教案是教師教學(xué)的“藍(lán)圖”，是教學(xué)的有機(jī)組成部分。教案的編寫(xiě)要充分考慮學(xué)生的實(shí)際情況和學(xué)習(xí)需求，明確教學(xué)目標(biāo)，合理安排教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)步驟，選擇適合的教學(xué)方法和教學(xué)資源，確保教學(xué)過(guò)程的科學(xué)性和靈活性。教案還要注重反思和評(píng)價(jià)，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，不斷優(yōu)化教學(xué)效果。教案的編寫(xiě)要注重培養(yǎng)學(xué)生的能力，注重知識(shí)與技能的整合。以下是小編為大家收集的教案范文，僅供參考，希望能給大家一些啟發(fā)。通過(guò)合理規(guī)劃教學(xué)內(nèi)容和設(shè)計(jì)教學(xué)方法，我們可以創(chuàng)造出更好的教學(xué)效果，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。讓我們一起來(lái)看看這些精選教案吧！
我們的節(jié)日中秋我們的節(jié)日中秋節(jié)班會(huì)教案篇一
1、理解并學(xué)習(xí)古詩(shī)，能較有感情地進(jìn)行朗誦。
2、通過(guò)觀察、交流和討論，感受古詩(shī)中寂靜的環(huán)境及詩(shī)人思念家鄉(xiāng)的情感。
3、愿意積極參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂(lè)。
4、知道節(jié)日的時(shí)間、來(lái)歷和風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的氣氛。
電腦課件。
1、觀看電腦課件，通過(guò)觀察、交流和討論，感受并理解古詩(shī)。
（1）完整欣賞電腦課件，初步感受畫(huà)面。
指導(dǎo)語(yǔ)：你看到了什么？有什么感覺(jué)？
（2）第二次欣賞課件，感受古詩(shī)中寂靜的環(huán)境。
（3）再次欣賞，感受詩(shī)人思念家鄉(xiāng)的情感。
2、學(xué)習(xí)古詩(shī)，能較有感情地進(jìn)行朗誦。
即把枯燥的古詩(shī)，根據(jù)其內(nèi)容編成一個(gè)有趣的故事，對(duì)其故事情節(jié)適當(dāng)?shù)丶右钥鋸?，以吸引幼兒。而故事又是幼兒最喜歡聽(tīng)的，通過(guò)聽(tīng)故事，可以增強(qiáng)幼兒對(duì)古詩(shī)的理解，在理解的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)背誦，效果要好許多。
我們的節(jié)日中秋我們的節(jié)日中秋節(jié)班會(huì)教案篇二
2、愿意在集體面前大膽的交流講訴。
3、體驗(yàn)與同伴、老師一起過(guò)中秋的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
中秋節(jié)手指游戲、故事《嫦娥奔月》。
每個(gè)幼兒一塊月餅。
活動(dòng)過(guò)程。
一、導(dǎo)入、手指游戲引發(fā)幼兒興趣。
中秋中秋我來(lái)數(shù)。
嫦娥兔子來(lái)跳舞。
月兒圓、月餅大。
團(tuán)團(tuán)圓圓笑開(kāi)顏。
二、提問(wèn)。
師：每年有一天月亮是最圓最亮的，你們知道是什么時(shí)候嗎？
三、播放動(dòng)畫(huà)短片《嫦娥奔月》。
通過(guò)欣賞故事《嫦娥奔月》，了解傳說(shuō)中中秋節(jié)的來(lái)歷。
四、品嘗月餅。
1、中秋節(jié)我們要吃什么？
2、觀察盤(pán)中的月餅，并和同伴交流。
師：盤(pán)子里的月餅是什么形狀的，聞起來(lái)感覺(jué)怎么樣？
3、觀察月餅的餡。
觀察切開(kāi)來(lái)的月餅，知道月餅的餡兒是各種各樣的。
4、品嘗月餅，體驗(yàn)與老師、同伴共同過(guò)中秋的快樂(lè)。
五、分享自己吃過(guò)或者見(jiàn)過(guò)的月餅。
師：你剛剛吃的是什么陷的月餅，你還見(jiàn)過(guò)哪些月餅，給我們大家介紹一下吧！
我們的節(jié)日中秋我們的節(jié)日中秋節(jié)班會(huì)教案篇三
【教學(xué)目標(biāo)】:。
1、知道中秋節(jié)是我國(guó)主要的傳統(tǒng)節(jié)日，了解中秋節(jié)的由來(lái)及習(xí)俗。
【教學(xué)過(guò)程:】。
一、猜謎導(dǎo)入，激發(fā)興趣。
1、同學(xué)們，你們喜歡猜謎語(yǔ)嗎?老師說(shuō)一個(gè)謎語(yǔ)，你們來(lái)猜猜，看看誰(shuí)最聰明。
(出示課件)謎語(yǔ):迎佳節(jié)，慶豐收，歌舞表演樂(lè)融融。月餅香，月餅甜，全家歡樂(lè)大團(tuán)圓。
是什么節(jié)日?(中秋節(jié))。
二、中秋由來(lái)、習(xí)俗。
你知道中秋節(jié)是哪一天嗎?中秋習(xí)俗?
八月十五中秋節(jié)(仲秋節(jié)、八月節(jié)、團(tuán)圓節(jié))。
中秋節(jié)的來(lái)歷有關(guān)習(xí)俗:吃月餅、團(tuán)圓飯、賞月。
月餅的來(lái)歷:唐代據(jù)說(shuō)有一年中秋之夜唐玄宗和楊貴妃賞月吃胡餅時(shí)唐玄宗嫌“胡餅”名字不好聽(tīng)楊貴妃仰望皎潔的明月心潮澎湃隨口而出“月餅”從此“月餅”的名稱便在民間逐漸流傳開(kāi)。
三、七嘴八舌話中秋。
1、剛剛老師先講述了一些中秋小故事傳說(shuō)，現(xiàn)在由同學(xué)再補(bǔ)充一點(diǎn)點(diǎn)與中秋有關(guān)的神話故事;可以講一講中秋節(jié)的習(xí)俗。可以說(shuō)一說(shuō)與中秋或月亮有關(guān)的詩(shī)。(簡(jiǎn)短時(shí)間完成，注意用來(lái)調(diào)動(dòng)氣氛)。
嫦娥奔月、玉兔搗藥······。
1)床前明月光，疑是地上霜。
2)舉杯望明月，對(duì)影成三人。
3)中秋月(蘇軾)。
暮云收盡溢清寒，銀漢無(wú)聲轉(zhuǎn)玉盤(pán)。
4)《古朗月行》李白。
2、活動(dòng)二:老師和同學(xué)分享中秋怎么度過(guò)。
難點(diǎn)(1)狀物(賞月)+寄情(表團(tuán)圓幸福感、異鄉(xiāng)思念之情···)。
狀物(教學(xué)生用比喻)。
1)今天多云，無(wú)數(shù)顆繁星全都躲在云層里，一輪圓月像光華四射的水晶球掛在天空，照亮了漆黑的世界。樹(shù)啊，河流啊，房子啊，全裹在一層銀色的、薄薄的輕紗中，皎潔的月光如傾泄的清流，注滿大地。
2)月亮害羞地蓋著層層面紗，過(guò)了很久，才輕輕地掀起它的面紗，漸漸地露出它的那張能發(fā)光的臉蛋。我仔細(xì)地抬頭，心里對(duì)遙遠(yuǎn)的月空充滿了無(wú)限的遐想。
3)現(xiàn)在的月亮特別明亮，圓月像一只雪球高懸中天，皎潔的月光，像水似地瀉向大地。幾朵灰白色的、輕紗似的云陪伴在她的身旁，宛如仙女舞動(dòng)紗巾翩翩起舞。
4)那高高懸掛著的圓月就像一個(gè)晶瑩剔透的白玉盤(pán)。
3、結(jié)尾寄情(篇末點(diǎn)題)。
1)夜已深，月正圓，我愛(ài)中秋，我愛(ài)圓月。
2)中秋佳節(jié)真快樂(lè)呀，不但月亮圓，而且人們也和親人一起圓聚。中秋節(jié)的月亮真是不可思議呀!
