唱響一曲青春的歌演講稿(熱門14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-04 10:10:14
唱響一曲青春的歌演講稿(熱門14篇)
時(shí)間:2023-12-04 10:10:14     小編:ZS文王

演講稿可以用于各種場(chǎng)合,如會(huì)議、演講比賽等。那么我們?cè)撊绾螌懸黄錾难葜v稿呢?首先,我們需要明確演講的主題和目的,確定我們要傳達(dá)的信息和要達(dá)到的效果。其次,我們應(yīng)該進(jìn)行充分的資料和素材收集,以便支持我們的論點(diǎn)和觀點(diǎn)。此外,我們需要注意語言的準(zhǔn)確性和流暢性,以及聲音的抑揚(yáng)頓挫和適度的情感表達(dá)??傊?,寫一篇出色的演講稿需要我們的思維敏捷、語言表達(dá)能力和演講技巧的全面發(fā)揮。演講稿范文中的例子和觀點(diǎn)可以幫助演講者更好地理解和展示自己的主題。

唱響一曲青春的歌演講稿篇一

與老師:

大家好。在這個(gè)充滿朝氣的季節(jié),謝謝各位老師給我一個(gè)展示的機(jī)會(huì)。我今天演講的題目是《青春在這里閃光》。

還在我很小很小的時(shí)候,我有很多夢(mèng)想,我想成為一個(gè)英姿颯爽的警花,也曾想成為一個(gè)收獲燈光與掌聲的明星。唯獨(dú)不敢去想的,就是成為一名光榮的人民教師。那時(shí)小小的我覺得,老師就象神一樣,可敬可畏。時(shí)光匆匆,我也從扎著小角辮的小妮子變成現(xiàn)在的大姑娘,我也開始了我人生的重要階段。

最初進(jìn)入港二小的時(shí)候,緊張大過興奮。這個(gè)環(huán)境是陌生的,當(dāng)我進(jìn)入到教學(xué)樓里,孩子好奇的看著我,用稚嫩的聲音跟我問好時(shí),我卻不知所措,不知道是答應(yīng)呢,還是不答應(yīng)。慢慢的熟悉了學(xué)校的環(huán)境,內(nèi)心充滿了對(duì)工作的期待,一遍遍的幻想我站在講臺(tái)上時(shí)的場(chǎng)景??珊髞淼弥荒軓氖挛宜鶎W(xué)專業(yè)的教學(xué)時(shí),失望大過了興奮。想這么多年努力學(xué)習(xí)的東西,到現(xiàn)在也用不上,不能發(fā)揮自己的特長(zhǎng),很是失落。慢慢的,我也接受并且適應(yīng)了工作安排,開始按部就班的進(jìn)行學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。在xx—到xx年這半個(gè)學(xué)期里,我在港二小學(xué)習(xí)到了很多東西,如何去對(duì)待學(xué)生,如何控制課堂。雖說還是有些稚嫩。但總算也有了一定的套路。在這半年中,我感覺最累的時(shí)候就是運(yùn)動(dòng)會(huì)的期間,第一次抗起大任,還第一次兼職了一個(gè)星期的班主任。深感到自己的知識(shí)淺薄,經(jīng)驗(yàn)不足。

我這不是有點(diǎn)關(guān)公面前耍大刀嗎?!或許。

領(lǐng)導(dǎo)。

也知道我心中的顧慮,給了我很多幫助,幫我分析課,如何設(shè)計(jì),幫我聽課,提出好的建議。那時(shí),感覺港二小真是一個(gè)溫暖的大家庭,我不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。經(jīng)過大家的一起努力,我取得了比較滿意的成績(jī),雖說不是最好的,但這卻是對(duì)我的一個(gè)肯定。經(jīng)過這次鍛煉,我對(duì)數(shù)學(xué)課的理解更深了一步,這也對(duì)我以后的數(shù)學(xué)教學(xué)積累了經(jīng)驗(yàn),開闊了思路。

在港二小工作也有2年的時(shí)間了,我已經(jīng)完全適應(yīng)了這個(gè)環(huán)境,適應(yīng)了這個(gè)教學(xué)樓,進(jìn)來再也不會(huì)迷路了,碰見教師再也不會(huì)害怕喊錯(cuò)了。在這兩年時(shí)間里,我覺得我已經(jīng)長(zhǎng)大了很多,已經(jīng)能夠坦然的答應(yīng)學(xué)生的問好,并也能夠理直氣壯的站在講臺(tái)上,器宇軒昂的稱霸課堂。雖說我還稚嫩的很,但我相信,在港二小這個(gè)大家庭中,在這么多優(yōu)秀的老師幫助關(guān)心下,我一定會(huì)茁壯成長(zhǎng),快速成為一個(gè)優(yōu)秀教師工作者,今天,借這個(gè)機(jī)會(huì),我由衷的感謝幫助過我的各位教師,是你們的關(guān)心與幫助,才讓我有這么的進(jìn)步,感謝大家。也對(duì)各位教師,表個(gè)態(tài),以后我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),盡自己的最大努力去完成工作,做好工作,無愧于我的青春年華,讓我的青春在教師這個(gè)舞臺(tái)上閃光。我的演講結(jié)束了,謝謝大家。

唱響一曲青春的歌演講稿篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們,大家好!我是來自初二六班的劉牧慧。今天我在國旗下演講的題目是:

有這樣一則故事:一個(gè)平時(shí)游手好閑的年輕人夢(mèng)見自己隨著時(shí)光的流逝變成了白發(fā)蒼蒼的老人,等他醒悟到自己一生碌碌無為時(shí),卻已經(jīng)后悔得太晚了。于是他痛苦地仰天大喊:“青春!回來吧!回來吧!我的青春!”這一喊把他從夢(mèng)中驚醒。他暗自慶幸自己還沒有淪落到那種地步,從此便奮發(fā)圖強(qiáng)了。

這則故事告訴我們,青春是易逝的,你揮霍它,它同時(shí)也會(huì)拋棄了你。每個(gè)人都擁有一次青春,然而青春終究是一本太倉促的書,有太多太多的人不懂得去珍惜,而是一再浪費(fèi)時(shí)間。以至來不及細(xì)細(xì)地翻閱,便被歲月的大手永遠(yuǎn)的合上了。于是太多人感嘆,太多人惋惜。但無論怎么惋嘆都只是無濟(jì)于事,逝去的大好年華,永遠(yuǎn)都不會(huì)再回來了。

古人云:“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲?!鼻啻翰粌H僅只是擁有活力的時(shí)期,還是我們用來打基礎(chǔ)的時(shí)期,是我們贏得美好明天的重要時(shí)段。魯迅曾說過:“奮進(jìn),惟有奮進(jìn)才會(huì)成功。”“奮進(jìn)”應(yīng)該成為我們青春歲月的主旋律。青春就是一首奮斗之歌,一首拼搏之歌。

青春不是流于形式的口號(hào),不是虛無縹緲的誓言,而是自信充實(shí)的人生態(tài)度,是腳踏實(shí)地的具體行為。當(dāng)我們迎著東方第一縷晨曦跨進(jìn)校園后,瑯瑯的讀書聲是我們向理想高地發(fā)起沖擊的戰(zhàn)斗號(hào)角,是我們用青春撞擊的雄渾交響;自習(xí)課上,奮筆疾書、埋頭思考、全神貫注、心無旁騖是青春的靜美;夜深人靜,星月孤燈見證著我們成長(zhǎng)的歷程,記錄著我們奮斗的足跡,青春豈容我們荒廢?相信自己,人的思想有多遠(yuǎn),你的人生就有多遠(yuǎn)!

