院學生會團建活動策劃(通用17篇)

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院學生會團建活動策劃(通用17篇)
時間:2023-12-04 08:36:09     小編:GZ才子

全面回顧在寫總結(jié)之前,我們需要先梳理自己的思路和觀點。以下是一些成功的總結(jié)范例,它們能夠啟發(fā)您對總結(jié)的發(fā)揮和創(chuàng)新。

院學生會團建活動策劃篇一

部門的日常工作;增強部門與部門間,同事與同事間的溝通、交流與合作;加強公司凝聚力;提高工作效率和員工的積極性;同時布置公司下半年的工作任務,攜手并進,為完成最終的目的而努力。

“敞開襟懷,自由奔放”

20xx年x月xx日下午x點:。

(附近酒店會議室)。

xxx全體員工。

xx為主,各部門領導輪番上場。

培訓+互動游戲。

(共分兩個部分,共約4個小時左右)。

前奏:(時間約30分鐘)。

老板布本次活動的意義,介紹公司情況,介紹各部門情況及負責人,同時公布下半年工作目的和工作計劃。下面的時間交給各部門負責人。

各部門負責人輪番登臺介紹本部門成員,以此種方式,比如:“這是客戶部有活力的美女-xx”,然后xx登臺跟大家打招呼,用最幽默代表性的語言自我介紹,包括工作職責,興趣愛好等,目的是讓大家對自己留下深刻印象。部門成員全部介紹完畢后,負責人描述本部門工作職責,日常工作情況,結(jié)合成員展開,同時找出最能代表本部門工作情況或?qū)砥谕脑~語或句子作為本部門的代號(此代號可以作為互動游戲中口號)。

第一部分:培訓(每個部門時間控制在15分鐘,q&a階段控制在2分鐘,中間有10分鐘休息時間,共計2小時30分鐘)。

流程規(guī)范:各部門負責人結(jié)合本部門工作內(nèi)容、工作范圍和主要產(chǎn)品,為公司員工培訓。

客戶部:。

媒介部:。

設計部:。

計劃方案部:。

第二部分:互動游戲。

宗旨:加強團隊合作,促進各部門之間協(xié)作,增進同事之間的了解。

院學生會團建活動策劃篇二

構(gòu)建綠色亞運,回收可循環(huán)利用的廢品,讓垃圾變廢為寶。

我系舉組辦此次活動,旨在增強廣東食品藥品學院莘莘學子的環(huán)保意識,培養(yǎng)他們關(guān)注身邊環(huán)保小事、身體力行為環(huán)保事業(yè)服務的作風。本屆活動的的新亮點為“綠色循環(huán)”,通過本次活動,幫助同學們養(yǎng)成新型的理性健康的生活方式:少用一次性用品,節(jié)約資源,重復利用可循環(huán)利用的物品。同時,愿為祖國環(huán)保事業(yè)添磚加瓦,力爭將現(xiàn)代生活與環(huán)保理念相融合,普及到全校師生中譜寫我校促環(huán)保的新篇章。

10月20日―11月12日。

我校醫(yī)務室大廳。

系生活部干事及環(huán)保志愿者。

我校全體學生。

60人左右。

10月23日―10月29日:進行展板,海報,橫幅的前期宣傳:

10月29日到10月31日:完成策劃書的書寫:

11月1日:召開會員大會,安排會員此次活動的值班流程;

11月2日―11月6日:各分配小組按照部長的通知守時值班,進行廢品的.回收;

11月7日:所用會員利用所回收的廢品制作一個環(huán)保物品;

11月8日―11月12日:所做的環(huán)保物品在校園進行展覽。

二、人員安排:攤位由3小組負責,每組3人,輪流換班(11:00―12:00,12:00―13:30,16:00―17:00),主要負責招待捐物者和物品分類。上門回收的小組成員14:45集合,由小組長點名,交代注意事項,發(fā)麻袋。15:00小組長帶領組員上門回收。另外安排1組人員負責到各宿舍樓下接應搬東西,將東西搬到攤位處分類。照相組要負責將活動過程紀錄下來,用于成果展示。17:00左右活動結(jié)束。

三、廢品變賣:活動前由外聯(lián)部聯(lián)系收買廢品的人;回收結(jié)束后,會員代表小組及其他部門干事一起把廢品變賣。

四、注意事項:小組長記好組員的聯(lián)系方式,遲到5分鐘不等;工作人員注意形象,文明禮貌;工作人員要保證自身安全;若遇下雨天,則活動推遲,再作通知。

五、后期工作:

a、結(jié)算募集資金,聯(lián)系捐款單位。

b、收集會員參加活動的信息反饋。

c、總結(jié)經(jīng)驗,寫活動總結(jié)報告。

院學生會團建活動策劃篇三

二、承辦單位:校學生會學習部。

三、活動名稱:第二次主題例會:夢之冀。

四、活動主題:。

促進學習部所有成員的交流,激發(fā)同學們的工作熱情以及讓大家重拾心中的夢想,在新的學期加倍努力共創(chuàng)輝煌!

五、活動背景:。

新的一學期開始,部分成員思想倦怠,作風懶散。無部門組織紀律乃至生活和學習也受到不同程度的影響。

六、活動目的:。

促進校學生會學習部所有成員之間的了解,構(gòu)建一個友愛的大家庭;為大家提供了一個傾吐心聲的機會,讓部分迷茫的同學重拾自我,為所有成員的工作增加動力。

七、活動時間:。

八、活動地點:二教504。

學習部干部:唐敏劉瓊李金花。

十、活動流程。

1、前期準備:六號之前由分負責人擬定策劃,事務組孫莎通知全體成員準備例會事宜,包括各組選派代表。宣傳組王慧王宇將主題及《最初的夢想》歌詞書寫在教室黑板上。

2、例會開始:所有到會人員合唱歌曲《最初的夢想》。監(jiān)察組點名,由主持人宣布主題例會開始,各組選派代表上臺發(fā)表以我有一個夢想為主題的三分鐘以上脫稿演講。各組代表演講完畢,由所有與會人員投票附加統(tǒng)計評分。

3、,由主持人收集統(tǒng)分表并最終確定各組代表所得分數(shù)。計分結(jié)果出來后由部長頒獎并讓獲獎者發(fā)表感言。

4、兩位副部長分別上臺發(fā)表點評。

5、部長發(fā)表點評并對下周學習部的日常工作作出安排。

5、主持人宣布本次例會圓滿落幕。

后續(xù)事項:部門與會人員對此次活動進行總結(jié),并將各自的收獲相互交流。

十一、評分細則。

1:各組人員不包括部長及演講者每人公正投票,計每票一分。

2:三位部長評分,每人總分十分,分別對各組代表打分并統(tǒng)計平均分。

3:每位演講者的總分由以上兩部分構(gòu)成,評出第一名。

篇二。

一、活動全稱:陽光之行。

二、舉辦機構(gòu):。

1)主辦單位:xxxx團委學生會。

2)承辦單位:xxxx學生會文藝部。

3)贊助單位:xxxx。

三、活動地點:xxx。

四、活動時間:20xx.11.27(暫定)。

五、參與人員:。

六、活動背景與意義:。

在這個秋高氣爽的日子里,xxx團委學生會迎來了新成員。為增進學生會各部門感情,提供相互交流管理及活動經(jīng)驗,相互學習的平臺,以便于以后各部門之間的合作,特舉辦此次活動。此次活動還能加強各部門各同學之間的默契,放松同學們的神經(jīng),娛樂及豐富大家生活。