四、出示一篇小范文。
板書(shū):。
1、短信祝福。
2、中秋的由來(lái)、習(xí)俗。
3、明月(狀物)、吃月餅的場(chǎng)景。
4、結(jié)尾抒情。
五、布置作文《中秋月圓》。
我們的節(jié)日中秋我們的節(jié)日中秋節(jié)班會(huì)教案篇四
一、活動(dòng)目標(biāo):。
1、知識(shí)與能力目標(biāo):讓學(xué)生了解祖國(guó)的燦爛文化，提高學(xué)生的審美能力。
2、過(guò)程與方法目標(biāo):在活動(dòng)中相互分工，相互合作，培養(yǎng)學(xué)生的合作能力。通過(guò)展示有關(guān)傳統(tǒng)文化資料，旨在引起學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的濃烈興趣，領(lǐng)略傳統(tǒng)文化的無(wú)窮魅力。
3、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感和保護(hù)祖國(guó)傳統(tǒng)文化的意識(shí)，從而激發(fā)對(duì)偉大祖國(guó)的摯愛(ài)之情。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:。
1、了解有關(guān)民族傳統(tǒng)文化，了解傳統(tǒng)文化中豐富的內(nèi)容。
2、圖片，實(shí)物(中國(guó)結(jié)等)，文字資料。
3、黑板中間寫(xiě)“弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化”的標(biāo)題。
三、活動(dòng)人員:----班全體師生。
四、活動(dòng)過(guò)程:。
(一)活動(dòng)的步驟:。
1讓學(xué)生了解中華民族傳統(tǒng)文化豐富內(nèi)涵。
2展示中華傳統(tǒng)文化多彩的內(nèi)容。
3培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情感。
(二)活動(dòng)的具體過(guò)程。
1、宣布主題:。
老師:“弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!。
2、活動(dòng)開(kāi)始。
今天，老師給大家?guī)Я艘患Y物，你知道這是什么嗎?(出示中國(guó)結(jié))。
全班答:中國(guó)結(jié)。
那你能說(shuō)說(shuō)你所了解的關(guān)于中國(guó)結(jié)的資料嗎?
學(xué)生a:……學(xué)生b……學(xué)生c……。
主持人甲:謝謝大家。
主持人乙:看完老師的展示，我知道大家也準(zhǔn)備了很多關(guān)于中國(guó)傳統(tǒng)文化的資料。請(qǐng)看李然等同學(xué)的展示。
李然:我們幾個(gè)給大家?guī)?lái)的是幾首古代的詩(shī)詞。
(詩(shī)詞背誦)。
是啊。同學(xué)們，看了這么多，你最喜歡誰(shuí)的展示呢?
學(xué)生a:……學(xué)生b:……學(xué)生c:……。
請(qǐng)大家談?wù)勛约旱拇蛩惆伞?學(xué)生交流、匯報(bào))。
主持人甲:請(qǐng)班主任老師給大家做總結(jié)。
班主任總結(jié):。
今天的主題班會(huì)開(kāi)得很成功，我在同學(xué)們的展示中呀，看到了祖國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力。同學(xué)們也通過(guò)自己搜集資料對(duì)我們的傳統(tǒng)文化有所了解，老師為你們感到驕傲，感到自豪。
作為新世紀(jì)的主人，我們要繼承和弘揚(yáng)優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)。
3、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束:。
我們的節(jié)日中秋我們的節(jié)日中秋節(jié)班會(huì)教案篇五
一、指導(dǎo)思想：
農(nóng)歷八月十五中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日。中秋佳節(jié)自古便有祭月、賞月、拜月、吃月餅、賞桂花、飲桂花酒等習(xí)俗，流傳至今，經(jīng)久不息。中秋節(jié)以月之圓兆人之團(tuán)圓，為寄托思念故鄉(xiāng)，思念親人之情，祈盼豐收、幸福，成為豐富多彩、彌足珍貴的化遺產(chǎn)。通過(guò)組織學(xué)生對(duì)中秋化的搜尋、思索和實(shí)踐，傳承我國(guó)的民族傳統(tǒng)化。
迎中秋，慶國(guó)慶。此次中秋正值國(guó)慶節(jié)期間，讓學(xué)生感受中華民族傳統(tǒng)化的魅力，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感。為“兒童友好”構(gòu)建一個(gè)多維的、友好的、自然的生態(tài)教育環(huán)境，促進(jìn)每一個(gè)兒童全面健康的成長(zhǎng)發(fā)展。
二、參與對(duì)象：
201級(jí)全體學(xué)生。
三、活動(dòng)時(shí)間：
四、活動(dòng)流程：
1活動(dòng)宣傳。
知中秋、聊中秋、明習(xí)俗。中秋節(jié)作為中國(guó)重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，有著其特有的由和習(xí)俗，因此首先要了解關(guān)于中秋節(jié)的相關(guān)知識(shí)。利用班隊(duì)、晨會(huì)時(shí)間，孩子在老師的帶領(lǐng)下，家長(zhǎng)的幫助下，通過(guò)各種途徑搜集并了解中秋節(jié)的相關(guān)知識(shí)，并能講一講自己眼中的中秋節(jié)。
2創(chuàng)作小報(bào)。
3評(píng)選展覽。
班級(jí)布置、戧牌展覽。各班利用班隊(duì)或晨會(huì)時(shí)間，請(qǐng)各組代表上臺(tái)交流本組制作的小報(bào)，并在班級(jí)化布置中有所體現(xiàn)。每班再推薦2幅精品給年級(jí)輔導(dǎo)員，布置在校門(mén)口戧牌上展覽，供全校師生觀摩欣賞。
五、活動(dòng)評(píng)獎(jiǎng)：
每班結(jié)合小報(bào)制作情況，評(píng)選出“小報(bào)制作達(dá)人”2名；根據(jù)各組中秋民俗知識(shí)宣講情況，評(píng)選出“民俗小博士”2名。
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我們的節(jié)日中秋我們的節(jié)日中秋節(jié)班會(huì)教案篇六
1、知道每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，體驗(yàn)民族節(jié)日的快樂(lè)。
2、喜歡民族節(jié)日，了解簡(jiǎn)單的節(jié)日風(fēng)俗和有關(guān)的'民間傳說(shuō)。
3、知道吃月餅的意義，體會(huì)分享的愉快，了解簡(jiǎn)單的節(jié)日風(fēng)俗和有關(guān)的民間傳說(shuō)。
知道每年的農(nóng)歷八月十五是，
1、月餅圖片。
2、民間故事《嫦娥奔月》。
一、開(kāi)始部分。
播放月餅圖片，激發(fā)幼兒興趣。
二、基本部分。
1、通過(guò)討論月亮的變化，讓孩子們知道農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié)，是我們國(guó)家的民間節(jié)日。
2、介紹中秋節(jié)的來(lái)歷，讓孩子們知道中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)。
3、了解人們?cè)谥星锕?jié)的活動(dòng)。問(wèn)：你是怎么過(guò)中秋節(jié)的?你喜歡過(guò)中秋節(jié)嗎?為什么?
4、觀察月餅，通過(guò)分享月餅體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。
a、月餅有很多種，誰(shuí)來(lái)介紹一下自己見(jiàn)到的月餅?——引導(dǎo)孩子們從形狀、顏色、味道來(lái)介紹。
b、月餅為什么是圓的呢?
c、老師小結(jié)。
d、分享月餅。
5、聽(tīng)故事《嫦娥奔月》。
三、結(jié)束部分。
我們的節(jié)日中秋我們的節(jié)日中秋節(jié)班會(huì)教案篇七
1、知道中秋節(jié)是傳統(tǒng)的節(jié)日，月餅是該節(jié)日的特色食品。
2、感受與同伴共同品嘗月餅的快樂(lè)。
1、幾種形狀、包裝、口味不同的月餅。
2、幼兒用書(shū)。
一、開(kāi)始部分。
教師：小朋友們，過(guò)幾天就要過(guò)節(jié)了，你們知道要過(guò)什么節(jié)嗎?
(幼兒回答，引出中秋節(jié))。
二、基本部分。
1、出示月餅，引出中秋節(jié)的特色食物。
教師：這是什么?我們什么時(shí)候吃月餅啊?
教師：我們來(lái)看看書(shū)上的畫(huà)面，你會(huì)想到什么呢?中秋節(jié)都有哪些習(xí)俗呢?(讓幼兒知道中秋節(jié)是人自己的節(jié)日，過(guò)節(jié)時(shí)全家要團(tuán)圓，吃團(tuán)員飯，一起賞月、吃月餅等)。
2、幼兒了解中秋節(jié)的傳說(shuō)及特色食品。
教師：你們知道中秋節(jié)有什么傳說(shuō)嗎?