青春不是血?dú)夥絼偟男U干,不是隨心所欲的鹵莽,而是充滿理性的實(shí)干,是智勇兼?zhèn)涞钠床r(shí)間如白駒過隙,時(shí)不我待,此時(shí)不搏,更待何時(shí)?不管你是初一的學(xué)弟、學(xué)妹,也不管你是初三的學(xué)兄、學(xué)姐,也許你已經(jīng)很優(yōu)秀,但你應(yīng)該志存高遠(yuǎn),沖擊更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)!也許你身居中游,那你更應(yīng)該放手一搏,絕地反擊!也許你的成績(jī)不太理想,但你只要努力了,奮斗了,你就能無怨無悔。相信上帝會(huì)垂青矢志不移的跋涉者!只要拼搏,我們每個(gè)人都能找到自己的人生位置,都會(huì)讓自己的青春綻放出絢麗的花朵!

有人說,19世紀(jì)是英國人的世紀(jì),20世紀(jì)是美國人的世紀(jì),而21世紀(jì),就是我們中國人的世紀(jì)。在這個(gè)充滿希望和挑戰(zhàn)的世紀(jì),在這個(gè)機(jī)遇與成功并存的世紀(jì),我們更應(yīng)該努力地把握青春,讓自己擁有:無怨無悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿希望的明天!

唱響一曲青春的歌演講稿篇三

各位評(píng)委老師同學(xué)們:

您們好!

五月的春風(fēng)情深意暖,五月的花海流溢飄香,和著春潮,伴著夏韻,在花海燦爛奪目的季節(jié)里,我們即將迎來“五四”青年節(jié)。

1919年5月,以北洋政府為代表的。

中國。

政府在巴黎和會(huì)上準(zhǔn)備和帝國主義列強(qiáng)們簽訂強(qiáng)加給。

中國。

的不平等條約,其中包括割讓。

中國。

山東給日本等條款,嚴(yán)重侵犯了。

中國。

的主權(quán)和領(lǐng)土完整。5月4日消息傳到國內(nèi),青年學(xué)生們迅速行動(dòng)起來,同。

中國。

工人階級(jí)一起,與北洋政府和帝國主義列強(qiáng)進(jìn)行了堅(jiān)決的斗爭(zhēng),從而拉開了“五四運(yùn)動(dòng)”的序幕。為了繼承、發(fā)揚(yáng)“五四”

精神。

中央把每年的5月4日定為青年節(jié)。

彈指一揮間,人類已昂首進(jìn)入了二十一世紀(jì),在這漫長(zhǎng)的歲月里,

中國。

戰(zhàn)勝了衰落,走向振興,掙脫了屈辱,走向奮起,

中國。

正以嶄新的姿態(tài)向世人展示著自己,然而,人們不會(huì)忘記那劃時(shí)代民族救亡之的“五四”愛國運(yùn)動(dòng),更不會(huì)忘記那舉起民族救亡之旗幟,開創(chuàng)民族獨(dú)立和民族振興新紀(jì)元的先驅(qū)者,不會(huì)忘記革命戰(zhàn)爭(zhēng)的峰火硝煙,更不會(huì)忘記,為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天,我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期,振興中華的責(zé)任,已經(jīng)落到我們肩上,“五四”火炬已經(jīng)光榮地傳到我們手中。

我們生活在一個(gè)靚麗的季節(jié),一個(gè)充滿青春活力的字眼,我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。

青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節(jié),是成長(zhǎng)的季節(jié),青春就濁出成在成長(zhǎng)季節(jié)的那片生命的綠色,是陽光下那片燦爛的笑容。

青春是美好的,也是短暫的,它也許是你人生的一處驛站,不過請(qǐng)記住,即使它象一顆流星,我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn),不懼艱難困險(xiǎn),敢于拼搏,志比云天。

和高尚的品質(zhì),來自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪,我們要面對(duì)山峰,去欣賞它的風(fēng)光,面對(duì)未來去爭(zhēng)創(chuàng)人生的輝煌,這樣才能體現(xiàn)生命的價(jià)值。

人的世紀(jì),

中國。

經(jīng)過幾十年來的艱苦建設(shè),已取得了“乘長(zhǎng)風(fēng),破萬里浪”的迅猛發(fā)展,但我們不要忘記,我們?nèi)匀皇莻€(gè)發(fā)展中的國家,還有許許多多地方有待完善和發(fā)展,要想國家富強(qiáng),就必須努力,而希望就寄予在我們這一代人身上。

在二十世紀(jì),中華民族前進(jìn)的道路上,

中國。

中國。

共青團(tuán),將以新的面貌,面向新世紀(jì),以新的作為開創(chuàng)新的事業(yè),在中華民族振興史上繼續(xù)譜寫光輝的。

章。

我們緬懷“五四”先驅(qū)們的業(yè)績(jī),回顧。

中國。

人民和青年在整個(gè)世紀(jì),走過的歷程,作為當(dāng)代青年團(tuán)員應(yīng)當(dāng)秉承民族。

精神。

高舉“五四”火炬肩負(fù)時(shí)代責(zé)任讓我們用知識(shí)加汗水以滿腔熱情去開拓、去創(chuàng)造、去擁抱新希望來迎接這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的世紀(jì)吧。

”,為創(chuàng)造。

中國。

的美好明天而努力!謝謝大家!

唱響一曲青春的歌演講稿篇四

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是賢昌中學(xué)的秦典詩,我演講的題目是《珍惜青春,成就夢(mèng)想》。

信念,有著不同。

精神。

信念的人,必定有著不一樣的人生。

翻開歷史的詩。

時(shí)間回到公元20世紀(jì)20年代。有一代意氣風(fēng)發(fā)的青年為了驅(qū)逐黑暗爭(zhēng)取光明為了祖國的獨(dú)立和自由他們用熱血和生命譜寫了一曲以“五·四”運(yùn)動(dòng)為主旋律的最壯麗的青春之歌留下了中華歷史上光輝燦爛的一頁他們是。

中國。

的驕傲,是。

中國。

的脊梁。

唱響了一個(gè)時(shí)代的青春旋律他們用自己的。

思想。

和靈魂,高揚(yáng)起一個(gè)時(shí)代的青春旗幟。

絡(luò)、不思進(jìn)取者有之;盲目崇拜、隨波逐流者有之;自甘墮落無病呻吟者有之……人生的學(xué)習(xí)榜樣沒有了,奮斗的目標(biāo)也沒有了,他們不會(huì)去崇拜周恩來,卻知道追棒周杰倫;不知道怎樣熱愛中華,卻愛死劉德華;不清楚誰是劉胡蘭、桑蘭,卻天天想著李宇春、周筆暢;沒有心情學(xué)雷鋒,卻可以為謝霆鋒去發(fā)瘋……人生的信仰、信念沒有了,什么愛。

愛國,對(duì)他們來說是句笑話、空話,什么“為人民服務(wù)”那是政府和警察解放軍去做的事情……能剩下的只是“人不為已,天誅地滅”的名利。

思想。

甚至是不以為恥,反以為榮我們的社會(huì)究竟怎么啦?我們這代青少年究竟是怎么啦?

