教師求職個(gè)人自我鑒定(通用15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-04 09:35:04
教師求職個(gè)人自我鑒定(通用15篇)
時(shí)間:2023-12-04 09:35:04     小編:紫薇兒

通過總結(jié),我們可以更清楚地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)和不足,進(jìn)而做出改進(jìn)和提升。劇本的創(chuàng)作需要對(duì)人物的塑造和情節(jié)的處理有深入的思考??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

教師求職個(gè)人自我鑒定篇一

我于2__—__年_月經(jīng)過考試,成為__省20__特崗計(jì)劃中的一員,來到龍陵縣象達(dá)鄉(xiāng)迤沙完全小學(xué)工作。光陰似箭。一年來,在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心持下,我成功地實(shí)現(xiàn)了從學(xué)生到教師的轉(zhuǎn)變工作中自身得到了多方面的鍛煉,本事得到全面的提升,思想認(rèn)識(shí)也有了極大的提高。

我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法,對(duì)備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐,并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏,遇到自我無法解決的教學(xué)問題就進(jìn)取向教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的同事們請(qǐng)教,努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活,限度地運(yùn)用自我的所學(xué)知識(shí),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐本事。課后進(jìn)取和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,努力尋找解決方法,使自我的教學(xué)本事得到不斷的提高和提高。在工作中,始終嚴(yán)格要求自我,認(rèn)真鉆研教材,按我校實(shí)際,教學(xué)中運(yùn)用多種教學(xué)方法,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)取性、主動(dòng)性,活躍課堂氣氛,提高教學(xué)質(zhì)量。并認(rèn)真寫好教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)評(píng)價(jià),認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱。努力做到教書和育人,學(xué)生的本事得到了全面發(fā)展,素質(zhì)得到全面提升。

在這一年里,我熱愛本職工作,遵紀(jì)守法,團(tuán)結(jié)同事,服從安排,堅(jiān)守工作崗位,_地完成了自身的工作任務(wù)。以實(shí)際行動(dòng),以黨的教育理論方針為指導(dǎo),為人師表,解放思想,開拓進(jìn)取,創(chuàng)新改善工作方法。工作中堅(jiān)持面向全體學(xué)生,以人為本,培優(yōu)轉(zhuǎn)差,師生和—諧,共同提高。注重自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和提高,以及有關(guān)最新的法律法規(guī)知識(shí)和教研動(dòng)態(tài),并有機(jī)地貫徹到教育教學(xué)活動(dòng)中去,使學(xué)生在學(xué)習(xí)書本知識(shí)的同時(shí),增加了自我安全和公共安全意識(shí),心存居安思危、防患于未然和胸懷祖國,面向世界的理念。

在生活上,我嚴(yán)格要求自我,注意自我的一言一行,謹(jǐn)遵正人先正己的古訓(xùn),時(shí)刻提醒自我,重視為人師表的職業(yè)形象,自我能做的事自我做,盡量不給學(xué)校添麻煩,努力堅(jiān)持正派的工作作風(fēng),與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,講團(tuán)結(jié)、講正氣,日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個(gè)學(xué)生、每一位教師都成為好朋友。

教師求職個(gè)人自我鑒定篇二

我是一名有著xxx年教齡的教師,中學(xué)教育一級(jí)職稱,來到xx中學(xué)任教之前,一直工作在xx中學(xué)。一下是我對(duì)自己多年從事教師工作的自我評(píng)價(jià)。

在xx年的教育教學(xué)實(shí)踐中,通過自己的努力和各學(xué)科老師的幫助,逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格,注重身教,師生相處和諧,有較強(qiáng)的課堂組織調(diào)控能力和課程創(chuàng)新能力。積極參加教科研活動(dòng),20xx年參加了合肥市首批新課程改革試驗(yàn),并在省教科所體育教研組的帶領(lǐng)下,參與了國家級(jí)課題《xxx》的研究,榮獲國家二等獎(jiǎng),撰寫的論文中,《xx》一文發(fā)表在《xx》xx年第二期,《xx》在20xx年合肥市電化教學(xué)論文評(píng)比中獲二等獎(jiǎng),《xxx》一文榮獲20xx年度合肥中市區(qū)教育學(xué)會(huì)舉辦的教育教學(xué)論文評(píng)比二等獎(jiǎng)。在學(xué)科競(jìng)賽中,20xx年獲合肥市首屆體育教師(初中組)基本功比賽一等獎(jiǎng),同年參加安徽省第二屆中小學(xué)體育教師教學(xué)基本功比賽,獲初中組個(gè)人總分二等獎(jiǎng)。xx—xx年獲合肥市學(xué)校體育工作先進(jìn)個(gè)人,20xx年被xx區(qū)任命為首批“骨干教師”并保持至今,20xx年獲合肥市電化教育(現(xiàn)代教育技術(shù))工作先進(jìn)個(gè)人。

