人又少了一個(gè)讀后感(優(yōu)秀19篇)

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人又少了一個(gè)讀后感(優(yōu)秀19篇)
時(shí)間:2023-12-04 09:18:18     小編:LZ文人

讀后感是讀者對于自己閱讀過的書籍、文章等作品的個(gè)人感受和體驗(yàn)的一種表達(dá)方式,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一篇讀后感了吧。讀后感是我們對于文字所產(chǎn)生的情感和思考的記錄,它可以讓我們更深入地理解書中的主題和意義。讀后感是在閱讀過程中,根據(jù)自己的理解、感悟和思考所寫下的一篇文字,它是對所讀內(nèi)容的一個(gè)總結(jié)和概括,也是對作者觀點(diǎn)的一種回應(yīng)。在寫讀后感時(shí),要注意用詞的得當(dāng)和豐富性,避免過度使用簡單和平凡的形容詞和詞組。以下是一些經(jīng)典讀后感的摘錄,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎嫉牧α俊?/p>

人又少了一個(gè)讀后感篇一

永遠(yuǎn)保持一個(gè)人的力量,活成自己想要的樣子。

有一天,當(dāng)你面臨了諸如是否繼續(xù)求學(xué),或者是否改行之類的人生大難題時(shí),你會怎樣解決問題呢?一般來說,面對問題有三種解決方式,一種是不去管它,船到橋頭自然直;一種是找別人要答案,父母親人、朋友或者專業(yè)人士;第三種方式是自己找自己要答案。

不去管它,問題仿佛會自然而然消失……其實(shí)只是潛伏成更棘手的問題;找別人要答案,除非你是沒有自己思想的提線木偶,否則他人的建議,怎么能那么合你心意?到最后,我們終究還是要學(xué)會自己給自己答案。

學(xué)會自己向自己提問,自己思考,自己解決,自己承擔(dān)——是劉同認(rèn)為一個(gè)人獨(dú)立最重要的呈現(xiàn)方式。獨(dú)立是指單獨(dú)的站立或者指關(guān)系上不依附、不隸屬。依靠自己的力量去做某事。很多人談:經(jīng)濟(jì)獨(dú)立、精神獨(dú)立、思想獨(dú)立……但不論是哪種獨(dú)立,其實(shí)都代表著一個(gè)人依靠自己解決問題的能力。

劉同在《一個(gè)人就一個(gè)人》這本書中,將獨(dú)立的能力化為個(gè)體“一個(gè)人”的能力。一個(gè)獨(dú)立的人,不是單純地和身邊人相互扶持相互依靠;而是因其足夠獨(dú)立,所以能夠吸引獨(dú)立的他們。很多人認(rèn)識劉同,是從《誰的青春不迷茫》、《你的孤獨(dú),雖敗猶榮》開始,這兩本書指引了無數(shù)年輕人成長。而《一個(gè)人就一個(gè)人》,更加展現(xiàn)了劉同思想的成熟。

若說前兩本如烈酒入喉,能夠激起人一時(shí)的激情;那《一個(gè)人就一個(gè)人》便如佳釀,余味無窮。

有兩種階段你必須度過:難過的事情找不到人傾訴;開心的事情找不到人分享。——?jiǎng)⑼?/p>

人天生就有集群屬性。出生希望有小家、大家一起組成家庭,學(xué)習(xí)希望有班級群體,進(jìn)入社會希望有守望相助的小團(tuán)體……很多初入社會的青年覺得自己要做的第一件事是找?guī)讉€(gè)人,建立幾段穩(wěn)固的社會關(guān)系,獲得友情、愛情、事業(yè),才算不枉走一遭。但其實(shí)一個(gè)人只有不再依賴任何關(guān)系,都能獨(dú)立面對世界,才能與外面的世界平等對待;否則,我們在世界面前永遠(yuǎn)是渺小無力的。

你站在那里,就是一個(gè)人,是一道風(fēng)景。如果你失去一個(gè)人的能力,那你哪怕在自己的世界里,也是扮演配角;而配角,永遠(yuǎn)是依賴主角生存的。劉同筆下的所有人,賣魚粉鳳姐也好,陳默也好,劉同本人也好,他們都有一種共同的能力:在自己的世界里,做主角;在他人的世界里,做配角。

無論相遇時(shí)間短長,遇見過,珍惜過;雖然最后我還是一個(gè)人走,但不遺憾,也不惶恐。一個(gè)人,那就一個(gè)人;一個(gè)人是所有世界,也是所有生活。

獨(dú)立是每個(gè)人都應(yīng)該具備的能力,但獨(dú)立并不等于孤獨(dú)。親情、友情、事業(yè),并不應(yīng)以獨(dú)立之名不被重視。劉同要強(qiáng)調(diào)的是:哪怕你是兩個(gè)人,也要保持一個(gè)人。在任何親密關(guān)系中,都要保持自己獨(dú)立的狀態(tài)。這是讓任何親密關(guān)系保鮮最重要的原則。就像婚姻,有人婚后漸漸麻木,覺得失去了自己,全靠小孩維持婚姻;而有的夫妻,每天都有各自的世界,不時(shí)互相分享,仿佛在過兩段人生。

好的親密關(guān)系,親密又疏離,相互依賴又相互獨(dú)立。在你的世界里,你做主角,我做配角;在我的世界里,你也要主動(dòng)地做配角。這本書流露出的人生感慨和豁達(dá)情懷,非處世不深的年輕人所能經(jīng)歷。就像劉同本人說的:多年前的“孤獨(dú)”,能讓他逐漸擁有自己的世界,不羨慕別人;現(xiàn)在的《一個(gè)人就一個(gè)人》,則是他擁有了自己的世界之后,開始用這樣的目光去欣賞和探索外界。

