與讀書心得范文(13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-04 08:38:05
與讀書心得范文(13篇)
時間:2023-12-04 08:38:05     小編:BW筆俠

總結是對過去所做努力的一種肯定和回報??偨Y的前提是要對自己的所學所得進行充分的回顧和思考。推薦給大家?guī)灼偨Y范文,希望能對大家的寫作有所幫助。

與讀書心得篇一

《水滸》是本老少庸雅皆愛的巨作。它引人入勝的連環(huán)章節(jié)中塑造了不計其數的人物形象。個性之鮮明,在中國文史上首屈一指。但在這些英雄豪杰的斗爭之中,卻隱藏著施耐庵對人生對社會的看法。你只需隨好漢們—齊發(fā)威,一起狂笑,一起叫罵,在無拘無束的痛快淋漓之中,便能發(fā)現這一百零八個人,每一個都是作者精神追求與內心情感的寄托?!端疂G傳》是我國古代,也是世界文學上的一部描寫農民革命斗爭的長篇小說,和《三國演義》、《西游記》、《紅樓夢》并稱為中國四大古典小說,幾百年來,一直受到廣大群眾和小朋友們的喜愛,就連我也不例外。

《水滸傳》主要講述了太尉高俅原本是個無賴,因為會踢球,得到了皇帝的賞識,從此青云直上,無惡不作。他的干獨生子高衙內橫行霸道,為了霸占八十萬禁軍總教頭林沖的漂亮妻子,他誣蔑林沖帶刀進八軍機重地白虎堂圖謀不軌,把林沖發(fā)配充軍,還想在野林半路把他殺死,幸虧花和尚魯智深仗義相救。又有打虎英雄武松、宋江等眾多好漢,共108人,最終都因為種種不同原因而被逼在梁山落草為寇,揭桿起義。他們舉起義旗,打著替天行道,劫富濟貪的口號,殺遍大江南北,沉重地打擊了反動統治者的囂張氣焰,張揚了人民群眾的神勇斗志,干出了一番轟轟烈烈的大事業(yè)。

李逵。

他是一團火,一團抗爭的烈火。在他身上,永遠體現著性格的徹底自由與無拘無束。他不是神化的孫悟空,他只是一個活生生的人,是現實中桀驁不馴的人。一切的封建束縛他都不放在眼里。他要用他那兩把板斧砍盡天下不平事。施耐庵將自己對于社會、制度、正義不得伸張的不滿淋漓盡致地揮灑在李逵身上,同時又寄托了作者對反抗和自由的熱切向往。我想,李逵未免是激進的。

但在社會文明的今天,人們是否被處處是規(guī)條條是律的社會磨光了個人主體思想的棱角,在其中個性不也是被磨平了嗎?我對李逵的贊揚,并非贊頌他處處違規(guī)犯律,而是欣賞他在嚴酷的社會中依然保存著人心最底處的激進思想,他沒有成為時代的奴隸,沒有套上社會的枷鎖,他要反抗時代的不平,這正是他的可貴之處??涩F在的人們,精神與思想的無拘無束似乎被條條框框束縛了,被時代的進步與社會的發(fā)展所消磨。社會的文明,人的精神與思想理應進入更為人性化的深層境界。人的社會不能沒有規(guī)定、條例,人們理應遵守,但人們本應在叱咤千里無拘無束的思想境界中開拓更廣闊的空間,讓精神理想超越古人,卻沒想到反讓古人當了自己的模范。李逵反抗與自由的思想精神永遠都昭示著人的行為可以有所依托、管制,但人的精神與思想決不可消沉、低迷與戴上世俗的枷鎖。

魯智深。

他是忠與義的化身,他寄托了施耐庵對于俠義的熱烈歌頌。金氏父女正是由于素不相識的魯提轄而逃出鎮(zhèn)關西的魔掌。林沖正是由于萍水相逢的花和尚才在野林幸免遇難。這一切,都是魯智深的忠義表現。忠與義在《水滸》中,是作者所竭力唱頌的,更是貫穿這一百二十回章節(jié)的無形骨架。但忠義,在現代社會中似乎已成為了古董。它能夠直接產生效益的一面,被人們保留著,而它的忠誠與義氣、人們長久相處肝膽相照的一面,卻被丟棄了。而此時的忠義,已成為信誓旦旦的一句空話,不經世道的人天真的想法。又有誰想過,它是友誼的最高境界,是古人留給我們炎黃子孫特有的一種高貴品質。它既是精神,又是品德,更是古人為人處事的標范。但現在呢,似乎已煙消云散了。我常常羨慕古人思想的純潔。是他們,才有了生死與共的真摯情誼。

在一百零八個好漢中,每一個都是一個不同的哲理人生,他們昭示我們無限思考。這是古人留給我們的精神財富。它永遠都在閃耀著精神世界的光輝。它也永遠給我?guī)砹岁P于思想與情感的啟迪和力量。

與讀書心得篇二

讀書(羅曼、羅蘭和《名人傳》)才能幫助我們承受殘酷的命運。有抱著“我不下地獄誰下地獄”的精神,才能挽救一個萎靡不振而自私的民族。這是我初次看到《貝多芬傳》的感受。

