通過總結(jié)，我們可以提高自己的思維能力和解決問題的能力。寫總結(jié)需要注意選擇適當(dāng)?shù)恼Z言和詞匯，使文章更加有說服力。閱讀這些總結(jié)范文后，我們可以對(duì)比自己的寫作，找出需要改進(jìn)的地方，并在下一次的總結(jié)中嘗試應(yīng)用。
小學(xué)生假如我是一棵樹篇一
我是一棵很小的樹，我有爸爸媽媽還有許多兄弟姐妹，我們住在一個(gè)美麗森林里，我們都生活很的快樂！有一天，我和我的家人一起睡覺，突然被一陣響聲叫醒了，我看到有許多我的朋友、兄弟姐妹，倒下了，那邊那個(gè)人不停的在砍我的家人，許多朋友都砍倒了，我的爸爸和爺爺都倒下了，我的媽媽也倒下了，我心里非常不舒服我們本來是個(gè)幸福的家庭，現(xiàn)在就只剩下我和奶奶相依為命，在這里的動(dòng)物有的都生病了，每天都有一個(gè)人來砍樹，一片美麗的森林已經(jīng)不剩下幾棵樹，現(xiàn)在只剩下我一個(gè)人，人類大量砍樹，我的朋友漸漸少了。希望大家以后不要砍樹，沒有了樹木大自然會(huì)給我們帶來許多災(zāi)難如沙塵暴、所以大家一定要。
保護(hù)環(huán)境。
小學(xué)生假如我是一棵樹篇二
我們到底算什么?小狗灑尿的地方?還是被人類當(dāng)無生命的物體折、砍、鋸等多種方法虐待?或是我們被人類當(dāng)為理所當(dāng)然的材料?不管被什么東西虐待，我們也只能站在那哩，看著家園被破壞，看著朋友被砍殺，自己也即將遭受到不能改變的命運(yùn)，心里就好痛，不是痛為什么要?dú)⑽覀儯峭慈祟惛揪蜎]有為我著想，只在乎自己能不能賺大錢，不管我們的生死，不管我們的家園，只想在自己的生活以后是怎么樣，就這樣，樹越來越少，最后，不只我們，連所有人類也會(huì)跟著消失，他們有人性嗎?砍下了所有樹，最后他們也只會(huì)跟著遭殃。
樹也是有生命的，從一顆小芽到一棵大樹，他默默的提供我們需要的東西，我們卻這樣對(duì)他們，太沒道理了，所以我們要幫助樹，保護(hù)他們家園，讓他們也和我們一樣有普通的一生。
小學(xué)生假如我是一棵樹篇三
假如我是一棵樹，我會(huì)隨風(fēng)舞蹈。搖擺著我長長的枝條，嫩嫩的綠葉。用我全身力量吸取大量的二氧化碳，排出新鮮的氧氣，讓我們的家園更加美麗。
假如我是一棵樹，我會(huì)努力成長，長成像巨傘一樣的樹冠。夏天為小朋友遮陽，冬天為小朋友遮風(fēng)擋雨，我還可以用我那綠綠的嫩葉治療孩子們的眼疾。
假如我是一棵樹，我要長在校園里，早晨陪孩子們拍手晨讀，中午陪孩子們嬉戲玩耍，下午陪孩子們追趕太陽。
小學(xué)生假如我是一棵樹篇四
我的樹上開滿了紅花，我的樹上結(jié)滿了紅果，每天有小鳥在樹上觀望，我的每一片樹葉就是一首悠揚(yáng)的民歌，有微風(fēng)吹過，我的每一片樹葉就會(huì)翩翩起舞。
假如我是一棵樹，我愿意永遠(yuǎn)生長在美麗的科爾沁草原上。無論春夏秋冬如何變遷，大草原也走不出我生命的情結(jié)。
我的樹葉擁抱藍(lán)天上的白云，我的樹枝撫摸成群的牛羊。也許你們認(rèn)為我獨(dú)自在這廣闊的草原上，心中會(huì)有百年的孤寂。
但我能夠聽見遠(yuǎn)處有馬頭琴的彈奏和百靈鳥的合唱。
于是，我永遠(yuǎn)碧綠，拒絕枯萎和凋零，我的`每一片樹葉就是一片森林。
我已經(jīng)習(xí)慣于在月光下長久地深思，進(jìn)入一個(gè)未來的充滿幻想的世界。
