方案的成功與否還需要團(tuán)隊的協(xié)作和努力，共同為目標(biāo)而奮斗。方案的實施需要一個明確的時間表和責(zé)任分工。方案是在解決問題或?qū)嵤┯媱潟r制定詳細(xì)的規(guī)劃和步驟的一種書面材料，它對于提高工作效率和促進(jìn)團(tuán)隊合作至關(guān)重要。如果我們想要做出好的方案，就需要進(jìn)行全面的調(diào)研和分析，確保方案的科學(xué)性和可行性。那么我們該如何制定一個合理、切實可行的方案呢？下面是一些優(yōu)秀方案的范例，供大家參考借鑒。希望通過學(xué)習(xí)這些經(jīng)驗和借鑒這些范文，能夠提升我們的方案設(shè)計能力和執(zhí)行力。
開展普通話的活動方案篇一
xx年9月8日至16日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周。根據(jù)《教育部等九部門關(guān)于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》（教語用函〔xx〕3號）精神，結(jié)合我校實際，制定推普周活動方案具體如下：
本屆推普周主題為：xx。
結(jié)合國務(wù)院發(fā)布《關(guān)于推廣普通話的指示》xx周年、《國家通用語言文字法》實施17周年等契機(jī)，大力宣傳國家語言文字方針政策和法律法規(guī)，繼續(xù)全面貫徹落實《國家語言文字規(guī)劃綱要》工作目標(biāo)和任務(wù)。積極組織開展形式多樣的宣傳活動，拓寬覆蓋面，增強(qiáng)宣傳效果，為推進(jìn)學(xué)校全面深化改革，建設(shè)高水平特色大學(xué)營造良好的語言環(huán)境。
（一）制作播出推普周專題廣播節(jié)目。
圍繞普通話的歷史由來、講普通話的重要意義、普通話和方言的和諧共存、如何學(xué)習(xí)普通話四個方面進(jìn)行普通話宣傳推廣。由校廣播電臺負(fù)責(zé)制作專題節(jié)目，每期節(jié)目5分鐘左右，共四期，于周一到周四下午在學(xué)校廣播播放，并同步將節(jié)目上傳至網(wǎng)易云音樂電臺及荔枝fm。具體內(nèi)容包括：
1.普通話的歷史。
梳理從白話文運動到大眾語運動、國語運動再到全國推廣普通話的歷史，介紹新中國成立后推廣普通話工作的開展情況，學(xué)習(xí)《關(guān)于推廣普通話的指示》、《國家通用語言文字法》、《國家語言文字規(guī)劃綱要》等文件的精神。
2.普通話推廣的意義。
語言文字是人類最重要的交際工具和信息載體，是文化的基礎(chǔ)要素和鮮明標(biāo)志，是促進(jìn)歷史發(fā)展和社會進(jìn)步的重要力量。語言文字事業(yè)具有基礎(chǔ)性、全局性、社會性和全民性特點，是國家文化建設(shè)和社會發(fā)展的重要組成部分，事關(guān)歷史文化傳承和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，事關(guān)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)，事關(guān)國民素質(zhì)提高和人的全面發(fā)展，在國家發(fā)展戰(zhàn)略中具有重要地位和作用。我國復(fù)原遼闊，民族眾多，全國地方話和民族話共計八十種左右，推廣普通話對于民族團(tuán)結(jié)和國家繁榮穩(wěn)定具有重大意義，有助于促進(jìn)國家經(jīng)濟(jì)、科技、文化事業(yè)的發(fā)展。
3.普通話與方言的和諧共處。
普通話與方言并不沖突。普通話具備全國通用的特點，普通話能促進(jìn)各地區(qū)交流，對于民族團(tuán)結(jié)和國家繁榮穩(wěn)定具有重要意義，在公眾場合應(yīng)使用普通話交流。同時應(yīng)正確認(rèn)識方言的意義，方言帶有獨特的地方文化，有許多生動的詞匯值得學(xué)習(xí)和繼承，汲取方言中包含的歷史文化知識可以促進(jìn)普通話的學(xué)習(xí)，讓語言文字更有活力，讓傳統(tǒng)文化得以繼承和發(fā)揚。
掌握普通話練習(xí)的主要方法；提高發(fā)音水平的方法；各地主要方言與普通話之間的差別(難以易發(fā)錯的音）；提高公共演講水平的方法。
（二）校園媒體專題宣傳。
利用廣播、微信公眾號、微博等媒體開展普通話推廣專題宣傳，宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》《四川省〈中華人民共和國國家通用語言文字法〉實施辦法》等各類法律、法規(guī)和規(guī)范性文件，宣傳活動周的動態(tài)與做法。在校園內(nèi)懸掛3-4條宣傳海報，播放全國推普周領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室制發(fā)的公益宣傳廣告。以上宣傳在活動周內(nèi)完成。
組織開展普通話知識競賽活動，通過競賽的形式讓更多人了解普通話的相關(guān)知識，提高大學(xué)生規(guī)范使用漢字的水平，推廣普通話使用。題目包含漢字音、形、義、歷史典故、政策法規(guī)等幾大類，參與選手采用必答、搶答等環(huán)節(jié)組隊進(jìn)行比賽，最終評選出一等獎、二等獎和三等獎，并授予榮譽證書。
1.校院聯(lián)動。校內(nèi)各單位應(yīng)結(jié)合實際情況組織推廣活動，并于9月18日前開展完所有活動?；顒咏Y(jié)束后，及時將活動開展的圖片、材料報送校廣播站。
2.創(chuàng)新方式，增強(qiáng)實效。發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+”對于推普工作的重要作用，充分利用各類網(wǎng)絡(luò)平臺，提高推普工作的宣傳力度。
3.倡導(dǎo)廣大師生在日常學(xué)習(xí)工作生活中，積極主動使用普通話和規(guī)范漢字，努力提高全校師生普通話應(yīng)用水平，為學(xué)校全面深化改革，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量打下良好的語言基礎(chǔ)。
開展普通話的活動方案篇二
為進(jìn)一步提升我園語言文字工作的整體水平，增強(qiáng)廣大師幼的語言文字規(guī)范意識，提高語言文字應(yīng)用能力，進(jìn)一步貫徹落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》，根據(jù)教育部、國家語委和省教育廳、省語委《關(guān)于開展語言文字規(guī)范化示范學(xué)校創(chuàng)建活動的通知》等有關(guān)精神，結(jié)合我園實際，特制定本方案。
