為了解決這個(gè)問題，我設(shè)計(jì)了一個(gè)全新的方案。制定方案的過程中，我們需要不斷進(jìn)行反饋和修正。請(qǐng)您仔細(xì)閱讀下面列舉的幾個(gè)方案，它們可能對(duì)您的問題有所啟示。
招聘幼兒教師方案篇一
學(xué)前教育及藝術(shù)類應(yīng)屆畢業(yè)生和符合幼兒教師招聘條件的人員。崗位職數(shù)4名。
1、具有良好的職業(yè)道德，具備相應(yīng)的'身體條件，五官端正，體檢合格。
2、年齡在26周歲以下，學(xué)前教育或藝術(shù)類專業(yè)大專以上學(xué)歷。
3、在幼兒園有連續(xù)1年以上教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)歷（受過市、縣表彰或在市、縣主管部門組織的教學(xué)業(yè)務(wù)競賽中獲過獎(jiǎng)），持教師資格證書的人員學(xué)歷可適當(dāng)放寬為中專，有藝術(shù)專業(yè)特長的優(yōu)先。
堅(jiān)持德才兼?zhèn)浜凸_、平等、競爭、擇優(yōu)的原則，采取公開報(bào)名，統(tǒng)一考試，擇優(yōu)聘用的方式進(jìn)行。
(一)報(bào)名和資格審查。
應(yīng)聘者持以下資料于20xx年6月30日前到湖建縣青少年活動(dòng)中心三樓報(bào)名，7月1日―7月2日面試?？紕?wù)咨詢電話：
1．身份證、戶口簿的原件和復(fù)印件，2寸免冠照片2張；
2．相關(guān)學(xué)歷證書、教師資格證書原件和復(fù)印件，榮譽(yù)證書的原件和復(fù)印件。
(二)考試程序：
考試采取筆試與面試（含技能）相結(jié)合的方式。筆試內(nèi)容為幼兒園日常教育活動(dòng)案例分析；面試內(nèi)容分專業(yè)技能、才藝展示。
招聘幼兒教師方案篇二
當(dāng)老師接到家長拿來的物品，一定要登記好，寫好名字，以免混淆和弄丟。
2、小孩上廁所安全嗎?
小孩上廁所，都是經(jīng)過老師組織的。
3、我小孩生病了，拿藥來幫喂嗎?
老師會(huì)幫喂的，不過家長一定要交代清楚，做好喂藥記錄。
4、為什么幼兒園收費(fèi)那么高?
我們也是正常定價(jià)的，收費(fèi)情況如何跟園的地段、設(shè)施、教學(xué)、服務(wù)等相關(guān)，望家長認(rèn)可我園的優(yōu)勢。
5、小孩喜歡邊看電視邊吃飯，怎么辦?
這要問家長是否自己在家也是邊看電視邊吃飯呢，家長一定在家要做好榜樣，影響小孩。
6、怎樣讓小孩獨(dú)立?
在日常生活中，如果小孩能做到的事情，盡量讓小孩做，培養(yǎng)做事能力。
7、每天學(xué)什么，上什么課?
家長不清楚，請(qǐng)看貼在墻上的周計(jì)劃表。
8、幼兒園什么時(shí)候買電視和空調(diào)?
對(duì)于這些硬件設(shè)施的提問，老師說會(huì)給園長提意見。
9、為什么小孩不睡覺?
小孩不睡覺分兩種：一種是不管在家還是園，不管怎么教育，小孩中午都不愛睡覺的，應(yīng)該建議去醫(yī)院看看。另一種是小孩偶爾中午不睡覺，可能是當(dāng)天出現(xiàn)異況，或是換值班老師了，或是身體不舒服等等。
10、為什么小孩在園乖，在家就不聽話，很任性?
其實(shí)換位思考一下，家長自己當(dāng)初在學(xué)校的時(shí)候是不是也一樣呢。小孩在園過的是集體生活，班里小孩多，老師也不可能時(shí)時(shí)關(guān)注著他;而在家里，只有他一個(gè)小孩，個(gè)個(gè)就都是圍著他轉(zhuǎn)了。所以受到不同環(huán)境的影響，就有了不同的結(jié)果。
11、我小孩來園那么久了，什么都沒學(xué)到，連以前的詩歌都不會(huì)了?
以前的詩歌不會(huì)了，你家長給他復(fù)習(xí)了嗎?連大人學(xué)會(huì)的東西，如果一段時(shí)間不去復(fù)習(xí)也會(huì)忘記，何況小孩子呢?由于我園的主要課程是蒙氏和英語。蒙氏數(shù)學(xué)注重是操作，開發(fā)幼兒的思維能力，不能馬上見成效，而且家長回到家，就愛問，而小孩在園是操作的多，自然也就回答不上來了。所以建議家長跟老師的'教學(xué)配合，了解小孩的學(xué)習(xí)課程。
12、在園學(xué)些什么?
除了小小班的托班課程外，在園其他班開設(shè)的課程有蒙氏數(shù)學(xué)、分級(jí)閱讀、英語、音樂、美術(shù);或是語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、社會(huì)、音樂、美術(shù)。
13、一個(gè)班幾個(gè)老師呀?為什么我小孩班才一個(gè)老師?
一般一個(gè)班兩個(gè)老師，如果一個(gè)老師就是因?yàn)榘嗬镄『⑷藬?shù)少，老師要好好解釋清楚班的人數(shù)情況。
14、為什么我小孩都不愛做操?
可能是小孩不愛動(dòng)，不過我們老師會(huì)帶他出來，慢慢適應(yīng)，且受其他小孩的影響，時(shí)間久點(diǎn)就會(huì)改善。
15、小孩第一次上幼兒園，要哭多久?
看小孩個(gè)人，不哭的只是個(gè)別，一般哭一個(gè)星期左右，最久也就一個(gè)月。家長一定要忍心堅(jiān)持送來園，這樣才會(huì)使孩子盡快進(jìn)入園生活。
16、為什么回到家，孩子總是找東西吃，是不是在園沒吃飽?
因?yàn)樾『⑦M(jìn)入園后，都是按規(guī)定時(shí)間進(jìn)餐，沒有額外的零食來吃。剛來園的小孩可能還不適應(yīng)園的飲食，所以一回家就找吃的，很正常，久了就好了。
17、小孩不吃飯，老師幫喂嗎?
老師幫喂的二種情況：一是幼兒小且剛?cè)雸@，還不適應(yīng)園生活;二是小孩有病，身體不舒服。
18、為什么在家會(huì)上廁所，在園就賴尿,也不會(huì)告訴老師?
可能是小孩還沒適應(yīng)園的生活,不告訴老師,可能是有點(diǎn)怕老師的原因。我們以后會(huì)多注意，提醒并帶他上廁所，相信慢慢就會(huì)好了。
19、為什么我小孩不寫字?
按照小孩骨骼的發(fā)育程度來說，小小班和小班的孩子骨骼發(fā)育還沒成熟，握筆都難，不要求寫字。從中班開始，小孩接觸寫字，也不要求整天寫很多字，怕造成小孩的厭寫。大班以后可以適當(dāng)寫多點(diǎn)、難點(diǎn)的字。
20、你們幼兒園會(huì)體罰小孩嗎?
絕對(duì)不允許體罰和變相體罰孩子，不過做為老師有時(shí)候?qū)⒆拥墓芙淌怯悬c(diǎn)嚴(yán)肅的，語氣也會(huì)重點(diǎn)，也請(qǐng)家長彼此理解。
21、園一天吃多少餐，吃什么?
園一天一餐兩點(diǎn)，早點(diǎn)8：00吃 ，中餐11：00吃，午點(diǎn)16點(diǎn)吃。至于吃什么，請(qǐng)家長注意看園貼的一周菜譜。
22、為什么每次演出，我小孩都不得上臺(tái)表演?如果在園內(nèi)搞活動(dòng)，我們會(huì)積極讓每個(gè)小孩上臺(tái)，可是帶外面表演，自然要選好點(diǎn)節(jié)目，打出園的品牌，希望家長理解。不過有時(shí)候，是小孩自身原因不愿意上臺(tái)。
23、家長問到老師是否幼兒專業(yè)?如果不是幼兒專業(yè)的怎么回答?
我們都是經(jīng)過剛前培訓(xùn)的，已經(jīng)學(xué)習(xí)過很多關(guān)于幼兒方面的知識(shí)，且自己也是有特長，例如……。
24、小孩總是一個(gè)人玩，是別的小孩不喜歡她，還是不跟她玩?
可能是小孩剛?cè)谌胄碌募w，還沒適應(yīng)新的伙伴，或是小孩本身的個(gè)性，喜歡自己玩，不過久了應(yīng)該會(huì)改善的。
25、午睡，老師幫小孩蓋被子嗎?
老師會(huì)幫小孩蓋被子的，午睡時(shí)間有老師值班的，時(shí)時(shí)觀察小孩的動(dòng)靜。
26、小孩在家愛挑食，在園也是這樣嗎?
小孩進(jìn)入園后，進(jìn)餐時(shí)間是規(guī)定的，也沒零食了，而且有其他小朋友和老師的影響，就不挑食了。
27、為什么我小孩總是受傷?為什么我小孩總是被打?
因?yàn)樾『⒃趫@過的是集體生活，彼此間接觸，有時(shí)候由于一些小事就斗嘴和吵架，很正常，不過以后我們老師會(huì)更加注意。
28、為什么老是換老師?
換老師分兩種：一是換上新老師，是因?yàn)楝F(xiàn)在就業(yè)人員的流動(dòng)性也大，原來老師由于自身原因或其他原因而辭職;二是換別的班級(jí)老師，由于小孩從一個(gè)年級(jí)上升到另一個(gè)年級(jí)，或一學(xué)期到另一學(xué)期，原來老師不能一起跟著上，是因?yàn)閳@考慮老師的教學(xué)水平，挑選更適合這個(gè)班級(jí)的老師任課。
29、小孩天天早上喊著買包子和豆?jié){，幼兒園有早餐嗎?
幼兒園8：00有早餐的，我們也要求每個(gè)小孩按時(shí)在園吃早餐的。如果小孩鬧著在外面買，請(qǐng)家長不要買，讓小孩來園吃就好了。
30、小孩較頑皮，什么東西都弄，幼兒園的不安全物品放好了嗎?
對(duì)于像剪刀和消毒液這些不安全物品，我們都會(huì)把它們放在幼兒拿不到的地方。
31、為什么小孩在家不生病的，來園就生病?
由于在家大人面對(duì)的是你小孩一個(gè)人，而在園老師面對(duì)的是一群小孩，可能照顧還是不夠，請(qǐng)家長理解。不過小孩生病也是正常，尤其是還沒滿三歲的孩子，抵抗力弱，尤其要特別注意。
31、小孩來園這段時(shí)間，脾氣變得壞多了，動(dòng)不動(dòng)就賴哭?
可能是小孩沒適應(yīng)園生活，又不想來園，所以就想在大人面前賴哭以達(dá)到不來園的目的，希望家長積極配合堅(jiān)持送來園，與老師共同教育。
33、我小孩回家，總是說不想上幼兒園了，什么原因?這是小孩鬧情緒，畢竟家里和園的環(huán)境有差別，一般小孩在家受寵的多，所以鬧著想在家。希望家長積極配合，讓小孩適應(yīng)園的集體生活。
34、新生入園應(yīng)辦什么手續(xù)?需要帶什么來園?
需要去醫(yī)院體檢，拿體檢結(jié)果和接種證來園交費(fèi)(托費(fèi)當(dāng)月按天算、雜費(fèi)、書費(fèi)、園服費(fèi)、保險(xiǎn)費(fèi))，還需要自帶床上用品(120厘米*60厘米席子)。
35、小孩不夠年齡能入園嗎?
如果小孩只差一兩個(gè)月，或小孩較高或小孩較乖巧，是可以入園的。
36、園放學(xué)時(shí)候，小孩不會(huì)被人亂接走吧?
我園有嚴(yán)格的接受制度，家長來接小孩，必須簽字才可帶走;如果有老師不認(rèn)識(shí)的家長來接，必須打電話向小孩家長確認(rèn)。所以如果家長哪天不能親自來接，一定要交代一聲老師誰來接，支持老師工作。
37、小孩在園被老師批評(píng)了，回家去告狀被老師打了，怎么面對(duì)小孩的說謊?
小孩一般都是存在無意的說謊，有時(shí)候是為了躲避家長的挨罵，有時(shí)候是家長問法有問題，引起說謊。所以家長請(qǐng)不要盲目的相信小孩，一定要了解真正的的原因，以免錯(cuò)怪老師。如果小孩經(jīng)常說謊，一定要好好教育，讓他了解說謊后的后果和危害。
38、為什么有時(shí)候小孩不想來園?
一般小孩在放假后都有點(diǎn)不想來園，因?yàn)榉偶倨陂g，比較自由和好玩，在家也比較受寵。不過來園幾天生活，就不會(huì)鬧情緒了，因?yàn)樾『⒍紒韴@，又有伴了。
39、小孩剛來園，不怎么吃飯，家長可以喂完早餐再走嗎?
不可以，老師會(huì)喂的。家長停留喂，這違反園的規(guī)定，也不利于老師的工作進(jìn)行。
40、我小孩2歲半能上小班嗎?怎么分班的?
按規(guī)定年齡分班，小小班：2-3歲，小班：3-4歲，中班：4-5歲，大班：5-6歲。
41、一個(gè)班多少小孩?
按規(guī)定分，小小班：0-25個(gè)，小班0-30個(gè)，中班0-35個(gè)，大班0-38個(gè)。所以在這個(gè)人數(shù)內(nèi)，都是正常的。
42、幼兒園暑寒假放嗎?如果來園僅僅是玩嗎?
不放暑假的，寒假一般放半個(gè)月過年。小孩在假期來園，正課上完了，可以復(fù)習(xí)，而且可以開展一些有趣游戲活動(dòng)。
43、怎么交書錢了，一學(xué)期都不見書拿回家?
一般我們是不發(fā)書回家的，怕小孩拿書回家不保管好，到時(shí)候上課就沒書了。不過家長要求要拿的，可以周末發(fā)回，周一拿來園。不過學(xué)期末書是全部要發(fā)回家的。
招聘幼兒教師方案篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
你好！首先感謝你百忙中抽空閱讀我的自薦信。我是汕頭幼師2011屆的一名畢業(yè)生，我懷著一顆忐忑的心寫完并給予您這封自薦信，因?yàn)槲艺嫘南Ｍ茉谀銈儓@進(jìn)行幼教的活動(dòng)，成為這大家庭中的一員！
我就讀了三年的幼師，這三年是漫長也是短暫的，因?yàn)橛讕?，我?jīng)歷了從花園里被保護(hù)的幼苗到走向社會(huì)，成為獨(dú)當(dāng)一面的花朵這一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，這段時(shí)間是漫長的，可是三年還是轉(zhuǎn)眼即逝，當(dāng)我站在這人生的分岔路口，分外茫然時(shí)，是貴園讓我找到正確的那條路，使我不再彷徨！在幼師，我學(xué)到了很多的知識(shí)，雖然所學(xué)的知識(shí)有限，并有所不足，但我會(huì)努力學(xué)習(xí)，繼續(xù)探索，因?yàn)槲矣X得無論是多優(yōu)秀的人，都應(yīng)該本著一個(gè)踏實(shí)肯干，謙虛向別人學(xué)習(xí)的態(tài)度，這樣才能把所學(xué)的知識(shí)理論通過實(shí)踐更好地實(shí)施在幼兒身上。
因?yàn)槲液芟矚g小孩子，所以我很喜歡幼教這個(gè)工作，他們是如此天真單純，每天和他們?cè)谝黄穑惺芩麄兊某砷L，體驗(yàn)他們單純的快樂，看著他們認(rèn)真地聽課，對(duì)活動(dòng)充滿興趣的表情…就有一種滿足感！我自認(rèn)為我是一個(gè)有責(zé)任感的人，對(duì)于我的份內(nèi)之事，我一定盡心盡力去做，我一定會(huì)為幼兒的健康成長而努力！我是一個(gè)性格比較開朗活潑的人，在校期間能夠團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊重老師，與人能夠友好相處，所以如果我有機(jī)會(huì)獲得此次的工作機(jī)會(huì)，我相信我能很好的配合同事和團(tuán)結(jié)其她教師，一起做好幼教工作。我覺得，幼兒教師除了有良好的教學(xué)知識(shí)和技巧外，還應(yīng)有絕對(duì)的耐心。對(duì)于幼兒的好奇、疑惑和提問，我會(huì)耐心的進(jìn)行解答，不會(huì)因沒耐心而對(duì)幼兒的問題不理不睬，因?yàn)槲液芮宄@時(shí)候?qū)τ诎l(fā)展幼兒的好奇心是非常重要的，應(yīng)當(dāng)保持其好奇心，若扼殺了他們的好奇心，就等于扼殺了他們學(xué)習(xí)的激-情和興趣，這對(duì)幼兒是非常不利的。
或許我不是優(yōu)秀的，但我是真心誠意的，所以希望貴園能給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我證明我可以，證明貴園沒有看錯(cuò)人！謝謝！
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)
您好：
我是徐州幼兒高等師范學(xué)校的一名畢業(yè)生，懷著對(duì)貴校的尊重與向往，我真摯地寫了這封，向您展示一個(gè)完全真實(shí)的我，希望貴校能接納我成為其中的一員。
以下是我的。
從小我就十分崇拜教師這一職業(yè)，隨著年齡的增長、認(rèn)識(shí)的提高，我更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的人民教師的愿望。經(jīng)歷了三年的幼師生活，面對(duì)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我更堅(jiān)定了“自信、自強(qiáng)、勤奮、謙虛的人生信條。
我十分珍惜在校的學(xué)習(xí)時(shí)間，不斷從各方面完善自己，每個(gè)學(xué)期都以優(yōu)秀的成績完成規(guī)定學(xué)科的學(xué)習(xí)，同時(shí)也具備了優(yōu)異的英語聽、說、讀寫的能力，出色的教師素質(zhì)，具有良好的語音面貌，自然、大方、的教態(tài)，并在教學(xué)中善于創(chuàng)新，在課余時(shí)間我閱讀了大量的書籍，對(duì)專業(yè)課的一些練習(xí)，適當(dāng)?shù)捏w育運(yùn)動(dòng)對(duì)我來說也是必不可少的，不但充實(shí)了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的能力。
此外，我還積極參加了各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，把握每一個(gè)機(jī)會(huì)，鍛煉自己。
步入21世紀(jì)的中國，競爭會(huì)越來越激烈，對(duì)大批優(yōu)秀人才的需要，是教師面臨嚴(yán)峻的考驗(yàn)，作為一名有志的年輕人，我希望自己能成為教師戰(zhàn)線上的新生活，更愿意在教育領(lǐng)域奉獻(xiàn)一切“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，我相信，在老一輩教師的鼓勵(lì)和幫助下，在自己的勤奮和努力下，我一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的教師。
隨信附上，盼面談。雖然我們未曾謀面，但請(qǐng)您相信，您的選擇不會(huì)錯(cuò)，希望貴校能給我一次展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，能讓我成為貴校的一員。
尊敬的園長：
您好！
非常榮幸能在某某招聘網(wǎng)這一平臺(tái)得知貴園的招聘信息，我對(duì)幼教這個(gè)職業(yè)具有一定的專業(yè)基礎(chǔ)，而且我在思想上對(duì)幼兒教育學(xué)也有一定的理解和自己的一些新的想法。所以我相信，我有能力做好這一職業(yè)，我希望園領(lǐng)導(dǎo)能夠給我一次證明自我的機(jī)會(huì)。
我是一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，我將于20xx年7月畢業(yè)幼教專業(yè)，根據(jù)我的自身情況，我認(rèn)為我對(duì)從事幼教也具有一定的優(yōu)勢。首先，就社會(huì)現(xiàn)狀而言，當(dāng)今的幼兒教師普遍都是女性，這就間接的影響到一些男孩的身心健康發(fā)展，從而缺少男性所特有的陽剛之氣而趨向于母性化。所以，大力發(fā)展男性幼師推廣父性教育是一項(xiàng)非常重要的工作。另外，我對(duì)幼教行業(yè)具有很大的興趣。在校期間，我所學(xué)習(xí)的教育學(xué)與心理學(xué)的成績都非常突出，并且我具有普通話二級(jí)甲等證書。我認(rèn)為這些也是對(duì)幼教這一行業(yè)的基礎(chǔ)。在思想上，我對(duì)現(xiàn)代幼兒教育方法也有一些自己的想法。當(dāng)今社會(huì)中大都是傳統(tǒng)意義上的幼兒園，其實(shí)質(zhì)就屬于寄托班，缺乏真正意義上的特色教育方式。雖然根據(jù)現(xiàn)有的國情和居民生活水平的差異使得我們必須面臨這樣的現(xiàn)實(shí)，但是渴望孩子受到特色教育的家長還是占很大的比例，所以特色幼兒教育是一項(xiàng)非常有發(fā)展前景的行業(yè)。我所說的特色教育不是單純的雙語教育和現(xiàn)在所流行的蒙式教育。我設(shè)想的教育方式是以發(fā)展兒童天性為基礎(chǔ)，根據(jù)幼兒興趣所選修的特定教育方法。如果園領(lǐng)導(dǎo)需要，我會(huì)詳細(xì)的說明我的想法。
當(dāng)然，對(duì)于我從事幼教這個(gè)行業(yè)會(huì)有很多的困難，我自身也有很多的不足，我對(duì)特色教育的理解僅僅是我自己的一些粗淺的認(rèn)識(shí)，而且我缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，專業(yè)不對(duì)位。這些我都能夠清楚的看待，我相信我具有堅(jiān)定的意志，對(duì)于自身的不足，我會(huì)通過不懈的努力和在工作中的鍛煉、學(xué)習(xí)來彌補(bǔ)，從而提高自身能力不斷完善自我。對(duì)于傳統(tǒng)教育的改革，雖然我不會(huì)起到關(guān)鍵性的作用，但我也希望能貢獻(xiàn)出自己的一份力量，因?yàn)槲覒汛е鴮?duì)幼教事業(yè)的理想。
最后，我真誠的希望園領(lǐng)導(dǎo)能夠給我一次實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì)，我相信我最后能否勝任這一職業(yè)靠的是實(shí)力而不是運(yùn)氣。同樣，我也會(huì)為園里做出我最大的貢獻(xiàn)。
此致
敬禮
尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)：
您好！很高興您在白忙之中閱讀我的求職資料和個(gè)人簡歷，我是xx省幼兒師范學(xué)校的一名畢業(yè)生，懷著對(duì)貴校的尊敬與向往，寫了這封自薦信，向您展示一個(gè)完全真實(shí)的自我，希望貴?？梢越蛹{我成為其中的一員。以下是我的自我介紹：
