方案是對(duì)特定問(wèn)題或任務(wù)提出的一種解決方法或操作步驟的詳細(xì)描述。方案的編寫要注重可行性和實(shí)用性，不要過(guò)于理想化而失去實(shí)際操作的可行性。希望這些方案范文能給大家提供一些思路和靈感，幫助大家更好地制定自己的方案。
學(xué)?；馂?zāi)實(shí)施活動(dòng)方案篇一
學(xué)?；顒?dòng)是學(xué)生得以發(fā)揮和培養(yǎng)自身積極品質(zhì)的重要途徑，學(xué)?；顒?dòng)是學(xué)校課程的重要組成部分,對(duì)于實(shí)施素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義精神等具有重要的作用。學(xué)校組織開(kāi)展的一些活動(dòng)制定。
一、指導(dǎo)思想。
堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的xx屆五中全會(huì)精神和同志在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨處理95周年大會(huì)上的重要講話精神，緊緊圍繞推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、服務(wù)廣大師生、促進(jìn)校園和諧、加強(qiáng)基層組織的總目標(biāo)，牢牢把握實(shí)施素質(zhì)教育、提高教育質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要任務(wù)，以樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀為內(nèi)涵，以培養(yǎng)良好的教風(fēng)、校風(fēng)和學(xué)風(fēng)為目標(biāo)，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本，以廉政文化進(jìn)校園為載體，充分發(fā)揮廉政文化的教育、示范、熏陶、導(dǎo)向作用，通過(guò)大力弘揚(yáng)廉政文化，促進(jìn)黨員干部、教職工牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生廉潔奉公、誠(chéng)信守法的意識(shí)。
二、工作目標(biāo)。
在我校開(kāi)展“清風(fēng)校園”活動(dòng)的主要目的是通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)，以促進(jìn)我校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子做到勤政廉政，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政，教師廉潔從教，學(xué)生敬廉崇潔為重點(diǎn)，通過(guò)認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政責(zé)任制，著力構(gòu)建責(zé)任抓廉長(zhǎng)效機(jī)制;加強(qiáng)廉政廉潔教育，著力構(gòu)建道德育廉長(zhǎng)效機(jī)制;建立健全廉政制度，著力構(gòu)建制度保廉長(zhǎng)效機(jī)制;強(qiáng)化對(duì)重點(diǎn)崗位、重點(diǎn)部位、重點(diǎn)環(huán)節(jié)的監(jiān)督管理，加大查辦違紀(jì)違法案件工作力度，著力構(gòu)建懲處護(hù)廉長(zhǎng)效機(jī)制，使我校黨風(fēng)廉政建設(shè)水平不斷提高，促進(jìn)我校更快更好的穩(wěn)健發(fā)展。
三、建立長(zhǎng)效機(jī)制。
1、進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為。加強(qiáng)我校招生、考試和學(xué)籍管理，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量管理和監(jiān)控。加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)籍管理。
2、進(jìn)一步完善民主監(jiān)督。落實(shí)《中共黨員權(quán)利保障條例》，保障黨員知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。建立健全學(xué)校工會(huì)小組、少先大隊(duì)組織、離退休干部等對(duì)學(xué)校主要工作實(shí)施監(jiān)督。公布舉報(bào)電話。
3、進(jìn)一步健全民主管理制度。規(guī)范我校財(cái)務(wù)運(yùn)行程序，切實(shí)完善財(cái)務(wù)管理制度;規(guī)范我校物資采購(gòu)管理，切實(shí)完善物資采購(gòu)制度;規(guī)范學(xué)?；üこ坦芾恚袑?shí)完善資產(chǎn)管理監(jiān)督制度。
四、開(kāi)展“清風(fēng)校園”活動(dòng)措施。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確?；顒?dòng)效果。學(xué)校要將“清風(fēng)校園”活動(dòng)作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的事關(guān)教育工作全局的戰(zhàn)略任務(wù)，納入重要議事日程,成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定實(shí)施方案，按照本方案的要求開(kāi)展活動(dòng)。
我?！扒屣L(fēng)校園”建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：校長(zhǎng)。
副組長(zhǎng)：教導(dǎo)主任。
成員：全體教師。
2、加大對(duì)活動(dòng)的宣傳力度，營(yíng)造敬廉崇潔氛圍。加強(qiáng)校內(nèi)廣播電視、校園廉政歌曲、宣傳櫥窗等宣傳輿論陣地建設(shè)，寓廉潔教育于文化活動(dòng)之中;還可以利用網(wǎng)絡(luò)等新型媒體開(kāi)設(shè)廉潔教育專題網(wǎng)頁(yè)或網(wǎng)站，組織開(kāi)展形式多樣的網(wǎng)上廉潔教育活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的廉潔意識(shí)，增強(qiáng)廉潔教育效果。積極宣傳“清風(fēng)校園”教育活動(dòng)中先進(jìn)個(gè)人的事跡、先進(jìn)做法和經(jīng)驗(yàn)。
3、通過(guò)各種學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)廉潔教育的重大戰(zhàn)略意義，加強(qiáng)對(duì)教師特別是黨員干部教師的反腐倡廉教育。
把貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》與廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái)，把反腐倡廉教育納入師德建設(shè)的各個(gè)環(huán)節(jié)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)廣大教師的理想信念教育、法律紀(jì)律教育和優(yōu)良傳統(tǒng)教育，及時(shí)解決師德建設(shè)中的突出問(wèn)題，不斷改進(jìn)和創(chuàng)新師德建設(shè)的工作內(nèi)容、形式、方法和手段，進(jìn)一步提高了教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，為學(xué)生樹(shù)立了榜樣和學(xué)習(xí)示范，真正發(fā)揮教師在開(kāi)展“廉政文化進(jìn)校園”工作中的重要作用。
4、堅(jiān)持分層施教，發(fā)揮德育教育主渠道作用。利用課堂教學(xué)這一有利條件，充分挖掘語(yǔ)文、思想品德等學(xué)科內(nèi)容中的廉潔教育資源，對(duì)相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理，抓住結(jié)合點(diǎn)，進(jìn)行有效、動(dòng)態(tài)的整合，潛移默化地提高學(xué)生的道德認(rèn)知水平和道德判斷能力。通過(guò)講述歷史清正廉明故事、老一輩革命家的高風(fēng)亮節(jié)以及建國(guó)以來(lái)先進(jìn)人物的典型事跡，教育學(xué)生樹(shù)立基本的是非觀念、法律意識(shí)和誠(chéng)信意識(shí);通過(guò)讓學(xué)生了解我國(guó)基本的廉政法律法規(guī)，結(jié)合一些正面、反面案例進(jìn)行討論，教育學(xué)生逐步形成公民意識(shí)、法律意識(shí)以及誠(chéng)實(shí)正直、遵紀(jì)守法等良好品質(zhì)。
制作一批以廉政警句為主要內(nèi)容的宣傳牌;看一部反腐倡廉內(nèi)容的影視電教片;上好一節(jié)廉政教育專題課;開(kāi)展一次“敬廉崇潔”為教育主題的班隊(duì)會(huì);組織一次“敬廉崇潔”、“誠(chéng)實(shí)守信”為主題的廉政演講比賽;積極營(yíng)造有利于開(kāi)展戒奢節(jié)儉、敬廉崇潔教育的外部環(huán)境。讓社會(huì)、家庭都了解關(guān)注這項(xiàng)活動(dòng)，構(gòu)建學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體的教育模式，將廉潔教育內(nèi)容融入社區(qū)教育之中，進(jìn)一步提高教育效果。通過(guò)“家長(zhǎng)學(xué)?！?，搭建溝通平臺(tái)，引導(dǎo)家長(zhǎng)利用生活中發(fā)生的一些事情，不失時(shí)機(jī)地、有針對(duì)性地對(duì)孩子進(jìn)行教育、培養(yǎng)和引導(dǎo)，讓他們從日常生活做起，逐步養(yǎng)成志向遠(yuǎn)大、勤奮節(jié)儉、自我管理、奉公守法的良好品行。
6、加大對(duì)活動(dòng)的督導(dǎo)檢查力度。為確?；顒?dòng)取得扎實(shí)效果，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)班子督導(dǎo)檢查制，加大對(duì)學(xué)校活動(dòng)情況的全過(guò)程督導(dǎo)。
一部署和要求，按照“不增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，不增加教師工作負(fù)擔(dān)，不增加家長(zhǎng)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)”的原則，切實(shí)有效的在我校全面開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想。
中國(guó)傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深，它是古老文化的精華，是中國(guó)文化和中華民族精神形成的基本根源，也是我們應(yīng)該生生不息傳播的瑰寶。經(jīng)典誦讀，抓住孩子13歲之前的黃金般記憶年段，寓教于樂(lè)，每天只需5至10分鐘，幫助孩子用最輕松、最快捷的方式背熟唐詩(shī)、三字經(jīng)、弟子規(guī)、論語(yǔ)等大量中華優(yōu)秀的經(jīng)典名篇，使孩子在最佳的年齡段能接受祖國(guó)源頭文化的熏陶，通過(guò)開(kāi)展中華古詩(shī)文經(jīng)典誦讀活動(dòng)，弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，潛移默化地形成優(yōu)良的道德思想，并逐漸完善自己的人格。
本學(xué)年，我校將開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)師生對(duì)文學(xué)的興趣愛(ài)好，打下扎實(shí)的文學(xué)功底，不斷提高學(xué)生的人文素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感，陶冶學(xué)生的情操和審美情趣，全面提高學(xué)生的整體素質(zhì)。
二、活動(dòng)目的。
本次活動(dòng)，旨在通過(guò)組織學(xué)生誦讀中國(guó)古詩(shī)文經(jīng)典的方式，弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，讓他們?cè)谡b讀過(guò)程中獲得古詩(shī)文經(jīng)典的基本熏陶和修養(yǎng)，接受中國(guó)傳統(tǒng)美德潛移默化的影響和教育，提高廣大學(xué)生文化和道德素質(zhì)，增強(qiáng)民族自信心和自豪感。
同時(shí)，以經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)為載體，促進(jìn)學(xué)生積淀文化底蘊(yùn)，提升教師設(shè)計(jì)活動(dòng)能力，深化學(xué)校讀書文化的教育。
三、活動(dòng)對(duì)象：
全體師生。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20年3月——6月。
五、經(jīng)典誦讀內(nèi)容。
一、二年級(jí)：誦讀《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》，古詩(shī)10首。
三、四年級(jí)：誦讀《千字文》，古詩(shī)20首。
五、六年級(jí)：誦讀《詩(shī)經(jīng)》，古詩(shī)30首。
1、經(jīng)典詩(shī)文”手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)比賽。(3月)。
開(kāi)展古詩(shī)文手抄報(bào)制作活動(dòng)，為詩(shī)文配畫，要求圖文并茂，畫面能充分體現(xiàn)詩(shī)文意境，內(nèi)容形式不限。每班至少交2份作品至政教處組織評(píng)比，評(píng)出一、二等獎(jiǎng)，并在櫥窗中張貼展示。
2、經(jīng)典詩(shī)文現(xiàn)場(chǎng)書法大賽。(4月)。
以經(jīng)典詩(shī)文為主題，進(jìn)行鉛筆、鋼筆作品展示(主要是。
3、經(jīng)典詩(shī)文朗誦比賽活動(dòng)(5月)。
開(kāi)展經(jīng)典文化知識(shí)大賽和讀一本好書書評(píng)征文活動(dòng)。
4、“好書伴我同行”讀書演講比賽(6月)。
各班出一個(gè)節(jié)目。要求主題鮮明，積極向上，突出古詩(shī)文的深厚內(nèi)涵和文化韻味，提倡選擇民族精神類素材;形式豐富，不拘一格，可使用音樂(lè)、美術(shù)、舞蹈等多種藝術(shù)手段，可以師生合作表演，也可以全班或部分學(xué)生集體表演，還可以單個(gè)學(xué)生表演。(二年級(jí)參加區(qū)級(jí)比賽)。
低段學(xué)生可誦讀第一本經(jīng)典讀物《弟子規(guī)》，中、高段學(xué)生不限于經(jīng)典讀物《弟子規(guī)》內(nèi)容，可誦讀《宋詞》、近現(xiàn)代優(yōu)秀詩(shī)文等經(jīng)典讀物。
七、措施與要求。
“誦讀”即為“出聲的讀”，達(dá)到“熟讀自然成誦”的理想境界。鑒于此，提出如下要求：
(一)保證誦讀時(shí)間。每天固定上午第一節(jié)課前的預(yù)備時(shí)間以及每周一節(jié)誦讀課為誦讀時(shí)間，天天堅(jiān)持。
(二)誦讀方式多樣化。采用教師帶讀、學(xué)生齊讀、優(yōu)生領(lǐng)讀、自由對(duì)讀等多種形式，讓學(xué)生吟誦。
(三)各班指導(dǎo)教師要根據(jù)誦讀內(nèi)容與誦讀量，劃分每天的誦讀量，制定計(jì)劃，根據(jù)計(jì)劃誦讀并且要與學(xué)生一起誦讀。在每個(gè)班級(jí)的黑板報(bào)上由學(xué)生專人負(fù)責(zé)每周刊登一首詩(shī)，一句經(jīng)典文句。學(xué)生在一周內(nèi)反復(fù)誦讀，并記憶。看誰(shuí)讀得好，記得牢，鼓勵(lì)學(xué)生多誦多背。班級(jí)內(nèi)定期開(kāi)展古詩(shī)文誦讀或背誦比賽，激發(fā)學(xué)生誦讀的激情。
(三)布置家庭作業(yè)時(shí)，可以加入誦讀內(nèi)容。
(四)班主任要天天抽查學(xué)生，動(dòng)員學(xué)生互動(dòng)檢查;表?yè)P(yáng)先進(jìn)，鼓勵(lì)后進(jìn);。
(五)各科教師都要自覺(jué)地在班主任教師的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下，在規(guī)定的時(shí)間段里，有條不紊地創(chuàng)造性地組織、指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展形式多樣的誦讀活動(dòng)。要充分利用音樂(lè)、舞蹈、書法、繪畫等多種功能，讓孩子在唱游活動(dòng)中誦讀。
(六)利用學(xué)校廣播站，開(kāi)展經(jīng)典美文的誦讀展示?？梢哉?qǐng)學(xué)校教師到廣播站進(jìn)行古詩(shī)欣賞講壇，也可以請(qǐng)學(xué)生進(jìn)行古詩(shī)誦讀展示。
(七)選擇適當(dāng)時(shí)機(jī)，學(xué)校將邀請(qǐng)家長(zhǎng)、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參加我們的活動(dòng)匯報(bào)會(huì)，我們將借此大力宣傳和表彰優(yōu)秀教師和學(xué)生。學(xué)校將組織學(xué)生開(kāi)展“詩(shī)文誦讀節(jié)”，將學(xué)生的誦讀成果予以展示和表彰。
(八)積累誦讀資料。在誦讀過(guò)程中，要積累好實(shí)驗(yàn)的一系列過(guò)程性資料，如：學(xué)生誦讀情況分析、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題和困難、家長(zhǎng)意見(jiàn)征詢、班級(jí)活動(dòng)的方案、記錄照片、及時(shí)總結(jié)好的做法等等，以利于進(jìn)一步開(kāi)展誦讀實(shí)驗(yàn)研究。
八、活動(dòng)保障。
1、班主任要做好導(dǎo)讀工作，認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動(dòng)。
2、學(xué)校教科室、教導(dǎo)處、政教處不定期檢查，組織評(píng)比。
3、學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)做好動(dòng)員組織和監(jiān)督檢查工作。
為認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》、《永教聯(lián)〔20xx〕2號(hào)》和《永教通〔20xx〕33號(hào)》即：《在全縣師生中開(kāi)展感恩教育活動(dòng)的實(shí)施方案》，進(jìn)一步加強(qiáng)我校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，結(jié)合我校實(shí)際，學(xué)校決定開(kāi)展以“心懷感恩，勵(lì)志成才”為主題的感恩教育系列活動(dòng)，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想。
堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)精神，大力弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德和優(yōu)秀文化，用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)當(dāng)代學(xué)生的思想潮流，將感恩教育作為在校學(xué)生思想道德建設(shè)的重要組成部分，作為學(xué)校團(tuán)隊(duì)建設(shè)與思想政治工作的重要組成部分，切實(shí)把思想教育滲透到特色校園、活力校園、文化校園建設(shè)中，滲透到德育工作、課堂教學(xué)、志愿服務(wù)等各個(gè)環(huán)節(jié)中。讓學(xué)生懂得知恩、感恩、報(bào)恩和施恩。堅(jiān)持以人為本、貼近實(shí)際、貼近學(xué)生、貼近生活的原則，將感恩教育滲透到課堂教學(xué)、學(xué)?；顒?dòng)、家庭生活、社會(huì)實(shí)踐等各個(gè)環(huán)節(jié)中去，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，把感恩之情化為強(qiáng)烈的家庭責(zé)任感和社會(huì)責(zé)任感，并能指導(dǎo)學(xué)生珍愛(ài)生命、學(xué)會(huì)生存、快樂(lè)生活。使學(xué)生做到“六心常在”，即心中有親人，心中有他人，心中有集體，心中有祖國(guó)，心中有社會(huì)，心中有自然的思想常在，從而弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德和現(xiàn)代文明，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
二、成立領(lǐng)導(dǎo)組。
為在全鄉(xiāng)上下?tīng)I(yíng)造感恩教育的良好氛圍，確保我鄉(xiāng)“感恩”教育活動(dòng)順利實(shí)施，特成立學(xué)?！案卸鳌苯逃顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員如下：
組長(zhǎng)：校長(zhǎng)。
副組長(zhǎng)：分管德育副校長(zhǎng)。
成員：學(xué)校中層干部、校團(tuán)委成員、各班班主任。
三、活動(dòng)主題：“讓我們都有一顆感恩的心”
四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月----20xx年7月。
五、主要內(nèi)容。
開(kāi)展感恩教育，側(cè)重下列幾個(gè)方面內(nèi)容：
(一)感恩父母，感謝父母的養(yǎng)育之恩，學(xué)會(huì)孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩。
(二)感恩祖國(guó)，感謝祖國(guó)的哺育之恩，增強(qiáng)祖國(guó)尊嚴(yán)意識(shí)，熱愛(ài)祖國(guó)，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)。
(三)感恩師長(zhǎng)，感謝老師的教誨和辛勤的培養(yǎng)，尊敬師長(zhǎng)。
(四)感恩他人，感謝同學(xué)、朋友和他人的真切關(guān)愛(ài)，促進(jìn)互助互愛(ài)，心中有他人、有集體。
(五)感恩自然，感謝大自然的賜予，愛(ài)護(hù)一草一木，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
(一)宣傳發(fā)動(dòng)，渲染氣氛。(20xx年11月)。
1、召開(kāi)全校班主任感恩教育宣講工作準(zhǔn)備會(huì);特別邀請(qǐng)“中國(guó)校園健康行動(dòng)感恩勵(lì)志講師團(tuán)”到細(xì)沙中學(xué)進(jìn)行專場(chǎng)宣講;召開(kāi)全校教職工感恩勵(lì)志教育工作啟動(dòng)會(huì)，傳達(dá)上級(jí)會(huì)議精神布置本校感恩教育工作目標(biāo)任務(wù)。
2、20xx年12月，各班級(jí)召開(kāi)《讓我們都有一顆感恩的心》的主題班會(huì)，會(huì)后將該主題班會(huì)教案交教研組長(zhǎng)處;通過(guò)周一國(guó)旗下演講，宣讀《感恩教育倡議書》。全員發(fā)動(dòng)，以“感恩”為主題布置宣傳主題條幅標(biāo)語(yǔ)，播放感恩歌曲，班級(jí)出一期感恩教育專題板報(bào)，創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。
(二)五個(gè)“感謝”活動(dòng)。即：感謝父母養(yǎng)育我，感謝祖國(guó)、社會(huì)關(guān)愛(ài)我，感謝老師教育我，感謝同學(xué)幫助我，感謝自然賜予我。
(1)開(kāi)好一次主題班會(huì)。
通過(guò)主題班隊(duì)會(huì)，讓學(xué)生估算一筆養(yǎng)育帳(經(jīng)濟(jì)付出)，講述一件關(guān)愛(ài)事(感情付出)，牢記四個(gè)感恩節(jié)(父親節(jié)、母親節(jié)、父母的生日)，設(shè)計(jì)一項(xiàng)感恩作業(yè)(為父親捶捶背、為母親洗洗頭、給父母一個(gè)擁抱等)。
(2)班主任帶領(lǐng)學(xué)生觀看中國(guó)時(shí)代感恩勵(lì)志教育傳播中心朱天虎等老師的精彩報(bào)告。
(3)唱好一組感恩父母歌曲。
學(xué)校利用校園廣播和音樂(lè)課，教唱感恩父母的歌曲，做到熟背歌詞，熟記旋律，演唱時(shí)感情充沛，做到個(gè)個(gè)會(huì)唱，在歌聲中領(lǐng)會(huì)內(nèi)涵，學(xué)會(huì)做一個(gè)感恩的人。
(4)閱讀一組親情文章。
學(xué)校根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，精心選擇一組親情文章，認(rèn)真開(kāi)展親情閱讀，為豐富其情感內(nèi)涵，積淀人文素養(yǎng)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
(5)完成一套感恩作業(yè)。
開(kāi)展“每周一件家務(wù)事”活動(dòng)，如：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物、整理房間、為父母盛飯等。
(6)以班級(jí)為單位開(kāi)展以《感恩父母》為主題的征文比賽。收看“感恩”系列教育片，撰寫觀后感，每個(gè)班級(jí)擇優(yōu)推選5—10篇作品報(bào)學(xué)校團(tuán)委組織參加評(píng)比，學(xué)校將優(yōu)秀作品展出。
2、感謝老師教育我(20xx年3月)。
以班級(jí)為單位：
(1)開(kāi)展“感謝老師”活動(dòng)，表達(dá)自己的決心。
(2)開(kāi)展“給老師寫一封信(打一個(gè)電話)”活動(dòng)，匯報(bào)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)情況，感謝老師教誨之恩。
(3)開(kāi)展一次感恩卡制作活動(dòng)：自制一張送給老師的感恩卡，向老師說(shuō)一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語(yǔ)。
(4)在國(guó)旗下獻(xiàn)詞：老師，您辛苦了!
(5)畢業(yè)班學(xué)生寫。
畢業(yè)感言。
(6)以班級(jí)為單位，開(kāi)展以《感恩老師》為主題演講比賽，每班選派3名學(xué)生。
3、感謝同學(xué)幫助我(20xx年4月)。
(1)以班級(jí)為單位開(kāi)展以《同學(xué)如手足》為主題的作文習(xí)作，感激同學(xué)間的愛(ài)心相助。
(2)積極開(kāi)展“我為同學(xué)做一件有意義的事”活動(dòng)，并作好記錄。
(3)、國(guó)旗下獻(xiàn)詞：助人為樂(lè)、感恩他人。
4、感謝祖國(guó)、社會(huì)、家鄉(xiāng)關(guān)愛(ài)我(20xx年5月)。
(1)在班級(jí)內(nèi)舉辦圖片展。收集“祖國(guó)之最”、祖國(guó)的世界之最以及祖國(guó)的自然風(fēng)貌、人文景觀、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技進(jìn)步、軍事強(qiáng)大、文化繁榮等有關(guān)文字、圖片資料。
(2)感恩作業(yè)：班內(nèi)組織愛(ài)國(guó)詩(shī)歌朗誦會(huì)。
(3)國(guó)旗下獻(xiàn)詞：熱愛(ài)祖國(guó)，從我做起。
(4)組織學(xué)生開(kāi)展“喜看家鄉(xiāng)新變化”的活動(dòng)。
5、感謝自然賜予我(20xx年6月)。
(1)開(kāi)展“愛(ài)護(hù)自然，愛(ài)護(hù)環(huán)境”活動(dòng)。保護(hù)校內(nèi)外環(huán)境，不亂扔紙屑，自覺(jué)成為愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的文明人。結(jié)合每日檢查，開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生保潔評(píng)比。
(2)植樹(shù)節(jié)時(shí)，各班組織開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng)。
以上各階段各環(huán)節(jié)工作，辦公室、校團(tuán)委和各班主任要注重材料整理收集與存檔，同時(shí)做好上報(bào)宣傳工作。
七、活動(dòng)總結(jié)(20xx年7月)。
在師生中開(kāi)展感恩教育活動(dòng)過(guò)程中進(jìn)行全面總結(jié)，形成綜合性總結(jié)材料、匯報(bào)材料(辦公室負(fù)總責(zé)、校團(tuán)委協(xié)助完成)。
八、激勵(lì)辦法。
對(duì)開(kāi)展得好的班級(jí)、個(gè)人進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)并與年終考核掛鉤。
一、依據(jù)。
小學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)。
二、宗旨。
實(shí)施素質(zhì)教育，激發(fā)學(xué)生潛能，拓展學(xué)生特長(zhǎng)，提升學(xué)生素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新意識(shí)，豐富校園文化生活，增進(jìn)學(xué)生身心健康。
三、活動(dòng)時(shí)間。
由各社團(tuán)自行申報(bào)后，學(xué)校統(tǒng)一籌劃批準(zhǔn)確定。
四、參加對(duì)象。
本校全體學(xué)生。
五、社團(tuán)種類：
〈一〉藝術(shù)社團(tuán)。
〈二〉技能社團(tuán)。
〈三〉學(xué)術(shù)社團(tuán)。
〈四〉體育社團(tuán)。
六、社團(tuán)成立。
〈一〉學(xué)校依據(jù)本校的特色，并結(jié)合學(xué)生的興趣、師資以及場(chǎng)地等條件，擬出在下一學(xué)年度中預(yù)定開(kāi)設(shè)的社團(tuán)。
〈二〉由申請(qǐng)部門提出社團(tuán)組織章程草案(或修訂案)，報(bào)學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組核準(zhǔn)后籌備成立相應(yīng)社團(tuán)。各社團(tuán)組織章程不得與學(xué)校校規(guī)相抵觸。
〈三〉各社團(tuán)組織報(bào)名，人數(shù)達(dá)十人以上方可成立。
七、社團(tuán)組織及職責(zé)。
〈一〉指導(dǎo)老師：
1.每社團(tuán)指導(dǎo)老師一至兩名(學(xué)術(shù)社團(tuán)除外)，由學(xué)校聘請(qǐng)具有專長(zhǎng)的本校教職員工或校外人士擔(dān)任，任期一學(xué)年。
2.指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)社團(tuán)的一切活動(dòng)，包括社團(tuán)的組織、計(jì)劃、執(zhí)行、評(píng)價(jià)等工作。
3.指導(dǎo)老師應(yīng)負(fù)責(zé)全校社團(tuán)活動(dòng)的管理。在每次社團(tuán)運(yùn)動(dòng)時(shí)需到場(chǎng)指導(dǎo)，點(diǎn)名及維護(hù)活動(dòng)秩序。
4.指導(dǎo)老師應(yīng)指導(dǎo)社團(tuán)干部擬定社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃，執(zhí)行社團(tuán)活動(dòng)，并評(píng)價(jià)社員的成果。
5.社團(tuán)如有需要外聘指導(dǎo)老師，應(yīng)書面提出申請(qǐng)，經(jīng)學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組核準(zhǔn)后，由校長(zhǎng)聘任。
〈二〉社長(zhǎng)、副社長(zhǎng)。
每個(gè)社團(tuán)應(yīng)選社長(zhǎng)一名、副社長(zhǎng)一名。
社長(zhǎng)、副社長(zhǎng)的候選人社團(tuán)成立或換屆時(shí)推薦并選舉產(chǎn)生，名單報(bào)學(xué)校社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)，學(xué)校備案。
社長(zhǎng)在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下處理社團(tuán)一切事務(wù)，并對(duì)外代表該社團(tuán);副社長(zhǎng)協(xié)助社長(zhǎng)處理社團(tuán)事務(wù)。
〈三〉社團(tuán)干部。
1.各社團(tuán)得視情況需要，根據(jù)組織章程自行斟酌設(shè)置并選舉產(chǎn)生社團(tuán)中的其他組織者，其名單報(bào)學(xué)校社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)小組備案。
2.受過(guò)學(xué)校處分的學(xué)生不得擔(dān)任社團(tuán)負(fù)責(zé)人?！此摹瞪鐔T成員組織。
社長(zhǎng)得視社團(tuán)總?cè)藬?shù)多少，設(shè)分社若干小組〈隊(duì)〉，每小組〈隊(duì)〉設(shè)小組長(zhǎng)〈隊(duì)長(zhǎng)〉一人，由小組成員推薦選舉產(chǎn)生，以角保小組活動(dòng)的正常開(kāi)展。
〈五〉選出的社長(zhǎng)、副社長(zhǎng)及各小組(隊(duì))組長(zhǎng)(隊(duì)長(zhǎng))，由校長(zhǎng)頒發(fā)當(dāng)選證書。
八、社團(tuán)人數(shù)。
各社團(tuán)由學(xué)務(wù)處就現(xiàn)有場(chǎng)地、設(shè)備、經(jīng)費(fèi)等條件，決定容納成員的人數(shù)，并報(bào)學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組審批。
九、活動(dòng)場(chǎng)地與時(shí)間。
(一)由學(xué)校統(tǒng)一規(guī)劃各社團(tuán)活動(dòng)場(chǎng)所，在學(xué)校規(guī)定的社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間開(kāi)放使用。如果有外借情形，應(yīng)由外借單位于社團(tuán)活動(dòng)兩天前通知該社團(tuán)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，以便通知該社團(tuán)變更活動(dòng)場(chǎng)地。
(二)社團(tuán)使用活動(dòng)場(chǎng)所，必須嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的有關(guān)規(guī)定。場(chǎng)地使用后，必須負(fù)責(zé)清掃，將各項(xiàng)物品恢復(fù)原狀，關(guān)閉門窗及電燈、電源。
十、活動(dòng)設(shè)備。
〈一〉社團(tuán)活動(dòng)所需個(gè)人裝備應(yīng)由社員自行準(zhǔn)備。
〈二〉消耗性物品由各社團(tuán)自行籌措購(gòu)置使用。
〈三〉固定性及長(zhǎng)期性使用之設(shè)備，非由社團(tuán)能力所能購(gòu)置者，由社團(tuán)向?qū)W務(wù)處提出申請(qǐng)，學(xué)校視經(jīng)費(fèi)許可狀況逐年編列預(yù)算購(gòu)置。
十一、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
〈一〉社團(tuán)活動(dòng)指導(dǎo)老師費(fèi)用由學(xué)校核定。
〈二〉長(zhǎng)期性固定設(shè)備由學(xué)校逐年編列預(yù)算。
〈三〉各社團(tuán)可根據(jù)具體活動(dòng)需要，擬定經(jīng)費(fèi)支出的項(xiàng)目及數(shù)目，報(bào)衣指導(dǎo)老師和社團(tuán)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組審批后，適當(dāng)收取活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，但需接受學(xué)校財(cái)務(wù)統(tǒng)一管理，實(shí)行?？顚Ｓ谩?/p>
〈四〉各社團(tuán)應(yīng)定期公布經(jīng)費(fèi)使用情形，以昭公信。
十二、招收新成員。
〈一〉各社團(tuán)于開(kāi)學(xué)后一月內(nèi)，進(jìn)行招收新成員宣傳活動(dòng)。
〈二〉每位同學(xué)于宣傳活動(dòng)后一周內(nèi)，依據(jù)學(xué)校公布的選社程序，到各社團(tuán)登記地點(diǎn)辦理登記事宜，原則上每一位同學(xué)只能參加一個(gè)社團(tuán)。
〈三〉學(xué)校社團(tuán)工作小組將組織相關(guān)人員指導(dǎo)學(xué)生恰當(dāng)選擇社團(tuán)。
〈四〉轉(zhuǎn)社規(guī)定。
1?欲轉(zhuǎn)社同學(xué)應(yīng)于該學(xué)年第三次社團(tuán)活動(dòng)之前，將轉(zhuǎn)社申請(qǐng)表送交社團(tuán)活動(dòng)組，過(guò)期不再受理。
2?每人每學(xué)年轉(zhuǎn)社以一次為限，由學(xué)校社團(tuán)工作小組依所填志愿優(yōu)先次序編入新社團(tuán)。
3?轉(zhuǎn)社前請(qǐng)咨詢學(xué)校社團(tuán)工作小組所欲轉(zhuǎn)社團(tuán)成員人婁，名額已滿的不再續(xù)收，并斟酌自身適應(yīng)能力慎重考慮。
十三、社團(tuán)活動(dòng)。
〈一〉經(jīng)學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組核準(zhǔn)成立的社團(tuán)，準(zhǔn)予展開(kāi)活動(dòng)?！炊瞪鐖F(tuán)活動(dòng)是教學(xué)活動(dòng)的延伸與重要補(bǔ)充，在管理上我們視同正式上課，全校學(xué)生都必須依據(jù)學(xué)校分配或自己報(bào)名參加的社團(tuán)積極參與活動(dòng)，無(wú)故不參加社團(tuán)活動(dòng)者作曠課處理，各社團(tuán)應(yīng)妥善利用這一時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)。
〈三〉各社團(tuán)以校內(nèi)活動(dòng)為原則，若欲到校外活動(dòng)，需向社團(tuán)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組書面申請(qǐng)核準(zhǔn)，并需有老師率隊(duì)。若利用假日辦理活動(dòng)需先向社團(tuán)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組提出書面申請(qǐng)。
