演講稿是一種能夠幫助演講者更好地表達(dá)觀點(diǎn)和引起聽眾共鳴的工具。撰寫演講稿時(shí)要注意語法和拼寫錯(cuò)誤的修正，以確保書面稿和口頭表達(dá)的準(zhǔn)確性。演講稿是一種通過口頭表達(dá)方式將某一主題的思想和觀點(diǎn)傳達(dá)給聽眾的文稿，它能夠幫助我們展示自己的才華和能力，我覺得我們需要準(zhǔn)備一份演講稿了。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的演講稿呢？以下是小編為大家收集的演講范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
致明天演講稿篇一
各位評(píng)委，各位選手：
大家好！
在參賽之前，我對(duì)我今天到底要講些什么糾結(jié)了很久。我不知道是該講一些我想說的，還是講一些符合比賽論調(diào)的。xx年剛來學(xué)校的時(shí)候參加了一場演講比賽，相同的的主題。我記得當(dāng)時(shí)我得了第二名，回想起那年我演講的內(nèi)容，說實(shí)話，今天的我真的羞于出口。這主要?dú)w功于我們學(xué)校的優(yōu)良教育，我是在這里、在孫院長、在曾老師、在辜老師教導(dǎo)下，知道了什么是真善美。所以，今天想用我自己的的方式，闡述什么是愛國。
在高中的時(shí)候，每周一都有升旗儀式，相信大家高中也都如此。升旗儀式學(xué)生隊(duì)伍比較密集，老師管理不便。所以學(xué)生隊(duì)伍中的大論調(diào)是談天論地，打打鬧鬧。一次我特地留心了一下，升旗儀式一開始，總有個(gè)別同學(xué)會(huì)很專注的看著國旗緩緩升旗，唱國歌時(shí)也專心的唱，他們不因周圍同學(xué)在玩鬧而跟著隨波逐流。
xx年前我聽說過這樣一個(gè)人。他在火車上買了一瓶1.5元的水，然后他問列車員要發(fā)票，列車員樂了，說我們火車上自古就沒有發(fā)票。這個(gè)人就把鐵道部告上了法庭。他說人們?cè)趶?qiáng)大的.力量面前總是選擇服從，但是今天如果我們放棄了1。5元的發(fā)票，明天我們就可能被迫放棄我們的土地權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)和生命的安全。權(quán)利如果不用來爭取的話，權(quán)利就只是一張紙。他后來贏了一場官司，我以為他會(huì)和鐵道部結(jié)下“梁子”，結(jié)果他上了火車之后，在餐車要了一份飯，列車長親自把這個(gè)飯菜端到他面前說，“您是現(xiàn)在要發(fā)票還是吃完以后我再給您送過來”？別人問他，你靠什么贏得尊重？他說我靠為我的權(quán)利所做的斗爭。這個(gè)人叫郝勁松。
去年暑假我在回家的火車上遇到過一個(gè)中年人。穿特別樸實(shí)的衣服，路上一直寫寫畫畫。我特別好奇，就問他在寫些什么，他饒有興趣的把自己的筆記本讓我看，我看到上邊用紅色的圓珠筆畫著各類難以分辨的畫。他給我解釋說這個(gè)是他畫的天安門、這個(gè)是去大西北畫的沙丘，等等。他說他二十歲至今走遍了中國的大江南北，也是從二十歲那年開始做這種記錄。他把自己的所看所遇的事都記錄下來。至今已經(jīng)記錄了30多本。他沒有任何背景，他也知道這些東西根本無法發(fā)表。他說他只想一百年以后有人看到這些，知道中國大地上發(fā)生了什么。他叫王家強(qiáng)，香港人。
最近我聽過一位記者講起過這樣一件事。有位老人對(duì)他說，有個(gè)民工小學(xué)要被拆遷了，所有的孩子趴在墻頭哭。說道這，這位老人也動(dòng)感情了，從褲兜里掏出一塊皺皺巴巴的手絹，也哭了起來。這個(gè)老人十八歲的時(shí)候當(dāng)大隊(duì)的出納，后來當(dāng)教授，當(dāng)官員。他說他所做這些事情的目的，只是想為農(nóng)民做一點(diǎn)事。他在采訪中說道，征地問題給農(nóng)民的不是價(jià)格只是補(bǔ)償，這個(gè)分配機(jī)制極不合理。這個(gè)問題的根源不僅出在土地管理法，還出在1982年的土地修正案。審節(jié)目的時(shí)候領(lǐng)導(dǎo)說了一句話：這個(gè)人說的問題再尖銳，我們也能播，因?yàn)檫@個(gè)人特別真誠，他叫陳錫文。
我們班有這樣一位同學(xué)，別人的事情他都很用心的幫忙，為班里的事情鞠躬盡瘁，對(duì)于同學(xué)的們要求也盡量滿足，每次捐款都很積極。接觸久以后，你的心底會(huì)發(fā)出這樣一種聲音，他是一個(gè)很善良的人。這個(gè)人的名字我就不講了，我想他會(huì)知道我在講他。
一個(gè)國家是由一個(gè)個(gè)具體的人構(gòu)成的，它由這個(gè)人創(chuàng)造并且決定，那些能夠獨(dú)立思考的人，那些能夠去捍衛(wèi)自己權(quán)利的人，那些能夠記錄真實(shí)的人，那些知道這個(gè)世界并不完美卻不言乏力，不言放棄的人，那些能夠不計(jì)利害為別人付出的人，才是真正愛國的人。如果一個(gè)國家能夠珍重這樣的頭腦和靈魂，我們有信心，讓明天更好。
致明天演講稿篇二
影片中一個(gè)少男因樓上家不注意引起下水道堵塞，就把樓上家里的孩子活活的掐死，那是多么殘忍的啊!十六十七歲，花季雨季火紅的太陽呀!為什么要做這樣的事呢?這樣不僅是害了別人，也是害了自己，如果他有一顆寬容的'心，多多寬容那不就不會(huì)造成這樣的大錯(cuò)了，不不僅是給別人的一份解脫也是給自己的一份解脫。所以我們要有一顆寬容的心，來對(duì)待別人。
國家為了陪養(yǎng)下一代青少年，付出了多少心血呀!他們把希望寄托在下一代身上了，我們要不護(hù)一切的去擔(dān)起這份重任!
讓我們行動(dòng)起來吧!