我喜歡幼師這份職業(yè)，可能是受媽媽的熏陶，因?yàn)閶寢屖怯變簣@老師，所以小時(shí)候經(jīng)常跟著媽媽一起去上班，在幼兒園里幫一些忙，隨著時(shí)間的增長，漸漸的對(duì)幼兒園老師有著崇敬之情，所以選擇了幼兒園老師這份職業(yè)，當(dāng)自己真正的成為幼師學(xué)校的一名學(xué)生的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)幼兒園老師遠(yuǎn)遠(yuǎn)不像自己在幼兒園看的那樣容易，幼兒園老師面對(duì)的學(xué)生和小學(xué)初中不同，她們面對(duì)的是思維能力還不是很完善的幼兒，有時(shí)候連自己的想法也不會(huì)表達(dá)的.小寶寶，所以要教這樣的學(xué)生時(shí)，自己的知識(shí)技能必須是充足的，也就是教小孩子一碗水，自己必須有一缸水的知識(shí)，才可以讓小孩子很好的理解，并且在受教的時(shí)候最主要的是培養(yǎng)幼兒的興趣和習(xí)慣，幼兒園老師掌握的是孩子的一開始，如果用四季來比喻的話，幼師掌握的是小孩子的春天，一生的開始，這也是我選擇幼師的原因。幼師的責(zé)任很大，所以在學(xué)校我們要學(xué)習(xí)很多，不僅文化知識(shí)不能馬虎，各類的藝體知識(shí)更要重視，比如：唱歌，跳舞，繪畫，講故事，鋼琴，這些都是我們必備的技能知識(shí)，因?yàn)閺男寢寣?duì)我的培養(yǎng)，所以這些對(duì)我來說都不是很吃力，尤其是美術(shù)方面，我曾經(jīng)在學(xué)校里獲得了很多獎(jiǎng)項(xiàng)，/table/ 幾乎每次藝術(shù)周中都代表班上參加比賽，獲得榮譽(yù)，在進(jìn)學(xué)校的第一年，我憑著自信，天真和大膽，成為了我們班上的班長，在當(dāng)上班長的這一年里老師，同學(xué)教會(huì)了我很多，讓我知道了怎樣成為老師和校領(lǐng)導(dǎo)的助手，怎樣成為班上同學(xué)和老師的溝通橋梁，讓我在這一年的工作里慢慢的成長，深得老師的信任，第二年因?yàn)閷W(xué)習(xí)的忙碌我辭掉了班長的職務(wù)，擔(dān)任我們班上的宣傳委員，管理班上大小的文藝活動(dòng)，宣傳活動(dòng)。同時(shí)，因?yàn)槲視?huì)寫一手毛筆字的原因，班主任經(jīng)常推薦我?guī)蛯W(xué)校寫各類的宣傳報(bào)，辦各類的宣傳畫冊(cè)。各科老師經(jīng)常推薦我參加學(xué)校的大小比賽，我也很不負(fù)眾望的獲得了不少獎(jiǎng)項(xiàng)，同時(shí)在美術(shù)老師的推薦幫助下獲得了美術(shù)水粉九級(jí)的榮譽(yù)證書。
現(xiàn)在離開校園了，踏入了社會(huì)，我在老河口市教育局辦的中心幼兒園上了一個(gè)學(xué)期的班，也學(xué)到了不少的東西。如：帶領(lǐng)大班幼兒舉辦了學(xué)校的畫展，教大班幼兒舉辦畢業(yè)典禮的歌舞, 贏得了幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和幼兒家長的好評(píng).在中班幫助主班老師制作湖北省玩教具比賽，獲得了榮譽(yù)，與幼兒家長很好的溝通交流深的主班老師的信任。在上班的這一個(gè)學(xué)期中讓我更喜歡幼師這個(gè)職業(yè)，因?yàn)槲矣X得在天真的孩子面前，老師好像無所不能，很偉大。這讓我很自信，工作也很有信心，因?yàn)楹陀變簣@合約的時(shí)間到期的原因，讓我想到外面去闖闖，看看不同幼兒園的教育方式，同時(shí)因?yàn)槲蚁矚g藝術(shù)這方面的原因，所以選擇了貴園。
希望貴園可以給我一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)，我會(huì)很努力的，請(qǐng)您相信，您的眼光不會(huì)錯(cuò)的。
此致
敬禮
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo) ：
您好! 首先感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信。
我是隆昌幼兒師范學(xué)校的畢業(yè)生，懷著對(duì)貴校的尊重與向往，我真摯地寫了這封自薦信，向您展示一個(gè)完全真實(shí)與自信的我，希望貴校能接納我成為其中的一員。
從小我就十分崇拜教師這職業(yè)，隨著年齡的增長、認(rèn)識(shí)的提高，我更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的人民教師。經(jīng)歷了三年的幼師生活，面對(duì)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我更堅(jiān)定了自信、自強(qiáng)、勤奮、謙虛的人生信條。
我十分珍惜在校的學(xué)習(xí)時(shí)間，不斷從各方面完善自己，每個(gè)學(xué)期都以較好的成績完成規(guī)定學(xué)科的學(xué)習(xí)，同時(shí)也具備了一定的語言聽、說、讀寫的能力，良好的教師素質(zhì)，具有良好的語音面貌，自然、大方、的教態(tài)，并在教學(xué)中善于創(chuàng)新，在課余時(shí)間我閱讀了大量的書籍，對(duì)專業(yè)課的一些練習(xí),我相信皇天不負(fù)有心人，只要自己努力了，就一定會(huì)有收獲！
步入21世紀(jì)的中國，競爭會(huì)越來越j(luò)i烈，對(duì)大批優(yōu)秀人才的需要，是教師面臨嚴(yán)峻的考驗(yàn)，作為一名有志的年輕人，我希望自己能成為教師戰(zhàn)線上的新生活，更愿意在教育領(lǐng)域奉獻(xiàn)一切“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，我相信，在老一輩教師的鼓勵(lì)和幫助下，在自己的勤奮和努力下，也許我不一定會(huì)成為最好的，但我一定會(huì)是最努力的。
雖然我們未曾謀面，但請(qǐng)您相信，您的選擇不會(huì)錯(cuò)，希望貴校能給我一次展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，能讓我成為貴校的一員。
招聘幼兒教師方案篇四
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)國務(wù)院《關(guān)于當(dāng)前學(xué)前教育的若干意見》，切實(shí)加強(qiáng)我縣幼兒教師隊(duì)伍建設(shè)，提高辦園水平，經(jīng)縣委、縣政府研究決定，面向社會(huì)公開招聘幼兒教師，為確保招聘工作順利完成，特制定工作方案。
一、招聘原則。
堅(jiān)持德才兼?zhèn)涞挠萌藰?biāo)準(zhǔn)，按照公開、平等、競爭、擇優(yōu)的`原則，采用公開考試的方法進(jìn)行。
二、招聘對(duì)象及條件。
（一）招聘對(duì)象。
1、全日制學(xué)前教育二本以上，往屆畢業(yè)生應(yīng)具有教師資格證。
2、全日制二本以上藝術(shù)類畢業(yè)生，往屆畢業(yè)生應(yīng)具有教師資格證。
3、全日制師范類?？埔陨蠈W(xué)歷，專業(yè)為學(xué)前教育、幼兒教育（音樂、舞蹈、聲樂、器樂）、美術(shù)教育、音樂教育，具有教師資格證的應(yīng)往屆畢業(yè)生。
4、全日制幼兒師范學(xué)校畢業(yè)，具有幼兒教師資格證的應(yīng)往屆畢業(yè)生。
5、職業(yè)幼師畢業(yè)，具有幼兒教師資格證的應(yīng)往屆畢業(yè)生。
（二）招聘條件。
1、熱愛幼兒教育事業(yè)，具有良好的思想品德，較高的師德修養(yǎng)，自愿從事幼兒教育事業(yè)。
2、身體健康，五官端正。
3、年齡要求在32周歲以下，1980年1月1日以后出生。
4、遵紀(jì)守法，無違法違紀(jì)行為。
三、招聘名額。
更多內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問：中國大學(xué)網(wǎng)
招聘幼兒教師方案篇五
當(dāng)老師接到家長拿來的物品，一定要登記好，寫好名字，以免混淆和弄丟。
2、小孩上廁所安全嗎？
小孩上廁所，都是經(jīng)過老師組織的。
3、我小孩生病了，拿藥來幫喂嗎？
老師會(huì)幫喂的，不過家長一定要交代清楚，做好喂藥記錄。
4、為什么幼兒園收費(fèi)那么高？
我們也是正常定價(jià)的，收費(fèi)情況如何跟園的地段、設(shè)施、教學(xué)、服務(wù)等相關(guān)，望家長認(rèn)可我園的優(yōu)勢。
5、小孩喜歡邊看電視邊吃飯，怎么辦？
這要問家長是否自己在家也是邊看電視邊吃飯呢，家長一定在家要做好榜樣，影響小孩。
6、怎樣讓小孩獨(dú)立？
在日常生活中，如果小孩能做到的事情，盡量讓小孩做，培養(yǎng)做事能力。
7、每天學(xué)什么，上什么課？
家長不清楚，請(qǐng)看貼在墻上的周計(jì)劃表。
8、幼兒園什么時(shí)候買電視和空調(diào)？
對(duì)于這些硬件設(shè)施的提問，老師說會(huì)給園長提意見。
9、為什么小孩不睡覺？
小孩不睡覺分兩種：一種是不管在家還是園，不管怎么教育，小孩中午都不愛睡覺的，應(yīng)該建議去醫(yī)院看看。另一種是小孩偶爾中午不睡覺，可能是當(dāng)天出現(xiàn)異況，或是換值班老師了，或是身體不舒服等等。
10、為什么小孩在園乖，在家就不聽話，很任性？
其實(shí)換位思考一下，家長自己當(dāng)初在學(xué)校的時(shí)候是不是也一樣呢。小孩在園過的是集體生活，班里小孩多，老師也不可能時(shí)時(shí)關(guān)注著他；而在家里，只有他一個(gè)小孩，個(gè)個(gè)就都是圍著他轉(zhuǎn)了。所以受到不同環(huán)境的影響，就有了不同的結(jié)果。
11、我小孩來園那么久了，什么都沒學(xué)到，連以前的詩歌都不會(huì)了？
以前的詩歌不會(huì)了，你家長給他復(fù)習(xí)了嗎？連大人學(xué)會(huì)的'東西，如果一段時(shí)間不去復(fù)習(xí)也會(huì)忘記，何況小孩子呢？由于我園的主要課程是蒙氏和英語。蒙氏數(shù)學(xué)注重是操作，開發(fā)幼兒的思維能力，不能馬上見成效，而且家長回到家，就愛問，而小孩在園是操作的多，自然也就回答不上來了。所以建議家長跟老師的教學(xué)配合，了解小孩的學(xué)習(xí)課程。
換老師分兩種：一是換新老師，是因?yàn)楝F(xiàn)在就業(yè)人員的流動(dòng)性也大，原來老師由于自身原因或其他原因而辭職;二是換別的班級(jí)老師，由于小孩從一個(gè)年級(jí)上升到另一個(gè)年級(jí)，或一學(xué)期到另一學(xué)期，原來老師不能一起跟著上，是因?yàn)閳@考慮老師的教學(xué)水平，挑選更適合這個(gè)班級(jí)的老師任課。
可能是小孩剛?cè)谌胄碌募w，還沒適應(yīng)新的伙伴，或是小孩本身的個(gè)性，喜歡自己玩，不過久了應(yīng)該會(huì)改善的。
這是小孩鬧情緒，畢竟家里和園的環(huán)境有差別，一般小孩在家受寵的多，所以鬧著想在家。希望家長積極配合，讓小孩適應(yīng)園的集體生活。
小孩一般都是存在無意的說謊，有時(shí)候是為了躲避家長的挨罵，有時(shí)候是家長問法有問題，引起說謊。所以家長請(qǐng)不要盲目的相信小孩，一定要了解真正的的原因，以免錯(cuò)怪老師。如果小孩經(jīng)常說謊，一定要好好教育，讓他了解說謊后的后果和危害。
一般小孩在放假后都有點(diǎn)不想來園，因?yàn)榉偶倨陂g，比較自由和好玩，在家也比較受寵。不過來園幾天生活，就不會(huì)鬧情緒了，因?yàn)樾『⒍紒韴@，又有伴了。
招聘幼兒教師方案篇六
一、招聘對(duì)象：
在職幼兒教師、應(yīng)往屆學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生。
二、時(shí)間和地點(diǎn)：
20xx年元月11日上午8:30準(zhǔn)時(shí)在園面試。
三、面試程序。
1、面試時(shí)間及內(nèi)容。
8:30——-8:40：參加面試人員到候考室報(bào)到，并抽簽確定參加面試順序。8:40——-9:40：全體面試人員進(jìn)行統(tǒng)一理論測試和簡筆畫檢測（統(tǒng)一命題《我心目中的幼兒園》）。
講：即興演講。滿分15分，3分鐘內(nèi)完成。
彈：用鋼琴演奏一首樂曲（邊彈邊唱）。滿分15分，3分鐘內(nèi)完成。跳：自選樂曲伴舞。滿分15分，3分鐘內(nèi)完成。
2、特長展示：除鋼琴外，個(gè)人的其他特長展示。滿分10分。
3、現(xiàn)場答辯滿分20分，5分鐘內(nèi)完成。
四、報(bào)名材料：
自薦材料一份（含學(xué)習(xí)、工作簡歷、身份證、畢業(yè)證、教師資格證、普通話等級(jí)證書、計(jì)算機(jī)等級(jí)證書、書法等級(jí)證書、榮譽(yù)證書等原件、復(fù)印件）。
五、招錄紀(jì)律：
招錄堅(jiān)持公開、公平、公正的原則，嚴(yán)守紀(jì)律，按照政策規(guī)定，條件標(biāo)準(zhǔn)，招錄程序嚴(yán)格把關(guān)。
現(xiàn)場答辯：
1、你為應(yīng)聘這一職業(yè)，做了哪些準(zhǔn)備？
2、你認(rèn)為自己最大的缺點(diǎn)是什么？
3、為什么要選擇教師這個(gè)行業(yè)？
4、幼兒教師如何處理孩子間的糾紛和過錯(cuò)？
5、你認(rèn)為在當(dāng)今社會(huì)中幼兒教師應(yīng)該扮演什么樣的角色？
6、幼兒教師面對(duì)調(diào)皮的孩子如何教育？
7、怎樣成為孩子們喜歡的老師？
招聘幼兒教師方案篇七
按照《事業(yè)單位公開招聘人員暫行規(guī)定》（原人事部第6號(hào)令）的程序和要求，經(jīng)縣委、縣政府同意，市人社部門核準(zhǔn)，決定面向社會(huì)公開招聘教師40名（中學(xué)教師12名、幼兒園教師28名）?，F(xiàn)制訂如下簡章：
一、招考范圍、對(duì)象。
全國普通大中專院校應(yīng)、往屆畢業(yè)生；
經(jīng)開封市政府同意選派的高等院校委培畢業(yè)生；
參加我市“大學(xué)生村干部”計(jì)劃、在農(nóng)村任職2年以上（截止到207月31日）的大學(xué)生村干部和參加我市“三支一扶”計(jì)劃服務(wù)期滿考核合格的大學(xué)生。
二、報(bào)考的`資格條件。
（一）具有下列資格條件的人員可以報(bào)考：
1、遵守憲法和法律；
2、熱愛教育事業(yè)；
3、具有良好的品行；
6、適應(yīng)崗位要求的身體條件；
7、報(bào)考中學(xué)教師崗位的應(yīng)具備本科及以上學(xué)歷；
8、報(bào)考幼兒園教師崗位的應(yīng)具備中專及以上學(xué)歷；
9、具備招聘崗位所要求的其他條件。
（二）有下列情形之一的人員不得報(bào)考：
1、曾受過刑事處罰、勞動(dòng)教養(yǎng)、少年管教的；
2、受黨紀(jì)、政紀(jì)處分期未滿的；
3、因犯錯(cuò)誤正在接受審查的；
4、違反國家計(jì)劃生育政策的；
5、其它不符合報(bào)考資格條件的。
更多內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問：中國大學(xué)網(wǎng)
招聘幼兒教師方案篇八
根據(jù)河南省人力資源和社會(huì)保障廳《關(guān)于省直事業(yè)單位招聘工作人員有關(guān)具體問題的通知》（豫人社〔〕99號(hào)）及河南省教育廳《關(guān)于省屬大中專學(xué)校公開招聘人員的試行意見》（豫教人〔〕114號(hào)）規(guī)定，我校擬面向社會(huì)招聘工作人員40名（均為碩士研究生）。結(jié)合我校實(shí)際，制定本公開招聘方案。
一、學(xué)校簡介。
鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建于1951年，經(jīng)教育部批準(zhǔn)為獨(dú)立設(shè)置全日制公辦普通高等學(xué)校，隸屬于河南省人民政府。自建院以來已培養(yǎng)社會(huì)需要的各類人才近十萬名，學(xué)院先后被授予“全國首批高職高專人才培養(yǎng)工作優(yōu)秀院?！?、“全國職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“國家骨干高職院校建設(shè)單位”、“河南省示范性高職院?！薄ⅰ昂幽鲜∥拿鲗W(xué)?！?、“河南省最具影響力的十佳職業(yè)學(xué)院”等榮譽(yù)稱號(hào)，畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)12年保持在90%以上。學(xué)校現(xiàn)設(shè)機(jī)車車輛學(xué)院、護(hù)理學(xué)院等15個(gè)教學(xué)單位，開設(shè)專業(yè)50多個(gè)，現(xiàn)有教職工800余人，全日制?？圃谛Ｉ?5000余人。
二、公開招聘工作組織領(lǐng)導(dǎo)。
由校長為組長，副書記、副校長為副組長，組織部、人事處、教務(wù)處、學(xué)生工作部、紀(jì)委（監(jiān)察處）和各教學(xué)單位負(fù)責(zé)人組成招聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由人事處處長任辦公室主任。人事處具體負(fù)責(zé)招聘的組織、協(xié)調(diào)工作。
三、招聘崗位、專業(yè)及人數(shù)。
根據(jù)我校專業(yè)技術(shù)人員崗位空缺情況和學(xué)校發(fā)展需要，招聘40名碩士。詳見附件《鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院公開招聘工作人員一覽表》。
四、招聘條件。
（一）應(yīng)聘人員必須具備的基本條件：
1、具有中華人民共和國國籍；
2、遵守憲法和法律；
3、具有良好的品行；
4、具有正常履行職責(zé)的身體條件；
5、、、20畢業(yè)的普通高校畢業(yè)生，有特殊要求的崗位除外；
6、崗位所需的專業(yè)和其他條件（詳見附件《鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院年公開招聘工作人員一覽表》）。
（二）有下列情形之一的不得報(bào)名應(yīng)聘：
1、曾因犯罪受過刑事處罰的人員；
2、尚未解除黨紀(jì)、政紀(jì)處分或正在接受紀(jì)律審查的人員；
3、涉嫌違法犯罪正在接受司法調(diào)查尚未做出結(jié)論的人員；
4、曾在招聘考試中被認(rèn)定有舞弊等嚴(yán)重違反招聘紀(jì)律行為的人員；
5、其他不符合招聘單位有關(guān)要求的人員。
五、招聘工作程序。
（一）公布招聘信息。
本次招聘方案經(jīng)省人力資源和社會(huì)保障廳審核備案后，分別在河南省人力資源和社會(huì)保障廳（網(wǎng)址http：//www、ha、hrss、gov、cn/）、河南省教育廳（網(wǎng)址http：//www、haedu、gov、cn）、鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院（http：//www、zzrvtc、edu、cn/）網(wǎng)站發(fā)布招聘信息，招聘信息不一致的'，以省人社廳網(wǎng)站上發(fā)布的為準(zhǔn)。發(fā)布時(shí)間為2014年7月16日―7月25日。
（二）報(bào)名和資格審查。
報(bào)名采用網(wǎng)上報(bào)名方式，請(qǐng)登錄http：//zhaopin、haedu、cn/default、aspx？sid=27，進(jìn)入“鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師招聘報(bào)名系統(tǒng)”進(jìn)行報(bào)名，報(bào)名時(shí)間為2014年7月19日―7月25日，每人限報(bào)我校1個(gè)崗位，請(qǐng)應(yīng)聘者慎重選報(bào)。報(bào)名成功后務(wù)必牢記登陸密碼，應(yīng)聘者可憑此密碼登陸招聘系統(tǒng)查詢個(gè)人相關(guān)信息。
重要提示：招聘工作中具體事宜，請(qǐng)應(yīng)聘人員隨時(shí)關(guān)注我校網(wǎng)站（若本人不及時(shí)閱讀相關(guān)信息，造成后果，責(zé)任自負(fù)），按學(xué)校要求攜帶本人身份證、學(xué)歷、學(xué)位證書原件等相關(guān)材料（2014年畢業(yè)生應(yīng)攜帶畢業(yè)生就業(yè)推薦表）參加招聘。報(bào)名和資格審查工作由我校人事處負(fù)責(zé)。資格審查貫穿招聘全過程，一旦查實(shí)應(yīng)聘人員資格不符，立即取消應(yīng)聘資格。應(yīng)聘人員若需咨詢，請(qǐng)直接與學(xué)校人事處聯(lián)系。聯(lián)系人：石老師，張老師，陳老師。聯(lián)系電話：0371―66901802。
（三）考試。
考試包括筆試和面試（試講），在省人社廳、省教育廳指導(dǎo)下，由我校具體組織實(shí)施。我校將在學(xué)校網(wǎng)站公布考試的相關(guān)信息，并及時(shí)將成績錄入招聘系統(tǒng)。