一、創(chuàng)建目標(biāo)。
以創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范學(xué)校為目標(biāo)，進(jìn)一步完善幼兒園工作制度，強(qiáng)化語言文字方針政策、法律法規(guī)、規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)知度，形成與教育教學(xué)融為一體的語言文字工作機(jī)制，全面增強(qiáng)我園教職工的語言文字規(guī)范意識，引導(dǎo)幼兒學(xué)說規(guī)范的普通話，提高教職工的語言文字應(yīng)用能力，真正使普通話和規(guī)范漢字成為教育教學(xué)的基本用語用字，進(jìn)一步提升師幼基本素質(zhì)，提高我園語言文字工作的整體水平，推動我園在全社會更好地發(fā)揮基礎(chǔ)作用和積極影響。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
（一）爭創(chuàng)語言文字規(guī)范化示范校領(lǐng)導(dǎo)小組名單。
組長：張曉春。
副組長：單艷玲。
成員：趙美娟、韓妞妞、魏哲、張俊俏。
（二）推普工作指導(dǎo)小組名單。
組長：張曉春。
成員：趙新瓶、鄭娜敏、羅敏娥、王黨民。
（三）語言文字規(guī)范督察指導(dǎo)小組名單。
組長：張曉春。
副組長：單艷玲。
成員：趙美娟、韓妞妞、魏哲、張俊俏。
三、實施步驟。
（一）調(diào)查摸底。
1、對幼兒園使用語言文字現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查，了解情況（特別是全園教師普通話達(dá)標(biāo)的情況），找出存在的問題，積極整改。
2、對園內(nèi)用字（包括各種指示牌、標(biāo)志牌、宣傳欄、標(biāo)語、幼兒園公文、教案和其他印刷物、書寫評語等等）進(jìn)行檢查監(jiān)督，對不規(guī)范用字、錯別字等提出修改意見。
（二）宣傳發(fā)動。
1、組織全園師幼學(xué)習(xí)有關(guān)文件，提高對語言文字規(guī)范化重要意義的認(rèn)識，動員全體教職工積極投入到開展語言文字規(guī)范化示范幼兒園的創(chuàng)建活動中來，促進(jìn)該項活動的順利發(fā)展。
2、充分利用園內(nèi)的宣傳欄、各班教室的家園欄、班級微信群等，宣傳普及普通話和規(guī)范語言文字的重大意義，介紹規(guī)范語言文字的相關(guān)知識，發(fā)布幼兒園創(chuàng)建示范?；顒訉嵤┓桨讣坝嘘P(guān)要求和安排，創(chuàng)設(shè)規(guī)范語言文字的良好環(huán)境和氛圍。
（三）制度保障。
我園全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)、方針政策和語言文字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，充分認(rèn)識創(chuàng)建活動的重大意義，把提高師幼規(guī)范意識和語言文字應(yīng)用能力的要求幼兒園目標(biāo)培養(yǎng)之中。
（四）強(qiáng)化訓(xùn)練。
1．對教職工語言文字的訓(xùn)練與要求。
（1）要求各年齡組教師在教學(xué)活動中使用普通話教學(xué)。
（2）教職員工與幼兒交談使用普通話。
（3）教職員工之間交談使用普通話。
（4）將普通話合格作為對教師進(jìn)行業(yè)務(wù)考核，對普通話達(dá)不到規(guī)定水平的在職教師和不會說普通話的在職職工進(jìn)行普通話培訓(xùn)。
（5）各年齡組教師黑板用字、家園欄、幼兒評價、備課教案、教學(xué)反思等用字都要符合規(guī)范化要求。
（6）組織教職工開展語言才藝、朗誦比賽等活動，促進(jìn)語言文字的訓(xùn)練。
2、對幼兒語言文字的訓(xùn)練與要求。
（1）小班幼兒能聽懂普通話，學(xué)習(xí)使用普通話。
（2）中班幼兒愿意用普通話與同伴交流。
（3）大班幼兒能用較標(biāo)準(zhǔn)的普通話連貫地表達(dá)。
（4）幼兒在集中教學(xué)、游戲活動中說普通話，在生活活動中與教職員工和其他幼兒相互之間交談時說普通話。
（五）檢查考核。
1、幼兒園要將使用普通話和規(guī)范字納入教師培訓(xùn)和教師繼續(xù)教育活動，組織相關(guān)人員對全園教師定期普通話水平和規(guī)范用字的檢測。
2、教務(wù)處要加強(qiáng)幼兒一日活動的巡查，對活動中不使用普通話、不使用規(guī)范字的老師、幼兒要給予積極的指正和記錄。
3、對教師的教案、反思檢查中要加強(qiáng)對使用規(guī)范字情況的考核。
4、老師普通話水平和使用規(guī)范字的考核成績要記入教師的業(yè)務(wù)工作檔案。
我園將不斷加大語言文字工作政策法規(guī)的宣傳力度，增強(qiáng)語言文字工作實效，加強(qiáng)普通話培訓(xùn)力度，在實踐中積極探索語言文字工作的有效手段，緊抓落實，主動協(xié)調(diào)，積極推進(jìn)，確保各項工作任務(wù)的完成。
開展普通話的活動方案篇三
20xx年××月××日—××月中下旬。
校內(nèi)的同學(xué)及校外的廣大群眾。
開展校內(nèi)、外推普活動。
(一)校內(nèi)宣傳活動：
1、××月××號—××月××日主要在校園內(nèi)進(jìn)行定點宣傳和活動咨詢，橫幅宣傳等。
2、××月××日在學(xué)校開展以“說好普通話”為主體的咨詢會。
(二)校外宣傳工作：
推普團(tuán)××月××日在崗烈小學(xué)試點宣傳，開展形式多樣的活動吸引群眾、家長和學(xué)生，來提高他們說普通話的觀念。主要活動如下：
(2)活動的節(jié)目：a靈犀猜成語、b繞口令、c大詩人、d禮貌用語等等。
(三)在進(jìn)行推普周后，將進(jìn)行一列系活動，如：大手牽小手。
1、橫幅：為期一周的大橫幅宣傳，在學(xué)校內(nèi)懸掛橫幅，(橫幅內(nèi)容為本次活動的內(nèi)容和公司的相關(guān)宣傳—贊助商名稱)活動前三天粘貼在主教樓廣場等人流量最多的位置。
2、我們將在活動的宣傳海報中點明貴公司的為贊助單位。(前期宣傳)。