每個(gè)人的人生都足夠精彩,我們都要活成自己想要的樣子。

人又少了一個(gè)讀后感篇二

《中國,少了一味藥》是慕容雪村近期的臥底傳銷長篇紀(jì)實(shí)小說。去做臥底前,慕容雪村寫下遺書,“消失一個(gè)月,拿老命開個(gè)玩笑,若回得來,還你一個(gè)好故事;若回不來,舍我一副臭皮囊。”作者在二oo九年底,混入江西上饒的傳銷團(tuán)伙內(nèi)部,在里面生活了二十三天,親眼目睹親身體驗(yàn)到傳銷活動(dòng)超乎想象的荒謬的一幕幕。文中細(xì)致記錄了傳銷的組織者是怎樣對加入者進(jìn)行洗腦,使一個(gè)個(gè)正常人為一個(gè)愚蠢的謊言而變得失去常識與理智,最后欺騙親人朋友,導(dǎo)致家破人亡的慘劇。這是一個(gè)瘋狂的世界,也是一個(gè)黑暗的組織。而這些傳銷者大多又是受害者,在這場洗腦活動(dòng)中他們已經(jīng)變得人格扭曲,是非混亂,藐視道德,仇視社會,最后終將一無所獲走投無路。作者希望通過這本書,可以在人們心中植下清醒的抗體,讓常識在陽光下行走,讓貧弱者從苦難中脫身,讓邪-惡遠(yuǎn)離每一顆善良的心。我終于知道,白癡和傻瓜這回事是怎樣被煉成的了。謊言被一千個(gè)人說了一萬次以后,似乎就變成了真理。傳銷洗腦的開始,貌似就是這個(gè)樣子的,每個(gè)人都重復(fù)著相同的話、甜蜜的話,傳銷者們把他們拙劣的謊言編織得華麗錦繡,冠冕堂皇,再通過不斷的重復(fù)、重復(fù),數(shù)以十遍、百遍、千遍、萬遍。于是,每個(gè)成員都在重復(fù)相同的話語,盡管那些話聽起來破綻百出難以讓人置信,但聽得多了,也就變成了救世主信誓旦旦的神圣使命,傳銷者們?yōu)橹駸釣橹畧?zhí)著,荒謬到就連肚子餓了要吃飯這樣簡單的道理都不再知道,寧肯餓著肚子,即使餓得要死,他們依然覺得是在拯救社會拯救國家。當(dāng)一個(gè)人急功近利心存貪欲的時(shí)候,難免會陷入傳銷者的利益陷阱中,“你許我富貴,我交出靈魂”,而這些落入陷阱的人,在交出靈魂之后,喪失了良知和人格,賠上了親情和生命,失去了金錢和健康,最后仍是一無所有,而要享受到傳說中的榮華和富貴,更是如同空中虛無飄渺的海市蜃樓。這是觸目驚心的一本書,傳銷者做著壞事,可是,他們大多數(shù)又不是壞人,他們被騙繼而騙人,那么,究竟是什么讓這種罪惡在人間橫行?究竟是什么讓受騙受害的人越來越多,而且其中不乏高知識高收入高職位?究竟這個(gè)社會是腫么了?忽然記起,以前在鄉(xiāng)下,曾經(jīng)就在寨子里遇到過為數(shù)不少的傳銷受害者,農(nóng)家不聊農(nóng)事,竟說經(jīng)商之道,口若懸河,都是說某某公司怎樣怎樣,回報(bào)如何如何,自家賺了多少多少,當(dāng)時(shí)我們只是反駁兩句一笑而過,出門后議論,那么個(gè)有錢法,院子里卻是凋敝殘?jiān)?,廚房內(nèi)只見破盆爛瓢,家中雞豬不多偏到處是雞屎豬糞,我們進(jìn)去后連個(gè)落腳處也不生,擺明了詐唬我們工作組么,不知吹牛是不是不用打草稿?,F(xiàn)在想來,恐怕是一人傳銷,全家受窮的典型了。

人又少了一個(gè)讀后感篇三

記得上大學(xué)時(shí),班里有一個(gè)同學(xué)很喜歡獨(dú)來獨(dú)往,他很少往人多的地方鉆。記得有一次跟他聊天,他說了一句話:“其實(shí)我們每一個(gè)人都是孤獨(dú)的。”我一聽,竟覺得很有道理。人是群居動(dòng)物,如果只有一個(gè)人,便很難生存下去,但是,在熙熙攘攘的人群中,為生活奔波了一整天之后,回到自己的一隅小天地,總會有某個(gè)時(shí)刻,讓你感覺到孤獨(dú)。

有時(shí)候,明明朋友很多,明明生活很精彩,明明笑容很燦爛,卻仍會覺得獨(dú)孤,也常常會在喧囂的人群中,莫名地想要擁有一個(gè)人的獨(dú)處時(shí)光。青年作家劉同在新書《一個(gè)人就一個(gè)人》中寫道:一個(gè)人,是歲月成長,是人生日常,一個(gè)人是所有生活,也是全世界。

細(xì)細(xì)想來,確實(shí)如此。一個(gè)人想要成長,就要學(xué)會獨(dú)自面對更多問題。

劉同在上中學(xué)的時(shí)候,總是跟在班里的一位同學(xué)身后,他們放學(xué)后經(jīng)常在一起玩。有一天放學(xué)了,那位同學(xué)突然對他說:“我要回家了,不玩了?!眲⑼瑔査骸澳俏以趺崔k?”同學(xué)很疑惑地看著他,之后很嚴(yán)肅地回答道:“我是你爸嗎?你該去哪就去哪,問我干嗎?我又不是你,真的太可笑了?!?/p>

聽同學(xué)這樣說,他一時(shí)之間感到很難過。那一天,他獨(dú)自在學(xué)校的花壇上坐了很久,終于意識到自己太想和別人建立某種關(guān)系,就像什么都不懂的小孩子,總喜歡說“我和你是一邊的”“我是你的人”之類的話,只是因?yàn)樘珱]有安全感,所以希望能和他人抱團(tuán)取暖。

因?yàn)檫@件事情,他明白了什么是獨(dú)立。你可以和另一個(gè)人情投意合,可以和另一個(gè)結(jié)伴同行,但是不要去依賴這些關(guān)系,你應(yīng)該要有獨(dú)自面對問題的能力。一個(gè)人只有不再依賴任何關(guān)系,能夠獨(dú)立面對世界,他才能與外面的世界平等對談,不然與世界相比,你永遠(yuǎn)是渺小的。如果你看過《你的孤獨(dú),雖敗猶榮》,并且喜歡它,那么,你還可以看一看《一個(gè)人就一個(gè)人》。

如果說《你的孤獨(dú),雖敗猶榮》寫的是一個(gè)人面對世界時(shí)的各種復(fù)雜情緒,而后明白,原來孤獨(dú)能讓自己成長,讓自己擁有獨(dú)立的世界,不再羨慕別人,那么,《一個(gè)人就一個(gè)人》便是以這樣不再羨慕他人的目光,去欣賞、探索世界后寫下的全新感悟。

就如文中所說的:孤獨(dú)也好,寂寞也罷,都是我們成為獨(dú)立個(gè)體的掙扎過程,不要因?yàn)橥纯?、、害怕就一頭鉆進(jìn)別人的世界。你站在這里,就代表著自己,是一道風(fēng)景。

突然想起這首詩:你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢。

人又少了一個(gè)讀后感篇四

故事的結(jié)局是我不曾料定的,我曾想怎么說也會是一個(gè)很符合“國粹”傳統(tǒng)的結(jié)尾:時(shí)來運(yùn)轉(zhuǎn),家庭團(tuán)圓了,生活好了,孩子也有出息了。因?yàn)檫@滿足了大眾那善良美好的愿望。然而讓我們意想不到的是女主人并沒有與命運(yùn)抗?fàn)?,而是甘于人格沉淪的墮落。讀到末尾,雖然我們每一個(gè)人都很失落,但是我們還是要感謝作者聶華苓,她為我們構(gòu)恩了這樣一個(gè)生活中本來就存在的不爭事實(shí),真如我們所預(yù)設(shè)的美好結(jié)局,這短小的千字文又哪來這樣強(qiáng)的震撼力呢?我是懷著極其不平靜的心理寫下這篇賞析,因?yàn)槲业那楦幸搽S著情節(jié)跌宕起伏:從同情到祝福再到失落和唾棄。

時(shí)候是寒冬,出現(xiàn)在門口的是一個(gè)“骨瘦如柴”的女人,而且頭發(fā)“蓬亂”,臉色“蒼黃”。破舊花棉襖,褪色的布褲子,晾在寒風(fēng)中,顯得那樣的可憐。

