總結是我們成長路上的里程碑，是值得回憶的重要片段?？偨Y要遵循邏輯和線索，確保整篇文章的連貫性和完整性。如果你正在寫總結而感到困惑，那么不妨看看下面這些總結范文，說不定能給你一些想法。
文明禮儀中隊長講話篇一
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好!有一種愛，她發(fā)自真誠，她來自心靈;她是真心，她是熱情;有一種美，她飄在手里，她藏在口里;是見到老師的問好，是遇到同學的你早;是升旗時的敬禮，是知錯時的“對不起”;她是愛的教養(yǎng)，她是美的修養(yǎng)!
現(xiàn)在我們正處在人生的關鍵時期?首先我們學生要著裝得體，符合學生身份體現(xiàn)出新世紀學生蓬勃向上的風采，升旗儀式是最莊嚴、最神圣的，國旗下的我們要嚴肅、認真、敬禮、精神飽滿地齊唱國歌，不負于“禮儀之邦”這個美譽。課堂文明禮儀對老師的教育影響很大，它直接關系著老師的教育教學。在課堂上我們要勤于思考，積極舉手發(fā)言，對老師布置的作業(yè)認真的完成。校園文明禮儀就更重要了，下課休息時，不隨地吐痰，亂扔紙屑，不拿粉筆亂寫亂畫。上下樓梯一律靠右行，見到老師和客人要主動問好。我們還要愛護學校的花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，踐踏草坪。進餐，放學時要排好隊，不推拉。行走有秩序，不大聲喧嘩，做文明學生。同學之間也離不開文明禮儀。它像潤滑劑，互相理解，寬容待人，對有困難的學生要熱心幫助，只有這樣同學之間才會更團結，友誼更深厚。
看看我們的少數(shù)同學吧，在家里，不和父母溝通，不分擔家人的勞動，一味索取，不知奉獻;在學校里，不接受老師的教育，不認真學習，一味淘氣，不知自重。這些人，不但影響了他人，更敗壞了德行。已所不欲，勿施于人;文明禮儀，重在實行!
行為養(yǎng)成習慣，習慣形成品質，品質決定命運!童年/是人生最美好的/時光，理想的種子/將在心靈的沃土上/萌芽，夢想的翅膀/將在長空拍打，美麗的人生/將自此/起航!
同學們，如果你/失去了今天，你/不算失敗，因為你/還有明天。如果你/失去了金錢，你/更/不算失敗，因為/人生的價值/不在于金錢。但是，如果你失去了/文明，那么你/將/徹徹底底的失敗，因為你/失去了/做人的原則!人與人、人與自然，失去了/文明，將葬送和諧;民族與民族，國家與國家，失去了/禮儀，將不會和平!文明禮儀，是保護公眾的長城，是愛護他人的神靈!
親愛的/同學們，我們/是祖國的/花朵，我們/是民族的/未來;我們/充滿激情，我們/渴望成長!讓我們/攜起手來，親近文明、踐行禮儀，讓文明禮儀/之花/在我們心中/綻放吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
文明禮儀中隊長講話篇二
老師們、同學們：
大家早上好!今天國旗下講話的主題是：《文明禮儀在校園》。
首先，我們小學生應該著裝得體，符合學生的身份。每天出門，我們應該檢查一下自己，看看是否佩戴了紅領巾，紅領巾干不干凈；看看上衣拉鏈、紐扣是否齊整，不能敞胸露肚……別看老師說的只是一些小細節(jié)，得體的儀表、儀容、儀態(tài)可以讓別人一看就知道你的修養(yǎng)呢。
我們再說說升旗儀式。升旗儀式是最為莊重的，這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，國旗下的我們應該嚴肅認真、不交頭接耳，不隨便講話。精神飽滿、高唱國歌，這才不負于“禮儀之邦”這個美譽。
我們再談談課堂禮儀。課堂禮儀，對老師的教學影響很大，它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力，體現(xiàn)這個班的班風班貌。我們上課遵守紀律，專心聽講，不開小差，不隨便講話，虛心接受老師的批評教育，就是尊重自己，尊重老師，尊重同學，心中有集體，講文明懂禮貌的好表現(xiàn)。
再說課間，校園禮儀就更重要了。同學之間是離不開文明禮儀的。如果有矛盾，多進行自我反省。多說“對不起”“請原諒”互相理解、寬容待人能使班級更團結、同學之間友誼更深厚。下課后的休息時間，不追逐打鬧，不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩。上專用教室或做操，上下樓梯不講話，一律靠右走。見到老師和客人用普通話主動問好。愛護花草樹木、公共設施。食堂用餐，不講話，不浪費糧食。愛護校園里的花草樹木，不踩踏草坪。不損壞公物，不在桌椅上亂涂亂畫，保持公共場所的清潔衛(wèi)生等等，這些都是講文明講禮儀的良好行為。
學校大隊部為了進一步督促同學們遵守校紀校規(guī)，講文明懂禮貌，從上周起就實行了中隊值周活動?？赡艽蠹疫€不知道中隊值周是什么？具體地說，就是4-6年級每個中隊有一次管理監(jiān)督全校同學文明禮儀的權利。比如：上周，六（1）中隊就派出了5名小監(jiān)督員，在早晨、中午、放學，督促同學們的校園禮儀行為。有一些不講文明、追逐打鬧的同學，在值勤隊員反復批評勸阻無效的情況下，被開到了罰單。老師今天就不點這些同學的名字了，希望這些同學能意識到自己的行為是錯誤的，請你們知道追逐打鬧有多么危險，多么不文明。本周六（2）中隊也將進行中隊值周，我相信，在我們共同努力下，每個同學都能講文明懂禮儀。
