寫總結(jié)是對自己的一種負責和成長的體現(xiàn)。善于總結(jié)需要我們在學習過程中積累經(jīng)驗，通過反思和思考來提升總結(jié)的質(zhì)量。每個人的總結(jié)都是獨一無二的，沒有標準答案。
開學前的感想篇一
還留戀于溫暖的被窩里，還享受著精彩的電視，還沉迷于電腦游戲。突然，一個聲音從耳邊響起：“要開學了，還這么輕松?！蔽掖蛄藗€冷顫，知道這個聲音是從心底發(fā)出來的。心靈在呼喚我，要為高中學習作準備了。于是鉆出被窩，關(guān)閉電視和電腦，并開始琢磨著。我該干點什么呢?對，先整理書包。從箱子中拿出了兩個月不見的書包。顯然它已布滿了皺紋，一股同情心油然而生，似乎覺得很對不起它。沖動之下，拿去里里外外、任何角落都洗得干干凈凈，拿出去曬。它在徐徐微風中輕輕地搖擺著，像是為自己的“英俊”而高興;又是對我的感激。我就像是新官上任三把火，又是整理書本，又是準備文具，不知不覺中，太陽已經(jīng)漸漸落下了。我也滿頭大汗。不過，我真的很高興，因為媽媽稱贊我：“長大了!”
開學前的感想篇二
新的學期開始了，每個同學都回到了我們熟悉的校園。新的學期，我應(yīng)該要好好的學習，天天向上。
我現(xiàn)在要認真完成每一樣作業(yè)，課前要做好預習，每學一篇課文，都要很流利地背出。擠出時間去看一會兒課外書，豐富自己的課外知識，上課時間要認真聽講，積極舉手發(fā)言。課后有不懂的地方，要及時向老師請教?；丶易鲎鳂I(yè)要認真，仔細閱讀每一道題目，認真完成每一項作業(yè)。
通過自己的努力，希望能在新學期有新的收獲。做一個全面發(fā)展的好學生。
新學期到了，一切又是新的開始，我想我上學期總是很粗心，做事懶洋洋的，這次我要改掉。還有，以前做的家務(wù)不多，這次我要多干一點，因為我以經(jīng)長大一歲了，要會幫媽媽分擔一些，但這上面的一切要我改進，我希望我的壞習慣小一歲，好習慣大一歲，我還要把成績提高一點，給爸爸媽媽一個滿意的笑容。
在這個新學期里，我要好好努力，做一個全新的自己。
新學期到了，我應(yīng)該更嚴格要求自己，取得比上學期便大的成就，學習成績更上一層樓，在家里做一些力所能及的家務(wù)事，減輕父母的負擔，如掃地，拿碗筷，擦桌子……在上課時認真聽講，積極舉手發(fā)言，在期末時拿一個好成績來報答老師和父母。平時要熱心幫助同學，做一個同學們的好榜樣。
這就是我新學期的感想。
時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼就到了三年級的第二個學期。
在三年級的第一個學期里，我有很多的不足，我對自己也有很多的不滿，比如說我寫作業(yè)很慢，很磨蹭，知識少，不經(jīng)?？磿?，還有很粗心，很多簡單的問題都會寫錯。
在新的學期里，我一定要彌補這些錯誤，還要讓缺點越來越少，優(yōu)點越來越多。和同學團結(jié)友愛，尊敬師長，成績也要更上一層樓。
20xx年我們迎來了新的學期。在第一個星期里，我想了許多。
在新學期里，我想把語文成績提高。我一般都是閱讀理解出錯、作文寫不好。今后，在閱讀方面我要多閱讀、多做閱讀題目、仔細審題，提高閱讀速度和閱讀理解能力。在寫作方面，要多讀課外書、多觀察身邊的事物，用自己的話把這些事物講出來，并且要多練筆，提高自己的寫作能力。
在新學期里，我還想提高我的英語成績。在每次測驗中，我的英語成績都很不理想，每次測驗都是聽力題扣分最多，所以，我想在新學期提高自己的聽力能力。我堅持每天聽20分鐘的聽力并且讀5次課文，我還要多做一些聽力題。
在新學期里，我想在其他方面也有進步。比如數(shù)學，我要拓展思路、舉一反三，做到融會貫通。我還要多做運動，鍛煉好身體。總之，我想在各方面都更上一層樓。
今天是我第一次上小學，我好開心啊!因為今天你我認識了我們的班主任——王娜老師。
王老師不僅長得漂亮，說話的聲音也很好聽。我好喜歡這位班主任，希望我們能夠和王老師天天的在一起，我覺得和王老師在一起非常的開心。不管我們做錯了什么，她都不會生氣，而是會教導我們。王老師還會和我們一起探究問題，讓我從中明白了很多的道理。
我喜歡學校，喜歡這位和我們做伴的王老師。
今天，是開學的日子，是開心的日子，我背著嶄新的書包一蹦一跳地去學校。
校門前的那條小河變清了——清澈見底，河水唱著歌，歡快的流向遠方。校門口的水泥地變寬了，那么平坦、干凈。
一進校門，首先映入眼簾的是一幢教學樓，變白了，好像被整了容，年輕了許多。教學樓的小木窗都換成了高大的鋁合金窗，教室里的桌子變成新綠色的了。
同學們穿著花花綠綠的新衣服，陸陸續(xù)續(xù)的來報名。校園變美了，好像一切都是那么新，卻又是那么熟悉。
開學前的感想篇三