“我們周圍的空氣多么沉重。老大的歐羅雅在惡法與腐朽的氣氛中昏迷不醒,鄙俗的物質主義思想,阻撓著政府與個人的行動。社會在乖巧卑下的自私自利中窒息而死,人類喘不過氣來——打開窗子吧!讓自由的空氣重新進來!呼吸一下英雄們的氣息。”

羅曼、羅蘭(1866——1944)法國著名小說家、劇作家、評論家。從小愛好音樂,醉心于托爾斯泰和雨果的作品,形成了非暴力的人道主義思想。

1886年考上了巴黎高等師范學校史學系,由此決定了他一生的道路。

1889年,畢業(yè)赴羅馬研究歷史。1892年回國教授音樂史。同時創(chuàng)作歷史劇。

19xx年,《貝多芬傳》。收藏在《名人傳》里?!睹藗鳌钒糠郑骸柏惗喾覀鳌?,“米開朗琪羅傳”,“托爾斯泰傳”,又稱《巨人三傳》。

19xx年到1912年,創(chuàng)作了《約翰、克里斯朵夫》,1915年此書獲得諾貝爾文學獎。(克里斯多夫的家庭、童年和少年,基本上是以貝多芬為原型的,克一生戰(zhàn)斗不止的精神,也是貝多芬本人的寫照。)

羅曼、羅蘭經歷了兩次世界大戰(zhàn),19xx年離婚。戰(zhàn)爭、瘟疫、火災、家庭不幸等等遭遇并沒有壓垮他,他依舊爽朗活潑,俏皮幽默,充分體現出法國民族傳統中樂觀的高尚精神。

1944年,去世,安葬在他的出生地——克拉木西。

“莫扎特和貝多芬的快樂和痛苦、愿望和夢想,已經成為我肉中的肉、骨中的骨?!?/p>

他對德國音樂有著特別強烈的熱情。19xx年寫作《貝多芬傳》有兩個目的:1、感謝貝多芬的精神和音樂讓他走出失望和苦悶,恢復了力量。2、希望這本書給當時的法國幾百萬生靈帶來光明和希望。

“我們周圍的空氣多么沉重。;老大的歐羅雅在惡法與腐朽的氣氛中昏迷不醒,鄙俗的物質主義思想,阻撓著政府與個人的行動。社會在乖巧卑下的自私自利中窒息而死,人類喘不過氣來——打開窗子吧!讓自由的空氣重新進來!呼吸一下英雄們的氣息?!?/p>

這里的“英雄們”不是指思想或強力稱雄的人,而是指心靈偉大的人。貝多芬在肉體和心靈的雙重壓力下,仍保持著不屈不撓高昂的斗爭精神,巨大的創(chuàng)造力和道德標準,任何時候都絕不向命運低頭。

羅曼、羅蘭總結了貝多芬的一生:一個不幸的人,平窮、殘疾、孤獨,由痛苦造成的人。世界不給他快樂,他卻創(chuàng)造了歡樂給世界!他用他的苦難鑄成歡樂,好似他用那句豪言壯語來說明的、可以總結他一生的:“用痛苦換來的歡樂!”

《高老頭》發(fā)表于1834年,是巴爾扎克最優(yōu)秀的作品之一。這部作品在展示社會生活的廣度和深度方面,在反映作家世界觀的進步性和局限性方面,在表現《人間喜劇》的.藝術成就和不足之處方面,都具有代表意義。其藝術風格最能代表巴爾扎克的特點。

《高老頭》著重揭露批判的是資本主義世界中人與人之間赤裸裸的金錢關系。

小說以1819年底到1820年初的巴黎為背景,主要寫兩個平行而又交叉的故事:退休面粉商高里奧老頭被兩個女兒冷落,悲慘地死在伏蓋公寓的閣樓上;青年拉斯蒂涅在巴黎社會的腐蝕下不斷發(fā)生改變,但仍然保持著正義與道德。同時還穿插了鮑賽昂夫人和伏脫冷的故事。

通過寒酸的公寓和豪華的貴族沙龍這兩個不斷交替的主要舞臺,作家描繪了一幅幅巴黎社會物欲橫流、極端丑惡的畫面,披露了在金錢勢力支配下資產階級的道德淪喪和人與人之間的冷酷無情,揭示了在資產階級的進攻下貴族階級的必然滅亡,真實地反映了波旁王朝復辟時期的特征。

歐也納·德·拉斯蒂涅克在小說中占據了一個特殊位置,他不僅是書中的一個人物,同時也是一個觀察者和見證人。可以說,他是作者本人的影子。先從家庭背景來看。巴爾扎克也有兩個妹妹,蘿爾和阿加特;如同拉斯蒂涅克,巴爾扎克也少年貧窮,是全家的希望所在。他自幼就心懷大志,初到巴黎也是學法律的。他也生性敏感、善良,最后完成了巴黎的啟蒙教育,踏上了征服巴黎的征途。

小說本身就是拉斯蒂涅克認識社會及處世決竅和準則的過程。他初到巴黎是一個單純善良的青年,但不久便發(fā)現,在“巴黎文明的戰(zhàn)場上”,他需要更有力的武器。投降與反抗經過多次較量之后,他終于選擇了一條在他看來是最有把握的道路:高攀一位貴婦。后來,高老頭入土完成了他的人格,人間的自私、無情和虛偽使他淌干了最后一滴眼淚,從此,任何力量也阻止不了他向上爬了。

