最新教育局德育教學(xué)工作總結(jié)大全（20篇）

總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，可以采用邏輯分段的方式，每一段集中闡述一個(gè)特定的主題。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。

教育局德育教學(xué)工作總結(jié)篇一

教育局教學(xué)工作總結(jié)范文怎么寫(xiě)?一個(gè)學(xué)年過(guò)去了，下面我們就來(lái)看看教育局教學(xué)工作總結(jié)范文吧!

一、教學(xué)常規(guī)管理方面

各校在開(kāi)學(xué)初，教務(wù)處、教研組、教師都制定了相應(yīng)的工作計(jì)劃，本學(xué)期結(jié)束后，又都寫(xiě)出了相應(yīng)的總結(jié)。

在備課方面，教師都能認(rèn)真?zhèn)湔n。

教師布置的學(xué)生作業(yè)有計(jì)劃性、針對(duì)性和代表性，作業(yè)數(shù)量適中，在作業(yè)批改和評(píng)價(jià)上有創(chuàng)新。

能積極認(rèn)真對(duì)學(xué)生成績(jī)進(jìn)行質(zhì)量分析，找差距、找原因，提出了今后在教育教學(xué)中的整改措施。

各校領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課節(jié)數(shù)、業(yè)務(wù)筆記字?jǐn)?shù)都基本符合要求。

較為突出的有三小、一小、四小學(xué)校。

不足：

1、有些學(xué)校制定的計(jì)劃太籠統(tǒng)，不易操作。

2、備課方面，抄教案現(xiàn)象還是比較普遍。

教師只注重備教材、備內(nèi)容、備學(xué)生，但教法和學(xué)法體現(xiàn)不具體。

3、作業(yè)批語(yǔ)比較簡(jiǎn)單。

建議：

1、學(xué)校制定的計(jì)劃要切合本校的實(shí)際，要具體系統(tǒng)化，便于操作。

2、加強(qiáng)教師的備課管理。

每節(jié)課都必須有明確的教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)和可操作的教學(xué)過(guò)程。

3、作業(yè)的批語(yǔ)要中肯，要有激勵(lì)性的語(yǔ)言，能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

4、要認(rèn)真作好學(xué)生成績(jī)的質(zhì)量分析，根據(jù)學(xué)生試卷反饋的信息及時(shí)調(diào)整教學(xué)要求，改進(jìn)教學(xué)方法，對(duì)學(xué)生缺漏的知識(shí)部分要及時(shí)采取補(bǔ)救措施。

二、教學(xué)研究管理方面

從課題研究制度的建立，參與課題研究的教師人數(shù)，課題研究的過(guò)程性資料的積累來(lái)看，小學(xué)教師優(yōu)于中學(xué)教師。

比較好的學(xué)校三小、四小、一小、天和小學(xué)部、老奇臺(tái)小學(xué)。

從資料上看他們注重課題的過(guò)程研究，有詳細(xì)的研究歷程，有各個(gè)階段的階段資料等，而且平時(shí)的教研活動(dòng)記載也注重研究的過(guò)程記載。

校本課程開(kāi)發(fā)做得相對(duì)比較好的是三小、四小、六小學(xué)校。

不足：

1、有三個(gè)單位的課題管理制度沒(méi)有建立，還有十個(gè)單位沒(méi)有成立課題鑒定組織。

2、校本課程開(kāi)發(fā)大部分學(xué)校有的只是校本課程開(kāi)發(fā)一個(gè)方案，缺少執(zhí)行計(jì)劃和編寫(xiě)好的可實(shí)施的課程綱要。

3、有些中學(xué)的教研活動(dòng)記載不能反映出教學(xué)研究的過(guò)程，只是每一周的工作安排或者只是一個(gè)活動(dòng)名稱。

文 章超 市

建議：

1、學(xué)校要把一些該有的制度、組織建立起來(lái)。

2、教研活動(dòng)和課題研究要重實(shí)效，活動(dòng)記載要記清楚活動(dòng)形式和活動(dòng)過(guò)程。

3、校本課程開(kāi)發(fā)也要按要求做起來(lái)。

三、教師素質(zhì)提高方面多數(shù)的學(xué)校都能按要求選派教師參加教研活動(dòng)。

但大多數(shù)的學(xué)校都沒(méi)有記載。

三小的記錄詳細(xì)完整。

1、校本培訓(xùn)：學(xué)校的校本培訓(xùn)活動(dòng)都有培訓(xùn)方案、計(jì)劃，但大多數(shù)學(xué)校過(guò)程性材料缺乏。

三小的培訓(xùn)內(nèi)容較為為充實(shí)。

2、學(xué)科帶頭人、中青年骨干教師培訓(xùn)方面：學(xué)校都有培養(yǎng)計(jì)劃、培養(yǎng)對(duì)象名單，但能體現(xiàn)培養(yǎng)成果的材料較少。

3、大多數(shù)學(xué)校開(kāi)展了“課堂教學(xué)系列達(dá)標(biāo)”活動(dòng)，并做到了有計(jì)劃、有安排。

“課堂教學(xué)系列達(dá)標(biāo)活動(dòng)”，開(kāi)展較好的學(xué)校有天和學(xué)校、三小、老奇臺(tái)、吉布庫(kù)。

上半年還沒(méi)有開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)的學(xué)校有碧流河、三中。

四、工作業(yè)績(jī)方面

優(yōu)點(diǎn)：

1、大多學(xué)校教研組的檔案，都能按要求裝訂，而且材料齊全。

2、部分學(xué)校教師都能積極上報(bào)論文，篇數(shù)較多，獲獎(jiǎng)率高。

(老奇臺(tái)、二小、一小、三小、西北灣等)

3、大多學(xué)校都能積極組織教師參加縣級(jí)或縣級(jí)以上的學(xué)科教研活動(dòng)。

(老奇臺(tái)、二中、西地、三小、一小、西北灣)

4、教師都能積極參加課題研討會(huì)，認(rèn)真上好研討課。

不足：

1、部分學(xué)校教師上報(bào)論文較少。

(四小、西地、吉布庫(kù)、碧流河、東灣)

2、個(gè)別學(xué)校教研組檔案材料較少，也沒(méi)按要求裝訂。

3、部分教務(wù)主任沒(méi)有上報(bào)論文。

4、個(gè)別校長(zhǎng)對(duì)教師外出參加教研活動(dòng)不重視。

建議：

1、教務(wù)主任要把上報(bào)論文(獲獎(jiǎng)統(tǒng)計(jì))、外派教師學(xué)習(xí)人數(shù)制成表格，便于總結(jié)和檢查。

2、除通知上報(bào)論文外，平時(shí)往教研員處交的論文，最好在兩個(gè)假期之后。

考成盤(pán)，再交一分樣稿。

20xx年，是全面實(shí)施常州教育“十五規(guī)劃”的關(guān)鍵之年。

以全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革為突破口，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育;

以教育信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化，進(jìn)一步提高教育質(zhì)量;

20xx年，我們主要做了以下幾方面工作。

一、注重區(qū)域整體發(fā)展，不斷提高教育現(xiàn)代化實(shí)施水平

繼續(xù)把推進(jìn)教育現(xiàn)代化作為全局性工作和任務(wù)的重要內(nèi)容，堅(jiān)持發(fā)展不動(dòng)遙全市所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)都通過(guò)了教育基本現(xiàn)代化達(dá)標(biāo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)評(píng)估驗(yàn)收，并在此基礎(chǔ)上，將建設(shè)重點(diǎn)由學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)層面轉(zhuǎn)向市(縣)、區(qū)的區(qū)域?qū)用?，加大了區(qū)域教育現(xiàn)代化的推進(jìn)力度。

擬訂了《常州市實(shí)現(xiàn)區(qū)域教育現(xiàn)代化實(shí)施規(guī)劃》，扎實(shí)推進(jìn)全市教育現(xiàn)代化建設(shè)。

全市近萬(wàn)名中小學(xué)教師通過(guò)了第二輪現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)考核，全市所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)高年級(jí)和農(nóng)村初中開(kāi)設(shè)信息技術(shù)課，職業(yè)學(xué)校均將信息技術(shù)應(yīng)用列入必修課程。

加大窗口學(xué)校建設(shè)力度，進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代化學(xué)校、示范(重點(diǎn))學(xué)校的建設(shè)。

全市新增省級(jí)示范實(shí)驗(yàn)幼兒園8所(使全市達(dá)到32所)、省級(jí)實(shí)驗(yàn)小學(xué)13所(使全市達(dá)到46所)、省級(jí)示范初中10所(使全市達(dá)到34所)、省級(jí)重點(diǎn)高中4所(使全市達(dá)到23所，其中國(guó)家級(jí)示范高中8所)，首次評(píng)選市級(jí)模范學(xué)校34所，并向省推薦第四屆模范學(xué)校17所。

繼續(xù)推進(jìn)重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)。

新村配套學(xué)校常州市勤業(yè)中學(xué)一期工程順利完成，正常開(kāi)學(xué);

常州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校外籍專家樓、正衡初中教學(xué)辦公樓、職教中心信息教育中心、少年宮二期工程主體工程按期峻工，北郊中學(xué)初高中分離方案論證確定，此外，武進(jìn)新苑高中一期工程、新區(qū)國(guó)英小學(xué)二期工程、溧陽(yáng)職教中心一期工程、金壇金沙中學(xué)建設(shè)工程等穩(wěn)步推進(jìn)、按期完工。

教育國(guó)際交流與合作不斷加強(qiáng)。

適應(yīng)全市外向型經(jīng)濟(jì)發(fā)展，妥善安置了30余名在常外籍人士子弟就讀。

二、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各類教育，不斷提高教育事業(yè)的發(fā)展水平

強(qiáng)化“兩基”重中之重的戰(zhàn)略地位。

采取有效措施，大力發(fā)展學(xué)前教育，全市學(xué)前三年幼兒入園率達(dá)97.25%;

加快普及高中階段教育，全市應(yīng)屆初中畢業(yè)生升入高一級(jí)學(xué)校的比例達(dá)95.37%。

20xx年，我市高考又創(chuàng)佳績(jī)：省常中張璇同學(xué)以685分成績(jī)位列全省第一名;

我市高考萬(wàn)人進(jìn)線率、市區(qū)本科上線率、平均總分等指標(biāo)名列全省前茅;

在全省總分名列前20名的考生中，我市(含金壇、溧陽(yáng))占了1/5;

全市高等教育毛入學(xué)率達(dá)40.03%。

職業(yè)教育進(jìn)一步發(fā)展。

全面施行學(xué)分制和彈性學(xué)制，擴(kuò)大課程分層教學(xué)面，并取得階段性成果;

職校生中級(jí)工達(dá)標(biāo)率達(dá)99.1%，一次

就業(yè)率達(dá)96.39%。

1662名職校學(xué)生參加全省普通高校單獨(dú)招生考試，1599人被錄取，本科達(dá)線率、十二個(gè)專業(yè)總分、平均分、600分以上人數(shù)比例、總錄取率(96.2%)、本科錄取率(28.5%)等均居全省第一。

高等教育取得突破性進(jìn)展。

常州大學(xué)城首期建設(shè)工程全面啟動(dòng);

北京大學(xué)、清華大學(xué)等全國(guó)著名高校遠(yuǎn)程教育校外站點(diǎn)先后落戶我市;

常州職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院更名為江蘇職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院，江蘇石油化工學(xué)院更名為江蘇工業(yè)學(xué)院。

終身教育體系逐步建立。

建成8個(gè)市級(jí)(其中3個(gè)省級(jí))“5112”教育富民工程示范基地;

完成各類成人培訓(xùn)45.1萬(wàn)人次。

全面開(kāi)展普通話培訓(xùn)測(cè)試，全年完成普通話培訓(xùn)公務(wù)員2500人、教師2300人，普通話測(cè)試公務(wù)員2400人、教師2100人，組織第五屆全國(guó)推普宣傳周活動(dòng)，推普宣傳電視片《龍城雅韻》獲省最佳專題片第一名。

三、銳意進(jìn)取，全面提高素質(zhì)教育實(shí)施水平

1、加強(qiáng)行政推動(dòng)，全面實(shí)施課改

20xx年秋季起，全市義務(wù)教育階段起始年級(jí)和起始學(xué)科全面進(jìn)入課程改革實(shí)驗(yàn)。

年初，我們召開(kāi)了全市基礎(chǔ)教育課程改革動(dòng)員大會(huì)，審批確定了首批2000余名課改實(shí)驗(yàn)教師，制訂“基礎(chǔ)教育新課程師資培訓(xùn)工作意見(jiàn)”，積極組織相關(guān)學(xué)科新大綱、新教材的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)工作。

組建11個(gè)新課程課題研究組，分六組對(duì)全市新課程實(shí)施情況進(jìn)行調(diào)研;

定期出版《常州市課程改革動(dòng)態(tài)》，加大課改宣傳，加強(qiáng)課改交流。

2、加強(qiáng)教育科研，實(shí)施課題帶動(dòng)

各地各?！翱蒲信d教”、“科研興?！钡囊庾R(shí)得到進(jìn)一步強(qiáng)化。

面向教育系統(tǒng)，公開(kāi)招聘兼職教研員24名，壯大了教科研隊(duì)伍;

確立了省常中等35所學(xué)校為首批常州市教育科研基地;

組織召開(kāi)了“蘇錫常鎮(zhèn)揚(yáng)五市高三語(yǔ)文研討會(huì)”和20xx年高三各科復(fù)習(xí)教學(xué)研討會(huì)，對(duì)高三“3+x”科目設(shè)置改革的研究，得到了國(guó)家考試中心和兄弟省市教研部門(mén)的重視和好評(píng)。

召開(kāi)全市高中教學(xué)工作會(huì)議和初中教學(xué)工作會(huì)議，制訂“關(guān)于進(jìn)一步減輕中小學(xué)生過(guò)重負(fù)擔(dān)的若干意見(jiàn)”和“課程實(shí)施評(píng)估方案”，開(kāi)展“減負(fù)”檢查寫(xiě)實(shí)性通報(bào)，加強(qiáng)了教學(xué)管理、課程管理和常規(guī)管理。

3、加強(qiáng)特色教育，促進(jìn)全面發(fā)展

成功舉辦全市中小學(xué)特色教育校長(zhǎng)論壇;

參加省十五屆運(yùn)動(dòng)會(huì)青少年部比賽取得優(yōu)異成績(jī)，充分證明了體教結(jié)合工作已初見(jiàn)成效。

4、加強(qiáng)正面引導(dǎo)，切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念

積極穩(wěn)妥地做好各項(xiàng)招生考試工作，切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，為課改提供環(huán)境保障。

編制市區(qū)各小學(xué)施教區(qū)圖，依法規(guī)范就近入學(xué)。

做好招生宣傳工作，正面引導(dǎo)分流。

著力做好三篇文章：“家門(mén)口的學(xué)校很精彩”、“擇校要理智”、“高考不是獨(dú)木橋”，較大程度上緩解了“擇校熱”。

在重點(diǎn)普高錄取前，舉辦中職招生咨詢市場(chǎng)，使大部分預(yù)計(jì)在普高分?jǐn)?shù)線下的考生及早明確就讀方向，理智地選擇職業(yè)類學(xué)校。

繼續(xù)實(shí)施將省重點(diǎn)高中公辦計(jì)劃30%的名額分配到各初中校的做

法，并在去年2所重點(diǎn)高中試行的基礎(chǔ)上，擴(kuò)大到全市11所省重點(diǎn)高中。

5、堅(jiān)持以人為本，提高德育工作的有效性

20xx年是我局確定的“德育工作研究年”。

為此，我們積極采取有效措施，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性。

深入調(diào)研，召開(kāi)全市中小學(xué)德育工作會(huì)議;

開(kāi)展“青少年文明網(wǎng)上行”活動(dòng)、“6·26”禁毒征文比賽;

舉辦“喜迎十六大”少年兒童講故事比賽。

修訂《常州市中小學(xué)班主任工作手冊(cè)》，制訂《關(guān)于加強(qiáng)中等職業(yè)學(xué)校班主任工作意見(jiàn)》，組織評(píng)選職校德育工作優(yōu)秀論文。

通過(guò)不懈努力，全市中小學(xué)德育工作體系初步形成，德育工作者隊(duì)伍素質(zhì)不斷提高，德育載體日益豐富，一批德育基地相繼建成并發(fā)揮積極作用，德育工作內(nèi)容和形式不斷得到拓展，德育工作的先進(jìn)典型不斷涌現(xiàn)。

6、爭(zhēng)取多方支持，關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體

從實(shí)踐“三個(gè)代表”要求出發(fā)，采取各種有效措施，爭(zhēng)取多方支持，關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體。

開(kāi)展助殘捐贈(zèng)活動(dòng)，組織學(xué)校及社會(huì)各界向聾啞學(xué)校捐款近20萬(wàn)元;

設(shè)立“愛(ài)心基金”，成立“學(xué)生法律自我援助中心”，開(kāi)展志愿者結(jié)對(duì)活動(dòng);

繼續(xù)實(shí)施“金邊工程”，對(duì)薄弱學(xué)校教師以每人每月50元的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)教師到薄弱學(xué)校從教。

目前，從幫困辦、社會(huì)各界到各級(jí)各類學(xué)校關(guān)注弱勢(shì)群體的愛(ài)心網(wǎng)絡(luò)正在形成，扶貧濟(jì)困意識(shí)正在得到強(qiáng)化，成為全社會(huì)的共識(shí)。

四、創(chuàng)新機(jī)制，打造高素質(zhì)的干部和教師隊(duì)伍

1、推進(jìn)學(xué)習(xí)型系統(tǒng)建設(shè)

成立了“學(xué)習(xí)型系統(tǒng)”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，召開(kāi)動(dòng)員會(huì)和推進(jìn)會(huì)，強(qiáng)化行政推動(dòng)，努力濃厚創(chuàng)建氛圍。

開(kāi)展計(jì)算機(jī)上網(wǎng)操作培訓(xùn)、公民道德法制教育，每周三組織機(jī)關(guān)干部英語(yǔ)培訓(xùn)等等，教育系統(tǒng)掀起了創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位、學(xué)習(xí)型家庭，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型個(gè)人的熱潮。

2、加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)

進(jìn)一步深化“讓教育充滿愛(ài)”主題教育，堅(jiān)持“教師培訓(xùn)重在素質(zhì)培訓(xùn)、教師教育重在師德教育”的指導(dǎo)思想，全面開(kāi)展教師師德規(guī)范教育、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》教育和拾關(guān)于加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)”教育，匯編印發(fā)《家訪有感》優(yōu)秀征文，開(kāi)展“我心目中的好教師”征文比賽，舉辦全市青年教師師表形象大賽。

慶祝第十八個(gè)教師節(jié)，深入開(kāi)展“社會(huì)尊師重教、教師回報(bào)社會(huì)”活動(dòng)，不斷加深教育工作者“熱愛(ài)人民、熱愛(ài)事業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生”的美好感情，大力提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平。

3、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)

加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)，舉辦6種不同類型的培訓(xùn)班，300多位校級(jí)干部接受了培訓(xùn);

著力抓好拾333工程”培養(yǎng)對(duì)象學(xué)習(xí)、交流、提高工作;

加強(qiáng)對(duì)?？萍?jí)后備干部的考察、培養(yǎng)工作;

實(shí)行干部考察預(yù)告制度，提高了考察工作的透明度和考察結(jié)果的.真實(shí)性;

繼續(xù)深化“五個(gè)一”活動(dòng)，對(duì)校科級(jí)干部150余篇教科研論文進(jìn)行了評(píng)比和表彰。

4、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

制訂《常州市中小學(xué)教師繼續(xù)教育實(shí)施意見(jiàn)》，深化全市中小學(xué)教師繼續(xù)教育;

組織100名中小學(xué)英語(yǔ)教師參加暑期外教英語(yǔ)培訓(xùn)班，提高了英語(yǔ)教師的口語(yǔ)能力和教學(xué)水平。

全面啟動(dòng)實(shí)施教師資格認(rèn)定，全市近1.2萬(wàn)名在職教師通過(guò)認(rèn)定取得了教師資格;

完成

五大類近3000名教師的職稱評(píng)審工作;

啟動(dòng)20xx新進(jìn)人員見(jiàn)習(xí)期、試用期人事代理制;

舉辦常州市首屆中小學(xué)、幼兒園教師舞蹈比賽，常州市首屆職業(yè)學(xué)校(院)專業(yè)和實(shí)訓(xùn)教師五大專業(yè)技術(shù)比賽，全市音樂(lè)、美術(shù)教師基本功比賽、特教青年教師教學(xué)能力競(jìng)賽。

我市中小學(xué)教師在各類評(píng)優(yōu)課比賽、基本功競(jìng)賽、學(xué)科教學(xué)競(jìng)賽中獲全國(guó)一等獎(jiǎng)4名、二等獎(jiǎng)1名、全省一等獎(jiǎng)13名、二等獎(jiǎng)10名、三等獎(jiǎng)2名，28節(jié)優(yōu)質(zhì)課制作成錄相選送我國(guó)西北地區(qū)。

五、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，切實(shí)提高教育行政管理效能( 勵(lì)志天下 )

1、切實(shí)推進(jìn)依法治教

配合省教育廳在常召開(kāi)了全省青少年法制宣傳教育工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì);

督促學(xué)校制訂和完善章程，100%的直屬學(xué)校完成了學(xué)校章程的制訂;

進(jìn)一步完善教代會(huì)制度，認(rèn)真貫徹教育部、全國(guó)總工會(huì)“關(guān)于全面推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)工作的意見(jiàn)”，制訂“常州市中小學(xué)教職工代表大會(huì)意見(jiàn)(試行)”，大力推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)工作。

2、加強(qiáng)教育檢查、督導(dǎo)工作

開(kāi)展中小學(xué)校綜合督導(dǎo)評(píng)估、農(nóng)村稅費(fèi)改革后教育經(jīng)費(fèi)情況調(diào)研、中小學(xué)“減負(fù)”、學(xué)校危房改造工作督查、學(xué)校校產(chǎn)工作檢查、幼兒園改制情況調(diào)研、外來(lái)工子弟學(xué)校情況抽查、學(xué)校安全、衛(wèi)生工作檢查、學(xué)校周邊環(huán)境治理、民辦(民營(yíng))學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為檢查等等，保障了教育事業(yè)的健康發(fā)展。

3、加大教育紀(jì)檢監(jiān)察力度

進(jìn)行圖書(shū)、教材采購(gòu)回扣專項(xiàng)清理和清房工作;

開(kāi)展“勤廉之風(fēng)萬(wàn)人評(píng)”活動(dòng);

成立教育局會(huì)計(jì)結(jié)算中心，加強(qiáng)教育審計(jì)，推行收費(fèi)公示制，開(kāi)展“規(guī)范中小學(xué)收費(fèi)達(dá)標(biāo)縣(市、區(qū))”“回頭看”和收費(fèi)規(guī)范學(xué)校驗(yàn)收，有效遏制了中小學(xué)亂收費(fèi)現(xiàn)象。

4、濃厚調(diào)研之風(fēng)，落實(shí)行政效能監(jiān)察，推進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)

通過(guò)開(kāi)設(shè)局長(zhǎng)信箱、設(shè)立局長(zhǎng)接待日，推行政務(wù)公開(kāi);

結(jié)合開(kāi)展“文明機(jī)關(guān)”創(chuàng)建活動(dòng)，召開(kāi)機(jī)關(guān)中層干部工作研討會(huì)、非校事業(yè)單位負(fù)責(zé)人研討會(huì)、轄市區(qū)教育行政部門(mén)負(fù)責(zé)人會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)市政府關(guān)于“開(kāi)展行政效能監(jiān)察”的通知精神，嚴(yán)格執(zhí)行機(jī)關(guān)工作人員過(guò)錯(cuò)責(zé)任追究制和首問(wèn)負(fù)責(zé)制，繼續(xù)清理審批事項(xiàng)，精簡(jiǎn)會(huì)議文件，認(rèn)真做好市人大代表建議、政協(xié)委員提案辦理工作，機(jī)關(guān)干部的精神面貌、工作效率、服務(wù)質(zhì)量有了改善，受到群眾和基層學(xué)校的歡迎。

20xx年，我局共榮獲聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)中國(guó)地區(qū)“支持兒童”活動(dòng)組織獎(jiǎng)、全國(guó)職教先進(jìn)集體、全國(guó)女職工工作先進(jìn)集體、全國(guó)中小學(xué)民族團(tuán)結(jié)教育先進(jìn)集體、江蘇省婦女兒童事業(yè)先進(jìn)集體、江蘇省青少年法制宣傳教育先進(jìn)集體、江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)工作先進(jìn)集體、江蘇拾希望工程”貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、江蘇拾黨建帶團(tuán)建”工作先進(jìn)集體、江蘇省先進(jìn)基層黨校、江蘇拾青年文明號(hào)”爭(zhēng)創(chuàng)集體、江蘇省教育系統(tǒng)信訪工作先進(jìn)集體、江蘇省中小學(xué)勤工儉學(xué)先進(jìn)集體等殊榮。