〈四〉各社團(tuán)應(yīng)以不耽誤正課為原則，不得利用上課時(shí)間從事社團(tuán)活動(dòng)。〈五〉各社團(tuán)舉辦大型活動(dòng)或跨社團(tuán)活動(dòng)時(shí)，應(yīng)將活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃向社團(tuán)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組提出申請(qǐng)，經(jīng)核準(zhǔn)后實(shí)施。并于活動(dòng)后一周內(nèi)提出活動(dòng)報(bào)告，送交社團(tuán)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
〈六〉各社團(tuán)應(yīng)配合學(xué)校活動(dòng)提供各項(xiàng)表演節(jié)目，并盡量提高學(xué)生才藝，以代表學(xué)校參加各項(xiàng)對(duì)外比賽。
〈七〉各社團(tuán)刊出的通知、海報(bào)、公告、作品等均須經(jīng)過(guò)指導(dǎo)老師的審核，再呈社團(tuán)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組蓋章(少工委代章)后，并在指定的地點(diǎn)刊出或張貼。
〈一〉各社團(tuán)每學(xué)期須舉行社團(tuán)成果展示，但應(yīng)于展示前兩周將活動(dòng)詳細(xì)計(jì)劃向社會(huì)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組提出申請(qǐng)。
〈二〉各社團(tuán)成果展示可依據(jù)社團(tuán)性質(zhì)分別采用表演、展覽、比賽、聯(lián)誼以及各社團(tuán)的特有方式進(jìn)行。
〈三〉社團(tuán)評(píng)價(jià)由學(xué)校召集校內(nèi)對(duì)社團(tuán)活動(dòng)有研究的教師組成評(píng)價(jià)小組，并依本校相應(yīng)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)結(jié)果初中學(xué)生記入綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，高中學(xué)生記入學(xué)分。
十五、社團(tuán)管理。
〈一〉我校學(xué)生社團(tuán)在校社團(tuán)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下由少工委委具體負(fù)責(zé)，教務(wù)處、學(xué)工處、各年級(jí)組、校辦、總務(wù)處、少先隊(duì)委等部門積極配合。
〈二〉社團(tuán)必須有規(guī)范的社團(tuán)名稱。學(xué)生社團(tuán)的名稱應(yīng)當(dāng)符合法律、法規(guī)的規(guī)定，不得違背校園文明風(fēng)尚;學(xué)生社團(tuán)名稱應(yīng)與其性質(zhì)相符，準(zhǔn)確反映其特征;學(xué)生社團(tuán)名稱中應(yīng)冠有我校名稱。
〈三〉開(kāi)學(xué)初各社團(tuán)需交社團(tuán)。
工作計(jì)劃。
計(jì)劃獲準(zhǔn)后方可實(shí)施。期末交社團(tuán)。
工作總結(jié)。
各社團(tuán)所開(kāi)展的活動(dòng)、刊出的公告、海報(bào)、作品、宣傳品等，不得違背法律法規(guī)和校紀(jì)校規(guī)。
〈五〉各社團(tuán)應(yīng)積極完整的檔案資料。檔案資料包括封面(社團(tuán)全名、指導(dǎo)老師姓名)、目錄，內(nèi)含社團(tuán)章程、社團(tuán)簡(jiǎn)介、活動(dòng)計(jì)劃、工作總結(jié)、成員名單等。
〈六〉學(xué)校每學(xué)年將對(duì)各社團(tuán)活動(dòng)情況進(jìn)行考核(考核細(xì)則另定)。對(duì)于表現(xiàn)突出的社團(tuán)和指導(dǎo)老師，學(xué)校將給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)表現(xiàn)欠佳的社團(tuán)，社團(tuán)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將在新學(xué)年開(kāi)始時(shí)，責(zé)令其解散或重組，并撤換不稱職的社團(tuán)干部。
十六、本計(jì)劃經(jīng)社團(tuán)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組核準(zhǔn)后實(shí)施、修正時(shí)亦同。
學(xué)?；馂?zāi)實(shí)施活動(dòng)方案篇二
為全面落實(shí)xx縣教育局關(guān)于“構(gòu)建書香校園”讀書活動(dòng)的，以建設(shè)書香校園、和諧校園為目標(biāo)，引領(lǐng)廣大師生“走進(jìn)五千年文明、品讀祖國(guó)經(jīng)典美文”，與經(jīng)典為友、與名著為伴;引導(dǎo)師生在讀書中學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)認(rèn)知;努力營(yíng)造濃郁的書香校園，特制定本實(shí)施方案。
1、在校園內(nèi)營(yíng)造一種“書聲朗朗，書香滿校園”的良好氛圍，使閱讀真正成為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)和生活需要。
2、積極倡導(dǎo)“我與好書同行”的思想，努力踐行“我讀書，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)”的理念，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，多讀書，讀好書，好讀書，提高讀寫能力，務(wù)實(shí)文化底蘊(yùn)，陶冶情操。
3、通過(guò)開(kāi)展讀書活動(dòng)，引導(dǎo)老師，家長(zhǎng)一同參與讀書活動(dòng)，營(yíng)造良好的讀書氛圍，推行閱讀型班級(jí)，閱讀型學(xué)校，閱讀型家庭的建設(shè)。
全員閱讀，領(lǐng)悟，同享快樂(lè);潤(rùn)澤經(jīng)典，濡養(yǎng)心靈，積淀生命。
1、加強(qiáng)組織。
建立以校長(zhǎng)為主的閱讀組織機(jī)構(gòu);班級(jí)要有閱讀組織，班主任、語(yǔ)文老師要負(fù)主要責(zé)任，同時(shí)選威信高、負(fù)責(zé)任、具有較強(qiáng)的組織能力的學(xué)生任讀書組織委員。
(1)創(chuàng)建書香校園領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
(2)創(chuàng)建書香校園實(shí)施小組。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：各班班主任及全體語(yǔ)文教師。
2、營(yíng)造氛圍。
加強(qiáng)“書香校園”環(huán)境建設(shè)，突出濃郁的校園文化氛圍，在校園醒目的位置張貼或書寫創(chuàng)建“書香校園”的宣傳畫、、口號(hào)等。班級(jí)要加強(qiáng)“書畫班級(jí)”環(huán)境建設(shè)，要有閱讀園地，各類表冊(cè)制度，圖書角等符合班級(jí)的特點(diǎn)，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松、愉悅的閱讀環(huán)境。
3、落實(shí)活動(dòng)。
(1)建設(shè)班級(jí)圖書角。
各班語(yǔ)文教師和班主任(以語(yǔ)文教師為主)相互配合，協(xié)作建設(shè)好自己的圖書角，要充分利用學(xué)生的圖書資源，圍繞相關(guān)閱讀主題充實(shí)書柜，并建立健全相關(guān)閱讀制度。(很多漫畫書不利于學(xué)生的成長(zhǎng)，嚴(yán)禁各類漫畫書進(jìn)入校園，選之類的書也要有選擇的入柜)。
(2)保證閱讀時(shí)間。
固定讀書時(shí)間，一般為：晨讀、午間閱讀、托管、雙休日大閱讀，提倡并鼓勵(lì)學(xué)生每天在家自覺(jué)讀書不少于半小時(shí)。
(3)明確閱讀要求。
要求學(xué)生：低年級(jí)學(xué)生讀后把頁(yè)碼或標(biāo)題記錄下來(lái)，有家長(zhǎng)簽字證明;中年級(jí)摘抄精美詞句、名人名言等;高年級(jí)做好讀書筆記(內(nèi)容可以是摘抄精美詞句篇、名人名言、警句、等。內(nèi)容摘要，也可以適當(dāng)寫些自己的讀書體會(huì)。)。
設(shè)立“校園讀書月”。每學(xué)期設(shè)一個(gè)“校園讀書月”，本學(xué)期設(shè)9月份為“校園讀書月”，其主題為“書香伴我行”。
開(kāi)好“班級(jí)讀書會(huì)”。各班每周或間周開(kāi)展一次“班級(jí)讀書會(huì)”，組織學(xué)生展示匯報(bào)自己近期的閱讀收獲。
開(kāi)展其他各類讀書活動(dòng)。根據(jù)每學(xué)期定的讀書主題，結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際，開(kāi)展美文誦讀比賽、讀書演講(講故事)比賽，讀書報(bào)告會(huì)，古詩(shī)擂臺(tái)賽、讀書筆記展評(píng)，展覽等各類讀書活動(dòng)。
充分發(fā)揮宣傳效益平臺(tái)。有效利用紅領(lǐng)巾廣播站和校園網(wǎng)的作用，開(kāi)辦好書介紹、，每周一詩(shī)(詞)等欄目，引導(dǎo)學(xué)生誦讀經(jīng)典。
4、落實(shí)評(píng)價(jià)。
(1)建立學(xué)生的“讀書成長(zhǎng)冊(cè)”?？勺寣W(xué)生進(jìn)行個(gè)性化欄目設(shè)計(jì)如：個(gè)人小檔案，讀書計(jì)劃書、家校聯(lián)系卡、讀書筆記、讀書獲獎(jiǎng)記載等。每學(xué)期一本。班主任做到三個(gè)一：即，“每周一檢查，每月一整理，每學(xué)期一裝訂。
(2)學(xué)校每學(xué)期要進(jìn)行“讀書明顯”、“書香家庭”、“書香班級(jí)”的評(píng)比活動(dòng)，并給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)。
(3)學(xué)校將把各班“書香校園”建設(shè)情況納入評(píng)估項(xiàng)目。同時(shí)，不定期開(kāi)展階段性的系列交流和評(píng)比活動(dòng)。
5、檔案整理。
以班為單位，班主任和語(yǔ)文教師協(xié)助教導(dǎo)處及時(shí)收集整理相關(guān)資料。
“書香校園”創(chuàng)建活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行。
第一階段：20xx年9月—10月，為發(fā)動(dòng)準(zhǔn)備階段。
主要任務(wù)是：制定公布方案，計(jì)劃，初步改變校園環(huán)境，教導(dǎo)處利用各種機(jī)會(huì)，各個(gè)平臺(tái)向全校師生，學(xué)生，家長(zhǎng)發(fā)出倡議，做好宣傳發(fā)動(dòng)工作。
第二階段：20xx年10月—2010年6月，為重點(diǎn)實(shí)施階段。
主要任務(wù)是：完善校園閱讀文化建設(shè)，開(kāi)展豐富多彩的讀書活動(dòng)。教導(dǎo)處將不定期地開(kāi)展交流研討活動(dòng)和參加市鎮(zhèn)級(jí)組織的活動(dòng)。
第三階段：20xx年7月，為評(píng)估階段。
主要任務(wù)是：總結(jié)本次活動(dòng)的具體做法(含各班總結(jié))，好的在全校交流推廣，參加鎮(zhèn)組織的相關(guān)展示、評(píng)比、總結(jié)和評(píng)估活動(dòng)。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
各班要把讀書活動(dòng)作為推行校園文化建設(shè)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、促進(jìn)學(xué)校特色形成的一項(xiàng)重要舉措，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)讀書活動(dòng)的組織實(shí)施，成立專門的“創(chuàng)建書香校園”活動(dòng)小組充分調(diào)動(dòng)班干部和學(xué)生的積極作用為活動(dòng)提供各方面的支持和保障。
2、規(guī)范管理。
學(xué)校把此項(xiàng)活動(dòng)納入常規(guī)工作進(jìn)行分級(jí)管理，明確職責(zé)。各班要有創(chuàng)建計(jì)劃、相關(guān)制度、活動(dòng)記載、成果匯報(bào)等，協(xié)助各科組和教導(dǎo)處做好檔案管理工作。
3、確保落實(shí)。
各班級(jí)要以“內(nèi)容充實(shí)、形式多樣、不斷創(chuàng)新、長(zhǎng)抓不懈”為原則，各個(gè)科組，各個(gè)班級(jí)、各個(gè)學(xué)生、各位教師全員參與，以班主任廣泛發(fā)動(dòng)，輻射家長(zhǎng)，力求讀書活動(dòng)收到實(shí)效。
學(xué)?；馂?zāi)實(shí)施活動(dòng)方案篇三
充滿活力的一年青春激昂的一年學(xué)校迎來(lái)了又一批的莘莘學(xué)子他們帶著滿腔熱誠(chéng)加入到振華職業(yè)學(xué)校這個(gè)大家庭當(dāng)中為了讓他們盡快的熟悉新的環(huán)境更快的融入到學(xué)校的氛圍中我校舉辦了這次的迎新晚會(huì)使新生去感受校園的活躍氣息更帶動(dòng)整個(gè)校園的活動(dòng)氣氛豐富了校園文化生活。同時(shí)通過(guò)此次晚會(huì)還可以挖掘出文藝人才并為他們創(chuàng)造了一個(gè)展示自己的舞臺(tái)更能夠?yàn)樾律峁┮粋€(gè)新老生交流的平臺(tái)。
三、活動(dòng)組委會(huì):。
總顧問(wèn):楊--。
顧問(wèn):舒--楊--。
總指揮:舒--王--。
總負(fù)責(zé):梁--。
負(fù)責(zé):校團(tuán)委文藝部、各班班主任及文藝委員。
四、晚會(huì)主辦單位:懷化市振華職業(yè)學(xué)校校團(tuán)委。
五、晚會(huì)時(shí)間:定于7月3日晚上7:00。
六、晚會(huì)地點(diǎn):學(xué)校大禮堂。
七、節(jié)目形式要求。
節(jié)目樣式不限，歌舞類節(jié)目、語(yǔ)言類節(jié)目、互動(dòng)性節(jié)目、舞臺(tái)劇、模特走秀、健美操等均可，歡迎并鼓勵(lì)新節(jié)目樣式的涌現(xiàn)。節(jié)目要求內(nèi)容健康向上，反映校園生活，突出師生同樂(lè)。內(nèi)容盡量貼近主題。每個(gè)班至少要編排兩個(gè)節(jié)目確保一個(gè)節(jié)目選上，具體的節(jié)目編排由各班文藝委員負(fù)責(zé)和組織，由班主任督導(dǎo)落實(shí)。所有節(jié)目需提前彩排，最后經(jīng)過(guò)彩排審查之后，合格的節(jié)目方可在這臺(tái)文藝晚會(huì)上表演。節(jié)目演出次序由晚會(huì)策劃組決定。節(jié)目時(shí)長(zhǎng)要求3—10分鐘之間，可有轉(zhuǎn)場(chǎng)時(shí)間，轉(zhuǎn)場(chǎng)時(shí)間不超過(guò)30秒。
八、晚會(huì)籌備日程安排。
九、晚會(huì)的前期工作安排:。
1、場(chǎng)地音箱和舞臺(tái)燈光音響——團(tuán)委徐--。
2、節(jié)目篩選確定———————節(jié)目組老師(團(tuán)委、藝體老師)。
3、主持人確定主持詞監(jiān)督———————————(團(tuán)委周艷、舒福來(lái)老師)。
4、晚會(huì)節(jié)目單、開(kāi)閉幕詞設(shè)計(jì)————(團(tuán)委、舒福來(lái)老師)。
5、歌碟、配樂(lè)的驗(yàn)收與排序—————(團(tuán)委趙遠(yuǎn))。
6、所有橫幅、海報(bào)等宣傳品制作————宣傳部。
7.嘉賓評(píng)委邀請(qǐng)———————————文藝部。
9、舞臺(tái)設(shè)計(jì)————————————(梁錦祥總負(fù)責(zé))。
10、迎新晚會(huì)專題報(bào)道———————團(tuán)委文學(xué)社。
11、現(xiàn)場(chǎng)座位安排及秩序的維護(hù)——————政教科。
12、新生節(jié)目的跟進(jìn),指導(dǎo)--班主任、藝體老師老師及團(tuán)委文藝部。
十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:。
一等獎(jiǎng):一名二等獎(jiǎng);二名三:等獎(jiǎng)二名。
組織獎(jiǎng)二名創(chuàng)意獎(jiǎng)一名班主任教師支持獎(jiǎng)三名。
十一、注意事項(xiàng):。
1、各班班主任必須組織好各班級(jí)的節(jié)目排練，抓質(zhì)量?jī)?nèi)容，晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律衛(wèi)生要做好。
2、各班班主任自己負(fù)責(zé)好班級(jí)節(jié)目所需的資料。
3、凡是獲得獎(jiǎng)的班級(jí)我們將按照6、4、2分，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，沒(méi)有節(jié)目的班級(jí)我們將對(duì)其扣掉5分。
4、老生班級(jí)必須1到2個(gè)節(jié)目，新生班級(jí)至少一個(gè)。
5、班主任班干部必須大力支持與配合此次晚會(huì)的舉辦。
學(xué)?；馂?zāi)實(shí)施活動(dòng)方案篇四
一、設(shè)計(jì)意圖：
進(jìn)入大班后，在我們的美術(shù)園本課程中幼兒開(kāi)始接觸人物寫生。這要求幼兒有細(xì)微的觀察能力，老師是幼兒最熟悉的人物形象，因此，我為幼兒設(shè)計(jì)了這次活動(dòng)。這是我們第一次接觸人物寫生，根據(jù)幼兒的年齡特征，我們把難點(diǎn)分成幾步開(kāi)展。如這一次是面部特征，下一次可以是體形等。這一次是觀察，下一次可以觀察側(cè)面。這樣分步進(jìn)行，會(huì)更有利于幼兒表達(dá)、表現(xiàn)。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、培養(yǎng)幼兒細(xì)微的觀察能力，進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒抓住人物的面部特點(diǎn)大膽表述。
2、通過(guò)對(duì)老師的描述加深對(duì)老師的感情。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、幼兒已有對(duì)好朋友面部觀察的經(jīng)驗(yàn)。
2、紙、筆人手一份。
四、活動(dòng)過(guò)程：
(一)、表情游戲。
師：先做一個(gè)開(kāi)心的，哈哈!再做一個(gè)傷心的，嗚嗚!(幼兒做相應(yīng)的表情)。
(二)、引導(dǎo)觀察：
1)師：你有好朋友嗎?請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)他長(zhǎng)得怎么樣?讓其它小朋友猜一猜?(個(gè)別幼兒講述)。
3)請(qǐng)你們?cè)儆^察另外一位老師，這回要請(qǐng)小朋友先觀察老師的臉型，接著是發(fā)型，最后是五官。
4)比較一下兩位老師的頭部有什么不一樣?
