總結(jié)需要真實(shí)客觀，不回避問(wèn)題，勇于承認(rèn)和改正錯(cuò)誤。思維導(dǎo)圖是一種很好的工具，可以幫助我們整理和組織我們的思維，并為我們的寫作提供一個(gè)結(jié)構(gòu)框架。以下是小編為大家整理的一些案例和故事，希望能給大家啟發(fā)和思考。
二十年后我又回到母校篇一
五（4）班田駿濤一眨眼就是20年，我回到了我的故鄉(xiāng)——深圳。剛從深圳機(jī)場(chǎng)出來(lái)，走在人行道上，看著那煥然一新的深圳，我簡(jiǎn)直預(yù)料不到！眼前這流光溢彩的城市，一座座高樓大廈拔地而起，連綿起伏。雪白雪白的樓房掩映在森林中，真像一座華麗的公園。再看馬路，車輛川流不息，但馬路卻一塵不染，也看不到以前那般烏煙瘴氣。咦！那不是我最喜歡去的中心公園？現(xiàn)在正由幾個(gè)垃圾機(jī)器人打掃呢！草坪上不但看不到垃圾，而且還有小動(dòng)物呢！我大汗淋漓地走著走著，突然發(fā)現(xiàn)了異樣：所有人都看著我。哦，原來(lái)人行大多數(shù)都是自助通道，不用走路了。為了不再丟人現(xiàn)眼，我決定打的。坐進(jìn)的士的，司機(jī)一腳油門，就有80公里的時(shí)速。我大喊：“司機(jī)，你超速了！”司機(jī)說(shuō)：“outman，現(xiàn)在大多公路都是磁懸浮了！”我說(shuō)：“哦！這么先進(jìn)?。〉母?，你帶我在深圳轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)吧?！薄昂?！”很快，就到了幢高樓前，這是深圳最高、最先進(jìn)的大樓，有160層。我走進(jìn)了大樓，看見(jiàn)里面空空如也，我感到好奇，更走了進(jìn)去。誰(shuí)知?jiǎng)偪邕M(jìn)去一步，警報(bào)器便響了起來(lái)。嚇了我一跳。突然沖出幾十名安保人員，手上拿著警棍，腰上掛著氣槍，問(wèn)：“進(jìn)去干什么？”我說(shuō)：“參觀?！薄斑M(jìn)吧?！边M(jìn)去后，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)人也沒(méi)有，而電腦卻工作著。原來(lái)，大樓里的員工都是在家里工作的。他們用平板電腦連接電腦主機(jī)，從而控制電腦。我一看時(shí)間，呀！不夠了。我趕緊從大樓里出來(lái)，坐上的士，不到半小時(shí)，便到了家。到了樓底下，我差點(diǎn)沒(méi)認(rèn)出來(lái)，原來(lái)9樓，現(xiàn)在已經(jīng)59樓了。再看整個(gè)小區(qū)，在附近乞討的乞丐不見(jiàn)了，在小區(qū)里閑逛的老人不見(jiàn)了。原來(lái)，國(guó)家的社會(huì)保障體系得到了完善。乞丐不用乞討了，老人都在小區(qū)文化站里看書、看球……咦？這不是爸爸媽媽嗎？他們來(lái)接我了！媽媽得穿很時(shí)尚，仿佛年輕了許多，爸爸穿得很樸素，但有品味。我們邊走邊聊，不一會(huì)兒更到了家。媽媽說(shuō)：“你倆先聊，我做飯去了?！?0年后的變化真大！
二十年后我又回到母校篇二
二十年后，我來(lái)看望我的母校。剛踏進(jìn)校門便被眼前的景象驚呆了，教學(xué)樓成了塑料的，好大好大。同學(xué)們?cè)跇琼斏襄懢毶眢w，我感到奇怪的是：操場(chǎng)是干什么的，怎么同學(xué)們都跑到樓頂上了？再一看，啊！原來(lái)的操場(chǎng)四周綠樹(shù)成蔭，上面種了一大片婀娜多姿的柳樹(shù)。四邊還有一個(gè)人工湖，湖里的青蛙活蹦亂跳，好一派美的景色！原來(lái)塵土飛揚(yáng)的操場(chǎng)成了同學(xué)們的游樂(lè)場(chǎng)所。真好呀！母校！這既美化了地面又利用了空間。
我懷著興奮的心情來(lái)到教室，但等了很長(zhǎng)的時(shí)間也不見(jiàn)老師來(lái)。突然，同學(xué)們面前的彩色電視機(jī)閃出了老師慈祥的面容。原來(lái)，老師通過(guò)電視機(jī)給同學(xué)們講課。而且一人一臺(tái)電子計(jì)算機(jī)，一切都十分現(xiàn)代化，同學(xué)們的'學(xué)習(xí)成績(jī)也是棒棒的。
老師批改作業(yè)有一套設(shè)備，像“指示器”、“小型機(jī)器人”。老師有疏忽，批錯(cuò)一道題，“指示器”上就會(huì)向紅“x”。有時(shí)老師很忙，“小型機(jī)器人”就來(lái)幫助老師做些事情。老師再也不那么累。
“大懶豬，起床啦！”我被媽媽叫醒了。在上學(xué)路上，我竭盡回憶昨晚的夢(mèng)，心想：這雖然是夢(mèng)，但只要經(jīng)過(guò)我們的努力，就一定能成為現(xiàn)實(shí)。