第一次走進這里，好像我們曾經(jīng)相識了好多年一樣，或者說，它在這里一直等待著一個懷揣夢想的年輕人。一場意外的邂逅，一段傳奇的開始。
初到xx，這個面積不大卻整齊干凈，莊重嚴肅而不失活潑，簡單優(yōu)雅的校園，沒有北大未名的明媚，沒有水木清華的別致 。我卻欣然接受這個小巧玲瓏的大學，我該怎么稱呼它呢?母校就是寧愿自己說它千萬個不好，也不愿別人說它一句不好的地方。
在大一上學期里，我參加了豐富多彩的課外活動，這應(yīng)該是我大學生活開始的一個亮點。我加入了國政系的健美操隊和國關(guān)的模聯(lián)社團，這兩樣使我的大學生活變得豐富無比。
健美操隊訓練的那段日子，最值得人去回味。訓練多起來的時候常常沒有時間吃飯，但所有的苦澀都比不上手 捧冠軍獎杯時的喜悅。在舞臺上聽見結(jié)果宣布的那一刻，也是最瘋狂的一刻，我和隊友們尖叫著，抱成一團哭起來。
這一個月來，我們在一起的點點滴滴，一齊涌上心頭。這段日子，就像青春熱烈的奔跑，攀上過高峰也跌落過低谷，在最后那一剎那綻放出最美的花朵。
模聯(lián)又是另一個大舞臺。這是一個充滿活力的組織，我們開始走出那個曾經(jīng)封閉而狹小的空間，走上了展示自我的舞臺。在這里，找到自信，找到自己的閃光點，發(fā)現(xiàn)自己的不足，尋找自己的方向。
我懷著忐忑的心情參加了面試，經(jīng)過兩輪面試終于拿到了這張通行證，接下來的兩場比賽，無論如何，我都努力做到最好。更重要的是，通過比賽，我結(jié)識了更多校外優(yōu)秀的模聯(lián)人，模聯(lián)為我們提供了交流的平臺。
對于大學的學習生活，我也能較快的適應(yīng)。高中接受的并不是高壓式的教育方法，因此，能比較順利地適應(yīng)。在學習專業(yè)課程的同時，課余時間也會看看相關(guān)的書籍，關(guān)心一下時政，向有經(jīng)驗的學長請教。
經(jīng)過了一個學期的學習，對自己所學專業(yè)有了初步的認識。我感覺到自己存在的不足，自己知識的缺漏。
我想，我并沒有體會到別人口中所說的大學天堂般的生活。這是忙碌的，充實的一個學期。我并沒有在上大學以后就養(yǎng)成睡懶覺的習慣，我依然堅持著高中的晨讀習慣。有時，孤獨感襲來，早晨出門時，天只是微微亮，校園里還有些空空蕩蕩。
常常在路上思索，一個人的腳步總是略顯孤單。掛上耳機，隔離外面的世界。直到那次因為到校外參加模聯(lián)而五點半起床，出門時，圖書館門前排起的長隊，在寒冷的清晨，微弱的月光，映照著地上的殘雪，我的心底卻泛起一股暖流，一絲感動。
我想用感動這個詞來形容。當你覺得自己夠努力的時候，一定有人比你還要堅持，還要努力。
這是一個人的選擇，有的人選擇睡懶覺，有的人選擇早起，有的人選擇了懈怠，有的人選擇了堅持。有四個字一語道破天機，天道酬勤。
這是我的大學生活，它才剛剛開始。我將一如既往，朝著自己人生的目標邁進。
在這個希望的季節(jié)，我結(jié)束了我的高中生活，同時又迎來了我的大學生活，我懷著一份激動而又迷茫的心情來到了這個學校。
在入學的四天里，我們計算機學院的學生接受了入學教育，在各位老師的講解中，我了解了許多心中不明白的問題，首先在第一堂課中，我感受到這是一所擁有嚴格而又完善制度的學校，對于家庭貧困、學習優(yōu)異的學生，學校都有幫助和鼓勵，這給了我們努力學習，奮發(fā)向上的動力，同時對于違反學校規(guī)定的學生又有很嚴格的處分，這種獎罰分明的制度，可以很好的規(guī)范學生的一言一行。
在老師的講課中我感到受益匪淺，最讓我銘記的是：大學的成功=身心健康+專業(yè)知識和職業(yè)技能+社會經(jīng)驗+職業(yè)化心理素質(zhì)和團隊意識+旺盛的人生成就欲望，連老師是一個很成功的人，對他的欽佩由心而發(fā)，連老師有問我們“你為什么而活著”我們都是有責任心的人，都是存希望的人，為了明天得更好我們努力、懷有希望的活著。
每一位老師都是經(jīng)歷過許許多多風雨的前輩，他們的話里都有許多的人生的真諦、從他們的話中我收獲了許多努力都得不來的知識。
我們應(yīng)該做一位自強不息，追求卓躍的`大學生，在這個學校的生活我們都應(yīng)該有一個很好的人生規(guī)劃，塑造完美的生活價值觀，在社會實踐和學習過程中總結(jié)經(jīng)驗，更為以后的學習和進入社會打好堅實的基礎(chǔ)。
最后，希望我在計算機學院的學習深涯中開心快樂。
從懵懂到求知，從依賴到獨立，我經(jīng)歷了先抉擇后努力的人生過程。曾經(jīng)12年厚重的累積沉甸甸地烙印在我的心靈深處。從夢開始的地方啟程，顛沛流離之后來到這里。我成為了家人期待的焦點，我知道了肩負的擔子。
