總結(jié)是一個(gè)反思與總結(jié)的過程,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題并提出解決方案。寫總結(jié)可以借鑒前人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),但切忌照搬照抄。這些范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域的總結(jié),可以給我們提供一些思路和靈感。
寒假學(xué)期總結(jié)篇一
親愛的家長朋友:
您好!隨著春節(jié)的臨近,幼兒園本學(xué)期的工作已圓滿結(jié)束了。在這學(xué)期中,您和孩子一起感受了幼兒園的學(xué)習(xí)生活,也和我們一起見證了孩子成長路上的每一個(gè)“閃光點(diǎn)”,而且對我們各項(xiàng)工作的開展給予了很大的支持,在此,謝謝您們了!
寒假即將開始,又值中國的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié),正是父母與孩子進(jìn)行親子教育的最好時(shí)機(jī)。為了讓您的孩子度過一個(gè)“安全、健康、快樂、實(shí)踐、有益”的假期,請您做好以下幾方面的工作:
一、安全教育:
(2)注意戶外活動(dòng)安全,教育子女不要在危險(xiǎn)地帶玩耍,不要做危險(xiǎn)游戲;
(3)注意交通安全,不讓孩子單獨(dú)外出,不要在公路上追逐嬉戲,告知與親人走散后聯(lián)系的方法。
二、衛(wèi)生保?。?/p>
(1)注意飲食衛(wèi)生安全,定時(shí)進(jìn)餐,不暴飲暴食,并防止“病從口入”;
(2)選擇性地陪同孩子一起適當(dāng)觀看電視節(jié)目,不使眼睛過度疲勞。
三、習(xí)慣養(yǎng)成教育:
(1)多抽時(shí)間與孩子交流、溝通,增進(jìn)親子感情,盡量豐富孩子的生活內(nèi)容;
(2)合理安排幼兒的作息,保證幼兒充足的睡眠,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣;
(3)教育子女講文明、有禮貌,培養(yǎng)幼兒勤儉節(jié)約,不亂花錢的好習(xí)慣,要求孩子自己能做的事情自己做,在家做個(gè)好孩子。
本學(xué)期到1月15日結(jié)束,寒假開學(xué)時(shí)間同小學(xué)。
最后,祝家長朋友和孩子們假期愉快!新春快樂!
您的孩子本學(xué)期剩余車費(fèi)元、飯費(fèi)元。合計(jì)剩余費(fèi)用共計(jì)元轉(zhuǎn)入下學(xué)期,本學(xué)期不退錢。
寒假學(xué)期總結(jié)篇二
xxxx良好的開端,從元旦開始明顯感覺晴把學(xué)習(xí)放在心上了,這次期末考試成績回到了高一剛?cè)雽W(xué)時(shí)的層次,和期中比算是有了提高。老師說估計(jì)是晴在彌補(bǔ)自己,想用成績來證明自己沒有影響學(xué)習(xí)吧。也希望我們和晴之間的這個(gè)不愉快盡早了結(jié)。雖然成績有了提升,但和班級第一的差距還是很大的,能否穩(wěn)住這個(gè)成績或者超越就看接下來的表現(xiàn)了。
寒假可以說是過得算是最充實(shí)的一個(gè)寒假了。全力配合她的`小高考復(fù)習(xí),寒假我們?nèi)∠怂型獬龌顒?dòng),晴也每天把自己關(guān)在房間里做著一張張?jiān)嚲怼R婚_始我上班的幾天,晴讓我每天把她手機(jī)帶走,算是給自己一個(gè)強(qiáng)行的約束吧。
每張?jiān)嚲硪笥?jì)時(shí),老師定期公布答案。我?guī)退戳藥追荽鸢?,小四門中還存在很多問題。最主要是答題不規(guī)范,回答的過于簡單,還有一個(gè)就是課本知識不牢固,前后不能很好地融合在一起。
白天復(fù)習(xí),晚上閱讀老師要求閱讀的課外書籍,要求讀的7本書只看了2本,自己又選擇了2本,出乎我意料地看了6部電影。偶爾也進(jìn)進(jìn)廚房,給我打個(gè)下手,了解下一些菜品的做法。
看著晴在努力,時(shí)間似乎是保證了,關(guān)鍵還是要講求學(xué)習(xí)效率,她自己也覺得學(xué)習(xí)效率不太高。時(shí)間+效率+正確的方法,相信會(huì)有收獲的。
26日我拉著晴出去放松放松,環(huán)湖步行一圈,晴老大的不樂意,說是走的腿疼,一個(gè)寒假幾乎不活動(dòng)的,鍛煉身體的重要性我再次強(qiáng)調(diào)。
天氣預(yù)報(bào)開學(xué)當(dāng)天中雨,所以頭天晚上我和晴先去學(xué)校把被子和部分書籍先送到學(xué)校。開學(xué)當(dāng)天果然是中雨加上冰雹。晴自己收拾了一個(gè)上午終于收拾停當(dāng),12:00出發(fā)我們兩個(gè)一手打傘一手領(lǐng)著大包小包地,我開玩笑地說:你開個(gè)學(xué)像是送你出嫁似的。母女倆來個(gè)大大的擁抱。
到了宿舍,由于前一天晚上我們已經(jīng)打掃好了床鋪及桌椅。這次就相對輕松了。我負(fù)責(zé)鋪床撐蚊帳,晴負(fù)責(zé)書籍日用品等的整理歸類。忙活到13:00,也到了該去教室的時(shí)間了。
高二下的學(xué)習(xí)生活正式開始了。
預(yù)祝小高考順利實(shí)現(xiàn)目標(biāo)!
