2023年小學的五年級學生呼蘭河傳讀后感(優(yōu)質(zhì)16篇)

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2023年小學的五年級學生呼蘭河傳讀后感(優(yōu)質(zhì)16篇)
時間:2023-12-04 09:15:16     小編:MJ筆神

讀后感是讀完一本書后表達出來的個人感受和體會,是對書中內(nèi)容的思考和理解。在寫讀后感時要注意邏輯性和連貫性,條理清晰,避免跑題或重復(fù)。以下是一些值得推薦的讀后感范文,希望對大家的寫作有所啟發(fā)。

小學的五年級學生呼蘭河傳讀后感篇一

最近,我讀了一篇文章,聽眾講述了一個年輕人的故事,他在家練習,但遭到父親和妹妹的反對,然后獨自到樹林里練習,最后被一個“聾”老人鼓勵提高他的鋼琴技巧。

因為窮琴技的年輕人,我不練在家,但他沒有放棄,而是找了幾個人格羅夫繼續(xù)修煉。小男孩在樹林里練習時,發(fā)現(xiàn)一位老人的后面看著他沉默。雖然小伙子很尷尬,準備走了,老人叫住了他,她說,老人在這一刻,每天坐,但她是個聾子,如果你不介意,繼續(xù)練吧,老頭小伙子說,做她的觀眾。從那時起,老人會聽年輕人練,每天和鼓勵他。最后,鼓勵和老年人,年輕人堅持,他終于練出來的鋼琴一手好牌的。

讀這篇文章,我有很多見解。如果我是個年輕人,遇到這樣的困難我會放棄,而不是像他那樣堅持下去。我想我應(yīng)該學習他的毅力和永不放棄的精神。文章中的老人是一位和藹可親的老人。她用詩意的語言鼓勵那個年輕人。她的溫柔和鼓勵使這個年輕人一再堅持。我母親和老人一樣,經(jīng)常鼓勵我學習,但我總是不顧困難回去。雖然我媽媽讓我讀了很多關(guān)于堅持的書,但我仍然是我侄子的燈籠,或者我叔叔的燈籠。讀完這篇文章后,我決定向這位年輕人學習。我相信有一天我能有所作為。

小學的五年級學生呼蘭河傳讀后感篇二

我愛好讀書,我喜歡暢游書海的感覺。下面,我就和大家一起來分享分享我最近讀的一本好書。

書的名字叫《笨狼的故事》,這本書告訴了我很多在生活中學不到的知識和道理。它向我展現(xiàn)了童話的迷人魅麗,它讓我知道:如果人們能夠正確地認識和面對自己的缺點,那么那些缺點就會變成優(yōu)點。就說笨狼吧,它確實很笨,但為什么大家卻還是喜歡它呢?為什么這種“笨”體現(xiàn)在我們身上卻顯得如此可笑而在笨狼身上卻是可愛呢?因為笨狼的“笨”是發(fā)自內(nèi)心的善良和樂于助人。我也多么想去笨狼生活的那個森林啊!去和笨狼一起追風、一起跳舞、一起唱歌,那會是一個多么有趣的事啊!不過,隨著人類不斷地砍伐樹木,地球上的森林正變得越來越少。原本是一片綠蔭的地方,現(xiàn)在都變成了水泥叢林。

動物們失去了棲息的家園,許多動物已無家可歸了。更可惡的是,有些人甚至還殘忍地殺害動物來滿足其貪婪的渴望!動物是人類的朋友,我們不應(yīng)該剝奪它們的家園,更不應(yīng)該傷害它們!讓我們拉起手來共同保護生態(tài)環(huán)境,還給動物們一個美好的家園!讓我們共同在這個擁有藍天綠地的大家庭一起安居樂業(yè)吧!在我眼里,笨狼不僅是大家的“開心果”,還是和我共同進退、心靈相通的好朋友!在我傷心時,打開《笨狼的故事》,煩心事頓時就煙消云散了;在我高興時,翻開《笨狼的故事》,我的快樂就會因笨狼而倍增。有了這本書,我的生活變得更加豐富多彩。每當打開這本書,一種莫名奇妙的快活感總是油然而生,像是進入了書中描繪的“笨狼的故事”,我和笨狼一起笑一起哭一起跳。

