報告通常包括標題、摘要、引言、正文、結論和參考文獻等部分。報告應該注重數(shù)據(jù)和事實的支持，避免主觀臆斷和不準確的陳述。您可以在以下報告范文中，找到解決特定問題的思路和方法。
學校教室報告篇一
1、網(wǎng)絡在生活中，而非生活在網(wǎng)絡中。
2、用鼠標激活人生圖標。
3、信息技術是現(xiàn)代文明曙光。
4、促進優(yōu)質教育資源共享。
5、點擊興趣激活智慧連通世界點擊未來。
6、生活在信息的海洋中，千萬不要“迷航”！
7、掌握信息技術，做朝代弄潮人。
8、人生最需要的是學習。
9、創(chuàng)新理念精湛技術。
10、勇于實踐敢于創(chuàng)新。
11、網(wǎng)絡讓教育動起來。
12、網(wǎng)絡信息映射時代節(jié)奏。
13、攜手搭建現(xiàn)代信息平臺。
14、沖浪e世界——e這個字母要做的漂亮些。
15、耳聽的會忘，眼看的.能記，做過的才懂。
16、網(wǎng)絡連接世界信息溝通心靈。
17、試著拖動你們的鼠標，它能帶給你無窮的奧妙。
18、搜索力、鑒別力、溝通力、創(chuàng)造力是組成信息素養(yǎng)的重要能力！
19、普天之下莫非網(wǎng)土！網(wǎng)臣！
20、淵博知識提升能力。
學校教室報告篇二
尊敬的各位領導，老師們，大家好！
伴隨新年的鐘聲，我們迎來了2017年。高興之余，匆匆而逝的2016年那些值得回味的精彩片段又在我腦海中一一浮現(xiàn)，我為之欣喜，為之感嘆！我記得，校園讀書節(jié)上，我班孩子的繪本表演就是在這里贏得了全體教師和家長的掌聲；我記得，在學校舉行的春季運動會上，我班孩子在賽場內外團結一致，奮力拼搏獲得學年總分第一名的歡顏；我記得，在學生入隊儀式上，我班所有家長身穿白襯衫，佩戴鮮艷的紅領巾和孩子們一起舉起右手，敬下隊禮時那莊嚴的一刻；我記得，參加邵云鶴老師為省編教材做引路課的實錄活動時，市教研員鄒春紅這樣評價：這些孩子訓練有素，不次于二實驗的孩子。聽了這話，我當時的喜悅與自豪難以言表。
我記得，在第三屆“為愛閱讀”繪本講述大賽中孩子們積極參與，以出色的表現(xiàn)贏得了表演“最佳班級”的殊榮；我記得，創(chuàng)編學年大型的《經(jīng)典誦讀》中，學生們精彩的演繹，充分證明集體的智慧和團結的力量，這種突破和超越值得我們驕傲；這一切的一切，都在印記孩子的成長，下面，我就圍繞所做的主要工作進行述職。
一、確定目標，步步落實。
對于我班孩子，我重點設定三個目標：書寫，朗讀。讀書。我認為這三項技能或習慣的培養(yǎng)直接影響孩子的一生。落實這三項目標，在我心里有一定的評價標準。所以從一年級開始，我就有計劃，有目的地開始訓練。一切從頭開始，怎么抓？把住關口。既要嚴。又要勤。還有一點：堅持。在實施和完成目標的過程中，付出很多艱辛，那也是苦中有樂。當你手把手教會他寫出一個令你滿意的筆畫時，那是何等欣喜呢？當孩子不會表達，你一句一句教他大膽說出一句完整的話的時候，你按捺不住為他叫好擊掌。當朗讀時找不到感覺，語氣生硬，不是丟字就是讀錯字的時候，你心里的那種急只有自己能感受得到，但是信念和執(zhí)著會讓你依然用耐心一句一句反反復復地去教他怎么讀，直到讀得流暢有語氣為止，因為我相信，在我的努力下，一切的不可能皆有可能。
1、加強書寫，時刻不能松懈。
除了書法課上老師指導的運筆及安排間架結構的方法外，我在語文課堂上，從不省略生字指導這個環(huán)節(jié)，每一筆都細心指導，巡視中發(fā)現(xiàn)書寫姿勢和握筆姿勢不正確及時給予糾正；發(fā)現(xiàn)結構安排錯位，讓他重新觀察，找出筆畫的位置再重新寫；每天認真檢查作業(yè)，篇篇都不放過，一是檢查所學字詞的正確與否，二是看書寫質量是否符合我的要求，偶爾有個別孩子書寫潦草，對不起，重寫。平時練習冊，測試小卷，都重點強調字的書寫。我常跟孩子們說，記住，只要動筆，呈現(xiàn)出來的就是美觀的字體，一是表示對老師的尊重，二是它記載你的人生。我的眼里不許有丑陋的字體出現(xiàn)。就這樣，學生們知道老師對書寫的重視程度，大部分作業(yè)的書寫質量基本是達到我的預設目標的，很少有潦草應付的。慢慢地，孩子們養(yǎng)成了認真書寫的好習慣。尤其是期中考試期末考試的試卷，孩子能認真對待，書寫非常工整。
2、提高朗讀能力，培養(yǎng)讀書興趣。