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期我校以中心校教育教學(xué)工作思路為指導(dǎo)，以課堂為主陣地，創(chuàng)新課堂教學(xué)，深入推進(jìn)有效教學(xué)，為了全面提高教學(xué)質(zhì)量，提升教師素養(yǎng)，狠抓質(zhì)量檢測(cè)，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量鞏固提高上為突破口。

結(jié)合我校實(shí)際，本學(xué)期制定教學(xué)工作總結(jié)如下：

二、本學(xué)期主要開(kāi)展的工作與成績(jī)：

(一)加強(qiáng)常規(guī)管理，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提升

1、強(qiáng)化學(xué)校管理制度建設(shè)，提高學(xué)校管理水平，結(jié)合實(shí)際完善了我校常規(guī)管理制度，建立崗位責(zé)任制和民主科學(xué)的管理機(jī)制，繼續(xù)落實(shí)學(xué)校管理工作目標(biāo)責(zé)任制和量化目標(biāo)考核，為提高教育教學(xué)質(zhì)量提供保障。

2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，保證教學(xué)工作規(guī)范運(yùn)行

3、全面落實(shí)課程計(jì)劃，我們按照國(guó)家課程計(jì)劃， 完善課程管理，開(kāi)全課程，開(kāi)足課時(shí)。

尤其是認(rèn)真開(kāi)設(shè)綜合學(xué)科和綜合實(shí)踐以及地方課程。

要想方設(shè)法去開(kāi)，創(chuàng)造條件去開(kāi)。

學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)課程計(jì)劃的檢查監(jiān)督，全面提高課程質(zhì)量。

4、要求每位教師認(rèn)真做好學(xué)生作業(yè)批改、輔導(dǎo)工作。

切實(shí)抓好學(xué)生的書(shū)寫(xiě)、要求正確、工整、規(guī)范。

作業(yè)做到全收全改，勤批細(xì)改，統(tǒng)一格式。

特別對(duì)后進(jìn)學(xué)生建立檔案，加強(qiáng)輔導(dǎo)，縮小了后進(jìn)面。

5、要求教師向40分鐘要質(zhì)量，為了提高課堂教學(xué)效率，增大課堂容量，各任課教師能針對(duì)本年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)問(wèn)題，布置學(xué)生認(rèn)真預(yù)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生預(yù)習(xí)的良好習(xí)慣，在課堂教學(xué)中大膽嘗試，積極創(chuàng)新，優(yōu)化課堂教學(xué)，以培養(yǎng)學(xué)生能力為目標(biāo)，教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法，是學(xué)生愛(ài)學(xué)，喜學(xué)，從而提高了教育教學(xué)質(zhì)量。

每位教師都能按要求上一堂滿意的公開(kāi)課，寫(xiě)出來(lái)一篇較高水平的論文。

教師都能對(duì)自己的教學(xué)及時(shí)反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷得到了提高。

教研組和教導(dǎo)處定期對(duì)教師備課、作業(yè)等進(jìn)行了檢查或抽查，確保了備課和批改質(zhì)量。

6、全力推進(jìn)畢業(yè)班的教學(xué)管理，鞏固畢業(yè)班教學(xué)成果，繼續(xù)執(zhí)行了畢業(yè)班獎(jiǎng)懲方案，畢業(yè)班教師及早著手，狠抓畢業(yè)班工作，教導(dǎo)處定期召開(kāi)了畢業(yè)班教師座談會(huì)，了解教師的教學(xué)動(dòng)態(tài)，充分調(diào)動(dòng)了教師的積極性，為教師排憂解難，全方位為教師服務(wù)。

(二)促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)和素養(yǎng)提升

1、切實(shí)加強(qiáng)教研工作，扎實(shí)推進(jìn)校本師資培訓(xùn)。

我校以教研組為載體，組織教師討論教學(xué)中的盲點(diǎn)，確定校本師資培訓(xùn)內(nèi)容。

鼓勵(lì)教師在多功能教室里上課。

另外，各教研組以“如何提高高效課堂”為著力點(diǎn)，認(rèn)真觀察并分析課堂教學(xué)的變化和發(fā)展，潛心研究，突出了實(shí)效。

2、加強(qiáng)教師專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷提高教育教學(xué)能力，提高教師專業(yè)素養(yǎng)和師資隊(duì)伍的整體水平。

我各教研組充分利用教研時(shí)間組織教師學(xué)習(xí)xx版“最新課程標(biāo)準(zhǔn)”，了解剖析教材，掌握所任學(xué)科的教學(xué)特點(diǎn)，自覺(jué)化努力探索新的教學(xué)模式，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

3、積極參加中心校及區(qū)、市教培中心的培訓(xùn)，不斷汲取新的血液，積極組織并參加“國(guó)培計(jì)劃”、區(qū)教育局班主任培訓(xùn)等各種形式的單式培訓(xùn)，促進(jìn)了教師專業(yè)提升。

(三)加強(qiáng)教研組建設(shè)，扎實(shí)開(kāi)展豐富多彩的教研活動(dòng)。

1、教研組要把“提高教學(xué)質(zhì)量”作為學(xué)科教研活動(dòng)主題，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng)。

活動(dòng)要做到了形式多樣，全員參與。

教研組抓好了崗位練兵課活動(dòng)，按計(jì)劃，做到說(shuō)課、聽(tīng)課、評(píng)課、討論等環(huán)節(jié)。

活動(dòng)以存在的問(wèn)題以及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)(學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)、最新教育信息、教改方法等)為主，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，使教研活動(dòng)真正成為廣大教師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、探究教學(xué)、相互交流，提高能力的主陣地。

2、充分調(diào)動(dòng)組內(nèi)骨干教師的積極性，開(kāi)展幫扶結(jié)對(duì)活動(dòng)，學(xué)科帶頭人指導(dǎo)教學(xué)活動(dòng)，并選拔與推薦優(yōu)秀教師參加中心校級(jí)以上的各種賽課活動(dòng)，進(jìn)一步提高教師的整體水平。

3、本學(xué)期教研組針對(duì)我校三至六年級(jí)同頭班的優(yōu)勢(shì)，繼續(xù)采用了“多人上一課”與“一課多人上”展開(kāi)崗位練兵活動(dòng)。

在對(duì)比中、互相學(xué)習(xí)，借鑒中提升教師的教育教學(xué)能力。

(四)以質(zhì)量為中心，以課改為抓手，以課題研究為載體，努力提高教學(xué)水平。

我校根據(jù)教育局和中心校的安排，以努力提高“高效課堂”為目標(biāo)，以“學(xué)術(shù)交流日”活動(dòng)為載體，開(kāi)展了以教學(xué)中存在的困惑為對(duì)象，據(jù)教學(xué)的實(shí)際，瞄準(zhǔn)課改的目標(biāo)，加強(qiáng)問(wèn)題研究的針對(duì)性，研究過(guò)程的規(guī)范性及成果的實(shí)效性。

各教研組做到有計(jì)劃，有時(shí)間，有運(yùn)行過(guò)程，突出了實(shí)效。

(五)推進(jìn)學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)工程及陽(yáng)光體育工作，保障學(xué)生身心健康;

加強(qiáng)藝術(shù)與科學(xué)教育，全面培養(yǎng)學(xué)生能力，全面提升教育質(zhì)量。

要嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)工程及陽(yáng)光體育工作，充分利用現(xiàn)有設(shè)備積極開(kāi)展大課間活動(dòng)。

加強(qiáng)藝術(shù)和科學(xué)教學(xué)工作，開(kāi)展了慶“六一”文藝演出活動(dòng)，召開(kāi)了春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

不斷促進(jìn)了體藝工作的常態(tài)化開(kāi)展。

搭建學(xué)生科學(xué)活動(dòng)平臺(tái)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)“學(xué)科學(xué)、做科學(xué)”的機(jī)會(huì)。

同時(shí)要積極探索綜合學(xué)科，特別是本學(xué)期配合中心校開(kāi)展體育教學(xué)的研討活動(dòng)。

完善綜合學(xué)科評(píng)價(jià)機(jī)制，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

繼續(xù)做好了“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”工作，取得了好的成績(jī)。

(六)加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，豐富學(xué)校內(nèi)涵

結(jié)合教師讀書(shū)工程，積極研究學(xué)校文化建設(shè)，挖掘?qū)W校文化內(nèi)涵，提煉學(xué)校文化精粹，塑造和提升學(xué)校教育品質(zhì)。

按照教育局統(tǒng)一部署，借助愛(ài)生項(xiàng)目工作和“學(xué)校文化建設(shè)年” 活動(dòng)、推普周”活動(dòng)、師生經(jīng)典誦讀活動(dòng)、學(xué)校文化墻建設(shè)、特色課程建設(shè)等，初步形成了獨(dú)具特色的學(xué)校文化。

全校師生樹(shù)立“讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣，讓讀書(shū)成為一種樂(lè)趣”的意識(shí)，在學(xué)校中形成了一種讀書(shū)的文化氛圍。

三、存在的問(wèn)題與打算

回顧本學(xué)期的工作，但也存在著諸多不足，教師素質(zhì)有待進(jìn)一步提高，學(xué)校管理有待進(jìn)一步優(yōu)化，學(xué)?，F(xiàn)代化建設(shè)有待進(jìn)一步推進(jìn)，素質(zhì)教育有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

教育局德育教學(xué)工作總結(jié)篇二

上半年，區(qū)教育局緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府中心工作和教育局年度工作計(jì)劃安排,全面貫徹落實(shí)“教育強(qiáng)區(qū)”戰(zhàn)略，堅(jiān)持“鞏固、發(fā)展、調(diào)整、提高”的原則，以改善辦學(xué)條件、加強(qiáng)學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)為重點(diǎn)，大力推進(jìn)教育改革與創(chuàng)新，突出重點(diǎn)，克服困難，使各項(xiàng)工作得到了順利開(kāi)展，為全年各項(xiàng)工作的順利完成奠定了扎實(shí)基礎(chǔ)?，F(xiàn)將上半年主要工作及下半年工作思路匯報(bào)如下：

一、上半年主要工作。

1、深入開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)。

2、積極推進(jìn)重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)。

配合市教育布局調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)城區(qū)教育布局調(diào)整進(jìn)行了為期一個(gè)多月的專項(xiàng)調(diào)研，并請(qǐng)鄢福初副市長(zhǎng)和市直相關(guān)部門(mén)的負(fù)責(zé)人到我區(qū)現(xiàn)場(chǎng)辦公，專題研究城區(qū)教育布局調(diào)整和我區(qū)教育相關(guān)項(xiàng)目的建設(shè)問(wèn)題。投資300萬(wàn)元的先鋒學(xué)校教學(xué)樓、280萬(wàn)元的婁底五小科教樓主體工程均已封頂；婁底三中投資1450萬(wàn)元的體藝館和朔膠田徑場(chǎng)也已順利竣工；八中和大科中心校的整合與區(qū)教育局機(jī)關(guān)新辦公樓搬遷工作也正在緊鑼密鼓地進(jìn)行當(dāng)中。

3、積極穩(wěn)妥地做好各項(xiàng)考試招生工作。

上半年，各類考試較為集中，積極、穩(wěn)妥地做好高考、高中學(xué)業(yè)水平考試、中考、自學(xué)考試等工作，有利于推進(jìn)教育改革、維護(hù)考試公平、加強(qiáng)社會(huì)穩(wěn)定。今年全區(qū)共有4200名高三畢業(yè)學(xué)生參加了高考，共有2816名高中學(xué)生參加了首屆高中學(xué)業(yè)水平考試，共有3881名初中畢業(yè)生參加了全市統(tǒng)一組織的中考；教育局在區(qū)委政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，與相關(guān)部門(mén)配合協(xié)調(diào)，組考嚴(yán)密，考風(fēng)考紀(jì)端正，確保了三大考試的順利完成。

4、加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。

年初，教育局專門(mén)組織各學(xué)校召開(kāi)加強(qiáng)全區(qū)師德師風(fēng)建設(shè)動(dòng)員大會(huì)，下發(fā)了《關(guān)于在全區(qū)教育系統(tǒng)深入開(kāi)展師德教育活動(dòng)的通知》，明確了活動(dòng)目標(biāo)，深化了活動(dòng)內(nèi)容，細(xì)化了活動(dòng)安排。為使教育活動(dòng)得到有效開(kāi)展，我們組織各學(xué)校學(xué)習(xí)教育法規(guī)，觀看優(yōu)秀教師事跡專題片，要求全體教師對(duì)照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，自查反思，著力提高教師執(zhí)法守法意識(shí)和道德修養(yǎng)。組織師德師風(fēng)工作小組到各學(xué)校明查暗訪，抽查各學(xué)校師德師風(fēng)活動(dòng)開(kāi)展情況。同時(shí)，我們還開(kāi)展了全區(qū)“優(yōu)秀師德師風(fēng)先進(jìn)單位”和“優(yōu)秀師德標(biāo)兵”評(píng)選活動(dòng)，準(zhǔn)備在今年的教師節(jié)進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)和開(kāi)展巡回演講，通過(guò)他們的先進(jìn)事跡，以進(jìn)一步提高全區(qū)廣大教育工作者的工作積極性和工作能力。

5、開(kāi)學(xué)基本情況。

6、兩項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估整改情況。

4月28日至30日，市教育工作督導(dǎo)評(píng)估考核團(tuán)對(duì)區(qū)教育兩項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估整改工作進(jìn)行了復(fù)查，區(qū)政府向評(píng)估團(tuán)就我區(qū)近年來(lái)教育工作所取得的成績(jī)和對(duì)所要求整改的問(wèn)題進(jìn)行了專題匯報(bào)，評(píng)估團(tuán)對(duì)我區(qū)兩項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估整改工作給予了充分肯定和高度評(píng)價(jià)，對(duì)尚未整改到位的問(wèn)題提出了整改要求和建議。現(xiàn)在，這些問(wèn)題我區(qū)已基本整改到位。

7、組織了慶六一兒童節(jié)文藝匯演。

六一兒童節(jié)前夕，區(qū)教育局與區(qū)婦聯(lián)、區(qū)關(guān)工委、區(qū)婦兒委聯(lián)合舉行了婁星區(qū)親子讀經(jīng)典展演”暨關(guān)愛(ài)“春蕾女童”現(xiàn)場(chǎng)捐贈(zèng)和慶六.一“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”文藝匯演。區(qū)領(lǐng)導(dǎo)為全區(qū)24名貧困家庭女童發(fā)放了4800元資助金，各學(xué)校選送的38個(gè)節(jié)目為全區(qū)廣大師生提供了一頓豐盛的精神大餐。

8、20xx年高考再創(chuàng)歷史最好成績(jī)。

二、下半年工作思路。

20xx年下半年，我區(qū)教育工作將繼續(xù)緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府的中心工作，遵循教育發(fā)展規(guī)律，增強(qiáng)責(zé)任感，強(qiáng)化執(zhí)行力，加快教育發(fā)展，促進(jìn)教育均衡，著力解決教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，推進(jìn)教育現(xiàn)代化，努力實(shí)現(xiàn)婁星教育全面、協(xié)調(diào)、和諧發(fā)展。為此，我們要扎扎實(shí)實(shí)做好以下工作。

一、積極穩(wěn)妥推進(jìn)教育系統(tǒng)人事制度改革。我們將繼續(xù)按照“程序化、精細(xì)化、規(guī)范化、常態(tài)化”的工作要求，按照區(qū)委、區(qū)政府的有關(guān)部署，積極、穩(wěn)妥、適時(shí)、慎重地推進(jìn)教育系統(tǒng)第四輪人事制度改革。一是切實(shí)做到宣傳全覆蓋，政策都吃透，黨員帶好頭，系統(tǒng)保平穩(wěn)。二是根據(jù)婁星教育的實(shí)際情況，制定我們的實(shí)施方案。鼓勵(lì)學(xué)校在政策允許的范圍內(nèi)，對(duì)干部竟聘、績(jī)效考核、工資分配等進(jìn)行大膽嘗試、積極創(chuàng)新。三是慎重、穩(wěn)妥推進(jìn)。在區(qū)委、區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，有組織、有計(jì)劃、有步驟的組織實(shí)施。確保按時(shí)完成改革任務(wù)，確保全系統(tǒng)的穩(wěn)定。

二、繼續(xù)深入開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)。開(kāi)展科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)是全區(qū)當(dāng)前政治生活中的頭等大事。教育局全體黨員干部要進(jìn)一步深化思想認(rèn)識(shí)，把其重大意義進(jìn)一步認(rèn)識(shí)好、領(lǐng)會(huì)好，把區(qū)委的精神進(jìn)一步學(xué)習(xí)好、把握好，把思想進(jìn)一步統(tǒng)一到區(qū)委政府的決策部署上來(lái)，要站在推動(dòng)和促進(jìn)全區(qū)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展進(jìn)程的高度，站在推動(dòng)和促進(jìn)全區(qū)教育事業(yè)可持續(xù)發(fā)展、辦人民滿意的教育的高度，深入扎實(shí)地組織開(kāi)展好這次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，確?；顒?dòng)收到實(shí)實(shí)在在的效果。

三、面向全體，強(qiáng)力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。堅(jiān)決貫徹教育部《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的若干意見(jiàn)》和省、市有關(guān)精神，全面推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，一是逐步縮小學(xué)校之間辦學(xué)條件的差距，確保薄弱學(xué)校逐年減少。堅(jiān)持義務(wù)教育階段公辦學(xué)校免試就近入學(xué)，不得舉辦重點(diǎn)學(xué)?；蛑攸c(diǎn)班。二是要加強(qiáng)對(duì)全區(qū)教師資源的統(tǒng)籌。通過(guò)公開(kāi)考試招聘部分教師，進(jìn)一步優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)，城區(qū)學(xué)校教師到相對(duì)偏僻、條件相對(duì)較差的農(nóng)村學(xué)校任教服務(wù)等制度，加大師資隊(duì)伍均衡調(diào)配的力度。三是要加快教育基礎(chǔ)項(xiàng)目建設(shè)。要確保先鋒學(xué)校、婁底五小、婁底三中等建設(shè)項(xiàng)目在下期開(kāi)學(xué)前夕正式投入使用，從而有效緩解城區(qū)義務(wù)教育資源不足的矛盾和壓力。四是要落實(shí)各項(xiàng)政策，切實(shí)保障弱勢(shì)群體學(xué)生接受義務(wù)教育。認(rèn)真做好義務(wù)教育就近入學(xué)的劃片招生工作和學(xué)籍管理工作，扎實(shí)做好暫住人口子女接受義務(wù)教育工作。五是促進(jìn)公民辦教育協(xié)調(diào)發(fā)展。堅(jiān)持公、民辦教育一視同仁的原則，努力為民辦教育發(fā)展提供更好的政策支持，幫助民辦學(xué)校提高管理水平和辦學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)婁星整體教育水平的提升。

四、強(qiáng)化責(zé)任，進(jìn)一步加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè)。

五、安全第一，確保教育系統(tǒng)平安、和諧與穩(wěn)定。一是堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，認(rèn)真做好教育系統(tǒng)安全工作。加強(qiáng)宣傳教育，提高安全意識(shí)；明確職責(zé)，健全制度，強(qiáng)化安全責(zé)任；落實(shí)安全措施，加大安全專項(xiàng)檢查整治力度，重點(diǎn)做好飲食衛(wèi)生、設(shè)施設(shè)備、校園消防及校外實(shí)踐活動(dòng)的安全工作，消除安全隱患，杜絕安全事故。二是加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理和維護(hù)穩(wěn)定工作。確保各學(xué)校和教育系統(tǒng)平安、穩(wěn)定。

六、依法治教，加強(qiáng)教育督導(dǎo)工作。認(rèn)真貫徹《教育部關(guān)于加強(qiáng)依法治校工作若干意見(jiàn)》，各校要建立民主參與、依法決策、自我管理、自主辦學(xué)的工作機(jī)制和現(xiàn)代學(xué)校管理制度，實(shí)施“陽(yáng)光工程”，推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)，發(fā)揮教代會(huì)的作用。認(rèn)真開(kāi)展教育督導(dǎo)工作，提高督評(píng)質(zhì)量和效益。繼續(xù)深化督評(píng)方式、方法的創(chuàng)新，促進(jìn)教育法律法規(guī)和方針政策貫徹落實(shí)，推動(dòng)教育事業(yè)的改革和發(fā)展。

七、加強(qiáng)示范性高中創(chuàng)建工作。做好婁底三中、婁底二中、婁底四中創(chuàng)省示范高中、省特色高中、市示范高中的創(chuàng)建驗(yàn)收工作，確保順利通過(guò)。

教育局德育教學(xué)工作總結(jié)篇三

1、進(jìn)一步弘揚(yáng)和培育民族精神。在保持民族性、體現(xiàn)時(shí)代性上下功夫，設(shè)計(jì)一些活動(dòng)載體，在九月份開(kāi)展“全國(guó)第五個(gè)中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)。結(jié)合改革開(kāi)放30周年，舉行“回顧輝煌歷程，構(gòu)建和諧社會(huì)——紀(jì)念改革開(kāi)放三十周年”征文比賽，開(kāi)展學(xué)生歌唱大會(huì)和教師才藝表演活動(dòng)。

2、推進(jìn)德育創(chuàng)新。一是組織市直中小學(xué)生統(tǒng)一校服工作，印發(fā)《關(guān)于在市直學(xué)校中小學(xué)生中統(tǒng)一校服的宣傳提綱》，加強(qiáng)統(tǒng)一校服的相關(guān)宣傳工作。二是組織開(kāi)展中小學(xué)生夏令營(yíng)和大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);組織中小學(xué)生開(kāi)展“知榮辱、樹(shù)新風(fēng)、我行動(dòng)”道德實(shí)踐活動(dòng)。

3、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。組織開(kāi)展班主任工作培訓(xùn);表彰市級(jí)和市直高校、中職學(xué)校、中小學(xué)校優(yōu)秀輔導(dǎo)員、班主任。召開(kāi)第18次市直學(xué)校德育工作研討會(huì)(十一月份)。

教育局德育教學(xué)工作總結(jié)篇四

1、深入開(kāi)展“愛(ài)我*”宣傳教育活動(dòng)。大力推動(dòng)“創(chuàng)建文明學(xué)校、文明食堂、文明班級(jí)和文明宿舍”等“四級(jí)聯(lián)創(chuàng)”活動(dòng)，努力凈化校園及周邊衛(wèi)生文化環(huán)境，積極組織學(xué)生走出校門(mén)參加“愛(ài)我*、文明禮儀上街頭、下農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)百隊(duì)千人宣傳志愿者小分隊(duì)”活動(dòng)。全面開(kāi)展校園衛(wèi)生專項(xiàng)整治活動(dòng)，組織各學(xué)校定期開(kāi)展衛(wèi)生大掃除，全面清洗辦公室、教室、學(xué)生宿舍、食堂、實(shí)驗(yàn)室等場(chǎng)所，要求做到地上無(wú)紙屑、衛(wèi)生無(wú)死角、墻上無(wú)蜘蛛絲;定期組織校園環(huán)境大整治，清除綠化草地雜草，清理整治校園內(nèi)存在的衛(wèi)生死角和牛皮癬，杜絕校園“臟、亂、差”現(xiàn)象。廣泛開(kāi)展文明禮儀教育活動(dòng)，以禮儀、禮貌、禮節(jié)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣為重點(diǎn)內(nèi)容，以遵守《規(guī)范》、《守則》文明禮儀養(yǎng)成教育為突破口，通過(guò)課堂教學(xué)、“學(xué)守則、學(xué)規(guī)范”知識(shí)競(jìng)賽、主題班隊(duì)會(huì)、升旗儀式、演講、征文、故事會(huì)、形勢(shì)報(bào)告會(huì)等形式組織學(xué)生學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新修訂的《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》;開(kāi)展社會(huì)公德教育系列活動(dòng)，組織學(xué)生通過(guò)社會(huì)調(diào)查、參加社區(qū)義務(wù)勞動(dòng)和助殘等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的文明行為、勞動(dòng)意識(shí)、環(huán)保意識(shí)和大局意識(shí)。舉辦何建章先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)，教育大學(xué)生踐行社會(huì)主義榮辱觀，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。

2、廣泛開(kāi)展文體活動(dòng)。舉辦20*年*市迎新春師生美術(shù)征文比賽、20*-20*學(xué)年度全市中小學(xué)生文藝調(diào)演和紅十字文藝晚會(huì)，舉行20*年*市“百部愛(ài)國(guó)主義教育影片進(jìn)校園”活動(dòng)啟動(dòng)儀式、座談會(huì)并廣泛組織學(xué)生觀看愛(ài)國(guó)主義教育電影，成功舉辦*市“激情迎奧運(yùn)、我與福娃奔北京”愛(ài)貝通《陽(yáng)光少年》集體體育競(jìng)賽，全市共14個(gè)代表隊(duì)近500名學(xué)生參與比賽;開(kāi)展新農(nóng)村舞蹈美育教師師資培訓(xùn)工作，選拔教師參加第三屆全國(guó)中小學(xué)體育觀摩展示活動(dòng)。通過(guò)一系列文體活動(dòng)，促進(jìn)藝術(shù)、體育課程教育教學(xué)改革工作的不斷深入與交流，豐富了校園文化生活，提高了藝術(shù)、體育教師的教學(xué)水平和學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，陶冶了學(xué)生的情操。