總的說,拉斯蒂涅克是用行動往上爬的人,而高老頭則是在忍受中解體的人。

伏脫冷亦是小說中的一個重要人物。他與拉斯蒂涅克不同,在小說開始之際已經定型,只是隨著情節(jié)展開進一步暴露罷了。他與拉斯蒂涅克的談話成了我們認識這個神秘人物的鑰匙。他認為世界是丑陋的,社會是腐朽的,人間是可憎的,因而,反叛是合情合理的。他本人的欲望就是找到一個弟子,造就他,讓他向社會開戰(zhàn)?!鞍?”他對歐也納說道,“倘若您愿意做我的學生,我將使您得到一切。”

伏脫冷超越一切社會準則,置“善”“惡”于不顧,他是罪惡精靈,魔鬼天使。說到底,伏脫冷多少也有點兒巴爾扎克本人的影子,如伏脫冷野心勃勃,蔑視法律和庸人;對年輕人善于說教,對女人總愛另眼相看。特別是,他有堅強的意志,幻想得到權力,既愛享樂又要當強者,這些不都有點像作者本人么。

與讀書心得篇三

“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,讀書有感作文500字。”這是人人都知道的道理。讀一本好書,就像交了一位好朋友,下面大家就聽聽我的讀書心得吧。

我最近喜歡看楊紅櫻寫的一本名叫《淘氣包馬小跳系列之漂亮女孩夏林果》。書中講了馬小跳是老師最頭疼的學生,所以讓中隊長路曼曼跟他做同桌,而馬小跳想擺脫老師的眼線路曼曼,他聽說夏林果目中無人,于是他想跟夏林果做同桌。誰知老師認為他喜歡夏林果,于是請家長過來。最后夏林果的座位離馬小跳反而更遠了。從這本書中我知道了我們小孩那天真幼稚的想法是多么的可笑,但大人把我們的思想想得太復雜了所以鬧出了笑話。其實我們小孩子只不過頑皮、天真一點而已。所以大人不必把我們小孩子想的多么麻煩,多么難管,只要教導我們就可以了。

這本書告訴我一個道理,那個道理就是將心比心。是呀,如果世界上的每一個人都能將心比心,那么世界將多么太平,沒有戰(zhàn)爭、沒有血腥、沒有傷亡……一切將平安、如意,世界將和諧美好。

同學們,書是我們最好的伙伴,我們總能從書中發(fā)現新知識,不管你看過多少遍。同學們,高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯?!彼?,大家一起來讀書吧!讓我們來好讀書,讀好書。讓我們的知識繼續(xù)增長吧!

與讀書心得篇四

一轉眼走上音樂教學崗位已經三年了。三年來,在師傅們的幫助下,我的課堂教學取得了一些進步,但我深知,這些進步遠遠不夠。工作上稚嫩的我面臨著知識結構、教學觀念、研究能力、教學方法、評價手段等一系列具體問題。暑假期間,在名師工作室主持人羅老師的指導下,我拜讀了李虻老師的《音樂教師實用手冊》一書。這本書從識譜教學、唱歌教學、演奏教學、音樂鑒賞教學等方面作了深入講解,現將我在書中的收獲匯報如下:

唱歌教學要以學生的發(fā)展為中心,努力激發(fā)學生的學習興趣,使其愉快地投入到音樂學習活動中,既獲得豐富的情感體驗,又學會自信、自然、有表情地唱歌。通過聆聽和演唱歌曲,感悟音樂的豐富內涵,熱愛生活和音樂,培養(yǎng)健全的人格;通過歌曲的齊唱與重唱,增強群體意識,培養(yǎng)尊重他人的良好品格和共同參與的團隊意識;通過理解歌曲含義,傳承中華民族的優(yōu)秀文明,培養(yǎng)愛國主義情懷,了解并尊重世界不同民族的文化。

唱歌教學要求培養(yǎng)學生的想象力和創(chuàng)造力,有表情地演唱;形成科學的呼吸方法,正確的唱歌姿勢,輕松、自然地發(fā)聲;歌曲中的輪唱、合唱,通過訓練后盡量做到音高準確、音色統一;防止過度用嗓和喊唱。

反思:在我的教學中,雖然注重了以學生為中心,引導學生用自信、自然地聲音演唱,但是忽略了培養(yǎng)學生了解音樂的內涵,忽略了培養(yǎng)學生的團隊意識,在今后的教學中,應該想這方面略微傾斜。

演奏教學是實踐性很強的學習內容,是培養(yǎng)學生音樂表現能力及審美能力的有效途徑。演奏教學應在培養(yǎng)學生興趣和愛好的基礎上發(fā)展其音樂才能,使他們的表演潛能及創(chuàng)造潛能得以充分發(fā)揮。

演奏教學要求合理選擇樂器、從簡單的樂器學起、獨奏與合奏相結合、避免過度強調技巧練習、重視個性差異等。

反思:每次演奏教學都會毫無章法,亂七八糟。反思發(fā)現,我在教學中過分強調了技巧練習,沒有注重學生演奏興趣的培養(yǎng),在今后的教學中,應該從興趣入手!