喜歡讀書不代表會讀書。會讀書不代表會朗讀。因此，在訓練中，我結合了語文教學、繪本教學、午間讀書及繪本演繹等內容的穿插，既培養(yǎng)讀書興趣，又鍛煉學生們的口語表達，鼓勵他們大膽說，怎么想就怎么說，尤其是利用午間讀書，孩子們邊讀邊把書名，作者，好詞，好句及自己想要說的話都記錄在讀書卡上，然后讓孩子站在大家面前說一說自己讀了這本書的收獲是什么，同時不斷鼓勵孩子在表達中學會使用積累的詞語，注意表達意思的完整性和流暢性，久而久之，孩子們學會一邊讀書一邊思考，一邊積累一邊概括。而且膽小的孩子敢于大聲說出自己的想法了，不會表達的孩子也能通過自己朗讀把喜歡的'內容與大家分享。再有，我從不放過學校組織的“為愛閱讀”繪本講述大賽這樣的機會，極力動員所有的孩子來參與這項活動，每次比賽前，我都會利用課余時間，耐心細致地指導每個孩子背誦時的神態(tài)、語氣及動作，盡可能達到“繪聲繪色”這個標準，同時，每天放學后，在班級微信群里，詳細地指導家長，在家如何訓練孩子，讓孩子語音我來聽，要么視頻我來看，不符合要求再從來，直到滿意為止。平時的語文課堂上，孩子發(fā)言聲音小的，我會鼓勵她一遍遍大聲說，直到一張嘴能放開聲音我才罷休；對朗讀課文讀得沒有語氣的，我一句一句指導，讓孩子把握朗讀時的輕重緩急，培養(yǎng)語感。其次，利用假期，布置朗讀任務，每個孩子都要語音，我適當進行點評和指導，通過這些方法的訓練，我班孩子的朗讀能做到聲音洪亮，聲情并茂，繪聲繪色。有一次孫校長問我，孫老師，你說說你班的孩子發(fā)言的聲音這么洪亮，平時是怎么訓練的？其實沒有什么捷徑可走，就是課上重視朗讀指導，領孩子多讀，課下依然要重視，回家也要通過視頻讀給我聽，而且一個都不要放過，保證個個過關。我班的謝慧欣，仉中雯，劉紫煊，潘怡凝，趙藝，廖子名原來的朗讀是無聲的，看著她張嘴，走近他根本聽不到聲音，通過一次次指導，一次次鼓勵，幫助提高勇氣和自信心，這些孩子慢慢地敢于大聲發(fā)言和朗讀了。在這次《經(jīng)典誦讀》中，足可見證他們的成長。
二、班主任工作：一份責任，一份擔當。
1、結合班訓，激勵向上。我班的班訓是：每天進步一點點。可以關乎品行，可以關乎學習，從上課坐姿，書寫，發(fā)言及聽課狀態(tài)，到課間站隊，上下樓梯，值日，路隊等等狀況，，只要發(fā)現(xiàn)閃光點，就及時表揚加鼓勵。
2、設立小擔當，發(fā)揮大作用。
班級小擔當?shù)脑O立，更加激發(fā)“我要努力”“我要進步”“我能行”“我最棒”的思想意識。學生們責任感大大提升，每個小擔當都能認真行使自己的權利，以身作則，為同學做好榜樣。課堂紀律和課間紀律有了很大轉變，班內逐步形成了團結向上的良好班風。
3、勤與?？评蠋煖贤?，做好輔助教學工作。
深秋時節(jié)，得知品生課上，老師布置的課后作業(yè)，我及時在微信群里發(fā)出采摘通知，并收集了大量樹葉畫的拼圖，發(fā)給家長，讓家長和孩子一起動手制作粘貼樹葉畫，沒想到，周一孩子們一上學，每人都上交一份自己和家長創(chuàng)作的樹葉畫，這一張張精美的圖片，孩子們的動手能力和創(chuàng)造能力得到充分體現(xiàn)。主動協(xié)助音樂老師順利地上好每一節(jié)葫蘆絲課。鞏固和提高書法課上學到的運筆和觀察方法，每天嚴格要求學生，只要落筆書寫，寫出來的字就必須工整，美觀，寫不好的必須重寫。因為看得緊，管得嚴，學生的書寫質量有了很大提高。
4、關心學生身體健康，助力茁壯成長。
為使孩子們從小就具有健康的體魄，培養(yǎng)堅毅品格，從這個學期開始，不管刮風還是下雪，每天早晨7點零5分冒著嚴寒帶領學生晨練。孩子圍繞塑膠跑道可以跑三圈，跑五圈甚至更多，我相信，堅持下去，孩子們的身體不但更加強壯，意志品格也會得到鍛煉和考驗。同時重視眼操，看書學習時看管孩子盡量做到“三個一”。
5、與家長保持聯(lián)絡，做好溝通工作。
我常常利用微信這個平臺，與家長隨時隨地進行教育子女方面的交流。有時要求家長做到的，也直言不諱，找到切入點，傳播正能量。例如，每天放學時，發(fā)現(xiàn)一些家長的言談舉止很不文明，影響極壞。我就動腦采取了一個辦法，每天讓孩子在班級指定放學位置整齊地站好，然后一齊敬隊禮，大聲說出：感謝爺爺奶奶，爸爸媽媽為我們做出的好榜樣！你們辛苦了！事先，我選出兩名家長負責組織家長隊伍，在群里聲明：家長路隊必須給孩子樹立榜樣，保持隊伍安靜，學生問候完畢要給掌聲鼓勵。然后安排家長拍學生走出校門及問候過程的視頻發(fā)到群里。這樣，起到相互監(jiān)督的作用。如果發(fā)現(xiàn)個別家長做得不夠好，我會就現(xiàn)象婉轉地提出批評。如今，我班路隊放學情況始終堅持，效果非常好。除此之外，通過每次大型活動的展示及考試成績贏得了家長對老師的信任，家長看到了你的努力，所以對班級的舉措積極響應，給予大力支持和協(xié)助。