二十年后我又回到母校篇三
光陰似箭，日月如書，我現(xiàn)在就像一個(gè)陀螺一樣。整天動(dòng)車，飛機(jī)，各地跑，剛從好萊塢轉(zhuǎn)到巴黎，從巴黎又轉(zhuǎn)到了上海。前幾天我剛剛拍完一部電視連續(xù)劇故鄉(xiāng)的云。拍這部戲可花費(fèi)了我好多休息時(shí)間了，現(xiàn)在我終于可以喘息一下了。突然我的手機(jī)響起來(lái)了伴隨著童年那熟悉的歌曲，池塘邊的榕樹(shù)下，知了在聲聲叫著夏天，智能。精靈提醒我主人，你的老同學(xué)，鋁鍋和你說(shuō)。沒(méi)話，這周六下午我們小學(xué)里同學(xué)聚會(huì)，你一定要來(lái)喲。
聽(tīng)到這個(gè)消息的我，頓時(shí)從沙發(fā)上跳了起來(lái)，乘坐著限量版南瓜馬車飛向了母校，沒(méi)過(guò)幾秒鐘我就降落到我的私人飛機(jī)我走進(jìn)了學(xué)校，哇，學(xué)校的變化好大呀，學(xué)校已經(jīng)從以前的一幾棟教學(xué)樓，變成了現(xiàn)在的智能化教學(xué)系統(tǒng)。我只能仰著頭數(shù)著一層一層的樓層，12345678，我越說(shuō)越亂，不知哪兒跑出來(lái)一個(gè)小朋友。問(wèn)我阿姨你在數(shù)什么呢？我說(shuō)我在數(shù)教學(xué)樓呀，小朋友說(shuō)別數(shù)啦，這里一共有88層的，我驚訝極了。當(dāng)我正在驚訝的時(shí)候，心中俯臥一個(gè)問(wèn)題操場(chǎng)呢，我以前的操場(chǎng)呢，大操場(chǎng)跟小操場(chǎng)呢。這時(shí)我的目光開(kāi)始尋找起操場(chǎng)來(lái)，不知是哪個(gè)小同學(xué)碰了一下那個(gè)按鈕，整個(gè)學(xué)校的空地上降下去。一塊帶著。草坪的圓形大操場(chǎng)就這樣浮現(xiàn)在我的眼前。學(xué)校真的完全都變了，而唯一沒(méi)變的還是那個(gè)小花壇，那可是我兒時(shí)最美好的回憶呀！這時(shí)突然我看見(jiàn)一個(gè)自成相識(shí)的背影，那披肩的長(zhǎng)發(fā)一看就知道是我們班的班花姜萊同學(xué)來(lái)了。我一個(gè)箭步?jīng)_了上去，用手拍了一下在他的肩膀。姜萊同學(xué)你還記得我嗎？哦哦，原來(lái)是你呀，梅花，你不就是小時(shí)候天天和我踩水坑的那個(gè)小梅花嗎？我說(shuō)是呀，是呀，我們高興的抱在一起笑啊笑我們仿佛又回到了小時(shí)候。使我的手不經(jīng)意間的碰到了他的臉。哇，他的皮膚保養(yǎng)的可真好哇，水嫩嫩的。就連滿說(shuō)你的皮膚保養(yǎng)的真好呀，他說(shuō)沒(méi)有沒(méi)有啦，只不過(guò)是自己開(kāi)了一個(gè)小公司。月星彩幾百萬(wàn)，你看我的包買過(guò)來(lái)也才花了23萬(wàn)，還是鱷魚皮做的呢？你看我身上的這身連衣裙可是香奈兒牌子的哦。他說(shuō)著，我順勢(shì)打量著她全身上下，哇果真一身的名牌。
我們兩個(gè)人一邊走一邊笑著。往樓上走去，走著走著發(fā)現(xiàn)了一位行動(dòng)緩慢的老人向我們走來(lái)。當(dāng)時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著，可以從他的眼神中看出溫馨，舒服的感覺(jué)。我和將來(lái)都像兩只小蜜蜂一樣。議論著這位老人，走近一看，原來(lái)這位老人就是我們20xx年以前的班主任老師。隨著我們?cè)阶咴浇先艘查_(kāi)始發(fā)言了，老人一字一句地說(shuō)著孩子們。我是你們六年前的班主任呀，這時(shí)我和姜萊停住了腳步，早已熱淚盈眶，老師就像我們的媽媽一樣。我們飛奔過(guò)去抱著了老師。
在老師的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了曾經(jīng)的教室。好熟悉的感覺(jué)呀，好熟悉的環(huán)境。一樣的教室，一樣的課桌椅，我找到了我自己的那個(gè)座位坐了下來(lái)。這使其他同學(xué)也陸陸續(xù)續(xù)過(guò)來(lái)啦，我們的同學(xué)會(huì)聚會(huì)開(kāi)始了，在同學(xué)會(huì)上我見(jiàn)到了曾經(jīng)同桌，還有班上最調(diào)皮的男孩子，還有我們班的班吧霸。就這樣20xx年后的我們又歡聚一堂。
光陰似箭，日月如梭，回首往事，同學(xué)們都已經(jīng)長(zhǎng)大了。從美好的童年到小有成就的成年，從曾經(jīng)的嬉戲打鬧到現(xiàn)在的陌生。可悲的成年，可惡的長(zhǎng)大。
