技校學(xué)期個(gè)人總結(jié)(優(yōu)秀24篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-04 08:35:11
技校學(xué)期個(gè)人總結(jié)(優(yōu)秀24篇)
時(shí)間:2023-12-04 08:35:11     小編:筆舞

通過(guò)總結(jié),我可以發(fā)現(xiàn)之前可能忽略的問(wèn)題,提高解決問(wèn)題的能力。成功的總結(jié)需要我們先明確總結(jié)的目標(biāo)和目的。這些范文各有特色,值得我們深入研究和借鑒。

技校學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇一

2.培訓(xùn)和準(zhǔn)備:3年內(nèi)取得高級(jí)技師資格,7年內(nèi)取得工程師資格,工程師后5年內(nèi)成為高級(jí)工程師在業(yè)余時(shí)間進(jìn)修管理學(xué)知識(shí)需要提高處理信息的能力,保持積極的心態(tài)。

5.生活習(xí)慣、興趣愛(ài)好:適當(dāng)交際的環(huán)境下,盡量形成較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣,并參加體育活動(dòng),如跑步、打球等途徑:制定生活時(shí)間表,約束自己更好執(zhí)行在xx年左右的時(shí)間里,努力奮斗,使自己在本單位、本崗位上業(yè)務(wù)精湛,并小有成就.

6.能力提高。

文體藝術(shù)、社團(tuán)活動(dòng)與身心發(fā)展方面:積極參加校內(nèi)外文體藝術(shù)活動(dòng)、校內(nèi)社團(tuán)活動(dòng)、演講賽、辯論賽、書(shū)畫(huà)比賽等,以此充分鍛煉膽量、能力,展示個(gè)人風(fēng)采積極參加身體鍛煉,校運(yùn)動(dòng)會(huì)每周平均參加體育活動(dòng)三次,每次半小時(shí)左右。

7、計(jì)劃實(shí)施方案。

1.大學(xué)期間:。

1)學(xué)好各科專(zhuān)業(yè)知識(shí),掌握技能、管理行業(yè)的基本知識(shí)。

2)英語(yǔ)考級(jí)積極復(fù)習(xí),強(qiáng)化英語(yǔ),至少過(guò)四級(jí)。

3)從現(xiàn)在起,關(guān)注考證的各種信息,繼續(xù)努力學(xué)習(xí),升本再考研,繼續(xù)深造。

4)假期打工(和本人專(zhuān)業(yè)相符合的工作)積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn).

2.大學(xué)畢業(yè)的五年:

1)若考上本科生,則繼續(xù)勤奮學(xué)習(xí)。

2)如果有機(jī)會(huì)去國(guó)外深造,去國(guó)外工作。

3.長(zhǎng)期計(jì)劃:

1)在工作之余,不斷學(xué)習(xí)各方面的知識(shí),提高自己的能力,增長(zhǎng)各方面見(jiàn)識(shí).2)努力工作,積極博取提升的機(jī)會(huì)。

3)在工作,學(xué)習(xí)之外,堅(jiān)持鍛煉身體。

4)汲取他人各種優(yōu)點(diǎn),不斷提高自身的修養(yǎng)。

5)不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足,并不大的予以改正.

6)建立良好的交際網(wǎng),秉承“四海之內(nèi)皆兄弟”的。

8.評(píng)估調(diào)整。

社會(huì)是不斷變化的,而且是不斷向前發(fā)展的,所以對(duì)我的職業(yè)規(guī)劃要做出一些風(fēng)險(xiǎn)的預(yù)測(cè)。如果我不能夠按規(guī)劃完成以上制定的計(jì)劃的時(shí)候,我會(huì)有以下的發(fā)展路徑:大學(xué)畢業(yè)后,沒(méi)有考上本科生,則:

1)直接參加工作,累積資本,為日后深造打下經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ).

2)一方面可以在國(guó)企找工作.

3)同樣也可以在私企找工作.

9、未來(lái)人生職業(yè)規(guī)劃。

根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專(zhuān)業(yè),在未來(lái)應(yīng)該會(huì)向計(jì)算機(jī)和英語(yǔ)兩方面發(fā)展。圍繞這兩個(gè)方面,本人特對(duì)未來(lái)五十年作初步規(guī)劃如下:

1、20xx-20xx年學(xué)業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì),認(rèn)真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準(zhǔn)備。(具體規(guī)劃見(jiàn)后)。

2、20xx-20xx年,熟悉適應(yīng)期:利用3年左右的時(shí)間,經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

我的近期目標(biāo)用教授的名言解釋為下:

(1)、做想當(dāng)五星級(jí)上將的士兵,不做只想一輩子原地打轉(zhuǎn)的拉磨驢。

(2)、做動(dòng)口動(dòng)手的君子,不做動(dòng)口不動(dòng)手的小人。

(3)、做學(xué)習(xí)生活充實(shí)的強(qiáng)者,不做虛度年華的廢物。

(4)、做“我要學(xué)”的主動(dòng)者,不做“要我學(xué)”的被動(dòng)者。

完成主要內(nèi)容:

(1)學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu):提升自身學(xué)歷層次,專(zhuān)業(yè)技能熟練。英語(yǔ)爭(zhēng)取過(guò)四級(jí)、普通話(huà)過(guò)級(jí),且拿到英語(yǔ)口語(yǔ)等級(jí)證書(shū),開(kāi)始接觸社會(huì)、工作、熟悉工作環(huán)境。

(2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系:在這一期間,主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。

(3)生活習(xí)慣、興趣愛(ài)好:適當(dāng)交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣,希望自己在寫(xiě)作方面會(huì)有所發(fā)展,能夠在報(bào)紙或雜志上發(fā)表文章。并參加健身運(yùn)動(dòng),養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。每天保證睡眠6-8小時(shí),每周鍛煉三次以上,經(jīng)常做運(yùn)動(dòng)如散步、打羽毛球、籃球等。

3、20xx-20xx年,在自己的工作崗位上,踏踏實(shí)實(shí)的貢獻(xiàn)自己的力量,擁有一個(gè)完美的家庭。

10、結(jié)束語(yǔ)。

計(jì)劃固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo),只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題,要求有清醒的頭腦。在未來(lái)的三年中,如果可以嚴(yán)格的要求自己,相信目標(biāo)不會(huì)太遠(yuǎn)。其實(shí),每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù):每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功,不相信幻影;未來(lái),要靠自己去打拼!

2.關(guān)于護(hù)士個(gè)人職業(yè)規(guī)劃范文。

3.關(guān)于化工專(zhuān)業(yè)大學(xué)生個(gè)人職業(yè)規(guī)劃范文參考。

4.關(guān)于銀行柜員個(gè)人年度職業(yè)規(guī)劃范文參考。

5.關(guān)于職業(yè)規(guī)劃10要素參考。

6.關(guān)于五年職業(yè)規(guī)劃參考。

7.關(guān)于應(yīng)屆生的職業(yè)規(guī)劃。

8.關(guān)于口腔醫(yī)生的職業(yè)規(guī)劃。

9.關(guān)于職場(chǎng)新人的職業(yè)規(guī)劃參考。

10.關(guān)于學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃書(shū)。

技校學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇二

1.你是一個(gè)積極樂(lè)觀(guān)的女孩,臉上總掛著自信的笑容;你是一個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦的學(xué)生,整齊的作業(yè)總是讓老師賞心悅目。但人生之路還會(huì)遇到坎坷,愿你永遠(yuǎn)笑對(duì)一切,用自己的汗水和智慧贏得屬于你的勝利。

2.穩(wěn)重踏實(shí)的你憑借自己的拼搏為自己打造了一片天地,學(xué)習(xí)成績(jī)保持在班級(jí)的上游,遵守紀(jì)律,熱愛(ài)集體,尊敬老師??捎袝r(shí)你似乎還沒(méi)有盡力而為。須知:知識(shí)的高峰在等待著你的攀登,無(wú)限的風(fēng)光在靜候你的包覽,只有用勤奮作梯,用努力作扶手,你才能一步步走向勝利的巔峰!

3.你是一個(gè)倔強(qiáng)任性的女孩,性格孤僻,脾氣暴躁,不太與人交流,也不易接受老師或家長(zhǎng)的批評(píng)幫助;你總是埋頭做作業(yè),即使在老師講課的時(shí)候也不停止,可是不知道你該做作業(yè)的時(shí)間你做了什么?可是成績(jī)并不因?yàn)槟愕淖鳂I(yè)完成而有任何的提高!其實(shí)你是在逃避,逃避老師對(duì)你的關(guān)心和家長(zhǎng)的期望。在今后的工作生活中,你還會(huì)遇到困難甚至挫折,希望你能勇敢面對(duì),走出自我封閉的圈子,多一些快樂(lè),多一些自信!

4.喜歡看你的作業(yè),整潔怡人;喜歡看你上課的樣子,專(zhuān)注投入。你安靜穩(wěn)重,刻苦塌實(shí),你總在默默地努力,也取得了一定的成績(jī),尤其是英語(yǔ)進(jìn)步很明顯,而且一直保持著優(yōu)勢(shì);但理科的學(xué)習(xí)似乎已成了攔路虎,讓你產(chǎn)生了畏懼心理。但我要告訴你,唯有樹(shù)立必勝的信心,加上勤奮的努力和刻苦的思考,才能達(dá)到理想的成績(jī)。希望你能為自己樹(shù)立更高遠(yuǎn)的目標(biāo),以更大的熱情投入到新的戰(zhàn)斗中去,別忘了有我為你加油吶喊!期盼著你的進(jìn)步!

5.曾經(jīng)為取得成績(jī)而開(kāi)心地笑過(guò),也曾為犯過(guò)的錯(cuò)真誠(chéng)地悔遷,也曾因?yàn)閷W(xué)習(xí)的困惑迷憫地笑過(guò),經(jīng)歷初中三年的洗禮,終于長(zhǎng)成一個(gè)真正的男子漢,勇敢,堅(jiān)強(qiáng),樂(lè)觀(guān),有責(zé)任感,今后的人生旅途中,望你還一些沉穩(wěn),多一些堅(jiān)韌,才會(huì)走的更穩(wěn),更遠(yuǎn)。

6.你有著聰明的頭腦,卻因不夠努力而成績(jī)平平;你處在積極向上的集體環(huán)境中,卻因你的志向平庸而鮮有進(jìn)步。課堂上你會(huì)做些小動(dòng)作,作業(yè)中會(huì)有許多錯(cuò)誤,這都因你學(xué)習(xí)態(tài)度的不端正而引起。也許你會(huì)走向更高的學(xué)府,希望你勇于攀登,戰(zhàn)勝自我!

7.你開(kāi)朗活潑;熱情勇敢,有著沖過(guò)中考這一關(guān),上到理想的高中。積極的人生態(tài)度,勇于向困難挑戰(zhàn),學(xué)習(xí)上孜孜不倦,生活上儉樸無(wú)華。相信經(jīng)過(guò)你的拼搏,一定會(huì)達(dá)到你的理想。

8.你不善言詞,卻有著自己的思想,你常微笑,卻時(shí)常把煩惱藏在心間,你在學(xué)習(xí)上還算認(rèn)真,對(duì)待同學(xué)也以誠(chéng)相見(jiàn),在勞動(dòng)方面也算積極,關(guān)心集體,在今后,望你多些自信,勇于表達(dá)自己;另外,還要多些勤奮,更加嚴(yán)格的要求自己。

9.你天性善良,尊敬老師,熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)心集體,但學(xué)習(xí)上缺乏主動(dòng)探究的精神,而且沒(méi)有耐心和定力,作業(yè)書(shū)寫(xiě)也不夠整潔。其實(shí)你聰明的大腦還沒(méi)有得到充分的開(kāi)發(fā),被你的浪費(fèi)時(shí)間已經(jīng)一去不復(fù)返,你所能做的就是抓住今天,以十二分的激-情和努力,為自己創(chuàng)造美好的明天!

10.你純真善良,活潑可愛(ài),對(duì)待朋友熱情真誠(chéng),對(duì)老師尊敬有禮貌。學(xué)習(xí)上盡其所能,堅(jiān)持不懈,雖然成績(jī)不是最好的,但我知道你從沒(méi)放棄,因?yàn)槟阒缹W(xué)習(xí)的過(guò)程不僅是文化知識(shí)積累的過(guò)程,更是學(xué)會(huì)做人并不斷自我完善的過(guò)程。

11.你酷愛(ài)籃球運(yùn)動(dòng),并為之付出了艱辛的汗水,可喜的是你在籃球方面取得了驕人的成績(jī)。其實(shí)學(xué)習(xí)也象打籃球一樣,只要你認(rèn)真付出,真心熱愛(ài),一定會(huì)取得進(jìn)步的。在今后的學(xué)習(xí)生活中,望你嚴(yán)格要求自己,專(zhuān)心致志地做好該做的事,這樣你的人生才能結(jié)出豐碩的果實(shí)!

13.你尊重老師,關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),學(xué)習(xí)上也能人造認(rèn)真完成作業(yè),及時(shí)改正錯(cuò)誤,但在學(xué)習(xí)上要多一些主動(dòng)探索的精神,要以十二分的熱情投入進(jìn)去,并講究一定的學(xué)習(xí)技巧。希望你在今后的學(xué)習(xí)生活中,能提高對(duì)自己的要求,努力取得更大進(jìn)步。

14.又是一學(xué)期過(guò)去了,你成熟了許多。對(duì)待事物不再大驚小怪了,能和同學(xué)和睦相處,尊敬師長(zhǎng),遵守紀(jì)律。但同時(shí)也顯示出你的固執(zhí)和自以為是,學(xué)習(xí)上也投入地不夠。再今后的學(xué)習(xí)中,還要學(xué)會(huì)從善如流,虛懷若谷地接納他人的幫助和建議!

15.你表面上乖巧聽(tīng)話(huà)循規(guī)蹈矩,卻在老師看不到的時(shí)候暗地里調(diào)皮搗亂,這可不好!不過(guò),你尊敬老師,熱愛(ài)勞動(dòng),學(xué)習(xí)態(tài)度積極,作業(yè)也總能按時(shí)完成,但課堂聽(tīng)課效率還需提高。在今后的學(xué)習(xí)中,你還要主動(dòng)遵守紀(jì)律,以更積極的態(tài)度和更高的熱情投入進(jìn)去,相信你會(huì)取得成功的!

技校學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇三

本學(xué)期我擔(dān)任承恩小學(xué)和永和小學(xué)的英語(yǔ)教學(xué)工作,這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的考驗(yàn),在生本思想的帶動(dòng)下,針對(duì)本學(xué)期工作我有了全新的認(rèn)識(shí):

一、鉆研教材,分析學(xué)生,抓住重點(diǎn),積極教學(xué)。

學(xué)生是教學(xué)的主體。因此,了解和分析學(xué)生情況,有針對(duì)地教學(xué)對(duì)教學(xué)成功與否至關(guān)重要。最初接觸教學(xué)的時(shí)候,我還不懂得了解學(xué)生對(duì)教學(xué)的重要性,只是專(zhuān)心研究書(shū)本,教材,想方設(shè)法令課堂生動(dòng),學(xué)生易接受。但一開(kāi)始我就發(fā)現(xiàn)我按照自己的教學(xué)設(shè)計(jì),上了一堂自認(rèn)為生動(dòng)有趣的課,認(rèn)為教學(xué)效果會(huì)很理想,怎知反饋出來(lái)才知道不如人意。后來(lái)才知道我講的口語(yǔ)大部分同學(xué)聽(tīng)不懂,而教學(xué)的部分內(nèi)容同學(xué)們以前從來(lái)未接觸過(guò)。從而可知,我在上課前根本沒(méi)有了解清楚學(xué)生的實(shí)際情況,沒(méi)有備好學(xué)生的課。以后,要漸漸克服這一點(diǎn)。

二、全心投入,講求方法,精神百倍,豐富課堂。

在教學(xué)過(guò)程中老師是教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)者和參與者。講求方法,豐富課堂是教師在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中首要的任務(wù)。英語(yǔ)作為一門(mén)外語(yǔ)言,需要多應(yīng)運(yùn)。因此,除了課堂效果之外,還需要讓學(xué)生多讀,多講,多練。課后發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)問(wèn)題也及時(shí)解決,及時(shí)講清楚,讓學(xué)生及時(shí)消化。上課內(nèi)容豐富,現(xiàn)實(shí)。教態(tài)自然,講課生動(dòng),難易適中照顧全部,就自然能夠吸引住學(xué)生。所以,老師每天都要有充足的精神,讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。這樣,授課就事半功倍?;乜醋约旱氖谡n,我感到有點(diǎn)愧疚,因?yàn)橛袝r(shí)我并不能很好地做到這點(diǎn)。當(dāng)學(xué)生在課堂上無(wú)心向?qū)W,違反紀(jì)律時(shí),我的情緒就受到影響,并且把這帶到教學(xué)中,讓原本正常的講課受到?jīng)_擊,發(fā)揮不到應(yīng)有的水平,以致影響教學(xué)效果。我以后必須努力克服,研究方法,采取有利方法解決課堂中的問(wèn)題。

三、具體分析,因材施教,培優(yōu)轉(zhuǎn)差,快樂(lè)教學(xué)。

整個(gè)教學(xué)過(guò)程中由于學(xué)生的掌握情況不同,出現(xiàn)了優(yōu)差分層,一方面,有的學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng),說(shuō)的能力相對(duì)較弱,授課采用較深的全英教學(xué),同學(xué)們還不能適應(yīng)。另一方面,有的同學(xué)們比較活躍,上課氣氛積極,成績(jī)較好。因此,講得太淺,沒(méi)有照顧到整體,所以教學(xué)效果不如理想。從而可以看出,了解及分析學(xué)生實(shí)際情況,實(shí)事求是,具體問(wèn)題具體分析,做到因材施教,對(duì)授課效果有直接影響。所以。我利用課余時(shí)間對(duì)優(yōu)秀生進(jìn)行課外的知識(shí)補(bǔ)充,對(duì)差生根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行相對(duì)應(yīng)輔導(dǎo),使學(xué)生成績(jī)整體提高。從而建立學(xué)生自信心。提高學(xué)習(xí)興趣。

由于每一位教師尤其英語(yǔ)教師,大家都在不斷的改善和創(chuàng)新自己的教學(xué),難免有失敗和彎路。不過(guò)我堅(jiān)信,只有不斷創(chuàng)新和實(shí)踐才能有進(jìn)步,才能不斷完善教育教學(xué),這是我一學(xué)期來(lái)的教學(xué)總結(jié)和感想,希望大家能給我寶貴的意見(jiàn)和建議。

技校學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇四

1.你忽閃著一雙聰穎智慧的眼睛,在全班同學(xué)和老師心目中樹(shù)立了優(yōu)秀小干部的形象,全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣。上課專(zhuān)心聽(tīng)講認(rèn)真完成作業(yè)。你團(tuán)結(jié)同學(xué),待人有禮貌,誠(chéng)懇。老師布置的事情,你能默默地記在心里,積極去做,從來(lái)不用老師操心。

2.學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研,課堂上常能聽(tīng)到你那清脆悅耳的回答聲;你工作積極,樂(lè)意當(dāng)老師的小助手;成績(jī)總是保持優(yōu)良;平時(shí)你總是帶著甜甜的笑容,與同學(xué)友愛(ài)相處。希望寒假里能多看些課外書(shū),過(guò)得充實(shí)而有意義,相信你在年將贏得更多的掌聲!