音樂鑒賞是音樂教學的重要內容,是培養(yǎng)學生音樂的感受能力、審美能力、評價和判斷能力的有效途徑。音樂鑒賞教學應該以音樂為本,從音響出發(fā),以聽賞為主。教師的講解、提示力求簡明,富有啟發(fā)性,并與音樂歷史,文化的學習相結合。

針對小學音樂鑒賞教學,要尊重學生的獨立感受與見解,鼓勵學生主動探索、積極表述自己的審美體驗;應該引導學生以多種形式參與音樂活動,引發(fā)想象和聯想,激發(fā)欣賞音樂的興趣,養(yǎng)成聆聽音樂的習慣。

反思:音樂欣賞課一直是我的弱項,在我心目中,要上好一堂欣賞課太難了。在實際教學中,只要精心設計,學生對欣賞課很有興趣,可是設計好一堂欣賞課需要花大量的時間,每堂課都這樣設計幾乎不可能,盡量上好每堂欣賞課將是我今后努力的方向。

這本書解決了不少我工作中的困惑,希望能在不斷學習中找到更多“黃金屋”和“顏如玉”!

與讀書心得篇五

學習是科技工作者創(chuàng)新研究方法、擴大研究視野、提高個人修養(yǎng)的重要基礎。高爾基說,"書籍是人類提高的階梯"。選擇學習就是選擇了提高,選擇讀書就是選擇了睿智。作為一名共-產-黨員,構建和諧社會的形勢和任務,應自覺把學習作為一種追求,把讀書作為一種職責。這次利用全院組織讀書活動機會,我廣泛涉獵,開闊了專業(yè)視野,凈化了心靈,促進我對科研和人生有了更深入的思考。我在初步的實踐和探索中主要有三點體會:

體會之一:讀書應當"志存高遠",方能持之以恒。"有志始知蓬萊近,無為總覺咫尺遠。"凡勤于讀書者,都是志存高遠者。周恩來曾教導我們,"為中華之崛起而讀書!"。循著古人的足跡,聆聽偉人的教誨,如沐春風,我深深認識到,僅有把個人志向和國家命運結合起來,讀書才能有不竭的動力;僅有把學習當作提高修養(yǎng)、升華人格、增長見識、啟迪智慧的必要手段,才能在社會建設中有真知灼見,始終走在時代前面。相反,有些科技工作者認為自我已是"車到馬頭船到岸",生活目標缺失,精神空虛,失去了學習動力。即便偶爾讀書,也是淺嘗輒止、隔靴搔癢。既不能解決科學研究中的實際問題,也不能樹立正確的社會主義核心價值觀。所以,多讀書、讀好書,既是勵志需要,更是做人的良師益友。

清代學者陸隴其說過:"讀書做人,不是兩件事。將所讀之書,句句體貼到自我身上來,便是做人的法則。"可見讀書對人的世界觀、人生觀的影響之大。在全院近期組織的活動中,我先后讀了《美國大城市的死與生》、《蘇菲的世界》、《中國漢文學史納》、《中國小說史略》、《麥田里的守望者》、《工作就是職責》、《動植物入侵生態(tài)學》等書籍,盡管資料各不相同,但都能從不一樣角度提高我對生活的感知,提升我對人生的定位,提煉我對工作的感悟,確實是我的良師益友。讀書進一步堅定了我做科研工作的志向,也讓我深深感受到了本領恐慌和本事危機,不斷鞭策我多讀書、常讀書、讀好書。

體會之二:讀書應當"學習致用",方能活學活用。讀書的目的是學以致用。讀書應當解決科研中的實際問題,把握生活中的幸福感覺。所以讀書應當與實際工作結合起來,隨時發(fā)現科研選題、試驗設計、項目推進、技術。

總結。

中的不足之處,多積累資料,多讀一些科技前沿書籍,及時解決工作中遇到的問題。攀登科技高峰的道路上充滿荊棘,但知識猶如推土機,耕耘出一條踐行的路。作為一名農田草害領域的科研新兵,讀書不僅僅能讓我漸入佳境,時常也能帶給我花開有聲的驚喜。

當然,讀書也要增強生活的幸福感,要重視閱讀人文、法律、社會科學等方面書籍的閱讀,這類書籍解構社會、剖析心靈、指引生活方向,使我從思考中認識了自我,從領悟中增長了知識,從追求中獲得了力量,從實踐中體現了價值。但學海無涯,"路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索",我將以更加飽滿的熱情,投入到讀書活動中去,讓讀書之花永遠芬芳綻放!

體會之三:讀書應當"深入思考",方能融會貫通。"學而不思則罔,思而不學則殆。"讀書重在讀、貴在思。讀書者,應當常思考工作廉潔,控制欲望、抵制誘惑,以平常心,做老實事,爭做優(yōu)秀共-產-黨員;讀書者,應當常思考工作進展,細心觀察,見微知著,創(chuàng)新方法,做好團隊合作,推動工作再上新臺階;讀書者,應當常思考生活和人生,給心靈讓出一份寧靜,讓生活增添一份樂趣,享受閱讀的樂趣,正確處理好工作、學習和生活的關系。思考給讀書插上了翅膀,它山之石、芝麻之門,不斷叩開科研殿堂,理論與實踐交融并進??傊?,"知識就是力量",要真正發(fā)揮讀書的力量,就必須靜下心來,沉下身去,反復閱讀,深入閱讀,真正心無旁騖地"學而時習之",力求在學習中增長才干,在學習中磨礪意志,在學習中陶冶情操。

培根以往說過,讀書足以怡情,足以長才。作為農業(yè)科學工作者,我們要常讀書,常思考,并結合到實際工作中去,爭創(chuàng)佳績,去攀登一個又一個高峰!

