為了解決這個問題，我設計了一個全新的方案。制定方案的過程中，我們需要不斷進行反饋和修正。請您仔細閱讀下面列舉的幾個方案，它們可能對您的問題有所啟示。
招聘幼兒教師方案篇一
學前教育及藝術類應屆畢業(yè)生和符合幼兒教師招聘條件的人員。崗位職數(shù)4名。
1、具有良好的職業(yè)道德，具備相應的'身體條件，五官端正，體檢合格。
2、年齡在26周歲以下，學前教育或藝術類專業(yè)大專以上學歷。
3、在幼兒園有連續(xù)1年以上教育教學實踐經(jīng)歷（受過市、縣表彰或在市、縣主管部門組織的教學業(yè)務競賽中獲過獎），持教師資格證書的人員學歷可適當放寬為中專，有藝術專業(yè)特長的優(yōu)先。
堅持德才兼?zhèn)浜凸_、平等、競爭、擇優(yōu)的原則，采取公開報名，統(tǒng)一考試，擇優(yōu)聘用的方式進行。
(一)報名和資格審查。
應聘者持以下資料于20xx年6月30日前到湖建縣青少年活動中心三樓報名，7月1日―7月2日面試?？紕兆稍冸娫挘?/p>
1．身份證、戶口簿的原件和復印件，2寸免冠照片2張；
2．相關學歷證書、教師資格證書原件和復印件，榮譽證書的原件和復印件。
(二)考試程序：
考試采取筆試與面試（含技能）相結合的方式。筆試內(nèi)容為幼兒園日常教育活動案例分析；面試內(nèi)容分專業(yè)技能、才藝展示。
招聘幼兒教師方案篇二
當老師接到家長拿來的物品，一定要登記好，寫好名字，以免混淆和弄丟。
2、小孩上廁所安全嗎?
小孩上廁所，都是經(jīng)過老師組織的。
3、我小孩生病了，拿藥來幫喂嗎?
老師會幫喂的，不過家長一定要交代清楚，做好喂藥記錄。
4、為什么幼兒園收費那么高?
我們也是正常定價的，收費情況如何跟園的地段、設施、教學、服務等相關，望家長認可我園的優(yōu)勢。
5、小孩喜歡邊看電視邊吃飯，怎么辦?
這要問家長是否自己在家也是邊看電視邊吃飯呢，家長一定在家要做好榜樣，影響小孩。
6、怎樣讓小孩獨立?
在日常生活中，如果小孩能做到的事情，盡量讓小孩做，培養(yǎng)做事能力。
7、每天學什么，上什么課?
家長不清楚，請看貼在墻上的周計劃表。
8、幼兒園什么時候買電視和空調(diào)?
對于這些硬件設施的提問，老師說會給園長提意見。
9、為什么小孩不睡覺?
小孩不睡覺分兩種：一種是不管在家還是園，不管怎么教育，小孩中午都不愛睡覺的，應該建議去醫(yī)院看看。另一種是小孩偶爾中午不睡覺，可能是當天出現(xiàn)異況，或是換值班老師了，或是身體不舒服等等。
10、為什么小孩在園乖，在家就不聽話，很任性?
其實換位思考一下，家長自己當初在學校的時候是不是也一樣呢。小孩在園過的是集體生活，班里小孩多，老師也不可能時時關注著他;而在家里，只有他一個小孩，個個就都是圍著他轉了。所以受到不同環(huán)境的影響，就有了不同的結果。
11、我小孩來園那么久了，什么都沒學到，連以前的詩歌都不會了?
以前的詩歌不會了，你家長給他復習了嗎?連大人學會的東西，如果一段時間不去復習也會忘記，何況小孩子呢?由于我園的主要課程是蒙氏和英語。蒙氏數(shù)學注重是操作，開發(fā)幼兒的思維能力，不能馬上見成效，而且家長回到家，就愛問，而小孩在園是操作的多，自然也就回答不上來了。所以建議家長跟老師的'教學配合，了解小孩的學習課程。
12、在園學些什么?
除了小小班的托班課程外，在園其他班開設的課程有蒙氏數(shù)學、分級閱讀、英語、音樂、美術;或是語文、數(shù)學、英語、科學、社會、音樂、美術。
13、一個班幾個老師呀?為什么我小孩班才一個老師?
一般一個班兩個老師，如果一個老師就是因為班里小孩人數(shù)少，老師要好好解釋清楚班的人數(shù)情況。
14、為什么我小孩都不愛做操?
可能是小孩不愛動，不過我們老師會帶他出來，慢慢適應，且受其他小孩的影響，時間久點就會改善。
15、小孩第一次上幼兒園，要哭多久?
看小孩個人，不哭的只是個別，一般哭一個星期左右，最久也就一個月。家長一定要忍心堅持送來園，這樣才會使孩子盡快進入園生活。
16、為什么回到家，孩子總是找東西吃，是不是在園沒吃飽?
因為小孩進入園后，都是按規(guī)定時間進餐，沒有額外的零食來吃。剛來園的小孩可能還不適應園的飲食，所以一回家就找吃的，很正常，久了就好了。
17、小孩不吃飯，老師幫喂嗎?
老師幫喂的二種情況：一是幼兒小且剛入園，還不適應園生活;二是小孩有病，身體不舒服。
18、為什么在家會上廁所，在園就賴尿,也不會告訴老師?
可能是小孩還沒適應園的生活,不告訴老師,可能是有點怕老師的原因。我們以后會多注意，提醒并帶他上廁所，相信慢慢就會好了。
19、為什么我小孩不寫字?
按照小孩骨骼的發(fā)育程度來說，小小班和小班的孩子骨骼發(fā)育還沒成熟，握筆都難，不要求寫字。從中班開始，小孩接觸寫字，也不要求整天寫很多字，怕造成小孩的厭寫。大班以后可以適當寫多點、難點的字。
20、你們幼兒園會體罰小孩嗎?
絕對不允許體罰和變相體罰孩子，不過做為老師有時候對孩子的管教是有點嚴肅的，語氣也會重點，也請家長彼此理解。
21、園一天吃多少餐，吃什么?
園一天一餐兩點，早點8：00吃 ，中餐11：00吃，午點16點吃。至于吃什么，請家長注意看園貼的一周菜譜。
22、為什么每次演出，我小孩都不得上臺表演?如果在園內(nèi)搞活動，我們會積極讓每個小孩上臺，可是帶外面表演，自然要選好點節(jié)目，打出園的品牌，希望家長理解。不過有時候，是小孩自身原因不愿意上臺。
23、家長問到老師是否幼兒專業(yè)?如果不是幼兒專業(yè)的怎么回答?
我們都是經(jīng)過剛前培訓的，已經(jīng)學習過很多關于幼兒方面的知識，且自己也是有特長，例如……。
24、小孩總是一個人玩，是別的小孩不喜歡她，還是不跟她玩?
