總結是一個反思和思考的過程，有助于提高我們的思維能力和邏輯思維能力。在總結中，我們可以適應一些具體的例子和案例，以加強論述的可信度和說服力。通過對這些范文的分析和比較，我們可以更好地理解總結的重要性和作用。
心理社團的工作總結篇一
2、十月十日是世界精神衛(wèi)生日，為提高我校師生心理健康意識，增強心理保健能力，提升幸福指數(shù)，我校大學生心理協(xié)會特以此紀念日為契機，開展心理健康教育活動。并為此開展了辯論賽。
3、十一月的第四個星期四是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。感恩節(jié)雖為外國節(jié)日，但擁有一顆感恩的心是每個人都應該的，懂得感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。感恩節(jié)來臨之際，大學生心理協(xié)會在校園內(nèi)開展“學會感恩與愛同行”的感恩節(jié)系列活動。通過感恩教育活動，讓同學們用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。
4、十二月十八日我們在圖文報告廳舉辦了感恩祝?！I給最敬愛的人》活動?；顒又?，我們心協(xié)成員表演了手語操《感恩的心》現(xiàn)場的老師同學和我們一起做。還有感恩情景劇表演；心協(xié)年度工作匯報；并對優(yōu)秀心協(xié)輔導員、優(yōu)秀心協(xié)、心協(xié)干部進行頒獎；還有感恩宣誓、倡議活動；最后是感恩小禮品派送！
存在問題：
初步應對策略：
1、協(xié)會內(nèi)部在一些節(jié)假日安排一些內(nèi)部交流活動。
3、社團會長應多和常州大學城六大高校心協(xié)負責人交流工作經(jīng)驗。
在下個學期，我們心協(xié)將迎來5月心理活動月，在5月里的重大事件將有：心理趣味運動會、社團換屆選舉。順利完成這兩項事件將成為我們下學期社團工作的重心。本工作規(guī)劃，也旨在調(diào)動會長助理，辦好活動；鍛煉助理隊伍；平穩(wěn)換屆。
具體安排：
1、各個部門首先總結本學期的工作，并在例會上發(fā)言。
2、各個部門完成一份部門的工作規(guī)劃。
3、各部門部長要有意識的培養(yǎng)助理的工作能力、溝通交流能力以及責任心。
心理社團的工作總結篇二
一場精彩的活動圓滿結束，你將開闊你的視野。總結你的工作很重要。那要怎么寫好工作總結呢？下面小編給大家整理了小學心理健康社團活動工作總結實用，希望大家喜歡！
這個學期馬上就接近尾聲了，在我們這個學期的心理健康教育工作中，我們?nèi)ト〉昧撕芏嗟某煽?，因為我們不斷探索、?chuàng)新，切實提高成效，也取得了一定成績。
一、關注校園心理安全，首先抓好教師的心理健康。
學校充分認識到心理健康教育應以了解學生為基礎，以創(chuàng)設和諧氣氛與良好關系為前提，教師以自身健康的心理去影響學生，本身就是一種最有說服力的心理健康教育。因此學校營造了一種民主的、平等的、和諧的、安全的、充滿人文關懷的、具有濃郁人情味的工作氛圍和心理環(huán)境，真正減輕教師的心理壓力和精神負擔。
二、整合學校各種資源，發(fā)揮心理健康教育合力。
1、充分利用課堂教學，扎扎實實推進心理健康教育。
在我們上課的過程中，老師和學生之間無時不在進行情感的交流和心靈的溝通，我們注重引導教師挖掘教材中有利于培養(yǎng)學生良好心理素質(zhì)的因素，通過巧妙的設計，通過組織各種活動，使師生之間達到共鳴和合聲，在實實在在推進心理健康教育。
2、豐富校園文化、通過各種喜聞樂見的活動來推進心理健康教育。
學校的豐富的文化活動是我們所需要的，我校通過開展豐富多彩的校園文化活動，為學生搭建表現(xiàn)才華的舞臺，調(diào)節(jié)學生的身心，釋放學生的潛能，并通過各種競賽，來培養(yǎng)學生的合作精神、奮勇拼搏的精神等，這些，都在潛移默化中培養(yǎng)了學生良好的心理素質(zhì)。
3、利用學校各種設施，推進心理健康教育。
開展心理健康教育，我們注重利用好學校的各種現(xiàn)代化設施，通過宣傳櫥窗、紅領巾電視臺，校園網(wǎng)，一休自由宮來開展形式多樣，豐富多彩的各種心理健康教育活動。
三、強化措施。
為了使心育工作落到實處，學校采取了一系列切實可行的措施。
1、明確分工。
2、保證時間。把心育課排進課表，每周一節(jié)，使心理健康教育有序進行。
3、適時督查。學校每期對心育工作督查兩次，發(fā)現(xiàn)工作不到位的現(xiàn)象，及時督促。
四、一年來，春種秋收，傾注心血，喜摘成果。
1、教師在頭腦中建立了心育理念，為后續(xù)心育工作打下了思想基礎。
2、班主任積累了一定的心育經(jīng)驗，與學生一起成長。
3、學生幼小的心靈受到了洗滌，靈魂得以凈化。學生健康快樂的學習、生活，幸福地成長。
一學期緊張而愉快的學習生活即將結束，在此，我將本校心理健康工作做下總結，以便今后更好的開展工作。
1、本學期認真落實了關于以“小學綠色文化教育的實踐與研究”為主體工作宗旨的學校心理健康教育的精神，努力培養(yǎng)學生“自知、自尊、自制、自信、自強”的心理素質(zhì)，讓每一位小學生都擁有健康的心靈，并真正成為身心健康的新一代。使學生不斷正確認識自我，增強自我調(diào)控，承受挫折，適應環(huán)境的`能力；培養(yǎng)學生健全的人格和良好的個性心理品質(zhì)。對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學生，給予科學有效的心理咨詢和輔導，使他們盡快擺脫障礙，調(diào)節(jié)自我提高心理健康水平，增強發(fā)展自我的能力。
2、心理健康教育是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容之一，小學心理健康教育主要是針對兒童心理發(fā)展的需要而開展的教育活動，旨在培養(yǎng)和提高學生的心理素質(zhì)，幫助學生學會如何恰當?shù)貞冬F(xiàn)實生活中所面臨的各種壓力，如何進行情緒調(diào)節(jié)等，使學生更有效、積極地適應社會、適應自身的發(fā)展變化，促進兒童青少年心理健康的發(fā)展。我校每位班主任老師都進行校級心理健康輔導培訓，擔任各班心理輔導員，利用思想品德課，針對本班學生實際，有目的的開展集體心理疏導活動，以促進心理素質(zhì)提高，預防問題發(fā)生。
3、隨著社會的飛速發(fā)展，人們的文化觀念、生活方式、思維意識都發(fā)生著劇烈變化。當代小學生的心理負荷能力遇到了前所未有的考驗。有資料表明，在我國約有五分之一左右的兒童青少年都存在不同程度的心理行為問題，如厭學、逃學、偷竊、說謊、作弊、自私、任性、耐挫力差、攻擊、退縮、焦慮、抑郁等種種外顯的和內(nèi)隱的心理行為問題。針對這些情況，學校大隊部在今年4月、5月期間，分批、分時段對各個年級的學生集中進行思想、心理、行為等方面進行指導與教育，取得了良好的效果。
4、心理健康是全員性的問題，是每一位小學生在成長與發(fā)展中都必然會面臨的問題，包括那些學習優(yōu)秀、在教師看來是“好”孩子的學生。因為往往由于學習成績好，這些“好”學生心理發(fā)展中不健康的側面就常常被忽視，得不到教師的重視和及時的幫助教育。我校每一位教師在學科教學中都滲透心理健康教育，并時刻關注學生的心理動向與變化，及時與其他學科教師聯(lián)系，或找學生談話，或與其家長交流，努力踐行“讓學生心中充滿陽光”。
5、本學期組織教師學習心理健康教育的知識，運用于教學中，豐富了教師教學方法和策略，提高了教育教學水平。在教育孩子的認識上、方法上都有了提高和改善，推動了學校的整體的教育工作進程。