二十年后我又回到母校篇四
我在外國(guó)留學(xué)，在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我回到了二十年后的家鄉(xiāng)，并發(fā)現(xiàn)二十年后的家鄉(xiāng)與我現(xiàn)在的家鄉(xiāng)真是天壤之別。
二十年后的家鄉(xiāng)都是許多漂亮別墅，每座別墅都是用塑料和鋁合金屬混合制造而成，堅(jiān)固得很。而且每座別墅都是用太陽(yáng)能來(lái)發(fā)電的。別墅里的一切物品都裝有一個(gè)感應(yīng)器，感應(yīng)器是通過(guò)每個(gè)人的思維來(lái)運(yùn)行的，樓梯運(yùn)行時(shí)就會(huì)變成一架電梯。別墅里的中央地方有一個(gè)按鈕，只要手指按一下，就能把一整座別墅變成一個(gè)膠囊那么小，能把它放進(jìn)口袋里，方便隨身帶。門是用一種特殊的材料制造而成，只要說(shuō)出地方的名稱就能馬上送你去到那兒。玻璃有特殊功能，能看到你想看到的美麗風(fēng)景，而且還能隔離噪音，既方便又實(shí)用。
啊！二十年后的家鄉(xiāng)，你真美呀，我為你而感到自豪！
二十年后我又回到母校篇五
已經(jīng)沒(méi)有回家鄉(xiāng)了，今天終于能夠回去了。
開(kāi)往老家阜新的車是一種新型的水、陸、空三用車，流線型，代號(hào)nos，時(shí)速可達(dá)1000公里。我充滿好奇的看著車上的一切，突然發(fā)現(xiàn)駕駛艙內(nèi)無(wú)人，還是無(wú)人駕駛車！咦？發(fā)動(dòng)機(jī)呢？找了半天，我終于發(fā)現(xiàn)它只有鉛筆盒大小，一問(wèn)才知道，它利用的是太陽(yáng)能和核能，真是不敢想象！我還想多看一會(huì)兒，服務(wù)員已經(jīng)用甜美的聲音在播報(bào)：“阜新站到了，請(qǐng)您做好下車的準(zhǔn)備?！?/p>
出了站臺(tái)，我想打輛出租車，怎么一輛車都沒(méi)有呢？噢，原來(lái)是被飛行踏板和飛行鞋代替了。我選用了踏板，不到1分鐘，我就到家了。咦？防盜門哪去了？這多不安全。我徑直向里走去。哎呀！好疼??！我被重重的撞了一下，原來(lái)這有一道看不見(jiàn)的門，它能自動(dòng)識(shí)別你的身份。跟家人通話后，門打開(kāi)了。電梯和樓梯在哪？我剛想怎么上去時(shí)，突然感到有種失重的感覺(jué)，我便使勁一跳，蹭的一下，到了樓頂，又感到有什么力量把我壓了下來(lái)，我一看，樓頂標(biāo)注著重力環(huán)區(qū)。我只好又輕輕的往下一跳，到了自家門前。
大家都已迎在門口，我上去和他（她）們熱烈地?fù)肀е蠹伊髦鴾I，嘴里不停地說(shuō)：“你總算回來(lái)了！”大家問(wèn)東問(wèn)西，述說(shuō)著往事，我的肚子咕咕叫了，還不見(jiàn)媽媽去準(zhǔn)備晚飯，就催促到：“我餓了，老媽，想吃你做的啤酒雞腿！”爸爸接過(guò)話：“現(xiàn)在咱家用的是電腦智能做飯系統(tǒng)，還有十分鐘飯就ok了！”
晚飯后，望著窗外的太空，我不禁想起了小時(shí)候和姥姥一起數(shù)星星的情景。望著又大又圓的月亮，我自言自語(yǔ)到：“還是家鄉(xiāng)的月亮明啊！”
雖然，我以后還會(huì)離開(kāi)，但是我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記我的親人、我的家鄉(xiāng)、我的祖國(guó)！
二十年后我又回到母校篇六
隨著時(shí)間的流逝，我在外面奔波著，慢慢思念起故鄉(xiāng)，我也已經(jīng)二十年沒(méi)回故鄉(xiāng)，我家人一定很想我，我同樣也很想他們，但我更想我故鄉(xiāng)的竹林。所以我打算回故鄉(xiāng)三水一趟。
我坐著直升機(jī)回到家鄉(xiāng)，剛一下飛機(jī)，一些高樓大廈就馬上把我吸引住了，我就隨便走進(jìn)一家酒店，哇！這里竟然模仿熱帶雨林所建造的，我坐上一把椅子，這時(shí)，旁邊的一個(gè)機(jī)器突然問(wèn)我要吃什么？把我嚇的驚慌失措，還想現(xiàn)在的科技可真先進(jìn)啊。就回他話說(shuō)要肉面，不過(guò)多久一盤肉面從桌下冒出來(lái)，又把我嚇了一跳，我吃飽后，機(jī)器又說(shuō)謝謝，請(qǐng)付錢，共二十元。我把而是元扔進(jìn)付錢洞那里，就走了。