經(jīng)過了高考，我完成了自己的短期意愿，開啟了完全屬于自己的四年生活。這四年生活中，我所要面對的，還只是未知數(shù)。但我堅信精神的力量。
一個月的入學準備，軍訓，考試，體檢以及一周的學習，讓我感觸到大學帶給我們的是如此的厚重。這是一個自由學習的平臺，它屬于兩萬余名在校生。它公平，自由，競爭，緊湊。我們擁有了更多的權(quán)利，同時又要履行自己應(yīng)盡的義務(wù)。
斑斕的社團文化，密集的課時，獨立的生活空間。我們面對的不僅是遠大的理想，還有柴米油鹽。
我知道我們就這般長大，如此的悄然。
在適應(yīng)了大學的節(jié)奏后，我們開始了遠航。接下來，我做的一切都要為自己負責。我會認真地鉆研學習，積極地踐行，提高自己的修養(yǎng)和內(nèi)涵，用影響力感染周圍的同學，做到德才兼?zhèn)?，精益求精?/p>
請相信大學將塑造我全新的靈魂，而我將在大學實現(xiàn)人生價值。
開學前的感想篇四
眼看就要開學了，暑假就要結(jié)束了，小作者的心里有期盼也有郁悶，二年級有關(guān)開學感受的作文如下，請大家欣賞。
二年級有關(guān)開學感受的作文：開學感想。
時光荏苒，眼看就要開學了，心里總有一種說不出的感覺。是期盼?是郁悶?還是...?其實都有。不管是什么，不都得去面對嗎。
期盼。對每個學期的新開始，都會持以希望去開始，但這過程以至結(jié)果，又會是什么樣?從你的過程就能看到。所以我要從此告誡自己：不要等到到新的開始已結(jié)束再去期盼下個新的開始。
郁悶。怕成績不好，家長們的壓迫，老師們的哀嘆。已是我們孩子的最正常的煩惱。開學了就不能整天玩?zhèn)€夠，學校就像我們的無形監(jiān)獄，束縛著我們。但在放假很久時，就會很想很想上學，這也就是兩面性的作用。
開學前的感想篇五
新的學期開始了，小祖宗在這個學習收獲非常的多，力爭做一個全面發(fā)展的好學生，一年級有關(guān)開學感受的作文如下，請大家欣賞。
一年級有關(guān)開學感受的作文：開學感想
新的學期開始了，每個同學都回到了我們熟悉的校園。新的學期，我應(yīng)該要好好的學習，天天向上。
我現(xiàn)在要認真完成每一樣作業(yè)，課前要做好預習，每學一篇課文，都要很流利地背出。擠出時間去看一會兒課外書，豐富自己的課外知識，上課時間要認真聽講，積極舉手發(fā)言。課后有不懂的地方，要及時向老師請教?；丶易鲎鳂I(yè)要認真，仔細閱讀每一道題目，認真完成每一項作業(yè)。
通過自己的努力，希望能在新學期有新的收獲。做一個全面發(fā)展的好學生。
同學們，一年級有關(guān)開學感受的作文就到此為大家介紹完畢了，小編在這里祝大家都能早日寫出一篇好的文章。
涼爽的秋天到來了，小朋友們要開學了~
開學前的感想篇六
我即將步入知識的殿堂，成為一名合格的高中學生，但我不擇校。我選擇的是離家近的一所普通學校。
寒假期間，有許多同學急切地擇校，他們每天談的也是擇校。他們的父母走關(guān)系花錢擇校，每天為了擇校日夜奔波。我的心情卻很平淡，冷眼旁觀。我早已說服媽媽不擇校，家里靠爸爸一個人養(yǎng)家糊口，錢來之不易。每個月的開銷大，還要還貸款，另外奶奶生病了，我就更不能擇校了，應(yīng)該把媽媽準備給我擇校的錢存起來給奶奶治病。
就算擇校學習成績也不一定優(yōu)秀，例如：有的人以為進了好資源的學校，以為進了保險箱，就放松警惕，不好好學習，結(jié)果成績一落千丈。選擇一所好的學校固然重要，但是事在人為，任何事物的發(fā)展靠內(nèi)因，取得好的成績歸根結(jié)底靠自身努力。所以我堅持不擇校，并做好了開學的準備工作。只要我刻苦、認真、虛心好學，我相信，我一定能成為一名成績優(yōu)一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個美好的秋天。新的一學期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們?nèi)缤瑏淼搅艘粋€嶄新的校園，即將開始新的征途。
在上個學期的學習和生活中，也曾遇到過困難，也有開心，但這都已成為過去，我會把它當成我這個學期的學習動力，擺在我面前的一切都是新的，我理解到了，上學期的不足。在新的學期要如老師在評語中對我所說的要掌握好，好的學習方法和好的學習態(tài)度，我也明白了，由于現(xiàn)實的殘酷，我們將不能在學習當中有一點點的馬虎，因為上學期的數(shù)學給我?guī)砹诉z憾，我會抹掉胸口上的創(chuàng)傷，拿上我的武器，整裝待發(fā)，新學期的目標早已在我腦海中彩排。長遠的目標是考上自己理想的大學，最近的目標是盡快跟上五年級的學習節(jié)奏，其實我的目標還有很多，也許不能一一實現(xiàn)，但我會盡自己最大能力去做。
