讀后感是表達(dá)個(gè)人對(duì)所讀內(nèi)容的獨(dú)立見(jiàn)解和情感體驗(yàn)的一種方式。寫(xiě)讀后感時(shí)要注意提煉出書(shū)中的重要思想，并進(jìn)行一定程度的思考和發(fā)散。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望能夠給大家提供一些思路和參考。
諾言讀后感篇一
今天，我讀了真理和諾言的故事。故事是這樣的：真理和謊言相遇了。真理哆哆嗦嗦地對(duì)謊言說(shuō)：“我己經(jīng)三天挨餓了，我不管走到什么地方，不是碰釘子就是遇麻煩，簡(jiǎn)直沒(méi)有活路?！敝e言說(shuō)：“那只能怪你自己，跟我來(lái)，保管你有好日子過(guò)，只要你不找我茬，你就會(huì)像我一樣有享不盡的榮華富貴。”于是，謊言帶著真理到一座大飯店大吃大喝。突然，謊言用挙頭敲著桌子，大聲喊叫讓服務(wù)員找錢(qián)，可服務(wù)員根本就沒(méi)收到錢(qián)，謊言鬧了起來(lái)。老板為了不傳出去壞名聲，所以就給謊言找了錢(qián)，服務(wù)員還被老板打了一個(gè)耳光。
真理和謊言離開(kāi)飯店后，謊言得意地說(shuō)：“老弟，這回看出我的本事了吧!”真理氣氛地說(shuō)：“我寧可餓死，也不學(xué)你這種本事?！?/p>
這個(gè)故事是一個(gè)寓意深刻的'故事。真理到處碰釘子，日子過(guò)不下去，而謊言過(guò)著榮華富貴的日子。謊言騙到吃喝，而服務(wù)員平白無(wú)故的挨了打，人們聽(tīng)不到真理的聲音，但值得高興的是，真理最終離開(kāi)了謊言。
不管什么事，我們都要堅(jiān)持真理。記得有一次，為了一個(gè)字有幾劃，我和爸爸媽媽爭(zhēng)得臉紅脖子粗的，我堅(jiān)持了我觀點(diǎn)，又取來(lái)了字典，結(jié)果，我勝利了，看來(lái)，真理有時(shí)真的掌握在少數(shù)人手中。
讓我們用智慧的火花識(shí)別謊言，堅(jiān)持真理吧。
諾言讀后感篇二
“我發(fā)誓，我謹(jǐn)以波蘭子民、波蘭國(guó)王及人民之仆的榮耀為名，忠于職守，至死不渝。我必將于危難時(shí)，登上無(wú)上榮光圣母瑪利亞教堂之高塔，尊圣母名諱，每隔半小時(shí)吹響一次《海那圣歌》?！?/p>
———每一個(gè)在波蘭克拉科夫的圣母瑪利亞教堂上吹號(hào)的號(hào)手，都要發(fā)這樣一個(gè)誓。
1928年，波蘭作家埃里克寫(xiě)就了《吹號(hào)手的諾言》這本書(shū)。他在克拉科夫城當(dāng)過(guò)教師，聆聽(tīng)了無(wú)數(shù)遍《海那圣歌》后，以飽滿的情緒寫(xiě)下了一個(gè)關(guān)于一件神秘的寶物、一段古老的誓言、一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)、一次大火、以及無(wú)數(shù)被那美麗又邪惡的水晶球沖昏了頭腦的人的故事。
在故事中最令我感動(dòng)的是那兩個(gè)誓言，一個(gè)是本文開(kāi)頭的吹號(hào)手的誓言，一個(gè)則是恰先生一家為了保護(hù)水晶球而發(fā)的誓。他們信守諾言，“只是為了堅(jiān)守在某些人眼中無(wú)用的道義”。不守信義易如反掌，可要始終堅(jiān)守道義卻十分困難。想想自己平時(shí)連最簡(jiǎn)單的承諾都無(wú)法堅(jiān)守的行為，不免甚是慚愧。