小學(xué)生假如我是一棵樹篇五
每每一個(gè)人走在寂靜的校園里，常常會(huì)看著校園里那綠綠的大樹發(fā)呆，那淡淡的、濃濃的、滿眼的綠色，似乎總會(huì)讓人想起些什么。此時(shí)天是如此的蔚藍(lán)，云朵是如此的清閑，懶懶散散的'飄蕩著，讓煩亂的心頓時(shí)靜了很多。雖然，這樣閑散的時(shí)光不會(huì)很多，但是只要有時(shí)間，我總是喜歡、喜歡一個(gè)人靜靜的走在校園中看看那一棵棵綠綠的大樹。
假如我也能是一棵綠綠的樹該有多好啊！有的時(shí)候覺得好累，如果我是一棵樹的話，在春夏秋冬的四季中我都會(huì)靜靜的站在這里，永遠(yuǎn)做一個(gè)生活的旁觀者，默默的觀察著路人的喜怒哀樂，而自己又不會(huì)有心情變化，每天天剛剛亮就能夠感受到太陽射向這個(gè)自然界的第一縷陽光，是那樣的溫暖而又富有朝氣，于是一天的生活就在此時(shí)拉開了序幕。不用想著今天應(yīng)該怎樣面對(duì)即將發(fā)生的事情……，只需要站在自己的位置上，感受著微風(fēng)帶來的涼意，享受著雨水帶來的生命力，這樣就充足了。突然覺得，當(dāng)一切都?xì)w于平靜，當(dāng)一切都?xì)w于自然，當(dāng)一切都?xì)w于純真是那么的美好，又是那么的令人向往，這是人永遠(yuǎn)都難以觸及到的。假如我是一棵樹，我就能夠融進(jìn)大自然的懷抱，來感受著春夏秋冬四季的變幻，來體味著人間百態(tài)，盡顯大樹美麗的身姿，有著挺拔的身材，有著碧綠的外衣，有著千萬條枝干，一切都是那么簡單而又自然，真的是一件再幸福不過的事了。
小學(xué)生假如我是一棵樹篇六
我是一棵樹，一棵樹，一棵平凡的樹，但是卻讓我感受到了一個(gè)偉大的愛國主義精神。
我原本是一顆小樹，但是一棵小樹卻變成一片大森林。我的周圍是一片片綠色，綠草如茵；而且，我的周圍有一棵樹，我的周圍也是一片片綠色的草原，我的周圍還是綠色。每當(dāng)我走在森林的上空，就能看到一個(gè)小島，島上的樹非常茂盛，我和小伙伴們經(jīng)常在這里玩捉迷藏。
有一天，我和小伙伴們一起坐在綠草原上聊天，突然有一群小朋友在那兒興奮地叫喊，他們的聲音像山崩地裂。我們的聲音越來越響，可是小樹卻越來越大，我們都非常害怕，就在這時(shí)，一聲巨響，我們被嚇得一下子驚呆了，原來是一只小鳥從我們身邊飛過，嚇得我們直往后跑，可是我們的聲音卻越來越大。
我們聽到了，馬上飛了出去，看著那只小鳥飛到了一個(gè)地方，可是卻沒有飛起來。這時(shí)，我聽見了地震的聲音，我想是誰在地震的時(shí)候發(fā)出的聲音呢？于是，我就把小鳥叫出來，問道：“是誰在叫呀？”我們飛呀飛，終于飛起來了，可惜我們的聲音太大，沒有飛起來。我們又聽見了一聲“小鳥”。我們又飛呀飛，終于到了一個(gè)叫“天王星”的地方。我們飛呀飛，終于到了天王星上。我們來到一個(gè)地方，看見了地震的房子，然后又飛呀飛，終于到了地震的時(shí)候了。我們飛呀飛呀，終于到了地震時(shí)候了。我們又看見了一個(gè)巨大的地震，于是我們就開心的玩了起來。
我愛我的小伙伴們，也愛美麗的小鳥！
小學(xué)生假如我是一棵樹篇七
假如我是行道樹，我愿意在塵土飛揚(yáng)的馬路上，用高挺的身軀和綠得發(fā)亮的葉子，堅(jiān)忍不拔地爭取陽光，帶給周圍行人新鮮的空氣。