5)小朋友觀察的這么仔細(xì)，干脆我們來(lái)為老師畫一張畫吧。請(qǐng)老師們?cè)u(píng)一評(píng)誰(shuí)畫的最像。
6)那你想畫哪位老師?她正在干什么呢?
(三)、幼兒操作、寫生。
老師提醒：可以邊畫邊觀察，有順序地畫。
(四)、評(píng)價(jià)。
師：請(qǐng)小朋友介紹一下自己的畫，畫的是誰(shuí)?像不像?她在干什么呢?
還可請(qǐng)小朋友猜一猜我畫的是哪位老師。
學(xué)?；馂?zāi)實(shí)施活動(dòng)方案篇五
生活里沒(méi)有書籍，就好像天空中沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀。我們要把每個(gè)學(xué)生都領(lǐng)進(jìn)書籍的世界，培養(yǎng)其對(duì)書的酷愛(ài)，使書籍成為智力生活中的指路明燈；我們要讓書籍開(kāi)闊每一位學(xué)生的視野，陶冶他們的情操；我們要使學(xué)生的心靈不再空虛，生活變的充實(shí)，有意義。
讓讀書成為習(xí)慣，讓書香溢滿校園。
1、激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，讓他們喜歡讀書，和書成為好朋友，讓他們的'童年時(shí)時(shí)與好書相伴。
2、通過(guò)閱讀，使學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)，拓展視野，提高閱讀能力。
3、讓學(xué)生在閱讀中養(yǎng)成愛(ài)書、愛(ài)讀書的習(xí)慣，陶冶情操，獲得愉悅，感受成長(zhǎng)。
4、讓學(xué)生在積累知識(shí)的同時(shí)，提高寫作能力。
必背古詩(shī)詞75首。
新經(jīng)典日日誦。
規(guī)定每天低年級(jí)不少于20分鐘，中高年級(jí)不少于30分鐘的課外閱讀。
每段負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)規(guī)定年段必讀書目和選讀書目，并以積分卡形式累計(jì)字?jǐn)?shù)、存檔。
每年的六月為我校的“夏之韻”讀書節(jié)，在此期間開(kāi)展一系列的讀書競(jìng)賽活動(dòng)。今年的“夏之韻”讀書節(jié)將舉行讀書漂流活動(dòng)、校小文學(xué)家評(píng)比、班級(jí)閱讀之星、優(yōu)秀圖書管理員評(píng)比等活動(dòng)，內(nèi)容豐富，形式多樣。
1、古詩(shī)詞考核制度。
學(xué)生會(huì)背一首古詩(shī)后，教師進(jìn)行積分，背誦數(shù)量達(dá)到一定后分別給予陽(yáng)羅二小“小詩(shī)人”“小詩(shī)圣”“小詩(shī)仙”稱號(hào)（具體數(shù)量由年段負(fù)責(zé)人定）。
2、新經(jīng)典日日誦考核制度。
由各年段教師（年段負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)）制定考核方案，上傳教導(dǎo)處，同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行考核后將結(jié)果記錄存檔。
3、每學(xué)年還將進(jìn)行“書香班級(jí)”、“書香家庭”、“讀書之星”評(píng)比。
“書香班級(jí)”要求：班級(jí)圖書角的書能在學(xué)生中進(jìn)行流動(dòng)，使教室里充滿書香。班級(jí)學(xué)生能夠主動(dòng)借閱圖書，并能根據(jù)學(xué)校規(guī)定的學(xué)段必讀內(nèi)容進(jìn)行誦讀積累，同時(shí)在課外閱讀過(guò)程中有好詞佳句的整理、撰寫讀書筆記。
“書香家庭”要求：讀書的孩子真棒，讀書的父母真美，讀書的家庭真好。家庭內(nèi)藏書達(dá)到一定數(shù)量，平時(shí)家長(zhǎng)能和孩子一起讀書，并且每學(xué)期能以文章形式完成一份親子共讀的感想和體會(huì)。
“讀書之星”要求：成績(jī)優(yōu)秀，平時(shí)能堅(jiān)持讀書，并認(rèn)真寫讀書摘記、心得體會(huì)，在讀書系列活動(dòng)中表現(xiàn)出色。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
學(xué)?；馂?zāi)實(shí)施活動(dòng)方案篇六
“親近自然、親近傳統(tǒng)、親近家人”
二、指導(dǎo)思想。
緊緊圍繞清明節(jié)尋根祭祖的民間傳統(tǒng)習(xí)俗特征，突出緬懷先祖、緬懷先賢、緬懷先烈，不力倡導(dǎo)孝心、推行孝行、弘揚(yáng)孝道、倡行忠義、培育忠心、塑造忠誠(chéng)。通過(guò)誦讀經(jīng)典文章，演繹民俗文化，拓展節(jié)日文明，引導(dǎo)廣大人民群眾牢記中華民族歷史，珍惜美好幸福生活，共建文明和諧家園。
三、活動(dòng)時(shí)間。
本次活動(dòng)將于3月初啟動(dòng)，一直延續(xù)到4月上旬。
1、組織開(kāi)展“綠色的緬懷”——中華美文誦讀活動(dòng)。
承辦單位：縣教科局。
具體組織單位：城內(nèi)小學(xué)麻田中心小學(xué)。
時(shí)間：3月27日——4月1日。
地點(diǎn)：各學(xué)校。
2、組織開(kāi)展“我們的節(jié)日”——青少年清明節(jié)網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)。
承辦單位：縣教科局。
具體組織單位：縣城各中小學(xué)校。
時(shí)間：3月15日——4月10日。
3、參與組織“我們的節(jié)日”——首屆全國(guó)清明節(jié)詩(shī)文、祭文、信征集大賽。
承辦單位：縣文明辦、縣直五一黨(工)委、社區(qū)黨委。
時(shí)間：3月15日——4月10日。
4、舉辦“我們的節(jié)日——清明”緬懷先烈主題演講比賽。
承辦單位：縣教科局。
具體組織單位：左中二中三中宏遠(yuǎn)學(xué)校麻田中學(xué)。
時(shí)間：4。
月2日——4月3日。
地點(diǎn)：各學(xué)校。
5、開(kāi)展群眾性緬懷活動(dòng)。在全縣范圍內(nèi)廣泛開(kāi)展群眾性緬懷先烈、先祖、先賢活動(dòng)。
承辦單位：縣文明辦民政局教科局。
時(shí)間：4月3日——4月5日。
地點(diǎn)：左權(quán)烈士陵園、麻田八路軍總部紀(jì)念館、何云烈士紀(jì)念碑、十字嶺紀(jì)念亭等。
6、開(kāi)展“秉承傳統(tǒng)文明祭奠“活動(dòng)。清明節(jié)期間的祭奠活動(dòng)，要革除陋習(xí)、培育新風(fēng)，積極倡導(dǎo)以“獻(xiàn)一束鮮花、栽一棵小樹(shù)、讀一篇祭文、憶一段家史”為主要形式的文明祭祖風(fēng)尚，在全社會(huì)營(yíng)造緬懷先人，親近自然的清明文化氛圍。
組織單位：縣直五大黨(工)委社區(qū)黨委。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)。
為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)“我們的節(jié)日”——清明節(jié)主題系列活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，確?；顒?dòng)的扎實(shí)有效開(kāi)展，特成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組。
六、工作要求。
1、認(rèn)真組織，積極引導(dǎo)。各部門、各有關(guān)單位要根據(jù)《方案》安排，緊密聯(lián)系實(shí)際，認(rèn)真制定活動(dòng)方案，積極引導(dǎo)群眾通過(guò)傳統(tǒng)的祭祖、踏青以及鮮花祭祀、網(wǎng)上祭祀等方式，進(jìn)行文明祭祀活動(dòng)，在全社會(huì)形成保護(hù)環(huán)境，親近自然的良好氛圍?？h民政局、麻田入路軍總部紀(jì)念館要以各種形式展示革命先烈的英雄事跡，為祭奠者提供一個(gè)良好的緬懷環(huán)境。縣直五大黨(工)委、社區(qū)黨委要精心組織設(shè)計(jì)好本黨委的集體祭奠活動(dòng)。
縣教科局和縣城、麻田鎮(zhèn)各中小學(xué)校除在認(rèn)真策劃組織好全校性的“美文誦讀”和演講比賽區(qū)外，還要組織好青少年為革命先烈掃墓活動(dòng)，同時(shí)要把清明祭奠活動(dòng)和團(tuán)日、隊(duì)日、成人宣誓儀式等活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，通過(guò)活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)廣大青少年的愛(ài)國(guó)熱情和民族感情，爭(zhēng)做繼承先烈遺志，發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)，傳承中華文化的踐行者。
2、深化宣傳、營(yíng)造氛圍?？h電視臺(tái)、通訊組、政府網(wǎng)站、《今日左權(quán)》等媒體要采用專版、專欄、滾動(dòng)字幕、新聞等多種形式，多層次、全方位宣傳“我們的節(jié)日”——清明節(jié)主題系列文化活動(dòng)。各部門、各單位要充分利用墻報(bào)、標(biāo)語(yǔ)、板報(bào)、宣傳車等大眾傳媒手段和群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的文藝節(jié)目，開(kāi)展“我們的節(jié)日”——清明節(jié)主題系列集中宣傳活動(dòng)。同時(shí)，各組織單位要注意和各媒體的及時(shí)溝通，各媒體也要伸長(zhǎng)觸角，及時(shí)報(bào)道好每個(gè)單位的每一項(xiàng)活動(dòng)，特別要做好向上級(jí)各媒體的傳送稿件工作。通過(guò)活動(dòng)造勢(shì)，進(jìn)一步推動(dòng)全縣文化的大發(fā)展、大繁榮。
學(xué)校火災(zāi)實(shí)施活動(dòng)方案篇七
今年10月23日是中華民族傳統(tǒng)的敬老節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)，為了認(rèn)真貫徹落實(shí)市老齡委開(kāi)展“敬老月”活動(dòng)的精神，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，現(xiàn)制定孛畈鎮(zhèn)開(kāi)展“敬老月”活動(dòng)實(shí)施方案。
一、活動(dòng)目的。
開(kāi)展“敬老月”活動(dòng)，旨在進(jìn)一步貫徹黨和政府老齡工作的方針政策，進(jìn)一步加大《老年法》和省政府第301號(hào)令的貫徹落實(shí)力度，廣泛深入開(kāi)展老年法規(guī)政策宣傳教育，增強(qiáng)全社會(huì)依法維護(hù)老年人合法權(quán)益的意識(shí)，營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍;弘揚(yáng)尊老敬老、愛(ài)老助老的優(yōu)良傳統(tǒng)，廣泛組織和動(dòng)員社會(huì)組織、企事業(yè)單位和家庭成員為老年人辦實(shí)事、做好事、獻(xiàn)愛(ài)心，讓老年人共享經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展成果，安享幸福晚年生活。
二、活動(dòng)主題。
“敬老月”活動(dòng)的主題是：“感恩父母，孝敬老人，共創(chuàng)和諧”
三、活動(dòng)時(shí)間。
活動(dòng)時(shí)間為：10月1日至10月31日。
(一)深入開(kāi)展老齡宣傳活動(dòng)?！熬蠢显隆逼陂g，各村委會(huì)要精心部署，統(tǒng)一安排，采取制作板報(bào)、橫幅、標(biāo)語(yǔ)等多種形式，大張旗鼓地開(kāi)展敬老宣傳活動(dòng)，營(yíng)造尊老敬老的良好社會(huì)氛圍，倡導(dǎo)“感恩父母，孝敬老人，共創(chuàng)和諧”的新理念，引導(dǎo)社會(huì)組織、家庭、公民把關(guān)愛(ài)老年人作為義不容辭的責(zé)任，形成家庭和睦、代際融洽、社會(huì)和諧的新風(fēng)尚，切實(shí)使敬老宣傳活動(dòng)取得成效。
(二)扎實(shí)開(kāi)展老年維權(quán)優(yōu)待活動(dòng)。以維護(hù)老年人權(quán)益為重點(diǎn)，廣泛開(kāi)展老年法規(guī)政策宣傳教育，認(rèn)真落實(shí)老年優(yōu)待政策，重視老年人信訪工作，熱情接訪、耐心傾聽(tīng)、積極處理老年人訴求。
(三)開(kāi)展走訪慰問(wèn)送溫暖活動(dòng)。廣泛開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)，即幫扶一個(gè)特困老人、解決老人實(shí)際困難;關(guān)愛(ài)一個(gè)空巢老人，滿足老人最大需求;探訪一個(gè)患病老人，維護(hù)老人合法權(quán)益;看護(hù)一個(gè)孤寡老人，感化老人孤獨(dú)心靈;推薦重用一個(gè)健康老人，發(fā)揮老人干事熱情等系列活動(dòng)。開(kāi)展走訪慰問(wèn)關(guān)懷老黨員、老干部、老勞模、老先進(jìn)和各類困難老人，扎扎實(shí)實(shí)為老年人辦一兩件實(shí)事、好事，為老年人送關(guān)懷、送溫暖、送愛(ài)心。
(四)大力開(kāi)展為老志愿服務(wù)活動(dòng)?！熬蠢显隆逼陂g，各村委會(huì)要大力開(kāi)展為老志愿服務(wù)活動(dòng)。要組織學(xué)生走進(jìn)老年人家中開(kāi)展親情服務(wù);引導(dǎo)各行各業(yè)開(kāi)展多形式的助老愛(ài)老行動(dòng);鼓勵(lì)鄰里與高齡、殘疾、“空巢”老人結(jié)成幫扶對(duì)子;鼓勵(lì)低齡老人為高齡老人提供志愿服務(wù)。特別是要廣泛開(kāi)展家政服務(wù)、生活料理、身心護(hù)理、精神慰藉、心理疏導(dǎo)、法律維權(quán)等志愿活動(dòng)。
(五)開(kāi)展敬老愛(ài)老助老先進(jìn)典型申報(bào)表彰活動(dòng)?！熬蠢显隆逼陂g，各村委會(huì)要結(jié)合實(shí)際，做好“孝親敬老好兒女”、“敬老助老模范”、“敬老模范單位”申報(bào)表彰活動(dòng)。
(六)積極開(kāi)展老年文體活動(dòng)?！熬蠢显隆逼陂g，各村要依托老年文體活動(dòng)場(chǎng)所和老年群眾文體組織，積極開(kāi)展豐富多彩的老年文體活動(dòng)，豐富老年人的精神文化生活，努力營(yíng)造“敬老月”的喜慶、和諧氣氛。
五、保障措施。
(一)高度重視，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各村要把開(kāi)展“敬老月”活動(dòng)，作為構(gòu)建和諧社會(huì)，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要舉措，精心組織，周密安排，做到工作有部署，落實(shí)有措施，活動(dòng)有成效。
(二)盡快制定“敬老月”活動(dòng)的實(shí)施方案。各村委會(huì)接到《通知》后，要盡快提出貫徹落實(shí)意見(jiàn)，結(jié)合實(shí)際情況，制定出本單位“敬老月”活動(dòng)的實(shí)施方案。要對(duì)“敬老月”活動(dòng)的內(nèi)容進(jìn)行分解細(xì)化，明確責(zé)任人，提出明確要求，務(wù)求把這項(xiàng)工作抓實(shí)抓好，抓出成效。
(三)擴(kuò)大社會(huì)參與度。“敬老月”活動(dòng)是今年省、市老齡委的一項(xiàng)重要工作，其目的是為老年人辦實(shí)事、做好事、獻(xiàn)愛(ài)心，方式是動(dòng)員社會(huì)各方面的力量廣泛參與。要切實(shí)把各方面的力量組織動(dòng)員起來(lái)，參與到“敬老月”活動(dòng)中去，確保各項(xiàng)活動(dòng)的順利開(kāi)展。要堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近老年人，為老年人辦一些看得見(jiàn)、摸得著的好事和實(shí)事，扎扎實(shí)實(shí)為老年人解決實(shí)際困難，切切實(shí)實(shí)讓老年人感受到黨和政府的關(guān)心，全社會(huì)的關(guān)懷和溫暖。
(四)加強(qiáng)指導(dǎo)，及時(shí)上報(bào)典型經(jīng)驗(yàn)。各村、社區(qū)要全面掌握“敬老月”活動(dòng)的進(jìn)展情況，將活動(dòng)期間的好經(jīng)驗(yàn)好做法及時(shí)總結(jié)，大力推廣。要在11月4日前，將“敬老月”活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行總結(jié)，寫出書面報(bào)告報(bào)送鎮(zhèn)老齡辦。