“我不是個(gè)叫花子,我只要點(diǎn)米,我的孩子餓得直哭?!倍嗫蓱z的女人啊!想著那幾個(gè)嗷嗷待哺的孩子在等待著她的口糧,這是怎樣一副景象啊!為了證明自己不是叫花子,她掏出身份證,特別是聽了她那“先生坐牢,帶著幾個(gè)孩子,替人洗衣來度日”的敘述,誰還會懷疑她拭著的眼淚是假的呢?讀到這里,我們有的是同情,而且這種同情是油然而生的,是無須造作的。絕不會因?yàn)樗裉觳坏靡训摹翱s縮瑟瑟”向人乞討而指責(zé)片言,相反還會被她不向命運(yùn)屈服的堅(jiān)強(qiáng)精神而感動(dòng)。

當(dāng)我將她的“口袋裝滿一袋米”的時(shí)候,從她的“抖動(dòng)著兩片龜裂的嘴唇”和她“我_我一直想哭”的謝意中,我們在心中默默地為她祈禱與祝福:但愿有一天,她能時(shí)來運(yùn)轉(zhuǎn),過上好日子。

出乎我們預(yù)料的一幕出現(xiàn)了,先前討點(diǎn)米是為度難關(guān)的人,現(xiàn)在已把乞討當(dāng)成職業(yè)了。模樣變了,自然變得難看了,對此我們無法去指責(zé)她,也不能指責(zé)她,因?yàn)槊\(yùn)本來就是不公的。但是先前還是“宿宿瑟瑟地探進(jìn)頭來”極不好意思開口的她,現(xiàn)在臉上在也沒有三年前那種羞怯的神情,取而代之的是“咧著一嘴黃牙,陰森森地笑著,”用一種熟練的乞討聲調(diào)高聲叫道“怎么會呢?”我們感到巨大的情感失落,先前所有的同情及祝福頃刻間化為烏有。當(dāng)她遭到自己熟知的鄰里打發(fā)時(shí),她竟然與人家討價(jià)還價(jià),甚至還死皮賴臉地威脅著別人:“免得我把你的地方站臟了?!弊x到這里,也許每一個(gè)人都會說,“哀莫大于心死”,她的內(nèi)心深處的情感世界已經(jīng)荒漠,她已經(jīng)沒有羞恥,沒有自尊,沒有了人格,猶如行尸走肉,她自甘沉淪,在人生的舞臺上確實(shí)少了一個(gè)人,而這個(gè)人當(dāng)然是指堂堂正正,力主抗?fàn)?,與命運(yùn)搏擊的人!

我們只能說,人格的墮落也許就在她第一次伸出乞討之手后的若干次就已經(jīng)為她下了注腳:苦苦的洗衣連生活的基本都無法滿足,反正已經(jīng)有了第一次了,再說也是生活所迫嘛!于是她順理成章地把為眾人所恥的乞討理解為省力的生活途徑,至于人格、尊嚴(yán)已經(jīng)被不勞而獲淹沒得一無所有,這是作品的強(qiáng)力震撼所在。這活生生的事實(shí)告訴我們:主宰命運(yùn)的雖然不單單是人格與尊嚴(yán),但它的確很重要。

人又少了一個(gè)讀后感篇五

劉同又出新書了,《一個(gè)人就一個(gè)人》。拿到手之后,我迫不及待地翻了幾頁,依舊像年少時(shí)瞬間被里面的文字吸引,此時(shí)此刻我才意識到青春還在,只是在不知名的時(shí)間里被我悄無聲息地藏了起來。

劉同,一個(gè)青年暢銷書作家,現(xiàn)任光線影業(yè)副總裁。代表作有《誰的青春不迷茫》,《你的孤獨(dú)雖敗猶榮》,《向著光亮那方》,《我在未來等你》,《別做那只迷途的候鳥》等。

這些書名是不是很熟悉?這些書可是在我的青春里留下了很深刻的印記。如今的我已步入婚姻,再看即將40歲的劉同新作,《一個(gè)人就一個(gè)人》,扔會有熱淚盈眶的感覺??傆X得劉同懂我們這代人的所有情緒。

他說一個(gè)人時(shí)連哭都不用看人臉色,一個(gè)人時(shí)放肆大笑,也不會有人罵你神經(jīng)病,一個(gè)人時(shí)摔倒了,只有你才有資格嘲笑自己,一個(gè)人是所有生活也是全世界。

這本書中令我最深刻的點(diǎn)是夢想無處安放的日子也要時(shí)常拿出來晾曬。劉同剛?cè)ケ本┑臅r(shí)候,住在朋友在昌運(yùn)宮租的一個(gè)兩居室里,里面已經(jīng)住住了4個(gè)人,加上劉同是5個(gè),劉同很喜歡這個(gè)地址,昌運(yùn)宮應(yīng)該代表著運(yùn)氣很好。

最開始他連自己的臥室都沒有,他就打地鋪睡了一年,過了一年之后,朋友們紛紛都搬出了這套房子,他才開始獨(dú)立擁有了一個(gè)臥室。生活還是需要有儀式感,即使你是一個(gè)人,于是他動(dòng)手粉了墻,鋪了地毯,換了窗簾,去宜家買了很多讓自己看起來很幸福的小玩意兒。

有時(shí)候感覺幸福就是這么簡單,你的努力也是這么簡單,你的努力總會被你的生活一步一步地所展現(xiàn)。

慶幸,劉同一直在這樣做著。其實(shí)只有一個(gè)人的時(shí)候才是最了解自己。你了解自己的矯揉造作,無病呻吟,不甘于現(xiàn)狀,卻又被現(xiàn)實(shí)教訓(xùn)。讀書筆記m人生來來回回留下的最珍貴的一定是你自己。其實(shí)回頭看看那么長的路,那么久的'時(shí)間,人來人去只有你在陪自己,那一個(gè)人就一個(gè)人吧。劉同說能找到同行一段路的伙伴,謝謝自己,真有人能從頭到尾一直在你身邊,謝謝老天。至于愛情,戀愛是短暫的陪伴,婚姻是長久的同行。

就如同我們自己的生活,平凡卻也偉大。每個(gè)人都有每個(gè)人自己的路要走,走到哪也只有自己說了算。人生這條路上你會有許許多多的過客,有的人愿意為你停住一段時(shí)間,有的人匆匆與你擦肩而過,有的人甘愿陪你一輩子??僧?dāng)我們走到生命盡頭之后,生命盡頭其實(shí)也還是一個(gè)人。在面對老公孩子,父母,朋友同事的時(shí)候,你是你,卻又不是你。

你似乎在你的生活中總是扮演著各種角色。卻唯獨(dú)缺失了你與自己對話的那個(gè)真正的你。這樣想想,其實(shí)一個(gè)人就一個(gè)人也真的還好。我們總在別人的人生里穿行,其實(shí)別人也在我們的人生里穿行。有人說,劉同的書缺乏營養(yǎng),經(jīng)不起推敲,可人生總是需要許多選擇的,《一個(gè)人就一個(gè)人》讓我們體驗(yàn)各種的不同故事,給自己的平淡的生活添了點(diǎn)彩,其實(shí)已足矣。

人又少了一個(gè)讀后感篇六

一個(gè)人是所有生活,也是全世界。

看到封面,依舊是一貫的淺色系,少年陽光特別是夏日獨(dú)有的清涼感,讓我倍感舒適。倒看最后,碼好的一行行小字,從作者成長經(jīng)歷,到一個(gè)人意義剖析,像在講道理,但更像在講故事。一個(gè)人時(shí),連哭都不用看人臉色。一個(gè)人時(shí),放肆大笑也不會有人罵你神經(jīng)病。一個(gè)人時(shí),摔倒了只有你才有資格嘲笑自己。一個(gè)人是所有生活,也是全世界。讀完仔細(xì)想想,還真是這樣,試問自己為什么喜歡一個(gè)人,仿佛也的確是因?yàn)檫@樣一個(gè)人時(shí)的小美好,一個(gè)人時(shí)擁有的兩個(gè)人三個(gè)人時(shí)不能得到的獨(dú)特小瞬間的吸引。而作者還是那個(gè)作者,簡簡單單的幾句話,就能把你的內(nèi)心最卑微的小想法展現(xiàn)的淋漓盡致,仿佛被人看透了自己。