在春夏之際時(shí)，百花爭妍，所有的生物逐漸復(fù)蘇。此時(shí)，我那綠色的頭發(fā)也逐漸繁盛，那強(qiáng)而有力的肌肉逐漸茁壯。轉(zhuǎn)眼，到了夏天，我綠色的頭發(fā)已遮住我那經(jīng)歷風(fēng)霜、敘說年華歲月的頭，許多下棋的老人在我的樹蔭下聊天。大部分的人以為所有樹都是幸運(yùn)的，但是，有些樹的命運(yùn)跟我大不相同！一個(gè)一個(gè)地倒下；它們只好放開大地，無法再守護(hù)山林。因此，我是幸運(yùn)的，并能帶給人類一個(gè)遮風(fēng)避雨的地方。
夏天過完，已到了秋天，許多的動(dòng)物開始準(zhǔn)備冬眠。我的頭發(fā)由綠轉(zhuǎn)黃，并逐漸凋零；漸漸地，我的頭發(fā)掉光，也意味著冬天的降臨。此時(shí)，大雪紛飛，周圍被雪覆蓋，變成一個(gè)銀白色世界；我被一堆重重的雪壓著，另外，我看到人們?cè)诩矣没馉t取暖，呈現(xiàn)一片和諧的氣氛，讓我看了很羨慕。而動(dòng)物也在我的懷里進(jìn)行長達(dá)幾個(gè)月的冬眠，讓我期盼春天快點(diǎn)到來，好能跟我的朋友們一起玩耍！其實(shí)，人們總認(rèn)為我佇立在馬路旁，是因?yàn)椴幌胍苿?dòng)，實(shí)際上，如果我能移動(dòng)，我寧愿放下泥土，到別的地方旅游增廣見聞。
地，雖然是大的，但是它在我腳下！因此，在這世上，我為人頂天立地，俯仰無愧！然而，人卻制造垃圾，并傾倒在我身上，讓我難以呼吸。只要人們能體認(rèn)我的辛勞，并懂得感謝我，讓我能擁有生命力，可以繽紛這世界，我就別無所求了。
小學(xué)生假如我是一棵樹篇八
我是一棵樹，春天我從土地里慢慢冒出頭來，長出樹桿，樹枝從我身體里長出來，早晨是如此大的美妙。鳥兒在唱歌，微涼的空氣，淡淡的陽光，讓我覺得很舒服。我問鳥兒：“每一天都是這么美好嗎？”鳥兒回答：“不，世界的美好，在于它的變化?！?/p>
我是一棵樹，夏天，碧綠的樹葉已經(jīng)長滿了我的頭頂，陽光是多么的熱情，一只只蟬飛到我的手上，拿起小提琴演奏交響樂。忽然，天空中電閃雷鳴，雨水從天而降，把我打濕。頓時(shí)，我明白了，這就是世界的變化。
我是一棵樹，秋天，我戴上了一頂橙黃的帽子，午后的風(fēng)吹過來，忍不住帶緊帽子。我感覺身體有一點(diǎn)衰弱，風(fēng)告訴我：“這是自然現(xiàn)象，此時(shí)的你最美?！币晃荒贻p人說：“樹戴上了橙黃的帽子，秋天真美??！”
我是一棵樹，冬天，我枯萎了，仍掙扎在冰雪世界中。春夏秋冬四季的變化，我都經(jīng)歷過，已經(jīng)足夠了。雪花安靜地落在我身旁，說：“你已見過世界的美好，可以休息了。”
從生根到枯萎，我見證了四季的變化，感受到了世界的美妙，我是一棵樹。
小學(xué)生假如我是一棵樹篇九
我就要長成一棵參天大樹成為一棵有用的棟梁之材讓我生長的大地實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想讓大地上的人們生活安樂幸福。
我要扎根鍛煉自己，磨煉自己，使自己能經(jīng)得起各種考驗(yàn)，遇到困難絕度退縮，做人們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。我愿奉獻(xiàn)出自己，換取人們的快樂。我愿奉獻(xiàn)我的果實(shí)、我的枝葉，甚至我全部的身軀，讓人們獲得果實(shí)、木材、紙張等，讓他們的生活更便利、更精彩。