致明天演講稿篇三
xxx：
努力奮斗為明天，是不想看到明天的“月夜”沉寂，黑暗;努力奮斗為明天，是期待看到明天“月夜”燦爛，繁星點(diǎn)點(diǎn)。
時(shí)間正在一分一秒的流逝，而生命也正隨時(shí)間的流逝而流逝。所以今天的我們必須爭取這一分一秒，我們要在今天做出最勇敢的選擇，最明智的選擇;那就是接受今天的挑戰(zhàn)，為明天做出輕松的鋪墊。生命的長短是由分秒構(gòu)成，可是分秒構(gòu)成的生命并不一定精彩，并不一定閃耀，并不一定值得驕傲。因?yàn)橐粋€(gè)人的人生價(jià)值不與生命長短成正比。在我們?nèi)松吠局袝?huì)通過無數(shù)大不同的考驗(yàn)，有時(shí)失敗，可有時(shí)卻會(huì)是輕松的成功。
今天的努力奮斗，明天一定會(huì)有好的收獲?；蛟S是總結(jié)以前可以更努力，或許已經(jīng)達(dá)到人生中的一個(gè)小目標(biāo)，創(chuàng)造了人生的輝煌。使它不在是悄無聲息。
無數(shù)的今天構(gòu)成了昨天，而那無數(shù)的明天又構(gòu)成了今天。雄鷹展翅劃出鷹擊長空的完美弧線，它們也是因?yàn)樽蛱炫α藠^斗了才會(huì)有今天如此的成就。它們?cè)趺礇]有痛苦的掙扎?它們?cè)鯖]有殘忍歷練?它們?cè)鯖]有偷偷流下過委淚水?其實(shí)我們和它們相比，我們真的幸運(yùn)多了!我們沒有被母親仍下懸崖的歷練，方法雖有用，但一不小心便有可能遭受殘酷的死亡，正因?yàn)槲覀儧]有如此的歷練，我們應(yīng)該用其他方式來努力奮斗。
如今我們正是為人生的明天做好鋪墊的時(shí)期。青少年時(shí)期的我們懷揣著對(duì)未來的憧憬，對(duì)美好的向往。這就是我們努力奮斗的目標(biāo)。因?yàn)橛辛四繕?biāo)才能有繼續(xù)前行的動(dòng)力，才會(huì)在層層的迷霧中走出一條大道。為了明天我們不得不經(jīng)過歷練，為了明天我們不得不承受今天的一切，為了明天我們不得不盡全力而奮斗。
鳳凰不經(jīng)過涅磐何以成為神鳥，人生不經(jīng)過靈魂苦旅的攀登，何以能夠輝煌。一天的努力是不會(huì)成功的，我們需要每一個(gè)今天的努力，不能半途而廢，必須持之以恒的對(duì)待奮斗的今天，無數(shù)個(gè)努力的今天便會(huì)造就我們成功的明天!
為明天的成功，持之以恒，腳踏實(shí)地的努力吧!加油!我絕不會(huì)因?yàn)榻裉斓睦щy而退縮。今天永遠(yuǎn)是我最幸福的戰(zhàn)場!
致明天演講稿篇四
‘今天’的今天已經(jīng)被‘昨天’的記憶占去了太多的快樂和大腦空間，因?yàn)槟切┳蛱斓挠洃浭刮覀冏兊媚懬?、變得不敢坦然的去接觸、不敢去努力的爭取、不敢在去保存新的記憶、‘今天’的'‘今天’已經(jīng)不能在讓昨天的記憶替換下去了、時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝、青春還有多久?人的一生中又有多少個(gè)‘昨天’呢?‘今天’的‘今天’我們已經(jīng)不能再去害怕不能在去膽怯的面對(duì)一些敏感的事物了、很多的時(shí)候我們?cè)较胪浺恍┯洃浤切┯洃浘驮缴羁?、很多的回憶很多的記憶往往?huì)在不經(jīng)意間被忘記、我們不能再去守株待兔的等待任何事物了、很多的時(shí)候我們單純的以為等待就會(huì)到來、以為那些等待是正確的、但是我們很多的時(shí)候卻在等待中錯(cuò)過了那些可以幸福的幸福，在失去時(shí)后悔為什么沒有抓住，其實(shí)等待本身就是一種可笑的錯(cuò)誤、自己會(huì)給‘今天’的‘今天’裝載新的記憶、開始新的旅程。
‘明天’的明天仍然是一個(gè)未知數(shù)、因?yàn)槲覀儫o法預(yù)知未來、但是我們必須，要快樂、要勇敢、要堅(jiān)強(qiáng)、要放手去追求自己的幸福、我們雖無法改變命運(yùn)、但是我們可以改變?cè)诿\(yùn)面前的態(tài)度、縱然傷心也不要愁眉不展、因?yàn)槟悴恢辉诤螘r(shí)誰會(huì)愛上你的笑容。
緣由天定、份由人為，有緣則會(huì)停泊、無緣則是經(jīng)過!
致明天演講稿篇五
目前，荊門晚報(bào)小記者去萬華城小記者林種植基地植樹。我們?cè)谌f華城營銷中心舉行了荊門晚報(bào)小記者團(tuán)萬華城活動(dòng)基地揭牌儀式，然后興致勃勃地向山上的基地進(jìn)發(fā)。
到了小記者林種植基地，我們有秩序地排隊(duì)領(lǐng)樹苗。我選了一棵北美海棠，媽媽選了一棵櫻花樹苗，接下來又去領(lǐng)了鐵鍬和水桶。我先找到了北美海棠種植區(qū)，看準(zhǔn)了一塊地方，費(fèi)力地用鐵鍬挖了下去，鐵鍬好像碰到了什么東西，好硬!于是我整個(gè)人站在鐵鍬上，用盡全身的力氣往下一踩，終于挖下去了，我高興極了，于是趕緊一揮鍬柄，一大塊土就被挖出來了。接下來，我又如法炮制，一鍬一鍬挖好了一個(gè)直徑和深度大約30cm的樹坑。我接過媽媽遞來的海棠樹苗，放在坑的正中央，媽媽幫忙把土填好、壓實(shí)。我連忙拿起水桶，接了一大桶水，小心地、一點(diǎn)一點(diǎn)地對(duì)準(zhǔn)樹根澆下去。看著水慢慢滲入泥土，我仿佛聽到了樹苗“咕咚咕咚”大口喝水的聲音，心里開心極了。
當(dāng)我把櫻花樹苗種好之后，就去取了兩張心愿卡，寫上我的心愿和祝福。掛好心愿卡的樹苗在風(fēng)中搖擺，那彩帶綁著的心愿卡隨風(fēng)起舞，真像是樹苗的圍巾!
活動(dòng)結(jié)束了，我們也要離開了，回頭看著我們種下的一棵棵小樹，我在心里默默地祝愿它們快快長大，變成有用之材，同時(shí)給荊門一片綠水青山!