啊!笨狼你不僅是我的好伙伴,給我講述了一個又一個娓娓動聽的故事,更是我人生道路上的一盞啟明燈,告訴了我很多很多做人的道理。

小學的五年級學生呼蘭河傳讀后感篇三

剛看到《笨狼的故事》書名時還以為是講一只笨笨的狼的故事??戳藭胖朗潜坷莿偝錾鷷r,全家人都在幫它想名字,剛好外婆來看它,外婆覺得它們很笨,就對它們說:“笨呢,狼的孩子肯定叫狼啦!”笨狼的母親覺得“笨呢狼”很好聽,就提議把中間的呢去掉,叫笨狼,狼爸爸覺得生下小狼,狼媽媽的功勞最大,于是狼爸爸同意了,從此,世界上就有了一只叫笨狼的狼。這本書主要講笨狼和他的小伙伴們,在森林里一起快樂生活的故事。小笨狼天真、善良,無知但卻充滿了求知欲和行動力。笨狼實在是傻得可愛,書中一個個生動有趣的故事經(jīng)常讓我捧腹大笑。有一次,在上學的路上,棕小熊剛好碰到了笨狼,他就借此機會捉弄笨狼,說他肚子痛。笨狼二話不說背起棕小熊。笨狼的個子又瘦又小,棕小熊的個子又大又胖,笨狼背著棕小熊,就好像背著一座大山,背都壓彎了。但是笨狼卻毫無怨言地背著他一直到達了醫(yī)院。我想如果我有這樣的朋友,一定會很開心。

笨狼還很善良。有一次,棕小熊起哄說鵝太太的辦公室有一個地牢,但誰都不敢去,互相推辭起來。這時,善良的笨狼自告奮勇。最后還是被鵝太太發(fā)現(xiàn)了。棕小熊和豬小胖早逃得無影無蹤了,只剩下可憐的笨狼被鵝太太拉進辦公室批評。真是一只大無畏的狼啊!

《笨狼的故事》語言很幽默,內(nèi)容很有趣,一只與眾不同的狼帶來的故事深深地吸引了我。讓我學到很了很多知識,善良的傻笨狼,是我最喜歡的狼。同學們你們都看了?快來看啊!

《動物世界》觀后感。

今天,我收看了《動物世界》,深有感觸。

在大海洋里,有著無數(shù)個奇妙景觀。其中魚兒們的天堂————珊瑚礁里面,更是藏有數(shù)不清的奧妙,讓人百看不厭。

珊瑚礁給了魚兒們自有活動的空間,讓它們有了自己的家園。它的形成同時也給一種小蟲帶來了充足的食物。這種蟲是珊瑚的死對頭,一個個粘乎乎的,似線非線聚集在一起,開始吞食珊瑚,珊瑚動彈不得,只得眼睜睜地看著這些蟲子填飽肚子。一大塊珊瑚被吞食得失去了往日的光澤,顯得異常蒼老,到了奄奄一息的地步。望著色彩斑斕的同伴,不知它該有多傷心。

珊瑚礁中長著魚兒喜愛的海藻,幾條藍魚正悠閑地享受著珊瑚礁帶給它們的恩惠。就在這時,半路殺出個“程咬金”,沖來一群黃魚,它們成群結(jié)隊,毫不留情地啃食海藻。藍魚當仁不讓,英勇奮戰(zhàn),可是對方“人多勢眾”,藍魚幾乎用盡了全身的本事,才趕走黃魚。海藻也幾乎全部到了黃魚的肚中,這就是發(fā)生在珊瑚叢中的食物掠奪戰(zhàn)。

夜幕降臨,一群兇猛的鯊魚在珊瑚叢中游蕩。這一大群鯊魚是有備而來的,他們的主要目的是尋食物。魚兒靜靜地躺在珊瑚礁的縫隙中,稍有動靜,鯊魚便會猛烈攻擊,珊瑚礁一塊一塊地被撞毀。

一波未平,一波又起。一種名叫龍頭魚的大型魚經(jīng)過此地,為了捕食夾在珊瑚礁中的小魚,將珊瑚礁吞入腹中,鋒利的牙齒將珊瑚礁咬個粉碎。美麗的珊瑚礁就這樣被破壞了,回想起當時珊瑚礁美麗的樣子,魚兒在其中追逐、嬉戲的情景,我心里還真有點酸呢。