人,是政府工作人員的事;是警察,是解放軍的事;是科學(xué)家,醫(yī)生,甚至是老師的事……。同學(xué)們,如果你這樣想,那么你錯(cuò)了,在此,我借用梁?jiǎn)⒊壬渡倌辍?/p>

中國。

說》里的一段名言。

為大家。

解答,

是青少年代表的。

精神。

一個(gè)時(shí)代的性格是青少年代表的性格。”

屹立于世界之林永不倒,我們必須珍惜青春,努力學(xué)習(xí),只有這樣,才能成就我們的夢(mèng)想。

“我們是五月的花海,用青春擁抱時(shí)代:我們是初升的太陽,用生命點(diǎn)燃未來……”同學(xué)們、朋友們,讓我們高唱《共青團(tuán)團(tuán)歌》,高揚(yáng)“五·四”青春旗幟,以青春之我、奮斗之我,做一個(gè)建設(shè)社會(huì)主義的優(yōu)秀接班人?!?/p>

唱響一曲青春的歌演講稿篇五

有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

80年前,為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明,為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。

如今,“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊(cè)。

然而,“五四”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件,它是一種精神,它表現(xiàn)出了青年人對(duì)我們民族熾熱的愛,對(duì)國家前途和命運(yùn)的關(guān)注,表現(xiàn)著青年人的責(zé)任和使命。

今天,我們這一代青年人有幸生活在改革開放的大好時(shí)代,有幸站立在世紀(jì)和千年的交匯點(diǎn)上。

我們是幸運(yùn)者。

面對(duì)新世紀(jì),我們責(zé)任重大。

我們回顧發(fā)揚(yáng)“五四”精神,認(rèn)真思索著,自己應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春,怎樣的人生。

記得,最初開始認(rèn)識(shí)“五四”是從小學(xué)的歷史課開始的。

那時(shí),老師講到“五四”運(yùn)動(dòng),向我們講述了帝國主義列強(qiáng)對(duì)中國的種種欺凌,講述了青年們?yōu)樽鎳幌ЙI(xiàn)身的種種壯舉。

當(dāng)時(shí),我們雖然還不能完全理解其中的深刻道理,但有如一絲曙光照亮蒙昧的荒原,我們幼小的心田中已播下了愛國的種子。

漸漸地,我們長(zhǎng)大了,我們成為風(fēng)華正茂的青年,我們更加深刻地懂得了五四的傳統(tǒng)和精神。

是啊,我們不小了,我們不能永遠(yuǎn)停在父母寬大的羽翼下避風(fēng)躲雨。

今年的五月四日,我們將參加成人宣誓儀式。

那意味著我們將要同父輩們一起,共同撐起一片藍(lán)天。

長(zhǎng)輩們常說我們這一代人是蜜罐里泡大的孩子,少些緊迫感,也少些責(zé)任感。

的確,與他們相比,我們的生活更舒適,更安逸。

但這決不意味著我們可以放松身上的努力,減輕肩上的責(zé)任。

人們每每談到我們××總是感慨萬分。

××大地,是一片美麗而神奇的土地,我們××地區(qū)也曾在中國革命史上留下過光輝的一頁。

戎馬倥傯的年代,這一方熱土,曾經(jīng)為中國的革命付出了多么昂貴的代價(jià)。

新中國成立后,這里的人們用自己的雙手,憑著××人的勤勞和智慧,使自己的家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化。

說起這一切,我們心中總是充滿自豪。

但是,我們也應(yīng)該看到,這里與祖國的其他發(fā)達(dá)地區(qū)相比還有著很大的差距,這里個(gè)別地方的貧困還有待于進(jìn)一步治理。

這里的整體經(jīng)濟(jì)還有待進(jìn)一步的騰飛。

我們,作為××青年,首先應(yīng)該感覺到的是什么?是責(zé)任,感到的應(yīng)該就是責(zé)任。

“生我是這片土地,養(yǎng)我是這片土地。

”我們愛著腳下的這片熱土。

我們就要承擔(dān)起建設(shè)家鄉(xiāng),繁榮家鄉(xiāng)的責(zé)任。

是的,責(zé)任放在我們每個(gè)青年的肩上,放眼新世紀(jì),振興中華,建設(shè)家鄉(xiāng),我們是不會(huì)退縮的。

各位老師,同學(xué):

大家好!

同學(xué)們,你們可曾記得1919年5月4日這個(gè)歷史性的日子?可曾記得在北京天安門前聚會(huì)的3000多學(xué)生?又可曾記得“火燒趙家樓,痛打章宗祥”的一幕?90年前的5月4日,一群激慨萬分北京學(xué)生高呼“外爭(zhēng)國權(quán),內(nèi)懲國賊”“取消賣國的二十一條”“誓死收回青島”“拒絕在合約上簽字”等口號(hào),舉行聲勢(shì)浩大的游行示威活動(dòng)。

這是一場(chǎng)影響深遠(yuǎn)的偉大的愛國運(yùn)動(dòng),思想解放運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng)。

我們的先輩用他們的青春,他們的激情譜寫了一曲壯烈的樂章,在歷史上留下了濃墨重彩的一筆。

這一天,被定為五四青年節(jié)。

又是一個(gè)五四青年節(jié),我們站在這里,慶祝我們的青春。

我們有幸,生活在一個(gè)和平的年代,一個(gè)幸福的時(shí)代。

在這里我們擁有最美麗的青春。

青春是美好的,青春亦是短暫的。

她也許只是你人生的一處驛站,但即使她如轉(zhuǎn)瞬即逝的流星,我們也要努力讓她成為一次輝煌的閃現(xiàn),照亮我們的一生。

不畏艱難險(xiǎn)阻,敢于拼搏,志比云天。

我們也不應(yīng)讓青春后悔。

要想青春無悔,就必須要學(xué)會(huì)把握今天。

青春的詩歌:

青春的花開花謝,讓我疲憊卻不后悔。

四季的雨飛雪飛,讓我心醉卻不堪憔悴

有多少昨日已過去,明日遙不可及,唯有抓住今天才能從容的回望過去,自信的望未來。

中學(xué)時(shí)代,是我們?nèi)松械囊粋€(gè)重要的里程碑。

我們知道,風(fēng)雨會(huì)使我們變的茁壯,挫折會(huì)使我們沒變得堅(jiān)強(qiáng)。

成 熟的思想和高尚的品質(zhì),來自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪,我們要勇敢的面對(duì)山峰,去欣賞峰頂?shù)娘L(fēng)光,面對(duì)未來,爭(zhēng)取人生的輝煌,這樣才能體現(xiàn)人生的價(jià)值,生命的意義,闖出屬于自己的一片天地。

高考將是我們?nèi)松凶畲蟮霓D(zhuǎn)折點(diǎn)之一。

但我們終將會(huì)坦然面對(duì)。

因?yàn)槲覀儠?huì)積蓄全部的力量去迎接它的挑戰(zhàn)。

因?yàn)槲覀儠?huì)把握每一個(gè)今天,我們的青春無悔。

中學(xué)時(shí)代亦是最值得珍惜的歲月。

中學(xué)時(shí)代的我們,風(fēng)華正茂,意氣風(fēng)發(fā)。

我們珍惜又情,珍惜親情,為未來的人生踏出堅(jiān)實(shí)每一步。

我們把握人生中的每分每秒,體驗(yàn)人生的精彩,積蓄力量,只為終有一天能展翅飛翔,飛翔更高更遠(yuǎn)的天空。

青春是一首美麗的歌,多少故事在歌中誕生,最終交織成難忘的旋律。

青春不能永恒,但卻可以無悔。

各位領(lǐng)導(dǎo),評(píng)委,同事:

大家好!我叫×××,是××石油×塑料倉庫的裝卸工人。

今天我演講的題目是:《英雄何必問出處》

穿歲月峰頭,伴歷史云煙,我們迎來了又一個(gè)五四青年節(jié)。

憶往昔,一代代優(yōu)秀青年踏著五四的腳步,跟隨時(shí)代的強(qiáng)音,建功立業(yè),成為了時(shí)代的英雄。

做為新一代的'青年,我們那個(gè)人從小沒做過英雄的夢(mèng),渴望有一天自己成為了一名驚天地,泣鬼神的英雄。

在危難時(shí)刻刻挺身而出,力挽狂瀾,救黎民于水火,萬人仰慕。

隨著成長(zhǎng)的陣痛,我們的青春就象像折去一只展翅的雄鷹,英雄夢(mèng)淹沒于平凡的工作和生活之中了。

唱響一曲青春的歌演講稿篇六

屈原曾說:“百金買駿馬,千金買美人;萬金買高爵,何處買青春?”確實(shí),青春是人生道路上最美的一段旅程,是現(xiàn)階段的我們擁有的最珍貴的資本,是用任何物品都無法衡量和代替的,無論遇到什么樣的挫折,我們都可以一笑而過,淡淡地說一句:“沒關(guān)系,因?yàn)槲疫€年輕?!钡@并不意味著我們可以肆意揮霍手中這份可以讓我們引以為傲的財(cái)富,相反,我們更應(yīng)該好好利用它,實(shí)現(xiàn)青春價(jià)值的最大化,為未來留下一段值得珍藏的回憶。因此,我們今天主要來談一談為青春喝彩,讓青春無悔!