教育局德育教學(xué)工作總結(jié)篇五

1、努力加強(qiáng)理論武裝工作。一是進(jìn)一步深化對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)，全面準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育工作全局，貫穿于教育改革和發(fā)展的各個(gè)方面。認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的*對(duì)教育工作提出的重大任務(wù)和方針政策，研究關(guān)于促進(jìn)教育事業(yè)又好又快發(fā)展的政策措施，特別是用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)全科各項(xiàng)工作，全面推動(dòng)我科各項(xiàng)工作的科學(xué)發(fā)展。二是加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系宣傳教育。加強(qiáng)馬克思主義指導(dǎo)思想、中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想、以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神、社會(huì)主義榮辱觀的理論教育，再次掀起學(xué)習(xí)“八榮八恥”熱潮，努力做到每個(gè)學(xué)生耳熟能詳，用社會(huì)主義榮辱觀引領(lǐng)風(fēng)尚，全力使社會(huì)主義核心價(jià)值體系深入人心。三是堅(jiān)持不懈地用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝黨員干部和師生，把學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的*精神作為全市教育系統(tǒng)首要的政治任務(wù)，按照市委屆九次五全會(huì)的部署，結(jié)合教育工作實(shí)際，研究制定教育系統(tǒng)20*年深入學(xué)習(xí)貫徹*精神的計(jì)劃，堅(jiān)持不懈地用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝黨員干部和師生。

2、扎實(shí)推進(jìn)*精神“三進(jìn)”工作。一是充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)各門(mén)課程特別是思想政治理論課及形勢(shì)政策課和中職、中小學(xué)思想品德課都要把*精神，尤其是中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系貫穿到教育教學(xué)中去，認(rèn)真按照教育部修訂的思想政治理論課教材和中職、中小學(xué)思想品德課的教學(xué)要求，組織各學(xué)校特別是高校以集體備課、專題研討等形式，把*的基本精神和主要觀點(diǎn)與各門(mén)課程的學(xué)科內(nèi)容有機(jī)結(jié)合起來(lái)，抓好*精神進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦工作。二是多形式地組織師生學(xué)習(xí)。充分發(fā)揮學(xué)生黨團(tuán)組織、第二課堂和學(xué)生理論社團(tuán)的作用，把學(xué)習(xí)貫徹*精神納入學(xué)生黨團(tuán)活動(dòng)的重要內(nèi)容，利用第二課堂深入開(kāi)展*精神專題學(xué)習(xí)、網(wǎng)上討論、演講比賽、知識(shí)競(jìng)賽，不斷加深學(xué)生對(duì)*精神的認(rèn)識(shí)，使*精神入耳入腦入心。多層次多渠道多形式地組織好機(jī)關(guān)干部和師生員工的學(xué)習(xí)，全面深入領(lǐng)會(huì)*報(bào)告的精神實(shí)質(zhì)，用黨的*精神武裝師生頭腦、指導(dǎo)教育教學(xué)工作實(shí)踐、推動(dòng)教育教學(xué)工作。各學(xué)校的黨校、團(tuán)校把*會(huì)議精神作為主要教學(xué)內(nèi)容，分期分批地組織廣大干部教師和團(tuán)員青年、學(xué)生開(kāi)展集中學(xué)習(xí)。三是積極做好學(xué)習(xí)*精神的宣傳工作。全市教育系統(tǒng)組織報(bào)告會(huì)近百場(chǎng)，制作學(xué)習(xí)專欄2500多版，出墻板報(bào)近3萬(wàn)版，在*教育信息網(wǎng)發(fā)布信息和簡(jiǎn)訊300多條，營(yíng)造出濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

教育局德育教學(xué)工作總結(jié)篇六

富民縣教育局認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》等一系列文件精神，全面實(shí)施素質(zhì)教育，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生基礎(chǔ)道德教育、理想信念教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和法制紀(jì)律教育等，積極探索了新形勢(shì)下德育工作的新途徑和新方法，不斷提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，為中小學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)和諧、安全、健康、向上的成長(zhǎng)環(huán)境。

一、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化德育工作網(wǎng)絡(luò)。

加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化德育工作網(wǎng)絡(luò)是切實(shí)提高德育工作有效性、針對(duì)性、實(shí)效性的有力手段。我縣在去年全面開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)工作的基礎(chǔ)上，繼續(xù)加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，提高教師的師德修養(yǎng)，為學(xué)生樹(shù)立良好榜樣。通過(guò)“專家引領(lǐng)，同伴共享，個(gè)人提升、互觀互檢、外出參觀”的活動(dòng)方式，對(duì)德育管理者進(jìn)行德育基礎(chǔ)理論工作、德育活動(dòng)設(shè)計(jì)、德育特色創(chuàng)建、德育品牌活動(dòng)、德育科研、校園文化建設(shè)等內(nèi)容的系統(tǒng)培訓(xùn)，培養(yǎng)一支高素質(zhì)的德育名師為富民教育服務(wù)。

今年，我縣還重點(diǎn)加強(qiáng)了班主任隊(duì)伍建設(shè)。各校通過(guò)舉行班主任例會(huì)、班主任論壇、班主任培訓(xùn)等載體，有計(jì)劃、有重點(diǎn)地對(duì)班主任進(jìn)行思想、業(yè)務(wù)、心理健康輔導(dǎo)等常規(guī)培訓(xùn)，使班主任自身的業(yè)務(wù)水平和科研能力得到了發(fā)展和提升。我縣一共表彰獎(jiǎng)勵(lì)了100余名“師德標(biāo)兵”、“德育工作先進(jìn)個(gè)人”、“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教師”。

二、積極推進(jìn)素質(zhì)教育，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

富民縣教育局在上級(jí)有關(guān)部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，貫徹《綱要》精神，結(jié)合青少年的學(xué)習(xí)生活工作實(shí)際，堅(jiān)持以開(kāi)展豐富多彩、形式多樣的活動(dòng)為載體，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展青少年素質(zhì)教育，切實(shí)提高青少年工作的'實(shí)效。

（一）創(chuàng)建“書(shū)香校園”活動(dòng)。

為激發(fā)學(xué)生讀書(shū)熱情，強(qiáng)化學(xué)生讀書(shū)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生讀書(shū)興趣，養(yǎng)成學(xué)生讀書(shū)習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生閱讀能力，擴(kuò)大學(xué)生閱讀量，提高學(xué)生科學(xué)人文素質(zhì)，為學(xué)生終生學(xué)習(xí)和幸福人生奠基，從9月開(kāi)始，我縣全部中小學(xué)全面、系統(tǒng)開(kāi)展“書(shū)香校園”建設(shè)評(píng)比活動(dòng)。通過(guò)營(yíng)造良好讀書(shū)氛圍，加強(qiáng)圖書(shū)室（館、角）建設(shè)，組建讀書(shū)組織，開(kāi)展“好書(shū)伴我行”系列活動(dòng)，積極發(fā)動(dòng)全縣學(xué)生參加讀書(shū)教育活動(dòng)，評(píng)選了**小學(xué)等7所富民第一批“書(shū)香校園”。

（二）注重藝術(shù)體育科技美育讀書(shū)活動(dòng)等素質(zhì)教育。

各基層學(xué)校都創(chuàng)辦了各自的藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)、讀書(shū)節(jié)等活動(dòng)，大力提升全縣中小學(xué)生素質(zhì)。205月25日，富民縣第十三屆“萌芽杯”中小學(xué)文藝匯演，全縣中小學(xué)、幼兒園近600人參加了匯演。

（三）開(kāi)展富民縣首屆“美德少年”評(píng)選活動(dòng)。

認(rèn)真貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，建立和完善公民教育課程體系，抓好公民素養(yǎng)的學(xué)科滲透教育，開(kāi)展以感悟體驗(yàn)為主的多種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，幫助學(xué)生養(yǎng)成團(tuán)結(jié)互助、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法、艱苦奮斗的良好品質(zhì)。我縣在表彰獎(jiǎng)勵(lì)60名“求實(shí)”品德優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)生的基礎(chǔ)上，今年與縣文明辦共同開(kāi)展了富民縣首屆“美德少年”的評(píng)選活動(dòng)，10名中小學(xué)生受到了表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

三、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，發(fā)揮環(huán)境育人功能。

良好的校園文化是一種無(wú)形的、巨大的教育力量，對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)具有重要的不可替代的作用。各校重視校園環(huán)境的育人功能，把其做為學(xué)校工作的重要任務(wù)來(lái)抓。“墻壁說(shuō)話，草木勸學(xué)，環(huán)境育人”如一道道亮麗的風(fēng)景線，使學(xué)生賞心悅目之余陶冶情操，促進(jìn)了身心發(fā)展。

（一）豐富活動(dòng)載體，推進(jìn)養(yǎng)成教育。

各校以中小學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基點(diǎn)，圍繞學(xué)生身邊發(fā)生和日常生活中的問(wèn)題，通過(guò)強(qiáng)化教育，促進(jìn)學(xué)生文明禮儀習(xí)慣、生活衛(wèi)生習(xí)慣、自覺(jué)學(xué)習(xí)習(xí)慣、安全自理習(xí)慣四方面進(jìn)行良好習(xí)慣養(yǎng)成。各校積極開(kāi)展一月一主題，每周有活動(dòng)特色活動(dòng)。**中學(xué)等8所中小學(xué)開(kāi)展了系列感恩教育活動(dòng)，邀請(qǐng)鄭小四老師做感恩勵(lì)志報(bào)告會(huì)。同時(shí)各校深入開(kāi)展了“愛(ài)水、惜水，節(jié)約用水”為主題的征文活動(dòng)，積極組織了節(jié)水宣傳、環(huán)保志愿者等活動(dòng)，擴(kuò)大環(huán)保教育的影響力。

（二）落實(shí)主題活動(dòng)，開(kāi)展學(xué)雷鋒教育。

為了貫徹落實(shí)全國(guó)文明辦關(guān)于深入開(kāi)展“學(xué)雷鋒”主題教育的通知要求，各校廣泛開(kāi)展“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，爭(zhēng)做文明好學(xué)生”主題教育，以班（團(tuán)、隊(duì)）會(huì)為獲得陣地，通過(guò)征文、歌詠比賽、詩(shī)歌朗誦、演講、辯論、設(shè)計(jì)公益廣告等多種學(xué)生喜聞見(jiàn)樂(lè)的活動(dòng)形式，宣傳學(xué)習(xí)雷鋒故事、雷鋒精神，同學(xué)們成立了禮儀小分隊(duì)、節(jié)能環(huán)保小分隊(duì)、護(hù)綠小分隊(duì)、衛(wèi)生小分隊(duì)、愛(ài)心小分隊(duì)等開(kāi)展了文明禮儀宣傳、回收廢舊物品、清理白色垃圾、植樹(shù)護(hù)綠、照料孤寡老人等活動(dòng)。

（三）推進(jìn)特色創(chuàng)建，強(qiáng)化品牌意識(shí)。

根據(jù)縣教育局提出的“月月有主題、周周有重點(diǎn)”的德育和團(tuán)隊(duì)工作要求，各中小學(xué)積極尋找新的載體、新的突破口、新的切入點(diǎn)，結(jié)合本地人文優(yōu)勢(shì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展，圍繞養(yǎng)成教育、體驗(yàn)教育、環(huán)保教育、家庭教育、法制教育、科技教育、師德教育、中隊(duì)管理、校園文化建設(shè)、手拉手活動(dòng)等內(nèi)容，努力推進(jìn)學(xué)校特色創(chuàng)建獲得。**小學(xué)的書(shū)香校園創(chuàng)建，散旦中學(xué)的“三生教育”，已成為我縣教育的一個(gè)亮點(diǎn)。同時(shí)，兩所學(xué)校還被評(píng)為了**市年50所“我身邊的好學(xué)?！敝?。

四、存在問(wèn)題和下步工作打算。

在看到成績(jī)的同時(shí)，我們也清醒地認(rèn)識(shí)到，未成年人思想道德建設(shè)還存在很多難點(diǎn)和困惑。教育教學(xué)工作中忽視學(xué)生的主體參與和情感態(tài)度的培養(yǎng)，重智育輕德育、重分輕能、重課堂教育輕社會(huì)實(shí)踐的現(xiàn)象依然存在；部分家長(zhǎng)育人觀錯(cuò)位，把更多的精力用于關(guān)注孩子的學(xué)業(yè)成績(jī)和升學(xué)上，對(duì)其思想問(wèn)題、心理問(wèn)題等缺乏足夠的重視；信息多元化使含有色情、暴力、賭博、愚昧迷信的腐朽落后文化和有害信息乘隙傳播，嚴(yán)重地毒害著青少年的健康成長(zhǎng)。

我縣德育工作將緊緊圍繞實(shí)現(xiàn)“教育強(qiáng)縣”工作目標(biāo)按照教育局工作的整體部署以提升班主任專業(yè)能力為突破口加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)做到“德育常規(guī)求規(guī)范、德育活動(dòng)成系統(tǒng)、德育管理創(chuàng)特色”促進(jìn)全縣德育工作健康、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。

（一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。

1.督促各校成立以校長(zhǎng)或書(shū)記為組長(zhǎng)，分管副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，政教處、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任、政治教師、學(xué)生干部為成員的德育領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)包年段、中層干部包班級(jí)、班主任和科任教師包“問(wèn)題學(xué)生”的“三包”責(zé)任制，加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)的德育滲透，用教師人格去感染和引領(lǐng)學(xué)生成長(zhǎng)，樹(shù)立全員德育育人機(jī)制。要建立班主任和科任教師與“問(wèn)題學(xué)生”掛鉤結(jié)對(duì)檔案，要求工作有計(jì)劃、有成效、納入年段考核。

2.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。各校要建立班主任定期崗位培訓(xùn)和量化考評(píng)激勵(lì)制度，通過(guò)專家講座、主題班會(huì)觀摩、經(jīng)驗(yàn)交流，提高班主任的理論水平和管理水平。每學(xué)年至少召開(kāi)二次全校班主任班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，每學(xué)年至少匯編一本班級(jí)管理或德育典型論文集，作為學(xué)校德育校本教材。擬在合適時(shí)機(jī)開(kāi)展全縣班主任班級(jí)管理交流活動(dòng)。

3.充分發(fā)揮社會(huì)人士和家庭的德育作用。各校要邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)等社會(huì)人士定期到校開(kāi)展法制教育、生命教育、禁毒等講座。廣泛開(kāi)展安全法制教育，樹(shù)立法制安全意識(shí)，把學(xué)法、知法、守法化作學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。成立家長(zhǎng)委員會(huì)和家長(zhǎng)學(xué)校，形成雙向交流，學(xué)校向家長(zhǎng)傳授現(xiàn)代教育子女的方法，家長(zhǎng)向?qū)W校提出德育管理的建議、意見(jiàn)等。

4.健全學(xué)生會(huì)、文明勸導(dǎo)隊(duì)、學(xué)生環(huán)保隊(duì)等以學(xué)生自我教育為主線的德育隊(duì)伍，嘗試班級(jí)班委會(huì)、團(tuán)干部、少先隊(duì)員自主管理的班級(jí)德育管理方法，發(fā)揮學(xué)生的主體性作用。

（二）規(guī)范德育常規(guī)管理。

1.各校要建立健全德育工作，含班主任工作，例會(huì)制度以及師生每周定期參加升旗儀式等制度，各校每學(xué)年要定期召開(kāi)德育工作交流會(huì)議，各年級(jí)要有不同德育活動(dòng)主題、每個(gè)班級(jí)每月要召開(kāi)一次主題班會(huì)、每學(xué)年都要開(kāi)展主題班會(huì)觀摩活動(dòng)等常規(guī)德育管理制度。完善《班級(jí)量化考核辦法》和《學(xué)生宿舍評(píng)比辦法》，以評(píng)促建，提高學(xué)校德育管理水平。

2.完善在校學(xué)生《日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育考評(píng)細(xì)則》?規(guī)范學(xué)生在社會(huì)、在家庭、在學(xué)校日常文明禮儀行為及語(yǔ)言教育細(xì)則，狠抓學(xué)生一日行為規(guī)范常規(guī)管理與禮儀教育，創(chuàng)建崇尚文明、講求禮儀的和諧氛圍和健康校風(fēng)。

3.發(fā)揮典型示范作用，提升學(xué)生的思想品德水平。定期開(kāi)展“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“先進(jìn)班集體”、“優(yōu)秀班主任”評(píng)選和推薦工作，以薦促學(xué)、以評(píng)推學(xué)。

（三）扎實(shí)開(kāi)展德育活動(dòng)。

1.繼續(xù)深化“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)。以中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日-春節(jié)、元宵、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋、重陽(yáng)節(jié)等節(jié)日，開(kāi)展主題活動(dòng)，引導(dǎo)師生繼承和弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)?培養(yǎng)公民意識(shí)與愛(ài)國(guó)主義情操。

2.抓住“五四”青年節(jié)、“六一”兒童節(jié)、“七一”建黨節(jié)、()國(guó)慶節(jié)等重要?dú)v史紀(jì)念時(shí)機(jī)，開(kāi)展“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”教育實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)民族自豪感和責(zé)任感。

3.圍繞“做一個(gè)有道德的人”主題，扎實(shí)推進(jìn)文明禮儀教育和行為規(guī)范養(yǎng)成教育，緊緊抓住“百善孝為先敬老我先行”活動(dòng)，深入開(kāi)展德育實(shí)踐活動(dòng)。

4.通過(guò)形式多樣“誠(chéng)信教育”活動(dòng)，幫助學(xué)生提高誠(chéng)實(shí)守信意識(shí)，樹(shù)立守信為榮，失信為恥的道德信念，踐行人人爭(zhēng)做言行一致、誠(chéng)實(shí)守信的好學(xué)生。

5.積極開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。把經(jīng)典誦讀納入學(xué)校的德育計(jì)劃，把誦讀中華經(jīng)典、紅色經(jīng)典同好人好事相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，提高道德修養(yǎng)。

中共富民縣教育局委員會(huì)。

教育局德育教學(xué)工作總結(jié)篇七

20xx年，德育工作以黨的十八大和十八屆三、四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，全面落實(shí)黨的教育方針和教育規(guī)劃綱要，堅(jiān)持立德樹(shù)人，加大社會(huì)主義核心價(jià)值體系和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育力度，加強(qiáng)青少年校外活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)與管理，全面加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校德育工作。

一、突出德育主線，加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。

各學(xué)校要堅(jiān)持立德樹(shù)人，廣泛開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳教育活動(dòng)，努力推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)學(xué)校，使廣大師生普遍知曉和大力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

(一)深化理想信念教育。廣泛開(kāi)展中國(guó)特色社會(huì)主義宣傳教育，深入開(kāi)展民族精神和時(shí)代精神、形勢(shì)政策和國(guó)情(省情、州情、縣情)、革命傳統(tǒng)、改革開(kāi)放、國(guó)防、民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳教育，堅(jiān)定廣大師生道路自信、理論自信、制度自信，凝聚實(shí)現(xiàn)偉大“中國(guó)夢(mèng)”和富民強(qiáng)縣的精神力量。

(二)加強(qiáng)誠(chéng)信教育。各學(xué)校要樹(shù)立“誠(chéng)信立?！薄ⅰ罢\(chéng)信立教”、“誠(chéng)信育人”理念。組織以“開(kāi)展一次誠(chéng)信主題班會(huì)、團(tuán)會(huì)、隊(duì)會(huì)，出一期誠(chéng)信板報(bào)或手抄報(bào)，舉辦一次誠(chéng)信書(shū)畫(huà)展，舉行一次誠(chéng)信故事會(huì)，開(kāi)展一次誠(chéng)信征文活動(dòng)，舉行一次誠(chéng)信演講比賽，收集一條誠(chéng)信格言警句，進(jìn)行一次誠(chéng)信社會(huì)調(diào)查”為主要內(nèi)容的“八個(gè)一”活動(dòng)。

(三)加強(qiáng)孝道教育。將“孝道教育”作為學(xué)生思想道德教育的重要載體，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德。切實(shí)把“孝道教育”滲透到教育教學(xué)、學(xué)生活動(dòng)等各個(gè)環(huán)節(jié)中去，培育學(xué)生“感恩文化”，塑造學(xué)生健全人格，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。弘揚(yáng)以孝親尊老為基礎(chǔ)的中華民族傳統(tǒng)美德。

(四)加強(qiáng)法制教育。整合法制教育與思想品德教育、日常行為規(guī)范教育等工作資源，立足課堂教學(xué)，開(kāi)展常態(tài)教育活動(dòng)。深入開(kāi)展“法律進(jìn)校園”、“法制進(jìn)課堂”活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的法治意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離黃、賭、毒、邪，提高科學(xué)素養(yǎng)和自我約束、自我保護(hù)能力;組織開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)文明教育活動(dòng)，引導(dǎo)和教育學(xué)生健康上網(wǎng)，抵制不良信息，提高網(wǎng)絡(luò)免疫力，切實(shí)預(yù)防青少年違法犯罪，教育學(xué)生不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧等未成年人禁止進(jìn)入的娛樂(lè)場(chǎng)所。繼續(xù)完善法制副校長(zhǎng)的聘請(qǐng)和管理工作，發(fā)揮法制副校長(zhǎng)和校外輔導(dǎo)員的作用，不斷開(kāi)辟法制教育的新途徑，增強(qiáng)法制教育效果。

二、深化“中國(guó)夢(mèng)”活動(dòng)，推動(dòng)未成年人思德建設(shè)。

深化開(kāi)展“中國(guó)夢(mèng)”主題教育，組織開(kāi)展“我們的價(jià)值觀我們的中國(guó)夢(mèng)”主題活動(dòng)。遵循未成年人的認(rèn)知規(guī)律，堅(jiān)持系統(tǒng)謀劃、分層推進(jìn)、有機(jī)銜接。開(kāi)展“我愛(ài)國(guó)我圓夢(mèng)”、“我敬業(yè)我圓夢(mèng)”、“我誠(chéng)信我圓夢(mèng)”、“我友善我圓夢(mèng)”系列活動(dòng)。舉辦文藝匯演、演講比賽、攝影大賽、書(shū)法美術(shù)大展、征文比賽等活動(dòng)，利用重大節(jié)慶日、民族傳統(tǒng)節(jié)日以及開(kāi)學(xué)典禮、畢業(yè)典禮等時(shí)機(jī)，開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、民族傳統(tǒng)、禮節(jié)禮儀等教育，深化中國(guó)夢(mèng)教育活動(dòng)，推動(dòng)未成年人思想道德建設(shè)。

三、注重思想引領(lǐng)，抓實(shí)德育主題實(shí)踐活動(dòng)。

(一)開(kāi)展民族民俗文化建設(shè)活動(dòng)。各校要把民俗文化進(jìn)校園活動(dòng)作為今年德育工作的重要內(nèi)容，在活動(dòng)中要滲透?jìng)鹘y(tǒng)美德教育，激發(fā)全縣師生愛(ài)祖國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。一是創(chuàng)新民俗文化活動(dòng)載體。抓好大課間活動(dòng)，積極組織學(xué)生參與到羌族韻律操、藏羌健美操、藏羌鍋莊等活動(dòng)中來(lái)。開(kāi)展藝術(shù)比賽活動(dòng)，在形式上力求創(chuàng)新，質(zhì)量上有所突破。以“六一”兒童節(jié)、“五四”青年節(jié)等節(jié)慶為契機(jī)，組織學(xué)生參加同地域文化、民俗文化相結(jié)合的各類文藝活動(dòng)。每所學(xué)校要力爭(zhēng)達(dá)到3至5個(gè)富有特色的保留節(jié)目，以展示校園風(fēng)采、激發(fā)師生奮發(fā)向上的情感。二是創(chuàng)設(shè)傳統(tǒng)文化育人氛圍。各校要從民俗文化中挖掘德育資源，在班級(jí)文化、走廊文化、寢室文化中要滲透民俗文化育人內(nèi)容，讓廣大青少年在成長(zhǎng)過(guò)程中不斷地從傳統(tǒng)文化中吸取養(yǎng)分，轉(zhuǎn)化為當(dāng)代青少年學(xué)生高尚的道德情操和和正確的價(jià)值觀念。三是突顯民俗文化多元發(fā)展。我縣屬于藏羌聚居地，民俗文化豐富多彩。各校要自覺(jué)進(jìn)行文化傳承，著力打造獨(dú)具特色的校園文化品牌，從而在全縣中小學(xué)校園中形成燦爛多姿、多元發(fā)展的民俗文化。在同一所學(xué)校，各民俗文化相容共存，但每所學(xué)校要選取一主打文化作為民俗文化的主研方向，這樣，便于形成特色和亮點(diǎn)。

(二)開(kāi)展中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)教育活動(dòng)。推動(dòng)中華經(jīng)典文化進(jìn)校園、進(jìn)課堂，在德育課、課外活動(dòng)、少年宮活動(dòng)中加入中華經(jīng)典誦讀文化內(nèi)容，讓未成年人在中華經(jīng)典文化的`熏陶中健康成長(zhǎng)。著重抓好友善教育、孝敬教育和誠(chéng)信教育。組織開(kāi)展好9月份為弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(dòng)。