內(nèi)容上依舊是一個(gè)一個(gè)小故事,溫情的,現(xiàn)實(shí)的,遺憾的,嚴(yán)肅的。但這次的故事又感覺不一樣,比以往的更深刻,更難懂。好奇怪,這次的文章我竟然一個(gè)晚上只能看兩篇,需要太多的思考,更深刻的理解,更多的生活經(jīng)歷。這次的文字里有更多作者三十歲之后對人生的思考,談不上晦澀難懂,但讀來更像是一個(gè)小孩偷偷試穿大人的衣服,既新奇又給自己形成一個(gè)最初的.認(rèn)知,優(yōu)先得到一本避雷秘籍,助長大后更好的通關(guān)。

“面對問題有三種解決方式,一是不去管它,二是找別人要答案,還有一種,是自己給自己答案?!币恢币詠?,作為一個(gè)巨蟹座女孩,我能依靠的只有自己的獨(dú)立。開心時(shí)自己慶祝,難過時(shí)自己消化,遇到問題雖然可以求助身邊人,但得來的結(jié)果也有可能不是自己想要的,最終決定如何做還是由自己選擇。這種自己給自己答案的方式其實(shí)還可以避免很多困擾,包括事后抱怨別人給的方案不合理,哪里有問題才造成不滿意的結(jié)果等。所以對這段話我是深有感悟,頗為認(rèn)可。

書里的故事大多取自作者的真實(shí)經(jīng)歷,少數(shù)是來自作者朋友的講述,所以自然而然地拉近了和讀者的距離,仿佛每一篇都會隨時(shí)出現(xiàn)在我的生活里,只是時(shí)間早晚的問題,所以閱讀時(shí)會更加用心地體會。一碗魚粉的鄉(xiāng)愁,外婆走后的自我懷疑,比戀人更好的朋友關(guān)系,終于被爸爸理解的“打雜”的工作性質(zhì),還有最后的短篇小說版的“友誼旅館”,仿佛文字間有種魔力,能窺探到讀者即時(shí)的內(nèi)心,赤裸裸地把你最想要的,最想被看到的,毫不掩飾地?cái)[在面前。其中有長期北漂雖然堅(jiān)定地相信自己夢想總會實(shí)現(xiàn)但偶爾會想家會懷念的以前,有面對最親愛的人的離去真實(shí)表現(xiàn)卻不像自己想象的那般激烈的隱秘內(nèi)心,有一生難得遇到的可以不用費(fèi)心思維護(hù)依然永遠(yuǎn)能相見恨晚的友情,有跟父母說了很多遍但仍然不能被清楚理解有一天終于有了一點(diǎn)點(diǎn)明確的工作,有好似電影劇情一般卻遠(yuǎn)卻比電影更精彩的家庭內(nèi)部矛盾和母子之間得以關(guān)系緩和的親情。因?yàn)檎鎸?shí),所以親切,因?yàn)檎媲椋哉鎸?shí)。

“即使你此刻是兩個(gè)人,也應(yīng)該要保持一個(gè)人,別放棄一個(gè)人時(shí)的愛好,堅(jiān)持一個(gè)人時(shí)的思考,留有一個(gè)人時(shí)的獨(dú)立,喜歡就待一起,不喜歡也能瀟灑地轉(zhuǎn)身。能與另一個(gè)人情投意合,是為人生錦上添花;學(xué)會不依賴任何關(guān)系,才是給自己雪中送炭?;仡^看看,那么長的路,那么久的時(shí)間,人來人去,只有你還在陪著自己,一個(gè)人就一個(gè)人?!笔前。粋€(gè)人可以一個(gè)人,一個(gè)人應(yīng)該一個(gè)人,一個(gè)人就一個(gè)人。一個(gè)人不是指數(shù)量上的孤單,而是情感上的獨(dú)立。

人又少了一個(gè)讀后感篇七

由于好奇,我接過她的身份證,那是一個(gè)富態(tài)的中年女子的照片:光亮油碎的發(fā)卷,整整齊齊地貼在頭上。淡淡的雙眉,彎在那一雙滿足的眼睛上,衣襟上還盤著一個(gè)蝴蝶花扣。

我將她的口袋裝滿一袋米。她抖動(dòng)著兩片龜裂的嘴唇說道:“這怎么好意思?您給我這么多!這怎么好意思!謝謝。太太,我不曉得怎么說才好。我……我直想哭!”她淌著淚背著一袋米走了。

臉上已經(jīng)沒有三年前那種羞怯的神情了。咧著一嘴黃牙,陰森森地笑著。用一種熟煉的討乞聲調(diào)高聲叫道:“太太,做做好事,賞一點(diǎn)吧!太太,做做好事,賞一點(diǎn)吧!”

三年前,一個(gè)女人到作者家里討一袋米,神情羞澀,話語間透出一股讀書人的尊嚴(yán)。三年后,作者再次遇到了她時(shí),她已沒有了往日的羞澀,而是理直氣壯地向他人討要錢財(cái),作者感慨:“人又少了一個(gè)!”。

我喜歡讀小說,欣賞作者的清詞麗句,更崇拜作者那獨(dú)特的構(gòu)思。

最初看到這個(gè)題目的時(shí)候,心中便生出一個(gè)疑問:“‘人又少了一個(gè)’_為什么又少了一個(gè)?”一個(gè)獨(dú)特而新穎的題目深深地吸引了我,使讀者能夠往下閱讀。

帶著問題,文章的故事在眼前展開。通讀完全文,我不禁為作者的寫作思路和細(xì)致的細(xì)節(jié)描寫介紹拍手叫好。這篇文章主要運(yùn)用了對比的手法,如“‘太太,我不是叫花子,我只是要點(diǎn)米。我的孩子餓得直哭!’她沒等我回答,就自我介紹下去:‘我也是大學(xué)畢業(yè)的,哪,你看,’她抖著手由內(nèi)衣口袋中掏出身份證來?!斑@上面都寫著的,這是我以前的照片!”與“臉上已經(jīng)沒有三年前那種羞怯的神情了。咧著一嘴黃牙,陰森森地笑著。用一種熟煉的討乞聲調(diào)高聲叫道:‘太太,做做好事,賞一點(diǎn)吧!太太,做做好事,賞一點(diǎn)吧!’”對比,“‘我只要米,不要錢。我不是叫花子,我是憑一雙手吃飯的人!太太!唉!我真不好意思,我開不了口,我走了好幾家,都說不出來,又退出來了!我怎么到了這一天!’”與“那女人笑嘻嘻的:‘再賞一點(diǎn)吧,太太,一角錢買個(gè)燒餅都不夠!’”對比,女人一前一后兩種截然不同的神色和語氣,對比鮮明,描繪了一個(gè)女人猶最初乞討時(shí)的羞澀,再到如今乞討的理直氣壯,很好地突出了中心。