讀《養(yǎng)花》有感。

我讀過老舍《養(yǎng)花》這篇文章,初讀不覺得怎么樣,多讀幾遍,才覺得其中蘊含的哲理很深。

課文最后一段:“有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色。既須勞動,又長見識,這就是養(yǎng)花的樂趣。”我想不僅養(yǎng)花如此,做事也如此:不勞動,就不長見識,也沒有生活的樂趣。過去,由于受到爸爸媽媽的呵護,我在家里是“小王子”,什么事情都要爸爸、媽媽、姐姐去做。就連晚上去上廁所,也要媽媽帶我去的……這一切,一切,都成了大家的笑料。有一次,媽媽讓我去買味精,我跑到藥店去買,售貨員阿姨睜大眼睛問我:“味精是食物,怎么會是藥呢?”在一串串的嘲笑聲中,我醒悟了。

特別是經(jīng)過這一次以后,我深深得懂得:有多少勞動,就有多少收獲,現(xiàn)在我愛學習,堅持天天寫日記,能自覺完成作業(yè);愛勞動,幫家里洗菜、洗碗、掃地……嘗到了勞動的樂趣。

文中還寫到:“花分根了,一棵變成幾棵,于是就贈給朋友一些,看著友人拿著自己的勞動成果,心里自然特別高興?!边@句話,說的很好。

這一點,我也是有體驗的。我家養(yǎng)了十幾只鴿子,它們十分的可愛,我的表哥志山很喜歡,于是我就送給了他幾只。志山高興極了,***媽還特意來到我家,在我媽媽面前夸我。最后志山養(yǎng)的鴿子下蛋了,他高興,我更高興。這種快樂,不勞動的人是無法體會到的,因為有苦才會有甜,有淚更會有笑。雖然累些,但可以看見自己的成績,也會感到欣慰的。這時往往是最快樂的時候,這是值得的。

通過這篇文章,使我明白了:“勞動是快樂的,親自參加勞動實踐,可以增長我們的聰明才智,使我們生活變得豐富多彩,樂于幫助別人,能使自己快樂更多。今后我還要繼續(xù)這樣做,讓我自己更快樂,使生活更精彩。

讀《偉大的悲劇》有感。

“冰雪覆蓋的南極,吸引了一批批勇敢的探險家。1911年底,挪威的探險家阿蒙森和英國探險家斯科特,在南極展開了一場富于戲劇性又令人心酸的角逐。到最后,斯科特這位失敗的英雄和他的隊員在途中的悲壯的覆沒?!?/p>

斯科特一行比阿蒙森只玩了僅僅一個月,卻成為了一個失敗者?,F(xiàn)在遲到的這一個月,卻顯得太晚太晚了。一切努力成為了徒勞力盡千辛萬苦顯得十分可笑,幾星期,幾個月,幾年的希望簡直可以說是癲狂。這一結(jié)果對于斯科特一行是最沉重的打擊。況且他們還要為勝利者作證多么可悲,多么可歌可泣。

在回去的路上,隊友們,使這一行人不斷的分裂,最終只能在帳篷中等待死亡。

最感動人心的是斯科特的最后一篇日記。他把“我的妻子”堅決的改成了“我的遺孀”,表明他死的堅定。

是成功,或是失敗,有時由不得自己選擇,但一定會是自己的答案!

讀《大章魚》有感。

離開南極后,在島上又發(fā)現(xiàn)了一只怪物——大章魚,船員們分不清是大烏賊還是大章魚。這時,船長命令下去,靠近那只大章魚。去捕殺它,魚叉和子彈紛紛打入怪物身子,卻好像沒有什么結(jié)果,因為怪物的肌肉像肉凍一般軟綿綿。幾經(jīng)周折,船員們用一根大繩子扣套在軟體動物身上,但還是沒有這時,尼摩船長撲向大章魚,掄起斧子,把一條“胳膊”砍下來,船員們也跟著做,終于打敗了大章魚!