池田大作曾說:“撇開友誼,無法談青春,因?yàn)橛颜x是點(diǎn)綴青春的最美的花朵。”事實(shí)也正是如此,處于青春時(shí)期的我們,需要真摯的友誼。在大好的青春年華,我們可以交到很多知心的朋友,一起暢談理想,憧憬未來,一起為了夢(mèng)想而執(zhí)著追求,不懈奮斗。遇到困難,我們可以相互扶持,相互鼓勵(lì),久而久之,我們甚至僅憑對(duì)方的一個(gè)眼神就能領(lǐng)會(huì)其意思。有這樣的朋友,我們的生活會(huì)增添許多色彩。把你的快樂與別人分享,你會(huì)得到兩份快樂,把你的憂愁與別人分擔(dān),你的憂愁會(huì)減少一半。我們需要朋友來傾吐自己心聲,同樣我們也要做一個(gè)忠實(shí)的聽眾,耐心地聆聽朋友的傾訴。我想,青春有了一段真摯的友誼,將來必會(huì)回味無窮。

屠格涅夫曾感嘆:“啊,青春!青春!或許你美妙的全部奧秘不在于能夠做出一切,而在于希望做出一切?!鼻啻旱奈覀兌加袎?mèng)想,關(guān)鍵在于去追逐夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。有時(shí)候,結(jié)果也并不重要,關(guān)鍵在于我們逐夢(mèng)的過程以及其中的收獲。成功固然值得欣喜,但失敗也未嘗不是一筆財(cái)富。就像李頓說的那樣:“青春的辭典里沒有失敗的字眼?!蔽蚁耄绻屇氵x擇是青年時(shí)經(jīng)歷失敗還是老年時(shí)遭遇失敗,大家應(yīng)該都會(huì)選擇前者吧。因?yàn)榍啻杭词菇?jīng)歷失敗,也可以從頭再來。青春時(shí)期無論面對(duì)怎樣的挑戰(zhàn),都是在為未來更好的生活做鋪墊,有挑戰(zhàn)就有奮斗,有失敗就有經(jīng)驗(yàn),若干年后再回首,我們會(huì)感謝青春時(shí)期所經(jīng)歷的一切,因此,青春時(shí)期,朝氣蓬勃的我們就大膽追夢(mèng)吧!

唱響一曲青春的歌演講稿篇七

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

灼熱的年華,纏綿的傷感,尋尋覓覓。

青春或飛揚(yáng)或華麗或寂寥或叛逆或絕望,這就是青春的文字。我們桀驁不馴,燃燒熱血,演繹著年輕的成長(zhǎng)。

不知何時(shí),青春的足跡悄然而至。鏡子前的我褪去了一絲稚嫩。爸爸媽媽也不再‘寶貝,寶貝’親昵地叫了,而是嚴(yán)肅地喊著我的名字。我不再熱衷于洋娃娃,在公主世界做夢(mèng),而喜歡換上休閑裝,換上運(yùn)動(dòng)鞋。房間不再是雜亂無章,而是井然有序。書桌上,工具書取代了零食。讀書時(shí),我不在沉浸于童話故事,而是選擇泰戈?duì)栨告傅仄纷x,亦或是痛快地聽魯迅批判庸俗于丑惡。成長(zhǎng)是美麗的,青春是快樂的。

青春又透著淡淡的傷感,被風(fēng)吹過。我們前進(jìn)的行囊里背負(fù)著太多的沉重:有夢(mèng)的希翼、父母的囑托,親人的渴望。想起的是,一次次掛起紅燈的數(shù)學(xué)試卷,紅得有些觸目驚心,還有黑色水筆寫就的筆記。我的唇角不禁彎下一個(gè)弧度,眼角抹出苦澀的笑。我在花季雨季中酸酸澀澀的穿行。

心里悄悄注視的那個(gè)人,那個(gè)偷偷張望過無數(shù)次的人,那個(gè)不敢上前大膽說出的人,我只能躊躇著在角落里默默遠(yuǎn)望。內(nèi)心跳躍著波瀾,打著無數(shù)個(gè)節(jié)拍想要走上前去,緊張的情緒擾亂著,最后還是沒有勇敢地到處仰慕之意。

青春一旦選擇,便會(huì)影響未來。在這抉擇的十字路口,必定會(huì)有猶豫和迷茫。在這個(gè)性張揚(yáng)的青春里,把握好現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的方向。思量一下,是該用現(xiàn)實(shí)的溫暖原諒自我,還是該用夢(mèng)想讓青春無悔?我是否該用全力綻放自己有限的青春,用奪目的光彩證明我成長(zhǎng)的價(jià)值?,F(xiàn)在不好好把握青春,荒廢了,未來也就荒廢了。遵循最初的不羈,最初的選擇。

青春,多美好的字眼,多美好的時(shí)間,。我要以仰望星空的姿態(tài)追求夢(mèng)想,我要以努力的汗水走向未來。是時(shí)候拿出手中的筆,在空白的作業(yè)上落下色彩。是時(shí)候緊迫起來抓住時(shí)間的尾巴,堅(jiān)持學(xué)習(xí)。是時(shí)候以勤奮證明自己,奔向美好的未來。此時(shí)不學(xué),更待何時(shí)。青春,就是要牢牢抓在自己的手中。

青春正好,恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂;書生意氣,揮斥方遒。張開任性的翅膀在天地間翱翔。穿越絕望,綻放無限的笑容,青春屬于我。迷失,尋找,我要揚(yáng)帆起航,即使道路是坎坷的,泥濘的,我要化解心中荒蕪的憂傷,在這美好的青春,高舉青春的旗幟。

唱響一曲青春的歌演講稿篇八

不是懼怕,面對(duì)失敗不放棄,永遠(yuǎn)保持高昂的進(jìn)取斗志;又要養(yǎng)成善于學(xué)習(xí)和的習(xí)慣,在基層實(shí)踐中汲取經(jīng)驗(yàn)教育和群眾智慧,積極鉆研業(yè)務(wù)技能,不斷探索新路徑,勇于嘗試新方法。

許甘于奉獻(xiàn)之諾,成就人生價(jià)值之夢(mèng)。人生的真正價(jià)值在于奉獻(xiàn)。如愛因斯坦所說:“一個(gè)人的價(jià)值,應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么,而不應(yīng)看他取得什么”。只有甘于奉獻(xiàn)的青年,才能真正體驗(yàn)到人生的價(jià)值和快樂;只有甘于奉獻(xiàn)的青春,才能演繹出無限的美好和精彩。青年干部應(yīng)自覺將個(gè)人夢(mèng)融入中國夢(mèng)、發(fā)展夢(mèng)、家鄉(xiāng)夢(mèng)。要立足基層,扎根基層,在平凡中腳踏實(shí)地的發(fā)光發(fā)熱;要心系群眾,相信群眾,在全心服務(wù)中贏得百姓的認(rèn)可支持;要艱苦奮斗,甘于奉獻(xiàn),做雷鋒筆下照亮一片黑暗的陽光,滋潤一寸土地的水滴,哺育有用生命的米粒,堅(jiān)守自己崗位的螺絲釘。