四十三中學(xué)工作期間,除了從事體育教育工作之外,還擔(dān)任其他一些工作,也獲得了一些成績(jī)。自95年開始,一直擔(dān)任學(xué)校團(tuán)委書記一職,親手創(chuàng)立的“中學(xué)生團(tuán)?!痹趚x年獲得安徽省優(yōu)秀中學(xué)生團(tuán)校示范團(tuán)校(當(dāng)年合肥唯一),同年獲得安徽省中學(xué)共青團(tuán)工作先進(jìn)個(gè)人稱號(hào);是合肥市第十二次團(tuán)代會(huì)代表,也是安徽省第十一次團(tuán)代會(huì)代表。擔(dān)任學(xué)??萍蓟顒?dòng)小組組長其間,在小組全體師生共同努力下,xx年獲“首屆全國青少年電腦機(jī)器人競(jìng)賽”優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱號(hào),并獲得中學(xué)組創(chuàng)意賽二等獎(jiǎng)輔導(dǎo)員獎(jiǎng);xx年獲安徽省青少年電腦機(jī)器人比賽第一名(領(lǐng)隊(duì)兼教練);xx年x月,輔導(dǎo)學(xué)生參加合肥市第四屆中小學(xué)電腦制作初中組機(jī)器人競(jìng)賽,榮獲合肥市初中組一等獎(jiǎng)。

教師求職個(gè)人自我鑒定篇三

我叫xx,是電子專業(yè)專升本應(yīng)屆畢業(yè)生,在終于拿到大學(xué)畢業(yè)證的此刻,也為了更好地獲得一份好的職業(yè),我需要做一個(gè),來證明這5年以來所取得的成績(jī)。

本人熱愛應(yīng)用電子專業(yè)并投入了極大的熱情,這五年(三年大專、二年本科都是電子專業(yè))來,我一直以"一專多能,全面發(fā)展"來嚴(yán)格要求自己,勤奮拼搏,刻苦好學(xué),踏實(shí)并系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了各種基礎(chǔ)課程知識(shí),并取得了優(yōu)異成績(jī)。

專業(yè)知識(shí)方面:具備扎實(shí)的理論基礎(chǔ),較為精通專業(yè)知識(shí),有較強(qiáng)的領(lǐng)悟能力和自學(xué)能力,能使用各種儀表,能進(jìn)行電路分析,通過與課程相關(guān)的各類實(shí)踐與實(shí)習(xí)的鍛煉和課余常制作各種電路和維修電器,具有了一定的經(jīng)驗(yàn)和動(dòng)手能力。對(duì)單片機(jī)編程有一定的讀寫能力,熟練使用各種軟件,例如:office系列的辦公軟件和電路設(shè)計(jì)和protel電路設(shè)計(jì)軟件,并能對(duì)電力系統(tǒng)進(jìn)行維護(hù)和管理,已通過了電工考核并拿到電工證。

工作能力方面:有較強(qiáng)的責(zé)任心和集體榮譽(yù)感,工作認(rèn)真細(xì)致,受到老師和同學(xué)的認(rèn)可。

行為思想方面:作風(fēng)正派,待人誠懇,能較好處理人際關(guān)系,處事冷靜穩(wěn)健,對(duì)生活有敏銳的洞察力和較強(qiáng)的邏輯分析能力,能合理地統(tǒng)籌安排生活和工作中的事務(wù),有良好的生活規(guī)律和習(xí)慣。

其他方面:愛好廣泛、喜歡社交活動(dòng)、打球、搞制作等,在做球類裁判有一定的興趣和能力。

年輕或許意味著欠缺經(jīng)驗(yàn),但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學(xué)識(shí)克服各種困難。

我用了5年的時(shí)間去鉆研電子專業(yè),我相信我能用更多的5年成就電子行業(yè)!

教師求職個(gè)人自我鑒定篇四

大學(xué)即將結(jié)束,如今回首,是對(duì)過去的審視和,亦是對(duì)未來的憧憬和希望,即將踏出校門的我,滿心期待大千世界的挑戰(zhàn)和磨練。大學(xué)使我的學(xué)習(xí)能力得到了進(jìn)一步的提高,自我約束能力也有明顯的增強(qiáng),自主能力也有了進(jìn)一步提高,人生觀,價(jià)值觀,世界觀都有了更深的認(rèn)識(shí)。

深知性命相托的重要,從踏入學(xué)校門檻的那天起,在良師的精心指導(dǎo)下,自己奮力拼搏,自強(qiáng)不息,逐漸成為了一個(gè)能適應(yīng)社會(huì)要求的大學(xué)生,并為做一個(gè)知識(shí)型的社會(huì)主義建設(shè)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

生活方面,自從來到大學(xué),我的生活充滿了愛,充滿了情。同學(xué)之間的情猶如親情但更勝親情,朋友之間的情猶如手足之情,山東服裝學(xué)院事我都很是關(guān)心,就這樣我愛上了大學(xué)里的每個(gè)人,每件事物。同時(shí)獨(dú)立自主的生活在我的美好的大學(xué)三年中也就這樣成熟了起來,我也就體會(huì)到了大學(xué)獨(dú)立自主的生活是我們進(jìn)入社會(huì)的生活的根本。