當然我明白這一路不會是一帆風順，但它總會給我希望讓我黯然欣喜的時候，踏踏實實地學習，認認真真地對待校規(guī)，班規(guī)，堅決不做有損學生身份的事。
開學前的感想篇七
暑假即將結(jié)束，迎接我的是緊張的六年級。這個暑假一晃而過，似乎還沒享受，就結(jié)束了。唉，還是暑假好，每天跟著媽媽在家里學習，我想象能否在家里請老師上課，那是有多好。
暑假終究結(jié)束了，開學了。我的老學校還是如此破舊，我還是在那古老的教學樓里上課。但我有一位細心的老師，把教室布置得很有書香味。第一天上學，我很累，沒力氣吃飯，晚上躺下來，瞬間睡著了。但我覺得上學比暑假開心多了，因為上學就能跟大家一起說說笑笑，一起交流，在班級里還可以從老師口中學到不少知識。累能換回無價的知識，我覺得值了。
有些時候心情不好，就覺得學習非?？?，一點意思都沒有，覺得學習如關(guān)到牢房里去吃苦。這個時候，我恨這世上有學習這兩可怕的詞，在家里每天做自己的事多好。但是世間每個名人都是讀書讀出來的，想到這里，我覺得學習永無止境，得去探究。
在班級里，有一個好老師，他很會搞活動。我們有了活動，一個個都喜歡讀書。一會兒班級超市，一會兒砸金蛋，身在這方老師的班級，我覺得很幸福，我非常滿足。
小升初了，我不能再像猴頭那樣逍遙自在了，不能再浪費一分一秒的時間，為了考上好學校，我拼了。現(xiàn)在，我終于感到緊迫了。唉，現(xiàn)在才知道學習要靠自己。
現(xiàn)在知道也不晚，帶著一顆愛學習的心，我想，一定能實現(xiàn)自己的愿望。
開學前的感想篇八
度過無聊的一個寒假，終于都開學。我清清楚楚的看到一張張熟悉的孔，雖然高興，可是大家卻很少談話。不過還是值得一提。新學期，新氣象。
看看老師，還是老樣子；再看看同學，也還是老樣子；再看看自己，也沒啊！
依舊老樣子。三班是個競爭力很強的班級，稍稍不留意就會被人超越，這種感覺我已經(jīng)試過，在上學期的期末考試中，我名落孫山。雖然在這樣的班級里更容易培養(yǎng)自己的＂戰(zhàn)斗力＂，可是帶給我更多的卻是壓力。這就是我為開學而煩惱的第一件事。
我不想再次名落孫山。（我是不是太紀人憂天?。┎贿^，還是不能太放松的??！
開學前，我為再見到同學而感到高興；開學后，我為成績而感到郁悶。不過，還是比較開心的啦！
開學前的感想篇九
假期的余熱還沒有完全退去，馬上，新的學期又悄悄地來臨了。雖然我十分興奮，但還是略微有點緊張。畢竟，現(xiàn)在我已經(jīng)要面臨小升初了。
清晨，我背起沉甸甸的書包，踏進熟悉的校園，走進書香濃郁的新教室，同學們一個個都神采奕奕的，臉上都洋溢著喜悅的笑容，仿佛一切都是那么的美好！
不知不覺，我們升到了六年級了。每當寫到六（5）班，我就有一種壓力山大的感覺。我想，如今已經(jīng)成為了這個學校最高年級的人了，也應(yīng)該有點大哥哥大姐姐的風范了，不能像低年級的小朋友只知道玩。我們學習任務(wù)繁重了，壓力也慢慢變大了，就更應(yīng)該要主動學習了。
我們的目標是公立，我們的目標是全免費！我想，這應(yīng)該是大多同學的夢想吧！可是，這又不是說能考上就能考上的。如果你都沒有付出，哪來的回報呢！這一學期，許多同學的奧數(shù)班從一個增加到兩個，兩個增加到三個，甚至有的同學還報了四個。當然了，為了最后的沖刺，誰都不想放棄一絲希望，都在奮起直追。同學們都對自己信心滿滿。
俗話說得好先苦后甜。我也因此從全托生變?yōu)樽咦x生了，為的就是能在家里多學點課外知識，增加點閱讀量。可是家住鄉(xiāng)下的我，每天路上來回就要花費一小時的車程。但是媽媽為了我，任勞任怨，每天接送我回家，悉心給我準備早餐夜宵，輔導我學習，我再不努力，也對不起自己了。
這個學期，我發(fā)誓，一定要認真認真再認真，仔細仔細再仔細，努力努力再努力。
開學前的感想篇十
今天是2月19日，也是我們高三開學的前一天。經(jīng)過在家學習的一段時間后，突然要面臨上學，還是多少有些不適應(yīng)的，本來明早只是去報名的事，現(xiàn)在卻成了真正意義上的開學。十幾年來，我經(jīng)歷了不知道多少次開學，玩過了多少快樂的假期，而如今回想，這次開學竟也不是那么恐怖了，大概只因為開學不久，就是高考了，對比來說，還是高考更加恐怖，所以也就覺得開學不是什么大事了吧。