3.你文文靜靜踏踏實(shí)實(shí)的作風(fēng)令老師暢然。似一首典雅的小詩(shī),不管外貌還是性格都給人以清新雋永之感。細(xì)細(xì)品味,清麗之中更蘊(yùn)藏著你堅(jiān)強(qiáng)的品格。你是我的學(xué)生,更似我的朋友,對(duì)你有別樣的關(guān)懷!只是由于你精神壓力大,遇到數(shù)學(xué)考試就緊張,所以未能語(yǔ)數(shù)英三門(mén)功課并駕齊驅(qū)。老師希望在新的學(xué)期中,克服弱項(xiàng),勇往直前!相信在你的努力之下,歷史的昨天終將與你揮手告別,你燦爛的笑臉會(huì)明媚如春!

4.老師真的很喜愛(ài)你!你真是太棒了!勤奮好學(xué),思維敏捷,在課堂上精彩的回答,流利的談吐,優(yōu)美的文筆;一手漂亮的好字,你品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,令老師贊嘆,同學(xué)們羨慕。在你的帶領(lǐng)下,我班的黑板報(bào)一直在年級(jí)評(píng)比中名列前茅!希望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干,這將使你更加出色!老師期待著!

5.你像匹騰飛的小馬,大眼睛里盛著的是聰明機(jī)靈乖巧……老師是那么的喜歡你。講臺(tái)旁,你是位小老師,領(lǐng)著大家整齊有序的進(jìn)行朗讀;你還是位小指揮官,分配同學(xué)們值日工作時(shí),那樣子,可真神氣!誰(shuí)說(shuō)你個(gè)子小,你的心靈像海洋一樣寬闊,筆,本子,橡皮……你借給同學(xué)多少次,誰(shuí)也記不清,怪不得同學(xué)們都喜歡圍在你身旁。你那工整漂亮的字也給老師留下了深深得印象。你就是這樣一位聰穎可人的小天使。老師希望你繼續(xù)努力的學(xué)習(xí)工作,加強(qiáng)體育鍛煉,把自己練得棒棒的,在在知識(shí)海洋中的自由地馳騁!

6.滴水穿石并非因?yàn)榈嗡牧α看?,而是功夫?成績(jī)優(yōu)良不是天資高,而是學(xué)習(xí)勤。你的成績(jī)好壞,不是腦子問(wèn)題,關(guān)鍵是你平時(shí)努力不夠。你一定聽(tīng)過(guò)愛(ài)迪生的故事吧?他小時(shí)被認(rèn)為是個(gè)笨孩子,可他從來(lái)不氣餒,勤于動(dòng)手動(dòng)腦,靠自己的努力,終于成了一名偉大的發(fā)明家。老師相信,你只要努力,一定會(huì)成功!撒下一路笑聲,好象從未體驗(yàn)過(guò)憂(yōu)愁,你的快樂(lè)感染了與你一起生活的小伙伴,因此,大家都喜歡接近你。

7.你當(dāng)勞動(dòng)委員工作得很辛苦,也卓有成效,老師和同學(xué)們感謝你。老師還喜歡你在課堂上聚精會(huì)神的神態(tài),喜歡你字正腔圓的朗讀,更喜歡你在英語(yǔ)節(jié)上上表演的英姿。要是你多看書(shū),勤練筆,你的寫(xiě)作能力也會(huì)提高得更快,愿意試試嗎?希望年的你更出色!

8.你是一個(gè)聰明機(jī)靈的小男孩,只是課堂上自由散漫,從不何菲你是一個(gè)敏感細(xì)膩的孩子,平時(shí)嚴(yán)守紀(jì)律,與人為善。和你接觸的時(shí)間越長(zhǎng),越覺(jué)得你是比較聰慧的,但是你深藏不露,又缺乏了一點(diǎn)自信,所以使自己的潛力沒(méi)有好好發(fā)揮出來(lái)。還想回味你的佳作在網(wǎng)上發(fā)表的喜悅嗎?希望你積極參與課堂討論,練好鋼筆字。張老師相信只要你開(kāi)朗大膽再踏實(shí)細(xì)心些,一定會(huì)比現(xiàn)在更出色!

9.你文靜大方秀外慧中,無(wú)論做什么事情你都不折不扣地完成,力求盡善盡美??茨愕淖鳂I(yè)是一種美好的享受。你有較強(qiáng)的審美能力,書(shū)法美術(shù)作品都較出眾。張老師還希望你能主動(dòng)熱烈地發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)和見(jiàn)解,在眾人面前鍛煉并展現(xiàn)自己的才華,努力釋放“誰(shuí)與爭(zhēng)鋒”的豪氣,令大家對(duì)你由衷地信服,從而樹(shù)立威望!

10.你活潑開(kāi)朗,熱情率真,積極參與各項(xiàng)活動(dòng),富于創(chuàng)造性。如果說(shuō),每個(gè)人都有屬于自己的知識(shí)海域,那么,你的海域無(wú)疑是比較寬廣的。在汲取課外知識(shí)方面,你付出了極大的熱情,但在課內(nèi)知識(shí)的鞏固上,你是否同樣毫不松懈精益求精呢?如果你能合理地安排時(shí)間,課內(nèi)外知識(shí)相輔相成,老師相信,你會(huì)更出色的!還有作為班干部不僅要做好老師的助手,更重要的是以身作則,在各個(gè)方面都要成為大家的楷模!

11.你是個(gè)文靜內(nèi)秀的女孩,感情細(xì)膩而豐富。寬容善良好學(xué)上進(jìn)是你最大的美德。你作業(yè)一絲不茍,也能爭(zhēng)取發(fā)表觀(guān)點(diǎn),積極參加班隊(duì)活動(dòng),值日工作十分負(fù)責(zé)。你在班隊(duì)活動(dòng)上表現(xiàn)出色,忘不了你精彩的小品表演,忘不了你綠蔭場(chǎng)上的颯爽英姿。雖然你從不炫耀自己,但大家已十分佩服你。張老師希望你再開(kāi)朗大膽一些,學(xué)習(xí)上學(xué)會(huì)融會(huì)貫通舉一反三,相信你一定會(huì)實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想!

12.你是個(gè)清純善良外柔內(nèi)剛的孩子,平時(shí)你是那么溫文爾雅嚴(yán)守紀(jì)律,從不要老師操心。你能盡力參加各項(xiàng)活動(dòng),忘不了你為了準(zhǔn)備足球賽和踢毽比賽流下的辛勤汗水,忘不了你在聯(lián)歡會(huì)中的出色的表現(xiàn),忘不了你默寫(xiě)本上令人羨慕的分和清秀的字跡……其實(shí)你還有許多優(yōu)點(diǎn),張老師希望你能抓住每個(gè)機(jī)會(huì)鍛煉自己,讓大家能看到你更多的閃光點(diǎn),也期待你開(kāi)朗些,像陽(yáng)光一般燦爛!

13.能積極參加勞動(dòng)是你優(yōu)秀的一面;但學(xué)習(xí)則是你薄弱的一面。你這個(gè)學(xué)期的成績(jī)很讓人擔(dān)心,表現(xiàn)也比以前差了。老師知道你也很努力學(xué)習(xí),但你缺少好的學(xué)習(xí)的方法,記住好的學(xué)習(xí)方法能達(dá)到事半功倍的效果。

14.你聰慧、文靜、熱心助人;有一定的主見(jiàn),敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解;有極強(qiáng)的自尊心和自信心,求知欲強(qiáng);學(xué)習(xí)態(tài)度端正,不懂就問(wèn),作業(yè)完成認(rèn)真。今后還要注意分析自身各方面原因,多加努力,爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)!

15.你是一個(gè)聰明而頑皮的男孩,你愛(ài)好廣泛,成績(jī)優(yōu)秀。而你任性的毛病在這個(gè)學(xué)期也收斂了很多,和同學(xué)們能更好的相處,你不僅字漂亮、舞動(dòng)人、聲音更甜美!老師和同學(xué)們都挺喜歡你的!而你任性的一面也在這個(gè)學(xué)期有了很大的好轉(zhuǎn),老師為有你這樣的學(xué)生而感到驕傲和欣慰!愿你不懈努力,向更高的目標(biāo)奮進(jìn)。

技校學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇五

作為一名共產(chǎn)黨員,我積極要求進(jìn)步,在思想上嚴(yán)于律己,熱愛(ài)黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,時(shí)時(shí)處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,鞭策自己,力爭(zhēng)思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹(shù)立起榜樣的作用。在黨的幫助教育下,我深深認(rèn)識(shí)到要繼續(xù)深入地學(xué)習(xí)馬列主義的理論知識(shí)、三個(gè)代表、和科學(xué)發(fā)展觀(guān)。還從廣播、報(bào)紙中了解當(dāng)今的國(guó)際政治形勢(shì)、。報(bào)告對(duì)實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略作出了新的部署。身為教師,我們自然會(huì)關(guān)注教育,身為職業(yè)教育戰(zhàn)線(xiàn)的教師,當(dāng)然更加關(guān)注職業(yè)教育。們看到了黨中央對(duì)職業(yè)教育的關(guān)注和重視,看到了職業(yè)教育的發(fā)展前景和發(fā)展方向。

另外,我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng),服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。我相信在以后的'工作學(xué)習(xí)中,我會(huì)在黨組織的關(guān)懷下,在同事們的幫助下,通過(guò)自己的努力,克服缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。

我擔(dān)任物理教學(xué)工作,作為青年教師,我能夠深挖教材,抓好重難點(diǎn),認(rèn)真鉆研教材教法,精心備課,堅(jiān)持寫(xiě)詳案。我運(yùn)用“任務(wù)型”教學(xué)法、創(chuàng)設(shè)情境法等多種教學(xué)方法,采取“合作學(xué)習(xí)”的方式,充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位,給學(xué)生一個(gè)輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍,真正讓學(xué)生在樂(lè)中學(xué),學(xué)以致用。我始終相信,只要辛勤耕耘,就一定會(huì)有所收獲的。所以,平時(shí)的教育教學(xué)工作,我總是兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實(shí)地、認(rèn)認(rèn)真真地去對(duì)待,注重因材施教,不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法,提高執(zhí)教水平。我也注意虛心地向經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀教師求教,經(jīng)常和同仁交流,努力夯實(shí)自己的教學(xué)基本功;積極參加教研組活動(dòng)和各項(xiàng)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動(dòng),切實(shí)提高自身的文化修養(yǎng)和知識(shí)底蘊(yùn)。

在我工作有缺點(diǎn)的時(shí)候,有許多領(lǐng)導(dǎo)給予我很大的幫助;在我工作進(jìn)步時(shí)給予我認(rèn)可和鼓勵(lì)。此時(shí),我才深刻地體會(huì)到得到他人幫助的幸福。所謂滴水之恩應(yīng)涌泉相報(bào),我將把這一份恩情轉(zhuǎn)化到以后的工作中去,將共產(chǎn)黨的宗旨牢記心間——全心全意為人民服務(wù),為學(xué)校服務(wù),為孩子服務(wù),為家長(zhǎng)服務(wù)。

在生活上,我尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,熱心幫助同志;教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;關(guān)心學(xué)生,愛(ài)護(hù)學(xué)生,為人師表,有奉獻(xiàn)精神,能夠盡自己的力量幫助別人。因此,我擁有良好的人際關(guān)系。

liveandlearn.我深知終身學(xué)習(xí)的重要性,所以盡管自己有著系統(tǒng)、堅(jiān)實(shí)的英語(yǔ)知識(shí)功底,我仍能堅(jiān)持通過(guò)閱讀大量的英語(yǔ)報(bào)刊、雜志來(lái)豐富自己的課外知識(shí),提高自身素質(zhì)。

但一年來(lái),我在學(xué)習(xí)和工作方面也不免存在著一些不足,在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我要更進(jìn)一步地嚴(yán)格要求自己,虛心向先進(jìn)黨員學(xué)習(xí),克服不足,爭(zhēng)取早日在各個(gè)方面更上一層樓。

技校學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇六

xx年本人在教育教學(xué)工作中,始終堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書(shū)育人,為人師表,確立以學(xué)生為主體,以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,工作責(zé)任心強(qiáng),服從領(lǐng)導(dǎo)的分工,積極做好本職工作,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課,廣泛獲取各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

一、政治思想方面:

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書(shū),我們必須具有先進(jìn)的教育觀(guān)念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。

二、教育教學(xué)方面:

要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

1、課前準(zhǔn)備:備好課。

2、認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話(huà)、每個(gè)都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。

3、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

5、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

6、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對(duì)這種問(wèn)題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評(píng)學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7、積極參與聽(tīng)課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。

8、熱愛(ài)學(xué)生,平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

三、工作考勤方面:

我熱愛(ài)自己的事業(yè),從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上,我嚴(yán)格要求自己,工作實(shí)干,并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù),為提高自身的素質(zhì),我不但積極參加各項(xiàng)培訓(xùn),到各地聽(tīng)課學(xué)習(xí),平時(shí),經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。同時(shí)經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系,時(shí)時(shí)關(guān)心他們,當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方,須在以后進(jìn)一步的努力。

總而言之,現(xiàn)在社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為美好的明天作出自己奉獻(xiàn)。

“大學(xué)”一個(gè)莘莘學(xué)子們夢(mèng)寐以求的地方,也是無(wú)數(shù)人通往理想道路的階梯,對(duì)于這個(gè)大學(xué),我也曾做過(guò)無(wú)數(shù)次的幻想,在幻想中描繪出了一幅幅宏偉壯麗的人生藍(lán)圖,在藍(lán)圖中大學(xué)就是一座金碧輝煌的殿堂。

在大學(xué)生活中,我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書(shū),我越來(lái)越認(rèn)識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要,關(guān)系到是否能形成正確的人生觀(guān)和世界觀(guān)。所以無(wú)論在什么情況下,我都以品德至上來(lái)要求自己。

無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,并切實(shí)的遵行它。和同學(xué)友好相處,建立深厚的友誼,尊重師長(zhǎng),和老師們建立深厚的情誼。并堅(jiān)信助人是快樂(lè)之本。以前只是覺(jué)得幫助別人感到很開(kāi)心,是一種傳統(tǒng)美德?,F(xiàn)在我理解道理,樂(lè)于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會(huì)得到很多利益,幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己。回顧四年,我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過(guò)他們,相對(duì)的,在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無(wú)私的伸出了援助之手。

對(duì)于老師,我一向是十分敬重的,因?yàn)樗麄冊(cè)谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我。如果沒(méi)有老師的幫助,我不可能在知識(shí)的海洋里順風(fēng)順?biāo)瑩P(yáng)帆暢行。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行,不如說(shuō)是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上,就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任,在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

大學(xué)生活最經(jīng)典的說(shuō)法是魯迅先生的三部書(shū):大一是《彷徨》,大二是《吶喊》,而大三是《朝花夕拾》。其實(shí)不然.大學(xué)生活雖說(shuō)是多姿多彩的,但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會(huì).有人說(shuō):“平凡的大學(xué)生有著相同的平凡,而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌?!钡?,你可以選擇平凡,但卻不可以選擇平庸;可以的話(huà),相信誰(shuí)都想不平凡。

外面蟬聲不絕于耳,我在家里暢想大學(xué)生活會(huì)是怎樣一番景象。轉(zhuǎn)眼一年過(guò)去了,外面蟬聲依舊不絕于耳,仿佛就是一年前那些一樣,仿佛我還是那個(gè)稚嫩的高中生畢業(yè)生。但我知道我不是,大學(xué)生活讓我逐漸成長(zhǎng)、成熟起來(lái),讓我許多事情都有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

進(jìn)入了大學(xué)的第一年,雖然校園沒(méi)有多美.多么寬闊。但是,讓我感覺(jué)到我里成功的大門(mén)不遠(yuǎn)了,這個(gè)學(xué)校的就業(yè)還是很好的,我很喜歡,我所學(xué)的機(jī)車(chē)車(chē)輛系,是一個(gè)很好的專(zhuān)業(yè)。我相信自己的將來(lái)一定會(huì)很好的,跟我們機(jī)車(chē)機(jī)輛系一樣,都會(huì)成為輝煌的發(fā)展的。來(lái)到了大學(xué)的校門(mén),我想到了很多很多,我也做出了很多的計(jì)劃:

首先是要確立目標(biāo)和計(jì)劃,放遠(yuǎn)目光。古人有“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”,毛澤東也有“風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量”。沒(méi)有目標(biāo)便沒(méi)有前進(jìn)的努力方向,也毫無(wú)動(dòng)力可言。爭(zhēng)取畢業(yè)拿到畢業(yè)證,人際關(guān)系網(wǎng)應(yīng)該多大,實(shí)踐能力應(yīng)有達(dá)到怎樣的程度等等。而且,目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)又是一個(gè)個(gè)小怒表實(shí)現(xiàn)的連貫過(guò)程。如一天記5個(gè)單詞,到考前便可記到很多。但,這需要堅(jiān)持和毅力。

第二,是要放遠(yuǎn)眼光,是指不被暫時(shí)的情緒和心情所拖所沉溺,要成就大事業(yè),就必須大事抓緊,小事放松。如,不要被上網(wǎng)玩游戲等所帶來(lái)的滿(mǎn)足感所一直沉溺,孰不知,暫時(shí)滿(mǎn)足的背后的更大的空虛。相信大家都有這種體會(huì)。

大學(xué)是一個(gè)充滿(mǎn)才華、學(xué)問(wèn),同時(shí)又是一個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)、挑戰(zhàn)的小舞臺(tái)、小社會(huì)。我們每一個(gè)人就在這個(gè)舞臺(tái)上扮演著不同的角色,那我們何不努力將自己的角色扮演得最好!作為一個(gè)大學(xué)生,我們都渴望樂(lè)觀(guān)積極而不是盲目沖動(dòng),大膽而不大肆妄為,敢說(shuō)敢想而不空想,深思探究而不亂想鉆牛角尖,那就讓我們把握青春,在這里鍛煉自己吧!在組織活動(dòng)中留下你辛苦的身影,在社團(tuán)活動(dòng)中展現(xiàn)你最美麗的風(fēng)采,在志愿活動(dòng)中奉獻(xiàn)你的一份力量。在這里你得到不僅是一種知識(shí),更是一種人生最寶貴財(cái)富。

回望大學(xué)大學(xué)一年,不禁感慨萬(wàn)千,高中時(shí)我知道我還未成年,父母還會(huì)保護(hù)我,但現(xiàn)在我就知道我長(zhǎng)大了,不可能再有誰(shuí)在你前面為你遮擋那些風(fēng)雨,自己要做自己心靈疲憊的港灣。風(fēng)雨中,父母那一雙雙期望的眼神是我最大的動(dòng)力!總之,大學(xué)生活可以很輕松,也可以很沉重,可以很單調(diào),也可以很豐富,可以很舒暢,也可以很痛心他就像一壇五味醋,我從中嘗出了酸甜苦辣咸甚至更多,并獲得了很多感悟,這些所得將作為我人生的寶貴財(cái)富,讓我以后的道路走得更加堅(jiān)實(shí)有力。

感謝你,我的大學(xué),正是在你給我的每一種挑戰(zhàn)與機(jī)遇中,我懂得了生活,懂得了學(xué)習(xí),懂得了時(shí)間,懂得了成長(zhǎng),懂得了奮斗和拼搏。

我不知道未來(lái)能否成功,既然選擇遠(yuǎn)方,就注定要風(fēng)雨兼程;也許身后襲來(lái)寒風(fēng)冷雨,既然目標(biāo)是地平線(xiàn),那留給世界的就只能是背影!

技校學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇七

轉(zhuǎn)眼間,四年級(jí)下學(xué)期將過(guò)去,我們師生將一起把學(xué)習(xí)生活翻到新的一頁(yè)――五年級(jí)。在四年級(jí)的這個(gè)學(xué)期,我取得了許多進(jìn)步,也有一定不足:

一、學(xué)習(xí)方面。

我把要預(yù)習(xí)的文章讀好多遍,折正所謂“書(shū)讀百遍,其義自現(xiàn)”嘛!這不,我的批注也跟著全面、準(zhǔn)確起來(lái)。

我這學(xué)期能夠堅(jiān)持每天讀有益處的課外書(shū),并將從生活中的一點(diǎn)一滴寫(xiě)成作文。

不足則是:太粗心了。每次一不小心就把整個(gè)題的意思讀顛倒了。

二、紀(jì)律方面。

我日常能管住自己,不讓自己做危險(xiǎn)游戲。盡量“上課不做小動(dòng)作,下課更不去‘喝茶’(去辦公室)”。

我自覺(jué)做眼保健操,保護(hù)眼睛。

三、品德方面。

平常我助人為樂(lè),經(jīng)?!敖枞诉@、給人那”的。所以我在班上的人緣verygood!

技校學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇八

20xx年的中專(zhuān)生活晃眼一瞬間。

我的為人開(kāi)朗,活潑,愛(ài)好廣泛。

在校間,連獲2學(xué)期獎(jiǎng)學(xué)金,擔(dān)任了班上班干,積極配合老師的工作。

團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛(ài)集體,有較強(qiáng)的上進(jìn)心。

剛?cè)雽W(xué)時(shí),我曾為做為中專(zhuān)生而懊悔過(guò),但很快我選擇了坦然面對(duì)因?yàn)槲疑钚胖灰遗α艘欢〞?huì)成功的,通過(guò)這三年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多,從那天真幼稚的我直到要面對(duì)自己的人生,使我明白了一個(gè)道理,人生不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順的。

只要自己努力地面對(duì)困難,這樣才能改變自己的人生。

雖然我也曾經(jīng)悲傷過(guò),煩惱過(guò),這由于我的不足和缺陷。

但我反省了,這只是上天給予的一種考驗(yàn),我應(yīng)該更加努力彌補(bǔ)我的不足之處,所以我確信,中專(zhuān)的前途也會(huì)很光明,很輝煌的。

從剛跨入中專(zhuān)時(shí)的失落和迷茫到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容坦然,我知道,這又是我人生中的一大挑戰(zhàn)。

運(yùn)用我這三年里學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)才能促進(jìn)自己,提高自己的綜合水平能力。

經(jīng)過(guò)這三年的鍛煉,給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累,對(duì)于邁向社會(huì)還是不夠的.。

因此,面對(duì)過(guò)去,我無(wú)怨無(wú)悔,來(lái)到這里是一種明智的選擇,面對(duì)現(xiàn)在,我努力拼搏,面對(duì)未來(lái),我期待更多的挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝困難,抓住每一個(gè)機(jī)遇,在以后的學(xué)習(xí)和工作中不段的提高自我。

中專(zhuān)畢業(yè)生自我鑒定【2】。

自踏進(jìn)中專(zhuān)的校門(mén),回首過(guò)去的四年,感到自己真的是收獲無(wú)量。

我從一個(gè)懵懵懂懂的初中生到如今成熟懂事的中專(zhuān)畢業(yè)生,在不斷的歷練中成長(zhǎng)。

自從考進(jìn)中專(zhuān)起,為使自己在中專(zhuān)的舞臺(tái)上也要成為一名佼佼者,我就不斷使自己適應(yīng)并適合成為一個(gè)中專(zhuān)的學(xué)生,經(jīng)?;貞浝蠋焸儗?duì)中專(zhuān)學(xué)生的定位與鼓勵(lì)。

中專(zhuān)四年是我一生的重要階段,是我學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段,我知道,這又是我人生中的一大轉(zhuǎn)折,角色的轉(zhuǎn)換,這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂(lè)觀(guān)的生活態(tài)度外,更重要的是得益于中專(zhuān)三年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。

通過(guò)四年的學(xué)校生活和社會(huì)實(shí)踐,我不斷的挑戰(zhàn)自己、充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)今后人生的價(jià)值時(shí)刻準(zhǔn)備著。

三年里,對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)我一絲不茍,在學(xué)好本專(zhuān)業(yè)課程的同時(shí)我也特別注重對(duì)其他學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí)與涉獵。

開(kāi)括了視野,為以后進(jìn)入工作崗位打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

為了將自己鍛煉成一名復(fù)合型人才。

四年里,我特別注重各方面能力的培養(yǎng)與鍛煉,學(xué)校的各種活動(dòng)我都積極、踴躍的參加。

在校期間,我嚴(yán)格要求自己,力爭(zhēng)全面發(fā)展。

在學(xué)習(xí)上,態(tài)度端正、認(rèn)真聽(tīng)講、認(rèn)真完成作業(yè),曾多次獲得三等獎(jiǎng)學(xué)金、學(xué)習(xí)獎(jiǎng)、熱心社會(huì)工作獎(jiǎng),積極配合老師教學(xué)。

一年級(jí)的時(shí)候,我成為一名教研積極分子,經(jīng)常與老師討論如何備課,與各課老師進(jìn)行教研交流。

并自己走上講臺(tái),為同學(xué)教學(xué)更多的課外公開(kāi)課。

自己的基礎(chǔ)課成績(jī)?cè)谀昙?jí)中名列前茅,各課成績(jī)均至滿(mǎn)分。

二年級(jí)被選為副班長(zhǎng),從此開(kāi)始了學(xué)生干部的生涯。

接手管理新分班的各項(xiàng)班級(jí)行政事務(wù),協(xié)助老師做好班級(jí)考勤情況,對(duì)四項(xiàng)評(píng)比與三項(xiàng)考勤進(jìn)行匯總等。

三、四年級(jí)被選為班長(zhǎng),開(kāi)始布置、統(tǒng)籌、設(shè)計(jì)各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng),管理整個(gè)班委正常運(yùn)作,為班級(jí)爭(zhēng)取多項(xiàng)評(píng)比第一。

從一年級(jí)以來(lái),廣受班主任與各位任課老師好評(píng)。

我于中專(zhuān)一年級(jí)開(kāi)始靠近團(tuán)組織,認(rèn)真參與入團(tuán)積極分子培訓(xùn),與團(tuán)員同學(xué)交流如何成為一名合格的共青團(tuán)員。

在我的不懈努力下,于二年級(jí)第一學(xué)期正式參加中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)。

入團(tuán)后我以一名合格團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,并向系黨支部遞交入黨志愿書(shū),以自身努力向黨組織靠攏。

在中專(zhuān)的生活中我課余生活豐富,參加學(xué)校組織的各項(xiàng)學(xué)生活動(dòng)、體育項(xiàng)目比賽等。

踴躍參與到全市“星光杯”比賽中來(lái),參加“現(xiàn)代物流”與“硬筆書(shū)法”兩個(gè)參賽項(xiàng)目。

自身也不斷參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),豐富自己的人生閱歷。

回首以往四年,我覺(jué)得在公用事業(yè)學(xué)校的四年學(xué)到的東西真的是太多太多了,從專(zhuān)業(yè)知識(shí)到各項(xiàng)行政工作。

培養(yǎng)了自己的學(xué)習(xí)能力、領(lǐng)導(dǎo)力、親和力,為形成人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的體現(xiàn)打下了重要的基礎(chǔ)。

技校學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇九

時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間一年的教學(xué)工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下:

一、思想工作方面。

俗話(huà)說(shuō):“活到老,學(xué)到老”,本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)。通過(guò)閱讀大量的道德修養(yǎng)書(shū)籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。能夠主動(dòng)配合學(xué)校,做好防治宣傳工作。

二、教育工作方面。

在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,積極開(kāi)拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外,在搞好教學(xué)工作的同時(shí),還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來(lái)與同事交流。

三.遵守紀(jì)律方面。

嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無(wú)原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面。

隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,在教學(xué)之余,還積極各類(lèi)現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步掌握了多媒體課件制作。

我一定更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,虛心學(xué)習(xí)、勤奮工作,爭(zhēng)取在各方面取得更大的進(jìn)步。

技校學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇十

時(shí)間總是很快過(guò)去了,一學(xué)期有結(jié)束了,技校學(xué)生對(duì)于一學(xué)期的情況有怎樣的總結(jié)呢?下面是小編為你整理技校學(xué)生學(xué)期個(gè)人總結(jié),希望對(duì)你有幫助。

回顧這個(gè)學(xué)期,我們?cè)谝黄鹕顚W(xué)習(xí),每個(gè)人都做出了一點(diǎn)值得驕傲的成績(jī),大家之間的感情也不斷加深,互相團(tuán)結(jié),班級(jí)也蒸蒸日上。

總結(jié)回顧,我百感交集;面對(duì)我信心百倍;展望明天,我任重道遠(yuǎn)!我想:“既然上帝讓我們都能自己掌握自己的命運(yùn),那么我就一定要并且也能掌握好我的命運(yùn),我的大學(xué)將會(huì)因?yàn)槲业牟粩嗷仡櫤驼雇訜o(wú)怨無(wú)悔!

調(diào)整心態(tài),提高個(gè)人的學(xué)習(xí)自覺(jué)性,摸索適合自己的學(xué)習(xí)方法。

英語(yǔ)四級(jí)考是本學(xué)期的重點(diǎn)。我的英語(yǔ)基礎(chǔ)不太好,單詞量比較少,這可能會(huì)給我的考試帶來(lái)一定的困難,但是沒(méi)有困難何來(lái)挑戰(zhàn)、何來(lái)動(dòng)力,所以我要勇敢地迎接挑戰(zhàn)。于是我決定將這學(xué)期的主要精力放在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上,每天抽出時(shí)間來(lái)背單詞、做試卷、聽(tīng)聽(tīng)力,提高我的英語(yǔ)成績(jī)。特別是英語(yǔ)聽(tīng)力,在考試中占的分?jǐn)?shù)比例大,難度高,不能在一時(shí)間鍛煉出來(lái),需要時(shí)間的積累,不斷地練習(xí)。所以我一定要在平時(shí)擠出聽(tīng)聽(tīng)力的時(shí)間,盡量把聽(tīng)力練好,多拿分?jǐn)?shù)。

時(shí)間如梭,一個(gè)快樂(lè)而短暫的寒假眨眼間就過(guò)去了,我們迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期,為了我們能夠在新的學(xué)期有更好的收獲,更大的進(jìn)步,我們應(yīng)該為自己制定好一個(gè)。

學(xué)習(xí)計(jì)劃。

如下便是我為大一下班學(xué)學(xué)期所做的安排:

1.首要目標(biāo)是上好英語(yǔ)課,為技校第二年的英語(yǔ)四六級(jí)考試打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ);另外,上好vb課,為技校第二年時(shí)的vb二級(jí)考試做好充分準(zhǔn)備。

2由于自己在上半學(xué)期,專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)學(xué)的并不是很扎實(shí),因此在學(xué)習(xí)新的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程的同時(shí),回過(guò)來(lái)鞏固大一所學(xué)內(nèi)容,爭(zhēng)取做到新的不落,舊的提高,不斷擴(kuò)充自己的才能。在其他課程上面,專(zhuān)心聽(tīng)講,做好筆記,為專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)做好鋪墊。

有責(zé)任為班級(jí)服務(wù),因此我會(huì)更加努力,積極配合其他班委及同學(xué)的工作,增強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng),使整個(gè)班級(jí)成為團(tuán)結(jié)上進(jìn)的大集體。

5繼續(xù)堅(jiān)定自己的入黨信心,向黨組織做好。

思想?yún)R報(bào)。

工作,多做好人好事,參加各類(lèi)公益活動(dòng),奉獻(xiàn)自我。

6不斷豐富自己的業(yè)余生活,積極參加學(xué)校,班級(jí),社團(tuán)等舉行的活動(dòng),多與其他同學(xué)溝通,交流,合作,不斷提高自己的各方面能力。

以上便是我為大一下學(xué)期所制定的計(jì)劃安排,我會(huì)按照以上計(jì)劃,腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,沒(méi)有遺憾的走完大一下學(xué)期。

首先這個(gè)學(xué)期的目標(biāo)和任務(wù)主要是抓住英語(yǔ)和語(yǔ)文寫(xiě)作;增大單詞詞匯是首要任務(wù);擴(kuò)大閱讀量以便為技校第二年的專(zhuān)業(yè)課打好基礎(chǔ);同時(shí)也要抓好其他各項(xiàng)科目的學(xué)習(xí),以擴(kuò)充自己的知識(shí)面,爭(zhēng)取在期中和期末考試中取得好的的成績(jī)和名次;另外找到自己的興趣所在。

時(shí)間如流水過(guò)匆匆而過(guò),時(shí)間對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)是公平的。只有把握住時(shí)間的人才是成功的人。

總結(jié)一下上學(xué)期的各方面情況,大概可以歸納以下幾個(gè)要點(diǎn)。

一、在學(xué)習(xí)上,上個(gè)學(xué)期由于是剛來(lái)到嶄新的大學(xué)校園,經(jīng)過(guò)上個(gè)學(xué)期的適應(yīng),這個(gè)學(xué)期基本上都可以習(xí)慣了這個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間制度,保證每堂課都認(rèn)真聽(tīng)好聽(tīng)足。還有在閱讀課外書(shū)的數(shù)量上有了大大的增多,不但堅(jiān)持每個(gè)星期看至少兩本專(zhuān)業(yè)書(shū)以上,還堅(jiān)持看將重要的知識(shí)點(diǎn)記下來(lái),使自己以后有時(shí)間就經(jīng)常打開(kāi)來(lái)看看。在做作業(yè)上,我每次都是自己的作業(yè)就自己做,不抄襲不作弊,至于寫(xiě)論文的作業(yè)就借助課外資料,希望以此可以提高自己的寫(xiě)作能力。在課余時(shí)間,我還充分利用學(xué)校的圖書(shū)館資源,抓緊時(shí)間閱讀各方面的書(shū)本知識(shí),以求提高自己的知識(shí)面,拓寬自己思考問(wèn)題的角度,從而多方面的考慮問(wèn)題,避免片面看問(wèn)題,養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上,我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的,那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!我以前對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正,常常都是“得過(guò)且過(guò)”,不過(guò)現(xiàn)在好多了,我開(kāi)始養(yǎng)成一種謙虛、勤問(wèn)的學(xué)習(xí)態(tài)度。因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)上的東西來(lái)不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!要想在學(xué)問(wèn)上有所成就,古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行。所以,我一有問(wèn)題就問(wèn)同學(xué)和老師,直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣,因?yàn)榭追蜃诱f(shuō)過(guò)“三人行,必有我?guī)煛保蚁氲览砭驮谶@里。