學(xué)習(xí)方面,自我進(jìn)學(xué)校的第一天起,我就沒有忘記我的目的學(xué)好知識(shí),學(xué)會(huì)做人。在大學(xué)期間,雖然我在有些方面得到了肯定,但我真正實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值還需要更加努力,讀到到老,學(xué)到老也就成了我最基本的思想。

思想方面,我經(jīng)過班級(jí)的初選,到系審核,再到院的批準(zhǔn),我成了學(xué)校入黨積極分子黨培訓(xùn)中的一員,并經(jīng)過學(xué)習(xí)與考核,成績(jī)合格成為了入黨積極分子。我就由一個(gè)對(duì)我們黨了解一點(diǎn)到了解了我們黨的人。

工作方面,在寒暑假期實(shí)習(xí)中,我知道了事業(yè)的偉大和一個(gè)人的付出與成就。在大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中我得到了找工作比較難的啟發(fā),啟發(fā)我要克服困難勇于直前。

而今我年輕有知識(shí)還有這一顆永遠(yuǎn)求真求實(shí)的心,我就能夠去創(chuàng)造我的價(jià)值并去認(rèn)真實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值,讓我的生活充滿生機(jī),充滿永恒的愛!

教師求職個(gè)人自我鑒定篇五

本人性格開朗充滿熱情,具有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)合作精神良好的人際交往能力。在學(xué)習(xí)和工作上認(rèn)真踏實(shí),負(fù)責(zé)可靠。

學(xué)三年,通過對(duì)本專業(yè)知識(shí)的努力學(xué)習(xí)對(duì)建筑行業(yè)有了較多的了解。假期在工地的實(shí)習(xí)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)讓我更清楚的認(rèn)識(shí)我將要從事的這一行。

積極參與院系活動(dòng),二時(shí)加入院學(xué)生會(huì)學(xué)宣部干事。組織了手工制作賽并擔(dān)任評(píng),鍛煉了自己的組織和交際能力。由于表現(xiàn)突出,經(jīng)過團(tuán)推薦榮幸的成為入黨積極分子。

嚴(yán)格自律,擁有良好的生活習(xí)慣。

在校期間合理利用業(yè)余時(shí)間在外做兼職來減輕家庭負(fù)擔(dān)同時(shí)鍛煉自己的.社交能力。為以后走進(jìn)社會(huì)融入社會(huì)做好準(zhǔn)備。

踏實(shí)肯干能吃苦耐勞的我勇于面對(duì)新的挑戰(zhàn),希望貴公司能接納我,在工作中展現(xiàn)我的潛力和創(chuàng)造力實(shí)現(xiàn)我的個(gè)人價(jià)值。

祝您萬事如意,身體健康,合家恢。祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上。

個(gè)人愛好、特長:下棋、看書、寫作、上網(wǎng),體育運(yùn)動(dòng)。

性格活潑開朗的我,可經(jīng)常出差。善于與人溝通,熱情誠懇;具有很強(qiáng)的上進(jìn)心、好學(xué)心、耐心和心態(tài);對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé);原則性和執(zhí)行力度強(qiáng),注重團(tuán)隊(duì)合作精神。

1)活潑,誠懇,思想積極,意志堅(jiān)強(qiáng),有上進(jìn)心,能吃苦耐勞。

2)親和力好,有團(tuán)隊(duì)精神,交際溝通能力強(qiáng)。

3)做事條理清晰,忙而不亂,穩(wěn)而有序。

4)不滿足現(xiàn)有的知識(shí)水平,望在以后的工作中得到更多的發(fā)展以實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。多變的信息時(shí)代需要不斷學(xué)習(xí)才能適應(yīng),虛心向?qū)W的我一定會(huì)更加努力的充實(shí)自己以合社會(huì)所需。

5)若我能加盟貴公司,我將珍惜此次機(jī)會(huì),為貴公司添磚加瓦。

教師求職個(gè)人自我鑒定篇六

在菁菁校園中,老師的教誨,同學(xué)的`友愛以及各方面的熏陶,使我獲得了許多知識(shí),懂得了許多道理。

我是xxxx學(xué)xxx工程專業(yè)的一名應(yīng)屆畢業(yè)博士研究生,現(xiàn)已畢業(yè),借此擇業(yè)之際,特作一次自我鑒定。我叫xxx,男,出生于廣西南寧市,xx學(xué)xx工程學(xué)院xx級(jí)xx工程專業(yè)的博士研究生。

在本科、碩士和博士研究生學(xué)習(xí)期間,努力學(xué)習(xí),在各科考試中取得了優(yōu)異的成績(jī),較好地掌握了水利工程和建筑工程專業(yè)領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)。積極參加各項(xiàng)教學(xué)和科研活動(dòng),參與教育部科技研究重點(diǎn)項(xiàng)目等5項(xiàng)課題的研究,讀博期間發(fā)表專業(yè)論文8篇,具有較強(qiáng)的科研能力和科學(xué)創(chuàng)新能力。

