通過(guò)總結(jié)，我們可以更好地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，為未來(lái)的發(fā)展做好準(zhǔn)備。寫總結(jié)不僅要客觀評(píng)價(jià)，還需要主觀思考，找到問(wèn)題的根源。這是一些總結(jié)優(yōu)秀范文的精選，希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈⑹尽?/p>
快樂(lè)的親情篇一
青青草原的`學(xué)校里又轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)一只羊，名叫快羊羊。他做什么事都很快，又認(rèn)真仔細(xì)，甚至比喜羊羊還仔細(xì)。
轉(zhuǎn)學(xué)后的第一次考試，他是全校第一！可是好景不長(zhǎng)，第一次考試過(guò)后，他覺(jué)得自己是青青草原最厲害的羊了，就放松了警惕，松懈了下來(lái)。慢羊羊批評(píng)了他好多次。
有一次，灰太狼來(lái)了，青青草原又響起了警報(bào)，快羊羊被嚇了一跳，問(wèn)喜羊羊：“這是什么警報(bào)？”“灰太狼來(lái)了，我們要提高警惕，灰太狼是一只很壞的狼，老是來(lái)到搗亂，”喜羊羊說(shuō)。羊村對(duì)灰太狼發(fā)起了攻擊，灰太狼被打得落花流水，一下子被打進(jìn)屋子里，被紅太狼又打了一頓?？煅蜓蚩此麄兇虻眠@么認(rèn)真，心里想：“如果我做作業(yè)不認(rèn)真，我打仗也肯定打不好，我的作業(yè)一定要又快又仔細(xì)又認(rèn)真地的做。”
這學(xué)期的最后一次考試開始了，快羊羊的成績(jī)恢復(fù)了，又考了個(gè)全校第一。
快樂(lè)的親情篇二
人活在這世上，沒(méi)有什么是不能快樂(lè)的`，青山綠水，鳥獸蟲魚，大大小小的事物，多多少少的快樂(lè)，只是你給心上了一把枷鎖，執(zhí)意去放棄罷了。向上望，你還有藍(lán)天，你還有白云，你還有自己啊。
希翼的翅膀，你未張開，就執(zhí)意著自己不能飛翔，但如果你勇敢，內(nèi)心冰冷的深處總會(huì)有一團(tuán)火，可能也只有一星半點(diǎn)，但，能給你溫暖就夠了。你別勉強(qiáng)自己，不想笑不要勉強(qiáng)自己笑，難過(guò)自己痛痛快快哭一場(chǎng)，你還有朋友啊，那些能讓你嘴角上揚(yáng)的人，心中一定會(huì)有那雙手，輕輕地握住你，閉上眼睛，慢慢聽吧，是屬于你的聲音。
生活的快樂(lè)在于身心的快樂(lè)，身心的快樂(lè)在于做事的快樂(lè)，做事的快樂(lè)來(lái)自于信念的快樂(lè)定位，快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單，朋友的一句話，你的一個(gè)舉動(dòng)或許你的一個(gè)成果，那股成功的自豪感是泉，向你涌來(lái)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)你也很厲害，不要和別人對(duì)比，你就是你，是獨(dú)一無(wú)二的，就像這個(gè)世界上即使會(huì)有人和你的名字一樣，但你的快樂(lè)和身心是復(fù)制不來(lái)的。
“一切都會(huì)好起來(lái)的，你也會(huì)。”你能走出霧境，團(tuán)團(tuán)迷霧遮蓋著你的路，卻遮蓋不了你的信念，光會(huì)給你指路，雨會(huì)為你沖刷，地球雖然不能圍著你轉(zhuǎn)，但快樂(lè)可以。
我不太會(huì)安慰人，但是我的心意你會(huì)收到的吧，希望你能高高興興的接受，努力克服病魔，你可以的，你的朋友在支持你，你的天空布滿了灰云，但屬于你的快樂(lè)，會(huì)破云而出的。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
快樂(lè)的親情篇三
玩是孩子的天性，因?yàn)樗苁谷烁械娇鞓?lè)。但是，我好不容易找到了一次玩的機(jī)會(huì)，卻發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的藏身之處。
一天父母出差，剩我一人在家。我想，太好了，又可以玩電腦了。于是，我飛奔到電腦屏幕前，開始游戲了。
整個(gè)早上，我都在電腦桌前，無(wú)意間摸了摸肚子，才想起要吃午飯了。湯是昨天剩下的，可飯只能現(xiàn)做。我洗了米，加了水，開始煮飯。時(shí)間從十滑向十一，飯還沒(méi)有熟。我不禁想起媽媽，如果她在這兒，飯?jiān)缇妥龊昧??！岸！?，飯熟了，開蓋一看，愣是把干飯煮成粥了。湯配粥，真是“營(yíng)養(yǎng)”搭配。