寒假學(xué)期總結(jié)篇三
一要拓展學(xué)校團(tuán)委工作的內(nèi)容。
開展心理健康教育,現(xiàn)階段高中學(xué)生的心理健康問題不容忽視,培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀和堅(jiān)韌不拔的意志、艱苦奮斗的精神,增強(qiáng)青少年適應(yīng)社會(huì)生活的能力,充分利用好學(xué)校創(chuàng)建四星級建立的心理咨詢室;開展環(huán)境教育,調(diào)整人與自然的關(guān)系,培養(yǎng)現(xiàn)代文明人的觀念與行為,通過環(huán)境熏陶和環(huán)境保護(hù)活動(dòng),激發(fā)內(nèi)心體驗(yàn),提升團(tuán)員的道德素養(yǎng)和責(zé)任意識;開展青春期教育,讓青年團(tuán)員了解自己,認(rèn)識自我,惜時(shí)奮進(jìn)。要弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德。倡導(dǎo)公正無私、誠實(shí)篤信、不尚空談、戒奢節(jié)儉等修身之道;培養(yǎng)天下興亡匹夫有責(zé)的愛國情操;發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)不息、艱苦奮斗的昂揚(yáng)銳氣;弘揚(yáng)“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的浩然正氣;提倡“己所不欲,勿施與人”的社會(huì)風(fēng)尚等。
二要讓學(xué)校團(tuán)委工作回歸生活。
配合政教處利用好社會(huì)實(shí)踐基地進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。生活是教育的需要和源泉。我們要構(gòu)建起以社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活為基礎(chǔ),以學(xué)生的學(xué)校生活、社區(qū)生活、家庭生活為途徑,以學(xué)生情感體驗(yàn)為中介,以學(xué)生日常生活為內(nèi)容的學(xué)校團(tuán)委工作模式,做學(xué)生政治思想工作,要從身邊小事切入,以身邊事例教育學(xué)生,使團(tuán)委工作更貼近社會(huì)生活實(shí)際。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)生活知識和生活技能,體驗(yàn)生命的意義,在生活中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中生活,成為熱愛生活、言行一致、有責(zé)任感和創(chuàng)新意識的新一代。
三要把學(xué)校團(tuán)委活動(dòng)傳統(tǒng)化,或者創(chuàng)設(shè)品牌活動(dòng)。
個(gè)人認(rèn)為,雖然現(xiàn)在高中學(xué)習(xí)壓力較大,學(xué)生自主時(shí)間較少,但學(xué)生對學(xué)校團(tuán)隊(duì)的工作還是很期待的,學(xué)校團(tuán)委在開展活動(dòng)時(shí)必須經(jīng)過詳細(xì)的計(jì)劃,以及大力的宣傳,讓學(xué)生充分了解活動(dòng)內(nèi)容,并獲得班主任的支持,至于時(shí)間方面,我想在學(xué)校和年級組的支持下不成問題。另外,可以把團(tuán)隊(duì)活動(dòng)傳統(tǒng)化,或者創(chuàng)設(shè)品牌活動(dòng),在特定的時(shí)期作為學(xué)校常規(guī)性的教育活動(dòng)來開展,如三月的青年志愿服務(wù)活動(dòng)、學(xué)雷鋒活動(dòng)、五月的火紅青春活動(dòng)、九月的成人宣誓活動(dòng)、10月的愛國主義教育等等。團(tuán)的工作做好了,它也可以成為素質(zhì)教育的亮點(diǎn)。四是在開展活動(dòng)時(shí)使活動(dòng)與學(xué)生的需要、與教學(xué)活動(dòng)的需要相結(jié)合。個(gè)人認(rèn)為積極開展一些與社會(huì)聯(lián)系比較緊密,廣大團(tuán)員樂意參加的活動(dòng),發(fā)揮廣大青年團(tuán)員的積極性和主動(dòng)性。還可以和學(xué)校的語文主題閱讀和英語閱讀結(jié)合開展一些比賽,增強(qiáng)學(xué)生的閱讀的積極性,對他們的學(xué)習(xí)肯定有很大的促進(jìn)作用。
總之,新學(xué)期團(tuán)委工作將堅(jiān)持一貫的作風(fēng)服務(wù)于學(xué)校的各項(xiàng)工作以促進(jìn)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)和自身素質(zhì)發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,讓我們攜手同行。
寒假學(xué)期總結(jié)篇四
伴著新春的氣息,和著新春的腳步,在這百花齊放、姹紫嫣紅的季節(jié)里,我們迎來了新的學(xué)期,剛剛過去的2015年,我們負(fù)重奮進(jìn),迎難而上,取得了一個(gè)又一個(gè)的勝利。迎著校園第一縷陽光,在新學(xué)期,我們要百尺竿頭,更進(jìn)一步。春天,萬物復(fù)蘇,鳥語花香;春節(jié),喜氣洋洋,熱鬧非凡。同學(xué)們,一年之計(jì)在于春,春天是希望,春節(jié)是憧憬,春天是生機(jī),春節(jié)是開端。新學(xué)期,新面貌,新起步,新目標(biāo)。目標(biāo),是我人生的導(dǎo)航員,是前進(jìn)路上的小指南針,是新學(xué)期的終點(diǎn)。設(shè)定新學(xué)期的小目標(biāo),產(chǎn)生出旺盛的斗志,持之以恒的毅力。沒有目標(biāo),就像一只斷了翅膀的小鳥,再也不可展翅飛翔。在此,我們應(yīng)該做到以下三點(diǎn)。
(一)做一個(gè)文明的人,人字一撇一捺寫起來容易,單做起來難。一個(gè)人,首先要有文明,那么文明是什么呢?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是看見老師、校長的敬禮,是不小心撞到對方的一句對不起。文明是一種品,文明是一種修養(yǎng),文明是中國的優(yōu)良傳統(tǒng)?!傲佳匀攵?,惡語傷人六月寒,”這句俗語大家要銘記在心中。
(二)專心致志,學(xué)好知識,建設(shè)祖國。同學(xué)們,在你們上課是時(shí)候,你認(rèn)真聽講了嗎?一些同學(xué)人在曹營心在漢。上課時(shí),呆若木雞,心不在焉,所以成績一落千丈。俗話說得好:一心不可二用,三心二意,只會(huì)落得一個(gè)失敗的結(jié)果。(三)養(yǎng)成良好的習(xí)慣,成就大的未來。同學(xué)們,如果你播種一個(gè)行動(dòng),你就會(huì)收獲一個(gè)良好的習(xí)慣,你就會(huì)收獲一個(gè)大的未來!看我們的校園花兒吐蕾,枝兒新綠,枝務(wù)繁茂,處處充滿著生命的綠色,生命的躍動(dòng),生命的活力,新春就是新的希望,新的期盼,新的征程.同學(xué)們,春來正的讀書時(shí).書在手中,路在腳下,充滿希望,布滿荊棘.同學(xué)們,選擇讀書吧,選擇讀書,你就是搏擊長空藍(lán)天白云下的雄鷹,就是草原上奔馳騰飛的駿馬.選擇讀書,你便選擇了耕耘與收獲.這樣,我們就可以說泰山就在我們腳下,長江匍匐在我們面前.滾滾黃河是我們沸騰的熱血,巍巍昆侖是我們振飛的翅膀。知識鋪就的金光大道在我們腳下延伸,強(qiáng)國的夢也有我們來圓!