可能是小孩剛融入新的集體，還沒適應新的伙伴，或是小孩本身的個性，喜歡自己玩，不過久了應該會改善的。
25、午睡，老師幫小孩蓋被子嗎?
老師會幫小孩蓋被子的，午睡時間有老師值班的，時時觀察小孩的動靜。
26、小孩在家愛挑食，在園也是這樣嗎?
小孩進入園后，進餐時間是規(guī)定的，也沒零食了，而且有其他小朋友和老師的影響，就不挑食了。
27、為什么我小孩總是受傷?為什么我小孩總是被打?
因為小孩在園過的是集體生活，彼此間接觸，有時候由于一些小事就斗嘴和吵架，很正常，不過以后我們老師會更加注意。
28、為什么老是換老師?
換老師分兩種：一是換上新老師，是因為現(xiàn)在就業(yè)人員的流動性也大，原來老師由于自身原因或其他原因而辭職;二是換別的班級老師，由于小孩從一個年級上升到另一個年級，或一學期到另一學期，原來老師不能一起跟著上，是因為園考慮老師的教學水平，挑選更適合這個班級的老師任課。
29、小孩天天早上喊著買包子和豆?jié){，幼兒園有早餐嗎?
幼兒園8：00有早餐的，我們也要求每個小孩按時在園吃早餐的。如果小孩鬧著在外面買，請家長不要買，讓小孩來園吃就好了。
30、小孩較頑皮，什么東西都弄，幼兒園的不安全物品放好了嗎?
對于像剪刀和消毒液這些不安全物品，我們都會把它們放在幼兒拿不到的地方。
31、為什么小孩在家不生病的，來園就生病?
由于在家大人面對的是你小孩一個人，而在園老師面對的是一群小孩，可能照顧還是不夠，請家長理解。不過小孩生病也是正常，尤其是還沒滿三歲的孩子，抵抗力弱，尤其要特別注意。
31、小孩來園這段時間，脾氣變得壞多了，動不動就賴哭?
可能是小孩沒適應園生活，又不想來園，所以就想在大人面前賴哭以達到不來園的目的，希望家長積極配合堅持送來園，與老師共同教育。
33、我小孩回家，總是說不想上幼兒園了，什么原因?這是小孩鬧情緒，畢竟家里和園的環(huán)境有差別，一般小孩在家受寵的多，所以鬧著想在家。希望家長積極配合，讓小孩適應園的集體生活。
34、新生入園應辦什么手續(xù)?需要帶什么來園?
需要去醫(yī)院體檢，拿體檢結果和接種證來園交費(托費當月按天算、雜費、書費、園服費、保險費)，還需要自帶床上用品(120厘米*60厘米席子)。
35、小孩不夠年齡能入園嗎?
如果小孩只差一兩個月，或小孩較高或小孩較乖巧，是可以入園的。
36、園放學時候，小孩不會被人亂接走吧?
我園有嚴格的接受制度，家長來接小孩，必須簽字才可帶走;如果有老師不認識的家長來接，必須打電話向小孩家長確認。所以如果家長哪天不能親自來接，一定要交代一聲老師誰來接，支持老師工作。
37、小孩在園被老師批評了，回家去告狀被老師打了，怎么面對小孩的說謊?
小孩一般都是存在無意的說謊，有時候是為了躲避家長的挨罵，有時候是家長問法有問題，引起說謊。所以家長請不要盲目的相信小孩，一定要了解真正的的原因，以免錯怪老師。如果小孩經(jīng)常說謊，一定要好好教育，讓他了解說謊后的后果和危害。
38、為什么有時候小孩不想來園?
一般小孩在放假后都有點不想來園，因為放假期間，比較自由和好玩，在家也比較受寵。不過來園幾天生活，就不會鬧情緒了，因為小孩都來園，又有伴了。
39、小孩剛來園，不怎么吃飯，家長可以喂完早餐再走嗎?
不可以，老師會喂的。家長停留喂，這違反園的規(guī)定，也不利于老師的工作進行。
40、我小孩2歲半能上小班嗎?怎么分班的?
按規(guī)定年齡分班，小小班：2-3歲，小班：3-4歲，中班：4-5歲，大班：5-6歲。
41、一個班多少小孩?
按規(guī)定分，小小班：0-25個，小班0-30個，中班0-35個，大班0-38個。所以在這個人數(shù)內(nèi)，都是正常的。
42、幼兒園暑寒假放嗎?如果來園僅僅是玩嗎?
不放暑假的，寒假一般放半個月過年。小孩在假期來園，正課上完了，可以復習，而且可以開展一些有趣游戲活動。
43、怎么交書錢了，一學期都不見書拿回家?
一般我們是不發(fā)書回家的，怕小孩拿書回家不保管好，到時候上課就沒書了。不過家長要求要拿的，可以周末發(fā)回，周一拿來園。不過學期末書是全部要發(fā)回家的。
招聘幼兒教師方案篇三
尊敬的領導：
你好！首先感謝你百忙中抽空閱讀我的自薦信。我是汕頭幼師2011屆的一名畢業(yè)生，我懷著一顆忐忑的心寫完并給予您這封自薦信，因為我真心希望能在你們園進行幼教的活動，成為這大家庭中的一員！
我就讀了三年的幼師，這三年是漫長也是短暫的，因為幼師，我經(jīng)歷了從花園里被保護的幼苗到走向社會，成為獨當一面的花朵這一大轉折點，這段時間是漫長的，可是三年還是轉眼即逝，當我站在這人生的分岔路口，分外茫然時，是貴園讓我找到正確的那條路，使我不再彷徨！在幼師，我學到了很多的知識，雖然所學的知識有限，并有所不足，但我會努力學習，繼續(xù)探索，因為我覺得無論是多優(yōu)秀的人，都應該本著一個踏實肯干，謙虛向別人學習的態(tài)度，這樣才能把所學的知識理論通過實踐更好地實施在幼兒身上。
因為我很喜歡小孩子，所以我很喜歡幼教這個工作，他們是如此天真單純，每天和他們在一起，感受他們的成長，體驗他們單純的快樂，看著他們認真地聽課，對活動充滿興趣的表情…就有一種滿足感！我自認為我是一個有責任感的人，對于我的份內(nèi)之事，我一定盡心盡力去做，我一定會為幼兒的健康成長而努力！我是一個性格比較開朗活潑的人，在校期間能夠團結同學、尊重老師，與人能夠友好相處，所以如果我有機會獲得此次的工作機會，我相信我能很好的配合同事和團結其她教師，一起做好幼教工作。我覺得，幼兒教師除了有良好的教學知識和技巧外，還應有絕對的耐心。對于幼兒的好奇、疑惑和提問，我會耐心的進行解答，不會因沒耐心而對幼兒的問題不理不睬，因為我很清楚，這時候對于發(fā)展幼兒的好奇心是非常重要的，應當保持其好奇心，若扼殺了他們的好奇心，就等于扼殺了他們學習的激-情和興趣，這對幼兒是非常不利的。
或許我不是優(yōu)秀的，但我是真心誠意的，所以希望貴園能給我一個機會，讓我證明我可以，證明貴園沒有看錯人！謝謝！
尊敬的校領導
您好：
我是徐州幼兒高等師范學校的一名畢業(yè)生，懷著對貴校的尊重與向往，我真摯地寫了這封，向您展示一個完全真實的我，希望貴校能接納我成為其中的一員。