更麻煩的是洗澡的時(shí)候。我開了熱水器，拿手試了試溫度。喲，冷的'像冰！我想要是爸爸還在家，那可不是小菜一碟了？沒(méi)辦法，我只得用水壺里的水洗澡了。
這時(shí)，我覺(jué)得玩游戲并不是一種真正的快樂(lè)，它只能讓你高興一會(huì)兒，卻不能永遠(yuǎn)當(dāng)作快樂(lè)；而親情卻不同，它不僅能為你提供各種需要，更會(huì)在傷心時(shí)給你帶來(lái)快樂(lè)。雖然有時(shí)父母不理解，但最終也會(huì)和好如初。
快樂(lè)的親情篇四
一、傾聽，感受井蛙初步成長(zhǎng)；瀏覽，尋找井蛙淺淺快樂(lè)。
師：昨天我給同學(xué)們聊到了坐井觀天的故事。首先聽我再講一講這只青蛙的故事好嗎？
師：今天咱們接著學(xué)習(xí)《井底之蛙》這篇課文，齊讀課題。（生齊讀）請(qǐng)同學(xué)們翻開書，我們一起來(lái)找一找青蛙的快樂(lè)。
（生尋找青蛙描述自己快樂(lè)的語(yǔ)句）。
生(齊讀第一句)：我生活在這里真快活！
師：第一句，有沒(méi)有具體講青蛙的快樂(lè)呢？
生：沒(méi)有。
師：那么青蛙的快樂(lè)是從哪幾方面來(lái)講的？注意每個(gè)句子的開頭。
(學(xué)生找到高興時(shí)、疲倦了)。
師：接下來(lái)。
生：跳進(jìn)井水中。
師：高興時(shí)、疲倦了，跳進(jìn)井水中（一邊說(shuō)一邊掰手指）能不能把這五個(gè)字改成三個(gè)字？
生：跳進(jìn)井。
師：是跳進(jìn)水還是跳進(jìn)井？
生（齊說(shuō)：）跳進(jìn)水。
師：或者我們直接講井水中行嗎？(學(xué)生有些堅(jiān)持自己的意見)你可以同意我的意見也可以堅(jiān)持你自己的意見。
師：第五句環(huán)顧講到了具體的快樂(lè)了嗎？
生：沒(méi)有。
師：好，那下一句，第六句我們用三個(gè)字來(lái)概括。
生：跨井欄。
師：有不同意見嗎？不倚井欄了？
生：獨(dú)占井。
師：真好！
二、品讀，體會(huì)快樂(lè)；感悟，反求諸己。
師：現(xiàn)在我們清楚了，青蛙一共講了四個(gè)方面的快樂(lè)，我們一起來(lái)回顧一下：
生：高興時(shí)、疲倦了、井水中、獨(dú)占井。
朗讀，品味高興時(shí)的快樂(lè)；想象，面對(duì)煩惱時(shí)的悲傷。
（生朗讀自己喜歡的段落，很快停了下來(lái)。師指名讓學(xué)生朗讀）。
生：高興時(shí)。
師（對(duì)一生）：你現(xiàn)在就是來(lái)自東海之濱的鱉，感受到了青蛙的快樂(lè)了嗎？
生：有一點(diǎn)。
師（對(duì)站著的同學(xué)）：咱們?cè)賮?lái)試一試，有沒(méi)有信心感動(dòng)這只比較要求完美的東海之鱉？
生（再讀）：高興時(shí)。
師（面對(duì)剛才那名學(xué)生）：現(xiàn)在呢？
生：滿意了。
師：大家注意到了嗎？盡情的蹦跳（老師示范讀，強(qiáng)調(diào)了盡情二字），這一個(gè)詞讀得真好，好像拐了一個(gè)彎，這一下我們確實(shí)感受到了青蛙高興時(shí)的快樂(lè)了。來(lái)，我們大家也一起來(lái)分享青蛙的快樂(lè)吧。
（生齊讀）。
快樂(lè)的親情篇五
我有許多課余愛好，展現(xiàn)了不同的我。
我是個(gè)愛看書的人，每次做完作業(yè)、放暑假、寒假，我都會(huì)拿出課外書，津津有味地看起來(lái)，不忘劃好詞好句。我喜歡看文學(xué)類的書，如：《女生。
日記。
》、《非常爸爸》、《非常媽媽》、《邊城》等；喜歡看科學(xué)類的書，如：《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《百科全書》等；歡看名人類的書，如：《100位中國(guó)名人的故事》、《100世界名人的故事》、《科學(xué)家的故事》等；也喜歡看名著，如：《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《西游記》、《三國(guó)演義》等等。文學(xué)類的書讓我讓我走進(jìn)書里的美妙故事，韻味無(wú)窮，好像自己是書中的一個(gè)角色呢；科學(xué)類的書，讓我了解了生活中的一些不懂的問(wèn)題，包羅萬(wàn)象，始自己懂得了許多科普知識(shí)：名人類的書讓我知道了名人、科學(xué)家，自學(xué)成才，堅(jiān)持不懈，有了巨大的成功，百看不厭呀；名著讓我看見了古代的事，精妙絕倫……每一本書我都保管得很好，是它們給了我許多知識(shí)的力量，我越來(lái)越喜歡看書了。