二、學(xué)習(xí)生活中,我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛(ài),自己的事情自己做,形成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體,八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面,但是各自的生活習(xí)性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和好相處,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。這個(gè)方面我們宿舍就做得比較好。我初中就已經(jīng)到外面讀書(shū),因此很早就過(guò)著一種集體生活,所以我比較會(huì)理解別人,當(dāng)然,我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個(gè)宿友??墒亲钗椅矣X(jué)得自豪的是,進(jìn)大學(xué)以來(lái),我從來(lái)沒(méi)有一次光顧洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也堅(jiān)持自己洗衣服,不給自己偷懶的機(jī)會(huì)。因?yàn)槲抑蓝栊赃@樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來(lái)的,只要不給它一次機(jī)會(huì),它就永遠(yuǎn)沒(méi)有可能成為現(xiàn)實(shí)中的東西了。還有的是,我在生活中,始終保持干凈的作風(fēng),做到勤清潔,勤洗手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

三、在業(yè)余生活中上,我覺(jué)得我收獲最大就是學(xué)會(huì)了,其次就是在業(yè)余生活的中增強(qiáng)了體質(zhì)。我們每天下午都有很多體育活動(dòng),其中有跑步、打籃球、踢足球、打羽毛球等等,我就約幾個(gè)朋友一起去跑跑步,雖然運(yùn)動(dòng)量不是很大,但也是鍛煉身體的一種好方法,更是一種娛樂(lè)方式!現(xiàn)在我覺(jué)得我的身體素質(zhì)已經(jīng)增強(qiáng)了很多,不再象以前那樣經(jīng)常覺(jué)得很累,我想這是我在業(yè)余生活上的又一重大收獲。

總之,我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),不能再浪費(fèi)一分一秒,特別是在星期天的時(shí)間里,要及時(shí)總結(jié)歸納一周里學(xué)的東西,作好筆記。針對(duì)自己的專(zhuān)業(yè),多到圖書(shū)館看專(zhuān)業(yè)書(shū)和案例,拓寬自己的知識(shí)面和增加看問(wèn)題的深度,同時(shí)還要多跟任課老師溝通,不懂就問(wèn),戒除害羞的習(xí)慣。大學(xué)生活是很寶貴的,我不愿意平平淡淡地過(guò)這幾年,我要好好珍惜這難得的讀書(shū)機(jī)會(huì),努力讀書(shū),為自己的大學(xué)生活增添豐富美麗的色彩。

舊的學(xué)期已結(jié)束,新的學(xué)期即將到來(lái)。等待我們的會(huì)很多,有機(jī)會(huì),有挑戰(zhàn),有……。

技校學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇十一

光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間技校學(xué)生生涯即將結(jié)束,回首三年以來(lái)在學(xué)校學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)上。盡管我不是最優(yōu)秀的,但我從未放棄過(guò)對(duì)更優(yōu)秀的追求,無(wú)論如何,過(guò)去的是我不斷奮斗、不斷完善自我。

在思想上,積極上進(jìn),在學(xué)習(xí)上,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,除了專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外,還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展,廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí),從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。

在工作上,認(rèn)真負(fù)責(zé),在擔(dān)任班勞動(dòng)委員的三年間,工作踏實(shí),責(zé)任心強(qiáng),得到老師和同學(xué)的一致好評(píng)。

在生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。此外,我平易近人,待人友好,所以一直以來(lái)與人相處甚是融洽。

三年的大學(xué)生活是我人生這條線(xiàn)上的一小段,是閃閃發(fā)光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線(xiàn)起著至關(guān)重要的作用。

技校學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇十二

現(xiàn)將本人年的教學(xué)過(guò)程中的心得體會(huì)總結(jié)如下:

要想做一名合格的人民教師,首先應(yīng)該有一個(gè)健康進(jìn)步的思想。在師德上要嚴(yán)格要求自己,做到與時(shí)俱進(jìn),愛(ài)崗敬業(yè),為人師表,熱愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生。

在這一年中,我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線(xiàn)、方針和政策,時(shí)刻與黨中央保持一致。熱愛(ài)黨的教育事業(yè),熱愛(ài)本職工作,加強(qiáng)自我修養(yǎng),做到“學(xué)高為師,身正為范”。在工作中,要把熱愛(ài)學(xué)生放在第一位,有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),許多事情便可迎刃而解。熱愛(ài)學(xué)生就要真誠(chéng)對(duì)待學(xué)生、尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,只要是我的學(xué)生,無(wú)論成績(jī)好壞,我都一視同仁。另外,面對(duì)學(xué)生要堅(jiān)持原則,言傳不如身教,在教學(xué)過(guò)程中,要用我自身的言行給學(xué)生做出榜樣,這樣教育學(xué)生才更有說(shuō)服力。

我校的學(xué)生普遍都有學(xué)習(xí)的惰性,他們習(xí)慣了填鴨式教育,習(xí)慣背題應(yīng)付考試,懶得自己看書(shū)理解,哪怕是再簡(jiǎn)單的東西,他們也等著師傅講解。而現(xiàn)實(shí)的社會(huì)是個(gè)不斷更新的社會(huì),要在這樣的環(huán)境里占有一席生存之地,就必須不斷的學(xué)習(xí),獲得新知識(shí),充實(shí)自己。也就是說(shuō),為了適應(yīng)當(dāng)今的社會(huì),就需要我們打破傳統(tǒng)的教學(xué)模式,讓學(xué)生意識(shí)到在學(xué)校學(xué)的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,他們需要的是一種能延續(xù)的東西,這就是能力。那么,無(wú)論什么時(shí)候,無(wú)論哪個(gè)領(lǐng)域的的知識(shí),只要他們想學(xué),就不會(huì)遇到無(wú)師的困惑。對(duì)此,我對(duì)自己所教授的實(shí)訓(xùn)模塊加以改革創(chuàng)新,在不斷的實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn),摸索規(guī)律,總結(jié)歸納。

plc是一門(mén)實(shí)用靈活的實(shí)訓(xùn)課程,對(duì)于學(xué)生今后的就業(yè)有很大的幫助作用。這門(mén)課要想學(xué)活的關(guān)鍵就是不能拘泥于呆板的程序和單一的實(shí)驗(yàn)要求,而要注重學(xué)生獨(dú)立編寫(xiě)程序,解決問(wèn)題的能力培養(yǎng)。

由于實(shí)習(xí)時(shí)間有限,為了讓學(xué)生們能更多的接觸plc設(shè)計(jì),我發(fā)動(dòng)學(xué)生們分組研討,一組設(shè)計(jì)程序要求,而另一組按要求完成實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,學(xué)生由原來(lái)的被逼著做實(shí)驗(yàn),到主動(dòng)學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)、主動(dòng)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),這樣不僅激發(fā)了學(xué)生對(duì)plc的興趣,還能把指導(dǎo)書(shū)上的許多老程序創(chuàng)新出新花樣,使實(shí)習(xí)課題不斷有新的突破,例如利用plc實(shí)現(xiàn)搶答器的設(shè)計(jì),實(shí)現(xiàn)交通燈和led顯示的結(jié)合改造等。

學(xué)生動(dòng)手操作的時(shí)候,我在巡回指導(dǎo)時(shí)及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀,抓兩頭,帶中間,既保證聰明的學(xué)生有空間,又不放棄任何一個(gè)進(jìn)度落下的'學(xué)生。巡回指導(dǎo)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,經(jīng)過(guò)匯總歸納,在每節(jié)課后統(tǒng)一分析討論,使學(xué)生們理解深刻,掌握牢固。

我一共教授了三種型號(hào)的plc實(shí)訓(xùn)課程的學(xué)習(xí),分別是三菱、施耐德和西門(mén)子系列plc。在實(shí)習(xí)教學(xué)中,我將這三種種類(lèi)的plc的相同點(diǎn),各自特點(diǎn)加以比較、歸納學(xué)習(xí),使學(xué)生雖只學(xué)其一,卻掌握更多,盡可能擴(kuò)展他們的知識(shí)技能的寬度。

第一學(xué)期,作為電氣工程系的雙師型教師,我擔(dān)任了高技的plc實(shí)訓(xùn)模塊的實(shí)習(xí)教學(xué)工作和中技的《電工基礎(chǔ)》和《安全用電》兩門(mén)理論課的教學(xué)工作。

由于是第一次同時(shí)教授理論和實(shí)習(xí),剛開(kāi)始的時(shí)候有些手忙腳亂,每天都在備課、寫(xiě)教案和實(shí)習(xí)指導(dǎo),所以一度陷入教學(xué)工作的瓶頸。系里領(lǐng)導(dǎo)在這個(gè)時(shí)刻給予了我極大的關(guān)懷和幫助,和我談心,給我鼓勵(lì),讓我在最短的時(shí)間內(nèi)完成了由實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師到“雙師型”教師的轉(zhuǎn)變,適應(yīng)了雙重教學(xué)的壓力,順利完成了教學(xué)任務(wù)。

從入校以來(lái),我一直在實(shí)習(xí)教學(xué)崗位上教學(xué),缺乏理論教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在接受系領(lǐng)導(dǎo)交予的理論教學(xué)任務(wù)后,我意識(shí)到自己的不足,不敢對(duì)任何一節(jié)課掉以輕心,嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃備課,認(rèn)真寫(xiě)好每一次的教案,無(wú)論是新課還是復(fù)習(xí),從不上無(wú)準(zhǔn)備的課。

每天晚上,不論多忙多累,我都習(xí)慣于將當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容回顧一遍,尋找授課中存在的絲毫問(wèn)題,查缺補(bǔ)漏,并加以改正。更為重要的是要認(rèn)真?zhèn)湔n,重溫第二天要講授的課程,在走到課堂前,一定要做到心中有數(shù),條理清晰。

在授課時(shí),要注意前后知識(shí)的連貫性,使學(xué)生對(duì)所學(xué)的知識(shí)有個(gè)整體的認(rèn)識(shí),理清知識(shí)體系,學(xué)會(huì)用聯(lián)系的方法來(lái)學(xué)習(xí),從而形成一種能力。同時(shí)在課堂教學(xué)中,發(fā)揮自己在實(shí)習(xí)教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn),理論聯(lián)系實(shí)際,提高學(xué)生的聽(tīng)課興趣,并盡可能的拓展學(xué)生的知識(shí)面,增強(qiáng)理論課的實(shí)用性。

此外,我還利用課余時(shí)間多向有經(jīng)驗(yàn)的理論教師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的授課技巧,如學(xué)生紀(jì)律的管理,講課節(jié)奏的控制,課堂氣氛的把握等等。并將所學(xué)的授課技巧融入自己的教學(xué)工作中,受益匪淺!

在電氣綜合實(shí)訓(xùn)室?guī)W(xué)生實(shí)習(xí)期間,我還擔(dān)任了技師班研修階段的實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作。技師班的學(xué)生需要在熟練掌握plc編程的基礎(chǔ)上,完成對(duì)模塊式柔性自動(dòng)化生產(chǎn)線(xiàn)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)的改進(jìn),實(shí)習(xí)過(guò)程分為三個(gè)階段:硬件調(diào)試、軟件設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)改造現(xiàn)象。

由于我也是第一次接觸由西門(mén)子程序編寫(xiě)的plc程序的設(shè)計(jì)和改造,面臨很大的壓力,從最初的程序編寫(xiě),到程序的寫(xiě)入,再到最終的調(diào)試,我和同學(xué)們遇到了一個(gè)又一個(gè)的難題,但在各位同事們的熱心幫助下,我終于按要求完成了自動(dòng)化生產(chǎn)線(xiàn)的改進(jìn),并在這個(gè)過(guò)程中學(xué)習(xí)到了許多新知識(shí),在指導(dǎo)學(xué)生的同時(shí),也提高了自己的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平,收獲很大。

轉(zhuǎn)眼到我校工作已經(jīng)兩個(gè)多年頭了,對(duì)于學(xué)生的管理已不再陌生,但在日常的教學(xué)管理中,仍然不能掉以輕心。列隊(duì)進(jìn)入實(shí)習(xí)場(chǎng)地、考勤管理、勞動(dòng)保護(hù)、儀容儀表、教室衛(wèi)生等細(xì)節(jié)都是規(guī)范學(xué)生行為的重要手段,是每天必須督促學(xué)生注意的。另外,制定實(shí)習(xí)設(shè)備責(zé)任制,學(xué)生在操作過(guò)程中更加愛(ài)護(hù)設(shè)備,使設(shè)備的故障率降低。

作為我校電氣工程系的一名教師,我相信在系內(nèi)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,我一定不斷充實(shí)和完善自己,逐步成長(zhǎng),逐步提高,用工作成績(jī)來(lái)報(bào)答領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和厚愛(ài)!

技校學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇十三

技校學(xué)習(xí)一學(xué)期,使我自身的綜合素質(zhì)、工作技能以及交際能力等都有了很大進(jìn)步,現(xiàn)做如下總結(jié):

我作風(fēng)正派,待人誠(chéng)懇,能較好處理人際關(guān)系,處事冷靜穩(wěn)健,對(duì)生活有敏銳的洞察力和較強(qiáng)的邏輯分析才干,能合理地統(tǒng)籌安排生活和工作中的事務(wù),有良好的生活規(guī)律和習(xí)慣。

我學(xué)到了比較扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí),通過(guò)與課程相關(guān)的各類(lèi)實(shí)踐與實(shí)習(xí)的鍛煉,具有了一定的操作經(jīng)驗(yàn)和動(dòng)手能力。在豐富多彩的校園生活中,為了擴(kuò)大知識(shí)面和培養(yǎng)自己的業(yè)余愛(ài)好;我積極參加校內(nèi)外的實(shí)踐活動(dòng),重視團(tuán)隊(duì)合作精神。

一學(xué)期技校生活的學(xué)習(xí)和鍛煉,給我的僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累,對(duì)于邁向社會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此,面對(duì)過(guò)去,我無(wú)怨無(wú)悔,來(lái)到這里是一種明智的選擇;面對(duì)現(xiàn)在,我努力拼搏;面對(duì)將來(lái),我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個(gè)機(jī)遇,相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕。

技校學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇十四

個(gè)人簡(jiǎn)歷在寫(xiě)作時(shí)一定要下功夫只有這樣才會(huì)有被選中的機(jī)會(huì),有的老板對(duì)簡(jiǎn)歷的要求很高,尤其是大企業(yè),簡(jiǎn)歷人數(shù)多不可能一一都能認(rèn)真看完,有的簡(jiǎn)歷的紙張不符合要求就會(huì)直接扔掉,要求很苛刻。更不要說(shuō)簡(jiǎn)歷使用英文寫(xiě)的,中文的他們還都看不完呢!很多人渴望進(jìn)入進(jìn)入該公司工作,所以就在個(gè)人簡(jiǎn)歷中加了一份求職信,這個(gè)其實(shí)根本沒(méi)有必要實(shí),他們決定一份簡(jiǎn)歷是否通過(guò)也就那么幾秒鐘,所以說(shuō)這種無(wú)用功還是省去吧!再說(shuō)求職信都是一個(gè)模子刻出來(lái)的沒(méi)有必要再去浪費(fèi)時(shí)間了。所以以后就不用在個(gè)人簡(jiǎn)歷中寫(xiě)求職信了。

個(gè)人簡(jiǎn)歷中的照片也是有一定學(xué)問(wèn),照片既不能太難看也不能過(guò)于好看。那么怎樣的照片才合格呢!雖然說(shuō)我們不能以貌取人但是如果照片確實(shí)不好看還是不要往上貼,這樣給人的感覺(jué)不好,容易給自己造成一定的影響,導(dǎo)致扣分。為了讓讓你的簡(jiǎn)歷在第一時(shí)間讓招聘者選中,那么你就要對(duì)簡(jiǎn)歷下功夫,用心用腦去做。

下面是小編分享的'技校生個(gè)人簡(jiǎn)歷模板,更多內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注簡(jiǎn)歷模板欄目。

目前所在:天河區(qū)年齡:28。

戶(hù)口所在:陽(yáng)江國(guó)籍:中國(guó)。

婚姻狀況:已婚民族:漢族。

身高:175cm。

體重:62kg。

求職意向。

人才類(lèi)型:普通求職。

應(yīng)聘職位:給排水/制冷/暖通工程/管道工,工程監(jiān)理,預(yù)結(jié)算員。

工作年限:5職稱(chēng):初級(jí)。

求職類(lèi)型:全職可到職日期:隨時(shí)