執(zhí)樂善至美之念,升華和諧美麗之夢(mèng)。俄國作家列夫·托爾斯泰曾說:“沒有單純、善良和真實(shí),就沒有偉大?!币粋€(gè)人是這樣,一份事業(yè)也亦如此。夢(mèng)要成“真”,離不開“真”的信念,“真”的行動(dòng),離不開善的向往、善的力量。青年干部要成就自我,成就夢(mèng)想,奉獻(xiàn)社會(huì),還應(yīng)注重培養(yǎng)真、善、美的道德品質(zhì)。要憑真誠待人接物,靠真心維系群眾,用真情溫暖弱者,以真愛促真干,腳踏實(shí)地地為夢(mèng)想增磚添瓦。要心存美好信念,為人正直善良,懷善心,心存實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的美好信念;做善行,盡可能幫助百姓群眾;執(zhí)善念,凡是用樂觀積極的心態(tài)看待,要用達(dá)觀向善的力量推動(dòng)事業(yè)美麗發(fā)展。就像盧梭所說:“善良的行為有一種好處,就是使人的靈魂變得高尚了,并且使它可以做出更美好的行為?!?/p>

青春是美好的,夢(mèng)想也是美好的。世界上最快樂的事,莫過于為夢(mèng)想而奮斗。成長(zhǎng)于這個(gè)偉大祖國和偉大時(shí)代的青年人,我們有義務(wù)報(bào)效祖國,有責(zé)任書寫事業(yè),有能力成就人生。讓我們一起心懷偉大夢(mèng)想,正確把握機(jī)遇,執(zhí)著不懈奮斗,凝聚起青春的正能量,澆注開美麗的夢(mèng)之花!

唱響一曲青春的歌演講稿篇九

大家好!

讓青春在拼搏中閃光。

生來體育就不好的我,面對(duì)學(xué)校里的每一次跑操,心里都充滿了恐懼感。

起初只是跑800米,可隨著我們年級(jí)的變化和距離考試時(shí)間的逐漸逼近,體育項(xiàng)目和量數(shù)也隨之增多。這種情況下,你只有去拼搏、去挑戰(zhàn)自己。每當(dāng)堅(jiān)持不下來時(shí),心里總會(huì)默念:別人可以,你也可以;別人能跑下來,你沒理由跑不下來……來激勵(lì)自己。

一粒不起眼的沙,也可以成為一顆閃閃發(fā)光的珍珠。

一次次跌倒彷徨,一回回落敗受傷,一層層失落調(diào)暢,怎能敵過青春進(jìn)取心。

一場(chǎng)場(chǎng)還在拼搏,一顆顆晶瑩淚珠,一片片痛苦疤痕,如何占用激情奮進(jìn)志。

一份份滿意答卷,一張張盎然笑臉,一聲聲他人贊美,已足回報(bào)欣喜感動(dòng)情。

我們青春年少,我們斗志昂揚(yáng),我們正處于人生中最美麗的階段,奮發(fā)是我們的格言,努力是我們的標(biāo)志,勤勞是我們的習(xí)慣,奉獻(xiàn)是我們的.信條!奮斗是我們榜樣!

青春歲月,有過掙扎,有過彷徨,但更多的是同伴的努力催人奮起,促我奮斗,催我向上,看著有些朋友們得過且過,虛度光陰,我也曾猶豫;看著有些人整日的紫醉金迷,吃喝玩樂,我也曾動(dòng)搖。每當(dāng)彷徨時(shí),我便想起了水稻之父袁隆平的奮斗之路,正是他一次次的實(shí)驗(yàn),堅(jiān)持不懈的奮斗,才解決了十三億人的吃飯問題,每當(dāng)我迷茫時(shí),經(jīng)常會(huì)有一個(gè)響亮的聲音在我耳邊響起:奮斗吧,努力吧!美麗的風(fēng)景在前面,奮斗的青春最美麗!

讓我們的青春在拼搏中閃光吧!汗水會(huì)把那閃光折射成更加耀眼的七彩光芒。指尖上跳躍的青春,一不小心就不見了,誰也沒辦法挽留,既然留不住,就不要花太多時(shí)間去留住他,因?yàn)榉狐S的記憶會(huì)是通往人生彼岸的地圖。當(dāng)你在遙望人生的夕陽時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的青春會(huì)讓你感動(dòng),因?yàn)槟遣粌H是一段美麗的回憶,更是因?yàn)槟瞧床那啻鹤屇銦o怨無悔,讓你始終如一,勇往直前。從而登上屬于自己的那座最美的山峰。

拼搏是展現(xiàn)耀眼青春的一種方式,用雙手去奮斗,去努力,才能有意想不到的青春,采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜,蜜蜂靠自己的辛勤獲得甜蜜豐盛的花蜜。而我們就需要用拼搏來實(shí)現(xiàn)自己那美好的青春。

用拼搏給青春繪畫美麗的藍(lán)圖,讓青春在拼搏中閃光!

謝謝大家!

唱響一曲青春的歌演講稿篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:

時(shí)光荏苒,歲月流逝,人生漫漫而短暫。高原的,永恒的夢(mèng)想,奮斗的歷程,終將鑄就無悔生。

歷史的年輪久轉(zhuǎn)不止,生命的長(zhǎng)河長(zhǎng)流不息,的追求永不放棄。春華秋實(shí),滄桑歲月,不凡人生,曾經(jīng)拼搏、奮斗進(jìn)取過,是今生無悔的!

高山追求參天的巍峨,流水追求不息的奔騰,青松追求堅(jiān)韌的挺拔;而追求人生的夢(mèng)想。

鮮花因盛開而美麗,人生因奮斗而精彩。“世間自有公道,付出總有回報(bào)”人生不以成敗論英雄,切勿把眼光停留在的那一瞬間。要光彩花環(huán)的后面,者為之付出了加倍的努力,流了辛勤的汗水,耗費(fèi)了真誠的心血……人生處處爭(zhēng),堅(jiān)信只要勇敢的接收人生風(fēng)雨的洗禮,頑強(qiáng)抵抗挫折坎坷的襲擊,以赴奔向永恒的夢(mèng)想殿堂,那結(jié)果如何,生無悔的!

歲月流逝沖刷不去執(zhí)著的信念,萬水千山阻隔共奮斗之歌。多姿多彩生,猶如一幅壯麗的圖景,而奮斗進(jìn)取、頑強(qiáng)拼搏的精神,則是它獨(dú)特魅力所在,它縈繞的聚點(diǎn),美好而更多彩!

唱響一曲青春的歌演講稿篇十一

我想這里不得不提及目前正熱播的、翻拍于一部名著的電視劇《青春之歌》?!肚啻褐琛罚鋵?shí)是文學(xué)家楊沫上個(gè)世紀(jì)50年代的作品,以其真實(shí)感人的情節(jié)、流暢優(yōu)美的文筆和栩栩如生的人物形象,感染了一代又一代的青年人。在書中,柔弱的主人公林道靜在充滿坎坷、遍布荊棘的人生道路上頑強(qiáng)抗?fàn)?、不斷進(jìn)步,踏過的卻是一條色彩斑斕、多姿多味的青春之旅。

如此說來,想必所謂的青春之歌,應(yīng)該是波瀾壯闊、氣壯山河的了;或者至少應(yīng)該高亢嘹亮、慷慨決絕;最不濟(jì),也應(yīng)該能夠做到轟轟烈烈、多姿多彩了吧。然而今天我站在這里,卻是想告訴大家,在平凡的工作崗位上,我們也能夠唱響青春之歌!