以下是我的。
從小我就十分崇拜教師這一職業(yè)，隨著年齡的增長、認識的提高，我更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的人民教師的愿望。經(jīng)歷了三年的幼師生活，面對新的機遇和挑戰(zhàn)，我更堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛的人生信條。
我十分珍惜在校的學習時間，不斷從各方面完善自己，每個學期都以優(yōu)秀的成績完成規(guī)定學科的學習，同時也具備了優(yōu)異的英語聽、說、讀寫的能力，出色的教師素質，具有良好的語音面貌，自然、大方、的教態(tài)，并在教學中善于創(chuàng)新，在課余時間我閱讀了大量的書籍，對專業(yè)課的一些練習，適當?shù)捏w育運動對我來說也是必不可少的，不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的能力。
此外，我還積極參加了各項社會實踐活動，把握每一個機會，鍛煉自己。
步入21世紀的中國，競爭會越來越激烈，對大批優(yōu)秀人才的需要，是教師面臨嚴峻的考驗，作為一名有志的年輕人，我希望自己能成為教師戰(zhàn)線上的新生活，更愿意在教育領域奉獻一切“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，我相信，在老一輩教師的鼓勵和幫助下，在自己的勤奮和努力下，我一定會成為一名優(yōu)秀的教師。
隨信附上，盼面談。雖然我們未曾謀面，但請您相信，您的選擇不會錯，希望貴校能給我一次展現(xiàn)自我的機會，能讓我成為貴校的一員。
尊敬的園長：
您好！
非常榮幸能在某某招聘網(wǎng)這一平臺得知貴園的招聘信息，我對幼教這個職業(yè)具有一定的專業(yè)基礎，而且我在思想上對幼兒教育學也有一定的理解和自己的一些新的想法。所以我相信，我有能力做好這一職業(yè)，我希望園領導能夠給我一次證明自我的機會。
我是一名即將畢業(yè)的大學生，我將于20xx年7月畢業(yè)幼教專業(yè)，根據(jù)我的自身情況，我認為我對從事幼教也具有一定的優(yōu)勢。首先，就社會現(xiàn)狀而言，當今的幼兒教師普遍都是女性，這就間接的影響到一些男孩的身心健康發(fā)展，從而缺少男性所特有的陽剛之氣而趨向于母性化。所以，大力發(fā)展男性幼師推廣父性教育是一項非常重要的工作。另外，我對幼教行業(yè)具有很大的興趣。在校期間，我所學習的教育學與心理學的成績都非常突出，并且我具有普通話二級甲等證書。我認為這些也是對幼教這一行業(yè)的基礎。在思想上，我對現(xiàn)代幼兒教育方法也有一些自己的想法。當今社會中大都是傳統(tǒng)意義上的幼兒園，其實質就屬于寄托班，缺乏真正意義上的特色教育方式。雖然根據(jù)現(xiàn)有的國情和居民生活水平的差異使得我們必須面臨這樣的現(xiàn)實，但是渴望孩子受到特色教育的家長還是占很大的比例，所以特色幼兒教育是一項非常有發(fā)展前景的行業(yè)。我所說的特色教育不是單純的雙語教育和現(xiàn)在所流行的蒙式教育。我設想的教育方式是以發(fā)展兒童天性為基礎，根據(jù)幼兒興趣所選修的特定教育方法。如果園領導需要，我會詳細的說明我的想法。
當然，對于我從事幼教這個行業(yè)會有很多的困難，我自身也有很多的不足，我對特色教育的理解僅僅是我自己的一些粗淺的認識，而且我缺乏工作經(jīng)驗，專業(yè)不對位。這些我都能夠清楚的看待，我相信我具有堅定的意志，對于自身的不足，我會通過不懈的努力和在工作中的鍛煉、學習來彌補，從而提高自身能力不斷完善自我。對于傳統(tǒng)教育的改革，雖然我不會起到關鍵性的作用，但我也希望能貢獻出自己的一份力量，因為我懷揣著對幼教事業(yè)的理想。
最后，我真誠的希望園領導能夠給我一次實現(xiàn)理想的機會，我相信我最后能否勝任這一職業(yè)靠的是實力而不是運氣。同樣，我也會為園里做出我最大的貢獻。
此致
敬禮
尊敬的園領導：
您好！很高興您在白忙之中閱讀我的求職資料和個人簡歷，我是xx省幼兒師范學校的一名畢業(yè)生，懷著對貴校的尊敬與向往，寫了這封自薦信，向您展示一個完全真實的自我，希望貴?？梢越蛹{我成為其中的一員。以下是我的自我介紹：
我喜歡幼師這份職業(yè)，可能是受媽媽的熏陶，因為媽媽是幼兒園老師，所以小時候經(jīng)常跟著媽媽一起去上班，在幼兒園里幫一些忙，隨著時間的增長，漸漸的對幼兒園老師有著崇敬之情，所以選擇了幼兒園老師這份職業(yè)，當自己真正的成為幼師學校的一名學生的時候，發(fā)現(xiàn)幼兒園老師遠遠不像自己在幼兒園看的那樣容易，幼兒園老師面對的學生和小學初中不同，她們面對的是思維能力還不是很完善的幼兒，有時候連自己的想法也不會表達的.小寶寶，所以要教這樣的學生時，自己的知識技能必須是充足的，也就是教小孩子一碗水，自己必須有一缸水的知識，才可以讓小孩子很好的理解，并且在受教的時候最主要的是培養(yǎng)幼兒的興趣和習慣，幼兒園老師掌握的是孩子的一開始，如果用四季來比喻的話，幼師掌握的是小孩子的春天，一生的開始，這也是我選擇幼師的原因。幼師的責任很大，所以在學校我們要學習很多，不僅文化知識不能馬虎，各類的藝體知識更要重視，比如：唱歌，跳舞，繪畫，講故事，鋼琴，這些都是我們必備的技能知識，因為從小媽媽對我的培養(yǎng)，所以這些對我來說都不是很吃力，尤其是美術方面，我曾經(jīng)在學校里獲得了很多獎項，/table/ 幾乎每次藝術周中都代表班上參加比賽，獲得榮譽，在進學校的第一年，我憑著自信，天真和大膽，成為了我們班上的班長，在當上班長的這一年里老師，同學教會了我很多，讓我知道了怎樣成為老師和校領導的助手，怎樣成為班上同學和老師的溝通橋梁，讓我在這一年的工作里慢慢的成長，深得老師的信任，第二年因為學習的忙碌我辭掉了班長的職務，擔任我們班上的宣傳委員，管理班上大小的文藝活動，宣傳活動。同時，因為我會寫一手毛筆字的原因，班主任經(jīng)常推薦我?guī)蛯W校寫各類的宣傳報，辦各類的宣傳畫冊。各科老師經(jīng)常推薦我參加學校的大小比賽，我也很不負眾望的獲得了不少獎項，同時在美術老師的推薦幫助下獲得了美術水粉九級的榮譽證書。