（1）筆試。筆試滿分100分，碩士研究生應(yīng)參加學(xué)校組織的筆試，筆試內(nèi)容為應(yīng)聘崗位所需的公共知識(shí)和專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，主要測評(píng)應(yīng)聘者適應(yīng)崗位要求的知識(shí)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。筆試以閉卷方式進(jìn)行，筆試成績及排名在筆試結(jié)束后一周內(nèi)在我校網(wǎng)站上公布。
筆試時(shí)，招聘崗位人數(shù)與通過資格審查人數(shù)未達(dá)到1：3比例的，相應(yīng)遞減招聘崗位人數(shù)，變動(dòng)情況將及時(shí)在學(xué)校網(wǎng)站公布。筆試結(jié)束后，若發(fā)現(xiàn)某崗位參加筆試人數(shù)不足3人，取消該崗位招聘。
（2）面試（試講）。面試滿分100分。面試人選根據(jù)筆試成績，按各崗位擬招聘人數(shù)職位3：1的比例從高分到低分確定。面試內(nèi)容為本專業(yè)領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能，面試方式采取個(gè)人面試、試講等方式進(jìn)行，主要考察應(yīng)聘人員的專業(yè)技術(shù)水平、語言表達(dá)能力、分析判斷能力等方面的綜合素質(zhì)。面試環(huán)節(jié)將全程錄像。面試結(jié)束后，現(xiàn)場公布面試成績，并于當(dāng)天在學(xué)校網(wǎng)站公布成績及排名。面試成績低于60分者，將不予聘用。
面試當(dāng)天若相關(guān)崗位只有1人到場，取消該崗位招聘。若相關(guān)崗位有2人（含）以上到場，面試?yán)^續(xù)進(jìn)行，成績有效，未到場人員成績視為零分。
（3）考試總成績=筆試成績×40%+面試成績×60%。
所有應(yīng)聘考生總成績低于60分者，將不予聘用。
（四）體檢和考察。
體檢工作由我校組織實(shí)施，體檢人員根據(jù)考試總成績，按擬招聘崗位人數(shù)1：1比例從高分到低分確定，最后一名考試成績相同的，進(jìn)行面試加試。體檢人員名單在我校網(wǎng)站公布。體檢標(biāo)準(zhǔn)參照《河南省申請(qǐng)教師資格人員體檢標(biāo)準(zhǔn)及方法（試行）》（豫教人〔〕27號(hào)）。如體檢出現(xiàn)不合格者，可按報(bào)考同一招聘崗位從高分到低分的順序依次遞補(bǔ)。體檢合格人員由我校對(duì)其思想政治表現(xiàn)、道德品質(zhì)等進(jìn)行考察。對(duì)有違紀(jì)違規(guī)記錄、以及其他不符合應(yīng)聘條件的人員，經(jīng)核實(shí)取消應(yīng)聘資格。
（五）擬聘人員公示。
體檢、考察合格人員即為擬聘用人員。擬聘用人員名單要在招聘結(jié)束后上報(bào)省教育廳，經(jīng)省人力資源和社會(huì)保障廳審核后，在省人力資源和社會(huì)保障廳網(wǎng)站上進(jìn)行公示，公示期為7個(gè)工作日。（上報(bào)擬聘用人員公示時(shí)，需要提供擬聘用人員的學(xué)歷、學(xué)位證書及學(xué)歷認(rèn)證報(bào)告的原件和復(fù)印件）。
六、聘用。
經(jīng)公示無異議的人員，依據(jù)《河南省人力資源與社會(huì)保障廳省直事業(yè)單位聘用人員通知》辦理相關(guān)手續(xù)，其工資待遇按河南省事業(yè)單位有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
七、紀(jì)律與監(jiān)督。
學(xué)校紀(jì)檢監(jiān)察部門將負(fù)責(zé)整個(gè)公開招聘工作的監(jiān)督檢查，對(duì)舉報(bào)和申訴進(jìn)行調(diào)查查處。對(duì)弄虛作假，在考核過程中作弊的應(yīng)聘人員，一經(jīng)查實(shí)，將取消其應(yīng)聘資格。對(duì)違反公開招聘紀(jì)律的工作人員，視情節(jié)輕重，給予相應(yīng)處理。
監(jiān)督電話：0371－69691977（省教育廳人事處）。
0371－69690289（省人社廳事業(yè)處）。
八、其他事項(xiàng)。
公開報(bào)名開始后，我校將在校園網(wǎng)上及時(shí)發(fā)布相關(guān)工作時(shí)間安排及要求，請(qǐng)所有應(yīng)聘人員隨時(shí)關(guān)注我校主頁及人事處網(wǎng)站，以免延誤時(shí)間。
招聘幼兒教師方案篇九
一、幼兒教師聘任條件：
聘任基本條件：
（一）思想政治素質(zhì)：
遵紀(jì)守法，具有良好的職業(yè)道德和行為規(guī)范，教書育人，為人師表，樂于奉獻(xiàn)，熱愛幼兒教育事業(yè)，熱愛幼兒，立志于幼兒教育事業(yè)，具有良好的心態(tài)。
（二）幼兒園臨聘教師學(xué)歷要求：
1、幼兒教師應(yīng)當(dāng)具有幼兒師范學(xué)校（包括職業(yè)學(xué)校幼兒教育專業(yè)）畢業(yè)程度及以上學(xué)歷，并經(jīng)教育行政部門考核合格，必須持有幼兒教師資格證書；教師普通話考核等級(jí)二甲及以上。
2、保健教師應(yīng)當(dāng)具有中等衛(wèi)生學(xué)校畢業(yè)程度學(xué)歷，或者取得衛(wèi)生行政部門的資格認(rèn)可。
3、保健員應(yīng)當(dāng)具有高中畢業(yè)程度學(xué)歷，并受過幼兒保健培訓(xùn)。
4、保育員應(yīng)當(dāng)具有初中畢業(yè)程度學(xué)歷，并受過幼兒保育員上崗培訓(xùn)（中心幼兒園的保育員應(yīng)具備高中畢業(yè)程度學(xué)歷）。
（三）幼兒園臨聘教師身體條件：教職工應(yīng)身體健康，能適應(yīng)各個(gè)崗位的工作。所有人員必須持有衛(wèi)生部門頒發(fā)的健康證方可上崗。傳染病、精神病患者，不得在幼兒園工作。
(四)幼兒園臨聘工作人員年齡規(guī)定：
幼兒教師年齡須在30周歲以下，保育員35周歲、保健員45周歲以下、食堂工作人員年齡為45周歲以下；門衛(wèi)不得大于55周歲。
二、聘任的選備條件：
臨聘教師符合以下條件中的任何六條及以上的可優(yōu)先考慮聘用：
1、個(gè)人在校時(shí)被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生或?qū)W生會(huì)優(yōu)秀干部；
2、在專業(yè)基本功競賽評(píng)比中曾獲獎(jiǎng)勵(lì)的；
3、實(shí)習(xí)期間受過好評(píng)并組織過特色活動(dòng)的；
4、實(shí)習(xí)期間承擔(dān)過鎮(zhèn)級(jí)及以上公開課；
5、畢業(yè)后有教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的；
7、取得大專以上學(xué)歷且專業(yè)對(duì)口；
8、取得計(jì)算機(jī)考核省三級(jí)以上合格證書；
9、取得心理健康教育合格證書。
三、幼兒教師聘用程序：
1、教師本人申請(qǐng)聘任。于20xx年8月20日前，由求聘人書面本園提交申請(qǐng)表和相關(guān)證件（畢業(yè)證書、身份證、教師資格證書、普通話測試等級(jí)證書、健康證、符合選備條件的證明等復(fù)印件）。
2、貴安新區(qū)高峰中心幼兒園組成幼兒教師考評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組，材料初審后對(duì)符合聘任基本條件的求聘人發(fā)出通知，進(jìn)行全面考核（不符合基本條件的求聘人無考核資格）。
3、高峰中心幼兒園結(jié)合考核結(jié)果進(jìn)行擇優(yōu)聘用；符合選備條件六項(xiàng)及以上的，優(yōu)先予以考慮。聘用結(jié)果向全體教職工公示。
4、高峰中心幼兒園向求聘教師發(fā)出錄用通知書（此項(xiàng)工作在20xx年9月前必須完成）。9月份，被錄用教師和工作人員由高峰中心幼兒園范圍內(nèi)統(tǒng)一調(diào)配安排任職任教工作，雙方簽訂勞動(dòng)合同。
四、具體考試辦法：
1、本著公開、公平的招聘原則，成立招考領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：唐華。
副組長：吳亮祥。
組員：蒙蓉何麗。
2、臨聘教師進(jìn)行專業(yè)知識(shí)考試（筆試）；
3、通過筆試后，將進(jìn)行面試（試教、個(gè)人才藝展示）；
4、考試時(shí)間：
筆試20xx年8月25日上午9：00——10:30。
面試：20xx年8月27日上午9：00開始（面試順序由考試當(dāng)時(shí)抽簽決定）；
5、保健教師將進(jìn)行相關(guān)資質(zhì)審核通過后進(jìn)行專業(yè)知識(shí)筆試。
五、幼兒教師的考核：
1、對(duì)幼兒教師的考核分為月考核、學(xué)期考核、學(xué)年考核，其中月考核由我學(xué)園本著公正公平的態(tài)度負(fù)責(zé)進(jìn)行；學(xué)期考核由中心幼兒園負(fù)責(zé)組織，學(xué)年考核由貴安新區(qū)高峰中心幼兒園組建考核小組進(jìn)行。具體操作按原《幼兒園考核制度》執(zhí)行。
2、考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、基本合格和不合格四類，并書面告知教師本人。不合格教師直接予以清退；基本合格教師限期整改，如整改無效則提前30天通知教師本人，雙方解除勞動(dòng)合同。
3、新教師任教第一個(gè)月為試用期，在試用期間被證明不符合錄用條件的，則解除勞動(dòng)合同。
4、教師在工作過程中出現(xiàn)觸犯法律法規(guī)或嚴(yán)重違反師德師風(fēng)、工作制度的現(xiàn)象，造成不良影響的，貴安新區(qū)社會(huì)事務(wù)局將無條件解聘，并追究相關(guān)責(zé)任。
六、幼兒教師的工資福利待遇：
1、幼兒教師的'年收入由兩部份構(gòu)成，即月工資、月考核獎(jiǎng)。月工資參照原結(jié)構(gòu)工資方案執(zhí)行，月考核及學(xué)期考績獎(jiǎng)的金額及分配由幼兒園視經(jīng)濟(jì)狀況決定。
2、幼兒教師的養(yǎng)老保險(xiǎn)參照上級(jí)主管部門有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。凡被中心學(xué)校正式聘用的幼兒教師和工作人員均須辦理養(yǎng)老保險(xiǎn)，勞動(dòng)合同解除或終止后的養(yǎng)老保險(xiǎn)金全額由本人負(fù)責(zé)繼續(xù)繳納。中心學(xué)校為每位聘任的幼兒教師及工作人員辦理大病及意外傷害保險(xiǎn)。
3、幼兒教師的培訓(xùn)：
幼兒教師必須積極參加各級(jí)主管部門組織的業(yè)務(wù)進(jìn)修、繼續(xù)教育等在職培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，在合理解決工學(xué)矛盾的基礎(chǔ)上，學(xué)校將鼓勵(lì)參加高學(xué)歷進(jìn)修。
4、幼兒教師的其他待遇：
幼兒教師享受與在職教師等同的婚、喪假等權(quán)利。
招聘幼兒教師方案篇十
2017年元月11日上午8:30準(zhǔn)時(shí)在園面試。
1、面試時(shí)間及內(nèi)容。
8:30-----8:40：參加面試人員到候考室報(bào)到，并抽簽確定參加面試順序。8:40-----9:40：全體面試人員進(jìn)行統(tǒng)一理論測試和簡筆畫檢測（統(tǒng)一命題《我心目中的幼兒園》）。
講：即興。
演講。
滿分15分，3分鐘內(nèi)完成。
彈：用鋼琴演奏一首樂曲（邊彈邊唱）。滿分15分，3分鐘內(nèi)完成。跳：自選樂曲伴舞。滿分15分，3分鐘內(nèi)完成。
2、特長展示：除鋼琴外，個(gè)人的其他特長展示。滿分10分。
3、現(xiàn)場答辯滿分20分，5分鐘內(nèi)完成。
自薦材料一份（含學(xué)習(xí)、工作簡歷、身份證、畢業(yè)證、教師資格證、普通話等級(jí)證書、計(jì)算機(jī)等級(jí)證書、書法等級(jí)證書、榮譽(yù)證書等原件、復(fù)印件）。
招錄堅(jiān)持公開、公平、公正的原則，嚴(yán)守紀(jì)律，按照政策規(guī)定，條件標(biāo)準(zhǔn)，招錄程序嚴(yán)格把關(guān)。
錦華幼兒園。
2017年元月10日。
現(xiàn)場答辯：
1、你為應(yīng)聘這一職業(yè)，做了哪些準(zhǔn)備？
2、你認(rèn)為自己最大的缺點(diǎn)是什么？
3、為什么要選擇教師這個(gè)行業(yè)？
4、幼兒教師如何處理孩子間的糾紛和過錯(cuò)？
5、你認(rèn)為在當(dāng)今社會(huì)中幼兒教師應(yīng)該扮演什么樣的角色？
6、幼兒教師面對(duì)調(diào)皮的孩子如何教育？
7、怎樣成為孩子們喜歡的老師？
招聘幼兒教師方案篇十一
學(xué)校招聘是指為了發(fā)展的需要，根據(jù)人力資源規(guī)劃和工作分析的要求，尋找，吸引那些有能力又有興趣到該學(xué)校任職的人員，并從中選出適宜人員予以錄用的過程。下面小編給大家?guī)碚衅赣變航處煼桨?篇，希望大家喜歡!
福建幼兒師范高等?？茖W(xué)校系福建省教育廳直屬的全日制高等?？茙煼额惞k學(xué)校，因工作需要，2022年我校擬向社會(huì)公開招聘附屬幼兒園專任教師4名，根據(jù)《福建省省屬事業(yè)單位公開招聘工作人員考試暫行辦法》的規(guī)定，制定具體方案如下：
一、基本條件。
2.熱愛幼教事業(yè)，具備良好的職業(yè)道德;。
3.身心健康，符合福建省教師資格申請(qǐng)人員體檢標(biāo)準(zhǔn);。
4.持有普通話測試等級(jí)二級(jí)乙等及以上證書;。
5.持有教師從業(yè)資格證書;。
7.取得境外學(xué)歷學(xué)位證書報(bào)名者應(yīng)取得教育部留學(xué)服務(wù)中心出具的學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證書,認(rèn)證書等各項(xiàng)資格認(rèn)定截止時(shí)間為2022年7月31日。
二、招聘崗位及要求。
三、信息發(fā)布。
此招聘信息在福建省人力資源和社會(huì)保障廳網(wǎng)站、福建省教育廳網(wǎng)站、福建幼兒師范高等?？茖W(xué)校網(wǎng)站、福建省教育考試院網(wǎng)站上公開發(fā)布。
四、報(bào)名及資格審查。
根據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步做好全省中小學(xué)幼兒園教師補(bǔ)充工作的若干措施》(閩教規(guī)〔2022〕3號(hào))、《關(guān)于做好2022年全省中小學(xué)幼兒園教師公開招聘工作的通知》(閩教師〔2022〕8號(hào))文件要求，本次招聘報(bào)名采取網(wǎng)上報(bào)名的方式，應(yīng)聘人員接受網(wǎng)上的資格初審?？忌鷳?yīng)于3月25日8:00至3月31日17:30通過福建省教育考試院網(wǎng)站進(jìn)行報(bào)名。
報(bào)考人員應(yīng)嚴(yán)格按照招聘崗位的條件要求報(bào)名，并對(duì)提交材料的真實(shí)性、有效性負(fù)責(zé)。凡個(gè)人填報(bào)信息不實(shí)，不符合招聘崗位要求的，一經(jīng)核實(shí)，即取消考試或聘用資格。
五、考試。
本次招聘考試采取筆試和面試相結(jié)合的方式。實(shí)際應(yīng)聘人數(shù)與崗位擬聘人數(shù)比例達(dá)3:1(含3:1)方可開考，不達(dá)3:1的，按閩人發(fā)〔2006〕11號(hào)文件規(guī)定執(zhí)行。筆試、面試、綜合成績總分均為100分。
(一)筆試。
1.筆試形式：參加福建省教育考試院組織的教師招聘筆試。筆試成績?cè)伎偡譃?50分，折算為百分制。
2.筆試科目：幼兒教育綜合知識(shí)、幼兒教育。
3.筆試時(shí)間：4月30日，具體以福建省教育考試院公布的時(shí)間為準(zhǔn)。
4.筆試成績查詢：5月20日前公布成績，具體以福建省教育考試院公布的時(shí)間為準(zhǔn)，考生可查詢筆試成績。我校向社會(huì)公布筆試成績。
(二)面試。
1.學(xué)校根據(jù)筆試成績從高分到低分，以擬招聘崗位人數(shù)與進(jìn)入面試人數(shù)1：3的比例確定面試人選(比例不足按實(shí)有人數(shù)確定)。面試分為技能展示和教學(xué)展示兩部分，面試成績總分為100分。若實(shí)際參加面試人數(shù)等于或少于崗位擬招聘人數(shù)，面試合格線為70分。
2.面試時(shí)間擬定6月上旬，面試時(shí)間地點(diǎn)另行通知，請(qǐng)密切關(guān)注我校網(wǎng)站。
(三)綜合成績。
考生綜合成績按筆試成績(百分制折算后)占40%、面試成績占60%的比例折合計(jì)算。若綜合成績并列的，則以面試成績分高者為擬聘人選，面試成績?nèi)圆⒘械?，則加試一場面試，綜合成績排名以加試成績?yōu)闇?zhǔn)。
(四)資格復(fù)審。
1.進(jìn)入面試人員應(yīng)提交的材料。
(1)身份證原件、復(fù)印件;。
(2)《福建省中小學(xué)幼兒園新任教師公開招聘筆試報(bào)名登記表》原件、復(fù)印件;。
(4)教師從業(yè)資格證書原件、復(fù)印件;。
(5)普通話測試等級(jí)二級(jí)乙等及以上證書原件、復(fù)印件;。
(6)已參加工作的報(bào)考者，需提交現(xiàn)工作單位人事主管部門出具的同意報(bào)考的材料(或與單位解除勞動(dòng)合同、聘用合同關(guān)系的材料)，若暫時(shí)無法提交的，經(jīng)我校人事處同意后最遲可延至考核前提交。
2.資格復(fù)審的相關(guān)要求。
(1)2022屆畢業(yè)生與崗位要求相符的相關(guān)證件和材料的原件，經(jīng)我校人事處同意后最遲延至考核前提交，報(bào)考者應(yīng)對(duì)提交的材料真實(shí)、有效性負(fù)責(zé)，如不符合崗位條件和要求的，一經(jīng)核實(shí)，取消聘用資格。
(2)通過資格復(fù)審后的面試人選名單將在面試前在福建幼兒師范高等?？茖W(xué)校網(wǎng)站公告。報(bào)考者因故自行放棄面試或資格復(fù)審不符合崗位要求從而產(chǎn)生的空額，按筆試成績從高分到低分依次遞補(bǔ)面試人選。
(3)資格復(fù)審時(shí)間、面試時(shí)間、地點(diǎn)及所有參考人員成績將在福建幼兒師范高等專科學(xué)校網(wǎng)站另行通知，請(qǐng)密切關(guān)注。如考生逾期不參加資格復(fù)審或面試，視為自動(dòng)放棄面試資格。
六、考試注意事項(xiàng)。
1.筆試：
考生按照省教育考試院組織的教師招聘筆試防疫要求執(zhí)行。
2.面試：
(1)及時(shí)關(guān)注我校網(wǎng)站，了解防疫期間考試要求。
取得面試資格的考生，請(qǐng)保持通訊設(shè)備暢通，并及時(shí)關(guān)注我校網(wǎng)站“人才招聘”中有關(guān)面試事項(xiàng)的通知，下載打印《疫情防控書》(屆時(shí)見面試通知)，并如實(shí)填寫。同時(shí)，通過閩政通app申領(lǐng)“八閩健康碼”。
(2)做好防疫準(zhǔn)備。
考生所持“八閩健康碼”須為綠碼、同時(shí)旅居史符合防疫要求，經(jīng)現(xiàn)場測量體溫正常者方可進(jìn)入考點(diǎn)。面試前14天內(nèi)在居住地有被隔離或曾被隔離且未做過核酸檢測的考生，共同居住家庭成員中有以上情況的考生，面試前14天工作(實(shí)習(xí))崗位屬于醫(yī)療機(jī)構(gòu)醫(yī)務(wù)人員、公共場所服務(wù)人員、口岸檢疫排查人員的考生，有國(境)外旅居史、國內(nèi)疫情中、高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史，以及與新冠病毒肺炎確診或疑似病例有密切接觸史的考生，還須提供面試前48小時(shí)新冠病毒核酸檢測陰性證明。具體以面試前發(fā)布的公告或通知為準(zhǔn)。
(3)做好安全，不隱瞞不謊報(bào)。
自覺承擔(dān)防疫責(zé)任，凡隱瞞或謊報(bào)旅居史、接觸史、健康狀況等疫情防控重點(diǎn)信息，不配合工作人員進(jìn)行防疫檢測、詢問、排查等造成嚴(yán)重后果的，取消其面試資格，如有違法行為，將依法追究其法律責(zé)任。
七、考核與體檢。
1.考核：面試結(jié)束后，根據(jù)綜合成績從高分到低分的順序，按崗位擬招聘人數(shù)1:1的比例確定考核、體檢人選。
2.體檢：參加體檢人員需攜帶本人身份證、準(zhǔn)考證，根據(jù)我校安排到指定醫(yī)院按現(xiàn)行《福建省教師資格申請(qǐng)人員體檢標(biāo)準(zhǔn)及辦法》規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)集中體檢。不按時(shí)參加體檢者，視同放棄資格。
3.考核體檢不合格的或自動(dòng)放棄的，按綜合成績從高分至低分依次遞補(bǔ)。
八、公示。
考核、體檢合格，且符合崗位各項(xiàng)條件要求的擬聘人選在福建省人力資源和社會(huì)保障廳網(wǎng)站進(jìn)行7個(gè)工作日的公示。一般情況下自報(bào)名截止之日起至公示擬聘人選在60個(gè)工作日內(nèi)完成。