讀到這,方才明白了作者這個(gè)巧妙題目的深刻寓意,“人有少了一個(gè)”,不是指又一個(gè)人失去了生命,而是指那個(gè)乞討的女人失去了做人的氣節(jié)和尊嚴(yán),活著如同行尸走肉,毫無生氣。

文章以女人“那女人回進(jìn)頭來,冷笑了一聲,然后漠然望了我一眼,她已經(jīng)認(rèn)不得我了”結(jié)尾,將氣氛推向高潮,卻嘎然而止,給人無限聯(lián)想和感觸,內(nèi)心不禁升起陣陣波瀾:為乞討女人的遭遇感到同情,為她喪失尊嚴(yán)拋棄氣節(jié)而感到可恥,可謂“哀其不幸,怒其不爭”,這樣一來,作者的寫作目的就達(dá)到了。作者深刻的`思緒,動(dòng)人的文筆,著實(shí)讓我佩服不已,讀后受益匪淺。

人又少了一個(gè)讀后感篇八

故事的結(jié)局是我不曾料定的,我曾想怎么說也會是一個(gè)很符合“國粹”傳統(tǒng)的.結(jié)尾:時(shí)來運(yùn)轉(zhuǎn),家庭團(tuán)圓了,生活好了,孩子也有出息了。因?yàn)檫@滿足了大眾那善良美好的愿望。然而讓我們意想不到的是女主人并沒有與命運(yùn)抗?fàn)?,而是甘于人格沉淪的墮落。讀到末尾,雖然我們每一個(gè)人都很失落,但是我們還是要感謝作者聶華苓,她為我們構(gòu)恩了這樣一個(gè)生活中本來就存在的不爭事實(shí),真如我們所預(yù)設(shè)的美好結(jié)局,這短小的千字文又哪來這樣強(qiáng)的震撼力呢?我是懷著極其不平靜的心理寫下這篇賞析,因?yàn)槲业那楦幸搽S著情節(jié)跌宕起伏:從同情到祝福再到失落和唾棄。

時(shí)候是寒冬,出現(xiàn)在門口的是一個(gè)“骨瘦如柴”的女人,而且頭發(fā)“蓬亂”,臉色“蒼黃”。破舊花棉襖,褪色的布褲子,晾在寒風(fēng)中,顯得那樣的可憐。

“我不是個(gè)叫花子,我只要點(diǎn)米,我的孩子餓得直哭?!倍嗫蓱z的女人??!想著那幾個(gè)嗷嗷待哺的孩子在等待著她的口糧,這是怎樣一副景象?。榱俗C明自己不是叫花子,她掏出身份證,特別是聽了她那“先生坐牢,帶著幾個(gè)孩子,替人洗衣來度日”的敘述,誰還會懷疑她拭著的眼淚是假的呢?讀到這里,我們有的是同情,而且這種同情是油然而生的,是無須造作的。絕不會因?yàn)樗裉觳坏靡训摹翱s縮瑟瑟”向人乞討而指責(zé)片言,相反還會被她不向命運(yùn)屈服的堅(jiān)強(qiáng)精神而感動(dòng)。

當(dāng)我將她的“口袋裝滿一袋米”的時(shí)候,從她的“抖動(dòng)著兩片龜裂的嘴唇”和她“我——我一直想哭”的謝意中,我們在心中默默地為她祈禱與祝福:但愿有一天,她能時(shí)來運(yùn)轉(zhuǎn),過上好日子。

出乎我們預(yù)料的一幕出現(xiàn)了,先前討點(diǎn)米是為度難關(guān)的人,現(xiàn)在已把乞討當(dāng)成職業(yè)了。模樣變了,自然變得難看了,對此我們無法去指責(zé)她,也不能指責(zé)她,因?yàn)槊\(yùn)本來就是不公的。但是先前還是“宿宿瑟瑟地探進(jìn)頭來”極不好意思開口的她,現(xiàn)在臉上在也沒有三年前那種羞怯的神情,取而代之的是“咧著一嘴黃牙,陰森森地笑著,”用一種熟練的乞討聲調(diào)高聲叫道?“怎么會呢?”我們感到巨大的情感失落,先前所有的同情及祝福頃刻間化為烏有。當(dāng)她遭到自己熟知的鄰里打發(fā)時(shí),她竟然與人家討價(jià)還價(jià),甚至還死皮賴臉地威脅著別人:“免得我把你的地方站臟了。”讀到這里,也許每一個(gè)人都會說,“哀莫大于心死”,她的內(nèi)心深處的情感世界已經(jīng)荒漠,她已經(jīng)沒有羞恥,沒有自尊,沒有了人格,猶如行尸走肉,她自甘沉淪,在人生的舞臺上確實(shí)少了一個(gè)人,而這個(gè)人當(dāng)然是指堂堂正正,力主抗?fàn)?,與命運(yùn)搏擊的人!

我們只能說,人格的墮落也許就在她第一次伸出乞討之手后的若干次就已經(jīng)為她下了注腳:苦苦的洗衣連生活的基本都無法滿足,反正已經(jīng)有了第一次了,再說也是生活所迫嘛!于是她順理成章地把為眾人所恥的乞討理解為省力的生活途徑,至于人格、尊嚴(yán)已經(jīng)被不勞而獲淹沒得一無所有,這是作品的強(qiáng)力震撼所在。這活生生的事實(shí)告訴我們:主宰命運(yùn)的雖然不單單是人格與尊嚴(yán),但它的確很重要。

1在三年前的一個(gè)冬天,一個(gè)骨瘦如柴的女人來到聶華苓家門前。向聶華苓討要一點(diǎn)米。而奇怪的是那個(gè)女人說自己不是叫花子,并拿出身份證解釋。這時(shí)聶華苓才知......

當(dāng)讀完一本名著后,相信大家有很多值得分享的東西吧,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了。那要怎么寫好讀后感呢?下面是小編為大家整理的,希望能夠幫助到大家。人......

人又少了一個(gè)讀后感篇九

冬天,作者從海南三亞的家中到江西上饒的傳銷組織中潛伏。本書是根據(jù)作者在傳銷組織中23天的親身經(jīng)歷所寫。

讀完全書,看到了很多傳銷組織慣用的手法,書中有很大的篇幅在寫傳銷組織的洗腦內(nèi)容。很多內(nèi)容看上去漏洞百出,騙術(shù)也極易識破,只是當(dāng)局者迷,旁觀者清。所以作者以一個(gè)第三人的角度潛伏在這個(gè)組織中,對于洗腦的漏洞不便點(diǎn)出,騙術(shù)也無法說明,只能看著別人,跟著別人不斷的被洗腦。

根據(jù)作者的描述,傳銷組織中大部分人都來自農(nóng)村,他們可能知識水平不夠高,更容易受到金錢的誘惑。也因此,傳銷組織中特地設(shè)置很多規(guī)則,對生活作息,飲食水平,言談舉止等方面都做了很多限制??梢哉f,是限制了人的思考能力,傳銷者失去自主思考的能力,每件事都必須嚴(yán)格按照要求去做,想也不用想,如有違反就會阻礙自己的事業(yè)進(jìn)程。

其實(shí),我們讀者作為第四者的角色在看本書,并不能像作者那樣可以直接的與傳銷者接觸,與他們交談??勺x這本書時(shí),就感覺好像在和他們交談,接觸一樣。因?yàn)闀械娜宋锩恳粋€(gè)都那么真實(shí),每個(gè)人都那么實(shí)在??梢哉f,他們不是壞人,他們只是被人騙到這個(gè)組織,在這個(gè)組織的輪番洗腦加誘惑后決定加入組織,然后自己在騙更多的人來加入這個(gè)組織,稱為自己的下線,這樣來成就自己。每個(gè)人都在想自己每個(gè)月能分多少錢,從不想這樣的艱苦的生活有什么意義,也不去想這樣的行為是不是在騙人。對于被自己欺騙的親友,他們只會說”我雖然騙了你,可我也是為了你好啊,給你一個(gè)賺大錢的機(jī)會,這有什么不好嗎?我有什么不對嗎?”