我覺(jué)得小說(shuō)里還有一處非常打動(dòng)人心，便是接近尾聲的地方，煉金術(shù)士在把水晶球扔到河里之前說(shuō)的一番話。他說(shuō)，他第一眼看到水晶球時(shí)，就喪失了理智，他墮落了。他也像之前那么多為了得到水晶球而發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的人一樣，想得到它，占有它，但是后來(lái)他醒悟了?！凹热贿@東西會(huì)引起人與人之間的爭(zhēng)吵，國(guó)與國(guó)之間的戰(zhàn)爭(zhēng)，不如我現(xiàn)在就讓一切結(jié)束！”說(shuō)著，他把水晶球擲了出去。
他干了一件好事，在世界和平面前，財(cái)富算什么！金子算什么！水晶球又算什么！
這本小說(shuō)深深的打動(dòng)了我，也帶給我無(wú)盡的思考，關(guān)于誓言，關(guān)于道義，關(guān)于生命的種種，這些思考將讓我成為更加正直的人。
諾言讀后感篇三
我有一個(gè)好爸爸，他今年三十四歲了，他什么都好，但是有一個(gè)壞毛病，就是喜歡抽煙，總是看見(jiàn)他煙不離嘴，導(dǎo)致他的牙齒都變黃了。我曾問(wèn)過(guò)他的夢(mèng)想是什么，他說(shuō)他最大的夢(mèng)想就是希望我和弟弟能夠快樂(lè)、健康地生活一輩子。
爸爸對(duì)我非常非常好，無(wú)論我想要什么他就會(huì)給我買(mǎi)什么。我想吃漢堡的時(shí)候，她總給我訂一份超大漢堡套餐，并且還是吃不完的那一種；我想要玩具，她就會(huì)給我買(mǎi)上一整套的玩具；我想要裙子時(shí)，他總會(huì)給我買(mǎi)上好幾件。
我的爸爸很愛(ài)我，我也很愛(ài)他，從小到大，都是他為我吃，為我穿，為我住等在操心，最主要的是爸爸總是在不綠色作文網(wǎng)斷地保護(hù)我。
有一次，我和爸爸在看電影，有一杯咖啡將灑在我身上時(shí)，爸爸一下子把我推到一邊，而自己身上卻淋上了又濃又燙的咖啡，我趕緊沖了過(guò)去，這時(shí)爸爸的后背紅了一大片，我趕快用嘴給爸爸吹，吹啊吹，可爸爸的后背還是不見(jiàn)好，紅彤彤的，急得我眼淚都出來(lái)了，于是我又從口袋里掏出了濕巾給爸爸擦，邊擦邊問(wèn)爸爸：“疼嗎？”擦了好一陣子，爸的后背終于不紅了，可把我嚇了一大跳，我又在爸爸背上貼了幾個(gè)冰涼貼。此時(shí)爸爸安慰我：“沒(méi)事了。＂我這才放下心來(lái)。
爸爸太偉大了，居然不顧自己的生命，反而又去拯救我。這真是父愛(ài)如山??！
諾言讀后感篇四
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，也是我最真誠(chéng)的朋友。
這個(gè)寒假，我看了一本好書(shū)——《吹號(hào)手的諾言》。它的作者是美國(guó)著名文學(xué)家埃里克。凱利，這本書(shū)曾經(jīng)獲得紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)，它講的是一個(gè)精彩絕倫的冒險(xiǎn)故事。
故事的主人公是一個(gè)叫約瑟的男孩，他非常的機(jī)智、勇敢。他每一次都憑借自己的智慧與勇氣打敗兇惡的韃靼大盜、催眠術(shù)士以及魔鬼的黑暗使者……他守護(hù)家族世世代代，承諾無(wú)論如何都要保護(hù)好塔爾努夫大水晶球這件稀世珍寶，并把它獻(xiàn)給卡茲米爾王。