在二十多年的學(xué)習(xí)和工作中,參加了多項(xiàng)水利工程和建筑工程的設(shè)計(jì)與管理工作,積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),能夠立地進(jìn)行工程設(shè)計(jì)與管理工作。同時(shí)通過碩士和博士?jī)蓚€(gè)階段的系統(tǒng)研究,對(duì)土木工程方面的知識(shí)進(jìn)行了全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí),具有更加寬廣的知識(shí)面。

作為一名博士生,在了解和發(fā)揮自己優(yōu)勢(shì)的同時(shí),我也不斷地認(rèn)識(shí)和糾正自己的不足,我個(gè)性開朗活潑,興趣廣泛,在學(xué)習(xí)和實(shí)踐工作中,能夠腳踏實(shí)地,吃苦耐勞,立思考,出色地完成各項(xiàng)工作,并能夠跟老師、同學(xué)和同事溝通合作,具備團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,我有信心地去面對(duì)即將到來的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。

我懷著一顆對(duì)事業(yè)執(zhí)著追求的赤誠之心,真誠地向貴單位推薦自己。我自信能憑自己的能力和學(xué)識(shí),在以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值和追求的目標(biāo)。

教師求職個(gè)人自我鑒定篇七

4.工作盡心盡職,業(yè)余時(shí)間繼續(xù)學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)方面專業(yè)知識(shí),已取得《初級(jí)會(huì)計(jì)師》職稱,期望能為貴司服務(wù),以求共同發(fā)展!

5.本人有兩年多行政工作經(jīng)驗(yàn),對(duì)人事考勤、后勤,辦公用品采購、員工心態(tài)交流及行政事務(wù)有一定的熟悉。有責(zé)任心、執(zhí)行能力強(qiáng),熱愛本職工作,有良好的溝通能力及協(xié)調(diào)能力??铣钥嗄蛣冢掠谶M(jìn)取。如能加入貴公司,我將全力以赴。

教師求職個(gè)人自我鑒定篇八

作為一名教師,肩負(fù)著時(shí)代的重任和祖國的重托,我深切地認(rèn)識(shí)到,提高政治思想覺悟,是開展好教育工作的基本前提。我永遠(yuǎn)忠誠于教育事業(yè),實(shí)事求是,努力弘揚(yáng)“為公、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、爭(zhēng)先”的實(shí)效精神。平時(shí),我積極參加全校教職工大會(huì)以及學(xué)校組織的政治理論學(xué)習(xí),始終嚴(yán)格要求自我,力求自我的一言一行對(duì)學(xué)生起到表率作用。工作中,嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,團(tuán)結(jié)同事,及時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。

我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法,精心備課、上課、作業(yè)布置批改等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐,并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏,遇到自我無法解決的教學(xué)問題就進(jìn)取向同事們請(qǐng)教,努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透徹、課后督促檢查嚴(yán)。

教書之余,我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識(shí),博覽群書以拓寬自我的知識(shí)面,提高個(gè)人的文化知識(shí)素養(yǎng)。作為一名教師,肩負(fù)著時(shí)代的重任,我深切地認(rèn)識(shí)到,提高政治思想覺悟,是開展好教育工作的基本前提。工作中,嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,團(tuán)結(jié)同事,及時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù);新教師更要勤奮學(xué)習(xí),自覺修養(yǎng),腳踏實(shí)地,努力實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)。

在生活上,以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我,謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),時(shí)刻提醒自我,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自我能做的事自我做,盡量不給學(xué)校添麻煩,努力堅(jiān)持正派的工作作風(fēng),與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處。熱愛教育、熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)生,為把自我培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力。

經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)實(shí)踐和鍛煉,我已能做好教育教學(xué)的相關(guān)工作,在思想、教學(xué)等各個(gè)方面都有較大的提升。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心及各位教師的幫忙下,我會(huì)在以后的工作中更加的努力,爭(zhēng)取早日成為一個(gè)優(yōu)秀的教師!

教師求職個(gè)人自我鑒定篇九

我是xx中學(xué)x班級(jí)的班主任老師。以往的工作中我克服了重重困難,大膽改革,重選班級(jí)干部,帶領(lǐng)學(xué)生積極與科任老師密切配合,團(tuán)結(jié)協(xié)作,同時(shí)也得到校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與幫助,班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)各紀(jì)律都得到一定的提高?,F(xiàn)對(duì)自己工作中的表現(xiàn)進(jìn)行自我鑒定。

思想積極,要求進(jìn)步,愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn)。任教以來,一直以愛國心,事業(yè)心,責(zé)任心“三心”為動(dòng)力,全身心投入教育教學(xué)工作,以良好的師德形象,獨(dú)具特色的教育教學(xué)方法,在廣大師生中贏得了良好的聲譽(yù)。不斷鉆研科學(xué)育人的方法,探索教育規(guī)律,以不怕苦累的實(shí)際行動(dòng)感召學(xué)生,以樸實(shí)端莊的人民教師形象教育學(xué)生,做到了為人師表,修德修才。

教育工作中,我把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié),面對(duì)有限的課時(shí),我以改革精神探索提高教學(xué)效率的科學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生自覺參與學(xué)習(xí)的意識(shí),限度地提高單位時(shí)間里的教學(xué)效益。把提高教學(xué)效益當(dāng)作首要任務(wù),把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié)。