作者的23天傳銷生活雖然面臨著很多困難,生活水平不高,還要接受無知的洗腦,這是多么讓人崩潰。在23天結(jié)束后,作者報(bào)案,舉報(bào)這個(gè)傳銷組織,可是處理的結(jié)果卻是那么讓人無奈,作者也無能為力,也只能借著自己的經(jīng)歷,寫下,讓更多的人知道,讓更多的人遠(yuǎn)離傳銷。

每一個(gè)被騙參與傳銷組織的人無疑例外都是受到金錢的誘惑,幻想自己有朝一日成為月日六位數(shù)的富豪,所以在這樣的機(jī)會面前失去理智,失去判斷。可事實(shí)上,略微保持清醒的頭腦,以及抵制者金錢的誘惑,又怎么陷入其中。我相信,天上不會掉餡餅,機(jī)會面前也許保持理智,甚至別人所說的機(jī)會,對你來說算不算是機(jī)會還不一定。唯有通過自己的判斷,才能做出選擇。

人又少了一個(gè)讀后感篇十

《一個(gè)紅蘋果》這篇文章主要講了作者和和兩個(gè)朋友一起去參加軍事演習(xí),給了12天的壓縮餅干、罐頭、咸菜和水。那時(shí)她們?nèi)齻€(gè)女兵哪里有什么節(jié)水意識,稀里嘩啦的就把水用光了,給連長打電話請求送水來。。連長火了,說:你們以為這是在玩嗎?這是在演習(xí)!演習(xí)就是打仗!涼水是定人定量的,你們知道嗎?并嚴(yán)令我們必須無條件的保證通訊的暢通,保證演習(xí)的圓滿完成,否則按戰(zhàn)時(shí)軍律從重嚴(yán)懲。

站長提議去兩公里外的接力站要點(diǎn)水,她們沒有同意,因?yàn)檫@是違反演習(xí)紀(jì)律的,被發(fā)現(xiàn)了那可不是一般的處理。站長想了想,吩咐她們兩個(gè)值班,他拿了一個(gè)小鐵鍬,找了一個(gè)低凹的地方,挖啊挖,,挖了兩米多深,沙雖然是是的,但去沒有一滴水。黃昏的時(shí)候,突然,從沙丘后面冒出一個(gè)人,嚇了她一大跳。他好像是從泥土里鉆出來的,頭上拉上都是泥,只有那雙眼睛在眨??隙ㄊ蔷€兵在查線路,她想。他走進(jìn)了,取下挎包打開,挎包里有一個(gè)紅紅的蘋果。她們一直珍藏著這個(gè)蘋果,直到演習(xí)結(jié)束才拿出來吃。

這篇文章告訴我們要幫助別人。

人又少了一個(gè)讀后感篇十一

上世紀(jì)初,充滿傳奇色彩的瑞典老人斯坦利。庫爾茨去世了,他為自己寫了這樣一句墓志銘:我還有一個(gè)蘋果。

他是一個(gè)對沙漠探險(xiǎn)情有獨(dú)鐘的瑞典醫(yī)生。年輕時(shí),曾試圖穿越撒哈拉大沙漠。在沙漠腹地,一場鋪天蓋地的風(fēng)暴使他變得一無所有,向?qū)Р灰娏耍瑵M載著水和食物的駝群消失了,死亡的恐懼籠罩在他的周圍。

絕望的那一刻,斯坦利把手伸向自己的口袋,意外地發(fā)現(xiàn),他還有一個(gè)蘋果。他從絕望中清醒過來,生的希望在心頭升起。

幾天后,當(dāng)?shù)氐耐林税l(fā)現(xiàn)了奄奄一息的斯坦利,昏迷不醒的他緊緊地握著那個(gè)完整卻干癟的蘋果,誰也無法從他手中將蘋果拿走。

其實(shí)不僅是在沙漠中,生活中我們也免不了遇到這樣或那樣的困難,但我們應(yīng)該做到恒久的堅(jiān)持。

“我還有一個(gè)蘋果”,這句話把所有的堅(jiān)持都濃縮在一起。其實(shí)每個(gè)人的內(nèi)心都深藏著一個(gè)蘋果。上蒼也許會奪走你所擁有的一切,但是它卻永遠(yuǎn)也奪不走你心中的.一個(gè)蘋果,只要還有一個(gè)蘋果,朋友,你就應(yīng)該放棄沮喪和詛咒,燃起希望之光。

這個(gè)故事曾經(jīng)讀過好幾遍,受到很深的啟示,現(xiàn)在轉(zhuǎn)載上來與朋友們共享,希望我的朋友不管遇到什么樣的困難,都會想起這個(gè)故事,“我還有一個(gè)蘋果”,這樣,無論多大的困難和挫折,我們都能迎刃而解喲!

人又少了一個(gè)讀后感篇十二

《一個(gè)蘋果》這篇文章寫了在抗美援朝時(shí)期時(shí)發(fā)生的一個(gè)感人的小故事:在物資匱乏的當(dāng)時(shí),一個(gè)負(fù)責(zé)運(yùn)輸彈藥的運(yùn)輸員給防炮洞里的八個(gè)戰(zhàn)士帶來了一個(gè)蘋果。大家都很干渴,都想吃掉這個(gè)蘋果,但是大家都很關(guān)心彼此,也都想讓別人多吃一點(diǎn)。蘋果轉(zhuǎn)了一圈,最終又回到了連長的手里。最后,連長決定洞里的八個(gè)人來一起分吃這個(gè)蘋果。

我從第14自然段的最后一句“這樣一個(gè)接一個(gè)傳下去,轉(zhuǎn)了一圈,蘋果還剩下大半個(gè)?!斌w會到了他們深深的戰(zhàn)友情。那個(gè)蘋果也不大,一個(gè)人吃這個(gè)蘋果都不夠,八個(gè)人吃,怎么可能還吃不完呢?那么,絕對有誰并沒有吃,或者吃得非常非常少。他們都想把那些好東西留給自己親如兄弟的戰(zhàn)友。

如果把那個(gè)連長換成我的話,在那種極度干渴的情況下,我肯定會一口氣把蘋果給吃掉。

人又少了一個(gè)讀后感篇十三

育英學(xué)校三(五)班劉子瑩。

今天,張老師給我們讀了一個(gè)故事,題目叫:《一個(gè)木碗》。這個(gè)故事發(fā)人深思,是說一個(gè)老人身體虛弱,生活無法自理。就和兒子、兒媳、孫子一同居住,兒子、兒媳發(fā)現(xiàn)老人不能順利進(jìn)食,就讓老人獨(dú)自拿一個(gè)木碗盛飯菜。四歲的孫子想做個(gè)木碗,長大后給自己的父母親用。兒字聽后,不再嫌棄老人,老人又可以和兒子、兒媳、孫子一起用食了。

