方案的評估和調整是不可或缺的，我們應該根據實際情況對方案進行不斷的反饋和改進。制定一個較為完美的方案需要考慮多方面的因素。方案的成功與否也需要我們在實施過程中不斷總結和改進。
青年活動方案策劃篇一
五四青年節(jié)運動直接的影響了中國共產黨的誕生和發(fā)展，這是一個青年參與的游行，罷工，暴力對抗的愛國運動，那么下面是小編給大家?guī)淼奈逅那嗄旯?jié)活動方案，以供大家參考!
為活躍團的生活，調動公司團干部和團員青年的工作熱情和積極性，增強團的凝聚力，培養(yǎng)團隊精神，公司團委擬定于“五四”青年節(jié)前后組織如下活動：
一、組織開展捐助失學兒童活動
三月中旬，公司團委向全體團員發(fā)出了“少抽一盒煙，少喝一瓶酒，奉獻一片愛心”的號召，全體團員積極響應，短短的時間共捐款900余元。公司團委計劃用這些款項捐助三名成績優(yōu)異、家境貧困的失學兒童，并在近期走入他們的家中進行探訪，與他們攜起手來共同度過人生的第一道難關。這次活動不僅得到了廣大團員青年的積極響應，連一些早已退團的老同志也積極響應，捐款捐物。公司財務部孫永春部長、團委副書記周君同志各捐款350元，各自捐助了一名品學兼優(yōu)、家境貧寒的小學生;公司財務部在王福香部長的帶領下，也集體捐助了一名家庭貧苦的二年級小學生。人事部的趙艷青同志自2002年起捐助了七甲鎮(zhèn)田家中學一名初中生田雪。小女孩的父親因意外事故去世，奶奶生活幾乎不能自理，弟弟還要上學，唯一的經濟來源就是媽媽務農的收入，生活十分困難。三年來，趙艷青同志不僅每年捐助學費，還經常去探望，關心孩子的學習、成長情況，并送去學習用品，衣物等。目前，整個的捐助活動還在進行中。公司團委呼吁更多的團員和黨員干部為貧困山區(qū)的孩子奉獻出一片愛心。
二、開展志愿者服務的經常性活動。
為配合上級團委有關文件的精神和“五城連創(chuàng)”的'活動的開展，公司團委除了組織志愿者和團員青年參加每個月的第一個星期六的志愿服務以外，還將對所管轄的綠色責任區(qū)進行定期管理，清除白色垃圾、植樹護綠等，打好綠色保衛(wèi)戰(zhàn)。
三、青年文明號的工作繼續(xù)有效進行
青年文明號是團員青年的一面旗幟。公司團委將把青年文明號工作的開展作為工作的重點貫穿始終，不斷開拓一線青年工作的新思路，將團員青年自身獨有的活力與魄力輻射到日常工作中，更好地調動起工作的積極性與主動性。
一、活動目的：
為了慶祝五四青年節(jié)，繼承和發(fā)揚“五四“運動的光榮傳統，豐富孩子們的校園生活，激勵孩子們具有積極向上、樂觀進取的精神，在活動中對孩子們滲透“五愛“思想教育。經學校行政研究決定，我校將在五四青年節(jié)之際舉辦一次“歌唱五月紅太陽“為主題的大型歌詠比賽。
二、籌備小組名單：
組長：
副組長：
成員：各班班主任
音響：
舞臺設計：
舞臺布置：
舞臺監(jiān)督：
藝術顧問：
安全工作：
總策劃：
評委：
統分：
三、參賽人員：
渝北實驗三小1--6年級的各個班級(原則上要求各班全班參加，個別特殊情況除外)
小百靈合唱隊(只參與表演，不計入評獎)
四、比賽要求：
1、演唱內容：
(1)必唱曲目：兩首中任選一首。
低段：〈〈小燕子〉〉〈〈我愛北京天安門〉〉
中段：〈〈學習雷鋒好榜樣〉〉〈〈我愛北京天安門〉〉
高段：〈〈少年，少年，祖國的春天〉〉〈〈小鳥，小鳥〉〉
(2)內容健康活潑、積極向上的優(yōu)秀少兒歌曲自選一首。
2、選擇歌曲的難易程度適中。演唱時間低段在3分鐘--5分鐘，中高段在6--8分鐘。
3、演唱形式多樣化，可采用齊唱、合唱、領唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。
4、參賽班級必須要有一名指揮。指揮手勢要到位、節(jié)拍感強。
5、參賽班級自備伴奏帶或找人現場伴奏，不能無伴奏清唱。
6、演唱者著裝要統一、整潔、美觀、大方。
五、評分標準：
1、演唱的歌曲必須完整流暢，無中途重唱、停唱現象。(4分)
2、演唱者聲音整齊、音色統一;合唱聲部間聲音要清晰、和諧。(2分)
3、演唱的感情要到位。能夠較好地表現出歌曲的情緒，表現歌曲的音樂形象。(2分)
4、能準確地把握音準節(jié)奏，咬字準確、吐字清晰。(2分)
注：評分最后結果以10分制進行計算。去掉評委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。
六、獎勵辦法：
1、演唱獎：一二年級、三四年級、五六年級分別劃為一個評分標準，低中段分別評出一等獎一名、二等獎一名、三等獎二名;高段一、二、三等獎各一名。并根據情況按學校研究決定予以獎懲。
2、指揮獎：每個年級評出一名“最佳指揮獎“。
一、活動背景
為了紀念中華人民共和國共青團成立xx周年，弘揚“五四“運動文化精神，展現公司青年健康積極向上的精神風貌，增強公司的凝聚力和向心力，特舉辦“弘揚五四精神，展現青春活力“為主題的活動。
二、活動主題
此次活動主題為“春華秋實“，華即是“花“，春天開花，秋天結果，用春天比喻公司青年員工們努力工作的開始，通過這次活動激勵青年員工們邁好工作的每一步，春華秋實，汗水凝成收獲;同時用“春華秋實“來鞭策我們全體員工以后更加努力的工作，確保圓滿完成公司全年生產任務。
三、活動安排
1、舉行一場詩歌朗誦會。(4月中旬)
各團支部結合本單位工作實際，可舉行一場詩歌朗誦會，組織團員青年創(chuàng)作、朗誦優(yōu)秀詩歌，將團員青年的思想政治教育寓于生動活潑的藝術形式中，通過詩歌朗誦比賽，進一步激發(fā)團員青年的昂揚斗志，進一步堅定團員青年永遠跟著黨走的理想信念。對于比賽成績優(yōu)異者，進行相應的物質獎勵。
2、觀看一部反映優(yōu)秀共產黨員典型事跡的電教片。(4月下旬)
在解放戰(zhàn)爭時其及和平建設時期，我黨無數優(yōu)秀共產黨員為了民族解放和國家富強在平凡的崗位上無私奉獻，其中涌現出張思德、焦裕祿、孔繁森、鄭培民、許振超、任長霞、周國知、牛玉儒等一大批模范共產黨員。各支部組織團員青年觀看一部反映優(yōu)秀共產黨員崇高品格的電影，教育團員青年，引導廣大團員青年為山推機械的發(fā)展貢獻力量。3、組織一場體育競技活動(4月下旬)
為增強公司凝聚力，營造一個積極、健康工作環(huán)境。進一步推動公司企業(yè)文化建設，形成良好的企業(yè)向心力和凝聚力。
(1)5分鐘跳繩
方法：每隊6人，2位搖繩，4位跳繩，必須按順序依次跳(每人記一次)，相鄰的人可同時跳，并記相應的次數。5分鐘內以跳過的人次計算(未跳過者不計)，跳過人次多者為勝。如次數相同，則加時2分鐘，以最后成績多者為最后勝利者。
(2)運球投籃接力(4男4女);
青年活動方案策劃篇二
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞“四個一流”目標，認真履行公訴職能，在嚴厲打擊刑事犯罪、維護社會穩(wěn)定的同時加強科學管理、深入服務社會、強化隊伍建設，服務檢察工作大局。
二、目的意義。
通過爭創(chuàng)省級“青年文明號”活動，進一步組織和引導青年立足本職崗位誠實勞動，發(fā)揮青年干警的聰明才智，樹立適應社會主義市場經濟要求的敬業(yè)意識，服務意識、競爭意識和創(chuàng)新意識，向全社會展示公訴科青年干警的精神風貌，塑造公訴科的良好形象，為實現檢察事業(yè)跨越式發(fā)展做出新的貢獻。
三、活動主題。
我與檢察共奮進，青春建功新公訴!