同學們，在3月這個文明禮貌月里，全國都彌漫著文明禮貌的芳香。同學們，讓我們行動起來，不要讓文明只出現(xiàn)在紙上，要讓它活躍在我們的行動中，讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落，讓我們做文明的主人，讓“文明與我同行”！
文明禮儀中隊長講話篇三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
今天國旗下講話的主題是“文明禮儀記心中”
禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。
我們小學生要著裝得體，符合學生身份，體現(xiàn)出新世紀學生蓬勃向上的風采，因為儀表、儀態(tài)、儀容可以讓人一看便知道你修養(yǎng)。
升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀包圍中顯得鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿，唱國歌時應該高聲嘹亮，不負于“禮儀之邦”這個美譽。
課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力，體現(xiàn)這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要要了，下課后的作息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、上下樓梯一律向右走，見到老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受紅領巾崗哨的批評和勸阻，受到別人的幫助應該主要誠懇地說謝謝。
同學之間也離不開禮儀，他就像潤滑油。使粗糙的摩擦消跡，如果有矛盾，多進行自我反省?；ハ嗬斫?、寬容待人。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神，這樣使班級更加團結、友誼更加深厚。同學們，相信自己，我們一定能行，讓我們挑起傳承禮儀的使命，無負于未來，無負于我們實驗小學。
我的國旗下講話到此結束，謝謝大家。
文明禮儀中隊長講話篇四
各位家長：
教育“德”為先，素質教育首先就是要培養(yǎng)小學生良好的品格，而具有良好的品格首先是文明禮儀教育。學習文明禮儀，實踐文明禮儀，倡導文明禮儀，做一個儀表花一樣端莊、言行花一樣優(yōu)雅、心靈花一樣美麗的花樣少年，是小學生“德”育的核心?？鬃诱f“不學禮無以立”，禮儀是律己、做人的一種行為，沒有禮儀如何體現(xiàn)一個人的道德修養(yǎng)?如何增進人與人之間的友誼?人的屬性具有社會性，人與人之間必需相互交往，文明禮儀是良好人際交往的“潤滑劑”，我們是文明禮儀之邦，我國的社會主義制度的優(yōu)越性更在于能夠團結起來辦大事，在和諧文明的人文環(huán)境下，我們的國家才會更加強盛，我們就能時刻沐浴在文明禮儀所帶來的溫暖中。
現(xiàn)在很多家長對孩子的學習成績看得很重，學習成績固然重要，若忽視了孩子文明禮儀的教育，對孩子的不文明行為、無禮舉動不加以糾正，將會產生難以想象的后果，很多例子可以證明：一個出色的、成功的人，不僅有較深的科學文化知識，更有優(yōu)良的個人品格素質。在小學階段，對孩子良好品格的培養(yǎng)至關重要!學校、班級對孩子文明禮儀的培養(yǎng)是一種先進教育，而家長們也應該在生活中以身作則，重視孩子良好習慣和文明禮儀的培養(yǎng)。
家庭教育對學生成長起著至關重要的作用，為更好的利用家庭教育資源，有效改變目前普遍存在的“5+2=0”的教育現(xiàn)狀，家校合力，共同提高育人水平。
各位家長，中華民族歷來以“禮儀之邦”著稱于世，講文明、懂禮貌是中國人的傳統(tǒng)美德。我國是有著五千年悠久歷史的文明古國，中國的歷史可以說是一部禮儀的歷史。在儒家學說中，禮為天下先，強調以禮治國、以禮治家。從古至今，有很多文明禮儀素養(yǎng)極高的人，像孔融、黃香、周恩來等?，F(xiàn)在隨著市場經濟的發(fā)展，社會的發(fā)展進步，人們更需要文明禮儀來建立和諧的人際關系。學校中大多數(shù)學生為獨生子女，家長望子成龍追求分數(shù)，這造成德育教育被淡化甚至放棄。如在我們的校園內存在著一些不文明的行為，諸如亂扔紙屑，在走廊上、教室里追逐打鬧，還有部分同學相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。在家中有的同學隨意頂撞父母、不尊重老人。這些確實應該引起我們教育工作者對的高度重視。隨著時代的進步，社會的發(fā)展，一個人內在素質、外在素養(yǎng)的好壞，將直接關系到人在社會中的發(fā)展和成功，加強文明行為養(yǎng)成教育既是我們弘揚傳統(tǒng)美德的需要，也是學生身心發(fā)展的必然要求。因此我校將每年的四月定為文明禮儀教育月，并開展了一些列的活動。我班根據(jù)學校要求開展了如下活動：
接物等;從對象上看有個人禮儀、公共場所禮儀、待客與作客禮儀、餐桌禮儀、饋贈禮儀、文明交往等。人們在人際交往過程中的行為規(guī)范稱為禮節(jié)，禮儀在言語動作上的表現(xiàn)稱為禮貌。加強道德實踐應注意禮儀，使人們在“敬人、自律、適度、真誠”的原則上進行人際交往，告別不文明的言行。我們學校的做法是利用周一上午班會課時間進行文明禮儀知識宣傳等活動。我班還對鎮(zhèn)開設了一堂“與禮儀一起飛翔”的主題班會，同學們在班會課上的出色表現(xiàn)讓聽課老師嘖嘖稱贊。