我喜歡旅游，每次放暑假、長(zhǎng)假，爸爸都會(huì)開車帶我和媽媽去旅游，我去過(guò)個(gè)園、揚(yáng)州動(dòng)物園、五泄、橫店、千島湖、天目湖、常州恐龍園等等。個(gè)園有著一年四季別具特色的美景，在竹林中也十分涼快，陽(yáng)光下，綠竹仿佛披一件薄皮衣，風(fēng)一吹，竹子們又成了歌舞團(tuán)，搖擺著身子，“沙沙，沙沙沙”地唱著。個(gè)園的石頭、假山也很美，奇形怪狀的。揚(yáng)州動(dòng)物園也很棒，其中一只大猩猩見我們來(lái)了，抓住青藤蕩了過(guò)來(lái)，因?yàn)樗鼈冊(cè)诓ＡХ坷铮皇幘汀斑恕钡刈苍诹瞬Ａ希€有許多可愛的小動(dòng)物讓我大開眼界，真好玩！五泄的五條瀑布令我印象深刻。千島湖和天目湖有著翡翠似的綠水，無(wú)一點(diǎn)兒雜質(zhì)，有著小島，爬山、觀景必不可少，千島湖和天目湖雖然沒(méi)有泰山、香山那么壯麗，也沒(méi)有什么好玩刺激的游樂(lè)設(shè)施，但綠樹成蔭，空氣清新，令人感覺(jué)心曠神怡，十分安靜，爬山也可以鍛煉身體，也很好玩。常州恐龍園，過(guò)山車等等游戲令人難忘，但令我難忘的，就是橫店了，以前我有點(diǎn)膽小，但玩過(guò)那里的游戲，我膽子變大了，刺激的游戲都想去試一試呢！每個(gè)景點(diǎn)我都會(huì)拍下幾十張照片做紀(jì)念！
快樂(lè)的親情篇六
快樂(lè)有多種.但如果做了自己最喜歡的事.并能把自己喜歡的東西送給最親的人.那就是快樂(lè)中的快樂(lè)。
我最喜歡的事情就是挖苦菜。秋高氣爽的一天.我和大姨來(lái)到一片郁郁蔥蔥的樹林挖苦菜。那里的苦菜滿山遍野，這回我可要挖個(gè)夠。我美滋滋地左右開弓，這拔一裸那挖一棵，越干越起勁.汗滴流下我也不在乎。突然我有了一個(gè)好念頭。抬頭興奮地對(duì)大姨說(shuō):。
“明天我要把新鮮的苦菜拿去市場(chǎng)賣，一定很受歡迎。”大姨笑嘻嘻地說(shuō):“好呀?！?/p>
可我又不放心，因?yàn)槲夷秦澇缘睦习挚墒亲類鄢钥嗖肆恕Ｈ舯凰l(fā)現(xiàn)，我拿什么到市場(chǎng)去賣呀!傍晚.勞累了一下午的我。滿心歡喜地帶著一籃子挖到的寶貝回家，眉眼里都是笑。為了保險(xiǎn)，我把苦菜悄悄藏到廚房里，為了更保險(xiǎn)。我大筆一揮。寫了一張紙條放在籃子上面，上面寫著“這些苦菜不許吃，誰(shuí)偷吃就是大饞貓”。
不出我所料.老爸下班后，就像聞到了苦菜的氣味一樣，竟徑直溜進(jìn)廚房，看到滿滿一籃苦菜，眼睛都發(fā)光了.他這一切可都沒(méi)有逃過(guò)我的眼。果然，他想吃，我剛要喊“住手”，突然爸爸拿起了紙條，看看后咽下口水退出廚房。
一夜平安。
早上起來(lái)爸爸他實(shí)在忍不住了.早早溜進(jìn)我的房間.甜言蜜語(yǔ)地對(duì)我說(shuō):“乖女兒.把這些苦菜賣給我吧.我出高價(jià)……”唉，我那貪吃老爸為了吃上美味的苦菜，可下了不少親情的功夫.又是親我又是才包我。
我看爸爸那么想吃。心想:能給自己最親的人吃自己收獲的苦菜那是多幸福的事呀!我驕傲地說(shuō):“好吧，給你吧!”我的話音剛落，老爸就跑進(jìn)廚房，三下五除二做好苦菜，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。
看著老爸吃得那么開心，我的心里笑開了花。
快樂(lè)的親情篇七
時(shí)光飛快流逝，鐘表盤上的指針也在飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)。但是每年都有那么幾天，鐘表轉(zhuǎn)得更快了。比如說(shuō)那次的生日，生日禮那塊極甜的蛋糕，在我的記憶沙灘中，形成一塊快樂(lè)貝殼，揮之不去?，F(xiàn)在仍讓我記憶猶新。
我的父親是一個(gè)兩百多斤的大胖子！我雖然不算瘦，但是也不胖。每次和他在一起，總會(huì)顯得他十分龐大，顯得我十分嬌小。不光是這樣的身材讓我感到有趣。就連他每次去出差，回來(lái)與我一同說(shuō)故事也讓我十分快樂(lè)?？墒俏矣幸淮紊?，他竟在出差！
我雖然每年都能吃上美味的蛋糕，可多數(shù)都是爸爸買的。那年是媽媽買給我的。每當(dāng)想起爸爸在我過(guò)生日時(shí)：往我臉上抹奶油、用他那“美麗”的歌喉為我唱生日歌、他在我的生日上搶我的生日蛋糕。我總會(huì)期待下一次的生日。他那年不在，于是我和媽媽去好利來(lái)買了一個(gè)小蛋糕，夠我和媽媽吃了。平常媽媽不愛買帶奶油的東西，這次買了，使我在回去路上也像個(gè)傻子一樣地樂(lè)。
“祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)……”媽媽給我唱完生日歌，我便舉起我的小手。虔誠(chéng)地許了個(gè)愿：“愿我們一家永遠(yuǎn)心想事成，全家幸?！薄昂簟蔽液蛬寢屢黄鸫禍缦灎T，準(zhǔn)備吃蛋糕。這時(shí)，不可思議的事情發(fā)生了！“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”傳進(jìn)我們耳朵里的是一段接連不斷的敲門聲。我蹦蹦跳跳的和媽媽一道去開門，可是映入眼簾的卻是一張陌生的臉龐。忽然，從那張陌生臉龐的嘴中傳來(lái)一句話：“請(qǐng)問(wèn)是xxx小姐嗎？”“我是?！蔽掖鸬馈！澳母赣H在我們這里給您定制了生日蛋糕，請(qǐng)您簽收！”說(shuō)完，他就面帶微笑地將生日蛋糕遞給了我。我回屋一看首先進(jìn)入眼眶的是幾個(gè)字“xx（我的小名）生日快樂(lè)！”接著走進(jìn)眼睛里的是各種各樣的水果，全都是我愛吃的。頓時(shí)，我的臉上洋溢出了快樂(lè)的笑容。我一口爸爸買的，一口媽媽買的吃著。好似把母愛、父愛、還有著兩塊蛋糕給我的不同驚喜全部都埋進(jìn)了我的心里。
那塊蛋糕寄托著父親的愛，承載著爸爸遠(yuǎn)在天邊近在眼前的祝福！這塊貝殼集中了幸福、父愛、還有最重要的快樂(lè)元素永遠(yuǎn)埋進(jìn)了我心靈深處的記憶沙灘。
蛋糕可真甜啊！
快樂(lè)的親情篇八
為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒的思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德，在2012年母親節(jié)（5月13日）來(lái)臨之際，我班將開展以感恩母親為主題的教育活動(dòng)，旨在通過(guò)此次活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行養(yǎng)成教育的培養(yǎng)，讓幼兒懂得在自己的成長(zhǎng)過(guò)程中母親的艱辛；讓幼兒理解母親、關(guān)心母親、熱愛母親，學(xué)會(huì)感恩，珍惜親情。
活動(dòng)時(shí)間：5月9日——5月10日下午。
活動(dòng)地點(diǎn)：大班教室。
活動(dòng)準(zhǔn)備：提前告訴幼兒家長(zhǎng)，要求媽媽參加活動(dòng)。
活動(dòng)流程：
師幼互動(dòng)：
（1）幼兒了解母親節(jié)的由來(lái)。
（2）知道每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。
（3）老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。培養(yǎng)幼兒對(duì)母親節(jié)的關(guān)注與感恩母親的情感。
5月10日上午。
為媽媽制作一份禮物《心愿畫》賀卡，表達(dá)對(duì)媽媽的祝福。
5月10日下午。
親子活動(dòng)：
1、全體幼兒一起對(duì)媽媽說(shuō)一句祝福的話：媽媽您辛苦了，我永遠(yuǎn)愛您。
2、親子游戲：“媽媽，放心跟我走”
游戲規(guī)則：起點(diǎn)媽媽蒙上自己的眼睛跟自己的.寶寶一起準(zhǔn)備游戲。聽到“開始”指令后，寶寶攙扶著自己的媽媽走向終點(diǎn)，游戲過(guò)程中。寶寶要提醒媽媽抬高腳或低頭跨過(guò)障礙物，繼續(xù)向前。到終點(diǎn)后，請(qǐng)媽媽坐在椅子上，幫媽媽捶捶背，完成后結(jié)束游戲。
3、全體幼兒為媽媽獻(xiàn)唱歌曲《我的好媽媽》。
4、媽媽和幼兒擁抱三分鐘（在歌曲中進(jìn)行）。
5、感謝媽媽的養(yǎng)育之恩，孩子們和媽媽一起表演《感恩的心》。
活動(dòng)結(jié)束：
教師總結(jié)：漫漫人生路，無(wú)論遇到什么困難，我們都要和媽媽一起面對(duì)，無(wú)論有多漫長(zhǎng)，我們都會(huì)和媽媽一起走過(guò)。
快樂(lè)的親情篇九
有童心就有快樂(lè)。凡是有一顆童心的人，他的生活就一定充滿了快樂(lè)。
有童心就有快樂(lè)，這個(gè)道理是從我表妹身上發(fā)現(xiàn)的。表妹比我小不了多少，但所做的事情卻和我大不相同：我在學(xué)習(xí)時(shí)，她在吹泡泡；我在跳繩時(shí)，她在追蝴蝶；我在玩電腦時(shí)，她在和洋娃娃聊天。總之，她的所作所為在以前的我的眼中，是非常幼稚和令人討厭的，但是現(xiàn)在，我卻認(rèn)為表妹不是幼稚，而是有童心。