九、聘用和待遇。
擬聘人選經(jīng)公示不影響聘用的，按有關(guān)規(guī)定辦理聘用核準(zhǔn)手續(xù)，簽訂聘用合同。聘用人員納入事業(yè)專業(yè)技術(shù)崗位編制，按國家規(guī)定享受學(xué)校同類在職人員工資福利待遇。新聘用人員試用期一年，自報(bào)到之日起算。
十、其他事項(xiàng)。
1.堅(jiān)持公開、公平、公正、競爭、擇優(yōu)的原則。任何人不得弄虛作假，不得通過任何關(guān)系干預(yù)、影響公開招聘工作。違者取消考試和聘用資格，已被聘用的，將予以解聘。
2.資格審核貫穿招聘工作全過程，在任何環(huán)節(jié)，發(fā)現(xiàn)應(yīng)聘者不符合招聘條件或弄虛作假的，將取消應(yīng)聘者考試和聘用資格，問題嚴(yán)重的要追究相關(guān)責(zé)任。
3.本次公開招聘工作信息將在福建幼兒師范高等?？茖W(xué)校網(wǎng)站公布，請(qǐng)及時(shí)瀏覽，并注意保持通訊暢通。
4.應(yīng)聘者參加考試往返交通費(fèi)及食宿等費(fèi)用自理。
十一、聯(lián)系方式。
學(xué)校地址：福州市倉山區(qū)長安路89號(hào)。
學(xué)校郵編：350007。
十二、監(jiān)督。
本次招聘工作在省教育廳管理下，會(huì)同我校共同組織。省紀(jì)委監(jiān)委駐省教育廳紀(jì)檢監(jiān)察組對(duì)招聘工作進(jìn)行全程監(jiān)督。
福建幼兒師范高等?？茖W(xué)校。
一、指導(dǎo)思想：
為全面推進(jìn)我區(qū)幼兒園人事制度改革，拓寬選人用人渠道，調(diào)整和優(yōu)化我區(qū)幼兒教師結(jié)構(gòu)，更好地適應(yīng)我區(qū)幼兒教育事業(yè)的發(fā)展，本著好中選優(yōu)，寧缺毋濫的原則，堅(jiān)持公開、公平、公正，采取競爭上崗、擇優(yōu)錄用的辦法，現(xiàn)面向社會(huì)誠招聘一部分合同制幼兒教師。
應(yīng)、往屆畢業(yè)生和在職幼兒教師均可，共3名。
三、招聘條件：
1.應(yīng)、往屆師范類畢業(yè)生須符合學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)、大專以上學(xué)歷的條件;。
2.在職教師需具備以下條件：
(1)大專以上學(xué)歷，幼兒一級(jí)教師，具備幼兒教師資格。
(2)年齡在30周歲以下(含30周歲)。
3.在職優(yōu)秀教師招聘優(yōu)惠條件。
(1)獲得縣(區(qū))級(jí)骨干教師或縣(區(qū))級(jí)評(píng)課一等獎(jiǎng)以上，年齡在35歲以下，身體狀況良好，有較強(qiáng)的敬業(yè)精神者報(bào)名參加考核，在兩輪考核總成績的基礎(chǔ)上加十分。
(2)獲得地市級(jí)骨干教師以上稱號(hào)或在基本功競賽中獲得市級(jí)一等獎(jiǎng)以上，評(píng)課獲得省一等獎(jiǎng)以上，身體狀況良好，有較強(qiáng)的敬業(yè)精神者，年齡在40歲以下，體檢合格后可直接錄取。(基本功競賽和評(píng)課須是教育行政部門或教研部門組織的)。
注：以上招聘者除應(yīng)屆師范類畢業(yè)生外，其余應(yīng)聘者必須具備相應(yīng)的教師資格。
四、招聘辦法：
1.公開報(bào)名。
報(bào)名者對(duì)照上述招聘條件準(zhǔn)備個(gè)人資歷情況材料，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)向潤州區(qū)教育局組宣科提交，并繳納報(bào)名費(fèi)。報(bào)名后由教育部門對(duì)照條件和擇優(yōu)原則進(jìn)行考核。
2.考試考核。
分兩個(gè)階段進(jìn)行：
第一階段是技能考核：內(nèi)容主要包括：普通話水平、幼兒美術(shù)、舞蹈、自彈自唱。
第二階段是課堂教學(xué)能力考核(備課、說課)：著重考察應(yīng)聘者理解、把握教材及設(shè)計(jì)活動(dòng)的能力。
五、擇優(yōu)錄用：
技能考核占總成績的40%，備課、說課占總成績的60%(其中備課占總成績的30%，說課占總成績的30%)以上兩個(gè)階段按比例測算分?jǐn)?shù)后相加為總成績，按總成績從高分到低分擇優(yōu)錄取。
達(dá)到錄用分?jǐn)?shù)線的考生必須參加體格檢查，合格后錄用為我區(qū)合同制教師，如有不合格的，該名額取消，依次從后面名次中遞補(bǔ)。
六、報(bào)名時(shí)間、地點(diǎn)。
1.時(shí)間：2009年12月14日--2010年1月15日。
2.鎮(zhèn)江市潤州區(qū)教育局組宣科(鎮(zhèn)江市電力路30號(hào))。
3.具體考試時(shí)間在潤州教育信息網(wǎng)()公布，敬請(qǐng)關(guān)注。
4.解釋權(quán)屬潤州區(qū)教育局。
注：外地考生可通過郵遞方式報(bào)名，具體辦法是將個(gè)人資料通過郵局寄至“鎮(zhèn)江市潤州區(qū)教育局組宣科(鎮(zhèn)江市電力路30號(hào))郵編212002”，經(jīng)審核通過后，我局將以電話方式通知報(bào)名考生繳納報(bào)名費(fèi)，報(bào)名考生通過郵局將報(bào)名費(fèi)匯至我局，經(jīng)確認(rèn)后，即視為正式報(bào)名(報(bào)名費(fèi)發(fā)票在領(lǐng)取準(zhǔn)考證時(shí)發(fā)給考生)。
鎮(zhèn)江市潤州區(qū)教育局。
一、指導(dǎo)思想。
貫徹國家及省市關(guān)于事業(yè)單位用人制度改革政策，解決中小學(xué)、幼兒教師短缺問題，提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，推進(jìn)全縣教育事業(yè)健康發(fā)展。
二、遵循原則。
1、堅(jiān)持公開選拔(公開招聘名額、公開招聘條件、公開招聘程序、公開招聘結(jié)果)、公平競爭、公正錄用的原則。
2、堅(jiān)持德才兼?zhèn)洹⑷婵己说脑瓌t。
3、堅(jiān)持按程序操作，分科目積分排隊(duì)，擇優(yōu)聘用的原則。
4、寧缺毋濫的原則。經(jīng)專家評(píng)議如果合格人數(shù)不足招聘人數(shù)，錄取合格人數(shù)，以保證質(zhì)量。
三、招聘科目及名額。
具體科目及名額為：語文35名，數(shù)學(xué)25名，英語15名，政治3名，歷史4名，物理5名，化學(xué)2名，音樂20名，體育11名，美術(shù)11名，信息技術(shù)4名，學(xué)前教育20名。
四、招聘條件。
1、思想政治素質(zhì)好。熱愛社會(huì)主義祖國，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，品行端正，遵紀(jì)守法，在校學(xué)習(xí)或工作(待業(yè))期間表現(xiàn)良好，未受過任何紀(jì)律處分。熱愛教育事業(yè)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，為人師表，自愿到農(nóng)村中小學(xué)校、縣直幼兒園任教，服從組織安排。
2、學(xué)歷及報(bào)考要求。
(1)碩士畢業(yè)生和第一批全日制普通高校本科畢業(yè)生，分文理兩大類，自愿選定報(bào)考科目。
(2)第二批全日制普通高校師范教育專業(yè)本科畢業(yè)生，按所學(xué)專業(yè)報(bào)考。
(3)第二批全日制普通高校非師范教育專業(yè)本科畢業(yè)生，按取得的《教師資格證》上的對(duì)應(yīng)學(xué)科報(bào)考(高中教師資格可以向下融通初中教師資格，下同)。
(4)第三批全日制普通高校師范教育專業(yè)本科畢業(yè)生，按所學(xué)專業(yè)報(bào)考。
(5)全日制普通高校師范教育專業(yè)(含學(xué)前教育)?？飘厴I(yè)生，按所學(xué)專業(yè)報(bào)考。
(6)全日制普通高校?？萍耙陨袭厴I(yè)，鼓勵(lì)報(bào)考音樂、體育、美術(shù)，但所學(xué)專業(yè)必須與報(bào)考科目相同或相近。有竹笛、二胡、中胡、琵琶、古箏、揚(yáng)琴、打擊樂、小提琴、大提琴等器樂特長的，條件可以適當(dāng)放寬。
(7)全日制普通中等幼兒師范學(xué)校畢業(yè)，只能報(bào)考學(xué)前教育。
(8)2001年、2002年朔州師范畢業(yè)的中師定向生，自愿選定報(bào)考科目。
3、戶籍。
(1)二本及二本以上學(xué)校畢業(yè)生不受戶籍限制.
(2)三本、?？茖W(xué)校畢業(yè)生和幼兒師范中專畢業(yè)生以及中師定向生，必須是應(yīng)縣戶籍。
4、年齡。
(1)?？萍耙陨袭厴I(yè)生年齡在30周歲以下(1982年6月30日以后出生)。
(2)幼兒師范中專畢業(yè)生年齡在25周歲以下(1987年6月30日以后出生)。
(3)朔州師范畢業(yè)的中師定向生不受年齡限制。
5、身體健康，五官端正，無缺陷。
1、報(bào)名。
凡符合招聘條件和報(bào)考要求者，均可在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到指定地點(diǎn)報(bào)名，過期不予補(bǔ)報(bào)。
報(bào)名時(shí)間：2012年7月31日至8月4日18時(shí)。
報(bào)名手續(xù)：凡報(bào)名者必須持本人二代居民身份證、畢業(yè)證、教師資格證、普通話等級(jí)證、就業(yè)報(bào)到證、戶口簿六種證件的原件和一份復(fù)印件，收一寸近期正面免冠彩照一張并提供從《中國高等教育學(xué)生信息網(wǎng)》獲取的12位數(shù)字學(xué)歷查詢碼。
尚未取得畢業(yè)證、學(xué)位證的應(yīng)屆高校畢業(yè)生，可先提交學(xué)生證和所在學(xué)校學(xué)籍管理部門出具的學(xué)歷、學(xué)位證明。在公示擬招聘人員名單前，必須提交畢業(yè)證書、學(xué)位證書原件和復(fù)印件。資格審查不合格的應(yīng)聘人員，取消其考試資格。
2、考試。
招聘教師的考試包括筆試和面試兩部分。
(1)筆試(100分)。
筆試以閉卷方式進(jìn)行。筆試的主要內(nèi)容為所報(bào)學(xué)科知識(shí)、教育理論、教育法規(guī)、中小學(xué)教師道德規(guī)范等?？荚嚂r(shí)間為120分鐘。考試采取統(tǒng)一命題、制卷、閱卷的辦法，參照高考考務(wù)管理要求組織考試，考試時(shí)憑準(zhǔn)考證、二代居民身份證并通過人像識(shí)別驗(yàn)證后入場。筆試合格成績?yōu)?0分及以上。
(2)面試(100分)。
面試形式為講課。面試人員按照筆試合格成績從高分到低分依次確定。參加面試的人數(shù)與招聘人數(shù)的比例為1.5：1。面試主要考察應(yīng)聘人員的基本素質(zhì)、教育教學(xué)能力和儀表舉止等。講課內(nèi)容由應(yīng)聘者根據(jù)自己報(bào)考的學(xué)科抽簽確定，每人講課20分鐘，備課60分鐘，講課順序隨機(jī)簽名確定。
(3)附加分。
a.2001年、2002年朔州師范畢業(yè)的中師定向生報(bào)考，在筆試成績中加5分。
b.本縣內(nèi)村官報(bào)考的按照朔州市委組織部朔組[2008]109號(hào)文件規(guī)定在筆試成績中加5分。
c.以上兩類人員，只有在筆試成績合格的前提下，才能享受附加分。
3、確定聘用人選。
(1)根據(jù)考試總成績(筆試成績×60%+面試成績×40%，各類成績四舍五入，保留小數(shù)點(diǎn)后兩位)，按學(xué)科招聘名額1：1從高分到低分?jǐn)M定初聘人選;總成績出現(xiàn)末位并列名次時(shí)，優(yōu)先錄用面試成績高者，如面試成績也相同，再優(yōu)先錄用學(xué)歷高者。經(jīng)縣招聘教師領(lǐng)導(dǎo)組審核，確定擬聘人選，向社會(huì)公示七個(gè)工作日。公示無異議的由縣教育局組織進(jìn)行上崗前培訓(xùn)，培訓(xùn)合格者，辦理試崗聘用手續(xù)，并由縣教育局統(tǒng)一安排。
(2)試崗教師必須服從統(tǒng)一安排，若在規(guī)定時(shí)間內(nèi)不報(bào)到或不服從安排者，取消其聘用資格。
(3)試崗期間的工資待遇：按每人每月945元發(fā)給，并列入縣財(cái)政預(yù)算。
(4)招聘教師的試崗期限為：一本及以上學(xué)歷的一年，二本學(xué)歷的兩年，三本、?？坪椭袑W(xué)歷的三年。試崗期滿考核合格者，由教育、人事、編辦等部門辦理人事編制手續(xù)，工齡從試崗之日算起?？己瞬缓细裾哂枰赞o退。
六、紀(jì)律要求。
1、報(bào)考人員應(yīng)對(duì)提交材料的真實(shí)性負(fù)責(zé)，凡弄虛作假的一經(jīng)查實(shí)，即取消其報(bào)考資格。
2、如在筆試、面試中找人_，弄虛作假的，一經(jīng)查實(shí)，即取消其報(bào)考和應(yīng)聘資格。
3、招聘工作要嚴(yán)格按照本方案所規(guī)定的方法步驟進(jìn)行，如工作人員徇私舞弊、把關(guān)不嚴(yán)、辦事不公、違規(guī)違紀(jì)，要追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和直接責(zé)任人的責(zé)任。
七、組織領(lǐng)導(dǎo)。
為了確保招聘教師工作公開、公平、公正進(jìn)行，決定成立應(yīng)縣招聘中小學(xué)教師領(lǐng)導(dǎo)組。具體組成人員如下：
組長：邊潤文(縣政府縣長)。
副組長：高世亮(縣委常委、組織部部長)。
趙麗萍(縣政府副縣長)。
成員：王東風(fēng)(縣紀(jì)委副書記、監(jiān)察局長)。
楊永忠(縣政府辦主任)。
王勝(縣教育局局長)。
方會(huì)文(縣編辦主任)。
劉惠民(縣人社局局長)。
郭勝利(縣財(cái)政局局長)。
鄭力波(縣教育局副局長)。
領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在教育局，辦公室主任由王勝兼任。辦公室負(fù)責(zé)報(bào)名、筆試、面試等具體業(yè)務(wù)工作。
一、招聘單位及數(shù)量。
甘南縣幼兒教育中心，30名幼兒教師。
二、招聘條件。
(三)學(xué)歷要求：
2、師范類全日制統(tǒng)招?？?含專科)以上學(xué)歷非在職(非機(jī)關(guān)、事業(yè)單位編制內(nèi))應(yīng)往屆畢業(yè)生，具有教師資格證，專業(yè)不限。
下列人員不得報(bào)考：
1、曾因犯罪受過刑事處罰的人員和曾被開除公職的人員;。
2、在近三年公務(wù)員招考過程中被公務(wù)員錄用主管機(jī)關(guān)認(rèn)定有考試作弊行為的人員;。
3、特崗教師服務(wù)期未滿的人員不允許報(bào)名;。
4、有法律法規(guī)規(guī)定不得聘用的其他情形人員。
三、報(bào)考比例要求。
招聘崗位數(shù)與報(bào)考人數(shù)之比不低于1:3。達(dá)不到1：3比例的減少相應(yīng)崗位數(shù)。
四、招考辦法及程序。
(一)發(fā)布招聘信息。
2012年8月1日--8月15日，在甘南電視臺(tái)和甘南縣政府網(wǎng)等新聞媒體上發(fā)布招聘信息。
(二)報(bào)名時(shí)間及資格審查。
報(bào)名時(shí)間：2012年8月16日上午8點(diǎn)—8月18日下午4點(diǎn)。采取現(xiàn)場報(bào)名的方式，報(bào)名時(shí)需攜帶本人身份證、畢業(yè)證、教師資格證原件及復(fù)印件各一張，2寸彩色照片4張。如屬于“項(xiàng)目生”需提供相關(guān)證明材料。報(bào)名地點(diǎn)在甘南縣人社局，聯(lián)系電話：0452—5623308、5634826、13796304899。
資格審查：由縣人社局、教育局抽調(diào)人員組成資格審查組，負(fù)責(zé)對(duì)報(bào)名應(yīng)聘人員進(jìn)行資格審查。審查合格后填寫《報(bào)名登記表》。報(bào)名人員需交考務(wù)費(fèi)200.00元。
核發(fā)準(zhǔn)考證：8月21日。經(jīng)資格審查組核實(shí)完報(bào)名人員資質(zhì)后，對(duì)符合考試條件人員發(fā)放準(zhǔn)考證。
(三)考試。
2、考試內(nèi)容：幼兒教育專業(yè)主要知識(shí)、教材教法、幼兒教育學(xué)、心理學(xué)、簡筆畫、看圖編故事等。
加分政策：依據(jù)黑政發(fā)[2009]30號(hào)文件規(guī)定，“項(xiàng)目生”(“項(xiàng)目生”指參加“選聘高校畢業(yè)生到村任職”、“三支一扶計(jì)劃”、“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”、“農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃”、“村村大學(xué)生計(jì)劃”且服務(wù)期滿的普通高等學(xué)校畢業(yè)生)服務(wù)期滿考核合格的，屬于服務(wù)期滿后3年內(nèi)的，筆試加10分;服務(wù)期滿被評(píng)為優(yōu)秀等次的可再相應(yīng)增加2分。此加分政策只適用于服務(wù)黑龍江省項(xiàng)目生。
1、成績合計(jì)：考試成績總分200分?？荚嚦煽?、政策加分之和為錄取總成績，從高分到低分排列名次，依名次從高到低聘用。
2、若在錄取名額內(nèi)最后一個(gè)名次出現(xiàn)并列，如有項(xiàng)目生則項(xiàng)目生優(yōu)先聘用，如無項(xiàng)目生則加試筆試，具體事宜另行通知。
(五)體檢。
由縣人社局和教育局共同負(fù)責(zé)組織對(duì)擬聘任人員進(jìn)行體檢。根據(jù)考試結(jié)果，按1:1的比例確定體檢人選。體檢標(biāo)準(zhǔn)參照教師資格認(rèn)定體檢標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。如有體檢不合格的，一律取消聘用資格，按照成績高低依次等額遞補(bǔ)，進(jìn)入相應(yīng)程序。
(六)考核。
由縣教育局負(fù)責(zé)組織考核。重點(diǎn)考核現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)、道德品質(zhì)等方面的情況，考核主要通過談話，走訪街道辦事處、當(dāng)?shù)嘏沙鏊?，查看本人檔案等方法。考核結(jié)果報(bào)縣公開招聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室審定。
有下列情況之一者，視為考核不合格：
1、對(duì)共產(chǎn)黨和社會(huì)主義制度不滿者;。
3、存在其他不適合從事教育工作的問題。
招聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)考試、考核和體檢結(jié)果，提出擬聘人選，并進(jìn)行公示，公示期為7天。公示期滿后，無異議的予以聘用。
五、聘后待遇和要求。
1、畢業(yè)生被聘后，與用人單位簽定聘用合同。
2、畢業(yè)生辦理聘用手續(xù)時(shí)(公示期滿)必須由本人提供畢業(yè)證、教師資格證、身份證、檔案由縣人社部門和教育部門進(jìn)行資格復(fù)審，上述條件缺一不可，否則取消聘用資格，后果自負(fù)。取消聘用資格的按照成績高低依次等額遞補(bǔ)。畢業(yè)生被聘后，必須自被聘之日起在甘南縣服務(wù)不低于5年。
六、招聘紀(jì)律。
嚴(yán)格公開招聘紀(jì)律，加強(qiáng)監(jiān)督檢查。對(duì)于在報(bào)名、考試等招聘環(huán)節(jié)上弄虛作假的應(yīng)聘人員不予聘用，并按照有關(guān)法律和規(guī)定嚴(yán)肅處理;對(duì)于在組織招聘過程中營私舞弊、以權(quán)謀私等違反招聘紀(jì)律及招聘方案規(guī)定的行為要予以制止、糾正，并按規(guī)定追究相關(guān)人員的責(zé)任。
七、組織領(lǐng)導(dǎo)。
為加強(qiáng)對(duì)招聘工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立甘南縣公開招聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)此次招聘教師工作的組織實(shí)施。
組長：李韜放縣委副書記、縣政府縣長。
副組長：尹德錄縣委常委、縣政府副縣長。
劉春峰縣政府副縣長。
成員：徐樹林縣人社局黨委書記、局長。
李厥?？h教育局黨委書記、局長。
劉曉華縣紀(jì)檢委副書記、監(jiān)察局局長。
王志峰縣編辦主任。
盧勇縣人社局副局長。
王繼峰縣教育局副書記。
徐百君縣人事仲裁辦主任、考錄股股長。
賈金華縣教育局人事股股長。
縣公開招聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在縣人社局。負(fù)責(zé)此次招聘教師工作的具體事宜。整個(gè)招聘工作由監(jiān)察局全程監(jiān)督。
主任：盧勇(兼)。
副主任：王繼峰(兼)。
成員：人社局、教育局工作人員組成。
此方案考錄程序由人社局負(fù)責(zé)解釋，用人條件及崗位設(shè)置由教育局負(fù)責(zé)解釋。