現(xiàn)在離開校園了，踏入了社會，我在老河口市教育局辦的中心幼兒園上了一個學期的班，也學到了不少的東西。如：帶領大班幼兒舉辦了學校的畫展，教大班幼兒舉辦畢業(yè)典禮的歌舞, 贏得了幼兒園領導和幼兒家長的好評.在中班幫助主班老師制作湖北省玩教具比賽，獲得了榮譽，與幼兒家長很好的溝通交流深的主班老師的信任。在上班的這一個學期中讓我更喜歡幼師這個職業(yè)，因為我覺得在天真的孩子面前，老師好像無所不能，很偉大。這讓我很自信，工作也很有信心，因為和幼兒園合約的時間到期的原因，讓我想到外面去闖闖，看看不同幼兒園的教育方式，同時因為我喜歡藝術這方面的原因，所以選擇了貴園。
希望貴園可以給我一個展示自我的機會，我會很努力的，請您相信，您的眼光不會錯的。
此致
敬禮
尊敬的校領導 ：
您好! 首先感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信。
我是隆昌幼兒師范學校的畢業(yè)生，懷著對貴校的尊重與向往，我真摯地寫了這封自薦信，向您展示一個完全真實與自信的我，希望貴校能接納我成為其中的一員。
從小我就十分崇拜教師這職業(yè)，隨著年齡的增長、認識的提高，我更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的人民教師。經(jīng)歷了三年的幼師生活，面對新的機遇和挑戰(zhàn)，我更堅定了自信、自強、勤奮、謙虛的人生信條。
我十分珍惜在校的學習時間，不斷從各方面完善自己，每個學期都以較好的成績完成規(guī)定學科的學習，同時也具備了一定的語言聽、說、讀寫的能力，良好的教師素質，具有良好的語音面貌，自然、大方、的教態(tài)，并在教學中善于創(chuàng)新，在課余時間我閱讀了大量的書籍，對專業(yè)課的一些練習,我相信皇天不負有心人，只要自己努力了，就一定會有收獲！
步入21世紀的中國，競爭會越來越ji烈，對大批優(yōu)秀人才的需要，是教師面臨嚴峻的考驗，作為一名有志的年輕人，我希望自己能成為教師戰(zhàn)線上的新生活，更愿意在教育領域奉獻一切“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，我相信，在老一輩教師的鼓勵和幫助下，在自己的勤奮和努力下，也許我不一定會成為最好的，但我一定會是最努力的。
雖然我們未曾謀面，但請您相信，您的選擇不會錯，希望貴校能給我一次展現(xiàn)自我的機會，能讓我成為貴校的一員。
招聘幼兒教師方案篇四
為了認真貫徹落實國務院《關于當前學前教育的若干意見》，切實加強我縣幼兒教師隊伍建設，提高辦園水平，經(jīng)縣委、縣政府研究決定，面向社會公開招聘幼兒教師，為確保招聘工作順利完成，特制定工作方案。
一、招聘原則。
堅持德才兼?zhèn)涞挠萌藰藴?，按照公開、平等、競爭、擇優(yōu)的`原則，采用公開考試的方法進行。
二、招聘對象及條件。
（一）招聘對象。
1、全日制學前教育二本以上，往屆畢業(yè)生應具有教師資格證。
2、全日制二本以上藝術類畢業(yè)生，往屆畢業(yè)生應具有教師資格證。
3、全日制師范類?？埔陨蠈W歷，專業(yè)為學前教育、幼兒教育（音樂、舞蹈、聲樂、器樂）、美術教育、音樂教育，具有教師資格證的應往屆畢業(yè)生。
4、全日制幼兒師范學校畢業(yè)，具有幼兒教師資格證的應往屆畢業(yè)生。
5、職業(yè)幼師畢業(yè)，具有幼兒教師資格證的應往屆畢業(yè)生。
（二）招聘條件。
1、熱愛幼兒教育事業(yè)，具有良好的思想品德，較高的師德修養(yǎng)，自愿從事幼兒教育事業(yè)。
2、身體健康，五官端正。
3、年齡要求在32周歲以下，1980年1月1日以后出生。
4、遵紀守法，無違法違紀行為。
三、招聘名額。
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招聘幼兒教師方案篇五
當老師接到家長拿來的物品，一定要登記好，寫好名字，以免混淆和弄丟。
2、小孩上廁所安全嗎？
小孩上廁所，都是經(jīng)過老師組織的。
3、我小孩生病了，拿藥來幫喂嗎？
老師會幫喂的，不過家長一定要交代清楚，做好喂藥記錄。
4、為什么幼兒園收費那么高？
我們也是正常定價的，收費情況如何跟園的地段、設施、教學、服務等相關，望家長認可我園的優(yōu)勢。
5、小孩喜歡邊看電視邊吃飯，怎么辦？
這要問家長是否自己在家也是邊看電視邊吃飯呢，家長一定在家要做好榜樣，影響小孩。
6、怎樣讓小孩獨立？
在日常生活中，如果小孩能做到的事情，盡量讓小孩做，培養(yǎng)做事能力。
7、每天學什么，上什么課？
家長不清楚，請看貼在墻上的周計劃表。
8、幼兒園什么時候買電視和空調(diào)？
對于這些硬件設施的提問，老師說會給園長提意見。
9、為什么小孩不睡覺？
小孩不睡覺分兩種：一種是不管在家還是園，不管怎么教育，小孩中午都不愛睡覺的，應該建議去醫(yī)院看看。另一種是小孩偶爾中午不睡覺，可能是當天出現(xiàn)異況，或是換值班老師了，或是身體不舒服等等。
10、為什么小孩在園乖，在家就不聽話，很任性？
其實換位思考一下，家長自己當初在學校的時候是不是也一樣呢。小孩在園過的是集體生活，班里小孩多，老師也不可能時時關注著他；而在家里，只有他一個小孩，個個就都是圍著他轉了。所以受到不同環(huán)境的影響，就有了不同的結果。
11、我小孩來園那么久了，什么都沒學到，連以前的詩歌都不會了？
以前的詩歌不會了，你家長給他復習了嗎？連大人學會的'東西，如果一段時間不去復習也會忘記，何況小孩子呢？由于我園的主要課程是蒙氏和英語。蒙氏數(shù)學注重是操作，開發(fā)幼兒的思維能力，不能馬上見成效，而且家長回到家，就愛問，而小孩在園是操作的多，自然也就回答不上來了。所以建議家長跟老師的教學配合，了解小孩的學習課程。