我校是一所寄宿制小學，學生們逐漸離開父母的懷抱，獨立面對自己的學習和生活。怎樣面對挫折、如何與同學交往、面對父母的期望與嘮叨該怎么辦。這一系列問題都是學生們真切面臨的課題。心理健康教育作為素質(zhì)教育的一個重要組成部分，在我校扎實有效地開展。它滲透在教師們的日常課堂教學中、浸潤在班主任的教育管理中、也表現(xiàn)在學校為之專門開設的心理健康主題教育之中?，F(xiàn)對我校心理健康教育工作總結如下：
一、組織機構。
學校心理健康教育一直以來被學校領導所重視。校長擔任組長，副校長和各班主任組成的心理健康教育的成員。日?；顒佑心繕恕⒂杏媱潯⒂写胧?、有宣傳、有總結提高。學校領導經(jīng)常利用校教職工大會宣傳、布置工作，在全校營造了良好氛圍，形成領導重視、全員參與的喜人局面。學校有獨立的、規(guī)范的心理輔導室。
1、建立建全學生心理檔案。
建立了學生心理檔案是加強學生心理教育工作，推進素質(zhì)教育的發(fā)展，的重要條件和必要保障。為學校心理輔導、咨詢和治療工作提供操作指南，為學生的身心健康發(fā)展提供動態(tài)的監(jiān)測手段，為全面提高教育教學質(zhì)量提供切實有效的幫助。
2、開展心理知識講座。我校定期開展心理知識講座，普及心理健康科學常識，幫助學生掌握一般的心理保健知識，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。
3、個別咨詢與輔導。
在全校性的心理知識講座的基礎上，我校開設心理輔導室，對學生進行個別輔導。使教師和學生在心理輔導室內(nèi)通過一對一的溝通方式，對學生在學習和生活中出現(xiàn)的問題給予直接的指導，排解心理困擾，并對有關的心理行為問題進行診斷、矯治的有效途徑。對于極個別有嚴重心理疾病的學生，能夠及時識別并轉介到醫(yī)學心理診治部門。在個別咨詢與輔導中，心理輔導老師做好相關的記錄，耐心的為學生給予指導。特別是期中考試前后，學生面對自己的考試總會有許多的憂慮，心理輔導老師就予以勸慰，疏導，減少學生對考試的恐懼或憂慮，并幫他們認真分析得失。
4、心理教育的學科滲透。
我校開展的心理健康教育也并不是孤立地進行，而是與其他學科的教學滲透起來，全方位地對學生進行心理健康教育。如在語文學科中進行心理教育，在思品課中進行心理教育的滲透等，讓學生并不是孤立地接受心理健康教育，而是多方位地受到心理健康教育。
5、開通“小星星”信箱，利用“紅領巾”廣播站為教師與學生的溝通搭建平臺。
學生把自己的困惑和想法通過信箱和老師交流，比較普遍的問題利用了廣播站的“星星回音”進行解答，實時宣傳心理健康知識。同時也邀請部分同學到“快樂小屋”進行單獨交流，利用些特殊的節(jié)日加強對學生的愛心教育，比如：學生自己作的“愛心卡”“感恩卡”等。讓他們懂得家人或別人對你的服務和關心要知道感恩。孩子們對活動的熱情很高，也得到了教育家長反映很好。
6、開設愛心媽媽親親電話。
由于父母長年在外打工，又遠離監(jiān)護人，他們親情缺失，有的甚至在性格、心理和行為品行上存在問題。很多人外出打工，只有春節(jié)時難得回家一次，有的為了省錢，甚至幾年都不回家。留守兒童見不到父母，電話溝通就成了一個重要的途徑。他們離家甚遠，不得不寄宿在學校，一個星期甚至幾個月才回家一趟。學校開設愛心媽媽親親電話，每個學生可以利用休息時間跟爸爸、媽媽進行電話交流，學習生活情況，拉近了父母與子女間的感情。
7、積極配合班主任開展豐富多彩，形式新穎、多變的主題班會。
每周五是我校的例行主題班會課。結合年級學生特點及工作重點利用班會時間進行心理健康教育，以幫助學生樹立科學的健康觀，擁有陽光的心態(tài)。主題班會課圍繞學生的學習、心理、生活等方面展開，形式多樣，內(nèi)容豐富。如新生對他們進行入學教育，幫助他們盡快適應新環(huán)境，融入新集體；積極開展以“認識自我”，“搞好與同學老師之間的人際關系”為主題班隊教育活動，使學生增強了自信心，同時也學會如何與人交往以及與人交往的一些技巧；如六年級面臨畢業(yè)考試的壓力，難免有焦慮緊張的情緒，我們通過講座輔導、心理咨詢幫助學生增加正確的競爭意識、克服自卑心理，正確對待考試。
8、注重對家庭教育的指導與交流。
結合家長學校及每學期的家長會，注重對家庭教育的指導和交流。每學年針對不同年級開展了不同的輔導內(nèi)容，內(nèi)容豐富，涵蓋了新生適應問題、考試焦慮、家長和學生溝通、創(chuàng)建學習型家庭等等。
心理健康教育是提高小學生心理素質(zhì)的教育，是實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，培養(yǎng)心理健康的教育人才，是學校教育的重要任務。為了培養(yǎng)心理健康的人才，我校在心理健康教育活動中，還將不斷努力，以期取得更大的成績。
三、存在問題。
當然我校心理健康教育還是處在起步發(fā)展階段，學校心理健康教育教師的能力有待于進一步提高，學校心理健康教育工作的開展需要進一步規(guī)范化，對學生、家長、教師的心理輔導有待于進一步科學化?，F(xiàn)在部分學生、家長、教師對心理健康教育的開展還存有一些偏見，對心理健康教育的隱性效果認識不足，認為只有分數(shù)是看得見的，追求功利性，忽視了學生健康人格的完善和發(fā)展，使學生在面對自己成長過程中出現(xiàn)的問題時感到不知所措。
心理健康教育”是大學生德育的基矗同時，社會轉型期出現(xiàn)的一些問題，也成為影響大學生心理健康的重要因素。特別是剛進校的大學生，面臨適應大學生活的巨大挑戰(zhàn)，特別是心理方面出現(xiàn)諸多的不適應，有針對性的做好大一學生心理健康教育尤為重要。結合我校的要求和我系特點，我班開展了系列心理健康教育活動，現(xiàn)將心理健康教育主題班會總結如下：
一、主題明確，針對性強。
我們緊抓裝從心開始”這一主題，傳播心理健康知識，根據(jù)大學生的身心發(fā)展特點和教育規(guī)律，注重培養(yǎng)大學生良好的心理品質(zhì)和自尊、自愛、自律、自強的優(yōu)良品格，增強大學生克服困難、經(jīng)受考驗、承受挫折的能力和團體意識。我們主要介紹以下案例：
2、新生，進入大學的心情。
3、你你適應大學生活了嗎？
4、我們應該用什么樣的心態(tài)去對待大學生活？
5、描繪3年大學后的藍圖。
二、學生互動，形式多樣。
在本次主題班會教育中，我們?yōu)榱颂岣呓逃男Ч?，我們采用學生互動的模式，以游戲的形式表現(xiàn)，在游戲的過程中增強集體榮譽感和班級團結意識。注重調(diào)動學生的積極性，活躍了班會氣氛，大家在娛樂的過程中無形的增強了自身素質(zhì)，增漲了心理方面的知識我們也注重發(fā)揮大家主觀能動性，大家積極參與相關問題，充分發(fā)揮學生在學習活動中的潛力，大大提高我們班會的效果?；拥男问?，給學生留下的印象更深刻，教育更直接。
三、準備充分，效果明顯。
班會前，主持人首先必須掌握有關知識，預測班會開展的基本情況，為班會成功的召開做好充分的準備。主要針對本次班會的新生的特點，學習了關于大學生適應問題、青年生存手冊和班會開展應注意的基本問題。
通過班會，同學們對于“如何調(diào)節(jié)良好的心態(tài)，如何和周圍的同學們進行心理上的溝通和交流，如何人與人之間、人與社會、環(huán)境的關系”等方面都有了更好的認識。
總的來說，作為新上任的心理委員組織的第一次班級活動，結果我還是滿意的。雖然說此次活動還是有一些需要改進的地方，不過這也激勵了我和我的搭檔在今后的工作中更加努力，同時更堅定了我們辦好下次心理主題班會的決心。
這周是小學生心理健康周，我給這次主題班會定的主題是“花開的聲音”，旨在讓學生們了解有關心理方面的知識和存在的問題，讓健康的心理標準在學生的心理綻放。
上周就開始進行各方面的準備。黃姐給我發(fā)了一份班會課的進程，可是這些內(nèi)容看上去太單調(diào)了，也不能吸引學生的注意力。為了能夠讓所有的學生都能夠積極地參與到班會之中，這就要想法設法利用一些學生易于接受的方式來引導他們了解什么是健康的心理。我就在網(wǎng)上搜尋一些有關心理方面的小游戲。讓學生們通過玩小游戲來掌握心理健康的標準，他們也會更容易接受，也更愿意參加班會活動。