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寒假學(xué)期總結(jié)篇五
時(shí)間過的真快,不經(jīng)意間這學(xué)期即將結(jié)束。在這一學(xué)期中,我始終本著“以幼兒為主體”,牢記自我是一名幼兒教師,始終堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體幼兒,教書育人,為人師表,工作職責(zé)心強(qiáng),重視幼兒的個(gè)性發(fā)展與幼兒的全面發(fā)展相協(xié)調(diào),尊重幼兒,做到愛與嚴(yán)格要求相結(jié)合,注重自身知識結(jié)構(gòu)的進(jìn)一步完善,從而不斷提高自我的教育教學(xué)水平,本學(xué)期,較出色的完成了教育教學(xué)任務(wù)?,F(xiàn)主要做如下幾項(xiàng)工作評價(jià):
我很注重與幼兒之間情感的交流。熱愛并尊重我們班的每一位幼兒,有了這種心境,師生之間就能有一種和諧的狀態(tài),許多事情便迎刃而解,無論活潑、頑皮或膽怯,我都一視同仁。對性格孤僻的幼兒,給以更多的熱情和幫忙。幫忙他們樹立自信,走出自我評價(jià)的誤區(qū)?;顫婇_朗的幼兒,我則供給適合他們的展示空間。人的感覺是相互的,教師的真誠,孩子們能感覺的到。堅(jiān)持熱愛、尊重每一位幼兒,與幼兒平等相處,讓幼兒理解了你,就能以主動(dòng)的態(tài)度理解你的教育。
小班幼兒在學(xué)期初,是處于一種蒙化狀態(tài),他們帶著家庭中的不一樣習(xí)慣走到了一齊。許多孩子原有的生活比較的無序,甚至十分的自由化。作為一名新教師,深知只要將小班常規(guī)培養(yǎng)好,教學(xué)才會(huì)有序的進(jìn)行。如午睡時(shí)利用講小故事的形式教育幼兒每一天中午要按時(shí)睡午覺;午餐時(shí)介紹各種飯菜所包含的營養(yǎng)價(jià)值教育幼兒不要挑食;利用教育掛圖教育幼兒要飯前便后要洗手,培養(yǎng)幼兒取放玩具常規(guī):不爭搶,不隨意干擾別人等等。到如今,班級幼兒已構(gòu)成了良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)常規(guī)。
針對小班幼兒心理情景,我們開展了主題、領(lǐng)域教學(xué)活動(dòng),以穩(wěn)定幼兒情緒為主,提前備課,運(yùn)用多種教學(xué)方法,制作自制玩教具。我們從幼兒的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的性和創(chuàng)造性思維,培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣為主要目的。做到課題與環(huán)境結(jié)合,讓幼兒感受到上幼兒園的樂趣。還設(shè)立了美工區(qū)、語言區(qū)、閱讀區(qū)等區(qū)域,并不斷豐富材料。積極參加園里的教研活動(dòng)。本學(xué)期,我制作了不少適合小班幼兒操作的區(qū)域活動(dòng)材料,配合主題活動(dòng),進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè),取得了不錯(cuò)的效果。
善于與家長溝通,在幼兒園工作中,家長工作是十分重要的。幼兒園的每一項(xiàng)工作都離不開家長的支持和配合,這學(xué)期,我經(jīng)過多種渠道與家長溝通,針對每一位幼兒情景,采取不一樣的方式進(jìn)行家訪,收到了良好的效果,也取得了家長的信任,使我的工作得心應(yīng)手。當(dāng)然,有收獲也存在著不少的不足:在教學(xué)方面我還要更近一步地做好每節(jié)課后的評價(jià),僅有善于評價(jià)、反思才會(huì)有所提高和提高,多聽老教師的優(yōu)質(zhì)課,從中獲取經(jīng)驗(yàn),快速的提升自我。期望領(lǐng)導(dǎo)能幫忙我指出不足,我將認(rèn)真反思、努力改善。
寒假學(xué)期總結(jié)篇六
今天是這個(gè)寒假假期的最后一天,習(xí)作讓我們寫一篇自己在寒假假期收獲了什么,我就來寫一寫吧!想知道就接著往下看吧!
在放假后的`第二個(gè)周末,我閑著無聊,在家里逛來逛去。媽媽見我無事可做,就讓我?guī)退習(xí)?,擦地板。?我這不是自找苦吃嗎?可想想,反正閑著也是閑著,幫媽媽做點(diǎn)家務(wù)也沒什么不好的。
我便提著半桶水來到書房,我擰干布,開始在地板上畫圈圈。我就這樣“擦”啊“擦”,大概擦了十多分鐘。想起身,就是站不起來。我雙手扶著書桌,緩緩地站了起來,沒想到打掃衛(wèi)生這么不簡單。
正好,媽媽這是過來了,看到我的這幅模樣,笑了笑,便對我說:“應(yīng)該這樣,說著媽媽彎下腰,將抹布浸在水中用手上下搓,擰干布?!本瓦@樣學(xué)著媽媽從前向后地擦。用不了幾分鐘,書房就變得干凈了。
寒假學(xué)期總結(jié)篇七
又到了一年的最后一天,總結(jié)和展望,一樣也少不了。
:去了山西,陜西,青海,廈門,有些旅程是一個(gè)人的,有些旅程則是甜蜜的。
:留著到環(huán)游世界吧。
工作。
2011:從中文站轉(zhuǎn)崗,沒有如期升職,那是中文站欠我的一個(gè)名分,但我不會(huì)再索要。我很感激這里面的歷任老板,我看到了最差的結(jié)果,反而讓我在新的崗位上非常知足,很多力量會(huì)在接下去的一年更好地釋放。跟新部門的30多個(gè)同學(xué)不會(huì)走太近,但又很妥貼。整體很歡樂。
2012:毫無疑問,升p7或m2是年中的'目標(biāo),及時(shí)與老板溝通,完成國際站真正意義上的買家運(yùn)營,充滿信心。而整年的目標(biāo)是希望與30多位同學(xué)相處得更好,帶給大家更多好的感受。
學(xué)業(yè)。
2011:下半年看了很多工作相關(guān)的書籍,報(bào)了mba,開始戰(zhàn)略而系統(tǒng)地學(xué)習(xí)。
感情。
我很不想談感情,但我2011離不開感情。年初與一段感情徹底分手,之后與一段感情象家人一樣相處,但始終不能在一起,他回了家鄉(xiāng),我終于開始完全一個(gè)人的獨(dú)立生活。其實(shí),我是一個(gè)害怕孤獨(dú)的人,尤其來到杭州之后我才發(fā)現(xiàn)自己沒有那么堅(jiān)強(qiáng),也需要人陪。所以,我陷入一段孽緣,但現(xiàn)在回頭看,我可以欣慰地告訴自己,今天的我才是真正不怕孤獨(dú)的我。所以我的2012,請我自己盡情享受單身生活吧,我不會(huì)再因?yàn)榧拍垡粋€(gè)人。如果我愛你,一定想清楚才會(huì)跟你在一起。
寒假學(xué)期總結(jié)篇八
一、寒假作業(yè):
1、語文:父母與孩子共同讀書,讓家庭在春節(jié)彌漫書香氣息!父母做孩子生命的示范,孩子為生命打下根基?。▽W(xué)生讀《童年》,父母讀《劉墉教育秘笈 世說心語2》)
2、數(shù)學(xué):試卷一張(期末數(shù)學(xué)未發(fā)揮的同學(xué))
3、英語:期末考得不理想的同學(xué)按老師要求做――收集本學(xué)期的練習(xí)資料與考試卷,把錯(cuò)題打成word文檔,開學(xué)初按老師要求上交。(李茂洲、楊凌楓、吳彥孚、李津睿、周浩宇、姚依涵、馮昀、林子昂、胡景銓、李嘉欣、林穎)
4、征文大賽。(見孩子帶回來的報(bào)紙,我們?nèi)H巳藚①悾┟髂觊_學(xué)初上交征文。
5、班級:在新年來臨的那一刻,向父母拜年,祝他們新年快樂,身體健康,順順利利!借父母的手機(jī)向教我們的老師發(fā)感恩的短信,“感恩”與“新年祝賀”。用自己的生活與心靈去編寫,不要轉(zhuǎn)那些被傳來傳去的沒有情感的短信。(必做)
數(shù)學(xué)林老師:xxxxx
英語張老師:xxxxx
注:預(yù)備班會(huì)需上交書面作業(yè)。
二、總結(jié)會(huì)
1、班長之一林軒琦同學(xué)作班級學(xué)年工作總結(jié)。
學(xué)期班級工作總結(jié)
xxx(班長)
親愛的老師、同學(xué)們,大家好。當(dāng)時(shí)針轉(zhuǎn)過了306圈后,我們迎來了七年級第一學(xué)期的結(jié)束班會(huì)。秋初,我們走進(jìn)金實(shí),走進(jìn)九班,結(jié)識了新老師、新同學(xué)。剛開始,我們不免對新學(xué)校、新老師、新同學(xué)感到陌生,班級談不上溫馨。但是,幾周過去,我們漸漸熟悉了周圍的一切,班級日漸溫馨起來。在我擔(dān)任班干部的過程中,我看見了班級這學(xué)期的許多進(jìn)步。
首先是紀(jì)律,老師常說:“要講紀(jì)律性?!笔堑?,在10月份的“紀(jì)律大改革”后,我們的紀(jì)律比以前進(jìn)步了很多,自習(xí)課嘀咕的現(xiàn)象明顯減少,即使有,也會(huì)在紀(jì)律委員的提醒下改正,有一回自習(xí)課,我從走廊盡頭走過來,途徑班級的紀(jì)律明顯不如我們,說話的說話,打鬧的打鬧,我打心底里為我們溫馨九班感到驕傲。隊(duì)列出操的紀(jì)律也進(jìn)步了不少,在體育委員的管理下,即使老師不在,我們也能井井有條地出操。還有午寫,在愛心營造的靜謐中學(xué)習(xí)真是一種享受。還記得某一個(gè)周二,盧老師沒有準(zhǔn)點(diǎn)出現(xiàn)在教室里,我們?nèi)韵裢R粯釉缱x,把往常老師主持的部分用來練習(xí)唱歌,引來了路過的老師和隔壁的'老師贊許的目光,那天的早讀評價(jià),我記得很清楚,是優(yōu)+。比起別的班級,我們的紀(jì)律讓我為之自豪。
再說說團(tuán)結(jié),這學(xué)期,我們捧回了許多獎(jiǎng)狀:迎面接力跑三等獎(jiǎng),廣播操比賽二等獎(jiǎng),元旦歌詠賽一等獎(jiǎng),還有鄭蔓園同學(xué)的“最佳領(lǐng)操員”和“最佳指揮獎(jiǎng)”。廣播操比賽時(shí),我們在人數(shù)劣勢的情況下仍然獲獎(jiǎng),這證明了我們的團(tuán)結(jié)。雖然我那天沒有參加,但在相片里,大家團(tuán)結(jié)、堅(jiān)定的眼神讓我十分感動(dòng)。還有元旦歌詠賽,因?yàn)楦鞣N原因,我們?nèi)绷耸畞韨€(gè)同學(xué),抱著對集體的熱愛,我們奪回了夢寐已久的一等獎(jiǎng)!這就是我們九班團(tuán)結(jié)協(xié)作、互助前行的最好見證!