七、提前準備:。

1)提前一星期進行踩點,安排活動地點和就餐地點。

2)提前準備游戲及其他所需道具,禮品。(可與宣傳部,體育部等協(xié)商準備)。

3)人員分配。(包括買道具,買禮品,布置會場,接待工作,主持人,節(jié)目負責人,維持現(xiàn)場秩序人員等。)。

4)提前一星期通知學生會各部門負責人活動時間,確定各部參與人數(shù)和姓名,收集活動資金。

5)進行分組,除文藝部成員外,其他人員共分四組,每組由一~二個常委負責。

6)活動當天文藝部全體成員提前一小時到達活動地點布置場地。其中一部分人負責帶領其他學生會成員于中午12點到達活動現(xiàn)場。

7)活動當天上午11點,全體學生會成員在一教門口集合,各部門清點人數(shù)再出發(fā)。

八、活動流程:。

1)主持人開場,學生會主席。

致辭。

2)主持人按事先安排,進行分組。

3)給每組五分鐘時間商量隊名和口號。

4)活動設計:。

環(huán)節(jié)一:文藝部表演節(jié)目。

游戲1:拔河比賽。

道具:一條拔河繩子。(可到體育部借用。)。

規(guī)則:兩兩隊進行一組,用事先準備好的繩子進行拔河比賽,獲勝的兩支隊進行第三場比賽,其他兩支隊各記十分,并在本游戲結(jié)束后接受懲罰。第三場比賽獲勝隊記五十分,失敗隊記三十分。

游戲2:數(shù)7。

規(guī)則:每對派五人進行比賽,共二十人圍成一圈。由第一個人隨意數(shù)一個數(shù)(兩百以內(nèi)),按順序由他旁邊的人從左往右數(shù)下去,到了7、帶7或者是7的倍數(shù)的數(shù)時叫過。犯規(guī)者退出游戲。從犯規(guī)者旁邊的同學開始接著,任意說一個數(shù)字,下面的人接著數(shù)下去。到最后勝利的五個人,每個人所在的隊,加上五分,可累加。(共兩輪,可換不同人)獲得加分最少的隊伍接受懲罰。

環(huán)節(jié)二:組織部、辦公室、新聞科技部表演節(jié)目。

游戲3:瞎子背瘸子。

道具:鮮花、紗巾和氣球、長繩。

游戲規(guī)則:每隊選擇兩名同學,一男一女,男生背女生,男生當瞎子,女生當瘸子,男生將紗巾蒙住眼睛,女生當瘸子說話為瞎子引路。場中間設立兩邊界,選手出界一次加時15秒,內(nèi)設五個氣球,兩支鮮花。氣球需要踩破,鮮花必須撿起來送給女方。把氣球全踩破,兩支鮮花都送給女方,并到達終點,計時停止。用時最短的隊伍獲勝,加上三十分。第二加上二十分。其他兩隊不加分,并接受懲罰。

游戲4:淘汰游戲。

規(guī)則:每隊派出15人參與游戲,共60人手拉手圍成一個圓圈,然后在慢跑的同時,聽主持人說數(shù)字,說到什么數(shù)字就得有幾個人圍在一起,但數(shù)字不能超過8。(比如,主持人喊道4,就應該有4個人手拉手圍在一起。)錯了的淘汰,最后剩下少數(shù)人(根據(jù)具體情況定),每個人所在的隊,加上五分,可累加。(共進行兩輪,第二輪可換沒上場的人上)。獲得加分最少的隊伍接受懲罰。

環(huán)節(jié)三:宣傳部、素拓部、生活部表演節(jié)目。

游戲5:歌曲接龍。

規(guī)則:每隊派五個人,共二十人站成一豎排,由主持人隨便唱一首歌中的一句,主持人唱完,第一個人取歌詞的最后一個字來作為接下來他要唱的歌歌詞中存在的字。也就是說,這個字只要存在于他所唱的歌的歌詞中就可以(可以同音不同字)。第二個人繼續(xù)接下去,后邊依次。十五秒接不上來淘汰,后面一個人繼續(xù)接,接對的排到隊末繼續(xù)比賽。直到場上剩五個人。每個人所在隊加五分。(進行兩輪,可換不同人)獲得加分最少的隊伍接受懲罰。

游戲6:杯子傳水。

道具:一次性杯若干。

規(guī)則:每隊派出8人(五男四女),混合排成一排,每人發(fā)一紙杯,用嘴叼著或咬著。第一個人不用叼。比賽開始,由第一個人給第二個人杯里倒水,并依次傳給后面一個人。隊員不能用手觸碰杯子,最后一個人將水倒到指定器皿(不能用手)。在一分鐘之內(nèi),傳遞水最多的兩個隊獲勝,各加三十分。其余兩隊不加分,并接受懲罰。

環(huán)節(jié)四:學習部、體育部、實踐部表演節(jié)目。

游戲7:多人多足。

道具:繩子若干。

規(guī)則:每隊全體成員參加,左、右腿分別綁在一起,賽跑,用時最短獲勝。(各自可先練習五分鐘,正式比賽開始計時。)用時最短加五十分,第二加三十分,其余兩隊各加十分,并接受懲罰。

游戲結(jié)束,記分員統(tǒng)分,宣布各隊得分,發(fā)放獎品。

注:懲罰手段:(數(shù)的隊伍選擇一人接受懲罰)。

1、怪嚕飲料。

規(guī)則:贏的隊在一杯純凈水中加料(味精、鹽、胡椒、可樂、芥末等),讓輸家將其喝下。

2、甜言蜜語。

規(guī)則:大家圍成一個圈,輸家蒙上眼睛,站在圈內(nèi),然后大象鼻子轉(zhuǎn)圈,主持人喊停,用手指指向前方,手指到誰就走到那位同學的前面牽起他(她)的手吻一下,并對那人說“我可以娶你嗎?”。

3、反串廣告(提供廣告參考:益達、腦白金等)。

規(guī)則:男演女,女演男,輸家自己做自己看過的廣告。

4、強顏歡笑。

規(guī)則:由主持人出題,被懲罰者用喜怒哀樂等表情來讀出主持人給的內(nèi)容。

5、屁股寫字。

規(guī)則:由懲罰者用屁股來作出主持人給出的字或畫,直到有人猜出為止。

6、真情告白。

規(guī)則:下載不同版本的精彩告白短文,讓被懲罰者在在場的同學中,選擇一名異性來有感情的念出這段告白。

(懲罰方式被編寫在紙條上,由被懲罰者來抽取,從六張紙條中任選一張,按紙條上所編序號對應懲罰方法序號來接受懲罰)。

5)集體聚餐。

6)活動結(jié)束后,統(tǒng)一回校。

九、經(jīng)費預算:。

游戲費用:道具及獎品:300元。

場地布置:200元。

餐費:預計270一桌,按11桌算,2970元(包括酒水費)。

交通工具:300元。

總計:3770元。

院學生會團建活動策劃篇四

“一萬年太久,只爭朝夕”,每一個忙忙碌碌的晨昏,都有著腳踏實地的人們,去播種新的希望,去孕育新的希望,去譜寫新的輝煌!為了展示與總結(jié)學生會和各部門本學期的工作,更是為了激勵所有的團學干部在20xx年更好的`開展工作,特此召開20xx下學期商學院團委學生會的總結(jié)表彰大會。

20xx年xx月9日19:00。

xx學院團委學生會。

第xx學術(shù)報告廳。

xx學院團委學生會全體成員。

1、申請場地――-第xx學術(shù)報告廳。

2、評選優(yōu)秀班級、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團干。

3、制作優(yōu)秀班級獎狀以及優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團干榮譽證書。

4、通知參會人員以及獲獎人員。

1、全體起立奏唱團歌。

2、書記致詞宣布大會開始。

3、學生會主席總結(jié)本學期團委學生會工作。

4、宣布評選結(jié)果。

5、優(yōu)秀團干代表講話。

6、頒獎。

1、應安排工作人員負責入場的秩序,避免擁擠。

2、物品準備應及時。

3、頒獎秩序。

江河滾滾滔滔,在訴說著歷史的滄桑,在啟示著哲人的智慧,在記錄著學人的足跡,在催逼著奮進的步伐。20xx已經(jīng)接近尾聲,20xx即將來臨。過去的這一年里我們創(chuàng)造了輝煌的成績,也存在著一定的不足。作為湘信院的一份子,我們有責任也有義務改善我們的不足,爭取在下一年做得更好。同學們讓我們抬起頭挺起胸,勇敢無畏地向前,去創(chuàng)造屬于自己的生存空間吧!