四、工作步驟。
(一)宣傳發(fā)動階段(20xx年2月20日-20xx年3月31日)。
1、制定年度爭創(chuàng)工作計劃。
2、召開爭創(chuàng)動員大會，讓干警提高認識，端正態(tài)度，全員參與，積極行動起來，確保各項活動順利開展。
3、做好宣傳工作，通過懸掛橫幅標語、更新青年文明號網頁欄目，召開座談會等方式，營造一個良好的創(chuàng)建氛圍。
4、外出參觀學習，與已獲得省級“青年文明號”的云霄縣人民檢察院公訴科搞好共建工作，提高創(chuàng)建水平。
(二)全面實施階段(20xx年4月1日-20xx年1月31日)。
作為國家的起訴機關，保證辦案質量，維護弱者權利，為社會伸張正義，是公訴科全體干警的本職工作。為了形成一種你追我敢，齊頭并進的氛圍，進一步提高公訴干警辦案軟實力，公訴科將進一步完善公訴的各個環(huán)節(jié)，建立一種長效有益機制，貫徹公訴事業(yè)的始終，即長期活動，具體內容如下：
1、提高干警的理論知識水平，更新干警的法律知識，是保證公訴辦案質量的重要保障，為此，每個月將開設公訴講堂。通過集中學習，互相交流、邀請法學教授名師授課或者與法官召開座談會等形式，繼續(xù)學習專業(yè)法律知識，豐富實踐辦案經驗。
2、規(guī)范起訴書的寫作，是直接有力指控犯罪事實的重要保障，我們將開展起訴書制作比賽評選活動，并給予獲得優(yōu)秀等次的公訴干警予以精神獎勵，鼓勵干警提高起訴書的寫作水平。
3、提高公訴人員出庭公訴質量，是提高我們公訴干警辦案質量的又一重要環(huán)節(jié)。我們每個月組織兩次觀摩庭，對外邀請人民監(jiān)督員、特約檢察員共同參與庭審評議，對內互相取長補短，使老公訴干警精益求精，促進新公訴快速成長。
4、另外在檢察內部網站上開辟“他山之石”、“疑難案例”、“實務與探索”、“公訴園地”等幾個專欄，不斷更新，供干警學習和交流辦案心得。
5、定期(每季度一次)不訴回訪、幫教。建立未成年人犯罪檔案，實現幫教信息化管理，定期對不訴未成年人進行回訪、幫教，為被幫教人提供心理咨詢，進行普法教育，增強未成年人法制意識，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀(具體措施詳見《晉江市人民檢察院關于開展“人文公訴”活動的實施方案》。
6、定期法制宣傳。晉江市院公訴科將積極參加檢察長接見日，聯合其他業(yè)務科室，或者由公訴科自己組織，抽調業(yè)務素質高，辦案經驗豐富、有較強親和力的檢察官組成法制宣傳小組，定期到各社區(qū)、學校開展法制宣傳。部署全年的工作計劃的同時，公訴科全體干警將按照省院、泉州市院的統一安排和各級共青團的號召，并結合晉江的當地實際情況適時展開自己的活動，即專項活動，專項活動的時間將視上級領導的安排和晉江本地情況而定。具體內容如下：
1、在3月份，將組織干警參加植物。3月14日，在檢察長、分管副檢察長的帶領下，全體公訴干警到晉江市深滬鎮(zhèn)植物(已完成)。同時，配合12315工商打假活動，從快起訴了一批涉嫌假冒偽劣產品犯罪、擾亂市場秩序的嫌疑人。
2、在4月份，將在晉江市看守所掛牌設立看守所心理咨詢基地，為被羈押在看守所的犯罪嫌疑人、被告人、犯人提供幫助;在晉江市青少年維權崗基地掛牌設立就業(yè)指導幫教，為少年犯提供就業(yè)指導。同時，組織干警到晉江市內坑鎮(zhèn)革命烈士紀念碑參加敬獻花圈，緬懷革命先烈活動。
3、在5月份，將通過漫畫等方式宣傳進一步宣傳我們的口號并進行法律宣傳教育。在社區(qū)設立宣傳教育基地，為社區(qū)居民提供法律宣傳服務;同時，建立一個為被害人及犯罪人特困未成年子女救助機制，和相關單位共建機制，與民政局聯系，為他們申請低保，或通過慈善總會，為他們提供臨時救助，并與殘聯、婦聯、教育局共青團等相關機構，為他們提供幫助。
4、在6月份，關心未成年兒童的成長，組織干警到安海育嬰堂關心孤兒;召開科室會議，對之前工作取得的成績進行總結，并找出工作中存在的不足，總結經驗，為下一步即將進行的工作做出適時適當的調整提供經驗幫助。
5、在7月份，組織干警進行黨相關理論、方針政策學習，重溫黨員入黨宣誓儀式;為即將放暑假的中小學生上法制安全教育課，宣傳法制安全知識，幫助中小學生度過一個安全、健康、快樂的暑假。
6、在8月份，聯合市勞動局到晉江市區(qū)繁華路段為勞動者提供相關法律咨詢。組織干警參加全市抗擊臺風，保證人民安居樂業(yè)，維護安定生產，加大刑事打擊力度，防止不法分子趁機擾亂社會秩序。
7、在9月份，將到學校設立宣傳教育基地，為在校中小學生宣傳法律知識，通過漫畫宣傳、公訴在線qq群等形式幫助中小學生樹立法律意識。召開科室會議，進行半年工作小結，并找出工作中存在的不足，總結經驗，為下一步即將進行的工作做出適時適當的調整提供經驗幫助。
8、在10月份，迎國慶，舉行辯論賽，豐富干警的業(yè)余生活，舉行青年文明號相關知識競賽，檢查干警知識。
9、在11月份，開座談會，由全體干警在會上作批評和自我批評，肯定成績，改正不足。
10、在12月份，將法律咨詢活動由在晉江市區(qū)舉行推廣到其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)，組織并分派干警到鄉(xiāng)鎮(zhèn)企事業(yè)單位去進行普法教育，并分發(fā)相關知識手冊到鄉(xiāng)鎮(zhèn)，企業(yè)單位。
11、在1月份，關心民生，慰問貧困群眾。保平安，為保證晉江有一個安定祥和的春節(jié)而作好自己應盡的責任。
除了上述計劃的專項活動，同時將根據上級的安排和省共青團的號召，積極響應，有組織、有計劃、有成績的完成任務。
(三)總結自評階段(20xx年2月1日--20xx年2月19日)。
1、收集整理創(chuàng)建活動的文件、資料，整理創(chuàng)建活動檔案。
2、根據省級“青年文明號”評比標準，逐條逐項進行對照自評，寫出創(chuàng)建省級青年文明號工作總結。
3、迎接省創(chuàng)建“青年文明號”活動組委會的考評驗收。
五、活動要求。
1、切實加強對創(chuàng)建活動的領導，調整和充實創(chuàng)建省級“青年文明號”領導小組，主要領導親自抓，分管領導具體抓，工會共青團配合抓，形成齊抓共管的機制。
2、建立激勵機制，表彰先進，鞏固創(chuàng)建成果，深化創(chuàng)建意識。
3、標識醒目、著裝規(guī)范。在開展活動中，要有醒目的青年文明號標識、標語、旗幟等，要廣泛動員青年文明號集體成員統一佩戴團徽上崗。
4、平時注意收集相關材料，并通過vcd、相片、畫冊等影視、文字或其他形式固定下來，務必使所作的事情均有跡可查，以備查閱。
六、注重宣傳、擴大影響。
1、報活動計劃到共青團晉江市委備案，征得共青團晉江市委的支持和幫組。
2、活動之前通知相關單位機關，并爭得他們的協助;以通知的形式告知人民群眾，方便群眾來接受咨詢，為更廣泛的人民群眾提供服務。
3、與媒體聯系，多方面擴大影響。在平時的工作中借助電視臺、網站、報紙等媒體媒介，提高社會影響力，爭取取得更好的社會效果。
青年活動方案策劃篇三
"五四"運動，是一場愛國運動，它孕育了愛國，進步，民主，科學的精神，是我國歷史上具有劃時代意義的偉大事件。為隆重紀念五四運動，根據上級團委的要求，我校團委決定開展"身懷報國心，永遠跟黨走"主題團日活動。
一、活動目的。
為了紀念五四運動，加強青少年的'思想道德水平建設，繼承和發(fā)揚偉大的五四運動的光榮傳統，培育青少年愛國，愛黨，愛團的堅定信念，增強歷史責任感和時代使命感。引導青少年體驗富有時代內涵的民族精神，培養(yǎng)從自身做起，樹立遠大志向，努力學習將來建設祖國的本領。
二、活動主題。
身懷報國心，永遠跟黨走。
三、活動內容。
1、開展新團員入團儀式，老團員重溫入團誓詞，組織團情，團史教育，充分利用多媒體資源，讓學生了解五四運動，激發(fā)學生的愛國意識，樹立高尚情操。
2、開展"青春溫暖——特別的愛給特別的你"大手拉小手關愛行動。關注低收入家庭青少年，留守兒童，學困生，身體殘疾，缺乏家庭溫暖等需要特別關愛的學生，發(fā)動青年團員開展特別關愛行動，助推青少年發(fā)展。舉行青年團員教師與需要特別關愛的學生"大手拉小手關愛伙伴"結成儀式。
1、活動時間為20__年5月4日上午9：20分開始。
2、學校青年團員教師，七八年級學生，各年級需要關注的少年兒童參加此次活動。
3、活動地點：學校階梯教室。
五、活動要求：
1、參加活動的老師和學生要嚴格遵守時間，9：20分開始入場，三分鐘入場完畢。
2、青年團員教師提前做好調查工作，確定關愛人選，與之結成"大手拉小手的關愛伙伴"。準備自己以前讀過的書籍等作為一份小禮物，送給關愛伙伴，現場進行青春溫暖——特別的愛給特別的你"大手拉小手的關愛伙伴"結成儀式。
3、青年團員要把此項活動長期開展下去，平時多給予這些特殊孩子關愛，幫助他們解決心靈困惑，成長煩惱，幫助他們學習，給他們以溫暖等等。
通過這次活動，青年團員們詮釋青春，弘揚五四精神，抒發(fā)愛國情懷，用實際行動來關注青少年的成長，在他們的健康成長之路上盡自己的一份力量。
青年活動方案策劃篇四
為隆重紀念“五·四”運動1，弘揚“愛國、民主、科學、進步”的“五四”精神，加強青少年學生思想道德建設，促進青少年學生健康成長，營造良好的校園文化氣氛。結合我校共青團和學生工作實際，進一步推進“2+1工程”的有效實施，經校委會研究決定，在“五四”青年節(jié)前夕舉辦合唱比賽活動。現將活動方案擬定如下：