二、發(fā)揮校園教育作用。
學校要充分發(fā)揮校園廣播、黑板報、宣傳欄的作用，大力宣傳現(xiàn)代公民禮儀教育內容。同時狠抓養(yǎng)成教育。有計劃、有步驟的開展教育活動，各班適時總結開展活動的情況，表彰在活動中涌現(xiàn)出來的先進典型人物，用榜樣的力量鼓舞和激勵孩子們。利用晨會、禮儀教育課對學生進行日常行為教育，結合《中學生日常行為規(guī)范》、十個文明習慣等有層次有針對性的對學生實施思想道德指導和文明養(yǎng)成教育，從文明禮儀規(guī)范入手，使學生從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔覒撨@樣做”，讓良好的行為習慣內化為學生的自覺行為，逐步讓學生養(yǎng)成良好的道德情操、行為習慣。學校圍繞文明禮儀教育主題，實行全員育人，做到教書育人，環(huán)境育人，文化育人。在學校活動中，我班還爭創(chuàng)“周恩來班”，因此我們的教室墻壁文化也在緊鑼密鼓的重新設計中。
三、教師要率先垂范，為人師表。
我國古代偉大的思想家、教育家孔子說過“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從?！薄安荒苷渖?，如正人何?”這些話強調了教師以身作則的重要性?，F(xiàn)代教育家陶行知先生一生恪守“以教人者教己”的箴言，嚴于律己。學生具有很強的模仿能力，也很容易受外界環(huán)境的影響。教師的言行舉止很大程度影響學生，著名作家冰心說過：“教師的現(xiàn)在，就是學生的將來”。一個人格高尚的教師，都必須具有一種嚴格的自律精神，要求學生做到的事情，自己首先應該做得到。因此，教師的以身作則、為人師表至關重要。我們教師對學生：一張笑臉相迎，一句好話回應，一雙眼神鼓勵;一顆愛心相待。以良好的儀表風范為學生作榜樣。教師在平時的工作和生活中，樹立良好的榜樣，公平對待每一位學生，尊重學生，使學生在潛移默化中受到教育，營造了和諧的教育氛圍。
文明禮儀中隊長講話篇五
老師們、同學們：
大家好!今天我講話的題目是“倡導文明禮儀，營造和諧校園”。
孔子說“不學禮無以立”。禮儀能體現(xiàn)一個人乃至一個國家的素質，禮儀是律己、敬人的一種行為。文明禮儀，不僅是個人素質的體現(xiàn)，也是社會公德的反映。
文明是什么?文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
我們學校每年三月份都要召開行為規(guī)范養(yǎng)成月動員大會，倡導文明禮儀，爭做文明學生活動。做好文明禮儀我們要從生活中的點滴做起，從學生日常行為規(guī)范做起：著裝得體、不求時尚;說話文明、舉止大方;愛護公物、保護環(huán)境;尊重師長、學會關愛;遵守交通、不闖紅燈;講究衛(wèi)生，不扔紙屑等等……同學們，我們既是校園文明的創(chuàng)造者，更是校園文化的受益者。
中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個快樂的人。 “良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家要記祝文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學問都重要。禮貌經常可以替代最珍貴的感情。
校園文明建設是一個工程，一項事業(yè);同時也是一種文化，一種精神。從現(xiàn)在做起!讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每位尚賢學子的.自覺言行!讓文明禮儀不再是外在強加的約束，而是自我內化的一種快樂!不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧，希望同學們在我們學校規(guī)范養(yǎng)成活動月的良好氛圍中，學習文明禮儀，實踐文明禮儀，倡導文明禮儀。
同學們，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!
我相信，通過大家共同的努力，一定能營造更加和諧文明的人文環(huán)境，我們一定能沐浴文明禮儀所帶來的溫暖。
謝謝大家!
——第3周國旗下講話
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我想和大家一起談談禮儀。有“禮”走遍天下，無“禮”寸步難行。禮儀有助于培養(yǎng)我們積極的心態(tài)，養(yǎng)成高度的自制力和高超的領導才能，建立自信心，塑造迷人的個性，它讓你看起來充滿熱情，富有合作精神，不講禮儀使我們的個人魅力大打折扣，甚至影響國家榮譽。在清朝的時候，大臣李鴻章出使俄-國。在一公共場所，惡習發(fā)作隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉。
文明禮儀，為人之本。因此我們學習禮儀，首先要以學會尊重他人為起點，禮儀由話中來，話從心中來，只有從內心尊重人，才會有得體的言行舉止。只有尊重別人的人，才會被別人尊重。其次，學習禮儀要從小事做起。
學習禮儀，從你我做起，從現(xiàn)在做起。微笑浮在臉上，真誠在你我心中!最后，我送大家一句話來結束今天的演講：“人不是因為美麗而文明，而是因為文明而美麗!
謝謝大家!