如今，班級從整體上有了質的飛躍。學生精神面貌煥然一新，更加體現(xiàn)出班級體的凝聚力，學生充滿朝氣，成績顯著。
三、點滴收獲：
1、工作勤懇，努力付出。在這一年里，出色地完成了學校、教導處、大隊部交給的各項任務。各項活動取得佳績，學習成績優(yōu)秀。
2、出勤情況，一年當中，沒有請一天事假。每天早來晚走，早來是為了做好晨讀工作并帶領學生晨練。晚走是把當天的練習全部批改出來，裝訂讀書卡，再準備第二天的教學。常把日記帶回家，一本一本詳細批改，認認真真寫好每一條評語。
3、與同事友好相處，經(jīng)常把教學或活動中的好點子與大家分享，收獲了一同成長的快樂。
4、看了幾本閑書。馮唐的《活著活著就老了》蔡崇達的《皮囊》加布瑞埃拉的《島上書店》老樹的《在江湖》《花亂開》，雪小禪的《在薄情的世界里深情地活著》蔣勛的《無關歲月》薇薇安。嘉辛。佩利的《共讀繪本的一年》羅爾德，達爾的《了不起的狐貍爸爸》。安妮寶貝的《眠空》。
讀書感悟：坦然面對命運給與的一切，看淡世俗，做一個努力的平凡人，相信世界充滿愛。
四、存在問題：
面對一天也完不成8道計算題的楊文崎，漸漸失去了我的耐心。采用了激勵和獎懲的辦法，一年過去了，但收效甚微。也許他長大后是個奇才，我只能這樣安慰自己。但我內心倍感壓抑，工作中的急躁情緒愈加凸顯。
五、努力方向：
利用假期讀一讀相關書籍，提高自身修養(yǎng)，深入了解這個學齡段學生的心理狀態(tài)，充分調動那些學習懶惰、注意力高度不集中等類型孩子的學習興趣。
我是這樣想的，對的教育思路和實踐經(jīng)歷就堅持做下去，還沒找到答案及解決辦法的虛心求教，不斷反思和總結經(jīng)驗，力爭下學期有所突破。最后，感謝各位領導對我工作的肯定和鼓勵，感謝身邊的同事給予工作上的體貼和幫助。
學校教室報告篇三
1、實驗前，認真學習，明確實驗目的和要求，弄清實驗原理、方法和操作步驟，嚴格遵守注意事項。
2、進入實驗室后，按照指定位置就座;操作開始前，應認真聽取老師的指導，仔細查點桌上儀器、物品的完好情況，如有損壞或缺少,及時報告老師。
3、實驗過程，按要求正確操作。使用完畢的藥品、儀器及時放回原處，嚴禁藥品瓶塞、滴管混用，如有發(fā)現(xiàn)，從嚴教育。
4、嚴肅紀律，實驗始終，不準喧嘩;不得隨意走動，干擾他人實驗;不得擅自做其他實驗。對違反紀律不聽勸阻者，老師令其停止實驗，課后作書面檢討，被損壞的儀器物品，照價賠償。
5、實驗完畢，及時整理，清查實驗儀器物品，玻璃器皿洗凈歸還原處，將試管倒扣在試管架上。如有儀器物品損壞，應主動報告任課老師，說明原因，聽候處理。
6、以老實態(tài)度對待實驗，實驗結束不符合要求時，可以請求重做，嚴禁弄虛作假。認真寫好實驗報告，及時交任課教師批閱。
7、離開實驗室前，將桌子擦干凈，凳子放到桌下面，以便下一個班的同學順利實驗。
勞技教室學生守則。
1、本室用于勞技課教學，由勞技課教師負責管理。學生到本室上課或活動，須由本室統(tǒng)一安排。
2、注意室內清潔，不準帶東西到室內吃，不準亂丟紙屑、雜物，不準在座位、墻壁上亂刻亂畫。
4、學生進入勞技教室應安靜、有序。上下課時，應排隊進出勞技教室。
5、愛護室內器材，沒有取得管理人員允許，不準隨意動用室內器材，如有違者并造成損失的，應照價賠償。
6、本室的器材借出和非管理人員使用，必須經(jīng)學校主管領導同意方可借出或開門使用，如借出使用損壞或遺失，照價賠償。
7、各位同學在本室學習時應服從任課教師的.安排，課后按照老師要求將室內物品排放整齊。
音樂教室學生守則。
1、本室用于音樂教學，由音樂課教師負責管理。學生到本室上課或活動，須由本室統(tǒng)一安排。
2、注意室內清潔，不準帶東西到室內吃，不準亂丟紙屑、雜物，不準在座位、墻壁上亂刻亂畫。
4、學生進入音樂室應安靜、有序。上下課時，應排隊進出音樂教室。
5、愛護音樂器材，沒有取得管理人員允許，不準隨意動用樂器，如有違者并造成損失的，應照價賠償。
6、音樂器材借出和非管理人員使用，必須經(jīng)學校主管領導同意方可借出或開門使用，如借出使用損壞或遺失，照價賠償。
7、各位同學在本室學習時應服從任課教師的安排，課后按照老師要求將室內物品排放整齊。
美術室學生守則。
1、本室用于美術教學，由美術課教師負責管理。學生到本室上課或活動，須由本室統(tǒng)一安排。
2、注意室內清潔，不準帶東西到室內吃，不準亂丟紙屑、雜物，不準在座位、墻壁上亂刻亂畫。