一、比賽主題。
歌頌偉大祖國，弘揚五四精神。
二、活動時間地點。
時間：20xx年4月28日下午。
地點：江夏區(qū)五里界街政府禮堂。
三、組委會成員。
策劃：
領導小組：
撰稿：
主持：學生甲，學生乙。
評委：
調度：
音響：
美工：
記錄：
四、比賽要求。
1.以班級為單位，要求人人都參加。按參加期中考試實考人數為標準，缺一人扣0.1分，扣完為止。
2.每個參賽隊要求演唱兩首參賽歌曲，《保衛(wèi)黃河》或者《每當走過老師窗前》中選一首為必唱曲目，另外一首可以自選其他曲目。自選曲目要求思想內容好、藝術水平高、傳唱范圍廣、適宜廣大學生合唱或齊唱，各班于20xx年4月23日前將參賽曲目名稱報于團總支。
3.班級比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)勝獎3名。
1.全體師生齊唱國歌。
2.政教處主任張進致詞。
3.五里界街團委潘書記講話。
4.團支部書記王偉峰宣布新團員名單，主持新團員入團宣誓儀式。
5.新老團員代表發(fā)言。
6.學生表演配樂演講《青春贊歌》。
7.各班按照抽簽順序比賽(中間穿插歌伴舞及大學校園節(jié)目演出)。
8.學生集體舞表演。
9.葫蘆絲獨奏。
10.頒獎儀式。
11.五里界街道團委愛心資助儀式。
12.五里界街領導總結。
六、評分標準：
1.主題突出，內容健康。(2分)。
2.聲音響亮，富有感情。(3分)。
3.服裝統一，形式新穎。(2分)。
4.秩序井然，指揮得當。(3分)。
青年活動方案策劃篇五
為紀念“五四運動”101周年，繼承和發(fā)揚共青團光榮傳統和偉大的.“五四”精神，增強廣大團員青年肩負歷史使命的責任感和時代感，充分發(fā)揮青年團員的先鋒模范作用，激勵和引導廣大團員青年勤于學習，善于創(chuàng)造，甘于奉獻，與祖國共奮進，與時代同步伐，堅定信念永遠跟黨走。同時為深入貫徹落實科學發(fā)展觀、積極推進社會主義和諧社會建設，動員和引導廣大團員青年牢固樹立社會主義榮辱觀。特舉行以下活動：
1、推優(yōu)入團。利用“五四”青年節(jié)為契機，在廣大積極分子當中培養(yǎng)一批加入共青團組織。
2、以“弘揚五四精神，立做聞名大學生”為主題的紀念“五四活動”征文比賽。題材不限、題材不拘。
3、以“燃燒青春激情構筑和諧校園”為主題的演講比賽。結合實際，講述發(fā)生在校園內良好的精神風貌、道德品質。
二、參賽對象：
藝術系各個班級。
三、注意事項：
演講比賽要求：
1、儀表端莊、穿著得體、面帶微笑、落落大方、不緊張；
2、脫稿演講、語言流暢；
3、內容詳實、生動，自己撰寫；
4、語言標準、富有感染力，用詞準確；
5、用時恰當、時間在3—5分鐘之間。
征文比賽要求：
1、題目自擬，體裁不限。字數在1000字左右（詩歌、散文除外）。
2、稿末附作者真實姓名、所在班級。
青年活動方案策劃篇六
今年是中國共產黨成立91周年，中國共青團建團90周年，也是五四運動93周年，為在分局團員青年中大力弘揚"愛國、進步、民主、科學"的"五四"精神，動員和引導分局團員青年牢固樹立跟黨走中國特色社會主義道路的堅定信念，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，積極投身于本市和諧社會建設，分局團總支決定在分局團組織和廣大團員青年中開展"五四"青年節(jié)系列活動，特制訂方案如下：
一、活動時間。
4月份至5月底結束。
二、活動主題。
學習、進步、奉獻。
三、原則要求。
不斷增強分局團員青年跟黨走中國特色社會主義道路，踐行科學發(fā)展觀的堅定性和自覺性,引導廣大團員青年自覺把個人的成長進步與祖國發(fā)展緊密聯系在一起，在全面構建創(chuàng)新驅動、轉型發(fā)展發(fā)展新格局中，唱響新時代的學習之歌、進步之歌、奉獻之歌。
四、主要內容。
1、召開專題座談會，全面弘揚"五四"精神。
分局團總支將在5月上旬召開全體團員青年的座談會，認真學習"五四"精神，提高思想認識水平，學習科學發(fā)展觀，切實增強責任感、緊迫感。希望"五四"青年節(jié)真正成為青年人的節(jié)目，讓廣大青年在參與中感受服務，在體驗中享受快樂，過一個既歡樂充實又富有意義的青春節(jié)日。
2.在基層團組織和團員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。
以"高舉團旗跟黨走，創(chuàng)先爭優(yōu)做先鋒"為主題，在基層工商所、分局注冊大廳中深入開展爭組織旗、服務旗、維權旗和作風旗活動，在廣大團員中深入開展"我是團員我爭先"活動，充分發(fā)揮先進典型的示范引導作用，號召帶動各行各業(yè)團員青年立足本職崗位創(chuàng)先爭優(yōu)，推進共青團工作縱比創(chuàng)優(yōu)增效、橫比進位爭先。
3.組織參觀團中央機關舊址。
分局團總支將帶領廣大團員青年參觀位于盧灣區(qū)淮海中路567弄中國共產主義青年團的前身中國社會主義青年團中央機關舊址紀念館參觀，追憶共青團歷史，緬懷革命先烈。共青團中央機關舊址是一幢磚木結構的老式石庫門房子，原是上海共產主義小組的活動場所?，F在，這里已被國務院列為全國重點文物保護單位。建成后的舊址紀念館，包括序廳、中國青年英模展廳、上海青年運動史展廳、"漁陽里"團中央機關舊址歷史展廳、以及團中央機關舊址五個部分。
青年活動方案策劃篇七
今年是五四運動--周年，為了繼承和發(fā)揚五四運動的光榮傳統，進一步弘揚中華民族偉大的愛國主義精神，踐行社會主義核心價值觀，深入貫徹落實黨的以來歷屆精神，展示當代青年朝氣蓬勃、奮發(fā)進取的精神風貌，激勵動員廣大團員青年繼承和發(fā)揚五四精神，積極投身于實現中華民族偉大復興的中國夢。經團委研究決定，在“五四”青年節(jié)期間開展系列線上活動?，F將有關事項通知如下：
一、指導思想。
以紀念“五四”運動--周年為契機，以馬克思主義信仰、中國特色社會主義信念和核心價值觀為統領，深入學書記系列重要講話精神，緊緊圍繞青年成長成才需求，通過系列活動達到幫助青年們牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀的目標。
二、活動主題。
青春有信仰，行動有力量。
三、活動時間。
20--年4—5月。
四、活動內容。
1、新團員發(fā)展。
為了保持團組織的先進性，使更多的學生積極分子加入到團組織生活中來，不斷充實和壯大我院的團員隊伍，更好地團結教育廣大學生，使他們成為德、智、體、美全面發(fā)展的具有綜合素質的新時代共青團員。
工作時間：4—5月。
實施單位：各團總支、團支部、團委組織部。
2、開展線上主題團日活動。
一是開展學_系列講話，做合格共青團員主題教育活動，活動形式可以為學講話內容、學團章、討論會等；二是以“弘揚五四精神”為主題開展愛國教育、感恩教育、法制教育、弘揚社會主義核心價值觀等相關形式的團日活動，活動形式可以為征文比賽、線上知識競賽等；三是開展“疫情防控”主題活動，增強學生對疫情防控相關情況的認知，保障全體學生的身體健康和生命安全。
活動時間：4—5月。
實施單位：各團總支、團支部。
3、積極組織團員青年進行“青年大學習”網上主題團課的學習。
為了讓廣大團員通過進一步了解黨團知識，明確新時期對團員的要求，加強共青團在營造良好校風、學風中的積極作用，切實增強團員意識，激發(fā)團員學生的政治熱情和愛國熱情。
活動時間：4—5月。
實施單位：各團總支、團支部、團委組織部。
4、開展志愿服務活動。
開展“志愿青春抗疫在前”服務活動，通過收集團員青年在疫情期間的相關服務照片、感想、服務證明等材料在班、系、院進行廣泛宣傳，弘揚志愿服務正能量，發(fā)揮團員青年的先鋒模范帶頭作用，為社會、為城市做出應有的貢獻。同時大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，利用網絡廣泛開展環(huán)境保護、扶貧幫困、文明倡導等宣傳活動。
活動時間：4—5月。
實施部門：各團總支、班級團支部、學生社團團支部。
五、活動要求。
1、精心組織，高度重視。各團總支要充分認識開展“五四”系列活動的重大意義，要按照學院團委提出方案結合本總支實際精心組織，充分調動廣大青年的積極性和創(chuàng)造性，展示新時期我院青年的時代風貌，引導青年健康成長。
2、加大宣傳，營造氛圍。各團總支要結合實際，尤其要運用網絡、qq群、微博等新媒體廣泛宣傳和發(fā)動，傳遞正能量，營造好氛圍，增強影響力，擴大覆蓋面。
3、突出主題，務求實效。各團總支要突出“五四”活動主題，使活動貼近實際、貼近青年，使活動的針對性強、實效性強、可操作性強，通過活動切實增強團員的先進性意識和團組織的凝聚力。
各團總支于5月31日前將有關活動的開展情況（含圖片資料、音頻視頻資料和文字資料等）上報學院團委。
青年活動方案策劃篇八
全面貫徹落實xx屆x中全會精神，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，以建設社會主義核心價值體系為根本，通過宣傳發(fā)動、典型推廣，重點講授，普及講堂，推動思想道德教育，積極營造“做文明三高人”的濃厚氛圍。