文明禮儀中隊長講話篇六
親愛的小朋友們，尊敬的老師們，在六一國際兒童節(jié)到來之際，我和大家一起歡度六一兒童節(jié)感到非常高興，特別是參加了你們的“立志向、有夢想、愛學習、愛勞動、愛祖國”少年兒童踐行社會主義核心價值觀“六一”主題隊日活動，感到非常高興、非常有意義。尤其是剛才參觀和了解了大家的一系列的有關的活動，感到我們的少年兒童們，在這個學校里，在這個少兒活動中心，在全體幼兒工作者辛勤的撫育下，他們健康的成長，快樂的生活，多才多藝，練就了很多的本領，我們感到非常的欣慰。在這里，我們要向同學們表示祝賀，也要向全體老師們、幼兒工作者們，表示敬意、表示感謝。同時，向少年兒童祝賀節(jié)日，向全省的少年工作者表示敬意。借這個機會，給小朋友們提幾點希望。
第一點希望，要爭當理想遠大的好少年。給我們提出了要努力實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，中國夢是我們民族的夢，國家的夢，也是我們每一個人的夢，當然就包括了全體少年兒童。到甘肅考察的時候，要求我們要建設幸福美好新甘肅，這是我們甘肅人的夢，當然也是甘肅的所有少年兒童的夢。所以要把中華民族偉大復興的中國夢、建設幸福美好新甘肅的甘肅夢和每一個少年兒童自己的夢想融合起來、結合起來，努力實踐，爭取讓我們民族的夢想、甘肅的夢想和每一個人的夢想都能夠得以實現(xiàn)。第二點希望，要爭當勤學上進的好少年。要實現(xiàn)中華民族的偉大復興，成為建設偉大祖國的棟梁材，成為甘肅改革發(fā)展的生力軍，首先就要從小練就為人民服務的本領，建設祖國的本領，建設家鄉(xiāng)的本領，就要從現(xiàn)在開始勤奮學習，勤于鉆研，做一個有知識的人、有本領的人，打好堅實的科學文化知識的基礎。
第三點希望，要爭當品德優(yōu)良的好少年。優(yōu)良的品德要從小培養(yǎng)，今天開展這個很有意義的主題隊會活動，把踐行社會主義核心價值觀融匯到系列活動中就是一個生動的嘗試。我們既要有實現(xiàn)中華民族偉大復興為祖國服務的大德，也要有從小做起一點一滴積累的各方面品德。要學會勞動，要學會勤儉，要學會感恩，要學會做人，還要學會在社會上做一個善良的、有美好心靈的人，所以這就需要我們從小開始積累，從一點一滴的事情開始做起。第四點希望，要爭當體魄強健的好少年。要建設祖國、建設家鄉(xiāng)，首先要有好的身體，好的身體就要從小勤于鍛煉，特別是要到戶外參加一些有益的體育鍛煉，把身體練的棒棒的，使我們今后成為有知識的，同時身體健康的國家棟梁之才。
最后，再一次希望各級黨委政府和全社會都要為少年兒童的健康成長創(chuàng)造良好的條件，衷心希望全體少年兒童快樂的生活，健康的成長，努力成為中華民族偉大復興中國夢的棟梁材、生力軍。
文明禮儀中隊長講話篇七
各位老師、同學們：
早上好！
我們學生要著裝得體，符合學生身份，體現(xiàn)出新世紀學生蓬勃向上的風采，因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。
升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌，不負于“禮儀之邦”這個美譽。
課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力，體現(xiàn)這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受監(jiān)督崗同學的批評勸阻。受到老師的幫助，應主動誠懇地說謝謝。
同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進行自我反省。互相理解、寬容待人。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神，這樣使班級更團結、友誼更深厚。
文明的學生，一定是講禮貌的人。禮貌用語時刻放在嘴邊，我們應該懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人。
文明的學生，一定是有著良好衛(wèi)生習慣的人。他會自覺維護校園環(huán)境，不會隨便買零食吃，因為他懂得隨便買零食既浪費又不利于健康，他更不會亂丟飲料瓶、塑料袋、紙片，而且會動手撿拾紙片等，因為他懂得環(huán)境是大家的，要把美好的環(huán)境留給他人和自己。
文明的學生，一定是愛護公共財物的人。他愛學校的一草一木，不會亂涂亂畫，更不會踢門、浪費水電……而且會勸阻、制止破壞行為，及時報告。校園因你、我的文明而文明。文明校園需要我們全體師生共同、長期的努力。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負于未來，無負于這教育我們的美麗校園。
文明禮儀中隊長講話篇八
尊敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好。