今天開展的活動還有就是每學期都要舉行的大慶精神鐵人精神方面的課程，這要求家長的參與，就借著這樣的就會讓學生們了解關于鐵人方面的知識，也可以讓家長了解學生是否存在心理問題，在課堂上展現(xiàn)學生的不同一面。
整個班會活動是按照自己的設想進行的，可是在每個小游戲環(huán)節(jié)存在著很多意想不到的事情。在第一個小游戲“紙幣游戲”環(huán)節(jié)，學生們根本就沒有照顧到其他的同學，只顧聽老師的話然后自己站起來，每一組都出現(xiàn)了很多的問題，不過通過這個游戲，學生們還是可以了解游戲的目的就是提高學生的思考靈敏性以及大家相互配合的默契。學生們在做著游戲，家長看自己孩子的表現(xiàn)也頻頻點頭，時常伴隨著笑聲。為了提高學生們的合作能力，又讓學生們玩“瞎子背瘸子”、“踩報紙”，學生們在玩游戲的時候真正地感受到彼此之間合作的重要性。在這些游戲中，我也感受到自己處理突發(fā)情況的敏捷性，而不是像以往那樣感到木訥。最讓我費心還是最后一個情景劇《送你一顆心》。因為這是一個展現(xiàn)學生特點和在眾多的家長面前表現(xiàn)自己的一個重要的機會，讓家長了解自己孩子的不同一面。學生們在表演的時候把一舉一動，一個表情，一句語言，一個神情，都是那么的認真，可見他們在課下是多么的認真。
這個班會活動也讓我自己成長了很多。雖然也很多的不足之處，但是能夠舉辦這樣的活動也是一次很值得擁有的機會，自己在這次班會中認識到舉辦一次班會課所要做的準備和整理工作。學生們每一次排練都更改一次，使之更加地完善。
一學期緊張而愉快的學習生活即將結束，在此，我將本校心理健康工作做下總結，以便今后更好的開展工作。
1、本學期認真落實了關于以“小學綠色文化教育的實踐與研究”為主體工作宗旨的學校心理健康教育的精神，努力培養(yǎng)學生“自知、自尊、自制、自信、自強”的心理素質(zhì)，讓每一位小學生都擁有健康的心靈，并真正成為身心健康的新一代。使學生不斷正確認識自我，增強自我調(diào)控，承受挫折，適應環(huán)境的能力；培養(yǎng)學生健全的人格和良好的個性心理品質(zhì)。對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學生，給予科學有效的心理咨詢和輔導，使他們盡快擺脫障礙，調(diào)節(jié)自我提高心理健康水平，增強發(fā)展自我的能力。
2、心理健康教育是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容之一，小學心理健康教育主要是針對兒童心理發(fā)展的需要而開展的教育活動，旨在培養(yǎng)和提高學生的心理素質(zhì)，幫助學生學會如何恰當?shù)貞冬F(xiàn)實生活中所面臨的各種壓力，如何進行情緒調(diào)節(jié)等，使學生更有效、積極地適應社會、適應自身的發(fā)展變化，促進兒童青少年心理健康的發(fā)展。我校每位班主任老師都進行校級心理健康輔導培訓，擔任各班心理輔導員，利用思想品德課，針對本班學生實際，有目的`的開展集體心理疏導活動，以促進心理素質(zhì)提高，預防問題發(fā)生。
3、隨著社會的飛速發(fā)展，人們的文化觀念、生活方式、思維意識都發(fā)生著劇烈變化。當代小學生的心理負荷能力遇到了前所未有的考驗。有資料表明，在我國約有五分之一左右的兒童青少年都存在不同程度的心理行為問題，如厭學、逃學、偷竊、說謊、作弊、自私、任性、耐挫力差、攻擊、退縮、焦慮、抑郁等種種外顯的.和內(nèi)隱的心理行為問題。針對這些情況，學校大隊部在今年x月、x月期間，分批、分時段對各個年級的學生集中進行思想、心理、行為等方面進行指導與教育，取得了良好的效果。
4、心理健康是全員性的問題，是每一位小學生在成長與發(fā)展中都必然會面臨的問題，包括那些學習優(yōu)秀、在教師看來是“好”孩子的學生。因為往往由于學習成績好，這些“好”學生心理發(fā)展中不健康的側面就常常被忽視，得不到教師的重視和及時的幫助教育。我校每一位教師在學科教學中都滲透心理健康教育，并時刻關注學生的心理動向與變化，及時與其他學科教師聯(lián)系，或找學生談話，或與其家長交流，努力踐行“讓學生心中充滿陽光”。
5、本學期組織教師學習心理健康教育的知識，運用于教學中，豐富了教師教學方法和策略，提高了教育教學水平。在教育孩子的認識上、方法上都有了提高和改善，推動了學校的整體的教育工作進程。
為了認真落實上級有關文件精神，進一步加強和改進中小學心理健康教育工作，更好地普及心理健康知識，在學校營造關注幸福感受、重視心理健康的良好氛圍，提升學校心理健康教育工作水平，推進心理健康教育規(guī)范化、科學化發(fā)展，幫助師生用積極心理學、幸福心理學的理念指導工作、學習與生活，促進他們身心和諧、健康可持續(xù)發(fā)展，20__年4月20日至6月1日，靜海實驗小學以“感受幸?！ぶΤ砷L”為主題，舉辦了20__年度心理健康月暨第二屆心育節(jié)活動，現(xiàn)將活動情況簡單總結如下：
一、舉辦教師團輔。
5月8日，學校邀請中國心理學會科普委員會委員、天津市學生心理健康教育專家指導委員會委員、天津市中小學心理健康指導中心主任委員張嫦教授到學校指導工作并開展教師心理健康教育團體輔導活動。
張教授以《爭做健康快樂的教師》為主題，以實驗小學全體教師為輔導對象，上了一節(jié)團體心理健康教育活動課。張教授以深入淺出的語言、生動活潑的風格、引人入勝的形式、妙趣橫生的互動，通過“解壓辦法我最多”、“工作中不能沒有你”、“生命線”等活動，引導教師們理解健康的含義與意義、心理健康的功能、教師心理健康的標準，使他們真切地感受到心身健康的重要性以及團隊成員悅納、寬容、理解、支撐、扶持、合作的重要性，懂得了每個人的人生都是極有意義的，在今后的工作中要踐行積極心理學，找積極優(yōu)勢、帶積極情緒、處積極關系、促積極成長，使自己的存在給身邊的人帶來快樂、給社會做出貢獻。
張教授的團體輔導不僅傳播了心理健康知識，指導教師們學會了自我調(diào)節(jié)、放松減壓的方法，而且提升了他們的職業(yè)幸福感，使他們感悟到：工作著是美麗的，一群好人每天在一起做愉快的事情是幸福的，要努力身心健康地工作、幸?？鞓返厣?；更重要的是張教授通過活動為教師們做了極好的團體輔導示范，幫助他們深刻地體驗到規(guī)范的團體輔導的環(huán)節(jié)、形式與實際操作過程，拓寬了教師們的視野，提升了專兼職心理教師的團體輔導水平；而且熔煉了教師團隊，促進了教師們之間的溝通、協(xié)作與默契，增強了他們的認同感、歸屬感和信任感以及集體的凝聚力、向心力?；顒咏Y束之后，老師們紛紛發(fā)微信交流感悟與收獲，表示要爭做健康快樂的教師，用積極陽光的心態(tài)引領學生幸福健康地成長。
二、鞏固教育同盟。
4月下旬，學校在精心準備的基礎上，以“讓孩子擁有健康快樂的人生”為主題，利用兩個晚上的時間開展了全校48個班級的家長學校學習活動，向家長普及兒童心理健康教育知識，宣傳科學的家庭教育方法?；顒又?，潘云婷副校長結合孩子們的年齡特點和身心發(fā)展的規(guī)律進行了專題講座，向家長們介紹最新的家庭教育理念和科學的家庭教育方法，傳授小學生心理健康教育知識，闡述青少年心靈成長的重要性和部分家長忽視孩子心靈成長的危害，針對當前學生常見的生理心理問題列舉事例做了深刻的剖析，指出解決問題的方法，喚醒家長們關注孩子的心靈成長，幫助孩子做身心健康的人，讓孩子擁有健康快樂的人生。班主任和任課教師結合班級的教育教學工作對家長進行家庭教育輔導，家長們也進行了教子經(jīng)驗交流。通過開展家長學校學習活動，進一步鞏固了家校教育同盟，爭取到家長對學校教育的理解、支持與幫助。
三、強化宣傳教育。
第十三周，學校以“感受幸?！ぶΤ砷L”為主題、以心理健康教育為內(nèi)容進行的國旗下講話，教育學生關愛自我、了解自我、悅納自我、感受幸福、快樂成長，學會正確與人交往的方法、建立和諧的人際關系。利用廣播會，面向全體師生組織一場心理健康教育專題講座。利用校園內(nèi)外的電子屏，向師生宣傳心理健康教育知識，指導他們學會自我調(diào)節(jié)、放松減壓的方法，引導學生感受幸福，快樂成長。