再來是行為習(xí)慣,本學(xué)期我們共有七周達(dá)到60人以上無違紀(jì),這七個(gè)周分布在國慶節(jié)前后、期中后和臨近期末,這些數(shù)據(jù)表明我們在放假后和考試前后都能保持平靜,不浮躁。這是一個(gè)良好的習(xí)慣,大家要繼續(xù)保持??!
總而言之,我們這學(xué)期有進(jìn)步,也有收獲。我們應(yīng)該感謝班主任無微不至地照顧我們的學(xué)習(xí)生活,感謝周圍的同學(xué)們和我們互相競爭,成為前進(jìn)的動(dòng)力。
九月份時(shí),我們放進(jìn)洗衣機(jī)里的希望和目標(biāo),現(xiàn)在是時(shí)候去加入柔順劑了,xx年的春天,我們會(huì)晾出最美的成果,迎接第二學(xué)期的新生活!
班上林軒琦同學(xué)作工作總結(jié)
2、班主任盧老師作帶班總結(jié)。
溫馨九班正在溫馨
盧佐興
我作為大家第二個(gè)家庭的家長,帶著同學(xué)們也一起奮斗了一個(gè)學(xué)期。相信,這一個(gè)學(xué)期在我們大家心目中一定留下了不可抹滅的印象,因?yàn)?,我們的生命在長進(jìn),我們的生活在革新,我們正在漸漸地成長與懂事,我們九班也正在靠近我們的理想目標(biāo)。
我們先是用了一個(gè)多月的時(shí)間來建立和學(xué)習(xí)我們溫馨九班的班級公約,我們以教室文化評比為平臺,開始學(xué)習(xí)如何為班級獻(xiàn)出自己的溫馨,其中我們盛大的宣誓儀式震撼人心。接著我們以“父母的期望”為主題,了解父母對我們的期望,并為父母寫回信,來表達(dá)我們的感恩之情。元旦節(jié)前,我們用了一個(gè)多月時(shí)間在班上尋找與建立真摯的友情,為朋友送小禮物來紀(jì)念友情,并且教會(huì)大家來珍惜友情,關(guān)愛朋友。最后,臨近考前的一個(gè)月,我們開始進(jìn)入評優(yōu)月,我們評選出了班級在各方面表現(xiàn)杰出的同學(xué),最值得一提的是評出了最有重量的獎(jiǎng)項(xiàng)“愛心大使”。
此外,我們還有教師節(jié)向教過的老師寫信,去母??赐蠋?。我們還歷經(jīng)了三場重大的比賽,第一場是廣播操比賽,我們在生病缺勤9人的情況下,拿下了第3名的優(yōu)秀成績,后來在迎面接力賽中同學(xué)們表現(xiàn)也較出色,拿了第5名。元旦節(jié)前,大家吸取了教訓(xùn),決定要揚(yáng)眉吐氣,要向大家證明我們,我們勤奮練習(xí),不屈不撓,最終我們終于拿到了一等獎(jiǎng),實(shí)現(xiàn)了愿望。
這一學(xué)期來,我們的九班真的有很多的進(jìn)步。
整個(gè)班級的凝聚力、戰(zhàn)斗力、團(tuán)結(jié)力大大加強(qiáng)。從比賽獲獎(jiǎng)的層次越高可以證明。
我們班的同學(xué)的愛心正在增加,從開學(xué)初生病無人問津到現(xiàn)在每位同學(xué)生病至少會(huì)有近20位同學(xué)去問候關(guān)心,這一點(diǎn)真了不起!
我們班有超過半數(shù)的同學(xué)已經(jīng)養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,有3成多的同學(xué)正在養(yǎng)成好習(xí)慣的旅途之中,讓老師操心的只有1成左右的同學(xué)了。
我們的好習(xí)慣正在逐步養(yǎng)成。從開初的自習(xí)不像自習(xí),講話嘀咕的一大群,到期末我們已經(jīng)能營造出靜謐的自習(xí)來,營造出接近無人的教室環(huán)境來,這也是一個(gè)很大的進(jìn)步。
從家長那里得到的反饋來看,我們有大部分同學(xué)以前比較自我,現(xiàn)在在家里懂得為爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù),懂得感恩父母,這也是一個(gè)很大的進(jìn)步啊。
現(xiàn)在我們在課堂學(xué)習(xí)上也有一定的進(jìn)步,語數(shù)英3科的紀(jì)律是一流的,小科的紀(jì)律正在加強(qiáng),這說明什么?說明同學(xué)們心中開始有了愛心,懂得去尊重人關(guān)愛人,不再是懵懂無知的少男少女了。
親愛的同學(xué)們,老師為大家的進(jìn)步而高興!溫馨九班是我們的家庭,讓九班更溫馨是我們的目標(biāo),我們現(xiàn)在正在朝著這個(gè)目標(biāo)奮進(jìn),同學(xué)們,我相信在我們師生共同努力下,我們九班在新學(xué)年里會(huì)更加溫馨!
我要帶著大家奔向更加美好的生活!愿我們以今年的小成功為起點(diǎn),爭取明年更大的成功!每個(gè)人都成為一個(gè)有愛心的人!