以“身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”為主要教育形式，以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德為主要教育內容，在全校倡導助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻、孝老愛親等五種行為，打造一批“文明禮儀標兵”“新安好人”。
二、工作目標。
1、師生道德素質有大改進。深入開展社會主義榮辱觀教育，大力開展“四德教育”，引導廣大師生增強道德判斷力和道德榮譽感，自覺履行法定義務、社會責任、家庭責任，在全校形成知榮辱、講正氣、做奉獻、促和諧的良好風尚。
2、文明禮儀有大普及。大力開展現代文明宣傳教育實踐活動，以生活禮儀、公共禮儀、職業(yè)禮儀等為主要內容，深入開展文明禮儀進學校進課堂活動，通過大力普及禮儀知識，使廣大師生自覺學習禮儀知識、遵守禮儀規(guī)范、提高文明意識。
3、職業(yè)道德有大提高，形象有大提升。通過開辦道德講堂，進一步樹立以學生為本的理念，通過加強愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會為主要內容的職業(yè)道德教育，引導教師自覺提升服務效率和服務水平。通過教師的為人師表、敬業(yè)奉獻樹立良好的師德形象。
4、工作作風有大轉變。通過開展行為道德規(guī)范宣講，教育引導全體教師改進作風，提升效率，真正使開辦道德講堂的成果能夠實實在在地體現在推動全校各項工作上。
5、使我校的“三心”教育深入人心?！叭慕逃奔礊樵诩抑袨殚L輩盡孝心、在學校為同學送關心、在社會為他人獻愛心。對在校學生開展思想道德教育，推動“道德講堂”進校園，吸引和拉動學校、家庭、社會成員共同參與道德建設，努力達到“教育一代人，引導兩代人，影響三代人”的目標。
三、工作原則。
1、以小見大。通過身邊的小事折射大的道理，以小的不良文明行為習慣為抓手，啟迪開導大家講文明守禮儀。
2、突出主體。面向全體師生，培養(yǎng)師生健康的心理品質和健全人格;尊重青少年的主體地位，鼓勵青少年主動參與、獨立思考，自助自立自強，促進青少年健康文明的整體氛圍的形成。
3、注重實踐。以學生的親身實踐、參與活動、體驗感悟為主要方式，通過主題班會、團隊日活動及開設活動課、實踐課、講座等多種渠道開展工作，提高教育的針對性和實踐性。
4、重點落實。要使學校“道德講堂”與學校各類教育活動相互補充，與家庭、社會教育共同完善，必須把工作落實到每一個細節(jié)上。
5、講堂常態(tài)。學校研究制定好宣講計劃和各類制度，每月至少組織開展一次宣講活動，促進道德宣講常態(tài)化、形式多樣化。
四、總體要求。
加強組織領導。成立專門的領導小組，制定活動方案，認真組織實施，確保講堂運行。
加強宣傳推廣。學校要開辟專題專欄，及時報道開講情況，擴大宣傳，營造濃厚氛圍。
加強督查考核。將參與“道德講堂”活動納入年度師德考核內容，積極推進。
注重資料積累。每次開講要做好資料整理和歸檔，深入總結經驗，不斷豐富講堂內容。
五、具體做法。
(一)開展“四德教育講堂”建設。四德指：社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德。
1、社會公德建設主要包括：文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境和遵紀守法等，以“禮儀”為核心。
2、職業(yè)道德建設主要包括：誠實守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務、奉獻社會等，以“誠信”為核心。
3、家庭美德建設主要包括：夫妻和睦、孝敬長輩、關愛孩子、鄰里團結、勤儉持家等，以“和睦”為核心。
4、個人品德建設主要包括：友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等，以“友善”為核心。
(二)、在全校宣講并倡導助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻、孝老愛親等五種行為。把這五種行為內化為自覺的意識，付諸于實際的行動，彰顯在平時的一言一行中。
(三)、主要建設好三類“文明道德講堂”。
1、教師道德講堂：主要對象是全體教職員工。以敬業(yè)奉獻、為人師表的職業(yè)道德、倫理道德等為主要內容，豐富思想道德建設內容，使教師在主動參與中得到提高。
2、學生道德講堂：主要對象是全體學生。以倡導“三心教育”(在家中為長輩盡孝心、在學校為同學送關心、在社會為他人獻愛心)為主要內容;以孝老愛親、文明禮貌、良好習慣等抓手，圍繞實際情況，根據當前新形勢下學生的價值觀接受特點和生活習慣，精心設計“學生道德講堂”的教育內容和形式，吸引學生參與聽講學習。
3、家庭道德講堂：主要對象是學生家長。邀請學生家長開家長會，同時邀請專家、領導授課，吸引和拉動家長共同參與道德建設，努力達到“教育一代人，引導兩代人，影響三代人”的目標。
(四)、文明大講堂宣講采取三種方式。
1、邀請專業(yè)人士引領講。邀請老黨員老干部、文明教師等作為“道德講堂”宣講隊伍的骨干力量，加強培訓，充分利用各類宣講素材，進行引領宣講。
2、安排道德模范示范宣講。組織道德模范、新安好人、優(yōu)秀青年等先進典型示范宣講，現身說法，使師生在參與中認知、感悟、接受、提高。
3、號召普通群眾自我宣講。充分尊重師生的主體地位，調動師生的參與熱情和積極性，切實做到“有道德的人講道德，身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”，使每個人都成為“道德講堂”的主人。
(五)、使學校文明大講堂的教育形式多樣化。
1、組織開展道德自查活動。開展各類道德先進評選活動，開展日常道德行為自我評判及群眾評議。
2、開展“女性文明大講堂”。將女性文明宣講與道德講堂宣講相結合。
3、繼續(xù)抓好“學生行為習慣與文明禮儀”主題教育活動。
4、深入開展“全民閱讀”活動。教育引導廣大師生多讀書、讀好書、學文化、增技能、長素質。
4、開展青年志愿者活動，擴大“道德講堂”的社會化效果。
5、繼續(xù)開好大型“家校經驗交流會”和“各種節(jié)日文化活動”。
6、開展“十八歲成人儀式”。
(六)“學校道德講堂”的建設落實“四個一”規(guī)范和“六個我會主動”形式。
1、會唱一首文明感恩歌曲。每次道德講堂開講前，要唱一首道德講堂文明歌曲。
2、會講一個道德故事。講述一個發(fā)生在身邊的能體現傳統美德、社會公德的故事。
3、能談一點聽講道德講堂后的感受。講述心中感受，品悟道德力量，升華道德境界。
4、能積極獻一份愛心。能主動關注身邊有困難的同學，奉獻自己一份愛心。
同時為了深化《學校文明道德大講堂》的開講后的效果，師生要做到“五個我主動”的形式。
即“我會主動聽”：聽取先進事跡宣講;“我會主動看”：觀看視頻、情景劇表演等;“我會主動講”：師生自我宣講道德故事;“我會主動議”：討論現象，評議行為;“我會主動選”：選自己身邊的道德先進典型;“我會主動做”：引導自我在認識、接受先進人物的優(yōu)秀品質后，效仿，轉化為自覺行為。
六、合理安排，統籌兼顧，精細謀劃。要制定出活動安排表和時間進度表，開學后有計劃有目地的科學實施，保證文明大講堂的針對性和時效性。
篇三：道德大講堂實施方案。
為深入貫徹落實中央和省、市道德領域突出問題專項教育和治理活動視訊會議精神，貫徹實施《公民道德建設實施綱要》，扎實推進社會主義核心價值體系建設，增強公民思想道德建設的吸引力和親和力，吸引全區(qū)干部群眾投身道德實踐活動，不斷提升市民道德素質、社會文明程度和文明城市建設水平，根據今年《全國城市文明程度指數測評體系》和《全國文明單位測評體系》的要求，根據市文明委的統一安排，在全區(qū)范圍內開設“道德講堂”，現制定如下實施方案。
一、建設“道德講堂”的指導思想。
認真貫徹落實黨的xx屆x中全會精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以構建生態(tài)和諧文明的現代化臨淄為目標，以提升市民道德素質為核心，建立起覆蓋全區(qū)上下、各個領域的“道德講堂”網絡，傳播凡人道德故事，推動先進道德理念入腦入心，外化于行，營造“講道德，做好人，樹新風”的濃厚氛圍，為深化文明臨淄建設，鞏固全國文明城市創(chuàng)建成果，構建和諧社會提供強大的精神動力。
二、建設“道德講堂”的主要內容。
“道德講堂”以加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德建設為主要內容。
4、個人品德建設：以“友善”為核心，主要包括友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等。
三、建設“道德講堂”的形式流程。
1、“道德講堂”的形式。
“道德講堂”建設以“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要形式，以唱歌曲、學模范、誦經典、發(fā)善心、送吉祥等為主要環(huán)節(jié)，形成規(guī)范流程，充分尊重群眾意愿，發(fā)揮群眾的積極性和主動性，設計多樣化參與方式。
我聽：以培訓報告、巡回講演等形式，聽凡人道德故事，悟模范優(yōu)秀品質;。
我行：以實踐轉化、提升素質為目標，引導群眾在認知、接受先進人物的優(yōu)秀品質后，群起效仿，轉化行為。
2、“道德講堂”的流程。