我走后就回家鄉(xiāng)的家，我跟親人眼含熱淚，又抱又哭，那個(gè)時(shí)候是我最開(kāi)心的時(shí)候。這時(shí)，媽媽走來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你帶上這個(gè)表，他是個(gè)無(wú)線電通訊器，可以方便我門通訊?！蔽倚睦镉煮@又喜，現(xiàn)在的科技真發(fā)達(dá)?。?/p>
之后，我回到故鄉(xiāng)的竹林，它們高高的，瘦瘦的，直直的站在那里，竹葉隨風(fēng)飄動(dòng)，還不時(shí)發(fā)出“沙沙沙”的聲音，讓我有種說(shuō)不出的快感，這種感覺(jué)無(wú)法跟別人比，竹林旁還有一條小溪，竹葉飄落在溪上順流而下，如果把叫放到溪里，水冰涼涼的，的，有時(shí)竹葉還會(huì)次你一下，仿佛在跟你玩耍。??！一枝高大的竹子下站著一只麻雀，我走前去，他不怕，他還飛帶我頭上啄了幾下。
我的故鄉(xiāng)真美啊！高科技發(fā)展的真快?。∥覑?ài)我的故鄉(xiāng)！但我更愛(ài)我故鄉(xiāng)的竹林。
二十年后我又回到母校篇七
時(shí)光如流水，一轉(zhuǎn)眼兒，五年過(guò)去了，一轉(zhuǎn)身，二十年便溜走了。二十年后的我已是一個(gè)玉樹(shù)臨風(fēng)的帥小伙兒了。至于職業(yè)嘛，嘿嘿，我可是奧義超科技公司的大boss，世界級(jí)的首富喲！我們公司生產(chǎn)的項(xiàng)目更是多，上至飛機(jī)、坦克，下至垃圾桶、馬桶。但我可不是那種只會(huì)賺錢的二百五，最近，才剛被評(píng)為諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)以及安徒生文學(xué)獎(jiǎng)，這不，母校正要請(qǐng)我去講座呢。
我乘坐著自家研制的奧義-718“嗖”一聲來(lái)到了校園。
“學(xué)校也裝了我們公司研制的‘隱現(xiàn)防盜門’哦！“我興奮地喊道?？磥?lái)，我的發(fā)明品都已經(jīng)進(jìn)入校園了。
走進(jìn)校園，一股濃濃的花香直往我的鼻子里鉆。?。∥揖脛e的校園！我美麗的`校園！放眼一望，整個(gè)校園都被花花草草給覆蓋了，要是不知道的人經(jīng)過(guò)這兒，還以為是個(gè)小型的生態(tài)公園呢！中央花壇上原先只擺著四棵小桂花樹(shù)，現(xiàn)在又多了兩棵松樹(shù)，桂花樹(shù)也變茂盛，變大了;后花園的草坪上多了兩棵樹(shù)......原先那兩幢笨重而令我懷念的教學(xué)樓，變成了一幢兩層的小巧的被花草簇?fù)淼男欠?，想必是用了我們公司研制的“空間增添器”吧！
現(xiàn)在的校園，可真是花的海洋??！
正當(dāng)我投入地欣賞校園景色時(shí)，突然，一只強(qiáng)有力的手重重地拍在我的肩上，我不禁打了個(gè)趔趄，本意地轉(zhuǎn)了一個(gè)頭，卻發(fā)現(xiàn)后面除了空氣，還是空氣，而就在我剛轉(zhuǎn)過(guò)頭那一剎那，頭被猛彈了一下，人被硬生生地轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，一個(gè)胖乎乎的臉蛋映入我的眼簾。
那個(gè)胖乎乎的男人答道：“我都不認(rèn)識(shí)了？虧你還是我哥們兒。我是陳軍翰呀！”
“陳軍翰！”我大喊大叫。那個(gè)肥乎乎的臉蛋和二十年前差不多，只是眼神變得更有神了，他的頭型沒(méi)變，依舊是那萌萌的尖尖頭，身子更挺直了，二十年后的重逢，讓我們紛紛激動(dòng)起來(lái)。
“猜猜我為啥來(lái)？”
“為啥？”
“還不是因?yàn)槟銇?lái)這兒講座嗎！我來(lái)捧捧場(chǎng)唄！”陳軍翰時(shí)刻保持微笑。
“對(duì)了！吃貨三人組還差一人！”陳軍翰仍是一副笑臉，“此人好找就在本校教師辦公室內(nèi)?！?/p>
“品策是老師？”我驚訝地叫道。
“教語(yǔ)文的哦！”
走進(jìn)辦公室，一個(gè)大塊頭在我眼中出現(xiàn)，這張面孔有些陌生，卻又有一些熟悉。
“軍翰，這位是......”陳品策顯然沒(méi)認(rèn)出我，一臉的疑惑。
我將雙手搭在陳品策肩上，猛地一推，嬉皮笑臉地回復(fù)：“小子，記性太差可不好，我都不認(rèn)識(shí)，我是陳奧呀！”
陳品策跟二十年前比起來(lái)顯得結(jié)實(shí)了許多，一看就知道是肌肉男一枚，留著他的小短發(fā)，個(gè)子在我們?nèi)酥袑僮畎耍?，他的變化不是很大。望著兩位好友，心中的歡喜和激動(dòng)化成了一道眼淚......
“品策！明天下午的公開(kāi)課......”門口站著一位女士。
沒(méi)等她說(shuō)完，我和陳軍翰就大喊道：“金老師！”
金老師那美麗的面容仿佛沒(méi)什么大變化，仍是那么美，那么自然，到肩的長(zhǎng)發(fā)，水靈的眼睛......
