讀后感是我們在讀完一本書后，通過書中內容的感悟和思考而產生的一種文學作品。寫讀后感時，要注意語言的準確性和表達的簡潔性，使讀者更容易理解和接受。以下是一些讀后感的案例，供大家參考，希望能為你的讀后感寫作提供一些思路和素材。
爸爸保姆小學讀后感篇一
這本爸爸保姆的書講的是大頭兒子小頭爸爸在當上市長后，幫大家做了很多事情，比如造出了遙控廁所讓小偷吃蘋果。之后他們回了自己的城市也做了很多好玩的事。
我很喜歡這個故事，主人公做的事都很好玩，所以我喜歡這個故事。
爸爸保姆小學讀后感篇二
爸爸保姆是一個關于大頭兒子和小頭爸爸的故事的書。故事是這樣的：大頭兒子和小頭爸爸到一個小城里當市長，突然有一天接到一個叫皮皮的孩子的電話，他說：“我玩皮球時不小心打碎了家里的一塊玻璃，我的爸爸對我沒有耐心，生氣地罵我，不讓吃飯?！贝箢^市長聽了以后很生氣，想這個爸爸對孩子也太沒有耐心了，應該好好懲罰一下。
他讓皮皮的爸爸給猴子當一整天的保姆，猴子一點都不聽話，讓皮皮的爸爸吃了大苦頭。最終市長幫助皮皮爸爸好好當了一整天的保姆，如果不是大頭市長幫忙，他連半天都做不了。最后皮皮的爸爸認識到自己對皮皮沒有耐心，從此以后他很耐心的對待皮皮。通過這個故事，我明白了我不能做一個毛毛燥燥的人，對待任何事情都要有耐心。
爸爸保姆小學讀后感篇三
我要設計一種保姆機器人，那是因為小時候我的爸爸媽媽工作太忙了，沒時間來照顧我。所以我要發(fā)明保姆機器人。讓它來照顧孩子。
它的樣子非?？蓯?，像一個機器貓。孩子們一定會特別喜歡。它的功能非常多，首先能合理安排時間，給孩子們曬太陽，跟孩子玩游戲。第二，它能散發(fā)出媽媽的體味，讓孩子們像在媽媽身邊一樣感到舒適。第三，能通過電子眼覺察孩子的身體狀況，就連手足口病，糖尿病等各種疾病都能看出來。并且用耳朵上的小型電話機跟主人取得聯(lián)系。第四，當孩子哭鬧時，它能模似各種動物的叫聲給孩子們聽，放出美妙又動聽的音樂給孩子們聽，放出他喜歡看的動畫片給孩子看，哄孩子睡覺，等孩子睡覺的時候就會搞好家庭衛(wèi)生，做飯。真是樣樣都行，太棒了！
你看我設計的機器人厲害吧，下一次我還要設計更厲害的。
爸爸保姆小學讀后感篇四
我給大家講這個故事。
一天一個叫皮皮的男孩玩皮球不小心把玻璃打碎了。爸爸就打他。他告訴了市長。
第二天，皮皮的爸爸來到了猴子宿舍，他大吼：“趕快出去，我要掃地了?！笨珊锶簠s沒出去，還和他作對。這時，大頭兒子吹一聲口哨，猴子都乖了，沒有在鬧了。
之后，皮皮的爸爸對孩子耐心多了，再也沒有打過皮皮。
這本書的所有故事也很好看大家一起來看吧。
爸爸保姆小學讀后感篇五
讀了保姆爸爸，我明白了：爸爸和媽媽是我們家里最辛苦的人，他們天天給我們掙錢，養(yǎng)活整個家。
但書中這個爸爸像個保姆一樣，照顧自己的兒子，真是不容易，我們以后要多多體諒爸爸，像對待媽媽一樣，去體諒所有的家人。
爸爸保姆小學讀后感篇六
一天一個叫皮皮的男孩玩皮球不小心把玻璃打碎了。爸爸就打他。他告訴了市長。
第二天，皮皮的爸爸來到了猴子宿舍，他大吼：“趕快出去，我要掃地了?！笨珊锶簠s沒出去，還和他作對。這時，大頭兒子吹一聲口哨，猴子都乖了，沒有在鬧了。
之后，皮皮的爸爸對孩子耐心多了，再也沒有打過皮皮。
這本書的所有故事也很好看大家一起來看吧。
爸爸保姆小學讀后感篇七
這本有趣的《爸爸保姆》，是鄭春華所作，講的是大頭兒子和小頭爸爸當了一個小城市的市長，市長和市民發(fā)生的一些有趣的事情，比如遙控廁所、滑板車城、吃蘋果處罰、跳跳籃球隊、哈哈笑兒童醫(yī)院。