(三)實(shí)施文明校園行動(dòng)。結(jié)合3月的學(xué)雷鋒活動(dòng)月，繼續(xù)開(kāi)展“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)。倡導(dǎo)踐行禮儀規(guī)范，推進(jìn)文明禮儀知識(shí)進(jìn)學(xué)校、進(jìn)家庭、進(jìn)社會(huì)活動(dòng)，開(kāi)展“小手牽大手”活動(dòng)，繼續(xù)開(kāi)展文明餐桌行動(dòng)，努力形成文明餐飲、勤儉節(jié)約的良好社會(huì)風(fēng)氣。開(kāi)展文明環(huán)境行動(dòng)，深入推進(jìn)“城鄉(xiāng)清潔行動(dòng)”，深化校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生綜合治理，建設(shè)美麗校園。開(kāi)展文明交通行動(dòng)，深化“文明交通行動(dòng)計(jì)劃”。

(四)深化貧困學(xué)生幫扶活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)留守兒童、單親家庭學(xué)生、特殊家庭學(xué)生、三殘兒童等特殊群體學(xué)生的關(guān)注，開(kāi)展愛(ài)心結(jié)對(duì)、愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)，確保不因家庭貧困流失一名學(xué)生;加強(qiáng)特殊群體學(xué)生的思想教育，幫助樹(shù)立生活信心，促進(jìn)健康成長(zhǎng)。重視心理健康教育，創(chuàng)設(shè)師生心理交流平臺(tái)，開(kāi)展心理輔導(dǎo)，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀，形成健康的人格。關(guān)心貧困學(xué)生的學(xué)習(xí)，幫助他們戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)困難，勵(lì)志成才。加強(qiáng)同婦聯(lián)、團(tuán)委、關(guān)工委等部門(mén)的合作，積極開(kāi)展“快樂(lè)學(xué)?！?、“暖冬行動(dòng)”、“快樂(lè)成長(zhǎng)”等關(guān)愛(ài)活動(dòng)，為留守兒童創(chuàng)建更加優(yōu)越的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

(五)開(kāi)展禁毒專題宣傳教育活動(dòng)。結(jié)合“626”國(guó)際禁毒日、“全民禁毒宣傳月”活動(dòng)。抓好重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)、特殊群體的宣傳教育工作。發(fā)揮鄉(xiāng)村少年宮、留守兒童之家在禁毒預(yù)防教育方面的積極作用，加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村留守兒童、特殊困難群體的教育。把禁毒預(yù)防教育與心理健康教育結(jié)合起來(lái)，培養(yǎng)學(xué)生積極、樂(lè)觀的生活態(tài)度。開(kāi)展“小手拉大手、大手護(hù)小手”活動(dòng)，將禁毒宣傳教育從學(xué)校延伸到家庭和社會(huì)，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體教育網(wǎng)絡(luò)，營(yíng)造良好的禁毒氛圍。

(六)開(kāi)展讀書(shū)教育活動(dòng)。組織中小學(xué)生開(kāi)展“奮發(fā)向上，崇德向善”讀書(shū)教育活動(dòng)，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。3月底，開(kāi)展全縣中小學(xué)主題征文大賽;4月初，開(kāi)展全縣中小學(xué)講故事暨演講大賽。從征文、演講、講故事大賽中遴選出的優(yōu)秀選手，參加州、省及國(guó)家級(jí)的比賽。

四、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提升德育工作水平。

(一)健全完善德育工作機(jī)制。健全完善由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)的學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組和由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)、親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，聘任的法制副校長(zhǎng)協(xié)助抓，教職工人人參與的德育工作機(jī)制。建立完善學(xué)校德育工作目標(biāo)和定期研究德育工作制度。建立校長(zhǎng)—分管副校長(zhǎng)—德育主任—班主任—黨支部—團(tuán)支部、學(xué)生會(huì)、少先隊(duì)為工作渠道的學(xué)校德育工作系統(tǒng)。

(二)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)以中小學(xué)校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)，德育主任為主的德育管理干部隊(duì)伍培訓(xùn)，提高學(xué)校德育管理及區(qū)域德育管理水平。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提高新時(shí)期班主任隊(duì)伍專業(yè)化水平和育人能力。建立班主任、班級(jí)管理考核評(píng)估機(jī)制，以考評(píng)促發(fā)展。增加德育工作在教師年度履職考核中的分值比重，把德育工作實(shí)效作為評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要依據(jù)，加大優(yōu)秀班主任等德育先進(jìn)個(gè)人的推薦評(píng)選表彰力度，提高德育隊(duì)伍的工作積極性。

(一)加強(qiáng)家庭教育培訓(xùn)。各校要積極主動(dòng)地與家庭、社會(huì)有關(guān)部門(mén)取得聯(lián)系，逐步建立健全以學(xué)校為中心、以家庭教育為基點(diǎn)、以社會(huì)教育為依托的三位一體的立體教育網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校要通過(guò)開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、開(kāi)放課堂、校訊通、qq群，落實(shí)班主任家訪、信訪、電話訪問(wèn)制度等形式，不斷提高家教意識(shí)和家教水平。通過(guò)聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員、法制副校長(zhǎng)、開(kāi)展警民共建、校園周邊環(huán)境整治、社會(huì)調(diào)查和社區(qū)服務(wù)等活動(dòng)讓學(xué)生了解社會(huì)，讓德育走進(jìn)社會(huì)。

(二)密切與相關(guān)部門(mén)的聯(lián)系。同公安、司法、文體、工商等部門(mén)緊密配合，不斷加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊和校外教育場(chǎng)所的整治，定期通過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、家訪等形式，同廣大家長(zhǎng)建立經(jīng)常性聯(lián)系，有效地拓寬校外育人渠道，為青少年的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造較好的社會(huì)環(huán)境。

(三)加強(qiáng)鄉(xiāng)村少年宮的建設(shè)和管理。要加強(qiáng)對(duì)鄉(xiāng)村少年宮的管理，滿足廣大未成年人的課外活動(dòng)需求。在校內(nèi)，結(jié)合師德建設(shè)和教師培訓(xùn)，打造一支滿足活動(dòng)開(kāi)展所需的專職輔導(dǎo)員隊(duì)伍;在校外，積極吸納文藝、體育、科技、法律工作者和義工、當(dāng)?shù)孛耖g藝人、大學(xué)生村官等，組成志愿者隊(duì)伍義務(wù)為未成年人服務(wù)。

(四)開(kāi)展“快樂(lè)校園”建設(shè)活動(dòng)。開(kāi)展以“快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)成長(zhǎng)”為主題的“快樂(lè)校園”建設(shè)活動(dòng)，有效解決當(dāng)前學(xué)校存在的學(xué)生厭學(xué)、輟學(xué)和心理不健康等實(shí)際問(wèn)題。一是加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，突出學(xué)校的文化品位，讓廣大師生在環(huán)境優(yōu)雅、催人向上的環(huán)境中，積極愉快地工作、學(xué)習(xí)和生活。二是改進(jìn)教育教學(xué)方法，積極倡導(dǎo)愉快教育，營(yíng)造樂(lè)教樂(lè)學(xué)新境界。三是成立各種藝體活動(dòng)團(tuán)隊(duì)和興趣小組，充分發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)，成立師生共同參與的合唱團(tuán)、籃球隊(duì)、舞蹈隊(duì)、美術(shù)興趣小組等各種活動(dòng)組織，開(kāi)展好課外活動(dòng)。四是營(yíng)造校園和諧人際關(guān)系，逐步建立民主、平等的師生關(guān)系，使師生在教育教學(xué)過(guò)程中，在各項(xiàng)活動(dòng)中相互尊重、密切協(xié)作、共同成長(zhǎng)。

教育局德育教學(xué)工作總結(jié)篇八

隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展和德育工作的不斷深入，教育局德育工作面臨著一些新情況和新問(wèn)題。下面是有20xx教育局德育教學(xué)工作總結(jié)，歡迎參閱。

德育工作是學(xué)校管理工作的靈魂，為了扎實(shí)有效地搞好德育工作，我市教育局把創(chuàng)德育工作特色作為了“辦人民滿意教育”的兩大重點(diǎn)工作之一，一年來(lái)，我們認(rèn)真進(jìn)行調(diào)研、探討，有針對(duì)性地組織、開(kāi)展各項(xiàng)德育活動(dòng)，取得了顯著的成效?，F(xiàn)將本年度德育方面工作總結(jié)如下：

一、樹(shù)立本土師德標(biāo)兵，強(qiáng)化全員育人機(jī)制德育為先、育人為本。學(xué)校德育工作開(kāi)展是否富有成效，能否完成新時(shí)期下的育人任務(wù)，關(guān)鍵是要有一支過(guò)硬的德育工作隊(duì)伍。為了推進(jìn)德育隊(duì)伍建設(shè)，我市明確要求全體教師“立終身從教志向，樹(shù)為人師表品行，興教學(xué)研究風(fēng)氣，盡教書(shū)育人職責(zé)”，形成“人人承擔(dān)育人重任，堂堂滲透德育內(nèi)容，處處蘊(yùn)含德育寓意，時(shí)時(shí)貫徹德育思想，黨政工團(tuán)齊抓共管”的良好德育氛圍和格局。首先，我市《教育》以“板樣在身邊”為題，強(qiáng)力推出部分德育工作優(yōu)秀校長(zhǎng)、班主任、政務(wù)教務(wù)主任和教師，在全市教育系統(tǒng)迅速掀起了學(xué)習(xí)高潮，學(xué)習(xí)他們熱愛(ài)教育事業(yè)、默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)精神;學(xué)習(xí)他們克服困難、艱苦創(chuàng)業(yè)的拼搏精神;學(xué)習(xí)他們立足本職、精益求精的進(jìn)取精神;學(xué)習(xí)他們顧全大局、甘為人梯的高尚品質(zhì)。

其次，建章立制，實(shí)施班主任工作等級(jí)評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)分為三個(gè)等級(jí)：優(yōu)秀班主任、合格班主任、見(jiàn)習(xí)班主任。每學(xué)期對(duì)各班主任的工作進(jìn)行評(píng)價(jià)，其考核結(jié)果與獎(jiǎng)勵(lì)工資掛鉤。第三，加強(qiáng)“家長(zhǎng)學(xué)校”建設(shè)，構(gòu)建德育網(wǎng)絡(luò)。家長(zhǎng)學(xué)校，是宣傳正確的家庭教育思想，普及科學(xué)的家庭教育知識(shí)的重要場(chǎng)所;是中小學(xué)、幼兒園開(kāi)展家庭教育工作，聯(lián)系學(xué)校、家體、社會(huì)，促進(jìn)形成三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)的工作橋梁;是優(yōu)化未成年人健康成長(zhǎng)環(huán)境，推進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要陣地。為此，我市大力推進(jìn)“家長(zhǎng)學(xué)校”建設(shè)，今年新增家長(zhǎng)學(xué)校78所，覆蓋了全市每一所學(xué)校、幼兒園。家長(zhǎng)學(xué)校有了牌子、教室、活動(dòng)安排;建立了家庭教育講師團(tuán)隊(duì)伍，建立了家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)檔案。進(jìn)一步開(kāi)展了“四個(gè)一”活動(dòng)，即組織家長(zhǎng)讀一本書(shū)，給家長(zhǎng)上一堂高質(zhì)量的課，舉行一次家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流，開(kāi)展一次親子活動(dòng)。

二、創(chuàng)特色校園文化、育新人潤(rùn)物無(wú)聲為了營(yíng)造濃郁的文化氛圍，使之潛移默化的影響到學(xué)生德育的發(fā)展，今年年初我市提出了“日常工作有規(guī)律，特色活動(dòng)成系統(tǒng)，人有我精求規(guī)范，人無(wú)我有創(chuàng)品牌”的德育工作指導(dǎo)思想，鼓勵(lì)各校在搞好德育常規(guī)的基礎(chǔ)上，創(chuàng)立本校特色，形成自己的風(fēng)格。我市各學(xué)校積極行動(dòng)，因校制宜的開(kāi)展了特色創(chuàng)建活動(dòng)，并取得了突出的成績(jī)。初步形成德育特色、教育服務(wù)“三農(nóng)”特色、科技創(chuàng)新教育特色、體衛(wèi)特色、藝術(shù)特色、教育科研特色、學(xué)習(xí)型校園特色等校園文化。

一年來(lái)，我們一是抓規(guī)范——培養(yǎng)行為習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣是學(xué)校德育的基本要求。為此，要求各學(xué)校要抓《中(小)學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí)，加強(qiáng)行為習(xí)慣的訓(xùn)練?？偨Y(jié)推廣示范校**中學(xué)、完小、完小、**學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)，把《規(guī)范》細(xì)化為校紀(jì)校規(guī)、班紀(jì)班規(guī)，貫穿于教學(xué)、日常生活、學(xué)習(xí)、待人接物等各個(gè)方面。明確學(xué)生一日常規(guī)，包括進(jìn)校、離校、集會(huì)等校園規(guī)范，起床、用餐、就寢等家庭規(guī)范，上學(xué)、放學(xué)、行路途中的交通規(guī)范。推廣**中學(xué)、完小等學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)常性地開(kāi)展學(xué)生儀表儀容檢查;政教處、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)每學(xué)期要組織多次全校性的檢查;通過(guò)對(duì)學(xué)生儀表儀容的檢查，規(guī)范學(xué)生的穿戴，體現(xiàn)中學(xué)生的精神面貌。對(duì)新生報(bào)到注冊(cè)后要組織學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊(cè)》，遵守《學(xué)生手冊(cè)》的教育活動(dòng)?？傊?，在“抓規(guī)范”的落實(shí)過(guò)程中，既從大處著眼，又從小處著手，力求讓學(xué)生做到在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生，在家庭是個(gè)好孩子，在社會(huì)是個(gè)好公民。從而增強(qiáng)學(xué)校德育工作的實(shí)效。

二是抓活動(dòng)——?jiǎng)?chuàng)設(shè)德育情景。今年九月是“全國(guó)第二個(gè)中小學(xué)生弘揚(yáng)和培育民族精神月”。我們?cè)谌袕V泛開(kāi)展了愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)、誠(chéng)信教育活動(dòng)、德育共建活動(dòng)、青年志愿者活動(dòng)、主題班會(huì)活動(dòng)、校園文化建設(shè)活動(dòng)、心理健康教育活動(dòng)。要求學(xué)校建立專項(xiàng)活動(dòng)檔案，建立學(xué)生成長(zhǎng)檔案作為改革學(xué)生評(píng)價(jià)的重要內(nèi)容備查。要求德育。

活動(dòng)方案。

總結(jié)上報(bào)到我局基教股。市立中學(xué)的青年志愿者活動(dòng)在**市第十一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上的服務(wù)，受到組委會(huì)及各縣(區(qū))代表團(tuán)的高度贊揚(yáng)和評(píng)價(jià)，為我市在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)創(chuàng)造組織工作一流服務(wù)水平一流運(yùn)動(dòng)水平一流作出了貢獻(xiàn)。全市六月九月舉行了中小學(xué)生新童謠新兒歌新詩(shī)歌學(xué)習(xí)誦讀和演唱活動(dòng)。評(píng)選出中小學(xué)生新童謠新兒歌作品326件。舉行國(guó)旗下的講話專題演講材料評(píng)選活動(dòng)，如：《把握每一天》《成功始于足下》《每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)》《沖刺》《你努力了嗎》《青春永不言敗》《生命就是時(shí)間的積累》《尊人者自尊》《學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)每一個(gè)人》《從小事做起，從我做起》《靠天靠地不如靠自己》等，通過(guò)活動(dòng)，使愛(ài)國(guó)主義教育化為了學(xué)生現(xiàn)實(shí)的具體行動(dòng)——勤奮努力，提高素質(zhì)，報(bào)效祖國(guó)。三是抓德育校本課程開(kāi)發(fā)。我市的市*中等校，充分利用當(dāng)?shù)氐掠Y源，開(kāi)發(fā)出德育校本課程，如《炎帝與狗腦貢茶文化》，《知家鄉(xiāng)愛(ài)家鄉(xiāng)》等，形成了特色，做出了成效。

富民縣教育局認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》等一系列文件精神，全面實(shí)施素質(zhì)教育，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生基礎(chǔ)道德教育、理想信念教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和法制紀(jì)律教育等，積極探索了新形勢(shì)下德育工作的新途徑和新方法，不斷提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，為中小學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)和諧、安全、健康、向上的成長(zhǎng)環(huán)境。

一、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化德育工作網(wǎng)絡(luò)。

加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化德育工作網(wǎng)絡(luò)是切實(shí)提高德育工作有效性、針對(duì)性、實(shí)效性的有力手段。我縣在去年全面開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)工作的基礎(chǔ)上，繼續(xù)加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，提高教師的師德修養(yǎng)，為學(xué)生樹(shù)立良好榜樣。通過(guò)“專家引領(lǐng)，同伴共享，個(gè)人提升、互觀互檢、外出參觀”的活動(dòng)方式，對(duì)德育管理者進(jìn)行德育基礎(chǔ)理論工作、德育活動(dòng)設(shè)計(jì)、德育特色創(chuàng)建、德育品牌活動(dòng)、德育科研、校園文化建設(shè)等內(nèi)容的系統(tǒng)培訓(xùn)，培養(yǎng)一支高素質(zhì)的德育名師為富民教育服務(wù)。

今年，我縣還重點(diǎn)加強(qiáng)了班主任隊(duì)伍建設(shè)。各校通過(guò)舉行班主任例會(huì)、班主任論壇、班主任培訓(xùn)等載體，有計(jì)劃、有重點(diǎn)地對(duì)班主任進(jìn)行思想、業(yè)務(wù)、心理健康輔導(dǎo)等常規(guī)培訓(xùn)，使班主任自身的業(yè)務(wù)水平和科研能力得到了發(fā)展和提升。20xx年我縣一共表彰獎(jiǎng)勵(lì)了100余名“師德標(biāo)兵”、“德育工作先進(jìn)個(gè)人”、“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教師”。

二、積極推進(jìn)素質(zhì)教育，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

富民縣教育局在上級(jí)有關(guān)部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，貫徹《綱要》精神，結(jié)合青少年的學(xué)習(xí)生活工作實(shí)際，堅(jiān)持以開(kāi)展豐富多彩、形式多樣的活動(dòng)為載體，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展青少年素質(zhì)教育，切實(shí)提高青少年工作的實(shí)效。

(一)創(chuàng)建“書(shū)香校園”活動(dòng)。

為激發(fā)學(xué)生讀書(shū)熱情，強(qiáng)化學(xué)生讀書(shū)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生讀書(shū)興趣，養(yǎng)成學(xué)生讀書(shū)習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生閱讀能力，擴(kuò)大學(xué)生閱讀量，提高學(xué)生科學(xué)人文素質(zhì)，為學(xué)生終生學(xué)習(xí)和幸福人生奠基，從20xx年9月開(kāi)始，我縣全部中小學(xué)全面、系統(tǒng)開(kāi)展“書(shū)香校園”建設(shè)評(píng)比活動(dòng)。通過(guò)營(yíng)造良好讀書(shū)氛圍，加強(qiáng)圖書(shū)室(館、角)建設(shè)，組建讀書(shū)組織，開(kāi)展“好書(shū)伴我行”系列活動(dòng)，積極發(fā)動(dòng)全縣學(xué)生參加讀書(shū)教育活動(dòng)，評(píng)選了**小學(xué)等7所富民第一批“書(shū)香校園”。

(二)注重藝術(shù)體育科技美育讀書(shū)活動(dòng)等素質(zhì)教育。

各基層學(xué)校都創(chuàng)辦了各自的藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)、讀書(shū)節(jié)等活動(dòng)，大力提升全縣中小學(xué)生素質(zhì)。20xx年5月25日，富民縣第十三屆“萌芽杯”中小學(xué)文藝匯演，全縣中小學(xué)、幼兒園近600人參加了匯演。

(三)開(kāi)展富民縣首屆“美德少年”評(píng)選活動(dòng)。

認(rèn)真貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，建立和完善公民教育課程體系，抓好公民素養(yǎng)的學(xué)科滲透教育，開(kāi)展以感悟體驗(yàn)為主的多種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，幫助學(xué)生養(yǎng)成團(tuán)結(jié)互助、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法、艱苦奮斗的良好品質(zhì)。我縣在表彰獎(jiǎng)勵(lì)60名“求實(shí)”品德優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)生的基礎(chǔ)上，今年與縣文明辦共同開(kāi)展了富民縣首屆“美德少年”的評(píng)選活動(dòng)，10名中小學(xué)生受到了表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

三、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，發(fā)揮環(huán)境育人功能。

良好的校園文化是一種無(wú)形的、巨大的教育力量，對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)具有重要的不可替代的作用。各校重視校園環(huán)境的育人功能，把其做為學(xué)校工作的重要任務(wù)來(lái)抓。“墻壁說(shuō)話，草木勸學(xué)，環(huán)境育人”如一道道亮麗的風(fēng)景線，使學(xué)生賞心悅目之余陶冶情操，促進(jìn)了身心發(fā)展。

(一)豐富活動(dòng)載體，推進(jìn)養(yǎng)成教育。

各校以中小學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基點(diǎn)，圍繞學(xué)生身邊發(fā)生和日常生活中的問(wèn)題，通過(guò)強(qiáng)化教育，促進(jìn)學(xué)生文明禮儀習(xí)慣、生活衛(wèi)生習(xí)慣、自覺(jué)學(xué)習(xí)習(xí)慣、安全自理習(xí)慣四方面進(jìn)行良好習(xí)慣養(yǎng)成。各校積極開(kāi)展一月一主題，每周有活動(dòng)特色活動(dòng)。**中學(xué)等8所中小學(xué)開(kāi)展了系列感恩教育活動(dòng)，邀請(qǐng)鄭小四老師做感恩。

勵(lì)志。

報(bào)告會(huì)。同時(shí)各校深入開(kāi)展了“愛(ài)水、惜水，節(jié)約用水”為主題的征文活動(dòng)，積極組織了節(jié)水宣傳、環(huán)保志愿者等活動(dòng)，擴(kuò)大環(huán)保教育的影響力。

(二)落實(shí)主題活動(dòng)，開(kāi)展學(xué)雷鋒教育。

為了貫徹落實(shí)全國(guó)文明辦關(guān)于深入開(kāi)展“學(xué)雷鋒”主題教育活動(dòng)的通知要求，各校廣泛開(kāi)展“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，爭(zhēng)做文明好學(xué)生”主題教育活動(dòng)，以班(團(tuán)、隊(duì))會(huì)為獲得陣地，通過(guò)征文、歌詠比賽、詩(shī)歌朗誦、演講、辯論、設(shè)計(jì)公益廣告等多種學(xué)生喜聞見(jiàn)樂(lè)的活動(dòng)形式，宣傳學(xué)習(xí)雷鋒故事、雷鋒精神，同學(xué)們成立了禮儀小分隊(duì)、節(jié)能環(huán)保小分隊(duì)、護(hù)綠小分隊(duì)、衛(wèi)生小分隊(duì)、愛(ài)心小分隊(duì)等開(kāi)展了文明禮儀宣傳、回收廢舊物品、清理白色垃圾、植樹(shù)護(hù)綠、照料孤寡老人等活動(dòng)。

(三)推進(jìn)特色創(chuàng)建，強(qiáng)化品牌意識(shí)。

根據(jù)縣教育局提出的“月月有主題、周周有重點(diǎn)”的德育和團(tuán)隊(duì)工作要求，各中小學(xué)積極尋找新的載體、新的突破口、新的切入點(diǎn)，結(jié)合本地人文優(yōu)勢(shì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展，圍繞養(yǎng)成教育、體驗(yàn)教育、環(huán)保教育、家庭教育、法制教育、科技教育、師德教育、中隊(duì)管理、校園文化建設(shè)、手拉手活動(dòng)等內(nèi)容，努力推進(jìn)學(xué)校特色創(chuàng)建獲得。**小學(xué)的書(shū)香校園創(chuàng)建，散旦中學(xué)的“三生教育”，已成為我縣教育的一個(gè)亮點(diǎn)。同時(shí)，兩所學(xué)校還被評(píng)為了**市20xx年50所“我身邊的好學(xué)?！敝弧?/p>

一年來(lái)，我縣認(rèn)真貫徹落實(shí)?中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)?，狠抓德育工作常規(guī)、創(chuàng)新德育工作特色、加強(qiáng)學(xué)生品德教育、重視校園文化建設(shè)，以強(qiáng)化學(xué)校文明禮儀教育為重點(diǎn)，來(lái)推動(dòng)學(xué)校德育常規(guī)工作的順利開(kāi)展，主要體現(xiàn)在以下六個(gè)方面：