(教師講述故事)。
教師：那你們都吃過(guò)哪些味道的月餅?zāi)?月餅都有哪些形狀的?
(教師介紹一下自己帶來(lái)的月餅盒的形狀、顏色及畫(huà)面內(nèi)容)。
教師：你們知道這些月餅盒上畫(huà)的是什么意思嗎?
(讓幼兒了解月餅盒上的中秋情節(jié))。
3、月兒品嘗月餅，知道月餅的口味。
(教師分發(fā)月餅)。
(幼兒回答)。
三、結(jié)束部分。
教師：今天我們了解了中秋節(jié)的傳說(shuō)，還轉(zhuǎn)動(dòng)了中秋節(jié)的特色食品。最開(kāi)心的是，我們還品嘗了味道不同的月餅，月餅有很多不同的口味，老師沒(méi)有全部帶來(lái)，不過(guò)過(guò)幾天就是中秋節(jié)了，小朋友們?cè)诩依镞^(guò)節(jié)的時(shí)候，可以邊賞月邊吃好吃的月餅哦!
我們的節(jié)日中秋我們的節(jié)日中秋節(jié)班會(huì)教案篇八
我局黨組高度重視，并結(jié)合當(dāng)前地稅工作實(shí)際，在全市地稅系統(tǒng)組織開(kāi)展“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動(dòng)，現(xiàn)將主要活動(dòng)情況總結(jié)如下：
在紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利xx周年向抗戰(zhàn)老兵送去中共中央、國(guó)務(wù)院、中央軍委頒發(fā)的“中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利xx周年”紀(jì)念章和慰問(wèn)金，表達(dá)對(duì)革命老功臣、地稅老領(lǐng)導(dǎo)誠(chéng)摯問(wèn)候和敬意的基礎(chǔ)上，中秋節(jié)前，由市局領(lǐng)導(dǎo)親自帶領(lǐng)離退休干部處的同志，專程上門(mén)慰問(wèn)了全市地稅系統(tǒng)兩名健在的抗戰(zhàn)老兵陳鑄青及葉洵老局長(zhǎng)，代表組織和全體干職工向他們送去了節(jié)日的良好祝福，同時(shí)按照上級(jí)有關(guān)要求，落實(shí)好抗戰(zhàn)老兵的各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)、醫(yī)療等待遇。
根據(jù)中央“八項(xiàng)規(guī)定”和上級(jí)走訪慰問(wèn)要求，堅(jiān)持貼近老干部，服務(wù)老干部，將走訪探望作為及時(shí)了解老同志情況、征求老同志意見(jiàn)、服務(wù)管理老同志的重要載體，周密制定全市地稅系統(tǒng)走訪慰問(wèn)工作方案，扎實(shí)開(kāi)展中秋節(jié)上門(mén)走訪慰問(wèn)活動(dòng)。走訪中，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭、分級(jí)負(fù)責(zé)，由市局領(lǐng)導(dǎo)和基層局領(lǐng)導(dǎo)分別帶隊(duì)，進(jìn)門(mén)入戶，逐戶上門(mén)探望、了解老干部的思想、生活情況，切實(shí)幫助解決實(shí)際困難和問(wèn)題，為他們送去了中秋節(jié)的問(wèn)候溫暖，使廣大離退休老干部充分感受到了組織的關(guān)懷。
9月23日，由市局領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，組織全市地稅系統(tǒng)由18名干部職工組成的代表隊(duì)，參加了由市委市級(jí)機(jī)關(guān)工委、南京市體育局、南京市總工會(huì)聯(lián)合舉辦“金陵杯”南京市市級(jí)機(jī)關(guān)龍舟比賽，并取得了較好成績(jī)。通過(guò)參賽，進(jìn)一步豐富了全市地稅系統(tǒng)干部職工的業(yè)余文化生活，幫助廣大干部職工樹(shù)立了自覺(jué)開(kāi)展體育鍛煉，樹(shù)立健康生活、快樂(lè)工作的理念，進(jìn)一步激發(fā)了團(tuán)結(jié)進(jìn)取、振奮精神的昂揚(yáng)斗志，為“邁上新臺(tái)階、建設(shè)新南京”作出積極貢獻(xiàn)。
我們的節(jié)日中秋我們的節(jié)日中秋節(jié)班會(huì)教案篇九
1、知道中秋節(jié)是我國(guó)主要的傳統(tǒng)節(jié)日，了解中秋節(jié)的由來(lái)及習(xí)俗。
【教學(xué)過(guò)程:】。
一、猜謎導(dǎo)入，激發(fā)興趣。
1、同學(xué)們，你們喜歡猜謎語(yǔ)嗎?老師說(shuō)一個(gè)謎語(yǔ)，你們來(lái)猜猜，看看誰(shuí)最聰明。
(出示課件)謎語(yǔ):迎佳節(jié)，慶豐收，歌舞表演樂(lè)融融。月餅香，月餅甜，全家歡樂(lè)大團(tuán)圓。
二、中秋由來(lái)、習(xí)俗。
你知道中秋節(jié)是哪一天嗎?中秋習(xí)俗?
八月十五中秋節(jié)(仲秋節(jié)、八月節(jié)、團(tuán)圓節(jié))。
關(guān)于中秋節(jié)還有一個(gè)傳說(shuō):吳剛折桂。
中秋節(jié)的來(lái)歷有關(guān)習(xí)俗:吃月餅、團(tuán)圓飯、賞月。
月餅的來(lái)歷:唐代據(jù)說(shuō)有一年中秋之夜唐玄宗和楊貴妃賞月吃胡餅時(shí)唐玄宗嫌“胡餅”名字不好聽(tīng)楊貴妃仰望皎潔的明月心潮澎湃隨口而出“月餅”從此“月餅”的名稱便在民間逐漸流傳開(kāi)。
三、七嘴八舌話中秋。
1、剛剛老師先講述了一些中秋小故事傳說(shuō)，現(xiàn)在由同學(xué)再補(bǔ)充一點(diǎn)點(diǎn)與中秋有關(guān)的神話故事;可以講一講中秋節(jié)的習(xí)俗?？梢哉f(shuō)一說(shuō)與中秋或月亮有關(guān)的詩(shī)。(簡(jiǎn)短時(shí)間完成，注意用來(lái)調(diào)動(dòng)氣氛)。
嫦娥奔月、玉兔搗藥······。
1床前明月光，疑是地上霜。
2舉杯望明月，對(duì)影成三人。
3中秋月(蘇軾)。
暮云收盡溢清寒，銀漢無(wú)聲轉(zhuǎn)玉盤(pán)。
4《古朗月行》李白。
2、活動(dòng)二:老師和同學(xué)分享中秋怎么度過(guò)。
難點(diǎn)(1)狀物(賞月)+寄情(表團(tuán)圓幸福感、異鄉(xiāng)思念之情···)。
狀物(教學(xué)生用比喻)。
1今天多云，無(wú)數(shù)顆繁星全都躲在云層里，一輪圓月像光華四射的水晶球掛在天空，照亮了漆黑的世界。樹(shù)啊，河流啊，房子啊，全裹在一層銀色的、薄薄的輕紗中，皎潔的月光如傾泄的清流，注滿大地。
2月亮害羞地蓋著層層面紗，過(guò)了很久，才輕輕地掀起它的面紗，漸漸地露出它的那張能發(fā)光的臉蛋。我仔細(xì)地抬頭_，心里對(duì)遙遠(yuǎn)的月空充滿了無(wú)限的遐想。。。。。
3現(xiàn)在的月亮特別明亮，圓月像一只雪球高懸中天，皎潔的月光，像水似地瀉向大地。幾朵灰白色的、輕紗似的云陪伴在她的身旁，宛如仙女舞動(dòng)紗巾翩翩起舞。
4那高高懸掛著的圓月就像一個(gè)晶瑩剔透的白玉盤(pán)。
結(jié)尾寄情(篇末點(diǎn)題)。
1夜已深，月正圓，我愛(ài)中秋，我愛(ài)圓月。
2中秋佳節(jié)真快樂(lè)呀，不但月亮圓，而且人們也和親人一起圓聚。中秋節(jié)的月亮真是不可思議呀!