換老師分兩種：一是換新老師，是因為現(xiàn)在就業(yè)人員的流動性也大，原來老師由于自身原因或其他原因而辭職;二是換別的班級老師，由于小孩從一個年級上升到另一個年級，或一學期到另一學期，原來老師不能一起跟著上，是因為園考慮老師的教學水平，挑選更適合這個班級的老師任課。
可能是小孩剛融入新的集體，還沒適應新的伙伴，或是小孩本身的個性，喜歡自己玩，不過久了應該會改善的。
這是小孩鬧情緒，畢竟家里和園的環(huán)境有差別，一般小孩在家受寵的多，所以鬧著想在家。希望家長積極配合，讓小孩適應園的集體生活。
小孩一般都是存在無意的說謊，有時候是為了躲避家長的挨罵，有時候是家長問法有問題，引起說謊。所以家長請不要盲目的相信小孩，一定要了解真正的的原因，以免錯怪老師。如果小孩經(jīng)常說謊，一定要好好教育，讓他了解說謊后的后果和危害。
一般小孩在放假后都有點不想來園，因為放假期間，比較自由和好玩，在家也比較受寵。不過來園幾天生活，就不會鬧情緒了，因為小孩都來園，又有伴了。
招聘幼兒教師方案篇六
一、招聘對象：
在職幼兒教師、應往屆學前教育專業(yè)畢業(yè)生。
二、時間和地點：
20xx年元月11日上午8:30準時在園面試。
三、面試程序。
1、面試時間及內(nèi)容。
8:30——-8:40：參加面試人員到候考室報到，并抽簽確定參加面試順序。8:40——-9:40：全體面試人員進行統(tǒng)一理論測試和簡筆畫檢測（統(tǒng)一命題《我心目中的幼兒園》）。
講：即興演講。滿分15分，3分鐘內(nèi)完成。
彈：用鋼琴演奏一首樂曲（邊彈邊唱）。滿分15分，3分鐘內(nèi)完成。跳：自選樂曲伴舞。滿分15分，3分鐘內(nèi)完成。
2、特長展示：除鋼琴外，個人的其他特長展示。滿分10分。
3、現(xiàn)場答辯滿分20分，5分鐘內(nèi)完成。
四、報名材料：
自薦材料一份（含學習、工作簡歷、身份證、畢業(yè)證、教師資格證、普通話等級證書、計算機等級證書、書法等級證書、榮譽證書等原件、復印件）。
五、招錄紀律：
招錄堅持公開、公平、公正的原則，嚴守紀律，按照政策規(guī)定，條件標準，招錄程序嚴格把關。
現(xiàn)場答辯：
1、你為應聘這一職業(yè)，做了哪些準備？
2、你認為自己最大的缺點是什么？
3、為什么要選擇教師這個行業(yè)？
4、幼兒教師如何處理孩子間的糾紛和過錯？
5、你認為在當今社會中幼兒教師應該扮演什么樣的角色？
6、幼兒教師面對調(diào)皮的孩子如何教育？
7、怎樣成為孩子們喜歡的老師？
招聘幼兒教師方案篇七
按照《事業(yè)單位公開招聘人員暫行規(guī)定》（原人事部第6號令）的程序和要求，經(jīng)縣委、縣政府同意，市人社部門核準，決定面向社會公開招聘教師40名（中學教師12名、幼兒園教師28名）?，F(xiàn)制訂如下簡章：
一、招考范圍、對象。
全國普通大中專院校應、往屆畢業(yè)生；
經(jīng)開封市政府同意選派的高等院校委培畢業(yè)生；
參加我市“大學生村干部”計劃、在農(nóng)村任職2年以上（截止到207月31日）的大學生村干部和參加我市“三支一扶”計劃服務期滿考核合格的大學生。
二、報考的`資格條件。
（一）具有下列資格條件的人員可以報考：
1、遵守憲法和法律；
2、熱愛教育事業(yè)；
3、具有良好的品行；
6、適應崗位要求的身體條件；
7、報考中學教師崗位的應具備本科及以上學歷；
8、報考幼兒園教師崗位的應具備中專及以上學歷；
9、具備招聘崗位所要求的其他條件。
（二）有下列情形之一的人員不得報考：
1、曾受過刑事處罰、勞動教養(yǎng)、少年管教的；
2、受黨紀、政紀處分期未滿的；
3、因犯錯誤正在接受審查的；
4、違反國家計劃生育政策的；
5、其它不符合報考資格條件的。
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招聘幼兒教師方案篇八
根據(jù)河南省人力資源和社會保障廳《關于省直事業(yè)單位招聘工作人員有關具體問題的通知》（豫人社〔〕99號）及河南省教育廳《關于省屬大中專學校公開招聘人員的試行意見》（豫教人〔〕114號）規(guī)定，我校擬面向社會招聘工作人員40名（均為碩士研究生）。結合我校實際，制定本公開招聘方案。
一、學校簡介。
鄭州鐵路職業(yè)技術學院創(chuàng)建于1951年，經(jīng)教育部批準為獨立設置全日制公辦普通高等學校，隸屬于河南省人民政府。自建院以來已培養(yǎng)社會需要的各類人才近十萬名，學院先后被授予“全國首批高職高專人才培養(yǎng)工作優(yōu)秀院校”、“全國職業(yè)教育先進單位”、“國家骨干高職院校建設單位”、“河南省示范性高職院校”、“河南省文明學?！薄ⅰ昂幽鲜∽罹哂绊懥Φ氖崖殬I(yè)學院”等榮譽稱號，畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)12年保持在90%以上。學?，F(xiàn)設機車車輛學院、護理學院等15個教學單位，開設專業(yè)50多個，現(xiàn)有教職工800余人，全日制?？圃谛Ｉ?5000余人。
二、公開招聘工作組織領導。
由校長為組長，副書記、副校長為副組長，組織部、人事處、教務處、學生工作部、紀委（監(jiān)察處）和各教學單位負責人組成招聘工作領導小組，領導小組下設辦公室，由人事處處長任辦公室主任。人事處具體負責招聘的組織、協(xié)調(diào)工作。
三、招聘崗位、專業(yè)及人數(shù)。
根據(jù)我校專業(yè)技術人員崗位空缺情況和學校發(fā)展需要，招聘40名碩士。詳見附件《鄭州鐵路職業(yè)技術學院公開招聘工作人員一覽表》。
四、招聘條件。
（一）應聘人員必須具備的基本條件：
1、具有中華人民共和國國籍；
2、遵守憲法和法律；
3、具有良好的品行；
4、具有正常履行職責的身體條件；
5、、、20畢業(yè)的普通高校畢業(yè)生，有特殊要求的崗位除外；
6、崗位所需的專業(yè)和其他條件（詳見附件《鄭州鐵路職業(yè)技術學院年公開招聘工作人員一覽表》）。