各班班主任和學生們提前精心準備，在活動期間開展了以《學習需要意志力》《打開心門的鑰匙——人際交往》《媽媽的手最溫柔》為主題的三次團體心理輔導，召開了以《感受幸福·助力成長》為主題的心理健康教育主題班會，辦了一期以《感受幸?！ぶΤ砷L》為主題的黑板報。
四、整合雙節(jié)活動。
第二屆心育節(jié)“遭遇”第__屆春苗藝術節(jié)，造成兩項活動在人力、物力、精力、時間等許多方面的資源配置上出現(xiàn)很大的沖突。由于第__屆春苗藝術節(jié)是學校上半年重點工作的重中之重，而且活動的效果直接關系到參加市、縣文藝展演比賽以及縣、校慶祝六一表彰會暨文藝匯報演出等重大活動的質(zhì)量，藝術節(jié)的地位是絲毫不能動搖的，為了確保20__年度心理健康月暨第二屆心育節(jié)活動實效，使心育節(jié)不被擠占和沖淡，學校巧妙地整合“雙節(jié)”活動，結合第__屆春苗藝術節(jié)的作品征集以及天津市學校文藝展演比賽和天津市“大田杯”讀書活動，在全校各個班級開展心理健康教育手抄報、心理美文征文、心理動漫繪畫、心理宣傳貼創(chuàng)作征集活動，對優(yōu)秀作品制作展牌展出并頒獎表彰；學校還排練了兩個心理劇，其中，《小手拉大手，共走文明路》獲得天津市“大田杯”靜海賽區(qū)第一名，并將代表靜海參加天津市決賽；《溫暖你我心，分享南北愛》參加了天津市學校文藝展演比賽電視臺節(jié)目制作比賽，期待著創(chuàng)造佳績。
五、舉辦小型心運會。
利用第十二、十三周的心理小組活動和學生外體活動的時間，分別以“采摘幸福果實”、“齊撘合力塔”、“幸福千千結”等心理訓練游戲為活動內(nèi)容，分年級、分活動項目舉辦了九期小型心運會。在活動中，指導老師注意淡化孩子們的比賽意識，更多地強調(diào)孩子們在參與過程中的內(nèi)心體驗、心靈感悟與心理成長。通過心運會活動，學生不僅鍛煉了動手、動腦的能力，感受到勞動創(chuàng)造的幸福與快樂，而且深刻感受到團隊合作的重要性、打牢基礎的重要性，在活動感受幸福，學習合作，促進成長。
心理社團的工作總結篇三
心協(xié)于今年九月份完成招新工作，設有秘書處，組織部，宣傳部，涉外部。
招新結束后，心理協(xié)會各個部門投入了正常有序的工作。宣傳部：通過海報宣傳心a理協(xié)會活動及心理講座。秘書處：負責心理協(xié)會值班工作，處理文書工作，做好每次會議的記錄。
組織部：負責活動的組織工作。
涉外部：負責與其他協(xié)會和社會的聯(lián)系。
二、其他。
1、完成各種心理講座。這學期，我們協(xié)會邀請高小墉老師和董聲亮老師講座，心理協(xié)會負責場地的安排和會場布置，以及協(xié)調(diào)會場的突發(fā)情況。
3、籌劃明年3月心理協(xié)會10周年紀念活動，各個部門將承辦不同的活動，于明年3月底在學校開展。
三、總結。
心理協(xié)會在日常生活中履行一個助人性質(zhì)社團的責任和義務，積極幫助每個有需要的同學，開辟出新的方法，與時俱進，通過各種方式宣傳心理健康的重要性，呼吁每個同學共同關注心理健康。協(xié)會全體成員都在積極的努力，力求將心理協(xié)會推上一個新的平臺，讓各多人了解到這個協(xié)會并享受到來自這個協(xié)會的服務。今年即將結束，心理協(xié)會會在以后的日子里總結前面工作的不足加以改進，并結合從前的特點和優(yōu)勢繼續(xù)做好本職工作，努力構思舉辦有意義的心理健康保健活動，為構建和諧校園做出自己的努力。
請學校相關部門領導監(jiān)督，給予批評，提出寶貴的建議和意見，幫助我們不斷完善。
20xx年2月。
心理社團的工作總結篇四
在心協(xié)的這一年里，讓我學會了最重要的一點：只有行動、實踐，才能鍛煉自己，才能為心協(xié)貢獻一份力。其實我覺得不管做什么事，只有全心全意的投入了，才能算是做了這件事。很多事不是我們想的那么簡單，要考慮到很多細節(jié)，要投入很大的精力。
五月份，讓我學會了很多，第一次畫海報，第一次寫策劃書，第一次只靠自己搞一個活動，第一次與廣播臺商討“心理訪談”有太多太多的第一次，這是心協(xié)給我鍛煉自己的機會，感謝它！在外人看來，畫海報、寫策劃是如此簡單的事，可是當你想要把這些事做好，做的周密時，你就會發(fā)現(xiàn)，一切都是自己想的太簡單了，以為不會就可以百度，百度一下，應有盡有?？墒聦嵤欠穸四愕倪@種想法，不是什么都可百度得到的。寫策劃，搞活動，可以很大程度的提高一個人的能力，因為弄這些，需要考慮得很全面，要考慮太多的細節(jié)問題了，只有用心的投入，方能把事情做好。
在外聯(lián)部，如果自己有去努力，也能得到很大的鍛煉。而我？一直以來在外聯(lián)部都是很低調(diào)的，幾乎沒有干過什么事，所以我未能很好的鍛煉。我太低調(diào)了，未能珍惜提升自我的機會，從而錯過了太多。這讓我懂得，機會不是別人給的，而是自己爭取的，只有靠自己去爭取，才能有機會發(fā)展自我、提升自我！在以后的日子里，我會選擇我喜歡的，抓住機會。
五月份的活動，讓心協(xié)內(nèi)部更加團結，經(jīng)歷了風雨，將會使心協(xié)變得更加強大！在此我想向心協(xié)提幾個建議：
1，希望理事們有較強的時間觀念，開會等活動能準時到；
3，希望搞活動時，各部門之間可以相互協(xié)調(diào)，自覺工作。這是愚見，不妥之處，敬請原諒。
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心理社團的工作總結篇五
新的學期來臨，在同學們?yōu)榱诵碌哪繕藠^斗的同時我們“心馨園”心理社團的全體成員也將秉承我們的一貫宗旨——“澄靜心靈，助人自助”，為同學們的心理健康獻上一份自己的力量。本學期的計劃主要有：
1、我們將繼續(xù)心理咨詢計劃，每周都為學院的學生提供免費心理咨詢活動。時間如下：
西院：每周四晚7：00——9：00輪滑場外。
南院：每周四晚7：00——9：00籃球場外。
同時心理咨詢室（四教309）面向所有同學，可預約咨詢。
2、不定期開展以“提高大學生心理素質(zhì)”為主題的室外咨詢活動，以提高同學們的心理素質(zhì)和心理承受能力。
3、面向全校師生開展“心理學面面觀”講學活動，把心理學方方面面的有關知識以一種通俗易懂的講學方式向大家揭開心理學的神秘面紗，讓大家對心理學有一個很好的了解。
4、定期對社團內(nèi)部的社員提供專業(yè)幫助，不斷提高我社團成員為他人服務的能力，同時不斷提高同學們對自身的認識。
5、每周開展社團內(nèi)部咨詢案例交流會，以資源共享、豐富社團成員咨詢經(jīng)驗和水平。
6、“525大學生心理健康日”將會持續(xù)一個月的時間，開展一系列有助于提高學院學生心理素質(zhì)的活動，包括：心理健康知識宣傳、大型心理咨詢活動、心理影片的展播、現(xiàn)場心理測量，團體輔導，心理游戲等。
7、開展“心理咨詢進社區(qū)”和“心理咨詢進高?！被顒?，讓心理咨詢走入每個家庭，走進每個高校。
8、大型的社團展演活動。
以上是我“心馨園”心理社團在本學期的初步安排，如有特殊情況，將臨時變動。
20xx年2月28日。
心理社團的工作總結篇六
蒲公英心理社團經(jīng)過上一學期的發(fā)展，已經(jīng)在逐步的完善之中。本學期主要圍繞如何提高社團成員的抗逆力，增強人際溝通、提高自信等為主，活動中以社團核心干部自主組織為主，教師指導為輔，施行學生制定活動方案、教師修改、完善、學生組織活動、活動后學生撰寫心得這樣一種流程。
(1)社團主要活動應該由社團核心成員負責，讓他們逐步的鍛煉管理及組織社團的能力。
(2)社徽的設計。社團每一位成員或者幾位同學進行組合，根據(jù)自己對蒲公英社團的理解，設計出相應的社團徽標。