院學生會團建活動策劃篇五

一、比賽目的:

為了促進學生和諧發(fā)展,培養(yǎng)學生對體育運動的興趣,增強體質(zhì),豐富校園文化生活,讓同學們勞逸結(jié)合,為學院全體學生提供一個展示風采、交流互動的平臺。

二、比賽主題:跳出健康,跳出精彩。

三、主辦單位:某某某軍體部,

共青團某某某委員會。

四、承辦單位:某某某學生會體育部。

五、參與對象:某某某全體學生。

六、活動時間:20_年4月4日。

七、活動地點:籃球場。

八、報名方式:

1、以各系(分院)為單位參加比賽。

2、各系(分院)最多可報2支隊伍,每支隊伍12人(每支隊伍男生5名,女生5名。其中搖繩2人,男女不限,其中包含隊長一名)。每支隊伍分別最多可報替補隊員5名(2名男生,3名女生),以應對突發(fā)情況。注:請各系(分院)負責人在4月14日晚上6點前將報名表(見附錄)交至校學生會體育部此次跳繩比賽負責人某某某(聯(lián)系方式:123456789)或者某某某(聯(lián)系方式:123456789),謝謝合作!

九、比賽規(guī)則和方式:

1、比賽場地,在東校區(qū)田徑場。每場比賽設有兩名裁判,兩名監(jiān)督人員,一名計時員,一名記錄員。每塊場地裁判為兩名組成,若2名裁判所計數(shù)各不相同,以兩位裁判計數(shù)的平均值為準。每場比賽設2名比賽監(jiān)督員,其職責為清點雙方人員是否符合規(guī)定(包括隊伍總?cè)藬?shù)、男女生人數(shù)和替補人員),監(jiān)督是否有違規(guī)現(xiàn)象,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有違反比賽規(guī)則的隊伍就立即取消其比賽資格。

2、在比賽前可以試跳,直到隊員們都準備完畢后,以裁判的哨聲響起開始比賽。比賽開始與結(jié)束均以口令或鳴哨為信號。裁判員發(fā)出“選手準備”指令后,所有參賽運動員就位;發(fā)出指令“預備”后,所有參賽運動員做好跳繩準備,上場的10名參賽隊員站于繩的一側(cè),兩名搖繩員持繩站好。

3、比賽采用抽簽方式?jīng)Q定先后順序,各個隊比賽結(jié)束后,統(tǒng)計各隊的有效跳繩數(shù)量,根據(jù)跳繩的數(shù)量進行排名。

4、在比賽進行中,不能換替補隊員。

5、計數(shù):裁判長鳴哨后,全場裁判員開始計數(shù)。再次鳴哨時,比賽停止,計數(shù)完畢。計數(shù)標準:當聽到裁判員喊“預備”時,搖繩運動員持繩站好,裁判長鳴哨“開始”后,搖繩運動員方可將繩搖起,跳繩運動員開始進行跳繩。跳繩過程中,全部運動員跳躍成功記作一次。運動員一次動作失敗,造成搖繩停止,可在原地調(diào)整繼續(xù)跳繩。繩已過腳后停止,該次有效。

6、除參賽隊隊長、隊員、工作人員以外,其他人員一律不得進入比賽場地。

7、比賽時間為兩分鐘。在兩分鐘內(nèi)跳繩次數(shù)最多的隊伍為獲勝隊伍。

8、裁判是秉著“公平、公正、公開”的原則進行判決的,所以各參賽隊員在比賽過程中必須尊重和服從裁判的判決。不得與裁判發(fā)生沖突,情節(jié)嚴重者直接取消比賽資格,并報校方處理。

十、比賽注意事項。

1、各參賽隊必須提前十分鐘到達比賽現(xiàn)場進行熱身運動,并且請各參賽隊隊長收齊其所在隊隊員的能表明其身份的證件(包括替補隊員也是如此),如學生證、身份證或者帶有照片的校牌,并交于賽事工作人員。比賽開始15分鐘參賽隊未到達現(xiàn)場,則作棄權(quán)處理。

2、每對隊伍完成比賽后不得離開比賽現(xiàn)場,必須在各系(分院)體育部負責人的帶領下,在比賽現(xiàn)場規(guī)定的區(qū)域內(nèi)等候比賽全部結(jié)束。

十一、獎項設置。

本次比賽設冠軍、亞軍、季軍。

(對獲勝隊伍的頒獎的時間待定)。

十二、活動所需用品及器材。

比賽用繩2條。

口哨2個。

秒表2塊。

工作人員用水4箱。

十三、經(jīng)費預算:

冠軍:300元亞軍:200元季軍:100元。

裁判補貼15元/位15_20=300元。

口哨10元/個10_2=20元。

飲用水(視情況而定)。

比賽用繩(視情況而定)。

預備資金100元。

總計約:1000元。

院學生會團建活動策劃篇六

無數(shù)個日日夜夜,讓我們感受到系組織部的溫暖;平日的學習與生活,讓我們感受到個人的渺小。一年又一年,經(jīng)管文法系組織部服務同學,展現(xiàn)團體的力量。為擴大經(jīng)管文法系組織部的影響力,記錄與回顧系組織部的點滴提高。在經(jīng)管文法系組織部經(jīng)歷的幾年中,我們一齊成長著,我們一齊走著,我們一齊笑著;有過感動,有過溫暖,有過淚水,系組織部在影響我們的生活,系組織部在改變我們的生活,系組織部在感動我們的生活。組織精神就在我們的'身邊,飄落在社會生活中的每一個角落,每一個層面。

為弘揚團結(jié)合作精神,傳承科技學院禮貌,以及豐富同學們的課余生活、培養(yǎng)同學們對文學的興趣、提高同學們的寫作本事,同時也為我們大學生活增加亮色,增強愛國愛黨主義情感。

從學校禮貌做起,讓我們與黨組織同在!來吧朋友們,讓一股清新的文學風彌漫在我們的菁菁學校!我們用筆寫下自我的感覺,沒有縝密的思考,卻不會有人嘲笑我們的幼稚;沒有精妙的文字,卻會讓你感動于我們的故事、我們的夢想――因為我們的信念中青春激揚!

xx學生會組織部。

20xx年x月x日起,20xx年x月x日截止。

xx教學部20xx級所有班級。

有獎征文比賽。

xxxx。

1、前期工作。

以宣傳公關(guān)為主,工作重心在宣傳上,宣傳以學院團委的指示為方向,進行全方位的包裝宣傳,利用一切能夠利用的條件,宣傳經(jīng)管文法系組織部文化,宣傳系組織部征文的具體活動。公關(guān)方面主要是聯(lián)系學校領導,資深語文教師,團委班級干部等,以及進行具體公關(guān)策劃,聯(lián)系贊助商。

2、征文活動。

部門由部長領導分為:宣傳組,調(diào)研組,和采編評審組,每組設組長x名,組員若干。

(1)宣傳組主要負責活動的宣傳文字,聯(lián)系校報、學校廣播站和學校網(wǎng)站,制作xx系組織部有獎征文比賽專題報道,將征文最新消息及時發(fā)布到xx大學xx學院論壇等網(wǎng)絡媒體上。

(2)調(diào)研組日常工作是收集經(jīng)管文法系組織部內(nèi)外征文動態(tài)信息,組內(nèi)組織人員對在校師生進行有關(guān)采訪,主要是針對系組織部舉行有獎征文比賽的看法及提議,將征文活動動態(tài)制成簡報,每周開會發(fā)放給各組成員以相互鼓勵和督促。

(3)采編評審組的任務是負責征收稿件并整理,邀請資深語文教室共同參與評稿,將獲獎作文進行公示。

3、后期工作。

以完成本次活動的意義為主,與兄弟部門,團委班級干部,贊助商堅持長期友好聯(lián)系,聯(lián)系文學類社團發(fā)行獲獎作文刊物,在院系中傳閱,以期進一步擴大經(jīng)管文法系組織部的影響力。

1、活動中工作重心以組織協(xié)調(diào)為主,各組各安其職,具體活動由具體專人負責。

2、每人總結(jié)每一天工作進度,每日由組長定時匯總并向部長匯報。

3、每周全部門成員進行一次會議,讓各組了解其他小組工作進程進而了解xx系組織部征文比賽的進度,并針對已出現(xiàn)及將會出現(xiàn)的問題進行及時改正。

4、活動開展過程中每位組員要注意自身形象,以身作則進取宣傳經(jīng)管文法系組織部。

院學生會團建活動策劃篇七

為了加強班級凝聚力,豐富大家的業(yè)余文化生活,營造積極的班級氣氛,增加同學們的活躍性,展示我們班級團結(jié)奮進,積極進取的精神。于是我們班開展了為期一天的“xx戶外活動”,這次活動全部由我們班委負責,受到了班主任和同學們支持,這次活動達到了預期的目的,現(xiàn)簡要總結(jié)如下:

由班委會決定,在班委會的組織與策劃下,各班委分配任務,并帶頭做好各項準備,具體事項如下。由一班和二班的部分班委去活動地點確定踩點及安放“寶物”等事項。班委會組織了部分班委去購買活動中所需的材料、地毯、繩子以及獎品等。在x月x日早上9:00由班主任和一二班班長在職院東門組織集合。

上午9:00時這次策劃已久的班級戶外活動順利拉開序幕,正式開始。早上9:00在班主任和班委會的帶領下到活動地點嶺公園,休息一下后,這次戶外活動的重要部分——《xx大行動》,開始了,班上的同學都積極的參與到其中,各組成員分工協(xié)作,由班主任和兩位班長擔任裁判,班委帶領“尋寶人”在指定范圍內(nèi)“尋找寶物”。時間過得飛快,一個小時“尋寶”活動結(jié)束了,看著大家手捧著自己的勞動成果,臉上充滿了笑容。之后,我們進行第二個戶外游戲《xx》。大家的熱情把活動推向了一個又一個的高潮?;顒右恢背掷m(xù)到中午。

早上的活動一結(jié)束,然后就進行午餐。一個多小時后,下午的活動正式展開,首先進行的是《xx》團隊競技合作活動,每個人都和旁邊的人互綁腳踝,手搭著手共同走向終點。這考驗著我們的團隊協(xié)調(diào)能力。終于進行到了《xx》的游戲時間,每一個同學都玩得不亦樂乎。一天的嶺戶外活動終于結(jié)束了,大家伙聊了一會兒時間,就各自散去了。因為大家積極參與到活動中,這次活動開展的很順利。

在這次活動中增加了班級中同學們的活躍性,大家積極投入到班級活動中,增加了班級的凝聚力,體現(xiàn)了班級團結(jié)協(xié)作良好風貌。

各班委團結(jié)協(xié)作積極參與組織本次活動,不但提高了自身的能力,更進一步的拉近同學們之間的距離,也是的我們的集體更加團結(jié)。這樣的活動建立了一個班級相互交流的平臺,大家在一起團結(jié)協(xié)作,增強了班級凝聚力,這樣的活動值得提倡與發(fā)展。

院學生會團建活動策劃篇八

根據(jù)校團委“關(guān)于做好20__級新生團建”工作的通知,為進一步加強我院基層共青團組織建設,增強基礎團組織的凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力,增加廣大新生團員的團員意識,鍛煉并提高同學們的綜合能力和全面素質(zhì),幫助團員青年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,我院深入并順利開展了新生團建工作暨“爭當先鋒成才報國”主題團日活動。

一、新生團支部的組建。

建立工作能力強、團結(jié)、創(chuàng)新、實干的團支部是加強團組織建設的前提,因此我院重點做好了新生團支部的建立工作。依據(jù)《團章》的基本要求,我院20__級新生班級共計成立歷史專業(yè)、公管專業(yè)、社會學專業(yè)、社會工作專業(yè)4個團支部,其中共青團員287名,在全體新生總數(shù)的98%,另有中共黨員3名。4個支部根據(jù)支部自身狀況和工作需要,共計成立30支團小組,每支團組共計10余人組成。同時,各支部及時選舉產(chǎn)生了團支書、宣傳委員、組織委員等團干,合理分工,明確職責,為各支部活動的有效開展奠定了基礎。

新生團支部建立后,我院召開了團支部書記工作經(jīng)驗交流會,為新老生團干搭建交流合作的平臺。會上,新老團干針對當前團支部建設面臨的一些問題和團支部工作方法、工作技巧等問題進行了討論。通過這個活動,團支書之間形成了相互學習的良好風氣,對高年級帶動低年級、五四紅旗團支部帶動新建團支部有很大幫助。同時也有利于學生之間加強溝通與交流,有效的發(fā)揮了先進團支部的帶動作用,使我院團組織“傳、幫、帶”活動有效進行。

二、三證頒發(fā)儀式的進行。

我院團委積極指導各支部進行“三證”頒發(fā)儀式,組織新生團員唱團歌、學《團章》、舉團旗、戴團徽,努力營造“三證”頒發(fā)的良好氛圍,并以此為契機,開展了一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的團員意識教育活動。

20__年10月18日,我院20__級歷史系團支部參觀王稼祥紀念館,瞻仰了這位為解放全中國實現(xiàn)民族復興而做出巨大貢獻的革命先輩,并在王稼祥紀念館門前進行了莊嚴的“三證”頒發(fā)儀式。全體團員青年懷著沉重的心情,舉起右手,在團支書的帶領下重溫入團宣誓。堅毅的表情在每一位同學臉上顯現(xiàn),他們都已將共青團員的責任牢記在心中。隨后,老生團員代表呼吁“我們要通過校園的學習,通過自身的嚴格要求與不斷付出,以團歌為號召、以團旗為標桿、以團徽為榮耀,在平凡中見偉大,在積累中求理想,努力使自己成為綜合素質(zhì)全面發(fā)展、具有優(yōu)秀品質(zhì)、良好素養(yǎng)的新時代團員青年?!毙律鷪F員代表則號召大家銘記歷史,承擔所肩負的使命和責任。發(fā)言結(jié)束后,舉行三證頒發(fā)儀式,同學們接過屬于自己的那份沉甸甸的榮譽,內(nèi)心的激動久久不能平息。于此同時,10公管、社會、社工團支部也適時適地的開展了三證頒發(fā)活動。

“三證”頒發(fā)儀式旨在弘揚共產(chǎn)主義青年團的宗旨和精神,讓廣大團員青年充分體會到肩負的使命與責任,在思想上接受洗禮并升華。同學們紛紛表示將認真履行共青團員的義務,明確自己的人生目標,努力學習,積極工作,為祖國的社會主義建設貢獻自己的一份力量。

三、主題團日活動的開展。

我院團委在高度重視新生團建工作開展的同時,以各支部為單位,組織開展了“爭當先鋒成才報國”的主題團日活動,以學習先進典型、研討形勢政策、參觀紀念館、觀看專題錄像等形式,加強團員教育,促進溝通了解。

我院10社會工作支部以“爭當先鋒,成才報國”為主題開展了學習洪戰(zhàn)輝先進事跡的報告會。通過觀看洪戰(zhàn)輝事跡紀錄片,使團員青年們認識到洪戰(zhàn)輝不畏生活的苦難,頑強拼搏,積極向上的優(yōu)秀品質(zhì),幫助大家樹立高度的社會責任感和歷史使命感。會上,同學們結(jié)合自身實際,暢談感想,大家紛紛表示要學習洪戰(zhàn)輝的先進事跡,在多彩的大學生活中展現(xiàn)自我價值。

10社會學團支部結(jié)合自身專業(yè)優(yōu)勢,針對黨團相關(guān)知識和黨的大政方針政策制作調(diào)查問卷,旨在通過調(diào)研這種形式了解當前民眾對黨團知識、方針政策的了解度、認知度。由于專業(yè)基礎薄弱,問卷內(nèi)容設計略顯不足,問卷結(jié)構(gòu)尚不合理,但是10社會學的同學們不畏艱難,始終滿懷熱情,走上街頭,耐心的開展一對一的調(diào)研。路邊的行人紛紛駐足,積極配合,良好的反饋更是令同學們備感欣慰。此次活動是社會學同學們將理論與實踐相結(jié)合的一次大膽嘗試,不僅展現(xiàn)了自身風采,同時也提高了自我素質(zhì),爭當實踐先鋒,為日后“成人、成才、成功”夯實基礎,歷練本領。