3、立式廣告牌。在舉辦期間作為獨立的宣傳方式在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行宣傳。(由貴公司提供)。
4、在校內(nèi)為貴店(貴公司)建立qq群，用以宣傳及加入對貴店(貴公司)有興趣的成員。
5、期間前后在校園范圍內(nèi)宣傳并且發(fā)放傳單。
6、用飛信的形式為貴店品牌做宣傳。
7、用印有貴店鋪名的汽球在此期間布置我們的大本營，從而取得一定的宣傳效果。
8、在此期間，可為貴店派發(fā)優(yōu)惠卡或積分卡，以吸引更多的學(xué)生消費。
預(yù)算資金：合計1100元。
物品：復(fù)印、筆記本、鉛筆、尺子、作業(yè)簿、標(biāo)語、小音箱、麥克風(fēng)、打印等。
1、提高貴公司在我院的影響力和知名度，給貴公司產(chǎn)品作大力的宣傳。
2、進(jìn)一步打響貴公司的品牌名聲，讓全院的師生銘記貴公司的品牌。
開展普通話的活動方案篇四
局各股室、事業(yè)單位：
根據(jù)縣語辦《關(guān)于開展第十六屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》（眉語辦發(fā)〔2013〕4號）文件精神，今年9月11日―9月17日，是第十六屆國家推廣普通話宣傳周，結(jié)合實際，現(xiàn)就民政系統(tǒng)大力開展推普周活動，特制定如下工作方案：
一、指導(dǎo)思想。
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，大力宣傳《國家通用語言文字法》，積極推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，提高對語言文字工作重要性的認(rèn)識，努力營造全系統(tǒng)機(jī)關(guān)干部職工說普通話的濃厚氛圍，全面提升機(jī)關(guān)干部職工語文素養(yǎng)和語言文字的應(yīng)用水平，共筑語言文字中國夢。
二、活動主題。
本屆推普周宣傳主題為：推廣普通話，共筑中國夢。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)。
為了確保此項活動真正取得實效，局成立“第16屆推普周”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員如下：
組長：李西平（黨組書記、局長）。
副組長：李永良（黨組成員、副局長）。
查金明（黨組成員、副局長）。
任鎖軍（黨組成員、副局長）。
李忠強(qiáng)（黨組成員、副局長）。
郭領(lǐng)成（黨組成員、紀(jì)檢組長）。
成員：高丁朝（縣雙擁辦副主任）。
任文華（縣低保中心主任、救災(zāi)救濟(jì)股股長）。
馬新建（基層政權(quán)和福利事務(wù)股股長）。
劉軍陽（優(yōu)撫安置股股長）。
趙浩眉（縣社會福利中心主任）。
曹千里（縣養(yǎng)老服務(wù)中心主任）。
任曉峰（扶眉戰(zhàn)役烈士陵園管理處主任）。
邵江（婚姻登記處負(fù)責(zé)人）。
四、活動內(nèi)容。
按照上級的'要求，結(jié)合我局實際，擬在推普周期間重點開展以下活動：
1.及時召開民政系統(tǒng)“推普周”動員大會，全縣一致、上下聯(lián)動，營造濃厚、熱烈的推普氛圍。
2.在局機(jī)關(guān)門口懸掛推普宣傳標(biāo)語，布置推普周專題櫥窗，印發(fā)推普周學(xué)習(xí)宣傳資料和張貼宣傳口號。
3.在縣民政網(wǎng)有關(guān)欄目上積極宣傳《國家通用語言文字法》《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2012―2020年）》等國家相關(guān)法律法規(guī)、方針政策。
4.積極組織開展“四個一”活動，即開展一次單位用字用語自糾活動，開展一次“中華經(jīng)典誦講寫”朗誦或書寫比賽活動，開展一次“推普進(jìn)社區(qū)”活動，制作一塊單位語言文字工作成果展板，在全社會營造語言文字規(guī)范工作的宣傳環(huán)境。
5.對照“國家行政公文標(biāo)準(zhǔn)格式”，開展一次本股室、本事業(yè)單位文件格式，包括一般的通知、總結(jié)、通報和講話等材料格式是否規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)自查活動，不斷提高單位公文標(biāo)準(zhǔn)化水平。
6.配合縣語委辦做好我縣創(chuàng)建國家三類城市語言文字工作評估的準(zhǔn)備工作，確保我縣創(chuàng)建國家三類城市語言文字工作評估順利通過。
眉縣民政局。
2013年9月12日。
開展普通話的活動方案篇五
蘭州大學(xué)是教育部直屬的全國重點綜合性大學(xué)，多學(xué)科發(fā)展，生廣泛，學(xué)生具有較強(qiáng)的普通話交流意識，能夠正確使用漢字，但是對規(guī)范化重視不夠，因此本屆推普周的宣傳重點是普通話的規(guī)范表達(dá)和漢字的規(guī)范使用，并圍繞該重點制作宣傳冊。蘭州大學(xué)以建設(shè)研究型大學(xué)為目標(biāo)，注重從學(xué)術(shù)角度提升研究層次，我們主要以專題講座形式安排推普周活動，核心內(nèi)容為弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)化。根據(jù)調(diào)查，我校學(xué)生對國家語言字法的認(rèn)識不到位，本屆推普周將安排對國家語言字法的宣傳與解讀。
二、具體工作安排。
9月10日在本部、醫(yī)學(xué)校區(qū)、榆中校區(qū)張貼推普周宣傳畫。
9月11日——9月17日在學(xué)校本部電子顯示屏宣傳本屆推普周主題。
9月11日：推普周開幕式。
9月11日：學(xué)術(shù)講座：漢字書法的特殊審美。
9月12日：學(xué)術(shù)講座：《國家通用語言字法》解讀。
9月1日：學(xué)術(shù)講座：朗誦藝術(shù)。
9月1日：學(xué)術(shù)講座：古典詩詞吟誦。
9月16日：普通話測試培訓(xùn)講座。
9月16日：在榆中校區(qū)設(shè)置推普周宣傳臺，制作宣傳冊，講解語言字規(guī)范知識。
9月17日：在醫(yī)學(xué)校區(qū)設(shè)置推普周宣傳臺，制作宣傳冊，講解語言字規(guī)范知識。
三、工作協(xié)調(diào)組織。