最后一個學期比想象中還要來得迅速，來得急切，在我根本沒有反應(yīng)過來的時候，就只剩一百天多一點了，然而如今我卻并不是像往常那樣迫切地想要回到過去，重新努力，我知道我正在與更為重要的敵人斗爭——我的心病，這心病來得不是時候，一個人以全力應(yīng)付高考都不一定能戰(zhàn)勝它，我卻要一邊與它搏斗，一邊與自己搏斗，這搏斗是無聲的，是艱難的，我既沒有可以切實施行的辦法，也沒有任何能幫助我的手段，假使實在不行的話，恐怕還是要依靠心理醫(yī)生的幫助吧。盡管心病阻撓，但是高考也是我不想放棄的，我不知道自己將怎樣度過這最后的100天，我是否努力，是否認真，假使說原來，努力了或是不努力，結(jié)果還會有些變數(shù)，但是對于一百天而言，這變數(shù)卻是微乎其微的，的確，我多學一個小時，多學十個小時，結(jié)果就是不一樣，尤其是對于我這種基礎(chǔ)不好的。
在這最后一天，我和我朋友出去玩了一早上，下午一起吃飯，然后去圖書館看了一會書，最后在曾經(jīng)的初中附近說了一會話，很平淡，也很自然，唯一遺憾的是有一個同學還是出不來，下次再見，可能就是三個月之后了。
我真的迫切希望自己能堅持下來，抓緊這短短的時間，它漂流了幾年，如今還會輕易地回來嗎？在原來的自大與躊躇滿志后，現(xiàn)在的我只有對未來的擔憂與迷茫，但無論怎樣，我都應(yīng)該堅持。我都應(yīng)該砥礪前行，也許我做不到幾十年如一日地努力，但我愿意相信，在我的懶惰與欲望之下，還有堅持百日的精神。
開學前的感想篇十一
而我呢，在我上學的第一天是這樣的。斗轉(zhuǎn)星移，日月如梭，日子把我送進了學校的大門。那一天，我懷著一種興奮又害怕的心情踏進了學校的大門。見到了許多新老師，我感到十分興奮，也許你會感到十分矛盾，而我卻不這么認為，多一個新老師，就能多學會一種學習的本領(lǐng)，何樂而不為？我還以為上了學校，同學之間，不認識會十分難相處，可沒想到第一天上學，我就交了許多朋友，這可是大喜事呀；這樣我就容易與這個班融在一起，也會多了許多“老師”正如：三人同行，必有我?guī)熝陕铮?/p>
在開學的第一天，我們必須以平常心去認識大家，在學習中，也不會失去自己的自由與歡樂。
開學前的感想篇十二
這么快就要開學啦，想一下，本來計劃著在暑假做一件大事的。結(jié)果到頭來還不是竹籃打水一場空。
一想起來我就悲傷，暑假里非要跟老媽出去玩，弄得我們班唯一的一場聚會都沒去。，不說了，談?wù)勛罱那闆r把，離開學還有差不多一個星期把，準備在暑假里寫的一本書也沒寫完，主要責任還得怪老媽……老媽插嘴；怎么怪起我來啦’唉！要不是老媽帶我出去玩，我就可以參加聚會啦。暑假暑假，只不過是讓老師多布置點作業(yè)，學生多寫罷啦。今年雖然不用寫了，可是我的主要任務(wù)還是復習，在8月22號之前復習小6的內(nèi)容，在9月4號之前預習初一的內(nèi)容，所以我那可憐的書也沒寫多少，人家在放假前開開心心的.買來了好厚一本本子，沒想到本子遭到了遺棄的厄運，那可憐的本子啊，我才只寫了不到一張啊，今年的暑假真無趣，就想白開水一樣。
準備準備開學把，悲傷的暑假，再見啦！
開學前的感想篇十三
《開學第一課》中最美教師張麗莉，最美司機吳斌，最美戰(zhàn)士高鐵成……最美的人就在我們身邊，平時他們就是我們身邊平平凡凡的一員，但到了關(guān)鍵的時刻，他們便將人性中最美的品質(zhì)毫不猶豫地呈現(xiàn)出來，將那一瞬間化為永恒的感人時刻，美就在我們身邊。
不是每個人都有機會遇到那種轟轟烈烈的非常時刻，但在平凡的生活中，每天都有著無數(shù)感人的美麗畫面出現(xiàn)在我們的身旁。只要我們用心去觀察，用心去體會，我們每時每刻都有機會被一個個的美麗所感動。
每日天還未亮，寂靜的大街上就出現(xiàn)了清潔工人們忙碌的身影，太陽升起來了，一個個依舊忙個不停的身影在晨會中閃著耀眼的光芒，美得令人眩目。
公園里晨練的老人，或練著剛?cè)峁矟奶珮O拳，或舞者矯健優(yōu)美的身姿，或讓晶瑩的汗滴在朝霞中發(fā)光，那舉手投足間流露出的自信與滿足，讓他們沒像一朵朵盛開的富貴牡丹。
從下午到漆黑的夜里，無情的暴雨一直下個不停，交警們站在如瀑的雨中，指引著來來往往的車輛與行人。雨水從頭上澆下來，沿著臉龐不停地流下，濕透了全身的衣服。他們堅定的身影，是風雨中一幅幅亮麗的風景。
雨災(zāi)中的人們茫然不知所措，一場無情的大雨讓他們頃刻間失去了自己的家園，在這叫天天不靈，叫地地不靈的無助時刻，一箱箱的面送來了，一桶桶的水送來了，一頂頂?shù)腵帳篷送來了，一個個無聲的安慰、一個個真摯的祝福也送來了。久違的笑臉又回到了一度悲苦無依的臉上，這是一幅多么讓人感動的溫馨美好畫面。
美，就在我們的身邊，身邊的美，往往是最真實的，是最感人的。
開學前的感想篇十四
六年，這個數(shù)字聽起來很長，但六年如果過去了，在感受一下六年前你想的那些，這時你會覺得六年只是一工夫事。你也會不由得回想起這六年里都做了些什么事情。。。。