10公管團支部開展了“紅歌我來唱”主題活動,一首首紅歌在耳畔響起,一份份責任在心中扎根。動聽的旋律,洪亮的聲音帶領著大家重回了革命的崢嶸歲月,感受了英雄的光輝形象。“躬身當先鋒,成才報祖國”演講比賽上,責任、志向、國家這樣的詞匯層出不窮,演講者說的是激情飛揚,團員們聽的是情緒高昂,先進人物的感人故事在班級里傳誦,高尚的愛國主義情懷在同學們心中深深的埋藏。

感恩敬老院,成才報祖國。10歷史團支部組織團員青年,走進蕪湖市“夕陽紅”敬老院,為老人們獻上了自編自演、豐富多彩的文藝節(jié)目。一位參加過_戰(zhàn)爭的老人緩緩的對同學們講述著戰(zhàn)爭的殘酷,但鏗鏘有力的訴說著共和國的偉大。爭當社會先鋒,立志成才報國,更好地回報哺育我們成長的祖國,這事10歷史團員青年們發(fā)出的吶喊,更是他們做出的偉大承諾。

爭做先鋒獻真情,愛灑社會福利院。福利院里,面對著那些殘障兒童,他們耐心的教孩子們學說話,悉心的照顧孩子們吃飯,細心的照看孩子們玩耍,10歷史的團員青年們,把殘障兒童的純真笑臉留給了今天,把感恩社會,回報社會的諾言留給了自己的明天。

對這群充滿夢想的團員青年,社會學院團委將進一步強化基層團支部建設,繼續(xù)營造學先進、當先進、超先進的良好氛圍,引導他們強化更牢固的團員意識,幫助他們樹立高度的社會責任感和歷史使命感,帶領他們過好豐富多彩、意義深遠的大學生活,協(xié)助他們實現(xiàn)夢想,成才報國!

為益于員工身心健康,鍛煉大家的身體素質(zhì),提高團隊的凝聚力,加強員工的溝通與交流,豐富員工的業(yè)余文化生活,培養(yǎng)頑強奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)。根據(jù)大家的商議,將12月份___公司團建活動定為:___縣大鴻寨參觀游覽。

時間定為:本周六(12月17日),早上7點—下午2點。活動的主要內(nèi)容是:參觀游覽禹縣大鴻寨的水簾洞、金龜出海、雄雞峰、觀音石等處景觀。參與人員:___公司全體員工,共計六人,每人按50元的標準,共計300元。

在團建活動中,一定會加強安全工作的重視,提醒大家在行車和參觀游覽中注意各項安全事宜。并帶好旅游常備藥品:暈車藥、創(chuàng)可貼、胃舒平、六神丸、紫藥水等。

團建活動完之后,會把活動中的所感所想、身心體會,以圖文并茂的形式,上傳到oa中和大家一起分享。

大鴻寨介紹:

大鴻寨位于禹州西北邊陲,其主峰高1156米,為許昌第一高山,號稱“許昌屋脊”。駐足山巔,俯視四周,可見萬壑縱橫,群山圍拱,峰巒疊翠,氣象萬千。

主峰向東不遠,還依次排列著尖峭峻拔的摘墨樓,開闊平坦的坷垃垛,在這三峰的懷抱里,自西向東有水簾洞,金龜出海、雄雞峰、觀音石等30余處景觀,這些景點或高懸于峭壁上,或掩映于森林之間,或盤踞于溝壑之中,或凌翅子高峰之巔。置身于其間,移步換景,變幻莫測,令人游興盎然。大鴻寨山位于禹州西北邊陲,其主峰高1156米,為許昌第一高山,號稱“許昌屋脊”。

駐足山巔,俯視四周,可見萬壑縱橫,群山圍拱,峰巒疊翠,氣象萬千,主峰向東不遠,還依次排列著尖峭峻拔的摘墨樓,開闊平坦的坷垃垛,在這三峰的懷抱里,自西向東有水簾洞,金龜出海、雄雞峰、觀音石等30余處景觀,這些景點或高懸于峭壁上,或掩映于森林之間,或盤踞于溝壑之中,或凌翅子高峰之巔。

院學生會團建活動策劃篇九

xx學院學生社團風采展示大賽。

為促進學生社團更好更快的向前發(fā)展,提高社團的活動質(zhì)量,促進各社團的.交流、合作以及互相學習,在共青團xx學院委員會主辦,學生社團聯(lián)合會承辦下,舉辦本次大學生社團風采展示大賽。

展現(xiàn)個性活力,彰顯社團風采。

主辦單位:xxx。

承辦單位:xxx。

協(xié)辦單位:學校各學生社團。

初賽:20xx年x月x日。

復賽:20xx年x月x日。

決賽:20xx年x月x日。

(一)參賽對象:xx學院全體學生社團代表。

(二)報名方式:以社團為代表。各社團在20xx年x月x日之前將參賽內(nèi)容上報至社聯(lián)辦公室,以做好登記手續(xù)。

(三)報名時間:20xx年x月x日。

(四)參賽形式:

初賽:各社團以展示各社團所舉行的活動和社團特色,以ppt展示及講解為主。

復賽:ppt展示及講解以及社團特色才藝表演。

決賽:ppt展示及講解以及社團特色才藝表演以及個人加分項。

(五)評委設置:

初賽:社聯(lián)主席團。

復賽:社聯(lián)指導老師及各團屬實體負責人。

決賽:團委老師及草書記。

(六)評獎方式:

一等獎一名;

二等獎二名;

三等獎三名;

優(yōu)秀獎五名。

(七)獎勵辦法。

一等獎獎品加證書;

二等獎獎品加證書;

三等獎獎品加證書;

優(yōu)秀獎證書。

辦公室:

1、20xx年x月x日之前負責登記好各社團具體報名情況,并制成表;

2、于x月x日做好比賽單及相關(guān)請柬,并同組織部,宣傳部討論完畢打印制作;

3、比賽當天負責比賽現(xiàn)場比賽單的排放及嘉賓席位的安排。

組織部:

1、負責場地安排,以及音響道具等設備,以及工作人員參數(shù)賽人員的場地安排;

2、確保比賽當天的會場秩序;

3、安排8-10名干事為機動人員,負責場上臨時處置。

宣傳部:

1、于x月x日開始用展板的形式進行宣傳并懸掛橫幅;

2、于x月x日晚布置舞臺。

調(diào)研部:

制作比賽項目全部所需音響,燈光,道具單上交有關(guān)部門討論后交予相關(guān)職能部門。

秘書處:

于x周聯(lián)系辦公室及調(diào)研部以及主持人,根據(jù)比賽流程寫好主持詞。

文體部:

比賽現(xiàn)場所需道具的保管與歸還。

外聯(lián)部:

1、聯(lián)系贊助;

2、聯(lián)系服務大隊負責比賽現(xiàn)場執(zhí)勤工作。

信息部:

負責收集比賽相關(guān)新聞及照片。

社團事務部:

做好賽前的報名和比賽現(xiàn)場的秩序維護等一系列工作。

1、本次比賽各個環(huán)節(jié)必須遵紀守法,內(nèi)容積極向上,符合主題要求;

3、要求組織者和參與者積極配合,相互支持,保障比賽順利完成;

4、各類突發(fā)問題,有關(guān)方面應本著相互理解的原則,友好協(xié)商解決;

5、比賽當天各環(huán)節(jié)責任分清,具體具體事落實到位,落實到人。

1、組織人員維護好活動現(xiàn)場秩序,確保各項工作有序開展;

2、做好防火措施,預防突發(fā)事件的發(fā)生;

3、維護好出入場秩序,確保出入安全。

1、參與人數(shù):800人左右;

2、工作人員數(shù)量:150人左右;

3、觀眾人數(shù):1000人左右。

院學生會團建活動策劃篇十

走出校園面向自然,增進學生會內(nèi)部交流。

x月x日上午8:00開始。

享趣拓展基地。

戶外素質(zhì)拓展是一項積極響應三走號召的活動,它以培養(yǎng)大學生的綜合素質(zhì)為核心,以培養(yǎng)創(chuàng)新和實踐能力為重點,以普遍提高科學素質(zhì)和人文素質(zhì)為目的,為大學生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)進行科學規(guī)劃、個性化培養(yǎng)和綜合性開發(fā)。

為了豐富大學生的課余生活,培養(yǎng)團隊合作意識,提高實踐和創(chuàng)新能力;同時也可以提高大學生的人際交往能力,培養(yǎng)拼搏奮斗精神,最終提高大學生的綜合素質(zhì)。