(3)社團負責人每周召開例會。社長及部長根據(jù)自己時間的安排，在周三前確定好每周社團的活動安排(誰主持?活動的內(nèi)容?活動地點?)并且對上次及前期活動進行總結。有關會議的地點，可以自行決定。
(4)社團請假制度的規(guī)范化。請假的同學必須要以書面的形式將相關的原因寫出來，不能以口頭的形式或者讓別人口頭代為請假。請假須向社長請假。
(5)社團活動心得記錄表。每個人將自己參與活動的感想與心得寫下來，作為個人社團檔案資料進行保存。
(6)社團活動的'形式要多樣化。以多元化的形式進一步豐富社團活動的內(nèi)容，爭創(chuàng)特色社團。
1、心理劇。
高中學生作為一個特殊的群體，需要從身邊的事入手，才能真正了解他們的想法和困惑，才能真實的從根本上幫助他們釋懷。通過心理劇的形式，可以讓學生們一步步打開心門，演繹屬于他們自己的故事，這些故事將能打動身邊的每一位同齡人，共同維護他們心靈的那一片凈土。
2、校園采訪實錄dv。
可以與校園電臺的同學進行合作，在校園里進行了隨機采訪。問問同學們和老師們身邊的快樂以及他們對快樂的定義。通過dv的方式，讓所有同學了解到身邊的同學們和老師們對快樂的想法，一起來交流并分享。最后可以將相關的內(nèi)容進行總結，在每周的校園新聞中進行播放。
3、辯論賽。
像普通的辯論賽一樣，心理社團可以結合現(xiàn)實生活中高中生的熱點話題進行開展相關的辯論賽活動。比如像高中生是否可以帶手機上學、上網(wǎng)的是利大于弊還是弊大于利等。
4、心靈瑜伽。
開展一次有關于放松訓練的實務操作活動，讓同學們了解一些放松的方式與技巧，從而較為輕松應對較大學業(yè)壓力。更能為周圍的同學提供幫助。
5、朋輩輔導。
社團里的成員可以根據(jù)生活中的相關心理現(xiàn)象與困惑，開展朋輩輔導。
6、心理知識競答。
根據(jù)日常生活中常見的心理現(xiàn)象，開展心理知識競答活動?？梢詫⑺猩鐖F成員分成兩個或三個小組，最終勝利的小組或最佳表現(xiàn)的個人可以設置出相關的獎項，給予獎勵。
7、演講。
提前兩周告知社團成員有關于演講的主題。比如，有關于自信心的培養(yǎng)、好行為習慣的養(yǎng)成、如何提高學生的抗逆力等。選出幾位同學作為評委，然后將剩余的社團成員分成幾個小組，小組推選出優(yōu)秀的成員進行演講，小組其他同學進行相關內(nèi)容、資料的收集與整合。
8、小組交流會。
確定一到兩個主題(可以是同學們咨詢比較多的案例)后，將社團成員分成三組，每個小組圍成圈坐在一起。小組成員進行交流和探討。最后每個小組派出一位代表說出該小組的認識與總結。
心理社團的工作總結篇七
綠洲心理社社從創(chuàng)立到現(xiàn)在社團已經(jīng)建立了完善的管理機制，活動方案、活動記錄也正在完備起來。截止到本學期，共有成員70余人。
綠洲心理社從創(chuàng)立以來，開展了學習技能輔導、自信心訓練、目標管理、積極心態(tài)、人際關系、生活圈子、團隊合作、考試焦慮等9次專項團體輔導和講座。開展了多次小型心理訓練活動。進行了2次成員的催眠知識培訓活動?；顒又型瑢W們了解了學習技能的多樣性，掌握了更科學合理的學習技能，并逐漸完善與自己相匹配的學習技能。培養(yǎng)了自己的陽光心態(tài)，遇事能找到問題的資源，幫助自己成長，學習效率和生活態(tài)度有了明顯改善。明確了今后的發(fā)展目標，確定了自己的理想，增強了克服困難的勇氣和毅力。能夠恰當?shù)奶幚砗透鞣N人際關系，讓自己在合作中競爭，在競爭中合作，提升了團對的凝聚力和戰(zhàn)斗力。能運用各種心理調(diào)適方法，幫助自己和他人走出心理困境。社團活動既豐富了課余生活，又全方位提升了自己。
社團咨詢部成員還參與了心理中心的部分值班活動。每次活動課時間也是同學們到心理咨詢中心最多的時候。
社團服務于全體同學，為同學們高效學習、快樂生活服務。因為活動時間、場地有限，也有一些時間安排沖突、參與活動人數(shù)變動大等突發(fā)狀況，也有部分計劃拖延情況。在今后的活動中將做好提前的規(guī)劃，為今后更好的服務做好準備。
心理社團的工作總結篇八
新學期，心征程。
本學期的主要工作是社團新人員招募和組織建設，以及指導教師指導社團干部如何開展工作?；顒又幸陨鐖F核心干部自主組織為主，教師指導為輔，施行學生制定活動方案、教師修改、完善、學生組織活動、活動后總結反思這樣一種流程。
1、招募新成員。伴隨著新學期的到來，本學期心理社的第一件大事就是：招新工作。盡全力展現(xiàn)出社團魅力與特色，招收新團員預計25名，老團員保留8-10名，共計約35人。面試過程因人數(shù)多少而分段，綜合考究學生的各方面素質(zhì)，進行篩選，公布新社員名單，為心理社添加新動力。
2、建立社團骨架。心理社主要有三個部門，分別為外聯(lián)部（主要負責與其他社團的溝通，活動場地的銜接等），組織部（通知社團人員參與活動，組織相關社團活動的進行等），宣傳部（社團的一些布置，活動場所的布置，利用廣播、展板、手抄報等形式，繼續(xù)宣傳心理社團相關的活動內(nèi)容以及心理健康知識）。
三個部門將所有社員凝聚在一起，分工參與社團的工作。每個部門將選出一名部長代表，管理本部。社長與三名部長構成社委會，在指導老師的幫助下，對社團工作負責和管理。
3、召開社團干部會議，明確干部責任分工，逐步提高社團核心干部的組織管理能力。
4、規(guī)范社團規(guī)章制度。明確心理社團的性質(zhì)、成立目標、規(guī)章制度，社員們討論后形成“晴霽心理社規(guī)章制度”契約，社員進行簽字，以此形成所有社員共同遵守的規(guī)范。
5、社團活動心得記錄表。每個人將自己參與活動的感想與心得寫下來，作為個人社團檔案資料進行保存。
二、選定本學期社團活動內(nèi)容。
首次活動主要為迎接新社員，介紹心理社和指導老師，幫助社員們互相認識，了解。如果時間允許，可加入相關游戲活動環(huán)節(jié)。
第二次活動開始有關心理學方面的一些理論介紹，加上一些實踐小游戲。
后期的活動開展擬安排如下：
序號活動主題內(nèi)容概要。
1反應能力測試加入猜拳，北京天安門等團體游戲。
2心理短片欣賞心理微表情電影等，選擇勵志、休閑或搞笑類的電影進行播放。放松身心，讓同學們以更好的姿態(tài)來面對學習與生活。
3操場活動課充分活動，考驗大家身體的協(xié)調(diào)性和反應力。
4舞出情緒利用肢體語言表達出自己內(nèi)心的情緒。
5說說心里話跟大家分享自己的苦惱或是一些心里話。
6邏輯大猜測由幾個邏輯思維故事讓大家自由聯(lián)想，進行邏輯推理。
7相關節(jié)日如感恩節(jié)制作彩蛋，說一些感恩的話等。
8一站到底心理知識大競賽。
9團體辯論賽結合現(xiàn)實生活中高中生的熱點話題進行開展相關的辯論賽活動。比如像高中生是否可以帶手機上學、上網(wǎng)的是利大于弊還是弊大于利等熱點論題。
10主題演講提前兩周告知社團成員有關于演講的主題。比如，有關于自信心的培養(yǎng)、好行為習慣的養(yǎng)成、如何提高學生的抗逆力等。選出幾位同學作為評委，然后將剩余的社團成員分成幾個小組，小組推選出優(yōu)秀的成員進行演講，小組其他同學進行相關內(nèi)容、資料的收集與整合。
備注：具體活動安排根據(jù)實際進行靈活調(diào)整。
三、策劃編排學期末社團展演活動。
根據(jù)高中學生部和團委的統(tǒng)一安排與部署，隨時做好學期末社團總結展演工作。若安排學期末社團匯演，心理社擬排演心理劇。高中學生作為一個特殊的群體，需要從身邊的事入手，才能真正了解他們的想法和困惑，才能真實的從根本上幫助他們釋懷。通過心理劇的形式，可以讓大家一步步打開心門，演繹屬于他們自己的故事，這些故事將能打動身邊的每一位同齡人，共同維護他們心靈的那一片凈土。
新學期，心理社將在不斷總結前期工作經(jīng)驗的基礎之上，創(chuàng)造性地開展貼合高中生實際，內(nèi)容豐富，形式多樣的心活動！讓我們一起來關注心靈，呵護心靈，讓心靈之花綻放的更加絢爛、多彩！
心理社團的工作總結篇九