而且他們的想象力很豐富。
爸爸保姆小學讀后感篇八
小鎮(zhèn)的籃球隊每一次都輸，只剩下三個隊員了。小頭市長說：“我要選個子高的，每天在腿上綁十斤重的.沙袋?！笨墒窃诒荣惸且惶?，他們又輸了。大頭市長出了注意，在比賽那一天大頭市長給隊員們一人發(fā)了十包跳跳糖，果然，這一局小鎮(zhèn)籃球隊贏了。
在這短短的一年里，他們還幫助市民發(fā)明了玻璃屋，可以讓小朋友看天上的星星、故事屋聽老奶奶講很久以前的故事、架在路邊的顯微鏡可以看地上的螞蟻搬東西，鳥媽媽這會兒在干什么等等，給市民們提供了極大的便利，市民們都很喜歡這兩位市長。
讀了這本書，我明白了：大頭兒子和小頭爸爸都是樂于助人的人，隨時都在幫助每一位市民，做自己力所能及的事情。我也要向大頭兒子和小頭爸爸那樣做一個樂于助人，心胸寬廣的孩子。
爸爸保姆小學讀后感篇九
今天我讀了《我爸爸》這本書，我感覺作者的爸爸非常棒，在他的心目中是一個無所不能的爸爸。
這讓我想到了我的爸爸，他是一個折飛機高手，我爸爸會折各種各樣的飛機。
我爸爸還有一項特殊技能，你們猜也猜不到!那就是倒著跑!到目前為止我正著跑也沒能超過他。
游泳也是我爸爸的強項之一。他自學成才學會了各種泳姿。
最近，我爸爸一直在跟我練習他不擅長的跳繩。我相信我和爸爸能越跳越好。
這就是我的爸爸，一個優(yōu)秀而又平凡的爸爸。
爸爸保姆小學讀后感篇十
我家有一位好“保姆”。早上，她早早地起床，做好早飯，叫我起床；下午，她匆匆地接我回家，然后又匆忙去上班；晚上，她檢查完我的作業(yè)，才去洗碗，做自己的事情。她就是我的好媽媽。
記得有一個周末，老師布置我們寫環(huán)保作文，我腦子里一片空白。正好那天媽媽感冒了，但她卻不辭辛苦地給我翻閱開一本本書，找出一篇篇關于環(huán)保的作文讀給我聽，把其中的好詞好句劃出來給我看，分析給我聽：“這段是先簡單地寫我們地區(qū)的環(huán)境，第二段主要寫我們應該怎樣保護環(huán)境，第三段主要寫未來的環(huán)境，最后一段簡單地寫環(huán)保小建議……”突然，媽媽一手按住胸口，一手捂住嘴巴輕輕地咳嗽起來?？吹綃寢屵@樣子，我心里真難受。經過媽媽的分析和指導，我終于開竅了。
母愛是無私的，母愛是平凡的，母愛是偉大的……。
爸爸保姆小學讀后感篇十一
“叮咚，叮咚，丁丁咚的聲音吵醒了我，討厭，煩死我了。我開始厭煩，哦，原來是我的保姆機器人呀，算了，我那時已經是后的我了，我穿好我的工作服，吃機器人給我準備好的營養(yǎng)早餐，我準備吃早餐，保姆機器人就張開口說：主人，吃早飯前，必喝一杯水，對。我“okok，我便拉著機器人去喝水，吃完早飯，看了一下表，我馬上跑出門，坐上我的飛船開到了火星，討厭的外星病毒感染了外星人，我就是將來的宇宙醫(yī)生，我的工作是一個宇宙大夫，有什么病都可以用高科技來醫(yī)治好他們。
晚上我疲倦的回到家，我輕輕的推門一聞，清香的蔬菜味，和香辣的肉味，我便走了進去。忙了一天的機器人，坐在沙發(fā)上苦笑，我說：累了一天吧，來吃飯吧，我把一節(jié)電源石放進了他的嘴里，它馬上精神起來了。
看這個機器人神奇吧。這是我的`一個偉大的幻想！
爸爸保姆小學讀后感篇十二
1．本次教學考慮文章的本身特點，能夠不拘泥于形式，確立目標；情感態(tài)度個性化，根據個性確定目標；符合學生情況，學生的活動，作業(yè)設計是非常合理的，體現(xiàn)了課內，課外的結合。