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學(xué)?；馂?zāi)實(shí)施活動(dòng)方案篇八
認(rèn)真落實(shí)《公共圖書館法》，激發(fā)全民讀書熱情，提高全民思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化水平，提升我區(qū)城市文化內(nèi)涵，形成“愛(ài)讀書、讀好書、善讀書”的新風(fēng)尚。2020年4月23日是第24個(gè)“世界圖書和版權(quán)日”，根據(jù)中國(guó)圖書館學(xué)會(huì)、國(guó)家圖書館共同開(kāi)展4˙23全民閱讀活動(dòng)安排，結(jié)合我館實(shí)際，現(xiàn)決定廣泛開(kāi)展“三秦書月·書香楊凌”全民閱讀活動(dòng)，具體實(shí)施方案如下。
深入開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的系列全民閱讀活動(dòng)，增強(qiáng)文化自覺(jué)、文化自信和文化擔(dān)當(dāng)。圍繞“讀經(jīng)典學(xué)新知鏈接美好生活”的主題，倡導(dǎo)全民閱讀，傳播閱讀理念，引領(lǐng)閱讀風(fēng)尚，共建“書香楊凌”，傳播弘揚(yáng)中國(guó)特色社會(huì)主義文化，培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，激發(fā)全社會(huì)創(chuàng)新創(chuàng)造活力的時(shí)代召喚。
讀經(jīng)典學(xué)新知開(kāi)創(chuàng)美好生活。
2020年“三秦書月·書香楊凌”活動(dòng)時(shí)間為4月23日至5月22日。全民閱讀活動(dòng)將全年持續(xù)開(kāi)展，努力做到常態(tài)化。
(一)數(shù)字資源閱讀體驗(yàn)推廣。
xx區(qū)移動(dòng)圖書館有150萬(wàn)冊(cè)圖書、16萬(wàn)集學(xué)術(shù)視頻、7000多種期刊、400種報(bào)紙、有聲讀物等海量數(shù)字資源。區(qū)圖書館電子借閱機(jī)內(nèi)置3000冊(cè)授權(quán)正版電子圖書，200余種期刊和報(bào)紙，內(nèi)容涵蓋矛盾文學(xué)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作家作品推薦、經(jīng)典名著等12類。
開(kāi)展數(shù)字資源閱讀，方便了讀者，節(jié)省了讀者時(shí)間，讓更多讀者通過(guò)信息化手段享受閱讀快樂(lè)。4月23日在區(qū)圖書館門前開(kāi)展數(shù)字資源閱讀體驗(yàn)推廣，指導(dǎo)讀者使用手機(jī)掃描下載歌德電子借閱機(jī)客戶端，下載自己喜愛(ài)的圖書。同時(shí)現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)展xx區(qū)移動(dòng)圖書館推介宣傳，指導(dǎo)讀者使用手機(jī)、電腦登錄xx區(qū)移動(dòng)圖書館，享受數(shù)字資源服務(wù)，體驗(yàn)數(shù)字閱讀樂(lè)趣。
時(shí)間：4月23日全天。
地點(diǎn)：區(qū)圖書館門前廣場(chǎng)。
(二)閱讀分享。
區(qū)圖書館舉辦讀書分享。由讀者本人向大家推薦或朗讀自己喜愛(ài)的一本書籍，并暢談閱讀體會(huì)，說(shuō)出自己新感受，也可以是對(duì)這部作品的評(píng)價(jià)，其他讀者點(diǎn)評(píng)，互相交流分享閱讀的快樂(lè)。通過(guò)閱讀分享，將這些感人的文字傳遞給其他讀者，進(jìn)一步營(yíng)造“多讀書、好讀書、讀好書”的良好社會(huì)風(fēng)尚和全民濃厚的讀書學(xué)習(xí)氛圍。
時(shí)間：4月23日下午。
地點(diǎn)：區(qū)圖書館會(huì)議室。
(三)詩(shī)詞朗誦、文學(xué)知識(shí)競(jìng)賽。
區(qū)圖書館開(kāi)展經(jīng)典人物競(jìng)猜、詩(shī)詞朗誦、文學(xué)知識(shí)競(jìng)賽、基礎(chǔ)文學(xué)知識(shí)普及、書香卡片等活動(dòng)。引導(dǎo)和鼓勵(lì)全民走進(jìn)圖書館，與書為友，養(yǎng)成多讀書、讀好書的良好習(xí)慣。
時(shí)間：4月23日上午。
地點(diǎn)：區(qū)圖書館門前廣場(chǎng)。
(四)“經(jīng)典悅讀共促成長(zhǎng)”少兒朗讀。
為迎接4月23日“世界讀書日”這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子，提高孩子們讀書的興趣，使孩子暢游于書海中，讓孩子與書為友，多讀書，讀好書，在陶冶情操、滋潤(rùn)心靈的讀書活動(dòng)中學(xué)會(huì)關(guān)注自然、關(guān)注社會(huì)、關(guān)愛(ài)他人，豐富知識(shí)，健康成長(zhǎng)，舉辦“經(jīng)典悅讀共促成長(zhǎng)”少兒朗讀。
時(shí)間：4月中旬。
地點(diǎn)：三樓少兒閱覽室。
(五)“讀經(jīng)典學(xué)新知”閱讀分享。
以“讀經(jīng)典學(xué)新知”為主題，讀者把自己在圖書館閱讀過(guò)的一本經(jīng)典圖書推介給大家，朗讀經(jīng)典的片段或章節(jié)，與大家一起學(xué)習(xí)新知識(shí)，分享閱讀的開(kāi)心和快樂(lè)。
時(shí)間：4月下旬。
地點(diǎn)：三樓圖書借閱室。
(六)老年健康座談會(huì)。
為進(jìn)一步提高老年人的健康觀念和自我保健意識(shí)，倡導(dǎo)科學(xué)合理的健康生活方式，讓更多的老人擁有一個(gè)健康的身體，豐富養(yǎng)生保健知識(shí)。本著服務(wù)老年生活，關(guān)心老人身心的宗旨，開(kāi)展“養(yǎng)生在心間行動(dòng)在今日”座談會(huì)。
時(shí)間：5月上旬。
地點(diǎn)：一樓報(bào)刊借閱室。
(七)文化講堂。
文化講堂以弘揚(yáng)先進(jìn)文化、關(guān)注大眾話題、傳播科學(xué)知識(shí)、提高居民素質(zhì)、共建和諧美好家園為宗旨。針對(duì)不同群體開(kāi)展豐富多彩、喜聞樂(lè)見(jiàn)、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的講座，大力弘揚(yáng)社會(huì)主義先進(jìn)文化主旋律，提高群眾文化素質(zhì)，為推進(jìn)書香楊凌建設(shè)營(yíng)造良好的文化氛圍。
地點(diǎn)：一樓多媒體室。
(八)經(jīng)典電影放映。
全民閱讀期間利用文化共享工程資源，在圖書館多媒體室播放優(yōu)秀電影及科教紀(jì)錄片等視頻節(jié)目，豐富廣大群眾文化生活，推動(dòng)我區(qū)全民閱讀深入開(kāi)展。
時(shí)間：4—6月。
地點(diǎn)：圖書館門前廣場(chǎng)，圖書館多媒體室。
(一)提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要高度重視本項(xiàng)活動(dòng)，各部門、各部室要認(rèn)真制定活動(dòng)安排，加強(qiáng)對(duì)全民閱讀活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)，做到任務(wù)明確到位，責(zé)任落實(shí)到人，密切配合，齊抓共管。
(二)加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。積極協(xié)調(diào)新聞媒體要高度重視、全力配合，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，利用圖書館網(wǎng)站、微信、顯示屏和讀者群，多形式、多層次、多角度，精心組織好閱讀活動(dòng)的宣傳報(bào)道，引導(dǎo)各界人士積極參與到各種活動(dòng)中來(lái)，為全民閱讀活動(dòng)營(yíng)造出濃厚的輿論氛圍。
(三)注重總結(jié)，不斷創(chuàng)新。要認(rèn)真總結(jié)讀書活動(dòng)的好做法和好經(jīng)驗(yàn)，積極探索，不斷總結(jié)，開(kāi)拓創(chuàng)新，為深入推進(jìn)閱讀活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。
學(xué)校火災(zāi)實(shí)施活動(dòng)方案篇九
在校黨支部以及上級(jí)團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》為指導(dǎo)，具體落實(shí)縣教委《關(guān)于貫徹落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院的實(shí)施意見(jiàn)》,堅(jiān)持以“辦人民滿意教育”為宗旨，堅(jiān)持科學(xué)的教育發(fā)展觀和以學(xué)生為本的發(fā)展觀，堅(jiān)持從學(xué)校工作實(shí)際和學(xué)生的思想實(shí)際出發(fā)，創(chuàng)新團(tuán)委工作方式，努力培育有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律，德、智、體、美全面發(fā)展的有中國(guó)特色的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。
二、工作目標(biāo)。
圍繞學(xué)校創(chuàng)建“以人為本，開(kāi)發(fā)潛能，為學(xué)生終身發(fā)展服務(wù)”的辦學(xué)目標(biāo)，以弘揚(yáng)和培育民族精神為主線，以革命傳統(tǒng)教育、學(xué)生行為規(guī)范教育、心理健康教育、法制教育等為重點(diǎn)，對(duì)廣大團(tuán)員進(jìn)行愛(ài)國(guó)、愛(ài)黨、愛(ài)校、愛(ài)人、明禮的教育，指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展自管、自治工作，大力開(kāi)展豐富多彩的課余文化活動(dòng)，為繁榮校園文化、陶冶學(xué)生情操再作貢獻(xiàn)，努力創(chuàng)建“學(xué)習(xí)校園”、“平安校園”、“和諧校園”、“禮儀校園”。擴(kuò)大內(nèi)外宣傳，樹(shù)立學(xué)校形象，不斷提高學(xué)校團(tuán)委工作的針對(duì)性、實(shí)效性、教育性、趣味性、豐富性，提升教育品質(zhì)，努力打造，使校共青團(tuán)工作再上新臺(tái)階。
三、基本目標(biāo)。
1、積極參加上級(jí)開(kāi)展的各類活動(dòng)、競(jìng)賽，力爭(zhēng)取得好成績(jī);。
2、每月開(kāi)展富有創(chuàng)新特色的團(tuán)、隊(duì)活動(dòng)不少于一次;。
3、以班級(jí)為單位，在各年級(jí)內(nèi)開(kāi)展一次班、團(tuán)課交流活動(dòng)。
4、爭(zhēng)創(chuàng)縣優(yōu)秀團(tuán)委。
四、主要工作。
1、弘揚(yáng)和培育以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神教育。弘揚(yáng)和培育民族精神是新形勢(shì)下中小學(xué)生思想道德建設(shè)的重要任務(wù)。團(tuán)委將充分利用紀(jì)念“紅軍長(zhǎng)征勝利-十周年”和九月份“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”的契機(jī)，結(jié)合開(kāi)學(xué)新生入學(xué)教育、慶祝教師節(jié)、920公民道德宣傳日、迎國(guó)慶、慶元旦、129運(yùn)動(dòng)等重要紀(jì)念日和活動(dòng)，開(kāi)展以“不忘國(guó)恥、振興中華”、“愛(ài)我中華、愛(ài)我家鄉(xiāng)”、“弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神、立場(chǎng)成才報(bào)國(guó)”等系列主題教育，通過(guò)系列活動(dòng)進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情、愛(ài)校熱情，引導(dǎo)學(xué)生牢記歷史、不忘過(guò)去、珍愛(ài)和平、開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。
2、開(kāi)展“生命教育”活動(dòng)。我校團(tuán)委將積極配合學(xué)校政教部門，積極探索學(xué)生心理健康教育、安全教育、禁毒教育、法制教育、青春期教育、性健康教育、性道德教育等教育內(nèi)容的課程整合，根據(jù)不同年齡階段、不同性別學(xué)生的特點(diǎn)，制訂適合學(xué)生實(shí)際的科學(xué)的、可操作的生命教育課程體系和學(xué)生生命教育課程指導(dǎo)意見(jiàn)。
3、健全法制教育，提高學(xué)生法制意識(shí)。邀請(qǐng)我校法制副校長(zhǎng)或派出所的工作人員到學(xué)校進(jìn)行法律知識(shí)講座，將法制教育滲透到各學(xué)科教育教學(xué)過(guò)程之中，提高法制教育的實(shí)效。
4、加強(qiáng)和改進(jìn)心理健康教育，提高學(xué)生個(gè)性品質(zhì)。貫徹落實(shí)教育部頒發(fā)的《中小學(xué)心理健康指導(dǎo)綱要》，配合學(xué)校開(kāi)設(shè)心理咨詢室、心理咨詢網(wǎng)站，為學(xué)生提供心理健康輔導(dǎo)和咨詢服務(wù)，滿足學(xué)生需求。
5、加強(qiáng)團(tuán)干隊(duì)伍建設(shè)，提高隊(duì)伍的專業(yè)水平。加強(qiáng)團(tuán)干隊(duì)伍培訓(xùn)，使他們更好地協(xié)助好班主任、團(tuán)委開(kāi)展工作。進(jìn)一步探索團(tuán)干部培養(yǎng)的新路徑和新辦法，樹(shù)立新時(shí)代團(tuán)干的新形象。
7、深化各類主題教育，豐富活動(dòng)內(nèi)涵。重點(diǎn)開(kāi)展“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀教育、誠(chéng)信教育、科技教育、環(huán)境教育、養(yǎng)成教育、革命傳統(tǒng)教育等活動(dòng)。
各月份的重點(diǎn)工作：
1、開(kāi)展入學(xué)教育，日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育和訓(xùn)練。
2、舉行“我在這班里扮演的角色和應(yīng)盡的責(zé)任”主題班會(huì)。
3、慶祝教師節(jié)，進(jìn)行尊師愛(ài)生教育，組織教師開(kāi)展輔優(yōu)扶差活動(dòng)。
4、召開(kāi)學(xué)生干部會(huì)，健全學(xué)生會(huì)、團(tuán)委會(huì)、“校園之聲”廣播站、少先隊(duì)和各班班委會(huì)與團(tuán)支部。
5、開(kāi)展“對(duì)己講儀表、對(duì)人講禮貌、學(xué)習(xí)講勤奮、社會(huì)講公德、在家講孝順”的“五講”教育。
6、建立“留守少年”檔案，開(kāi)展“留守少年”結(jié)對(duì)子活動(dòng)。
1、開(kāi)展慶國(guó)慶專題黑板報(bào)、主題班會(huì)、手抄報(bào)系列教育活動(dòng)。
2、開(kāi)展學(xué)生男子籃球賽、女子乒乓球賽。
3、組織觀看愛(ài)國(guó)主義教育影片。
4、發(fā)展新團(tuán)員，吸收進(jìn)步青少年加入共青團(tuán)。
5、團(tuán)員注冊(cè)、收繳團(tuán)費(fèi)。
6、開(kāi)展“留守少年”談心活動(dòng)。
1、召開(kāi)學(xué)代會(huì)，倡導(dǎo)“自我教育、自我服務(wù)、自我管理”。
2、舉行初一廣播體操比賽。
3、召開(kāi)學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，舉行全校師生共同參加的盛大開(kāi)幕式。
1、舉行紀(jì)念“一二九”運(yùn)動(dòng)報(bào)告會(huì)。
2、引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確消費(fèi)觀，舉行“了解家庭”主題班會(huì)。
3、進(jìn)行親情教育，開(kāi)展“一封家書”征文活動(dòng)。
4、開(kāi)展元旦文娛活動(dòng)。
5、開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)，組織學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查。