月薪要求:希望工作地區(qū):廣州,珠海,佛山。

工作經(jīng)歷。

公司性質(zhì):所屬行業(yè):建筑與工程。

擔(dān)任職位:暖通施工員。

工作描述:在增城區(qū),“廣汽本田研究院”動(dòng)力棟制冷站項(xiàng)目部擔(dān)任暖通施工員,本系統(tǒng)主要由四臺(tái)離心式冷機(jī)組、一次冷凍水泵、二次冷凍水泵、冷卻水泵和冷卻塔等設(shè)備組成。主要工作內(nèi)容:1、準(zhǔn)確計(jì)算工程量,材料申購(gòu)。2、對(duì)班組技術(shù)交底,及時(shí)解決施工中遇到的各種問(wèn)題。3、對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的質(zhì)量、進(jìn)度、安全和文明施工進(jìn)行全面管理。4、與外部的溝通協(xié)調(diào)工作。5、收集施工中的原始資料,指導(dǎo)資料員與現(xiàn)場(chǎng)同步報(bào)審資料。6、對(duì)變更內(nèi)容及時(shí)簽證工作等。

離職原因:

公司性質(zhì):所屬行業(yè):

擔(dān)任職位:暖通施工員。

工作描述:在廣州機(jī)電南沙廣紙項(xiàng)目部主要負(fù)責(zé)空調(diào)專(zhuān)業(yè)安裝,本系統(tǒng)主要由溴化浬吸收式冷水機(jī)組、冷凍水泵、冷卻水泵、冷卻塔、風(fēng)機(jī)盤(pán)管、組合式空調(diào)器、空調(diào)柜等組成,其中包括風(fēng)管制件安裝、冷凍水管安裝、pvc冷凝排水管安裝以及空調(diào)設(shè)備配電等。主要工作:施工圖紙優(yōu)化,材料計(jì)劃與申購(gòu),資料編制報(bào)審,現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)指導(dǎo)、管理以及和監(jiān)理、管理公司、業(yè)主的協(xié)調(diào)工作等。

離職原因:項(xiàng)目完工。

公司性質(zhì):所屬行業(yè):建筑與工程。

擔(dān)任職位:施工員。

工作描述:一、2008-7~2009-8在廣州水電地鐵五號(hào)線(xiàn)滘口站機(jī)電項(xiàng)目部擔(dān)任通風(fēng)空調(diào)施工員。主要負(fù)責(zé)通風(fēng)空調(diào)專(zhuān)業(yè)的現(xiàn)場(chǎng)施工工作,包括材料預(yù)算,材料報(bào)驗(yàn),材料進(jìn)場(chǎng)計(jì)劃編排,工期安排等。協(xié)調(diào)現(xiàn)場(chǎng)施工中與其他專(zhuān)業(yè)的施工問(wèn)題。對(duì)施工圖紙有較好的審圖能力,熟悉現(xiàn)場(chǎng)施工的各種施工工藝。

二、2009-9~2010-10在地鐵二/八號(hào)線(xiàn)飛翔公園站項(xiàng)目部機(jī)電部擔(dān)任通風(fēng)空調(diào)施工員兼風(fēng)水電綜合管線(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)工作,主要負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)通風(fēng)空調(diào)施工,協(xié)調(diào)各專(zhuān)業(yè)施工,及時(shí)解決各專(zhuān)業(yè)施工問(wèn)題。制定材料進(jìn)場(chǎng)、工期安排及勞動(dòng)力安排計(jì)劃,同時(shí)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各個(gè)專(zhuān)業(yè)現(xiàn)場(chǎng)交叉作業(yè)工序安排。協(xié)助資料員完成現(xiàn)場(chǎng)工程資料等。

離職原因:

教育背景。

畢業(yè)院校:茂名職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

專(zhuān)業(yè)一:供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)二:

起始年月終止年月學(xué)校(機(jī)構(gòu))所學(xué)專(zhuān)業(yè)獲得證書(shū)證書(shū)編號(hào)。

語(yǔ)言能力。

外語(yǔ):英語(yǔ)一般粵語(yǔ)水平:精通。

其它外語(yǔ)能力:

國(guó)語(yǔ)水平:良好。

工作能力及其他專(zhuān)長(zhǎng)。

熟悉施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范,對(duì)通風(fēng)空調(diào)安裝工程現(xiàn)場(chǎng)施工工序有深刻的了解,對(duì)水電方面有較全面的認(rèn)識(shí),對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的施工質(zhì)量、施工進(jìn)度等能較好的把握。有較強(qiáng)的現(xiàn)場(chǎng)施工協(xié)調(diào)能力,對(duì)施工圖紙有一定的優(yōu)化能力。

熟練掌握autocad,可以制圖,熟悉office常用辦公軟件。

技校學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇十五

本屆生活部的工作在充分研究以往工作的基礎(chǔ)上有條不紊的進(jìn)行,完善了各項(xiàng)制度,無(wú)論是在宿舍、食堂還是對(duì)各系生活部的管理上都取得一定的進(jìn)展和突破。生活部各項(xiàng)工作基本上朝著20xx年九月之初的《院生活部工作計(jì)劃》展開(kāi),在院團(tuán)委的正確指導(dǎo)下,整個(gè)學(xué)期生活部的工作在創(chuàng)新中前進(jìn),一系列活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色。

根據(jù)學(xué)院統(tǒng)一要求,院生活部的常規(guī)工作主要由寢室管理和食堂管理兩大方面組成,另外院生活部自本學(xué)年開(kāi)始組織舉辦了自己的特色活動(dòng)“法制生活知識(shí)教育講座”。從而,上學(xué)期院生活部堅(jiān)持“深入同學(xué)生活,貼近同學(xué)心聲”的理念,貫徹“一切為了學(xué)生,一切為了服務(wù)學(xué)生”的工作宗旨,為引導(dǎo)同學(xué)們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,確保同學(xué)們有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境而開(kāi)展了大量著有成效的工作。下面從以下幾個(gè)方面詳細(xì)介紹我們上學(xué)期的工作:

上學(xué)期由長(zhǎng)江大學(xué)后勤集團(tuán)取代了原三財(cái)公司的食堂經(jīng)營(yíng)權(quán),所以就需要我們探索新的工作模式并制定新的工作方案。這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是個(gè)很大的挑戰(zhàn)。對(duì)待新的工作盲區(qū),我們首先意識(shí)到做好食堂方面的學(xué)生工作關(guān)鍵是要從基層開(kāi)始做起。本著這個(gè)原則院生活部在軍訓(xùn)結(jié)束后不久就制作了食堂問(wèn)卷調(diào)查表直接發(fā)放到每個(gè)班,全面的收集同學(xué)們意見(jiàn),并將調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)存檔。繼而在學(xué)府食堂大廳設(shè)立了食堂文明監(jiān)督崗,其目的是維護(hù)廣大師生的利益,將同學(xué)們的意見(jiàn)如實(shí)的收集并反映上去。同時(shí)為食堂的管理提供可靠的參考資料。建立起同學(xué)與經(jīng)營(yíng)者之間溝通和交流的平臺(tái)。其中,食堂文明監(jiān)督崗的工作隊(duì)伍是由各個(gè)系生活部派出一位成員組成的,此種安排不但便于管理也能加強(qiáng)院與系之間的協(xié)作。他們的工作任務(wù)是熱情接待同學(xué)們?cè)诰筒瓦^(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題的投訴,并在意見(jiàn)本上做好詳實(shí)的記錄;維持就餐高峰期食堂內(nèi)部的秩序;倡議同學(xué)們文明就餐,隨手帶走餐具,注意衛(wèi)生,不亂扔垃圾;受理失物招領(lǐng)的事件對(duì)于一些嚴(yán)重飯菜質(zhì)量問(wèn)題及時(shí)找食堂負(fù)責(zé)人交涉處理,并針對(duì)食堂工作的情況定期交一份工作總結(jié)。其次,院生活部在11月下旬就本學(xué)期前期同學(xué)們主要反應(yīng)的'問(wèn)題組織本部門(mén)所有成員及各系生活部部長(zhǎng)對(duì)食堂內(nèi)部情況進(jìn)行了全面的突擊檢查。在檢查結(jié)束之后,同學(xué)們與食堂經(jīng)理就檢查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的以及平時(shí)同學(xué)們經(jīng)常反映的問(wèn)題作了交涉,取得了比較顯著的成果。主要體現(xiàn)在部分菜價(jià)得到下調(diào);增加食堂里面的硬件設(shè)施,進(jìn)一步改善了就餐環(huán)境;而且在文明監(jiān)督崗增加了復(fù)稱(chēng)臺(tái);另外對(duì)于就餐過(guò)程中發(fā)現(xiàn)食物中有異物的情況給予立即免費(fèi)更換等等。第三,辦飲食生活宣傳板,宣傳板的內(nèi)容主要是生活小常識(shí)和關(guān)于飲食需要注意的問(wèn)題以及一些尋物啟事和失物招領(lǐng)的情況,便于及時(shí)解決。此板報(bào)安排專(zhuān)人負(fù)責(zé),每周三期,板報(bào)設(shè)計(jì)人員享受食堂提供的勤工儉學(xué)待遇。

整體來(lái)說(shuō),食堂方面的工作得到了院領(lǐng)導(dǎo)、食堂負(fù)責(zé)人的大力支持和各系生活部的積極配合,在維護(hù)同學(xué)們的利益方面取得了一定成績(jī),受到了廣泛好評(píng)。

院生活部的宿舍管理工作范圍為我院全體男生宿舍。宿舍是同學(xué)們學(xué)習(xí)和生活的主要場(chǎng)所,宿舍的衛(wèi)生狀況直接影響著同學(xué)們的身心健康。搞好學(xué)生公寓文化建設(shè),促進(jìn)大學(xué)生與公寓職工的交流與溝通,維護(hù)廣大同學(xué)的消費(fèi)權(quán)益,提高公寓管理與服務(wù)質(zhì)量,調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)的自我約束、自我管理的積極性,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣,結(jié)合我院學(xué)生實(shí)際情況,特成立院生活部宿舍管理委員會(huì)。

宿管委在院生活部的指導(dǎo)下開(kāi)展工作,隸屬于院生活部。內(nèi)設(shè)主任1名,副主任2名,統(tǒng)計(jì)組組長(zhǎng)1名,檢查組組長(zhǎng)5名,其中統(tǒng)計(jì)組組員5名,檢查組組員共25名。任命院生活部助理饒繼飛為宿管委主任,其他成員均面向全院公開(kāi)競(jìng)選選拔。院生活部宿管委定期對(duì)我院男生宿舍進(jìn)行檢查評(píng)比,主要分為周查評(píng)比和月查評(píng)比兩種方式。周查評(píng)比由院生活部宿舍管理委員會(huì)執(zhí)行,月度評(píng)比由院生活部領(lǐng)導(dǎo)宿舍管理委員會(huì)和各系生活部共同完成。每次抽查評(píng)比的學(xué)生宿舍名單在檢查前臨時(shí)從各系學(xué)生宿舍中按照各系學(xué)生宿舍總數(shù)的10%的比例隨機(jī)抽出。每次檢查結(jié)果均予以全院通報(bào)并上報(bào)學(xué)生事務(wù)部存檔。

(一)大學(xué)生法制生活知識(shí)教育講座。

為加強(qiáng)我院學(xué)生的法制觀(guān)念,增強(qiáng)學(xué)法、懂法、守法意識(shí),提高自我保護(hù)意識(shí),營(yíng)造我院良好的法制教育環(huán)境和氛圍,增強(qiáng)學(xué)?!斗苫A(chǔ)》課的實(shí)效性,20xx年10月25日晚,我院生活部組織舉辦了首屆大學(xué)生法制生活知識(shí)講座,特邀請(qǐng)了長(zhǎng)江大學(xué)政法學(xué)院徐前權(quán)教授來(lái)我院講解法律知識(shí)。講座持續(xù)進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)進(jìn)兩個(gè)小時(shí)之久,得到了全校學(xué)生的積極響應(yīng),講座取得圓滿(mǎn)成功。通過(guò)此次講座,很大程度的增強(qiáng)了同學(xué)們心中的法律意識(shí),為同學(xué)們樹(shù)立高遠(yuǎn)志向、積極地做一個(gè)知法、懂法、守法的好學(xué)生指明了方向,取得了良好的效果。

(二)校園風(fēng)采大賽之“我愛(ài)我家”優(yōu)秀寢室評(píng)選。

為了豐富我院學(xué)生課余文化生活,增強(qiáng)我院學(xué)生的團(tuán)結(jié)力、凝聚力和創(chuàng)造力,增進(jìn)宿舍成員之間的友情,同時(shí)給同學(xué)們一個(gè)自由發(fā)揮的空間,齊心協(xié)力,共同動(dòng)手裝飾自己的宿舍,在活動(dòng)中相互配合,相互溝通,共同營(yíng)造一種“家”的溫馨,并由此相互發(fā)掘?qū)嬍彝瑢W(xué)的特長(zhǎng),增進(jìn)同學(xué)間的了解,院生活部承辦了校園風(fēng)采大賽之“我愛(ài)我家”優(yōu)秀寢室評(píng)選活動(dòng)?;顒?dòng)共持續(xù)近半個(gè)月之久,參賽人數(shù)達(dá)一千五百多人次。評(píng)比由檢查評(píng)比和風(fēng)采展示評(píng)選兩大部分組成,最終來(lái)自七個(gè)系的十個(gè)學(xué)生寢室在三百多個(gè)報(bào)名寢室中脫穎而出,獲得了在“優(yōu)秀寢室”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),受到了學(xué)校的統(tǒng)一表彰。

從總體上看,上學(xué)期本部門(mén)工作完成情況較好,取得了一定成績(jī),也出現(xiàn)了一些不足,院生活部宿管委剛剛成立不久,結(jié)構(gòu)還不是很完善,管理方法不夠科學(xué),我們會(huì)將在以后加強(qiáng)工作的紀(jì)律性??傊?,生活部建設(shè)任重而道遠(yuǎn),生活部工作面臨很多新情況和新挑戰(zhàn),只有不斷學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新,才能不斷把本部門(mén)的工作推向新高度。本學(xué)期,除要做好日常工作外,還要針對(duì)存在的問(wèn)題,繼續(xù)采取有力措施加以解決,我們更要不停的根據(jù)具體的情況不斷的調(diào)整我們的工作方向和工作重點(diǎn)。我們清楚的知道,只有將生活部的工作著眼于細(xì)微之處,力求能在一些小事上服務(wù)于同學(xué),才能取得更大的成效。相信在逐漸的實(shí)踐和摸索中我們會(huì)做的更好!

技校學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇十六

20xx年6月14日至2014年1月20日,我xx職校財(cái)經(jīng)部96名學(xué)生去到中山xx實(shí)習(xí),兩名老師駐廠(chǎng)陪同管理,經(jīng)過(guò)大家共同努力,順利完成本次實(shí)習(xí),關(guān)于實(shí)習(xí)具體情況總結(jié)如下:

一、成功之處:

1、沒(méi)有學(xué)生提前辭工,全部學(xué)生都堅(jiān)持到了最后。

2、全體學(xué)生基本都能按要求做到23:00之前回到宿舍。

3、寒冷的天氣中沒(méi)有熱水沖涼都能堅(jiān)持。

4、這一個(gè)多月之中,多數(shù)學(xué)生能夠堅(jiān)持不回家。

5、學(xué)生對(duì)于上夜班沒(méi)有什么怨言。

二、不足之處:

1、中介傳達(dá)的用工信息與廠(chǎng)方實(shí)際要求存在誤差,為安撫學(xué)生安心實(shí)習(xí)增加工作難度。

2、學(xué)生普遍表現(xiàn)一定的嬌氣,不夠吃苦耐勞,對(duì)于加班埋怨較多。

3、實(shí)習(xí)過(guò)程中學(xué)生請(qǐng)假、曠工現(xiàn)象出現(xiàn)不少,特別是女生的曠工較多(由于加班太多,休息時(shí)間太少,每周一天的休息時(shí)間都不能保證,所以她們就曠工休息)。

4、多數(shù)學(xué)生個(gè)人生活費(fèi)花銷(xiāo)計(jì)劃不周,向老師借錢(qián)現(xiàn)象普遍。

5、天氣寒冷,學(xué)生生病感冒現(xiàn)象較多。

三、經(jīng)驗(yàn)和心得:

1、實(shí)習(xí)最好是學(xué)校與工廠(chǎng)直接聯(lián)系,傳遞信息更準(zhǔn)確,溝通更通暢。

2、學(xué)生實(shí)習(xí)之前的準(zhǔn)備工作做得越充分,那么實(shí)習(xí)過(guò)程之中的問(wèn)題也會(huì)更少。

3、實(shí)習(xí)活動(dòng)之前,學(xué)校最好能派老師實(shí)地考察一下工廠(chǎng)的具體情況及用工要求。

4、實(shí)習(xí)工廠(chǎng)最好有相當(dāng)?shù)囊?guī)模,廠(chǎng)區(qū)內(nèi)的各種生活設(shè)施完善,住宿及管理規(guī)范。

5、實(shí)習(xí)最好實(shí)行整班編制集中實(shí)習(xí),班主任隨同管理。

6、實(shí)習(xí)之前的準(zhǔn)備工作可以充分做好如下方面:

1)充分思想動(dòng)員,讓學(xué)生帶著吃苦的心走入工廠(chǎng)。

2)充分思想動(dòng)員,讓學(xué)生深刻地意識(shí)到自己在工廠(chǎng)的行為直接影響學(xué)校的聲譽(yù)。

4)制定實(shí)習(xí)獎(jiǎng)懲方案(遲到和曠工可罰款,全勤和優(yōu)秀可獎(jiǎng)勵(lì))。

5)學(xué)生簽署實(shí)習(xí)承諾保證書(shū)。

6)充分開(kāi)展實(shí)習(xí)安全教育(工作、財(cái)物、人身)。

7)充分思想動(dòng)員,讓學(xué)生明確自己實(shí)習(xí)的目標(biāo)。

8)登記全體實(shí)習(xí)學(xué)生的電話(huà)號(hào)碼(個(gè)人、父母、家庭)及qq號(hào)。

9)事先對(duì)學(xué)生詳細(xì)、準(zhǔn)確地說(shuō)明實(shí)習(xí)工廠(chǎng)的工作、生活、工資等情況。

7、駐廠(chǎng)管理老師最好是班主任,并且男女老師都有,方便對(duì)男生和女生的宿舍進(jìn)行管理。

8、駐廠(chǎng)管理老師每天至少進(jìn)車(chē)間巡視學(xué)生一次,及時(shí)了解學(xué)生的出勤情況。

9、駐廠(chǎng)管理老師每天晚上在學(xué)生該就寢時(shí)間巡視宿舍,清查缺席情況。

11、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)抽空視察實(shí)習(xí)學(xué)生,可以為學(xué)生實(shí)習(xí)鼓勁加油。

1、xx職校學(xué)生的實(shí)習(xí)是該學(xué)生自愿申請(qǐng)還是強(qiáng)制要求全部必須參加?