今天我在國旗下講話的題目是《文明禮儀伴我行》。
想必每個人的父母和老師曾經告訴過你，人活在世上最重要的一點就是學會做人。做人就是要做一個文明的人。人要是不講文明，再富的人也會變成窮人。有些人認為做一個講文明的人很難，其實只要你做了，就會發(fā)現(xiàn)原來很簡單。
因為道德有時也許是一張紙的厚度，也許是一點耐心的等待，也許是一句善良的問候，更也許只是一個微笑。但這一言一行卻總關乎著情，在不經意間，我們傳播著熱情，關心和友誼，這就是文明。這點點滴滴的贊美和欣賞，如甘霖似雨露，滋潤著我們的心田。
但我們又有幾個人真正做到了講文明呢？
走廊里，當你碰到老師后還當作沒看見依然昂頭挺胸，與老師擦肩而過，這難道是文明？
難道我們真的不懂得文明的真諦嗎？
請記住，我們己是一名高中生，如果我們連身邊講文明的小事都做不到，那么我們注定是失敗的人。
同學們，當在校園里看見同學的身影，請不要忘記上前，向他問好，共同分享生活的喜悅；碰見老師，請不要漠然地走過，道一聲“老師您辛苦了！”或者只是一個點頭，微笑，也會使空氣中多一份溫暖；走在校園的路上，看見一片紙屑，請不要忽而不視，請彎腰伸出你的手去營造美好的校園環(huán)境；回到家，請別忘了對父母說聲“爸爸媽媽，你們辛苦了?！?/p>
文明是一座燈塔，光照四鄰，撥亮人心。
文明是一個號角，仰天長嘯，催人歷進。
文明是一面旗幟，揚善抑惡，飄舞熱情。
文明是一塊豐碑，巍然屹立，千秋指引。
同學們，讓我們從現(xiàn)在做起，從自我做起，從身邊做起，共同筑起廠大高級中學的文明長城。謝謝大家！
文明禮儀中隊長講話篇九
老師們、同學們：
大家早上好！今天我國旗下講話的題目是：走好路，吃好飯，文明禮儀我先行
同學們，你還記得我們學校所提倡的“十好”是哪“十好”嗎？就是敬好禮、做好操、走好路、吃好飯、掃好地、上好課、寫好字、讀好書、睡好覺和上好網(wǎng)。今天我們就來說說走好路和吃好飯。
那怎樣才算走好路呢？我們盡可能做到以下三點：
1 、每天下課、做操、集合時，上下樓梯一定要有秩序地靠右行走，走路速度不要過快，避免推推嚷嚷，發(fā)生不安全的事故。寧可多等一分鐘，也不爭搶一秒鐘。
2 、無論有什么事都不在樓梯間停留，比如系鞋帶，撿東西，說話聊天，更不允許在樓梯間做游戲！
3 、無論是在教室里、還是在走廊上；無論是去上廁所，還是去電腦教室上課；無論是
上樓梯，還是下樓梯，還是走在回家的路上，我們都要目視前方走好路。
說完了走好路，我們來談談吃好飯。相信學們在我們的校園里經常能看到這些現(xiàn)象：教室里的垃圾桶里，經常會有同學們吃剩的水果、糕點；食堂的餐桌上，米飯、菜肴隨處可見，有時，甚至在食堂地面上，都能見到同學們?yōu)⒙涞拿琢?；有的同學將打在碗里的飯菜只吃一半，有的只吃飯不吃菜，有的只吃菜不吃飯，還有的甚至整碗都不吃，每當食堂里的阿姨在整理餐盆時，總是發(fā)現(xiàn)餐盆里滿滿地堆起小山似的剩飯剩菜。有些同學，吃飯時還要大聲講話 ……這些現(xiàn)象都是我們再用餐時出現(xiàn)的不文明習慣。
而作為小學生，我們要吃好飯，學會文明用餐。每位學生在老師的帶領下有秩序地進入食堂就餐，不追逐打鬧，不大聲喧嘩。吃飯時要做到，不挑食，保持食堂整潔，不把飯粒、湯撒在餐桌或地上。用餐后把剩菜、剩飯輕輕倒入指定的桶中。吃完飯文明地離開食堂，飯后不做劇烈運動。
同學們，讓我們從今天起，全體行動起來，走好路，吃好飯，爭做一個文明禮儀的好學生！
文明禮儀中隊長講話篇十
敬愛的老師，親愛的同學：
大家早上好！
今天，我國旗下講話的題目是《文明禮儀，從我做起》。
勿以善小而不為，勿以惡小而為之。
校園里有些學生在樓道上跑跳嬉戲，打鬧喧嘩，學生會和老師多次提醒也未見成效。類似的情況比如去飯?zhí)脮r跑步、自習課隨意討論問題，盡管學校已作了明文規(guī)定，班主任也一再要求，但總是收效不明顯，或是經提醒有好轉，過一段時間又恢復原態(tài)。
這是為什么呢？ 究其根源，我認為，主要在于同學們沒有真正從內心認識到文明素養(yǎng)的重要性。的確，在我們的周圍，在我們生活的大環(huán)境里有些不文明的行為；在我們的人際交往中，懂得使用表示敬意的雅語和舉止的人已經日漸稀少。但是作為我們國華的學生，將來要成為社會的精英人才，我們就不能隨波逐流，因此今天有必要重提文明禮儀這個話題。
禮儀是律己敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人遵重和理解的過程和手段。文明禮儀不僅是個人素質、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。是城市的臉面，更是國家的臉面。學習禮儀不僅可以內強個人素質，外塑單位形象，更能夠潤滑和改善人際關系。外人對國人的看法會因一件小事而起好感，也會因一件小事而頓生厭惡。作為具有五千年文明史的“禮儀之邦”，講文明、用禮儀，也是弘揚民族文化，展示民族精神的重要途徑。在經濟高速發(fā)展的今天，價值觀呈現(xiàn)多元發(fā)展，我們沒有理由將我們高貴的尊嚴和優(yōu)良的傳統(tǒng)束之高閣，因為在我們的文化中，在我們的血液里，浸染著的、流淌著的是“講文明，懂禮儀”的擁有幾千年文明的民族精華。