就拿我自己說起吧。20xx年7月,我第一次到棗莊。當(dāng)火車開入這座陌生的城市時(shí),我心中雖然隱隱有些忐忑不安,卻仍然抑制不住滿腔的豪邁與興奮——“終于畢業(yè)了,終于走向社會(huì)了,終于要為自己的理想而付出青春、無怨無悔了!”可是,接下來的生活卻讓我飽嘗到青春的苦澀。離家遠(yuǎn),沒有嚴(yán)父慈母的呵護(hù);孤單寂寞,整個(gè)班組就我一名女生,男同志們喝酒打牌我卻只能靜靜地去讀書;容顏更改,手上的.水泡和逐漸變黑的皮膚,讓我逐漸有了自卑感和對(duì)工作的不滿;最令人難以忍受的,卻是自己夢(mèng)想的所謂“青春之歌”和這日復(fù)一日的平凡工作之間的巨大落差。

大概大家還不太熟悉,我的崗位是變電檢修班,供電部的電修班相當(dāng)于市公司的變電隊(duì),一次、二次、土建、安裝、試驗(yàn)、檢修……但凡變電站里存在的活——除了停送電,都屬電修班管轄。我進(jìn)班組后的第一個(gè)工程是安裝一個(gè)室外的電容器。從挖地基開始,直到吊裝接線,我跟了3個(gè)月。在之后每次巡視這座變電站的時(shí)候,我總會(huì)打開電容器的端子箱,端詳良久,四根電纜,27根接線,從電纜剝芯到接完整線,每一個(gè)動(dòng)作還都?xì)v歷在目。

幸好,我還可以靜靜地去讀書。培根說,“讀書使人充實(shí)”,“讀書足以長(zhǎng)才”??鄲灥奈?,在書中放飛了自己靈魂的翅膀,隨著作者的筆端而流連、婉轉(zhuǎn)、馳騁、翱翔。在書中,雷鋒同志說,“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地;如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗;如果你是一顆螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你的崗位?!痹跁?,勞模徐虎說,“你不奉獻(xiàn)我不奉獻(xiàn)誰來奉獻(xiàn),你也索取我也索取向誰索???我只是一個(gè)普通工人,我是在千萬次重復(fù)的工作中,得到了社會(huì)認(rèn)可。”在書中,企業(yè)家張瑞敏說,“把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單,把每一件平凡的事做好就是不平凡。不要輕視你身邊的任何一件事,即使是最簡(jiǎn)單不過的工作,也要把它做到完美至極。”在書中,教育家塞繆·俄爾曼說,“青春不是年華,而是心境;不是桃面、丹唇、柔膝,而是深沉的意志、恢宏的思想、熾熱的感情?!?/p>

是呵,這一本一本的書,一串又一串鮮活、跳躍的文字,無不在向我昭示著這樣一個(gè)道理:平凡處也是有青春之歌的,只要我們有青春的心境,有深沉的意志、恢宏的思想和熾熱的情感!其實(shí),孤單、寂寞并不可怕,可怕的是我們喪失了愛崗樂群的職業(yè)理念;其實(shí),辛苦、勞累并不可怕,可怕的是我們喪失了不畏挑戰(zhàn)的樂觀精神;其實(shí),平凡、單調(diào)并不可怕,可怕的是我們喪失了積極進(jìn)取、激情洋溢的人生態(tài)度。

一旦想通,便無所畏懼了。逐漸地,我習(xí)慣了單調(diào)的工作程序,習(xí)慣了為縮短停電時(shí)間而顯得分外緊湊的工作節(jié)奏,也習(xí)慣了打雷下雨天守候在隨時(shí)會(huì)傳來搶修任務(wù)的電話旁……搬運(yùn)重物我不行,可準(zhǔn)備材料沒人會(huì)比我想得周全;刀閘開關(guān)我可能調(diào)整不好,可繼電保護(hù)和電氣試驗(yàn)我一定精通;裙子可以不穿、發(fā)型可以不變,可我對(duì)工作的熱忱和工作帶給我的滿足感正“與時(shí)俱增”。

總感覺自己是站在生活的起點(diǎn)處,每天都有新的挑戰(zhàn),也有新的希望。我也有理由相信,在這個(gè)平凡的工作崗位上,只要我們不拋棄、不放棄,我們就能夠唱響專屬于我們的青春之歌,擁有一個(gè)富足而又燦爛的瑰麗人生!

唱響一曲青春的歌演講稿篇十二

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

-演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出?,F(xiàn)如今,演講稿的使用頻率越來越高,在寫之前,可以先參考范文,下面是小編收集整理的暢想青春大學(xué)演講稿,歡迎大家分享。

時(shí)光飛逝,時(shí)光流逝,人生忽長(zhǎng)忽短。高原,永恒的夢(mèng)想,奮斗的歷程,終將造就無悔的人生。

歷史的年輪轉(zhuǎn)了很久,生命的長(zhǎng)河不息,我們的追求從未放棄。春花秋實(shí),滄桑,不平凡的一生,曾經(jīng)努力過,奮斗過,上進(jìn)過,此生無悔!

群山追求巍峨的高度,流水追求無盡的奔騰,宋慶追求堅(jiān)韌與筆直;并追求人生的夢(mèng)想。

……。

人生跌宕起伏,有一個(gè)成功和失敗的循環(huán)。它總是充滿競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn),讓我們揚(yáng)帆起航,乘風(fēng)破浪;只有有了,才能產(chǎn)生,才能自信地創(chuàng)造精彩的人生;只有專注于遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想和永恒的追求,我們才能爭(zhēng)取進(jìn)步,努力奮斗.

花費(fèi)了真誠的努力.人生充滿紛爭(zhēng)堅(jiān)信只要你勇敢的接受生活風(fēng)暴的洗禮頑強(qiáng)的抵抗挫折和坎坷的打擊去永恒的夢(mèng)想殿堂結(jié)果會(huì)怎樣你就沒有遺憾!

是它獨(dú)特的魅力它出沒的聚集點(diǎn)美麗而更加多姿多彩!

有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

80年前,為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明,為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。

如今,“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊(cè)。然而,“五四”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件,它是一種精神,它表現(xiàn)出了青年人對(duì)我們民族熾熱的愛,對(duì)國家前途和命運(yùn)的關(guān)注,表現(xiàn)著青年人的責(zé)任和使命。

今天,我們這一代青年人有幸生活在改革開放的大好時(shí)代,有幸站立在世紀(jì)和千年的交匯點(diǎn)上。我們是幸運(yùn)者。面對(duì)新世紀(jì),我們責(zé)任重大。我們回顧發(fā)揚(yáng)“五四”精神,認(rèn)真思索著,自己應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春,怎樣的人生。

記得,最初開始認(rèn)識(shí)“五四”是從小學(xué)的歷史課開始的。那時(shí),老師講到“五四”運(yùn)動(dòng),向我們講述了帝國主義列強(qiáng)對(duì)中國的種種欺凌,講述了青年們?yōu)樽鎳幌ЙI(xiàn)身的種種壯舉。當(dāng)時(shí),我們雖然還不能完全理解其中的深刻道理,但有如一絲曙光照亮蒙昧的荒原,我們幼小的心田中已播下了愛國的種子。

“青春”“理想”,多么誘人的字眼,有聯(lián)系多么緊密的詞語!是啊,擁有青春,就擁有為理想奮斗的本錢,而青春又是樹立遠(yuǎn)大理想的最佳時(shí)期。