推普周工作由蘭州大學(xué)宣傳部、教務(wù)處、學(xué)院、蘭州大學(xué)語言字工作委員會、蘭州大學(xué)語言字培訓(xùn)測試站等部門配合完成。宣傳部負(fù)責(zé)電子顯示屏宣傳和宣傳畫張貼，教務(wù)處負(fù)責(zé)宣傳臺的設(shè)置、學(xué)術(shù)講座教室安排，學(xué)院負(fù)責(zé)制作宣傳冊、邀請專家、舉辦講座等。活動經(jīng)費由教務(wù)處和學(xué)院向?qū)W校申請。
開展普通話的活動方案篇六
一、指導(dǎo)思想：
普通話是現(xiàn)代漢民族共同語言，也是中華人民共和國的國家語言。大力推行積極普及普通話并逐步提高全民說普通話的水平，是國家推廣普通話的工作方針。因為普通話具有任何方言無法比擬的實用價值，且因為普通話還具有任何方言都無法比擬的文化價值和審美價值。因此推廣普通話意義重大。此次活動為了增強(qiáng)學(xué)生觀的語言規(guī)范意識和推廣普通話參與意識，促進(jìn)推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入，構(gòu)建和諧校園營造良好的語言環(huán)境。
二、主題。
充分認(rèn)識推廣普通話對消除語言隔閡，增進(jìn)人際溝通，促進(jìn)社會交往，構(gòu)建和諧校園的重要作用，本屆推普活動的主題定為：
“講好普通話，我愛祖國語言美”
三、活動內(nèi)容：
1、營造推普宣傳氛圍。
（1）在教室出版以宣傳推廣普通話為主題的黑板報，參加學(xué)校的集中評比。并懸掛“我是中國娃，愛說普通話”宣傳橫幅，形成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。
（2）9月13日（星期一），利用周會課上由教師做主題講話，進(jìn)行班級推普活動宣傳、動員。
2、做好系列活動。
（2）開展“啄木鳥糾錯”活動，以雛鷹假日小隊為單位，開展用字糾錯尋找活動，并一一做好記錄。
（3）開展“語文課文朗讀比賽”活動，語文老師和全體學(xué)生參與。
（4）我與語文老師一起自制普通話宣傳小旗，人人爭當(dāng)推普員，人人爭當(dāng)小記者，向家長宣傳推普周活動，并在各樓層、社區(qū)內(nèi)宣傳。
開展普通話的活動方案篇七
20xx年9月15日—xx日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周。根據(jù)《教育部等九部門關(guān)于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》和《xx市開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動實施方案》，結(jié)合我校語言文字工作實際，制定本實施方案。
以十八大和十八屆四中全會精神為指導(dǎo)，全面貫徹《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（xx—2020年）》和國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，凸顯語言文字工作在學(xué)校教育教學(xué)工作中的重要作用，共筑語言文字中國夢。
xx年9月15日——xx日。
圍繞“普通話和規(guī)范字”開展主題宣傳活動。在校園內(nèi)外懸掛宣傳橫幅、張貼各種推普宣傳標(biāo)語、推普?？⑿麄鳟嫷?。
2、各班班主任召開推普主題隊會，宣傳普通話、規(guī)范字。
3、紅領(lǐng)巾廣播站本周要發(fā)揮廣播宣傳媒體的優(yōu)勢，向全校師生進(jìn)行大力宣傳。
4、各班圍繞推普周制作一期壁報，組織開展壁報比賽活動。
5、開展“啄木鳥在行動”活動，對校園內(nèi)規(guī)范用語用字開展一次全面檢查。
6、各班語文老師組織各班“說普通話、寫規(guī)范字監(jiān)督小組”的同學(xué)，具體檢查、落實學(xué)生平時用語、用字規(guī)范化工作，把推普工作持續(xù)不斷地做下去。
開展普通話的活動方案篇八
今年九月第三周是全國推廣普通話宣傳周（簡稱推普周），根據(jù)《河南省教育廳等八部門轉(zhuǎn)發(fā)教育部等八部門關(guān)于開展全國推廣普通話宣傳周活動的通知》精神，現(xiàn)制定我校推普周活動方案。校各部門、各學(xué)院要本著高度負(fù)責(zé)的精神，積極行動起來，投入到推普周宣傳工作中來。
同講普通話，攜手進(jìn)小康。
二、本屆推普周活動要求。
（一）緊扣主題，開展多種形式宣傳活動。今年是全面建成小康社會決勝之年、脫貧攻堅之年、“十三五”規(guī)劃收官之年和“十四五”規(guī)劃謀劃之年。在這一重要歷史節(jié)點，通過舉辦推普周系列活動，充分展現(xiàn)推普助力脫貧攻堅取得的積極進(jìn)展，營造良好的社會氛圍。全面加強(qiáng)國家通用語言文字教育，大力提高普通話普及率，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供新動力。
（二）協(xié)調(diào)聯(lián)動，提升推普活動綜合成效。各部門、各學(xué)院，要充分發(fā)揮推普周整合引領(lǐng)作用，將推普周宣傳活動與日常工作有機(jī)結(jié)合起來，加大在新進(jìn)教師和新生中推普工作的力度，不斷提升我校師生規(guī)范使用國家通用語言文字的意識和水平。
（三）創(chuàng)新方式，切實增強(qiáng)宣傳效果。不斷拓展活動載體和途徑，重視發(fā)揮新媒體對于推普工作的重要作用，探索開展投入少、效果好、師生樂于接受的宣傳活動形式。
（一）校宣傳部：負(fù)責(zé)在校內(nèi)led顯示屏上滾動顯示本屆推普周時間及宣傳主題。
（二）校語委辦：本著扶貧先扶智，扶智先通語的精神，將推普融入到脫貧攻堅戰(zhàn)中，組織推普志愿者深入到鄉(xiāng)村小學(xué)開展推普扶貧實踐活動。
（三）校（院）學(xué)生會在學(xué)生干部競選、校廣播站在播音員選拔等工作中，堅持嚴(yán)格的語言文字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，并以此為契機(jī)，不斷提高大學(xué)生語言文字素養(yǎng)、語言文字應(yīng)用能力和語言文字規(guī)范化意識，擴(kuò)大推普周在學(xué)生中的影響。
（四）各學(xué)院語工干事負(fù)責(zé)結(jié)合本學(xué)院特點，在校內(nèi)外開展豐富多彩的推普周宣傳活動?？稍谛?nèi)外發(fā)放推普傳單、舉辦形式多樣的語言文字類比賽等。
