給校長的倡議書(熱門14篇)

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給校長的倡議書(熱門14篇)
時間:2023-12-04 08:06:06     小編:影墨

總結是一個對自己的檢閱和思考的過程,有助于我們更好地認識自己。增加寫作細節(jié)和描寫的能力。無論是學習總結還是工作總結,都需要我們從不同的角度思考和總結問題,以便更好地改進和提升。

給校長的倡議書篇一

1、對同學們進行環(huán)境保護教育,讓同學們意識到環(huán)境保護的重要性。

2、各班派代表,協(xié)同值日老師,利用課余時間,在校園內巡視,及時制止、教育破壞環(huán)境的行為。

3、增設環(huán)保標志牌和理、垃圾箱,方便廣大師生。

4、利用一個休息日,全校同學以班級為單位組織起來,到公園或其他公共場所撿塑料。

保護環(huán)境,人人有責。我希望我的.建議,你能認真考慮?;謴托@昔日的面貌,為我們創(chuàng)設一個優(yōu)雅、舒適的學習環(huán)境。

給校長的倡議書篇二

您好!

我離小學畢業(yè)不遠了,小學中的生活那么的有趣,又是那么的難忘。在我快畢業(yè)之前,想提這兩個小小的建議,希望學校采納:1、能為學生們上有關安全的一節(jié)課,增強學生的安全意識。2、加強對高年級學生有關看課外書的正確引導。

在一次上學的途中,我看見馬路上的一輛大客車正在行駛,一位我們中心小學的學生為了能快點地過到對面,就離大客車大約3米距離沖過了馬路,那輛大客車因為行駛較快,看見有路人就緊急剎車,那位小學生剛才的做法是很危險的,如果那位小學生走慢了,客車司機沒看見那位小學生,那位小學生的后果可能會頭破血流,更嚴重的可能會終身殘廢。安全,不單只是交通安全,還有用火安全,人身安全等等,近年來,大瀝發(fā)生過許多血的教訓,這些教訓是極為深刻的,作為一位小學生,應該意識到安全的重要性,而作為一間學校,更加應該教育學生,讓學生的安全意識逐步提高。

在我們身邊,我經常可以看到我們班的同學拿著什么《幻城》、《帥小子傳奇》、《我為歌狂》……不但是女同學,男同學也有看一些暴力的武打片,一些游戲的攻擊方法等等,我覺得這些書都是屬于成熟的書籍,對我們這個年齡的階段還不合適,我們應該看一些《十萬個為什么》、《101個科學家》……這些才合適我們這個年齡階段的學生看。如果我們都去看一些不健康的或不宜身心的書,那就會害了學生。對于那些把人引入歧途的書,我們一定要提高警惕!菲爾丁曾經說過:“不好的書,像不好的朋友一樣,可能會把你害了?!钡拇_,我們應該讀一本好書,叫個好朋友,它將把你帶進書的殿堂!希望學校能教育一下看這類書的同學,否則,這些同學就會越陷越深。

以上是我提的兩個意見,如果覺得好的話就希望學校能夠采用。

倡議人:

日期:20xx年xx月xx日

給校長的倡議書篇三

牧歌你好:

久不寫信,連它的格式都忘了,不足之處,請你原諒。

自從離別校園,就再也沒有收聽過你主持的《音樂不了情》了,今晚,在百無聊賴之際,突然想起了你,想起那段美好時光,謝謝你!

真的是太愛你的節(jié)目了,除了測驗考試以外,只要到了節(jié)目開始的時間,我都會準時打開收音機聽你的節(jié)目。聽你的節(jié)目,使我更多的了解了王杰、鄭智化、張雨生、羅大估,小虎隊、beyond等歌手和樂隊,以及他們觸動我們心靈的歌聲和音樂;聽你的節(jié)目,我開始懂得了紅塵,滄桑,過往,以及它們背后的故事;聽你的節(jié)目,我常常會不由自主地幻想,幻想自己在一片蒼翠的樹林里,那里有斑斑點點金色的陽光,有悅耳婉轉的鳥鳴。