記得有一次，我去表妹家玩，一進(jìn)她家的.家門，她就跑過(guò)來(lái)歡迎我，一邊鼓掌，一邊興致勃勃地說(shuō)：“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)，歡迎回來(lái)！”說(shuō)完后，她又連忙跑回房間，抱出一個(gè)很大的熊娃娃，然后跑到我面前，低頭對(duì)熊娃娃說(shuō)：“熊仔，還不快給姐姐行禮！”說(shuō)完，又自己操控“熊仔”，讓“熊仔”彎了個(gè)腰，然后她又學(xué)著熊的聲音對(duì)我說(shuō)：“姐姐好，剛才熊仔失禮了，還請(qǐng)姐姐多多包涵，不要往心里去?！甭犕瓯砻玫倪@段“模仿秀”之后，我不禁笑了出來(lái)。表妹看見我笑的這么開心，也跟著一起笑了起來(lái)。她懷里的“熊仔”因?yàn)楸砻眯Φ膭?dòng)作，也跟著抖了起來(lái)，仿佛也在跟著我們一起笑。
快樂(lè)的笑聲在屋子里回蕩著。這時(shí)，在童心的灌溉下，在不經(jīng)意間，心里的某一個(gè)角落，一顆快樂(lè)的種子在那兒，悄悄地發(fā)芽了。
快樂(lè)的親情篇十
人活在這世上，沒(méi)有什么是不能快樂(lè)的`，青山綠水，鳥獸蟲魚，大大小小的事物，多多少少的快樂(lè)，只是你給心上了一把枷鎖，執(zhí)意去放棄罷了。向上望，你還有藍(lán)天，你還有白云，你還有自己啊。
希翼的翅膀，你未張開，就執(zhí)意著自己不能飛翔，但如果你勇敢，內(nèi)心冰冷的深處總會(huì)有一團(tuán)火，可能也只有一星半點(diǎn)，但，能給你溫暖就夠了。你別勉強(qiáng)自己，不想笑不要勉強(qiáng)自己笑，難過(guò)自己痛痛快快哭一場(chǎng)，你還有朋友啊，那些能讓你嘴角上揚(yáng)的人，心中一定會(huì)有那雙手，輕輕地握住你，閉上眼睛，慢慢聽吧，是屬于你的聲音。
生活的快樂(lè)在于身心的快樂(lè)，身心的快樂(lè)在于做事的快樂(lè)，做事的快樂(lè)來(lái)自于信念的快樂(lè)定位，快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單，朋友的一句話，你的一個(gè)舉動(dòng)或許你的一個(gè)成果，那股成功的自豪感是泉，向你涌來(lái)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)你也很厲害，不要和別人對(duì)比，你就是你，是獨(dú)一無(wú)二的，就像這個(gè)世界上即使會(huì)有人和你的名字一樣，但你的快樂(lè)和身心是復(fù)制不來(lái)的。
“一切都會(huì)好起來(lái)的，你也會(huì)。”你能走出霧境，團(tuán)團(tuán)迷霧遮蓋著你的路，卻遮蓋不了你的信念，光會(huì)給你指路，雨會(huì)為你沖刷，地球雖然不能圍著你轉(zhuǎn)，但快樂(lè)可以。
我不太會(huì)安慰人，但是我的心意你會(huì)收到的吧，希望你能高高興興的接受，努力克服病魔，你可以的，你的朋友在支持你，你的天空布滿了灰云，但屬于你的快樂(lè)，會(huì)破云而出的。
快樂(lè)的親情篇十一
國(guó)慶假日，我和弟弟相約來(lái)到杭州灣濕地公園。這里不僅有美不勝收的秋景，還有充滿童趣的娛樂(lè)場(chǎng)，我和弟弟異常興奮。
來(lái)到濕地公園，美麗的景色讓人心曠神怡。首先，我們來(lái)到“搖擺橋”，它可是我和弟弟公認(rèn)的“娛樂(lè)之王”！我和弟弟飛奔到橋上，橋面輕輕搖晃了幾下，然后我們異口同聲地喊起口令：“一二、一二……”隨之一下重一下輕地、有節(jié)奏地踏著橋面，橋面晃動(dòng)的`幅度大了些。我倆齊心協(xié)力，繼續(xù)晃動(dòng)，在無(wú)數(shù)次喘息、吶喊和歡呼之后，搖擺橋開始劇烈搖晃。橋上有一個(gè)二人組，他們一邊喊著口號(hào)一邊左右搖。我和弟弟趕緊加入他們的隊(duì)伍，歡呼：“咕嚕姆咪組合已經(jīng)開啟搖擺橋工作模式！”過(guò)了一會(huì)兒，橋搖得更厲害了，我們一個(gè)個(gè)頭暈?zāi)垦＃捏@肉跳，身體失去了平衡，一會(huì)兒跑到這兒，一會(huì)兒跑到那兒，無(wú)處可以安穩(wěn)站立。我們尖叫著想去抓住欄桿，卻像被施展了魔法似的，始終無(wú)法接近欄桿……搖擺橋上的每一個(gè)人都大聲尖叫著！
最后媽媽叫我們不要?jiǎng)?，我們停了下?lái)，又過(guò)了一會(huì)兒，橋終于穩(wěn)了一些，我們小心翼翼下了橋，大家這才松了口氣，緊繃的神經(jīng)終于可以松開了。
快樂(lè)的親情篇十二
今天，我和好朋友一起去玩，可是天空突然下起了大雨。只好決定在家玩，玩什么呢?我說(shuō)“不如，我們下五子棋吧。他說(shuō)：“我不會(huì)下五子棋啊”。我說(shuō)：“我告訴你怎么下五子棋，誰(shuí)先把自己的五顆棋擺成一條線誰(shuí)就贏了，還要堵住別人的棋”。我們開始下吧。