在我入學時，也就是六年前我說這樣一句話：“在這學校呆六年，誰呆的下去??！”六年后我再想起這句話時，卻覺得舍不得離開這所學校！在這兒和老師一生活了六年，感情在不知不覺中建立起來。
現(xiàn)在我也是六年級快畢業(yè)的學生了，總感覺六年中沒有做什么就過去了，但是在這六年中我交了許多朋友，快要畢業(yè)了。我們怎舍得離去呢？離別時都會有些舍不得，但這無法逃避。反過來想想，畢業(yè)不代表著永遠不會再見面，更不代表著小學期間交的朋友全部失去，不是這樣的。
讓我們一起打起精神來，在中學留下一點輝煌的成績吧！
開學前的感想篇十五
風和日麗，陽光明媚，我來到了新的學校。
校園的綠化很好，林蔭道兩邊種滿了香樟樹，一路上，不時能看到幾個長椅。早上，在這里捧著一本書讀，一定是個不錯的樂趣。
啊，多么美好的校園！
欣賞完一路美景，我來到了教室。第一眼看到的，就是課程表。
課表上有很多活動，一周體育音樂美術(shù)有很多節(jié)，還有閱讀課和社團活動，真是期待校園的生活啊。
同學們的臉上寫滿了新奇、興奮，我當然也不例外，坐的端端正正，等待班主任的到來。
一個女人手捧一打資料，滿面微笑的走進了教室，她的聲音很是親切：“同學們好，我是你們的班主任，我姓林，叫林楚茵。大家可以i叫我林姐，”林姐？聽著班主任的親切的名稱，我的心里特別期待以后我們共處的時光。
初中……加油吧！
開學前的感想篇十六
開學前一天晚上，小作者非常開心，于是早早的就睡下了，關(guān)于內(nèi)容詳情如下。
七點鐘我就起床了!這讓我也感到有點不可思議!寒假里，我哪天早上不睡到八九點?最后，我給自己找了一個不算借口的借口：可能這就是傳說中的心靈感應(yīng)吧!就這樣，我快速地洗臉刷牙，吃完飯就去上學了。
我心情激動一路疾走，一會兒就來到了久違的校園，踏入久違的教室，見到了久違的同學?？此麄兯坪跻埠芗樱齻€一群，五個一伙，都在嘰嘰喳喳的說著什么，一個月不見，想說的話自然很多!
我們陳老師的神色看起來也很不錯，很高興的樣子，問問?說是又收到稿費了，還讓我們猜，“一百?”“不對!”“二百?”“二百五?”“滾，再猜!”“五百?”“……”老師還搖頭?最后數(shù)額我就不告訴你們了，免得嚇倒送到醫(yī)院去?！巴坂?!!”同學們嘴巴張得大、馬屁拍得響，“老師真厲害!”“不愧是我們的老大!”我們都佩服得五體投地!
當然也有讓我們惶恐、緊張的事，因為這畢竟是我們小學的最后一個學期，想起來也應(yīng)該是非常忙碌、非常緊張的，不過老師還許諾說她會讓我們學得很充實，玩得很開心的，哦，這還差不多!!
開學第一天可真是精彩連連呀!!
開學前的感想篇十七
歡樂的暑假結(jié)束了，學校的大門敞開了，新學期也隨之來到。今年，我最終步入了六年級的門檻，距離“初中”這個充滿未知數(shù)的地方不再遙遠。
六年級是小學生活的最終一道“天塹”，學習過程中必定會出現(xiàn)更多的困難，可是，沒有任何難關(guān)是不會被攻克的，世上無難事，只怕有心人，只要我們把課本讀透，就不用畏懼試卷上的一道道難題，榜首之位還不是手到擒來。
新學期開始了，分別了一個暑假的朋友又相聚在一齊，共同談?wù)撝倨诶锏娜な?。以往互不相讓的對手也回歸了狀態(tài)，準備在這個學期里暗暗再較量一番。這學期班上又新添了兩位新同學，他們從其他學校轉(zhuǎn)到了我們那里，不知實力是否高深？力量是否雄厚？他們是敵是友，暫時難下辯論。
在六年級的時光里，學習負擔必須會加重許多。這不，連我也成了近視的“四只田雞”了，課余的時候不好好放松怎樣行呢？看看同學們，他們一個個不是在籃球場上叱咤風云，就是在排球網(wǎng)前活蹦亂跳，再者也能出去走動走動，可是我卻漫游在興趣班的浩海之中，好不容易在英語班苦讀畢業(yè)，又被扔進另一所英語興趣班上，書法班上練字對仗必須工工整整，奧數(shù)講得我滿腦子僅有公式。真期望秋游趕快到來，好讓我快去郊外好好領(lǐng)略一下自然風光。
今年，我讀六年級，明年，我上初一。聽說此刻的“升初”之戰(zhàn)十分激烈，各所名校都是擇優(yōu)錄取，要想上好初中，必須要才學淵博。激烈的斗爭即將開始，今日不努力，考試徒傷悲呀。
開學前的感想篇十八
因為我所在的班有很多人我不認識，我似乎沒有做到過：上課就是舉不起手來暢所欲言，看到別人文文是道，心里又妒忌又沾沾自喜，因為我從他身上學到了知識；體育課是用來鍛煉身體增強體質(zhì)，但我每當上體育課都是見步行步，做體育運動當然不充足，我可能還沒真正去感受體育的魅力而無可奈何；在初中課余活動多姿多彩，我想積極參與但又退縮了，哎，我連自信也快沒了現(xiàn)在我認識了很多同學，我感到欣慰，可能因為認識了新同學，幾乎全班除了靜就再沒有別的氣氛了；老師比小學的改變?nèi)巳丝吹?，但除了講課速度快了和問題多了，也是挺關(guān)心我們的，我喜歡班主任不知怎的就是覺得他很平易近人，和諧可親，他處處為我們著想。因此在初中，我領(lǐng)略到了時間的寶貴和對以往小學生涯的懷念,初中使我丟棄了幼稚與無知,而理智、成熟占據(jù)了我們的心靈。我知道初中是人生道路上一個必經(jīng)之路，就讓我們揚起人生之帆，斗志昂揚地駛向另一個喜悅的彼岸吧！