聽你的節(jié)目,真是一種莫大的享受。記得有一次你半開玩笑地說,臺里重視機器勝過你們,炎炎夏日也不許在播音室里開空調,啊,你們可真是辛苦呀!也正是你們的辛苦,努力,才使我們聽到了這么好的節(jié)目,并被它感動,被它迷戀。

我在你們電臺的網站上看到了你的照片,好漂亮呀!像電影明星一樣,你說那是藝術照,但你的一雙大眼睛卻泄露了你的美,望著它仿佛就能聽到你清新甜美的聲音。長長的秀發(fā),柔柔地貼在你的耳后,肩上,使你顯得更加的端莊秀麗。一對淳樸的耳環(huán),雖沒有奪目的光纖,卻使你更加的素雅溫婉。小巧的雙唇,不知是不是涂了唇膏,流露著迷人的紅潤。記得你說你有一對翡翠鐲子,做節(jié)目的時候它常常碰到桌面,發(fā)出“叮?!钡妮p響,可惜我在照片里沒有看到。

謝謝你,牧歌姐!謝謝你紿我留下的這些美好記憶,當然,還有許多,我就不一一細說了。幾年過去了,你一切都好吧,還主持《音樂不了情》嗎?有沒有男朋友?結婚了嗎?呵呵,不好意思,我太冒昧了,我只是一時激動想問問,請不要介意。但我確有一點兒妒忌,因為我也是男人,你又是那么美。

好了,時間不早了,你也該休息了,記得這時候應該到了佳音的節(jié)目,祝你們一切都好。

還有話想說,卻覺得太哆嗦了,就到此吧。

祝你工作順利,事事如意,永遠年輕漂亮,一生幸福!

給校長的倡議書篇四

您好!

我離小學畢業(yè)不遠了,小學中的生活那么的有趣,又是那么的難忘。在我快畢業(yè)之前,想提這兩個小小的建議,希望學校采納:1、能為學生們上有關安全的一節(jié)課,增強學生的安全意識。2、加強對高年級學生有關看課外書的正確引導。

在一次上學的途中,我看見馬路上的一輛大客車正在行駛,一位我們中心小學的學生為了能快點地過到對面,就離大客車大約3米距離沖過了馬路,那輛大客車因為行駛較快,看見有路人就緊急剎車,那位小學生剛才的做法是很危險的,如果那位小學生走慢了,客車司機沒看見那位小學生,那位小學生的后果可能會頭破血流,更嚴重的'可能會終身殘廢。安全,不單只是交通安全,還有用火安全,人身安全等等,近年來,大瀝發(fā)生過許多血的教訓,這些教訓是極為深刻的,作為一位小學生,應該意識到安全的重要性,而作為一間學校,更加應該教育學生,讓學生的安全意識逐步提高。

在我們身邊,我經??梢钥吹轿覀儼嗟耐瑢W拿著什么《幻城》、《帥小子傳奇》、《我為歌狂》……不但是女同學,男同學也有看一些暴力的武打片,一些游戲的攻擊方法等等,我覺得這些書都是屬于成熟的書籍,對我們這個年齡的階段還不合適,我們應該看一些《十萬個為什么》、《101個科學家》……這些才合適我們這個年齡階段的學生看。如果我們都去看一些不健康的或不宜身心的書,那就會害了學生。對于那些把人引入歧途的書,我們一定要提高警惕!菲爾丁曾經說過:“不好的書,像不好的朋友一樣,可能會把你害了?!钡拇_,我們應該讀一本好書,叫個好朋友,它將把你帶進書的殿堂!希望學校能教育一下看這類書的同學,否則,這些同學就會越陷越深。

以上是我提的兩個意見,如果覺得好的話就希望學校能夠采用。

倡議人:xxx。

日期:20xx年xx月xx日

給校長的倡議書篇五

您好!