激動(dòng)和喜悅涌上心頭，我當(dāng)時(shí)的心情，千言萬(wàn)語(yǔ)也不能表達(dá)！
講座成功進(jìn)行。
?。r(shí)間過(guò)得真快呀！想當(dāng)年，我們還是一個(gè)小學(xué)的小毛孩子，而現(xiàn)在已經(jīng)變成了一位大人。??！校園的變化真大呀！現(xiàn)在變成了“花?！绷?。??！大家的變化真大呀！想當(dāng)年，我們那么小，那么稚嫩，而現(xiàn)在卻變得那么成熟了。
二十年后我又回到母校篇八
轉(zhuǎn)眼見(jiàn)過(guò)去了，以前那調(diào)皮可愛(ài)的小女生已經(jīng)變成了一個(gè)大姑娘，不像以前那么調(diào)皮，那么不乖了。在電話里常聽(tīng)家里人說(shuō)家鄉(xiāng)的改變太大了，正好休假回家鄉(xiāng)看看。
一上飛機(jī)心一直跳的不停，可能是因?yàn)樘?dòng)了吧。做了幾個(gè)小時(shí)的飛機(jī)終于到了我的家鄉(xiāng)——開(kāi)化，飛機(jī)場(chǎng)里人山人海，外面等侯的家人也人山人海。我好不容易才找到我的.妹妹——方怡，她一見(jiàn)到我高興的說(shuō)：“姐，你終于回來(lái)了想死我了”。我笑著說(shuō)：“你爸和我爸呢？”她說(shuō)：“大壩釣魚呢！”我說(shuō)：“哦，那你帶我參觀一下開(kāi)化好嗎？”她點(diǎn)點(diǎn)頭。我們坐上車，一路上我往外面看，許多的建筑都是用一些我們生活中的形狀做的，我突然看見(jiàn)一個(gè)公共廁所是一個(gè)糖果形狀從里面發(fā)出清香撲鼻的糖果味，過(guò)了一會(huì)啊，我想到我的小學(xué)的母校去看一看，我的小學(xué)母校是——北門小學(xué)。
我下了車大門上寫著這幾個(gè)字：書籍點(diǎn)亮人生，書香洋溢校園。我一看就知道學(xué)校正在搞活動(dòng)。我一到大操場(chǎng)明顯比以前大多了，四周還寫著這幾個(gè)字：益智明理——我們愛(ài)讀書良師益友——我們讀好書行萬(wàn)里路——我們多讀書。我突然看見(jiàn)現(xiàn)在的校長(zhǎng)，令我驚訝的是我的好朋友——吳寶盛，我們兩小時(shí)候都一起玩，令我驚訝的還不是這個(gè)，而是他小時(shí)后那么笨他怎么會(huì)當(dāng)上校長(zhǎng)。我走過(guò)去說(shuō)：“你是校長(zhǎng)對(duì)嗎？不認(rèn)識(shí)我嗎？”他仔細(xì)的打量了一下我說(shuō)：“不認(rèn)識(shí)”我笑著說(shuō)：難怪小時(shí)候大家都說(shuō)你有見(jiàn)忘癥”“我叫方婷”他突然大聲的說(shuō)：“我是說(shuō)，是哪位家長(zhǎng)敢對(duì)我這么不尊重原來(lái)是這位鼎鼎有名的大家長(zhǎng)！”“欠揍，先在還和我們班里的人聯(lián)系嗎？”“不聊了，我?guī)闳⒂^參觀”“ok”一路上他一邊講一邊對(duì)我解說(shuō)，我聽(tīng)的很高興。
我沒(méi)有想到20年后來(lái)到母?；亓钗疫@么高興。
二十年后我又回到母校篇九
二十年就這樣無(wú)聲無(wú)息得過(guò)去了，就在這個(gè)時(shí)候，我和那些以前陪我度過(guò)童年的伙伴們，都已經(jīng)長(zhǎng)大了。我卻突然想回到母?？匆豢?，因?yàn)槟钱吘故俏覀兺曜羁鞓?lè)的地方??！來(lái)到校門口，我立刻被眼前所看到的景物驚呆了！所有的東西都煥然一新！那簡(jiǎn)單而樸素的大門，如今變得似乎和高樓大廈一樣高！而那校門口的大榕樹(shù)，原本就讓人驚嘆不已的了，可是，那顆大榕樹(shù)如今已經(jīng)長(zhǎng)成了那參天大樹(shù)！
現(xiàn)在的學(xué)?？烧姘l(fā)達(dá)，但是我還相信，未來(lái)的20年、40年、60年······依舊會(huì)變得更加美好，讓許許多多的同學(xué)們有個(gè)美好的童年！
二十年后我又回到母校篇十
今天，我無(wú)所事事地坐在折式沙發(fā)上。今天做點(diǎn)什么好呢？對(duì)了，去旅行！可去哪里好呢？就去我20年末去過(guò)的家鄉(xiāng)吧！想到這兒，我一聲令下：“瓦力，卡拉收拾行李，我們?nèi)ノ业募亦l(xiāng)。”你是不是想說(shuō)：瓦力，卡拉是誰(shuí)？告訴你，那是我的只能機(jī)器人！
我背上背包，拉下繩子，一雙翅膀從背包兩邊伸出來(lái)，我告訴機(jī)器人準(zhǔn)備起飛，他們腳底噴出火焰，和我一起飛上天空。我把智能手環(huán)調(diào)到空中模式，在空中玩起游戲來(lái)。哎喲，不知誰(shuí)推了我一下，原來(lái)是我的同學(xué)。不等我開(kāi)口，她就說(shuō)起來(lái)：你這兩年過(guò)得不錯(cuò)嘛！我都見(jiàn)到你拍的戲了。我連忙答道：“你不也成公司董事長(zhǎng)了？好懷念家鄉(xiāng)呀！我們一起回去吧！”“好！我們正好同路！”想不到她也正好要去家鄉(xiāng)呀！
到了門口，我們著陸后發(fā)現(xiàn)怎么也打不開(kāi)門，原來(lái)這是密碼門。我又不知道密碼，只好不停喊著。終于，門打開(kāi)了，爸爸媽媽還是那么年輕。原來(lái)他們吃了特產(chǎn)——青春不老丸。踏進(jìn)家門，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，家里成了機(jī)器人樂(lè)園！房子也變得好大好大，有200多平方呢！
紅紅的花，綠綠的樹(shù)，還有清亮的小河，家鄉(xiāng)成了一副美麗的圖畫。在小鳥(niǎo)的歌聲中又結(jié)束了這次家鄉(xiāng)之旅。
1“好！我們現(xiàn)在開(kāi)會(huì)！”我清清嗓子，召各位員工開(kāi)會(huì)。突然，媽媽的頭像出現(xiàn)在我的衛(wèi)星電話上，高興的說(shuō)：“今天你外婆80大壽，我們一起回去吧！”我點(diǎn)頭......