這讓我想到了《孝順的兒子》中猶太老人說的一段話:“愛你的'父親與母親,有一天你的孩子也會像你愛你的父母親一樣愛你,尊敬你?!?/p>

讀了《一個(gè)木碗》的故事,我懂得了要孝順父母,疼愛父母的道理。

指導(dǎo)老師:張健琴。

(投稿:bobolong于-7-217:56:32編審:)。

人又少了一個(gè)讀后感篇十四

有一個(gè)旅行者獨(dú)自在沙漠中長時(shí)穿行,一場突如其來的沙塵暴,把他裝干糧和水的背包卷走了,他翻遍了衣服的各個(gè)口袋,最后在褲子口袋里找出了一個(gè)泛青的蘋果。他看到了這個(gè)泛青的蘋果,仿佛看到了一絲一縷的希望,他又開始了跋涉,24個(gè)小時(shí)的跋涉,饑餓、干渴、疲憊一起向他涌來,涌入他的身體??伤恢痹谛睦锬睿何疫€有一個(gè)蘋果。每當(dāng)他口唇干裂時(shí),他都會看一眼蘋果,那個(gè)泛青的蘋果給了他一種力量,使他堅(jiān)持了三天三夜,走出了沙漠。而這種力量其實(shí)是一種信念。

為什么他可以走出沙漠呢?因?yàn)樗幸环N信念,一種堅(jiān)強(qiáng)的信念支撐著。泰戈?duì)栒f過:“有了堅(jiān)定的信念,就能活下去。”

著名的.愛迪生之所以發(fā)明成功了電燈,是因?yàn)樗艽煺鄄环艞?袁隆平爺爺發(fā)明雜交水稻也經(jīng)歷了大大小小的失敗,但他沒有放棄;帕爾曼在上千萬觀眾面前站起來,也失敗了幾次,因?yàn)樗环艞?,所以他成功?貝多芬40歲后失聰又聾了,但他從未放棄才成就了他的偉大業(yè)績,越王戰(zhàn)敗后,回國不放棄,所以打敗了吳王夫差;霍金雖然只有一根手指可以動(dòng),但他也不放棄。

之所以他們可以成功,是因?yàn)樗麄儾环艞?。我們要像他們一樣,有不放棄的精神,同時(shí)也要有信念,堅(jiān)定的信念。正所謂貝多芬說:“我要扼住命運(yùn)的咽喉,決不能讓命運(yùn)使我屈服?!?/p>

人又少了一個(gè)讀后感篇十五

育英學(xué)校三(五)班劉子瑩。

今天,張老師給我們讀了一個(gè)故事,題目叫:《一個(gè)木碗》。這個(gè)故事發(fā)人深思,是說一個(gè)老人身體虛弱,生活無法自理。就和兒子、兒媳、孫子一同居住,兒子、兒媳發(fā)現(xiàn)老人不能順利進(jìn)食,就讓老人獨(dú)自拿一個(gè)木碗盛飯菜。四歲的孫子想做個(gè)木碗,長大后給自己的父母親用。兒字聽后,不再嫌棄老人,老人又可以和兒子、兒媳、孫子一起用食了。

這讓我想到了《孝順的兒子》中猶太老人說的一段話:“愛你的'父親與母親,有一天你的孩子也會像你愛你的父母親一樣愛你,尊敬你?!?/p>

讀了《一個(gè)木碗》的故事,我懂得了要孝順父母,疼愛父母的道理。

指導(dǎo)老師:張健琴。

(投稿:bobolong于2006-7-217:56:32編審:)。

人又少了一個(gè)讀后感篇十六

春天,唱著春天自己的歌。原來,又是一年春天了。又是一個(gè),姹紫嫣紅的春天啊。感覺心情平淡了很多,第二學(xué)期的色彩很濃烈,晃花了雙眼。生活本是不搭調(diào)的畫卷,淡與濃,清與朦,簡單與復(fù)雜。從油畫到素描,從勾畫到上色,從規(guī)整到凌亂。這一年,翻天覆地的變化,讓畫卷顏色陡然加深。

兩年前的今天,我正在積極地備戰(zhàn)高考,和大家在一起,背歷史,背政治,解數(shù)學(xué)題,講英語語法,瘋狂考試,偶爾苦中作樂。雨天的時(shí)候,整座城市陷入灰色;晴天的時(shí)候,又是一片亮藍(lán)。生活就是一種淡淡的青色。

知道么,我從未猜想到,原來我們可以那么堅(jiān)強(qiáng),揮手告別的時(shí)候,不流一滴眼淚,都那么笑容燦爛。畢業(yè)晚會那天,我們回憶了一起走過的日子,玩得很瘋。然后,我們就這樣各分東西了。只是,說好的畢業(yè)旅行,就那么不了了之了。我們興奮地想象青藏高原,期待喜馬拉雅山的壯觀,描繪煙雨朦朧的江南水鄉(xiāng)。卻恍然發(fā)現(xiàn),許多念頭在仍未付諸行動(dòng)之際,已被東升西落的太陽收藏,成為回憶,僅僅回憶而已……這,便是畫卷轉(zhuǎn)為灰色調(diào)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

最單純的信念,在這個(gè)地方顯得那么無力。我第一次知道,我們始終是需要依靠自己的。信念,一次一次破滅,又一次一次重鑄,但是被揉成團(tuán)的紙張永遠(yuǎn)不可能被撫平。

寒假,我們散步到了武江橋,在那里,能看到的色彩是無法描述的。是小城市別有風(fēng)味的繁華與溫馨。果然,還是家的顏色,才讓我感到舒適。是飄渺的七彩,內(nèi)心卻不會有不安定。

現(xiàn)在的我,還是重視著和身邊每一個(gè)人的感情;還是牽絆著過去的美好記憶;還是知道自己的明確目標(biāo);還是清楚怎樣的胡思亂想需要被拋棄;還是能感受到被溫暖的時(shí)候;還是知道誰是值得信任的誰是不可以再信任的;還是有著對一些人和事的喜歡……但是,我真的開始改變,但不是完美的蛻變。

喜歡一個(gè)人去書店?!兑粋€(gè)人的好天氣》,是某天上午啃完的書。很淡的文字,像是寧靜的好天氣,但是僅屬于作者一個(gè)人。文中的主人公和老太婆吟子的同住生活,主人公最終懂得,這是僅屬于她一個(gè)人的好天氣。

是啊,我也是。一個(gè)人的好天氣,僅屬于我內(nèi)心的小小世界的幸福感和一些僅存的信仰,還有那些,僅屬于我的美好記憶。即使生活改變了軌跡,不像某人正在學(xué)習(xí)各種技術(shù)知識,不像某人幸幸福福地和好朋友在別處旅游,不像某人每天睡得日上三竿時(shí)間顛倒,不像某人已經(jīng)落下了包袱,悠閑地搭乘著火車,也不像回憶中的我們,正火熱地準(zhǔn)備著考試。但是我也有,我一個(gè)人的好天氣。僅屬于自己的,一個(gè)人的好心情。不論窗外是陽光明媚,還是暴雨狂作,仍給自己留一份能生成幸福的能力。

調(diào)色盤里的形形色色,揮灑在畫卷上,不知會落成如何的色彩。作過一副櫻花的油彩,用刷子隨意灑下的點(diǎn),作為櫻花的瓣,各種的大小和形狀,隱藏著一個(gè)一個(gè)令人意想不到的驚喜。