甘南縣公開招聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
一、學(xué)校及幼兒園簡介。
廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院創(chuàng)辦于2003年，是經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)成立，面向全國招生并納入國家統(tǒng)招計(jì)劃的全日制本科綜合性獨(dú)立學(xué)院。建校以來，學(xué)校始終秉承“止于至善”的校訓(xùn)，堅(jiān)持“以學(xué)生為中心”的核心辦學(xué)理念，既博采眾長，又大膽創(chuàng)新，綜合辦學(xué)實(shí)力位居全國同類高校前列?，F(xiàn)已開設(shè)涵蓋理、工、文、經(jīng)、管、法等學(xué)科的52個(gè)本科專業(yè)，在校本科生18700人(其中90%以上的學(xué)生高考分?jǐn)?shù)超過當(dāng)?shù)乇径€)，在校碩士研究生48人(與廈門大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng))。
學(xué)校坐落于地處廈門灣南岸的廈門大學(xué)漳州校區(qū)，與廈門大學(xué)本部隔海相望。校園依山面海，空氣清新，環(huán)境優(yōu)美;校內(nèi)裝備有一流的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施，擁有藏書超過150萬冊(cè)的“五”圖書館，并設(shè)有水上音樂廣場、高爾夫球練習(xí)場、棒球場等特色文體場館。
學(xué)校根據(jù)發(fā)展需要，創(chuàng)辦了廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院幼兒園，并計(jì)劃將其辦成一所高起點(diǎn)、高質(zhì)量的幼兒園。嘉庚學(xué)院幼兒園擁有一流的硬件設(shè)施，在管理方面也得到了擁有豐富辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)質(zhì)辦學(xué)資源的廈門大學(xué)幼兒園的鼎力支持。嘉庚學(xué)院幼兒園于2014年秋季首次招生，已開設(shè)4個(gè)年級(jí)、7個(gè)班級(jí)。
二、招聘崗位和應(yīng)聘條件。
應(yīng)聘條件：
1.師范院校學(xué)前教育或幼兒教育專業(yè)全日制大專及以上學(xué)歷，學(xué)歷高者優(yōu)先考慮。一般情況下年齡不超過35周歲，條件特別優(yōu)秀者年齡可以放寬至不超過40周歲。
2.持有幼兒教師資格證，具有2年以上正規(guī)幼兒園教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)。熱愛幼教工作，具有較強(qiáng)的執(zhí)教能力，在幼兒教學(xué)工作崗位上曾被評(píng)為優(yōu)秀教師或獲得過教學(xué)技能競賽較好名次者優(yōu)先考慮。
3.具有良好的溝通能力和組織協(xié)調(diào)能力，性格開朗，有藝術(shù)、體育或環(huán)境創(chuàng)設(shè)能力等特長者優(yōu)先考慮。
4.具備較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力，熟練掌握電子郵件和微軟辦公軟件應(yīng)用。
5.品行端正，身體健康，認(rèn)同“敬業(yè)、合作、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的理念，具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和抗壓能力。
6.愿意以學(xué)校所在地(漳州招商局經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū))為主要居住地(至少工作日居住)。
三、待遇說明。
本科生轉(zhuǎn)正后每月應(yīng)付工資不低于4700元(大專生為4300元)，每年另外提供節(jié)假日等津貼4000余元;每學(xué)期發(fā)放一次績效獎(jiǎng)金，在考核合格的情況下，單次獎(jiǎng)金數(shù)額不低于4500元。
四、應(yīng)聘辦法。
符合條件的應(yīng)聘者請(qǐng)通過電子郵件(hr@)，以附件形式(附件總大小不得超過8m，音、視頻附件可以使用“超大附件功能”)提交如下申請(qǐng)材料，并請(qǐng)將郵件標(biāo)題統(tǒng)一寫為“畢業(yè)學(xué)校-姓名-學(xué)歷-應(yīng)聘崗位”：
1.點(diǎn)擊此處下載并填寫行政崗位申請(qǐng)表，可另附個(gè)人簡歷等相關(guān)材料。
2.不超過一頁篇幅的自薦信，并在右上角附上個(gè)人近期彩色證件照。
3.證件、資料類附件的電子檔、掃描件或照片(請(qǐng)將每個(gè)圖片文件的大小調(diào)整為不超過500k，所有圖片放在一個(gè)壓縮包內(nèi))：
(1)身份證(非中國大陸地區(qū)居民可提供護(hù)照等身份證件);。
(2)學(xué)歷及學(xué)位證書(留學(xué)歸國人員還需提供教育部出具的學(xué)歷認(rèn)證文件);。
(3)其他可證明個(gè)人資歷、能力的材料。
無法通過電子郵件郵寄的個(gè)人作品集等應(yīng)聘材料請(qǐng)通過ems或順豐快遞寄至：福建省招商局漳州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)廈門大學(xué)漳州校區(qū)嘉庚學(xué)院人力資源部，郵編363105。
廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院人力資源部。
招聘幼兒教師方案篇十二
根據(jù)《事業(yè)單位公開招聘人員暫行規(guī)定》，遵循公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則，按照德才兼?zhèn)涞臉?biāo)準(zhǔn)，采取考試與考核相結(jié)合的辦法，決定從應(yīng)往屆優(yōu)秀畢業(yè)生中面向社會(huì)招聘50名高中教師，面向本區(qū)子女招聘50名(初中20名,小學(xué)30名)中小學(xué)偏遠(yuǎn)山區(qū)教師。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)公告如下：
一、公開招聘計(jì)劃。
擬招聘高中教師50名，其中數(shù)學(xué)6名，語文7名，英語6名，物理7名，化學(xué)5名，生物6名，政治3名，歷史4名，地理6名，初中教師20名，小學(xué)教師30名。
二、報(bào)名與資格審查。
(一)報(bào)名條件。
1、具有中華人民共和國國籍，遵紀(jì)守法，品行良好，熱愛教育事業(yè)。
2、身體健康，具有適應(yīng)崗位要求的身體條件；
3、年齡在30歲以下(1978年1月1日后出生)；
4、儀表端莊無明顯缺陷，普通話流暢。
5、小學(xué)教師崗位須具備全日制普通中專及以上學(xué)歷畢業(yè)生；初中教師崗位須具備：全日制普通高校?？萍耙陨蠈W(xué)歷畢業(yè)生。小學(xué)和初中教師須同時(shí)具備以下條件：2009年以前畢業(yè)（含2009年，但不要求就業(yè)報(bào)到證）未就業(yè)且《就業(yè)報(bào)到證》經(jīng)上級(jí)部門派遣到南郊的南郊子女。即上學(xué)前屬城鎮(zhèn)戶口的要求其父母有一方在南郊區(qū)工作且工作年限在三年以上。上學(xué)前屬南郊農(nóng)村戶口的，要求其父母有一方目前仍在南郊服務(wù)，且落戶時(shí)間必須在三年以上（即在2005年元月以前落戶），上述畢業(yè)生必須已在南郊區(qū)人才交流中心報(bào)到登記。
高中教師須具有全日制師范類普通高等院校本科及以上學(xué)歷，系2009年應(yīng)屆畢業(yè)生和未就業(yè)往屆畢業(yè)生。碩士及以上學(xué)位研究生可不受師范類專業(yè)限制。
6、政審。
報(bào)名者均需出具所在單位、街道或村黨組織的政審材料。凡下列情況之一不得報(bào)考：
(1)受到黨紀(jì)、政紀(jì)處分期限未滿或者正在接受審查的。
(2)受到刑事處分期限未滿或者正在接受司法調(diào)查尚未做出結(jié)論的。
(3)參加反動(dòng)組織、非法宗教活動(dòng)；
(4)近3年來，在公務(wù)員、專業(yè)技術(shù)人員招考過程中有作弊、弄虛作假等行為的；
(5)其他不符合報(bào)考條件的。
(二)報(bào)名辦法。
1、本次招聘采取現(xiàn)場報(bào)名、照相方式。
2、報(bào)名時(shí)間：自招聘公告發(fā)布之日起至2009年元月6日止。
3、報(bào)名地點(diǎn)：政府后二樓會(huì)議室。
4、報(bào)名時(shí)須攜帶證件、材料：
報(bào)考中小學(xué)教師須提供以下材料：
本人身份證、戶口所在地或現(xiàn)服務(wù)處所出具的有無違法違紀(jì)的證明(密封)。另外，2009年畢業(yè)生還須提供由所在學(xué)校教務(wù)部門蓋章的報(bào)名推薦表1份及能如期畢業(yè)的證明、校保衛(wèi)科出具的在校期間無違法違紀(jì)證明和考生父母戶口原件或父母工作單位介紹信；往屆畢業(yè)生須提供就業(yè)報(bào)到證、畢業(yè)證、考生父母戶口原件或父母工作單位介紹信，驗(yàn)證后留存本人就業(yè)報(bào)到證、考生父母戶口復(fù)印件或父母工作單位介紹信。
報(bào)考高中教師須提供以下材料：
本人身份證，近期同一底片一寸免冠彩照2張，應(yīng)屆畢業(yè)生還需提供學(xué)生證，及所在學(xué)校教務(wù)部門蓋章的報(bào)名介紹信。往屆畢業(yè)生需提供畢業(yè)證，就業(yè)報(bào)到證，碩士及以上學(xué)位研究生還需提供學(xué)位證。
(三)報(bào)名注意事項(xiàng)。
(1)應(yīng)聘人員要對(duì)自己申報(bào)的個(gè)人有關(guān)信息的`真實(shí)負(fù)責(zé)。如發(fā)現(xiàn)虛假信息一經(jīng)查實(shí)，即取消參加招聘的資格。
(2)應(yīng)聘人員按照招聘公布的崗位及要求報(bào)名，每個(gè)應(yīng)聘人員只限報(bào)一個(gè)招聘崗位，應(yīng)聘人員每人收取考務(wù)費(fèi)200元。
(3)同一崗位的報(bào)名人數(shù)與計(jì)劃招錄人數(shù)的比例應(yīng)得到5:1以上，不足比例的崗位，經(jīng)區(qū)招考領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議研究后根據(jù)報(bào)名人數(shù)向人員集中的崗位進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。
三、筆試。
(一)筆試時(shí)間見考生準(zhǔn)考證。
(二)筆試以閉卷方式進(jìn)行。除招聘崗位專業(yè)類碩士及以上學(xué)位研究生免筆試，只進(jìn)行面試外，其余報(bào)名人員均需參加筆試。筆試中途考生一律不得離開考場，結(jié)束后方可。
(三)筆試科目、內(nèi)容與分值：報(bào)考初中教師的筆試內(nèi)容和分值為：高中語文40分，高中數(shù)學(xué)40分，高中英語60分，師專教育學(xué)30分，師專心理學(xué)30分綜合制卷，滿分200分，考試時(shí)間為150分鐘；報(bào)考小學(xué)教師的筆試內(nèi)容和分值為：初中語文40分，初中數(shù)學(xué)40分，初中英語60分，師范教育學(xué)30分，師范心理學(xué)30分綜合制卷，滿分200分，考試時(shí)間為150分鐘。報(bào)考高中教師崗位的，筆試科目為教育學(xué)、教育心理學(xué)和專業(yè)知識(shí)（考試內(nèi)容與應(yīng)聘崗位對(duì)口的高中課程所涉及內(nèi)容），其中教育學(xué)占20%，教育心理學(xué)占20%，專業(yè)知識(shí)占60%，綜合制卷，滿分200分，考試時(shí)間為150分鐘。
(四)根據(jù)筆試成績總體情況由招考領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一劃定筆試合格分?jǐn)?shù)線，按照招聘崗位計(jì)劃招聘人數(shù)與參加面試人數(shù)1：2的比例(如遇筆試成績并列者，可同時(shí)參加面試)確定面試人選。
(五)筆試成績將在南郊區(qū)政府信息網(wǎng)公布。
(六)筆試不指定復(fù)習(xí)教材，不組織復(fù)習(xí)培訓(xùn)。
四、面試。
(一)領(lǐng)取面試準(zhǔn)考證和面試時(shí)間、地點(diǎn)及有關(guān)要求將在公布筆試成績和面試人選時(shí)一并公布。
(二)面試方式為試講。主要測試考生的語言表達(dá)能力、儀表舉止、專業(yè)技能、專業(yè)知識(shí)掌握程度等要素。
(三)既參加筆試又參加面試人員的考試綜合成績=筆試成績×50%＋面試成績×50%。
（四）招聘崗位專業(yè)類碩士及以上學(xué)位研究生面試成績達(dá)到同一招錄崗位被招錄考生的最低面試成績，體檢、考核合格，即被招錄。
（五）面試成績和擬聘用人選名單將于面試結(jié)束后5日內(nèi)在南郊區(qū)政府信息網(wǎng)公布。
五、考核與體檢。
（一）依據(jù)考試綜合成績從高到低的順序按招聘崗位計(jì)劃招聘人數(shù)1：1的比例確定考核、體檢人選。綜合成績并列者，按面試成績確定。
（二）體檢在指定醫(yī)院進(jìn)行。體檢標(biāo)準(zhǔn)參照《公務(wù)員錄用通用標(biāo)準(zhǔn)［試行］》執(zhí)行。檢查費(fèi)用自理。
六、公示與聘用。
（一）按考試綜合成績和體檢、考核結(jié)果確定擬聘人選并進(jìn)行公示。聘用人選確定后，按規(guī)定程序辦理聘用手續(xù)。
（二）被聘用人員實(shí)行試用期制度，試用期為一年。試用期滿經(jīng)考核合格的，予以正式聘用，合同期為五年。五年期滿經(jīng)考核合格可以續(xù)聘。
查詢網(wǎng)址：南郊區(qū)政府信息網(wǎng)()。
二oo八年十二月十六日。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
招聘幼兒教師方案篇十三
在開展招聘之前，必須依據(jù)本學(xué)?，F(xiàn)有的工作崗位及人員情況，分析現(xiàn)狀，擬定人力資源需求計(jì)劃，設(shè)定工作崗位。
招聘實(shí)施的方式是多種多樣，包括綜合招聘展會(huì)、校園招聘會(huì)、高級(jí)洽談會(huì)、獵頭、內(nèi)部推薦、媒體廣告及網(wǎng)絡(luò)等。選擇合適的人員，組織并安排面試：試講、筆試、計(jì)算機(jī)操作測試、單人及群體面試等。
在面試中綜合運(yùn)用行為性問題、開放性的問題、假設(shè)性問題、探索性問題及封閉式問題，有針對(duì)性地提問并進(jìn)行篩選判斷。根據(jù)后期延伸，關(guān)注招聘面試成效。
學(xué)校作為教育型非營利性單位的一種，其教職工招聘與其他類型單位（或公司）有一定區(qū)別。學(xué)校的招聘面試方案設(shè)計(jì)同樣具有特別性。
學(xué)校師資人員經(jīng)常以“面霸”形式出現(xiàn)在各類招聘展會(huì)現(xiàn)場，端坐人潮之中，收取形形色色應(yīng)聘簡歷。然而問題出現(xiàn)了，經(jīng)過重重面試選拔出來的佼佼者，在實(shí)際工作崗位上卻不能勝任，甚至因?yàn)椤皞€(gè)人原因”而棄甲而逃。
首先，我們用這個(gè)圖表來把學(xué)校招聘面試工作分為前期準(zhǔn)備、招聘實(shí)施、面試實(shí)施和后期延展四個(gè)階段。通過對(duì)這四個(gè)階段的分析和研究來設(shè)定學(xué)校招聘面試方案。
在開展招聘之前，必須依據(jù)本學(xué)?，F(xiàn)有組織結(jié)構(gòu)及人員情況，分析現(xiàn)狀，擬定人力資源需求計(jì)劃，設(shè)定工作崗位。
招聘實(shí)施的方式是多種多樣的。
傳統(tǒng)招聘方式是參加綜合招聘展會(huì)。學(xué)校和應(yīng)聘者可以直接交流和洽談,節(jié)省時(shí)間,還可以為招聘負(fù)責(zé)人提供有價(jià)值的信息。但這類應(yīng)聘者多數(shù)比較適合學(xué)校的中基層崗位，高級(jí)人才一般較少，所以在招聘的數(shù)量和質(zhì)量上都可能受到較大的限制。
學(xué)校招聘以教師為主，目標(biāo)人群定位為受到過高等教育的研究生以上人員。所以，有針對(duì)性的校園招聘會(huì)愈來愈受到青睞。應(yīng)聘者普遍年輕，學(xué)歷較高，工作經(jīng)驗(yàn)少，可塑性強(qiáng)；進(jìn)入工作崗位后能較快地熟悉業(yè)務(wù)、進(jìn)入狀況。然而，校園應(yīng)聘者由于缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，學(xué)校在將來的崗位培訓(xùn)上成本較高，且不少學(xué)生由于剛步入社會(huì)對(duì)個(gè)人定位還不明確，工作的穩(wěn)定性較差。
同時(shí)，學(xué)校對(duì)中高級(jí)以上管理人員需求旺盛。中高級(jí)人才希望通過在酒店、會(huì)議中心等場所進(jìn)行的封閉式高級(jí)洽談會(huì)獲得單位更多的關(guān)注與了解。
在職的教職工對(duì)學(xué)校各種情況都比較熟悉，內(nèi)部推薦因而是一種比較直接、有效的招聘方式。這類應(yīng)聘者多數(shù)是學(xué)校內(nèi)部教職工熟知的親人或朋友，所以他（她）們對(duì)學(xué)校內(nèi)部信息和崗位要求也有比較清楚準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)。學(xué)校內(nèi)部教職工對(duì)被推薦者較為熟悉，會(huì)根據(jù)崗位的要求考慮他（她）們是否具備相應(yīng)的條件；加之進(jìn)入學(xué)校后也可能更快地融入學(xué)校內(nèi)部關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，得到更多的幫助和指導(dǎo)，因而在短時(shí)間內(nèi)工作可能會(huì)有較好的表現(xiàn)。但采用該渠道時(shí)也應(yīng)注意某些相應(yīng)的負(fù)面影響。
獵頭的方式因其成本原因多應(yīng)用于高級(jí)崗位的招聘。通過獵頭公司招募的人員特點(diǎn)是工作經(jīng)驗(yàn)比較豐富、在管理或?qū)I(yè)技能上有著特出之處，在行業(yè)中和相應(yīng)崗位上是比較難得人才。
媒體廣告、網(wǎng)絡(luò)招聘傳播迅速，受眾面廣，折算單人成本較低，目前被較廣泛的使用。
通過不同渠道招聘的教職工由于本身的特點(diǎn)存在不同，可能在將來的工作表現(xiàn)中也會(huì)顯現(xiàn)較大的差異。研究發(fā)現(xiàn)不同招募源的平均工作留任率為：員工推薦（61.25%）、招聘會(huì)（含洽談會(huì)）（58.4%）、獵頭（48.4%）、廣告及網(wǎng)絡(luò)（44.8%）。 對(duì)不同招募源的員工的工作任期（tenure）進(jìn)行定量打分，會(huì)發(fā)現(xiàn)順序同上。
招募源（recruitment sources）：主要是指單位招聘新員工時(shí)的人員來源渠道，包括推薦或內(nèi)部提升、職業(yè)機(jī)構(gòu)、現(xiàn)場招聘會(huì)和媒體廣告等。招募源的效能：主要是指用一些與工作表現(xiàn)相關(guān)指標(biāo)衡量新員工進(jìn)入單位后的情況。這些指標(biāo)包括離職意向、離職率、工作留任率、工作滿意度、組織承諾、出勤情況和工作績效等。
總體而言，不同學(xué)者采用不同的衡量指標(biāo)均有發(fā)現(xiàn)，存在由于招募源差異而產(chǎn)生效能差別的情況。
學(xué)校在新員工招聘中最好不要局限于采用單一渠道，而應(yīng)考慮各種方式的特點(diǎn)靈活使用。來自不同招募渠道的應(yīng)聘者適應(yīng)于學(xué)校的不同崗位，在招聘過程中根據(jù)需要有所偏重采用不同方式會(huì)得到比較好的招聘效果。
從應(yīng)聘者中選取合適的人員安排面試是為學(xué)校補(bǔ)充新鮮血液的源頭。只有選擇合適的面試方法，設(shè)定有效的面試程序，才能獲得應(yīng)聘者的真實(shí)反應(yīng)，并從中提煉出學(xué)校所需要的素質(zhì)和能力。
我們?cè)谌粘Ｖ休^常使用的方法有試講、筆試、計(jì)算機(jī)操作測試、單人面試、群體性面試及其他。