與讀書心得篇六

讀書是一種美妙的享受,它不僅能帶給我們知識,還能讓我們獲取更多的人生智慧。在讀書的過程中,我們對于文字的理解和思考逐漸加深,從而使我們的見識得到了拓展。通過不斷地閱讀,我有了許多對于讀書的心得和體會。

首先,讀書讓我獲得了知識的縱深。當我打開一本書的時候,就像是進入了一個全新的世界。書里面蘊含著豐富的知識和智慧,讓我猶如置身于古今中外的大師思想中。書中的知識可以說是無涯的海洋,無論是文學作品、歷史故事還是科學理論,都會讓我有所收獲。讀書不僅能夠提高我的專業(yè)知識,還能夠拓寬我的視野,讓我對世界有更深入的了解。

其次,讀書讓我受到了許多啟發(fā)和鼓舞。尤其是那些優(yōu)秀的作品,常常會讓我深思和反思。例如,看到許多偉人的傳記時,他們的堅持、努力和智慧都會讓我受到極大的鼓舞。他們的故事告訴我,只有付出真正的努力才能達到自己的目標。同時,在讀書的過程中,我也常常會遇到一些思維的碰撞和啟發(fā)。不同領域的作者們總是能夠以獨特的角度和見解,為我的思考提供新的觀點。

另外,讀書也培養(yǎng)了我很多的品格和習慣。經典的作品教會了我如何行善、如何擁有正確的價值觀,比如孟子的《孟子精義》告訴我“君子不器”,強調了品德的重要性。讀書還讓我養(yǎng)成了良好的閱讀習慣,堅持每天讀書一小時,使我不斷地進步。同時,讀書也讓我的思維更加清晰,用詞更準確,對于復雜的問題有了更多的思考和處理的方法。這些都是在讀書的過程中自然而然地形成的。

最后,讀書不僅是傳遞知識的工具,更是一種享受。在閱讀的過程中,我可以隨心所欲地沉浸在文字的世界里,感受著作者的思想和情感。有時我會為書中的人物感到悲傷,有時我會為書中的故事感動不已。讀書讓我找到了一個能夠釋放自我的方式,讓我感受到了生命的美好和豐富。

綜上所述,讀書是一種對心靈的滋養(yǎng)和成長的過程。通過閱讀,我從中收獲了知識的縱深、思想的啟發(fā)、品格的培養(yǎng)以及享受的樂趣。我深深地體會到,讀書不僅是一種學習的手段,更是一種生活的態(tài)度。讀書使我變得更加智慧、思考和堅毅,也使我更加善良、寬容和樂觀。因此,我希望在以后的日子里,能夠繼續(xù)保持讀書的習慣,不斷地充實自己,從書籍中尋找答案,從文字中汲取力量。

與讀書心得篇七

當我們備受啟迪時,就很有必要寫一篇心得體會,這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學習。怎樣寫好心得體會呢?以下是小編為大家整理的讀書心得_550字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

在暑假里,我看了很多本書,有《經典雜文》、《中外神話故事》、《昆蟲記》……其中給我留下最深刻印象的是《昆蟲記》這本書。

《昆蟲記》是一本非常有名的書,這一本書是著名的.法布爾寫的,魯迅把《昆蟲記》稱為“講昆蟲故事”、“講昆蟲生活”。昆蟲記有很多篇,我覺得最好的是《蜜蜂》這一篇,現在就由我來為大家介紹一下吧。

《蜜蜂》這一篇文章敘述了法布爾聽說蜜蜂有辨認方向的能力,他不相信,自己就試一試。有一天,他捉了二十只蜜蜂,叫小女兒愛格蘭等在屋檐下,然后法布爾把蜜蜂放在一個紙袋里,帶著它們走了兩里半路,最后打開紙袋,放它們飛出來,看有沒有蜜蜂會飛回來。為了區(qū)分飛到屋檐下的蜜蜂是法布爾放出的,于是他在蜜蜂背上做了白色的記號。

放走蜜蜂的時候,吹起了微風,它們飛得很低,幾乎要觸到發(fā)面,這樣可以減少風的阻力。在回家的路上,法布爾想象它們會面臨惡劣的環(huán)境,心里推測它們一定找不到回家的路。沒想到法布爾剛跨過家門,愛格蘭就沖過來,臉紅紅的,看上去很激動。原來法布爾的蜜蜂飛回來了。一共有十七只蜜蜂沒有迷失方向,它們準確無誤地回到了家,盡管空中吹著逆向的微風,沿途是一些陌生景物,但它們還是飛回來了。讀了這個故事,我也像法布爾一樣喜歡上這些聰明的小蜜蜂。

讀了這本《昆蟲記》,我明白了一定要認真觀察,才能有所發(fā)現。法布爾能寫出這么好的書,正因為他認真觀察,勤于思考,樂于動手做試驗。我們都要向他學習。希望大家都來看看這本好書。

與讀書心得篇八

從小學算起,我已經度過了12年的學生生涯。成績雖數不上是最好的,但我覺得自己學得還比較輕松,這大概受益于我的學習方法吧。

每堂課前我都要進行預習:語文,把要學的課文看一遍,自己先用筆將重點,要點及不懂之處做上記號;英語,則是先將單詞讀上幾遍,讀熟讀順,這樣上課時就不必再忙于熟悉生詞,而可以很快的進入課文、內容及語法的學習;實驗,課前就著手了解這個實驗的關鍵,這樣無論是在老師的演示實驗中,還是自己動手實驗時,都可以有重點的觀察。