我要為小鳥們提供一個(gè)舒適而又溫馨的安樂窩，當(dāng)它們累了，我便是它們?？康谋蹚?，每天清晨聽他們用婉轉(zhuǎn)的歌聲把我喚醒；當(dāng)風(fēng)雨來了，我便為它們遮風(fēng)擋雨；當(dāng)它們高興了，我便和它們一起載歌載舞，呼朋引伴。
當(dāng)火辣辣的太陽炙烤著大地的時(shí)候，我要努力伸展茂密的枝葉，為行人遮擋陽光，在綠蔭下納涼休憩，談天說地；當(dāng)大雨傾盆的時(shí)候，我愿做路人的一把大傘；當(dāng)大雨無情地沖刷大地時(shí)，我愿用自己的根莖牢牢地土壤抓住，即使我會(huì)犧牲自己，也決不能讓黃土被洪水沖去，致使大地變得遍體鱗傷。
四季里都有我的身影。，我愿做春日里那棵桃樹，開出一朵朵粉嫩的花兒，把大地裝扮得格外美麗，讓人們?cè)谖疑磉吜鬟B駐足，拍下他們滿足、快樂的笑臉。，我愿做夏日里那棵梧桐樹，撐起綠傘似的的巨大樹冠，給人們送去片片綠蔭、陣陣涼意。，我愿做秋日里那棵楓樹，用我那火焰一般的紅葉，歷經(jīng)風(fēng)霜的洗禮越發(fā)紅艷，讓秋天生機(jī)依舊。，我愿做冬日里那棵松樹，挺起堅(jiān)忍的身軀，獨(dú)自靜聽落雪的聲音，讓人們感受到生命的氣息。
歡樂我不笑痛苦我不哭只管撒給大地綠陰。風(fēng)是我的歌云是我的腳步無論白天和黑夜都為人類造福。
“好大一棵樹，綠色的祝福，風(fēng)雨中你昂起頭，冰雪壓不倒。好大一棵樹，任你狂風(fēng)吹，你的胸懷在藍(lán)天，深情藏沃土?！甭犞藗兊囊鞒叶抖兑粯淦沛兜木G衣，繼續(xù)著我的生命之旅，為大地母親的夢(mèng)獻(xiàn)出自己的那份力。
小學(xué)生假如我是一棵樹篇十
如果你問我：“如果有來世，我愿做什么？”我會(huì)回答“我愿做一棵樹?！?/p>
在萬物復(fù)蘇的春，我抖擻著精神，迎接明媚的陽光。雖然我沒有花兒的美麗，沒有小草的可愛，但我有一身綠葉和一腔激情。從這個(gè)季節(jié)開始，以蒼天大地為證，以江河大川為鑒，我發(fā)誓，我要站穩(wěn)大地，我要立足大山，我要保證空氣的清新，我要永葆山川的翠綠。雖然我有時(shí)不被人們珍惜，但我認(rèn)為我是人類不可缺少的。
在百花爭艷的夏，我抖擻著翠綠，迎接炎熱的太陽。雖然只有蟬兒一聲聲地長鳴，但它卻是我心靈唯一的伴侶，有它與我作伴，我不再孤獨(dú)。盡管我被人們忽視了很久，可我愿意在酷熱中，為路人提供一片蔭涼。看著他們臉上的笑容，我那被陽光灼傷的綠葉再也不感到疼痛。
在五花山色的秋，我滿身的綠葉，漸漸變黃，開始枯萎。它們投入大地的懷抱，只剩下孤單的樹干。面對(duì)蕭瑟的秋風(fēng)，我冷得發(fā)抖，但我不向秋風(fēng)低頭。這時(shí)，我骨子里的倔強(qiáng)強(qiáng)悍起來，面對(duì)秋風(fēng)的號(hào)叫，我毫不理會(huì)，只是默默為自己加油，堅(jiān)守著當(dāng)初的諾言。
在萬物凋零的冬，我挺拔身軀，勇敢迎接漫天的風(fēng)雪。北風(fēng)肆意地呼叫，仿佛在向我**，我毫不動(dòng)搖，無比堅(jiān)強(qiáng)。雪越下越大，像一個(gè)惡魔張牙舞爪，我毫不懼怕，勇敢搏擊。我看見前方山崖上有一枝梅花，凌寒獨(dú)放，芳香如故。我挺起胸膛，迎著肆虐的飛雪，與梅花一道執(zhí)著地堅(jiān)守信念。就這樣，我睡著了。
我勇敢而無私。我明智而高尚。我要為所有的人帶去清涼我要獻(xiàn)出自己的一切。我將是一棵無愧的樹！