一、文明禮儀教育活動(dòng)全面啟動(dòng)，取得明顯成效。

今年初，教工委與教育局聯(lián)合出臺(tái)《關(guān)于在全縣中小學(xué)生中開(kāi)展文明禮儀教育活動(dòng)的實(shí)施方案》(云委教[]7號(hào))的通知，各學(xué)校能按照通知的要求，開(kāi)展了一系列形式多樣的教育活動(dòng)。教工委與教育局于x年12月16日-19日，對(duì)全縣14所中學(xué)、20所小學(xué)、3所民辦學(xué)校的文明禮儀教育情況進(jìn)行階段性的檢查評(píng)估，主要采取聽(tīng)、看、查、議、測(cè)、評(píng)的評(píng)估辦法，學(xué)生的文明禮儀素質(zhì)有了明顯的提高，校園精神文明建設(shè)得到提升。

二、“推優(yōu)創(chuàng)先”活動(dòng)深入開(kāi)展，樹(shù)立榜樣作用。

1、開(kāi)展省、市、縣級(jí)“三好學(xué)生”、優(yōu)秀學(xué)生干部和學(xué)校先進(jìn)班集體的評(píng)選表彰工作，評(píng)選了縣級(jí)三好學(xué)生197名、縣級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部68名和縣級(jí)先進(jìn)班集體60個(gè);將在二月份進(jìn)行表彰。

2、開(kāi)展評(píng)選“特色”活動(dòng)：

(2)創(chuàng)建“漳州市學(xué)校德育工作先進(jìn)?！保?0xx年5月份推薦3所學(xué)校(西林小學(xué)、后埔小學(xué)、莆南小學(xué))申報(bào)“漳州市學(xué)校德育工作先進(jìn)校”，西林小學(xué)、莆南小學(xué)通過(guò)。

(3)創(chuàng)建市級(jí)“文明單位”、“文明學(xué)校”、“青少年維權(quán)崗”活動(dòng)。教育局創(chuàng)建市級(jí)第十屆“文明單位”，元光中學(xué)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)創(chuàng)建省級(jí)“文明學(xué)校”，一中、二中、城關(guān)中學(xué)、云師附小創(chuàng)建市級(jí)“文明學(xué)?！?。教育局創(chuàng)建市級(jí)優(yōu)秀“青少年維權(quán)崗”活動(dòng)，在全市縣級(jí)教育局是首創(chuàng)。

3、開(kāi)展評(píng)選x年度“感動(dòng)優(yōu)秀教師”活動(dòng)。評(píng)選了10名為x年度“感動(dòng)優(yōu)秀教師”，20名為x年度“感動(dòng)優(yōu)秀教師”提名獎(jiǎng)，受到縣委、縣政府的表彰及獎(jiǎng)勵(lì)，在全縣甚至更廣的范圍內(nèi)掀起宣傳氛圍，共同營(yíng)造尊師重教的良好社會(huì)效應(yīng)。

教育局德育教學(xué)工作總結(jié)篇九

富民縣教育局認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》等一系列文件精神，全面實(shí)施素質(zhì)教育，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生基礎(chǔ)道德教育、理想信念教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和法制紀(jì)律教育等，積極探索了新形勢(shì)下德育工作的新途徑和新方法，不斷提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，為中小學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)和諧、安全、健康、向上的成長(zhǎng)環(huán)境。

一、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化德育工作網(wǎng)絡(luò)。

加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化德育工作網(wǎng)絡(luò)是切實(shí)提高德育工作有效性、針對(duì)性、實(shí)效性的有力手段。我縣在去年全面開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)工作的基礎(chǔ)上，繼續(xù)加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，提高教師的師德修養(yǎng)，為學(xué)生樹(shù)立良好榜樣。通過(guò)“專家引領(lǐng)，同伴共享，個(gè)人提升、互觀互檢、外出參觀”的活動(dòng)方式，對(duì)德育管理者進(jìn)行德育基礎(chǔ)理論工作、德育活動(dòng)設(shè)計(jì)、德育特色創(chuàng)建、德育品牌活動(dòng)、德育科研、校園文化建設(shè)等內(nèi)容的系統(tǒng)培訓(xùn)，培養(yǎng)一支高素質(zhì)的德育名師為富民教育服務(wù)。

今年，我縣還重點(diǎn)加強(qiáng)了班主任隊(duì)伍建設(shè)。各校通過(guò)舉行班主任例會(huì)、班主任論壇、班主任培訓(xùn)等載體，有計(jì)劃、有重點(diǎn)地對(duì)班主任進(jìn)行思想、業(yè)務(wù)、心理健康輔導(dǎo)等常規(guī)培訓(xùn)，使班主任自身的業(yè)務(wù)水平和科研能力得到了發(fā)展和提升。20xx年我縣一共表彰獎(jiǎng)勵(lì)了100余名“師德標(biāo)兵”、“德育工作先進(jìn)個(gè)人”、“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教師”。

二、積極推進(jìn)素質(zhì)教育，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

富民縣教育局在上級(jí)有關(guān)部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，貫徹《綱要》精神，結(jié)合青少年的學(xué)習(xí)生活工作實(shí)際，堅(jiān)持以開(kāi)展豐富多彩、形式多樣的活動(dòng)為載體，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展青少年素質(zhì)教育，切實(shí)提高青少年工作的實(shí)效。

(一)創(chuàng)建“書(shū)香校園”活動(dòng)。

為激發(fā)學(xué)生讀書(shū)熱情，強(qiáng)化學(xué)生讀書(shū)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生讀書(shū)興趣，養(yǎng)成學(xué)生讀書(shū)習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生閱讀能力，擴(kuò)大學(xué)生閱讀量，提高學(xué)生科學(xué)人文素質(zhì)，為學(xué)生終生學(xué)習(xí)和幸福人生奠基，從20xx年9月開(kāi)始，我縣全部中小學(xué)全面、系統(tǒng)開(kāi)展“書(shū)香校園”建設(shè)評(píng)比活動(dòng)。通過(guò)營(yíng)造良好讀書(shū)氛圍，加強(qiáng)圖書(shū)室(館、角)建設(shè)，組建讀書(shū)組織，開(kāi)展“好書(shū)伴我行”系列活動(dòng)，積極發(fā)動(dòng)全縣學(xué)生參加讀書(shū)教育活動(dòng)，評(píng)選了**小學(xué)等7所富民第一批“書(shū)香校園”。

(二)注重藝術(shù)體育科技美育讀書(shū)活動(dòng)等素質(zhì)教育。

各基層學(xué)校都創(chuàng)辦了各自的藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)、讀書(shū)節(jié)等活動(dòng)，大力提升全縣中小學(xué)生素質(zhì)。20xx年5月25日，富民縣第十三屆“萌芽杯”中小學(xué)文藝匯演，全縣中小學(xué)、幼兒園近600人參加了匯演。

(三)開(kāi)展富民縣首屆“美德少年”評(píng)選活動(dòng)。

認(rèn)真貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，建立和完善公民教育課程體系，抓好公民素養(yǎng)的學(xué)科滲透教育，開(kāi)展以感悟體驗(yàn)為主的多種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，幫助學(xué)生養(yǎng)成團(tuán)結(jié)互助、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法、艱苦奮斗的良好品質(zhì)。我縣在表彰獎(jiǎng)勵(lì)60名“求實(shí)”品德優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)生的基礎(chǔ)上，今年與縣文明辦共同開(kāi)展了富民縣首屆“美德少年”的評(píng)選活動(dòng)，10名中小學(xué)生受到了表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

三、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，發(fā)揮環(huán)境育人功能。

良好的校園文化是一種無(wú)形的、巨大的教育力量，對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)具有重要的不可替代的作用。各校重視校園環(huán)境的育人功能，把其做為學(xué)校工作的重要任務(wù)來(lái)抓。“墻壁說(shuō)話，草木勸學(xué)，環(huán)境育人”如一道道亮麗的風(fēng)景線，使學(xué)生賞心悅目之余陶冶情操，促進(jìn)了身心發(fā)展。

(一)豐富活動(dòng)載體，推進(jìn)養(yǎng)成教育。

各校以中小學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基點(diǎn)，圍繞學(xué)生身邊發(fā)生和日常生活中的問(wèn)題，通過(guò)強(qiáng)化教育，促進(jìn)學(xué)生文明禮儀習(xí)慣、生活衛(wèi)生習(xí)慣、自覺(jué)學(xué)習(xí)習(xí)慣、安全自理習(xí)慣四方面進(jìn)行良好習(xí)慣養(yǎng)成。各校積極開(kāi)展一月一主題，每周有活動(dòng)特色活動(dòng)。**中學(xué)等8所中小學(xué)開(kāi)展了系列感恩教育活動(dòng)，邀請(qǐng)鄭小四老師做感恩勵(lì)志報(bào)告會(huì)。同時(shí)各校深入開(kāi)展了“愛(ài)水、惜水，節(jié)約用水”為主題的征文活動(dòng)，積極組織了節(jié)水宣傳、環(huán)保志愿者等活動(dòng)，擴(kuò)大環(huán)保教育的影響力。

(二)落實(shí)主題活動(dòng)，開(kāi)展學(xué)雷鋒教育。

為了貫徹落實(shí)全國(guó)文明辦關(guān)于深入開(kāi)展“學(xué)雷鋒”主題教育活動(dòng)的通知要求，各校廣泛開(kāi)展“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，爭(zhēng)做文明好學(xué)生”主題教育活動(dòng)，以班(團(tuán)、隊(duì))會(huì)為獲得陣地，通過(guò)征文、歌詠比賽、詩(shī)歌朗誦、演講、辯論、設(shè)計(jì)公益廣告等多種學(xué)生喜聞見(jiàn)樂(lè)的活動(dòng)形式，宣傳學(xué)習(xí)雷鋒故事、雷鋒精神，同學(xué)們成立了禮儀小分隊(duì)、節(jié)能環(huán)保小分隊(duì)、護(hù)綠小分隊(duì)、衛(wèi)生小分隊(duì)、愛(ài)心小分隊(duì)等開(kāi)展了文明禮儀宣傳、回收廢舊物品、清理白色垃圾、植樹(shù)護(hù)綠、照料孤寡老人等活動(dòng)。

(三)推進(jìn)特色創(chuàng)建，強(qiáng)化品牌意識(shí)。

根據(jù)縣教育局提出的“月月有主題、周周有重點(diǎn)”的德育和團(tuán)隊(duì)工作要求，各中小學(xué)積極尋找新的載體、新的突破口、新的切入點(diǎn)，結(jié)合本地人文優(yōu)勢(shì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展，圍繞養(yǎng)成教育、體驗(yàn)教育、環(huán)保教育、家庭教育、法制教育、科技教育、師德教育、中隊(duì)管理、校園文化建設(shè)、手拉手活動(dòng)等內(nèi)容，努力推進(jìn)學(xué)校特色創(chuàng)建獲得。**小學(xué)的書(shū)香校園創(chuàng)建，散旦中學(xué)的“三生教育”，已成為我縣教育的一個(gè)亮點(diǎn)。同時(shí)，兩所學(xué)校還被評(píng)為了**市20xx年50所“我身邊的好學(xué)?！敝弧?/p>

教育局德育教學(xué)工作總結(jié)篇十

（篇一）。

黨的十九大報(bào)告明確地強(qiáng)調(diào)，“要全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)?！睘槿媛鋵?shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，不斷增強(qiáng)我縣中小學(xué)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性，切實(shí)提高我縣德育教育質(zhì)量?，F(xiàn)就息烽縣教育局落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)所做的前期工作及今后的工作打算匯報(bào)如下。

一、圍繞黨建，切實(shí)加強(qiáng)黨、團(tuán)(隊(duì))的思想建設(shè)。

黨的十九大報(bào)告中強(qiáng)調(diào)，必須毫不動(dòng)搖堅(jiān)持和完善黨的領(lǐng)導(dǎo)。現(xiàn)在我們的中學(xué)、小學(xué)都是校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，黨支部起監(jiān)督保障作用。所以要落實(shí)立德樹(shù)人，第一位的是要加強(qiáng)各級(jí)各類學(xué)校黨組織的建設(shè)。思想建設(shè)是黨的建設(shè)的首要任務(wù)，也是團(tuán)(隊(duì))建設(shè)的首要任務(wù)。在大力加強(qiáng)黨的思想建設(shè)的同時(shí)，各學(xué)校黨組織在局黨委的帶動(dòng)下，在帶領(lǐng)廣大青年團(tuán)員(隊(duì)員)認(rèn)真學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)，切實(shí)加強(qiáng)團(tuán)(隊(duì))的思想建設(shè)。

二、領(lǐng)導(dǎo)重視、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)力推進(jìn)德育工作，整體構(gòu)建中小學(xué)的德育體系。

…………………………此處隱藏部分文章內(nèi)容…………………………………………。

教育局德育教學(xué)工作總結(jié)篇十一

一年來(lái),我園全體教職工根據(jù)學(xué)區(qū)總體工作目標(biāo)要求,以幼兒園工作規(guī)程,幼兒園管理?xiàng)l理為指針,以進(jìn)一步推進(jìn)課程改革,優(yōu)化園本培訓(xùn)為抓手,以辦人民滿意教育,創(chuàng)平安和諧幼兒園為宗旨,樹(shù)立了新的形象,作出了新的貢獻(xiàn),取得了新的成績(jī)?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)兩支隊(duì)伍建設(shè)，打造服務(wù)型師資隊(duì)伍。

(一)、班子建設(shè)。

管理隊(duì)伍的素質(zhì)直接影響著幼兒園的未來(lái)和發(fā)展，抓好了幼兒園班子就抓好了一所幼兒園的發(fā)展，班子建設(shè)是龍頭，是關(guān)鍵、是重中之重。我們注重加強(qiáng)班子成員的政治思想素質(zhì)的培養(yǎng)，要求每一個(gè)班子成員必須與幼兒園思想上與保持高度一致，必須以求穩(wěn)定、求質(zhì)量、求發(fā)展為第一要?jiǎng)?wù)，做到大事講原則，小事講風(fēng)格，必須牢牢把握“穩(wěn)定是發(fā)展的前提、質(zhì)量是幼兒園的生命”的精神，在工作中自覺(jué)增強(qiáng)使命感和責(zé)任感，做到嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、身體力行、不畏艱險(xiǎn)、開(kāi)拓創(chuàng)新、恪盡職守、依法行政、依法辦學(xué)、身先士卒、認(rèn)真履職，帶領(lǐng)好全體教職工樹(shù)好學(xué)校形象。其次，我們注重為每個(gè)班子成員搭平臺(tái)，夯實(shí)班子業(yè)務(wù)根基。幼兒園的工作按照分工負(fù)責(zé)的原則，由班子成員獨(dú)擋一面。班子成員做到正確行使幼兒園交給的權(quán)力;要求對(duì)校情要十分清楚;對(duì)自己所分管的業(yè)務(wù)要十分熟悉;工作思路要清晰，操作過(guò)程要細(xì)致、嚴(yán)密可行;要善于協(xié)調(diào)，不相互推諉;要有高度的責(zé)任心和職業(yè)道德;要努力提高工作效率，加快工作節(jié)奏;要善于總結(jié)，與時(shí)俱進(jìn)、重在創(chuàng)新，不斷提高工作水平。班子之間經(jīng)常性地充分地交換意見(jiàn)，少慪氣，常補(bǔ)臺(tái)，不拆臺(tái)。對(duì)班子成員做到了“搭臺(tái)子、壓擔(dān)子、鋪路子”，幼兒園搭臺(tái)，班子唱戲，夯實(shí)了班子的業(yè)務(wù)根基，增強(qiáng)了班子的凝聚力。

(二)形成教師隊(duì)伍建設(shè)網(wǎng)絡(luò)。

加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)是加強(qiáng)教育隊(duì)伍的根本和核心，教師隊(duì)伍形象直接反映了教育的形象。全園教師要樹(shù)立新型的教育觀、教師觀，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，規(guī)范言行，自覺(jué)為人師表。我園目前有教職工23人，我們構(gòu)建了領(lǐng)導(dǎo)班子-----教研組長(zhǎng)----班主任-----教師四位一體的互動(dòng)的民主管理方式，形成和諧、誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)的管理氛圍，保證了幼兒園政令的暢通。教師的人生觀和價(jià)值觀存在差異，我們改變過(guò)去的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，鼓勵(lì)教師彰顯自己的特設(shè)，鼓勵(lì)教師講奉獻(xiàn)，講團(tuán)結(jié)，比貢獻(xiàn)，本期我們通過(guò)教研組加強(qiáng)對(duì)教師教學(xué)過(guò)程的檢查和指導(dǎo)，也為教研組長(zhǎng)壓擔(dān)子，來(lái)優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。其次加強(qiáng)班主任的責(zé)任感，為班主任壓擔(dān)子，因?yàn)榘嘀魅问前嗉?jí)工作的核心，班主任更是幼兒園工作的保障，班級(jí)工作的好壞直接影響幼兒園工作的質(zhì)量，因此，我們讓班主任明確自己的職責(zé)和義務(wù)，讓班主任比貢獻(xiàn)比奉獻(xiàn)，保證各項(xiàng)工作順利進(jìn)行，不影響幼兒園政令的暢通。

二、保育、教育、穩(wěn)步推進(jìn)。

幼兒園工作無(wú)小事，事事育人;教師無(wú)小節(jié)，節(jié)節(jié)為楷模。幼兒園保育工作都是瑣碎而細(xì)小的，如果每一個(gè)工作人員憑著一顆敬業(yè)之心去做事，就會(huì)覺(jué)得責(zé)任重大，小事不小。諸如：每天的衛(wèi)生區(qū)必須保潔，每天的杯、巾、桌子、玩具必須消毒，每個(gè)幼兒必須安全上下樓，吃好、睡好等等，每一個(gè)細(xì)小的事情都能折射出每一個(gè)老師的職業(yè)責(zé)任感。每一次的檢查組來(lái)園時(shí)都會(huì)情不自禁的說(shuō)一聲：“你們幼兒園真干凈呀!”簡(jiǎn)單而平凡的一句話，對(duì)我們老師辛勤的付出做出了充分的肯定。

本學(xué)期教學(xué)教研注重了鼓勵(lì)學(xué)習(xí)，相互研究，展示交流，促進(jìn)老師們專業(yè)化的發(fā)展。在園本培訓(xùn)活動(dòng)中，我們注重了以教學(xué)研討為切入口，以家園合作為支撐點(diǎn)，以實(shí)踐活動(dòng)為延伸點(diǎn)，使教學(xué)教研活動(dòng)更加豐富，更有成效，教師們教學(xué)理念更超前了，教學(xué)技能更嫻熟了，教學(xué)方法更靈活了。

1、加強(qiáng)教研活動(dòng)，改革課堂教學(xué)。根據(jù)幼兒發(fā)展需要，樹(shù)立目標(biāo)意識(shí)，選擇教育內(nèi)容，開(kāi)展了教育活動(dòng)。本學(xué)期教師分班輪流上臺(tái)講課20次，并及時(shí)給以指導(dǎo)，完善聽(tīng)、議課制度。對(duì)代課老師及時(shí)給予指導(dǎo)，使其順利完成教學(xué)各項(xiàng)任務(wù)，評(píng)選出3校級(jí)優(yōu)秀教師。

2、采用“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的學(xué)習(xí)方法，有計(jì)劃地開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng)。本學(xué)期到市級(jí)幼兒園參學(xué)習(xí)17人次，我園還先后組織了親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、書(shū)畫(huà)基本功主題展示活動(dòng)、家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng)、親子活動(dòng)、參加舞蹈和詩(shī)歌朗誦的老師們，那精彩的表演和深厚的專業(yè)功底得到了家長(zhǎng)們的好評(píng)，同時(shí)教師們的專業(yè)素質(zhì)也得到了提升，才藝得到了展示。

三、

一是我園以高度負(fù)責(zé)的精神，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真執(zhí)行并落實(shí)上級(jí)有關(guān)安全文件的規(guī)定，并做到認(rèn)識(shí)到位，領(lǐng)導(dǎo)到位，措施到位。園長(zhǎng)與各部門(mén)人員簽訂安全責(zé)任書(shū)，把責(zé)任落實(shí)到人，做到各司其職，各負(fù)其責(zé)。二是幼兒園十分重視并落實(shí)經(jīng)費(fèi)做好各類安全隱患的監(jiān)控與整改，本學(xué)投資10萬(wàn)元用于校園安全維修整改，確保師生和校舍的安全。進(jìn)一步完善門(mén)衛(wèi)制度，值班制度，實(shí)行二十四小時(shí)值班制，節(jié)假日領(lǐng)導(dǎo)帶班，確保園內(nèi)安全。三是重視幼兒衛(wèi)生工作，加強(qiáng)食堂管理制度。把好食品進(jìn)口關(guān)，確保采購(gòu)食物新鮮，無(wú)變質(zhì)，把好入廚前的質(zhì)量關(guān);保證廚具干凈清潔，做好消毒工作;嚴(yán)禁不安全事故發(fā)生。建立有關(guān)食物中毒事件的應(yīng)急處理和報(bào)告制度。四是要求各班利用每天的離園時(shí)間對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，培養(yǎng)幼兒安全意識(shí)，教會(huì)幼兒初步的自防能力。

做好家長(zhǎng)工作是我園各項(xiàng)工作順利開(kāi)展的充分保障。一學(xué)期來(lái)，我園成立了家長(zhǎng)委員會(huì)，并組織了系列活動(dòng)請(qǐng)家長(zhǎng)參與，與家長(zhǎng)溝通，達(dá)到了家園共育的目的。如：開(kāi)學(xué)初召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)了解幼兒園的作息時(shí)間、保教內(nèi)容、安全教育內(nèi)容等等，期中，組織家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng)，讓家長(zhǎng)觀摩教學(xué)活動(dòng)，以及幼兒的表現(xiàn);期末召開(kāi)家長(zhǎng)匯報(bào)會(huì)，讓家長(zhǎng)了解孩子在幼兒園一學(xué)期來(lái)的生活、學(xué)習(xí)上的收獲。利用親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)，主題教育等，通過(guò)定期家園聯(lián)系欄，向家長(zhǎng)廣泛介紹，保教、安全等方面的知識(shí)?？傊?，這一系列活動(dòng)的開(kāi)展有利于幼兒的成長(zhǎng)，有利于幼兒園的發(fā)展，有利于家長(zhǎng)素質(zhì)的提高。

五、充分整合資源，加強(qiáng)了環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

本學(xué)期克服資金緊張，本著適度還債，適當(dāng)建設(shè)的原則，裝飾了園外墻墻面以及午睡室，改善了辦園條件;為幼兒開(kāi)展活動(dòng)提供了便利;重心改造了4個(gè)衛(wèi)生間，;添置了幼兒用床，美化了教室，走道，使幼兒園更富有兒童情趣。為使幼兒在園生活和學(xué)習(xí)環(huán)境更美，老師們用靈巧的雙手把教室內(nèi)外裝點(diǎn)得新穎別致，一張張剪紙，一幅幅畫(huà)面，一串串掛圖，都展示著我園年輕教師們的才藝。

在改善辦園環(huán)境的同時(shí)，我園著力營(yíng)造一種溫馨、和諧、融洽、舒心的人文環(huán)境。我們幼兒園都是女教師，每個(gè)人都有閃光點(diǎn)，每個(gè)人都有個(gè)性，也都有不順心的時(shí)候，盡管她們?cè)诠ぷ髦?，有這樣或那樣的想法，那也是做女同志追求完美的體現(xiàn)，因此，在工作中，我們通過(guò)民主生活會(huì)、教師例會(huì)，個(gè)別座談，提倡老師與老師之間，老師與領(lǐng)導(dǎo)之間，領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)之間，以誠(chéng)相待，團(tuán)結(jié)合作，大事講原則，小事講風(fēng)格，以平常之心處事，以寬厚之心待人，以敬業(yè)之心工作。

由于全體教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作，齊心協(xié)力，我園先后被評(píng)為先進(jìn)單位榮譽(yù)稱號(hào)，本學(xué)年有2人次獲縣級(jí)獎(jiǎng)，有3人次獲鎮(zhèn)級(jí)獎(jiǎng)，有7人次獲園級(jí)表彰。

以上成績(jī)的取得，真誠(chéng)的感謝領(lǐng)導(dǎo)班子精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，配合默契，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，他們既管好了面，又蹲好了點(diǎn)，既是指揮員又是作戰(zhàn)兵，既注重了分工又注重了相互合作。真正的感謝全體教職工敬業(yè)愛(ài)崗，任勞任怨，默默奉獻(xiàn)，正是因?yàn)橛写蠹业男燎诟?，才?huì)有幼兒園今天的發(fā)展。也真誠(chéng)的希望，在今后的工作中我們一起攜手再學(xué)習(xí)，再創(chuàng)新，再拼搏，再創(chuàng)幼兒的輝煌!