青春是激情碰撞的火花,青春是鷹擊長(zhǎng)空的豪邁,青春是群狼角逐的霸氣,青春是……總之,因?yàn)槲覀儞碛星啻海覀儾慌率?,相信:一切可以從頭再來。

正處于青春花樣年華的我們,是否準(zhǔn)備好就此揚(yáng)帆啟航,乘風(fēng)破浪呢?是否準(zhǔn)備激情滿懷的在學(xué)校這片沃土上茁壯成長(zhǎng)呢?這是值得我們每個(gè)中學(xué)生認(rèn)真思索的問題。作為新一代的中學(xué)生,我想我們應(yīng)該這樣:

每天早晨起床時(shí),對(duì)著鏡子微笑喊出:“iknowican”,然后,充滿激情的去做自己應(yīng)該做的每一件事。到了晚上睡覺時(shí),同樣微笑著對(duì)鏡子說:“我今天做得不錯(cuò),明天繼續(xù)努力!”這樣,我們就不會(huì)因虛度年華而悔恨,也不會(huì)因碌碌無為而羞愧。

我們應(yīng)時(shí)時(shí)展示我們的自信,我們的自強(qiáng),我們的激情滿懷,并且用積極向上的情緒感染他人帶動(dòng)他人。當(dāng)然我們可以從小事做起:

我們走路時(shí),記得抬頭挺胸,昂首闊步,步伐矯健有力,并且面帶自信的微笑,這微笑一定要發(fā)自內(nèi)心。

我們?cè)绯孔x書時(shí),記得站起來,大聲而富有感情的朗讀,用洪亮的聲音向別人展示自己的出類拔萃,自己的與眾不同。

我們犯錯(cuò)誤、挨批評(píng)時(shí),記得誠懇接受,不要萎靡不振。記住這次的教訓(xùn),然后奮然前行,堅(jiān)決不要再犯類似的錯(cuò)誤。

我們?cè)庥龃煺蹠r(shí),記得微笑著說:“挫折算什么,我一定可以將你打敗!”同時(shí)要懷著“不到黃河心不死”的豪情壯志,相信自己有實(shí)力戰(zhàn)勝它。

同學(xué)們,時(shí)不我待,讓我們一起唱響青春,放飛理想吧!

我想這里不得不提及目前正熱播的、翻拍于一部名著的電視劇《青春之歌》?!肚啻褐琛?,其實(shí)是文學(xué)家楊沫上個(gè)世紀(jì)50年代的作品,以其真實(shí)感人的情節(jié)、流暢優(yōu)美的文筆和栩栩如生的人物形象,感染了一代又一代的青年人。在書中,柔弱的主人公林道靜在充滿坎坷、遍布荊棘的人生道路上頑強(qiáng)抗?fàn)?、不斷進(jìn)步,踏過的卻是一條色彩斑斕、多姿多味的青春之旅。

如此說來,想必所謂的青春之歌,應(yīng)該是波瀾壯闊、氣壯山河的了;或者至少應(yīng)該高亢嘹亮、慷慨決絕;最不濟(jì),也應(yīng)該能夠做到轟轟烈烈、多姿多彩了吧。然而今天我站在這里,卻是想告訴大家,在平凡的工作崗位上,我們也能夠唱響青春之歌!

就拿我自己說起吧。20-年7月,我第一次到棗莊。當(dāng)火車開入這座陌生的城市時(shí),我心中雖然隱隱有些忐忑不安,卻仍然抑制不住滿腔的豪邁與興奮——“終于畢業(yè)了,終于走向社會(huì)了,終于要為自己的理想而付出青春、無怨無悔了!”可是,接下來的生活卻讓我飽嘗到青春的苦澀。離家遠(yuǎn),沒有嚴(yán)父慈母的呵護(hù);孤單寂寞,整個(gè)班組就我一名女生,男同志們喝酒打牌我卻只能靜靜地去讀書;容顏更改,手上的.水泡和逐漸變黑的皮膚,讓我逐漸有了自卑感和對(duì)工作的不滿;最令人難以忍受的,卻是自己夢(mèng)想的所謂“青春之歌”和這日復(fù)一日的平凡工作之間的巨大落差。

大概大家還不太熟悉,我的崗位是變電檢修班,供電部的電修班相當(dāng)于市公司的變電隊(duì),一次、二次、土建、安裝、試驗(yàn)、檢修……但凡變電站里存在的活——除了停送電,都屬電修班管轄。我進(jìn)班組后的第一個(gè)工程是安裝一個(gè)室外的電容器。從挖地基開始,直到吊裝接線,我跟了3個(gè)月。在之后每次巡視這座變電站的時(shí)候,我總會(huì)打開電容器的端子箱,端詳良久,四根電纜,27根接線,從電纜剝芯到接完整線,每一個(gè)動(dòng)作還都?xì)v歷在目。

幸好,我還可以靜靜地去讀書。培根說,“讀書使人充實(shí)”,“讀書足以長(zhǎng)才”??鄲灥奈遥跁蟹棚w了自己靈魂的翅膀,隨著作者的筆端而流連、婉轉(zhuǎn)、馳騁、翱翔。在書中,雷鋒同志說,“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地;如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗;如果你是一顆螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你的崗位?!痹跁校瑒谀P旎⒄f,“你不奉獻(xiàn)我不奉獻(xiàn)誰來奉獻(xiàn),你也索取我也索取向誰索取?我只是一個(gè)普通工人,我是在千萬次重復(fù)的工作中,得到了社會(huì)認(rèn)可?!痹跁?,企業(yè)家張瑞敏說,“把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單,把每一件平凡的事做好就是不平凡。不要輕視你身邊的任何一件事,即使是最簡(jiǎn)單不過的工作,也要把它做到完美至極。”在書中,教育家塞繆·俄爾曼說,“青春不是年華,而是心境;不是桃面、丹唇、柔膝,而是深沉的意志、恢宏的思想、熾熱的感情?!?/p>

是呵,這一本一本的書,一串又一串鮮活、跳躍的文字,無不在向我昭示著這樣一個(gè)道理:平凡處也是有青春之歌的,只要我們有青春的心境,有深沉的意志、恢宏的思想和熾熱的情感!其實(shí),孤單、寂寞并不可怕,可怕的是我們喪失了愛崗樂群的職業(yè)理念;其實(shí),辛苦、勞累并不可怕,可怕的是我們喪失了不畏挑戰(zhàn)的樂觀精神;其實(shí),平凡、單調(diào)并不可怕,可怕的是我們喪失了積極進(jìn)取、激情洋溢的人生態(tài)度。

一旦想通,便無所畏懼了。逐漸地,我習(xí)慣了單調(diào)的工作程序,習(xí)慣了為縮短停電時(shí)間而顯得分外緊湊的工作節(jié)奏,也習(xí)慣了打雷下雨天守候在隨時(shí)會(huì)傳來搶修任務(wù)的電話旁……搬運(yùn)重物我不行,可準(zhǔn)備材料沒人會(huì)比我想得周全;刀閘開關(guān)我可能調(diào)整不好,可繼電保護(hù)和電氣試驗(yàn)我一定精通;裙子可以不穿、發(fā)型可以不變,可我對(duì)工作的熱忱和工作帶給我的滿足感正“與時(shí)俱增”。

總感覺自己是站在生活的起點(diǎn)處,每天都有新的挑戰(zhàn),也有新的希望。我也有理由相信,在這個(gè)平凡的工作崗位上,只要我們不拋棄、不放棄,我們就能夠唱響專屬于我們的青春之歌,擁有一個(gè)富足而又燦爛的瑰麗人生!