四、出示一篇小范文。
板書(shū):。
1短信祝福。
2中秋的由來(lái)、習(xí)俗。
3明月(狀物)、吃月餅的場(chǎng)景。
4結(jié)尾抒情。
五、布置作文《中秋月圓》。
我們的節(jié)日中秋我們的節(jié)日中秋節(jié)班會(huì)教案篇十
我們有一個(gè)節(jié)日是中秋，每當(dāng)中秋節(jié)到來(lái)，有的人吃月餅，有的人賞月，有的人團(tuán)圓在一起吃飯。
在中秋節(jié)的時(shí)候，月亮非常亮，我們可以在這皓月當(dāng)空，萬(wàn)里無(wú)云，有很多大人，講故事，說(shuō)笑話，吃月餅，賞月，團(tuán)圓，還有的品嘗著瓜果，都在笑樂(lè)樂(lè)過(guò)著中秋節(jié)。
可能在農(nóng)村里吃蓮片，在大街上有人放鞭炮，這中秋節(jié)有很多人說(shuō)月亮上有嫦娥在走，不是，是有黑云弄住了。
我看著這月亮，我情不自禁的說(shuō)，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。雖然我的爸爸在上海，我和他也可以共同擁有這一輪明月，爸爸可以在上海賞月，我可以在家過(guò)中秋。
這中秋又美麗的月亮，又可以代表思念家人的感情。中秋節(jié)，過(guò)得真快樂(lè)呀！
我們的節(jié)日中秋我們的節(jié)日中秋節(jié)班會(huì)教案篇十一
為深入貫徹落實(shí)黨的十八大提出的弘揚(yáng)中華文化、建設(shè)中華民族共有精神家園的戰(zhàn)略部署，切實(shí)加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育，根據(jù)市文明辦有關(guān)要求，中秋節(jié)期間我局認(rèn)真組織開(kāi)展了“我們的節(jié)日·中秋”主題的宣傳活動(dòng)，引導(dǎo)全體干部職工和群眾進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)真對(duì)待傳統(tǒng)節(jié)日、由衷喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日，傳承節(jié)日文化。
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視。我局將開(kāi)展好中秋節(jié)主題文化活動(dòng)作為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的重要抓手，作為豐富群眾精神文化生活的重要形式，作為精神文明建設(shè)的一件大事，擺上重要位置。召開(kāi)專題會(huì)議對(duì)本次活動(dòng)作出部署，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)任務(wù)，并制訂了專門(mén)的活動(dòng)方案。
二、宣傳引導(dǎo)有力。我局對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行了充分的宣傳，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)民族傳統(tǒng)節(jié)日的輿論宣傳，積極營(yíng)造尊重民族傳統(tǒng)節(jié)日、熱愛(ài)民族傳統(tǒng)節(jié)日、參與民族傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚氛圍，使“我們的節(jié)日”更加深入人心。在我局內(nèi)部以“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”為主題，通過(guò)制作宣傳展板和條幅，大力營(yíng)造節(jié)日氣氛，擴(kuò)大了傳統(tǒng)節(jié)日的社會(huì)影響，使“我們的節(jié)日”更加深入人心。
三、文化活動(dòng)豐富多彩。一是積極開(kāi)展“中秋賞明月”、“中秋賞美景”微博征集活動(dòng)。廣大干部職工在新浪微博、騰訊微博通過(guò)微博發(fā)送中秋美景、中秋活動(dòng)的文字、圖片、感言等，共同分享歡度傳統(tǒng)佳節(jié)的喜悅。二是根據(jù)中秋祭月的傳統(tǒng)習(xí)俗，發(fā)動(dòng)我局干部職工在網(wǎng)上模擬制作“愛(ài)心月餅”，并在月餅上留言祝福，向親朋好友、道德模范、身邊好人等送上祝福。三是積極引導(dǎo)黨員干部看望慰問(wèn)困難群眾，為他們送去水果、月餅等節(jié)日慰問(wèn)品。與困難群眾一起吃月餅話家常，讓困難群眾感受到社會(huì)主義大家庭的溫暖。
“我們的節(jié)日·中秋”主題活動(dòng)，是更好地利用傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化的一個(gè)載體，是我局精神文明建設(shè)的重要組成部分。這次活動(dòng)，豐富了我局干部職工的文化生活，在群眾中產(chǎn)生了一定影響力，大大增強(qiáng)了人們的民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)的愛(ài)國(guó)熱情。
我們的節(jié)日中秋我們的節(jié)日中秋節(jié)班會(huì)教案篇十二
為了慶祝建國(guó)xx周年，貫徹中央文明辦《關(guān)于組織開(kāi)展“我們的節(jié)日中秋”主題活動(dòng)的通知》和《關(guān)于開(kāi)展中秋網(wǎng)上宣傳活動(dòng)的通知》精神，我市精心組織開(kāi)展“喜迎國(guó)慶歡度中秋情聚龍江”主題活動(dòng)，進(jìn)一步弘揚(yáng)中華文化、建設(shè)中華民族共有精神家園，大力推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，引導(dǎo)人們進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)真對(duì)待傳統(tǒng)節(jié)日、由衷喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日，傳承節(jié)日文化?，F(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況匯報(bào)如下：
一、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度重視。
市文明辦專門(mén)發(fā)出通知，對(duì)活動(dòng)開(kāi)展作出部署、提出要求。全市各有關(guān)部門(mén)都把開(kāi)展好中秋節(jié)主題文化活動(dòng)作為貫徹落實(shí)黨的十七大精神、加快沿邊開(kāi)放戰(zhàn)略升級(jí)的重要舉措，作為推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的重要抓手，作為豐富群眾精神文化生活的重要形式，作為精神文明建設(shè)的一件大事，擺上重要位置，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。通知要求全市各部門(mén)各單位圍繞“喜迎國(guó)慶、歡度中秋”這一主題，以提升市民素質(zhì)為核心，以普及性、自主性、發(fā)展性、綜合性、個(gè)性化為原則，以各種活動(dòng)形式為載體，開(kāi)展了豐富多彩的紀(jì)念活動(dòng)。市文明辦領(lǐng)導(dǎo)深入社區(qū)、學(xué)校實(shí)地觀看了活動(dòng)開(kāi)展情況。市教育局起草了詳細(xì)的工作方案，在全市中小學(xué)生中組織開(kāi)展“慶祝國(guó)慶xx周年”“作文、演講、歌詠三項(xiàng)競(jìng)賽”和中小學(xué)學(xué)生籃球賽，成立了專門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)小組，并指派專人抓好各項(xiàng)活動(dòng)。
二、文化活動(dòng)豐富多彩。