尼摩船長可真是一個勇敢的人,有寧死不屈的精神。在生活中我們要做一個勇敢的人。可是有些小朋友連打針都要哭泣,其實不能這樣子,不打針病怎么能好呢?只要忍一下,刺痛馬上就會過去的,你就可以健康快樂地生活了。還有些小朋友跌倒了,皮肉有點劃傷,只會哇哇大哭,和尼摩船長相比,你這點小傷已近微不足道。還記得,在2008年5月12日汶川大地震中的一個小男孩嗎?他不僅自己從廢墟中逃脫了出來,而且還救了三個人。小男孩用自己的雙手,在廢墟中挖掘,即使小手流出很多鮮血,但他也沒有放棄,繼續(xù)挖掘直到救出三個人。我不禁想起歌德說的話:凡是自強不息者,最終都會成功!

小學的五年級學生呼蘭河傳讀后感篇四

生活在美麗的蘆花村的雨來,游泳本領(lǐng)高超。一次鬼子掃蕩,雨來為了掩護交通員李大叔,不幸被鬼子抓住,在哄騙利誘和嚴刑拷打下,雨來仍然堅貞不屈,始終不肯說出交通員李大叔的下落。一氣之下,鬼子要槍斃雨來,聰明機智的雨來又趁鬼子不備,跳進還鄉(xiāng)河逃走了。

讀完這篇文章,我感受頗深。十二歲,和我一般大的年齡,但雨來的機智勇敢、他強烈的愛國主義精神,實在是讓我佩服的五體投地。

像雨來這樣的小英雄還有很多:趙一曼、王二小……他們都是為祖國、為人民而犧牲的,我們要永遠記住他們!

雨來的機智聰明,他的愛過主義精神,著實讓我感動,我一定要向他學習!

小學的五年級學生呼蘭河傳讀后感篇五

《西游記》是我國古典四大名著之一。

唐僧,是一心向佛,想取得真經(jīng)的人,就是因為他的“仁慈”,所以在“三打白骨精”里不分人妖,顛倒是非,常常念緊箍咒,懲罰孫悟空。豬八戒,他生性貪婪,有時也像唐僧一樣不分人妖,和孫悟空作對,還被孫悟空叫“呆子”呢,不過豬八戒這一形象,也被人們喜愛,他不屈于戰(zhàn)斗,只要不分勝負,便一直打下去......他呆呆的樣子憨厚,淳樸,有的時候還有一點小幽默呢。孫悟空,呵呵,說到這必定有興趣了吧,“勇敢頑強,堅定不移,斗智斗勇,重情重義”,有一段在靈臺方寸山斜月三星洞拜師學藝,他的悟性非常好,能猜出老師的暗示,所以學到真本領(lǐng)。在孩子們的眼里,孫悟空是一位勇敢,活潑的美猴王。大鬧天宮,他這種敢以小犯大,在天庭里自由自在,把玉帝稱為“玉帝老兒”不放在眼里,有很強的反抗精神。在唐增責罵他的時候,從沒想過“不干了”或者“散了吧”之類的想法。沙和尚,大概你們都沒怎么在意他,我也是,他是一個默默付出的人,看他每天都挑著個擔子,言語很少,卻盡力保護唐增,連唐增有時都會聽他的話呢,樸實,善良,默默付出,就是他的特點!

《西游記》給我很大的感想,經(jīng)歷了那么多的磨難,終于取得真經(jīng),這種不懈努力,頑強精神,是值得我們學習的。《西游記》里面的傳奇,人物,特點,我都不會忘!

小學的五年級學生呼蘭河傳讀后感篇六

“豬變形記”是一個非常好的故事書,它講述了一個可愛的豬,當它感到無聊的擔心,當它找到一種方法,有樂趣的。當他看見一只長頸鹿當它是一個伸長脖子羨慕的是能夠吃樹上的葉子,讓他們回家做一對高蹺,踩著高蹺希望自己變得像長頸鹿一樣高。未能使長頸鹿之后,它不會失去心臟,快樂玩斑馬,大象,袋鼠,鸚鵡,它嘗試了各種辦法,但最終沒有成功。為什么呢,因為它被認為是比較快樂的豬,豬可以在打滾呢,滾越臟心中快樂。