小學(xué)生假如我是一棵樹篇十一
我會(huì)做一棵楊樹。因?yàn)闂顦涓叽笸Π问歉瓯跒┦堑纳诒鵁o論風(fēng)吹雨打都那么昂首挺胸盡職盡責(zé)地做自己的工作。如果我是一棵楊樹我會(huì)充分利用我頑強(qiáng)的生命力在戈壁灘上扎根和同伴們肩并肩的“作戰(zhàn)”抵擋風(fēng)沙和風(fēng)暴讓人們少受一些風(fēng)沙和風(fēng)暴的折磨。我還會(huì)用自己的根緊緊地把戈壁灘上的沙子和土壤抓住這樣大風(fēng)就不會(huì)將沙土卷走造成沙塵暴給人們帶來不便。
我愿意做一棵幽雅的、婀娜多姿的柳樹。我會(huì)靜靜地站在公園的湖水邊用自己細(xì)長的枝條給人們絢麗多彩的生活再添加上風(fēng)采的一筆。在早春二月的時(shí)候我會(huì)用自己細(xì)嫩碧綠的絲絳隨著風(fēng)兒向在公園里散步的游人輕輕地點(diǎn)頭傳達(dá)春天的消息告訴人們：“春天來了！”
我愿做一棵椰子樹在那椰風(fēng)海韻的海南安家。我會(huì)努力地吸收土壤里的營養(yǎng)讓自己長得又高又大。在炎熱的夏天我會(huì)用自己寬大的樹葉為人們遮擋太陽。我還會(huì)結(jié)出大大的椰子給人們送去清涼解渴的椰子水也給人們提供鮮嫩的椰子肉讓人們送到加工廠去加工成甘甜純美的椰子汁貢人們好好享用。
我想做一棵樟樹。在森林里我會(huì)盡情地吸收的和雨露不給我的營養(yǎng)好讓自己快快長大為人類造福。等我長大了我會(huì)讓伐木工人把我砍下來運(yùn)到工廠。我會(huì)讓工人們把我做成各種各樣的家具給人們用。而且我們樟樹身上能散發(fā)出一種香味可以驅(qū)趕蚊蟲。所以當(dāng)我做成了家具我就會(huì)盡情地釋放著身上的香氣為人們趕走蚊蟲好讓人們?cè)谙奶炖锊灰晃米右У脻M身都癢癢。
我會(huì)……。
小學(xué)生假如我是一棵樹篇十二
我會(huì)選擇當(dāng)松樹，生活在大森林里。
春天，我會(huì)幫助小草小花發(fā)芽，喚醒動(dòng)物們的意志……。
冬天，所有的生機(jī)（動(dòng)物，樹等）都消失了，我挺立著，堅(jiān)強(qiáng)地抗拒著嚴(yán)寒。
我要把身軀奉獻(xiàn)給大自然，每天聆聽小鳥的歌聲，是那么動(dòng)聽；每天看小動(dòng)物們嬉戲，是那么開心！每天聽風(fēng)從山間飛過，看白云在頭上飄去，經(jīng)歷風(fēng)霜雨雪，長成一棵棟梁之材。
小學(xué)生假如我是一棵樹篇十三
在春天里我要讓人們有個(gè)乘涼的好地方讓火辣辣的太陽閑著沒事做讓許多小學(xué)生在我的肩膀上朗讀課文讓許多小孩子在我的腳下玩游戲！
在夏天里我要讓所以的環(huán)境都變成綠色讓所以的土地都變成綠肥芳芳誘人。
在春天里我要把我身上的果實(shí)送進(jìn)人們的嘴里讓他們說：“真甜啊”。
在冬天里許多小鳥在我的身上搭了很多小窩而那個(gè)溫暖、舒服、安全的小窩就在我的肩膀上。
小學(xué)生假如我是一棵樹篇十四
該有多好啊我靜立在人群中不為人們的欣喜而欣喜不為他們的悲傷而悲傷我只是一個(gè)散發(fā)著泥土氣息的樹寧靜致遠(yuǎn)。
生長在山谷之間。聽著遙遠(yuǎn)的山的那邊綿延幽長的回音聽著潺潺的溪水從山間流過我是一顆默然的樹在空曠幽靜的山谷之間。
應(yīng)該是棵梧桐吧生長在長長的小道邊聽著行人們的閑言碎語人們?cè)谖业娜~子下乘涼享受著我?guī)Ыo他們的清涼；聽著秋天孩童踏著落葉的歡笑聲。我只是一棵普通的樹梧桐細(xì)雨。