（二）有下列情形之一的不得報名應聘：
1、曾因犯罪受過刑事處罰的人員；
2、尚未解除黨紀、政紀處分或正在接受紀律審查的人員；
3、涉嫌違法犯罪正在接受司法調(diào)查尚未做出結論的人員；
4、曾在招聘考試中被認定有舞弊等嚴重違反招聘紀律行為的人員；
5、其他不符合招聘單位有關要求的人員。
五、招聘工作程序。
（一）公布招聘信息。
本次招聘方案經(jīng)省人力資源和社會保障廳審核備案后，分別在河南省人力資源和社會保障廳（網(wǎng)址http：//www、ha、hrss、gov、cn/）、河南省教育廳（網(wǎng)址http：//www、haedu、gov、cn）、鄭州鐵路職業(yè)技術學院（http：//www、zzrvtc、edu、cn/）網(wǎng)站發(fā)布招聘信息，招聘信息不一致的'，以省人社廳網(wǎng)站上發(fā)布的為準。發(fā)布時間為2014年7月16日―7月25日。
（二）報名和資格審查。
報名采用網(wǎng)上報名方式，請登錄http：//zhaopin、haedu、cn/default、aspx？sid=27，進入“鄭州鐵路職業(yè)技術學院教師招聘報名系統(tǒng)”進行報名，報名時間為2014年7月19日―7月25日，每人限報我校1個崗位，請應聘者慎重選報。報名成功后務必牢記登陸密碼，應聘者可憑此密碼登陸招聘系統(tǒng)查詢個人相關信息。
重要提示：招聘工作中具體事宜，請應聘人員隨時關注我校網(wǎng)站（若本人不及時閱讀相關信息，造成后果，責任自負），按學校要求攜帶本人身份證、學歷、學位證書原件等相關材料（2014年畢業(yè)生應攜帶畢業(yè)生就業(yè)推薦表）參加招聘。報名和資格審查工作由我校人事處負責。資格審查貫穿招聘全過程，一旦查實應聘人員資格不符，立即取消應聘資格。應聘人員若需咨詢，請直接與學校人事處聯(lián)系。聯(lián)系人：石老師，張老師，陳老師。聯(lián)系電話：0371―66901802。
（三）考試。
考試包括筆試和面試（試講），在省人社廳、省教育廳指導下，由我校具體組織實施。我校將在學校網(wǎng)站公布考試的相關信息，并及時將成績錄入招聘系統(tǒng)。
（1）筆試。筆試滿分100分，碩士研究生應參加學校組織的筆試，筆試內(nèi)容為應聘崗位所需的公共知識和專業(yè)基礎知識，主要測評應聘者適應崗位要求的知識水平和業(yè)務素質。筆試以閉卷方式進行，筆試成績及排名在筆試結束后一周內(nèi)在我校網(wǎng)站上公布。
筆試時，招聘崗位人數(shù)與通過資格審查人數(shù)未達到1：3比例的，相應遞減招聘崗位人數(shù)，變動情況將及時在學校網(wǎng)站公布。筆試結束后，若發(fā)現(xiàn)某崗位參加筆試人數(shù)不足3人，取消該崗位招聘。
（2）面試（試講）。面試滿分100分。面試人選根據(jù)筆試成績，按各崗位擬招聘人數(shù)職位3：1的比例從高分到低分確定。面試內(nèi)容為本專業(yè)領域的基礎理論、基本知識和基本技能，面試方式采取個人面試、試講等方式進行，主要考察應聘人員的專業(yè)技術水平、語言表達能力、分析判斷能力等方面的綜合素質。面試環(huán)節(jié)將全程錄像。面試結束后，現(xiàn)場公布面試成績，并于當天在學校網(wǎng)站公布成績及排名。面試成績低于60分者，將不予聘用。
面試當天若相關崗位只有1人到場，取消該崗位招聘。若相關崗位有2人（含）以上到場，面試繼續(xù)進行，成績有效，未到場人員成績視為零分。
（3）考試總成績=筆試成績×40%+面試成績×60%。
所有應聘考生總成績低于60分者，將不予聘用。
（四）體檢和考察。
體檢工作由我校組織實施，體檢人員根據(jù)考試總成績，按擬招聘崗位人數(shù)1：1比例從高分到低分確定，最后一名考試成績相同的，進行面試加試。體檢人員名單在我校網(wǎng)站公布。體檢標準參照《河南省申請教師資格人員體檢標準及方法（試行）》（豫教人〔〕27號）。如體檢出現(xiàn)不合格者，可按報考同一招聘崗位從高分到低分的順序依次遞補。體檢合格人員由我校對其思想政治表現(xiàn)、道德品質等進行考察。對有違紀違規(guī)記錄、以及其他不符合應聘條件的人員，經(jīng)核實取消應聘資格。
（五）擬聘人員公示。
體檢、考察合格人員即為擬聘用人員。擬聘用人員名單要在招聘結束后上報省教育廳，經(jīng)省人力資源和社會保障廳審核后，在省人力資源和社會保障廳網(wǎng)站上進行公示，公示期為7個工作日。（上報擬聘用人員公示時，需要提供擬聘用人員的學歷、學位證書及學歷認證報告的原件和復印件）。
六、聘用。
經(jīng)公示無異議的人員，依據(jù)《河南省人力資源與社會保障廳省直事業(yè)單位聘用人員通知》辦理相關手續(xù)，其工資待遇按河南省事業(yè)單位有關規(guī)定執(zhí)行。
七、紀律與監(jiān)督。
學校紀檢監(jiān)察部門將負責整個公開招聘工作的監(jiān)督檢查，對舉報和申訴進行調(diào)查查處。對弄虛作假，在考核過程中作弊的應聘人員，一經(jīng)查實，將取消其應聘資格。對違反公開招聘紀律的工作人員，視情節(jié)輕重，給予相應處理。
監(jiān)督電話：0371－69691977（省教育廳人事處）。
0371－69690289（省人社廳事業(yè)處）。
八、其他事項。
公開報名開始后，我校將在校園網(wǎng)上及時發(fā)布相關工作時間安排及要求，請所有應聘人員隨時關注我校主頁及人事處網(wǎng)站，以免延誤時間。
招聘幼兒教師方案篇九
一、幼兒教師聘任條件：
聘任基本條件：
（一）思想政治素質：
遵紀守法，具有良好的職業(yè)道德和行為規(guī)范，教書育人，為人師表，樂于奉獻，熱愛幼兒教育事業(yè)，熱愛幼兒，立志于幼兒教育事業(yè)，具有良好的心態(tài)。
（二）幼兒園臨聘教師學歷要求：
1、幼兒教師應當具有幼兒師范學校（包括職業(yè)學校幼兒教育專業(yè)）畢業(yè)程度及以上學歷，并經(jīng)教育行政部門考核合格，必須持有幼兒教師資格證書；教師普通話考核等級二甲及以上。