第一次我贏了，接著下第二次……就這樣，我們一邊下一邊聊，下五子棋是我最了。
快樂(lè)的親情篇十三
說(shuō)起我的快樂(lè)老家，地理環(huán)境特別好。四面環(huán)山，出門就有一條迂回的清澈見底的小溪。山上結(jié)的蘋果、橘子和板栗，那可是又香又甜。山水就是我今天要寫的主題了。
山是美的。幾百米的峻嶺拔地而起，大自然用它的鬼斧神工，把家鄉(xiāng)的山修改得如詩(shī)如畫。你看，左邊這座山是一只栩栩如生的猛犬；右邊這座山則是老人采藥；后面的那座山頭叫果實(shí)嶺，聽說(shuō)那上面結(jié)滿了沉甸甸的果實(shí)；迷魂山讓你摸不清東南西北，山上茂盛的樹木與植被完全擋住了你的視線，早已潛伏在草叢中的危險(xiǎn)正向你一步一步靠近，毒蛇、有毒植物……只要你一到上面去，保管讓你心驚膽戰(zhàn)、魂飛魄散。所以，家鄉(xiāng)的山特別美，美得讓人癡迷，美得讓人久久也回不過(guò)神來(lái)。
水是美的。家鄉(xiāng)的小溪像是從山間蹦跳而出的野孩子。一看自己的周圍不夠美，他便請(qǐng)雷公公來(lái)幫忙，一場(chǎng)陣雨過(guò)后，萬(wàn)里晴空，無(wú)邊無(wú)盡的農(nóng)田盡收眼底。果然，小溪周圍長(zhǎng)出了許多嫩綠的小草，真惹人喜愛，綻放的花朵像一個(gè)個(gè)南國(guó)的少女，嬌美紅艷。小溪一看自己周圍的景物都個(gè)個(gè)十分美麗，他又請(qǐng)巖石哥哥幫忙，為他一個(gè)人打造了一套小瀑布。溪水順流而下，濺起陣陣?yán)嘶?。嫩綠的小草、嬌美的紅花以及飛流直下的瀑布，形成了一個(gè)奇妙無(wú)比的組合。??！這是一幅多么美輪美奐的畫卷，讓我們自豪地驚嘆：“??！這是多么美啊，我愛我的家鄉(xiāng)?！?/p>
快樂(lè)老家的山山水水我已經(jīng)全部寫完了，雖然我們沒(méi)有把這兒的景色全部收入囊中，但美麗仍然繼續(xù)。那驚險(xiǎn)又美麗的山峰，那奇妙而又雄偉的小溪與瀑布，是多么美不勝收呀。熟悉的山山水水，滿山的嘻嘻哈哈，我們也在這山水之中返璞歸真了。
快樂(lè)的親情篇十四
一年一度的春節(jié)到來(lái)了，我們計(jì)劃在家里舉辦一個(gè)春晚活動(dòng)。大年三十那天，我們準(zhǔn)備好了豐富的飯菜，一家人圍著桌子坐在一塊兒吃著年夜飯，開心極了！
在家庭春晚開始之前，我們每個(gè)人都講了一段新年的祝福語(yǔ)。我的妹妹她很可愛，很聰明，聽了大家的祝福語(yǔ)后她學(xué)了很多詞呢，她舉著飲料杯對(duì)大家說(shuō)：“祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，天天開心，扭轉(zhuǎn)乾坤！”
家庭春晚開始了！家人們吃著美味的年夜飯，喝著香甜的飲料，時(shí)不時(shí)我們?cè)俅┎逯硌菀粋€(gè)小節(jié)目。開場(chǎng)節(jié)目是我和妹妹一起表演，我唱歌妹妹伴舞。我們介紹了自己和表演的曲目后就開始表演了，我唱的是《崖上的波妞》，妹妹的舞蹈都是即興表演，她可以根據(jù)歌曲的節(jié)奏和歌詞跳出優(yōu)美的舞蹈，家人們看了都以為是提前排練好的呢！
其實(shí)我和妹妹就是家庭春晚的主演，因?yàn)閹缀趺總€(gè)節(jié)目都有我們的參與。大伯和大媽分別都唱了歌，雖然他們唱的歌我沒(méi)有聽過(guò)，但他們的歌聲很好聽，我聽得都入迷了。倒數(shù)第二個(gè)節(jié)目時(shí)，哥哥和姐姐也加入我們一起唱歌，哥哥姐姐唱的很好聽呢，妹妹繼續(xù)給我們伴舞，也跳得非常好。大伯看得很高興，他還說(shuō)，看著我們小輩們表演，他感覺(jué)自己像當(dāng)了爺爺一樣呢！
大年三十的家庭春晚圓滿結(jié)束了，一家人過(guò)的都非常的開心，高興！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
快樂(lè)的親情篇十五
要快樂(lè)，先學(xué)會(huì)滿足。
——題記。
同學(xué)們，老師們，生活在這個(gè)大千世界里，你們快樂(lè)嗎？愉悅嗎？想不想知道我的感受呢？那我告訴你們……我很快樂(lè)，很愉悅。
我快樂(lè)！是因?yàn)槲矣衅胶偷男膽B(tài)。雖然我沒(méi)有令人羨慕的身材，絢麗的舞步，動(dòng)人的歌喉。但是，我有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，一個(gè)充滿智慧的腦袋，一雙善于觀察的眼睛，一個(gè)幸福的家庭。