這本書(shū)還啟發(fā)了我：一個(gè)人要信守諾言，這比守衛(wèi)他的財(cái)產(chǎn)更重要；要對(duì)人以誠(chéng)信，對(duì)事以誠(chéng)信。
書(shū)籍，是我成長(zhǎng)中的指南針，帶領(lǐng)我遨游在知識(shí)的海洋。
諾言讀后感篇五
今天下午，我去大伯家。突然，我看到了桌子上有一本《閱讀與習(xí)作》我便捧起來(lái)看了起來(lái)，在這一本我讀了一篇題為《諾言》的文章，我看完就很受感動(dòng)。
文章的開(kāi)篇是這樣寫(xiě)的：信守和尊重一個(gè)諾言，或許要比登一座山更難。咦，這是什么意思呢？好奇心驅(qū)使著我繼續(xù)看下去……文章的大概意思是：在一個(gè)寒冷的冬天里，街角有一群孩子在玩打仗游戲，一個(gè)孩子被他的“指揮官”派到街角站崗，說(shuō)沒(méi)有“指揮官”的命令就不能撤退。可是，他在寒風(fēng)中站了許多時(shí)間，一位婦女看到了這個(gè)孩子，便勸他回家，可是孩子是非常講信用的，無(wú)奈之下，婦女找到了一名軍官。軍官買(mǎi)著軍人的步子走到孩子面前，進(jìn)了一個(gè)軍禮，說(shuō)：“你已出色的完成任務(wù)，我命令你回家?！焙⒆有欧乜粗姽伲亓艘粋€(gè)禮，歡跳著離去。
這個(gè)故事多讓人感動(dòng)??！為了一個(gè)小小的諾言，有著一刻的莊嚴(yán)額相逢。是??！故事的內(nèi)容多么發(fā)人深思??！在我們的生活中有許許多多，形形色色的人，他們也許正在許下自己的諾言，然后去兌現(xiàn)自己的諾言。但是，他們真得在信守和尊重一個(gè)諾言嗎？你看！花兒是春天的`諾言，潮汛是大海的諾言，遠(yuǎn)方是道路的諾言，肅穆而深情。同學(xué)們，讓我們一起在信守和尊重諾言吧！為的是讓生活充滿愛(ài)。
諾言讀后感篇六
《吹號(hào)手的諾言》，我已不知是因?yàn)槭裁炊吹牧?，也許是因?yàn)榧~伯瑞兒童文學(xué)金獎(jiǎng)的名號(hào)，亦或者是它言簡(jiǎn)意賅的介紹……文學(xué)作品看了很多，卻唯獨(dú)對(duì)它最有話說(shuō)。
一頁(yè)頁(yè)的閱讀，我始終沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么內(nèi)容乃至是寄托的情感，可以使得它得到如此高的褒揚(yáng)，因?yàn)槲艺J(rèn)為它不過(guò)是個(gè)普普通通的冒險(xiǎn)故事，講了一個(gè)不顧一切守護(hù)那個(gè)諾言的故事，這樣的題材，似乎頗為多見(jiàn)。直到一語(yǔ)道破迷津。直到那個(gè)煉金術(shù)士說(shuō)：
“可我看見(jiàn)了什么呢？我只看見(jiàn)了自己瘋狂的想法?！?/p>
于是我開(kāi)始思考，開(kāi)始疑惑，開(kāi)始對(duì)一切有了新的看法。直到讀完，我才明白，這個(gè)故事，興許沒(méi)那么簡(jiǎn)單。
于是我終于明白，這個(gè)故事最終要說(shuō)明的，還是人心的善惡。這個(gè)水晶球，最了不起便在于，它，能折射人的內(nèi)心。人心險(xiǎn)惡，便會(huì)看到險(xiǎn)惡之極；人心善良，方能出淤泥而不染，收獲本心。