上課前把功夫下在深入鉆研教材,廣泛搜集有關(guān)資料,精心設(shè)計(jì)課堂結(jié)構(gòu)及教學(xué)方法上,特別是認(rèn)真研究怎樣“用最節(jié)省的時(shí)間、最簡(jiǎn)潔的方法讓學(xué)生掌握最多的知識(shí),并促使學(xué)生最快地轉(zhuǎn)化為能力”。課上精講,是指在課堂教學(xué)中,集中時(shí)間,集中精力,講清教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、能力點(diǎn)、思路和規(guī)律,激活課堂氣氛,教得生動(dòng),學(xué)得主動(dòng),充分發(fā)揮課堂潛在功能。課后精練,是指在課后作業(yè)的安排上,本著質(zhì)量高,數(shù)量少,內(nèi)容精,方法活,形式多樣,針對(duì)性強(qiáng)的要求,精心設(shè)計(jì),合理分配,嚴(yán)格控制作業(yè)數(shù)量。

愛學(xué)生如親人,對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生予以更大的支持,對(duì)成績(jī)或生活情況較差的有自悲心理的學(xué)生予以鼓勵(lì)和幫助,日常通過班會(huì)、團(tuán)活、升旗、宣傳欄等形式開展活動(dòng)以培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,鼓勵(lì)學(xué)生竟選學(xué)生干部,樹立起自強(qiáng)自立精神。我提出的“抬頭做人埋頭學(xué)習(xí)”的要求已成為學(xué)生的自覺行動(dòng)。

在教育學(xué)生時(shí)我以培養(yǎng)能力,發(fā)展智力,造就新型人才為目的。以思維能力及創(chuàng)造力的培養(yǎng)為突破口,以地理課堂教學(xué)為主陣地,以地理課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為兩翼,全面滲透創(chuàng)造力培養(yǎng)的教學(xué)原理、原則與策略,在探索中小學(xué)生創(chuàng)造性思維規(guī)律,開發(fā)中小學(xué)生創(chuàng)造潛能的途徑等方面取得了突破性研究成果。

如今,我的思路更加開闊,目標(biāo)更加遠(yuǎn)大,步伐更加堅(jiān)實(shí)。有決心在_教學(xué)這塊園地中,更加辛勤地耕耘,用自己的汗水,澆灌出更加豐碩的果實(shí),讓青春在對(duì)事業(yè)的追求中煥發(fā)出光華。

教師求職個(gè)人自我鑒定篇十

自本學(xué)期以來,我一直嚴(yán)格要求自己,努力學(xué)習(xí),努力工作,認(rèn)真工作,在道德、能力、勤奮、表現(xiàn)四個(gè)方面表現(xiàn)良好,能夠真正做教師、教學(xué)教育,更好地完成教育教學(xué)任務(wù),實(shí)現(xiàn)優(yōu)秀教師的職責(zé)。

俗話說:“活到老,學(xué)到老”,我一直嚴(yán)格要求自己,努力提高自己,使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,始終與黨中央保持一致。熱愛黨的教育事業(yè),熱愛自己的工作,加強(qiáng)自我修養(yǎng),以身作則,熱愛學(xué)生,真誠對(duì)待學(xué)生。積極參與學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)和商業(yè)學(xué)習(xí),并做認(rèn)真的學(xué)習(xí)和筆記。積極參加各種培訓(xùn)和考核,在培訓(xùn)和考核中學(xué)到了很多。

在教學(xué)工作中,為了提高自己的教學(xué)水平,我堅(jiān)持經(jīng)常閱讀教育書籍,但也經(jīng)常在網(wǎng)上找到一些優(yōu)秀的教學(xué)計(jì)劃課件學(xué)習(xí),但也努力有機(jī)會(huì)出去聽更多的課,從中學(xué)習(xí)他人的優(yōu)勢(shì),理解教學(xué)藝術(shù)。通常也謙虛地咨詢有經(jīng)驗(yàn)的老師。

在備課過程中,認(rèn)真分析教材,根據(jù)教材的特點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。一學(xué)期來,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課,廣泛收集和學(xué)習(xí)各種知識(shí),形成相對(duì)完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,弘揚(yáng)民主教學(xué),讓學(xué)生不斷學(xué)習(xí)和提高,從而不斷提高教學(xué)水平和思想意識(shí),順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

學(xué)習(xí)各種教育理論,充實(shí)自己,以堅(jiān)實(shí)的理論為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育和教學(xué)。繼續(xù)學(xué)習(xí),努力在一年內(nèi)贏得本科課程。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí),學(xué)習(xí)制作多媒體課件,為教學(xué)服務(wù),并繼續(xù)撰寫教育和教學(xué)論文。