有時(shí)靜立在空曠狹長的樓道間，我常常會(huì)想，自己好像是一棵樹，他們都睡著了，我還醒著，依然是站立著。
小學(xué)生假如我是一棵樹篇十五
深深淺淺的墨色，將那自然景物勾勒，形態(tài)各異的竹，瀟灑俊秀的馬，蒼勁的松柏，絢爛的牡丹。點(diǎn)點(diǎn)線線畫出了那無限美妙，而我只希望成為那畫中最平凡的一棵樹。
我希望我是一棵樹，一棵在惡劣環(huán)境中生長的樹。
我會(huì)在土壤中牢牢扎根，遮擋住那可怕的沙塵暴，讓附近的人安居樂業(yè)，我能防沙固塵，涵養(yǎng)水土，還能吸收各種粉塵。噪音可是人們的“敵人，”多種植我們還可以減少噪音?？?，我的用處很多吧！我知道我的力量可能微不足道，但我會(huì)和我的兄弟姐妹一同完成這艱巨的任務(wù)。
三毛曾說，如果有來生，我要做一棵樹，站成永恒，沒有悲歡的姿態(tài)。說得多好,沒有悲歡，不以物喜，不以己悲，波瀾不驚，我希望我是一棵樹，一棵在世人眼中最美的樹。
我希望我用自己的生長不息告訴人們：要想成功，一定要給自己時(shí)間。時(shí)間就像體驗(yàn)的積累和延伸。成為一個(gè)大樹千百年來必定是經(jīng)風(fēng)霜，歷雨雪。我希望人們可以知道：要想成功，一定要“任你風(fēng)吹雨打，我自巋不動(dòng)。”所有的樹向陽生長，我希望人們能明白：要像自己的目標(biāo)努力奮斗。
只要我是一棵樹，我便會(huì)盡職責(zé)的給人間帶來一抹綠色，分吹雨打，奈何不了我，落葉只是我人生故事的小小篇章，風(fēng)是我的歌，運(yùn)勢(shì)我的腳步，灑給大地多少綠蔭，我毫無怨言。
小學(xué)生假如我是一棵樹篇十六
假如我是一棵樹，我希望站立在沙漠，把根伸到土層深處，吸取稀薄的水分，把根伸到土層遠(yuǎn)處，抓住每一顆沙土，不被風(fēng)卷走。我要阻止沙漠前進(jìn)的腳步，我要給慘黃的荒漠帶來縷縷綠色，我要讓狂風(fēng)放慢它的腳步。
假如我是一棵樹，我希望能給人們帶來歡樂，不管我落腳在哪個(gè)地方，我就會(huì)在哪個(gè)地方生根發(fā)芽。我愿意吞噬污濁的廢氣，給人們送來清新的空氣。在不同的季節(jié)，我會(huì)綻放不同的花，裝點(diǎn)人們的生活。我愿意在不同的季節(jié)，結(jié)出香甜的果實(shí)，給人們帶來可口的美食。
假如我是一棵樹，我喜歡生活在安靜的地方，藍(lán)天白云與我作伴，鳥兒在我的肩頭唱歌嬉鬧，聽山泉唱歌，看百草跳舞，暖和的太陽光籠罩著我，該有多么愜意??！
假如我是一棵樹，我會(huì)讓每一個(gè)景區(qū)綠意盎然，濃蔭匝地。希望人們來旅游的時(shí)候，不要在我身體的任何部位留下筆墨刀痕，不要讓我負(fù)擔(dān)過多，不要給我掐腰勒脖子，你們這樣做是在害我，請(qǐng)你們愛護(hù)我。我太疲憊了，我承受不了你們這種“款待”！也請(qǐng)你們別把我的手折斷或弄彎了，你們把我的手弄斷了，如果我的手?jǐn)嗔?，你們?cè)谘籽紫娜照l來為你們庇蔭乘涼呢？手?jǐn)嗔?，我很痛苦，我不能忍受孤?dú)，就像你們難耐寂寞一般。
假如我是一棵樹，我會(huì)經(jīng)常組織一場(chǎng)熱鬧的森林舞會(huì)，讓那些動(dòng)物都來參加。森林中有了動(dòng)物才有生機(jī)，世間有了百獸才豐富多彩。我為他們親自站崗，我害怕人們的砍斧和電鋸，我害怕槍電網(wǎng)，我不忍心看著我的兄弟姐妹們一個(gè)個(gè)死于非命。