我快樂(lè)！是因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)起來(lái)很輕松。文學(xué)的魅力吸引著每一個(gè)人勇敢探索知識(shí)的寶庫(kù)。把握四十分鐘的精華，相信沒(méi)有什么能夠難到你吧？古人言：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。把它作為學(xué)習(xí)教導(dǎo)，使我更加明白了學(xué)習(xí)要加以思考的道理，更讓我懂得了如何學(xué)習(xí)。
我快樂(lè)！是因?yàn)槲矣幸浑p善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，有一個(gè)善于思考的頭腦。天空下雨，我認(rèn)為天地萬(wàn)物在使用一種特殊的語(yǔ)言；秋天的風(fēng)，帶著果園里的果子香，草叢里的花香，我認(rèn)為那是在傳遞秋的信息；雨在竹枝上輕輕敲打著，我認(rèn)為那是在奏樂(lè)。
我快樂(lè)！是因?yàn)槲矣幸粋€(gè)幸福的家庭。爸爸每天忙碌于工作之中，為的是養(yǎng)家糊口。媽媽每天忙碌于相夫教子，為的是我們有一個(gè)良好的環(huán)境。我愛他們，他們也理解我，不會(huì)給我增添負(fù)擔(dān)。所以我感到輕松、自在。
我快樂(lè)！是因?yàn)槲疑钤谝粋€(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)。祖國(guó)改革開放60周年，這使中國(guó)在經(jīng)濟(jì)與科技方面迅速發(fā)展，從當(dāng)初懦弱的“東亞病夫”成為今天的“東方強(qiáng)國(guó)”。一路走來(lái)，歷盡坎坷，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次風(fēng)吹雨打，時(shí)光仿佛人們的心里刻下道道傷痕。但在20xx奧運(yùn)會(huì)上，我國(guó)體育健兒為中國(guó)奪得榮譽(yù)，以51枚金牌，取得了勝利！這是全中國(guó)人民的驕傲。
“快樂(lè)”是美好事物的降臨。我愿每一束快樂(lè)之花灑滿世界，不僅我能快樂(lè)，大家都能快樂(lè)，這樣整個(gè)世界就會(huì)充滿歡聲笑語(yǔ)。
上一頁(yè)2下一頁(yè)。
@_@我是分割線@_@。
快樂(lè)的親情篇十六
五一節(jié)的三天假，爸爸媽媽告訴我能去赤峰玩一天，我喜出望外，興高采烈地上了車，我們出發(fā)了。
一路上，我感到時(shí)間過(guò)得太慢了！我焦急地望著窗外，不時(shí)地問(wèn)媽媽：“還有多長(zhǎng)時(shí)間到??？”
終于，我們到了赤峰的姥姥家。我高興極了！吃過(guò)午飯，大家商量了一下，最后決定由媽媽領(lǐng)著我去“海貝爾”游樂(lè)場(chǎng)去玩。我連聲說(shuō)好。
我興奮地到了游樂(lè)場(chǎng)，游樂(lè)場(chǎng)里的玩具設(shè)施可真多?。∮小八墒笈罉洹?，有蹦蹦床，有小滑板，還有撈魚……真是應(yīng)有盡有??！
我最喜歡的游戲是撈魚。魚池里的魚有紅的、黑的、白的、灰的、紅白相間的……我見那些魚顏色艷麗，活潑可愛，立即拿起一個(gè)漁網(wǎng)，看準(zhǔn)一條小魚，向上一撈，魚沒(méi)有撈起來(lái)，竟然弄了一身水，我想：這魚真“狡猾”，看來(lái)得用計(jì)才能我發(fā)現(xiàn)一個(gè)把它撈上來(lái)！于是，我決定“背后偷襲”。我看準(zhǔn)一條大紅魚，在它的尾巴后面向上一撈，我撈到了！我真高興呀！我把自己的“戰(zhàn)利品”裝進(jìn)了小水桶里，美滋滋地看著。我接著又撈了起來(lái)。魚越撈越多，我望著小魚們，心想：逃不掉了吧？！哈哈！突然，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)只有兩三歲的小弟弟，他的奶奶幫他撈了很長(zhǎng)時(shí)間，可是一條也沒(méi)撈到。小弟弟哭著對(duì)他的奶奶說(shuō)：“奶奶！奶奶！我要小魚，我要小魚！”。我立刻走上前，對(duì)小弟弟說(shuō)：“我給你幾條吧！”我一共給了他十條魚，又給了旁邊的一個(gè)小妹妹幾條魚，我一看自己的桶里只有三條魚了！但我很高興，因?yàn)槲覀兌加辛诵◆~。我覺(jué)得我們應(yīng)該幫助比我們小的小朋友。
后來(lái)我又玩了“鉆山洞”、“松樹爬樹”、“蹦蹦床”……玩了三個(gè)多小時(shí)后，我們要回家了，我依依不舍地離開了海貝爾游樂(lè)園，下次，我一定會(huì)再來(lái)玩的！
快樂(lè)的親情篇十七