前期日程安排表:

(一)。

分配部員構(gòu)想素質(zhì)拓展活動中的小游戲,每人想一個。

不符合要求或沒有可行性的方案要求重寫。

(二)。

部長綜合整理部員的小游戲方案,再對小游戲方案進行修改與補充。

(三)。

分配部員開始寫素質(zhì)拓展策劃案。

與此同時部長也開始寫策劃案。

(四)。

兩位部長將策劃案整合修改,進行補充,7號下午和部員一起商量整個活動的細節(jié)。

(五)。

上交策劃案。

(六)。

分配游戲負責人,讓負責人熟知游戲規(guī)則,游戲流程,玩的游戲所需要的道具。

(七)。

生活部開會。主要考察各個游戲負責人對自己所負責游戲的熟知程度(不熟的加以督促),以及更加細節(jié)化的討論整個素質(zhì)拓展小游戲的賽制問題以及小游戲分組問題。

(八)。

確定下來的游戲可以開始置辦游戲道具,每個負責人再仔細想一想自己所負責的游戲有沒有紕漏與差錯。

(九)。

將游戲道具全部置辦完畢。

(十)。

在學生會內(nèi)部宣傳素質(zhì)拓展活動,并且通知各部門所需要做的準備有哪些以及各部門將能參加活動的人數(shù)上報給生活部進行統(tǒng)計。

(十一)。

進行最后一次的審查,以防出現(xiàn)差錯。

活動流程安排表:

早8:00在學校東門集合。

8:30學生會集體徒步到xx公園。

9:30左右進行第一個小游戲:銜杯競走。獎品:棒棒糖。

10:00左右進行熱身游戲:蘿卜蹲與正話反說。決出不戰(zhàn)而勝隊。

10:40左右進行第二個小游戲:袋鼠賽跑。獎品:1袋小面包。

11:00左右中場休息,大家可以在草地上休息吃午餐表演節(jié)目。若有冷場,我們可以進行一個小游戲:姿勢復制機。

13:30左右進行下午的第一個小游戲:保護女王。

14:30左右進行正話反說游戲決出不戰(zhàn)而勝隊。

14:45左右進行第二個小游戲:翻卡紙。獎品:一箱紅牛。

15:30之前戶外素質(zhì)拓展活動結(jié)束。

注:游戲介紹。

1、第一個小游戲。

(1)游戲名稱:銜杯競走。

(2)游戲人數(shù):每組四人,可多組共同參加。

(3)游戲道具:紙杯35~45個。

(4)所需經(jīng)費:0元(團委辦公室有)。

(5)游戲規(guī)則:一個部門出4個人變?yōu)橐唤M,總共有7組。初賽分兩輪,第一輪四組比賽,第二輪三組比賽。兩輪決出的兩個勝方進行決賽,決出最后贏家。游戲可在一個15米長的規(guī)定賽道內(nèi)進行,每組4位選手每隔5米站一個人,起點處部門其他成員幫忙將水倒入第一位選手杯中,在終點處再放一個紙杯(由生活部成員拿著)。游戲開始后,第一位選手用嘴銜住紙杯進行運水,運水時只能走不能跑,走到第二位選手身邊,用嘴將杯中的水倒入第二位選手杯中(此時第二位選手也得用嘴銜住紙杯),游戲時3分鐘,結(jié)束后使用稱量來確定各組成績。

2、熱身游戲。

在進行第二個游戲之前先進行蘿卜蹲游戲選出一個部門作為不戰(zhàn)而勝隊(若最后抉擇不出勝負,最后兩個人就進行正話反說游戲決出勝負)。最后勝利的部門可以直接進入下一次游戲的決賽。

3、第二個小游戲。

(1)游戲名稱:袋鼠賽跑。

(2)游戲人數(shù):不限。

(3)游戲道具:一袋氣球。

(4)游戲規(guī)則:每個部門出三個選手,氣球現(xiàn)場吹(計時),氣球炸了同部門人幫忙重吹。讓其中2個隊員站在起始線上,他們的另一個搭檔站在終點線上。讓第一位帶球的隊員把氣球放在膝蓋之間,并且放好之后,手不能再碰氣球。告訴帶球的隊員,聽到你的信號后,像袋鼠一樣跳躍通過運動場(保證氣球夾在膝蓋之間),到達運動場對面的終點線時,將氣球傳遞給搭檔仍舊要求不能用手碰氣球(若此時氣球掉了,那么第一位選手要將氣球重新夾在腿之間傳遞給搭檔)。交換氣球后,搭檔夾著氣球跳回起始線。在起始線的第二位隊員像之前隊員一樣袋鼠跳到終點線上。最先跳回終點線的那個小組獲勝,在此過程中要求氣球始終夾在膝蓋之間。

現(xiàn)場總共八個部門,除去一個不戰(zhàn)而勝隊,其余六個部門分為兩組,進行淘汰賽。每個組的獲勝組再進行比賽,最終勝出的小組與不戰(zhàn)而勝隊進行最后的決賽。

(5)獲勝獎勵:贏的部門獲得午餐加餐一袋小面包。

4、防止冷場的小游戲。

(1)游戲名稱:姿勢復制機。

(2)游戲道具:無。

(3)游戲經(jīng)費:無。

(4)游戲規(guī)則:七個部門每個部門派出兩名成員參加比賽。七個小組抽簽決定比賽順序。比賽之前給出五分鐘,每個小組想出一個其他小組難以做出的動作(需要兩個人合作)。比賽開始時,第一個小組只要做出自己需要做的動作并且堅持3秒,成功之后第二個小組首先要做出第一個小組做出的動作堅持3秒,成功之后才能做自己想出得到動作,并堅持3秒。第三個小組就要先做出第一個小組動作,再做出第二個小組動作之后才能做自己小組的動作,以此類推。不成功的隊伍就淘汰,最后決出勝方。

(5)獲勝獎勵:贏的部門獲得飯后甜點一箱牛奶。

5、下午的第一個小游戲。

(1)游戲名稱:保護女王。

(2)游戲道具:一個排球。

(3)游戲經(jīng)費:10元。

(4)游戲規(guī)則:將學生會全體分為兩大隊,每隊12人,其余人站在場外框出一個較大的場地,在場地內(nèi)相對而站,每隊選出一位女王,然后剪刀石頭布決定發(fā)球的一方。比賽開始時,發(fā)球方開始用球擊打?qū)Ψ匠蓡T,被打中的人就被淘汰,游戲繼續(xù),如果女王被打中,整個隊伍淘汰,對方隊伍獲勝。淘汰的成員自動加入場邊人的陣營。如果球打到場邊,場邊人可以發(fā)球,將球傳給任意你想幫助的一方,但是場邊人不得攻擊比賽的任意一方,被打中的人攻擊無效。

6、正話反說游戲選出不戰(zhàn)而勝隊。

7、下午的第二個游戲。

(1)游戲名稱:翻卡紙。

(2)游戲道具:單色卡紙100張(紅色30張,藍色30張,黃色30張)。

(3)活動經(jīng)費:10元。

(4)游戲規(guī)則:每個部門選出一男一女作為參賽人員。將60張卡紙平放在地上(不重疊),20張紅色朝上,20張藍色朝上,20張黃色朝上。三三對決,分為紅隊、藍隊和黃隊,比賽開始時,紅隊的選手要把除了紅色卡紙的其他卡紙翻到背面,以此類推,兩分鐘結(jié)束統(tǒng)計,哪一面朝上的顏色多,哪一隊獲勝。兩輪對決之后勝出的小組再與不戰(zhàn)而勝隊進行決賽。

(5)獲勝獎勵:一箱紅牛。

(略)。

生活部上交此次素質(zhì)拓展活動總結(jié)。

(略)。

1.、在素質(zhì)拓展開始之前要告訴參加此次活動的所有人注意人身安全,也要注意錢財安全。

2、此次活動的目的是增進學生會成員間的感情,要提醒成員們友誼第一,比賽第二。

3、留意當天天氣狀況,做好應急準備。

4、保證游戲的公正性。

1、此次戶外素質(zhì)拓展游戲意在增強學生會內(nèi)部的凝聚力,對學生會以后工作的開展與進行有很大好處。

2、此次戶外素質(zhì)拓展活動十分有趣,也可滿足我們出去走走的愿望,所以值得舉辦。

院學生會團建活動策劃篇十一

為了促進學生和諧發(fā)展,培養(yǎng)學生對體育運動的興趣,增強體質(zhì),豐富校園文化生活,讓同學們勞逸結(jié)合,為學院全體學生提供一個展示風采、交流互動的平臺。

跳出健康,跳出精彩.