4、學生進入美術室應安靜、有序。上下課時，應排隊進出美術教室。
5、愛護美術器材，沒有取得管理人員允許，不準隨意動用美術用具，如有違者并造成損失的，應照價賠償。
6、美術器材的借出和非管理人員使用，必須經(jīng)學校主管領導同意方可借出，如借出使用損壞或遺失，照價賠償。
7、各位同學在本室學習時應服從任課教師的安排，課后按照老師要求將室內物品排放整齊。
網(wǎng)球場學生守則。
1、本室用于網(wǎng)球教學，由網(wǎng)球隊教練負責管理。學生到本場地上課或活動，須由教練老師統(tǒng)一安排。
2、注意場地清潔，不準帶東西到網(wǎng)球場吃，不準亂丟紙屑、雜物，不準在墻壁上亂刻亂畫。
4、學生進入網(wǎng)球場應安靜、有序。上下課時，應排隊進出網(wǎng)球場。
5、愛護場地內的所有設備和體育器材，沒有取得管理人員允許，不準隨意動用體育器材，如有違者并造成損失的，應照價賠償。
6、體育器材借出和非管理人員使用，必須經(jīng)學校主管領導同意方可借出或開門使用，如借出使用損壞或遺失，照價賠償。
7、各位同學在網(wǎng)球場練習時應服從任課教師的安排，課后按照老師要求將體育器材排放整齊。
計算機教室學生守則。
1、本室用于信息技術課教學，由信息技術課教師負責管理。學生到本室上課或活動，須由本室統(tǒng)一安排。
2、請注意室內清潔，禁止帶東西到室內吃，不準亂丟紙屑、雜物，不準在座位、墻壁上亂刻亂畫。
4、學生進入計算機教室應安靜、有序。上下課時，應排隊進出計算機教室。
5、請愛護計算機及其他相關設備，沒有取得管理人員允許，不準隨意開啟計算機，如有違者并造成損失的，應照價賠償。
6、未經(jīng)老師允許，禁止將u盤、光盤及其他電子設備帶入機房使用。
7、計算機教室的設備借出和非管理人員使用，必須經(jīng)學校主管領導同意方可借出，如借出使用損壞或遺失，照價賠償。
8、各位同學在本室學習時應服從任課教師的安排，課后按照老師要求將計算機正確關機并將室內物品排放整齊。
學生閱覽室學生守則。
三、閱覽圖書、報紙、雜志時請先查看圖書有無破損，發(fā)現(xiàn)問題及時報告老師。
五、閱覽室的圖書、報紙、雜志限在室內閱覽，閱畢請歸原處，嚴禁私自帶出室外;。
七、請保持室內衛(wèi)生，禁止吸煙，不準隨地吐痰、吃食物、飲料和亂扔雜物。
學校教室報告篇四
首先感謝學校給我提供這個平臺，讓我好好反思一年來的工作，總結成績，反思不足，以便今后能夠更好的開展工作。下面就本人一年來的工作小結如下：
1、本學年，在校長室的關心指導下，在曹麗、xx老師的支持配合下，我們電教室的工作開展順利，學校的各種電教設備運行狀態(tài)良好。堅持做好xx市資產(chǎn)與管理系統(tǒng)的更新與記錄的統(tǒng)計管理工作，及時做好青年教師博客上傳文章的統(tǒng)計匯總工作，積極引導青年教師參加xx市信息化公共平臺資源上傳工作。配合各部門做好重大活動的電教設備安裝調試和使用工作。諸如長三角紅楓葉小組在浙江龍游舉行的線上視頻會議、“六一”活動、華港教育聯(lián)盟教師發(fā)展視頻沙龍、幼兒園學具制作大賽等，我們電教室能夠做到全程參與，從前期的音頻收集，音響調試、中期的現(xiàn)場播放及攝像、后期的視頻制作及上傳，我都能恪盡職守，堅持一線，確保效果。對教師們遇到的電教設備故障，我能夠做好分工，力求做到隨叫隨到，及時解決問題。一年來登記的計算機維修記錄100多條。用好攝影機，大小活動留下影像資料，積極向區(qū)電視臺投稿，一學年，近10份稿件被區(qū)電視臺錄用。
2、2月份組織參加xx年中小學電腦制作活動上報作品8份。取得了2個一等獎、2個二等獎、4個三等獎的驕人成績，在xx區(qū)名列第一。
3、5月份代表xx市參加xx市縱橫碼輸入比賽獲1個一等獎和3個二等獎佳績。
4、6月份組織參加xx年領航杯教師課件制作評比活動，上報作品4份。
5.7、8月份的校安工程徹底破壞了信息樓的電教設施，本著合理規(guī)劃，花少錢辦好事的原則，從8月10日起，根據(jù)校長室安排天天在學校督促信息樓弱電改造工程，由于信息樓弱電改造復雜，工程超預算。所以我能和工程隊溝通，親自參與改造任務，從橋架的走向，線材的質量、進班的線槽都親力親為，其間也受了不少委屈。好在改造工程效果得到了校領導的一致肯定。改造工程包括：中心機房搬遷、四個信息班線路恢復、校園廣播系統(tǒng)、閉路電視系統(tǒng)、多媒體系統(tǒng)、監(jiān)控系統(tǒng)等。