1、組織學(xué)生開(kāi)展思想品德評(píng)價(jià)活動(dòng)。
2、寫好學(xué)生操行評(píng)定，收集德育論文。
3、期末考試總動(dòng)員。
4、評(píng)選先進(jìn)班級(jí)、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀年級(jí)組長(zhǎng)、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀寢室、優(yōu)秀寢室長(zhǎng)、優(yōu)秀寄宿生等。
教育學(xué)生過(guò)一個(gè)愉快有意義的春節(jié)，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，多干一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，為父母分憂，認(rèn)真完成寒假作業(yè)。
1、配合學(xué)校做好開(kāi)學(xué)工作，搞好衛(wèi)生，辦好黑板報(bào)，迎接新年入學(xué)。
2、舉行新學(xué)期“新學(xué)期暢想”為主題的班會(huì)。
3、舉行第一次升國(guó)旗儀式暨開(kāi)學(xué)典禮。
4、開(kāi)展“學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)，爭(zhēng)創(chuàng)文明校園”活動(dòng)。
5、調(diào)整學(xué)生干部隊(duì)伍，加強(qiáng)校園文明有序管理。
6、班主任對(duì)班級(jí)班團(tuán)干部進(jìn)行改選培訓(xùn)。
1、開(kāi)展“愛(ài)老師、愛(ài)父母、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)班級(jí)、愛(ài)學(xué)?！蔽鍚?ài)教育征文演講系列活動(dòng)。
2、舉辦學(xué)生干部培訓(xùn)班。
3、舉行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
4、舉行心理健康教育專題講座。
5、召開(kāi)部分學(xué)生座談會(huì)。
6、開(kāi)展安全教育宣傳月活動(dòng)。
7、加強(qiáng)社區(qū)教育工作，搞好校園周邊關(guān)系，充分利用特警“110”便利資源，創(chuàng)建平安校園。
1、“五四”知識(shí)學(xué)習(xí)：a、讀一本書(團(tuán)史知識(shí)、優(yōu)秀青年事跡等)。b、說(shuō)說(shuō)身邊優(yōu)秀團(tuán)員的先進(jìn)事跡。c、開(kāi)展“我心目中的好團(tuán)員”討論。d、入黨積極份子寫一篇心得體會(huì)。
2、慶?！拔逅摹鼻嗄旯?jié)，表彰優(yōu)秀團(tuán)支部、優(yōu)秀團(tuán)干、優(yōu)秀團(tuán)員。
3、開(kāi)展以“感恩、愛(ài)心、責(zé)任”為主題的揚(yáng)善教育特色系列活動(dòng)。
4、開(kāi)展“520”學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日宣傳活動(dòng)。
5、組織校園書畫現(xiàn)場(chǎng)比賽活動(dòng)。
6、加強(qiáng)民主管理，召開(kāi)第七屆團(tuán)代會(huì)、學(xué)代會(huì)。
1、配合做好中考、會(huì)考工作。
2、進(jìn)行學(xué)生思想品德評(píng)價(jià)，督查寫好學(xué)生操行評(píng)語(yǔ)。
3、辦好畢業(yè)班學(xué)生團(tuán)組織關(guān)系的轉(zhuǎn)出手續(xù)。
4、“六一”慶?；顒?dòng)。
1、評(píng)選優(yōu)秀班級(jí)、三好學(xué)生、優(yōu)秀干部、優(yōu)秀寄宿生。
2、組織優(yōu)秀學(xué)生代表參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
學(xué)?；馂?zāi)實(shí)施活動(dòng)方案篇十
切實(shí)體現(xiàn)以德育工作為重點(diǎn)的辦學(xué)理念，充分認(rèn)識(shí)德育工作的重要性。
主要工作內(nèi)容：
1、重點(diǎn)體現(xiàn)：關(guān)心集體、關(guān)愛(ài)學(xué)生、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，促進(jìn)和諧。
2、積極有效地開(kāi)展政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每周各一次。
3、積極開(kāi)展師生“六個(gè)一”活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生行為養(yǎng)成教育。
4、充分利用黑板報(bào)做好宣傳教育輻射工作。
5、嘗試開(kāi)展特色活動(dòng)。
6、有效落實(shí)德育評(píng)價(jià)一票否決制度。
二、教育教學(xué)工作。
堅(jiān)持以教育教學(xué)為中心，繼續(xù)探索“鞏固、提高全校教育教學(xué)質(zhì)量工作的有效措施”，樹(shù)立新目標(biāo)，挖掘新舉措，爭(zhēng)取取得新成績(jī)。
1、加強(qiáng)教師專業(yè)發(fā)展管理工作，力求“管理抓規(guī)范，治學(xué)促成效?！?/p>
2、依據(jù)中心校相關(guān)要求，積極開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教研工作。
3、克服實(shí)際困難，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。
4、深入有效開(kāi)展課堂教學(xué)聽(tīng)、評(píng)、研活動(dòng)。
(1)積積極落實(shí)校長(zhǎng)進(jìn)課堂制度。
(2)與“三制”、“三課”相結(jié)合。
(3)在教學(xué)中，形成教學(xué)風(fēng)格個(gè)性化，教學(xué)質(zhì)量突破化。
(4)規(guī)范教學(xué)特征，即，備、講、批、輔、測(cè)。
5、教科研工作。
(1)立足校本小課題工作，積極探究有效地工作模式、教學(xué)模式，積淀自身在工作中的立足之本。
(2)形成相關(guān)的方案、總結(jié)、課程設(shè)計(jì)、經(jīng)驗(yàn)論文。
6、做好“貧困生”、“學(xué)困生”的幫扶與輔導(dǎo)工作，確定幫扶對(duì)象，建立檔案，制定幫扶方案、做好記錄、總結(jié)。
7、積極評(píng)定全校(尤其是畢業(yè)班)的綜合質(zhì)量，將對(duì)中心校確定的課堂教學(xué)、單項(xiàng)競(jìng)賽、成績(jī)測(cè)試評(píng)價(jià)的同時(shí)，學(xué)校給予再次獎(jiǎng)勵(lì)。
8、積極推進(jìn)體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育工作。
(1)積極開(kāi)展“兩操”及大課間體育活動(dòng)。
(2)積極開(kāi)展各方面衛(wèi)生評(píng)比工作。
(3)積極響應(yīng)準(zhǔn)備“藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)。
9、規(guī)范開(kāi)展日抽查、周反饋工作。
三、后勤工作。
(1)加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理工作。
(2)加強(qiáng)各方面破損、陳舊設(shè)備的檢查維護(hù)，爭(zhēng)取改善辦公設(shè)備。
(3)加強(qiáng)和諧校園、平安校園建設(shè)工作。
(4)積極準(zhǔn)備做好校園綠化美化工作。
(5)爭(zhēng)取做好新教室的班級(jí)布置工作。
(6)積極做好幼兒園的輔助工作。
(7)做好食堂的科學(xué)管理，統(tǒng)籌規(guī)劃。
(8)做好暑期的招生工作、宣傳工作。
四、安全工作。
1、本著安全無(wú)小事的思想，加強(qiáng)校園平安建設(shè)。
2、重點(diǎn)加強(qiáng)門衛(wèi)工作、防火工作、防病工作、安全教育工作。
3、各項(xiàng)工作力求做到目標(biāo)明確、責(zé)任清楚、記錄詳實(shí)。
二0--年的工作，從校本實(shí)際看，工作壓力很大。但我們相信，經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力，積極進(jìn)取、通力合作，一定能夠圓滿完成我們的工作目標(biāo)，為建設(shè)發(fā)展型學(xué)校做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
學(xué)?；馂?zāi)實(shí)施活動(dòng)方案篇十一
文明校園創(chuàng)建活動(dòng)是學(xué)校精神文明建設(shè)工作的系統(tǒng)性、綜合性工程，是教育戰(zhàn)線精神文明建設(shè)的重要載體。我校一直把校園精神文明建設(shè)暨文明校園創(chuàng)建活動(dòng)作為首要工作來(lái)抓，為了把校園精神文明建設(shè)進(jìn)一步引向深入，使我校精神文明建設(shè)更加科學(xué)化、規(guī)范化，推動(dòng)學(xué)校的各項(xiàng)改革和發(fā)展，特在全校范圍內(nèi)集中開(kāi)展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)。
一、指導(dǎo)思想。
以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的十八大精神，緊緊圍繞我校改革、發(fā)展和穩(wěn)定的大局，圍繞學(xué)校中心工作，以思想道德建設(shè)為重點(diǎn)，以文明校園創(chuàng)建和鞏固為載體，把校園精神文明建設(shè)引向深入，為進(jìn)一步深化學(xué)校各項(xiàng)改革，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定提供強(qiáng)大精神動(dòng)力和思想保證。
二、基本內(nèi)容：
文明校園創(chuàng)建活動(dòng)內(nèi)容包括思想道德教育、校園文化、校園環(huán)境、行業(yè)樹(shù)新風(fēng)等五個(gè)方面，涵蓋了學(xué)校精神文明建設(shè)的各個(gè)方面。
三、創(chuàng)建目標(biāo)。
通過(guò)理論學(xué)習(xí)和創(chuàng)建活動(dòng)，使我校的思想政治教育在制度創(chuàng)新與實(shí)踐創(chuàng)新上邁出新的步伐；使師生員工的政治思想素質(zhì)和道德修養(yǎng)水平得到進(jìn)一步提高，形成廣大師生員工文明禮貌，舉止規(guī)范，愛(ài)崗敬業(yè)，紀(jì)律嚴(yán)明，尊師愛(ài)校的良好風(fēng)尚；使校園文化建設(shè)注重多樣化發(fā)展；通過(guò)創(chuàng)建活動(dòng)使校園成為一個(gè)健康明快、布局合理、特色鮮明的育人園地；進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神，抓住機(jī)遇，加快發(fā)展，推動(dòng)學(xué)校工作上質(zhì)量、上水平，為建設(shè)精品式農(nóng)村學(xué)校而努力。
四、主要任務(wù)。
（一）用科學(xué)的理論武裝人認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)十八大精神，“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，把理論武裝工作進(jìn)一步引向深入。積極推進(jìn)十八大精神“進(jìn)教材、進(jìn)課堂，進(jìn)師生員工頭腦”，組織領(lǐng)導(dǎo)干部和教職工學(xué)習(xí)政治、教育、法律、科技等方面的理論知識(shí)，全面提高師生員工的理論素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，教師的學(xué)習(xí)要按照學(xué)校的統(tǒng)一安排在有計(jì)劃、有組織的學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，通過(guò)組織主題討論等形式，進(jìn)一步促進(jìn)廣大教師對(duì)十八大精神的全面理解和準(zhǔn)確把握，對(duì)學(xué)生進(jìn)行理論和時(shí)事政策教育。要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，切實(shí)把理論學(xué)習(xí)的收獲提高轉(zhuǎn)化為推動(dòng)工作的動(dòng)力，把學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為做好工作的智慧和能力。
道德教育引向深入。要增強(qiáng)思想政治工作的主動(dòng)性、實(shí)效性和針對(duì)性，通過(guò)開(kāi)座談會(huì)、問(wèn)卷調(diào)查、個(gè)別訪談等形式，了解師生員工的思想狀況，根據(jù)不同特點(diǎn)，做好思想政治工作，通過(guò)思想政治工作，道德建設(shè)和各種教育活動(dòng)不斷促進(jìn)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。
（三）搞好校園文化建設(shè)工作創(chuàng)建高水平的校園文化，是學(xué)校工作的重要組成部分。要制訂校園文化建設(shè)計(jì)劃；通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，如組織涉及科技、人文、法律、歷史等多學(xué)科的知識(shí)競(jìng)賽，組建學(xué)生科技、藝術(shù)、體育興趣小組等，豐富師生員工的業(yè)余文化生活，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性品德；積極組織開(kāi)展經(jīng)常性的文娛活動(dòng)，通過(guò)外出參觀，開(kāi)展演講活動(dòng)、文藝演出等積極、文明、健康的活動(dòng)，寓思想教育于校園文化活動(dòng)之中。
輕松愉快的投入到工作和學(xué)習(xí)當(dāng)中，為學(xué)校事業(yè)的發(fā)展多做貢獻(xiàn)。
（五）健全德育工作網(wǎng)絡(luò)，提高德育工作的實(shí)效性。
1、建章立制，規(guī)范運(yùn)行，構(gòu)建系統(tǒng)化、全方位的培訓(xùn)體系。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè)，加強(qiáng)班主任工作責(zé)任制，要深入研究德育工作面臨的新情況、新問(wèn)題，探究德育工作的新形式、新途徑，不斷提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。要將師德教育滲透到每一期培訓(xùn)班。
2、學(xué)習(xí)和貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，開(kāi)展民族精神主題教育，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，要將民族精神教育滲透到日常的教育活動(dòng)中。
（六）堅(jiān)持以人為本，營(yíng)造奮發(fā)向上的人文環(huán)境。
1、堅(jiān)持以人為本，關(guān)心人、幫助人、團(tuán)結(jié)人是精神文明建設(shè)的主要內(nèi)容之一。學(xué)院要真正體現(xiàn)以人為本的原則，切實(shí)關(guān)心教職工的工作、學(xué)習(xí)、生活等，讓教職工真正感受到學(xué)校的關(guān)心和幫助，讓大家堅(jiān)信冉店中學(xué)是一個(gè)值得留戀并為之奮斗的溫馨家園。要采取措施關(guān)心教職工的事業(yè)發(fā)展、學(xué)術(shù)研究，使每個(gè)人的事業(yè)心和理想追求融入學(xué)校的整體發(fā)展目標(biāo)，融入學(xué)校改革發(fā)展的事業(yè)中去。通過(guò)切實(shí)解決教職工的實(shí)際困難，通過(guò)改進(jìn)工作作風(fēng)，通過(guò)改善辦學(xué)條件，通過(guò)學(xué)校事業(yè)的蓬勃發(fā)展，用感情凝聚人心，用條件留住人才，用事業(yè)鼓舞士氣，以形象催人奮進(jìn)，從而發(fā)揚(yáng)主人翁精神，以飽滿的熱情參與學(xué)院的建設(shè)。