2．教學內容由單薄走向厚實；教學環(huán)節(jié)的設計由形式走向品質；教師由關注自己走向關注學生；老師牽著學生走。
3．在過程之中有了改進，在改進中把自己完善，給別人借鑒；活動的設計有文本的氛圍，“雞毛撣子”道具的出示演示，使學生切身心的體會到了父親的嚴厲，進而更能理解這種嚴厲下的父親的關愛與期望。
4．課堂的掌控缺半步，要敢于向前探一步；結課、作業(yè)太匆忙。如果在細節(jié)上關注會更有效。及時抓住學生的回答，順勢引導，及時評價，智慧的火花應不失時機地現(xiàn)于課堂。
爸爸保姆小學讀后感篇十三
大頭兒子和小頭爸爸做了一個小城市的市長，他們幫那個小城市解決了很多現(xiàn)實生活中困難和問題，比如：讓大家不有車禍，小朋友不會為上廁所而著急。大家都覺得這兩個市長當?shù)煤芎?，決定讓他們留下來。
有一天有一個叫皮皮的小孩子給市長大頭兒子打電話說：“他爸爸不是一個好爸爸?！笨墒瞧てぐ职钟X得自己沒又做錯什么，大頭兒子決定罰他給一群調皮的猴子做保姆，最后讓皮皮爸爸吃了不少苦頭，這回皮皮爸爸決心要做一個好爸爸了。市長的任期到了，市民們還想讓他留下來，但他們還是走了，市民們?yōu)樘嵝炎约?，在廣場立了一個市長的塑像。
我覺得大頭兒子和小頭爸爸是兩個樂于助人的好人，他們幫助了很多人，也快樂了自己。
爸爸保姆小學讀后感篇十四
我最近讀了一本《大頭兒子和小頭爸爸之爸爸保姆》這本書。
他的故事內容：大頭兒子和小頭爸爸被選為一個小城市的市長，他們幫大家解決了許多許多的問題哦。這天一個叫皮皮的小朋友打電話向大頭兒子投訴說他的爸爸不是個好爸爸，可是皮皮爸爸卻覺得自己沒做錯什么，所以大頭兒子懲罰皮皮爸爸去給猴子作保姆，皮皮爸爸真心決定要做一個好爸爸。這就是“爸爸保姆”的大概內容。
我認為大頭兒子和小頭爸爸是很好的人，他們樂于助人，聰明伶俐的人。皮皮的爸爸則是脾氣很壞。
通過這本書的閱讀，使我學習到了干什么事情不要發(fā)脾氣，從大頭兒子和小頭爸爸身上學到了無論做什么事情都應該都應該持有樂觀的心態(tài)只有這樣才能干好許多事情。
爸爸保姆小學讀后感篇十五
二年級作文讀后感《爸爸保姆》讀后感0_100字第二天，皮皮的爸爸來到了猴子宿舍，他大吼：“趕快出去，我要掃地了?！笨珊锶簠s沒出去，還和他作對。這時，大頭兒子吹一聲口哨，猴子都乖了，沒有在鬧了。
之后，皮皮的爸爸對孩子耐心多了，再也沒有打過皮皮。
這本書的所有故事也很好看大家一起來看吧。
爸爸保姆小學讀后感篇十六
我是一向喜歡花的，可因為每天要上學，家里人也都沒這興趣，所以家里從未養(yǎng)過花。上星期一，回到家里，發(fā)現(xiàn)茶幾上莫名其妙多了一籃花。
里面的花色彩繽紛，什么樣的都有，有“薰衣草、百合、玫瑰、雛菊……”這令我激動不已，趕緊抱著花一朵親了一口，笑的合不攏嘴。
我拿了一個玻璃杯，接滿水，往花上澆水，因為花團錦簇，所以澆到了自己的鞋上，但自己卻一點也不生氣，反而覺得好幸福，好幸福呢！
從那天以后，因為學習任務繁忙，我每天都會忘了澆水，可花兒楞是不凋零，這讓我驚奇不已，妹妹見此狀況，羨慕的說“這花要是擱我家，早就敗了”我心里暗自竊喜，嘿嘿，我們家生長環(huán)境好，不澆水也能活。