“道德講堂”要形成規(guī)范性流程，按照“唱歌曲、學模范、誦經典、發(fā)善心、送吉祥”等五個環(huán)節(jié)，推行“唱一首歌曲，講一個故事(看一部短片)，誦一段經典，作一個承諾，送一份吉祥”的“五個一”流程，使講堂更具儀式感、肅穆感。
“唱歌曲”：每次開講前，組織學唱一首“道德講堂”主題歌曲;。
“誦經典”：組織群眾誦讀一段中華傳統經典和道德格言;。
“送吉祥”：群眾互送吉祥卡或吉祥物，互送美好祝福。
四、建設“道德講堂”的具體類別。
根據不同人群的不同特點和不同需求，建設好以下五類“道德講堂”：
1、機關道德講堂：主要對象是機關公務員。以倡導勤政廉潔、忠誠負責、知禮守禮等為主要內容，教育引導廣大機關公務員牢固樹立立黨為公、執(zhí)政為民意識，改進作風、提升效率、搞好服務，爭做公民道德建設的實踐表率。
2、行業(yè)道德講堂：主要對象是食品行業(yè)和窗口行業(yè)服務人員。以倡導誠信經營、規(guī)范服務等為主要內容，在行業(yè)內建立行業(yè)自律與行業(yè)監(jiān)督相結合的建設機制，開展有針對性的道德教育活動，提升員工綜合素質，引導行業(yè)從業(yè)人員自覺提升誠信經營意識和服務水平。
3、學校道德講堂：主要對象是在校學生。以倡導“三心教育”(在家中為長輩盡孝心、在學校為同學送關心、在社會為他人獻愛心)、“做一個有道德的人”等為主要內容，通過對在校學生的思想道德教育，吸引和拉動學校、家庭、社會成員共同參與道德建設，努力達到“教育一代人，引導兩代人，影響三代人”的目標。
4、社區(qū)道德講堂：主要對象是社區(qū)居民。以倡導遵紀守法、友善互助、關愛感恩等為主要內容，發(fā)揮志愿者等社區(qū)活動積極分子的作用，整合社區(qū)各類陣地，豐富思想道德建設內容，開展居民喜聞樂見的活動，使居民在主動參與中受到教育、得到提高。
5、村鎮(zhèn)道德講堂：主要對象是農村居民。以倡導孝老愛親、文明禮貌、移風易俗等為主要內容，圍繞建設“生產發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風文明、村容整潔、管理民主”的社會主義新農村的要求以及“鄉(xiāng)村文明行動”的安排部署，根據農民的價值觀、接受特點和生活習慣，精心設計“道德講堂”的教育內容和形式，吸引農村居民參與。
五、建設“道德講堂”的工作要求。
1、健全組織，規(guī)范管理。各鎮(zhèn)、街道，各部門、各單位要建立健全“道德講堂”建設的組織機構，有明確具體負責人，形成主要領導負總責、分管領導抓部署、職能部門抓落實的組織架構。各部門、各單位規(guī)模千人以下設1個道德講堂，千人以上按每1000人左右1個的標準設置道德講堂。有固定室內場所，有統一的背景(包括logo標識、雷鋒頭像、“積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃”副題等，);在氛圍布置上，要設置與道德有關的格言經典標語、橫幅等，營造濃厚的德育氛圍，觸發(fā)敬畏，收心靜心;在布局安排上，按照“就近就便、類型齊全、覆蓋合理、有序推進”的原則，綜合利用已有陣地，以整合和新建相結合的方式，逐步在全區(qū)推開;在講堂開設上，要定期不定期進行宣講，在確定的集中宣講日，統一開展活動。
2、完善隊伍，擴大參與。各類“道德講堂”要與“道德模范巡講、巡演”活動有機結合，組建專兼職結合的社會化宣講隊伍。一是宣講人員講：組織培訓專門的宣講員隊伍，充分利用各類宣講素材，到群眾中間進行巡回宣講。二是先進模范講：組織道德模范、身邊好人、美德少年等先進典型作為宣講員，邀請他們現身說法，傳遞道德，引導群眾見賢思齊。三是身邊群眾講：組織廣大群眾講身邊事、講自己事、講身邊人、薦身邊人，使群眾參與道德建設，成為“道德講堂”的主人。
3、大力宣傳，典型帶動。全區(qū)新聞媒體要大力宣傳設立“道德講堂”的意義、作用，宣傳各級各類道德先進人物的優(yōu)秀事跡，及時報道各鎮(zhèn)、街道，各部門、各單位開展“道德講堂”建設的情況，營造“講道德，做好人”的濃厚氛圍。各鎮(zhèn)、街道，各部門、各單位要及時發(fā)現收集基層在建設“道德講堂”過程中涌現的成功做法和先進典型，及時予以大力推廣，形成良好的示范帶動效應。
4、科學考核，注重實效。區(qū)文明辦將定期以實地旁聽、群眾問卷、查看臺帳等方式對全區(qū)“道德講堂”建設情況進行調研督查，將“道德講堂”建設情況與迎接全國城市文明程度指數測評結合起來，與道德領域突出問題專項教育和治理活動結合起來，與群眾性精神文明創(chuàng)建活動結合起來，納入文明單位的考核指標中，凡“道德講堂”建設不力的單位，一律撤銷其文明單位稱號。年底表彰一批“優(yōu)秀道德講堂”、“優(yōu)秀宣講員”，確定一批“道德講堂示范點”。各鎮(zhèn)、街道，各部門、各單位要因地制宜，創(chuàng)新形式，切實發(fā)揮“道德講堂”在道德建設中的重要作用，使廣大群眾喜聞樂見、積極參與。
青年活動方案策劃篇九
今年是中國共青團成立xx周年、“五四”愛國主義青年運動xx周年今，鄭州思樂寶杯業(yè)為團結帶領員工進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神動員引導員工積極投身到杯子的身產經營中增強員工的團結力、凝聚力和向心力，同時也為豐富職工的業(yè)余生活，鄭州思樂寶杯業(yè)決定以“五四青年節(jié)”為契機，舉辦“我對公司的看法”主題活動。為確保本次活動的圓滿成功，特制訂活動方案：
青年活動方案策劃篇十
今年5月4日是“五四”運動102周年的紀念日子，為了弘揚“五四”愛國主義精神，繼承共青團優(yōu)良傳統，培養(yǎng)團結協作精神，豐富校園文化，臺山市育英中學團委舉行了新團員入團宣誓儀式暨“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽。
5月4日下午，校團委組織初一、初二年級全體同學在大操場舉行了新團員入團宣誓儀式和“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽。校黨委書記譚志遠校長，彭鋒副校長、張保健副校長、甄富貴副校長、雷式適副校長來到現場，與全校千余名青年學生共同慶祝五四青年節(jié)。
宣誓儀式在雄壯的國歌聲中開始，首先老團員向新團員們佩戴上團徽，標志著新團員正式成為一名光榮的共青團員，緊接著所有的新團員在學校團委書記江澤彬的帶領下，面對莊嚴、鮮艷的團旗進行莊重宣誓：“我志愿加入中國共產主義青年團，堅決擁護中國共產黨的領導……為共產主義事業(yè)而奮斗!”，宣誓聲響亮、激昂，充分展現出新團員的自豪、青春與力量。
張保健副校長對參加入團宣誓儀式的380位新團員表示熱烈的祝賀，并向所有的團員青年提出希望與要求，鼓勵新入團員嚴以律己，勤奮學習，嚴守紀律，努力爭取成為一名優(yōu)秀的共青團員，并勉勵大家弘揚“五四”精神，奮發(fā)向上，樹立全心全意為人民服務的意識，在社會實踐中奉獻青春，讓在場的新入團接受了一次奮發(fā)向上、努力拼搏的精神洗禮。
最后，新團員在江澤彬書記的帶領下唱團歌《光榮啊，中國共青團》，宣誓儀式在嘹亮的歌聲中落下唯幕。
緊接著，“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽在《歌唱祖國》激昂的歌聲中拉開帷幕，在比賽過程中，同學以飽滿的精神面貌、高漲的參與熱情、宏亮的美妙歌聲，以及極具創(chuàng)意的隊形變化，抒發(fā)了同學們的愛國情懷，唱響了學生們的熱血青春，歌聲或婉轉，或激揚，或振奮，或高亢，或溫婉，整個現場的氣氛活躍，高-潮迭起。初二2班的合唱《國家》出現的`集體手語舞，把現場的氣氛推向高-潮;初一9班的《團結就是力量》唱出了全國人民上下一力，在青海玉樹抗震救災中所迸發(fā)出的愛國熱情，鏗鏘而激昂;初二3班的《中國，中國，鮮紅的太陽永不落》等以近乎專業(yè)的唱法，道出了91年前那段歲月里的滄桑與激揚，追求與夢想。初一、初二級老師也進行了大合唱表演，把現場現場的氣氛推向極點。
通過精彩角逐，由初二(2)班和初一(11)班獲得了合唱比賽一等獎。比賽在同學們熱烈的歡呼聲、歌聲和掌聲中結束，也宣告了20_年新團員入團宣誓儀式暨“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽完滿結束。
“五四”精神是中華民族富貴的精神財富，是不畏艱難、頑強斗爭的精神，是追求進步的精神，是中國青年強烈愛國熱情的體現。作為新一代的育英學子，在弘揚的同時，還應繼承。
宣誓活動不僅僅是一次儀式，更是一次生動的思想意識教育，作為一名共青團員，要明確自己肩負的責任，在校認真學習科學文化和專業(yè)知識，學習做人的道理，做一名政治合格的學生，將來步入社會做一名思想品質良好、有素質的社會公民。
青年活動方案策劃篇十一
一、活動主題：
紀念“五四”運動“繼承光榮傳統，展現青年風采，成就輝煌學業(yè)，塑造綠色人生”
二、活動時間：
xx年5月4日——xx年5月31日。
三、活動內容：
1、與山東中醫(yī)藥大學“知心小屋”(心理健康輔導組織)建立合作關系，定于五月為我校心理健康輔導月，開展系列活動。
2、組織“五月的鮮花”演講比賽。
3、組織團支部與學生會到崮山敬老院義務勞動。
4、播放愛國教育影片。
濟南工業(yè)技工學校首屆“心理健康教育活動月”策劃書。