二十年后我又回到母校篇十一
時(shí)光過(guò)得飛快，讓人不知措。轉(zhuǎn)眼間，過(guò)去了。在這20年里，我努力過(guò)，失敗過(guò)，也頹廢過(guò)，打拼到現(xiàn)在，我成熟了。今天，我就要回到讓我魂?duì)繅?mèng)縈的故鄉(xiāng)來(lái)。
我乘坐著飛船趕到故鄉(xiāng)，一眼望去，田野里整齊的秧苗，讓人看上去十分清爽。一株株碧綠的秧苗點(diǎn)綴著田野，成為一道亮麗的.風(fēng)景。這些都是機(jī)器人種植的秧苗。想當(dāng)年，人們都是靠人來(lái)勞動(dòng)去換取糧食，栽秧苗和收割稻谷都十分的費(fèi)力和時(shí)間?，F(xiàn)在可好了，全部是機(jī)器人代替，真是省了不少人力啊。
下了飛船，走在故鄉(xiāng)的路上，我被故鄉(xiāng)的美景給吸引住了。走著走著，防不勝防的摔了一跤。就在我快要倒地時(shí)，忽然一只大手從背后扶住了我。我正想回過(guò)頭來(lái)感謝，卻發(fā)現(xiàn)站在我背后的竟然是一個(gè)機(jī)器人！兒時(shí)的伙伴告訴：“現(xiàn)在，這些機(jī)器人遍布農(nóng)村，負(fù)責(zé)為人民服務(wù)，美化環(huán)境。”我這才發(fā)現(xiàn)農(nóng)村里在工作的都是機(jī)器人，它們有的在為老爺爺和老奶奶服務(wù)在撿垃圾；還有的當(dāng)起了交警。
我快步走到家，按了門鈴，開(kāi)門的是一個(gè)機(jī)器人保姆。進(jìn)入家門，機(jī)器人保姆就把我脫下的鞋子擺放得整整齊齊。爸爸媽媽見(jiàn)我回家了，趕緊上來(lái)迎接我，并吩咐機(jī)器人保姆做了許多我愛(ài)吃的菜。家，有了我熟悉的味道。
一家人在屋里聊著，溫馨的感覺(jué)流淌在家人的心間。比起城里那種喧鬧，故鄉(xiāng)顯得格外和睦。幸福充滿著故鄉(xiāng)，新時(shí)代走進(jìn)了故鄉(xiāng)，高科技邁進(jìn)了故鄉(xiāng)?！肮枢l(xiāng)，我愛(ài)你！”
二十年后我又回到母校篇十二
我?guī)銈內(nèi)タ纯窗?！瞧，校園的小操場(chǎng)上又多了一個(gè)音樂(lè)噴池。下面我來(lái)跟你們介紹它的外形和作用吧！音樂(lè)噴池是用水泥圍起來(lái)的，而且中間還有一位小仙女呢！小仙女的手中拿著一個(gè)小花籃，頭頂著一個(gè)花圈，其實(shí)這個(gè)小仙女就是春姑娘呢！水是從那噴出來(lái)的，是從小仙女的口里噴出來(lái)的，并且還是溫水，還可以喝呢！朋友們，你們一定想問(wèn)問(wèn)我音樂(lè)還有什么作用。告訴你們吧，音樂(lè)是催同學(xué)們上課的，多好呀！
快來(lái)看音樂(lè)噴池后的教學(xué)樓，也增加了好幾層。先到活動(dòng)中心看看，課后，只要你輸入你想跟他挑戰(zhàn)的人的姓名，隨時(shí)都可以找本校的校友挑戰(zhàn)。咱們?cè)俚介営[室看看，真是應(yīng)有盡有。最有意思的是學(xué)校的食堂，只要我們輸入菜名，我們就能吃到各種各樣的菜。奇怪的是，如果你只輸入葷菜或蔬菜，那就對(duì)不起了，菜就跳不出來(lái)。你可要記住葷素搭配噢！
二十年后我又回到母校篇十三
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼20年過(guò)去了，我又回到了曾經(jīng)的母校，與曾經(jīng)的同學(xué)一齊回憶曾經(jīng)美好的學(xué)習(xí)生活。
來(lái)到校園門口，許許多多的學(xué)生們踩上一個(gè)圓盤，劍似的飛了上去。這是怎么回事？經(jīng)過(guò)詢問(wèn)原來(lái)是飛速光盤，使學(xué)生們快速到達(dá)教室。我來(lái)到校園里，操場(chǎng)上種小草，可奇怪多是草居然是彩色的，為學(xué)校增添了幾分美與活力。操場(chǎng)兩邊依然種著許多蒼翠的大樹(shù)，他們筆直的站在校園里，像一位位保護(hù)校園的士兵；又像一位位歌唱家，發(fā)出“唰、唰、唰”的音樂(lè)聲；還像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，在陽(yáng)光的沐浴下左搖右晃。孩子們?cè)诓賵?chǎng)上又蹦又跳，開(kāi)心極了。突然一位小孩摔了一跤，摔的地方鼓了起來(lái)，小孩撣了撣身上的灰塵，開(kāi)心的爬了起來(lái)，跑去玩了。這又是怎么回事呢？仔細(xì)一看，是保護(hù)裝備呀，真是彩草大用處呀！
我們來(lái)到教室，桌子居然是自動(dòng)屏幕，老師們?cè)谀抢锩娲箫@身手。有什么不懂的，只要一點(diǎn)，老師就會(huì)講解，作業(yè)也在這上面做，我的同學(xué)不禁感慨：“真是高科技呀?！薄笆茄剑@樣方便多了。”另一位同學(xué)連忙附和。學(xué)生的也學(xué)得津津有味，感到學(xué)習(xí)是那么的輕松愉快。教室的墻壁也會(huì)自動(dòng)調(diào)節(jié)顏色。春天時(shí)，墻壁會(huì)變成粉紅色，讓人感覺(jué)充滿生機(jī)。夏天時(shí)，強(qiáng)壁會(huì)變成綠色，讓人感覺(jué)清新涼爽，不在悶熱。秋天時(shí)，墻壁會(huì)變成金黃色，讓人感覺(jué)充滿秋天的喜悅。冬天時(shí)，墻壁會(huì)變成紅色，讓人感覺(jué)春回大地。