致明天演講稿篇六
xxx：
20xx年已經(jīng)從我們的腳前輕輕閃過，20xx年的鐘聲再不停地響蕩，告訴我們迎來了新的一年。八月的國歌特別嘹亮，八月的五星紅旗徐徐上升，在微風(fēng)的吹拂下，全中國人民感到了無比的自豪，認(rèn)識(shí)到祖國在世界的地位如此高昂。陰沉的十二月，無情的海水將一個(gè)個(gè)強(qiáng)活的生命帶走，帶走了人類的淚水，把臉上燦爛的笑容掩蓋。使我們懂得了祈禱，知道了人生的無常。同時(shí)，20xx年的戰(zhàn)火驚天動(dòng)地，震耳欲聾。戰(zhàn)爭代表著人們的殘忍，人們的無情。使世界不能停止威脅的戰(zhàn)爭。仰望天空，能不能因?yàn)閮|萬人民掛在嘴邊燦爛的笑容而使天空碧藍(lán)光彩呢？而不是那戰(zhàn)火的色彩使天空如此淡沉的光芒。
如今，20xx年已經(jīng)代表著過去，然而，上年頭所發(fā)生的事情都是以前，我們?nèi)祟惐仨氈仡^再來，把20xx年的快樂火點(diǎn)繼續(xù)燃燒，讓悲傷的事情盡快淡忘。美麗的明天，精彩的明天，歡樂的明天在迫不及待地等著我們，向我們示意，向我們招手。
有的人一直在埋冤自己，當(dāng)初走錯(cuò)了路，使今后的道路變得黑暗。其實(shí)不是的，上天是公平的，它不會(huì)給多了誰，也不會(huì)少給了誰，要看的，還是當(dāng)初自己有沒有把握好。往往把握好的人，他的道路是稍微容易看到精彩的明天，但每個(gè)人的道路也經(jīng)歷過崎嶇，人生的道路是崎嶇陡峭，但我們不要輕易放棄，要相信陽光總在風(fēng)雨后，美好的明天肯定會(huì)等待著你。無論你現(xiàn)在的道路有多么的崎嶇艱難，但我懇請(qǐng)你要抬起頭，那么你就會(huì)知道明天有多么的好。
讓往事從腦海中淡忘，隨著20xx年消失，讓20xx年繼續(xù)保留著有意義的事情，銘記在心。
看著明媚的太陽，讓我們一起祝愿，一起相信，一起鼓勵(lì)，明天是屬于我們這些祖國的未來，是屬于青春的奉獻(xiàn)，一起茁壯成長。我也忠心祝愿本站每一位老師，每一位成員明天會(huì)更好！
致明天演講稿篇七
xx：
年輕人被分到海上油田鉆井隊(duì)，主管是個(gè)日本人。領(lǐng)班要求他在限定的時(shí)間內(nèi)登上幾十米高的鉆井架，把一個(gè)包裝好的漂亮盒子送到最頂層的主管。他一溜小跑，快步登上那高高的狹窄的旋梯，在他氣喘吁吁、滿頭大汗的登上后，主管只在上面簽下自己的名字，讓他送給領(lǐng)班。跑下去后，領(lǐng)班也是同樣在上面簽下自己的名字，讓他再送給主管。年輕人猶豫了一下，渾身是汗兩腿發(fā)顫，他又轉(zhuǎn)身登上了旋梯。來回三次，他擦擦臉上的汗，看著主管平靜的臉，盡力忍著不發(fā)作。他第三次把盒子遞給主管，臉上的汗水直往下流。
主管看著他，傲慢的說：“把盒子打開!”年輕人撕開包裝盒，里面有兩個(gè)玻璃罐。一個(gè)是咖啡罐，一個(gè)是咖啡粉。他憤怒的抬起頭，雙眼的怒火直射主管。
主管又瞪著眼說：“把咖啡沖上!”
他再也忍不住了，把盒子猛地摔在地上，怒目圓睜得對(duì)主管吼：“我不干了!”這一吼，反而眼里的怒火沒有了，心里也十分痛快。
這位傲慢的主管直視他說：“你可以走了。不過，我看再上來三次的份上，可以告訴你，剛才的訓(xùn)練叫做承受極限訓(xùn)練。因?yàn)槲覀冊(cè)诤Ｉ献鳂I(yè)，隨時(shí)都會(huì)遇到危險(xiǎn)，要求能承受各種困難的考驗(yàn)，才能成功的完成作業(yè)?？上В懊嫒文愣纪ㄟ^了，現(xiàn)在只差一點(diǎn)點(diǎn)，你沒有喝到你自己親手沖的甜咖啡，現(xiàn)在你可以走了?！职趾髞砀嬖V我這個(gè)年輕人就是我的伯伯。
很多人總是埋怨沒有成功的機(jī)會(huì)，其實(shí)機(jī)會(huì)就在你身邊，只是你不善于捕捉，就像文章中的年輕人一樣，卻不能好好珍惜。
的確，承受是痛苦的，它壓抑了人性本能的快樂。但是成功，往往就是在你承受正常人所承受不了的痛苦后，才會(huì)在某個(gè)方面有所收獲，最終獲得成功。
我們常說“牛奶會(huì)有的，面包也會(huì)有的”但是今天如果不努力，一切都沒有了。對(duì)于一個(gè)聰明人來說，每天都是一個(gè)新的開始，你當(dāng)然可以開始謀劃自己的理想和前程，甚至可以放眼世界尋找更好的機(jī)會(huì)，但是不要忘記了，我們首先得為今天的“牛奶”而努力，為明天的“甜咖啡”而奮斗。
許多時(shí)候，我們只差一點(diǎn)點(diǎn)，就沒有喝到我們自己親手沖的“甜咖啡”和“牛奶”。走好每一步的同時(shí)，不僅僅是滿園春色，還有美味的牛奶和香甜醇厚的甜咖啡。為了今天的牛奶，為了明天的甜咖啡，我們必須付出堅(jiān)持不懈的努力和艱苦的奮斗!