市文明辦積極組織個(gè)單位及全體市民共同參與“網(wǎng)上寄語(yǔ)”、“寫(xiě)下你的故事”、“中秋網(wǎng)上賞詩(shī)會(huì)”等一系列活動(dòng)，同時(shí)還安排專人具體收集活動(dòng)材料，進(jìn)行修改，匯總寄發(fā)。全市各單位、11個(gè)社區(qū)和學(xué)校組織分別開(kāi)展了詩(shī)文誦讀會(huì)、“迎國(guó)慶送金秋共建美好家園座談會(huì)”、“感人故事演講會(huì)”等活動(dòng)。中小學(xué)校所有的班級(jí)召開(kāi)一次關(guān)于“我們的節(jié)日——中秋”主題團(tuán)活課，讓學(xué)生了解和講述“牛渚玩月”等中秋有關(guān)淵源的故事。市高級(jí)中學(xué)積極打造紅色主題慶祝月，將愛(ài)國(guó)與文化巧妙結(jié)合，面向全體學(xué)生舉辦了的國(guó)慶xx周年主題征文———《成長(zhǎng)的歡歌》，面向教師舉辦了“迎國(guó)慶、慶中秋”書(shū)法、繪畫(huà)、攝影展覽，圍繞愛(ài)國(guó)、團(tuán)結(jié)、團(tuán)圓、和諧，體現(xiàn)愛(ài)國(guó)熱情、家庭親情、人間真情，注重發(fā)揮全體師生的主體作用和主動(dòng)精神，使廣大師生真正成為節(jié)日活動(dòng)的主角。金恒基小學(xué)、第三小學(xué)以“弘揚(yáng)民族精神，共慶祖國(guó)華誕”為主題，開(kāi)展“紅歌大家唱”活動(dòng)和“祖國(guó)頌”賽詩(shī)會(huì)，師生在熟悉的旋律中和優(yōu)美的詩(shī)句中領(lǐng)略到美好的回憶、無(wú)限的遐想以及對(duì)偉大祖國(guó)深切的熱愛(ài)之情。第一中學(xué)以建國(guó)xx周年為契機(jī)，開(kāi)展了“我和祖國(guó)共成長(zhǎng)”現(xiàn)場(chǎng)作文比賽、“祖國(guó)在我心中”演講比賽以及“祖國(guó)在我心中”歌詠比賽，同時(shí)在教師中開(kāi)展“迎國(guó)慶度中秋”籃、排球比賽。市法院干警積極參與“中秋網(wǎng)上賞詩(shī)會(huì)”活動(dòng)，共有146人次對(duì)《九月九日憶山東兄弟》、《月下獨(dú)酌》、《鄉(xiāng)愁》等古代詩(shī)歌及現(xiàn)代詩(shī)歌進(jìn)行了賞析。王本勝提交了自己作品——《母親，您永遠(yuǎn)年輕》。各庭、科、室、隊(duì)、局積極進(jìn)行網(wǎng)上升旗、宣誓、向祖國(guó)獻(xiàn)花、默寫(xiě)國(guó)歌，并有16名干警寫(xiě)下了自己的故事，抒發(fā)了對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。全院干警及干警家屬在國(guó)慶節(jié)期間共發(fā)寄語(yǔ)貼子236條，其中21條是干警家的孩子發(fā)的，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)我們對(duì)孩子又進(jìn)行了一次愛(ài)國(guó)主義教育。三合林社區(qū)、中老年歌友會(huì)、新華保險(xiǎn)公司在三合林休閑廣場(chǎng)舉辦了“喜迎國(guó)慶xx周年愛(ài)國(guó)歌曲大家唱”活動(dòng)。象山社區(qū)把詩(shī)歌朗誦會(huì)的相關(guān)視頻、文字等信息發(fā)表在社區(qū)博客上，讓更多的轄區(qū)居民欣賞愛(ài)國(guó)詩(shī)歌，感受愛(ài)國(guó)之情。司法局還收集了相關(guān)寄語(yǔ)、詩(shī)歌，整理出《慶“兩節(jié)”“迎盛會(huì)”亮色園林顯魅力》、《為“兩節(jié)”保安全》等文章向媒體、報(bào)刊進(jìn)行了寄送。兩鎮(zhèn)社區(qū)組織業(yè)余文藝團(tuán)體走進(jìn)農(nóng)村集市、城市社區(qū)廣泛開(kāi)展中秋節(jié)民俗表演和民間文藝表演。此外，還組織城鄉(xiāng)社區(qū)居民一起吃月餅、話家常，組織志愿者與殘疾人、老年人共度中秋，活動(dòng)社區(qū)居民和青少年向困難群眾、孤寡老人和進(jìn)城務(wù)工人員及子女贈(zèng)送月餅和祝?？?。三合林社區(qū)與聚源商場(chǎng)舉辦了“中俄友人同過(guò)中秋”活動(dòng)，社區(qū)居民與俄羅斯友人圍坐一起，共同品嘗香甜的月餅，在音樂(lè)下大家一起跳舞、一起唱歌、一起歡度節(jié)日，不僅加深了中俄友誼，也弘揚(yáng)了中華傳統(tǒng)文化。
三、新聞宣傳引導(dǎo)有力。
我市在活動(dòng)開(kāi)展中充分發(fā)揮新聞媒體對(duì)宣傳民族傳統(tǒng)節(jié)日的導(dǎo)向作用，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)民族傳統(tǒng)節(jié)日的輿論宣傳，積極營(yíng)造尊重民族傳統(tǒng)節(jié)日、熱愛(ài)民族傳統(tǒng)節(jié)日、參與民族傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚氛圍。廣播、電視和互聯(lián)網(wǎng)等新聞媒體以“我們的節(jié)日”為主題，開(kāi)辟了專欄，對(duì)全市廣泛開(kāi)展的中秋節(jié)主題文化活動(dòng)進(jìn)行了廣泛宣傳報(bào)道，擴(kuò)大了傳統(tǒng)節(jié)日的社會(huì)影響，使“我們的節(jié)日”更加深入人心。
我們的節(jié)日中秋我們的節(jié)日中秋節(jié)班會(huì)教案篇十三
中秋節(jié)是我們的傳統(tǒng)節(jié)日，關(guān)于中秋節(jié)，你有怎樣的感想呢?以下是本站小編為大家整理的我們的節(jié)日中秋節(jié)。
作文。
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農(nóng)歷八月十五，是我們中國(guó)傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)，十五的夜晚人們仰望朗朗明月，想念親人，所以中秋節(jié)還有一個(gè)名字叫“團(tuán)圓節(jié)”，人們除了賞月，還要擺上月餅、西瓜、蘋(píng)果、紅棗、葡萄等祭品，其中月餅和西瓜是絕對(duì)不能少的。
今年的中秋節(jié)，我來(lái)到了美麗的鹽都程實(shí)村，這里的黃昏非常美麗，彩霞像一個(gè)個(gè)紅燒雞翅膀，真讓人垂涎欲滴;還有一些白云像一只只綿羊，真讓人想上前去摸一摸啊;就是這里的河水太臟了，沒(méi)有保護(hù)好。今天是中秋佳節(jié)，同時(shí)也是表弟舅舅的結(jié)婚日。
天色暗了下來(lái)，客人們陸陸續(xù)續(xù)都來(lái)了，結(jié)婚宴會(huì)開(kāi)始了，舅舅和舅媽來(lái)給客人們敬酒了，來(lái)到我們這桌時(shí)，大家都一起站了起來(lái)，我也跟著站起來(lái)，并把杯子放在二位新人的杯子下面輕輕的撞了一下說(shuō)“祝舅舅和舅媽早點(diǎn)生寶寶，給羅程當(dāng)?shù)艿?”接著，更驚彩的宴會(huì)節(jié)目來(lái)了，只見(jiàn)表弟外公的臉被別人畫(huà)得一塊黑，一塊綠，一塊紅，一塊白，又穿上火紅火紅的長(zhǎng)袍，真像一位搞笑的濟(jì)公;后面還有幾個(gè)小外公也被人換了裝，有紅色的、綠色的，其中一位司儀先生在說(shuō)新人賀詞，祝賀聲，笑聲，喝酒聲，真是熱鬧非凡啊。
婚宴結(jié)束了，我和媽媽帶著月餅登上了屋頂賞月，啊!多美的月亮皎潔如玉，漂亮的星星像鑲嵌在云海中的幾顆鉆石，閃閃發(fā)光。我輕輕地咬了一口月餅，它是那么的酥，那么的甜，一股濃郁的清香沁入我的心田。此時(shí)，我想起遠(yuǎn)在武漢的奶奶、大伯、三叔和哥哥們是否也在吃著月餅賞月呢?我真想念你們啊!
秋高氣爽，我們又迎來(lái)了一年一度的中秋節(jié)，我愛(ài)中秋節(jié)，愛(ài)它月餅的金黃飽滿，還愛(ài)它的花好月圓。
十五的月亮十六圓，所以我們決定在十六的晚上再去賞月。夜色降臨了，我們來(lái)到了廣場(chǎng)，我們?cè)诓莸厣献?，?dāng)時(shí)月亮還沒(méi)出現(xiàn)，天空是一片灰暗的藍(lán)色，但在廣場(chǎng)的路燈上都掛滿彩燈，大街上洋溢著過(guò)節(jié)的喜慶氣氛。人們手中都拿著發(fā)光的熒光棒，五顏六色的，把大街裝扮的更加美麗了。月亮似乎想跟我們玩捉迷藏，始終不肯出現(xiàn)。天空只有幾顆零零散散、散發(fā)著微弱光芒的星星。忽然天空中出現(xiàn)了一些白色，好像月亮要來(lái)了，看著從西方徐徐升起的月亮。此時(shí)的月亮還不是很圓，也沒(méi)有什么光亮，一陣黑云來(lái)襲，月亮經(jīng)過(guò)一次又一次的考驗(yàn)，終于以一個(gè)完美、漂亮的姿態(tài)展現(xiàn)在人們面前，人群騷動(dòng)了。大家不約而同的放起了煙花，煙花的笑容和皎皎圓月構(gòu)成了一道美麗的風(fēng)景線，一會(huì)，煙花放完了，人群安靜了下來(lái)。開(kāi)始欣賞月亮，我又不禁想起了遠(yuǎn)在老家的奶奶、爺爺，中秋是一家團(tuán)聚的時(shí)候，我多么想奶奶、爺爺，能在身旁與我們一同享受這夜色的靜寂、美麗，還有月亮的明亮、柔情。希望家鄉(xiāng)的月亮也是這么美，這么圓。在月亮中，似乎有那么點(diǎn)點(diǎn)滴滴黑影，這讓我想起了《嫦娥奔月》的故事，那點(diǎn)點(diǎn)滴滴黑影應(yīng)該就是嫦娥在思念后裔吧，“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心”?；氐郊液?，我們一家人圍在桌子旁切月餅，月餅有杏仁、冰皮、雙黃等等，但我最喜歡的還是雙黃，因?yàn)樗獗斫瘘S飽滿、皮薄餡靚，吃起來(lái)口感豐厚。我要趕緊去吃月餅了!