寒假學(xué)期總結(jié)篇九
短暫的寒假眨眼間就揮之而去了,在時(shí)光的流逝中,我慢慢地長大了,享受成長的酸甜苦辣。多了一歲,就多了一份懂事。
這個(gè)寒假,我學(xué)會(huì)了持續(xù)健康,因?yàn)榻】凳亲钪匾摹R郧拔铱偸遣幌矚g吃早飯,無論媽媽怎樣樣勸我,就是不吃。但是此刻即使媽媽不叫我吃早飯,我也會(huì)很自覺地去吃早飯。早飯是三餐中最重要的,爸爸說早上吃得好,中午吃得飽,晚上吃得少,所以我要乖乖地吃早飯才行。晚上再也不隨便吃夜宵了,因?yàn)椴荒軗沃杆X呀!不僅僅如此,我還要求全家人都要注重自我的健康,弟弟總是挑食,但是在我的'督促下,他也漸漸在改掉挑食的壞毛病了。
勞動(dòng)對人的健康也是有很大的利益。在家里的時(shí)候,我會(huì)幫忙做些家務(wù)事,雖然很簡單。但是偶爾掃地,倒垃圾,整理東西,擦桌子之類的勞動(dòng),還能夠促進(jìn)血液循環(huán)呢!
除了持續(xù)健康之外,我還堅(jiān)持看書。書籍是人類進(jìn)步的階梯嘛,所以多看些有益的書不僅僅能夠幫我們消磨時(shí)光,還能夠豐富我們的知識,更能夠提高我們的寫作水平。所以下學(xué)期,我要多看課外書,不要浪費(fèi)時(shí)光在玩耍這方面上。
我學(xué)會(huì)了感恩,過年的時(shí)候給老師發(fā)祝福,撫慰老師的辛苦付出。我們要帶著感恩的心快樂生活,快樂成長。
寒假學(xué)期總結(jié)篇十
寒假的時(shí)候本來應(yīng)該是一個(gè)休息想日子,但是現(xiàn)在已經(jīng)不是了。
寒假是一個(gè)緊張的假期。在寒假里同學(xué)們可不能只顧著玩,只顧著發(fā)泄!學(xué)習(xí)還是我們最重要的任務(wù)。當(dāng)然,在寒假里只顧著學(xué)習(xí)也是不好的,我們要做到勞逸結(jié)合。這樣才能學(xué)的更扎實(shí);玩的更開心!
在這漫長假期的最后幾站里,我應(yīng)該想想我在寒假里所做的一切了!
都不是!只是因?yàn)槲姨中?,我記得我小學(xué)的數(shù)學(xué)老師常常告誡我們:千萬不能粗心,學(xué)習(xí)是容不得一點(diǎn)馬虎的!如果你因?yàn)榇中?,因?yàn)轳R虎所做錯(cuò)的就等于你一點(diǎn)也不懂,一定也不會(huì)做!
但為什么這個(gè)毛病這么難改呢?在假期里,我不斷地尋找著方法去克服這個(gè)困難!去戰(zhàn)勝這個(gè)困難。要是改不掉這個(gè)毛病!恐怕我的一生都會(huì)糟蹋在它手中的。所以我下定了決心!一定得改,一定要改!
這個(gè)寒假我憂慮嗎?其實(shí)沒有,我是一個(gè)非常樂觀的人,所以沒什么事情會(huì)讓我感到憂慮。再說,寒假本身就是應(yīng)該讓我們充滿快樂的呀!我們沒有理由去憂慮!我很快樂,快樂的像一只小鳥,能在藍(lán)天上自由地飛翔!讓我們都快樂起來吧,快樂能有助于身體的健康,讓我們放下煩惱,在寒假里做一只快樂的小鳥!
有付出就必有收獲!不錯(cuò)的!寒假里我付出了很多很多……但同時(shí)也收獲了很多很多……。
談起今年寒假的.收獲,你可能會(huì)覺得我似乎要寫收獲了多少壓歲錢吧!可我要寫的是——一次素描比賽后我的收獲。
這不,寒假快開始時(shí),我就報(bào)名參加了由溫州市少年宮舉辦的現(xiàn)場素描比賽。此時(shí),媽媽也猶豫不決,左右為難,小心翼翼地問我:“聲回,你真的想去?”語氣中,流露出了媽媽的選擇——反對?!奥暬?,你…真的想去?”
“對,媽媽,我真的想去!”我回答,我仰起頭,雙眼凝視著媽媽,流露出的是無限的渴望。
1月30日6:30,我出發(fā)去溫州市少年宮。到達(dá)賽場時(shí),比賽已經(jīng)開始幾分鐘了。
賽場很靜,鴉雀無聲,全場的幾百個(gè)選手無一例外地把頭埋在畫紙中,無數(shù)枝鉛筆與紙摩擦著,發(fā)出輕輕的“沙沙”聲。
萬籟般的俱靜,這使我更加緊張,心中,猶如十五個(gè)吊桶——七上八下。要知道,今天,我挑戰(zhàn)的不僅是自己,還是數(shù)名素描的佼佼者!
手,遲遲不下筆,此時(shí)筆不同于彼時(shí)筆!彼時(shí)筆輕如鴻毛,此時(shí)筆,卻重如鉛球!此時(shí)筆,沉重地,壓在我的心上!
鄰座的畫已經(jīng)初現(xiàn)雛形,“不錯(cuò)!”我暗暗在心中稱贊,不一會(huì)兒,又暗暗數(shù)落自己:“這不是‘長他人志氣,滅自己威風(fēng)’嗎?”
第二天,上網(wǎng)查看排名時(shí),忽地泄氣了——我名落孫山。
“沒關(guān)系,‘重在參與’嗎!”我自我安慰道。
對!“重在參與”!當(dāng)初,我不就是憑著它,鼓起勇氣回答媽媽嗎?