我覺(jué)得作為職校的學(xué)生都應(yīng)該參加實(shí)習(xí),畢竟職校培養(yǎng)的就是未來(lái)生產(chǎn)一線(xiàn)的工人。頑劣的學(xué)生需要工廠(chǎng)勞動(dòng)的磨練,消除他們不學(xué)無(wú)術(shù)的霸氣,家庭條件十分優(yōu)越的學(xué)生,更需要通過(guò)實(shí)習(xí)消除他們身上的“嬌氣”,培養(yǎng)他們吃苦耐勞的精神。

九江職校就是要求全體學(xué)生必須參加實(shí)習(xí),并且規(guī)定每學(xué)期實(shí)習(xí)一個(gè)月,這樣他們就很容易做到按班為單位整班實(shí)習(xí)。當(dāng)然他們這么做之前必然需要做通家長(zhǎng)的工作,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持!

2、xx職校學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)是什么?

第一,學(xué)校需要宣傳,讓更多想讀職校的學(xué)生知道有我xx職校這所學(xué)校。

第二,打造學(xué)校的品牌,吸引學(xué)生來(lái)我校就讀。

第三,嚴(yán)把畢業(yè)學(xué)生的質(zhì)量關(guān),不讓不合格的“產(chǎn)品”在校外敗壞學(xué)校的名聲。

3、學(xué)生實(shí)習(xí)過(guò)程中隨意遲到、請(qǐng)假、曠工,極大影響學(xué)校聲譽(yù),學(xué)校有什么應(yīng)對(duì)措施?

讓學(xué)生這種無(wú)組織無(wú)紀(jì)律的行為付出更大的代價(jià)。

1)現(xiàn)金罰款。學(xué)校對(duì)于學(xué)生在實(shí)習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)以上現(xiàn)象進(jìn)行現(xiàn)金處罰,(工廠(chǎng)扣工資是工廠(chǎng)的事情)遲到1小時(shí)內(nèi)罰款5元,遲到1-2小時(shí)及以上罰款10元,超過(guò)2小時(shí)的遲到以曠工計(jì)算。一天之內(nèi)曠工20元/次。用這些違紀(jì)罰款來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)守紀(jì)的優(yōu)秀實(shí)習(xí)學(xué)生。

2)取消該生以后參加學(xué)校組織實(shí)習(xí)的資格。在一個(gè)月的實(shí)習(xí)之中,遲到5次、請(qǐng)假6次、曠工3次(或曠工超過(guò)3天),只要達(dá)到以上三種情況之中任何一種的違紀(jì)者,取消該生參加以后學(xué)校組織的集中實(shí)習(xí),全班實(shí)習(xí)時(shí),該生的實(shí)習(xí)由自己家長(zhǎng)自行安排,未達(dá)到實(shí)習(xí)規(guī)定時(shí)間量,不予以畢業(yè)。

4、學(xué)生讀中職三年之中的實(shí)習(xí)時(shí)間該怎么安排?

1)第2學(xué)期每班安排5人見(jiàn)習(xí),時(shí)間為2個(gè)星期。5人見(jiàn)習(xí)完之后再安排另外5人接替見(jiàn)習(xí),讓見(jiàn)習(xí)崗位繼續(xù)保持使用。

2)第3、4學(xué)期,每學(xué)期實(shí)習(xí)1個(gè)月,以班為單位進(jìn)行集中實(shí)習(xí),班主任駐廠(chǎng)管理(學(xué)生年齡必須達(dá)到16歲,如果個(gè)別未達(dá)到16歲的學(xué)生,則繼續(xù)留校學(xué)習(xí),部里可以考慮集中各班留校學(xué)生集中上課)。

3)第5學(xué)期,安排實(shí)習(xí)2個(gè)月,以班為單位進(jìn)行集中實(shí)習(xí),班主任駐廠(chǎng)管理。

4)第6學(xué)期,安排實(shí)習(xí)2-3個(gè)月,以班為單位進(jìn)行集中實(shí)習(xí),班主任駐廠(chǎng)管理。

技校學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇十七

不知不覺(jué)的技校第二年上學(xué)期也就這樣的過(guò)去了,時(shí)間好像特別的吝嗇,除了那一絲忙碌好像并沒(méi)有給我留下什么太多的記憶。依然是那樣的平靜,平靜的像是碌碌無(wú)為,仍舊是那樣的低調(diào),低調(diào)的像是無(wú)德無(wú)能??倸w,心態(tài)有了些進(jìn)步,人也就是這樣不用奢求太多。

和往常一樣,開(kāi)學(xué)的時(shí)候總是決心著在新的一學(xué)年里要怎么怎么樣,直到結(jié)束的時(shí)候才回過(guò)頭來(lái)無(wú)奈的看清,自己仍然還是原樣。也許每個(gè)人都會(huì)有這樣的感覺(jué)吧。

一天天的我們總會(huì)長(zhǎng)大,或者說(shuō)每天我們總會(huì)向死亡邁進(jìn),在這樣的過(guò)程中,我們不必在乎知識(shí)的得失,更重要的是我們應(yīng)該明白生命的目標(biāo)與意義。每次回憶起以前的那些消沉的心態(tài)時(shí),我會(huì)感到羞愧,羞愧自己浪費(fèi)了多么美好的時(shí)光,我也會(huì)感到慶幸,慶幸自己正慢慢走出來(lái),尋找自己真正的生活。技校第二年最大的進(jìn)步也就是在心態(tài)了,我感覺(jué)到了自己的改變與進(jìn)步。

每個(gè)人的一生再長(zhǎng)再短亦不過(guò)幾十年的時(shí)間,過(guò)去我們常為一點(diǎn)點(diǎn)的挫折或失敗郁郁寡歡,其實(shí)我們更多的應(yīng)該去感謝它們,因?yàn)橹挥羞@些所謂的不順才會(huì)將成功和失敗區(qū)分開(kāi)來(lái),將勇者與懦夫區(qū)分開(kāi)來(lái)。年輕總歸還是年輕,每一個(gè)年輕都是在經(jīng)歷破繭后才會(huì)有那樣痛苦的美麗,所以年輕的我們應(yīng)該勇敢的去闖吧,一份痛苦的美麗也會(huì)成為老去時(shí)的美麗回憶。成功或失敗,歡樂(lè)或痛苦,只有經(jīng)歷才會(huì)豐富,只有體味才會(huì)欣然。

如果我是蟲(chóng),我就會(huì)在一夜寒冬過(guò)后丑陋的死去,如果我是龍,我希望可以在一陣狂風(fēng)暴雨后掙扎著站起來(lái)!

技校第二年,我長(zhǎng)大了……。

今年是我進(jìn)入大學(xué)的第三年。兩年來(lái),在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的關(guān)心、幫助下,通過(guò)自身不斷努力,各方面均取得一定的進(jìn)步?,F(xiàn)總結(jié)如下:

思想政治學(xué)習(xí)方面。始終保持與黨中央高度一致,認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和“七一”講話(huà)精神,積極參加學(xué)院及班上組織的思想政治學(xué)習(xí)活動(dòng),不斷提高自身的政治素質(zhì)。堅(jiān)決擁護(hù)獨(dú)立自主原則及“一國(guó)兩制”的方針,反對(duì)任何形式的霸權(quán)主義和分裂主義。

政治上要求進(jìn)步,積極向黨組織靠攏。不滿(mǎn)足于黨校內(nèi)入黨積極分子培訓(xùn)所獲得的黨的基本知識(shí),在工作、學(xué)習(xí)和生活中增強(qiáng)自身的黨性原則,按照新黨章規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,虛心向身邊的黨員學(xué)習(xí),并結(jié)合國(guó)內(nèi)國(guó)際政治生活的大事,定期作好思想?yún)R報(bào)。

工作作風(fēng)方面。在學(xué)生會(huì)的工作中,我始終以廣大同學(xué)的共同利益為最基本的出發(fā)點(diǎn),這一點(diǎn)正是符合了“三個(gè)代表”中的最基本也是最重要的一條:要代表最廣大人民的根本利益。所以,處處從同學(xué)們的需要出發(fā),為同學(xué)們服好務(wù)。兩年來(lái),自己也嚴(yán)格遵守學(xué)校制定的各項(xiàng)工作制度,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)請(qǐng)教工作上的問(wèn)題,學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。敢于吃苦、善于鉆研,能按規(guī)定的時(shí)間與程序辦事,較好地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。同時(shí)積極主動(dòng)配合其他部門(mén)工作的開(kāi)展,不斷提高工作效能。

知識(shí)學(xué)習(xí)方面。學(xué)習(xí)刻苦,態(tài)度認(rèn)真,只是在學(xué)習(xí)方法和能力上有些欠缺,在今后的學(xué)習(xí)中需要改進(jìn)。作為21世紀(jì)的接班人,新世紀(jì)在悄悄降臨之際也給我們帶來(lái)了新的要求,經(jīng)濟(jì)日新月異,科技翻天覆地,所以更多、更快、更廣的吸收新知識(shí)即成了放在我們面前必須解決的一個(gè)問(wèn)題,我通過(guò)這兩年的大學(xué)學(xué)習(xí),對(duì)于專(zhuān)業(yè)方向、節(jié)奏、程度、難易度等等,也有所了解,投入了不少時(shí)間再學(xué)習(xí)上,每次考試也發(fā)揮的可以。在大學(xué)的后兩年中,對(duì)學(xué)習(xí)任務(wù)有了更高的要求,在這樣的關(guān)鍵時(shí)刻,我會(huì)加倍努力學(xué)習(xí),把更好的成績(jī)帶進(jìn)大四。所以,如果說(shuō)這是對(duì)我的壓力,到不如說(shuō)是對(duì)我的考驗(yàn),我一定會(huì)全力以赴。

總之,過(guò)去的兩年,是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)的兩年,是積極探索、逐步成熟的兩年。由于參加黨校的時(shí)間不長(zhǎng),政治思想覺(jué)悟還有待提高;對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)的規(guī)律仍需進(jìn)一步適應(yīng),方法也尚需改進(jìn);在學(xué)生會(huì)的工作中,也要彌補(bǔ)不足,盡最大的努力為同學(xué)們服務(wù)。新的一年里,我一定認(rèn)真要向黨員同學(xué)學(xué)習(xí),戒驕戒躁、勤勉敬業(yè),在平凡的工作和學(xué)習(xí)中取得更大的成績(jī)。

技校學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇十八

在思想上,積極上進(jìn),在學(xué)習(xí)上,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,除了專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外,還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展,廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí),從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。

在工作上,認(rèn)真負(fù)責(zé),在擔(dān)任班勞動(dòng)委員的三年間,工作踏實(shí),責(zé)任心強(qiáng),得到老師和同學(xué)的一致好評(píng)。

在生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。此外,我平易近人,待人友好,所以一直以來(lái)與人相處甚是融洽。

三年的大學(xué)生活是我人生這條線(xiàn)上的一小段,是閃閃發(fā)光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線(xiàn)起著至關(guān)重要的作用。

技校學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇十九

作為一名即將畢業(yè)的中專(zhuān)生,我所擁有的是年輕和知識(shí),使我不畏困難,善于思考,但年輕也意味著閱歷淺,更需要虛心向?qū)W。同時(shí),我也深知,畢業(yè)只是求學(xué)的一小步,社會(huì)才是一部真正的百科全書(shū)。踏出校門(mén),也正是希望得到一個(gè)更好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),從而能以更好的工作成績(jī)?yōu)閲?guó)家和單位貢獻(xiàn)力量,同時(shí)去實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

有時(shí)真想感嘆,三年的中專(zhuān)生活似彈指一揮間。從剛跨入中專(zhuān)時(shí)的失落和迷茫,到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道,這又是我們?nèi)松囊淮筇魬?zhàn),角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂(lè)觀(guān)的生活態(tài)度外,更重要的是得益于中專(zhuān)三年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。記得剛?cè)雽W(xué)時(shí),我曾為身為中專(zhuān)生而懊喪過(guò)。但很快,我選擇了坦然面對(duì)。因?yàn)槲疑钚牛墙鹱釉谌魏蔚胤蕉紩?huì)發(fā)光所以我確信,中專(zhuān)生的前途也會(huì)有光明,也有輝煌的一天。

從剛進(jìn)校門(mén),到不斷的學(xué)習(xí)。隨著自己的進(jìn)步,我不止是學(xué)到了基礎(chǔ)知識(shí)和很多專(zhuān)業(yè)知識(shí),我的`心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識(shí),我認(rèn)為這對(duì)于將來(lái)很重要。在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里,老師們的諄諄教導(dǎo),使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服困難?,F(xiàn)在我已經(jīng)快畢業(yè),正在做畢業(yè)設(shè)計(jì),更鍛煉了自我的動(dòng)手和分析問(wèn)題能力,受益匪淺。

我參加了不少的校內(nèi)活動(dòng)和做過(guò)一些社會(huì)實(shí)踐。參加校內(nèi)的活動(dòng)可以認(rèn)識(shí)到更多的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),鍛煉了自己的交際能力,學(xué)到別人的長(zhǎng)處,認(rèn)清自己的短處。

用等專(zhuān)業(yè)課程。在學(xué)好專(zhuān)業(yè)課的同時(shí),我也不忘其他的課目,努力認(rèn)真地學(xué)好每一門(mén)功課。

在校期間,我通過(guò)了國(guó)家計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的一級(jí)和中級(jí),并自主學(xué)習(xí)吸收一些其他計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)方面的知識(shí),以進(jìn)一步完善與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識(shí)體系,通過(guò)兩年學(xué)習(xí),我的學(xué)習(xí)成績(jī)整體上進(jìn)步了,每一個(gè)學(xué)期都獲得學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金,雖然成績(jī)還不是很優(yōu)秀,但這一切都是我不斷改變學(xué)習(xí)態(tài)度、方法,經(jīng)過(guò)一步一個(gè)腳印不斷努力而來(lái)的結(jié)果,在校的學(xué)習(xí)生活雖然即將結(jié)束了,但這并不意味著我學(xué)習(xí)從此終止,在今后的工作中我將更加重視學(xué)習(xí),將學(xué)習(xí)到的知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合,從而達(dá)到與實(shí)踐融為一體。

所謂適者生存。在綜合能力方面,我的愛(ài)好也比較廣泛,能積極參加學(xué)校各方面的活動(dòng),不管是學(xué)部還是全校的我都一樣的參加。作為一名xx團(tuán)團(tuán)員;堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則。我的時(shí)間觀(guān)念也比較強(qiáng),不喜歡遲到也不會(huì)遲到。小時(shí)候的生活也鍛煉了我的吃苦耐勞精神,自理自立的能力。我熱心待人,誠(chéng)實(shí)守信,具有創(chuàng)新和開(kāi)拓意識(shí),勇于挑戰(zhàn)自我,有思想。良好的人際關(guān)系是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的,我與同學(xué)關(guān)系極其融洽。三年來(lái),我不斷的自我反省,努力使自己不斷地進(jìn)步。

總之,三年的技校生涯是我人生路上的一小段,并且通過(guò)系統(tǒng)化、理論化的學(xué)習(xí);學(xué)到了很多的知識(shí),更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的能力,思想成熟了很多,性格更堅(jiān)毅了。如今我有信心接受任何新的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。

技校學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇二十

每年的寒暑假,我都會(huì)去工廠(chǎng)或酒店進(jìn)行實(shí)踐工作,如做服務(wù)員,普通員工。到開(kāi)學(xué)時(shí)就回校。學(xué)校也曾組織過(guò)到工廠(chǎng)實(shí)習(xí),因先前有過(guò)實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),在工廠(chǎng)實(shí)習(xí)也很快適應(yīng)。在實(shí)踐中,我學(xué)到在校所學(xué)不到的事物,也提高了我的心理素質(zhì)及應(yīng)辯能力,讓自己升華,長(zhǎng)大了很多。最大的收獲是讓我知道學(xué)校和社會(huì)是不一樣的,在學(xué)校中,被老師、同學(xué)的愛(ài)包圍著,不受傷害,在社會(huì)中,沒(méi)有人會(huì)憐惜你,他們只會(huì)為自己的利益生活,而不顧你。你也只能為自己打拼,努力做出成績(jī)讓別人看,你是不錯(cuò)的人才,沒(méi)有你做不到的事,別人可以做得事,你也可以做得到,也比別人做得更好,如果你不努力的,就什么都不屬于你最后也讓人更看不起你。實(shí)踐的好處是讓自己認(rèn)清了社會(huì),知道社會(huì)原本的樣子,了解社會(huì)的現(xiàn)實(shí),比較社會(huì)的發(fā)展與在學(xué)校、家里的不一樣,回到學(xué)校要如何做,才能更好的做出規(guī)劃圖,規(guī)劃自己的未來(lái),做出更好的打算。