我是_班的一名學生。在六年的學習、生活中,學校、老師給了我們無微不至的關懷和教育,使我們從一個不懂事的小孩成長為一名合格的小學畢業(yè)生。如今,我們就要離開學校了,離開那里的一切。我真有點舍不得。

現(xiàn)在,我們的學校發(fā)展得很好,電腦室、自然室、語音室應有盡有,成為了設施完備的學校,老師也是經過精挑細選才進來的,所以,大家在這里學習得也很輕松、愉快。但是,作為學校和老師,工作都不會十全十美的。因此,我在這兒給學校提幾項建議:

1.多派一些人手管理樓梯口,特別是在升旗、做操上下樓時,維持秩序,不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話,把大家上下樓的時間錯開,讓樓上的先下,下完以后,樓下的再走。這樣,樓道就會寬松許多,不容易發(fā)生意外事故。

2.上英語課、美術課到語音室、美術室去上,不要讓他們空著不用。早日把電腦安裝在教室里,使我們上課的時候老師可以更加生動、形象地把有關資料展示出來。

3.恢復“生活實踐周”活動,讓同學們學會自理生活,和其他人友好相處。還可以帶大家去軍訓,讓我們體會其中的困難,還可以鍛煉身體,磨練意志。

4.將圖書館開放,想借書的同學可以辦理“借書卡”,在圖書館里可增派幾名管理員,檢查監(jiān)督讀書情況,還可以在同學們中調查一下大家喜歡哪種書,再去買一些回來,這樣既開闊了我們的視野,又培養(yǎng)了我們愛書、護書及遵紀守法的意識,真是一舉兩得啊!

5.在體育課上多開設一些課程,比如踢足球、打籃球、打乒乓球等,這樣可以讓我們多掌握一些技巧,再加上長期鍛煉,我們的身體會更加好的。

敬愛的校長,為了讓我們更好的成長、生活,請您接受我提的建議吧!

日期:20__年__月__日

給校長的倡議書篇六

我即將小學畢業(yè)離開母校。回憶六年來母校的領導和老師對工作高度負責的態(tài)度,令我感動;老師對我們的關心、體貼、愛護和教育都歷歷在目。為了讓一撥一撥比我小的小弟弟、小妹妹們能更好地在母校中生活、學習,我向您提一點建議。雖然我們生活在北方,可夏天還是會很熱。

因為天氣炎熱,有的同學上課就會不注意聽講、溜號,非常影響學習。有時因為天氣炎熱,我們就會把窗戶打開來通風、散熱。可有時風大,窗簾會飛起來,有的同學就會向外看,而且灰塵飛進來教室也會很臟。所以我想建議學校在有條件的時候為教室和老師的辦公室安裝空調,如果沒有條件,那么安裝一下電風扇也可以。

我希望學校在每個班級里掛三臺電風扇,第一臺掛在講臺上面,給老師扇風,讓老師在涼爽的環(huán)境中為我們講課。第二臺掛在中間,第三臺掛在最后,這樣全班同學就都能感受到清涼,就可以安心地聽課、學習了??砂惭b了電風扇也有一些安全問題,這里我想到了一些應對措施:第一,在班里可以設一個負責開關電風扇的人員,在天熱的時候打開電風扇,讓同學們感受一些涼意,天氣不熱時,就不需要打開電風扇,這樣也可以節(jié)約用電。而且每天放學前要檢查一下電風扇是否已經關閉,保證電風扇的安全使用。

第二,定期檢查,一方面檢查電路,以防電路出現(xiàn)故障,發(fā)生危險,一方面檢查電風扇,防止電風扇出現(xiàn)故障,讓同學們在炎熱的夏天沒有電扇吹。以上是我的建議,望校長能夠采納。

日期:20__年__月__日

給校長的倡議書篇七

尊敬的幼兒園家長:

你們好!俗話說:“五歲成習,六十亦然”。這句話雖有點夸張,但也說明了幼兒期良好生活習慣的養(yǎng)成對人的一生影響巨大,這是由于這個時期孩子的心理特點所決定的。中班和大班是培養(yǎng)幼兒生活自理能力的關鍵期,這一時期一旦養(yǎng)成良好的生活習慣,確實能讓孩子終生受益。

因此,我們開發(fā)區(qū)實驗小學將發(fā)起“自己的事情自己做”和“我為爸爸媽媽(奶奶、外婆)洗洗腳”的孝心活動。幼兒園將利用生活環(huán)節(jié)結合兒歌進行練習,希望孩子們通過這一階段的學習,培養(yǎng)簡單的生活自理能力,養(yǎng)成良好的生活習慣。同時,我們也希望家長積極配合,在家鼓勵孩子自己的事情自己做,并利用兒歌和歌曲幫助孩子鞏固練習。

1、學習兒歌:

2、學習歌曲:《不再麻煩好媽媽》《我的好媽媽》

兒歌一:學穿套頭衫

一件衣服四個洞,寶寶套進大洞洞,腦袋鉆出中洞洞,小手伸出小洞洞。

兒歌二:學穿褲子

兩列小火車,兩個小洞口?;疖嚮疖?,慢慢進洞口,轟隆轟隆向前走,鉆出兩個火車頭!