6、9月初，為配合班主任坐班工作，將網(wǎng)絡結點安裝到每一個班主任座位，并配備了適于開展班主任工作的辦公用機。
7、10月份，經(jīng)過近3個月討論商量，學校的網(wǎng)絡硬件防火墻的到了更新，不但價格實惠，而且我們與提供商簽訂了5年的維護協(xié)議，此舉為學校的網(wǎng)絡正常運行提供了保障。
8、10月中旬，應xx小學邀請，幫忙制作xx市現(xiàn)代化學校展評視頻，xx老師主動擔當，我們一道分析視頻處理的相關技術，所制作的視頻得到葉小好評。
9、第七期英特爾求知計劃9月份開班11月份結束，12月2日前將作品上傳網(wǎng)絡進行年度考核，12月初省項目組對我校上報材料已經(jīng)審核通過。
10、11月，參加區(qū)校園網(wǎng)站評比活動，獲十佳校園網(wǎng)站稱號。
12、12月份xx市網(wǎng)絡學校向我校贈送價值6000元的“云智慧學習助手”軟件一套，xx區(qū)僅此一家。
上學期，任教四年級1班數(shù)學，本學期任教二年級2班數(shù)學。工作中能根據(jù)學校要求認真做好教育教學工作，注重孩子的習慣培養(yǎng)，注重與孩子零距離交流。尤其是本學期接手的修訂版二年級數(shù)學，對于每節(jié)課我都能努力鉆研，無論是備課上課還是展示課，做到精心準備，注重有效。課后能有感而發(fā)，并形成書面文字上傳到里小博客網(wǎng)，不斷孕育屬于自己風格的數(shù)學課堂。本學年博文《xx》發(fā)表于《教育周刊》，論文《xx》發(fā)表于雜志《新課程導學》。
1、工作還不夠麻利，尤其是部分班級的投影機和視頻展臺問題還不能及時解決。
2、個性原因，說話不耐聽，嘗試修正但一直未成，某些場合忽視了部分教師的心里感受。
昨日已去，明朝待來，少說多做，去偽存真，百尺竿頭，更進一步！
學校教室報告篇五
3、用一生的工夫準備每一節(jié)課。
4、聚精會神抓質量一心一意謀發(fā)展。
5、想，要壯志凌云；干，要腳踏實地。
6、做好各項常規(guī)工作全面提升服務質量。
7、因材施教丹心一片為人師表滿腔熱血。
8、學而不厭誨人不倦生命有限學問無限。
9、沒有無德育的教育，沒有無情感的管理。
10、頑強的毅力可以征服世界上任何一座山峰。
11、少說空話，多做工作，扎扎實實，埋頭苦干。
12、捧著一顆心來，不帶半根草去?！招兄?。
13、大海的浪花靠勁風吹起，生活的.浪花靠理想鼓起。
14、汗水是滋潤靈魂的甘露，雙手是理想飛翔的翅膀。
15、教師的威信首先建立在責任心上。——馬卡連柯。
16、教育是以造就人的品質為其目標?！軐W家斯賓塞。
17、理想的教育，激活生命的潛能；教育的理想，提升生命的意義。
學校教室報告篇六
求實踏實，落實誠實。
逢一必爭，逢冠必奪。
靜中顯競，競中取勝。
誰能掌握今天，誰就能擁有未來。
培養(yǎng)良好習慣，塑造健康人格。
不惜寸金于今日，必留遺憾于明朝。
要迎著晨光實干，不要面對晚霞幻想。
珍愛生命，立志成材，教育成就未來。
感恩父母，奮發(fā)圖強，知識改變命運。
帶著深深的感恩，傾聽老師的教誨;帶著無限的`激情投入到學習中去。
不要害怕失敗，摔倒多少次不要緊，要緊的是你能多少次爬起來。
課堂因互動而精彩，學生因自主而發(fā)展。
付出就有收獲，嘗試就能成功。
學則智，不學則愚;學則治，不學則亂。
光有知識是不夠的，還應當應用;光有愿望是不夠的，還應當行動。
學校教室報告篇七
暑期即將開始，為使全體師生假期過得愉快，確保師生人身安全，現(xiàn)將具體工作安排如下：
一、組建學校安全組織機構。
二、放假前組織專人對學校電源、火源、房舍、實驗室、微機室、器材室、圖書室等重點部位進行安全檢查，防止不安全隱患發(fā)生（東廂房輔助教室，正房學生教室假期停電）。
三、落實更夫責任制，堅持晝夜不離崗。
四、安排值班值日教師，每天填好值班交接記錄；學校領導輪流帶班，發(fā)現(xiàn)問題及時上報。
五、學校與學生及其家長簽定的安全保證書，要有班主任、學生、家長三方面的簽字方可。
六、開好假期前的安全教育會議。
七、要求師生保證做到：
（一）教師方面：
1、嚴格按照《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《公民道德實施綱要》要求自己，遵守社會公德，注意教師形象。
2、嚴禁聚眾賭博、酗酒，參與封建迷信和法—輪—功活動等一切不正當行為。
3、嚴格落實治理“三亂”的'有關規(guī)定，任何教師不得以任何理由進行收費補課、辦班，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴肅追查責任。