隨著社會的發(fā)展和進步，人們的精神需求層次和自我認知價值越來越高，就越來越希望得到理解，受到尊重，毫無疑問，當前的形勢下，文明禮儀已不是個別的行業(yè)，個別社會層次的需求，而是全民所需。它的內容涵蓋著社會生活的各個方面。乘車讓座是文明禮儀，遵守排隊秩序是文明禮儀，愛護公共財產是文明禮儀。文明禮儀貫穿在我們日常生活的點滴小事之中。
同學們，當你們與年少輕狂告別之后，你會倍感禮儀的重要，何不從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好文明習慣，你將受益終生。
“國家榮辱，匹夫有責”，做為二十一世紀的青少年，我們有責任做中華文明的傳承者，用“謙謙君子”“大家閨秀”的標準要求自己，宏揚禮儀之邦的優(yōu)良傳統(tǒng)，從我做起，從小事做起，用我們的行動去感染身邊的人，用我們的真誠去打動他人的心。希望你們成長路上留下的不僅是歡聲笑語，更有我們二中學子的文明素養(yǎng)和儒雅風度。
謝謝大家！
文明禮儀中隊長講話篇十一
老師們，同學們：
大家早上好！
今天，我借這個機會與大家共同探討關于良好行為習慣養(yǎng)成方面的內容。我先講一個小故事：有一次，七十多位諾貝爾獎金獲得者在巴黎集會，有人問一位獲獎者：“您在哪所大學，哪個實驗室學到了您認為最主要的東西？”出乎意料，這位白發(fā)蒼的學者回答：“在幼兒園。”“在幼兒園學到些什么？”學者答：“把自己的東西分一半給小伙伴，不是自己的東西不要拿；東西要放整齊；吃飯前要洗手；做錯了事要表示道歉；要仔細觀察周圍的大自然?！边@位學者的話說明一個道理：養(yǎng)成良好的習慣終生受益。
良好行為習慣的養(yǎng)成必須是具體細致的，是隨時性的。我們古人在《弟子規(guī)》中倡導的一個好習慣可以視為范例：“出必告，返必面”，即外出時必須告知父母，回來后也要面告父母。教育家葉圣陶指出：“心里知道該怎樣，未必就能養(yǎng)成好習慣；必須怎樣怎樣去做，才可以養(yǎng)成好習慣?！蔽拿鞫Y儀的核心是人與人之間的互相尊重。人們常說：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考，我要成為怎樣的人?！弊鲈鯓拥娜?，每個人會有自己的答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個講道德、懂禮貌、有教養(yǎng)的文明人。
一個高素質、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人，必須要講文明禮儀。文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止等等。文明是一種品質，是一種修養(yǎng)，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。有的同學認為，現(xiàn)代社會講個人自由，懂不懂文明禮儀沒關系，只要學習好、有真本事就行了。的確，現(xiàn)代社會尊重個人的選擇，自由度大了，然而，這并不意味著，現(xiàn)代社會對人的文明禮儀降低了要求。恰恰相反，現(xiàn)代社會對人的文明禮儀要求更高了，因為文明禮儀是社會文明程度的重要標志。我們只要留心一下周圍人物，就不難發(fā)現(xiàn)，凡是事業(yè)有成的人他們都十分注重文明禮儀。
文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。千學萬學學做真人，說的就是學習應先學做人，學做文明人，學做社會人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。
文明的學生，一定是愛學習的人。他總是對知識充滿渴望，在課內課外都是一個主動的學習者，愛提問題者、不怕困難者。
文明的學生，一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。
文明的學生，一定是有著良好衛(wèi)生習慣的人。因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己。
文明的學生，一定是愛護公私財物的人。他愛學校的一草一木，不會踐踏草坪，不會亂涂亂畫，更不會踢門、浪費水電……而且會大膽勸阻和制止并及時報告。
文明的學生，一定是遵守紀律的人。他會將自己的物品擺放齊整，會自覺排隊就餐，不大聲喧嘩影響別人的學習，會遵守學校的規(guī)章制度。
“恰同學少年，風華正茂”！讓我們滿懷憧憬，充滿激情，追求禮儀，在這個過程中，讓我們親近文明，表現(xiàn)文明，實踐文明，做文明禮儀學生，共創(chuàng)文明禮儀校園!