致明天演講稿篇八
各位老師，各位同學(xué)：
茫茫夜空里，我們都曾失敗過，彷徨過，可這些，都不是我們輕言放棄的理由，無論我們這一路丟掉什么，也不會(huì)丟掉從頭再來的勇氣！
面對(duì)失敗，我們永不言棄！那一刻，每一個(gè)人都像定格了一樣，都瞪大了眼睛，眨都不敢眨一下。這是決定我們命運(yùn)的一刻，如果進(jìn)了，也會(huì)是平分，不過至少不會(huì)被嘲笑為“體育界的低能兒”。但是，最怕如果沒進(jìn)去……“好！”對(duì)方的觀眾席傳來一陣歡呼，就在那致命的一刻，對(duì)方成功的防守住了球。
六場籃球賽，我們班一場也沒有贏，我們的臉上無不露出了失望，難過的神采，班主任卻笑盈盈的走到球員們身邊，為他們鼓掌，喝彩，當(dāng)我們所有人都摸不到頭腦時(shí)，班主任開口道：“平時(shí)你們考差了我總罵你們，是因?yàn)槟銈儧]有努力過，可今天不一樣，我看到了每個(gè)球員的努力，結(jié)果不重要，過程才重要，明年，咱們?cè)賾?zhàn)！”
面對(duì)失敗，我們永不言棄！大家對(duì)于愛迪生并不陌生吧，他發(fā)明電燈，嘗試了幾千次，甚至試驗(yàn)過頭發(fā)絲，他面對(duì)了一千多次失敗，卻不曾說過放棄，而支持他的這股力量，叫信念，支持他的這股力量，源于熱愛，源于對(duì)科學(xué)世界的探索，當(dāng)我們做一件事是因?yàn)闊釔?，?dāng)我們做一件事把它當(dāng)作一種信念時(shí)，即使一直在失敗，心中卻總有一股力量鼓舞著我們重來，就像有一句話：即使我失敗了999次，我也要努力湊成整數(shù)！失敗并不可怕，只怕失敗以后再也不敢站起來了。
面對(duì)失敗，我們永不言棄！“就算有一天，我把一切都輸光了，也不缺從頭再來的勇氣！”這是我從一本書上看到的，對(duì)??！即使有一天，你一無所有，可是你還有一腔孤勇！即使失敗我們依然會(huì)期待明天的到來，依然后高傲的昂起頭，大聲的喊出：明天，你好！
只要我們不放棄，陽光終會(huì)照在我們身上，溫暖我們的臉頰，溫暖我們的衣衫，溫暖我們的心田，我們奔跑著，揮灑著我們和汗水和熾熱的青春。
致明天演講稿篇九
同學(xué)們：
上午好！我先來給各位講個(gè)故事吧。
在非洲的一片茂密的叢林中，走著四個(gè)皮包骨頭的男子，他們扛著一只沉重的箱子，在密林里踉踉蹌蹌地往前行走。他們跟隨隊(duì)長進(jìn)入?yún)擦痔诫U(xiǎn)，可是，隊(duì)長卻在任務(wù)即將完成時(shí)患急病而不幸長眠于林中了。臨終前隊(duì)長把他親手制作的箱子托付給他們，并十分誠懇地說：“如果你們能把這個(gè)箱子送到我的.朋友手里，你們將得到比金子還貴重的東西?！?/p>
埋葬了隊(duì)長之后，他們便扛著箱子上路了。道路越來越難走，他們的力氣也越來越小了，但他們?nèi)匀还闹鴦磐白咧?/p>
終于有一天，綠色的屏障突然拉開，他們歷經(jīng)千辛萬苦之后終于走出了叢林，找到了隊(duì)長的朋友?？墒悄莻€(gè)朋友卻說：“我一無所知啊！”于是，打開箱子一看，竟是一堆無用的木頭！
就這么個(gè)故事，看起來，隊(duì)長給他們的只是一箱無用的木頭。其實(shí)，他卻給了他們行動(dòng)的目的，使他們獲得了“比金子還貴重的東西”
致明天演講稿篇十
滄海橫流，方顯英雄本色!院領(lǐng)導(dǎo)班子下定決心：改革創(chuàng)新，創(chuàng)造未來!北上，南下，東奔、西走。李家駿院長深謀遠(yuǎn)略：引進(jìn)技術(shù)，籌集資金，派出學(xué)習(xí)，吸引專家......漸漸的，醫(yī)院的大樓矗立起來了;嶄新的設(shè)備安裝完成了，先進(jìn)的技術(shù)被帶回來了，新型的工作開展起來了。于是，病房的床位滿了，職工的臉上的笑了。
船，因?yàn)橛卸娑h(yuǎn)渡重洋;鷹，因?yàn)橛谐岚蚨杂砂肯?人，因?yàn)橛袎粝攵虞x煌。高瞻遠(yuǎn)矚的目光，大氣磅礴的手筆，終于放飛了我們的希望!
藍(lán)圖已經(jīng)繪制，工作需要擔(dān)當(dāng)。擔(dān)當(dāng)就是踐行，擔(dān)當(dāng)就是責(zé)任。責(zé)任是一種使命;責(zé)任是一種激情，責(zé)任更是一種信仰。責(zé)任的擔(dān)當(dāng)，源于對(duì)患者高度的責(zé)任心。我們鐵醫(yī)人牢記使命，綻放激情，堅(jiān)定信仰。我們勇于擔(dān)當(dāng);立足本職，盡職盡責(zé)。
還記得那個(gè)初春的早晨，當(dāng)我們正在病房里忙碌時(shí)，突然，一陣雜亂的腳步聲傳來。一個(gè)14歲的孩子被送到了我們科。因喝酒后溺水，孩子已經(jīng)是昏迷不醒，呼吸困難，全身冰涼。病情就是命令。遵照醫(yī)囑，我們立即對(duì)孩子進(jìn)行搶救、護(hù)理。吸痰，保暖，穿刺、補(bǔ)液，插管。護(hù)士長有條不紊的指揮，姐妹們緊張有序的工作。急促的腳步，嫻熟的技術(shù)，精心的護(hù)理。布滿紅絲的`眼睛，寫滿疲憊的面孔!我們要奪回一個(gè)年輕的生命，我們?cè)谂c死神賽跑!整整72個(gè)小時(shí)!終于，我們，用我們的汗水，用我們的心血，我們用天使的翅膀，承托起一個(gè)年輕的生命!孩子，終于醒過來了!絕望的的父親激動(dòng)地哭了，疲倦的我們，舒心的笑了。
這樣的事情幾乎每天都在發(fā)生。因?yàn)槲覀兊募缟铣休d著生命，因?yàn)槲覀兊氖稚献o(hù)航著健康。因?yàn)?，這，是我們的擔(dān)當(dāng)，這，是我們的責(zé)任!
因?yàn)槌鞘薪ㄔO(shè)，嘉陵江大橋拆了。地處橋南的我們醫(yī)院，由于交通不便，熙熙攘攘的大廳，頓時(shí)門可羅雀。我們沒有坐等，我們主動(dòng)走出去。便橋的橋頭，有我們堅(jiān)定的面孔;鄉(xiāng)村的村口，有我們熱情的笑容;崎嶇的山路，有我們奔波的身影;偏僻的小巷，有我們耐心的答詢。既是為了患者的健康，也是為了我們鐵醫(yī)的發(fā)展。因?yàn)?，這，是我們的擔(dān)當(dāng)，這，是我們的責(zé)任!
醫(yī)院里，我看到萬恒院長忙碌的身影，那是萬院長在為醫(yī)院的工作運(yùn)籌帷幄，嘔心瀝血;我看到麻友兵主任緊縮的眉頭，那是麻主任在為最佳的治療方案爬梳剔抉，反復(fù)推敲;我看到唐明武主任沉思的面容，那是唐主任在為疑難患者殫精竭慮，苦思冥想。因?yàn)?，這，是我們的擔(dān)當(dāng)，這，是我們的責(zé)任!