一個(gè)人的春,夏,秋,冬,蛻變,誰也不知道會蛻變成什么樣子。

人又少了一個(gè)讀后感篇十七

今天,我讀了《一個(gè)蘋果》這篇文章。文章的時(shí)代背景是在那戰(zhàn)火紛飛的艱難年代,我軍某部五連的一個(gè)火線運(yùn)輸員在給前線的連隊(duì)送彈藥的危險(xiǎn)途中,撿到了一個(gè)蘋果,他自己舍不得吃,把這個(gè)蘋果連同彈藥一起送到了前線連隊(duì)。在前線的防炮洞里,不管是連長、步話員,還是衛(wèi)生員、傷員,都舍不得、也不愿意自己一人吃掉這個(gè)珍貴的、來之不易的蘋果。于是,連長決定,防炮洞里的所有的人分吃這個(gè)蘋果。就這樣,在連長的動(dòng)員和帶動(dòng)下,每個(gè)人都吃了一口蘋果。到最后,蘋果還剩下一大半。

看完這篇文章,我深深地被感動(dòng)了:這個(gè)蘋果在八個(gè)人中互相傳著吃,居然還剩下大半個(gè)。蘋果,大家都很熟悉,也都吃過,現(xiàn)在在市場一年四季都能買到。但在那個(gè)防空洞里,八個(gè)人吃一個(gè)蘋果還剩下大半個(gè),難道是他們不想吃嗎?不是!他們這個(gè)時(shí)候誰都需要這個(gè)蘋果!但是他們都想把生的希望留給別人,把死的危險(xiǎn)留給自己!一個(gè)蘋果,在現(xiàn)在看來,是那么的平凡,那么的不起眼,但是在那個(gè)兵荒馬亂、物質(zhì)匱乏的特殊年代,一個(gè)小小的、平凡的蘋果,就顯得特別珍貴、特別稀罕!正是因?yàn)樗恼滟F和稀罕,所以,故事中的戰(zhàn)士們都不愿獨(dú)自享有,而是所有人分吃了一個(gè)蘋果。這在今天,是多么難以想象??!

在物質(zhì)貧乏的年代,人的精神面貌是豐富多彩的。特別是在戰(zhàn)爭年代的部隊(duì)里,革命戰(zhàn)友之間相互關(guān)懷,彼此照應(yīng),舍小我,為大我,舍個(gè)人,為國家。正是在這樣的精神鼓舞下,才開創(chuàng)了當(dāng)今的繁榮昌盛的局面。

相比之下,我們21世紀(jì)的兒童是多么幸福??!生活上,我們有父母悉心照顧,各種各樣的水果任憑我們吃個(gè)夠。學(xué)習(xí)上,我們有老師耐心教導(dǎo)。打開文具盒,鉛筆、鋼筆、圓珠筆樣樣都有,橡皮擦五顏六色。我們每天都過著無憂無慮、自由自在的生活。這些都是革命烈士用鮮血和生命換來的,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),將來做個(gè)對祖國有用的人。

人又少了一個(gè)讀后感篇十八

看了《一個(gè)饅頭》這篇文章,我心中有了深深的感觸。

十三歲那年,作者考進(jìn)了離家二十多里的縣三中,成了母親最大的驕傲。有一次,他父親吃剩了一個(gè)白面饅頭,母親便拿紗布包好,興沖沖地冒著雨去把饅頭送給正在學(xué)校的作者??墒?,到了學(xué)校后,母親再把饅頭扔給我時(shí),不小心把它丟在了地上,引起了同學(xué)的們嘲笑。作者的自尊心受到了踐踏,憤怒地?fù)炱痧z頭,當(dāng)著母親的面把它扔掉了。母親的嘴抖了半晌,最后一聲不響的轉(zhuǎn)身走了。

看到這兒,我真替那位母親感到難過。自己辛辛苦苦冒雨走了二十里路,只是為了給自己的孩子送些吃的,而自己的孩子竟然不理解母親的苦心,把它扔了。這白面饅頭在他們家可是難得的美食??!作者在扔掉這來之不易的饅頭的.時(shí)候,有沒有想過母親的感受?有沒有想到母親冒雨走了二十多里路?有沒有想過母親沒有自己享用,而是把饅頭給了自己?這一時(shí)的沖動(dòng),會給母親帶來多少傷害?。?/p>

而我也想起了自己。上周,當(dāng)媽媽興沖沖地把自己花了不少時(shí)間擬定好的“獎(jiǎng)勵(lì)表”拿給我看時(shí),我卻因?yàn)椴粷M意其中的一句話而把表撕了!這是多么不尊敬媽媽??!媽媽花不少時(shí)間做這個(gè)表,就是希望我能養(yǎng)成好的習(xí)慣,改掉壞毛病??!而我卻因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)把表撕了!我在撕得時(shí)候,卻沒有想到,這么做媽媽會有多傷心啊!我就像文中的作者一樣,不顧別人的感受!

作者最后后悔了,他寫道,“許多年來我一直不敢正視我母親的那雙眼睛,忍受著自己良心日復(fù)一日深深地自責(zé)”。我也應(yīng)該改掉脾氣暴躁的毛病,尊重他人。

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人又少了一個(gè)讀后感篇十九

自己對自己說:“失敗了,放棄吧。”那么你真的會躺下,再也起不來。如果你說:“不,還能堅(jiān)持!!!”那么,你就會有接著走下去的力量。我們可以自己打敗自己,也可以自己成全自己,有時(shí)候,一個(gè)微不足道的蘋果,也會有神奇的力量。一場突然而至的風(fēng)暴,讓一位獨(dú)自穿行大漠的旅行者迷失了方向,翻遍所有的衣袋,只找到一個(gè)泛青的蘋果。

他緊攥著那個(gè)蘋果,深一腳淺一腳地尋找出路,每當(dāng)覺得快要執(zhí)撐不住時(shí),看一眼手里的蘋果,又會陡然添了些許力量。他正是懷著:“我還有一個(gè)蘋果”的一線希望,才在三個(gè)晝夜以后,走出了茫茫大漠。那個(gè)他始終未曾咬一口的青蘋果,已干巴的不成樣子,但還被寶貝似的擎在他手中,久久的凝視著。是那一個(gè)小小的、青青的蘋果救他走出沙漠的嗎?不!是旅行著自己幫助自己走出了那空曠的大漠。確切的'說,應(yīng)該是他自己的意志與思想挽救了自己的生命。試想,同樣是有一個(gè)蘋果,那個(gè)旅行著卻想,我僅有一個(gè)蘋果,還能干什么呢?他會失去求生的欲望,對所存在的生機(jī)置之不理,只是絕望的徘徊在大漠中,他還能活下來嗎?“哦,我還有一個(gè)蘋果。”在生命的旅途中,我們常常會遭遇各種挫折和失敗,會身陷困境。這時(shí),不要輕易的說自己什么都沒了,其實(shí)只要有堅(jiān)定的信念,努力地去尋找,總會發(fā)現(xiàn)能幫助自己渡過難關(guān)的那“一個(gè)蘋果”。握緊它,就沒有穿不過的風(fēng)雨,涉不過的險(xiǎn)灘。勇敢的面對挫折吧!“我還有一個(gè)蘋果”的信念,將決定你的人生。

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