假如我是一棵樹，我希望我能和人類成為親密無間的朋友，同擎一片藍(lán)天，同踏一方大地，營造舒適的生存空間！
小學(xué)生假如我是一棵樹篇十七
我會(huì)在黃河的河堤上攔截那洪洪的黃水因?yàn)橐俏也粩r截那洪洪的黃水那么就會(huì)為住在黃河周圍的居帶來水災(zāi)。我知道如果我這樣做黃河姐姐會(huì)罵我。
甚至?xí)蛭遥俏业臎Q心是不會(huì)減少絲毫的。我也知道自己的力量是微不足道的，可是我的兄弟姐妹也會(huì)幫我，樹伯伯、花妹妹也會(huì)幫我，團(tuán)結(jié)就是力量，我們一定能完成這艱巨的任務(wù)。這樣，住在黃河附近的居才能安居樂業(yè)。
我會(huì)來到祖國的西部開發(fā)區(qū)。用我那矯健的身體來緊緊地抓住那頑皮的沙子。我知道沙子妹妹一定會(huì)恨我因?yàn)樗僖膊荒芎惋L(fēng)姐姐一起在空中翩翩起舞了。我知道沙子妹妹會(huì)叫風(fēng)姐姐來襲擊我拼命地吹打我要把我吹得連根拔起。但我不會(huì)放棄的因?yàn)橹挥羞@樣做祖國的開發(fā)隊(duì)才能順利地把西部開發(fā)成一個(gè)又美麗又富饒的小城鎮(zhèn)。
我會(huì)把全世界的廢氣都吞吃掉放出氧氣讓人們能呼吸到新鮮的空氣。
我會(huì)毫不猶豫地奉獻(xiàn)出各部位給人們讓人們做出本子、書、紙和木材家私等等。
我會(huì)在夏天時(shí)用我那茂密的枝葉遮擋著那火一般的太陽讓人們?cè)谖业谋邮a下乘涼、休息。
這個(gè)世界將是多么的美好！
本文是一篇想象文。小作者能發(fā)揮豐富的想象力，有條理、有重點(diǎn)地向人們講清楚樹木對(duì)環(huán)境、對(duì)人類的種種好處。從正面呼吁人類要保護(hù)好自己身邊的環(huán)境，讓世界變得更美好！
小學(xué)生假如我是一棵樹篇十八
1、運(yùn)用豐富優(yōu)美的詞句表述四季樹木的特征及給人們的感受。
2、熟悉詩歌內(nèi)容，了解詩歌句式，大膽仿編兒童詩。
3、感受詩歌的意境和韻味，體驗(yàn)成功仿編的快樂。
1、音樂。
2、圖譜（ppt）。
：充分感受詩歌的韻味和結(jié)構(gòu)，有感情地朗誦。
：創(chuàng)編屬于自己的兒童詩。
一、觀察圖片，表述四季樹木的特征及感受。
（一）認(rèn)識(shí)四季的樹木。
1、小朋友，你們認(rèn)識(shí)圖片上的四棵樹嗎？你們知道這些樹代表的是哪個(gè)季節(jié)？（ppt2）。
2、教師小結(jié)：圖片上分別是春天的桃樹、夏天的梧桐樹、秋天的楓樹和冬天的松樹。
（二）描述四季的樹木（ppt3—6）。
1、現(xiàn)在是什么季節(jié)？那就讓我們先來看看春天的`桃樹。
3、這是秋天的楓樹和冬天的松樹。楓葉到了秋天就會(huì)變的？誰有好聽的詞？
二、朗誦詩歌第一段，了解詩歌句式（ppt7—10）。
1、四季的樹木真美呀！我也想把自己變成其中的一棵樹，聽一聽我想變成一棵什么樹？（配樂朗誦詩歌第一段。）。
2、我想變成一棵什么樹？為什么要變成春天里的一棵桃樹呢？（朗誦詩歌第一段。）。
3、我把這好聽的詩歌畫了下來，我們一起一邊聽一邊看。
4、看著圖譜一起來朗誦。
三、仿編兒童詩，體驗(yàn)成功創(chuàng)編的快樂。
1、討論：假如你是一棵樹，你愿意變成一棵什么樹？為什么要變成××××××的樹呢？