氣爽秋高，我愛(ài)中秋，也愛(ài)中秋的所有風(fēng)俗、習(xí)慣。
秋高氣爽，氣爽秋高，我們迎來(lái)了一年一度的八月十五中秋節(jié)，我們?nèi)叶枷矚g過(guò)中秋節(jié)，我爸，我媽，我姐，我弟，我妹也全喜歡過(guò)中秋節(jié)，因?yàn)橹星锕?jié)這天，我們?nèi)胰四茉谝黄鸪栽嘛灐＝衲曛星锕?jié)，恰逢農(nóng)歷八月十五，黃昏的傍晚，玉兔東升，皎潔的月亮正照耀著一輪圓月，天空中有幾朵潔白的云彩飄蕩在云朵中間，微風(fēng)颯颯，徐徐的吹著小風(fēng)，月光下的葡萄架上有幾串沉甸甸的葡萄正掛在葡萄架上，幾只螢火蟲(chóng)飛來(lái)飛去，飛去飛來(lái)，是那么有情調(diào)，這情調(diào)又是那么的迷人。
我和弟弟，弟弟也和我。我們倆站在院子中央，抬著頭，仰著脖子看那天上的月亮，我說(shuō)：“看吶，這邊的月亮升起來(lái)了!”弟弟說(shuō)：“看吶，那邊的月亮也升起來(lái)了!”這時(shí)，在院子里的全家人，也包括爸爸，媽媽，哥哥，弟弟，妹妹幾乎全都異口同聲的一起喊到：“看吶，東邊的月亮真的升起來(lái)了!”
好大好圓的月亮啊，它就像一輪明月，又像一輪圓月，正在升起來(lái)!
我們?cè)谠鹤永锔吒吲d興的簡(jiǎn)直就是高興，沒(méi)有人能說(shuō)出這不是高興。我們?nèi)胰硕枷矚g這美麗而又美觀的中秋節(jié)，尤其是在八月十五這天，正巧又趕上中秋節(jié)，真正雙喜臨門(mén)呢!
月有悲歡離和，人有陰晴圓缺，此時(shí)此刻，正是全國(guó)各地的全國(guó)各族人民全家在一起團(tuán)圓的好日子，讓我們一家高高舉起月餅，共同暢飲這一杯高興的月餅吧!
夜色已經(jīng)很深了，深夜也漸漸的濃了，晧月當(dāng)空，映著皎潔的月亮，我們?nèi)胰硕剂鬟B忘返，懷著無(wú)比高興的心情，依然興致勃勃的在院子里看著那輪明亮的月亮。
今年的中秋節(jié)，真是讓人難忘啊，但愿明年的八月十五，還能趕上吃月餅。
我們的節(jié)日中秋我們的節(jié)日中秋節(jié)班會(huì)教案篇十四
中華民族五千年的悠久歷史，積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的根本，而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日，無(wú)不大力弘揚(yáng)著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承民族精神。
時(shí)值中秋節(jié)來(lái)臨，六年級(jí)組計(jì)劃圍繞“我們的節(jié)日中秋節(jié)”這一主題開(kāi)展系列活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生了解傳統(tǒng)佳節(jié)中秋文化，關(guān)于月亮傳說(shuō)、中秋習(xí)俗、詩(shī)詞歌賦、中秋燈謎等，從中深刻體會(huì)中秋節(jié)的意蘊(yùn)，感受中華民族傳統(tǒng)文化的悠久歷史，讓學(xué)生初步懂得人類優(yōu)秀文化的共性和追求美好生活的'共同信念，培育中華民族精神和傳統(tǒng)美德。
9月16日——9月18日。
六年級(jí)師生為主。
1、召集年級(jí)組各班班主任，交流活動(dòng)內(nèi)容。并發(fā)放相關(guān)材料(方案、主題班會(huì)課教案、誦讀材料等)。
2、年級(jí)組長(zhǎng)準(zhǔn)備提前活動(dòng)所需材料。
3、各班后墻板報(bào)中有中秋節(jié)相關(guān)內(nèi)容。
4、宣傳動(dòng)員：9月16日，升國(guó)旗儀式上作中秋節(jié)演講，以營(yíng)造節(jié)日氣氛。
5、落實(shí)相關(guān)負(fù)責(zé)人。
6、準(zhǔn)備展板，展出優(yōu)秀作品。
1、生花妙筆繪中秋。
中秋是個(gè)充滿詩(shī)意，富有美感的傳統(tǒng)節(jié)日。嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥之類的神話傳說(shuō)故事流傳甚廣。
(1)組織學(xué)生用筆把這些美好的傳說(shuō)故事畫(huà)出來(lái)。(可以參照網(wǎng)上圖片來(lái)畫(huà))各班周一上交至少兩幅畫(huà)作，大小統(tǒng)一為a4。學(xué)校對(duì)各班作品進(jìn)行評(píng)比、展出。
(2)書(shū)法：進(jìn)行書(shū)法創(chuàng)作，主題：“中秋”。
負(fù)責(zé)人：各班班主任、年級(jí)組長(zhǎng)。
各班至少2份。年級(jí)內(nèi)評(píng)比評(píng)獎(jiǎng)，周一展板展出優(yōu)秀作品。
負(fù)責(zé)人：班主任。
各班利用周一班會(huì)舉行一次中秋主題班會(huì)課。了解中秋的節(jié)日起源、傳統(tǒng)。
民俗、逸聞趣事等，師生誦讀中秋經(jīng)典詩(shī)文，感受中秋快樂(lè)、和諧、團(tuán)圓的氛圍。
附件1負(fù)責(zé)人：各班班主任。
拍照：x。
4、中秋主題閱讀。
下發(fā)“六年級(jí)中秋文化專題讀本”(見(jiàn)附件2)，組織學(xué)生晨讀進(jìn)行誦讀。感受文學(xué)中的中秋節(jié)濃濃文化味。
負(fù)責(zé)人：語(yǔ)文老師。
拍照：x。
5、紅領(lǐng)巾廣播站中秋專輯。
策劃周一“我們的節(jié)日中秋節(jié)”紅領(lǐng)巾廣播。編稿、拍照：x。
我們的節(jié)日中秋我們的節(jié)日中秋節(jié)班會(huì)教案篇十五
一、班會(huì)主題：
“我們的節(jié)日——中秋”經(jīng)典誦讀活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)學(xué)生的自主活動(dòng)讓學(xué)生了解農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，以及中秋節(jié)的由來(lái)，中秋節(jié)的民間傳說(shuō)。
2、讓學(xué)生知道中秋節(jié)是我國(guó)民間慶賀豐收和團(tuán)圓的節(jié)日。
3、激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)傳統(tǒng)文化，熱愛(ài)大自然的情感。
4、使學(xué)生懂得各種形狀的月亮的名稱。培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作，尊重事實(shí)的科學(xué)態(tài)度。
三、活動(dòng)建議：
1、根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),本課在內(nèi)容的設(shè)置上由淺入深。主要從中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣入手,讓學(xué)生初步了解中秋節(jié),通過(guò)嘗一嘗月餅,畫(huà)一畫(huà)學(xué)生心中的中秋節(jié)等動(dòng)手操作活動(dòng),來(lái)激發(fā)學(xué)生對(duì)民俗節(jié)慶課的興趣。
2、建議讓學(xué)生可以回家做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備,通過(guò)詢問(wèn)父母等查詢方式,了解中秋節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗.