1、加強(qiáng)基本功訓(xùn)練,在課堂上做到精講精練,注重學(xué)生技能的培養(yǎng)。

2、多關(guān)心差生,多關(guān)心,多耐心,讓他們?cè)诟鱾€(gè)方面都有更大的進(jìn)步。

3、用各種方法訓(xùn)練學(xué)生提高注意力,集中注意力。

4、在教學(xué)上下功夫,努力在原有的基礎(chǔ)上提高班級(jí)學(xué)生的成績(jī)。

我對(duì)教育工作有著深刻的理解,這是一項(xiàng)永遠(yuǎn)新的、永無止境的工作。社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在不斷變化。作為一名負(fù)責(zé)任的教育工作者,我們必須及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理中的`新情況和問題,掌握其特點(diǎn)和規(guī)則,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們的神圣歷史使命。

一個(gè)春天,一個(gè)秋實(shí),在教書育人的道路上,我付出了汗水和淚水,但我收獲的是那份充實(shí),那份沉重的情感。我用心教我的學(xué)生,用我的感情培養(yǎng)我的學(xué)生,我無愧于我的心,我無悔于我的事業(yè)。讓我把我一生致力于教育的愿望變成熱愛學(xué)生的火,把我最珍貴的愛奉獻(xiàn)給學(xué)生。我相信今天含苞待放的花蕾明天一定會(huì)綻放出絢麗的花朵。

我的愛培養(yǎng)了我的學(xué)生,我值得我的心,我不后悔我的事業(yè)。讓我把我一生致力于教育的愿望變成一場(chǎng)熱愛學(xué)生的火,把我最珍貴的愛奉獻(xiàn)給學(xué)生,我相信今天含苞待放的花蕾,明天將能夠盛開華麗的花朵。

教師求職個(gè)人自我鑒定篇十一

本人很榮幸地跨進(jìn)xx第xx中學(xué)任教已經(jīng)一年,作為一名人民教師,這既讓我感到十分光榮,又覺得職責(zé)很重大,所以任教期間本人總是嚴(yán)格要求自我,期望能夠?qū)Φ闷饘W(xué)生的未來,家長的期望,和學(xué)校的榮譽(yù)。下頭,本人將對(duì)這一年來任教的表現(xiàn)情景,作出一個(gè)客觀的新教師自我鑒定。為適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的要求,本人從各方面嚴(yán)格要求自我,進(jìn)取向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情景,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使工作有計(jì)劃,有組織,有步驟地開展。立足此刻,放眼未來,為使今后的工作取得更大的提高,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期工作做出鑒定,期望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,鑒定經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),繼往開來,以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。

作為一名教師,我能全面地貫徹執(zhí)行黨的方針和九年義務(wù)教育,注重并注意培養(yǎng)自我良好的師德,關(guān)心和愛護(hù)每一位學(xué)生,做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友。時(shí)時(shí)處處為人師表。

在教學(xué)上,剛踏上講臺(tái)的我,沒有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),但我時(shí)刻向同事請(qǐng)教,同事聽完我的課后,我會(huì)及時(shí)讓他們給我分析,指出優(yōu)缺,并傳授更好的教學(xué)方法。平時(shí)自我也十分注重學(xué)習(xí),多聽前輩的課,多上網(wǎng)聽名師的課。聽完課后會(huì)及時(shí)鑒定,以便吸取精華。身為教師,要不斷地更新并豐富自我的知識(shí),且讀書是最好的備課。所以周末或是假期,我會(huì)經(jīng)常在圖書館借閱相關(guān)的書籍認(rèn)真閱讀。每備一節(jié)課時(shí),我會(huì)認(rèn)真地把每一本練習(xí)冊(cè)和相關(guān)的案例看過并思考,遇到不懂的或有疑問的地方,我會(huì)請(qǐng)教同事或查閱資料、上網(wǎng)討論等,直到自我完全明白后才開始寫教案,你里做到不上不備之課。每上完一節(jié)課,我會(huì)認(rèn)真的做鑒定和反思,力求在磨課中提升自我的教學(xué)水平。

在班級(jí)管理方面,除了盡心盡責(zé)之外,我更注重積累有效管理班級(jí)的技巧和經(jīng)驗(yàn)。我常學(xué)習(xí)李鎮(zhèn)西前輩的管理方法,并模仿之。每一天找2—3位學(xué)生談話,促進(jìn)彼此之間的距離,了解學(xué)生的特點(diǎn)后,更好的教育學(xué)生。在學(xué)生面前我十分注重“無聲勝有聲”的教育方法。比如自我會(huì)隨手撿起地上的紙屑,隨手關(guān)門、關(guān)燈,主動(dòng)向?qū)W生問好等,從行動(dòng)上感染學(xué)生。

我想,找到一份有成就感的工作,是不容易的,自我應(yīng)當(dāng)珍惜,說句心里話,自我還是有很多不足的地方,我記得中國有句老話,"不怕慢,就怕站",即使離一個(gè)優(yōu)秀的教師的差距還是存在,每一天的小提高或許能夠成為大提高。路漫漫,吾將上下而求索,只要自我不斷努力,加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自我的教學(xué)水平,提高自我的工作效率,提高自我的為人修養(yǎng),多做好人,多干好事,就必須能夠成功。

我想,找到一份有成就感的工作,是不容易的,自我應(yīng)當(dāng)珍惜,說句心里話,自我還是有很多不足的地方,我記得中國有句老話,"不怕慢,就怕站",即使離一個(gè)優(yōu)秀的教師的差距還是存在,每一天的小提高或許能夠成為大提高。路漫漫,吾將上下而求索,只要自我不斷努力,加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自我的教學(xué)水平,提高自我的工作效率,提高自我的為人修養(yǎng),多做好人,多干好事,就必須能夠成功。

最終,感激各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)這一年來的對(duì)我教育工作的支持和肯定,請(qǐng)相信我在以后的日子里必須會(huì)加倍努力,努力成為一名優(yōu)秀的靈魂工程師,為廣州第xx中學(xué)爭(zhēng)取更多的榮譽(yù)!