開學前的感想篇十九
第一次聽到《優(yōu)秀是教出來的》這本書的名字時感覺怪怪的，優(yōu)秀當然是培養(yǎng)出來的，這本書到底想要說明什么呢?于是我對這本書充滿了渴望。
一拿到這本書，我就迫不及待地翻閱起來，結(jié)果出乎意料的是我沒有那種“眼前一亮”的感覺，相反覺得作者羅恩克拉克先生所描述的教育場景，所提的要求都有一種似曾相識的感覺。說話先要講禮貌、主動詢問表關(guān)心、乘坐公車不吵鬧、見到老師問聲好，完成作業(yè)不拖延等這些不都是我們老師平時經(jīng)常強調(diào)的嗎?書中沒有長篇累牘的大道理，有的只是些微不足道的小細節(jié)。但是再次拜讀第二遍的時候，我不得不佩服作者的這種對事業(yè)執(zhí)著追求的精神。對于一個老師來講，《優(yōu)秀是教出來的》確實是一本不可不讀的好書，讓我對教育又有了一層新的認知。作者抓住教育過程中容易被人們忽視的細節(jié)，既對孩子嚴格施教，又用愛心和熱忱贏得了他們的愛戴和尊敬?？死死蠋煵粌H僅將注意力放在提高孩子的學習成績上，而且更加注重培養(yǎng)孩子的良好習慣和教養(yǎng)。
作為成功的教育者，作者在書中沒有談及如何教書、如何分析教材、如何準備教案，而更像是在談?wù)撊绾螢槿颂幨隆⒋私游?。一個個活生生的例子生動形象，作為讀者絲毫沒有感覺枯燥乏味，相反感覺作者所描述的就在我們身邊，親切自然。書中講述的創(chuàng)造奇跡的55個細節(jié)確實常常被人們忽略，而正是細節(jié)創(chuàng)造了奇跡，成就了輝煌。書中提倡對孩子要從小在平時的一點一滴、一舉一動中體現(xiàn)出尊重孩子、寬容孩子、賞識孩子，并了解孩子的內(nèi)心世界，讓孩子從生活中學習，從鼓勵中學會自信、從寬容中學會耐心、從贊美中學會感激、從接納中學會自愛、從賞識中學會行動、從分享中學會感激、從誠實中學會真理、從公平中學會正義、從關(guān)心中學會尊重、從保護中學會信任、從關(guān)愛中學會友善。
在日常的工作中，羅恩克拉克的幾點做法給了我不少啟示。例如：一個“問題”學生已經(jīng)很多天沒有交作業(yè)了，羅恩克拉克和他家長聯(lián)系了多次都沒有聯(lián)系到。
開學前的感想篇二十
開學的第一天，我們高高興興地上學！
到了學校，就像回到了溫暖的家里。學校里，花草樹木好像更茂密了。學?？諝馇逍铝耍教幐筛蓛魞舻?。
我們的教室也換了，因為升上三年級，就到二樓去了。那里綠葉更多，空氣也清鮮多了。
并且又來了許多新生，那是一年級的小學生。我們班除了班主任語文教師和數(shù)學教師沒有換，其它的教師都換了。
早晨，我們在操場上舉行升旗儀式，在升起的五星紅旗下唱國歌，敬隊禮，鮮紅的國旗在空中飄揚著，真威風！
今日，還發(fā)了新課本。我們班的男同學從樓下把許多的課本搬回班里，教師發(fā)給我們。我隨手拿起一本語文書，發(fā)現(xiàn)里面有很多趣味的故事，我覺得都很好看，就坐在座位上興致勃勃地看起來。語文書上有一股印刷油墨的味道，我很喜歡去聞它。
我們的第一節(jié)課是英語課，英語教師很溫柔，她不發(fā)脾氣，除非在我們太吵太吵，吵得耳朵都快震聾了的時候，她才會大聲說我們。這一節(jié)英語課，教師讓我們做卡片或做帽子，寫上英語和中文名字，讓她能夠很快認識我們。
新的學期，我要給自我定新的目標，我要把較差的英語學好，每一天要背單詞，聽錄音，這樣，我的英語才會有提高。
開學的第一天，我覺得很開心，我必須要加油！
開學前的感想篇二十一
通過參加學校組織的《云南省學前教育條例》的學習，使我有豁然開朗、茅塞頓開之感，《條例》2012年11月29日云南省第十一屆人民代表大會常務(wù)委員會第三十五次會議通過，共兩章九條，從“總則”和“職責”兩方面作了具體的描述，學前教育是我國教育教學的重要組成部分，也是教育教學的基礎(chǔ)階段，學生在這一階段的素質(zhì)直接影響著其以后的學習和成長。隨著社會的快速發(fā)展，社會對人才的要求不斷提高，人才競爭日趨激烈，在當前這種教育大環(huán)境下，教育應(yīng)該從小抓起，從學前教育抓起，所以在學前教育中滲透德育教育，不僅能夠幫助幼兒樹立正確的三觀價值，還能夠促進其在知識學習中快樂成長，健康發(fā)展。加之學校領(lǐng)導的具體解讀，現(xiàn)將自己對在學前教育中滲透德育教育的一些收獲和感想作如下交流：