兒歌三:學穿襪子

縮起小脖子(將襪子的口退到腳跟),拉長小鼻子(拉襪頭將襪子脫出來),

卷起小身子(將襪子卷起來),住進小鞋子(放進鞋子)。

兒歌四:寶寶學穿衣

抓領子,蓋房子,兩只老鼠咬袖子。吱溜左,吱溜右。系上扣,翻好領,衣服穿好了!

兒歌五:穿鞋歌

兩個好朋友,喜歡頭靠頭。我用小手摸一摸,摸到兩只小耳朵。

兒歌六:戴手套

張開五個手指頭,來和手套對一對,拇指伸進大洞洞,食指伸進二洞洞,中指伸進中洞洞,每個指頭一個洞,換只小手再繼續(xù),我的手套戴好了。

兒歌七:疊襪子

兩只襪子小臉對小臉(對齊),彎彎腰,卷起來,小臉藏起來

兒歌八:疊上衣

兩個好朋友,見面點點頭,左手抱一抱,右手抱一抱,再來彎彎腰。

兒歌九:疊褲子

褲腰對褲腰,褲腳對褲腳,中間折一折,褲子就折好。

兒歌十:刷牙

張開我的小嘴巴,咕嚕、咕嚕,吐出水。下面牙齒往上刷,上面牙齒往下刷。左刷刷、右刷刷,里里外外都刷刷。早晨刷、晚上刷,刷得干凈沒蛀牙。刷完牙齒笑哈哈,露出牙齒白花花。

倡議人:

日期:20xx年xx月xx日

給校長的倡議書篇八

家長:

讀書,可以使我們拓寬眼界,獲得豐富的知識;讀書,能夠引導我們明理,學會如何做個有修養(yǎng)的人;讀書,還能使我們提高閱讀能力,養(yǎng)成良好的學習習慣。讀書將給孩子們的人生打好出色的底子,給孩子的世界添上一抹絢麗的色彩。多彩的暑假如期而至,我們期待孩子們在假日里能每天手捧書籍、吮吸書香。而在這個過程當中,作為家長的您是最有機會也是最有義務跟孩子一起讀書的人。

“你或幸運,發(fā)現(xiàn)寶藏,

黃金成堆,珠寶滿堂;

你我比來,仍是我富,

因有慈母,為我讀書。”

相信讀了這首小詩,您一定感慨萬千?!按饶赴樽x”這是多么動人的情景??!和自己至親的人一起為著一本書流淚哭泣,為著一本書如癡如醉,這真的是“黃金成堆,珠寶滿堂”都無法比擬的快樂!親子之間的語言是一個家庭最大的財富,因為那是一種感情的交流。實踐證明,進行親子閱讀,小而言之可以養(yǎng)成良好的家庭閱讀氛圍,鼓勵您的孩子喜愛上閱讀;大而言之則可以使父母與子女都養(yǎng)成終身學習的意識,共同閱讀,共同學習,共同成長,從而提高全民族的素質。

尊敬的各位家長,回想自己兒時,我們會想起,為了一本摯愛的書點著手電躲在被窩里閱讀的情景;我們會想起,為了反復閱讀僅有的幾本連環(huán)畫,廢寢忘食的情景……這是我們每個人一生中最溫馨最美好的回憶!而我們的孩子,他們何其幸運,他們生活在一個不缺書的年代。我們相信,有了您的共讀,孩子的閱讀一定會有質的飛躍!

推廣親子閱讀,不僅僅是要投入幾本書,更是要投入自己的感情,書可以買到,但家長在其中付出的感情,是無法用金錢換來的。

親愛的家長朋友們,讓我們靜下心來,大手拉小手,書海共暢游,和孩子們一起——。

在讀書中快樂!