屈原曾說:“百金買駿馬,千金買美人;萬金買高爵,何處買青春?”確實(shí),青春是人生道路上最美的一段旅程,是現(xiàn)階段的我們擁有的最珍貴的資本,是用任何物品都無法衡量和代替的,無論遇到什么樣的挫折,我們都可以一笑而過,淡淡地說一句:“沒關(guān)系,因?yàn)槲疫€年輕?!钡@并不意味著我們可以肆意揮霍手中這份可以讓我們引以為傲的財(cái)富,相反,我們更應(yīng)該好好利用它,實(shí)現(xiàn)青春價(jià)值的最大化,為未來留下一段值得珍藏的回憶。因此,我們今天主要來談一談為青春喝彩,讓青春無悔!

池田大作曾說:“撇開友誼,無法談青春,因?yàn)橛颜x是點(diǎn)綴青春的最美的花朵?!笔聦?shí)也正是如此,處于青春時(shí)期的我們,需要真摯的友誼。在大好的青春年華,我們可以交到很多知心的朋友,一起暢談理想,憧憬未來,一起為了夢(mèng)想而執(zhí)著追求,不懈奮斗。遇到困難,我們可以相互扶持,相互鼓勵(lì),久而久之,我們甚至僅憑對(duì)方的一個(gè)眼神就能領(lǐng)會(huì)其意思。有這樣的朋友,我們的生活會(huì)增添許多色彩。把你的快樂與別人分享,你會(huì)得到兩份快樂,把你的憂愁與別人分擔(dān),你的憂愁會(huì)減少一半。我們需要朋友來傾吐自己心聲,同樣我們也要做一個(gè)忠實(shí)的聽眾,耐心地聆聽朋友的傾訴。我想,青春有了一段真摯的友誼,將來必會(huì)回味無窮。

屠格涅夫曾感嘆:“啊,青春!青春!或許你美妙的全部奧秘不在于能夠做出一切,而在于希望做出一切?!鼻啻旱奈覀兌加袎?mèng)想,關(guān)鍵在于去追逐夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。有時(shí)候,結(jié)果也并不重要,關(guān)鍵在于我們逐夢(mèng)的過程以及其中的收獲。成功固然值得欣喜,但失敗也未嘗不是一筆財(cái)富。就像李頓說的那樣:“青春的辭典里沒有失敗的字眼?!蔽蚁?,如果讓你選擇是青年時(shí)經(jīng)歷失敗還是老年時(shí)遭遇失敗,大家應(yīng)該都會(huì)選擇前者吧。因?yàn)榍啻杭词菇?jīng)歷失敗,也可以從頭再來。青春時(shí)期無論面對(duì)怎樣的挑戰(zhàn),都是在為未來更好的生活做鋪墊,有挑戰(zhàn)就有奮斗,有失敗就有經(jīng)驗(yàn),若干年后再回首,我們會(huì)感謝青春時(shí)期所經(jīng)歷的一切,因此,青春時(shí)期,朝氣蓬勃的我們就大膽追夢(mèng)吧!

唱響一曲青春的歌演講稿篇十三

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

燃燒青春,需要遠(yuǎn)大的理想。

還未知前方的路該往那個(gè)方向延續(xù),青春便闖入了我們的世界。就像駕馭著小船,這個(gè)時(shí)候一團(tuán)白霧在面前彌漫開來,而我們只能鼓足勇氣往前面駛?cè)ィM管知道也許稍有不慎便會(huì)面臨擱淺的危險(xiǎn)??墒侵灰獡芜^這片霧,我們就能自豪地對(duì)所有人說:“瞧!我們多勇敢!”

青春屬于不安于現(xiàn)狀的靈魂,屬于追求卓越的的心靈,就像雄鷹在風(fēng)雨中練就堅(jiān)實(shí)翅膀,梅花在嚴(yán)寒中綻放撲鼻的芬芳,青春也只有在拼搏與奮斗中度過,才能釋放最璀璨的光芒,就讓我們一天天忘我的拼搏,一步步踏實(shí)的前進(jìn),一次次把自己超越,一點(diǎn)一滴匯成江河,一土一石筑成一座座高山巍峨。這單薄青春的碎碎流年,拼湊著夢(mèng)想的汗水,我們要相信在這兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的路上,總有一個(gè)路口指向夢(mèng)想。讓自己的心不流離失所,永遠(yuǎn)充滿青春的正能量!

青春是需要雕琢的,需要我們用實(shí)際行動(dòng)去證明,用歲月去檢驗(yàn),用歷史去承載,用歡笑與淚水去見證,用收獲去回報(bào)。年少青春的我們要“吃得苦中苦”,才能夠“方為人上人”。青春需要雕琢,奮斗的過程總是艱苦的,然而,當(dāng)我們獲得回報(bào)時(shí),總是充滿溫馨,充滿歡笑。

人生之路有坦途也有陡坡,有平川也有險(xiǎn)灘,有直路也有彎路,只有進(jìn)行了激情奮斗的青春,只有進(jìn)行了頑強(qiáng)拼搏的青春,才會(huì)留下充實(shí),溫暖,持久,無悔的青春回憶。

青春,悄然無息的走到我們的身邊,在這里停下它的腳步,它在等待,等待我們跟隨著它,跟它一起走向未來。

唱響一曲青春的歌演講稿篇十四

青春,是我們一生中最美麗的季節(jié),她孕育著早春的生機(jī),展現(xiàn)著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實(shí),昭示著寒冬的期望,充滿詩意而不缺乏拼搏的激情,時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中,這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去,而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。

說到那里,我想起了這樣一句話:“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著?!鄙暮锰幵谟诨钪?,那么活著的好處又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著,答案只有兩個(gè)字,奉獻(xiàn)!我們能夠設(shè)想一下,不付出、不創(chuàng)造、不追求,這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,回首過往,沒有痕跡,沒有追憶,人生四處彌漫著嘆息。我想,這絕對(duì)不是我們存在的好處。古往今來,有無數(shù)能人志士在自我的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生,在那里我來不及一一列舉。但是,有一個(gè)人的名字我卻不能不提,他是我們永遠(yuǎn)的`學(xué)習(xí)榜樣,一個(gè)最平凡最無私也是最偉大的人。大家明白他是誰嗎?這個(gè)傳奇人物就是雷鋒,他告誡我們說:“青春啊,永遠(yuǎn)是完美的,但是真正的青春,只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人!”我想在座的每一位包括我自我都能夠成為這樣的人。

說實(shí)話,三年前,我剛來工作的時(shí)候也有過失落和茫然,感覺現(xiàn)實(shí)不盡如人意,感覺離以前的夢(mèng)想總是有一些距離,一度陷入困惑之中。但是,青春的我是一把剛鑄好的刀,不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化,失去光澤,隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化,最后成為一塊廢鐵。我告訴自我,“只要你是金子,就能放光,只要你斗志昂揚(yáng)的應(yīng)對(duì)生活、應(yīng)對(duì)工作,你就會(huì)有所獲得。”路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié),青春是奮斗的歲月,不要停止我們前進(jìn)的步伐,因?yàn)榍啻旱穆氛L(zhǎng)。有空的時(shí)候靜下心來好好看看書,回頭想想自我走過的路,為自我的人生做好一個(gè)規(guī)劃,把自我的理想銘刻在心中,做一個(gè)甘于寂寞,敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。

青春不是人生的一段時(shí)期,而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青,你就會(huì)常常持續(xù)許多夢(mèng)想,在濃云密布的日子里,依然會(huì)抓住瞬間閃過的金色陽光。我們雖出生于不一樣的年代,工作在不一樣的崗位,但我們擁有一個(gè)共同的家,在那里,我們信守同樣的企業(yè)精神,寫下同樣的奉獻(xiàn)承諾,擁有同樣的壯美青春。這是一次演講,更是一次告白。當(dāng)我滿帶著青春的氣息,懷揣著沉甸甸的夢(mèng)想與信念站在那里的那刻,我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂,那種難以形容的興奮與緊張,我真誠的邀請(qǐng)你們一同分享。

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