我覺得這只小豬很勇敢,它會想辦法去尋找快樂,不管別人怎么嘲笑它,它也不灰心。其實我們每個人都有自己的優(yōu)點,不用刻意去模仿別人做自己才是最快樂的。

也許這只小豬接下來還想變成猴子、兔子、小熊、孔雀……也許還想變成我們?nèi)祟惸兀?/p>

小學的五年級學生呼蘭河傳讀后感篇七

寒假里,我看了美國作家e?b?懷特的作品――《夏洛的網(wǎng)》??戳诉@本書,使我感受到了什么是世界上最真摯的友誼。

書中主要講了小豬威伯爾和蜘蛛夏洛之間的故事。它們倆和許多動物一樣都生活在朱克曼家的谷倉里。它們是一對好朋友,一起玩耍、嬉戲,快樂地生活著??墒前凑债?shù)氐娘L俗,威伯爾將在圣誕節(jié)被做成熏肉火腿。夏洛決定幫威伯爾渡過難關(guān)。渺小的夏洛在威伯爾的豬欄上織了一張大網(wǎng),并在網(wǎng)中間織了“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”和“謙卑”等字。威伯爾一舉成名,來參觀的人嘖嘖稱奇。威伯爾又在集市中大賽中獲得特別獎,真是雙喜臨門呀!威伯爾成了名副其實的`名豬,當然朱克曼一家也決定不殺死它了。但夏洛卻因過度勞累和繁育下一代,它的生命走到了盡頭。威伯爾則幫助夏洛將卵袋里的五百四十只小蜘蛛成功的降生到這個世界。

看看夏洛和威伯爾兩個好朋友之間的故事,再想想我自己,常常為了一些小事和朋友們鬧矛盾,不信任好朋友,以至于好幾天不說話;也為了爸爸媽媽的一句批評話而生氣,這些多么不值得。

雖然蜘蛛夏洛很渺小,但它為了友誼織了一張大網(wǎng),挽救了小豬的生命。這張網(wǎng)不是普通的網(wǎng),而是一張愛的大網(wǎng)。這張網(wǎng)上滿載著世上最真摯的友誼。

小學的五年級學生呼蘭河傳讀后感篇八

從這本書中我可以看出蕭紅小時候的無憂無慮,與在農(nóng)村的幸福生活。那時,人們還很迷信,會舉行許許多多的祭拜儀式例如:跳大神、放河燈、娘娘廟大會、跳秧歌、跳野臺子戲……這些有趣的活動充實了蕭紅的生活。在那時這些活動就是一些特殊的節(jié)日,每到這個時候,整個呼蘭河城都會沸騰起來。而蕭紅稱這些特殊的節(jié)日為呼蘭河的盛事。

雖然,蕭紅的父親重男輕女不喜歡蕭紅,她的母親也在生了她不久后死去了,她祖母也常用針刺她的手指,而祖父的關(guān)心彌補了父愛母愛。蕭紅曾經(jīng)在這本書里寫過,后花園和屋里面是兩個不同的世界,一個廣闊無邊,一個又低又矮。在后花園中她和祖父經(jīng)常做許多有趣的事情,她也在書本里寫過在這里一切都是自由的,想干什么,就干什么;想怎么樣,就怎么樣。

讀這本書時,愉悅伴著沉痛,隨著小主人公蕭紅的腳步,我偷窺到舊社會的腐敗與黑暗,很慶幸那只是蕭紅的童年。但,這是無法逃避的歷史,讓我們了解過去,了解歷史,永遠不要重蹈覆轍。

我在暑假里看了一本小說,名字叫《呼蘭河傳》。作者是明國時期著名女作家蕭紅。與其說是一部小說,倒不如說是一部她自己生活內(nèi)容的自傳。下面,我慢慢的告訴你們其中的內(nèi)容。

冬天,去不了后園,就在家里亂翻東西玩。還有祖父讓我天天背古詩。我最喜歡背的古詩是春曉。還有就是小團圓的故事,小團圓是封建社會禮教的受害者,在家里因為不聽話,她的婆婆就打她,最后生病了,又用迷信的方法,沒有科學治療,最后她病死了,是一個悲傷的故事。