為了更好地宣傳、普及心理健康知識，在全校范圍內營造心理健康教育的氛圍，幫助同學們增強心理健康意識，解決心理困擾，引導同學們更好的認識自我，調整自我，發(fā)展自我，增強預防和克服心理問題的能力，經研究，決定把5月份定為我校的心理健康教育活動月，與山東中醫(yī)藥大學“知心小屋”(心理健康輔導組織)建立起合作關系。具體的活動方案如下：
一、活動主題：
關愛自我，拾獲精彩。
二、活動時間：
xx年5月4日——xx年5月31日。
三、活動內容：
1.“關愛自我，拾獲精彩”心理健康教育講座。
2.班級心理輔導活動、主題班會及主題手抄報。
3.心理電影放映。
4.全校范圍內的心理調查、現場心理咨詢、心理測試。
1、5月5日下午班會時間邀請山東中醫(yī)藥大學“知心小屋”來我校舉行“心理健康教育活動月”啟動儀式，并用海報等形式對心理健康問題進行宣傳。
2、五月五日晚7：00餐廳前會議室舉辦“關愛自我，拾獲精彩”心理健康教育講座。在心理健康教育活動月中安排開展心理健康知識講座。針對我校學生的特點力爭使學生在聆聽講座的過程中真正有所收獲。
3、五月11日前由心理教師提供活動內容，班主任做好各班主題班會。各班以“關愛自我，拾獲精彩”為主題，做一期手抄報。并于5月26日中午報團委，參加學校統一組織的評比。
4、心理電影放映及講評。
5月8日(周四)晚在餐廳前大會議室播放心理電影《美麗心靈》、《愛德華大夫》。播放心理電影是一種學生喜聞樂見的心理健康教育形式，使學生于輕松自然間領略心理學的內涵。由心理教師負責影片講評工作。
5、全校范圍內的心理調查。由“知心小屋”工作人員利用周末時間在學校進行形式多樣的心理調查。
6、現場心理咨詢、心理測試。
利用周末時間在校會議室與學生進行互動，準備氣質類型測試，人際關系自測，考試焦慮自測，職業(yè)傾向測試等。
“慶五四、我為濟南工業(yè)技工學校做貢獻”演講比賽方案。
為發(fā)揚“五四”光榮傳統，弘揚校本精神，激發(fā)學生愛校的熱情，促進我?？沙掷m(xù)發(fā)展。校團委經研究決定舉辦本次演講比賽。
青年活動方案策劃篇十二
深入學習實踐科學發(fā)展觀，以科學的教育理論引領教育教學改革，引導全校師生以書為友，努力營造全校師生良好讀書氛圍，激發(fā)師生的讀書興趣，讓師生與好書作伴，與大師對話，通過閱讀增長知識，提高修養(yǎng)，塑造美好心靈，打好人生底色，不斷提高師生的綜合素養(yǎng)，全面提高教育教學質量，提供不竭的內在動力。
二、活動主題：書香溢校園、知識伴我行。(口號可以改)。
三、基本原則。
1.堅持主體性原則。要始終堅持以師生的實際需要、自我發(fā)展、自我提高。
為出發(fā)點和落腳點，按照“全員參與、以校為本、師生共讀、輻射家長”的基本思路，堅持重在平時、利于終身和有益于師生育德、勵志、啟智，促進學生的創(chuàng)新精神和實踐能力的提升，不斷提高教育教學質量。
2.堅持“三貼近”原則。我校要針對本校實際，根據貼近師生、貼近實際、
貼近生活的“三貼近”要求，充分發(fā)揮各自優(yōu)勢、長處和特點，開展豐富多彩的活動。
3.堅持分類指導原則。要遵循不同年齡學生的心理、生理特點和認知規(guī)律，
指導學生翻閱圖文并茂的故事性、常識性、經典等書籍為主。
4.堅持分層推進原則。要做到課內外結合、校內外結合、普及和提高相結合、教師推薦閱讀與學生自主閱讀相結合，單一化的閱讀與多形式的閱讀相結全，加大引導、指導和輔導力度，不斷優(yōu)化校內、班級環(huán)境，把學生的情趣引導到讀書上來，將豐富多彩的讀書活動作為課堂教學的延伸、補充，努力形成課堂教學向課外延伸的開放性模式。
四、讀書活動工作領導小組。
組長：孫家峰。
副組長：趙遠兵張冠林嵇會成韓澍。
組員：各年級負責人、班主任及全體語文教師。
五、活動時間。
20xx年3月--20xx年12月。
1.活動發(fā)起階段(20xx年3月)。
三月中下旬，在我校召開“書香溢校園、知識伴我行”啟動儀式，在全校師生中掀起讀書的熱潮。同時向各年級推薦讀書目錄，下發(fā)倡議書，制定書香班級、書香家庭、讀書之星的具體要求標準。各班級建立圖書角，開辟一塊“讀書交流園地”。
2.積極開展讀書活動階段(20xx年3月-—20xx年11月)：
(1)3月起—11月下旬，要求學生充分利用早上到校、每天午飯后休息時間、晚上在家完成作業(yè)后的時間進行有計劃、有選擇地讀書。利用好每周三的最后一節(jié)課時間，每名學生建立“采擷集”，收集積累好詞好句。
(2)“書香班級”要求：班級圖書角的書能在學生中進行流動，使教室里充滿書香。班級學生能夠主動借閱圖書，并根據年級段特點進行好詞佳句的整理、撰寫讀書筆記。
(3)“書香家庭”要求：讀書的孩子真棒，讀書的父母真美，讀書的家庭真好。家庭內藏書達到一定數量，平時家長能和孩子一起讀書，并且每學期能以文章形式完成一份親子共讀的感想和體會。
(4)“讀書之星”要求：成績優(yōu)秀，平時能堅持讀書，并認真寫讀書摘記、心得體會，并有文章在校以上刊物發(fā)表。
(5)教師讀書要求。全體教師要認真閱讀學校推薦的書目，同時在閱讀期間完成規(guī)定字數的讀書筆記，每學期撰寫一片高質量的讀書心得體會并及時發(fā)送到學校網頁上。新教育實驗核心團隊成員每周兩篇隨筆發(fā)到自己的博客上。
(6)建立學生“讀書記分卡”制度。分年級、班級記錄學生的讀書情況，并對學生的讀書情況在期末予以評價。
3.總結表彰階段(20xx年12月)。
20xx年6月和10月為我校讀書節(jié)活動月，7月、12月進行總結表彰前一階段涌現出的“書香家庭”、“讀書之星”、教師讀書先進個人，發(fā)放獎品原則是“以書代獎”，并對下一階段工作提出要求。
七、活動要求。
1.讀書陣地建設。
學校要加強圖書室建設，定期更新書籍，并提高圖書室的使用率;開放閱覽室;每年定期組織購書、贈書、捐書等活動;班級建好班級圖書角，組織好“捐一本好書”、“讀一本好書”活動;家庭建設家庭小書房，培養(yǎng)良好的讀書習慣，合理進行家庭教育投資，積極參與學校讀書活動。
2.開展《古詩詞》誦讀活動。
一二年級：熟讀背誦詩詞15—30首，推薦書目以短小的兒童詩、注音童話等圖文并茂的書籍為主。
三四年級：熟讀背誦詩詞40—60首，推薦書目以節(jié)奏感強，富有趣味而較之低年級又有一定深度的兒童文學作品為主，并注重培養(yǎng)學生不動筆墨不讀書的良好閱讀習慣。
五六年級：熟讀背誦詩詞70—80首，推薦書目以科幻作品、富有哲理的歷史故事或人物傳記及長篇兒童小說和優(yōu)美兒童散文等為主，并增加符合這一時期兒童口味的現代、當代經典文學作品，努力給學生創(chuàng)造展示自己課外閱讀成效的機會。
開展“每天一詩”誦讀活動或“每周一得”讀書會，向同學們介紹自己看過的新書、好書，交流自己在讀書活動中的心得體會,在班級中形成良好的讀書氛圍。并要求每個班級每周最少向《新竹報》投稿一篇(要求電子稿件)，稿件采用后會擇優(yōu)向其它報紙或刊物投寄。
4.課程建設。
各班制定學期班級讀書計劃，每學期確定兩本共讀書目，布置導讀提綱，精心指導閱讀，適當安排師生共讀;根據學生興趣，每學期推薦6本以上圖書，組織一次讀書交流會或開展一次具有本班特色的讀書活動，設置“閱讀”課，每天午間及每周一節(jié)閱讀課進行讀書活動，內容為閱讀經典或指導課外讀物欣賞。
5.考試評價。
我校將在開展讀書的基礎上認真組織評選校級“書香班級”、“書香家庭”、“讀書之星”等，以更好地激發(fā)學生的讀書興趣，體驗成功的快樂。
6.長效管理。
將讀書活動納入學校常規(guī)工作。以一年為周期，每年舉辦一次讀書現場會。將每年的6月、10月份作為學校讀書節(jié)的活動月，公布重點推薦書目，表彰一批“書香家庭”、“書香班級”、“讀書之星”，并對下一階段工作提出要求。
1.班級讀書文化布置。
2.召開閱讀活動推進會并下發(fā)我校閱讀活動告家長書。
3.四~六年級學生讀書手抄報比賽。
1.建立班級圖書角。
2.開展學生課外閱讀課(定人、定時間、定地點)。
3.推薦選舉班級“讀書聯絡員”
4.一~三年級講故事比賽。
1.開展學生課外閱讀課(定人、定時間、定地點)。
2.班級讀書筆記集評比。
3.四~六年級學生讀書征文比賽(讀后感、讀書故事等)。
4.評比、上報班級月“讀書之星”
1.開展“經典浸潤人生”師生誦讀比賽。
2.青年教師演講賽及舉辦以班級為單位的中年級古詩文誦讀。
3.班級讀書筆記整理、匯編。
4.評比、上報班級月“讀書之星”
5.“六一”邀請家長參加我們的“經典誦讀”匯演。
七、八月份：
1.統一布置一定篇目學生暑假的課外閱讀作業(yè)。
2.開展師生讀書心得評比。
3.“讀書之星”、“書香班級”、“優(yōu)秀指導教師”評比，推薦參加全國新教師實驗“十佳教室”、“十佳教師”、“書香少年”評選活動。
青年活動方案策劃篇十三
1.實踐“三平”精神，為打造“現代化制造基地著名僑鄉(xiāng)生態(tài)型濱海城市”貢獻青春和力量!
2.實踐“三平”精神，爭做有理想有責任有作為的晉江青年!
3.青年興則國家興，青年強則國家強。
4.勤于學習，善于創(chuàng)造，甘于奉獻!
5.立現代觀念，建現代城市，做現代人!
6.五四，我們光榮的節(jié)日。
7.大力實施僑鄉(xiāng)青年文化行動，推動青年文化蓬勃健康發(fā)展!
8.團結青年，服務青年，凝聚青年，促進青年健康成長成才!
9.善拼才會贏，學下才會贏，創(chuàng)新才會贏!