引導(dǎo)廣大教師參與改革，增強(qiáng)其競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、憂患意識(shí)和效益意識(shí)，從而集中廣大教師的智慧和創(chuàng)造力，完成黨和人民賦予我們的歷史使命。
3、要加強(qiáng)校園文化建設(shè)，充分發(fā)揮文化宣傳陣地的作用，用先進(jìn)的文化來(lái)引領(lǐng)全體教師。要通過(guò)讀書活動(dòng)、文藝活動(dòng)、體育活動(dòng)活躍校園文化，形成處處有文化、事事蘊(yùn)教育的積極進(jìn)取、奮發(fā)向上的和諧校園、溫磬校園。
（七）加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)和校園綜合治理。
1、做到校容校貌整潔、美觀。校園環(huán)境整潔，校舍窗明幾凈，無(wú)塵灰；教室、走廊無(wú)痰跡，墻壁無(wú)污跡，廁所無(wú)污垢；校園內(nèi)無(wú)瓜果殼廢紙等雜物；教師辦公室整潔有序，富有文化氣息；校門口整齊有序，無(wú)攤販。繼續(xù)實(shí)行衛(wèi)生責(zé)任區(qū)制度，形成人人關(guān)心環(huán)境的局面。
2、爭(zhēng)取校園綠化、美化。校園內(nèi)綠化達(dá)到市綠化標(biāo)準(zhǔn)；花草樹(shù)木品種搭配合理，布局優(yōu)美。
3、確保校園安全。繼續(xù)落實(shí)校園安全責(zé)任制，認(rèn)真開(kāi)展安全教育活動(dòng)，創(chuàng)造“安全、穩(wěn)定、健康”的文明校園環(huán)境。
（八）發(fā)揮工會(huì)作用，協(xié)力推進(jìn)創(chuàng)建工作。關(guān)愛(ài)教師，多為教職工辦實(shí)事，努力為教職工排憂解難。開(kāi)展豐富多彩的群眾文體活動(dòng)，豐富教職工的生活，陶冶教職工的情操。開(kāi)展文明處室的創(chuàng)建活動(dòng)，使每個(gè)處室都成為文明的園地。重視婦女工作，充分發(fā)揮女教工在文明創(chuàng)建中的作用。
五、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及措施。
2、學(xué)校文明校園創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組建立例會(huì)制度，聽(tīng)取匯報(bào)，研究問(wèn)題，部署工作；各處室也要定期開(kāi)會(huì)，對(duì)創(chuàng)建工作進(jìn)行研究、部署、檢查、落實(shí)。
3、加強(qiáng)文明校園創(chuàng)建的檢查、通報(bào)、考核、評(píng)比工作。搞好定期檢查，及時(shí)通報(bào)情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即研究解決；建立獎(jiǎng)懲機(jī)制，好的表?yè)P(yáng)、嘉獎(jiǎng)，差的批評(píng)、處罰。
組長(zhǎng)：李俊昌。
副組長(zhǎng)：李遇春楊勇楊建鋒。
成員：趙振龍車寧趙小虎任曉春。
精神文明建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要大家共同努力。目前，我校面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，要實(shí)現(xiàn)學(xué)校新的發(fā)展目標(biāo)，全體教職工必須以更加積極的態(tài)度、更加飽滿的熱情投入到學(xué)校的精神文明建設(shè)中去，投入到教學(xué)工作中去，齊抓共管，形成合力。全體共產(chǎn)黨員尤其是黨員干部，要自覺(jué)學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想，在學(xué)校精神文明建設(shè)中起表率作用，把我校精神文明建設(shè)不斷推上新的臺(tái)階。
冉店中學(xué)。
2012年4月。
學(xué)?；馂?zāi)實(shí)施活動(dòng)方案篇十二
為提升學(xué)生社團(tuán)文化品位，展現(xiàn)學(xué)生社團(tuán)的良好精神風(fēng)貌，不斷發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)在繁榮校園文化中的重要作用，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，校團(tuán)委決定開(kāi)展第三屆“圓融杯”社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)。
一、基本思路。
以“斑斕社彩，耀動(dòng)湖工”為主題，充分發(fā)揮大學(xué)生社團(tuán)在推進(jìn)校園文化建設(shè)、加強(qiáng)大學(xué)生思想引領(lǐng)、促進(jìn)大學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展等方面的重要作用，積極引導(dǎo)大學(xué)生堅(jiān)定理想信念、提高道德修養(yǎng)和綜合能力素質(zhì)，不斷促進(jìn)學(xué)生社團(tuán)的規(guī)范化、活力化、科學(xué)化建設(shè)，為服務(wù)學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)青春、智慧和力量。
二、活動(dòng)主題。
斑斕社彩，耀動(dòng)湖工。
三、舉辦單位。
主辦單位：共青團(tuán)湖南工學(xué)院委員會(huì)。
承辦單位：學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)、學(xué)生聯(lián)合會(huì)。
協(xié)辦單位：各學(xué)生社團(tuán)。
四、活動(dòng)時(shí)間。
20__年10月-20__年5月。
五、具體內(nèi)容。
（一）開(kāi)幕式。
時(shí)間：20__年11月4日。
地點(diǎn)：綜合大樓前坪。
具體內(nèi)容：舉行第三屆“圓融杯”社團(tuán)文化節(jié)啟動(dòng)儀式、對(duì)文化節(jié)及各社團(tuán)的活動(dòng)進(jìn)行介紹與宣傳。
（二）系列活動(dòng)。
時(shí)間：20__年10月-20__年5月。
地點(diǎn)：湖南工學(xué)院各活動(dòng)場(chǎng)地。
具體內(nèi)容：
1、展賽場(chǎng)雄姿，享健康人生。
以體育類活動(dòng)為主體，開(kāi)展“以棋會(huì)友”、“提高羽毛球運(yùn)動(dòng)影響力”、“刷街”、“體能比拼”及“以球會(huì)友，交流技術(shù)”等體育活動(dòng)，增強(qiáng)廣大大學(xué)生的身體素質(zhì)，提高全民健身，發(fā)揮學(xué)生個(gè)人興趣與愛(ài)好。
2、弘中華文化，促教育發(fā)展。
以文化類活動(dòng)為主體，積極開(kāi)展“俊文杯新生演講大賽”、“燈謎會(huì)”、“‘致未來(lái)的自己’演講比賽”等文化類活動(dòng)，讓更多的學(xué)生參與其中，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，彰顯傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力，展現(xiàn)良好的精神風(fēng)貌。
3、放飛你夢(mèng)想，展現(xiàn)新舞臺(tái)。
以藝術(shù)類活動(dòng)為主體，積極開(kāi)展“吉他大賽”“以舞會(huì)友”“圣誕晚會(huì)”及“街頭快閃”等藝術(shù)類活動(dòng)，形成向心力、凝聚力，為我校學(xué)生提供了一個(gè)良好的展現(xiàn)平臺(tái)，發(fā)揚(yáng)朝氣蓬勃、炫動(dòng)青春的特點(diǎn)。
4、愛(ài)心永傳遞，溫暖在人間。
以公益類活動(dòng)為主體，開(kāi)展“快樂(lè)女生節(jié)”、“福利院包餃子”、“雷鋒月志愿活動(dòng)”、以及“樹(shù)語(yǔ)”等公益活動(dòng)。使學(xué)生樹(shù)立起無(wú)私奉獻(xiàn)的價(jià)值觀和世界觀，樹(shù)立起艱苦奮斗的精神和為人民服務(wù)的思想，使大學(xué)生的人生態(tài)度更加積極向上。
5、拓文化知識(shí)，譜青春文章。
以學(xué)術(shù)類活動(dòng)為主體，提升大學(xué)生素質(zhì)和修養(yǎng)，開(kāi)展“世界讀書日”、“讀書交流會(huì)”及“電協(xié)杯比賽”等活動(dòng)。使參加者從中學(xué)到了知識(shí)，鍛煉了才能，掌握了本領(lǐng)，陶冶了情操，提高了覺(jué)悟。
（三）閉幕式。
時(shí)間：20__年5月。
地點(diǎn)：待定。
具體內(nèi)容：集文化節(jié)期間中的精品活動(dòng)，舉行“圓融杯”社團(tuán)文化節(jié)閉幕式晚會(huì)暨頒獎(jiǎng)儀式，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)異的社團(tuán)或個(gè)人予以表彰。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
明星社團(tuán)5個(gè)（校級(jí)社團(tuán)）。
十佳社團(tuán)2個(gè)（校級(jí)社團(tuán)）。
百優(yōu)社團(tuán)3個(gè)（校級(jí)社團(tuán)）。
優(yōu)秀社團(tuán)干部7個(gè)。
優(yōu)秀工作者8個(gè)。
社團(tuán)活動(dòng)積極分子8個(gè)。
七、活動(dòng)要求。
1、各社團(tuán)積極響應(yīng)社團(tuán)文化節(jié)的號(hào)召，緊扣“斑斕社彩，耀動(dòng)湖工”的主題，結(jié)合各社團(tuán)的實(shí)際情況，開(kāi)展貼近大學(xué)生活、發(fā)揮自身特色的精品活動(dòng)。
2、各社團(tuán)在文化節(jié)開(kāi)展的過(guò)程中，依托海報(bào)、宣傳欄、廣播、網(wǎng)站、微信、微博、貼吧等宣傳陣地，加大活動(dòng)的宣傳力度，營(yíng)造積極向上的和諧氛圍。
3、各社團(tuán)在開(kāi)展活動(dòng)后，兩天之內(nèi)將活動(dòng)圖片、新聞稿發(fā)送至宣傳部郵箱。
4、校團(tuán)委、學(xué)社聯(lián)將對(duì)各社團(tuán)在文化節(jié)期間開(kāi)展的活動(dòng)進(jìn)行考核評(píng)價(jià)，考核結(jié)果將作為明星社團(tuán)考核的重要依據(jù)。
5、總結(jié)及成果申報(bào)：
（1）活動(dòng)總結(jié)：各社團(tuán)在活動(dòng)開(kāi)展期間，收集并整理活動(dòng)的文字、圖片、視頻等素材，活動(dòng)結(jié)束三日內(nèi)上交。
（2）以上材料電子稿打包發(fā)送至學(xué)社聯(lián)辦公室郵箱。
（3）每月月初將在校內(nèi)以展板照片形式展現(xiàn)上月社團(tuán)活動(dòng)風(fēng)采。
學(xué)校火災(zāi)實(shí)施活動(dòng)方案篇十三
1、小學(xué)男、女子甲組為20xx年1月1日至20xx年12月31日出生的運(yùn)動(dòng)員。
2、小學(xué)男、女子乙組為20xx年1月1日至20xx年12月31日出生的運(yùn)動(dòng)員。
3、初中男、女子組為、20xx年1月1日以后出生的運(yùn)動(dòng)員。
20xx年4月--5月。
市人民體育場(chǎng)比賽、各組別前八名參賽學(xué)校。
1.參賽隊(duì)員必須具有中國(guó)國(guó)籍且有我市中小學(xué)正式學(xué)籍，代表學(xué)籍所屬學(xué)校報(bào)名參賽。參賽運(yùn)動(dòng)員不得臨時(shí)轉(zhuǎn)學(xué)參賽，凡有弄虛作假的學(xué)校，一經(jīng)查實(shí)取消全部比賽成績(jī)，通報(bào)批評(píng)，并停止該校兩年參賽資格。市教育局、體育局將聯(lián)合對(duì)運(yùn)動(dòng)員資格進(jìn)行審查。
2.入選省、市足球隊(duì)的學(xué)生，經(jīng)教育局體衛(wèi)藝科審核確認(rèn)，方可回原學(xué)籍所在學(xué)校比賽。
3.學(xué)校對(duì)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行全面體檢，確保運(yùn)動(dòng)員的身體健康狀況良好，方可參賽。
1.各學(xué)校必須至少組建一支隊(duì)伍參賽，在校學(xué)生人數(shù)達(dá)1000人以上的學(xué)校組建兩支隊(duì)伍參賽、小學(xué)校園足球試點(diǎn)校必須組建兩個(gè)年齡組別參賽。
2.每個(gè)年齡組別隊(duì)報(bào)領(lǐng)隊(duì)1名(必須是校級(jí)領(lǐng)導(dǎo))，教練員1-2名，隊(duì)醫(yī)1名，運(yùn)動(dòng)員12名。小學(xué)男、女子乙組報(bào)運(yùn)動(dòng)員10名。
3.各參賽隊(duì)必須認(rèn)真填寫報(bào)名單(按規(guī)定格式打印)，對(duì)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行全面體檢，確保運(yùn)動(dòng)員的身體健康狀況良好，加蓋所代表單位和體檢醫(yī)療單位公章，于賽前20日內(nèi)到教育局體衛(wèi)藝科報(bào)名。
4.報(bào)名時(shí)本地戶口運(yùn)動(dòng)員必須出示身份證或臨時(shí)身份證和學(xué)籍卡，外地戶口運(yùn)動(dòng)員沒(méi)有身份證必須出示戶口本和運(yùn)動(dòng)員學(xué)籍卡、經(jīng)教育局基教科蓋章確認(rèn)方可報(bào)名否則不予報(bào)名。
5.各參賽隊(duì)必須為參賽運(yùn)動(dòng)員投保一定數(shù)額的意外傷害保險(xiǎn)，報(bào)到時(shí)提交每名運(yùn)動(dòng)員的保單復(fù)印件，否則不予參賽。
6.參賽運(yùn)動(dòng)員一經(jīng)報(bào)名原則上不得替換。逾期不報(bào)的單位將予以通報(bào)。
1、本次比賽采用國(guó)際足聯(lián)審定的最新足球競(jìng)賽規(guī)則。
2、參賽隊(duì)抽簽分組，預(yù)賽分小組單循環(huán)積分賽，取小組前二名進(jìn)行交叉淘汰賽。
3、前八名決賽采用主客場(chǎng)淘汰制。
4.初中組采用8人制，比賽采用5號(hào)球。
小學(xué)甲組采用8人制，比賽采用4號(hào)球。
小學(xué)乙組采用5人制，比賽采用4號(hào)球。
5.比賽時(shí)間：
(1)小學(xué)甲組比賽時(shí)間為全場(chǎng)40分鐘，上、下半場(chǎng)各20分鐘。中場(chǎng)休息不超過(guò)10分鐘。
(2)小學(xué)甲組比賽時(shí)間為全場(chǎng)30分鐘，上、下半場(chǎng)各15分鐘。中場(chǎng)休息不超過(guò)10分鐘。
(3)初中組比賽時(shí)間為全場(chǎng)60分鐘，上、下半場(chǎng)各30分鐘。中場(chǎng)休息不超過(guò)10分鐘。
6.每場(chǎng)比賽前30分鐘，教練員必須將填寫的上場(chǎng)運(yùn)動(dòng)員和替補(bǔ)運(yùn)動(dòng)員名單提交第四官員。初中組和小學(xué)甲組比賽可報(bào)名首發(fā)上場(chǎng)運(yùn)動(dòng)員8名，替補(bǔ)運(yùn)動(dòng)員4名，可從中替換4名，小學(xué)乙組比賽可報(bào)名首發(fā)上場(chǎng)運(yùn)動(dòng)員5名，替補(bǔ)運(yùn)動(dòng)員5名，可從中替換5名，賽前沒(méi)有填寫的運(yùn)動(dòng)員不得參加該場(chǎng)比賽。罰球點(diǎn)球決定勝負(fù)時(shí)不得換人，隊(duì)員一經(jīng)替出不得復(fù)入。
7.一張紅牌或累計(jì)兩張黃牌的隊(duì)員自然停此下一場(chǎng)比賽。小組賽階段的紅黃牌帶入交叉賽。
8.如一個(gè)隊(duì)在比賽中場(chǎng)上隊(duì)員不足3人，比賽自然中止，視該隊(duì)為棄權(quán)，判對(duì)方3：0勝。如比賽時(shí)場(chǎng)上比分超過(guò)3：0，則以當(dāng)場(chǎng)比分為準(zhǔn)。
9.每隊(duì)必須備有2套深、淺不同顏色的比賽服，服裝顏色必須填寫在正式報(bào)名單內(nèi)，服裝上要有明顯的號(hào)碼，且兩套衣服號(hào)碼與報(bào)名單上的號(hào)碼一致，號(hào)碼不符或無(wú)號(hào)、重號(hào)均不得上場(chǎng)。守門員號(hào)碼不得使用“0”號(hào)。
10.場(chǎng)上隊(duì)長(zhǎng)必須自備6厘米寬與上衣顏色有明顯區(qū)別的袖標(biāo)。
11.比賽穿帶軟底膠釘?shù)淖闱蛐?，上?chǎng)隊(duì)員必須戴護(hù)腿板。