一、在學前教育中滲透德育的必要性分析。
種大環(huán)境下，人們的思想觀念也發(fā)生了巨大的變化，并且在物質(zhì)財富的吸引下，道德滑坡、不良行為屢屢發(fā)生，對人們的身心發(fā)展和社會的健康穩(wěn)定都造成了非常不利的影響。如今青少年犯罪事件屢見不鮮，嚴重的沖擊著社會的道德規(guī)范和人們的心理底線，也對當前教育教學敲響了警鐘。學前教育是一個人發(fā)展的啟蒙階段，所以一個人小時候的行為和道德品質(zhì)將影響其一生的發(fā)展，因此在學前教育中滲透的德育教育，塑造幼兒的優(yōu)良品質(zhì)，讓幼兒從小就學會遵規(guī)守法、講文明、懂禮貌，這樣才能夠為其以后的人生提供正確的指導，才能夠防止其以后走上違法犯罪的道路。
二、學前教育中德育滲透的主要途徑1、全面了解學生，關(guān)注幼兒的心理動態(tài)。
幼兒是學前教育的主體，幼兒自身具有一定的特殊性，這需要教師在教學中對其多加關(guān)注，全面了解，這樣才能據(jù)此制定完善的教學計劃和道德品質(zhì)培養(yǎng)規(guī)劃，將德育充分的滲透到幼兒教育中來。首先，教師要了解學生的興趣、愛好、特征、性格，了解學生對哪些學習內(nèi)容感興趣，了解學生的家庭成員，生活背景，然后在教學計劃中有計劃的滲透德育教育。其次，教師要了解學生現(xiàn)階段的心理動態(tài)，學生學習情況以及家庭的生活情況，積極與學生進行溝通和交流，聽取學生心中的想法，然后據(jù)此制定教學計劃，促進學生的健康成長。
2、營造德育氛圍，引導學生學會愛、表達愛。
接受教師的教學指導。幼兒善于模仿、樂于模仿，所以教師在日常教學中要發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛學生、幫助學生，然后在班級內(nèi)形成互幫互助的優(yōu)良風氣，引導學生學會愛別人，學會表達自己對別人的愛[1]。教師是幼兒在園內(nèi)最信任的人，也是日常與幼兒接觸最多的人，所以教師要經(jīng)常與幼兒進行交流對話，了解幼兒內(nèi)心的真實想法，特別針于一些性格孤僻或者偏激的幼兒，教師更應(yīng)該與他們產(chǎn)生心理上的共鳴，讓他們對教師放下芥蒂，感受教師的關(guān)愛，也學會愛別人。例如：在我們班級有個孩子性格孤僻，不愛與人交流經(jīng)常動手打別的小朋友。鑒于這種情況我們班級內(nèi)的幾個教師經(jīng)常和他一起聊天、活動，與他分享個玩具，組織小朋友一起做游戲，久而久之，他逐漸放下了對教師的恐懼，經(jīng)常把自己帶的玩具分給教師和小朋友，性格也開朗起來了。
3、結(jié)合日常訓練，幫助學生養(yǎng)成良好的生活習慣。
表揚和贊美小明，可以頒發(fā)小紅花作為獎勵，這樣學生在教師的教和鼓勵下分辨是非的能力不斷加強，自身的道德素養(yǎng)也在不斷的提升。
4、實施家園共育，深入落實德育教育理念。
家長是孩子的啟蒙教師，父母和家庭在幼兒教育中具有非常重要的地位，幼兒的很多習慣都是在家庭中養(yǎng)成的，尤其現(xiàn)階段幼兒以獨生子女居多，所以很多幼兒具有蠻橫、偏激等想法?？梢?，僅僅依靠家庭或者學校是很難保證德育教育的效果的，必須要將家園教育結(jié)合起來，推動德育教學的深入落實[2]。例如：教師在學校內(nèi)要開展以德育教育為中心的互助活動，應(yīng)該事先與家長進行溝通和交流，讓家長在家對幼兒進行相關(guān)方面的教育和引導，保證幼兒園活動的順利開展。再如：學校在母親節(jié)時組織“我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)”的校園活動，教師可以在事先與幼兒的父親取得聯(lián)系，讓幼兒的父親為幼兒提前普及一些關(guān)于母親節(jié)的常識，并為媽媽準備一份驚喜。通過這樣的方式，家庭和學校融合到一起，更有利于德育教育的深化。
總之，《云南省學前教育條例》明確指出幼兒是一個人學習和成長的重要階段，也是德育滲透的關(guān)鍵時期。因此，幼兒園和教師都應(yīng)該認識到德育教育的重要性，將其與幼兒教學活動結(jié)合起來，了解幼兒、關(guān)注幼兒、關(guān)愛幼兒，并在學校和家長的共同努力下，引導幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣，高尚的道德品質(zhì)，促進其健康成長。
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