六、下期工作重點(diǎn)。

繼續(xù)建立健全教師管理制度，抓好兩支隊(duì)伍建設(shè)，全面提升教師的整體素質(zhì)和形象。幼兒園將繼續(xù)開(kāi)展評(píng)優(yōu)評(píng)先活動(dòng)，在教師中廣泛開(kāi)展講團(tuán)結(jié)、講正氣、講文明、樹(shù)新風(fēng)、講奉獻(xiàn)、創(chuàng)佳績(jī)活動(dòng)，提倡各位教師對(duì)事業(yè)講忠誠(chéng)，對(duì)孩子講責(zé)任講愛(ài)心，對(duì)個(gè)人講自律，對(duì)同志講協(xié)作，對(duì)工作講效率。禁止混天度日、不務(wù)正業(yè)、誤人子弟、自甘落后、違反學(xué)校制度和無(wú)組織無(wú)紀(jì)律及體罰和變相體罰學(xué)生的行為發(fā)生。

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教育局德育教學(xué)工作總結(jié)篇十二

半年來(lái)我鄉(xiāng)社會(huì)事務(wù)工作在鄉(xiāng)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣民政民族宗教事務(wù)局的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下，緊緊圍繞鄉(xiāng)黨委政府的中心工作，認(rèn)真貫徹落實(shí)州、縣的有關(guān)會(huì)議精神，工作中做到早安排、早落實(shí)，以民生至上，包容發(fā)展的'執(zhí)政理念，堅(jiān)持以人為本，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際做好各項(xiàng)民生保障工作，著實(shí)提升執(zhí)政能力，管理好社會(huì)事務(wù)的能力和水平，充分發(fā)揮社會(huì)事務(wù)的職能作用，為構(gòu)建和諧社會(huì)，保民生，促穩(wěn)定努力工作?，F(xiàn)將我鄉(xiāng)社會(huì)事務(wù)辦2013年上半年工作情況總結(jié)如下：

一、工作完成情況：

1、嚴(yán)格執(zhí)行最低生活保障制度，落實(shí)好黨的低保政策，做到應(yīng)保盡保，半年共發(fā)最低生活保障677戶843人。發(fā)放低保金額445141萬(wàn)元。春節(jié)前農(nóng)村最低生活保障一次性生活補(bǔ)貼677戶843人，發(fā)放金額168600元。

2、發(fā)放救濟(jì)糧共188戶522人，4150公斤。發(fā)放救助糧共957人，33510公斤。

3、完善城鄉(xiāng)醫(yī)療救助工作，嚴(yán)格程序，合理確定救助標(biāo)準(zhǔn)，使困難群眾、患病群眾得到及時(shí)救助，半年來(lái)已發(fā)放城鄉(xiāng)醫(yī)療救助金161450元，救助183人。

4、為五保戶、重點(diǎn)優(yōu)撫對(duì)象、80歲以上老年人繳納農(nóng)村合作醫(yī)療費(fèi)129人，每人50元，合計(jì)共繳納參合費(fèi)6450元。其中：五保18人，共計(jì)900元，優(yōu)撫對(duì)象29人，共計(jì)1450元，80周歲以上社會(huì)老人82人，共計(jì)4100。

5、五保供養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)逐步提高到每人每年1000元，全鄉(xiāng)共五保戶14戶17人，上半年來(lái)已兌現(xiàn)五保供養(yǎng)金4500元、一次性生活補(bǔ)貼3600元。

6、城市低保戶3戶3人，半年度的低保金額已經(jīng)按照文件要求用存折全部發(fā)放到城市低保戶手中。

7、我鄉(xiāng)孤兒3人，上半年補(bǔ)助基本生活保障金額是5400元，是由縣民政和民族宗教事務(wù)局用存折全部發(fā)放到手中。

8、兩節(jié)重點(diǎn)優(yōu)撫慰問(wèn)金9600元，已經(jīng)全部發(fā)放到32戶困難優(yōu)撫對(duì)象手中。

9、兩節(jié)慰問(wèn)五保及極貧戶共15戶，發(fā)放慰問(wèn)金3000元。

10、發(fā)放救災(zāi)款38戶，發(fā)放金額31900元。救災(zāi)物質(zhì)發(fā)放工作，救災(zāi)棉被發(fā)放困難群眾6戶7床，棉衣7戶7件。

11、優(yōu)撫座談會(huì)已召開(kāi)，座談會(huì)資金5000元。

12、我鄉(xiāng)現(xiàn)有90歲以上高齡老人3名，每人每月100元的高齡補(bǔ)貼已由老齡辦用存折全部發(fā)放到老人手中。

13、開(kāi)展殘疾人事業(yè)工作，積極發(fā)展殘疾人事業(yè)，為殘疾人提供康復(fù)、教育、就業(yè)機(jī)會(huì)，切實(shí)維護(hù)殘疾人的合法權(quán)益：召開(kāi)小河山鄉(xiāng)殘疾人聯(lián)合會(huì)的換屆選舉大會(huì)，選舉出小河山殘疾人聯(lián)合會(huì)理事長(zhǎng)、主席、名譽(yù)主席；為殘疾人鄭舟元等三人申請(qǐng)三輛輪椅；為殘疾人王化志、潘運(yùn)有建房，每戶補(bǔ)助資金3000元，共計(jì)6000元。

14、今年已辦理結(jié)婚登記38對(duì)，補(bǔ)辦結(jié)婚登記18對(duì)，并實(shí)行了微機(jī)出證。

15、上半年我鄉(xiāng)遭受冰雹災(zāi)害，給我鄉(xiāng)人民群眾的生產(chǎn)生活等帶來(lái)了損失，鄉(xiāng)黨委政府組織全鄉(xiāng)鄉(xiāng)、村干部查災(zāi)、救災(zāi)，使我鄉(xiāng)救災(zāi)工作有序開(kāi)展。

16、農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作中，主要負(fù)責(zé)大田壩村農(nóng)業(yè)農(nóng)村生產(chǎn)工作和日常事務(wù)工作。

17、創(chuàng)建示范社區(qū)一個(gè)，按照縣局精神要求，積極籌備各項(xiàng)工作，成功建立了大田壩示范社區(qū)。

18、召開(kāi)會(huì)議，大力宣傳，積極開(kāi)展踩點(diǎn)活動(dòng)，籌備公益性墓地的建設(shè)。

二、存在的不足：

在肯定取得的成績(jī)的同時(shí)，也看到了存在問(wèn)題和不足。一是我們的服務(wù)工作跟不上群眾的需求。二是政府部門(mén)提供救助難以滿足群眾日益增長(zhǎng)的需求。三是少數(shù)民族基礎(chǔ)設(shè)施脆弱，交通不便，信息閉塞。對(duì)存在的問(wèn)題和不足，我們將在下半年工作中逐步加以解決。

繼續(xù)在黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，縣民政和民族宗教事務(wù)局的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下，積極為困難群眾謀福利，從困難群眾的利益出發(fā)，做好本職工作。

總之，半年來(lái)，我鄉(xiāng)社會(huì)事務(wù)辦克服了種種困難，基本完成了縣局和鄉(xiāng)黨委政府下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)和指標(biāo)，較好地解決了困難群眾的生產(chǎn)生活問(wèn)題，充分體現(xiàn)了以人為本、為民解困的服務(wù)宗旨，充分發(fā)揮了鄉(xiāng)社會(huì)事務(wù)辦的職能作用，為構(gòu)建和諧社會(huì)，為我鄉(xiāng)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展打下了基礎(chǔ)。

2013年6月19日。

教育局德育教學(xué)工作總結(jié)篇十三

xx年上半年全市教育系統(tǒng)在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)全面建設(shè)小康社會(huì)對(duì)教育提出的要求，積極應(yīng)對(duì)寧波經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展對(duì)教育提出的挑戰(zhàn)，按照“發(fā)展、提高、統(tǒng)籌、服務(wù)”的方針，著力以提高質(zhì)量、提升層次為重點(diǎn)，以統(tǒng)籌教育資源為抓手，以全面推進(jìn)教育現(xiàn)代化為目標(biāo)，不斷加快教育創(chuàng)新步伐，大力實(shí)施素質(zhì)教育，努力辦人民滿意的教育。通過(guò)全體同志的共同努力，奮力開(kāi)拓，取得了較好成績(jī)，為圓滿完成年度工作任務(wù)奠定了良好的基礎(chǔ)。

(一)各級(jí)各類教育得到協(xié)調(diào)發(fā)展。

基礎(chǔ)教育：按照高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量普及從學(xué)前3年教育到高中段的基礎(chǔ)教育的要求，積極抓好基礎(chǔ)教育事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)性工作，重點(diǎn)抓好幼兒教育和高中段教育工作這兩個(gè)重點(diǎn)。義務(wù)教育段入學(xué)率和鞏固率繼續(xù)保持在100%和99%以上;采取擴(kuò)容、擴(kuò)班挖潛和鼓勵(lì)民辦高中發(fā)展及宏觀調(diào)控等積極有效的措施，進(jìn)一步解決初中畢業(yè)生處于高峰期的困難，使初中畢業(yè)生升入高中段的比例超過(guò)90%;全市共有22774名考生被普通高校錄取，比上年增加1118人，全市在高考報(bào)名人數(shù)大幅增長(zhǎng)的情況下，錄取率仍與去年基本持平，達(dá)85.6%;另有5286名三校生被高職院校錄取。狠抓了教育部關(guān)于《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》的落實(shí)，加強(qiáng)幼教管理體制規(guī)范管理，健全管理網(wǎng)絡(luò);著力扶持培育一批中心幼兒園，幼兒教育毛入園率達(dá)到了108%。

高等教育：根據(jù)國(guó)家教育部普通高等學(xué)?；巨k學(xué)條件指標(biāo)(試行)的要求，從正確處理好我市高等教育發(fā)展中的質(zhì)和量關(guān)系以及辦學(xué)條件和最終辦學(xué)規(guī)模的關(guān)系，實(shí)現(xiàn)由量的擴(kuò)大向質(zhì)的提高轉(zhuǎn)變、由條件定發(fā)展向穩(wěn)定學(xué)校辦學(xué)規(guī)模的轉(zhuǎn)變的實(shí)際出發(fā)，在對(duì)市屬各普通高校的辦學(xué)條件進(jìn)行了詳盡分析的基礎(chǔ)上，全年共安排市屬普通高校招生計(jì)劃20342人，比上年增長(zhǎng)5.4%;其中本科5800人，增長(zhǎng)5.5%;高職13742人，增長(zhǎng)5.7%;使在甬高校學(xué)生規(guī)模達(dá)到9萬(wàn)人。安排市屬成人高等學(xué)歷教育招生計(jì)劃8200人，比上年增長(zhǎng)29.13%。其中本科(含專升本)1600人，增長(zhǎng)23.08%;專科層次計(jì)劃6600人，增長(zhǎng)30.69%;學(xué)生數(shù)將達(dá)到4萬(wàn)人。xx年預(yù)計(jì)全市高等教育毛入學(xué)率將達(dá)到35%。

中職教育：為保持高中段教育的協(xié)調(diào)發(fā)展，今年我市仍按照職普1:1的比例進(jìn)行招生，全市有33486名初中畢業(yè)生進(jìn)入中職學(xué)校學(xué)習(xí)。上半年，通過(guò)努力，寧波行知中等職業(yè)學(xué)校、慈溪錦堂職業(yè)中學(xué)、寧波大紅鷹職校被破格認(rèn)定為省一級(jí)重點(diǎn)職校，至目前，全市41所獨(dú)立設(shè)置中職學(xué)校中省級(jí)以上重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校達(dá)到25所，其中國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校12所。另外，今年我市還有選擇地引進(jìn)了省內(nèi)外優(yōu)秀普通中專學(xué)校來(lái)寧波招生，讓寧波考生有更多去大中城市學(xué)習(xí)、工作的機(jī)會(huì)。

成人教育：加大農(nóng)民培訓(xùn)的力度。市教育局成立了農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，組織、指導(dǎo)全市農(nóng)村職業(yè)學(xué)校、成人學(xué)校積極參與當(dāng)?shù)卣M織的農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作。據(jù)統(tǒng)計(jì)，上半年全市教育系統(tǒng)有152所職成校列入當(dāng)?shù)卣c(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，開(kāi)展農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)58655人，農(nóng)民工崗位培訓(xùn)179975人，農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)101886人，回鄉(xiāng)初高中畢業(yè)生職業(yè)培訓(xùn)24813人。同時(shí)，在全市全力推進(jìn)職工、農(nóng)民“雙證制”教育，6月初在東錢(qián)湖成人學(xué)校召開(kāi)了全市“雙證制”教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。至6月底，全市參加“雙證制”教育達(dá)6291人。繼鄞州、海曙區(qū)被教育部列為全國(guó)社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)以后，慈溪市、江東區(qū)、江北區(qū)、鎮(zhèn)海區(qū)、象山縣又被省教育廳列為首批省級(jí)社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)。

(二)辦學(xué)層次和辦學(xué)水平得到進(jìn)一步提升。

1、狠抓了全市高等教育層次的提升。為進(jìn)一步優(yōu)化我市高校的布局結(jié)構(gòu)，提升我市高等教育的層次，上半年，我們進(jìn)一步加大了“申博、升本、升格”工作的力度。寧波大學(xué)通過(guò)開(kāi)展學(xué)科建設(shè)工程和隊(duì)伍建設(shè)工程，努力提高學(xué)校的教學(xué)、科研水平，并計(jì)劃于下半年再次申報(bào)博士點(diǎn);通過(guò)努力，寧波高等專科學(xué)校經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)已正式升格并更名為寧波工程學(xué)院，第一次本科招生計(jì)劃就達(dá)到570人，使學(xué)院能在一個(gè)比較高的本科平臺(tái)上發(fā)展;寧波大學(xué)衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院已經(jīng)省人民政府批準(zhǔn)升格并更名為寧波天一職業(yè)技術(shù)學(xué)院。同時(shí)，我市大力推進(jìn)高等教育國(guó)際化進(jìn)程，引進(jìn)國(guó)外優(yōu)質(zhì)高等教育資源，通過(guò)多方努力，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，由浙江萬(wàn)里學(xué)院與英國(guó)諾丁漢大學(xué)合作創(chuàng)辦的寧波諾丁漢大學(xué)上半年已正式籌建并開(kāi)工建設(shè)，并于今年計(jì)劃招收300名本科生。

2、積極做好基礎(chǔ)教育段學(xué)校升等級(jí)的工作。上半年，由市教育局領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)到各直屬學(xué)校及各縣(市)、區(qū)教育局和有關(guān)學(xué)校調(diào)研，進(jìn)一步掌握全市各級(jí)各類學(xué)校的底數(shù)，按照缺什么補(bǔ)什么的原則，加大建設(shè)的力度，著力使各學(xué)校向上一層次發(fā)展。同時(shí)，著力集中建設(shè)一批省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)，到xx年在全市建成15所省一級(jí)重點(diǎn)普通高中，達(dá)到20所。在加強(qiáng)硬件建設(shè)的同時(shí)，引導(dǎo)、指導(dǎo)、幫助一些未列入省等級(jí)重點(diǎn)中學(xué)的向省等級(jí)重點(diǎn)中學(xué)發(fā)展，未列入示范性學(xué)校的向示范性學(xué)校方向發(fā)展，以不斷提高優(yōu)質(zhì)教育資源的供給度。

3、突出了抓基礎(chǔ)教育的內(nèi)涵發(fā)展與提高。上半年，著手建立更加科學(xué)化、透明化的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量的評(píng)估體系。在不斷完善省級(jí)基礎(chǔ)教育課改實(shí)驗(yàn)區(qū)實(shí)驗(yàn)工作的基礎(chǔ)上，按照“積極穩(wěn)妥，逐步推進(jìn)”原則，實(shí)施了全市新一輪基礎(chǔ)教育課程改革;大力推進(jìn)教育信息化，狠抓了在甬高?；ヂ?lián)及接入中國(guó)教科網(wǎng)的工作，推進(jìn)了中小學(xué)校園網(wǎng)的建設(shè);狠抓了教育信息化工程示范鎮(zhèn)、市級(jí)優(yōu)秀網(wǎng)站與創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)基地的建設(shè)，進(jìn)一步完善了東方191網(wǎng)校。加大了實(shí)驗(yàn)室建設(shè)投入的力度;同時(shí)，加大中考、中招制度的改革力度，在基礎(chǔ)教育段建立了學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)與招生錄取相結(jié)合的機(jī)制，在城區(qū)及余姚、鎮(zhèn)海等地的體育中考中推廣了游泳選項(xiàng)測(cè)試，實(shí)行了中考“兩考”分離。

教育局德育教學(xué)工作總結(jié)篇十四

本學(xué)期德育辦結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，圍繞“新明德新思路新成果”的目標(biāo)，堅(jiān)持“育人為本，服務(wù)至上”的原則。在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署下，以《中學(xué)德育大綱》為依據(jù)，以學(xué)校工作計(jì)劃為指針，進(jìn)一步加強(qiáng)和完善組織建設(shè)、制度建設(shè)。重點(diǎn)加強(qiáng)了班主任隊(duì)伍建設(shè)，落實(shí)常規(guī)管理。以務(wù)實(shí)創(chuàng)新的精神，提高了德育工作的實(shí)效，鞏固了德育工作的成果，本學(xué)期獲太倉(cāng)市教育局德育年度考核第一名，江蘇省“平安學(xué)?！表樌ㄟ^(guò)驗(yàn)收。

一、實(shí)現(xiàn)了工作目標(biāo)。

1、加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，使學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。

2、加強(qiáng)校園文化建設(shè)和班級(jí)文化建設(shè)，營(yíng)造了濃厚的德育工作氛圍，充分發(fā)揮環(huán)境育人的功效。

3、指導(dǎo)各班開(kāi)展班級(jí)自創(chuàng)自建自治管理工作，探索出符合學(xué)校實(shí)際的德育工作模式。

4、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，完善班主任培訓(xùn)規(guī)劃，建立了一支務(wù)實(shí)、高效、進(jìn)取的德育團(tuán)隊(duì)。

5、根據(jù)上級(jí)文件精神和學(xué)校法制安全教育的實(shí)際，積極做好安全防范工作，創(chuàng)造了安寧、穩(wěn)定、愉快、和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

6、進(jìn)一步完善德育網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)筑了學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育體系，全方位提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。

二、工作內(nèi)容。

根據(jù)學(xué)校有關(guān)德育工作要求，結(jié)合本學(xué)期德育辦工作人的換屆之際，在學(xué)期著重做好以下幾個(gè)方面的工作：

（一）加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。

本學(xué)期在班主任工作隊(duì)伍建設(shè)上，我們要求班主任：敬業(yè)奉獻(xiàn)，率先示范，智慧引領(lǐng)，開(kāi)拓創(chuàng)新。

1、每雙周舉行全校班主任例會(huì)、單周舉行年級(jí)組班主任會(huì)議，從班主任專業(yè)道德、專業(yè)理念、專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能、專業(yè)成效五個(gè)方面強(qiáng)化培訓(xùn)，組織班主任學(xué)習(xí)德育工作理論和優(yōu)秀班主任事跡，推行經(jīng)驗(yàn)，以會(huì)帶訓(xùn)，不斷提高班主任工作能力，本學(xué)期共有萬(wàn)耀平、徐劍慧、陳麗萍等班主任在培訓(xùn)會(huì)上做了工作交流發(fā)言，取得良好效果。

2、結(jié)合文件精神和學(xué)校實(shí)際，指導(dǎo)和幫助班主任開(kāi)展了法律在我身邊、應(yīng)急避險(xiǎn)宣傳、消防知識(shí)宣傳、我愛(ài)祖國(guó)等多個(gè)主題班會(huì)，以及開(kāi)展了許多有益學(xué)生身心健康的活動(dòng)，陳麗萍老師、沈秋蘭老師代表我校參加太倉(cāng)市主題班會(huì)課評(píng)比榮獲二三等獎(jiǎng)。

3、副班主任和見(jiàn)習(xí)班主任在指導(dǎo)老師帶領(lǐng)下，積極深入班級(jí)，了解學(xué)生情況、思考處理學(xué)生問(wèn)題的`應(yīng)對(duì)措施，協(xié)助班主任管理班級(jí)，成績(jī)突出，受到學(xué)生和家長(zhǎng)好評(píng)。

1、德育辦在堅(jiān)持硬原則的基礎(chǔ)上，用行動(dòng)改變“德育辦就是處罰學(xué)生違紀(jì)行為的地方”這種普遍存在的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。本學(xué)期我們運(yùn)用了許多積極手段對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。本學(xué)期我們一方面結(jié)合學(xué)校實(shí)際，利用國(guó)旗下講話、主題班會(huì)等開(kāi)展常規(guī)德育活動(dòng)；另一方面，結(jié)合上級(jí)常規(guī)和臨時(shí)任務(wù)、有關(guān)紀(jì)念日、不同年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，開(kāi)展了有關(guān)道德、安全、青春期健康、心理健康、環(huán)境保護(hù)、法治等專項(xiàng)教育，用行動(dòng)詮釋德育的真正內(nèi)涵，進(jìn)一步使德育工作走上正確的軌道，煥發(fā)出應(yīng)有的旺盛生命力。

合的檢查。一學(xué)期來(lái)，學(xué)生儀容儀表越來(lái)越規(guī)范，精神面貌有了明顯改變，違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象較少發(fā)生。

3、注重特殊學(xué)生的跟蹤教育。對(duì)違紀(jì)學(xué)生，班主任和德育辦應(yīng)密切關(guān)注，隨時(shí)跟蹤，做耐心的思想工作。開(kāi)學(xué)初，做好行為常規(guī)特質(zhì)學(xué)生的排查工作，并就特殊學(xué)生的教育技巧與部分家長(zhǎng)交流溝通，本學(xué)期未發(fā)生學(xué)生違法亂紀(jì)事件。

4、認(rèn)真開(kāi)展重大紀(jì)念日主題教育。本學(xué)期先后開(kāi)展了高一學(xué)生軍訓(xùn)教育、安全演練、一二九征文比賽、元旦匯演等系列教育活動(dòng)。每次活動(dòng)都給活動(dòng)注入思想，達(dá)到了活動(dòng)中育人。通過(guò)法制教育、安全演練即進(jìn)行了珍愛(ài)生命教育又掌握了一項(xiàng)生存技能；通過(guò)文藝演出、演講等活動(dòng)即展示了學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，又對(duì)學(xué)生進(jìn)行了價(jià)值觀的教育。

5、創(chuàng)新班級(jí)常規(guī)考核管理理念，本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下，在部分班級(jí)試行了常規(guī)管理免檢制度的推行，共有5個(gè)班級(jí)獲得了免檢稱號(hào)，受免檢的班級(jí)學(xué)生精神面貌煥然一新，班級(jí)管理呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。

（三）加強(qiáng)學(xué)生自主管理力度。

1、健全體制，完善管理。

（1）進(jìn)一步完善學(xué)生會(huì)、值周班工作制度。細(xì)化學(xué)生會(huì)各部門(mén)之間的分工，細(xì)化值周班的檢查要求和檢查內(nèi)容，要求學(xué)生會(huì)和值周班檢查時(shí)務(wù)必做到認(rèn)真細(xì)致，保證零差錯(cuò)，對(duì)各項(xiàng)檢查必須做到定點(diǎn)、定位。建立健全學(xué)生會(huì)和值周班的管理制度。

（2）進(jìn)一步完善學(xué)生干部、小紅帽管理制度。針對(duì)學(xué)生干部、小紅帽在學(xué)校管理中的作用和影響，進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)生干部和小紅帽的要求，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部和小紅帽的管理。

2、加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)。

本學(xué)期召開(kāi)了第十四屆學(xué)生代表大會(huì)，順利完成學(xué)生會(huì)換屆，建立了一支風(fēng)氣正、起表率的學(xué)生管理干部隊(duì)伍。每?jī)尚瞧谶M(jìn)行一次學(xué)生干部培訓(xùn)，提高學(xué)生干部的自身素養(yǎng)和實(shí)踐能力。

3、對(duì)值周班工作加強(qiáng)指導(dǎo)，提高要求。

（1）加強(qiáng)小紅帽的管理和培訓(xùn)。定期對(duì)值周班級(jí)進(jìn)行培訓(xùn)，明確小紅帽職責(zé)和檢查要求，強(qiáng)化小紅帽的主人翁意識(shí)。對(duì)于不能勝任值周工作的小紅帽進(jìn)行進(jìn)一步培訓(xùn)和教育，直至取消其小紅帽資格。

（2）積極宣傳，鼓勵(lì)學(xué)生參與到自主管理活動(dòng)中來(lái)。對(duì)于值周工作中的優(yōu)秀同學(xué)給予表彰，每周評(píng)選出四名“優(yōu)秀小紅帽”，每學(xué)期每班評(píng)選出一名“小紅帽之星”；對(duì)值班班級(jí)的值周工作進(jìn)行網(wǎng)上宣傳，展示小紅帽的良好風(fēng)貌和值周班級(jí)的良好風(fēng)采。

（四）加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。

1、定期開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)。王獎(jiǎng)華、崔云里、黃佳倩、陶易婷、黃敏娜等老師以“心理沙龍”的形式輔導(dǎo)學(xué)生，逐步從走進(jìn)課堂變?yōu)樽哌M(jìn)心靈。尤其是高一新生入學(xué)、期中考試前后的心理輔導(dǎo)，積累不少優(yōu)秀個(gè)案資料，提高了心理輔導(dǎo)質(zhì)量，較好地幫助學(xué)生健康成長(zhǎng)。