軍體部,

共青團xxx委員會

xxx學生會體育部

xxx全體學生

20xx年4月4日

籃球場

1.以各系(分院)為單位參加比賽。

2.各系(分院)最多可報2支隊伍,每支隊伍12人(每支隊伍男生5名,女生5名。其中搖繩2人,男女不限,其中包含隊長一名)。每支隊伍分別最多可報替補隊員5名(2名男生,3名女生),以應對突發(fā)情況。注:請各系(分院)負責人在4月14日晚上6點前將報名表(見附錄)交至校學生會體育部此次跳繩比賽負責人xxx(聯(lián)系方式:123456789)或者xxx(聯(lián)系方式:123456789),謝謝合作!

1、比賽場地,在東校區(qū)田徑場。每場比賽設有兩名裁判,兩名監(jiān)督人員,一名計時員,一名記錄員。每塊場地裁判為兩名組成,若2名裁判所計數(shù)各不相同,以兩位裁判計數(shù)的平均值為準。每場比賽設2名比賽監(jiān)督員,其職責為清點雙方人員是否符合規(guī)定(包括隊伍總?cè)藬?shù)、男女生人數(shù)和替補人員),監(jiān)督是否有違規(guī)現(xiàn)象,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有違反比賽規(guī)則的隊伍就立即取消其比賽資格。

2、在比賽前可以試跳,直到隊員們都準備完畢后,以裁判的哨聲響起開始比賽。比賽開始與結(jié)束均以口令或鳴哨為信號。裁判員發(fā)出“選手準備”指令后,所有參賽運動員就位;發(fā)出指令“預備”后,所有參賽運動員做好跳繩準備,上場的10名參賽隊員站于繩的一側(cè),兩名搖繩員持繩站好。

3、比賽采用抽簽方式?jīng)Q定先后順序,各個隊比賽結(jié)束后,統(tǒng)計各隊的有效跳繩數(shù)量,根據(jù)跳繩的數(shù)量進行排名。

4、在比賽進行中,不能換替補隊員。

5、計數(shù):裁判長鳴哨后,全場裁判員開始計數(shù)。再次鳴哨時,比賽停止,計數(shù)完畢。計數(shù)標準:當聽到裁判員喊“預備”時,搖繩運動員持繩站好,裁判長鳴哨“開始”后,搖繩運動員方可將繩搖起,跳繩運動員開始進行跳繩。跳繩過程中,全部運動員跳躍成功記作一次。運動員一次動作失敗,造成搖繩停止,可在原地調(diào)整繼續(xù)跳繩。繩已過腳后停止,該次有效。

6、除參賽隊隊長、隊員、工作人員以外,其他人員一律不得進入比賽場地。

7、比賽時間為兩分鐘。在兩分鐘內(nèi)跳繩次數(shù)最多的隊伍為獲勝隊伍。

8、裁判是秉著“公平、公正、公開”的原則進行判決的,所以各參賽隊員在比賽過程中必須尊重和服從裁判的判決。不得與裁判發(fā)生沖突,情節(jié)嚴重者直接取消比賽資格,并報校方處理。

1、各參賽隊必須提前十分鐘到達比賽現(xiàn)場進行熱身運動,并且請各參賽隊隊長收齊其所在隊隊員的能表明其身份的證件(包括替補隊員也是如此),如學生證、身份證或者帶有照片的校牌,并交于賽事工作人員。比賽開始15分鐘參賽隊未到達現(xiàn)場,則作棄權(quán)處理。

2、每對隊伍完成比賽后不得離開比賽現(xiàn)場,必須在各系(分院)體育部負責人的帶領下,在比賽現(xiàn)場規(guī)定的區(qū)域內(nèi)等候比賽全部結(jié)束。

本次比賽設冠軍、亞軍、季軍

(對獲勝隊伍的頒獎的時間待定)

比賽用繩2條

口哨2個

秒表2塊

工作人員用水4箱

冠軍:300元亞軍:200元季軍:100元

裁判補貼15元/位15xx20=300元

口哨10元/個10xx2=20元

飲用水(視情況而定)

比賽用繩(視情況而定)

預備資金100元

總計約:1000元

院學生會團建活動策劃篇十二

“凝聚心感悟,歡樂戶外游”

為豐富員工的文娛生活,增進員工之間的.溝通交流,緩解工作壓力,實現(xiàn)勞逸結(jié)合,增強團隊凝聚力,公司工會、綜合管理科組織策劃此次戶外活動。

全體員工。

xxx景區(qū)。

在不影響正常營業(yè)的情況下,本次活動分兩批次開展。

1、集合時間:

第一批xx年xx月xx日上午8:30分。

第二批xx年月xx日上午8:30分。

2、集合地點:龍運大酒店大堂門口,統(tǒng)一乘坐酒店租賃的客車出發(fā)至活動地點。

3、活動項目:觀光、燒烤及戶外拓展游戲。

1)上午9:00到達目的地:拍集體照。

3)上午11:30-下午14:30燒烤。

5)16:00集合準時返程。

1、車費:xx。

2、景區(qū)門票:xx。

3、烤爐費用:xx。

4、燒烤食物:xx。

5、互動游戲紀念品:xx。

6、備用藥物:xx。

xxx。

策劃員:xx。

采購員:xx。

道具、拍照:xx。

物品保管:xxx。

戶外活動游戲組織:xx。

活動安全負責人:xxx。

1、此次活動為戶外運動,參與人員建議穿著輕便寬松衣服和運動鞋。

2、必須嚴格遵守時間規(guī)定,并準時到達集合點,及時清點人數(shù)。一切聽從負責人的安排。

3、做好通訊聯(lián)絡和協(xié)調(diào)工作,期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時,要及時上報活動組織者并做好應變工作。

4、自行保管好隨身攜帶物品,特別是手機、錢包及其他貴重物品。

5、注意燒烤時的安全,以免燒傷燙傷。

6、妥善處理垃圾,愛護景區(qū)一草一木,做文明人。

院學生會團建活動策劃篇十三

一、布置會場,設計板報,營造良好的活動氛圍。

二、具體活動:

1.一定的歌曲節(jié)目。

2、適當?shù)男∮螒颍ㄟ^同學配合一起共同完成,增強大家的情誼。

3、同學之間互換禮物。

4、對于班級的未來及你對班級的建議的探討。

院學生會團建活動策劃篇十四

地點:

1、秘書部人員先將活動所需pop筆、pop紙、剪刀、便利

貼、氣球、報紙、膠布等買好并帶來教室。秘書部、團支部調(diào)研組的人員提前到教室,將桌椅擺弄好,以便活動能高效率地進行。

2、全體集中到201。以每個學校的支教隊為一組,將人員全部分為4組,每組1張白紙(2盒pop筆四隊人員共用),用20分鐘的時間設計各隊的隊旗、對歌、隊名等。設計完后各隊派代表對自己隊的隊旗進行講解。

3、進行游戲。主持人先將介紹游戲規(guī)則和內(nèi)容的單子分發(fā)給各個對的隊長,隊長仔細閱讀以后向隊員介紹游戲的玩法,確定大家都懂了以后由主持人宣布開始。(最好整體一起游戲,不用分開,由出游戲的人宣布游戲規(guī)則)

(1)一塊五角:各隊派出8名同學(男女各四名,具體人數(shù)可由實際情況做更改),男生表示一塊,女生表示五角,由主持人報出相應的價目,游戲者迅速自由組合(時間為5秒),落單者接受懲。