歷時一月有余，作為xx學院第三屆社團文化節(jié)活動之一的大學生心理情景劇比賽已經(jīng)圓滿落幕；從最初對活動形式的構思，到活動策劃案的撰寫，再到策劃案的審核、評議，再到向各個教學系宣傳此次比賽，最后從初賽到復賽的籌辦，以及一些后續(xù)的掃尾工作，每一個過程，都是心協(xié)人親身參與，每一個過程，心協(xié)人都有切身體會；心理情景劇的成功舉辦，都離不開每一位心協(xié)人不懈的努力，心協(xié)人的這種積極進取的精神是協(xié)會一筆寶貴的精神財富，此次活動的成功舉行，也為心協(xié)以后的活動提供了一個很好的典范，為新一屆的心協(xié)人積累了寶貴的經(jīng)驗。
從3月中旬開始，心協(xié)人就已經(jīng)在開始構思大體的活動形式了，經(jīng)過一番討論與論證，我們決定以心理情景劇表演的形式來舉辦此次活動；活動主題經(jīng)過我與幾位副會長商量，最終確定的是“點亮青春，我心飛翔”這個主題，舉辦這個活動，我們的目的是讓同學們以正確的心態(tài)對待生活，以健康的心靈迎接每一天，培養(yǎng)廣大同學關注生活、關注他人心理健康，大方、大膽與人交際，積極樂觀的生活，給同學們一個展現(xiàn)自我的平臺，幫助廣大同學增強自我調(diào)適心理問題的能力。圍繞這個主題，我們經(jīng)過討論后，初步完成了一份活動方案，并在3月底之前，將初稿完成并打印出來，在經(jīng)過指導老師的一番論證與指導之后，我們將最終的成稿打印成冊，分發(fā)給各系的負責人，于是活動宣傳逐漸地在各個系慢慢展開了。
時間接近4月底，我們協(xié)會的心理情景劇工作組收到了來自五個教學系一共15份作品，15支參賽隊伍；通過對參賽劇本的內(nèi)容、形式，以及原創(chuàng)程度的綜合評測之后，我們留下了10個小組的劇本；在4月中旬，我們在大學生活動中心舉辦了初賽，一共有來自五個教學系的8個劇本進入決賽；由于學校綜合評估，我們原本定在4月底進行的決賽推遲到了5月11日，在最終的決賽上，全院數(shù)百名師生在大學生活動中心共同見證了分別來自五個教學系的參賽代表隊的激烈角逐，最終來自xx系的作品《我和夢想有個約會》代表隊高分折桂，奪得第一名，來自xx系《我的大學》與xx系《迷途的羔羊》屈居第二；來自xx系的《一路有我們》與xx系《我們的夢我們的夢想》位居第三；來自xx的《轉身就是陽光》和xx《青春燦爛的憂傷》以及xx的《現(xiàn)代師生故事》獲得優(yōu)秀獎。
此次活動我們吸收了不少經(jīng)驗，同時也汲取到了一些教訓，每次活動中，經(jīng)驗與教訓是并存的，這些是我們心協(xié)人以后舉辦活動不可多得的寶貴財富，是一種無形的精神資源，希望新一屆的心協(xié)人能夠將這種積極進取的精神繼續(xù)下去，能夠把這些精神發(fā)揚光大，繼續(xù)用這些經(jīng)驗來解決以后協(xié)會工作中的各種問題，并在實際工作中發(fā)現(xiàn)和獲取更多的經(jīng)驗，踏實辦事，把協(xié)會辦的越來越好，把心協(xié)建造成一個富有愛心、積極進取、團結友愛的大家庭！
心理社團的工作總結篇十
本月份，社團部沒有開展活動，積極配合了學生會各部門的工作，聯(lián)合青志部、文體部策劃了“讓低碳成為一種修養(yǎng)”的公益宣傳活動。針對本月計劃，社團部對本月的工作作出如下總結。
第一周，社團部組織各社團召開社團例會，就社團新學期的學期計劃及社團人員變動的名單，鼓勵各社團積極召開活動，活躍同學們的課余生活。
第二周，本部門整理了各社團的新資料，統(tǒng)計各社團的學期計劃，統(tǒng)計社團負責人的聯(lián)系方式。
第三周，整理審核了低碳聯(lián)盟社團和新日劇社團的策劃書，積極鼓勵同學創(chuàng)建同學們感興趣的新社團，鼓勵寫好策劃。
本周，主要是督促低碳聯(lián)盟社團出好活動宣傳，做好低碳聯(lián)盟社團“第二屆低碳杯辯論賽”的帶動宣傳工作，并且積極組織工作，做好活動記錄。最后是總結本月工作，并且擬定下月工作計劃。
相信通過社團部的不斷努力，管理系在這個夏天將會忙碌起來，并且讓活力充滿整個校園！
心理社團的工作總結篇十一
社團總結范文兩篇xx社團年度工作總結 尊敬的各位老師，親愛的各位會員們。大家好:
時間如梭，歲月如歌。一年的時光仿佛轉瞬即逝，在這一年的光陰里，數(shù)學學會在發(fā)展中有辛酸，也有甘甜；有崎嶇坎坷，也有大步向前。按照社團聯(lián)合會的要求和精神我們積極開展社團活動，加強協(xié)會內(nèi)部建設，在協(xié)會所有成員的共同努力下，我們成功地與化學學會，外國語研究協(xié)會，歷史學會，教研會共同舉辦了“第一屆‘師說杯’講課比賽和演講與口才協(xié)會，風華文學社共同舉辦“晨曦”競教比賽，這兩項活動的開展是在我們的特色活動”萊布尼茨”講課比賽基礎上新的嘗試，為的是為我們的會員提供更多更寬闊的展示平臺。同時在開展活動的同時也使協(xié)會成員的能力和素質(zhì)都得到了鍛煉和提高。
現(xiàn)在回首協(xié)會走過的道路，我們之所以能成功地開展工作有如下原因：
任何一級組織在發(fā)展中都離不開上級領導的關懷和幫助。我們亦不例外，在這一年的發(fā)展中沒有老師的言傳身教，沒有的親臨指導，對于工作經(jīng)驗還很欠缺的我們來說是很難邁步向前的，現(xiàn)在我仍然記得在“萊布尼茨”講課比賽的日子，老師們放棄了周末休息與我們一起工作，還有老師對各位選手的培訓，這些都極大的促進了比賽的圓滿成功同時也鼓舞了我們的士氣。
人們都說在社團事多、工作累，的確如此，一項大型活動的開展往往要持續(xù)很長時間，這很容易造成疲勞心理和倦怠情緒，特別像“歐幾里得杯”和“講課比賽”這樣全院性的大型活動，整個比賽持續(xù)時間往往比計劃中的要長，而我們正是由于有這樣一群不怕苦、不怕累，一心為協(xié)會發(fā)展的人，并使之轉化為強大的凝聚力和向心力，才創(chuàng)造了協(xié)會的累累碩果。
“社團一家人”這是每一位社團成員值得驕傲的理念，每一個協(xié)會要想把活動辦好，往往要靠其他協(xié)會的協(xié)助和支持，正所謂“眾人拾柴火焰高”“眾人劃漿開大船”，在我們辦的活動中他們與我們積極配合，或是給我們做多媒體幻燈片、或是現(xiàn)場攝影、或是評委、或是嘉賓，這些無不給我們增添了光彩，因而是社團各協(xié)會共同打造了數(shù)學學會的成功。
誠然，院社團演講與辯論協(xié)會完全是有一群新人組合而成的，他就不可避免的在發(fā)展中顯現(xiàn)出不成熟和許多問題，具體總結起來有以下幾個方面：
1. 協(xié)會組織機構混亂，具體表現(xiàn)為部中設部，造成了機構重疊，人員閑置、浪費。
2. 在工作中分工不明確，造成在具體工作中沒有程序性、系統(tǒng)性。
4. 活動質(zhì)量不高
5. 活動從籌劃到結束持續(xù)時間過長
6. 協(xié)會例會走過場，發(fā)揮不了實際作用
造成這些問題的原因是多方面的：
首先：協(xié)會的領導者必須作深刻的檢討。有人說“一個人可以讓死了的協(xié)會復生，也可以讓一個鮮活的協(xié)會走向死亡”這雖然有些片面，但畢竟說明了一個協(xié)會領導者的重要作用，也許是由于工作經(jīng)驗的不足，也許是由于積極性的減退，也許是能力的欠缺，總之協(xié)會出現(xiàn)問題，會長、副會長有必須承擔的責任。
上天不會賦予一個人所有的優(yōu)點，一個協(xié)會也不可能沒有不足之處，今天的總結，是對這近一年工作的全面回顧，同時把帶有規(guī)律性的東西總結出來，供協(xié)會在以后的發(fā)展中參考，在實踐中不斷取精華去糟粕，把我們的協(xié)會建設好，發(fā)展好。 文即末，真心祝愿協(xié)會明天是個艷陽天，明天會更好！
心理社團的工作總結篇十二
彈指間，時至年終。本學期，校團委學生會社團聯(lián)合會在學工處、團委領導的指導和關懷下，以服務學院，服務學生為宗旨，組織開展了一系列形式豐富多樣的學生活動，營造了濃厚的校園文化氛圍，豐富了全校學生的課余生活。