就如我們?nèi)艘粯?，我們可能一輩子都沒(méi)有時(shí)間，沒(méi)有可能去像約瑟一家一樣，去守護(hù)一個(gè)諾言，去經(jīng)歷一次冒險(xiǎn)。但至少，我們可以像他們一樣，心思澄明，不被事物華麗的表象所迷惑，不忘初心。
諾言讀后感篇七
前幾天，媽媽的包在路上被賊給搶了。爸爸不聞不問(wèn)，只管自己看電視，打電腦。結(jié)果媽媽一聲不響地回了娘家，這可急壞了爸爸。
自從媽媽走后，爸爸一個(gè)勁地后悔，天天說(shuō)：“為什么我當(dāng)時(shí)不好好安慰她一下！”我聽(tīng)了想：爸爸也怪可憐的，我?guī)蛶退桑靠扇艘炎吡搜?！我有什么辦法？于是我就對(duì)爸爸說(shuō)：“別后悔了，人已經(jīng)走了?！卑职终f(shuō)：“要不你幫我打個(gè)電話，代我向你媽媽求情？”什么？求情？這是我可不行。我雖然想幫爸爸，可求情我實(shí)在不行。
爸爸說(shuō)：“辦好了，我給你5塊錢(qián)?！蔽衣?tīng)到錢(qián)這個(gè)字，兩眼就放光，連忙答應(yīng)了。于是我就打電話給媽媽了。
“喂，媽媽?！?/p>
“干什么？”
“我……覺(jué)得爸爸……不管是有……原因的?！蔽颐黠@有些結(jié)巴。
“什么原因？不會(huì)假的吧，快說(shuō)！”媽媽似乎發(fā)現(xiàn)我的異常。爸爸也捂住耳朵不敢聽(tīng)了?！捌鋵?shí)爸爸不理你，是不想打擾你，讓你再發(fā)火，他已經(jīng)認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤了，你就放過(guò)他一馬吧！”我終于想出了理由，爸爸有希望了。
“好吧！既然你和你爸爸都那么有誠(chéng)心，我明天就回家?！?/p>
果然有效！我和爸爸高興得一蹦三尺高。爸爸連忙夸我，“你真是我的好兒子，你太棒了?！蔽易约阂惭笱蟮靡馄饋?lái)。這回不僅幫了爸爸，我還賺了點(diǎn)“幫忙費(fèi)”。
諾言讀后感篇八
她美麗而善良，她能給予我們無(wú)私的關(guān)懷，她就是我的媽媽。她買(mǎi)了車不開(kāi)，說(shuō)：“只要看著我就高興?！边@令爸爸哭笑不得。她瘋狂的帶著我去逛商店，說(shuō)：“啊，今天過(guò)得太高興了?！边@真是太奇怪了！
我的媽媽長(zhǎng)得很有特點(diǎn)，把長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)剪成了短發(fā)。大大的眼睛炯炯有神。臉上整天掛著笑容。細(xì)細(xì)的脖子，掛著美麗的項(xiàng)鏈，長(zhǎng)長(zhǎng)的雙臂，修長(zhǎng)的手指十分靈巧。整天說(shuō)減肥，也沒(méi)看見(jiàn)實(shí)際行動(dòng)。
寒假里，當(dāng)我還在做著美夢(mèng)，被子就被媽媽給掀了，我一哆嗦，說(shuō)：“老媽，干什么？”媽媽說(shuō)：“快起來(lái)，外面下雪了，吃完了飯，我們一起去堆雪人！”我一聽(tīng)，趕緊穿好衣服，洗臉、刷牙、吃飯，終于吃完飯了，我們穿好羽絨服，下去堆雪人。
一下去，我又想打雪仗了，媽媽說(shuō)：“可以，不過(guò)不能把衣服弄臟，不讓我又得洗了?！庇谑?，我們就開(kāi)始打雪仗了。我們打雪仗的方式很特別，可以把帽子里裝上雪，然后趁對(duì)方不注意的時(shí)候扣到對(duì)方的頭上。所以，我們的頭上經(jīng)?！鞍酌Ｃ！钡摹?/p>