課堂上的40分鐘是極為重要的,課堂上少聽了1分鐘,課下10分鐘也補不上。所以在課堂上,思想要絕對的集中,跟著老師轉。我因為預習充分,聽起課來就比較輕松,在別人忙于記憶要點時,我的注意力已經轉向了一些細小的地方。這些細節(jié)往往是學習時容易忽略的,是使考分拉開檔次的地方。充分的預習再加上認真的聽課,一節(jié)課下 來,往往便可將重點、要點牢牢記住了。

課后的復習,我認為不必多做練習題,應在課堂的基礎上加大廣度和深度。加大廣度,就是增加一些與課文有關的小知識。例如平時,我愛看一些科學家,文學家的傳記等,這樣可以培養(yǎng)自己對學習的興趣,而且可以擴大知識面,當學到與這些人物有關的知識時,還可以聯系起來,理解得更加透徹。

以上只是我在學習中一點小小的心得,說出來,和大家互相交流。

與讀書心得篇九

居里夫人在《我的信念》中寫道:生活對于任何人都非易事,我們必須有堅韌不拔的精神。最要緊的,還是我們自我要有信心。我們必須相信,我們對每一件事情都有天賦的才能,并且,無論付出任何代價,都要把這件事情完成。當事情結束的時候,你要能問心無愧地說:“我已經盡我所能了?!?/p>

瑪麗。居里這樣寫的,也是這樣做的。她有遠大、執(zhí)著的追求,堅韌不拔的精神和吃苦耐勞的勇氣。在獻身科學的整個時期,瑪麗和她的丈夫專心致志,“像在夢幻中一般”,“一旦她認識到某一條道路是正確的,她就會毫不妥協地并極為頑強地堅持走下去?!保◥垡蛩固埂兜裟瞵旣悺>永铩罚┰跇O端困難的情景下艱辛的研究?!盀榱颂岢黾儍舻蔫D,居里夫婦搞到一噸可能含鐳的工業(yè)廢渣。他們在院子里支起了一口大鍋,一鍋一鍋地進行冶煉。然后再送到化驗室溶解、沉淀、分析?;炇抑皇且粋€廢棄的破棚子?,旣惤K日在煙熏火燎中攪拌著鍋里的礦渣。她衣裙上,雙手上,留下了酸堿的點點燒痕。一天,疲勞之極,瑪麗揉著酸痛的后腰,隔著滿桌的試管、量杯問皮埃爾:“你說這鐳會是什么樣貌”皮埃爾說:“我只是期望它有美麗的顏色?!弊罱K經過三年又九個月,他們在成噸的礦渣中提煉出了0、1克鐳。它真的有極美麗的顏色,在幽暗的破木棚里發(fā)出略帶藍色的熒光。”(梁衡《跨越百年的美麗》)。

居里夫人淡泊名利,追求寧靜的生活。著名科學家愛因斯坦說過:“在所有的世界著名人物中,瑪麗·居里是唯一沒有被盛名寵壞的人?!本永锓蛉藢懙溃骸拔以谏钪?,永遠是追求安靜的工作和簡單的家庭生活。為了實現這個夢想,我竭力堅持寧靜的環(huán)境,以免受人事的干擾和盛名的渲染?!本永锓蛉私洺@孟奶焖鲜屑竟?jié),購買便宜的水果自制成果醬,一供冬天時食用。除了做實驗外,她還得煮飯、燒菜、洗衣、照顧小孩,并照料年邁的公公。所以她的手像工人一樣粗糙。

“我深信在科學方面我們有對事業(yè)而不是對財富的興趣……人類需要講究現實的人……人類也需要夢想家……我的唯一奢望,是在一個自由國家中以一個自由學者的身份從事研究工作……我一向沉醉于世界的優(yōu)美之中,我所熱愛的科學也不斷增加它嶄新的遠景。我認定科學本身就具有偉大的美。一位從事研究工作的科學家,不僅僅是一個技術人員,并且是一個小孩兒,在大自然的景色中,好像迷醉于神話故事一般……”

居里夫人“一生共得了10項獎金、16種獎章、107個名譽頭銜,異常是兩次諾貝爾獎。她本來能夠躺在任何一項大獎或任何一個榮譽上盡情地享受。可是她視名利如糞土,她將獎金贈給科研事業(yè)和戰(zhàn)爭中的法國,而將那些獎章送給6歲的小女兒去當玩具。她一如既往,埋頭工作到67歲離開人世,離開了她心愛的實驗室。直到她死后40年,她用過的筆記本里,還有射線在不停地釋放?!保恨俊犊缭桨倌甑拿利悺罚┚永锓蛉艘簧荚谧非笳胬恚簧荚诔阶晕??!拔夷昙o漸漸老了,我愈會欣賞生活中的種種瑣事,如栽花、植樹、建筑,對詩歌朗誦和眺望星辰也有一點興趣?!彼娜烁袷嵌嗝吹母哔F。