10.發(fā)奮圖強，成材不負青云志;繼往開來，報國常懷赤子心。
11.尊重青年理解青年相信青年依靠青年。
12.與人民相結合，拜人民為師，向人民學習，是青年健康成長的必由之路。
青年活動方案策劃篇十四
為隆重紀念五四運動xx周年，以迎世博為契機，引領社區(qū)廣大青、少年做文明長橋人，長橋社區(qū)（街道）團工委將組織開展“紀念五四運動xx周年”系列活動，方案如下：
三、開展社區(qū)青年家庭親子活動，邀請“歡樂蹦蹦跳”劇組進社區(qū)錄制節(jié)目；
四、在居民區(qū)團支部內廣泛開展“迎世博，我為社區(qū)獻一計”活動，以“童眼看社區(qū)”、“小手牽大手”的`形式，改正社區(qū)的部分陋習。
六、組織機關青年參觀世博展，了解世博知識，做好世博宣傳員。
七、開展機關及社區(qū)事務受理中心青年讀書活動：做最好的自己。
八、開展一次世博知識講座。
九、組織社區(qū)青工委單位參加xx區(qū)五四音樂劇演出。
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青年活動方案策劃篇十五
活動地點：澧溪幼兒園南園綠化帶。
活動目標：
1、結合植樹節(jié)活動，從身邊的環(huán)境入手，在校園里進行護綠活動。
2、通過活動宣傳“綠色與世博同行”的主題，團員教師能夠愛護環(huán)境，綠化家園，做個文明的上海人。
活動內容：
一、學習“綠色與世博同行”的通知。
結合南匯區(qū)世博系列活動，我們團員教師討論活動計劃。
二、護綠活動進行時。
團員教師帶上工具，給校園里的小樹及綠地鋤鋤草、松松土，
三、栽一棵小樹苗。
為了能夠體現植樹節(jié)的意義，團員教師每人在校園外的一片綠地上栽一棵小樹苗，準備以后帶領孩子們來給小樹澆水，看著小樹快快成長。
四、向其她教師宣傳。
團員教師把活動的經歷向其她姐妹教師宣傳，引起姐妹們關注這次活動的主題及意義。
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為進一步貫徹落“兩個全體青年要求”，堅持眼睛向下，重心下移，切實轉變作風，深入基層、走進青年，努力增強團組織對青年的吸引和凝聚。結合團省委第十四屆二次全會精神，決定在全省各級團組織中開展“我騎單車下基層”自行車運動，現將活動具體通知如下：
一、活動內容。
向全省各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）以上團組織配發(fā)統一標識自行車，倡導健康出行觀念，切實轉變工作作風，以自行車為主要交通工具，深入基層、走進青年，了解青年實際狀況、真實需求，切實服務廣大青年的成長發(fā)展，加強團干部與青年之間的交流與信任，增強團組織對青年的吸引和凝聚，全面推動基層團建工作。
二、活動步驟。
1、啟動宣傳階段（208月中旬）。
團省委8月中旬在全省各設區(qū)市統一舉行“我騎單車下基層”自行車運動啟動配發(fā)儀式，主會場設在南昌。各設區(qū)市于8月日前將本市鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）團委數上報。
2、具體實施階段（年8月―2009年12月）。
各設區(qū)市將自行車下發(fā)到每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)團組織，按照活動內容的具體要求，切實做到團干部騎自行車升入基層，走進青年，健康出行，去的活動實效。
（1）轉變作風。切實轉變工作作風，騎自行車深入基層，每周不少于2次，每次與青年交流了解情況不少于2小時，并形成下基層紀錄臺賬。縣級團委團干部年內下基層團組織不少于30個，鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道團干部年內完成轄區(qū)內所有團組織。
（2）了解情況。開展調查研究，傾聽青年心聲，全面了解和掌握本地青年的思想動態(tài)，分布情況，特別是返鄉(xiāng)青年的基本情況，掌握第一手資料。
（3）服務青年。通過活動的開展，完成“六個一”的工作目標：形成一篇本地青年現狀調研報告；挖掘一個青年典型；幫扶一個就業(yè)創(chuàng)業(yè)項目；結交一批團員青年朋友；建立一本團員青年聯合手冊；帶領團員青年開展一次黨政認同的青年活動。
（4）推動工作。通過下基層調研，積極創(chuàng)造條件，整合資源，努力推動基層青年工作的整體活躍。
3、中期總結階段（1月中旬）。
對前期推進情況進行小結和階段性評估，初步歸納提煉具有推廣價值的探索創(chuàng)新，認真分析遇到的問題和存在的不足。
4、活動深入階段（202月――年3月）。
在2010年1月中旬，集中總結和表彰一批在活動中表現優(yōu)異，扎實深入青年，幫助青年解決實際問題，受到青年愛戴和擁護的團干部和基層團組織。通過開展此項活動來推動全省團干部轉變作風走出機關，更加主動、深入地走進青年、了解青年、服務青年。弘揚“艱苦樸素、勤儉節(jié)約”的優(yōu)良傳統，倡導環(huán)保理念和健康生活方式，努力在青年心目中樹立團干部“務實、可親”的`“青年友”形象。
三、具體要求。
1、提高認識，抓好落實。在全省團干部中開展“我騎單車下基層”自行車運動是團省委第十四屆二次全委會制定的十件實事之一，是團省委認真貫徹落實省委、團中央的要求，切實增強基層團組織建設，轉變工作作風的一項工作舉措。各地要認識和理解活動開展的重要意義，增強責任感，并結合本地實際按認真組織，使活動取得實效。
2、加強督察，推動工作。統一配送自行車要做到活動專用，各設區(qū)市要加強督促和檢查，及時掌握和了解活動開展的情況，不斷總結經驗，發(fā)現和樹立一批優(yōu)秀的基層團干部，深入推進活動的順利開展。
青年活動方案策劃篇十六
---小樹苗，準備以后帶領孩子們來給小樹澆水，看著小樹快快成長。
四、向其她教師宣傳。
團員教師把活動的經歷向其她姐妹教師宣傳，引起姐妹們關注這次活動的主題及意義。
【范例】。
為進一步貫徹落“兩個全體青年要求”，堅持眼睛向下，重心下移，切實轉變作風，深入基層、走進青年，努力增強團組織對青年的吸引和凝聚。結合團省委第xx屆二次全會精神，決定在全省各級團組織中開展“我騎單車下基層”自行車運動，現將活動具體通知如下：
一、活動內容。
進青年，了解青年實際狀況、真實需求，切實服務廣大青年的成長發(fā)展，加強團干部與青年之間的交流與信任，2---想動態(tài)，分布情況，特別是返鄉(xiāng)青年的基本情況，掌握第一手資料。
服務青年。通過活動的開展，完成“六個一”的工作目標：形成一篇本地青年現狀調研報告；挖掘一個青年典型；幫扶一個就業(yè)創(chuàng)業(yè)項目；結交一批團員青年朋友；建立一本團員青年聯合手冊；帶領團員青年開展一次黨政認同的青年活動。
推動工作。通過下基層調研，積極創(chuàng)造條件，整合資源，努力推動基層青年工作的整體活躍。
3、中期。
總結。
階段。
題和存在的不足。
4、活動深入階段。
4----。
青年活動方案策劃篇十七
“五四”是中國青年引以為豪的光榮歷史，更是激勵當代中國青年奮起創(chuàng)佳績的精神動力。今年是五四運動xx周年，也是公司深入推進創(chuàng)先爭優(yōu)、全面貫徹落實打造熱電聯產基地奮斗目標的起步之年。
在公司解放思想、搶抓機遇、共克時艱，全力以赴完成減虧扭虧任務的關鍵時期，作為公司的青年員工，我們理應挺立潮頭展青春風采，奮發(fā)有為挑時代重任，為圓滿完成今年的目標任務發(fā)揮生力軍和突擊隊作用。為此，公司團委向廣大團員青年發(fā)出倡議:。
一、認清形勢，堅定信心。
我們號召，廣大青年要主動加強學習，辯證地認識當前復雜形勢，不僅要看到挑戰(zhàn)，更要看到機遇;不僅要認清困難，更要明確責任，把自己的思想、行動統一到公司黨委各項決策部署上來，堅定必勝信心，扎實做好工作，與公司共迎挑戰(zhàn)，共渡難關。
二、立足崗位，降本增效。
我們號召，廣大青年要從我做起，從小事做起，積極開展“小發(fā)明、小創(chuàng)造、小改革、小攻關、小建議”活動，主動節(jié)約每一張紙、每一度電、每一滴油、每一升水，積極參加創(chuàng)新創(chuàng)效活動，千方百計在安全生產中消除隱患，在生產過程中減少消耗，在管理過程中優(yōu)化流程，在對標管理中爭創(chuàng)標桿，齊心協力迎挑戰(zhàn)，創(chuàng)新創(chuàng)效促發(fā)展。
三、苦練內功，提高素質。
我們號召，廣大青年要加強在工作中學習的本領，練就與河北分公司同發(fā)展的過硬素質。要弘揚“五四”精神，主動服務大局，立足本職、勇挑重擔，開拓進取。
在生產經營中比學趕超，爭當主力;在急難險重面前身先士卒，爭當先鋒;在改革發(fā)展中攻堅克難，爭當標兵;在企業(yè)文明建設中懂禮明恥，爭當表率。以更加昂揚的斗志，更加飽滿的激情，更加扎實的作風，更加優(yōu)良的品質，在打造“熱電聯產基地”的主戰(zhàn)場上唱響“科學發(fā)展，青年先行，干事創(chuàng)業(yè)，青年當先”的旋律，為實現公司既定目標奉獻青春和力量!
四、愛崗敬業(yè)，顧全大局。
我們號召，廣大青年要大力弘揚職業(yè)精神，倍加珍惜自身崗位，立足本崗把一點一滴事情做好。要爭當公司改革的支持者和實踐者、公司發(fā)展的生力軍和突擊隊、企業(yè)穩(wěn)定的維護者和中堅力量。
在當前公司部分單位關停、機構調整的特殊時期，廣大團員青年要帶頭轉變觀念，克服因循守舊、自滿保守、狹隘封閉、片面發(fā)展的思想，樹立敢闖、敢試、敢為天下先的開拓進取精神;要帶頭創(chuàng)新思維，在勤于學習上巧動腦筋,在善于思考上大做文章，在勇于實踐上苦下功夫，在敢于創(chuàng)新上多做嘗試;要圍繞公司中心工作，充分發(fā)揮共青團優(yōu)勢，打響青年文明號招牌，唱響青年志愿者之歌，奏響青春和諧主旋律，創(chuàng)造青春業(yè)績，弘揚務實作風，塑造有為形象，吹響青年在實踐中闊步前進的號角!
青年朋友們，我們正與一個嶄新的時代同行，機遇給了我們無窮的勇氣，挑戰(zhàn)給了我們無窮的動力!讓我們攜起手來，牢記責任，勇擔使命，奮發(fā)圖強，在推動公司戰(zhàn)略重組，實現跨越發(fā)展，打造熱電聯產基地的偉大實踐中，譜寫出更加壯麗的青春畫卷!
xxx。
xx月xx日。
青年活動方案策劃篇十八
3.加強青年文化建設，促進青年全面發(fā)展!
4.積極推進青年文化建設，努力打造品牌之都。
5.弘揚五四精神、創(chuàng)造青春輝煌。
6.立足本職、奉獻青春、為省會發(fā)展做貢獻。
7.點燃青春火炬、奔向美好明天。
8.共作新時代好青年、共創(chuàng)美好新明天。
9.高舉五四火炬爭當時代先鋒。
10.弘揚五四精神敢當時代責任奉獻火熱青春。
11.傳承五四精神共促社會和諧。
12.凝聚青春力量服務科學發(fā)展。
13.發(fā)奮圖強，成材不負青云志;繼往開來，報國常懷赤子心。
14.堅貞立志，永葆精神，奮勇當先，不負青春。
15.隆重紀念中國********青年團成立88周年和“五四”運動91周年!