寒假學(xué)期總結(jié)篇十一
小杰同學(xué)在一個(gè)售酒公司做兼職,懂得了售酒的業(yè)務(wù)流程,并體會(huì)到了sellgoods,sellyourselffirst的人生哲理;小文在一家私營廣告公司上班,拓展了自身知識面,擴(kuò)大了與社會(huì)的接觸面;許靜在食品店打工,接觸了不同的人和事物;朱北泉在親戚開的電腦柜臺幫忙賣貨,開闊了視野。
還有劉銀榮和畢曉龍等同學(xué)在飯店打工,小暖在蛋糕房打工,李娟在茶店,他們深刻體悟到了勞動(dòng)之艱辛,并意識到,在從事服務(wù)性的行業(yè)中最重要的就是以顧客為主,要在最短的時(shí)間內(nèi),以最好的服務(wù)質(zhì)量完成客人要求,通過打工,他們增加了個(gè)人在社會(huì)競爭中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高了自己的能力。
我班的`白天同學(xué)利用假期時(shí)間,對濟(jì)南長清區(qū)改革開放xx周年的變化做了調(diào)查報(bào)告,調(diào)查結(jié)果真實(shí)客觀,起到了一定的借鑒指導(dǎo)作用;王榮同學(xué)以家鄉(xiāng)泰安市衛(wèi)生和環(huán)境狀況為主題進(jìn)行了調(diào)查,雖然很普通,但是他認(rèn)真去做,竭盡全力去調(diào)查和走訪;樊紅巖同學(xué)對春節(jié)的消費(fèi)情況做了調(diào)查,通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),很少有學(xué)生把壓歲錢捐給希望工程和貧困家庭;仇偉靜和吳雙月對大學(xué)生就業(yè)情況做了調(diào)查,她們希望大學(xué)生能夠認(rèn)清自己,改變就業(yè)觀念,不要把眼光定在工資上,要不斷提高自己的能力,提高能力才是金飯碗。
在結(jié)合自身專業(yè)的基礎(chǔ)上,張?zhí)禅P、代美靜以及梁曉瀾等同學(xué)在假期做起了家教,通過短期的家教,他們明白,只有做了學(xué)生的朋友,才能用心和他們溝通。孫世梅到濰坊臨朐電視臺生活?yuàn)蕵奉l道實(shí)習(xí),找到了當(dāng)下在專業(yè)領(lǐng)域中的一些問題,從而回校后不斷學(xué)習(xí)彌補(bǔ),為以后工作做準(zhǔn)備。還有其他一部分同學(xué)以不同的方式進(jìn)行了實(shí)踐,效果顯著。
寒假已經(jīng)結(jié)束,在經(jīng)歷了一個(gè)多月的辛酸與磨練之后,我們學(xué)到了很多,在大學(xué)的時(shí)間已經(jīng)不多了,我們會(huì)倍加珍惜,正確處理好將來找工作以及現(xiàn)在的考研問題。在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中,我們團(tuán)支部全體團(tuán)員還將繼續(xù)努力,嚴(yán)格要求,不以這次實(shí)踐活動(dòng)的結(jié)束為結(jié)束,把從這次活動(dòng)中學(xué)到的知識,收獲的道理真正運(yùn)用到生活中去,并結(jié)合本專業(yè),及時(shí)的彌補(bǔ)需要掌握的知識,改正錯(cuò)誤,將我們團(tuán)支部建設(shè)的更加強(qiáng)大。
寒假學(xué)期總結(jié)篇十二
寒假不知不覺悄悄離我們而去了。這個(gè)寒假要比以往冷的多,在這個(gè)寒假里,我感覺過得非??鞓?,非常難忘,也非常充實(shí)。我很懷念在寒假里每天鉆在被窩里暖暖的睡個(gè)懶覺,很懷念過年時(shí)候一家人熱熱鬧鬧的場景,很懷念走親訪友那種氣氛和桌上美味的飯菜,更懷念在溫暖的家里,看著那些有趣的書籍……這些都令我回味無窮,可是光陰似箭,時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,那些傷心事、煩心事、高興事以及那些令人激動(dòng)的事都已經(jīng)過去了,它們已經(jīng)深深印在我的腦海里了,可是轉(zhuǎn)眼間,這個(gè)寒假有過去了,本來在寒假開始之前,我以機(jī)構(gòu)制定好非常詳細(xì)的寒假。
學(xué)習(xí)計(jì)劃。
而且很有信心在寒假中好好的大干一場可是那張可憐的計(jì)劃表好似被人遺棄一樣貼在墻上我的懶惰再一次打敗了學(xué)習(xí)計(jì)劃。本來應(yīng)該利用寒假時(shí)間卻又因?yàn)槲业亩栊远o荒廢了。可是現(xiàn)在再自責(zé)又有什么用呢?現(xiàn)在說什么也晚了。到下個(gè)學(xué)期好好學(xué)習(xí)才是正道這是我在初中的最后一個(gè)學(xué)期我一定要好好利用起來在新的學(xué)期一定加倍努力讓我的成績有一個(gè)飛快的進(jìn)步!
我要在最后幾天,調(diào)整狀態(tài),復(fù)習(xí)一下課本。
寒假學(xué)期總結(jié)篇十三
20xx年2月9日終究是個(gè)不一般的日子,寒假剛結(jié)束不久,馬上就迎來了xx省名班主任陳xx工作室第二批成員的第一次學(xué)習(xí)。通過認(rèn)真地學(xué)習(xí),使我獲得了很大的收獲,現(xiàn)將自己的學(xué)習(xí)心得總結(jié)如下:
一、根據(jù)班主任工作室的推薦,2月9日加入了草根班主任qq群,聽取了有經(jīng)驗(yàn)的班主任老師的專題講座,及分享了他們的教育心得。我覺得群里的老師們都很敬業(yè),工作非常認(rèn)真,是值得我去學(xué)習(xí)的。能進(jìn)入這個(gè)群,并跟優(yōu)秀的班主任們學(xué)習(xí),我感到非常榮幸。
二、進(jìn)入老板老板的博客,發(fā)現(xiàn)老班是個(gè)在學(xué)生面前表現(xiàn)很隨意的老師。因?yàn)樗類壑鴮W(xué)生,所以,能寬容學(xué)生,善待體諒學(xué)生,在學(xué)生們的面前毫無掩飾,展現(xiàn)出來的是一個(gè)有個(gè)性,真實(shí)的形象。真的東西,才容易被學(xué)生接受。老班還是一個(gè)很有智慧的老師。他將一個(gè)亂糟糟的六班,變成了同學(xué)們溫馨的精神家園;將一群調(diào)皮搗蛋,毫無學(xué)習(xí)興趣,極其頑劣的同學(xué)引導(dǎo)到了積極上進(jìn),能夠自我管理,人格個(gè)性健全,表現(xiàn)突出的路上。同樣作為一個(gè)班主任,我深知這轉(zhuǎn)變的背后該付出了多少艱辛,凝聚了多少智慧和心血。
三、上網(wǎng)學(xué)習(xí)了李鎮(zhèn)西老師的教育思想。李鎮(zhèn)西的教育思想,概括起來主要有以下四點(diǎn):
1.教師的最高境界。把教育看成是幸福的事,追求做最好的老師。沒有最好,只有更好。
2.做到三心、三家。三心即童心、愛心、責(zé)任心。童心,即和學(xué)生有共同的興趣和愛好;愛心:在日常生活中有依戀、思念,想你的感情。責(zé)任心:一道成長,為共和國培養(yǎng)現(xiàn)代公民。三家,即專家、思想家、心理學(xué)家。專家:課上的棒,專業(yè)上也有造詣,教給學(xué)生特長,自己也有特長。思想家:思想是引路人,帶著思考的大腦教學(xué)。思考學(xué)生在想什么,帶著學(xué)生思考。心理學(xué)家:不知不覺走近學(xué)生,打開學(xué)生的心靈大門。
3.做反思型的教師。帶著思考的大腦從事每一天平凡的工作,不停地實(shí)踐,不停的閱讀,不停的思考,不停的寫作。
4.教師要有教育智慧。教育智慧從什么地方來,從實(shí)踐中來;從困惑中來;從學(xué)生中來;從寫作中來。要挑戰(zhàn)自我,不斷向新的目標(biāo)邁進(jìn),做自己的事,爭取做個(gè)最好的老師。
我想:在今后的工作中,如果能夠按照這幾點(diǎn)去認(rèn)真做好,自己也會(huì)變得很優(yōu)秀,更讓學(xué)生喜歡。
四、進(jìn)入班會(huì)網(wǎng)學(xué)習(xí),給我的班級管理注入了新鮮血液。
五、放寒假前,我在學(xué)校借回來了《第56號教室的奇跡2》,由于期末那段時(shí)間較忙,書一直放在床頭,偶爾翻閱一下。放寒假了,有空的時(shí)候就慢慢翻閱,慢慢體會(huì)雷xx老師的熱情執(zhí)著,以及對教育堅(jiān)定的信念和到位的理解。
《第56號教室的奇跡2》以道奇球場一場精彩的球賽貫穿始終。雷xx老師醉翁之意并不在一場球賽,而是在球賽進(jìn)行的過程當(dāng)中的一些細(xì)節(jié),他所要表達(dá)的教育思想和理念。