試講主要針對(duì)教師崗位的應(yīng)聘者。組織試講，由有經(jīng)驗(yàn)的教師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，是教師崗位招聘過程中必不可少的程序。試講有助于剛走出校門的學(xué)生盡快轉(zhuǎn)變?yōu)楹细竦慕處?。試講一般要求應(yīng)聘者在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，針對(duì)相關(guān)學(xué)科的某一章節(jié)，結(jié)合多媒體與傳統(tǒng)教學(xué)方式進(jìn)行講授，并要求提供紙質(zhì)教案。聽課教師從對(duì)專業(yè)知識(shí)的熟悉程度、對(duì)時(shí)間進(jìn)度的把握程度、談吐表達(dá)、語音語調(diào)、聲音宏亮、著裝規(guī)范、板書清晰、電子教學(xué)方式以及之前教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)等方面對(duì)試講者是否能勝任教師崗位做出判定。
筆試可以考核應(yīng)聘者的專業(yè)知識(shí)、個(gè)人綜合素質(zhì)、文字表達(dá)能力、字跡工整及時(shí)間把握能力等。例如，在學(xué)校招聘黨委宣傳部工作人員時(shí)，安排應(yīng)聘者在30分鐘內(nèi)完成一篇“關(guān)于提高校風(fēng)校貌的宣傳文稿”。教師崗位試講同時(shí)，請(qǐng)應(yīng)聘者羅列個(gè)人的10個(gè)優(yōu)點(diǎn)、10個(gè)缺點(diǎn)；寫出學(xué)生與植物的20個(gè)區(qū)別等。
某些對(duì)計(jì)算機(jī)操作能力要求較高的崗位，必須安排上機(jī)測試。
面試是指在招聘選拔過程中，面試官與應(yīng)聘者在特定的場景中進(jìn)行雙方互動(dòng)的交流活動(dòng)。面試是最為廣泛使用的方法之一。
面試的主要目的是通過雙方面對(duì)面地洽談獲得關(guān)于應(yīng)聘者過去行為的信息并預(yù)測其未來的行為。為此，我們?cè)诿嬖囍锌梢源┎褰诲e(cuò)使用如下五大類的問題，有針對(duì)性地提問并進(jìn)行篩選判斷：行為性問題、開放性問題、假設(shè)性問題、探索性問題和封閉式問題。
（1）設(shè)計(jì)行為性問題的前提是對(duì)招聘的目標(biāo)職位進(jìn)行分析，清楚界定職位所需的關(guān)鍵勝任特征，然后根據(jù)職位勝任特征設(shè)計(jì)問題，借以從應(yīng)聘者過去的經(jīng)歷中找出與這些要求的關(guān)鍵勝任特質(zhì)有關(guān)的行為事例，并對(duì)應(yīng)聘者的對(duì)應(yīng)的勝任特質(zhì)做出評(píng)價(jià)。在進(jìn)行行為性面試時(shí)應(yīng)遵循star的原則，即情境（situation）、目標(biāo)（task）、行動(dòng)（action）和結(jié)果（result）。面試中，行為性問題所占的比重大約在70％左右。例如招聘學(xué)工科長時(shí)，根據(jù)學(xué)工科長承啟輔導(dǎo)員與行政副院長之間的崗位職責(zé)，詢問應(yīng)聘者：“你會(huì)如何將行政副院長的工作計(jì)劃分派、安排給每位輔導(dǎo)員”等。
（2）開放性的問題是讓應(yīng)聘者在回答中提供較多信息的面試題目。應(yīng)聘者不能只是簡單地回答一個(gè)“是”或者“否”，而是必須用相對(duì)較多的語言做出闡述。這類問題所涉及的內(nèi)容一般都是應(yīng)聘者比較熟悉的，因此應(yīng)聘者的答案不能成為我們判斷的主要依據(jù)。但開放性問題又有助于我們?cè)谒鼈兊幕A(chǔ)上構(gòu)建行為性的問題，也就是那些基于關(guān)鍵勝任力的問題，而恰恰是這些行為性問題能夠讓我們得到對(duì)應(yīng)聘者進(jìn)行判斷的重要證據(jù)。最常見的問題有“請(qǐng)描述一下你本人的優(yōu)點(diǎn)及缺點(diǎn)”。在這一問題基礎(chǔ)上，可以產(chǎn)生一個(gè)行為性問題“你覺得你的××優(yōu)點(diǎn)對(duì)你在××（崗位）上的工作會(huì)有什么幫助”。
（3）假設(shè)性問題就是提供應(yīng)聘者一個(gè)與未來的工作情境相關(guān)的假設(shè)情境，讓應(yīng)聘者回答他們?cè)谶@種情境中會(huì)怎樣做。我們可以通過其回答對(duì)其思維推理能力、價(jià)值傾向、態(tài)度、創(chuàng)造性、工作風(fēng)格等方面做出判斷。同樣，應(yīng)聘者的回答是虛擬的、假設(shè)的'，并且是“面試官所期望的好的回答”。在招聘面試教師時(shí)，我們可能問道：“有關(guān)學(xué)生在課堂上睡覺，你會(huì)怎樣處理”。
（4）探索性問題通常在面試官希望進(jìn)一步挖掘某些信息時(shí)使用，一般是在其他類型的問題后面做繼續(xù)追問。因?yàn)橐粋€(gè)應(yīng)聘者很難在一個(gè)回答中就讓面試官得到他想要的全部信息，而且在應(yīng)聘者的回答中還能繼續(xù)引發(fā)出一些面試官感興趣的話題，所以就要求面試官對(duì)應(yīng)聘者做出追問，這些追問的問題往往就是探索性問題。探索性問題通常是圍繞“誰”、“什么”、“什么時(shí)候”、“怎樣”、“為什么”、等展開，從面得到有關(guān)這些內(nèi)容的信息。
（5）封閉式問題是指要求應(yīng)聘者用非常簡短的語言，甚至是“是”或“否”來回答的問題。這類問題仍然對(duì)面試官有所幫助，可以使面試官很好地控制面試的場面，可以幫助面試官澄清或驗(yàn)證某些信息，可以用最簡潔的方式得到最有效的信息，可以作為各種形式的問題之間的過渡，等等。例如，“你喜歡你的上一份工作嗎？”這是一個(gè)封閉式的問題，如果轉(zhuǎn)換成開放性的問題“你怎樣評(píng)價(jià)你的上一份工作”這樣就可以得到更多的信息。
除了應(yīng)聘者逐一單獨(dú)進(jìn)行的面試，我們也可以嘗試將多名應(yīng)聘者安排在同一時(shí)段、同一場所進(jìn)行面試。可以采用情景模擬、分組討論、游戲互動(dòng)等行之有效的方式方法。群體性面試比較容易激發(fā)應(yīng)聘者的參與熱情，可以讓面試考官較快的多名應(yīng)聘者中發(fā)現(xiàn)其中表現(xiàn)突出者。應(yīng)聘者性格特點(diǎn)因人而異，群體性面試對(duì)面試組織安排要求比較高。面試的程序、問題、場地、工具等都需要事先精心組織。
此外，組織、進(jìn)行面試的人員應(yīng)合理、公平的對(duì)待應(yīng)聘者。應(yīng)事先有所準(zhǔn)備，了解相關(guān)崗位知識(shí)，絕不能不懂裝懂。而組織面試的人員可以適當(dāng)?shù)亟o以應(yīng)聘者人性的關(guān)懷。如果面試當(dāng)天下雨，可以叮囑應(yīng)聘者注意路滑等。細(xì)節(jié)處能夠體現(xiàn)學(xué)校的形象與魅力。
后期延伸是指包括離職意向、離職率、工作留任率、工作滿意度、組織承諾、出勤情況和工作績效等，應(yīng)聘者通過面試后，在工作崗位上心理及行為。后期延伸直觀地體現(xiàn)出招聘面試的效果。我們要根據(jù)應(yīng)聘者走上工作崗位后的表現(xiàn)及時(shí)調(diào)整招聘面試方案，以期達(dá)到招聘面試的最好效果。
千里馬常有，而伯樂不常在。古代的伯樂相馬，需憑“閱馬無數(shù)”的經(jīng)驗(yàn)積累；我們從事人力資源引進(jìn)的現(xiàn)代伯樂，不但應(yīng)具有豐富的經(jīng)驗(yàn)，更應(yīng)融合管理學(xué)、心理學(xué)和統(tǒng)計(jì)學(xué)等多種學(xué)科、多種技術(shù)與工作之中。只要選擇合適的方法進(jìn)行科學(xué)的管理，相信千里馬常有亦可長為我所用。
招聘幼兒教師方案篇十四
1.2明確公司招聘原則與流程，完善人力資源管理體系。2.適用范圍本制度適用于沈陽分公司全體員工。
3.招聘原則
3.1內(nèi)部優(yōu)先原則：為最大限度地發(fā)揮公司現(xiàn)有人力資源的潛力，公司執(zhí)行先內(nèi)部后外部的原則，即在公司內(nèi)部出現(xiàn)職位空缺時(shí)，優(yōu)先開放給內(nèi)部員工。同等條件下，優(yōu)先錄用內(nèi)部員工。
3.2內(nèi)部推薦原則：公司歡迎員工積極舉薦優(yōu)秀的人才加盟，每成功推薦一名員工予以獎(jiǎng)勵(lì)。
3.3通用聘用條件：
3.3.1符合公司文化及核心價(jià)值觀;
3.3.2符合崗位對(duì)人員的能力素質(zhì)的要求，人崗匹配;
3.3.3完成相應(yīng)的面試流程，通過教育及工作背景調(diào)查;
3.3.4與其他單位沒有任何勞動(dòng)關(guān)系，且不在競業(yè)限制期內(nèi);
3.3.5通過錄用審批。
4.招聘管理工作流程
4.1各部門負(fù)責(zé)人根據(jù)項(xiàng)目需求填寫用人需求表(附件一：用人需求申請(qǐng)表)，或以郵件的形式直接提交沈陽地區(qū)負(fù)責(zé)人審批;部門副總經(jīng)理以下崗位須提前1個(gè)月，部門副總經(jīng)理及以上崗位須提前2個(gè)月提交行政人力資源部。
4.3hr電話通知初試，確定初試時(shí)間;
4.4職位申請(qǐng)人填寫職位申請(qǐng)表(附件二);
4.10提前一天提醒行政及部門做好入職接待。后附招聘流程圖(社招)
5.招聘渠道和費(fèi)用
5.1招聘渠道：招聘渠道由人力資源部招聘團(tuán)隊(duì)統(tǒng)一管理，包括招聘渠道的挖掘、拓展、優(yōu)化以及供應(yīng)商管理等工作。*內(nèi)部渠道：內(nèi)部員工自薦和舉薦外部人才。*外部渠道：分為招聘網(wǎng)站、平面媒體、招聘會(huì)和獵頭。注：無工作經(jīng)驗(yàn)的初級(jí)技術(shù)人才，通過校園招聘、院校及培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合作的方式，借助初級(jí)人才孵化器模式進(jìn)行培養(yǎng)和聘用。
5.2招聘費(fèi)用：因招聘工作而發(fā)生的費(fèi)用，包括但不限于招聘廣告及職位發(fā)布、租用招聘場所及設(shè)備、招聘系統(tǒng)/工具開發(fā)、員工測評(píng)、高級(jí)人員招聘/獵頭費(fèi)以及因招聘活動(dòng)所發(fā)生的餐飲住宿、交通等費(fèi)用。費(fèi)用發(fā)生之前需提前向提交沈陽地區(qū)負(fù)責(zé)人申請(qǐng)，審批后方可實(shí)施。
6.入職流程
6.1入職資料準(zhǔn)備：
6.1.2與原單位解除勞動(dòng)合同的證明/離職證明，或相關(guān)勞動(dòng)部門出具的失業(yè)證書，或戶口所在地的社區(qū)及街道辦事處出具的無工作證明;注：失業(yè)證可到戶口所在地的勞動(dòng)局進(jìn)行辦理;無工作證明可到戶口所在地的社區(qū)開具;并需加蓋社區(qū)及街道辦事處印章;以上各類證明有效期限為2個(gè)月。
6.1.3近期一寸彩色免冠照片4張;
6.2人力資源對(duì)候選人做統(tǒng)一報(bào)到入職安排，用人部門不得擅自通知員工提前上崗;
6.3新員工入職當(dāng)日，需與公司簽訂《勞動(dòng)合同》、《知識(shí)產(chǎn)權(quán)及保密協(xié)議》等相關(guān)文件，不能簽訂相關(guān)文件的，不計(jì)為入職。
7.解釋權(quán)限：本制度由人力資源部負(fù)責(zé)解釋
招聘幼兒教師方案篇十五
xxxxx有限公司簡介：
xxxxx有限公司致力于玫瑰品種資源保護(hù)、玫瑰新品種研發(fā)、玫瑰種植技術(shù)推廣、和多領(lǐng)域玫瑰技術(shù)研發(fā)與應(yīng)用。其中包含玫瑰產(chǎn)品開發(fā)運(yùn)營、玫瑰文化旅游園區(qū)建設(shè)、及專業(yè)玫瑰產(chǎn)業(yè)化運(yùn)營。天賜立足于國內(nèi)外玫瑰產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀，同時(shí)結(jié)合自身專有技術(shù)，以發(fā)展玫瑰種植農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化項(xiàng)目為基礎(chǔ);形成集玫瑰種植、研發(fā)、加工、銷售為一體的一、二、三產(chǎn)業(yè)聯(lián)動(dòng)發(fā)展，努力建設(shè)成為玫瑰產(chǎn)業(yè)第一品牌。
目前公司處于開創(chuàng)初期階段，需要建立運(yùn)營團(tuán)隊(duì)，具體分析如下：
1、經(jīng)初步分析公司架構(gòu)信息如下：
(1)公司高管包括：董事長，總裁，常務(wù)副總，監(jiān)事;
(2)行政部門：辦公室主任，司機(jī);
(3)企劃部：文案;
(3)公關(guān)部：公關(guān)經(jīng)理;
(4)市場部：市場總監(jiān)、業(yè)務(wù)員;
(5)財(cái)務(wù)部門：財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)，財(cái)務(wù)出納;
(6)技術(shù)部：玫瑰花卉技術(shù)員;
計(jì)劃招聘總?cè)藬?shù)：4人;
備注：廠房生產(chǎn)線的管理人員不在本編制內(nèi)，待工廠生產(chǎn)線安裝完成后根據(jù)現(xiàn)場需要再行組合。
2、招聘原則：員工招聘嚴(yán)格按照公司既定的招聘流程，以面向社會(huì)公開招聘、擇優(yōu)錄用為原則，從學(xué)識(shí)、品德、體格、符合崗位要求等方面進(jìn)行審核。確保為企業(yè)選聘充分的人力資源。
根據(jù)公司經(jīng)營計(jì)劃及戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)，人員需求計(jì)劃見下：
招聘計(jì)劃表
1、招聘原則
(1)聘得起的;(2)管得了的;(3)用得好的;(4)留得住的。
2、選人原則
(1)合適偏高;
(2)目前公司迫切需要的人才。
3、招聘方式
(3)校園招聘：貴州林業(yè)大學(xué)等;
(4)現(xiàn)場招聘：貴州畢節(jié)各大人才市場;
(5)補(bǔ)充途徑：社會(huì)上組織的一些免費(fèi)招聘會(huì)、內(nèi)部員工推薦。
以網(wǎng)絡(luò)招聘為主，高度重視各大招聘會(huì)，具體方案如下：
1、堅(jiān)持每天刷新網(wǎng)絡(luò)招聘信息及簡歷篩選與聯(lián)系;
2、積極參加個(gè)人才市場的專場和各相關(guān)學(xué)校的的免費(fèi)招聘會(huì);
3、發(fā)動(dòng)公司內(nèi)部員工轉(zhuǎn)介紹。
1、新人入職必須證件齊全有效;
2、新人入職當(dāng)天，人力資源部應(yīng)告知基本日常管理規(guī)定;
3、辦理好入職手續(xù)后，即安排相關(guān)培訓(xùn)行程(通常由部門培訓(xùn))，培訓(xùn)計(jì)劃要求應(yīng)由各部提出并與人力資源部討論確定。
1、人力資源部應(yīng)及時(shí)更新員工花名冊(cè);
2、根據(jù)效果分析的結(jié)果，調(diào)整改進(jìn)工作;
3、定期對(duì)新入職不足2個(gè)月的員工進(jìn)行溝通了解。
1、做到寧精毋爛，認(rèn)真篩選，部門負(fù)責(zé)人不允許以嘗試的態(tài)度對(duì)待招聘工作。
2、對(duì)應(yīng)聘者的心態(tài)要很好的把握，要求應(yīng)聘者具備敬業(yè)精神和正確的金錢觀。
3、招聘人員應(yīng)從培養(yǎng)企業(yè)長期人才考慮，力求受聘人員的穩(wěn)定性。同等條件下，可塑性強(qiáng)者優(yōu)先。
4、要注重受聘者在職業(yè)方面的技能，不要被頭腦中職位要求所限制。
1、聯(lián)系地址：xxxxxx
2、聯(lián)系人：xxx聯(lián)系電話：xxxxx
招聘幼兒教師方案篇十六
可追加問題：
1 、你的哪些學(xué)習(xí)和經(jīng)歷能證明你能勝任寄宿制一級(jí)一類園教師這項(xiàng)工作？
2、你是否考慮到自己的一些劣勢情況呢？
3、你的劣勢表現(xiàn)在哪些方面？
4、由于你的劣勢，使你在某個(gè)階段難以勝任這一工作，你會(huì)怎么辦？
二、《幼兒園工作規(guī)程》的實(shí)質(zhì)是什么？
可追加問題：
1 、你在日常工作中如何貫徹《幼兒園工作規(guī)程》？
2、幼兒教師的基本素質(zhì)是什么？
三、目前國內(nèi)外幼兒教育的最新動(dòng)態(tài)是什么？
可追加問題：
1 、幼兒教育發(fā)展史概要？
2、國外幼教現(xiàn)狀？
3、國外幼教最新動(dòng)態(tài)？
4、我國幼教改革發(fā)展趨勢？
5、你打算如何將幼教科研與日常幼教工作貫穿一體？
6、你在幼教科研方面是否有明確的目標(biāo)，并帶入新的崗位？
五、請(qǐng)你設(shè)計(jì)一堂大班"語言教學(xué)"或用一張報(bào)紙做出盡可能多的作品來。
七、談?wù)勀銓?duì)私立幼兒園有哪些認(rèn)識(shí)？如果你被錄取，你有什么打算？
可追加問題：
1、你的哪些學(xué)習(xí)和經(jīng)歷能證明你能勝任寄宿制一級(jí)一類園教師這項(xiàng)工作？
2、你是否考慮到自己的一些劣勢情況呢？你的劣勢表現(xiàn)在哪些方面？
3、由于你的劣勢，使你在某個(gè)階段難以勝任這一工作，你會(huì)怎么辦？
二、《幼兒園工作規(guī)程》的實(shí)質(zhì)是什么？
可追加問題：
1、你在日常工作中如何貫徹《幼兒園工作規(guī)程》？
2、幼兒教師的基本素質(zhì)是什么？
三、目前國內(nèi)外幼兒教育的最新動(dòng)態(tài)是什么？
可追加問題：
1、幼兒教育發(fā)展史概要？
2、國外幼教現(xiàn)狀？
3、國外幼教最新動(dòng)態(tài)？
4、我國幼教改革發(fā)展趨勢？
5、你打算如何將幼教科研與日常幼教工作貫穿一體？
6、你在幼教科研方面是否有明確的目標(biāo)，并帶入新的崗位？
五、請(qǐng)你設(shè)計(jì)一堂大班"語言教學(xué)"或用一張報(bào)紙做出盡可能多的作品來。
七、談?wù)勀銓?duì)私立幼兒園有哪些認(rèn)識(shí)？如果你被錄取，你有什么打算？
1、 為什么衣服和被子老不見?
當(dāng)老師接到家長拿來的物品，一定要登記好，寫好名字，以免混淆和弄丟。
2、 小孩上廁所安全嗎?
小孩上廁所，都是經(jīng)過老師組織的。
3、 我小孩生病了，拿藥來幫喂嗎?
老師會(huì)幫喂的，不過家長一定要交代清楚，做好喂藥記錄。
4、 為什么幼兒園收費(fèi)那么高?
我們也是正常定價(jià)的，收費(fèi)情況如何跟園的地段、設(shè)施、教學(xué)、服務(wù)等相關(guān)，望家長認(rèn)可我園的優(yōu)勢。
5、 小孩喜歡邊看電視邊吃飯，怎么辦?
這要問家長是否自己在家也是邊看電視邊吃飯呢，家長一定在家要做好榜樣，影響小孩。
6、 怎樣讓小孩獨(dú)立?
在日常生活中，如果小孩能做到的事情，盡量讓小孩做，培養(yǎng)做事能力。
7、 每天學(xué)什么，上什么課?
家長不清楚，請(qǐng)看貼在墻上的周計(jì)劃表。
8、 幼兒園什么時(shí)候買電視和空調(diào)?
對(duì)于這些硬件設(shè)施的'提問，老師說會(huì)給園長提意見。
9、 為什么小孩不睡覺?
小孩不睡覺分兩種：一種是不管在家還是園，不管怎么教育，小孩中午都不愛睡覺的，應(yīng)該建議去醫(yī)院看看。另一種是小孩偶爾中午不睡覺，可能是當(dāng)天出現(xiàn)異況，或是換值班老師了，或是身體不舒服等等。
10、 為什么小孩在園乖，在家就不聽話，很任性?
其實(shí)換位思考一下，家長自己當(dāng)初在學(xué)校的時(shí)候是不是也一樣呢。小孩在園過的是集體生活，班里小孩多，老師也不可能時(shí)時(shí)關(guān)注著他;而在家里，只有他一個(gè)小孩，個(gè)個(gè)就都是圍著他轉(zhuǎn)了。所以受到不同環(huán)境的影響，就有了不同的結(jié)果。
11、 我小孩來園那么久了，什么都沒學(xué)到，連以前的詩歌都不會(huì)了?
以前的詩歌不會(huì)了，你家長給他復(fù)習(xí)了嗎?連大人學(xué)會(huì)的東西，如果一段時(shí)間不去復(fù)習(xí)也會(huì)忘記，何況小孩子呢?由于我園的主要課程是蒙氏和英語。蒙氏數(shù)學(xué)注重是操作，開發(fā)幼兒的思維能力，不能馬上見成效，而且家長回到家，就愛問，而小孩在園是操作的多，自然也就回答不上來了。所以建議家長跟老師的教學(xué)配合，了解小孩的學(xué)習(xí)課程。
12、 在園學(xué)些什么?
除了小小班的托班課程外，在園其他班開設(shè)的課程有蒙氏數(shù)學(xué)、分級(jí)閱讀、英語、音樂、美術(shù);或是語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、社會(huì)、音樂、美術(shù)。
13、 一個(gè)班幾個(gè)老師呀?為什么我小孩班才一個(gè)老師?
一般一個(gè)班兩個(gè)老師，如果一個(gè)老師就是因?yàn)榘嗬镄『⑷藬?shù)少，老師要好好解釋清楚班的人數(shù)情況。
14、 為什么我小孩都不愛做操?
可能是小孩不愛動(dòng)，不過我們老師會(huì)帶他出來，慢慢適應(yīng)，且受其他小孩的影響，時(shí)間久點(diǎn)就會(huì)改善。
15、 小孩第一次上幼兒園，要哭多久?
看小孩個(gè)人，不哭的只是個(gè)別，一般哭一個(gè)星期左右，最久也就一個(gè)月。家長一定要忍心堅(jiān)持送來園，這樣才會(huì)使孩子盡快進(jìn)入園生活。
16、 為什么回到家，孩子總是找東西吃，是不是在園沒吃飽?