4、加強安全防范意識，做好家庭保護工作，確保家庭成員人身安全和財產(chǎn)不受侵害。
簽名：xx。
日期：xx年xx月xx日
學校教室報告篇八
為了維護學校正常教育教學秩序，保證良好的教育教學環(huán)境，也為了規(guī)范學校正常學生均衡發(fā)展，特擬保證書如下：
一、學生報到時間以縣教育局報到時間為準，無有特殊情況不得擅自改動，考慮到家長們的實際困難，報名時間推遲到開學報到時間后一周，以后不予辦理報到手續(xù)（除非有說服力的原因或自然不可抗拒原因）。
二、學校準確告知學生每學期放假時間和新學期開學時間，家長要及時掌握信息，保證讓學生按時報到上課，如學生不能按時報到上課或推遲一周后才報道的，學校按規(guī)定不予辦理報到入冊。
三、從學校轉出或從外校轉入的'學生，家長要出具相關證件（戶口本、身份證、轉學證明、接收證明、學生素質報告冊、學生健康手冊等），如有遺漏，家長需補辦齊全后，學校才能辦理相關手續(xù)。
四、家長一定要保證學生每周星期一到星期五正常上課時間，不得擅自離校，有特殊情況（需住院或在家治療）應向班主任和學校德育處請假，出具醫(yī)院證明，辦理好手續(xù)后方可離校。
五、學生連續(xù)三天或以上不到校上課，家長第一時間又沒告知班主任或學校德育處，學校將責令家長讓學生轉學，期間所發(fā)生的一切安全責任由家長承擔。
六、學期中途學校有權不接納任何學生入學入冊。
七、以上保證家長需仔細閱讀，如無異議簽字畫押后生效。
八、以上解釋權在高寨中心學校。
學校蓋章。
保證人簽字：xx。
學校教室報告篇九
1、埋頭讀書，抬頭做人。
2、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。
3、書是人類進步的階梯。
4、自律，民主，團結，和諧。
5、求真尚美，礪志篤行。
6、博學慎思，明辨篤行。
7、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！
8、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
9、一生之苦今日吃，三年之樂來日享。
10、短暫辛苦，終身幸福。
11、汗水澆灌希望，奮斗決定命運。
12、凌翅九霄，問鼎蒼穹。
13、頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
14、要爭就能贏，要拼才能贏。
15、往者不可諫，來者猶可追。
16、馳騁于自己的.天下，奔騰在碧綠的山間，——成功在于不斷地超越。
17、命運自己主宰，奇跡自己創(chuàng)造。
18、志高造就輝煌。
19、效率資奔？成績能力+勤奮=效率知識+方法=能力。
20、學習，學習，再學習；努力，努力，再努力。
21、鍥而不舍，存義精思。
22、青霄有路終須到，金榜無名誓不歸。
23、學海無涯勤可渡，書山萬仞志能攀。
24、我心一片磁針石，不讀清華不肯休。
25、我用擁有的爭取未來的。
26、含淚播種，含笑收獲。
27、應知學問難，在乎點滴勤。
28、比狀態(tài)，比干勁，比落實，比毅力。
29、每一次努力都是最優(yōu)的親近，每一滴汗水都是機遇的滋潤。
30、筆耕書上除勤奮無他，舟行學海有遠志領航。
31、以宇宙為教室，牽自然為宗師。
32、耕耘分秒，勤奮造就天才；積蒿力量，實力鑄就輝煌。
33、博學敏思，立志共興。
34、橫絕學海，笑傲蒼穹。
35、努力造就實力，態(tài)度決定高度。
36、讀書在于造就完美的人格。
37、學則智，不學則愚；學則治，不學則亂。
38、守時誠信，勤奮踏實。
學校教室報告篇十
3、熱烈歡迎老師們同學們返校工作學習。
4、實踐新課程，創(chuàng)造新教育。
5、今日寒窗磨雄劍,明朝考場揮鋒芒。
6、給自己撐起一方未來的'天空，給父母送去一片希望的慰籍。
7、多一分努力，多一分成績，多一點希望，多一些歡樂。
8、在羨慕別人成績的同時，更要欣賞他們走過的足跡。
9、在學習中學會復習，在運用中培養(yǎng)能力，在總結中不斷進步。
10、樹信心振足精神，比成績不甘落后。
11、失掉了現(xiàn)在，也就沒有了未來。
12、惜時、專心、苦讀，踏出拼搏之路。
13、破釜沉舟超越自己拼搏進取勇創(chuàng)佳績。
14、快樂把時間變得很短，苦難把歲月拉得很長。
15、若要今生不虛度，立志自當少年時。
16、給你翅膀，你能飛多高?