成功不是贏在起點(diǎn)，而是贏在轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在這些關(guān)鍵時(shí)刻，正是我們每一個(gè)人的努力，我們的醫(yī)院，以積極打敗消極，用快樂趕走憂郁，使堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)勝脆弱。改革創(chuàng)新，讓我們繪制藍(lán)圖，擔(dān)當(dāng)責(zé)任，讓我們蒸蒸日上。
為了患者的健康，為了我們是白衣天使，我們沒有悲傷，沒有怨言。為了明天的太陽，我們敢于創(chuàng)新，勇于擔(dān)當(dāng)。我們的肩上承載著生命，我們的手上護(hù)航著健康。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。夢在前方，路在腳下。為了我們的鐵醫(yī)的明天，讓我們用青春擁抱時(shí)代，用生命點(diǎn)燃未來;腳踏實(shí)地，繼往開來，譜寫下無愧生命的嶄新樂章。
成功不是贏在起點(diǎn)，而是贏在轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在這些關(guān)鍵時(shí)刻，正是我們每一個(gè)人的努力，我們的醫(yī)院，以積極打敗消極，用快樂趕走憂郁，使堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)勝脆弱。改革創(chuàng)新，讓我們繪制藍(lán)圖，擔(dān)當(dāng)責(zé)任，讓我們蒸蒸日上。
為了患者的健康，為了我們是白衣天使，我們沒有悲傷，沒有怨言。為了明天的太陽，我們敢于創(chuàng)新，勇于擔(dān)當(dāng)。我們的肩上承載著生命，我們的手上護(hù)航著健康。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。夢在前方，路在腳下。為了我們的鐵醫(yī)的明天，讓我們用青春擁抱時(shí)代，用生命點(diǎn)燃未來;腳踏實(shí)地，繼往開來，譜寫下無愧生命的嶄新樂章。
致明天演講稿篇十一
各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們：
大家好！
記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話：“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春。充滿著力量，充滿著期待的志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望和信心的青春。”的確如此，青春是人生最美好的季節(jié)，是人生最鏗鏘的篇章，是摧枯拉朽的豪情，是旭日東升力量。青春的我們意氣風(fēng)發(fā)，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚(yáng)。
作為剛踏出校門不久的年輕人，我們雙手握著夢想，懷揣著美好的明天，帶著年輕人無比的朝氣和敢為人先的激情，就這樣開始了我們?nèi)松穆猛景仙?。不過很幸運(yùn)，我們成為了熱電公司的一分子，在這里我們成長了，將理論知識(shí)與實(shí)際工作得到了融會(huì)貫通，將個(gè)人的能力和特點(diǎn)在這個(gè)大舞臺(tái)上得到了充分的展現(xiàn)；在這里我們更加深刻的了解了什么是大家庭，什么是團(tuán)結(jié)協(xié)作，什么是自我奉獻(xiàn)。來到這里，我們默默地為即墨的熱電事業(yè)貢獻(xiàn)著自己的一點(diǎn)點(diǎn)微薄之力，為即墨的廣大老百姓在寒冷的冬天中送去一份溫暖和關(guān)懷，讓自己的一點(diǎn)點(diǎn)光和熱去溫暖每個(gè)人的心靈。也許我們年輕人的工作做的不是很好，也許我們?cè)诠ぷ髦杏羞^過錯(cuò)和失誤，也許在前進(jìn)的道路中有許多的坎坷和阻撓，但是我們從不氣餒，從不妥協(xié)，因?yàn)槲覀兡贻p，因?yàn)槲覀儞碛星啻?，因?yàn)槲覀儞碛羞h(yuǎn)大的理想和報(bào)復(fù)。跌倒了可以再爬起來繼續(xù)前進(jìn)，在風(fēng)雨雷電的洗禮中，只會(huì)讓我們更加成熟，更加勇敢，更加努力拼搏，為以后能更好的為即墨的熱電事業(yè)貢獻(xiàn)自己的青春和人生而奮斗著。
“人過留名，雁過。
擁有拼搏的青春，就應(yīng)該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。因?yàn)槲覀兡贻p，所以我們富有，因?yàn)槲覀兡贻p，所有我們不怕失敗，因?yàn)槲覀兡贻p，所以我們用拼搏描繪明天。學(xué)習(xí)在暴風(fēng)驟雨中奮力搏擊的海燕吧……熱電的廣大年輕朋友們，讓我們高舉熱電的旗幟，繼承前人開創(chuàng)的偉大事業(yè)，借著改革開放的東風(fēng)，盡情揮灑青春的激情吧！讓我們的青春之火，在21世紀(jì)的挑戰(zhàn)中閃光；讓我們的赤誠之心，在自己的平凡的崗位上閃耀奪目的光彩。
謝謝大家！
致明天演講稿篇十二
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我是來自八年級(jí)一班的＿＿＿＿＿。
有人說：人的一生有三天：昨天、今天和明天，這三天組成了人生的三步曲。但我說，人的一生只是由無數(shù)的今天構(gòu)成的，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人，既不會(huì)感懷昨天，也不會(huì)憧憬明天。樂觀的人，喜歡描述明天的美好前景；悲觀的人，總擔(dān)心明天會(huì)發(fā)生什么不測。但生命的內(nèi)涵只在于今天，生命是寶貴的，它是由一分一秒的時(shí)間堆積而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命。
自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個(gè)人都會(huì)乘坐“今天”這班車駛向明天，一天一個(gè)驛站，一天一處風(fēng)景，趁著明天還未到來，我們就應(yīng)抓住今天，這樣等待著你的才會(huì)是果實(shí)累累的明天。
我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么，也不應(yīng)該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對(duì)待今天。在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí)，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙，去實(shí)現(xiàn)明天的崇高理想。
聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天；愚蠢的人，悲嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿希望的明天。
同學(xué)們，讓我們共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧！