教師求職個(gè)人自我鑒定篇十二

我叫xx,xx四川大學(xué)藝術(shù)學(xué)院環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)20xx級(jí)的本科畢業(yè)生。大學(xué)時(shí)期,我表現(xiàn)良好,專業(yè)知識(shí)扎實(shí),每年均獲得過獎(jiǎng)學(xué)金,且擁有多方面技能。熟悉計(jì)算機(jī)及各種辦公軟件和專業(yè)所需的軟件技能。

我能吃苦耐勞,具有較強(qiáng)的問題解決能力,人緣好,能很好的進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實(shí),穩(wěn)重,創(chuàng)新的性格。

更重要的是,本人對(duì)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)有濃厚的興趣,我相信這個(gè)興趣能促進(jìn)我以后的事業(yè)。同時(shí)我本著檢驗(yàn)自我、鍛煉自我、展現(xiàn)自我的目的,我來了。也許我并不完美,但我很自信:望您能給我一次機(jī)會(huì),我會(huì)盡我最大的努力讓您滿意。我將以自己的青春和智慧無悔地奉獻(xiàn)給貴單位?!案矣趧?chuàng)新,勇于開拓”是我執(zhí)著的追求?!疤斓莱昵凇笔俏业娜松拍?。

收筆之際,鄭重地提一個(gè)小小的要求:無論您是否選擇我,尊敬的領(lǐng)導(dǎo),希望您能夠接受我誠懇的謝意!

并祝貴公司更上一層樓!全體員工健康進(jìn)步!

教師求職個(gè)人自我鑒定篇十三

實(shí)習(xí)讓我邁出了教師生涯的第一步,同時(shí)也讓我初次感受到作為一名老師的酸甜苦辣。好多好多的第一次,無數(shù)個(gè)深刻的記憶!

在真正課堂教學(xué)中,畢竟是第一次站在真正的講臺(tái)上面對(duì)那么學(xué)生,總免不了緊張,而且經(jīng)常在講課過程中忘記下一步該說什么。盡管在課下我已經(jīng)花了很多時(shí)間來準(zhǔn)備,認(rèn)真寫教案,查資料,講課以后,我才發(fā)現(xiàn),教案與課堂的差異那么大,教案畢竟是死的,課堂上,每個(gè)學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解不可能一樣,你也不可能說誰對(duì)誰不對(duì)。在教學(xué)生的同時(shí),學(xué)生也在影響你,改變你的觀點(diǎn)。但是很幸運(yùn)的是大部分學(xué)生還是非常認(rèn)真,也都非常配合,給我鼓勵(lì),我也慢慢克服了緊張的情緒,不斷改變自己的教學(xué)技巧,上查閱資料,冷靜地投入到教學(xué)中,一步一步進(jìn)步,真正去面對(duì)這些如饑似渴的眼睛。在這段日子里,我除了上好我的課,還抽時(shí)間去聽不同數(shù)學(xué)老師的課,向他們學(xué)習(xí),不斷提高自我。所以我在實(shí)習(xí)當(dāng)中,既是老師又是學(xué)生。

在實(shí)習(xí)班主任的過程中,讓我深刻體會(huì)到了作為一名班主任的不易,尤其是擔(dān)任職高年級(jí)的班主任,工作很瑣碎,很繁雜。由于初中年級(jí)學(xué)生的心智還不成熟,在生活和學(xué)習(xí),紀(jì)律等方面都需要班主任像父母一樣仔細(xì)地去叮嚀,因此,班主任除了要教好自己的那門功課外,更要增加很多其他方面的工作,如果課前紀(jì)律工作,辦理板報(bào),班主任講話等等。最重要的一點(diǎn)事班主任還擔(dān)任了思想品德工作課程的老師和家長的聯(lián)絡(luò)。在擔(dān)任初中年級(jí)實(shí)習(xí)班主任的.過程中,由于該階段的學(xué)生基本上都是獨(dú)生子,沒受過什么挫折,吃過什么苦,心靈都還比較脆弱,但又較早接觸絡(luò)文化,思想比較早熟,因此作為他們的班主任,必須要用愛去開啟學(xué)生的心靈,經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行溝通,對(duì)于特別頑皮的學(xué)生,更要采取好的態(tài)度來教育,因?yàn)槟銘B(tài)度越是強(qiáng)硬,他也許還更反叛,另外,我還利用課間休息的時(shí)間跟學(xué)生交流一些絡(luò)上健康新奇的東西,讓學(xué)生信任老師,才會(huì)多與老師談心,師生間敞開心扉,只有真正了解了學(xué)生的內(nèi)心世界,才能收到更好的教育效果。以上就是我對(duì)自己實(shí)習(xí)期間的一些評(píng)價(jià),實(shí)習(xí)以后并不是就說明我們就可以成為一名人民教師了,它只是說我們初步具備了一名教師的基本素質(zhì),這些素質(zhì)在以后的工作中還有待鞏固和加強(qiáng)。我今后要走的路還很長,不僅關(guān)系到我們工作本身,還有一名作為人民教師的社會(huì)責(zé)任:傳道授業(yè)解惑。實(shí)習(xí)的時(shí)間說長也長說短也短,在這一段時(shí)間里我收獲了知識(shí),收獲了經(jīng)歷,收獲了指導(dǎo)老師的關(guān)愛和教誨,同時(shí)更收獲了學(xué)生間建立起來的深厚感情,在此,我想對(duì)你們說一句:謝謝你們!