17、x班是我家，班榮我榮。
18、端正態(tài)度，重塑自己。
19、聽好每一課，做好每一題，過好每一天。
20、我們的人生隨我們花費多少努力而具有多少價值。
學校教室報告篇十一
1、逢一必爭，逢冠必奪。
2、超越夢想，超越自己。
3、自強不息，厚德載物。
4、青霄有路終須到，金榜無名誓不歸。
5、志存高遠，心系天下。
6、耕耘這天，收獲明天。
7、文學來自勤奮，高分源自拼搏。
8、尊師重道，愛國立德。
9、拼搏鑄輝煌，狀態(tài)定命運。
10、先做該做的事，再做喜歡的事。
11、不積小流無以成江海，不積跬步無以至千里。
12、做一個有實力的'人，不好讓這天的懶惰成為明天的痛。
13、生無所息，斗無所止。
14、非學無以成才，非志無以成學。
15、理想+信念+反思+意志+效率=大學。
16、德能勤績，彰顯青春。
17、效率資奔?成績潛質+勤奮=效率知識+方法=潛質。
18、課堂是學習的陣地，宿舍是心靈的港灣。
19、自信人生二百年，會當水擊三千里。
20、烈火鑄就真心英雄，不經(jīng)歷風雨怎見彩虹。
21、沒有播種，何來收獲。
22、細節(jié)決定成功，點滴鑄就輝煌。
23、明確的目標是前進的動力。
24、小事成就大事，細節(jié)成就完美。
25、超越夢想，超越自己。
26、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
27、放下時刻的人時刻也在放下他。
28、我用擁有的爭取未來的。
29、精研博學，篤行仁德。
30、博觀細取，厚積薄發(fā)。
31、慎而思之，勤而行之。
32、龍吟八洲行壯志，鳳舞九天揮鴻圖。
33、每臨大事，心必靜心，靜則神明，豁然冰釋。
34、尊師重道，愛國立德。
35、為了夢想，我們不懈發(fā)奮。
學校教室報告篇十二
1、我校無專職計算機教師，全校四到六年級的15節(jié)計算機課程由幾個行政人員兼任，教室沒有確定專人負責教室衛(wèi)生，計算機教室室內衛(wèi)生確實很差，灰塵較多，由于校安工程的建設，地板上布滿了水泥漿，無法清除。有些地板已經(jīng)受潮腐爛，磨損嚴重，有安全隱患，計算機教室制度上墻規(guī)范整齊，前后都掛有固定的有關計算機教育方面的標語。多媒體教室衛(wèi)生情況不是很好，負責打掃多媒體教室的班級不能做到每天打掃，灰塵滿布，地面較臟，教室地勢較低，多雨天氣時經(jīng)常受澇。由于我校缺乏儲物室，多媒體教室臨時當做倉庫，學生的作業(yè)本，課本，體育器材等等雜物充斥其中，影響了教育。
教學。
2、用電安全：基本做到定期檢查室內各線路，防止用電超負荷和電線短路，20xx年校安工程之后對多媒體教室和計算機教室的電路重新規(guī)劃，重新安裝，計算機教室的空調電路是專線，強弱電做到分開走線，互不干擾。下班時關閉多媒體教室和計算機教室的電源，電燈。關閉窗戶，鎖好門。
3、防火防盜：各室做到嚴禁煙火，不吸煙，計算機教室和多媒體教室都配備足夠的消防器材，計算機教室配備了機房專用滅火器。辦公室主任定期檢查，每學期都組織了相關人員使用滅火器的培訓，機房鑰匙有專人保管，大型和重要設備一般不外借，如果有外借要理登記手續(xù)。20xx年5月份，機房安裝了監(jiān)控設備，信號接入王校長辦公室，王惟明的辦公室電腦全天不關機，這樣各個時段的監(jiān)控視頻信號保存50天，如果發(fā)生被盜案件方便備查。
4、疏散安全：機房內的一些與工作無關的雜物準備清除，走廊內堆放各類物件我們也準備把他清除，保證走廊和過道暢通。計算機機房前后門都能正常打開，做到遇到突發(fā)事件能夠及時疏散。但是多媒體教室的后門無法打開，后門處堆滿了雜物，防盜門鎖銹死。
5、環(huán)境衛(wèi)生：下一步我們將安排專人負責計算機教室和多媒體教師的衛(wèi)生保潔，計算機房的電腦和桌椅擺放整齊，時刻保持清潔衛(wèi)生，教材擺放整齊有序，教育學生不得在室內隨地吐痰，亂丟垃圾。嚴禁帶飲料和零食進入計算機教室和多媒體教室，加強對學生的習慣養(yǎng)成教育。
6、有關計算機教室的整改我們將盡快拿出方案，整改到位。
小學。
20xx年11月20日。
學校教室報告篇十三
1、勤奮踏實，誠實守信。
2、但求日積月累，收獲于細微;不好左顧右盼，專注于自己。
3、少年辛苦終身事，莫向光陰隋寸功。
4、感受美欣賞美創(chuàng)造美表現(xiàn)美。
5、志強智達，言行行果。
6、橫絕學海，笑傲蒼穹。
7、孩兒立志出鄉(xiāng)關，學不成名誓不還。
8、像“呵護荷葉上的水珠”那樣呵護學生的自尊心和上進心。
10、珍愛生命，注意安全。
11、好方法事半功倍，好習慣受益終身。