“居里夫人的美名從她發(fā)現鐳那一刻起就流傳于世,迄今已經百年。這是她用全部的青春、信念和生命換來的榮譽?!保汉狻犊缭桨倌甑拿利悺罚拔覀儾粌H僅滿足于回憶她的工作成果對人類作出的貢獻”(愛因斯坦《掉念瑪麗。居里》),她遠大、執(zhí)著的追求,堅韌不拔的精神,吃苦耐勞的勇氣,和淡泊的名利觀,更是值得我們欽佩和學習。

我們很多人也追求真、善、美,也以往有過夢想和抱負,但缺乏堅韌不拔的精神和吃苦耐勞的勇氣。普通的生活和平凡的工作也一樣需要堅韌不拔的精神和吃苦耐勞的勇氣,這樣當我們回首往事的時候,才能問心無愧地說:“我已經盡我所能了。”

“在一個奢華浪費的年代,我期望能向世界證明,人類真正需要的東西是十分之微小的?!保êC魍墩鎸嵉母哔F》)越是艱苦的環(huán)境,越是簡單寧靜的生活,越能成就偉大的功績。巴金以往這樣描述過他的寫作生涯:“每一天每夜熱情在我的身體內燃燒起來,好像一根鞭子在抽我的心,我不停地寫著。環(huán)境永遠是這樣單調。在一個空敞的屋子里,面前是堆滿書報和稿子的書桌,旁邊是那幾扇送陽光進來的玻璃窗,還有一張破舊的沙發(fā)和兩個小圓凳。我的手不能制止地迅速在紙上移動,似乎許多、許多人都借著我的手來傾訴他們的痛苦。我忘了自我,忘了周圍的一切。我變成了一架寫作的機器。我時而蹲在椅子上,時而把頭俯在方桌上,或者又站起來走到沙發(fā)的前面坐下激動地寫字。我就這樣寫完我的長篇小說《家》和其他的中篇小說?!苯袢瘴覀冏非笸昝佬腋5纳?,但不能耽于享受,貪圖榮華富貴。簡單寧靜的生活才能發(fā)現人生真正的意義和生命的秘密。

“優(yōu)于別人,并不高貴,真正的高貴應當是優(yōu)于過去的自我。”(海明威《真實的高貴》)。

有的人說:我都幾十歲的人了,混到此刻這樣也挺不錯的,比上不足,比下有余,還談什么追求和抱負,舒舒服服地過日子就行了。其實人活著就要有追求,有目標,這樣生活才有動力,生命才有活力?;畹嚼希瑢W到老,一生不懈地追求真、善、美,才能不斷地超越自我,收獲豐富的人生。

與讀書心得篇十

在李主任的指導與幫助下,我閱讀了享有日本“四大經營之圣”美譽之一的稻盛和夫先生所著的《六項精進》一書。他是企業(yè)家兼哲學家的第一人,創(chuàng)建了京瓷和kddi兩大上市公司,他的成功事跡太多太多,他的成就太高太高,有許多經驗是值得我們學習的。

以下是我在閱讀稻盛和夫《六項精進》之后的一些心得體會:

剛畢業(yè)的我初入社會,工作經驗缺乏。剛進公司的第一、二天,總覺得自己是個木偶,不知道從哪入手工作。之后,略讀了稻盛和夫《六項精進》的目錄前篇,我明白了一個道理,我必須喜歡自己的工作,尋找工作的切入點,并且在工作中付出不亞于任何人的努力,一切地一切在沒有付出之前說回報都是空談。這對于我來說是非常深刻的體會,我將按照這個標準要求自己,鞭策自己。

當然,這并不是那么容易的,還要必須明白“謙虛使人進步,驕傲使人落后”的道理。在得到一點點認可或成就的同時,還要虛心向他人學習,不能因為一點點成就辮子就翹上了天。古人云:三人行,則必有我?guī)?。我們要成長,就必須虛心學習,只有不斷地通過學習,不斷地充實自己,才能使自己立于不敗之地。

人不怕什么都不會,就怕不學。說到這里,我想到了《六項精進》中的第三項——要每天反省。這也是相當重要的,在我們工作(生活)的每一天,都在經歷著各種各樣的事,事有做得很完美的,也有做得不盡人意的,這時,我們需要靜下心來,想一想自己在這一天什么地方做得好,什么地方做得不好,然后進行總結。

我們要學會感謝,感謝上帝讓自己存活下來,感謝上帝讓自己有能思考的大腦、健全的手腳、能聽的耳朵、能看見的眼睛,感謝每一個相遇、幫助、關心。說到這里,我很慶幸自己很健康,這或許是與我有一個殘疾的弟弟有關吧!

懷著一顆感謝的心,將使你相處的人事環(huán)境氛圍十分和諧,來到公司的半個月里,我已經感受到了這種和諧環(huán)境氛圍。在這樣的氛圍里,我相信很容易就能做到《六項精進》的.第五項——積善行,思利他。俗話說“善有善報,惡有惡報”,好事做得多,幫助他人多,朋友們也會在你遇到困難時向你伸出援助之手。

《六項精進》的第六項是不要有感性的煩惱,生活中肯定會遇到各種各樣的麻煩和困難,但是我們不能再它們面前低頭,不能無限感覺煩惱。而是努力想辦法解決麻煩和困難。

通過閱讀稻盛和夫《六項精進》,我確信我的觀念得到了改善,我的自信心得到了提高。我將以飽滿的熱情投入到工作中,我將認真、努力對待自己的工作,帶著感恩的心與大家相處,積極的心態(tài)對待自己的生活!我相信平凡的我會走向不平凡的路。