（五）9月14日至20日，各學(xué)院將制作的推普宣傳版面放置在教學(xué)樓前，進(jìn)行集中展示。
（六）各學(xué)院要強(qiáng)化教師“講普通話，寫規(guī)范字”的語言文字規(guī)范意識，把說普通話和規(guī)范用字作為日常教學(xué)檢查中的一個重要標(biāo)準(zhǔn)。
開展普通話的活動方案篇九
為了更好地促進(jìn)學(xué)校語言文字工作，提高師生普通話水平，第七小學(xué)在9月12日——18日推普周中，大力宣傳，廣泛動員，圍繞宣傳主題組織開展了豐富多彩的系列活動。
活動中，第七小學(xué)利用電子屏顯示宣傳標(biāo)語，通過各班級的微信群轉(zhuǎn)發(fā)推普公益廣告和倡議書、張貼推普宣傳畫、校園廣播、升旗儀式等形式形成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。
同時，開展全校師生“寫規(guī)范字，書寫愛國情懷”漢字硬筆書法比賽、課文朗誦抽查、教師粉筆字驗收活動，讓全校師生在比賽中，互相趕超、相互促進(jìn)，展現(xiàn)新時代師生的人文素養(yǎng)；開展一至六年級“小手拉大手，我給父母當(dāng)老師”活動，運用學(xué)校所學(xué)知識給父母糾正存在的發(fā)音、方言及不規(guī)范用字現(xiàn)象，在家長中樹立語言規(guī)范意識，推動社會推普工作的進(jìn)程。
此次推普周活動，不僅調(diào)動了廣大師生推廣普通話的積極性，在校園內(nèi)形成了濃郁的推普氛圍，也推動和促進(jìn)了學(xué)校語言文字規(guī)范化工作。
開展普通話的活動方案篇十
為扎實營造宣傳氛圍，切實擴(kuò)大教育效果，凸顯學(xué)校作為推廣和普及普通話的重要陣地，把“推普周”作為進(jìn)一步提升我校語言文字工作水平的平臺，特制定此方案。
一、指導(dǎo)思想。
以營造與和諧校園相適應(yīng)的和諧語言生活為目標(biāo)，積極宣傳國家語言文字法規(guī)政策，引導(dǎo)廣大師生“熱愛祖國語言文字，構(gòu)建和諧語言生活”，進(jìn)一步推動我校語言文字工作。
二、活動主題。
“熱愛祖國語言文字，構(gòu)建和諧語言生活”。充分認(rèn)識推廣普通話對構(gòu)建和諧社會，增進(jìn)人際溝通和促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)和素質(zhì)發(fā)展上的重要作用，努力實踐本屆推普周活動的主題，力爭在活動的形式和內(nèi)容上有所創(chuàng)新。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)。
由學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員負(fù)責(zé)學(xué)校第_屆“推普周”活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，教務(wù)處為活動的執(zhí)行機(jī)構(gòu)，政教處、科研處協(xié)同配合。
四、具體計劃。
9月1日至9日做好全校推普周宣傳動員工作，出版推普板報，在校園內(nèi)張貼推普宣傳畫;要求全校師生一率使用普通話作為交際與教學(xué)語言。
9月7日至11日。
利用班主任會時間，布置推普周各項活動內(nèi)容，讓各班學(xué)生做好充分的參賽準(zhǔn)備。
9月14至18日。
1、利用國旗下講話機(jī)會，宣傳倡導(dǎo)說普通話，寫規(guī)范字，宣布學(xué)校xx屆“推普周”活動啟動。
2、利用早讀和班會課，各班開展中華經(jīng)典誦讀活動和比賽。
3、小學(xué)低年級拼音書寫比賽，高年級和初中學(xué)生硬筆書法競賽，每班初評出5名學(xué)生參加學(xué)校評選并給予獎勵。優(yōu)秀作品予以展出。
9月21至30日認(rèn)真總結(jié)推普周活動開展情況，表彰活動先進(jìn)班級及先進(jìn)個人，寫好活動總結(jié)并上交上級主管部門。
開展普通話的活動方案篇十一
根據(jù)縣語委辦文件精神，我辦結(jié)合實際情況，大力宣傳，廣泛動員，以“xxxx”為主題。開展了一系列豐富多彩的活動，使我辦工作人員在活動中體驗，在活動中學(xué)習(xí)，在活動中明理，取得了良好的效果。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
為將推普周活動落到實處，我辦成立了專門的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，做到分工明確，責(zé)任到人，具體指導(dǎo)本次活動的開展，并召開成員會議，對上級文件精神進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)，明確了“推普周”活動的時間、內(nèi)容及意義。使我辦在“推普周”活動中做到了有計劃、有安排、有檢查、有落實，確保了“推普周”活動的順利開展。
為營造良好的推普氛圍，在我辦醒目位置懸掛推普宣傳標(biāo)語，張貼推普宣傳畫，并在員工學(xué)習(xí)會上宣傳語言文字法規(guī)。要求每位工作人員以積極的態(tài)度和飽滿的熱情參與到推普活動中來，在工作中要自覺使用普通話和規(guī)范字，真正起到率先垂范的作用，使普通話真正成為工作語言。通過廣泛深入的宣傳，提高了工作人員的推普意識和參與意識，營造了濃郁的推普氛圍。
為扎實有效的開展好“推普周”活動，我辦結(jié)合自身實際，積極開展了豐富多彩的推普活動。一是認(rèn)真組織干部職工深入學(xué)習(xí)劉延?xùn)|國務(wù)委員在紀(jì)念《中華人民共和國國家通用語言文字法》頒布10周年座談會上的重要講話并領(lǐng)會講話精神。二是組織開展以“共享文化成果”為主題的演講比賽。三是積極參與縣語委辦組織的各類活動。通過各項活動的開展引導(dǎo)了我辦干部職工認(rèn)知傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，提高了我辦語言文字應(yīng)用水平。
我辦將以本次“推普周”活動為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化措施，大力開展推普活動，使普通話真正成為本單位的工作語言、學(xué)習(xí)語言、生活語言和執(zhí)法語言。
開展普通話的活動方案篇十二
二、活動主題。