我的媽媽在快樂(lè)的時(shí)候與我分享，在傷心時(shí)給予我安慰。媽媽我想對(duì)你說(shuō)：您的支持是甘甜的蜂蜜，你的微笑是盛開(kāi)的花朵，您的指導(dǎo)是我在人生中塌下的第一步，你和我做的每一件事，是我一生中最完美的故事。媽媽請(qǐng)你記住，無(wú)論我在天涯海角，我永恒的愛(ài)是屬于您的！
諾言讀后感篇九
可我看見(jiàn)了什么呢？我只看見(jiàn)了自己瘋狂的想法。最后，我們兩人一無(wú)所獲，卻給整個(gè)克拉科夫帶來(lái)了混亂和災(zāi)難。
——題記。
《吹號(hào)手的諾言》，我已不知是因?yàn)槭裁炊吹牧?，也許是因?yàn)榧~伯瑞兒童文學(xué)金獎(jiǎng)的名號(hào)，亦或者是它言簡(jiǎn)意賅的介紹……文學(xué)作品看了很多，卻唯獨(dú)對(duì)它最有話說(shuō)。
一頁(yè)頁(yè)的閱讀，我始終沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么內(nèi)容乃至是寄托的情感，可以使得它得到如此高的褒揚(yáng)，因?yàn)槲艺J(rèn)為它不過(guò)是個(gè)普普通通的冒險(xiǎn)故事，講了一個(gè)不顧一切守護(hù)那個(gè)諾言的故事，這樣的題材，似乎頗為多見(jiàn)。直到一語(yǔ)道破迷津。直到那個(gè)煉金術(shù)士說(shuō)：
“可我看見(jiàn)了什么呢？我只看見(jiàn)了自己瘋狂的想法?！?/p>
于是我開(kāi)始思考，開(kāi)始疑惑，開(kāi)始對(duì)一切有了新的看法。直到讀完，我才明白，這個(gè)故事，興許沒(méi)那么簡(jiǎn)單。
于是我終于明白，這個(gè)故事最終要說(shuō)明的，還是人心的善惡。這個(gè)水晶球，最了不起便在于，它，能折射人的內(nèi)心。人心險(xiǎn)惡，便會(huì)看到險(xiǎn)惡之極；人心善良，方能出淤泥而不染，收獲本心。
就如我們?nèi)艘粯樱覀兛赡芤惠呑佣紱](méi)有時(shí)間，沒(méi)有可能去像約瑟一家一樣，去守護(hù)一個(gè)諾言，去經(jīng)歷一次冒險(xiǎn)。但至少，我們可以像他們一樣，心思澄明，不被事物華麗的表象所迷惑，不忘初心。
諾言讀后感篇十
讀完《吹號(hào)手的諾言》，書(shū)中的小號(hào)手讓我懂得了我們堅(jiān)持與勇敢。
這本書(shū)是關(guān)于一個(gè)小男孩和他的父親為了保護(hù)大水晶球和移動(dòng)生活在一個(gè)安全的城市。他的父親與僧人的幫助下，找到在教堂工作的一個(gè)小號(hào)。為了保護(hù)父親的家人的安全，我市決定它水晶球王。許多困難后，水晶球是安全地在王的手中。
故事中，小男孩可以不顧實(shí)際被殺的危險(xiǎn)幫爸爸吹小號(hào)，他也像200多年前的號(hào)手一樣，堅(jiān)守我們自己的崗位。他才7歲，就那么學(xué)生勇敢，真讓人感到敬佩。
我讀了這本書(shū)，不禁想起了類似的經(jīng)歷。有一天，我要去上興趣班，剛遇到大雨。媽媽想在家看看弟弟，爸爸又出差了，作文老師也沒(méi)說(shuō)下課了。我趕時(shí)間，去不去？我掙扎了很久，最后決定步行去上課。