2、繼續(xù)辦好學(xué)生心理咨詢宣傳。通過(guò)宣傳櫥窗、專題黑板報(bào)、校園廣播等形式多渠道普及心理健康知識(shí)，進(jìn)一步提高了學(xué)生的心理健康意識(shí)。

3、創(chuàng)新心理健康教育模式，組織開(kāi)展了“中學(xué)生心理劇創(chuàng)意”班會(huì)活動(dòng)，以生動(dòng)形象的方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育。該教育模式為研究學(xué)生心理提供了較好的平臺(tái)，效果明顯。

（五）加強(qiáng)安全教育，努力創(chuàng)建江蘇省“平安校園”

1、為加強(qiáng)全校師生員工的法制安全教育，開(kāi)辦了校園法制安全教育宣傳欄，組織開(kāi)展各種法制安全知識(shí)講座，提高了師生員工的法律意識(shí)、安全意識(shí)、健康意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

2、進(jìn)一步強(qiáng)化安全責(zé)任制，堅(jiān)持安全教育常規(guī)化、制度化。德育辦根據(jù)學(xué)校實(shí)際，制定了安全教育計(jì)劃，督促安全教育有序有效開(kāi)展。拓寬安全信息來(lái)源，完善信息網(wǎng)絡(luò)，及時(shí)預(yù)防了安全事故的發(fā)生，使本學(xué)期校園無(wú)重大安全事故發(fā)生。

3、進(jìn)一步落實(shí)保衛(wèi)組工作職責(zé)，規(guī)范工作流程，完善門(mén)衛(wèi)管理和校園巡視制度，明確分工，責(zé)任到人，獎(jiǎng)罰分明。

（六）加強(qiáng)寄宿生管理。

針對(duì)學(xué)校寄宿生人員多，宿管人員從新聘用等特點(diǎn)，重點(diǎn)做好如下工作：

1、加強(qiáng)制度的落實(shí)。制訂和完善相關(guān)制度，強(qiáng)化制度的考核，用現(xiàn)代管理制度來(lái)“保駕護(hù)航”，明確職責(zé)，落實(shí)到人。

2、加強(qiáng)宿舍管理，實(shí)行全方位、全員、全程管理，加強(qiáng)安全防范意識(shí)，提高處理突發(fā)事件的能力。本學(xué)期聘請(qǐng)王樹(shù)軍同志為德育干事，專門(mén)負(fù)責(zé)宿舍管理人員，在衛(wèi)生、紀(jì)律檢查方面做到公開(kāi)公正來(lái)工作，德育辦不定期抽查，每公布文明宿舍評(píng)比，發(fā)放流動(dòng)紅旗。

3、定期召開(kāi)住宿生會(huì)議，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)反饋、及時(shí)處理和教育工作?？傊緦W(xué)期學(xué)校德育工作做到“有布置；有落實(shí)；多檢查；勤通報(bào)”，杜絕了形式主義。達(dá)到了以收取實(shí)效為工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)。同時(shí)，從我校實(shí)際情況出發(fā)，又積極探索新思路、新方法，增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性，努力開(kāi)創(chuàng)我校德育工作的新局面。探索無(wú)止境，發(fā)展正逢時(shí)。德育教育任重道遠(yuǎn)，按著校長(zhǎng)開(kāi)拓新思路、抓出新特色、邁出新步伐、干出新業(yè)績(jī)的工作要求繼續(xù)強(qiáng)化育人理念、完善規(guī)章制度、提高德育隊(duì)伍敬業(yè)精神、真抓實(shí)干。為早日實(shí)現(xiàn)學(xué)校成為江蘇省四星級(jí)高中做出貢獻(xiàn)。

教育局德育教學(xué)工作總結(jié)篇十五

富民縣教育局認(rèn)真貫徹落實(shí)《_中央_關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》等一系列文件精神，全面實(shí)施素質(zhì)教育，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生基礎(chǔ)道德教育、理想信念教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和法制紀(jì)律教育等，積極探索了新形勢(shì)下德育工作的新途徑和新方法，不斷提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，為中小學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)和諧、安全、健康、向上的成長(zhǎng)環(huán)境。

今年，我縣還重點(diǎn)加強(qiáng)了班主任隊(duì)伍建設(shè)。各校通過(guò)舉行班主任例會(huì)、班主任論壇、班主任培訓(xùn)等載體，有計(jì)劃、有重點(diǎn)地對(duì)班主任進(jìn)行思想、業(yè)務(wù)、心理健康輔導(dǎo)等常規(guī)培訓(xùn)，使班主任自身的業(yè)務(wù)水平和科研能力得到了發(fā)展和提升。20xx年我縣一共表彰獎(jiǎng)勵(lì)了100余名“師德標(biāo)兵”、“德育工作先進(jìn)個(gè)人”、“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教師”。

二、積極推進(jìn)素質(zhì)教育，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

富民縣教育局在上級(jí)有關(guān)部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，貫徹《綱要》精神，結(jié)合青少年的學(xué)習(xí)生活工作實(shí)際，堅(jiān)持以開(kāi)展豐富多彩、形式多樣的活動(dòng)為載體，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展青少年素質(zhì)教育，切實(shí)提高青少年工作的實(shí)效。

(一)創(chuàng)建“書(shū)香校園”活動(dòng)。

為激發(fā)學(xué)生讀書(shū)熱情，強(qiáng)化學(xué)生讀書(shū)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生讀書(shū)興趣，養(yǎng)成學(xué)生讀書(shū)習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生閱讀能力，擴(kuò)大學(xué)生閱讀量，提高學(xué)生科學(xué)人文素質(zhì)，為學(xué)生終生學(xué)習(xí)和幸福人生奠基，從20xx年9月開(kāi)始，我縣全部中小學(xué)全面、系統(tǒng)開(kāi)展“書(shū)香校園”建設(shè)評(píng)比活動(dòng)。通過(guò)營(yíng)造良好讀書(shū)氛圍，加強(qiáng)圖書(shū)室(館、角)建設(shè)，組建讀書(shū)組織，開(kāi)展“好書(shū)伴我行”系列活動(dòng)，積極發(fā)動(dòng)全縣學(xué)生參加讀書(shū)教育活動(dòng)，評(píng)選了**小學(xué)等7所富民第一批“書(shū)香校園”。

(二)注重藝術(shù)體育科技美育讀書(shū)活動(dòng)等素質(zhì)教育。

各基層學(xué)校都創(chuàng)辦了各自的藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)、讀書(shū)節(jié)等活動(dòng)，大力提升全縣中小學(xué)生素質(zhì)。20xx年5月25日，富民縣第十三屆“萌芽杯”中小學(xué)文藝匯演，全縣中小學(xué)、幼兒園近600人參加了匯演。

(三)開(kāi)展富民縣首屆“美德少年”評(píng)選活動(dòng)。

認(rèn)真貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，建立和完善公民教育課程體系，抓好公民素養(yǎng)的學(xué)科滲透教育，開(kāi)展以感悟體驗(yàn)為主的多種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，幫助學(xué)生養(yǎng)成團(tuán)結(jié)互助、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法、艱苦奮斗的良好品質(zhì)。我縣在表彰獎(jiǎng)勵(lì)60名“求實(shí)”品德優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)生的基礎(chǔ)上，今年與縣文明辦共同開(kāi)展了富民縣首屆“美德少年”的評(píng)選活動(dòng)，10名中小學(xué)生受到了表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

三、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，發(fā)揮環(huán)境育人功能。

良好的校園文化是一種無(wú)形的、巨大的教育力量，對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)具有重要的不可替代的作用。各校重視校園環(huán)境的育人功能，把其做為學(xué)校工作的重要任務(wù)來(lái)抓?！皦Ρ谡f(shuō)話，草木勸學(xué)，環(huán)境育人”如一道道亮麗的風(fēng)景線，使學(xué)生賞心悅目之余陶冶情操，促進(jìn)了身心發(fā)展。

(一)豐富活動(dòng)載體，推進(jìn)養(yǎng)成教育。

各校以中小學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基點(diǎn)，圍繞學(xué)生身邊發(fā)生和日常生活中的問(wèn)題，通過(guò)強(qiáng)化教育，促進(jìn)學(xué)生文明禮儀習(xí)慣、生活衛(wèi)生習(xí)慣、自覺(jué)學(xué)習(xí)習(xí)慣、安全自理習(xí)慣四方面進(jìn)行良好習(xí)慣養(yǎng)成。各校積極開(kāi)展一月一主題，每周有活動(dòng)特色活動(dòng)。**中學(xué)等8所中小學(xué)開(kāi)展了系列感恩教育活動(dòng)，邀請(qǐng)鄭小四老師做感恩勵(lì)志報(bào)告會(huì)。同時(shí)各校深入開(kāi)展了“愛(ài)水、惜水，節(jié)約用水”為主題的征文活動(dòng)，積極組織了節(jié)水宣傳、環(huán)保志愿者等活動(dòng)，擴(kuò)大環(huán)保教育的影響力。

(二)落實(shí)主題活動(dòng)，開(kāi)展學(xué)雷鋒教育。

為了貫徹落實(shí)全國(guó)文明辦關(guān)于深入開(kāi)展“學(xué)雷鋒”主題教育的通知要求，各校廣泛開(kāi)展“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，爭(zhēng)做文明好學(xué)生”主題教育，以班(團(tuán)、隊(duì))會(huì)為獲得陣地，通過(guò)征文、歌詠比賽、詩(shī)歌朗誦、演講、辯論、設(shè)計(jì)公益廣告等多種學(xué)生喜聞見(jiàn)樂(lè)的活動(dòng)形式，宣傳學(xué)習(xí)雷鋒故事、雷鋒精神，同學(xué)們成立了禮儀小分隊(duì)、節(jié)能環(huán)保小分隊(duì)、護(hù)綠小分隊(duì)、衛(wèi)生小分隊(duì)、愛(ài)心小分隊(duì)等開(kāi)展了文明禮儀宣傳、回收廢舊物品、清理白色垃圾、植樹(shù)護(hù)綠、照料孤寡老人等活動(dòng)。

(三)推進(jìn)特色創(chuàng)建，強(qiáng)化品牌意識(shí)。

根據(jù)縣教育局提出的“月月有主題、周周有重點(diǎn)”的德育和團(tuán)隊(duì)工作要求，各中小學(xué)積極尋找新的載體、新的突破口、新的切入點(diǎn)，結(jié)合本地人文優(yōu)勢(shì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展，圍繞養(yǎng)成教育、體驗(yàn)教育、環(huán)保教育、家庭教育、法制教育、科技教育、師德教育、中隊(duì)管理、校園文化建設(shè)、手拉手活動(dòng)等內(nèi)容，努力推進(jìn)學(xué)校特色創(chuàng)建獲得。**小學(xué)的書(shū)香校園創(chuàng)建，散旦中學(xué)的“三生教育”，已成為我縣教育的一個(gè)亮點(diǎn)。同時(shí)，兩所學(xué)校還被評(píng)為了**市20xx年50所“我身邊的好學(xué)?！敝?。

教育局德育教學(xué)工作總結(jié)篇十六

科學(xué)課由很多科學(xué)活動(dòng)組成一門(mén)探究課程,通過(guò)學(xué)生活動(dòng)達(dá)到科學(xué)課知識(shí)、能力、情感態(tài)度價(jià)值觀等諸方面目標(biāo)。在科學(xué)課活動(dòng)中，有很多是需要經(jīng)歷較長(zhǎng)時(shí)間或需要一定的課后延續(xù)才能完成活動(dòng)達(dá)到活動(dòng)目的的。

觀察和實(shí)驗(yàn)是人類認(rèn)識(shí)自然的基本途徑,也是自然教學(xué)的特點(diǎn)。我們十分重視學(xué)生觀察和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ呐囵B(yǎng),盡量創(chuàng)造條件,讓學(xué)生親自參加觀察和實(shí)驗(yàn)活動(dòng),進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和科學(xué)的自然觀。我們是從以下幾個(gè)方面著手的：

一、實(shí)驗(yàn)教學(xué)的目的通過(guò)觀察和實(shí)驗(yàn)教學(xué)，指導(dǎo)學(xué)生獲得一些淺顯的自然科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，同時(shí)培養(yǎng)他們的科學(xué)志趣積學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的能力，使他們受到科學(xué)自然觀、科學(xué)態(tài)度，愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)大自然等思想品德教育，促進(jìn)他們身心健康發(fā)展。

二、實(shí)驗(yàn)教學(xué)要求。

指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)一些常用的實(shí)驗(yàn)器材；讓學(xué)生學(xué)會(huì)實(shí)驗(yàn)操作的要領(lǐng)和操作規(guī)范，培養(yǎng)學(xué)生初步的實(shí)驗(yàn)操作能力；保證演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)的開(kāi)出率達(dá)100%。充分認(rèn)識(shí)式實(shí)驗(yàn)教學(xué)的重要意義，認(rèn)真做好每個(gè)實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備工作。要求每個(gè)實(shí)驗(yàn)，課前我們都認(rèn)真操作一遍，保證實(shí)驗(yàn)效果和實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行。對(duì)于那些一般性的，無(wú)特別要求和危險(xiǎn)的探究性實(shí)驗(yàn)，我們放手讓學(xué)生自己設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，自己操作，并且充分估計(jì)到實(shí)驗(yàn)的各種情形和不同結(jié)果，做到隨機(jī)應(yīng)變，靈活駕馭課堂。

對(duì)于那些有特別的規(guī)范要求和具有危險(xiǎn)的分組實(shí)驗(yàn)（如酒精燈的使用等）我們要求學(xué)生規(guī)范操作，有的甚至要先演示。有危險(xiǎn)的實(shí)驗(yàn)，我們預(yù)先采取了可靠的防范措施。每個(gè)實(shí)驗(yàn)，做到引導(dǎo)學(xué)生有針對(duì)性的搜集、準(zhǔn)備一些相關(guān)材料（或代用儀器），指導(dǎo)學(xué)生做好實(shí)驗(yàn)記錄及相關(guān)資料的整理；同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生注意對(duì)現(xiàn)象的觀察與分析，通過(guò)分析、對(duì)比、推理、歸納、抽象等得出正確的結(jié)論。注意了引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，養(yǎng)成良好的實(shí)驗(yàn)、探究習(xí)慣，培養(yǎng)了學(xué)生總結(jié)、積累實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及方法的習(xí)慣，為學(xué)生終生學(xué)習(xí)打下好的基礎(chǔ)。

總之，在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，有付出，有收獲，添了幾分經(jīng)驗(yàn)，也多了幾分教訓(xùn)。新的一年里，工作和學(xué)習(xí)將有新的開(kāi)始，今后將本著求真務(wù)實(shí)、銳意進(jìn)取、勇于開(kāi)拓的精神，在素質(zhì)教育的探索和實(shí)踐中再接再厲，努力做好科學(xué)教學(xué)工作。

教育局德育教學(xué)工作總結(jié)篇十七

（2016—2017學(xué)年度第二學(xué)期）。

學(xué)校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，一個(gè)學(xué)期以來(lái)，在我校實(shí)驗(yàn)教師及技術(shù)人員艱苦努力下，順利完成本期實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)，這個(gè)過(guò)程中有成功，有經(jīng)驗(yàn)，也有教訓(xùn)，現(xiàn)將我校本學(xué)期實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、教學(xué)任務(wù)的完成情況。

開(kāi)學(xué)初，嚴(yán)格按上級(jí)擬定實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作計(jì)劃和學(xué)生分組定期完成實(shí)驗(yàn)進(jìn)度表，按“普實(shí)”手冊(cè)下發(fā)的實(shí)驗(yàn)?zāi)夸浾J(rèn)真開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，基本完成實(shí)驗(yàn)手冊(cè)規(guī)定的演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)，并填寫(xiě)了相關(guān)的表冊(cè)資料，學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)還填寫(xiě)了學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告單。在認(rèn)真開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)的同時(shí)還注意培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)的興趣。不但在實(shí)驗(yàn)室里完成各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，還讓學(xué)生走向生活、走向社會(huì)，使學(xué)生在生活中學(xué)習(xí)。為了上好實(shí)驗(yàn)課，每上一節(jié)課實(shí)驗(yàn)老師都要做好充分的準(zhǔn)備，認(rèn)真研究教材，熟悉實(shí)驗(yàn)的操作步驟，考慮實(shí)驗(yàn)中的安全因素，堅(jiān)持“課前準(zhǔn)備，課后整理”的原則開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)。對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器的保管和使用都有嚴(yán)格的規(guī)定，嚴(yán)格按有關(guān)規(guī)定操作，并教育學(xué)生在使用中加強(qiáng)注意，對(duì)易損、易壞儀器小心輕放，從而降低了儀器的損失率。

二、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

完善規(guī)章制度。

學(xué)校行政對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作非常重視，為了強(qiáng)化這項(xiàng)工作，專門(mén)成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管校長(zhǎng)和教務(wù)主任為副組長(zhǎng)，實(shí)驗(yàn)教學(xué)專干為成員的實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組分工明確，責(zé)任到位，既有統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，又有具體責(zé)任，專人專責(zé)，使我校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作得以順利開(kāi)展提供了強(qiáng)有力的組織保證。領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)我校的實(shí)際情況和上級(jí)對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的要求，制定了切合實(shí)際的工作制度及實(shí)施細(xì)則，加強(qiáng)了實(shí)驗(yàn)教師的管理，進(jìn)一步落實(shí)了實(shí)驗(yàn)教師待遇，保障了實(shí)驗(yàn)教師隊(duì)伍的穩(wěn)定。

三、學(xué)生學(xué)習(xí)情況。

按照學(xué)校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作計(jì)劃，實(shí)驗(yàn)教師必須加強(qiáng)演示實(shí)驗(yàn)的教學(xué)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)的教學(xué)，以及實(shí)驗(yàn)室的規(guī)范化管理，為加強(qiáng)教師的技能訓(xùn)練，學(xué)校把教師技能作為對(duì)實(shí)驗(yàn)教師的重要考核目標(biāo)之一。各實(shí)驗(yàn)小組采取了強(qiáng)有力的措施，對(duì)所有演示和分組實(shí)驗(yàn)人人過(guò)關(guān)，達(dá)到共同鉆研，整體提高的目的。在科學(xué)化、準(zhǔn)確化、規(guī)范化方面有了很大的提高。在學(xué)生實(shí)驗(yàn)方面，要求每個(gè)學(xué)生應(yīng)做實(shí)驗(yàn)人人會(huì)做，操作正確，了解實(shí)驗(yàn)原理，能分析實(shí)驗(yàn)結(jié)論，對(duì)較難理解的實(shí)驗(yàn)，通過(guò)多媒體教學(xué)手段，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)的理解，使學(xué)生在操作技能方面有了較大的改觀。經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)教師的共同努力，本學(xué)期我校的演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)的開(kāi)出率均達(dá)到100%。

四、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室管理。

提高儀器的完好率。

依照對(duì)實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員的管理要求，實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員加強(qiáng)了對(duì)實(shí)驗(yàn)室及保管室的管理。要求真正做到對(duì)儀器等的“四懂三熟悉”。實(shí)驗(yàn)保管室的儀器藥品帳、冊(cè)、卡、物清楚，保管規(guī)范，按照方便、實(shí)用的原則擺放整齊，進(jìn)出有帳，維護(hù)較好，儀器完好率達(dá)98%以上。

五、表冊(cè)資料的搜集整理對(duì)表冊(cè)資料的搜集，主要采取了“課前填寫(xiě)，課后整理歸檔”的方法進(jìn)行。因?yàn)閷?shí)驗(yàn)管理員和實(shí)驗(yàn)教師為同一人，所以課前應(yīng)填寫(xiě)的“實(shí)驗(yàn)通知單”、“儀器借（領(lǐng)）還登記表”等就沒(méi)有填寫(xiě)，課后則對(duì)“學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)記錄表”、“教師演示實(shí)驗(yàn)記錄表”等進(jìn)行認(rèn)真填寫(xiě)，對(duì)學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告進(jìn)行批改，然后進(jìn)行整理歸檔，裝入檔案?jìng)洳椤?/p>

六、存在的問(wèn)題及改進(jìn)措施。

總結(jié)過(guò)去是為了更好的開(kāi)展下一步的工作，在本學(xué)期實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作中，為今后的實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作提供了可借鑒的思路，但仍存在一些問(wèn)題：學(xué)生基礎(chǔ)差，在學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)中，有部分學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)的方法步驟沒(méi)有很好的掌握，從而導(dǎo)致操作的失誤。對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果不能很好的歸納整理。實(shí)驗(yàn)室面積偏小，不便學(xué)生操作；實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放效果不很明顯；多媒體實(shí)驗(yàn)教學(xué)不夠理想。以上問(wèn)題都需要在今后的實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作中不斷加以完善和改進(jìn)。

教育局德育教學(xué)工作總結(jié)篇十八

化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)，是學(xué)生獲得化學(xué)知識(shí)和檢驗(yàn)化學(xué)知識(shí)的重要媒體和手段，能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，是幫助學(xué)生形成化學(xué)概念和化學(xué)基礎(chǔ)理論的材料，能培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力和實(shí)驗(yàn)素養(yǎng)。因此，實(shí)驗(yàn)教學(xué)是化學(xué)教學(xué)中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，在整個(gè)化學(xué)教學(xué)中起著非常重要的作用。本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，實(shí)驗(yàn)教師的關(guān)心、配合下，開(kāi)足開(kāi)齊了上冊(cè)化學(xué)課本上出現(xiàn)的化學(xué)實(shí)驗(yàn)，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。作為化學(xué)教師來(lái)說(shuō)，也從思想到行動(dòng)，從理論到實(shí)踐的一些方面較好地完成了教學(xué)任務(wù)，提高了學(xué)生諸多方面的素質(zhì)。現(xiàn)將九年級(jí)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣得到激發(fā)，學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的主動(dòng)性和積極性不斷提高。

化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)，與我們的現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系緊密，學(xué)生好奇心很強(qiáng)，他們學(xué)習(xí)化學(xué)的動(dòng)機(jī)往往是以滿足好奇心和感興趣為主的。在實(shí)驗(yàn)教學(xué)充分考慮了學(xué)生的可接受性，也增強(qiáng)了實(shí)驗(yàn)的趣味性，從而提高他們學(xué)習(xí)化學(xué)的主動(dòng)性和積極性。

二、在實(shí)驗(yàn)內(nèi)容方面：1．認(rèn)真對(duì)待演示實(shí)驗(yàn)。

課堂上的演示實(shí)驗(yàn)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的情緒，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣和求知欲，培養(yǎng)他們的觀察能力和語(yǔ)言組織能力及分析解決問(wèn)題的能力。因此，課本中的每個(gè)演示實(shí)驗(yàn)我們都認(rèn)真完成，并力求做到演示操作規(guī)范、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯、分析表述準(zhǔn)確簡(jiǎn)練。

2．努力開(kāi)足學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)。

根據(jù)教學(xué)進(jìn)度努力開(kāi)足學(xué)生實(shí)驗(yàn)。本學(xué)期共完成“氧氣的制取與性質(zhì)驗(yàn)證、二氧化碳的制取與性質(zhì)驗(yàn)證、燃燒條件”三個(gè)分組實(shí)驗(yàn)。分組實(shí)驗(yàn)做到每4-5人一組，位置固定，每次實(shí)驗(yàn)都進(jìn)行登記，并對(duì)每個(gè)實(shí)驗(yàn)從課堂紀(jì)律、操作規(guī)范、整理儀器等方面對(duì)每學(xué)生嚴(yán)格要求，對(duì)于學(xué)生的錯(cuò)誤操作予以及時(shí)糾正并引導(dǎo)學(xué)生分析操作錯(cuò)誤的原因，教學(xué)效果較好，培養(yǎng)了學(xué)生的實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力，也讓學(xué)生形成了良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣。

三、在培養(yǎng)學(xué)生能力方面：

1、培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)探究能力：

注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)探究能力，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣，為他們今后的化學(xué)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力：觀察使我們對(duì)客觀事物、現(xiàn)象感知過(guò)程的一種最直接的方法。通過(guò)觀察可以使學(xué)生從化學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中獲取直接獲取原始“信息”，加深了學(xué)生對(duì)化學(xué)知識(shí)的理解。這就需要教師指導(dǎo)學(xué)生如何去觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，及時(shí)地引導(dǎo)學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行分析、透過(guò)現(xiàn)象抓住本質(zhì)，歸納總結(jié)出一些規(guī)律性的結(jié)論。

3、培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ?/p>

實(shí)驗(yàn)?zāi)芰χ福毫私鈱?shí)驗(yàn)的目的及實(shí)驗(yàn)原理、會(huì)正確使用實(shí)驗(yàn)儀器、會(huì)紀(jì)錄必要的數(shù)據(jù)及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、會(huì)分析整理數(shù)據(jù)得出結(jié)論，會(huì)寫(xiě)出簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)報(bào)告等一系列的能力。這是初中階段我們必須引導(dǎo)學(xué)生去做并要看到效果的一項(xiàng)任務(wù)。