我們又來(lái)到圖書館。圖書館的書堆成了一座大山，大概有幾千米那么高。一個(gè)五年級(jí)小學(xué)生，在一臺(tái)機(jī)器上說(shuō)了自己想要的書的名字，書竟自己飛到了他的手上，好是神奇。一位位學(xué)生沉浸在書的海洋中，感受著閱讀帶來(lái)的快樂(lè)，感受著科技的神奇魅力。
這就是20年之后的校園，充滿了歡樂(lè)，與學(xué)生們求學(xué)的欲望，現(xiàn)在我們就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)！
二十年后我又回到母校篇十四
20xx年，我已經(jīng)是大名鼎鼎的科學(xué)家了，現(xiàn)在我回到了我闊別已久的母?！獂xx小學(xué)。
回到課室時(shí)，我看到黑板已經(jīng)換成了電子黑板。如果學(xué)生遇到了不會(huì)寫的字，老師只要用手點(diǎn)一下黑板上的顯示說(shuō)：“新華字典”，說(shuō)出想查哪個(gè)字，那個(gè)字就會(huì)顯示在黑板上，而且學(xué)生的課桌還可以接受黑板的內(nèi)容。接收后，學(xué)生的課桌上會(huì)升起一部iphone手機(jī)，上面會(huì)顯示出黑板的內(nèi)容。課桌上，還有一個(gè)按鈕，只要一按那個(gè)按鈕，桌面上會(huì)出現(xiàn)一部ipad，ipad里有很多游戲，那是給同學(xué)下課時(shí)玩的，如果有同學(xué)在上課時(shí)按按鈕的話，按鈕是起不了作用的。現(xiàn)在，就連語(yǔ)文書等，都是高科技，學(xué)校會(huì)給每個(gè)同學(xué)一個(gè)遙控器，遙控器上只有一個(gè)按鈕，只要你按著它說(shuō)出你要拿什么書，并說(shuō)出翻到第幾頁(yè)，那本書就會(huì)立刻出現(xiàn)在桌子上。
二十年后我又回到母校篇十五
春風(fēng)又綠江南岸，明月如今終于可以照我還了。，我已經(jīng)有點(diǎn)迫不及待地想再去看看中山陵，再去逛逛老門東了。
剛下飛機(jī)，我拿出準(zhǔn)備好的用來(lái)抵御柳絮的口罩，一抬眼，卻愣住了：法國(guó)梧桐隨風(fēng)搖曳，地上和空中的柳絮卻全無(wú)蹤跡，藍(lán)天白云替代了當(dāng)年陰沉的霧霾，清新的空氣隨著微風(fēng)撲面而來(lái)。我沉浸于美景之中，直到一個(gè)大大的`擁抱溫暖地包圍了我，是媽媽，她已經(jīng)老了，滿頭的黑發(fā)全變白了，眼睛雖然已不能看的很清晰，卻一眼認(rèn)出了我，她步履蹣跚，卻仍快步領(lǐng)著我回家。回家與父母暢談一番后，我提出想出去走走，看看20年后的故鄉(xiāng)。
我來(lái)到了夫子廟，正走著，忽然聽(tīng)見(jiàn)一聲“賣臭豆腐咧！”的吆喝，不覺(jué)回想起小時(shí)候第一次吃臭豆腐，還是媽媽硬塞到我嘴里的，起初因?yàn)槌魵馐悖液?jiǎn)直厭惡透了它，只要聞到那味兒，感覺(jué)就犯惡心，可沒(méi)想到一入嘴，那香辣可口，外焦里嫩的味道就征服了我，那股鼻腔中的臭氣，似乎也少了不少。這么多年沒(méi)有再吃過(guò)臭豆腐，聞到那熟悉的臭味，我垂涎三尺，朝著吆喝聲奔去。
二十年后我又回到母校篇十六
20xx年，我已是世界級(jí)頂尖設(shè)計(jì)師了，由于工作業(yè)務(wù)繁忙，已經(jīng)有好幾年沒(méi)回到家鄉(xiāng)了。今天是中秋佳節(jié)，正好公司放了兩天假，開(kāi)著我的敞篷小轎車回我日思夜想的家鄉(xiāng)去看看。
經(jīng)過(guò)了幾個(gè)小時(shí)的奔波，我總算到兗州了，看到了兗州現(xiàn)在的樣子，我不禁眼前一亮。寬敞平坦的柏油馬路，在陽(yáng)光的照射下又黑又亮，路兩旁栽著許多品種的樹(shù)，把兗州點(diǎn)綴得更美了；路上潔凈整齊，沒(méi)有一點(diǎn)垃圾。
到了家門口，我發(fā)現(xiàn)那些吐樓房都變成小洋樓了，家鄉(xiāng)的變化真大，看到這些變化，我不知道路了。于是，我只好打電話給媽媽，讓她來(lái)接我。過(guò)了一會(huì)，媽媽氣喘吁吁的跑來(lái)了，看到媽媽，我像小孩子一樣沖過(guò)去抱住她，媽媽也抱著我，久久不愿放手。然后，媽媽拉著我的手往家的'方向走，在路上，那些大叔大媽都說(shuō)：呦，恒恒回來(lái)了。我微笑著對(duì)她們點(diǎn)點(diǎn)頭。不一會(huì)兒就到家了，進(jìn)了門，我喊著：爸，我回來(lái)了！這是爸爸從廚房出來(lái)，激動(dòng)地說(shuō)：回來(lái)了好，快坐下，我去給你倬好吃的。
夜幕降臨，桌上擺滿了我愛(ài)吃的菜，我們一家三口坐在一起賞月，吃月餅，那感覺(jué)好極了。
1春風(fēng)又綠江南岸，明月如今終于可以照我還了。，我已經(jīng)有點(diǎn)迫不及待地想再去看看中山陵，再去逛逛老門東了。剛下飛機(jī)，我拿出準(zhǔn)......