這本小說,我看了很久,雖然我有些事情無法理解,但是作者生活描寫了她小時候的快樂生活,讓我向往。

小學的五年級學生呼蘭河傳讀后感篇九

習慣和惰性往往使人不愿改變,害怕改變使人不愿接受改變,一廂情愿地認為奶酪會回來。

處理事情:考慮安全中的危險,先發(fā)制人,改變。我寧愿相信,當我們開始嘗試改變時,我們只會失去暫時的舒適和穩(wěn)定,會有更大更好的奶酪等著我們。沒有必要等到上帝關(guān)上一扇門,我們才去尋找那扇窗。學會自嘲,不斷否定自己,否定過去,打開屬于自己的窗戶。

個性:身邊人的變化往往是由一些客觀因素造成的。而一些情感上的崩潰往往是由于我們對彼此的感知一直停留在過去。沒有意識到細微的變化,奶酪會隨著時間的推移而變質(zhì)。人們總是隨著年齡和環(huán)境的變化而變化。他們對待自己的感情,每天都互相了解,讓他們的生活保持新鮮。改變我們的行為方式以適應(yīng)變化。家庭、愛情和友誼也是如此。

小學的五年級學生呼蘭河傳讀后感篇十

漆黑的天空里,有幾點閃耀的星光,不住地顫動著,在這迷人的夜色中,我心里對海倫?凱勒充滿了敬佩。

《海倫?凱勒》的主人翁海倫?凱勒,在出生19個月后,因為生病失去了寶貴的聽力和視力。她的發(fā)音器雖然沒有受損,卻因為無法受到學習與模仿的刺激,所以不會說話,變成一個又盲、又聾、又啞的殘疾兒。

幸好她的父母沒有放棄她,他們?yōu)樗业搅艘晃粌?yōu)秀的老師――安妮?沙利文。沙利文老師不但打開了小海倫的心靈之窗,更改變了她的一生。從只會用手語表示意思到可以獨立閱讀,甚至用口與他人交流,小海倫付出了比同齡人多幾倍甚至十幾倍的努力,也正因為這樣她在20世紀初期,順利地從美國哈佛大學分校――雷得克利夫?qū)W院畢業(yè)。

換了你,你能做到嗎?是啊,一個偉人的背后飽含了多少辛苦的汗水和頑強的意志呀!

《青鳥》的作者梅特林夫人說:“海倫?凱勒是一個讓咱們自豪與羞愧的名字,她應(yīng)當?shù)玫接朗懒鱾?,以對我們的生命給予最必提醒。

海倫的名言:假如你眼睛明天將要失明,那么,你今天要看看什么“不斷在我耳邊回響……。

小學的五年級學生呼蘭河傳讀后感篇十一

書是沙漠的春天,是大海的燈塔,是喂養(yǎng)嬰兒的牛奶,是智慧的長燈。讀一本好書,讓我們像水一樣干凈,開闊視野,豐富經(jīng)驗,有利于生活。我讀過很多書,其中最令人印象深刻的是傳奇的《紅羊齒草的故鄉(xiāng)》。這是一個讓我一次又一次地震驚,讓我一次又一次地哭泣的故事,感人的`情節(jié)總是在我的腦海中揮之不去。

這本書主要講述了一個名叫比利的男孩在美國奧沙克山區(qū)的故事。他為得到兩只小獵犬付出了兩年的努力。兩年后,比利如愿以償?shù)氐玫搅藘芍恍~C犬——老丹和小安。勇敢忠誠的老丹,機敏睿智的小安,日夜與比利相處,形成了生死之間的友誼。狩獵時,比利遇到了兇猛的山獅,生命受到威脅,危在旦夕。老丹努力保護主人和山獅,用生命捍衛(wèi)自己的責任和尊嚴。深情的小安不愿獨自生活,拒絕吃飯,死在老丹的墳?zāi)股?。比利搬家時,他去老丹和小安的墳?zāi)垢鎰e。他驚訝地發(fā)現(xiàn),他們的墳?zāi)估镩L滿了紅色的羊齒草,象征著真愛和純潔。據(jù)說只有天使才能播種。

讀一本好書就像品嘗一杯香咖啡。你品嘗的時間越長,你就會回味無窮。這本書讓我品嘗到了伙伴之間堅不可摧的友誼和頑強的毅力!朋友們,讓我們攜手實現(xiàn)我們未來的理想,創(chuàng)造祖國未來的美好時代!