直到有一天，清早醒來，迷迷糊糊的睜開了眼睛，發(fā)現(xiàn)有一個人影在花前轉來轉去，頭一開始，我還以為是看錯了呢，揉了揉眼睛，還是有人，往前一看，人卻不見了。這讓我嚇了一跳，還以為見鬼了呢，趕緊大聲唱起歌來（我一害怕就會唱歌，趕走我的恐懼感）忽然，那人捂著我的嘴，搖搖頭，示意不讓我大聲喧嘩，我回頭一看，竟是爸爸。
我很生氣，爸爸沒事在這轉悠干嘛，你又不是起來去鍛煉了，聞聞花香，享受享受，你說你在干嘛？往下一看，發(fā)現(xiàn)爸爸手中拿著玻璃杯，上面還剩幾滴水，此時，我明白了，為什么我不澆花，花也能繼續(xù)生長，原來是有爸爸在暗中“作案”呀！
爸爸好像察覺我發(fā)現(xiàn)了他的“作案動機”想趁機向我解釋，我對爸爸說“爸爸，不用解釋了，我已經知道哩，爸爸，你真好！”我輕易不夸爸爸，這一夸還真的有點不好意思呢！爸爸低了低頭，我哈哈大笑起來。
花兒繼續(xù)生長，爸爸繼續(xù)澆水，可雛菊竟然先敗下陣來――雛菊凋零了。我難受的不行，認為是自己沒有照顧好花，花兒才會凋零的。爸爸卻安慰我說“花兒本來就會落得，不管再美麗的花，沒有了自己的“家”（因為這是由插花組成的，所以根便被剪掉了，只剩下枝干了，在我的心中，根便是它們的家）都會凋落的！”
盡管這樣，我心里還是那么難過，況且這些花兒每天都會凋落一朵，現(xiàn)在只剩下薰衣草和百合了，而且百合已經快要結束自己短暫的生命了?；▋阂浔M了，我的心也凋零了，禍不單行，這花本來就是爸爸一手操縱的，他一定更難過。
爸爸每天都會悉心照料它們，它們自己不爭氣，沒有使自己的生命維持太長時間，它們的生命只有一瞬間，在那一瞬間中，它們把自己最美得花朵都展示給了我們，而自己卻結束了生命。
其實，這樣說來，花兒有功也有過，它們雖然把自己最美的花朵奉獻給了人民，可自己卻是嬌生慣養(yǎng)，溫室里的花朵，每天捧在手里怕掉了，含到嘴里怕化了。不像小草，只要給它一點陽光，一些水，接下來的時間不管不問它，它便能生長起來。
爸爸保姆小學讀后感篇十七
《爸爸的花兒落了》這篇短文是說有一個父親，雖然他的表面看起來很嚴肅，但內心卻是一位慈父。在他的女兒要畢業(yè)的時候，而他卻生了重病，不能去參加他女兒的畢業(yè)典禮，他的女兒英子回憶起以前父親嚴格要求他的種種，不禁流下淚來?；氐郊液螅胖栏赣H已經逝世了。
看完這篇文章后，讓我了解父母親對我們愈嚴格，就代表他們愈愛我們，正所謂「愛之深、責之切」。就像小時候，如果我們做錯事，爸爸就會罰我們跪下，要求我們反省，但最后爸爸叫我們起來的時候，還是會問我們的膝蓋痛不痛。由此可見，父母親還是愛我們的，但如果不嚴格要求我們、處罰我們，我們是永遠都不知道做錯了事，雖然爸爸現(xiàn)在不會處罰我們了，因為他說我們已經長大了，能自己分辨事情的對錯，但還是會跟媽媽一樣口中念念、罵罵，可是每當我想起父母親以前打我們、罵我們，但卻是關心我們的，我的心理就有一種奇怪的感覺，使我眼眶紅紅、鼻頭酸酸的。也提醒我要好好的努力用功讀書。
要不是有父母親在我小的時候，教導我一些做人的道理，事情的對錯，我想我早再國中時期，或更早的國小時期就交錯朋友變壞了，還好我的父母親灌輸給我一些正確的觀念，使我不至誤入歧途，但是現(xiàn)在我已經長大了，不可以叫父母親一直在我身旁幫我，而是要自己試著去嘗試、去努力，能夠自己處理自己的事物，不要再依賴著父母親。
所以我決定我一定要好好的用功讀書，來報答父母親辛苦的賺錢供我們念書、食衣住行，我們也要好好孝順父母親，也不會辜負父母親對我們的期望。父母親付了那么大的心血栽培我們，所以我們也要以相同的價值來報答父母親的辛苦。