12.每場(chǎng)比賽各參賽隊(duì)需按規(guī)定的時(shí)間上場(chǎng)比賽，若有意延誤開(kāi)球時(shí)間(除不可抗拒的因素外)，視為不正當(dāng)行為，大會(huì)將采取必要措施給予相應(yīng)處罰。
1.無(wú)故不組隊(duì)參賽的學(xué)校將在學(xué)校目標(biāo)管理責(zé)任狀考核中扣5分。
2.凡是經(jīng)資格審查認(rèn)定弄虛作假的運(yùn)動(dòng)員，取消該隊(duì)名次、成績(jī)，由后面的隊(duì)依次遞升并在全市通報(bào)。
3.運(yùn)動(dòng)員凡有謾罵、侮辱對(duì)方行為的，或有打人，故意傷人，以及不尊重裁判的，視情節(jié)嚴(yán)重，對(duì)該參賽單位進(jìn)行處罰，并在全市通報(bào)。
4.本次比賽，各組別錄取前8名給予獎(jiǎng)勵(lì)并頒發(fā)證書。各組別前二名隊(duì)伍代表xx市參加鎮(zhèn)江市“市長(zhǎng)杯”校園足球總決賽。
5.本次比賽，各組別評(píng)選一名優(yōu)秀教練員給予獎(jiǎng)勵(lì)并頒發(fā)證書。
6.本次比賽，各組別評(píng)選一名體育道德風(fēng)尚代表隊(duì)并給予獎(jiǎng)勵(lì)并頒發(fā)證書。
7.本次比賽，各組別評(píng)選一名體育道德風(fēng)尚裁判員并給予獎(jiǎng)勵(lì)并頒發(fā)證書。
十、裁判長(zhǎng)、裁判員、仲裁委員和選材委員名單由xx市體育局統(tǒng)一選派。
十一、未盡事宜，另行通知。
十二、本規(guī)程解釋權(quán)屬xx市體育局競(jìng)訓(xùn)科。
學(xué)?；馂?zāi)實(shí)施活動(dòng)方案篇十四
以“形成全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型校園，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展”為根本，以深化課程改革和推進(jìn)素質(zhì)教育為目的，以讀書活動(dòng)為載體，組織和引導(dǎo)全校學(xué)生以及全體教師讀書學(xué)習(xí)，努力為全體師生營(yíng)造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化氛圍，為師生的可持續(xù)性發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的精神基礎(chǔ)。
（一）整體目標(biāo)。
通過(guò)讀書活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步完善師生的文化知識(shí)結(jié)構(gòu)，豐富文化知識(shí)內(nèi)容，培養(yǎng)深厚的文化底蘊(yùn)，提高全體師生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，營(yíng)造濃烈的校園文化氛圍，彰顯我區(qū)學(xué)校的整體辦學(xué)特色。
（二）具體目標(biāo)。
1、教師方面：
通過(guò)開(kāi)展讀書活動(dòng)，使廣大教師牢固樹(shù)立“學(xué)高為師，德高為范”的教育理念，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)識(shí)功底，打造一支學(xué)有專長(zhǎng)、教有特色、富有人文底蘊(yùn)的教師隊(duì)伍。
2、學(xué)生方面：
通過(guò)開(kāi)展讀書活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和讀書興趣，開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，發(fā)展智力，陶冶情操，充實(shí)文化底蘊(yùn)，促進(jìn)知識(shí)更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提高。
全區(qū)初中、小學(xué)所有在校教師、學(xué)生。
學(xué)校火災(zāi)實(shí)施活動(dòng)方案篇十五
1、識(shí)字方法，學(xué)會(huì)10個(gè)生字，學(xué)習(xí)用硬筆規(guī)范、端正、整潔地書寫生字。
2、活見(jiàn)聞理解“坐落”“濃密”“晨曦”“掩蔽”“絮語(yǔ)”“茁壯”“拔地而起”等詞語(yǔ)，欣賞并積累文中生動(dòng)形象的詞句。
3、閉確、流利、有感情地朗讀課文，感受山里學(xué)校環(huán)境的美和山里孩子成長(zhǎng)的快樂(lè)，進(jìn)一步產(chǎn)生熱愛(ài)生活的情感。
教學(xué)重點(diǎn)。
運(yùn)用學(xué)過(guò)的識(shí)字方法和理解詞語(yǔ)的方法，學(xué)習(xí)生字、新詞，有感情地朗讀課文。
教學(xué)難點(diǎn)。
感受山里孩子成長(zhǎng)的快樂(lè)。
教學(xué)準(zhǔn)備。
1、鄙字卡片、朗讀帶、教學(xué)掛圖或課件。
2、貝領(lǐng)學(xué)生參觀自己的學(xué)校，了解學(xué)校各類人員的工作情況。
3、師生開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)，通過(guò)見(jiàn)面交流或書信，了解山里學(xué)校的'一些情況。
教學(xué)時(shí)間。
1~2課時(shí)。
教學(xué)過(guò)程。
一、聽(tīng)讀激趣。
2、聽(tīng)聽(tīng)山里的伙伴是怎樣向我們介紹自己的學(xué)校的。(放課文錄音)邊聽(tīng)邊想，他們向我們介紹了學(xué)校的哪些情況?然后自由發(fā)言。
二、自讀感知。
過(guò)渡：山里的孩子為了讓我們和他們一起分享快樂(lè)和幸福，特別寫了這篇文章，叫《我們的學(xué)?！?。來(lái)，我們一起學(xué)一學(xué)。
1、“我們的”前后讀起來(lái)感覺(jué)有什么不同，讀出自豪感。
2、鄙自讀課文，讀準(zhǔn)字音，找出不理解的詞語(yǔ)。
3、學(xué)習(xí)生字新詞，讀準(zhǔn)字音，討論詞義，老師巡視。
4、學(xué)習(xí)情況，相機(jī)幫助學(xué)生理解部分詞語(yǔ)。
三、品讀欣賞。
1、同學(xué)們，讀了課文，這個(gè)學(xué)校的環(huán)境給你留下了什么印象呢?
根據(jù)插圖和課文的描述，加上自己的合理想象，用彩色筆畫出學(xué)校的草圖。
2、美的校園里，山里的孩子們又給你留下了什么印象呢?你是怎么體會(huì)到的?
根據(jù)學(xué)生對(duì)重點(diǎn)句的欣賞，老師相機(jī)指導(dǎo)朗讀并歸納：
(1)快樂(lè)游戲。
(2)與大自然交朋友。
(3)認(rèn)真學(xué)習(xí)。
3、常這么難得的學(xué)習(xí)條件，山里的孩子們心里又是怎么想的呢?
(1)自讀第5~9段，展示自己讀得好的句子。
(2)說(shuō)說(shuō)自己朗讀時(shí)的感受，想想從哪些地方看出山里的孩子成長(zhǎng)是幸福的。理解最后兩段話的意思。
四、讀寫延伸。
過(guò)渡：在這么美的校園里學(xué)習(xí)，山里的孩子們是多么快樂(lè)、幸福、自信和自豪，讓我們也投入大山的懷抱，和山里的孩子一起，也來(lái)向大家介紹一下“我們的學(xué)?！?。
學(xué)校火災(zāi)實(shí)施活動(dòng)方案篇十六
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)【20xx】20號(hào)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)冬季防火的通知精神，進(jìn)一步做好我校冬季防火安全工作，堅(jiān)決遏制和杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生，確保我校各項(xiàng)工作順利進(jìn)行，結(jié)合實(shí)際，制定冬季防火工作方案。對(duì)照方案中提出的要求足一落實(shí)，存在的問(wèn)題和隱患立即整改，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：
深入貫徹《中華人民共和國(guó)消防法》及20xx市教育局季冬季防火通知精神，結(jié)合消防工作“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的工作方針，認(rèn)真落實(shí)安全責(zé)任，在學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下，動(dòng)員全校力量，深入開(kāi)展火災(zāi)隱患自查和普查整治工作，突出重點(diǎn)，明確任務(wù)，嚴(yán)格落實(shí)消防安全責(zé)任，消除火災(zāi)隱患，堅(jiān)決杜絕重特大火災(zāi)事故發(fā)生，為構(gòu)建和諧穩(wěn)定校園，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
1、明確任務(wù)、落實(shí)責(zé)任。
學(xué)校成立冬季防火工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂冬季防火工作方案，明確人員分工，落實(shí)工作責(zé)任，召開(kāi)冬季防火專項(xiàng)會(huì)議，對(duì)今年冬季防火工作進(jìn)行動(dòng)員部署。貫徹落實(shí)《消防法》，施行崗位責(zé)任制，單位法人代表為學(xué)校防火第一責(zé)任人，各處、室主要領(lǐng)導(dǎo)為所在部門的防火第一責(zé)任人，實(shí)行安全防火責(zé)任追究制，哪個(gè)部門如果安全防火工作出現(xiàn)問(wèn)題，除追究直接責(zé)任人的責(zé)任外，其部門的主要領(lǐng)導(dǎo)要承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
2、推進(jìn)本單位“四個(gè)能力”建設(shè)。
要按照《江蘇省社會(huì)單位消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)指南》的要求，深入推進(jìn)消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)，使本單位消防安全環(huán)境明顯改善。冬季防火期間，學(xué)校師生員工要人人熟知“四個(gè)能力”，達(dá)標(biāo)率100%。
3、開(kāi)展防火安全自查和大檢查，做好重大火災(zāi)隱患的整治工作。
學(xué)校要求在冬防期間，所有部門和處室開(kāi)展一次全面的自檢自查，對(duì)存在的問(wèn)題立即自行整改。對(duì)自己不能整改的重大火災(zāi)隱患，要立即上報(bào)學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組，研究解決，對(duì)整改期間要落實(shí)安全防范措施、整改責(zé)任，做到回頭看，直至整改好為止。
4、深化消防宣傳教育培訓(xùn)。
牢固樹(shù)立“全民消防，生命至上”的理念，對(duì)全體員工開(kāi)展以“四個(gè)能力”為重點(diǎn)內(nèi)容的消防安全培訓(xùn)，組織一次消防逃生演練，對(duì)消防安全責(zé)任人、管理人開(kāi)展“明白人”培訓(xùn)，提高自主消防管理能力。對(duì)電工、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)人員等特種作業(yè)人員和宿舍、食堂重點(diǎn)場(chǎng)所人員開(kāi)展消防安全專題培訓(xùn)。
冬防時(shí)間：20xx年x月x日起至20xx年x月x日結(jié)束。
第一階段：宣傳教育自檢自查階段。
(一)宣傳教育。
以安保處為主，其它部門配合，積極開(kāi)展冬季防火安全宣傳教育。
1、學(xué)校將通過(guò)多種形式充分利用廣播、電子屏、板報(bào)、公告欄等開(kāi)展安全防火警示宣傳教育。
2、開(kāi)展消防培訓(xùn)，把消防安全工作落實(shí)到校園的各個(gè)角落。安保處將在冬防工作期間對(duì)學(xué)校師生員工和重點(diǎn)工種等分別進(jìn)行消防安全教育培訓(xùn)，全校師生組織一次疏散逃生、實(shí)地滅火演練。
3、由安保處制作消防宣傳條幅和防火標(biāo)語(yǔ)，在學(xué)校明顯處張掛，營(yíng)造校園消防警示氛圍。
4、根據(jù)學(xué)校安排，在學(xué)生中間開(kāi)展多種形式的消防安全教育活動(dòng)，如消防知識(shí)學(xué)習(xí)競(jìng)賽等。
(二)自檢自查。
1.成立自檢自查小組。由各部門、處室等有關(guān)人員組成。
2.檢查組檢查的重點(diǎn)部位：學(xué)生宿舍、食堂、會(huì)議中心、各教學(xué)樓的多媒體教室、教材庫(kù)、實(shí)訓(xùn)中心、圖書館等。
3.檢查的主要內(nèi)容：
(1)各重點(diǎn)部位是否存在火災(zāi)隱患隱情，是否存在違反安全防火規(guī)定的行為;。
(2)各處建筑物的疏散通道、安全出口是否被封閉、堵塞;。
(3)各處建筑物的消防設(shè)施器材是否處于良好狀態(tài);。
(4)實(shí)訓(xùn)中心易燃易爆物品的管理、存放和使用是否規(guī)范;。
(6)校園內(nèi)各處供消防車通行的通道有無(wú)障礙物堵塞;。
(7)各部門、處室消防安全責(zé)任人及安全防火制度是否落實(shí);。
(8)檢查學(xué)生宿舍是否違章使用各種電器及易燃易爆物品等;。
(9)檢查食堂用電、用氣和排油煙管道是否有存在安全隱患。
4.自檢自查方法：首先由處室、部門負(fù)責(zé)人組織本部門人員對(duì)管轄區(qū)域各部位的防火情況按照檢查的內(nèi)容進(jìn)行自檢自查，總務(wù)、食堂、小商店自行組織檢查，而后由學(xué)校統(tǒng)一組織進(jìn)行全方位的檢查驗(yàn)收。
第二階段：整改驗(yàn)收階段。
具體要求。
1.對(duì)在檢查中發(fā)現(xiàn)的任何隱患隱情，安保處以整改通知單的方式通知到有關(guān)處室的直接消防責(zé)任人組織進(jìn)行整改排除，不得以任何借口拖延，在規(guī)定期限內(nèi)整改完成后同時(shí)填寫火災(zāi)隱患整改報(bào)告單，報(bào)安保處進(jìn)行復(fù)查。
2.學(xué)校各部門在自檢自查中，如果發(fā)現(xiàn)存在的火災(zāi)隱患問(wèn)題又不能由本部門自行整改的，必須以書面形式向?qū)W校安保處反映，由安保處向?qū)W校主管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，制定整改措施。如果各部門存在的火災(zāi)隱患既未自行整改又未向?qū)W校安保處反映，由此引起嚴(yán)重后果由各部門主要負(fù)責(zé)人承擔(dān)責(zé)任。
3.現(xiàn)在天氣已經(jīng)轉(zhuǎn)冷，教學(xué)樓、學(xué)生宿舍的所有安全出口、疏散通道要一律保持暢通，教學(xué)樓的所有出入通道門在上課期間內(nèi)一律不得上鎖。
4.對(duì)學(xué)校消防設(shè)施、器材隨檢隨修，以確保良好的實(shí)用狀態(tài)。對(duì)故意損壞消防設(shè)施、器材的行為必須給予從嚴(yán)處罰。
5.對(duì)實(shí)訓(xùn)中心的易燃易爆物品的保管存放和使用問(wèn)題要盡快實(shí)行規(guī)范化管理。對(duì)存在的安全隱患問(wèn)題組織力量整改，確保安全。
6.認(rèn)真落實(shí)值班、值宿制度。對(duì)擅離職守的脫崗行為要嚴(yán)肅處理，安保處加強(qiáng)全天24小時(shí)巡邏檢查。
7.總務(wù)處要組織電工對(duì)校內(nèi)的供電線路及設(shè)備進(jìn)行一次檢測(cè)維護(hù)，以排除在供電設(shè)備、線路方面存在的容易引起電火的隱患。
8.學(xué)生宿舍是我校安全防火重中之重的重點(diǎn)區(qū)域，安保處要在冬防期間會(huì)同學(xué)生處加強(qiáng)宿舍防火安全管理工作，堅(jiān)決杜絕違章用電、違章使用違禁電器、物品等現(xiàn)象。
9.對(duì)校內(nèi)防火區(qū)域的安全防火施行普遍檢查，要縮短檢查周期，提高檢查力度。在冬防期間，要堅(jiān)持每日巡查，特別要加強(qiáng)對(duì)校園內(nèi)吸煙現(xiàn)象和違章使用電器、爐具現(xiàn)象要嚴(yán)加查處。
11.各部門、各處室要組織所屬人員學(xué)習(xí)安全操作規(guī)程及滅火基本技能的培訓(xùn)，使廣大師生掌握會(huì)報(bào)警，會(huì)使用滅火器材，會(huì)引導(dǎo)人員疏散，會(huì)自我救助和逃生等方面的技能，全面提高師生和員工的安全防火意識(shí)和抗御火災(zāi)的能力。
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