熱愛祖國語言文字，構(gòu)建和諧語言生活。
三、活動目的。
語言是最重要的交際工具和信息載體，民族共同語的普及是國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、社會進(jìn)步的重要基礎(chǔ)。普通話是全國通用的語言。它以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。在建設(shè)有中國特色社會主義現(xiàn)代化的歷史進(jìn)程中，大力推廣、積極普及全國通用的普通話，有利于克服語言隔閡，促進(jìn)社會交往，對社會主義經(jīng)濟(jì)、政治、文化建設(shè)具有重要意義。
隨著改革開放和社會主義市場經(jīng)濟(jì)的建立，社會對普通話的客觀需求日益迫切。推廣普通話，營造良好的語言環(huán)境，有利于促進(jìn)人員交流、商品流通和建立統(tǒng)一的市場。人們開始自覺地要求在經(jīng)濟(jì)活動中使用普通話。
推廣普通話是國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的需要。一個國家、一個民族是否擁有統(tǒng)一、規(guī)范的語言，是關(guān)系到國家獨立和民族凝聚力的具有政治意義的大事?！吨腥A人民共和國憲法》第19條規(guī)定："國家推廣全國通用的普通話".使用國家通用的語言文字，是每個公民應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)，也是公民具有國家意識、主權(quán)意識、法制意識、文明意識、現(xiàn)代意識的具體體現(xiàn)。我國是一個多民族、多方言的國家，推廣普及普通話有利于增進(jìn)我國各民族的交流與往來，增強(qiáng)中華民族的凝聚力，而且有利于我國在國際社會中的影響。
階梯教室(含多媒體)、××學(xué)院校區(qū)。
每周培訓(xùn)一次。(具體上課時間另行通知)。
普通話協(xié)會全體會員及全校非普通話推廣協(xié)會會員。
七、前期準(zhǔn)備。
(一)宣傳工作。
1、在講座開始前兩天左右，分別在各宿舍門口宣傳欄上張貼培訓(xùn)課宣傳海報，介紹上課內(nèi)容、時間、地點。
2、普協(xié)內(nèi)部成員由各部門部長負(fù)責(zé)通知。
(二)課前工作。
1、由普協(xié)會長邀請相關(guān)老師，并告知時間地點。詢問并幫助老師提出的要求。
2、安排普協(xié)語言文字工作中心的同學(xué)也要備課，做好充分準(zhǔn)備。
3、由普協(xié)辦公室負(fù)責(zé)提前去教務(wù)處申請上課教室。
4、安排好負(fù)責(zé)教室秩序、衛(wèi)生的同學(xué)。
八、應(yīng)急措施。
1、如果出現(xiàn)講課老師晚到的情況，為了保持現(xiàn)場同學(xué)安靜播放有關(guān)普通話的ppt.
2、課前若出現(xiàn)觀眾少，座位多的情況，由部門同學(xué)負(fù)責(zé)在座同學(xué)往教室中間坐，然后適當(dāng)撤去縱排最兩邊的座位，其他工作人員協(xié)助。
3、報告進(jìn)行時組織人員必須負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序。
4、如果老師有急事不能來講課，由語言文字工作中心準(zhǔn)備好的同學(xué)講課。
開展普通話的活動方案篇十三
今年9月11日至17日是全國推廣普通話宣傳周，本屆“推普周”的主題是“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，自覺傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”。在為期一周的活動期間，市小學(xué)校區(qū)開展了豐富多彩的“推普周”活動。
9月11日上午，龍校長在課間操宣布市小學(xué)校區(qū)全國推廣普通話宣傳周啟動儀式開始，學(xué)校全體師生參加了啟動儀式。龍校長在啟動儀式上強(qiáng)調(diào)：國家推廣普通話，推行規(guī)范漢字，有利于增強(qiáng)民族凝聚力、希望全校師生說普通話、寫規(guī)范字、用文明語、做文明人。
9月13日上午，龍校長為每班推選的“小小推普員”披掛綬帶。隨后，“小小推普員”們身著整齊的校服來到校門口，一邊向進(jìn)校的師生溫馨提示：進(jìn)入校園，請講普通話，寫規(guī)范字，用文明語，做文明人，一邊向家長和過往市民宣傳推普知識，吸引了不少行人的關(guān)注。
9月15日課間操時，由學(xué)校四名“學(xué)生推普員”和三名“教師推普員”給大家?guī)砹艘粓鲳堄腥の兜睦@口令微活動，現(xiàn)場氣氛熱烈，不時贏得全體師生的陣陣掌聲，活動在付修方老師的幽默總結(jié)中結(jié)束。
此外，學(xué)校還通過貼宣傳海報、學(xué)生做手抄報、板報等方式，大力宣傳和推廣國家語言文字，豐富了此項活動內(nèi)容，相信在全體師生的努力下，這項工作會越做越好。
開展普通話的活動方案篇十四
本屆全國推普周活動主題是“大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字，助力全面建成小康社會”。結(jié)合國務(wù)院發(fā)布《關(guān)于推廣普通話的指示》60周年、《國家通用語言文字法》實施15周年等契機(jī)，大力宣傳國家語言文字方針政策和法律法規(guī)，繼續(xù)全面貫徹落實《國家語言文字規(guī)劃綱要》工作目標(biāo)和任務(wù)。積極組織開展形式多樣的宣傳活動，拓寬覆蓋面，增強(qiáng)宣傳效果，為推進(jìn)學(xué)校全面深化改革，建設(shè)高水平特色大學(xué)營造良好的語言環(huán)境。
(一)開展學(xué)習(xí)教育活動
將國務(wù)院《關(guān)于推廣普通話的指示》《中華人民共和國國家通用語言文字法》等內(nèi)容的學(xué)習(xí)宣傳納入普法規(guī)劃和普法教育內(nèi)容，組織廣大師生認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)各類法律、法規(guī)和規(guī)范性文件。
學(xué)習(xí)時間：9月8日(周四)下午。
責(zé)任分工：
辦公室：負(fù)責(zé)組織提供學(xué)習(xí)資料;
各單位：組織本單位教職工開展學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)資料在qq群下載。