時(shí)光如逝,歲月如流,一轉(zhuǎn)眼的時(shí)光,珍貴的兩年技校生活已接近尾聲,感覺(jué)非常有必要總結(jié)一下技校兩年的得失,從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方,使自己回顧走過(guò)的路,也更是為了看清將來(lái)要走的路。

這一年來(lái).在老師和同學(xué)們關(guān)心、幫助下,通過(guò)自身不斷努力,各方面均取得一定的進(jìn)步。在同學(xué)之間的互相學(xué)習(xí)中,體會(huì)到了知識(shí)就是人的力量源泉,沒(méi)有專(zhuān)業(yè)知識(shí)、專(zhuān)業(yè)技巧,什么成功都不會(huì)與你相約,只有真正的掌握了解所學(xué)的東西才能便于日后面對(duì)社會(huì)的種種問(wèn)題。對(duì)于現(xiàn)實(shí)社會(huì),我要不斷的充實(shí)自己,完善自己,使自己能夠成為適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的新型人才,將以我的所學(xué)完完全全的融會(huì)到工作當(dāng)中去,所以現(xiàn)在屬于我們的知識(shí)儲(chǔ)備期。曾經(jīng)有位老師跟我們說(shuō)過(guò):人的機(jī)遇難求,當(dāng)機(jī)遇來(lái)的時(shí)候就要好好的抓住它,當(dāng)時(shí)如果你沒(méi)有駕馭它的能力,你還是只能眼睜睜的看著它從你的身邊溜走,而無(wú)可奈何,與其到時(shí)后悔,不如現(xiàn)在好好儲(chǔ)備自己的知識(shí)量,時(shí)刻準(zhǔn)備著,等待著機(jī)會(huì)的到來(lái)。

雖然我理論學(xué)習(xí)成績(jī)不是非常好,但我卻在學(xué)習(xí)的過(guò)程中收獲了很多,現(xiàn)以此總結(jié)有以下幾點(diǎn):。

(一)、我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我走進(jìn)技校時(shí),腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來(lái)的自己,然而很快我就明白了,技校也是需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)。在老師的諄諄教導(dǎo)下,看到周?chē)耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí),我也打消了初衷,開(kāi)始技校的學(xué)習(xí)旅程。

(二)、我懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會(huì)“方法”,做事情的方法。古話(huà)說(shuō)的好,授人以魚(yú)不如授人以漁,我來(lái)這里的目的就是要學(xué)會(huì)“漁”,但說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請(qǐng)教。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步,我不止是學(xué)到了課本知識(shí),我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,在技術(shù)方面的提高,我認(rèn)為這對(duì)于將來(lái)很重要。在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo),使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)。

(三)、我在兩年的技校學(xué)習(xí)中,認(rèn)真積極參加每次實(shí)習(xí),鍛煉了自我的技術(shù),受益匪淺。我虛心求學(xué)、刻苦認(rèn)真、吃苦耐勞,工作兢兢業(yè)業(yè),及時(shí)總結(jié),老師對(duì)我也是非常的喜歡,在我的不斷努力中終于拿到了我應(yīng)該得到的結(jié)果。

(四)、思想上:認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義思想,學(xué)習(xí)鄧--建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論,學(xué)習(xí)"xx大"文件和朱容基總理所做的政府工作報(bào)告,結(jié)合江總書(shū)記"三個(gè)代表"的講話(huà),積極改造自己的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)'追求人格的升華,注重自己的品行。在這兩年中,我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格,我讀了一些名著和幾本完善人格的書(shū),對(duì)自己有所幫助,越來(lái)越認(rèn)識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要,關(guān)系到是否能形成正確的人生觀(guān)世界觀(guān)。所以無(wú)論在什么情況下,我都以品德至上來(lái)要求自己。平時(shí)友愛(ài)同學(xué),尊師重道,樂(lè)于助人。以前只是覺(jué)得幫助別人感到很開(kāi)心,是一種傳統(tǒng)美德?,F(xiàn)在我理解道理,樂(lè)于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會(huì)得到很多利益,幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己。回顧兩年技校生活,我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過(guò)他們,相對(duì)的,在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無(wú)私的伸出了援助之手。對(duì)于老師,我一向是十分敬重的,因?yàn)樗麄冊(cè)谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我。如果沒(méi)有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。

技校學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇二十一

經(jīng)過(guò)三年的技校生涯,從中成長(zhǎng)了自我,如今是將學(xué)業(yè)劃上圓滿(mǎn)句號(hào)的時(shí)刻,帶著這一份成績(jī)我將走向社會(huì),下面是我的技校畢業(yè)生自我評(píng)價(jià):

在校期間,校園生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值打下堅(jiān)定的基礎(chǔ)。我思想上沒(méi)有技校生的“厭學(xué)”情緒,積極培養(yǎng)自己的自學(xué)能力以及分析問(wèn)題的能力。從不無(wú)故曠課,早退,有事及時(shí)請(qǐng)假,遵守學(xué)校的`規(guī)章制度,服從學(xué)校的管理。

在豐富多彩的校園生活中,為了擴(kuò)大知識(shí)面和培養(yǎng)自己的業(yè)余愛(ài)好;積極參加校內(nèi)外的實(shí)踐活動(dòng),重視團(tuán)隊(duì)合作精神;有較強(qiáng)的組織、宣傳、管理和應(yīng)變能力;有高度的責(zé)任心和良好的人際關(guān)系。還在校內(nèi)組織和開(kāi)展一些有意義的活動(dòng)中,能有力地組織同學(xué)及調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性;從中也鍛煉和提高了自己的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力。有出較強(qiáng)的與人合作的能力和良好的環(huán)境適應(yīng)能力;并且得到同學(xué)們和老師的認(rèn)可。

在學(xué)習(xí)當(dāng)中,我更是惜時(shí)如金,不斷從各方面嚴(yán)格要求自己?!凹寄芫褪俏磥?lái)”,我勤奮刻苦,力求向上,虛心請(qǐng)教,努力進(jìn)取。努力學(xué)習(xí)基礎(chǔ)與專(zhuān)業(yè)知識(shí),當(dāng)今社會(huì)需要高質(zhì)量的復(fù)合型人才,因此我時(shí)刻注意自身的全面提高,建立合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)。在模具和數(shù)控方面有較深厚的理論基礎(chǔ),計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、極限公差與合、專(zhuān)業(yè)數(shù)學(xué)、編程、電腦繪圖等各方面有了一定基礎(chǔ)。作為快要跨出校門(mén),走向社會(huì)的技校生,我以百倍的熱情與信心去迎接這一幕。

校園生涯是我人生路上的一小段,學(xué)習(xí)和鍛煉,給我的只是初步的經(jīng)驗(yàn)積累,來(lái)到這里學(xué)習(xí)是一種明智的選擇;不管是面對(duì)現(xiàn)在還是未來(lái),我都會(huì)更加的努力,更加的拼搏,我有信心接受任何新的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。我會(huì)通過(guò)自己的努力,打拼更美好的明天!

技校學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇二十二

本學(xué)期,我校的科研工作將認(rèn)真學(xué)習(xí)落實(shí)市教育工作會(huì)議提出的各項(xiàng)目標(biāo),香坊區(qū)教育局工作要點(diǎn)及學(xué)校工作總目標(biāo)為導(dǎo)向,以全面提高學(xué)生素質(zhì)為根本,以課堂教學(xué)為主陣地,以解決教育教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題為立足點(diǎn),堅(jiān)持理論研究與實(shí)踐研究相結(jié)合,進(jìn)一步規(guī)范科研管理,激發(fā)廣大教師參與科研的積極性,切實(shí)提高科研工作的質(zhì)量,打響學(xué)校品牌,促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。全面提升學(xué)校的辦學(xué)水平作出了一定的努力,現(xiàn)從五個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)。

一、大力執(zhí)行教科研制度,強(qiáng)化課題管理。

1、本學(xué)期,每位教師根據(jù)自己制定的科研子課題計(jì)劃,對(duì)自己在一學(xué)期里的研究重點(diǎn)、步驟、預(yù)期成果等作了修改,使其更具有時(shí)效性。加強(qiáng)教科研與教學(xué)研究的整合工作。期末,由教科室對(duì)照他們的研究計(jì)劃對(duì)課題組、教師進(jìn)行了考核,保證了研究過(guò)程、結(jié)果與計(jì)劃的一致性。

2、為了進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校教育科研工作的深入開(kāi)展,形成良好的教育科研網(wǎng)絡(luò),提高我校的教科研質(zhì)量。

3、繼續(xù)做好“”規(guī)劃課題的中期推進(jìn)工作。

4、建立的“清華科研工作室”。實(shí)現(xiàn)了科研網(wǎng)絡(luò)化管理。

二、規(guī)范、完善課題的管理工作。

1、抓日常課題管理,注意調(diào)控??蒲惺以谄綍r(shí)認(rèn)真記載好科研活動(dòng),按部就班開(kāi)展課題研究工作,注意課題研究過(guò)程化。主持好學(xué)校主課題研究工作,指導(dǎo)督促各子課題開(kāi)展情況。

2、加強(qiáng)科研資料積累。各課題組對(duì)資料積累工作非常重視,除了專(zhuān)人整理外,還進(jìn)行了檢查、改進(jìn)。

三、提高過(guò)程研究的有效性。

深化課題研究是進(jìn)一步提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的突破口。本學(xué)期,科研室將加強(qiáng)對(duì)課題的指導(dǎo),及時(shí)深入課堂、年級(jí)組和科研組,了解課題的進(jìn)展情況,協(xié)調(diào)有關(guān)問(wèn)題的解決。在課題研究的過(guò)程中,應(yīng)重視:

2、理論與實(shí)踐的相互促進(jìn)。充分發(fā)揮課題組在教學(xué)改革研究中的主體作用,弘揚(yáng)主動(dòng)精神和創(chuàng)造精神,采用新的考核制度;學(xué)校教科室還將組織教師積極參加各級(jí)各類(lèi)的征文活動(dòng)??蒲惺覍?dān)負(fù)起收集、反饋信息的任務(wù),及時(shí)把市級(jí)以上有關(guān)征文、論文等信息傳達(dá)到每個(gè)教師,由科研室對(duì)教師的文稿進(jìn)行篩選,把好質(zhì)量關(guān),做好選送工作,力爭(zhēng)做到參賽面廣,獲獎(jiǎng)率高。

4、本校高度重視心理健康教育日常教學(xué)工作。本校做到開(kāi)齊、開(kāi)滿(mǎn)心理健康教育課時(shí),提高心理健康教育課的質(zhì)量。本校教師進(jìn)行積極的心理暗示工作,實(shí)現(xiàn)這些孩子的心理平衡。

四、加強(qiáng)宣傳,推廣科研成果。

1、開(kāi)展科研論壇,注重階段性匯報(bào)。

2、指導(dǎo)教師認(rèn)真總結(jié)反思,撰寫(xiě)教學(xué)論文隨筆。

學(xué)校倡導(dǎo)教師立足于每一天的教育、學(xué)習(xí)生活,撰寫(xiě)教育隨筆,體驗(yàn)生活,反思自己,促進(jìn)教師超越自我。學(xué)校鼓勵(lì)教師在教育論壇發(fā)表教育隨筆,教育案例。

3、向省規(guī)劃辦提出了課題資助的申請(qǐng)。

4、迎接了區(qū)進(jìn)修科研室的視導(dǎo)。

在課題開(kāi)展過(guò)程中,遇到了不少的困難,如理論水平不高,缺乏理論基礎(chǔ),沒(méi)有足夠的活動(dòng)資金等,我們將克服種種困難,不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、深入研究、精心組織、扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展好課題研究工作,為實(shí)現(xiàn)學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)名校的宏偉目標(biāo)而不懈努力!

延伸閱讀篇:

工作總結(jié)。

結(jié)構(gòu):

總結(jié)的正文。

和其他應(yīng)用文體一樣,總結(jié)的正文也分為開(kāi)頭、主體、結(jié)尾三部分,各部分均有其特定的內(nèi)容。

1.開(kāi)頭。

總結(jié)文本的一段文字就行了。

2.主體。

這是總結(jié)的主要部分,內(nèi)容包括成績(jī)和做法、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)、今后打算等方面。這部分篇幅大、內(nèi)容多,要特別注意層次分明、條理清楚。

2.1主體常見(jiàn)結(jié)構(gòu)。

工作總結(jié)主體部分常見(jiàn)的結(jié)構(gòu)形態(tài)有三種。要根據(jù)實(shí)際需要選擇好。

第一,縱式結(jié)構(gòu)。就是按照事物或?qū)嵺`活動(dòng)的過(guò)程安排內(nèi)容。寫(xiě)作時(shí),把總結(jié)所包括的時(shí)間劃分為幾個(gè)階段,按時(shí)間順序分別敘述每個(gè)階段的成績(jī)、做法、經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)。這種寫(xiě)法主要以工作回顧連帶談及經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)?;旧鲜前垂ぷ髡归_(kāi)的程序和步驟,分段說(shuō)明每個(gè)步驟和階段的工作倚況,夾敘夾議地引出相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。這樣寫(xiě),主要著眼于工作過(guò)程的回顧。這種寫(xiě)法的好處是事物發(fā)展或社會(huì)活動(dòng)的全過(guò)程清楚明白。

第二,橫式結(jié)構(gòu)。按事實(shí)性質(zhì)和規(guī)律的不同分門(mén)別類(lèi)地依次展開(kāi)內(nèi)容,使各層之間呈現(xiàn)相互并列的態(tài)勢(shì)。這種寫(xiě)法的優(yōu)點(diǎn)是各層次的內(nèi)容鮮明集中。

第三,縱橫式結(jié)構(gòu)。安排內(nèi)容時(shí),即考慮到時(shí)間的先后順序,體現(xiàn)事物的發(fā)展過(guò)程,又注意內(nèi)容的邏輯聯(lián)系,從幾個(gè)方面總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。這種寫(xiě)法,多數(shù)是先采用縱式結(jié)構(gòu),寫(xiě)事物發(fā)展的各個(gè)階段的情況或問(wèn)題,然后用橫式結(jié)構(gòu)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)。具體寫(xiě)法是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)為主,用工作回顧闡明經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。一般是先歸納和提煉出幾條經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn),分別展開(kāi)論述,把工作過(guò)程、工作辦法、取得的成效等等穿插在里面寫(xiě),使經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)看起來(lái)更加充實(shí)。但是這樣寫(xiě),整個(gè)工作回顧會(huì)被拆開(kāi)來(lái)分別為闡明觀(guān)點(diǎn)服務(wù),顯得零散。為了彌補(bǔ)這一不足,可以在第一部分基本情況中適當(dāng)加以詳述,使人對(duì)工作概貌有一個(gè)總的了解。

主體部分的外部形式,有貫通式、小標(biāo)題式、序數(shù)式三種情況。

貫通式適用于篇幅短小、內(nèi)容單純的總結(jié)。它像一篇短文,全文之中不用外部標(biāo)志來(lái)顯示層次。

小標(biāo)題式將主體部分分為若干層次,每層加一個(gè)概括核心內(nèi)容的小標(biāo)題,重心突出,條理清楚。

(1)工作回顧。要詳細(xì)地?cái)⑹龉ぷ魅蝿?wù)、完成的步驟、采取的措施和取得的成效、存在的問(wèn)題。特別是對(duì)步驟和措施,要寫(xiě)得詳細(xì)、具體,對(duì)取得的成效要表達(dá)得形象、生動(dòng)。在寫(xiě)工作回顧的過(guò)程中,還要有意識(shí)地照應(yīng)到下一部分的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),使之順理成章地引出來(lái),不至于造成前后不一的感覺(jué)。

(2)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。應(yīng)從工作回顧中很自然地歸納提煉出采。一定要寫(xiě)得豐富、充實(shí),并選用具體事例適當(dāng)?shù)卣归_(kāi)議論。使總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),有論點(diǎn),有論據(jù),有血有肉,鮮明生動(dòng),確實(shí)能給人以啟發(fā)和教益。

結(jié)尾。

結(jié)尾是正文的收束,應(yīng)在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,提出今后的方向、任務(wù)和措施,表明決心、展望前景。這段內(nèi)容要與開(kāi)頭相照應(yīng),篇幅不應(yīng)過(guò)長(zhǎng)。有些總結(jié)在主體部分已將這些內(nèi)容表達(dá)過(guò)了,就不必再寫(xiě)結(jié)尾。結(jié)語(yǔ)部分。主要寫(xiě)明的打算,也只需寫(xiě)很短的一段話(huà)。寫(xiě)得長(zhǎng)了,反而沖淡了主題??偨Y(jié)正文寫(xiě)完以后,應(yīng)該在正文的右下方(指橫行文字),寫(xiě)上總結(jié)單位的名稱(chēng)和總結(jié)的年月日。

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頁(yè),當(dāng)前第。

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技校學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇二十三

三年的研究生學(xué)習(xí)生涯即將過(guò)半,對(duì)自我這一年半的學(xué)習(xí)情景做一個(gè)系統(tǒng)的整理,既是對(duì)之前的總結(jié),也是對(duì)后面三個(gè)學(xué)期的展望。

20__年9月開(kāi)始了自我的河北大學(xué)行政管理專(zhuān)業(yè)的研究生涯,第一個(gè)學(xué)期的課程安排比較全面,既有專(zhuān)業(yè)課程的傳授,也有政治理論課程的熏陶,還有公共英語(yǔ)的學(xué)習(xí)。按照專(zhuān)業(yè)課教師們給的書(shū)單,自我閱讀了一些專(zhuān)科課方面的論文以及學(xué)術(shù)著作;此外,自我還閱讀了幾部二戰(zhàn)時(shí)期的人物傳記,比如丘吉爾、羅斯福和戴高樂(lè)等。研一下學(xué)期則進(jìn)入了全面的專(zhuān)業(yè)課程授課階段,四門(mén)專(zhuān)業(yè)課加一門(mén)公共外語(yǔ),結(jié)合四門(mén)專(zhuān)業(yè)課的資料以及寫(xiě)結(jié)課論文的過(guò)程,自我閱讀了約翰洛克的《政府論》、閻照祥的《英國(guó)政治制度史》、托克維爾《論美國(guó)的民主》等著作以及一些中西方民主方面的學(xué)術(shù)論文,對(duì)自我這個(gè)學(xué)期專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí)供給了很多的幫忙和知識(shí)的補(bǔ)充,受益頗多的一個(gè)學(xué)期。