爸爸保姆小學讀后感篇十八
暑假期間，我讀了老師推薦的《爸爸保姆》這本書，這本書是著名作家鄭春華寫的。他為孩子們寫了許多許多好看的書，最有名的就是他創(chuàng)作的“大頭兒子和小頭爸爸”系列讀物，被改編為動畫片，我也非常喜歡看這部動畫片。
這本書講的是：大頭兒子和小頭爸爸做了一個城市的市長，他們幫城里的居民們大家解決了許多問題，還發(fā)明了許多有趣的建筑。有一天，一個叫皮皮的小朋友打電話向大頭兒子投訴，說他爸爸不是個好爸爸。大頭兒子為了懲罰皮皮的爸爸，于是就讓他給猴子們當保姆。皮皮的爸爸在照顧了那些頑皮的猴子以后決定要做皮皮的好爸爸。讀完了這本好看的書，我明白了有什么事情都要和爸爸媽媽好好商量，不鬧脾氣，做爸爸媽媽的好孩子，那么爸爸媽媽也會是世界上最慈祥的父母的。
爸爸保姆小學讀后感篇十九
《裝在口袋里的爸爸爸爸的時光機》是中國首位迪士尼簽約作家楊鵬先生寫的一部童話作品。這本書的書名一下子把我吸引住了，平時我們的爸爸都是人高馬大、身體強壯的，怎么可能會裝在口袋里呢？我懷著好奇心，迫不及待地看了起來。
故事的主人公是：一個叫楊歌的小男孩和一個拇指大的爸爸。楊歌的爸爸原來有一米八、五大三粗，但是他總是挨楊歌媽媽的罵，每罵一次，身體就縮小一厘米，久而久之，就成了一個拇指小人兒。變小后的爸爸什么都不能干，只能整天待在楊歌的口袋里，隨時隨地監(jiān)視楊歌的一舉一動。一天，爸爸發(fā)明了一臺時光機，帶著楊歌穿越到過去、未來。從最初想改變自己的命運，到了解過去的歷史、未來世界的狀況，及至利用時光機挽救空難，改變人類生活及命運。后來，時光機還被推廣開來，無論窮人富人，人手一臺，但時光機不僅沒讓世界變得美好，世界卻將面臨著毀滅！
書中講述了很多生動有趣的小故事：爸爸和楊歌利用時光機，回到過去幫以前的爸爸作弊考上公務員，幫以前的爸爸作弊去國外工作，到未來抄彩票中獎號碼……還有他們回到過去幫助許多人，使他們免遭災難等等。
但令我印象最深的故事是：楊歌在一次考試中三科總成績加起來還不到一百分！他就回到過去把試卷給了考試前的自己，那個自己把錯的題都問了同學，最后三門都考了一百分?？墒?，這不是他真實的成績。真實的成績是要靠自己的努力考出來的，而不是耍小聰明。
讀了這本書，我深深地明白了一個道理：過去不能改變，但未來卻可以。改變未來，并不一定需要時光機，只要做好現(xiàn)在的每一件事情就行。實實在在地生活，就能讓這個世界變得更加美好。
爸爸保姆小學讀后感篇二十
今天我讀了《爸爸保姆》這本書，它講的是：大頭兒子、小頭爸爸收到一個小鎮(zhèn)的邀請去當市長，當上市長之后為市民做了許多的好事，得到了小鎮(zhèn)市民的愛戴的故事。
大頭、小頭市長為市民做的第一件事就是發(fā)明了遙控廁所。接著，又因為車禍的事情規(guī)定了白天不允許開車的事，然后他們又給動物們建造了一座公寓，動物們趕緊跑進房子里，打開窗子笑了起來。
大頭市長因為孩子們不喜歡打針，就想辦法建造了哈哈笑兒童醫(yī)院。在那里吃藥的孩子最開心了，那里的藥很像糖果，而且吃起來酸酸，甜甜的，很好吃一點也不苦。打針的孩子也不會哭，因為那里會放最好看的動畫片，市民都說：“哈哈笑兒童醫(yī)院真好!”
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