教師求職個(gè)人自我鑒定篇十四

不知不覺,從20xxx年x月份參加工作至今已近一年,經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí),我獲益良多。在這里,我有必要鑒定一下近一年的得與失,發(fā)揚(yáng)好的地方,改進(jìn)不足的地方,回顧走過的路可以更好的看清前面的路。

品德是決定一個(gè)人價(jià)值的先決條件。沒有良好的思想品德,其它的一切都是空談。因此這一年來我堅(jiān)持定期進(jìn)行品德修養(yǎng)的學(xué)習(xí),提高自身的思想覺悟,形成自身正確的人生觀價(jià)值觀。平時(shí),我虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),共同工作,共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

在這一年里,我擔(dān)任小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)兩個(gè)班的教學(xué)工作,工作充實(shí)而不乏挑戰(zhàn)。作為一名新老師,我不斷學(xué)習(xí),絲毫不敢松懈,繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。我參加了新教師培訓(xùn)。在工作上,嚴(yán)格要求自己,注重專業(yè)知識(shí)的積累和教學(xué)基本功的訓(xùn)練,對(duì)板書、教案等多加揣摩,進(jìn)一步掌握了小學(xué)生的學(xué)習(xí)和心理規(guī)律,課后認(rèn)真及時(shí)的批改作業(yè),注意聽取學(xué)生的意見,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),并在教學(xué)四項(xiàng)規(guī)范達(dá)標(biāo)中取得合格。

成績(jī)是可喜的,收獲是豐碩的。在鑒定收獲的同時(shí),我也看到了自己的不足。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力還待提高;在處理已有的知識(shí)與傳授知識(shí)的時(shí)候,有時(shí)還不能很好協(xié)調(diào)好兩者之間的關(guān)系;對(duì)部分教材的內(nèi)容把握不全面。其次論文意識(shí)不強(qiáng)。最后,有時(shí)自己的脾氣太過孩子氣,在處理有些事情時(shí)過于急躁,還需要有更多的耐心與經(jīng)驗(yàn)。

教育工作是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作,需要不斷的鑒定與反思。我相信在反復(fù)的鑒定與反思中,我會(huì)不斷地完善自我和提高自我,越做越好的。

教師求職個(gè)人自我鑒定篇十五

本人于畢業(yè)于南昌大學(xué)政教系思想政治教育專業(yè),大學(xué)本科,法學(xué)學(xué)士。中學(xué)高級(jí)老師。忠誠黨的教育事業(yè),長期致力于一線政治學(xué)科的教學(xué)工作,積累了較為豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在具體的教學(xué)實(shí)踐中,認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),努力把教育教學(xué)理論應(yīng)用于實(shí)踐,全面貫徹素質(zhì)教育思想,注重因材施教,注重學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。先后在縣優(yōu)質(zhì)課說課比賽、市園丁杯教學(xué)競(jìng)賽中獲二等獎(jiǎng)。

同時(shí),本人注重教研工作,勇于創(chuàng)新。一方面注重對(duì)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的反思、總結(jié)和理論的提升;另一方面結(jié)合現(xiàn)實(shí)和學(xué)生實(shí)際,進(jìn)行系統(tǒng)的思考和大膽嘗試,尋找提高教學(xué)效果的辦法,撰寫了一系列教育教學(xué)論文,如《淺談旁科知識(shí)在哲學(xué)常識(shí)教學(xué)中的運(yùn)用》、《思想政治課應(yīng)加強(qiáng)[源自]對(duì)學(xué)生創(chuàng)造性思維能力的培養(yǎng)》、《淺談中學(xué)生思想道德現(xiàn)狀及對(duì)策》、《略論學(xué)生主體意識(shí)的培養(yǎng)與發(fā)展》獲省市獎(jiǎng)勵(lì)。參與編寫《高中思想政治單元同步檢測(cè)卷》(高一、高二、高三),并在江西教育出版社出版。多次被選拔參加高考評(píng)卷工作,且被評(píng)為優(yōu)秀閱卷員。

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