我拿起雨傘，穿上雨衣，沖進(jìn)了大雨中。雨傘下著，風(fēng)不停地刮著，劣質(zhì)的雨傘被自己吹得變形了。所以我把它收起來(lái)，繼續(xù)前進(jìn)。街上一個(gè)人也沒(méi)有，柔和的燈光在他們面前閃爍。人們?cè)诩蚁硎軠嘏！鼻趭^”給了我繼續(xù)前進(jìn)的力量。后來(lái)，在離教室不遠(yuǎn)的地方，雨衣和風(fēng)被吹得像一張張帆，鼓聲不斷，讓我一步也不邁。我摘下來(lái)，冒雨沖進(jìn)教室。教室里只有兩個(gè)同學(xué)和一個(gè)老師。老師表?yè)P(yáng)我們不顧風(fēng)雨的打擊，也堅(jiān)持上課，真的很好。
讀了這本書(shū)后，我慢慢學(xué)會(huì)了這個(gè)小男孩，所以我敢于堅(jiān)持吃了甜頭。
諾言讀后感篇十一
讀完《吹號(hào)手的諾言》，書(shū)中的小號(hào)手讓我懂得了堅(jiān)持與勇敢。
書(shū)中講的是一個(gè)小男孩和他爸爸為了保護(hù)大水晶球而搬家住在一個(gè)安全城邦。他爸爸在修士的幫助下，找了一份在教堂吹小號(hào)的工作。他爸爸為了保護(hù)家人和城邦的安全，決定吧水晶球獻(xiàn)給國(guó)王。經(jīng)過(guò)種種困難，水晶球被安全地送到國(guó)王手里。
故事中，小男孩不顧被殺的危險(xiǎn)幫爸爸吹小號(hào)，他也像200多年前的號(hào)手一樣，堅(jiān)守自己的崗位。他才7歲，就那么勇敢，真讓人敬佩。
我讀了這本書(shū)，不禁想起了一次類似的經(jīng)歷。有一天，我要去上興趣班，剛好遇到大暴雨。媽媽要在家照看弟弟，爸爸又出差了，而老師沒(méi)說(shuō)停課。我可急了，去還是不去？我糾結(jié)了半天，最后決定走路去上課。
我拿起雨傘，穿好雨衣，便沖進(jìn)大雨。雨亂打著傘，狂風(fēng)不斷吹來(lái)，本身質(zhì)量不佳的傘被吹得變了形。于是我收起它繼續(xù)往前走。街上沒(méi)有人，一個(gè)個(gè)溫柔的燈光在前方閃爍。人們都在家中享受溫暖?！昂脤W(xué)”給我力量，讓我繼續(xù)前進(jìn)。后來(lái)離上課地點(diǎn)不遠(yuǎn)了，那雨衣又被風(fēng)吹得像帆一樣，鼓鼓的，讓我邁不開(kāi)步。我脫下它，冒雨沖進(jìn)教室。教室里只有兩個(gè)同學(xué)和一位老師。老師夸我們不管風(fēng)水雨打，還堅(jiān)持上課，真是好樣的。
讀完這本書(shū)，我也慢慢學(xué)著這個(gè)小男孩，堅(jiān)持與勇敢讓我吃到了甜頭。
諾言讀后感篇十二
在這這個(gè)暑假，我讀了很多本書(shū)，現(xiàn)在，我向大家介紹一下我看的這本書(shū)。
《吹號(hào)手的諾言》是一本金牌小說(shuō)。他有一句標(biāo)語(yǔ)，讓我一看就喜歡上它，標(biāo)語(yǔ)是：一個(gè)世代守護(hù)的諾言，一段童話般的傳奇冒險(xiǎn)。因?yàn)槲冶容^喜歡看冒險(xiǎn)類的書(shū)，所以我才會(huì)愛(ài)上它。
這本書(shū)屬于長(zhǎng)青藤國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)系類。它獲得紐伯瑞大獎(jiǎng)，你知道什么是紐伯瑞大獎(jiǎng)嗎？我給你介紹介紹吧！紐伯瑞兒童為文學(xué)獎(jiǎng)由美國(guó)圖書(shū)館協(xié)會(huì)設(shè)定于1922年，以“兒童文學(xué)之父”約翰·紐伯瑞的名字命名，每年頒發(fā)一次，設(shè)金獎(jiǎng)一名、銀獎(jiǎng)一名或數(shù)民。該獎(jiǎng)項(xiàng)是全球權(quán)威的童書(shū)獎(jiǎng)項(xiàng)。