3、在課后拓展這一環(huán)節(jié)，主要是讓學(xué)生將自己對(duì)中秋節(jié)感興趣的內(nèi)容和習(xí)俗的了解用圖畫(huà)的形式表現(xiàn)出來(lái)。讓學(xué)生畫(huà)一畫(huà)心中的中秋節(jié)，教師把學(xué)生的作品挑選后布置在教室的展示板進(jìn)行展示。
第一階段：活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、歌曲：《但愿人長(zhǎng)久》。
2、學(xué)生事先收集有關(guān)中秋節(jié)的信息。
3、學(xué)生進(jìn)行才藝準(zhǔn)備。
4、學(xué)生帶好月餅。
第二階段：以班會(huì)形式進(jìn)入活動(dòng)。
1、首先以歌曲《爺爺為我打月亮》引出班會(huì)主題;。
2、師生談話引入八月十五中秋節(jié);。
3、學(xué)生交流今年中秋節(jié)的活動(dòng)安排。
第一主題：話說(shuō)中秋。
(一)聽(tīng)故事《中秋節(jié)的來(lái)歷》。
甲：你知道“中秋節(jié)”是怎么來(lái)的嗎?請(qǐng)聽(tīng)故事《中秋節(jié)的來(lái)歷》(同學(xué)說(shuō)中秋節(jié)的來(lái)歷)。
乙：噢，原來(lái)中秋節(jié)是這樣來(lái)的，真是一個(gè)美麗的傳說(shuō)。
(二)聽(tīng)故事《嫦娥奔月》。
甲：中秋之所以成為佳節(jié)，也和“嫦娥奔月”這個(gè)美麗的神話有關(guān)。
乙：中秋節(jié)最有名的傳說(shuō)故事就是嫦娥奔月了，現(xiàn)在就讓同學(xué)來(lái)介紹一下,請(qǐng)聽(tīng)故事《嫦娥奔月》(同學(xué)說(shuō)嫦娥奔月的故事)。
甲：嫦娥真是個(gè)善良的仙女，為了百姓，情愿自己受難。
乙：中秋吃月餅也是為了紀(jì)念朱元璋月餅起義，希望嫦娥一家團(tuán)圓的民間傳說(shuō)。
(三)競(jìng)猜中秋燈謎。
舉杯邀明月(打一禮貌用語(yǔ))。
十五的月亮(猜成語(yǔ))。
月亮里的桂樹(shù)(打一成語(yǔ))。
(四)品誦中秋詩(shī)文。
主持人1：古往今來(lái)，多少文人墨客在中秋之夜，借月抒懷，留下許多不朽的詩(shī)句!
(生誦詩(shī)歌)。
全班：古詩(shī)吟唱：水調(diào)歌頭(歌曲：但愿人長(zhǎng)久)。
甲：古往今來(lái)，人們把月餅當(dāng)作吉祥、團(tuán)圓的象征。
乙：每逢中秋，皓月當(dāng)空，合家團(tuán)聚，品餅賞月，盡享天倫之樂(lè)。
第二主題：中秋實(shí)踐活動(dòng)。
1、設(shè)計(jì)別致精美的月餅圖案。
2、畫(huà)出自己見(jiàn)過(guò)的月亮形狀。
五、小結(jié)。
同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識(shí)，而且很多小朋友還準(zhǔn)備了精美的月亮圖畫(huà)。老師感到好開(kāi)心!看來(lái)，我們是一個(gè)完整的大家庭，就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整，大家永遠(yuǎn)齊心協(xié)力，共同出謀劃策做好每一件事!
我們的節(jié)日中秋我們的節(jié)日中秋節(jié)班會(huì)教案篇十六
相傳嫦娥是帝嚳的女兒，也稱姮娥。美貌非凡。后羿的妻子，后羿是堯帝手下的神射手。遠(yuǎn)古時(shí)，有十個(gè)太陽(yáng)一起升空，烤焦了所有莊稼草木，使民不聊生。后羿為救助百姓，用弓箭射下九個(gè)太陽(yáng)，還除掉大地上的毒蛇猛獸，人們才得以安居樂(lè)業(yè)。不料，被射落九個(gè)的太陽(yáng)皆是天帝之子，天帝便十分惱怒的將后羿和妻子嫦娥貶入人間。西王母很同情后羿的遭遇，就把長(zhǎng)生不老藥送給他，但嫦娥起了私心，一個(gè)人偷偷吞服，身體竟輕飄上天。然而，嫦娥怕到天庭會(huì)受到眾仙取笑，只好奔往月亮，成了廣寒宮主---月神娘娘。嫦娥奔月的當(dāng)天，據(jù)說(shuō)就是八月十五日，于是后人便在每年的八月十五日祭月。
1、農(nóng)歷八月十五，是我國(guó)傳統(tǒng)的中秋節(jié)，中秋節(jié)的主角則是高掛天空的一輪明月。皎潔的明月，自古就是人們吟詠歌頌的對(duì)像，中秋節(jié)的月亮，更令人有溫馨的感受。
3、其中“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。”成了千古吟誦的絕句。
1、中秋節(jié)的習(xí)俗。
（1）中秋祭月。
（2）秋節(jié)賞燈浙江一帶中秋夜放羊皮小水燈「一點(diǎn)紅」，江面上布滿了數(shù)十萬(wàn)盞燈，有如天上繁星，十分引人注目。民還得在田間插設(shè)「土地公拐杖」。土地公拐杖是以竹子夾上土地公金，插在田間，插好土地公拐杖后，再以月餅祭祀。
四、情景表演。
2、學(xué)生表演和家人吃月餅的小品。（即興表演：學(xué)會(huì)謙讓，把月餅先分給長(zhǎng)輩）。
我們的節(jié)日中秋我們的節(jié)日中秋節(jié)班會(huì)教案篇十七
參加人員：_年_班全體同學(xué)、班主任老師。
活動(dòng)目的：通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生進(jìn)一步了解中秋節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。在這個(gè)信息化社會(huì)里，應(yīng)該擁護(hù)我們自己的傳統(tǒng)節(jié)日，保留一點(diǎn)炎黃子孫傳統(tǒng)的東西。此外，借助于“團(tuán)圓”，讓學(xué)生感受到親情、感情存在。
一、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、召集班委討論、決定班會(huì)程序，構(gòu)思班會(huì)主題、內(nèi)容，確定主持人;。
2、根據(jù)班會(huì)內(nèi)容確定班會(huì)骨干同學(xué)。
3、排練朗誦、合唱《水調(diào)歌頭·中秋》等節(jié)目;。
4、學(xué)生查找有關(guān)中秋的信息。
二、活動(dòng)過(guò)程：
1、主持人----_、----_開(kāi)場(chǎng)白;。
2、----_同學(xué)朗誦《水調(diào)歌頭·中秋》;。
3、講述中秋的由來(lái)、習(xí)俗;。
4、講述身邊有關(guān)中秋的傳說(shuō)故事;。
5、有關(guān)中秋的民謠表演;。
6、全班合唱《水調(diào)歌頭·中秋》;。
7、主持人宣布班會(huì)結(jié)束。
我們的節(jié)日中秋我們的節(jié)日中秋節(jié)班會(huì)教案篇十八
一、創(chuàng)設(shè)意境，導(dǎo)入主題。
1、讓學(xué)生觀看環(huán)保專題片，初步了解人類破壞環(huán)境的狀況。
2、導(dǎo)入主題：一幕幕讓人觸目驚心的畫(huà)面讓人沉思，大自然良好的環(huán)境哺育著人類及萬(wàn)物，人類卻在征服自然的過(guò)程中踐踏著自然，所以人類也遭到了大自然的嚴(yán)懲。我們前不久學(xué)過(guò)的《禿鷹之死》講的也是環(huán)保問(wèn)題。在高科技日益發(fā)展之時(shí)，也帶來(lái)了一系列嚴(yán)重的環(huán)保問(wèn)題：光化學(xué)煙霧、有毒化合物、核污染、石油泄露等等。這些問(wèn)題已引起了全人類的關(guān)注。1992年聯(lián)合國(guó)在巴西首都里約熱內(nèi)盧召開(kāi)的環(huán)境大會(huì)上就提出了“救救地球，保護(hù)環(huán)境”的口號(hào)。校園不是工廠，不是大城市，那么，有沒(méi)有環(huán)保方面的問(wèn)題呢，請(qǐng)同學(xué)們將觀察到的具體情況介紹一下。
二、引導(dǎo)分析校園中值得注意的環(huán)保問(wèn)題及其帶來(lái)的嚴(yán)重影響。
1、師：前幾天上完《禿鷹之死》這篇課文后，老師要求同學(xué)們注意觀察校園的各種場(chǎng)所，找出值得注意的環(huán)保問(wèn)題，分析它的危害，然后寫(xiě)一篇日記，同學(xué)們做了嗎?請(qǐng)交流一下。