2、保健教師應當具有中等衛(wèi)生學校畢業(yè)程度學歷，或者取得衛(wèi)生行政部門的資格認可。
3、保健員應當具有高中畢業(yè)程度學歷，并受過幼兒保健培訓。
4、保育員應當具有初中畢業(yè)程度學歷，并受過幼兒保育員上崗培訓（中心幼兒園的保育員應具備高中畢業(yè)程度學歷）。
（三）幼兒園臨聘教師身體條件：教職工應身體健康，能適應各個崗位的工作。所有人員必須持有衛(wèi)生部門頒發(fā)的健康證方可上崗。傳染病、精神病患者，不得在幼兒園工作。
(四)幼兒園臨聘工作人員年齡規(guī)定：
幼兒教師年齡須在30周歲以下，保育員35周歲、保健員45周歲以下、食堂工作人員年齡為45周歲以下；門衛(wèi)不得大于55周歲。
二、聘任的選備條件：
臨聘教師符合以下條件中的任何六條及以上的可優(yōu)先考慮聘用：
1、個人在校時被評為優(yōu)秀學生或學生會優(yōu)秀干部；
2、在專業(yè)基本功競賽評比中曾獲獎勵的；
3、實習期間受過好評并組織過特色活動的；
4、實習期間承擔過鎮(zhèn)級及以上公開課；
5、畢業(yè)后有教育教學經(jīng)驗的；
7、取得大專以上學歷且專業(yè)對口；
8、取得計算機考核省三級以上合格證書；
9、取得心理健康教育合格證書。
三、幼兒教師聘用程序：
1、教師本人申請聘任。于20xx年8月20日前，由求聘人書面本園提交申請表和相關證件（畢業(yè)證書、身份證、教師資格證書、普通話測試等級證書、健康證、符合選備條件的證明等復印件）。
2、貴安新區(qū)高峰中心幼兒園組成幼兒教師考評領導小組，材料初審后對符合聘任基本條件的求聘人發(fā)出通知，進行全面考核（不符合基本條件的求聘人無考核資格）。
3、高峰中心幼兒園結合考核結果進行擇優(yōu)聘用；符合選備條件六項及以上的，優(yōu)先予以考慮。聘用結果向全體教職工公示。
4、高峰中心幼兒園向求聘教師發(fā)出錄用通知書（此項工作在20xx年9月前必須完成）。9月份，被錄用教師和工作人員由高峰中心幼兒園范圍內(nèi)統(tǒng)一調(diào)配安排任職任教工作，雙方簽訂勞動合同。
四、具體考試辦法：
1、本著公開、公平的招聘原則，成立招考領導小組：
組長：唐華。
副組長：吳亮祥。
組員：蒙蓉何麗。
2、臨聘教師進行專業(yè)知識考試（筆試）；
3、通過筆試后，將進行面試（試教、個人才藝展示）；
4、考試時間：
筆試20xx年8月25日上午9：00——10:30。
面試：20xx年8月27日上午9：00開始（面試順序由考試當時抽簽決定）；
5、保健教師將進行相關資質審核通過后進行專業(yè)知識筆試。
五、幼兒教師的考核：
1、對幼兒教師的考核分為月考核、學期考核、學年考核，其中月考核由我學園本著公正公平的態(tài)度負責進行；學期考核由中心幼兒園負責組織，學年考核由貴安新區(qū)高峰中心幼兒園組建考核小組進行。具體操作按原《幼兒園考核制度》執(zhí)行。
2、考核結果分為優(yōu)秀、合格、基本合格和不合格四類，并書面告知教師本人。不合格教師直接予以清退；基本合格教師限期整改，如整改無效則提前30天通知教師本人，雙方解除勞動合同。
3、新教師任教第一個月為試用期，在試用期間被證明不符合錄用條件的，則解除勞動合同。
4、教師在工作過程中出現(xiàn)觸犯法律法規(guī)或嚴重違反師德師風、工作制度的現(xiàn)象，造成不良影響的，貴安新區(qū)社會事務局將無條件解聘，并追究相關責任。
六、幼兒教師的工資福利待遇：
1、幼兒教師的'年收入由兩部份構成，即月工資、月考核獎。月工資參照原結構工資方案執(zhí)行，月考核及學期考績獎的金額及分配由幼兒園視經(jīng)濟狀況決定。
2、幼兒教師的養(yǎng)老保險參照上級主管部門有關規(guī)定執(zhí)行。凡被中心學校正式聘用的幼兒教師和工作人員均須辦理養(yǎng)老保險，勞動合同解除或終止后的養(yǎng)老保險金全額由本人負責繼續(xù)繳納。中心學校為每位聘任的幼兒教師及工作人員辦理大病及意外傷害保險。
3、幼兒教師的培訓：
幼兒教師必須積極參加各級主管部門組織的業(yè)務進修、繼續(xù)教育等在職培訓和學習，在合理解決工學矛盾的基礎上，學校將鼓勵參加高學歷進修。
4、幼兒教師的其他待遇：
幼兒教師享受與在職教師等同的婚、喪假等權利。
招聘幼兒教師方案篇十
2017年元月11日上午8:30準時在園面試。
1、面試時間及內(nèi)容。
8:30-----8:40：參加面試人員到候考室報到，并抽簽確定參加面試順序。8:40-----9:40：全體面試人員進行統(tǒng)一理論測試和簡筆畫檢測（統(tǒng)一命題《我心目中的幼兒園》）。
講：即興。
演講。
滿分15分，3分鐘內(nèi)完成。
彈：用鋼琴演奏一首樂曲（邊彈邊唱）。滿分15分，3分鐘內(nèi)完成。跳：自選樂曲伴舞。滿分15分，3分鐘內(nèi)完成。
2、特長展示：除鋼琴外，個人的其他特長展示。滿分10分。
3、現(xiàn)場答辯滿分20分，5分鐘內(nèi)完成。
自薦材料一份（含學習、工作簡歷、身份證、畢業(yè)證、教師資格證、普通話等級證書、計算機等級證書、書法等級證書、榮譽證書等原件、復印件）。
招錄堅持公開、公平、公正的原則，嚴守紀律，按照政策規(guī)定，條件標準，招錄程序嚴格把關。
錦華幼兒園。
2017年元月10日。
現(xiàn)場答辯：
1、你為應聘這一職業(yè)，做了哪些準備？
2、你認為自己最大的缺點是什么？
3、為什么要選擇教師這個行業(yè)？
4、幼兒教師如何處理孩子間的糾紛和過錯？
5、你認為在當今社會中幼兒教師應該扮演什么樣的角色？
6、幼兒教師面對調(diào)皮的孩子如何教育？
7、怎樣成為孩子們喜歡的老師？
招聘幼兒教師方案篇十一
學校招聘是指為了發(fā)展的需要，根據(jù)人力資源規(guī)劃和工作分析的要求，尋找，吸引那些有能力又有興趣到該學校任職的人員，并從中選出適宜人員予以錄用的過程。下面小編給大家?guī)碚衅赣變航處煼桨?篇，希望大家喜歡!