在讀書中成長!

為了營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍,激發(fā)師生的讀書的興趣,讓課外書為我們打開一扇扇窗,開啟一道道門,豐富我們的知識,開闊我們的視野,凈化我們的靈魂,升華我們的人格。學校為此計劃開展“書香暑假”讀書活動。我們這次書香暑假讀書活動的主題是—讓閱讀成為生活習慣!

給校長的倡議書篇九

您好!

“行為決定習慣,習慣決定品質,品質決定命運”,孩子們優(yōu)良行為習慣的養(yǎng)成是日積月累的,并非是一蹴而就的。為使我校學生在道德品質和文明行為習慣養(yǎng)成方面提高到一個新的臺階,我校把十月份定為“小學生行為習慣養(yǎng)成月”。我們真誠地希望您能在百忙中抽出寶貴的時間,靜下心來,與孩子一起交流,深刻理解“習慣養(yǎng)成”的廣義內涵,于細微處,從點滴中關注孩子生活的細節(jié);在與孩子的交往中,以身示范,與孩子互相監(jiān)督,互相鼓勵,優(yōu)化言行,美化舉止,與孩子攜起手來,一一落實以下目標:

一、學習習慣:

1、養(yǎng)成課前預習、課后復習的習慣。

2、養(yǎng)成認真聽課、善于合作的習慣。

3、養(yǎng)成認真思考、認真反思的習慣。

4、養(yǎng)成整潔書寫、經常進行學習整理的習慣。

二、行為習慣:

1、一聲問候:見到老師和同學先問好。

2、兩個輕聲:。

進入樓道和教室要輕聲說話輕聲走路。

3、三處整潔:個人衛(wèi)生整潔、教室衛(wèi)生整潔、環(huán)境衛(wèi)生整潔。

4、八個自覺文明習慣:不說臟話、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不追逐打鬧、不高聲喧嘩、不吃零食、不損壞公物、不進網吧。

各位家長,播種行為,收獲習慣;播種習慣,收獲命運?!敖o學生最美好的童年,給人生最堅實的起步”是我們共同的心愿。家長朋友們,孩子對于您的家庭意味著百分之百的`希望和夢想,因此,希望您能和學校、老師共同配合,督促孩子養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣,共筑孩子成長的文明“長城”,為孩子擁有美好的明天,讓我們一起努力!

濟寧市任城區(qū)李營中心小學。

20xx年10月xx日。

給校長的倡議書篇十

尊敬的家長朋友們:

值此新春佳節(jié)來臨之際,我們真誠地向您問好,感謝您一年來對教育工作的理解與支持,并熱切地希望和您及孩子共同度過一個安全、祥和、文明、節(jié)儉、環(huán)保而又富有意義的寒假。倡議大家共同做到以下幾點:

1.安全第一,平安過節(jié)。對孩子進行一次預防火災、食物中毒、觸電、傳染病及冰上安全事故和防止被盜、被搶、被詐騙案件發(fā)生的安全教育,提高安全意識和自防自救能力。在出行中加強對孩子的安全監(jiān)管并做好表率,預防各類事故的發(fā)生。

2.保護環(huán)境、綠色過節(jié)。倡導綠色出行、低碳環(huán)保的現(xiàn)代時尚過節(jié)方式。出行采取公共交通形式,不放煙花爆竹,共同呵護清新空氣,減少霧霾污染。

3.倡樹新風,節(jié)儉過節(jié)。弘揚厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費的社會風尚,摒棄奢侈消費,拒絕“舌尖上的浪費”,合理點餐、文明用餐。

4.遵德守禮,文明過節(jié)。踐行公共道德,愛護公共環(huán)境、維護公共秩序。不亂丟垃圾、不酒后駕車,禮讓通行、有序排隊,做文明有禮的市中家長。

5.傳承美德,團圓過節(jié)。繼承尊老愛幼、鄰里和諧的中華傳統(tǒng)美德,工作再忙也要常回家看看,把孝心送給父母,把愛心帶給親朋。鄰里之間互諒互讓,幫助身邊有需要的人,融洽街坊關系,既要小家的團圓,更要社會大家庭的團圓。

最后,祝各位家長朋友新春快樂,身體健康,闔家幸福!