2、全班分成五個(gè)小組，老師指定組長(zhǎng)，然后各組長(zhǎng)集中本組同學(xué)交流，討論(讀觀察日記)，組長(zhǎng)記錄整理。
3、五個(gè)組長(zhǎng)將記錄材料在班會(huì)上宣讀。
4、教師小結(jié)：通過(guò)同學(xué)們的交流反映，看來(lái)校園里值得注意的環(huán)保問(wèn)題還真不少：亂扔垃圾、亂倒飯菜、亂扔紙屑、亂寫(xiě)亂畫(huà)等。特別嚴(yán)重的是，很多同學(xué)亂踩草坪，習(xí)以為常，至今已有幾片綠草如茵的草坪變成了寸草不長(zhǎng)的黃土地，我們028班男生宿舍前面的小塊草地就差不多變成了這個(gè)樣子。校園是教育盲人的圣潔地方，不少人卻在廁所墻壁上、通道墻壁上、甚至課桌上亂寫(xiě)亂畫(huà)，在校園內(nèi)起哄怪叫，不僅造成了環(huán)境污染，也造成了精神污染，所以校園環(huán)境形勢(shì)不容樂(lè)觀。要是每人人都放縱這種破壞環(huán)保的行為，用不了多久，綠草坪就會(huì)變成灰塵滾滾的黃土地，整潔的校園就會(huì)變成骯臟膩人的污濁地。
三、保護(hù)校園美麗、整潔的環(huán)境，我們有哪些工作要做。
1、師：要保護(hù)好校園環(huán)境，我們需要迫切做好哪些工作呢?請(qǐng)各組長(zhǎng)選出剛才組內(nèi)發(fā)言時(shí)講得較好的同學(xué)代表本組上臺(tái)發(fā)言。
2、學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言。
3、教師小結(jié)：通過(guò)剛才各個(gè)組的代表同學(xué)上臺(tái)發(fā)言，我們看到，我們?cè)谛@環(huán)境保護(hù)方面需要做的事情還很多，上臺(tái)發(fā)言的同學(xué)提出了不少很好的意見(jiàn)。我想可以這樣概括：愛(ài)護(hù)校園，人人有責(zé);環(huán)保問(wèn)題，人人重視，從我做起。
目前我們迫切需要做而且能做好的幾件事是：
我們的節(jié)日中秋我們的節(jié)日中秋節(jié)班會(huì)教案篇十九
按照開(kāi)發(fā)區(qū)黨工委文明辦關(guān)于開(kāi)展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)的要求，繼承和發(fā)揚(yáng)好傳統(tǒng)節(jié)日中的良好民風(fēng)民俗，豐富干部職工的精神家園，度過(guò)一個(gè)安全和諧的中秋節(jié)。現(xiàn)就我局20xx年“我們的節(jié)日．中秋節(jié)”系列主題活動(dòng)提出如下實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想。
大力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，通過(guò)經(jīng)典誦讀、節(jié)日民俗、文化娛樂(lè)和體育健身等活動(dòng)，大力弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，結(jié)合創(chuàng)建全國(guó)文明城市，著力營(yíng)造關(guān)愛(ài)互助、安定團(tuán)結(jié)、歡樂(lè)祥和的節(jié)日氛圍，積極倡導(dǎo)文明和諧理念，在移風(fēng)易俗中體現(xiàn)人文關(guān)懷，在歡樂(lè)喜慶中倡導(dǎo)文明新風(fēng)，不斷提升干部職工文明素質(zhì)和城市機(jī)關(guān)文明程度。
二、活動(dòng)內(nèi)容。
深入開(kāi)展形式多樣的群眾性節(jié)日活動(dòng)，要充分發(fā)揮優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)和引導(dǎo)作用，開(kāi)展豐富多彩的群眾性知識(shí)競(jìng)賽、經(jīng)典誦讀、節(jié)日民俗、文化娛樂(lè)和體育健身活動(dòng)，推動(dòng)“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)的深入開(kāi)展。
1、圍繞開(kāi)展安全生產(chǎn)大檢查活動(dòng)為中心，營(yíng)造“和諧在我心中、安全在我手中”宣傳氛圍。通過(guò)簽訂安全生產(chǎn)責(zé)任書(shū)，落實(shí)崗位管理實(shí)名制等措施，確保企業(yè)安全生產(chǎn)。
2、在中秋節(jié)期間，開(kāi)展團(tuán)結(jié)、團(tuán)圓、慶豐收主題活動(dòng)。一是開(kāi)展社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)。圍繞敬老助殘、扶貧幫困、清潔環(huán)保、文明護(hù)綠等內(nèi)容，通過(guò)走訪、座談、解決實(shí)際問(wèn)題等活動(dòng)形式，為他們營(yíng)造快樂(lè)、溫暖的氛圍。二是開(kāi)展以“傳承文明頌中秋”為主題的系列文化活動(dòng)。組織開(kāi)展形式多樣的中秋文化茶話會(huì)、故事會(huì)和書(shū)法比賽等群眾樂(lè)于參與、便于參與的文化活動(dòng)，引導(dǎo)干部職工在活動(dòng)中了解中華悠久歷史、優(yōu)良傳統(tǒng)和節(jié)日民俗，弘揚(yáng)優(yōu)秀民族文化。
3、開(kāi)展以“感恩、團(tuán)圓”為主題的'中秋網(wǎng)上寄語(yǔ)活動(dòng)。組織引導(dǎo)機(jī)關(guān)干部利用網(wǎng)絡(luò)媒體，上網(wǎng)寄語(yǔ)、留言，發(fā)送手機(jī)短信，抒發(fā)感恩黨、感恩祖國(guó)、感恩父母、感恩老師、感恩同事的肺腑之言。向外地的親人傳達(dá)節(jié)日的問(wèn)候，表達(dá)企盼團(tuán)圓的思念之情，在人人思親情、家家思團(tuán)圓的氛圍中，提升愛(ài)我中華、振興中華的民族責(zé)任感。
三、工作要求。
1、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要把深化“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)作為推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的重要抓手和精神文明創(chuàng)建及法治宣傳活動(dòng)的重要載體，同創(chuàng)建文明城市、文明單位、文明行業(yè)緊密結(jié)合，進(jìn)一步拓展領(lǐng)域、豐富內(nèi)容，不斷提升活動(dòng)的思想文化內(nèi)涵。
2、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。要努力營(yíng)造濃厚輿論氛圍和良好文化環(huán)境，通過(guò)新聞媒體、座談?dòng)懻摰刃问剑麄鹘榻B傳統(tǒng)節(jié)日相關(guān)知識(shí)和主題活動(dòng)的開(kāi)展情況，擴(kuò)大主題活動(dòng)的覆蓋面和影響力，努力營(yíng)造濃厚輿論氛圍和良好活動(dòng)環(huán)境。
3、因地制宜，務(wù)求實(shí)效。堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，適應(yīng)干部職工的審美情趣、接受能力和心理特點(diǎn)，有針對(duì)性地設(shè)計(jì)項(xiàng)目、開(kāi)展活動(dòng)，增強(qiáng)“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)的吸引力、感染力。積極倡導(dǎo)文明和諧、實(shí)用節(jié)儉的現(xiàn)代節(jié)日理念，在移風(fēng)易俗中體現(xiàn)人文關(guān)懷，在歡樂(lè)喜慶中倡導(dǎo)文明新風(fēng)。
4、樹(shù)立典型，創(chuàng)新做法。在組織活動(dòng)中，要提煉亮點(diǎn)，推廣經(jīng)驗(yàn)，確?！拔覀兊墓?jié)日”活動(dòng)豐富多彩，形成聲勢(shì)。
請(qǐng)各街道安監(jiān)站將活動(dòng)開(kāi)展情況于9月20日前書(shū)面報(bào)送安監(jiān)局。
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