同時，在各項常規(guī)活動的基礎上，我們新一屆學生會干部能夠求創(chuàng)新，求進步。在團委領導的正確指導下順利開展各項工作，充分發(fā)揚團結協(xié)作精神，積極負責的完成好學院團委分配的各項任務。
回望過去我部在本學期在各項常規(guī)活動的基礎上展開以下活動，主要有:
在開學的迎新晚會后為了讓校團委學生會這個集體能夠更好的服務師生，我們展開了納新活動，經(jīng)過一輪輪的面試、終于確定了13級的學生干部，為我們這個集體注入了新的血液，并且將他們作為新生力量培養(yǎng)。但是在這批新的血液中存在這部分“雜質(zhì)”，因此我們在實踐中不斷的觀察和考驗他們，到了學期末這個時候人員基本上也定下來了。
在開展我們學生干部的納新活動同時，我們社團聯(lián)合會也順利組織所有社團開展了社團納新活動。軍訓結束后我們部組織全校50個社團成功的舉辦了今年的社團納新活動。17個校級社團在中區(qū)主干道設立自己的納新點，另外33個院級社團以學院為單位分布在學校其它幾個地方。整個社團納新活動在我部的精心策劃和組織下終于比較圓滿的結束了，同時存在著一些問題，例如有的社團納新點人員稀少，甚至有的無人問津，這個一方面是因為他們社團吸引力不夠強，一方面也是因為他們的納新點地理位置不是很好，人流量太少。在以后組織這種活動時一定要盡量避免出現(xiàn)這種問題。
么事情該做什么事情不該做。考試過后我們及時的改出了試卷從他們所答的題目中我們也看出了社團當中所存在的問題，以及他們還有什么不了解的事情，然后在接下來的例會中多次講解和強調(diào)?？偟膩碚f這次考試效果還是不錯的。
在一學期的工作中，我部雖然取得了一定成功，但是，還是有一些不足之處，以下就是不足之處：
1.不及時。在社團開辦活動時，要邀請其他社團，但因為值班時間找不到或聯(lián)系不上社團負責人，導致其錯過活動時間。
2.交流溝通工作不夠。我部與各社團之間的交流不夠。
3.我部成員做事的主動性需增強。
4.本學期社團開展活動比上學期少，是我部工作不到位的原因。 優(yōu)點缺點并存，雖然我部依然存在一些不足，但是我部優(yōu)點是多余缺點的。例如，我部的凝聚力、應變力等等。
回想一學年工作，我們?nèi)〉眠^優(yōu)秀的成績，這些成果離不開社團部每個成員的辛勤付出；同時我們也遇到過很多的困難，面對困難，我們并沒有放棄，而是同心協(xié)力解決困難。我們一步步成長的腳步依然清晰，在路上，我們學會了團結合作，學會了堅強勇敢。在其中的酸甜苦辣都以化成成功的喜悅飛上我們的眉梢，因為我們堅信：“只要我們團結一心，社團部必然憑著自己青春的汗水再造輝煌”。
屹立于世界之巔，面對知識經(jīng)濟的挑戰(zhàn)，校團委學生會社團聯(lián)合會如何在日益走向開放的校園中，發(fā)揮校團委學生會的基層作用，為我院發(fā)展做出應有的貢獻，在以后的工作實踐中，我部還將不斷地努力與探索，揚長避短，使我校社團的各項工作在穩(wěn)定中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中穩(wěn)步前進，逐步走向完善。我們也堅信，只要我們以積極的心態(tài)工作，無悔的付出，一定會譜寫出更加壯麗的篇章。
校團委學生會社團聯(lián)合會
20××年12月20日
心理社團的工作總結篇十三
迎新晚會是州溫五十一中學特有的藝術活動，是由每年的高二個社團及團委學生會成員為高一學弟學妹們精心準備的精彩的迎新晚會歡迎一群朝氣蓬勃的少年進入了州溫市第五十一中的校園，展開了他們?nèi)碌母咧猩睢?/p>
在此晚會中話劇社為高一同學們演繹了小品——《軍訓》。新生們剛進到陌生的環(huán)境，第一次有相互了解認識的機會就是軍訓，軍訓不僅使新生們鍛煉身體，更能鍛煉同學們的團結愛國意識，使同學們有機會親身感受軍人般的生活，感受為我們保衛(wèi)家園安全的軍人們的軍姿。于此同時更為同學們的高中生活提供了最初的那一份青澀記憶和回想。
而話劇社的這部小品就是集中同學們在軍訓時的點點滴滴，全部來自生活，有歡聲也有氣憤，比如叛逆的心理喜歡跟教官對著干，不聽話、還有難以擺脫的惰性抱怨站軍姿太累太曬等等過程，經(jīng)歷了這些磕磕碰碰，最后在教官的耐心指導下懂得了尊重，團結，相互幫助等美好品質(zhì)。也借此機會向我們可愛的教官們致以我們最崇高的敬意，讓學弟學妹們對軍訓有更好、更深的理解，宣揚軍人精神和風采。
我社成員認真負責，在酷熱難當?shù)氖罴僦袌猿置看蔚呐啪?，表演投入積極，對話劇的熱愛精神讓社長我深為感動，并希望喜歡話劇的同學們能講此精神傳承下去，將話劇社發(fā)揚光大，我給予最美好的祝福。
每年在迎新過后就會迎來一年一度的招新。這是各個社團為自己社團填充人才的好時機。
這一次我社并沒有準備華麗的海報，一切從簡。為的就是讓真心熱愛表演的同學來到話劇社這個大家庭，我相信是酷愛話劇的人，話劇一定會閃耀在他們心中，不需要華麗的宣傳，同學們自然會找到話劇社的所在并加入我們。也相信每個人都早已在心中有了答案，選擇最喜歡并且適合自己的社團來增加課后生活。
為了讓話劇社更加優(yōu)化，這一次的招新人數(shù)控制在了15以內(nèi)。
根據(jù)話劇社的傳統(tǒng)，報名參加后還需要一輪面試來精簡人員。面試的內(nèi)容是：我社講準備5—6個試題（現(xiàn)場抽簽，進行即興表演）。每個紙條上都一個小小的場景設定，讓同學們上臺即興將紙條上的內(nèi)容以自己理解和加工通過肢體和語言表現(xiàn)出來，表演順序按照報名的先后進行。每個同學將有五分鐘的時間準備要演的內(nèi)容。然后每個話劇社的老成員（高二）會給選手們打上自己覺得合適的相應分數(shù)（滿分10分）然后由社長進行分數(shù)統(tǒng)計，折算出表現(xiàn)優(yōu)異的前12名錄取。
我社承辦了20xx年度第十屆寢室文化節(jié)“生活技能大比拼”這一活動。并且這一次活動受到了來自州溫晚報的采訪和拍攝。每班以寢室為單位參賽，學生們以接龍的形式，互相配合，輪流上陣完成穿針、釘紐扣、拆被套、裝被套、疊被子等項目。引導引導注重生活細節(jié)，培養(yǎng)生活技能，增強了寢室的凝聚力。通過這一活動更好的展現(xiàn)了同學們獨立自主的能力，和寄宿制對同學們的積極影響，展現(xiàn)了住校生的風采。
為了迎接高二同學們將要步入成年的隊伍，我社參加了五十一中舉辦的“成人禮”活動。出演了課本劇“考場xxx”針對考試作弊這一在高中階段頻發(fā)的事進行表演，呼吁同學們誠信考試，在十八歲來臨之際學會“責任”二字。誠信考試對自己負責，對家長負責更對自己美好的前途負責。十八歲意味著責任，別在青春的回憶里抹上一道黑色。
心理社團的工作總結篇十四
為了豐富大學生活，增添同學們的課余樂趣，培養(yǎng)同學們實踐能力，展示當代大學的活力和風采。我部與各社團在十一月份舉辦了“社團文化節(jié)”活動，并取得圓滿成功?？偨Y如下：
1.各社團都能抓住本社團的特點開展活動，并取得較好的效果。
2.“凡事預則立，不預則廢”在活動得到了充分體現(xiàn)，活動之初我們就有了詳細的計劃及活動部署，為社團活動的成功開展奠定了基礎。
3.活動形式多種多樣，能夠滿足廣大學生的興趣愛好。
4.多方面的積極協(xié)助和努力，活動期間任務分工明確，是活動開展的關鍵。
5.活動過后，我們進行了總結和討論，提升了我們的能力。
1.下通知時出現(xiàn)工作上的失誤，有些同學對活動規(guī)則不熟悉，影響比賽。
2.活動時間過短，導致選手準備不充分，不能參加比賽。
3.活動過程中，由于道具和器材準備不充分，影響了活動效果。
在以后的工作中，組織社團干部成員學習，提高自身修養(yǎng)與素質(zhì)，加強工作能力。認真體會在每一次的活動中的經(jīng)驗和教訓。找出活動中存在的一些不足，力爭在下次組織中改進。
無論將來怎樣，我部成員都將積極用心的完成每一項工作，為社團部美好的明天而拼搏！