四、在養(yǎng)成良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣方面：

良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣應(yīng)包括：正確使用儀器、規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作、認(rèn)真觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、如實(shí)完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告、遵守實(shí)驗(yàn)室規(guī)則、注意節(jié)約藥品和實(shí)驗(yàn)安全等。在教學(xué)中注意從實(shí)驗(yàn)態(tài)度、規(guī)范操作上給學(xué)生進(jìn)行示范，嚴(yán)格要求學(xué)生遵守實(shí)驗(yàn)規(guī)則，對(duì)如何觀察、記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告要具體指導(dǎo)。在填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告時(shí)，要求學(xué)生將實(shí)驗(yàn)所觀察到的現(xiàn)象如實(shí)填寫(xiě)并對(duì)所觀察的現(xiàn)象作出相應(yīng)的解釋，以此來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言組織能力和實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。

五、存在的問(wèn)題及不足：實(shí)驗(yàn)教學(xué)的教研氣氛不濃，創(chuàng)新意識(shí)不足；對(duì)學(xué)生實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力的培養(yǎng)力度不夠。

六、今后的努力方向：

1、進(jìn)一步重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)的作用，充分引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。

2、增加學(xué)生實(shí)驗(yàn)的機(jī)會(huì)，盡量變演示實(shí)驗(yàn)為學(xué)生使用，讓學(xué)生參與到實(shí)驗(yàn)教學(xué)中來(lái)。

3、進(jìn)一步開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室，讓學(xué)生走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，自己親自設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，開(kāi)發(fā)學(xué)生的思維。

化學(xué)實(shí)驗(yàn)使學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣大大增強(qiáng)，增強(qiáng)了學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰μ岣吡藢W(xué)生的實(shí)驗(yàn)素養(yǎng)，促進(jìn)了化學(xué)教學(xué)。相信在師生的共同努力下，實(shí)驗(yàn)教學(xué)在化學(xué)教學(xué)中的作用會(huì)越來(lái)越明顯。

教育局德育教學(xué)工作總結(jié)篇十九

市教育局上半年工作總結(jié)200x年上半年，我們主要做了以下幾方面的工作。

一、突出工作重點(diǎn)，加快教育發(fā)展2、積極推進(jìn)重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)列為市政府200x年度重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目的**市少年科學(xué)藝術(shù)宮二期工程主體工程峻工；新村配套學(xué)校**市勤業(yè)中學(xué)完成建設(shè)，各項(xiàng)搬遷的準(zhǔn)備工作基本就緒；**外國(guó)語(yǔ)學(xué)校外籍專家樓、正衡初中教學(xué)辦公樓、職教中心信息教育中心等主體建筑基本竣工；武進(jìn)新苑高中一期工程、新區(qū)國(guó)英小學(xué)二期工程、天寧解放路小學(xué)擴(kuò)建工程、溧陽(yáng)職教中心一期工程、金壇金沙中學(xué)建設(shè)工程等穩(wěn)步推進(jìn)；溧陽(yáng)上興中學(xué)、上黃中學(xué)、周城小學(xué)、大溪中學(xué)、社渚中學(xué)、新北區(qū)龍虎中心小學(xué)等危房改造全面啟動(dòng)。

3、適應(yīng)行政區(qū)劃調(diào)整，積極推進(jìn)新一輪教育布局規(guī)劃全市行政區(qū)劃調(diào)整方案公布后，我們及時(shí)召開(kāi)天寧—鐘樓區(qū)、武進(jìn)—新北區(qū)教育工作銜接協(xié)調(diào)會(huì)，積極幫助解決教育工作移交、對(duì)接過(guò)程中的有關(guān)問(wèn)題。并以此為契機(jī)，推進(jìn)落實(shí)國(guó)務(wù)院、省政府“關(guān)于完善農(nóng)村義務(wù)教育管理體制的通知”精神，全面部署大市范圍內(nèi)的教育布局規(guī)劃工作，進(jìn)一步整合教育資源，發(fā)展優(yōu)質(zhì)教育，努力構(gòu)建全市教育合理布局。5、積極穩(wěn)妥地做好各項(xiàng)考試招生工作上半年，各類考試較為集中，做好各項(xiàng)考試招生工作，有利于加強(qiáng)社會(huì)穩(wěn)定、推進(jìn)教學(xué)改革。積極、穩(wěn)妥地做好市區(qū)“小升初”、中考中招工作：編制市區(qū)各小學(xué)施教區(qū)圖，依法規(guī)范就近入學(xué)工作；全市45312名初中學(xué)生順利通過(guò)升學(xué)體育、文化考試；在重點(diǎn)普高錄取前，舉辦中職招生咨詢市場(chǎng)，使大部分預(yù)計(jì)在普高分?jǐn)?shù)線下的考生早早明確就讀方向，理智地選擇職業(yè)類學(xué)校，一定程度上緩解了“普高熱”，并保證中職生源的數(shù)量和質(zhì)量；今年繼續(xù)實(shí)施將省重點(diǎn)高中公辦計(jì)劃30%的名額分配到各初中校的辦法，并在去年2所重點(diǎn)高中試行的基礎(chǔ)上，擴(kuò)大到了全市11所省重點(diǎn)高中。另外，上半年，我們還認(rèn)真組織了初、高中各學(xué)科結(jié)業(yè)考試，高三一模、二?？荚嚰胺治鲅杏憰?huì)，初、高中學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)等級(jí)測(cè)試工作等等。

1、推進(jìn)學(xué)習(xí)型系統(tǒng)建設(shè)成立“學(xué)習(xí)型系統(tǒng)”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)。進(jìn)一步健全各校學(xué)習(xí)制度、讀書(shū)制度、培訓(xùn)制度等，規(guī)范干部和師生員工的學(xué)習(xí)行為，使學(xué)習(xí)制度化、科學(xué)化、規(guī)范化。制定標(biāo)準(zhǔn)，使單位和個(gè)人明確目標(biāo)，以評(píng)價(jià)促學(xué)習(xí)、以軟件換硬件、抓課題帶學(xué)習(xí)、表彰先進(jìn)、組織考試等方法，使學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為單位和個(gè)人的內(nèi)在動(dòng)力。大力發(fā)展遠(yuǎn)程教育，大力開(kāi)展轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)，推進(jìn)市民外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)，向社會(huì)教育資源開(kāi)放，全面開(kāi)展公務(wù)員、教師普通話培訓(xùn)考核，促進(jìn)“學(xué)習(xí)型社區(qū)”建設(shè)。教育系統(tǒng)掀起了創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位、學(xué)習(xí)型家庭、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型個(gè)人的熱潮。在全市各“學(xué)習(xí)日”都認(rèn)真組織全系統(tǒng)教職工進(jìn)行普通話培訓(xùn)測(cè)試、計(jì)算機(jī)上網(wǎng)操作培訓(xùn)、公民道德法制教育等等。

2、加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)進(jìn)一步深化“讓教育充滿愛(ài)”主題教育，訂發(fā)《教師道德修養(yǎng)讀本》，全面開(kāi)展教師師德規(guī)范教育、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》教育和省“關(guān)于加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)”教育、匯編印發(fā)《家訪有感》優(yōu)秀征文，開(kāi)展“我心目中的好教師”征文比賽，不斷加深教育工作者“熱愛(ài)人民、熱愛(ài)事業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生”的美好感情，提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平。4、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)加強(qiáng)教師隊(duì)伍的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高在職教師的學(xué)歷水平、業(yè)務(wù)水平；制訂《**市中小學(xué)教師繼續(xù)教育實(shí)施意見(jiàn)》，深化全市中小學(xué)教師繼續(xù)教育；完善“**市學(xué)科帶頭人、骨干教師管理辦法”，全面啟動(dòng)實(shí)施教師資格認(rèn)定。改革機(jī)制，逐步推進(jìn)勞動(dòng)人事和分配制度的改革，啟動(dòng)新進(jìn)人員見(jiàn)習(xí)期、試用期人事代理制；舉辦**市首屆中小學(xué)、幼兒園教師舞蹈比賽、**市特教青年教師教學(xué)能力競(jìng)賽。做好新師資招聘和教師職稱評(píng)審工作；組織評(píng)選中小學(xué)第五批學(xué)科帶頭人、骨干教師、職校第二批骨干“雙師型”教師，向省推薦的13位特級(jí)教師候選人，100%獲得了通過(guò)。參加全國(guó)和省級(jí)教師教學(xué)能力競(jìng)賽，我市教師共獲全國(guó)一等獎(jiǎng)3名，省級(jí)一等獎(jiǎng)12名。

四、推進(jìn)依法治教，加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè)2、加強(qiáng)教育檢查、督導(dǎo)工作召開(kāi)**市教育督導(dǎo)工作會(huì)議，成立**市人民政府教育督導(dǎo)團(tuán)，修訂學(xué)校綜合督導(dǎo)評(píng)估方案，發(fā)揮教育督導(dǎo)對(duì)教育改革和發(fā)展的促進(jìn)作用。開(kāi)展中小學(xué)校綜合督導(dǎo)評(píng)估、農(nóng)村稅費(fèi)改革后教育經(jīng)費(fèi)情況調(diào)研、中小學(xué)“減負(fù)”、學(xué)校危房改造工作督查、幼兒園改制情況調(diào)研、外來(lái)工子弟學(xué)校情況抽查、學(xué)校安全工作檢查等等，保障教育事業(yè)健康發(fā)展。

3、加大教育紀(jì)檢監(jiān)察力度召開(kāi)全市教育紀(jì)檢監(jiān)察工作會(huì)議，落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，先后出臺(tái)了“教育基本建設(shè)實(shí)施全過(guò)程廉政監(jiān)督的意見(jiàn)”、“加強(qiáng)教育經(jīng)費(fèi)管理的若干規(guī)定”；進(jìn)行圖書(shū)、教材采購(gòu)回扣專項(xiàng)清理；武進(jìn)區(qū)結(jié)合“三個(gè)代表”學(xué)教，扎實(shí)開(kāi)展了“勤廉之風(fēng)萬(wàn)人評(píng)”活動(dòng)；加強(qiáng)教育審計(jì)，推行收費(fèi)公示制，開(kāi)展“規(guī)范中小學(xué)收費(fèi)達(dá)標(biāo)縣（市、區(qū)）”“回頭看”活動(dòng)，有效遏制了中小學(xué)亂收費(fèi)現(xiàn)象。

4、濃厚調(diào)研之風(fēng)、落實(shí)行政效能監(jiān)察，推進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)200x年是中央確定的“調(diào)查研究年”、“轉(zhuǎn)變作風(fēng)年”，全體機(jī)關(guān)干部堅(jiān)持每月深入基層調(diào)研周活動(dòng)，深入課堂、了解一線教育教學(xué)實(shí)際、傾聽(tīng)?zhēng)熒庖?jiàn)，為基層群眾排憂解難；通過(guò)開(kāi)設(shè)局長(zhǎng)信箱、設(shè)立局長(zhǎng)接待日、推行政務(wù)公開(kāi)，結(jié)合開(kāi)展“文明機(jī)關(guān)”創(chuàng)建活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)市政府關(guān)于“開(kāi)展行政效能監(jiān)察”的通知精神，機(jī)關(guān)干部的精神面貌、工作效率、服務(wù)質(zhì)量有了很大改善，受到了群眾和基層學(xué)校的歡迎和好評(píng)。200x年上半年，我局共榮獲聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)中國(guó)地區(qū)“支持兒童”活動(dòng)組織獎(jiǎng)、全國(guó)職教先進(jìn)集體、全國(guó)女職工工作先進(jìn)集體、江蘇省婦女兒童事業(yè)先進(jìn)集體、江蘇省青少年法制宣傳教育先進(jìn)集體、江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)工作先進(jìn)集體、江蘇省“希望工程”貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、江蘇省“黨建帶團(tuán)建”工作先進(jìn)集體、江蘇省先進(jìn)基層黨校、江蘇省創(chuàng)建“五四紅旗團(tuán)委”組織獎(jiǎng)、江蘇省教育系統(tǒng)信訪工作先進(jìn)集體、江蘇省中小學(xué)勤工儉學(xué)先進(jìn)集體等等殊榮。

教育局德育教學(xué)工作總結(jié)篇二十

一年來(lái),我園全體教職工根據(jù)學(xué)區(qū)總體工作目標(biāo)要求,以幼兒園工作規(guī)程,幼兒園管理?xiàng)l理為指針,以進(jìn)一步推進(jìn)課程改革,優(yōu)化園本培訓(xùn)為抓手,以辦人民滿意教育,創(chuàng)平安和諧幼兒園為宗旨,樹(shù)立了新的形象,作出了新的貢獻(xiàn),取得了新的成績(jī)?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)兩支隊(duì)伍建設(shè)，打造服務(wù)型師資隊(duì)伍。

(一)、班子建設(shè)。

管理隊(duì)伍的素質(zhì)直接影響著幼兒園的未來(lái)和發(fā)展，抓好了幼兒園班子就抓好了一所幼兒園的發(fā)展，班子建設(shè)是龍頭，是關(guān)鍵、是重中之重。我們注重加強(qiáng)班子成員的政治思想素質(zhì)的培養(yǎng)，要求每一個(gè)班子成員必須與幼兒園思想上與保持高度一致，必須以求穩(wěn)定、求質(zhì)量、求發(fā)展為第一要?jiǎng)?wù)，做到大事講原則，小事講風(fēng)格，必須牢牢把握“穩(wěn)定是發(fā)展的前提、質(zhì)量是幼兒園的生命”的精神，在工作中自覺(jué)增強(qiáng)使命感和責(zé)任感，做到嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、身體力行、不畏艱險(xiǎn)、開(kāi)拓創(chuàng)新、恪盡職守、依法行政、依法辦學(xué)、身先士卒、認(rèn)真履職，帶領(lǐng)好全體教職工樹(shù)好學(xué)校形象。其次，我們注重為每個(gè)班子成員搭平臺(tái)，夯實(shí)班子業(yè)務(wù)根基。幼兒園的工作按照分工負(fù)責(zé)的原則，由班子成員獨(dú)擋一面。班子成員做到正確行使幼兒園交給的權(quán)力;要求對(duì)校情要十分清楚;對(duì)自己所分管的業(yè)務(wù)要十分熟悉;工作思路要清晰，操作過(guò)程要細(xì)致、嚴(yán)密可行;要善于協(xié)調(diào)，不相互推諉;要有高度的責(zé)任心和職業(yè)道德;要努力提高工作效率，加快工作節(jié)奏;要善于總結(jié)，與時(shí)俱進(jìn)、重在創(chuàng)新，不斷提高工作水平。班子之間經(jīng)常性地充分地交換意見(jiàn)，少慪氣，常補(bǔ)臺(tái)，不拆臺(tái)。對(duì)班子成員做到了“搭臺(tái)子、壓擔(dān)子、鋪路子”，幼兒園搭臺(tái)，班子唱戲，夯實(shí)了班子的業(yè)務(wù)根基，增強(qiáng)了班子的凝聚力。

(二)形成教師隊(duì)伍建設(shè)網(wǎng)絡(luò)。

加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)是加強(qiáng)教育隊(duì)伍的根本和核心，教師隊(duì)伍形象直接反映了教育的形象。全園教師要樹(shù)立新型的教育觀、教師觀，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，規(guī)范言行，自覺(jué)為人師表。我園目前有教職工23人，我們構(gòu)建了領(lǐng)導(dǎo)班子---教研組長(zhǎng)----班主任---教師四位一體的互動(dòng)的民主管理方式，形成和諧、誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)的管理氛圍，保證了幼兒園政令的暢通。教師的人生觀和價(jià)值觀存在差異，我們改變過(guò)去的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，鼓勵(lì)教師彰顯自己的特設(shè)，鼓勵(lì)教師講奉獻(xiàn)，講團(tuán)結(jié)，比貢獻(xiàn)，本期我們通過(guò)教研組加強(qiáng)對(duì)教師教學(xué)過(guò)程的檢查和指導(dǎo)，也為教研組長(zhǎng)壓擔(dān)子，來(lái)優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。其次加強(qiáng)班主任的責(zé)任感，為班主任壓擔(dān)子，因?yàn)榘嘀魅问前嗉?jí)工作的核心，班主任更是幼兒園工作的保障，班級(jí)工作的好壞直接影響幼兒園工作的質(zhì)量，因此，我們讓班主任明確自己的職責(zé)和義務(wù)，讓班主任比貢獻(xiàn)比奉獻(xiàn)，保證各項(xiàng)工作順利進(jìn)行，不影響幼兒園政令的暢通。

二、保育、教育、穩(wěn)步推進(jìn)。

幼兒園工作無(wú)小事，事事育人;教師無(wú)小節(jié)，節(jié)節(jié)為楷模。幼兒園保育工作都是瑣碎而細(xì)小的，如果每一個(gè)工作人員憑著一顆敬業(yè)之心去做事，就會(huì)覺(jué)得責(zé)任重大，小事不小。諸如：每天的衛(wèi)生區(qū)必須保潔，每天的杯、巾、桌子、玩具必須消毒，每個(gè)幼兒必須安全上下樓，吃好、睡好等等，每一個(gè)細(xì)小的事情都能折射出每一個(gè)老師的職業(yè)責(zé)任感。每一次的檢查組來(lái)園時(shí)都會(huì)情不自禁的說(shuō)一聲：“你們幼兒園真干凈呀!”簡(jiǎn)單而平凡的一句話，對(duì)我們老師辛勤的付出做出了充分的肯定。

本學(xué)期教學(xué)教研注重了鼓勵(lì)學(xué)習(xí)，相互研究，展示交流，促進(jìn)老師們專業(yè)化的發(fā)展。在園本培訓(xùn)活動(dòng)中，我們注重了以教學(xué)研討為切入口，以家園合作為支撐點(diǎn)，以實(shí)踐活動(dòng)為延伸點(diǎn)，使教學(xué)教研活動(dòng)更加豐富，更有成效，教師們教學(xué)理念更超前了，教學(xué)技能更嫻熟了，教學(xué)方法更靈活了。

1、加強(qiáng)教研活動(dòng)，改革課堂教學(xué)。根據(jù)幼兒發(fā)展需要，樹(shù)立目標(biāo)意識(shí)，選擇教育內(nèi)容，開(kāi)展了教育活動(dòng)。本學(xué)期教師分班輪流上臺(tái)講課20次，并及時(shí)給以指導(dǎo)，完善聽(tīng)、議課制度。對(duì)代課老師及時(shí)給予指導(dǎo)，使其順利完成教學(xué)各項(xiàng)任務(wù)，評(píng)選出3校級(jí)優(yōu)秀教師。

2、采用“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的學(xué)習(xí)方法，有計(jì)劃地開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng)。本學(xué)期到市級(jí)幼兒園參學(xué)習(xí)17人次，我園還先后組織了親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、書(shū)畫(huà)基本功主題展示活動(dòng)、家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng)、親子活動(dòng)、參加舞蹈和詩(shī)歌朗誦的老師們，那精彩的表演和深厚的專業(yè)功底得到了家長(zhǎng)們的好評(píng)，同時(shí)教師們的專業(yè)素質(zhì)也得到了提升，才藝得到了展示。

一是我園以高度負(fù)責(zé)的精神，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真執(zhí)行并落實(shí)上級(jí)有關(guān)安全文件的規(guī)定，并做到認(rèn)識(shí)到位，領(lǐng)導(dǎo)到位，措施到位。園長(zhǎng)與各部門(mén)人員簽訂安全責(zé)任書(shū)，把責(zé)任落實(shí)到人，做到各司其職，各負(fù)其責(zé)。二是幼兒園十分重視并落實(shí)經(jīng)費(fèi)做好各類安全隱患的監(jiān)控與整改，本學(xué)投資10萬(wàn)元用于校園安全維修整改，確保師生和校舍的安全。進(jìn)一步完善門(mén)衛(wèi)制度，值班制度，實(shí)行二十四小時(shí)值班制，節(jié)假日領(lǐng)導(dǎo)帶班，確保園內(nèi)安全。三是重視幼兒衛(wèi)生工作，加強(qiáng)食堂管理制度。把好食品進(jìn)口關(guān)，確保采購(gòu)食物新鮮，無(wú)變質(zhì)，把好入廚前的質(zhì)量關(guān);保證廚具干凈清潔，做好消毒工作;嚴(yán)禁不安全事故發(fā)生。建立有關(guān)食物中毒事件的應(yīng)急處理和報(bào)告制度。四是要求各班利用每天的離園時(shí)間對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，培養(yǎng)幼兒安全意識(shí)，教會(huì)幼兒初步的自防能力。

做好家長(zhǎng)工作是我園各項(xiàng)工作順利開(kāi)展的充分保障。一學(xué)期來(lái)，我園成立了家長(zhǎng)委員會(huì)，并組織了系列活動(dòng)請(qǐng)家長(zhǎng)參與，與家長(zhǎng)溝通，達(dá)到了家園共育的目的。如：開(kāi)學(xué)初召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)了解幼兒園的作息時(shí)間、保教內(nèi)容、安全教育內(nèi)容等等，期中，組織家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng)，讓家長(zhǎng)觀摩教學(xué)活動(dòng)，以及幼兒的表現(xiàn);期末召開(kāi)家長(zhǎng)匯報(bào)會(huì)，讓家長(zhǎng)了解孩子在幼兒園一學(xué)期來(lái)的生活、學(xué)習(xí)上的收獲。利用親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)，主題教育等，通過(guò)定期家園聯(lián)系欄，向家長(zhǎng)廣泛介紹，保教、安全等方面的知識(shí)?？傊?，這一系列活動(dòng)的開(kāi)展有利于幼兒的成長(zhǎng)，有利于幼兒園的發(fā)展，有利于家長(zhǎng)素質(zhì)的提高。

五、充分整合資源，加強(qiáng)了環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

本學(xué)期克服資金緊張，本著適度還債，適當(dāng)建設(shè)的原則，裝飾了園外墻墻面以及午睡室，改善了辦園條件;為幼兒開(kāi)展活動(dòng)提供了便利;重心改造了4個(gè)衛(wèi)生間，;添置了幼兒用床，美化了教室，走道，使幼兒園更富有兒童情趣。為使幼兒在園生活和學(xué)習(xí)環(huán)境更美，老師們用靈巧的雙手把教室內(nèi)外裝點(diǎn)得新穎別致，一張張剪紙，一幅幅畫(huà)面，一串串掛圖，都展示著我園年輕教師們的才藝。

在改善辦園環(huán)境的同時(shí)，我園著力營(yíng)造一種溫馨、和諧、融洽、舒心的人文環(huán)境。我們幼兒園都是女教師，每個(gè)人都有閃光點(diǎn)，每個(gè)人都有個(gè)性，也都有不順心的時(shí)候，盡管她們?cè)诠ぷ髦校羞@樣或那樣的想法，那也是做女同志追求完美的體現(xiàn)，因此，在工作中，我們通過(guò)民主生活會(huì)、教師例會(huì)，個(gè)別座談，提倡老師與老師之間，老師與領(lǐng)導(dǎo)之間，領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)之間，以誠(chéng)相待，團(tuán)結(jié)合作，大事講原則，小事講風(fēng)格，以平常之心處事，以寬厚之心待人，以敬業(yè)之心工作。

由于全體教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作，齊心協(xié)力，我園先后被評(píng)為先進(jìn)單位榮譽(yù)稱號(hào)，本學(xué)年有2人次獲縣級(jí)獎(jiǎng)，有3人次獲鎮(zhèn)級(jí)獎(jiǎng)，有7人次獲園級(jí)表彰。

以上成績(jī)的取得，真誠(chéng)的感謝領(lǐng)導(dǎo)班子精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，配合默契，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，他們既管好了面，又蹲好了點(diǎn)，既是指揮員又是作戰(zhàn)兵，既注重了分工又注重了相互合作。真正的感謝全體教職工敬業(yè)愛(ài)崗，任勞任怨，默默奉獻(xiàn)，正是因?yàn)橛写蠹业男燎诟?，才?huì)有幼兒園今天的發(fā)展。也真誠(chéng)的希望，在今后的工作中我們一起攜手再學(xué)習(xí)，再創(chuàng)新，再拼搏，再創(chuàng)幼兒的輝煌!

六、下期工作重點(diǎn)。

繼續(xù)建立健全教師管理制度，抓好兩支隊(duì)伍建設(shè)，全面提升教師的整體素質(zhì)和形象。幼兒園將繼續(xù)開(kāi)展評(píng)優(yōu)評(píng)先活動(dòng)，在教師中廣泛開(kāi)展講團(tuán)結(jié)、講正氣、講文明、樹(shù)新風(fēng)、講奉獻(xiàn)、創(chuàng)佳績(jī)活動(dòng)，提倡各位教師對(duì)事業(yè)講忠誠(chéng)，對(duì)孩子講責(zé)任講愛(ài)心，對(duì)個(gè)人講自律，對(duì)同志講協(xié)作，對(duì)工作講效率。禁止混天度日、不務(wù)正業(yè)、誤人子弟、自甘落后、違反學(xué)校制度和無(wú)組織無(wú)紀(jì)律及體罰和變相體罰學(xué)生的行為發(fā)生。

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