給校長的倡議書篇十一

尊敬的家長:

讀書,可以使我們拓寬眼界,獲得豐富的知識;讀書,能夠引導我們明理,學會如何做個有修養(yǎng)的人;讀書,還能使我們提高閱讀能力,養(yǎng)成良好的學習習慣。讀書將給孩子們的人生打好出色的底子,給孩子的世界添上一抹絢麗的色彩。多彩的暑假如期而至,我們期待孩子們在假日里能每天手捧書籍、吮吸書香。而在這個過程中,作為家長的您是最有機會也是最有義務跟孩子一起讀書的人。

“你或幸運,發(fā)現(xiàn)寶藏,

黃金成堆,珠寶滿堂;

你我比來,仍是我富,

因有慈母,為我讀書?!?/p>

相信讀了這首小詩,您一定感慨萬千。“慈母伴讀”這是多么動人的情景?。『妥约褐劣H的人一起為著一本書流淚哭泣,為著一本書如癡如醉,這真的是“黃金成堆,珠寶滿堂”都無法比擬的快樂!親子之間的語言是一個家庭最大的財富,因為那是一種感情的交流。實踐證明,進行親子閱讀,小而言之可以養(yǎng)成良好的家庭閱讀氛圍,鼓勵您的孩子喜愛上閱讀;大而言之則可以使父母與子女都養(yǎng)成終身學習的意識,共同閱讀,共同學習,共同成長,從而提高全民族的素質。

尊敬的各位家長,回想自己兒時,我們會想起,為了一本摯愛的書點著手電躲在被窩里閱讀的情景;我們會想起,為了反復閱讀僅有的幾本連環(huán)畫,廢寢忘食的情景……這是我們每個人一生中最溫馨最美好的回憶!而我們的孩子,他們何其幸運,他們生活在一個不缺書的年代。我們相信,有了您的共讀,孩子的閱讀一定會有質的飛躍!

推廣親子閱讀,不僅僅是要投入幾本書,更是要投入自己的感情,書可以買到,但家長在其中付出的感情,是無法用金錢換來的。

親愛的家長朋友們,讓我們靜下心來,大手拉小手,書海共暢游,和孩子們一起——

在讀書中快樂!

在讀書中成長!

此致

敬禮

xxx

年月日

給校長的倡議書篇十二

讀書,可以使我們拓寬眼界,獲得豐富的知識;讀書,能夠引導我們明理,學會如何做個有修養(yǎng)的人;讀書,還能使我們提高閱讀能力,養(yǎng)成良好的學習習慣。讀書將給孩子們的人生打好出色的底子,給孩子的世界添上一抹絢麗的色彩。多彩的`暑假如期而至,我們期待孩子們在假日里能每天手捧書籍、吮吸書香。而在這個過程當中,作為家長的您是最有機會也是最有義務跟孩子一起讀書的人。

“你或幸運,發(fā)現(xiàn)寶藏,黃金成堆,珠寶滿堂;你我比來,仍是我富,因有慈母,為我讀書?!?/p>

相信讀了這首小詩,您一定感慨萬千?!按饶赴樽x”這是多么動人的情景??!和自己至親的人一起為著一本書流淚哭泣,為著一本書如癡如醉,這真的是“黃金成堆,珠寶滿堂”都無法比擬的快樂!親子之間的語言是一個家庭最大的財富,因為那是一種感情的交流。實踐證明,進行親子閱讀,小而言之可以養(yǎng)成良好的家庭閱讀氛圍,鼓勵您的孩子喜愛上閱讀;大而言之則可以使父母與子女都養(yǎng)成終身學習的意識,共同閱讀,共同學習,共同成長,從而提高全民族的素質。

尊敬的各位家長,回想自己兒時,我們會想起,為了一本摯愛的書點著手電躲在被窩里閱讀的情景;我們會想起,為了反復閱讀僅有的幾本連環(huán)畫,廢寢忘食的情景……這是我們每個人一生中最溫馨最美好的回憶!而我們的孩子,他們何其幸運,他們生活在一個不缺書的年代。我們相信,有了您的共讀,孩子的閱讀一定會有質的飛躍!