文明禮儀中隊長講話篇十二
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
同學們，我們追求成長，追求快樂，在這個過程中，讓我們親近文明，表現(xiàn)文明，實踐文明，做文明學生吧！文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線?！扒W萬學學做真人”，說的就是學習應先學做人，學做文明人，學做社會人！
我相信，經過我們全體師生共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。試想假如全國每一個校園都共同創(chuàng)建文明校園，那么我們民族的整體素質將大大提高，國家的綜合實力將會大大加強，祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌的！最后，我再次呼吁：同學們，愛國，從我們的文明禮儀做起吧！
謝謝大家，我的講話到此結束。
此致
敬禮
文明禮儀中隊長講話篇十三
老師們、同學們：
大家上午！
三月是文明禮貌月，我們每一個同學要用自己的實際行動，播撒文明的種子，掀起文明的新風。說文明話，做文明事，當文明人。讓清新的春風春雨洗滌我們的心靈，讓一切野蠻、粗俗、丑陋的言行在我們身邊消失。
個人素質對于我們來說，做到三個一：
一張紙的厚度在十三中美麗的校園里，無論是什么原因，總有白色紙張的點綴，同學們，當它在我們身邊飄過時，我們只需伸出手彎下腰拾起，將它放到該放的地方，舉手之勞卻能體現(xiàn)我們十三中人的素質。勿以善小而不為，素質不是驚天動地的大事，知識一張紙的厚度。
一層樓的高度，我們學習、生活在學校，大部分時間在教室和宿舍，在這里我們有些同學，將自己手中的零食袋、廢紙、雜物以及我們喝剩的水，洗漱用的水，隨手向窗外扔去。同學們，去掉這些不好的習慣，也就體現(xiàn)了我們的素質，其實素質也不過是一層樓的高度。
一只腳的距離，我們十三中這個大家庭近4000個人，俗話說人多力量大，人齊泰山移。這需要我們彼此將內心的距離拉近些。但是，同學們，我們上下樓時，能否讓出一只腳的距離，不出現(xiàn)擁擠，不去推搡，以免出現(xiàn)踩踏，小的擦碰不要惡語相向，相互一笑會讓你感到世界其實真的很美好，所以我要說的是：素質也不過是一只腳的距離。
同學們，美好的三月讓我們共同攜手走過，在此也預祝高三的學生們在81天多的時間里能夠百尺竿頭，更上一步，希望高一高二的學生們積極備戰(zhàn)質檢一。
謝謝大家！
文明禮儀中隊長講話篇十四
大家早上好，今天我國旗下講話的題目是《文明禮儀伴我成長》。
中國是一個有著五千年燦爛文化的文明古國。文明禮貌的風尚源遠流長。從非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿動開始，我們的祖先一直走在追求文明的道路上。文明是什么？文明就在我們身邊，文明是路上相遇的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的和睦，是見到師長時的一聲親切的問好，是不小心撞到對方時的一聲"對不起"，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止文明是一種品質，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。今天的我們要做優(yōu)秀文明的傳承人，讓文明伴隨著我們的成長，也讓文明伴隨著我們的社會。
近期，同學們是否注意到，我們學校到處可見一道亮麗的風景線：每天早晨，我們都能看到我們的同學穿戴整潔，精神飽滿地背著書包，一路縱隊走進學校，同學們的一句爸爸媽媽再見！老師，早上好！讓老師、父母臉上綻開了笑容的花朵。每天中午，同學們認真地做著值日衛(wèi)生工作，把我們的教室、校園打掃的干干凈凈，使我們的校園格外整潔，美麗。朗朗的讀書聲不時從教室里傳出，花壇中嬉戲的同學變少了，"對不起、沒關系"的禮貌用語多了，同學之間多了一份謙讓這些文明現(xiàn)象叫人感動，我們?yōu)橹老病橹湴痢?/p>
但反思我們的所作所為，你會感覺我們離文明其實還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。有的同學校牌忘記佩帶了，紅領巾弄得又皺又臟。在我們校園內、教室里、樓梯上，那些與我們美麗的校園不和諧的紙屑又是不是你隨意扔的呢？預備鈴聲早已響過，你是不是還在顧盼左右，忙著說話？這些都是不文明的現(xiàn)象。
同學們，昨天的習慣，已經造就了今日的我們；今日的習慣將決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，做文明的小使者，文明傳遞，心心相傳，用自己的行動，來塑造更清新的天空，讓文明的畫卷，布滿整個水小校園。
我的國旗下講話到此結束，謝謝大家！
文明禮儀中隊長講話篇十五
今天我的國旗講話是“學文明禮儀，做文明學生”。作為肩負著民族復興重任的一代新人，我們吸吮著中華民族五千年文明的營養(yǎng)，沐浴著黨的雨露陽光，正在茁壯成長。但在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾。再例如可見在教室走廊上的起哄大鬧，走路推推搡搡等不文明的言行。在當前，開展文明禮儀教育，進行文明禮儀規(guī)范訓練，對我們少年兒童的健康成長具有極其重要的意義。
我們要認真學習，細致體會禮儀常規(guī)，禮儀要求。把每一條每一款都熟記于腦、爛熟于心。我們要提高辨別是非能力，積極參加各種有意義的活動，不斷豐富知識，拓展視野，陶冶情操，凈化心靈，養(yǎng)成文明生活習慣，為將來成長為祖國合格建設者和接班人做準備。
文明禮儀不能僅僅是一種意識，更重要的是要落實到行動中去。因為，一個人的禮儀只能在言行中才能反映出來。我們每個人都要在理解禮儀要求的基礎上，敢于在日常的言行中、平時的待人接物中展現(xiàn)自己文明有禮的形象。
我們的健康成長離不開父母的呵護、老師的培養(yǎng)、全社會的關心，但在我們身邊總有不少不文明的現(xiàn)象。因此，我們有責任提醒身邊的親人和朋友改掉不文明的習慣。
文明禮儀是人類文明的標志之一，是一個人道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。古人云：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧?！蔽覈怨乓詠砭褪恰岸Y儀之邦”，講文明、重禮貌、和善待人是我們中華民族世代相傳的傳統(tǒng)美德。同學們，我們是祖國的花朵和希望，讓我們從自身做起，從現(xiàn)在做起，抵制不良信息、告別不文明行為，好好學習，天天向上，為將來能肩負起建設祖國的重任，時刻準備著！
文明禮儀中隊長講話篇十六
老師們、同學們：
大家早上好!今天，我講話的題目是：《做一個志向遠大、禮儀文明的中學生》。
就像自由對人如同空氣可貴一樣，我們的校園不能缺少文明禮儀之花。文明禮儀不僅是個人素質、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。作為鐘屏中學的學生，良好、規(guī)范的文明禮儀不僅是我們學校的形象，是學校的符號，更是增強我們個人素質，展現(xiàn)個人風采的標尺。
我們身在社會中，身份、角色是在不斷變化中的。當我們身為游客的時候，也許為了捷徑就去踐踏草坪，圖一時之快隨意亂扔紙屑垃圾，在潔白的墻壁上印上自己的腳印;但是，當我們是園藝師，是這塊土地變遷的見證者的時候，還會隨意這么做嗎，還會這樣肆無忌憚的破壞自己辛勤汗水換來的美麗校園嗎?不會的!一直以來，那么多可親可敬的老師、同學為了學校的發(fā)展殫精竭慮、奮發(fā)努力，鐘屏中學的形象在他們的身上得以彰顯、得以光大。但是畢竟還是有這樣的現(xiàn)象、這樣的同學存在，他們破壞了校園的文明純凈精神，揮霍了自己最可寶貴的青春年華，更辜負了父母的心血!這些是我們要堅決摒棄的!