(一)在雷xx老師的眼中,守時(shí)是非常重要的。要使孩子能夠掌控時(shí)間,首先要讓他們感覺到時(shí)間的重要性,其實(shí)是要給孩子安排時(shí)間的機(jī)會(huì)。所以父母首先要退出孩子的學(xué)習(xí)生活,讓他們自己安排自己的生活。我們通常建議的方法是為孩子買一個(gè)小鬧鐘,孩子自己決定做這件事情的起止時(shí)間,讓機(jī)械的鬧鐘去提醒他。鬧鐘不會(huì)跟孩子討價(jià)還價(jià),也沒有這么多次的機(jī)會(huì),一開始喧鬧的鈴聲有可能被無視,但只要堅(jiān)持下去,孩子會(huì)對響起的鈴聲產(chǎn)生緊張,這也許就是我們平時(shí)所謂的“緊迫感”吧。同時(shí),給孩子一定的空間去做他想做的事情比幫助他們把時(shí)間安排得滿滿當(dāng)當(dāng)更能讓孩子更好地安排行程。
當(dāng)然,對時(shí)間掌控的能力并不是僅僅這些就足夠的,比如合理時(shí)機(jī)的選擇,聰明地調(diào)配時(shí)間等等,但對于小學(xué)生而言,如果能夠?qū)r(shí)間利用得更加合理,更有效率,那么之后的各種能力也許會(huì)發(fā)展得更為順利。
(二)“假如一個(gè)孩子能專注于學(xué)校的學(xué)習(xí),而且,更重要的是,專注于自己的夢想與目標(biāo),他的人生會(huì)更美好?!崩讀x老師把“專注”這一品質(zhì)形容為“孩子們在各個(gè)人生領(lǐng)域都要建立起一個(gè)強(qiáng)有力、即便面對社會(huì)底層民眾心態(tài)也能站得住腳的行為規(guī)范”。
教給孩子專注的辦法。比如雷xx老師在學(xué)生看棒球時(shí),讓他們一邊記錄一邊觀賽,帶著一定的目標(biāo)和任務(wù)去做一件事情,總是能夠更加地投入專心。
說實(shí)在的,這本《第56號教室的奇跡2》在閱讀的時(shí)候,很多章節(jié)在反復(fù)讀了以后也是不明就里,但不管怎么說,字里行間仍能看到雷xx老師對教育的執(zhí)著與激情,還有他不隨大流,敢于堅(jiān)持的人格魅力。我始終認(rèn)為,看一本書并不在于這本書能教會(huì)你什么,而只要每一次看完這本書,書能帶給你一點(diǎn)你認(rèn)同的引起共鳴,書或能帶給你一些你不曾想到的引起思考,那么這些積淀之后,也許就是閱讀所給你帶來的收獲。我想這本書我還需要多讀幾次,也許那樣,供我思考的東西會(huì)更多一些。
“先生不應(yīng)該專教書,他的責(zé)任是教人做人;學(xué)生不應(yīng)該專讀書,他的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道?!薄誼x。謹(jǐn)記陶xx先生的話,教育好學(xué)生。并在未來的班主任工作中,我希望自己能夠做得更好。
寒假學(xué)期總結(jié)篇十四
時(shí)間飛逝啊,轉(zhuǎn)眼一個(gè)月的寒假就結(jié)束了,總結(jié)這個(gè)寒假我真的學(xué)到了不少東西。
在寒假期間,我利用好每一天的時(shí)間來充實(shí)自己,通過看書,看雜志,上網(wǎng)等多種途徑來度過自己的寒假生活。當(dāng)然最有意義的事情還是去了解中國的年文化。我們中國是一個(gè)文明之國,歷史悠久,以前過年從沒想過要去深入的了解它。
在我們那邊以往只是在走親訪友中度過了,但是今年的形式卻有了非常大的`改變,人們不只是呆在家里,而是邀上幾個(gè)好友外出游玩。說起這個(gè)來我印象特別深,因?yàn)榻衲晡乙才c幾個(gè)好朋友一起出去游玩了一番,那感覺真的是非常舒服,比起以前一過年就走親訪友的好多了,而且這樣也非常簡單,方便。
寒假學(xué)期總結(jié)篇十五
儒教勞動(dòng)是人類文明的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,我們作為21世紀(jì)中學(xué)生,有著極低的文化素質(zhì),應(yīng)當(dāng)積極參加勞動(dòng)。于是,耕作在初中勞作的最后一個(gè)寒假,我們九(2)班的集體團(tuán)員們進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
我們在居委會(huì)里清掃垃圾,發(fā)送宣傳單,希望這些微不足道的舉動(dòng)能增強(qiáng)人們的一點(diǎn)環(huán)保意識。天早早的,我們幾個(gè)團(tuán)員就集合到了一起。一切準(zhǔn)備就緒后,我們分組進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。我們一邊撿街道上的垃圾,老婦默默地給路人發(fā)自己印的宣傳單,雖然架上有些行人接過宣傳單之后就丟在了地上,但是我們不無氣餒,把它們一張張的撿起來,然后追上丟棄它的行人,告訴他們說:“這是有關(guān)綠色的宣傳單,希望您能仔細(xì)地看一下,為保護(hù)環(huán)境獻(xiàn)一封信力,謝謝!”聽了我們的話后,他們都欣然接受了。這是我們倍感市場信心,更加努力的進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
我們的舉動(dòng)迎來了許多行人們來臨的贊揚(yáng)。就比如說,我們在街道上撿焚化爐時(shí),道路的清潔工人看見我們在幫他們忙,就微笑的`直夸我們懂事,說我們是學(xué)校里的榜樣。聽了他們的贊揚(yáng),團(tuán)員們就有了動(dòng)力,繼續(xù)埋頭苦干。
很快,天就黑了下來。我們的新課程社會(huì)普及教育活動(dòng)就結(jié)束了。在大家的歡笑聲中所,我們宣告這次活動(dòng)順利開展。從這次活動(dòng)中,我也懂得了許多。
張瑞敏曾說過:“把整件簡單的事做好貼切就是不簡單,把一件平凡的事做好就是不夠平凡?!眲趧?dòng)改造人。通過這次社區(qū)服務(wù)勞動(dòng),我明白了許多道理。我想應(yīng)該是我們在中明白了許多平時(shí)不懂的道理。慢慢的長大了,改變自己。勞動(dòng)中,我知道了許多自己的不足之處。
我感觸厚實(shí)深的是萬事全都不是那么容易的,只有自己不斷克服困難才眾志成城會(huì)成功,做事要認(rèn)真踏實(shí)。假如我不去認(rèn)認(rèn)真真地做一遍,就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。工作也一樣“一分耕耘,一分收獲?!?/p>
寒假學(xué)期總結(jié)篇十六
通過社會(huì)實(shí)習(xí)的磨練,我深深地認(rèn)識到社會(huì)實(shí)習(xí)是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)于社會(huì),投身到社會(huì)實(shí)習(xí)中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)習(xí)中成才,在服務(wù)中成長,并有效的為社會(huì)服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。
這個(gè)假期我報(bào)名參加了學(xué)習(xí)安排的寒假帶薪頂崗實(shí)習(xí),過得十分充實(shí)。在此次假期實(shí)習(xí)中,我以“善用知識,增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提高實(shí)習(xí)能力,從社會(huì)實(shí)習(xí)中檢驗(yàn)了自我”為宗旨,接觸了社會(huì),了解了社會(huì)。以下是我此次實(shí)習(xí)中的些許心得體會(huì)。
這段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識了很多的人。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要虛心的'接受。
自信不是狂妄的自夸,而是對自己的能力做出肯定。你沒有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒有關(guān)系,重要的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)是積累出來的,有自信才能使你更有活力更有精神。
戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵。社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地,能將學(xué)校學(xué)的知識應(yīng)用于社會(huì)。實(shí)習(xí)是學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),運(yùn)用所學(xué)知識實(shí)習(xí)自我的最好途徑。親身實(shí)習(xí),實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)習(xí)再到理論的飛躍,增強(qiáng)了認(rèn)識問題,分析問題,解決問題的能力。為我們認(rèn)識社會(huì),了解社會(huì),步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)!本學(xué)期,我擔(dān)任二(三)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。通過一學(xué)期的接觸也了解,努力根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,采取有效的措施,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的全過程,取得了一定效果。現(xiàn)如下:
(2)、查漏補(bǔ)缺,鋪路搭橋。新知識孕育在舊知識中,在學(xué)生基礎(chǔ)差的情況下,每節(jié)課安排一些復(fù)習(xí)舊知識的時(shí)間,這樣既有利于督促學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固,又有利于基礎(chǔ)差的學(xué)生接受新知識,跟上新的學(xué)習(xí)進(jìn)度。
上好課是保證教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,只有認(rèn)真上好每一節(jié)課,才能不斷提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力。在教學(xué)過程中,我不僅注意學(xué)生知識的掌握情況,而且還十分注意學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),除了要求他們“學(xué)會(huì)”,更重要的是要讓他們自己“會(huì)學(xué)”。課堂上,對于那些腦子靈反應(yīng)快,好勝心強(qiáng),愛動(dòng)、貪玩、粗心,懂一點(diǎn)就聽不進(jìn)去,注意力很難集中的學(xué)生,上課時(shí)就對他們多提問,多盯著他們,把他們的注意力集中到“學(xué)習(xí)”這個(gè)焦點(diǎn)上來,讓每一個(gè)學(xué)生都能積極主動(dòng)地參與教學(xué)活動(dòng),而不只是簡單的老師教,學(xué)生聽。總的來看,學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和積極性大大提高了,課堂氣氛變活躍了,學(xué)生的學(xué)習(xí)方法也得到了改善,分析問題的思路比較清晰,考慮問題也比以前全面、周到了。
作業(yè)是對學(xué)生學(xué)習(xí)情況的檢驗(yàn),從作業(yè)中可以發(fā)現(xiàn)學(xué)生對知識的掌握情況和存在的問題。所以,對學(xué)生所做的每一次作業(yè),我總會(huì)認(rèn)真批改,仔細(xì)分析,及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié),進(jìn)行補(bǔ)漏。每次作業(yè)我都堅(jiān)持做到“學(xué)生做——老師改——老師講評——學(xué)生訂正——老師再改”。確保每一個(gè)知識環(huán)節(jié),學(xué)生都能學(xué)好,學(xué)透。
所教的班級中有個(gè)別同學(xué)存在學(xué)習(xí)障礙,于是我經(jīng)常對他們進(jìn)行跟蹤輔導(dǎo)。通過課堂教學(xué)、檢測、作業(yè)反饋等,發(fā)現(xiàn)問題,充分利用空余時(shí)間為他們開“小灶”,作業(yè)錯(cuò)了,堅(jiān)持面批面改,促進(jìn)他們自我奮進(jìn)、同時(shí),安排優(yōu)秀學(xué)生當(dāng)小老師,與基礎(chǔ)差的學(xué)生結(jié)對子,互幫互學(xué),得到提高。一學(xué)期下來他們成績進(jìn)步不僅很明顯,而且在學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面有了明顯好轉(zhuǎn)。
在認(rèn)真搞好教學(xué)工作的同時(shí),我還十分注意自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平的提高,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教,認(rèn)真對待學(xué)校組織的活動(dòng)和教研組活動(dòng),努力讓自己在活動(dòng)中得到鍛煉、提高。本學(xué)期工作做得也有不足之處,如對優(yōu)生的拔尖工作做得不夠,另外與學(xué)生家長的聯(lián)絡(luò)不夠,缺乏教學(xué)合力。在今后的教學(xué)中我會(huì)不斷反思,不斷創(chuàng)新,使不同的學(xué)生得到不同的發(fā)展,一份耕耘,一份收獲,教學(xué)工作苦樂相伴,我將揚(yáng)長避短,一如既往,再接再厲,把工作搞得更好。
寒假學(xué)期總結(jié)篇十七
時(shí)光如梭,歲月荏苒,很快,我們的寒假生活結(jié)束了。為了給更多想展示自我的同學(xué)們提供一個(gè)展現(xiàn)的平臺,同時(shí)豐富同學(xué)們的假期生活,通過校領(lǐng)導(dǎo)的精心策劃,我們的“繽紛的冬日”寒假主題活動(dòng)圓滿結(jié)束。
在學(xué)校的大力宣傳下,在家長的支持鼓勵(lì)下,學(xué)生們熱情高漲,都積極踴躍的參加。
在本次寒假主題實(shí)踐活動(dòng)中,一些優(yōu)秀的作品博得了全校師生的`一致好評。我們了解到有許多同學(xué)都是第一次參加這樣的活動(dòng),他們能展現(xiàn)自己的特長,結(jié)合自己的特點(diǎn),令許多同學(xué)羨慕不已?;顒?dòng)結(jié)束后很多同學(xué)都說對這種主題實(shí)踐活動(dòng)產(chǎn)生了濃厚的興趣,而獲獎(jiǎng)的選手對自己更加堅(jiān)定了信心!
通過本次主題實(shí)踐活動(dòng),展示了我校學(xué)生獨(dú)特的風(fēng)采。我們將進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神,扎扎實(shí)實(shí)開展各項(xiàng)工作,為學(xué)校的科技文化建設(shè)再做新的貢獻(xiàn)。通過此次活動(dòng)我們的學(xué)生開闊了眼界,也得到了不少啟發(fā),也接觸了新事物學(xué)到了新知識。
寒假學(xué)期總結(jié)篇十八
短暫的寒假假期眨眼間就揮之而去了,在時(shí)間的流逝中,我慢慢地長大了,享受成長的酸甜苦辣。多了一歲,就多了一份懂事。
這個(gè)寒假假期,我學(xué)會(huì)了保持健康,因?yàn)榻】凳亲钪匾摹R郧拔铱偸遣幌矚g吃早飯,無論媽媽怎么樣勸我,就是不吃。但是現(xiàn)在即使媽媽不叫我吃早飯,我也會(huì)很自覺地去吃早飯。早飯是三餐中最重要的,爸爸說早上吃得好,中午吃得飽,晚上吃得少,所以我要乖乖地吃早飯才行。晚上再也不隨便吃夜宵了,因?yàn)椴荒軗沃杆X呀!不僅如此,我還要求全家人都要注重自己的健康,弟弟總是挑食,但是在我的督促下,他也漸漸在改掉挑食的壞毛病了。
勞動(dòng)對人的健康也是有很大的利益。在家里的時(shí)候,我會(huì)幫忙做些家務(wù)事,雖然很簡單。但是偶爾掃地,倒垃圾,整理東西,擦桌子之類的勞動(dòng),還可以促進(jìn)血液循環(huán)呢!
除了保持健康之外,我還堅(jiān)持看書。書籍是人類進(jìn)步的階梯嘛,所以多看些有益的書不僅可以幫我們消磨時(shí)間,還可以豐富我們的知識,更可以提高我們的寫作水平。所以下學(xué)期,我要多看課外書,不要浪費(fèi)時(shí)間在玩耍這方面上。
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