推廣親子閱讀,不僅僅是要投入幾本書,更是要投入自己的感情,書可以買到,但家長在其中付出的感情,是無法用金錢換來的。

我們期待:作為家長的您與孩子一起高聲朗讀,一起低聲吟哦,一起捧腹大笑,一起潸然淚下,一起角色扮演;我們更期待:作為家長的您時時關注孩子做讀書筆記,經常閱讀孩子的讀后感言,有條件的幫助孩子開通個人博客,養(yǎng)成撰寫博文的良好習慣。

親愛的家長朋友們,讓我們靜下心來,大手拉小手,書海共暢游,和孩子們一起——在讀書中快樂!

在讀書中成長!

倡議人:

xx年xx月xx日。

給校長的倡議書篇十三

家長朋友,你好!

春光明媚天,正是讀書日。4月23日(星期二),我們迎來了第18個“世界讀書日”,也迎來了**第四屆“好書伴我成長”讀書節(jié)。

我們學校一向大力倡導“多讀書,讀好書”,通過組織讀書節(jié)、建立班圖書角、開放學校書吧閱覽室等,越來越多的孩子愛上了讀書。今天,在“世界讀書日”這個特殊的節(jié)日里,我們向全體家長倡議:

1、每天關閉電視1小時,與孩子一起讀書,讓閱讀成為生活的習慣!

2、督促孩子每周至少背誦學?!昂脮槲页砷L”經典誦讀考級里的詩、詞一篇;督促孩子閱讀考級里的書目。

3、營造良好讀書氛圍,開展“親子共讀”活動。家是生活的港灣,是學習的樂園,希望家長在家里開辟一個適合孩子讀書的地方,讓孩子能靜心閱讀;也希望家長與孩子能共讀一本書,各自談談感受,享受親子閱讀的快樂。

在這萬物競綠的季節(jié),讓書香飄溢在我們的校園和家庭,讓讀書生活伴隨我們成長的每個腳步吧!讓我們一同感受——“好書伴我成長”這句話的真正含義,做快樂、儒雅、博學的人!

各位家長,讓我們共同努力,讓孩子在濃濃的親情滋潤里體會讀書的樂趣,愿您的孩子成為我們大家的驕傲。

最后,恭祝家長工作順利,萬事如意!

倡議人:

日期:20xx年xx月xx日

給校長的倡議書篇十四

尊敬的各位家長、親愛的同學們:

地球是人類賴以生存的家園,綠色是我們的心愿,低碳生活、綠色出行,減少碳排放是節(jié)能、環(huán)保、綠色、生態(tài)、健康的一種生活方式,是改善我們的生活環(huán)境,享受美好人生的一種愿望。為此,我們發(fā)出以下倡議:

低碳生活無處不在、無處不有。我們倡議全校家長及學生宣傳生態(tài)文明主流價值觀,倡導勤儉節(jié)約的社會風尚,宣傳低碳知識,提高低碳意識,樹立低碳理念,倡導低碳生活;向身邊人宣傳開展“低碳生活、綠色出行”的意義和方式,開展宣傳及相關活動;帶動更多的.人參與到此行動中來。

作為東坡小學大家庭中的一員,積極參與“低碳生活,綠色出行”活動,在工作、生活中應做到:

1、居住在城區(qū)范圍內的家長及學生,多選擇步行或騎行的方式上下班,出行時根據自身素質盡量少開車。

2、積極響應“綠色出行”。(1公里內走路,2公里內騎自行車,5公里內乘坐公交車。)

倡議全體家長及學生樹立“能走不騎,能騎不坐,能坐不開”的出行理念,自覺遵循“低碳生活,綠色出行”倡議內容,盡可能采取乘坐公交車、騎自行車或步行等出行方式。

廣大教師及學生應自覺養(yǎng)成隨手關燈,做到人走燈熄的習慣。同時,減少各種電器待機時間,杜絕浪費現(xiàn)象,做到人走斷電,防止長明燈和不關空調、飲水機等電器開關現(xiàn)象發(fā)生。

繁忙的道路,城市的未來,也許將從這一刻開始,更加通暢,更加光明!讓我們攜起手來,從我做起,從現(xiàn)在做起,自覺守法文明交通,低碳環(huán)保綠色出行。

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