(2)蠶爬行:四隊人員分別在起點線后排成4行縱隊,每人發(fā)一張舊報紙,把中間挖2個洞,小心地套過頭頂放在肩上,再用雙手托捏住身前報紙以及前面隊友身后報紙的兩角,這樣就組成了幾條“蠶寶寶”。主持人發(fā)令后,齊心合力蹲著走前進,左右腳要齊步,中途撕破報紙則要重新開始。未撕破報紙而先到達中點的隊為優(yōu)勝。

(3)踩氣球:每對人數(shù)五人,腳上綁上同一顏色的氣球(別紅、黃、藍)然后在指定的場地內(nèi)進行互踩。

(4)信任背摔:

游戲簡介:這是一個廣為人知的經(jīng)典拓展項目,每個隊員都要筆直的從1米左右的平臺上向后倒下,而其他隊員則伸出雙手保護他。每個人都希望可以和他人相互信任,否則就會缺乏安全感。要獲得他人的信任,就要先做個值得他人信任的人。對別人猜疑的人,是難以獲得別人的信任的。這個游戲能讓使隊員在活動中建立及加強對伙伴的信任感及責任感。

場地要求:1米左右臺階最宜(或教室課桌亦可)

需要器材:束手繩,圍脖(用來罩住眼睛)

游戲時間:30分鐘左右

活動目標:培養(yǎng)團體間的高度信任;提高組員的人際溝通能力;引導組員換位思考,讓他們認識到責任與信任是相互的。

4、游戲完成后,大家合影并清理現(xiàn)場垃圾以及打掃衛(wèi)生。

備注:攝像人員將全部過程選擇性拍下來。游戲活動項目一切以安全為原則,具體項目可適當增減。

院學生會團建活動策劃篇十五

活動目的:分析近兩個月班級所存在的問題,實行民主集中制度,以全民民。

主的方式更好的解決問題,發(fā)展班級事務,加強班級凝聚力。

活動內(nèi)容:確立班級規(guī)章制度,明確班干部職責。

活動時間:20xx年11月初。

活動地點:環(huán)藝樓畫室。

(2)支部團員大會。

內(nèi)容:團員需要遵守的準則、團員的義務、我們該怎么做。

時間:20xx年11月初。

地點:環(huán)藝樓畫室。

(3)團建月――我們都寫微小說。

本班同學積極參加,集中全班的力量,開發(fā)大家的潛在的創(chuàng)造力。

時間:本月――11月。

(4)清潔學校,保護校園活動。

目的:使同學們養(yǎng)成良好的習慣,有保護環(huán)境的意識。

地點:中南林業(yè)科技大學校園。

時間:20xx,年11月12日。

(5)活動題目:關(guān)懷角落,默默奉獻的人們。

活動目的:將目光投向校園里極易被忽視的群體:清潔工、食堂員工等,表示。

對其工作的慰問與感謝,表達對這些群體的關(guān)愛,引起更多人來關(guān)愛他們,理解他們。

活動內(nèi)容:用dv拍攝他們工作場景,動手制作精美的展板,印刷傳單并準。

備祝福卡片,利用周末時間逐個寢室進行宣傳,并把同學們寫的祝福貼在展板上在學校展覽。

活動經(jīng)費;傳單印刷:50元卡片:100元宣傳紙張:10元(6)去敬老院看望老人。

目的:提高同學關(guān)懷老人的意識,使同學們明白尊重老人,傳承中華民族的良好美德,發(fā)揚民族精神。

活動內(nèi)容:與老人們交談,了解他們的生活,表演一些節(jié)目,使老人們感到家的溫暖,幫老人們做些家務,干些力所能及的事。

地點:學校附近敬老院。

(7)其他可安排的集體活動等。

院學生會團建活動策劃篇十六

準備階段:簽到、購買輔助材料。

第一階段:活動氛圍材料,所需要輔助材料購買。

第二階段:活動準備.

第一:參與人員全部在員工餐廳集合,保證大家都要到,不得缺席。

第二:準備出發(fā),將需要的物料放至車上,并且準備布置活動現(xiàn)場的物料。

第三階段:烤肉環(huán)節(jié)。

第一:所有人到達活動現(xiàn)場后,整隊歌。

第二:按照分組分配烤肉材料,完成烤肉環(huán)節(jié)。(在展現(xiàn)團隊協(xié)作精神的同時,注意與聯(lián)誼單位的禮儀)。

第三:搭檔互相擁抱,說一句感謝的話語的。

第四階段:舉行友誼小游戲比賽;。

熱身活動:跳店操大家混編分組,以便加強同事們之間的交流。

游戲規(guī)則:準備大氣球和兩個籮筐(可由農(nóng)家樂的板凳拼成),兩個人背靠背,手不碰到氣球為前提一起運動,時長二十分鐘。

游戲規(guī)則:準備一碗水,一人擊鼓,大家相互傳,擊鼓停,傳花結(jié)束,傳到最后一個人手里的時候,碗里的水不得少于5ml,否則受雙倍懲罰。

吃旺仔小饅頭比賽,一分鐘,看誰吃的多,必須一顆一顆的吃。旁邊有人監(jiān)督三個活動均選出一二三等獎,送上小禮物。

參賽者并排站在起跑線后,用繩子將二人的'內(nèi)側(cè)腿捆好,比賽開始,二人向前跑出,到達終點后再返回起跑點,解開繩子交給下一組成員直至最后一組成員成功返回起跑線,用時最短的一組獲勝。

游戲規(guī)則:必須向前走跑,不得跳躍,中途繩子散開必須回到起點重新開始。

每隊所有人嘴裏叼支吸管,第一個人把吸管上的飾物順次放到第二個人的吸管上,以傳遞速度決定勝負。游戲規(guī)則:隊員傳遞過程中手不得碰觸吸管及飾物,中途飾物掉落必須重新開始。

比賽開始后第一組隊員背靠背(或胸對胸)夾住氣球向場地的終點線移動,(其他隊員可以協(xié)助放好球),跨過終點線后將球擠爆后下一組才能出發(fā),所有隊員最先通過者獲勝。游戲規(guī)則:隊員移動途中手不得觸球(除掉球外),球掉落須將球重新放好后在掉落處繼續(xù)行進。

比賽開始后隊員鉆入麻袋中,快速的跳向終點線,到達終點線后鉆出麻裝并快速的跑回起跑線將麻袋傳給下一位組員,以速度決定勝負。

游戲規(guī)則:參賽者必須向前跳躍,不得走跑。

各隊派出三名隊員,頭戴動物頭飾,剪刀石頭布分哪組隊員先喊猩猩蹲、猩猩蹲,猩猩蹲完大象蹲,然后大象接著邊做動作邊喊,蹲錯或者被叫到?jīng)]反應的那對輸,游戲進行3次,每勝一次100分。

當場一個組出2個人,一男一女搭配,左右腳捆綁三至四個汽球,在活動開始后,互相踩對方的汽球,并保持自已的汽球不破,或破得最少,則勝出。

一局每隊出2名選手,一人拿筐,一人投球。拿筐者努力接住球,接球多的一組獲勝。

將2張4開的報紙放在地上,每張報紙上站5個人(一個小組),每個小組派一個代表與對方猜拳(剪刀石頭布),輸?shù)舻男〗M須將腳下的報紙對折后再站在上面(所有的雙腳都不許著地),直到其中一方站不上去為止。

每次參與活動為10人,在樂曲中聽主持人的口令三人抱成團,參與者在最短的時間內(nèi)找到兩人抱好,這樣就剩一人被淘汰!主持人可按實際情況喊口令!

院學生會團建活動策劃篇十七

十一月是一年一度的我們中南林業(yè)科技大學的團建月,為了豐富大家的課余生活,增進大家對我我們各自的集體大家庭的了解和融入到我們這一個家庭中來,凝聚我們集體的力量,學校開展本次團建月活動。通過這次活動,同學們可以認識自我,正確定位自己,樹立自信心。增強同學們對班級的責任感,增加對團部活動的認識,提高自己的團員意識;增強同學們對黨組織的活動的初步認識,提高自己的對國家對社會以及自己的自我認知。更重要的是,使同學們養(yǎng)成激情青春、懷揣夢想、身負以天下為己任的責任精神以及對社會的奉獻精神。并且激勵本班同學樹立遠大的志向,努力培養(yǎng)自己成才,為將來更好地服務社會、報效祖國。當然,我們可以更好地了解學校。

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