致明天演講稿篇十三
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：大家好！
我擁有過無數(shù)個(gè)今天，它們靜靜地來，又在我的無所事事中演變成過去式，演變?yōu)樵?jīng)。可以說能夠被驀然回首的日子都是屬于“今天”，完整的今天應(yīng)該是曾經(jīng)和現(xiàn)在的統(tǒng)一體。
今天是我可以真實(shí)觸摸到的，可是明天卻只能靠想象，明天是未知的，明天帶著神秘的面紗，讓許多人忘記了今天的存在，只是迫不急待地想要知道明天的童話。
想要更好地?fù)碛泻桶盐彰魈?，唯有好好地利用今天?/p>
垂垂老矣的人往往更懂得今天的可貴，因?yàn)槊魈炜赡芤馕吨劳?。明天是悲壯的，明天他們又向死亡邁近了一步，明天隱隱約約地把眼淚折射在親人和朋友的眼睛里。于是，老人終于懂了，明天對(duì)他們來說，已不再新鮮，反而夾雜著幾許悲哀。而今天，才是最真實(shí)的，趁著黃昏，夕陽未落之前，趕緊將該做的事做完。所以，相對(duì)于年輕人而言，老人總是無悔于自己的今天。
今天是明天成功的墊腳石，沒有今天的努力，也就無所謂明天的燦爛。可是，有時(shí)候今天也會(huì)疲憊，今天也需要“休息”。
很早的時(shí)候聽說過一種鳥，它們每天都不停地飛啊飛，偶爾累了就在空中小睡一會(huì)兒又繼續(xù)飛翔。它們一生都在飛翔和漫無目的地尋找，它們的確很執(zhí)著，它們也好好地珍惜了生命中的每一個(gè)今天。可是，它們卻為了飛翔而錯(cuò)過無數(shù)個(gè)亮麗的風(fēng)景，忘記適度的享受，這種對(duì)待今天的方式未免有些可悲。
今天固然應(yīng)該為明天的成功積累資本，可是我們應(yīng)該在勤奮的同時(shí)，去抓住今天的風(fēng)景，今天的幸福，屬于今天的實(shí)際一些的東西。
有時(shí)候，也要適當(dāng)?shù)亟o自己的今天放假。因?yàn)?，也許今天它累了，所以，留一半幻想給明天吧！
我們只需記住，處在什么樣的日子，就在那個(gè)日子里尋找意義。
致明天演講稿篇十四
大家晚上好！
我是來自經(jīng)貿(mào)系的白雪。
我今天演講的題目是《告別昨天 把握今天 創(chuàng)造明天》
揮別昨日黑色的六月，我們懷揣著夢想，帶著父母殷切的希望步入今天的大學(xué)生活。我想在座 每個(gè)在經(jīng)歷了高考之后的同學(xué)，今天都有一身輕松的感覺吧！
當(dāng)我們拿到那封期待已久的通知書時(shí)，應(yīng)該就已經(jīng)在勾畫自己心中的大學(xué)生活了吧，但當(dāng)我們?cè)O(shè)身處地的站在我們昨日向往已久的今天時(shí)，我們面對(duì)今天“所擁有的”與昨天“所想要的”之間的差距時(shí)，大多數(shù)人都會(huì)怨天尤人吧，我想在座的各位也應(yīng)該都知道，人生的公平與不公平并不是抱怨就能解決的問題，即便我們今天的校園生活與我們想象中的有著十萬八千里的差距，我們都還是一樣要告別昨天 面對(duì)今天 走到明天。很多人都喜歡往回看，卻不懂得把握今天創(chuàng)造明天。
不知道大家有沒有聽過關(guān)于何國英的事跡，這個(gè)女碩士在得知自己患有絕癥的情況下，并沒有對(duì)著過去健康的自己悲嘆，而是把握今天，用自己所學(xué)的知識(shí)造福人類，創(chuàng)造了更加輝煌的明天。
要記住，多一份認(rèn)同感，就會(huì)多一份風(fēng)格，多一份建設(shè)性，就會(huì)多一份成熟。
我個(gè)人很喜歡這樣一段話：記住該記住的，忘記該忘記的，改變能改變的，接受不能改變的。不知道在座的各位覺得怎么樣？若是覺得好，是可以記一下的。
首先我們就應(yīng)該在今天重新給自己定位，看自己適合什么，然后才能為著自己美好的明天去奮斗。
我們要相信李白的“天生我材必有用”，要相信，你就是這個(gè)世界上獨(dú)一無二的。
在遭到失敗的時(shí)候，我們不妨對(duì)著鏡子笑一笑，說“沒關(guān)系”，這可是三個(gè)具有神奇魔力的字哦，他會(huì)讓你重新找回自信的。
致明天演講稿篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們：
大家好!
我是20xx年11月3日來到海文的，在與海文一起成長的670個(gè)日夜里，我有太多的感受希望與你們一起分享！今天很高興有這樣的機(jī)會(huì)。
一、海文，與你有緣。
20xx-11-2一個(gè)平凡的不能再平凡的日子，那是我們系上08級(jí)所有的人實(shí)習(xí)完回校的第一次班會(huì)，在那次班會(huì)上聽見輔導(dǎo)員要叫某同學(xué)去參加一個(gè)面試，然而那個(gè)人沒到，最后他看到了我，就讓我去，也就是在那里我第一次見到了海文的領(lǐng)袖“段校長”，在那次面試會(huì)上我被的段校長理念折服，面試的結(jié)果是最終我也幸運(yùn)的進(jìn)入海文，而那時(shí)的海文婉如一個(gè)嬰兒，在外界沒有多少影響力甚至被人懷疑是傳銷，然而我還是毅然決定來海文來德陽，現(xiàn)在想想真的是緣分。
二、海文，與你有約。
20xx-11-3在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的幫助下我來到了德陽海文，看到了當(dāng)時(shí)的團(tuán)隊(duì)，大家都是那么的熱情，那么的富有干勁，一切都顯得那么的美好，我也成為了海文的一員，我跟自己約定一定要好好的努力，多向其他的伙伴請(qǐng)教，爭取早日成為對(duì)海文有用的一員。
三、海文，我們有夢。
在這里我認(rèn)識(shí)了很多和我年齡相仿的伙伴，每天大家都激情滿滿的上班，哪怕加班到很晚都是高高興興的回家，那份激情深深的感染了我，他們?cè)诓粩嗟牟粩嗟耐晟谱晕遥淮我淮斡忠淮蔚淖晕姨嵘?，甚至連續(xù)一個(gè)月從早上8點(diǎn)上到晚上10點(diǎn)多，當(dāng)時(shí)的我不是很明白為什么，他們告訴我為了海文，為了我們共同的夢想，那就是讓海文早日成為名動(dòng)四川的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，超越戴氏、超越學(xué)大成為教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的王牌。因?yàn)樵谧哪銈?，因?yàn)槟銈兊母冻?，你們的努力，所以我相信，海文?huì)更好的成長，每個(gè)人的夢想都能實(shí)現(xiàn)，在海文你的夢想將得到騰飛。
四、海文，腳下有路。
五、海文，有苦有淚。
時(shí)候的試講不分周一還是周天，不管上午還是下午，隨時(shí)隨地都可能叫你去試講，難度也不斷的提高，由最開始要求能夠在講臺(tái)上講出來，到指出教學(xué)的布局，與學(xué)生的溝通，每一次的難度都在增加，剛開始只管講，后來加入老師扮演的學(xué)生，聽話的、調(diào)皮的各式各樣的都有，有時(shí)候扛不住了會(huì)覺得是不是他們故意刁難我，基本上每次試講我都是掛在上面下不來的，可我還是堅(jiān)持了下來，因?yàn)橹浪麄冋娴氖菫槲液?，我也真的感覺到了自己的成長。由最開始的1個(gè)月只帶1個(gè)學(xué)生只上兩次課，到后來突然的一下學(xué)生加到10人，上課也是從早到晚工作10個(gè)小時(shí)，那時(shí)周末的工作強(qiáng)度真的很大，還好有我的伙伴們幫助我，當(dāng)我上課忙的沒時(shí)間去吃飯時(shí)他們會(huì)帶給我，真的很感謝他們。然而成長的路上總是伴隨著淚水，熟悉的伙伴因?yàn)椴坏靡训脑螂x開，大家都灑下了不舍的淚水，他們?yōu)楹Ｎ淖鞒龅呢暙I(xiàn)不可磨滅，也真的很感謝他們對(duì)我的幫助，印象最深刻的是張傳江的離開，他的離開讓我們當(dāng)時(shí)的校區(qū)陷入了一個(gè)學(xué)生、家長的交接困境和校區(qū)老師的不安，然而在大家的努力下我們很好的渡過了那段艱苦的時(shí)期。