2、分組仿編詩歌。
誰愿意變成春天的桃樹（夏天的梧桐樹、秋天的楓樹、冬天的松樹）？請(qǐng)你約上你的好朋友一起說一說。
3、誰愿意來朗誦一下自己創(chuàng)編的詩歌？（分組朗誦兒歌）。
4、小朋友朗誦的太美了，我們把這四段連起來，就是一首優(yōu)美的詩歌。詩歌的名字就叫《》。
5、配上音樂，完整地來朗誦一遍吧！
四、活動(dòng)延伸。
除了圖片上的樹，你還想變成一顆怎樣的樹呢？我們回去以后也把它畫下來，編成更好聽的兒歌吧！
我愿是春天的桃樹開出粉嘟嘟的花兒把春天裝扮的格外美。
我愿是夏天的梧桐樹撐著傘兒一樣的樹冠給夏天送去片片涼爽。
我愿是秋天的楓樹亮著火一般的紅葉讓秋天充滿生機(jī)。
我愿是冬天的松樹聽著落雪的聲音為冬天留住綠色的生命。
小學(xué)生假如我是一棵樹篇十九
我會(huì)歡喜的接受陽光的照耀接受雨露的滋潤讓自己茁壯成長成為一棵有用的大樹。
在春天我會(huì)長出嫩綠的枝芽個(gè)大家?guī)泶旱南?。?dāng)春風(fēng)吹動(dòng)我的枝葉那是我在招手讓過路的小鳥到我的身上來?xiàng)⒌轿业纳砩蟻戆布抑病？粗仓械男∩跐u漸長大我會(huì)因?yàn)槲疑砩显鎏淼倪@一份生機(jī)而愉悅。
在夏天我會(huì)長的枝繁葉茂在路邊撐起一把濃密的大傘。這樣我就能讓那些在炎炎夏日仍馬不停蹄趕路的人們有個(gè)地方歇歇腳乘乘涼?？粗藗?cè)跇涫a下因疲憊被趕走而露出的笑容我會(huì)因?yàn)樗麄兊男θ荻鴿M足。
在秋天我會(huì)結(jié)出許多香甜的果實(shí)。當(dāng)沉甸甸的果實(shí)壓彎了枝頭時(shí)人們就會(huì)挎著果籃三五成群、歡天喜地的來采摘果實(shí)。這果實(shí)累累的豐收景象在給人們帶來喜悅的同時(shí)我會(huì)因?yàn)樗麄兊目鞓范老病?/p>
在冬天我會(huì)抵擋住嚴(yán)寒的侵襲。雖然我的樹葉已經(jīng)凋零但我的枝干依舊挺拔。當(dāng)漫天的飛雪飄落在我的身上時(shí)我仍然能吸引人們留住腳步因?yàn)檫@時(shí)的我?guī)Ыo人們的是一種視覺的享受看著在我身邊合影的人們我會(huì)因?yàn)樗麄兊捏@喜而快樂。
不管什么時(shí)候我都將給大家?guī)硇腋！?/p>
小學(xué)生假如我是一棵樹篇二十
我會(huì)撒下樹種美化地球。因?yàn)槲抑酪晕易陨淼牧α坎荒芫G化整個(gè)地球但我的子孫后代會(huì)繼續(xù)傳承我的職責(zé)綠化地球美化環(huán)境。
我要感謝大地因?yàn)榇蟮夭赣宋摇Ｃ刻烨宄课視?huì)給人們最新鮮的空氣給小動(dòng)物們最可口的早餐。每到夜晚我會(huì)給那些無家可歸的人們一個(gè)依靠的肩膀給小動(dòng)物們一個(gè)最溫暖的家。
當(dāng)春天到來的時(shí)候我會(huì)用嬌艷的花朵帶給人們美的享受；當(dāng)夏天到來的時(shí)候我會(huì)用我的綠葉為人們遮擋驕陽；當(dāng)秋天到來的時(shí)候我會(huì)用甜美的果實(shí)為人們帶來豐收的喜悅；當(dāng)冬天到來的時(shí)候我會(huì)悄悄地冬眠積蓄力量等待明年的勃發(fā)。
我一定要用盡我所有的力量將這個(gè)世界裝點(diǎn)得多姿多彩讓世界變得更加美好！
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