16.弘揚“五四”報國志，實踐“三平”做楷模!
17.點燃青春火炬，大力推進晉江青年創(chuàng)業(yè)行動!
18.弘揚愛國進步民主科學的“五四”精神!
19.創(chuàng)新創(chuàng)造創(chuàng)業(yè)，務實落實真實!
20.弘揚“五四”精神，奏響品牌之都的青春強音!
青年活動方案策劃篇十九
一.活動題目：
二．活動目標：
在兩會勝利召開期間，“青少年心理健康問題”又一次次被很多人大代表作為提案提請出來。青少年是祖國的希望和未來，青少年時期是人的心理與生理成長發(fā)展并逐步走向成熟的重要時期，一些不良行為、習慣和性格的養(yǎng)成，一些精神疾病的發(fā)生，往往都是由于在這一時期心理不健康造成的。因此，加強青少年的心理健康教育已成當務之急，刻不容緩，這既是青少年身心發(fā)展特點的需要，又是保證青少年正常學習和健康發(fā)展的需要，也是社會經濟和諧穩(wěn)定蓬勃發(fā)展的.需要。因此，為了響應兩會，我們團隊特做出此次活動，借此希望能號召更多人重視以及參與到加強青少年心理健康教育的隊伍中來。
三．活動目的。
2、引導中學生以良好、陽光、理智、健康的心態(tài)去面對生活中的種種；
3、希望借此能對活動參與者有更多正面的幫助。
4、通過策劃舉辦這種有意義的慈善活動向社會傳遞出大學生健康積極的一面。
四．活動意義。
加強校園文化建設，改善青少年的社會心理環(huán)境，通過開展豐富多彩的校園文化生活滿足青少年精神和心理需求，為他們能夠與父母溝通搭建一個很好的平臺。并借此慈善活動，豐富青少年的文化生活，營造良好的校園文化氛圍，展現青少年熱情富有活力的青春風采，讓孩子遠離一些不利的社會影響。
五．活動概述。
此次活動，主要憑借慈善的作用以加強親子之間的溝通為主題，推進青少年心理健康建設為目標，通過豐富的形式為在校學生營造一個和諧的心理環(huán)境。此次：
1、活動會邀請1—2個班級參與，務求活動的高質量。希望能以點帶面為建設良好的青少年心理健康環(huán)境貢獻力量；（自本網，請保留此標記。）。
2、活動以豐富的形式呈現；
3、在活動中，會邀請院里優(yōu)秀的心理老師和在校老師等進行活動的指點和專業(yè)輔導輔導。以爭取給學生和家長最正確的指導。
六．活動時間、地點。
時間：
地點：柯坪湖州雙語小學教師。
七．活動形式。
主要通過視頻短片、演講等形式呈現。分為三個環(huán)節(jié)包括前期準備，前期宣傳，活動實施。
八．嘉賓邀請。
校心理咨詢與訓練中心的老師；
表演嘉賓學生。
青年活動方案策劃篇二十
一、活動主題：
“關愛生命，青春與環(huán)保同行”
二、活動背景：
當今社會，環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。嚴重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當代人類社會面臨的重大問題。作為一代青年人，我們更有義務和責任愛護和保護我們的生態(tài)環(huán)境，還大自然一片安寧，一份綠。因此，我們組織并精心籌辦了“關愛生命，青春與環(huán)保同行”公益宣傳活動。
三、活動目的：
為了響應環(huán)境保護的號召，美化我們的生活環(huán)境，提高我們生活的質量；再一次展示我園團支部青年志愿者的形象，進一步詮釋我園青年志愿者組織“團結，奉獻，愛綠，護綠”的理念及有關服務精神，也希望借此機會，我們能聚集更多的環(huán)保志愿者，共同加入我們的環(huán)保行列。
1、活動時間：5月7日（下午3:00——4:30）。
2、活動地點：中原區(qū)世紀聯華汝河店門前。
3、參加人員：全體青年團員教師。
4、服裝要求：
5、活動對象：廣大市民。
五、活動準備：
1、幼兒設計好的“創(chuàng)意環(huán)保標志”展板（已做好）。
2、空白展板（市民可以將環(huán)保妙招寫在卡片上，貼于展板上）。
3、攝像機2臺、照相機1架、桌子3張、筆5支、環(huán)保問卷60份（正反面印制）。
六、活動內容及形式：
整個活動分為四個小組同時進行。
第一小組：分發(fā)“環(huán)保調查問卷”及做好問卷的講解和問卷的回收工作。
第二小組：為市民講解幼兒設計的“創(chuàng)意環(huán)保標志”。
第三小組：采訪過路市民對保護環(huán)境的建議和看法。
（采訪時要有隨機應變的能力，根據現場情況適時調整，可以采訪隨手亂扔、隨地吐痰、使用一次性產品的現象、對環(huán)保問題看法等等。）。
第四小組：市民用我們事先準備好的'彩色卡片上寫出一些環(huán)保小妙招，環(huán)保小建議等等，然后粘貼于kt板上，活動結束之后進行展示。
七、活動延伸：
全體團員教師清掃園所周邊環(huán)境衛(wèi)生。
八、活動結束。
做好活動的總結工作。
青年活動方案策劃篇二十一
1.弘揚愛國、進步、民主、科學的“五四”精神。
2.共作新時代好青年，共創(chuàng)美好新明天。
3.高擎五四愛國旗幟，勇擔祖國發(fā)展重任。
4.高舉五四火炬，爭當時代先鋒。
5.高舉團旗跟黨走，立足崗位獻青春。
6.高舉“五四”火炬，永葆先進本色，爭當青年先鋒。
7.服務大局、服務社會、服務基層、服務青年。
8.奮斗照亮人生，創(chuàng)業(yè)改變命運。
9.尊重創(chuàng)業(yè)、服務創(chuàng)業(yè)、保護創(chuàng)業(yè)。
10.組織青年、引導青年、服務青年、維護青年合法權益。
11.尊重創(chuàng)業(yè)、服務創(chuàng)業(yè)、保護創(chuàng)業(yè)。
12.組織青年、引導青年、服務青年、維護青年合法權益。
13.永遠跟黨走，青春獻事業(yè)。
14.血脈相連，薪火相傳;奉獻青春，服務社會。
15.五四精神傳薪火，激揚青春獻祖國。
16.五四火炬點亮強國前程。
17.圍繞大局，服務青年，為祖國科學發(fā)展增光添彩。
18.團結青年，服務青年，凝聚青年，促進青年健康成長成才。
19.樹立創(chuàng)業(yè)意識，發(fā)揚創(chuàng)造精神，保持創(chuàng)新銳氣。
20.善于學習、勤于思考、勇于創(chuàng)新、嚴于律己、甘于奉獻。
青年活動方案策劃篇二十二
為了全面貫徹落實職代會精神，推進團員青年道德建設，提高團青個人素質，倡導文明誠信新風，凝聚各方力量，共同努力，實現“龍騰計劃”的第二目標，特開展*****“杰出青年”評選活動，×廠“杰出青年”創(chuàng)評活動實施方案?；顒臃桨溉缦拢?/p>
一．指導思想。
以我廠首屆四次職代會精神為指導，以培育企業(yè)核心競爭力為中心，以實施人才強企戰(zhàn)略、全方位育人為重點，強化團青隊伍建設，進一步提高團青的道德素質和業(yè)務水平，為促進企業(yè)生存和發(fā)展發(fā)揮作用。
二．命名和表彰。
本次開展的“杰出青年”評選活動，其稱號為：*****度“杰出青年”，由廠部、廠團總支命名、表彰，并授予“杰出青年”榮譽證書和300元獎金獎勵。
三．參評對象范圍。
凡是在崗的團員青年均可參加“杰出青年”創(chuàng)評活動。
四．評選標準。
1．在完成生產、經營和工作任務，提高產品產量、質量，拓展銷售渠道，改進企業(yè)經營管理，提高生產工藝技術水平等方面，有特殊貢獻的或發(fā)明創(chuàng)造取得顯著成績的，規(guī)劃方案《×廠“杰出青年”創(chuàng)評活動實施方案》。
2．提出合理化建議或通過技術革新在提高工作效率、節(jié)約企業(yè)資財和能源等方面取得明顯經濟效益的。
3．保護企業(yè)財產，防止或挽救事故，使企業(yè)免受重大損失的。
4．為維護企業(yè)正常的生產工作秩序和治安環(huán)境，勇于向破壞行為作斗爭，有顯著功績的。
5．有其它特殊貢獻的。
五．評選步驟。
1．宣傳發(fā)動階段：3月份。
3月上旬由廠部審定“杰出青年”評選標準，通過創(chuàng)評活動實施方案，3月中旬召開主題團會，并在《陽光論壇》上發(fā)布“杰出青年”創(chuàng)評活動的'創(chuàng)評內容、評選標準，廣泛發(fā)動全廠團員青年積極參與。
2．考察評審階段：4—11月份。
在4—10月份，團總支根據相應的對象范圍、評審條件，對所有參評者進行全面的觀察考核，最終評出三個候選者名單，薦到廠部待審；11月份，廠部根據團總支提交的候選名單和事跡材料進行評審，最終確定“杰出青年”獲獎者。
3．公示階段：12月上旬。
團總支將“杰出青年”獲獎者名單在公示欄內進行公示（公示內容為：300字以內的事跡材料簡介），公示期為7天，廣泛聽取全廠員工的意見與建議。
4．命名和表彰階段：12月下旬。
團總支將公示的結果上報廠部進行終審，并以適度的規(guī)模和形式進行命名表彰。
六．組織領導。
本次評選活動由廠部牽頭，廠團總支具體實施。
七．具體要求。
1．廠團總支各成員必須高度重視，切實履行職責，精心組織，確保創(chuàng)評活動順利進行。
2．要搞好宣傳發(fā)動工作，使所有團員青年人人知曉活動，個個參與創(chuàng)評，自覺從自己做起、從小事做起、從本部門做起，在整個廠內形成良好的競爭氣氛。
3．評選形式以考核選拔為主，同時允許兩人以上的聯名推薦，堅持真實、公平、公正的評選原則，把那些在本職崗位上做出貢獻成績，在樹立企業(yè)形象中起表率作用的人推薦上來。
*****團總支。
二00五年三月一日。
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