心理社團的工作總結篇十五
大學期間，我曾先后擔任五個社團的部門負責人或主要負責人，被認為取得了一些成績，現(xiàn)就社團工作的一些常見問題談點體會，供大家參考，以求達到拋磚引玉之效。
xx將至，隨著期末的腳步越來越近，本學期社團部的工作也接近了尾聲。我們校學生會全體成員團結努力，積極進取、銳意開拓，社團部工作也取得了驕人的成績，得到了我院領導及廣大師生和同學們的認可。同時社團部的工作也在創(chuàng)新中不斷前進，一系列活動開展得有聲有色，每次活動后，自我檢討、總結，力求在下次的工作任務中考慮的更細致，想法更全面，社團部將與各部門成員共同努力，使院學生會的工作再上一個新臺階。
社團部是以一個監(jiān)督者與服務者的形象存在的，其本身的主要工作就是為銜接、結合方面，支持學院社團正常的工作，并為它們提供服務與幫助，當然也要進行有效的監(jiān)督，為社團會員提供一個優(yōu)越的社團環(huán)境，保證社團活動的正規(guī)與常規(guī)。社團部的常規(guī)活動就是每月整理各個社團當月活動的申請，策劃和總結，結精選集錦并會有選擇地參與到社團活動中，做到了解每一個社團，盡到監(jiān)督的職責。其次就是會加強個社團的聯(lián)系，會把各個社團即將開展的活動進行通知和不定期召開社團負責人會議，讓各個社團間相互了解與學習，共同進步與發(fā)展。如果有社團需要學院幫助，社團部會積極為其爭取，盡量給予幫助，比如瀟湘詩社的讓詩歌回歸校園活動和大學生創(chuàng)業(yè)發(fā)展協(xié)會的活動。最后社團部積極配合校社團聯(lián)合會的工作，對于有關學分申請等一系列工作要求都代為傳達，并對有關資料進行收集與整理。
我們也組織了藝術類社團——“圓夢藝術團”的才藝比拼活動，在第十三周的時候，參加了建筑信息系的“計算機協(xié)會”、“設計協(xié)會”分別都舉辦了一次“ps”大賽等多種豐富多彩的校園活動，并得到如下經(jīng)驗：
1、“凡事預則立，不預則廢”在眾多活動中得到了充分體現(xiàn)，正是因為有了充分的準備，這次活動才有了成功開展的前提。
2、密切配合。對方面的積極協(xié)助和努力，是活動得以完成的保證。如在活動中會有別的部門臨時用五教的大合堂，而我們就能緊急的組織人員換用科技樓的725教室。
3、分工具體、安排合理。在每次活動沒有開始之前，就已經(jīng)將勞動任務合理分配。（如我們社團部男生負責搬東西，女生則負責記錄；同時，也注意到工作時間的協(xié)調(diào)，比如工作實行輪流值班制。
5、活動地點安排合理。各社團地點都結合其社團特色進行了合理的劃分。比如舞團人多就安排在體育館的單獨房間內(nèi)，而瑜伽社人少有占用地方小，我們就靈活的把她們的活動地點定在二樓的看臺前。
6、每次活動中，社團成員都能夠積極地去做事，這種不怕苦、不怕累的精神是值得發(fā)揚的回顧本學期社團部的工作，我們可以從中發(fā)現(xiàn)很多收獲，得到很多經(jīng)驗，同時也發(fā)現(xiàn)了許多不足與遺憾。
我們一定記住這些不足發(fā)揚優(yōu)點，但總體說來這半年來我們社團部的工作成績是可喜的，因為只有對社團活動的發(fā)展不斷進行總結和思考，我們才能不斷進步，社團部才能不斷發(fā)展，社團部事業(yè)的明天才會更加輝煌壯麗！在全體成員的努力下，相信下學期我們的工作會更加出色！
心理社團的工作總結篇十六
首先，感謝中心給我這次鍛煉的機會，自己也能感覺得到在工作的過程中不斷地成長，以及能看得到新加入中心的成員不斷地成長。雖然，舊校區(qū)的宣傳部只有六人（其中包括我），但是，以工作起來大家都相互配合的很好。
1先從招新的預備工作開始，從招新海報倒下宿舍宣傳，我們大家都滿懷熱情的去宣傳，盡量以最快的速度把人才都攬入我們中心。
2接著是招新三大面試過程：第一輪的時候我們宣傳部主要是把才能放在第一位，先挑選出那些具有具備加入宣傳部才能的人才；第二輪主要是從第一輪塞選出來的人才，然后看他們的態(tài)度禮貌等綜合素質(zhì)在進行塞選；第三輪剩下的就幾乎差不多了，進行為期一個月的試用期，留下來的便是這次的新一批成員。
3是新成員的動員大會，那次大會我就個人原因因為普通話等級測試沒有到場，但新成員們都有到場。
4是迎新晚會，其中的節(jié)目也是有他們自己組織的，偶爾我去督促一下，他們的節(jié)目時《非誠勿擾》，是我們宣傳部與秘書部一起合演的，態(tài)度都非常認真，在我心中絲毫不亞于正是演員，在最短的時間內(nèi)完美的完成任務。5再者是中心咨詢室的布置，雖然由于資金問題，沒能布置完全，但他們并沒有因為資金不足而限制了他們的思路，發(fā)揮他們的才能把事情做到最好。
6之后是預防愛之病宣傳日，這是整個中心的人員大家一起協(xié)作的，看到大家都能夠融合在一起，相互協(xié)作，互幫互助，圓滿地完成任務。
我都能感受得到他們的熱情與真誠。
心理社團的工作總結篇十七
舞蹈社是由大學舞蹈愛好者的學生團體。自20xx年創(chuàng)立以來，就本著“展示自我”的宗旨，以“舞之夢幻、我心飛翔、舞動奇跡、炫舞青春”為口號，致力于舞蹈在學院內(nèi)普及，培養(yǎng)同學們興趣愛好，豐富同學們的課余生活，同時，作為職院的一個學生舞蹈社團，積極配合學院各種文藝晚會的演出。學期末如期而至，舞蹈協(xié)會的工作以即將告一段落，回首本學期平時的工作，將作以下工作總結：
本學期，本社團從社長到各社員深入學習學校組織的“學雷鋒，樹新風”等各項思想，并從實際出發(fā)，提出“在穩(wěn)定中求發(fā)展，在發(fā)展中求創(chuàng)新”的口號。在平時的工作中，加強舞蹈協(xié)會干部隊伍的建設，堅持務實高效的工作作風，基礎性工作扎實到位。
1、 5.12護士文藝匯演
這是我院的重大文藝匯演。為了提高節(jié)目質(zhì)量，我社團將在三月底就開始緊張并嚴格的篩選節(jié)目。節(jié)目多達各種類型，例如歌唱、舞蹈、器樂演奏、和其他表演。以至于匯演時達到最好效果。
2、“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動
聯(lián)合文藝部籌備好“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，提前篩選出節(jié)目，并排練一些創(chuàng)新富有意義的節(jié)目，是同學們都展現(xiàn)出自己的風采。舞蹈社團不僅抓緊對原有舞蹈的基本訓練，而且要學習更好更多舞蹈，發(fā)現(xiàn)更多這方面人才，以便提高社團的質(zhì)量，為我院各個文化藝術節(jié)的舉辦增添色彩。
10月份，護理學院文藝部舉辦的《新人才藝展》賽事，我們舞蹈社團的成員都取得了很好的成績。 11月份岳陽職業(yè)技術學院舉辦的技能節(jié)閉幕式，在中心廣場上舉辦的在這次活動中，我們參演的護理學院的《蒹葭》這個演出，雖然取得了三名但是這是大家努力的成果，就像老師說的結果不重要，重要的是過程。
為了合理安排大家的學習時間，舞蹈社授課時間都在每周星期二、星期四下午5：00—6:00。這樣不僅解決了大家時間上的沖突。而且更加合理的安排了時間。
為了與本社團成員交流，加強同全校師生聯(lián)系，本社團與多個協(xié)會合作交流,希望在下學期能夠繼續(xù)努力，一期比一期棒。總之，在20xx年上學期舞蹈社的各位成員認真負責，都積極的參加各項活動，完成各項任務，我們會在這一年的總結中吸取經(jīng)驗教訓，繼續(xù)努力，爭取做到更好，讓熱愛舞蹈的同學，走進護理學院舞蹈社，同時讓你在舞蹈社發(fā)覺不一樣的精彩人生。
舞蹈團在逐漸成長的經(jīng)歷中總結經(jīng)驗，再接再厲，也將繼續(xù)切合實際的制定工作計劃，繼續(xù)認真務實的完成計劃。望下年度舞蹈社團能夠創(chuàng)出更好的成績，展示更多屬于舞蹈社團獨有的風采魅力。
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