六、海文，明天更加美好。
我們團(tuán)隊(duì)里有羅校這樣教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的人，有小熊校這樣做事迅速富有效率的人，有大熊校這樣后勤給力的人，有段校、李校這樣奔波于人事招聘的人，有王路平、周靜、汪陽、張文娟這一批優(yōu)秀的牽頭人，教學(xué)上有張紅梅、王青、肖雨、鄭濤這些優(yōu)秀的教師值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，是不是突然發(fā)現(xiàn)我們團(tuán)隊(duì)原來這么強(qiáng)了，但是這些足夠了嗎？夠嗎？真的夠嗎？不，不夠，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們應(yīng)該讓海文變得更優(yōu)秀更強(qiáng)大，你們?cè)敢鉃橹^斗嗎？大聲的告訴我愿意嗎？我想這樣的一支團(tuán)隊(duì)一定會(huì)讓海文的明天更美好，我非常堅(jiān)定的相信，海文的明天一定會(huì)更好！祝大家教師節(jié)快樂！謝謝大家！
致明天演講稿篇十六
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:。
下午好！今天我演講的題目是：《用師愛托起明天的太陽》！
愛，是人類最美的字眼。教師對(duì)學(xué)生的愛，則是最為偉大、最為崇高的一種愛。師愛，猶如沙沙的春雨，滋潤每一粒幼小的種子，使之破土而出；師愛，猶如和煦的陽光,普照每一株幼苗，使之茁壯成長。
我們龍渚分校是一所外來民工子弟學(xué)校，跟本地孩子相比，我校的學(xué)生在家庭教育、學(xué)習(xí)條件和衛(wèi)生禮儀等各方面都存在較大的不足，給教學(xué)帶來了很大的困難。但老師們用無私的師愛，用滿腔的熱忱,走進(jìn)學(xué)生們的心靈，將愛播灑在每個(gè)孩子的心田?！俺缟袗坌模⒌掠恕笔俏覀兊淖谥?，“托起同一片藍(lán)天，培養(yǎng)新一代市民”是我們的信念。在一個(gè)個(gè)普通而動(dòng)人的故事中，我們?cè)忈屩鴰煇鄣恼嬷B；在日復(fù)一日、年復(fù)一年心與心的交融中，我們體會(huì)著師愛的神奇和偉大；在孩子們的成長與進(jìn)步中，我們感受著為人師的欣慰與幸福。
課間，我們經(jīng)常與學(xué)生交流談心；活動(dòng)課上，我們和學(xué)生們一起快樂地做游戲，增進(jìn)了師生的情感；春游、秋游時(shí)，師生們一起放飛快樂的心情，歡樂的笑聲，流淌在公園的每一個(gè)角落。
我們對(duì)學(xué)生懷著真摯的熱愛之情，把他們當(dāng)作自己的子女一樣關(guān)心愛護(hù)。有一回，我班楊海同學(xué)把他姐姐送來的飯不小心弄翻了，他傷心地哭了起來，我親切地安慰他，并拿來了小燕子營養(yǎng)餐給他吃；低年級(jí)的孩子，有時(shí)會(huì)因貪玩而忘記上廁所，結(jié)果尿濕了褲子，甚至把大便都大在了褲子里，我們就立即與家長聯(lián)系，讓家長送干凈衣服來及時(shí)換上，以免著涼，同時(shí)注意保護(hù)好孩子的自尊心，讓同學(xué)們不要嘲笑他們，并且提醒他們要及時(shí)上廁所。二（2）班有個(gè)女同學(xué)，大冬天了，只穿薄薄的幾件舊衣裳，凍得直發(fā)抖。班主任袁老師看到后，了解到這孩子兄弟姐妹很多，家境十分貧寒，于是袁老師便把自己家中的衣服送給了這個(gè)女孩。其他老師也經(jīng)常把衣物和學(xué)習(xí)用品送給那些家庭困難的學(xué)生，為他們送去一份溫暖。學(xué)生身體有什么不舒服，老師們總是悉心地問寒問暖、關(guān)懷備至。有一次，一名同學(xué)肚子疼得直冒冷汗，在與家長聯(lián)系不上的情況下，老師向校領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)了假把學(xué)生及時(shí)送往醫(yī)院治療，結(jié)果是急性闌尾炎發(fā)作，幸虧送得及時(shí)才沒有耽誤病情。醫(yī)生還以為是父母送孩子來看病呢！是聞?dòng)嵹s來的家長握著老師的手再三地表示感謝，醫(yī)生才明白過來，連聲稱贊老師對(duì)學(xué)生太好了。像這樣關(guān)愛學(xué)生的事例不勝枚舉。在一件件平凡小事中，蘊(yùn)含著老師對(duì)學(xué)生無限的愛。
對(duì)于學(xué)習(xí)落后、紀(jì)律較差的學(xué)生，老師們不歧視，不挖苦，總是盡心盡力地幫助他們，并號(hào)召全班同學(xué)真誠地伸出友誼的雙手，來幫助這些特別需要關(guān)愛的同學(xué)。在我校，各班都如火如荼地開展了“結(jié)對(duì)子”的陽光互助行動(dòng)，并取得了較好的效果。我班的張華文同學(xué)，原來不但成績特別差，而且還有小偷小摸的不良行為，在老師的耐心教育和同學(xué)的熱心幫助下，現(xiàn)在的他已經(jīng)徹底改正了錯(cuò)誤，成為了一名要求上進(jìn)的好孩子?？吹剿倪M(jìn)步，我們是多么為他高興啊！
“愛是最好的教育。”師愛，是走進(jìn)學(xué)生心靈的通道，是開啟學(xué)生心智的鑰匙。學(xué)生是純真的，可愛的，他們?cè)诟惺苤蠋煂?duì)自己的關(guān)心愛護(hù)的同時(shí)，也會(huì)滿懷深情地?zé)釔圩鹁此麄兊睦蠋煛Ｃ磕甑慕處煿?jié)，我們總能收到很多學(xué)生們送來的尊師卡，大部分是自己制作的，簡單的圖畫，稚氣的筆跡，卻是一顆顆純真可愛的心??！孩子們?cè)谝宰约杭冋嬗仔〉男撵`回報(bào)著老師對(duì)他們的關(guān)愛呢！在愛這座神奇的橋梁中，我們與學(xué)生的心靈貼近了，情感溝通了，教育起來自然就水到渠成。
李鎮(zhèn)西老師說：“只有童心能夠喚醒愛心，只有愛心能夠滋潤童心。”“愛心和童心，是我教育事業(yè)永不言敗的最后一道防線?！蔽覀兩钌畹乇焕罾蠋煹膼坌摹⑼摹⒛托?、真心、信心所感動(dòng)，也為自己所從事的教育事業(yè)而自豪！這是愛的事業(yè)，是塑造心靈和人才的事業(yè)，是多么美好！多么神圣！雖然，我們沒有李老師那樣轟轟烈烈的事跡，我們只是一群普普通通的小學(xué)教師，但我們同樣擁有一顆顆善良、火熱的愛心，我們熱愛教師這個(gè)平凡中蘊(yùn)含著偉大的職業(yè)，打心眼里喜愛這些單純樸實(shí)、活潑可愛的孩子。
當(dāng)春風(fēng)灑滿了美麗的校園，桃林喜得怒放紅顏，暖風(fēng)像園丁心底流出的溫泉，滋潤出一派秀色絢麗嬌艷。為師者，像風(fēng)，像雨，更像春天的陽光﹗各位教師朋友，讓我們攜起手來，用師愛溝通師生之間的心靈，用師愛使教育走向真正的成功，用師愛托起明天的太陽！
謝謝大家!