因?yàn)樾『⑦M(jìn)入園后，都是按規(guī)定時(shí)間進(jìn)餐，沒有額外的零食來吃。剛來園的小孩可能還不適應(yīng)園的飲食，所以一回家就找吃的，很正常，久了就好了。
17、 小孩不吃飯，老師幫喂嗎?
老師幫喂的二種情況：一是幼兒小且剛?cè)雸@，還不適應(yīng)園生活;二是小孩有病，身體不舒服。
18、 為什么在家會(huì)上廁所，在園就賴尿,也不會(huì)告訴老師?
可能是小孩還沒適應(yīng)園的生活,不告訴老師,可能是有點(diǎn)怕老師的原因。我們以后會(huì)多注意，提醒并帶他上廁所，相信慢慢就會(huì)好了。
19、 為什么我小孩不寫字?
按照小孩骨骼的發(fā)育程度來說，小小班和小班的孩子骨骼發(fā)育還沒成熟，握筆都難，不要求寫字。從中班開始，小孩接觸寫字，也不要求整天寫很多字，怕造成小孩的厭寫。大班以后可以適當(dāng)寫多點(diǎn)、難點(diǎn)的字。
20、 你們幼兒園會(huì)體罰小孩嗎?
絕對(duì)不允許體罰和變相體罰孩子，不過做為老師有時(shí)候?qū)⒆拥墓芙淌怯悬c(diǎn)嚴(yán)肅的，語氣也會(huì)重點(diǎn)，也請(qǐng)家長彼此理解。
21、 園一天吃多少餐，吃什么?
園一天一餐兩點(diǎn)，早點(diǎn)8：00吃 ，中餐11：00吃，午點(diǎn)16點(diǎn)吃。至于吃什么，請(qǐng)家長注意看園貼的一周菜譜。
22、 為什么每次演出，我小孩都不得上臺(tái)表演?如果在園內(nèi)搞活動(dòng)，我們會(huì)積極讓每個(gè)小孩上臺(tái)，可是帶外面表演，自然要選好點(diǎn)節(jié)目，打出園的品牌，希望家長理解。不過有時(shí)候，是小孩自身原因不愿意上臺(tái)。
23、 家長問到老師是否幼兒專業(yè)?如果不是幼兒專業(yè)的怎么回答?
我們都是經(jīng)過剛前培訓(xùn)的，已經(jīng)學(xué)習(xí)過很多關(guān)于幼兒方面的知識(shí)，且自己也是有特長，例如……。
24、 小孩總是一個(gè)人玩，是別的小孩不喜歡她，還是不跟她玩?
可能是小孩剛?cè)谌胄碌募w，還沒適應(yīng)新的伙伴，或是小孩本身的個(gè)性，喜歡自己玩，不過久了應(yīng)該會(huì)改善的。
25、 午睡，老師幫小孩蓋被子嗎?
老師會(huì)幫小孩蓋被子的，午睡時(shí)間有老師值班的，時(shí)時(shí)觀察小孩的動(dòng)靜。
26、 小孩在家愛挑食，在園也是這樣嗎?
小孩進(jìn)入園后，進(jìn)餐時(shí)間是規(guī)定的，也沒零食了，而且有其他小朋友和老師的影響，就不挑食了。
27、 為什么我小孩總是受傷?為什么我小孩總是被打?
因?yàn)樾『⒃趫@過的是集體生活，彼此間接觸，有時(shí)候由于一些小事就斗嘴和吵架，很正常，不過以后我們老師會(huì)更加注意。
28、 為什么老是換老師?
換老師分兩種：一是換上新老師，是因?yàn)楝F(xiàn)在就業(yè)人員的流動(dòng)性也大，原來老師由于自身原因或其他原因而辭職;二是換別的班級(jí)老師，由于小孩從一個(gè)年級(jí)上升到另一個(gè)年級(jí)，或一學(xué)期到另一學(xué)期，原來老師不能一起跟著上，是因?yàn)閳@考慮老師的教學(xué)水平，挑選更適合這個(gè)班級(jí)的老師任課。
29、 小孩天天早上喊著買包子和豆?jié){，幼兒園有早餐嗎?
幼兒園8：00有早餐的，我們也要求每個(gè)小孩按時(shí)在園吃早餐的。如果小孩鬧著在外面買，請(qǐng)家長不要買，讓小孩來園吃就好了。
30、 小孩較頑皮，什么東西都弄，幼兒園的不安全物品放好了嗎?
對(duì)于像剪刀和消毒液這些不安全物品，我們都會(huì)把它們放在幼兒拿不到的地方。
31、 為什么小孩在家不生病的，來園就生病?
由于在家大人面對(duì)的是你小孩一個(gè)人，而在園老師面對(duì)的是一群小孩，可能照顧還是不夠，請(qǐng)家長理解。不過小孩生病也是正常，尤其是還沒滿三歲的孩子，抵抗力弱，尤其要特別注意。
31、 小孩來園這段時(shí)間，脾氣變得壞多了，動(dòng)不動(dòng)就賴哭?
可能是小孩沒適應(yīng)園生活，又不想來園，所以就想在大人面前賴哭以達(dá)到不來園的目的，希望家長積極配合堅(jiān)持送來園，與老師共同教育。
33、 我小孩回家，總是說不想上幼兒園了，什么原因?這是小孩鬧情緒，畢竟家里和園的環(huán)境有差別，一般小孩在家受寵的多，所以鬧著想在家。希望家長積極配合，讓小孩適應(yīng)園的集體生活。
34、 新生入園應(yīng)辦什么手續(xù)?需要帶什么來園?
需要去醫(yī)院體檢，拿體檢結(jié)果和接種證來園交費(fèi)(托費(fèi)當(dāng)月按天算、雜費(fèi)、書費(fèi)、園服費(fèi)、保險(xiǎn)費(fèi))，還需要自帶床上用品(120厘米*60厘米席子)。
35、 小孩不夠年齡能入園嗎?
如果小孩只差一兩個(gè)月，或小孩較高或小孩較乖巧，是可以入園的。
36、 園放學(xué)時(shí)候，小孩不會(huì)被人亂接走吧?
我園有嚴(yán)格的接受制度，家長來接小孩，必須簽字才可帶走;如果有老師不認(rèn)識(shí)的家長來接，必須打電話向小孩家長確認(rèn)。所以如果家長哪天不能親自來接，一定要交代一聲老師誰來接，支持老師工作。
37、 小孩在園被老師批評(píng)了，回家去告狀被老師打了，怎么面對(duì)小孩的說謊?
小孩一般都是存在無意的說謊，有時(shí)候是為了躲避家長的挨罵，有時(shí)候是家長問法有問題，引起說謊。所以家長請(qǐng)不要盲目的相信小孩，一定要了解真正的的原因，以免錯(cuò)怪老師。如果小孩經(jīng)常說謊，一定要好好教育，讓他了解說謊后的后果和危害。
38、 為什么有時(shí)候小孩不想來園?
一般小孩在放假后都有點(diǎn)不想來園，因?yàn)榉偶倨陂g，比較自由和好玩，在家也比較受寵。不過來園幾天生活，就不會(huì)鬧情緒了，因?yàn)樾『⒍紒韴@，又有伴了。
39、 小孩剛來園，不怎么吃飯，家長可以喂完早餐再走嗎?
不可以，老師會(huì)喂的。家長停留喂，這違反園的規(guī)定，也不利于老師的工作進(jìn)行。
40、 我小孩2歲半能上小班嗎?怎么分班的?
按規(guī)定年齡分班，小小班：2-3歲，小班：3-4歲，中班：4-5歲，大班：5-6歲。
41、 一個(gè)班多少小孩?
按規(guī)定分，小小班：0-25個(gè)，小班0-30個(gè)，中班0-35個(gè)，大班0-38個(gè)。所以在這個(gè)人數(shù)內(nèi)，都是正常的。
42、 幼兒園暑寒假放嗎?如果來園僅僅是玩嗎?
不放暑假的，寒假一般放半個(gè)月過年。小孩在假期來園，正課上完了，可以復(fù)習(xí)，而且可以開展一些有趣游戲活動(dòng)。
43、 怎么交書錢了，一學(xué)期都不見書拿回家?
一般我們是不發(fā)書回家的，怕小孩拿書回家不保管好，到時(shí)候上課就沒書了。不過家長要求要拿的，可以周末發(fā)回，周一拿來園。不過學(xué)期末書是全部要發(fā)回家的。
招聘幼兒教師方案篇十七
xx幼教是隸屬xx教育集團(tuán)旗下的幼兒教育品牌。以兒童為本，建立并實(shí)施符合幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)的課程體系；選拔并培養(yǎng)擁有幼兒教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師團(tuán)體。隨著xx幼教的不斷發(fā)展與壯大，其下已擁有小xx與思貝樂兩大子品牌。在十余年的教學(xué)研究基礎(chǔ)上，xx幼教聯(lián)合國內(nèi)外優(yōu)秀的教育專家，以多元智慧理論為基礎(chǔ)，從2到7歲幼兒的身心特點(diǎn)出發(fā)，研發(fā)建立了一整套科學(xué)的幼兒教學(xué)課程體系，自主研發(fā)十大課程體系教材（覆蓋五大領(lǐng)域）?？茖W(xué)的幼兒教學(xué)課程體系的踐行需要一個(gè)專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，現(xiàn)向社會(huì)吸納一批優(yōu)秀的幼兒英語教師、漢語教師、數(shù)學(xué)教師、藝術(shù)類教師。幼兒的希望之泉將在xx幼教得到最好的呵護(hù)與導(dǎo)引。如果您和我們一樣熱愛幼兒教育事業(yè)，歡迎您加入我們的行列！
招聘要求：（專科及以上學(xué)歷畢業(yè)生）。
1、要求英語專業(yè)有英語4級(jí)及以上的證書，語音純正，口語流利。
2、有較強(qiáng)的語言組織、表達(dá)及溝通能力。
3、熱愛教育事業(yè)，誠實(shí)可信，有愛心、耐心、責(zé)任心、，喜歡和孩子溝通。
4、形象氣質(zhì)良好，性格開朗活潑，有親和力；善于調(diào)動(dòng)和激發(fā)孩子的熱情。
5、工作責(zé)任心強(qiáng)、具備團(tuán)隊(duì)合作精神，有良好的人際溝通技巧及處理問題的能力。
招聘要求：（專科及以上學(xué)歷畢業(yè)生）。
1、中文專業(yè)，學(xué)前教育專業(yè)優(yōu)先，口齒伶俐，普通話標(biāo)準(zhǔn)流暢者優(yōu)先考慮。
2、真心喜歡孩子，誠實(shí)可信，有責(zé)任心、耐心，喜歡和孩子溝通。
3、、工作責(zé)任心強(qiáng)，性格開朗活潑，有親和力；善于調(diào)動(dòng)和激發(fā)孩子的熱情。
4、、良好的人際溝通技巧和處理問題的能力，良好的團(tuán)隊(duì)合作精神；
5、善于了解孩子的學(xué)習(xí)情況，可以與家長進(jìn)行良好的溝通工作。
1、免費(fèi)參加為期6周的新教師系統(tǒng)培訓(xùn)，培訓(xùn)合格后直接上崗。
2、薪酬體系：基本工資課時(shí)費(fèi)全勤獎(jiǎng)績效獎(jiǎng)金。
5、保險(xiǎn):學(xué)生正式畢業(yè)后簽訂勞動(dòng)合同，按國家規(guī)定由學(xué)校繳納醫(yī)療保險(xiǎn)、養(yǎng)老保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn)、失業(yè)險(xiǎn)、生育保險(xiǎn)。
6、xx幼教內(nèi)部第十三屆新師培訓(xùn)于5月13日正式啟動(dòng)，為期6周（培訓(xùn)費(fèi)免費(fèi)，外地學(xué)生提供住宿）。
聯(lián)系我們：
聯(lián)系人：
應(yīng)聘郵箱:。
學(xué)校網(wǎng)址：
學(xué)校地址：
招聘幼兒教師方案篇十八
1、根據(jù)現(xiàn)有編制及業(yè)務(wù)發(fā)展需求，協(xié)助上級(jí)確定招聘目標(biāo)，匯總崗位需求數(shù)目和人員需求數(shù)目，制定并執(zhí)行招聘計(jì)劃。每半年做一次大的總結(jié)，月度及時(shí)調(diào)整。每延誤一次，負(fù)激勵(lì)100元。
2、負(fù)責(zé)公司人員的招聘工作。確保人員及時(shí)到崗，滿足用工需求。每拖延一次負(fù)激勵(lì)50元。
3、調(diào)查公司所需人才的外部人力資源存量與分布狀況，進(jìn)行有效分析，對(duì)招聘渠道實(shí)施規(guī)劃、開發(fā)、維護(hù)、拓展，保證人才信息量大、層次豐富、質(zhì)量高。每拓寬一個(gè)招聘渠道，獎(jiǎng)勵(lì)100元。
4、搜集簡歷，對(duì)簡歷進(jìn)行分類、篩選，安排聘前測試，確定面試名單，通知應(yīng)聘者前來面試(筆試)，對(duì)應(yīng)聘者進(jìn)行初步面試(筆試)考核，出具綜合評(píng)價(jià)意見。每失誤一次負(fù)激勵(lì)50元。
5、組織相關(guān)部門人員協(xié)助完成復(fù)試工作，確保面試工作的及時(shí)開展及考核結(jié)果符合崗位要求。每失誤一次負(fù)激勵(lì)50元。
6、對(duì)擬錄用人員進(jìn)行背景調(diào)查，與擬錄用人員進(jìn)行待遇溝通，確定錄取當(dāng)日完成錄用通知。每失誤一次負(fù)激勵(lì)50元。
7、負(fù)責(zé)招聘廣告的撰寫，招聘網(wǎng)站的維護(hù)和更新，以及招聘網(wǎng)站的信息溝通。每失誤一次負(fù)激勵(lì)50元。
8、招聘費(fèi)用的申請(qǐng)、控制和報(bào)銷。每失誤一次負(fù)激勵(lì)100元。
9、總結(jié)招聘工作中存在的問題，提出優(yōu)化招聘制度和流程的合理化建議，完成招聘分析報(bào)告。提出建設(shè)性、可行性意見，獎(jiǎng)勵(lì)100元。
10、與其他部門進(jìn)行招聘流程、招聘方法與技巧的溝通和交流，提高招聘活動(dòng)效率。發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)改進(jìn)，取得明顯效果，獎(jiǎng)勵(lì)50元。
11、負(fù)責(zé)建立企業(yè)人才儲(chǔ)備庫，做好簡歷管理與信息保密工作。每失誤一次負(fù)激勵(lì)50元。
12、做好入職員工的回訪工作，加強(qiáng)與員工的溝通。針對(duì)入職員工做好周、月、季度回訪記錄。記錄健全、細(xì)致，獎(jiǎng)勵(lì)100元;每失誤一次負(fù)激勵(lì)50元。
一、月度崗位招聘任務(wù)完成率
1、考核周期內(nèi)錄用人數(shù)/招聘需求人數(shù)*100%;2、不達(dá)標(biāo)得0分，超過目標(biāo)值每增加一個(gè)點(diǎn)加1分，最高可以加5分。
二、月重點(diǎn)崗位招聘任務(wù)完成率
1、考核周期內(nèi)錄用人數(shù)/招聘需求人數(shù)*100;2、不達(dá)標(biāo)得0分，超過目標(biāo)值每增加一個(gè)點(diǎn)加1分，最高可以加5分。
三、月預(yù)約到公司應(yīng)聘人數(shù)達(dá)成率
每天預(yù)約到公司應(yīng)聘者人數(shù)不得低于5人，月度不低于110人，少于目標(biāo)值得此項(xiàng)得0分。
四、當(dāng)月招聘的新員工離職率
當(dāng)月經(jīng)自己手招聘的新員工離職人數(shù)/當(dāng)月招聘的新員工人數(shù)*100% (包括部門主動(dòng)淘汰的當(dāng)月新員工)。
五、招聘渠道信息維護(hù)正確性
自己管理的招聘渠道發(fā)布的jd信息正確性必須達(dá)到100%，每個(gè)jd必須要有明確的“崗位工作職責(zé)”和“崗位任職要求”這二項(xiàng)信息(上級(jí)抽查每周抽查一次并書面登記抽查結(jié)果)。
六、被投訴次數(shù)
每月不能有被用人部門或者應(yīng)聘者或第三方招聘供應(yīng)商投訴，無投訴得滿分，被投訴一次此項(xiàng)得0分。
七、團(tuán)隊(duì)配合協(xié)作性、服從性、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性
每月工作中必須保持良好的團(tuán)隊(duì)配合協(xié)作性，服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，無推諉現(xiàn)象發(fā)生，發(fā)生一次得此項(xiàng)得0分， 填寫的招聘表單數(shù)據(jù)0差錯(cuò)，出現(xiàn)一次差錯(cuò)此項(xiàng)得0分。
招聘幼兒教師方案篇十九
1992年，美國人菲利普?科特勒提出了跨世紀(jì)的營銷新觀念??——整體營銷（total marketing）理念。所謂“整體營銷”，就是公司營銷活動(dòng)應(yīng)該囊括內(nèi)外部環(huán)境的所有重要行為者，其中包括供應(yīng)商、分銷商、最終顧客、職員、財(cái)務(wù)公司、政府、同盟者、競爭者、傳媒和一般大眾，前四者構(gòu)成微觀環(huán)境，后六者體現(xiàn)宏觀環(huán)境。整體營銷強(qiáng)調(diào)的是營銷活動(dòng)不要局限于部分行為對(duì)象，而要拓寬空間視野。
菲利普?科特勒被譽(yù)為“現(xiàn)代營銷學(xué)之父”，科特勒博士著作眾多，許多作品被翻譯為20多種語言，被58個(gè)國家的營銷人士視為營銷寶典。其中《營銷管理》一書更是被奉為營銷學(xué)的圣經(jīng)。他所提出的整體營銷，是要把市場營銷與公關(guān)活動(dòng)有機(jī)地結(jié)合起來，將傳統(tǒng)的針對(duì)最終消費(fèi)者的營銷擴(kuò)展到針對(duì)環(huán)境因素中所有重要行為者的營銷。整體營銷依賴于企業(yè)各部門及全體員工的共同努力和密切配合，因此又被稱“全員營銷”。
整體營銷是今日企業(yè)生存和發(fā)展的“護(hù)身符”，作為以技術(shù)研發(fā)和創(chuàng)新為根基的安防企業(yè)同樣需要運(yùn)用整體營銷的力量，為企業(yè)進(jìn)一步發(fā)展壯大增光添彩。
整體營銷注重全局思維方式，不倚重也不放棄任何對(duì)營銷有幫助的對(duì)象。它主要涵蓋了兩大要素：
部門時(shí)時(shí)刻刻想考慮顧客利益來解決；另一方面，可以設(shè)立協(xié)調(diào)委員會(huì)來處理涉及各部門沖突的問題。
第二，在營銷機(jī)能內(nèi)，應(yīng)明智地尋求產(chǎn)品（product）、價(jià)格（price）、促銷（promotion）等等和四大策略因素的配合和協(xié)調(diào)，并與顧客建立堅(jiān)強(qiáng)的交易關(guān)系。因此，價(jià)格必須與產(chǎn)品品質(zhì)一致；配銷通路應(yīng)與價(jià)格和產(chǎn)品品質(zhì)一致；促銷又應(yīng)和價(jià)格、產(chǎn)品品質(zhì)及通路一致。另外，各種營銷策略必須在時(shí)間和空間上協(xié)調(diào)一致。比如促銷活動(dòng)不要在產(chǎn)品尚未出現(xiàn)在經(jīng)銷商店之前即早早展開，或經(jīng)銷商在未開始銷貨前。為了達(dá)到這種整體化，很多公司都在營銷部門內(nèi)同時(shí)設(shè)立了“產(chǎn)品經(jīng)理”和“市場經(jīng)理”兩個(gè)職位。前者負(fù)責(zé)規(guī)劃和協(xié)調(diào)其特定產(chǎn)品所需的各種必要投入因素，以便公司能成功推出該產(chǎn)品；后者則負(fù)責(zé)規(guī)劃與協(xié)調(diào)公司在某一地區(qū)或某一目標(biāo)顧客群所需的所有產(chǎn)品及服務(wù)。
總之，一個(gè)“營銷導(dǎo)向”的公司，必須是一個(gè)能發(fā)展出有效措施，用以協(xié)調(diào)各種影響顧客力量的公司，它才能吸引既滿意又忠實(shí)公司的好客戶。整體營銷策略雖無法提供長期的營銷策略行動(dòng)指示，但卻可作為日后在市場上進(jìn)行各項(xiàng)決策的基礎(chǔ)思想和基本原則。例如它可設(shè)定以科技創(chuàng)新來提高新產(chǎn)品的邊際利益，以節(jié)約開支來對(duì)付財(cái)務(wù)危機(jī)，或者是以購并相關(guān)產(chǎn)業(yè)進(jìn)行多角化經(jīng)營、追求公司長久的成長等等。
由上文可知，整體營銷的對(duì)象，包括營銷內(nèi)外部環(huán)境的所有重要行為者，因此每一個(gè)對(duì)象，都可忽視。安防產(chǎn)品的整體營銷方法包括以下幾個(gè)方面：
對(duì)于供應(yīng)商，傳統(tǒng)的做法是選擇若干數(shù)目的供應(yīng)商并促使他們相互競爭。比如，從供應(yīng)商a、b、c……那里分別采購所需貨物的50％、25％、12．5％……，以迫使他們降價(jià)或打折扣來盡量提高自己的供貨份額。這種旨在節(jié)約成本的作法，事實(shí)上隱藏著不少風(fēng)險(xiǎn)，例如供貨質(zhì)量參差不齊、主要的供應(yīng)商因價(jià)格競爭過度而破產(chǎn)等?？上驳氖?，如今越來越多的公司已開始傾向于把供應(yīng)商看作合作伙伴，并設(shè)法幫助他們提高供貨質(zhì)量及其及時(shí)性，搞好經(jīng)營管理。
開展“供應(yīng)商營銷”，主要包括兩方面的內(nèi)容：第一，確定嚴(yán)格的資格標(biāo)準(zhǔn)以選擇優(yōu)秀的供應(yīng)商，這些標(biāo)準(zhǔn)可以包括包括生產(chǎn)技術(shù)水平、管理水平、商品質(zhì)量、財(cái)務(wù)狀況、時(shí)間觀念等；第二，積極爭取、“追逐”那些成績卓著的供應(yīng)商使其成為自己的合作者。