(二)開展教師使用普通話授課情況檢查
開學(xué)初，對教師使用普通話授課情況進(jìn)行檢查，督促廣大教師學(xué)習(xí)使用普通話的積極性和主動性，提高教師使用普通話授課的意識和水平，培養(yǎng)教師的語言文字基本功。
責(zé)任分工：
教務(wù)處：組織有關(guān)人員開展檢查;
應(yīng)用院：對教師使用普通話授課情況進(jìn)行自查。
(三)強(qiáng)化校園媒體專題宣傳
利用廣播、網(wǎng)站等媒體開展普通話推廣專題宣傳，宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》《xx省〈中華人民共和國國家通用語言文字法〉實施辦法》等各類法律、法規(guī)和規(guī)范性文件，宣傳活動周的動態(tài)與做法。以上宣傳在活動周內(nèi)完成。
責(zé)任分工：
黨群工作部：開展相關(guān)宣傳報道，積極開展對外宣傳。
(四)設(shè)置宣傳橫幅標(biāo)語
在校園內(nèi)懸掛3至4條宣傳橫幅，播放全國推普周領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室制發(fā)的公益宣傳廣告。
責(zé)任分工：
黨群工作部：制作擺放橫幅，提供led播放內(nèi)容;
學(xué)工部：通過第四教學(xué)樓led播放相關(guān)內(nèi)容。
(五)開展查找城鎮(zhèn)、街區(qū)、公共場所不規(guī)范用字用詞活動
利用學(xué)校社團(tuán)組織學(xué)生到校內(nèi)、校外部分街道等地開展查找不規(guī)范用字用詞，提升大學(xué)生規(guī)范使用漢字的水平，為xx市精神文明建設(shè)做出貢獻(xiàn)。
責(zé)任分工：
學(xué)工部：組織社團(tuán)及青年志愿者開展活動，積極開展宣傳報道。
1.請相關(guān)單位高度重視，精心組織安排，并于9月20日前開展完所有活動。活動結(jié)束后，及時將活動開展的圖片、材料報送辦公室,郵箱：xx。
2.請相關(guān)單位主動開展活動周活動的宣傳，利用校區(qū)新聞網(wǎng)等開展宣傳報道。
3.倡導(dǎo)廣大師生在日常學(xué)習(xí)工作生活中，積極主動使用普通話和規(guī)范漢字，努力提高全校師生普通話應(yīng)用水平，為學(xué)校全面深化改革，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量打下良好的語言基礎(chǔ)。
開展普通話的活動方案篇十五
根據(jù)縣教育局關(guān)于開展全國推廣普通話宣傳周活動的通知精神，我校開展了普通話宣傳周活動，并取得了一定的成效。
國旗下講話上，我校進(jìn)行了“推廣普通話，爭當(dāng)小標(biāo)兵”的倡議：堅持以城市為中心，以學(xué)校為基礎(chǔ)，進(jìn)一步提高全體公民的語言文字規(guī)范意識，提高全社會語言文字規(guī)范水平，充分認(rèn)識推廣普通話對消除語言隔閡，增進(jìn)人際溝通，促進(jìn)社會交往，增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)國家統(tǒng)一，推動社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展，全面建設(shè)小康社會服務(wù)的意義和作用。在校會上強(qiáng)調(diào)教師必須說普通話，并帶動學(xué)生說普通話，要求學(xué)生在校任何地方都說普通話，從而帶動全社區(qū)都參與說普通話。
根據(jù)教育局要求，本屆推普周活動的主題為“實現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和諧社會”。本著這一活動主題，我校安排了各個班級在班隊課上開展主題隊會，圍繞推廣普通話這一主題，開展一系列的討論活動、推廣活動、實踐活動，注重創(chuàng)新性與實效性相結(jié)合、突出重點與擴(kuò)大覆蓋面相結(jié)合，推廣普通話與推行規(guī)范字相結(jié)合。
我校制訂了推普周活動方案，根據(jù)這一活動方案，我校切實執(zhí)行了活動方案的內(nèi)容，并取得一定成效。
1、為了抓好普及普通話和規(guī)范字的陣地建設(shè)，充分發(fā)揮五星廣播站、小星星電視臺作為推廣普通話規(guī)范字窗口的宣傳作用，努力為學(xué)生搭建自我展示、自我發(fā)展的舞臺，我校舉辦了“小鬼當(dāng)家—爭做主持人”活動，凡在播音、主持方面有特長或感興趣的同學(xué)均可在校廣播站中主播節(jié)目，到小星星電視臺盡情地展示自己的才能，活動后由全校學(xué)生評選出自己最喜愛的小主持人。
2、充分利用綜合實踐活動課程，各班組織“啄木鳥小隊”，帶領(lǐng)學(xué)生走上社區(qū)、街道、商店尋找錯字、別字，并與有關(guān)部門聯(lián)系加以改正。
3、發(fā)揮少先隊組織的作用，學(xué)校組織“百靈鳥小隊”，在推普周期間加大對全校師生說普通話、寫規(guī)范字的檢查力度，每天課間檢查師生使用普通話的情況，并做好記錄，評選語言文字規(guī)范班。
班隊課上，每班都進(jìn)行了推廣普通話的主題隊會。低年級組織學(xué)生朗讀詩歌、課文；中年級組織學(xué)生開展說繞口令比賽；高年級進(jìn)行了普通話講故事、演講比賽。各班的主題隊會，都不同程度地推動了普通話的普及，在同學(xué)們的心里加強(qiáng)了說普通話的必要性、重要性，取得了一定的效果。
本周的推普周活動，在學(xué)校師生的共同努力、共同配合下，圓滿地取得了成功?！罢堈f普通話”在師生心里扎下了根，我校師生表示，推普活動將繼續(xù)延續(xù)，師生將堅持說普通話，說好普通話，從而達(dá)到帶動周邊社區(qū)環(huán)境，提高全社會語言文字規(guī)范水平的目的。
開展普通話的活動方案篇十六
為了切實做好今年的推普周活動，深入宣傳黨的語言文字方針政策和《中華人民共和國國家通用語言文字法》，進(jìn)一步推進(jìn)語言文字規(guī)范化工作，我校以xx屆推普宣傳周為載體，結(jié)合我校具體情況，開展了形式多樣的推普宣傳活動。
在學(xué)校大門、教學(xué)樓處張貼了以宣傳推廣普通話為主題的標(biāo)語和宣傳畫，懸掛了“說普通話，寫規(guī)范字，做文明人”宣傳橫幅，形成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。