這本書(shū)講的是，小男孩約瑟和家人在逃難途中，被卷進(jìn)了一場(chǎng)陰謀，陷入與兇殘的韃靼大盜、煉金術(shù)士、催眠術(shù)士以及魔鬼的黑暗使者的爭(zhēng)斗中。勇敢的約瑟遵照自己對(duì)古老誓言的承諾，決定無(wú)論付出多大的代價(jià)，都要保護(hù)那件稀世珍寶！
這本書(shū)是一部好書(shū)，我喜歡這本書(shū)中的伊麗莎白。他的叔叔是一名很成功的煉金術(shù)士，她和她叔叔閣樓的三樓，約瑟和家人住在閣樓的二樓，一樓住的是老婆婆和斯塔斯也就是老婆婆的兒子。伊麗莎白會(huì)在夜晚降臨的時(shí)候，到二樓去陪約瑟的媽媽，約瑟就和爸爸去高塔上吹號(hào)，因?yàn)樗麄兪谴堤?hào)手，他們每隔一小時(shí)就要吹《海那圣歌》而且東南西北都要吹。
諾言讀后感篇十三
今天，我讀了《一諾千金》這篇課文，其中小男孩兒信守諾言的品質(zhì)讓“我”受益匪淺。
《一諾千金》這篇課文講了兩個(gè)小故事，第一個(gè)是：一個(gè)男生因給母親買(mǎi)葡萄糖向“我”借兩元錢(qián)之后，每天夜里不辭辛勞地幫人干活，終于實(shí)現(xiàn)了在五天內(nèi)還錢(qián)的諾言。第二件是：“我”冒雨去車站接約好的朋友時(shí)，看到了一對(duì)信守諾言的少年風(fēng)雨無(wú)阻如泣如訴的歡心場(chǎng)面，“我”卻因朋友食言失望而歸。
看完這篇課文后，我想到了好多關(guān)于誠(chéng)信的名言。比如有，《論語(yǔ)·顏淵》里的：自古皆有死，民無(wú)信不立。《論語(yǔ)·為政》里的：人而無(wú)信，不知其可也?！独献印ち隆防锏模狠p諾必寡信。從中，我明白了誠(chéng)信是做人之本。
讀完了這篇課文后，我還想起了今年過(guò)年時(shí)候的一件事兒。
那天中午的時(shí)候，我和趙紫帆約好了，在下午大約三、四點(diǎn)鐘的時(shí)候，在她們家開(kāi)的門(mén)市集合，一起玩兒。等我在奶奶家吃完飯，我就一直催我爸爸、媽媽快點(diǎn)兒回我們家。我剛踏進(jìn)家門(mén)，就進(jìn)我的臥室里做作業(yè)，因?yàn)樽霾煌曜鳂I(yè)是不能出去玩的。等我寫(xiě)完作業(yè)以后，媽媽問(wèn)我：“你出去玩兒?jiǎn)?？”我說(shuō)：“玩兒?！蔽页鋈サ臅r(shí)候，大約是三點(diǎn)多一點(diǎn)兒，我到趙紫帆家門(mén)市門(mén)口等著，當(dāng)時(shí)，我戴著手表，我就一直等到了五點(diǎn)多，我見(jiàn)趙紫帆還不來(lái)我就回家了。等到我再見(jiàn)趙紫帆的時(shí)候，我問(wèn)她：“你那天怎么沒(méi)去集合呀？”趙紫帆若無(wú)其事地說(shuō)：“噢，對(duì)了，我去串親戚了?！蔽覊焊鶅翰恍潘脑?，因?yàn)椋翘焓钦率畮琢?，她以前和我說(shuō)過(guò)，每年只在初幾時(shí)去串親戚，那天她不可能去串親戚的。
就因?yàn)檫@件事，我跟她的友誼就斷了，因?yàn)樗蛔袷刂Z言。所以，我們和別人交往的時(shí)候，要一言九鼎、一諾千金，不能做一個(gè)不遵守諾言的人。因?yàn)檎\(chéng)信是做人之本。
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