小學的五年級學生呼蘭河傳讀后感篇十二

從桃園三結(jié)義起,劉關(guān)張三兄弟從此形影不離,榮辱與共。后來趙云也加入劉備帳下,可謂再添虎將,緊接著黃忠,馬超也個個入帳,最后卻造成了“文弱武強”的局面。劉備便三顧茅廬,三次前往臥龍崗,誠心終于打動了諸葛亮,于是諸葛亮便出山相助劉備,鞠躬盡瘁死而后已。劉備呢因此如魚得水。一次偶然的機會,劉備有幸得“鳳雛”龐統(tǒng)。水鏡先生說過:“鳳雛臥龍得一便可安天下。”何況現(xiàn)在以得二呢,可是龐統(tǒng)在奪取西川途中,身中數(shù)余劍,不幸生亡,英年早逝,死時年僅36歲。

而吳國呢則是最晚滅亡,吳王孫權(quán)治國有方,他的統(tǒng)治讓曹操不禁感慨道:“生兒子就要生得象孫權(quán)那樣?!?/p>

總而言之,《三國演義》蕩氣回腸的講述了三國故事,讓我夢回三國!

小學的五年級學生呼蘭河傳讀后感篇十三

自20xx年出版以來,小說《輸贏》一直受到許多圈子和外人的欣賞和解讀,許多專業(yè)經(jīng)理和團隊學習、總結(jié)和應(yīng)用。

我,以前只是走馬觀花,抱著看小說的態(tài)度去理解,最近,心情不再煩躁,就從以前的同事那里借來,重新學習。

小說以兩大跨國企業(yè)決戰(zhàn)中國市場為背景,生動地講述了雙方銷售專家爭奪銀行超級訂單、沖刺銷售目標的故事。以超級訂單招標為主線,工作場所斗爭、團隊建設(shè)、銷售決斗、業(yè)務(wù)公關(guān)、情感糾紛等情節(jié)精彩、深刻、真實地描述了銷售人員的喜怒哀樂。所有的故事都集中在一個季度的13周內(nèi)。這本書的情節(jié)懸念迭起,扣人心弦!寫情感催人淚下,蕩氣回腸!

最讓我對內(nèi)容產(chǎn)生共鳴的是,這部小說以一個完整的故事展開,然后從銷售團隊的建立、人員培訓、熱情的調(diào)動、目標的確認、團隊的'分工與合作、如何把握客戶信息、部門內(nèi)人員的分工、部門間的相互支持、資源的共享等方面展開了一個銷售過程……等等,都讓我覺得我又回到了以前的銷售一線崗位,雖然與小說中的銷售相比,我們的銷售任何環(huán)節(jié)都離不開輸贏書中介紹的一些步驟和關(guān)鍵點。

要想成就大事,首先要調(diào)動人的積極性!

管事必先管人,管人必先管思想!

小學的五年級學生呼蘭河傳讀后感篇十四

《狼王夢》的作者是沈石溪,原名沈一鳴1952年出生于上海,寫了許多動物小說,如“《第七條獵狗》、《老虎哈雷》、《保姆蟒》、《黑熊舞蹈家》……”

這本書中主要講的就是母狼紫嵐與它的孩子黑仔、藍魂兒、雙毛、媚媚,紫嵐被權(quán)勢欲望大大膨脹了它的心,它時時幻想著狼群最高統(tǒng)治者的夢,小說扣人心弦的講述了紫嵐的狼王夢第一個破滅以后又破滅了第二個,接著破滅了第三個它已變成一只老母狼,它已精疲力盡,可它還有一個孩子,“媚媚”雖然媚媚是只母狼但它畢竟流著紫嵐和黑桑的血液,紫嵐瞬間看到了希望只要媚媚找到伴侶生一窩小狼那么紫嵐就有可能讓自己的狼孫成為狼王,但萬萬沒想到媚媚的伴侶竟然是紫嵐喜歡的卡魯魯,但紫嵐把卡魯魯讓給了媚媚,這說明什么?是說明紫嵐愛自己的孩子,雖然狼是自私的貪婪的,但紫嵐卻為了自己的孩子能生下一窩狼孫冒死去和金雕戰(zhàn)斗,紫嵐被金雕啄去雙眼但它還仍在和金雕戰(zhàn)斗咬去了金雕的一只翅膀,但紫嵐做的這一切媚媚知道嗎?不知道,媚媚非但不知道還不讓自己的`母親進洞,還差點咬斷母親的喉管抓破了紫嵐的脊背。再想想我們,有幾個能知道母親的辛苦和母親的愛!沒有幾個知道的,也沒有把母親的辛苦放在眼里,是甚至還嫌棄母親…紫嵐做到了做母親的責任,它是一個合格的母親!在紫嵐的辛苦努力中,媚媚生下了物質(zhì)五只小狼,其中有兩只是公狼崽,一只毛色漆黑,一只毛色呈紫黛色,長得特別像黑桑和紫嵐,但愿有一只能成為頂天立地的狼王,紫嵐和黑桑的心愿就能完成了!