我們不能漠視和縱容在身邊發(fā)生和存在著的一些不文明行為和不文明現(xiàn)象：衛(wèi)生間抽煙，甚至放學在中醫(yī)院附近抽煙;在教學樓走廊追逐打鬧、大聲喧嘩;同學之間講臟話、粗話;故意損壞學校的公共財物;這些不良習氣損壞了學校的形象，也降低了自己的素質，與文明漸行漸遠!從現(xiàn)在起，全校師生要與這些不良現(xiàn)象作斗爭，我們要把這些現(xiàn)象放在大家監(jiān)督的曝光臺上。
現(xiàn)在，同學們正處于人生中最關鍵的成長時期，在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到自身的成長，影響著將來的發(fā)展。一個不講文明的人，一個低級趣味庸俗的人，一個迷失了文明和道德標桿的人，是我們最可唾棄的人，是最需要我們去幫助的人。因為文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。目前，會澤縣正在積極創(chuàng)建省級文明縣城，而且我校作為云南省文明單位，大家作為一名中學生，作為一名城市公民，我們有義務也有責任，為省級文明縣城的創(chuàng)建貢獻一份力量，這就需要我們在學校做一個文明守紀的中學生，在社會上同樣要做一個文明有禮的人。
同學們，你們既是校園文明的創(chuàng)造者，更是校園文明的受益者。校園文明建設是一個工程，一項事業(yè);同時也是一種文化，一種精神。從現(xiàn)在做起!讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個同學的自覺言行!讓文明禮儀不再是外在強加的約束，而是自我內化的一種快樂!讓我們攜起手，做一個志向遠大、禮儀文明的中學生!在這個盛夏掀起學文明、用禮儀的高潮，為建設文明和諧的校園而努力，把文明禮儀推廣普及到全班、全校、全社會!
文明禮儀中隊長講話篇十七
尊敬的老師們、親愛的同學們，大家早上好：
下面我再給大家講一個真實的故事：一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心，手中的餅干掉在地上。媽媽馬上停下車，輕聲對女兒說：來，咱們把它扔到垃圾桶里去。說著便把孩子抱下來，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這普通的一幕，不由讓人想起一句話：素質，是一種習慣。仔細想想，不是嗎?無論這位母親，還是將來的孩子文明素質如何，在這一細節(jié)中已有了答案。所以，今天我要對大家說：文明禮儀，一定要從我們自己做起。
同學們，你們知道嗎?本周四、五、六三天省領導要到我們清河區(qū)檢查驗收教育現(xiàn)代化先進區(qū)，這是一件非常重要的大事情。而我們淮海路小學還要作為清河區(qū)的一個亮點學校重點檢查。所以文明禮儀教育和環(huán)境衛(wèi)生教育當顯得非常重要。從本周開始，我們政教處首先開展 遠離攤點，告別零食活動，大家來比一比，看誰不到校門口小攤上買東西!看誰不亂花一分錢!紅領巾監(jiān)督崗將對學生在攤點逗留情況進行檢查、通報。大家還記得十月份我校評選表彰了優(yōu)秀少先隊員吧，到十二月份時，我校還要開展文明少年 的評選活動，同學們來比一比，看誰能當選上學校文明少年!我們要把他們的照片張貼在學校大門口的櫥窗里。
那么，怎樣才能當上文明少年呢?在此我建議同學們從以下幾方面做起：
一、在課堂上表現(xiàn)為：坐姿端正、凝神聽講、舉手發(fā)言;二、在課間表現(xiàn)為：不隨地吐痰、不亂扔廢紙、不踐踏花草，不亂刻亂畫，不破壞公共財物，還要能主動撿起地上的雜物。上下樓梯靠右行，不要朝樓下沖，不大聲喊叫(包括課間在教室里也不大聲吵鬧)。三、在社會中表現(xiàn)為：公交車上主動讓座，待人接物禮貌周到。文明禮儀還表現(xiàn)在一聲真誠的謝謝，一句真心的對不起，還有每日的您早、你好、再見等之中。特別是本周四、五兩天見到老師和檢查的領導就要喊老師好!
同學們，讓我們從現(xiàn)在做起，讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個學子的自覺言行!讓文明禮儀不再是外在強加的約束，而是自我內化的一種快樂!讓我們攜起手來，共同創(chuàng)建和美的文明校園，人人爭做文明少年!同時也預祝我區(qū)教育現(xiàn)代化驗收成功!
謝謝大家!
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