我是沙灘中的一粒沙子；是火海里的一束光；是大海中的一滴水；是浩瀚天空中一只展翅飛翔的雛鷹；是放在茫茫人海里會(huì)被忽視的小角色。
我看起來(lái)弱不禁風(fēng)，上小學(xué)時(shí)第一排是我的專座。我酷愛游泳，雖是女生，但有著古銅色的皮膚。我雖然各科成績(jī)都不錯(cuò)，但沒(méi)有一技之長(zhǎng)，我想要引人注目，多交朋友，可又缺乏勇氣與信心。唯一摯愛的就只有數(shù)學(xué)了，可一看到奧數(shù)我就頭疼，班上數(shù)學(xué)好得多的是，而我又是個(gè)馬大哈，想要出人頭地可真是不容易??！可這一切我從來(lái)就沒(méi)有煩惱過(guò)，我只相信，走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！
“喜歡酸的甜，就是真的我，青春期的我有一點(diǎn)點(diǎn)自戀---------”我唱著酸酸甜甜就是我，從表面一直甜到心里，我的確有一點(diǎn)自戀，這我承認(rèn)，所以拋開外貌的不足，我也是有很多優(yōu)點(diǎn)的，比如不用減肥，節(jié)約糧食(因?yàn)槌缘蒙?,五官也還算端正，所以我不必?zé)馈?/p>
我雖然沒(méi)有金子那么值錢；沒(méi)有螢火那么閃亮；沒(méi)有露珠那么甜美；沒(méi)有鷓鴣那么珍貴，但我就是我，一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的我，一個(gè)樂(lè)觀的我，滿足的我，微笑面對(duì)生活的我。
說(shuō)不定在不久的將來(lái)，我就會(huì)變成金子，螢火，露珠，鷓鴣，那時(shí)候的我，雖與眾不同，但臉上還是過(guò)著笑容吧！
快樂(lè)的親情篇十八
有的人堅(jiān)強(qiáng)不屈，有的人懶惰怕事，有的人憂憂郁郁，有的人心事重重，有的人愁眉苦臉……而我？卻是快樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮的。
我，很小時(shí)候，就擁有一個(gè)幸福的家庭，隔壁鄰居都很羨慕我們，所以，自小我就不用去煩惱家里的鎖碎小事，天真、就這樣無(wú)憂無(wú)慮地成長(zhǎng)著。
上小學(xué)時(shí)，我的基礎(chǔ)不錯(cuò)。學(xué)習(xí)方面多數(shù)名列前茅，在老師、家長(zhǎng)的心里，我一直是個(gè)活潑可愛，品學(xué)兼優(yōu)的人，當(dāng)然，我從不為學(xué)習(xí)不懂而煩惱，有時(shí)，遇到不懂的問(wèn)題時(shí)，我從不擺架子，以熱情開朗、虛心求學(xué)的性格來(lái)面對(duì)學(xué)習(xí)，班上的同學(xué)或許也被我那種氛圍感染，每天都笑哈哈的。因此，班里同學(xué)的表現(xiàn)讓我的心更甜、更快樂(lè)。
時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，當(dāng)然，學(xué)習(xí)也有一定的負(fù)擔(dān)，有許多家長(zhǎng)常道自己的兒女學(xué)習(xí)，可我的媽媽從不這樣，她從不迫我，但有時(shí)我玩得太瘋，她會(huì)提點(diǎn)我，學(xué)習(xí)考試前，她有一個(gè)習(xí)慣，就是前兩天總會(huì)放我去大鬧一下，心情輕松了，也快樂(lè)多了，學(xué)習(xí)的質(zhì)量了也提高了。
在小學(xué)里，六年級(jí)的負(fù)擔(dān)是最辛苦的，學(xué)習(xí)資料、試卷等，常把我小時(shí)候的快樂(lè)?！奥駴](méi)”了，回家后，破天荒地向家長(zhǎng)發(fā)脾氣，父母卻諒解我，在我需要時(shí)，為我提供幫助，在我不需要時(shí)，他們總在我背后支持我、鼓勵(lì)我。為此，我再也不覺(jué)得辛苦，反而快樂(lè)！因?yàn)槲冶澈笥兄С种业母改浮?/p>
但很遺憾，在升中考時(shí)，我考進(jìn)入了不理想的學(xué)校，值得欣慰的是我考進(jìn)全級(jí)最好的班。父母得知這消息，并沒(méi)有責(zé)備我，而是細(xì)心地開導(dǎo)我，這次的失敗并不代表永遠(yuǎn)的失敗，只要你肯辛勤地播種種子，明天一定會(huì)有收獲！就這樣，“快樂(lè)”又陪伴在我的身邊。
寶貴的快樂(lè)，是父母的鼓勵(lì)和支持讓我“失而復(fù)得的”。這就是我，快樂(lè)地學(xué)習(xí)，快樂(lè)地生活！
2下一頁(yè)。
@_@我是分割線@_@。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/17230828.html】