一年的時(shí)間很快,已經(jīng)來(lái)到了研究生階段的第二個(gè)年頭,研二的這個(gè)學(xué)期也是研究生階段最終一個(gè)安排課程的學(xué)期,顯得格外珍惜,自我這學(xué)期做到了全勤,好好珍惜自我二十年學(xué)生生涯的最終一個(gè)學(xué)期,當(dāng)然了,這也與這個(gè)學(xué)期的2門(mén)課程的吸引力程度呈正相關(guān),一門(mén)課是人力資源管理的課程,一門(mén)是專(zhuān)業(yè)外語(yǔ),都是自我本科時(shí)的教師,均是很有個(gè)人魅力的教師,所以同學(xué)們的出勤率顯得格外的高;而自我還有一個(gè)原因,自我的畢業(yè)論文方向選的是人力資源管理,所以每節(jié)課都在很認(rèn)真的聽(tīng)課,記筆記。按照教師給出的書(shū)單,正在讀hr方面的著作,目前已經(jīng)讀過(guò)了美國(guó)學(xué)者羅納德與約翰共同寫(xiě)就得《公共部門(mén)人力資源管理:系統(tǒng)與戰(zhàn)略》,以及即將讀完的李寶元教師的《現(xiàn)代公共人力資源開(kāi)發(fā)與管理通論》,都是很有的著作,使自我對(duì)hr方面的理解更加的深入與通透,也對(duì)自我的畢業(yè)論文的思路供給了很大的幫忙。

以上基本就是自我這一年半研究生總共三個(gè)學(xué)期的專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習(xí)情景的概況,知識(shí)來(lái)自于生活的各個(gè)方面,而不僅僅在課堂,生活中處處能夠有收獲,經(jīng)過(guò)與人的交流,經(jīng)過(guò)一次旅行,經(jīng)過(guò)發(fā)生在身邊的一件小事,而自我在學(xué)校的這一年半的時(shí)間里,除了上課時(shí)與讀專(zhuān)業(yè)著作所獲得的知識(shí)以外,還經(jīng)過(guò)其他的一些途徑獲得了許多有益的知識(shí)。

首先,便是與自我朝夕相處的同學(xué)們,進(jìn)入研究生階段,同學(xué)們都經(jīng)歷了大學(xué)時(shí)期的洗禮,變的更加成熟與理性,大家相互之間交流起來(lái)顯得更加的從容與方便,本科時(shí)大家學(xué)的專(zhuān)業(yè)各不相同,交流之余也會(huì)了解到同學(xué)所學(xué)專(zhuān)業(yè)方面的的知識(shí)資料,比如同學(xué)有學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)的,能夠經(jīng)過(guò)他了解經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的知識(shí),當(dāng)然了,大家更多的還是生活方面的交流更多,班里的同學(xué)都很好相處,課外之于,經(jīng)常有團(tuán)體活動(dòng),比如一齊去k歌,吃飯,自助等等,聊天之余,增進(jìn)了彼此的友誼,同學(xué)既是自我學(xué)習(xí)的對(duì)象,也是自我未來(lái)的財(cái)富。

如今的時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)日益發(fā)達(dá),新聞消息的傳播速度可謂驚人,世界的每個(gè)角落發(fā)生的任何事情,只要傳到網(wǎng)上,立馬能夠讓其他地方的人所了解,索馬里海盜、拉登之死、卡扎菲被殺等等,讓我們遠(yuǎn)在千里之外能夠第一時(shí)間獲得重要的國(guó)際新聞;最近出現(xiàn)的被定義為“道德缺失”的攙扶老人事件、小悅悅事件,讓我們有時(shí)間去對(duì)自我的道德思考與對(duì)社會(huì)的反思和拷問(wèn);歐元危機(jī)對(duì)歐盟的沖擊以及中國(guó)對(duì)歐盟援助所提出的三個(gè)條件等等,無(wú)一不吸引著我們的眼球。

自我從本科開(kāi)始越來(lái)越多的運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)來(lái)了解自我想要了解的新聞,資源與知識(shí),對(duì)自我的知識(shí)的積累起到了很大的幫忙,無(wú)論是在生活還是學(xué)習(xí)上。

生命在于運(yùn)動(dòng),每一天除了學(xué)習(xí),上課,上網(wǎng)之外,自我會(huì)每一天給自我安排各種運(yùn)動(dòng),這也與自我愛(ài)好運(yùn)動(dòng)有關(guān),自我體育興趣十分廣泛,踢足球、打籃球、打網(wǎng)球、跑步、打羽毛球、乒乓球等無(wú)一不是自我的興趣所在,所以自我從不為每一天的運(yùn)動(dòng)發(fā)愁,經(jīng)過(guò)每一天的運(yùn)動(dòng)也同樣能夠獲得知識(shí),有些運(yùn)動(dòng)是團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目,比如足球、籃球,僅有經(jīng)過(guò)相互配合,團(tuán)隊(duì)合作才能夠戰(zhàn)勝對(duì)手,而羽毛球等個(gè)人項(xiàng)目需要足夠多的技巧與經(jīng)驗(yàn)的積累,每一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)都能夠讓自我有所受益;在從事每一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的同時(shí),自我結(jié)交了許多的朋友,在足球場(chǎng),自我認(rèn)識(shí)幾個(gè)經(jīng)常一齊踢球的球友,經(jīng)常相約一齊踢球,一齊看球,交流心得,聊自我喜歡的球隊(duì)與球員。異常是自我去年去鳥(niǎo)巢觀(guān)看了意大利超級(jí)杯的比賽,有自我喜歡的國(guó)際米蘭,在鳥(niǎo)巢與幾千名內(nèi)拉祖里一齊為國(guó)米助威,相互之間已無(wú)需過(guò)多的介紹,穿著同樣的球衣,就是朋友,第一次見(jiàn)面,卻是很熟悉的聊著球,在工體的訓(xùn)練賽、鳥(niǎo)巢的正賽,都認(rèn)識(shí)了一些內(nèi)拉朋友,相互留了聯(lián)系方式,在人人加了好友,經(jīng)常一齊聊國(guó)米。異常是在微博上認(rèn)識(shí)了許多阿根廷的朋友,天下阿迷是一家。經(jīng)過(guò)與他們的交流,自我更深刻的體會(huì)了這句話(huà),并且自我經(jīng)過(guò)一個(gè)阿迷的幫忙,買(mǎi)到了自我夢(mèng)寐以求的02年韓日世界杯巴蒂的那件9號(hào)球衣,永遠(yuǎn)的紀(jì)念。

生活中隨處能夠?qū)W習(xí),處處能夠有收獲。

整個(gè)研究生生涯還剩下一年半,沒(méi)有課程安排的一年半。而主要任務(wù)是畢業(yè)論文和實(shí)習(xí)。這學(xué)期末就要把畢業(yè)論文的題目定了,從寒假開(kāi)始就要進(jìn)入全面的畢業(yè)論文準(zhǔn)備與寫(xiě)作期,準(zhǔn)備下學(xué)期的論文開(kāi)題報(bào)告答辯等。自我目前也在積極的準(zhǔn)備畢業(yè)論文的資料,看相關(guān)的專(zhuān)業(yè)著作與論文,爭(zhēng)取早日給自我的論文定好方向與題目,早日進(jìn)入全面寫(xiě)作階段。相信接下來(lái)的一年半必須是既忙碌又充實(shí)的一年半,爭(zhēng)取經(jīng)過(guò)對(duì)畢業(yè)論文的寫(xiě)作使自我的hr方面的了解有一個(gè)升華。

自我計(jì)劃下學(xué)期開(kāi)始一邊準(zhǔn)備論文,一邊開(kāi)始找地方實(shí)習(xí),畢竟已經(jīng)沒(méi)有課程安排了,有更多的精力去社會(huì)上獲得一些經(jīng)驗(yàn),增加自我的工作籌碼,保定或者北京,自我寒假會(huì)寫(xiě)一份完善的簡(jiǎn)歷,參加一些招聘會(huì),期望能夠獲得一次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),為將來(lái)的工作積累經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然了,實(shí)習(xí)也是學(xué)習(xí)的過(guò)程,并且我相信獲得的知識(shí)更更多。

以上,就是自我對(duì)三年研究生生涯的總結(jié)與展望,既有課上的學(xué)習(xí),也有課外的學(xué)習(xí),期望自我經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)的過(guò)程,能夠獲得更加豐富的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn),為自我將來(lái)的事業(yè)打下更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

技校學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇二十四

4、參加“外研社”杯全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽,雖然以及獲得兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),但是沒(méi)有獲得一等獎(jiǎng),因此,大三還要拼搏一次。

5、堅(jiān)持看《老友記》、《越獄》等英語(yǔ)比較純正的英語(yǔ)系列電視劇和電影,深入體驗(yàn)英語(yǔ)交流環(huán)境,奠定堅(jiān)實(shí)的口語(yǔ)基礎(chǔ)。

6、經(jīng)常閱讀英語(yǔ)報(bào)刊雜志(限于財(cái)力,主要是電子檔)。

7、盡量多閱讀英文科技文檔,提高英語(yǔ)應(yīng)用能力。

(二)計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)方面。

由于這個(gè)學(xué)期將開(kāi)設(shè)以下計(jì)算機(jī)課程:軟件工程管理、數(shù)據(jù)庫(kù)原理及應(yīng)用、常用軟件開(kāi)發(fā)工具、軟件需求分析、操作系統(tǒng)原理、軟件文檔編寫(xiě)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)java,針對(duì)開(kāi)設(shè)課程和我自己的學(xué)業(yè)規(guī)劃,作出了如下計(jì)劃:

1、每天溫習(xí)當(dāng)天學(xué)過(guò)的內(nèi)容和對(duì)第二天的課程進(jìn)行預(yù)習(xí),多思考、多總結(jié)。

2、廣泛閱讀和編寫(xiě)c#、c++和java程序,并且要逐漸應(yīng)用數(shù)據(jù)庫(kù),開(kāi)發(fā)比較大型的程序和軟件。

3、在圖形組的安排下,多同組員們一起開(kāi)發(fā)實(shí)用的軟件,增強(qiáng)合作開(kāi)發(fā)軟件的能力。

4、由于我是圖形組的組員,《計(jì)算機(jī)圖形學(xué)》對(duì)于我們有很大的意義,因此我將堅(jiān)持每周三晚自習(xí)聽(tīng)本課程選修課。

5、多看、多編寫(xiě)軟件文檔。

6、熟悉常用軟件開(kāi)發(fā)工具。

7、對(duì)于操作系統(tǒng)原理,在虛擬機(jī)環(huán)境下模擬各種操作系統(tǒng),比較各種系統(tǒng)的差異和優(yōu)缺點(diǎn),加強(qiáng)對(duì)課程的理解。

8、多看與課程有關(guān)的視頻教程和視頻講座。

9、盡力參加計(jì)算機(jī)方面的競(jìng)賽,在競(jìng)賽中提高自己的能力。

(三)石油方面。

本學(xué)期開(kāi)設(shè)的石油課程有油藏工程基礎(chǔ)、地球物理測(cè)井,課程雖然不多,但是任務(wù)很重。結(jié)合過(guò)去一年的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),我作出了如下計(jì)劃:

1、每天花時(shí)間復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容和簡(jiǎn)要的預(yù)習(xí)第二天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,充分吸收本課程的知識(shí)。

2、對(duì)于已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)的地質(zhì)和石油等課程要多花時(shí)間理解消化,形成和鞏固石油知識(shí)體系。多在網(wǎng)上搜集相關(guān)視頻,加強(qiáng)理解。

3、多關(guān)注與石油相關(guān)的政策和實(shí)事,對(duì)整個(gè)石油行業(yè)的發(fā)展要有自己的認(rèn)識(shí)。

4、多聽(tīng)學(xué)校的石油講座和報(bào)告。

我們不再是那懵懂初入大學(xué)校園的高中畢業(yè)生,如果再不奮斗的話(huà),那四年無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的享受的大學(xué)生活會(huì)給我?guī)?lái)哪些美好的回憶呢?大三了,是時(shí)候認(rèn)真規(guī)劃我們的學(xué)習(xí)和生活了。

一、專(zhuān)業(yè)課。

這一學(xué)年我們學(xué)習(xí)的基本全是專(zhuān)業(yè)課,專(zhuān)業(yè)課的重要性和實(shí)用性是我們以后工作或繼續(xù)深造最最重要的法寶。

1、建議課后做好復(fù)習(xí),把老師留的思考題認(rèn)真的做一遍,這個(gè)過(guò)程我們一定會(huì)把這節(jié)課的書(shū)本放上好幾遍,對(duì)加深記憶會(huì)有很大的幫助。

2、建議每個(gè)月各科出一套測(cè)試卷,開(kāi)卷閉卷自己決定,但是要求一定要做完,不為別的,就為我們能夠加深學(xué)習(xí)印象,在翻課本和做題的過(guò)程中,會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的課后復(fù)習(xí)是不是做的到位,哪里還有不完善的地方,作進(jìn)一步的改善。同時(shí)也希望大家認(rèn)真而非敷衍的對(duì)待每份測(cè)試卷,大三了,我們需要有更大的自覺(jué)性和更多對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度。具體每份測(cè)試卷由我們405、406、321、322四個(gè)寢室負(fù)責(zé)選題出題,并為大家提供準(zhǔn)確的答案。然后由學(xué)習(xí)委員進(jìn)行編排和打印。

3、建議多參加班級(jí)組織的去動(dòng)物醫(yī)院或其他與我們學(xué)習(xí)有關(guān)的活動(dòng),大一的我們?nèi)?dòng)物醫(yī)院只是為了滿(mǎn)足好奇心、進(jìn)行簡(jiǎn)單的參觀(guān),而現(xiàn)在我們?nèi)ナ菫榱肆私飧嗟牟±?,抄錄更多的病歷,相信這些東西不僅能夠幫助我們更好地理解老師課堂上講的知識(shí),更可能為我們以后的工作積累豐富的經(jīng)驗(yàn)。

二、英語(yǔ)。

速度,培養(yǎng)自己捕獲文章重點(diǎn)和把握文章大意的能力,翻譯方面多積累那些常考句型、積累那些常被用于翻譯重要詞匯和詞組,寫(xiě)作方面要多背點(diǎn)有點(diǎn)難度的好文章。

三、考研和就業(yè)。

到了大三,每個(gè)人心里都有一個(gè)大致的目標(biāo)和方向??佳?,考公務(wù)員或者直接闖蕩江湖。

1、考研。

考研在大三學(xué)年階段將不再是一個(gè)心里的想法、沖動(dòng)或說(shuō)計(jì)劃,而是一種行動(dòng),每個(gè)人的性格和學(xué)習(xí)方法不同,有的人現(xiàn)在就開(kāi)始準(zhǔn)備考研,有的人認(rèn)為下學(xué)期再準(zhǔn)備也好。但是英語(yǔ)、政治數(shù)學(xué)和化學(xué)這三門(mén)必考且我們現(xiàn)在就有能力去理解的,為何不早點(diǎn)準(zhǔn)備,為以后的專(zhuān)業(yè)課課更多的時(shí)間呢尋找自己目標(biāo),有了目標(biāo)才有動(dòng)力,了解目標(biāo),才更有方向感。了解想要報(bào)考的學(xué)校和專(zhuān)業(yè)及導(dǎo)師,了解這所學(xué)校要求考研都考哪幾門(mén),如果有自己的短板我們可以考慮改變目標(biāo);了解這個(gè)學(xué)校的專(zhuān)業(yè),好的學(xué)校不一定都是好的專(zhuān)業(yè),好的專(zhuān)業(yè)不一定在好的學(xué)校;了解未來(lái)的導(dǎo)師,導(dǎo)師就是研究生的老板,導(dǎo)師的高度一定程度上決定研究生畢業(yè)后工作平臺(tái)的高度。所以有時(shí)間盡量多了解這方面的信息。

2、就業(yè)。

準(zhǔn)備直接工作的更是需要對(duì)自己有個(gè)清晰的定位,對(duì)自己的職業(yè)方向進(jìn)行定位,職業(yè)發(fā)展地點(diǎn)的定位,對(duì)自己個(gè)人能力、薪資期望值的定位等等。如果從事與獸醫(yī)有關(guān)的工作,大三的專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)課更是提高自己水平的利器,是通向職業(yè)道路的墊腳石,是敲開(kāi)成功大門(mén)的敲門(mén)磚。多自覺(jué)去一些動(dòng)物醫(yī)院,獸藥店,多請(qǐng)教老師不懂的問(wèn)題,多鉆研一些自己感興趣的知識(shí)。

四、小結(jié)。

看著這學(xué)期的課表,我想這樣描述大三:

大三了,沒(méi)有了英語(yǔ)沒(méi)有了體育,我們有更多的時(shí)間準(zhǔn)備就業(yè)、準(zhǔn)備考研、做一些自己想做的事。

大三了,沒(méi)有了猶豫沒(méi)有了稚氣,需要我們做的是堅(jiān)定自己的信念,腳踏實(shí)地、一步一個(gè)腳印的走好這一年。

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