致明天演講稿篇十七
尊敬的各位老師，各位評(píng)委，親愛的同學(xué)們：大家晚上好！我演講的主題是“明天，你好”。今天我站在了這里，但這是以昨天的昨天，以成功的自豪感走進(jìn)了我們今天這個(gè)校園，成功已經(jīng)成為歷史，而新的成功就在明天的明天。明天這個(gè)詞匯，看似簡單，卻是充滿了無限希望。
在座的我們，都是多多少少經(jīng)歷了一些不幸的人。生活中也總會(huì)遇到很多令人不順心的事，那么我問問，在坐的各位，今天你們有沒有什么不滿意的事？我想絕對(duì)有的。無論是對(duì)過去對(duì)現(xiàn)在還是未來，其實(shí)認(rèn)識(shí)我的人，最喜歡的就是我笑，因?yàn)楦杏X很快樂。為什么會(huì)有快樂的感覺呢？不是因?yàn)槲覔碛械亩喽怯?jì)較的少，學(xué)會(huì)了忘記，總記得還有明天呢。不對(duì)過去的事耿耿于懷，過去了的事就讓它過去，這樣才會(huì)少去許多煩惱，心情才能舒暢，盡量用最少的悔恨面對(duì)過去。用最少的浪費(fèi)面對(duì)現(xiàn)在。用最多的夢面對(duì)未來。有人說：明天是世上增值最快的一塊土地，因它充滿了希望。所以每天聽一次，『明天，你好』。明天的希望，會(huì)讓我們忘了今天的痛苦。
現(xiàn)在的你是否還在不滿或者遺憾昨天或者今天的一些人或事？其實(shí)過每一天就像品一杯茗茶一樣，有濃淡，有冷暖，亦有悲歡。用一顆俗世的心品茶，難免執(zhí)著于外在的色、香、味，則少了一份清淡與質(zhì)樸。生活包含了萬千滋味，融入了世事與情感。用一顆出離的心品這杯生活的茶，方可從容地享受飛云過天，綠水無波的靜美，享受明天的美好。
金頂?shù)娜粘?，，每一天都不同，縱然你守望成一尊雕像，也無法捕捉相同的景色，他所能給的，只是千姿百態(tài)的秀美。其實(shí)人生又何嘗不是如此，雖說人生短暫，如果你丟失了昨日，還有嶄新的今天，縱然你錯(cuò)過了今朝，還會(huì)有鮮妍的明天，有人說，山水總是長在心臟的位置，趟過時(shí)間的河流，就能尋覓到那個(gè)有夢的地方。
珍惜今天，擁抱明天，你便是世界上最富有的人，因?yàn)槟悴坏羞@精彩的世界，有著睿智的頭腦，有著愛你的和你愛的人，更重要的還是有這一顆感恩的心。人生不順乃十之八九，那么為什么不常想一二哪？常想一二，你就會(huì)珍惜你今天的擁有，感謝那昨天的豐厚貯存，也就會(huì)更加期待明天。
人生本來就很短，轉(zhuǎn)眼之間一切煙消云散，臥龍躍馬終黃土，何不豁達(dá)一些，超然一些？春天來了，大樹發(fā)芽，長出來了新葉為大樹獲取營養(yǎng)與能量，而到秋天葉子落了，離樹而去，這也是為了大樹明年的發(fā)展儲(chǔ)蓄能量。
今天即將成為輝煌的昨天，但，須知任何悲傷都是喜悅，任何失去都是得到。因失去今天，而得到明天。若對(duì)于今天而遺憾，那么就努力不讓明天再增加一份遺憾。走過的路，遇見的人，發(fā)生的事，如同滔滔江水，不可逆轉(zhuǎn)。一切有情，皆為過往。今天將不再，明天將是又一個(gè)今天，在今明更迭的路口，什么話都不必多說，告別之后，奔向明天。昨日一切已成往事青梅，卸下與流年相關(guān)的裝飾，從昨日的悲歡離合中從容走出，心靈純?nèi)缢４撕?，傾心明天。
致明天演講稿篇十八
老師們、同學(xué)們：
早上好！
今天我演講的題目是《心懷感恩擁抱明天》
鮮花爭艷，鋪滿大地，那是鮮花對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩。白云飄蕩，裝點(diǎn)藍(lán)天，那是藍(lán)天對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有溫馨的真情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
首先，我們要感謝我們的父母，是他們給予我們生命，養(yǎng)育我們成人?？涩F(xiàn)在我們有多少人能發(fā)自內(nèi)心地感謝父母？而父母總是在默默承受著我們不耐煩的態(tài)度、頂撞的話語，仍然無私的奉獻(xiàn)著。試問我們當(dāng)中有多少人記得父母的生日并為他們過過生日？有多少人在父母出門時(shí)擔(dān)心過？又有多少人能夠?yàn)楦改阜謸?dān)力所能及的家務(wù)？感恩并不是空談，需要大家用實(shí)際行動(dòng)來表示。
其次，我們要感謝我們的老師，是他們教給我們知識(shí)，引導(dǎo)我們做人。自從有了老師，知識(shí)的海洋中有了舵手，人生的道路上有了向?qū)?。是老師帶領(lǐng)我們?cè)谑澜绲奈枧_(tái)上翩翩起舞，在人生的天空中展翅翱翔。是老師讓我們走出愚昧與無知，走向光明的未來。所以我們?cè)谏险n前鞠九十度的躬、大聲地問好，在上課時(shí)認(rèn)真聽老師說的每一句話，下課后仔細(xì)完成老師布置的每一份作業(yè)，這些就是對(duì)老師最好的感恩。
我們還要感謝我們的朋友，是他們溫暖我們的心田，充實(shí)我們的生活，快樂時(shí)與我們一同快樂，悲傷時(shí)陪我們一起悲傷。是他們?cè)陉庼矔r(shí)撥開云霧，是他們?cè)诤诎抵胁ト鲫柟?。我們還有感謝一切幫助過我們的人，哪怕只是點(diǎn)一盞燈，借一支筆或是給一個(gè)淡淡的微笑。
在感恩的歷史長河中，流淌著許多古今中外名人感恩的故事。古有小黃香在寒冷的冬天，先用自己的體溫溫暖了席子，才讓父親睡到溫暖的床上；今有偉人毛主席，邀請(qǐng)他的老師參加開國大典；朱總司令蹲下身，親自為母親洗腳。外有居里夫人，寄去機(jī)票，讓她的小學(xué)老師歐班老師來參加鐳研究所的落成典禮，并親自攙扶著老師走上主席臺(tái)。這些偉人名人們并不因?yàn)閭ゴ?、出名而忘記這份恩情，他們用心和行動(dòng)表達(dá)了自己的感恩之情。
一個(gè)有感恩之心的人，必然胸懷博大，知恩圖報(bào)，助人為樂，會(huì)用一顆充滿感恩的心去認(rèn)知，去探索，去感悟。所以學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛身邊的每一個(gè)事物。懷著一顆感恩的心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)美好的生活并不遙遠(yuǎn)。讓我們心懷感恩，擁抱美好的明天吧！
謝謝大家！
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