1、圍繞“熱愛祖國語言文字，構(gòu)建和諧語言生活”開展主題宣傳活動，利用條幅、校園廣播、班級板報宣傳推普口號、主題和意義，營造了良好的宣傳氛圍，提高了推普工作的全員知曉率和參與率。
2、利用國旗下講話的有利機(jī)會，向全校師生宣傳“說普通話，寫規(guī)范字”的重要性，并由少先隊大隊部向全校師生發(fā)出倡議，號召全校師生積極參與。
3、組織各班出好一期推普黑板報，做到圖文并茂。并在第四周末進(jìn)行了集中評比。交將評比優(yōu)秀的班級納入班主任和科任教師考核之中。
4、開展了“古詩誦讀”活動。各班利用早讀時間開展了全校性的“古詩誦讀”活動，以《古詩誦讀》為主要內(nèi)容。通過在全校開展古詩誦讀活動，進(jìn)一步提高全校師生的語文素質(zhì)，激發(fā)了全校師生對中華優(yōu)秀文化的學(xué)習(xí)和熱愛。學(xué)校推普領(lǐng)導(dǎo)小組組織專人進(jìn)行了檢查、評比。
5、3—6年級各班班主任和科任教師帶領(lǐng)學(xué)生開展了啄木鳥查錯糾錯活動。組織學(xué)生調(diào)查居住地、街道等地方不規(guī)范用字，將單位名稱、廣告牌、車體墻體廣告、店鋪牌匾、指示牌、公共設(shè)施標(biāo)志牌和說明性文字等公共場所用字中存在的錯別字、繁體字、異體字、二簡字、缺損字等拍攝下來，讓他們及時進(jìn)行糾正。
通過本次推普周活動，進(jìn)一步濃厚了校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍;讓全校師生較好地養(yǎng)成了“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習(xí)慣，為構(gòu)建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環(huán)境作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
開展普通話的活動方案篇十七
在第xx個“推普周”之際，洮南市第五中學(xué)開展了豐富多彩的“推普”活動，不斷提升學(xué)生的語言文字應(yīng)用能力和人文素養(yǎng)。
洮南市第五中學(xué)充分利用電子屏、班級板報等宣傳方式進(jìn)行宣傳，同時制作橫幅掛在學(xué)校大門外，讓接送學(xué)生的家長也能受到熏陶和感染。利用微信群和朋友圈，進(jìn)一步在校內(nèi)外廣泛宣傳，語文教師利用閱讀課進(jìn)行精品誦讀，美術(shù)課突出規(guī)范字書寫，把說好普通話，寫好規(guī)范字納入到日常教學(xué)之中，營造校園學(xué)習(xí)使用國家通用語言文字的良好氛圍，攜手共寫時代新篇，積極創(chuàng)建文明校園。
此次活動的開展，既傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，積極推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，又營造出一個說普通話的濃厚氛圍，全面提升師生基本素養(yǎng)。
開展普通話的活動方案篇十八
杏林小學(xué)歷來重視普通話宣傳教育和漢字規(guī)范書寫，由于學(xué)校地處農(nóng)村邊遠(yuǎn)山區(qū)，師生用地方方言對話情況較普遍，學(xué)校嚴(yán)格要求師生在學(xué)習(xí)交流上課時間必須用普通話交流，在平時的書寫時要注意漢字的規(guī)范性，在本次推廣普通話宣傳周活動中，學(xué)校還是以加大宣傳教育力度為抓手，主要組織了兩項宣傳活動：
一是利用推普周星期一國旗下講話時間，由學(xué)校少先大隊輔導(dǎo)員老師專門作了“請講普通話，請寫規(guī)范字”的國旗下講話，張樂校長用方言與普通話對照，給我們交流帶來的不便上進(jìn)行講解，為廣大師生進(jìn)行了生動的普通話宣傳教育。
二是學(xué)校安排召開一期以“講普通話是校園的文明行為”的主題班會，組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)。
我校專門利用午間的15分鐘時間作為學(xué)生寫字和閱讀時間，這已經(jīng)成為學(xué)校的校本課程之一，有專人負(fù)責(zé)學(xué)生的寫字輔導(dǎo)和誦讀時間的輔導(dǎo)，誦讀時間對不同年級學(xué)生提出不同的有層次的誦讀要求，內(nèi)容主要包括背誦經(jīng)典古詩文，誦讀課文，閱讀書籍等等，通過該課程的輔導(dǎo)，讓學(xué)生寫好漢字，講好普通話，注重發(fā)音練習(xí)。
開展普通話的活動方案篇十九
普通話是情感的紐帶，也是溝通的橋梁。9月10日，浙江省第xx屆推廣普通話宣傳周在嘉興市拉開帷幕。作為浙江普通話推廣工作的重要成果，“我愛誦詩文”省第xx屆青少年中華經(jīng)典詩文誦讀大賽優(yōu)秀獲獎作品展演同時舉行。
據(jù)介紹，經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，每年9月第三周是全國推廣普通話宣傳周。今年是國務(wù)院發(fā)布《關(guān)于推廣普通話的指示》xx周年和《國家通用語言文字法》實施xx周年。剛印發(fā)的《國家語言文字事業(yè)“十三五”發(fā)展規(guī)劃》將“基本普及國家通用語言文字”作為首要目標(biāo)和重點任務(wù)寫入規(guī)劃。
自xxxx年起，浙江省已成功舉辦18屆推普周活動。經(jīng)過不斷探索，浙江形成了城市語言文字工作評估、區(qū)域推進(jìn)語言文字規(guī)范化試點、中華經(jīng)典誦讀行動等一系列卓有成效的普通話推廣形式，社會公眾的語言文字規(guī)范意識明顯增強(qiáng)，“講普通話、用規(guī)范字”正成為越來越多浙江人的自覺行為，同時，良好的語言環(huán)境有力地助推了我省經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展。
據(jù)了解，本屆浙江省青少年中華經(jīng)典詩文誦讀大賽由省語言文字工作委員會、省教育廳等主辦。大賽于5月正式啟動，經(jīng)4個月層層選拔來自各地的48個朗誦節(jié)目脫穎而出，進(jìn)入決賽。在作品展演前的9月9日和9月10日上午，各代表團(tuán)隊分別進(jìn)行了個人組、集體組決賽。
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