與讀書心得篇十一

每次打開《老天會愛笨小孩》這本書封面,我就會不由自主地唱起天王劉德華的《笨小孩》,重新點燃了我的希望。

這是到處是“聰明孩子”的班級。剛轉學來的同學,一開始還真不習慣。他反應慢,動作也慢。在所有課程中,他只有“死記硬背”的英語還算過得去,所以大家都說他是個“笨小孩”

但這個故事告訴我,“笨小孩”也能成天才。

我在爸爸媽媽眼中,也是一個“笨小孩”,他們總說我很笨很懶,可是,意識到自己笨,正是聰明的開始;意識到自己笨,所以要努力,是邁向成功的開始;意識到自己笨,所以要專心超常的努力,是取得成功的開始;意識到自己笨,所以不僅僅需要超常的努力,還要心平氣和給自己足夠的時間和耐心,是成為天才的開始。

現在我終于知道了,笨不要緊,要緊的是付出汗水和努力。

笨,不是重點,重點是我們要學會笨鳥先飛!

與讀書心得篇十二

世紀老人巴金曾說:“人不能僅為了米而活著。一位作家也曾在一篇文章里寫道:一個人可以吃,但他絕不可能吃下比自己的胃的容量還多的食物;盡管可以穿,但他絕不能穿下比人體所能穿的還要多的衣服……然而,當人的思想感情和想像增長時,就能把許多生命集于一身,就能成倍地擴充自己的思想。那么,怎樣才能讓自己的思想增漲呢?其源于就是書籍,其動力就來自讀書。

從現在起,我們一定要珍惜現在的學習環(huán)境,努力學習!讓讀書成為獨一無二的快樂!

與讀書心得篇十三

王安憶這樣說:有些人的文字你看一百遍也記不住,有些人的文字看一遍就難以忘懷?!抖翀觥肪褪沁@樣的文字,寫的是作者李娟跟隨一家熟識的哈薩克牧民深入新疆阿勒泰南部的冬季牧場、沙漠,度過的三個月的游牧生活。

不同于以往的游記,《冬牧場》中的作者扎扎實實地和牧民一起生活,從趕著駱駝進入沙漠的三天行程,到一起為定居搭建冬窩子,砌羊糞墻、收拾家務,再到定居后每日的放羊、采雪背雪、找馬找駱駝、繡花,作者用白描的方式將這些平實的小事一一記述,并將個性飽滿的男人、女人、小孩、男孩、女孩一一描繪,用羊、馬、駱駝、貓、狗等動物裝點,形成了一幅大漠荒野背景下的牧民生活畫卷。雖然是記錄著游牧生活中瑣碎、平實的生活細節(jié),但許多對自然、生命的思考如涓涓細流般浸潤著讀者的心田。

一是對自然的.敬畏。《冬牧場》處處可見的對自然景致的描寫,“大地是淺色的,無邊無際。而天空是深色的,像金屬一樣沉重、光潔、堅硬?!逼渲袑π且辜娉痰拿枋隽钗矣∠箢H深:“同樣在滿天星斗的濃濃夜色中,我們朝著深入地平線一半的獵戶星座啟程。與此同時,月亮彎彎地掛在東方,同樣還是在行走中伴隨著太陽緩慢而威嚴地出升。太陽未出時,全世界都像一個夢,唯有月亮是真實的;太陽出來后,全世界都真實了,唯有月亮像一個夢?!蹦堑降啄膫€是真實的,哪個是夢,讓我久久回味。在那樣的自然中,人們樂觀而安然地咀嚼著自然給予的饋贈,荒漠、積雪、枯草、羊糞等等,氣候環(huán)境的嚴酷、物資的匱乏逼迫人們貼地生活,“大地是最大的一塊磁石…生命的世界只有薄薄的一層,像皮膚緊緊貼附在大地上,一步也不敢擅離”,渺小了人的個體,卻更加反映了生命的實相,為了生存而生活,幸福反而更加真實。

二是對生命的歌頌。在描寫“冬宰”這一幕時,她雖然對親眼看到生命的結束表示難以接受,卻還是鼓起了勇氣去直視它。從宰殺前的準備工作,到宰殺時牧人的禱告,到“一匹清晨還在曠野中自在奔跑的馬兒,中午見散成堆骨肉”,“這是馬兒留給我們最后的力量,幫助我們度過長冬的力量”。讓生命以力量的形式傳導,薪火相傳,生生不息。

此外,《冬牧場》描寫的牧民也都異常可愛,果敢勤勞同時愛耍酒瘋的男主人居麻,一刻不閑做活麻利卻毛手毛腳的女主人,愛幻想愛打扮渴望嫁到遠方的女孩加瑪,恰巧一起扎寨的牧民家庭成為鄰居并一起勞動吃飯共享生活物資,素未謀面的過客成為了座上賓,一個假戒指的禮物都因為顏色鮮艷而變成珍寶,一粒糖的分享都顯得格外甜蜜。

生命的長度是有限的,于是便有了拓寬生命寬度的人,不同的人用彼此不同的篇章,來豐富生命的歷程,于是便有了這些故事,感謝每一個講故事的人,感謝李娟,也感謝每一個聽我講故事的你。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/17225771.html】

全文閱讀已結束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