這本書中有太多的愛與恨、恩與仇、喜與怒、忠實與背叛。

小學的五年級學生呼蘭河傳讀后感篇十五

《黔之驢》出自柳宗元的作品《三戒》?!度洹犯挥邢胂罅?,大膽,幽默中有智慧,幽默中有哲理。今天有空的時候,我又打開了《三戒》,讀了《黔之驢》中蘊含的智慧和哲理。

寓言《黔之驢》講的是一頭驢被一個好人帶到貴州,放在山下,最后被老虎吃掉的故事故事。在這個故事中,一切都起源于好人的想法。如果好人沒有這個奇怪的.想法,驢的命運就不會那么悲慘了。也許驢子仍然過著平淡但屬于自己的生活。

好人突發(fā)奇想,把驢帶到貴州,卻沒有讓驢做自己擅長的事。很明顯,他們不懂材料,也不會用材料!伯樂可以發(fā)現(xiàn),背車的馬是可用的材料,這使得背車的馬擺脫了大材小用的困境,而好人卻沒有發(fā)現(xiàn)驢的優(yōu)點,認為驢一無是處。這個道理和“千里馬常有,伯樂不常有”是一樣的。

我認為劉宗元先生應(yīng)該警告統(tǒng)治者不要知道人才,而是利用人才。所謂的“尺子很短,英寸很長”,每個人都有他擅長的東西。只有讓每個人都做他擅長的事情,人們才能盡最大努力。

話說回來,這件好事就是把驢放在有老虎的山腳下,提前把保護自己的技能傳授給驢,這樣驢就不會掉進老虎的爪子里,成為老虎的食物。否則,驢不會因為“技能差”而成為永恒的笑話。

小學的五年級學生呼蘭河傳讀后感篇十六

最近看了《綠野仙蹤》這本書,不僅好看,而且教育意義重大,讓我受益匪淺。

多蘿茜在故事中非常善良,她最初和愛姆阿姨和亨利叔叔住在堪薩斯州。有一天,當他和狗托托在玩的時候,龍卷風來了。多蘿茜和狗托托躲在床下,愛姆阿姨和亨利叔叔躲在安全的地窖里。房子飛得很快。過了一會兒,房子又快砸了,他們來到了一個奇怪的世界,殺死了當?shù)匦皭旱臇|方女巫。她真的很想回到家鄉(xiāng)堪薩斯州。一路上,她遇到了沒腦子的稻草人,沒心的鐵皮人,膽小的獅子。歷經(jīng)千辛萬苦,他們來到翡翠城,遇見了偉大的奧茨。歷經(jīng)千辛萬苦,他們來到翡翠城,遇見了偉大的奧茨。奧茨答應(yīng),只有殺死西方女巫,他們才能實現(xiàn)自己的`愿望。聰明勇敢的多蘿西殺死了邪惡的西方女巫。當他們回來時,他們發(fā)現(xiàn)偉大的奧茨是個騙子,但奧茨仍然實現(xiàn)了稻草人、鐵人和獅子的愿望。稻草人有聰明的頭腦,鐵人有善良的心,膽小的獅子有勇氣,在南方女巫的幫助下,多蘿西和狗終于回到了她的家鄉(xiāng)堪薩斯州。

看完《綠野仙蹤》,我意識到朋友很珍貴。多蘿茜和稻草人、鐵皮人、獅子從未見過朋友,然后一起度過難關(guān),互相幫助,實現(xiàn)了自己的愿望。

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