二十年后我又回到母校篇十七
春風(fēng)又綠江南岸，明月如今終于可以照我還了。，我已經(jīng)有點(diǎn)迫不及待地想再去看看中山陵，再去逛逛老門東了。
剛下飛機(jī)，我拿出準(zhǔn)備好的用來(lái)抵御柳絮的口罩，一抬眼，卻愣住了：法國(guó)梧桐隨風(fēng)搖曳，地上和空中的柳絮卻全無(wú)蹤跡，藍(lán)天白云替代了當(dāng)年陰沉的霧霾，清新的空氣隨著微風(fēng)撲面而來(lái)。我沉浸于美景之中，直到一個(gè)大大的`擁抱溫暖地包圍了我，是媽媽，她已經(jīng)老了，滿頭的黑發(fā)全變白了，眼睛雖然已不能看的很清晰，卻一眼認(rèn)出了我，她步履蹣跚，卻仍快步領(lǐng)著我回家?；丶遗c父母暢談一番后，我提出想出去走走，看看后的故鄉(xiāng)。
我來(lái)到了夫子廟，正走著，忽然聽(tīng)見(jiàn)一聲“賣臭豆腐咧！”的吆喝，不覺(jué)回想起小時(shí)候第一次吃臭豆腐，還是媽媽硬塞到我嘴里的，起初因?yàn)槌魵馐悖液?jiǎn)直厭惡透了它，只要聞到那味兒，感覺(jué)就犯惡心，可沒(méi)想到一入嘴，那香辣可口，外焦里嫩的味道就征服了我，那股鼻腔中的臭氣，似乎也少了不少。這么多年沒(méi)有再吃過(guò)臭豆腐，聞到那熟悉的臭味，我垂涎三尺，朝著吆喝聲奔去。
夜深了，秦淮河邊又有了一盞盞燈籠，品著故鄉(xiāng)味，觀著故鄉(xiāng)景，久居國(guó)外的我，感覺(jué)心中很暖，很滿......
二十年后我又回到母校篇十八
今年是20xx年。二十年過(guò)去了，我又從遙遠(yuǎn)的外國(guó)回到了故鄉(xiāng)——佛山，回到了城市里的我的家。
我的家完全變了，家具全都煥然一新，還有一個(gè)小智能機(jī)器人在勤勞地做家務(wù)。這個(gè)小機(jī)器人經(jīng)常像個(gè)小孩子似地玩，但它做家務(wù)做得一點(diǎn)也不含糊，而且它的烹飪技術(shù)也不差。故鄉(xiāng)里的汽車發(fā)生了非常大的變化，汽車再也不用人們費(fèi)精力去駕駛了，一切全由電腦搞定，只要人們下命令了以后，人們就可以在汽車?yán)镉崎e自在地喝飲料、睡覺(jué)了。故鄉(xiāng)里不止汽車變了，衣服也變了，衣服將永遠(yuǎn)都是干干凈凈的，媽媽們?cè)僖膊挥锰焯斓胗浿匆路恕?/p>
在故鄉(xiāng)里，孩子們不用上學(xué)了，他們可以在家里學(xué)習(xí)。在家里，他們可以看著電腦學(xué)習(xí)，電腦里面有一個(gè)學(xué)習(xí)軟件，這個(gè)軟件里面含有從幼兒園一直到大學(xué)的課程，原本需要20年的漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)，用了這個(gè)學(xué)習(xí)軟件之后，只需要六年，孩子們就可以掌握所有的知識(shí)了。
說(shuō)到學(xué)習(xí)，我想起了我二十年前曾經(jīng)讀過(guò)的小學(xué)。那時(shí)侯，我們?nèi)?8個(gè)學(xué)生坐在一間小小的教室里，每一個(gè)人都在認(rèn)真地聽(tīng)老師講課?！扳忊忊彙毕抡n鈴一響，同學(xué)們有的沖出教室、有的繼續(xù)補(bǔ)抄上課時(shí)漏抄的筆記、還有的立刻從抽屜里拿出課外書來(lái)看……那段校園時(shí)光是多么美好?。〉侨缃窨萍及l(fā)達(dá)了，孩子們反而失去了可以一起玩樂(lè)的同伴。
以前的童年多么有趣??！我一與朋友碰上，只有一條橡皮筋，我們也能玩上一個(gè)下午，笑聲一直都伴隨著我們……，勾起了我許許多多的回憶。
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