12、知識+潛質=方法潛質+勤奮=效率效率×時間=潛質。
13、今朝比勤奮，明日論英雄。
14、誠信，誠實守信也。
15、龍吟八洲行壯志，鳳舞九天揮鴻圖。
16、效率×時間=成績潛質+勤奮=效率知識+方法=潛質。
17、行勝于言，超越自己，知識啟迪智慧。
18、今日艱苦，明日幸福。
19、“想”要壯志凌云，“干”要腳踏實地。
20、以宇宙為教室，牽自然為宗師。
21、汗水是滋潤靈魂的甘露，雙手是理想飛翔的`翅膀。
22、良好的習慣是成功的保證。
23、馳騁于自己的天下，奔騰在碧綠的山間，——成功在于不斷地超越。
24、拼搏鑄輝煌，狀態(tài)定命運。
25、立志漫長清華園，刻苦方能未明湖。
26、超越自己防分化，挑戰(zhàn)極限譜新高。
27、獨木不成林，單絲不成線。
28、美術能夠表現(xiàn)文化，美術能夠輔翼道德。
29、六親不認抓管理，面紅耳赤奪質量。
30、博學敏思，立志共興。
31、光有知識是不夠的，還應當應用;光有愿望是不夠的，還應當行動。
32、習慣改變命運，細節(jié)鑄就終身。
33、用習慣和智慧創(chuàng)造奇跡，用理想和信心換取動力。
34、遵守紀律，勤勞儉樸。
35、自古圣賢成大業(yè)，未有不由學而成者。
學校教室報告篇十四
為了增強學生安全防范意識，確保學生在教室平安，學校做如下要求：
1、珍愛生命，不斷加強自我安全保護意識。
2、在校外行走時不追車、不爬車；自行車做到車鈴、閘、鎖齊全，不乘坐“三無”車輛、超載車輛。
3、不吃變質瓜果和食物，不亂吃零食，不亂喝飲料，不在無衛(wèi)生保證的攤點就餐。
4、不私拉電線、不私自使用電器；嚴禁攜帶火種進入學校。
5、不攀爬校墻、宿舍、教室及樹木等；不進入建筑施工現(xiàn)場。
6、不逃學、曠課；不進入網(wǎng)吧、歌舞廳等營業(yè)性娛樂場所。
7、嚴格遵守學校作息時間，放學后不在外逗留或夜不歸宿。
8、不在校園內追逐打鬧；上體育課時不擁擠或狂奔。
9、養(yǎng)成良好的生活習慣，不吸煙，不喝酒，著裝整齊，不在穿拖鞋、背心。
10、正確處理同學關系，不打架斗毆，不攜帶管制刀具、棍棒等危險物品進入學校。
11、不私自動用他人的物品；不勒索、盜竊、損毀他人財物和不盜竊、損毀公共財物。
12、正常上課時間確需離校時必須當面向班主任請假，由班主任同意并開據(jù)假條后方可離校；學生自行外出和擅自離校發(fā)生意外，責任自負。
13、不到池塘、水庫和河流中洗澡、游泳；發(fā)現(xiàn)學生私自到池塘、水庫和河流中洗澡、游泳者，學校將嚴肅處理；學生私自到池塘、水庫和河流中洗澡、游泳發(fā)生意外，后果由學生及其家長負責。
14、教育好您的孩子，是我們共同的責任。請家長與學校密切合作，加強監(jiān)督，讓學生遠離危險，確保安全。敬請家長簽字或蓋章。
二年級（2）班。
學生簽字：xxx。
家長簽字（蓋章）：xxx。
學校教室報告篇十五
為了增強學生安全防范意識，確保學生在教室平安，學校做如下要求：
1、珍愛生命，不斷加強自我安全保護意識。
2、在校外行走時不追車、不爬車；自行車做到車鈴、閘、鎖齊全，不乘坐"三無"車輛、超載車輛。
3、不吃變質瓜果和食物，不亂吃零食，不亂喝飲料，不在無衛(wèi)生保證的攤點就餐。
4、不私拉電線、不私自使用電器；嚴禁攜帶火種進入學校。
5、不攀爬校墻、宿舍、教室及樹木等；不進入建筑施工現(xiàn)場。
6、不逃學、曠課；不進入網(wǎng)吧、歌舞廳等營業(yè)性娛樂場所。
7、嚴格遵守學校作息時間，放學后不在外逗留或夜不歸宿。
8、不在校園內追逐打鬧；上體育課時不擁擠或狂奔。
9、養(yǎng)成良好的生活習慣，不吸煙，不喝酒，著裝整齊，不在穿拖鞋、背心。
10、正確處理同學關系，不打架斗毆，不攜帶管制刀具、棍棒等危險物品進入學校。
11、不私自動用他人的物品；不勒索、盜竊、損毀他人財物和不盜竊、損毀公共財物。
12、正常上課時間確需離校時必須當面向班主任請假，由班主任同意并開據(jù)假條后方可離校；學生自行外出和擅自離校發(fā)生意外，責任自負。
13、不到池塘、水庫和河流中洗澡、游泳；發(fā)現(xiàn)學生私自到池塘、水庫和河流中洗澡、游泳者，學校將嚴肅處理；學生私自到池塘、水庫和河流中洗澡、游泳發(fā)生意外，后果由學生及其家長負責。
14、教育好您的'孩子，是我們共同的責任。請家長與學校密切合作，加強監(jiān)督，讓學生遠離危險，確保安全。敬請家長簽字或蓋章。
xxx。
20xx年xx月xx日。
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