在安防行業(yè)，分銷商營銷比最終顧客營銷更重要。在食品、個(gè)人保健品、個(gè)人電腦等領(lǐng)域，分銷商營銷也非常重要，大分銷商事實(shí)上控制了最終顧客。由于銷售空間有限，分銷商購進(jìn)產(chǎn)品時(shí)的品牌選擇極為苛刻，他們偏愛那些響當(dāng)當(dāng)?shù)拿飘a(chǎn)品，對(duì)其它品牌則大打折扣或干脆使用自己的品牌。更有甚者，由于買方市場的日益顯著，分銷商會(huì)大肆索要“上架費(fèi)”、“專門展示費(fèi)”、“合作廣告基金”。有資料表明，美國的制造商至少將70％的促銷費(fèi)用于爭取分銷商的“優(yōu)待”上。
因此，安防企業(yè)必須開展分銷商營銷，以獲取他們主動(dòng)或被動(dòng)的支持。其一是“正面營銷”， 即與分銷商開展直接的交流合作，給分銷商在經(jīng)營方法、營業(yè)設(shè)施、資金、人員培訓(xùn)、招貼廣告等方面的大力支持；其二是“側(cè)面營銷”，即公司設(shè)法繞開分銷商的主觀偏好，而以密集廣告、質(zhì)量改進(jìn)等手段建立并維持鞏固的顧客偏好，從而迫使分銷商購買該品牌產(chǎn)品。
前幾年，安防產(chǎn)品由廠家直接賣給最終顧客的情況比較少，現(xiàn)如今隨著民用市場需求的擴(kuò)大，銷售模式有些變化，廠家跟最終顧客接觸的機(jī)會(huì)增多了。
最終顧客營銷包含兩個(gè)方面，一是傳統(tǒng)的針對(duì)目標(biāo)顧客的銷售，二是主動(dòng)引導(dǎo)顧客。不少公司都實(shí)行目標(biāo)顧客戰(zhàn)略，某些公司經(jīng)營者甚至認(rèn)為，滿足最終顧客是一項(xiàng)永無止境的工作，職員對(duì)顧客應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)說“是!”。然而，這是不切實(shí)際的.，因?yàn)橛行╊櫩鸵笫遣缓侠淼?，難以滿足或無利可圖。并且，這種作法還曲解了目標(biāo)顧客戰(zhàn)略的真正涵義，誤以為是滿足、迎合顧客的一切需求。另外，最終用戶營銷還可采用“牽動(dòng)顧客”策略。公司推出顧客意想不到的新產(chǎn)品之后，再通過積極有效的營銷活動(dòng)使人們逐漸了解它、喜愛它、接受它。
職員是公司形象的代表和服務(wù)的真實(shí)提供者，因此，職員也是公司營銷活動(dòng)涉及的一個(gè)重要方面。例如，對(duì)一個(gè)股份制公司而言，它的經(jīng)營宗旨是使職員、顧客、股東均表滿意，而首要的是讓職員滿意。只要職員心情舒暢、工作積極、服務(wù)周到，就能令顧客滿意。滿意的顧客一定會(huì)再次光顧，由此帶來的利潤上漲就可增加股東的收益，令股東滿意。
職員營銷由于面對(duì)內(nèi)部職員，因而也稱“內(nèi)部營銷”。 一方面，可通過對(duì)全體職員(包括科研人員、生產(chǎn)工人、管理人員、銷售人員等) 的專門營銷培訓(xùn), 樹立他們的市場觀念和顧客觀念；另一方面，強(qiáng)化與全體職員的溝通，理解并滿足他們?cè)诠ぷ骱蜕钪械男枨?，激?lì)他們?cè)诠ぷ髦邪l(fā)揮最大潛能。
安防企業(yè)中，一般的小公司員工至少也是上百人，大公司如?？低暋⑻斓貍I(yè)、大華，他們的職員有幾千人，對(duì)公司內(nèi)部職員進(jìn)行營銷是非常有必要的，原因是職員營銷不僅可提高員工的工作積極性，還能擴(kuò)大公司的顧客范圍——職員自己或他們的親戚朋友，都有可能是潛在顧客。
財(cái)務(wù)公司提供一種關(guān)鍵性的專門資源——資金，因而對(duì)財(cái)務(wù)公司的營銷至關(guān)重要。對(duì)一些上市公司而言，一般還要聘請(qǐng)獨(dú)立的會(huì)計(jì)事務(wù)所對(duì)公司的財(cái)務(wù)進(jìn)行審計(jì)，并出具有法律效力的審計(jì)報(bào)告。公司的資金能力取決于它在財(cái)務(wù)公司及其他金融機(jī)構(gòu)的資信，即是否被認(rèn)為能有效地使用借人資金從而能夠償本付息。如此，公司需要了解金融機(jī)構(gòu)對(duì)它的資信評(píng)價(jià)，并由公司的財(cái)務(wù)經(jīng)理通過年度報(bào)表、業(yè)務(wù)計(jì)劃等工具影響其看法，以便在資金成本和便利性方面獲得優(yōu)勢。這種影響活動(dòng)過程及其中的技巧就形成了對(duì)財(cái)務(wù)公司的營銷。
對(duì)財(cái)務(wù)公司的營銷，主要靠公司財(cái)務(wù)經(jīng)理。雖然財(cái)務(wù)工作要求實(shí)事求是，避免任何有投機(jī)嫌疑的營銷行為，但財(cái)務(wù)經(jīng)理應(yīng)該意識(shí)到現(xiàn)代營銷活動(dòng)已不限于營銷部門的專職，而要求各部門通力合作，所以在合理范圍內(nèi)，自己應(yīng)對(duì)財(cái)務(wù)公司營銷負(fù)有大部分責(zé)任。
所有公司的經(jīng)濟(jì)行為都必然受制于一系列由政府頒布的法律法規(guī)。政府及其職能部門的各種法律、法規(guī)、制度、條例等，往往對(duì)企業(yè)的生產(chǎn)或經(jīng)營產(chǎn)生很大影響。在中國，政府對(duì)企業(yè)的管理還是比較嚴(yán)格的。企業(yè)要做好生意，必須同政府部門的人搞好關(guān)系，多溝通，多接觸。
同盟者一般與公司組成松散的聯(lián)盟，在設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、營銷等領(lǐng)域?yàn)楣镜臄U(kuò)張?zhí)峁椭?，雙方建立互惠互利的合作關(guān)系。現(xiàn)代企業(yè)在經(jīng)營中要與原輔材料和零部件商、經(jīng)銷商、廣告商、運(yùn)輸商、工商部門、稅務(wù)部門、外貿(mào)部門、銀行、法院以及水、電、煤氣等眾多企業(yè)或政府職能部門打交道，企業(yè)必須建立并維持與他們的良好的合作關(guān)系，生產(chǎn)經(jīng)營才能健康順利進(jìn)行。
如何識(shí)別、贏得并維持同盟者是同盟者營銷需要解決的問題。潛在的同盟者不計(jì)其數(shù)，但他們的實(shí)力、需求及文化特征各不相同，公司必須根據(jù)自身的實(shí)際資源狀況和經(jīng)營目標(biāo)加以選擇，一旦確定，就設(shè)法吸引他們參與合作，并在合作過程中不斷加以激勵(lì)，以取得最大的合作效益。
通常的看法，認(rèn)為競爭者只是與自己爭奪市場和盈利的對(duì)手。事實(shí)上，競爭者也可以轉(zhuǎn)變?yōu)楹献髡撸灰肮芾怼钡卯?dāng)。這種對(duì)競爭者施以管理，以形成最佳競爭格局、取得最大競爭收益的過程就被視為“競爭者營銷”。在許多行業(yè)都是市場領(lǐng)導(dǎo)者定價(jià)，競爭者相隨，安防行業(yè)也不例外。為了避免兩敗俱傷的“”，引導(dǎo)者可以向競爭者暗示他最好并且只能采用何種競爭策略。在電訊、汽車等行業(yè)，競爭者往往彼此也是供應(yīng)者和購買者，需要一定程度的相互合作和支持。因此，盡管美國的通用是競爭對(duì)手，他們也向?qū)Ψ劫I賣汽車配件，甚至合作開發(fā)新型汽車。
在安防行業(yè)，企業(yè)可與競爭者在制訂行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，同類產(chǎn)品價(jià)格制定，及合資研究等方面開展合作。了解競爭者所需所想，以便影響其行為方式和反應(yīng)模式，以使競爭態(tài)勢朝對(duì)自己。
招聘幼兒教師方案篇二十
聘任基本條件：
（一）思想政治素質(zhì)：
遵紀(jì)守法，具有良好的職業(yè)道德和行為規(guī)范，教書育人，為人師表，樂于奉獻(xiàn)，熱愛幼兒教育事業(yè)，熱愛幼兒，立志于幼兒教育事業(yè)，具有良好的心態(tài)。
（二）幼兒園臨聘教師學(xué)歷要求：
1、幼兒教師應(yīng)當(dāng)具有幼兒師范學(xué)校（包括職業(yè)學(xué)校幼兒教育專業(yè)）畢業(yè)程度及以上學(xué)歷，并經(jīng)教育行政部門考核合格，必須持有幼兒教師資格證書；教師普通話考核等級(jí)二甲及以上。
2、保健教師應(yīng)當(dāng)具有中等衛(wèi)生學(xué)校畢業(yè)程度學(xué)歷，或者取得衛(wèi)生行政部門的資格認(rèn)可。
3、保健員應(yīng)當(dāng)具有高中畢業(yè)程度學(xué)歷，并受過幼兒保健培訓(xùn)。
4、保育員應(yīng)當(dāng)具有初中畢業(yè)程度學(xué)歷，并受過幼兒保育員上崗培訓(xùn)（中心幼兒園的保育員應(yīng)具備高中畢業(yè)程度學(xué)歷）。
（三）幼兒園臨聘教師身體條件：教職工應(yīng)身體健康，能適應(yīng)各個(gè)崗位的工作。所有人員必須持有衛(wèi)生部門頒發(fā)的健康證方可上崗。傳染病、精神病患者，不得在幼兒園工作。
(四)幼兒園臨聘工作人員年齡規(guī)定：
幼兒教師年齡須在30周歲以下，保育員35周歲、保健員45周歲以下、食堂工作人員年齡為45周歲以下；門衛(wèi)不得大于55周歲。
臨聘教師符合以下條件中的任何六條及以上的可優(yōu)先考慮聘用：
1、個(gè)人在校時(shí)被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生或?qū)W生會(huì)優(yōu)秀干部；
2、在專業(yè)基本功競賽評(píng)比中曾獲獎(jiǎng)勵(lì)的；
3、實(shí)習(xí)期間受過好評(píng)并組織過特色活動(dòng)的；
4、實(shí)習(xí)期間承擔(dān)過鎮(zhèn)級(jí)及以上公開課；
5、畢業(yè)后有教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的；
7、取得大專以上學(xué)歷且專業(yè)對(duì)口；
8、取得計(jì)算機(jī)考核省三級(jí)以上合格證書；
9、取得心理健康教育合格證書。
1、教師本人申請(qǐng)聘任。于20xx年8月20日前，由求聘人書面本園提交申請(qǐng)表和相關(guān)證件（畢業(yè)證書、身份證、教師資格證書、普通話測試等級(jí)證書、健康證、符合選備條件的證明等復(fù)印件）。
2、貴安新區(qū)高峰中心幼兒園組成幼兒教師考評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組，材料初審后對(duì)符合聘任基本條件的求聘人發(fā)出通知，進(jìn)行全面考核（不符合基本條件的求聘人無考核資格）。
3、高峰中心幼兒園結(jié)合考核結(jié)果進(jìn)行擇優(yōu)聘用；符合選備條件六項(xiàng)及以上的，優(yōu)先予以考慮。聘用結(jié)果向全體教職工公示。
4、高峰中心幼兒園向求聘教師發(fā)出錄用通知書（此項(xiàng)工作在20xx年9月前必須完成）。9月份，被錄用教師和工作人員由高峰中心幼兒園范圍內(nèi)統(tǒng)一調(diào)配安排任職任教工作，雙方簽訂勞動(dòng)合同。
1、本著公開、公平的招聘原則，成立招考領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
組員：
2、臨聘教師進(jìn)行專業(yè)知識(shí)考試（筆試）；
3、通過筆試后，將進(jìn)行面試（試教、個(gè)人才藝展示）；
4、考試時(shí)間：
筆試20xx年8月25日上午9：00——10:30
面試：20xx年8月27日上午9：00開始（面試順序由考試當(dāng)時(shí)抽簽決定）；
5、保健教師將進(jìn)行相關(guān)資質(zhì)審核通過后進(jìn)行專業(yè)知識(shí)筆試。
1、對(duì)幼兒教師的考核分為月考核、學(xué)期考核、學(xué)年考核，其中月考核由我學(xué)園本著公正公平的態(tài)度負(fù)責(zé)進(jìn)行；學(xué)期考核由中心幼兒園負(fù)責(zé)組織，學(xué)年考核由貴安新區(qū)高峰中心幼兒園組建考核小組進(jìn)行。具體操作按原《幼兒園考核制度》執(zhí)行。
2、考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、基本合格和不合格四類，并書面告知教師本人。不合格教師直接予以清退；基本合格教師限期整改，如整改無效則提前30天通知教師本人，雙方解除勞動(dòng)合同。
3、新教師任教第一個(gè)月為試用期，在試用期間被證明不符合錄用條件的，則解除勞動(dòng)合同。
4、教師在工作過程中出現(xiàn)觸犯法律法規(guī)或嚴(yán)重違反師德師風(fēng)、工作制度的現(xiàn)象，造成不良影響的，貴安新區(qū)社會(huì)事務(wù)局將無條件解聘，并追究相關(guān)責(zé)任。
1、幼兒教師的年收入由兩部份構(gòu)成，即月工資、月考核獎(jiǎng)。月工資參照原結(jié)構(gòu)工資方案執(zhí)行，月考核及學(xué)期考績獎(jiǎng)的金額及分配由幼兒園視經(jīng)濟(jì)狀況決定。
2、幼兒教師的養(yǎng)老保險(xiǎn)參照上級(jí)主管部門有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。凡被中心學(xué)校正式聘用的幼兒教師和工作人員均須辦理養(yǎng)老保險(xiǎn)，勞動(dòng)合同解除或終止后的養(yǎng)老保險(xiǎn)金全額由本人負(fù)責(zé)繼續(xù)繳納。中心學(xué)校為每位聘任的幼兒教師及工作人員辦理大病及意外傷害保險(xiǎn)。
3、幼兒教師的培訓(xùn)：
幼兒教師必須積極參加各級(jí)主管部門組織的業(yè)務(wù)進(jìn)修、繼續(xù)教育等在職培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，在合理解決工學(xué)矛盾的基礎(chǔ)上，學(xué)校將鼓勵(lì)參加高學(xué)歷進(jìn)修。
4、幼兒教師的其他待遇：
幼兒教師享受與在職教師等同的婚、喪假等權(quán)利。
招聘幼兒教師方案篇二十一
根據(jù)公司人員需求狀況，按照輕重緩急列出招聘崗位清單，作出人員招聘計(jì)劃，明確各崗位需求人數(shù)、責(zé)任人、監(jiān)督者、完成時(shí)間等事項(xiàng)，并報(bào)請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)審批，人力資源部門按計(jì)劃落實(shí)，以確保找到與公司發(fā)展相適應(yīng)的人才。
針對(duì)公司招聘崗位類型需求以及人員招聘緊急程度，可以綜合考慮以下幾種招聘渠道：
1、網(wǎng)絡(luò)招聘：拿智聯(lián)招聘舉例，作為一個(gè)招聘人員，首先要熟悉上海人才市場情況，另外如果想找到足夠的優(yōu)秀人才，網(wǎng)絡(luò)招聘也不能守株待兔，要主動(dòng)搜索網(wǎng)絡(luò)上合適的人才，每日或每周二和周四組織相應(yīng)數(shù)量的候選人參加面試，在此我們可以根據(jù)崗位需求狀況，安排各崗位候選人的比例，或者，某一天專項(xiàng)安排一個(gè)崗位面試，并找出最合適的人員，予以錄用。另外招聘人員要對(duì)候選人的成功率負(fù)責(zé)，避免出現(xiàn)費(fèi)時(shí)費(fèi)力最終無功的事情發(fā)生。同時(shí)如果公司招聘需求較多，還可考慮選擇更多的合適招聘網(wǎng)絡(luò)渠道，比如智聯(lián)招聘、樂職網(wǎng)等，具體要選擇哪個(gè)網(wǎng)絡(luò)，需要對(duì)公司需求進(jìn)行一個(gè)分析才可決定。
2、人才招聘會(huì)：現(xiàn)在是2月份，人才招聘會(huì)舉辦非常的頻繁，特別是金三銀四的火爆場面即將來臨，所以作為人員招聘的重要渠道，招聘會(huì)可以根據(jù)人才類型、舉辦地、舉辦者等的綜合考慮，參加部分大型招聘會(huì)。另外，參加招聘會(huì)也是公司宣傳的一種重要手段，可以說是一舉兩得。
3、員工介紹：公司很多崗位專業(yè)性很強(qiáng)，比如美工、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)推廣等專業(yè)崗位，就需要我們尋找對(duì)口人員，在此，公司的在崗員工的同學(xué)、朋友或以前的同事都可以成為我們的候選人，我們可以通過多種激勵(lì)手段(如現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì))鼓勵(lì)員工向公司推薦人才，這種方式的好處是一方面員工推薦的候選人會(huì)因與在崗員工有某些相似，所以適合公司的可能性更大，另一方面，朋友之間介紹這種方式也更易形成一種更加和諧的工作氛圍，更易做到公司提倡的“合作、共享”，實(shí)現(xiàn)和諧共贏。
4、公司內(nèi)部招聘選拔：這種方法最大的好處是能夠更好地激勵(lì)優(yōu)秀的員工，我們給優(yōu)秀的員工一個(gè)嶄新的發(fā)展平臺(tái)，能夠進(jìn)一步激發(fā)他的創(chuàng)造精神，從而為公司創(chuàng)造更大的效益，同時(shí)，這可以為公司保留更多的優(yōu)秀員工，提高公司員工穩(wěn)定性，這也為公司避免出現(xiàn)人才離職頻繁帶來的惡性循環(huán)提供一種解決方法。這種方法可以促使我們?nèi)ゲ粩嗟拈_發(fā)員工的才智，培養(yǎng)員工一專多能，也為公司出現(xiàn)人員緊缺時(shí)的一個(gè)緩解之措。
5、校園招聘：現(xiàn)在是年初，也是大學(xué)生畢業(yè)前的半年，所以上半年會(huì)有大量的大學(xué)生進(jìn)入人才市場，我們可以主動(dòng)出擊，聯(lián)系部分學(xué)校組織開展校園招聘，這種方法成本低、針對(duì)性強(qiáng)，為公司補(bǔ)充新鮮血液，培養(yǎng)自己的人才非常有效，針對(duì)這種渠道招聘來的員工更需要我們的系統(tǒng)的提升培訓(xùn)體系給他量身定做職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，這種方式與內(nèi)部提拔相結(jié)合甚為有效，從而為來年人員流動(dòng)高峰期做足準(zhǔn)備工作。
6、人事代理：如果公司的人員招聘工作比較頻繁，我們可以考慮與人事代理公司聯(lián)系，代理部分崗位招聘業(yè)務(wù)，可以使人力資源部有更多的經(jīng)歷去把人員激勵(lì)工作做好，保證公司人員合理流動(dòng)比率，這種方法在特殊崗位常年保證不了時(shí)可以考慮。
以上只是集中常用的招聘渠道選擇，我們平時(shí)更多的還是幾種方法綜合以確保人員需要的，如網(wǎng)絡(luò)招聘和招聘會(huì)招聘的結(jié)合，但是最主要的是我們要有一個(gè)強(qiáng)大執(zhí)行力的招聘團(tuán)隊(duì)去落實(shí)到位，所以在特殊時(shí)期有必要把招聘工作作為一個(gè)項(xiàng)目來對(duì)待，這樣可以有以下幾個(gè)好處：一、更加明確的權(quán)責(zé);二、期限規(guī)定更加明確;三、招聘人員工作能力快速提升的重要手段。
一個(gè)有效的招聘團(tuán)隊(duì)組織應(yīng)該有以下幾個(gè)角色劃分：
1、組長：主要是監(jiān)督招聘工作的進(jìn)度，確保任務(wù)保質(zhì)保量完成。
2、副組長：帶嚴(yán)格按照招聘計(jì)劃方案合理分配招聘任務(wù)，并帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)按計(jì)劃予以落實(shí)，確保完成任務(wù)。
3、招聘項(xiàng)目專員：嚴(yán)格按照計(jì)劃推進(jìn)招聘工作的進(jìn)度，如期完成招聘任務(wù)。
招聘組織人員要對(duì)招聘最終結(jié)果負(fù)相應(yīng)的責(zé)任，并按照完成情況給予相應(yīng)的考評(píng)，并作為月度考評(píng)的重要依據(jù)，從而給招聘組織的執(zhí)行力加一個(gè)保險(xiǎn)。
招聘工作作為人力資源管理工作的重要組成部分，不僅關(guān)系到培訓(xùn)、薪資、績效等模塊的開展，而且對(duì)公司的發(fā)展也起到關(guān)鍵性作用，一個(gè)快速發(fā)展的企業(yè)需要穩(wěn)定、高效的人才隊(duì)伍支持，這就需要我們具有強(qiáng)大的培訓(xùn)機(jī)制來提升員工的素質(zhì)能力，需要公平合理的績效考評(píng)機(jī)制來衡量員工的業(yè)績，讓員工拿到滿意的薪酬，通過企業(yè)文化建設(shè)，開展員工思想工作，從而為公司的發(fā)展提供一個(gè)最關(guān)鍵的保障。
以上只是一種招聘思路，具體的招聘方案就需要對(duì)公司現(xiàn)狀進(jìn)行了解，在此附上一個(gè)計(jì)劃表供領(lǐng)導(dǎo)參考。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/17216810.html】