福建幼兒師范高等?？茖W校系福建省教育廳直屬的全日制高等?？茙煼额惞k學校，因工作需要，2022年我校擬向社會公開招聘附屬幼兒園專任教師4名，根據(jù)《福建省省屬事業(yè)單位公開招聘工作人員考試暫行辦法》的規(guī)定，制定具體方案如下：
一、基本條件。
2.熱愛幼教事業(yè)，具備良好的職業(yè)道德;。
3.身心健康，符合福建省教師資格申請人員體檢標準;。
4.持有普通話測試等級二級乙等及以上證書;。
5.持有教師從業(yè)資格證書;。
7.取得境外學歷學位證書報名者應取得教育部留學服務中心出具的學歷學位認證書,認證書等各項資格認定截止時間為2022年7月31日。
二、招聘崗位及要求。
三、信息發(fā)布。
此招聘信息在福建省人力資源和社會保障廳網(wǎng)站、福建省教育廳網(wǎng)站、福建幼兒師范高等?？茖W校網(wǎng)站、福建省教育考試院網(wǎng)站上公開發(fā)布。
四、報名及資格審查。
根據(jù)《關于進一步做好全省中小學幼兒園教師補充工作的若干措施》(閩教規(guī)〔2022〕3號)、《關于做好2022年全省中小學幼兒園教師公開招聘工作的通知》(閩教師〔2022〕8號)文件要求，本次招聘報名采取網(wǎng)上報名的方式，應聘人員接受網(wǎng)上的資格初審?？忌鷳?月25日8:00至3月31日17:30通過福建省教育考試院網(wǎng)站進行報名。
報考人員應嚴格按照招聘崗位的條件要求報名，并對提交材料的真實性、有效性負責。凡個人填報信息不實，不符合招聘崗位要求的，一經(jīng)核實，即取消考試或聘用資格。
五、考試。
本次招聘考試采取筆試和面試相結合的方式。實際應聘人數(shù)與崗位擬聘人數(shù)比例達3:1(含3:1)方可開考，不達3:1的，按閩人發(fā)〔2006〕11號文件規(guī)定執(zhí)行。筆試、面試、綜合成績總分均為100分。
(一)筆試。
1.筆試形式：參加福建省教育考試院組織的教師招聘筆試。筆試成績原始總分為150分，折算為百分制。
2.筆試科目：幼兒教育綜合知識、幼兒教育。
3.筆試時間：4月30日，具體以福建省教育考試院公布的時間為準。
4.筆試成績查詢：5月20日前公布成績，具體以福建省教育考試院公布的時間為準，考生可查詢筆試成績。我校向社會公布筆試成績。
(二)面試。
1.學校根據(jù)筆試成績從高分到低分，以擬招聘崗位人數(shù)與進入面試人數(shù)1：3的比例確定面試人選(比例不足按實有人數(shù)確定)。面試分為技能展示和教學展示兩部分，面試成績總分為100分。若實際參加面試人數(shù)等于或少于崗位擬招聘人數(shù)，面試合格線為70分。
2.面試時間擬定6月上旬，面試時間地點另行通知，請密切關注我校網(wǎng)站。
(三)綜合成績。
考生綜合成績按筆試成績(百分制折算后)占40%、面試成績占60%的比例折合計算。若綜合成績并列的，則以面試成績分高者為擬聘人選，面試成績?nèi)圆⒘械?，則加試一場面試，綜合成績排名以加試成績?yōu)闇省?/p>
(四)資格復審。
1.進入面試人員應提交的材料。
(1)身份證原件、復印件;。
(2)《福建省中小學幼兒園新任教師公開招聘筆試報名登記表》原件、復印件;。
(4)教師從業(yè)資格證書原件、復印件;。
(5)普通話測試等級二級乙等及以上證書原件、復印件;。
(6)已參加工作的報考者，需提交現(xiàn)工作單位人事主管部門出具的同意報考的材料(或與單位解除勞動合同、聘用合同關系的材料)，若暫時無法提交的，經(jīng)我校人事處同意后最遲可延至考核前提交。
2.資格復審的相關要求。
(1)2022屆畢業(yè)生與崗位要求相符的相關證件和材料的原件，經(jīng)我校人事處同意后最遲延至考核前提交，報考者應對提交的材料真實、有效性負責，如不符合崗位條件和要求的，一經(jīng)核實，取消聘用資格。
(2)通過資格復審后的面試人選名單將在面試前在福建幼兒師范高等?？茖W校網(wǎng)站公告。報考者因故自行放棄面試或資格復審不符合崗位要求從而產(chǎn)生的空額，按筆試成績從高分到低分依次遞補面試人選。
(3)資格復審時間、面試時間、地點及所有參考人員成績將在福建幼兒師范高等專科學校網(wǎng)站另行通知，請密切關注。如考生逾期不參加資格復審或面試，視為自動放棄面試資格。
六、考試注意事項。
1.筆試：
考生按照省教育考試院組織的教師招聘筆試防疫要求執(zhí)行。
2.面試：
(1)及時關注我校網(wǎng)站，了解防疫期間考試要求。
取得面試資格的考生，請保持通訊設備暢通，并及時關注我校網(wǎng)站“人才招聘”中有關面試事項的通知，下載打印《疫情防控書》(屆時見面試通知)，并如實填寫。同時，通過閩政通app申領“八閩健康碼”。
(2)做好防疫準備。
考生所持“八閩健康碼”須為綠碼、同時旅居史符合防疫要求，經(jīng)現(xiàn)場測量體溫正常者方可進入考點。面試前14天內(nèi)在居住地有被隔離或曾被隔離且未做過核酸檢測的考生，共同居住家庭成員中有以上情況的考生，面試前14天工作(實習)崗位屬于醫(yī)療機構醫(yī)務人員、公共場所服務人員、口岸檢疫排查人員的考生，有國(境)外旅居史、國內(nèi)疫情中、高風險地區(qū)旅居史，以及與新冠病毒肺炎確診或疑似病例有密切接觸史的考生，還須提供面試前48小時新冠病毒核酸檢測陰性證明。具體以面試前發(fā)布的公告或通知為準。
(3)做好安全，不隱瞞不謊報。
自覺承擔防疫責任，凡隱瞞或謊報旅居史、接觸史、健康狀況等疫情防控重點信息，不配合工作人員進行防疫檢測、詢問、排查等造成嚴重后果的，取消其面試資格，如有違法行為，將依法追究其法律責任。
七、考核與體檢。
1.考核：面試結束后，根據(jù)綜合成績從高分到低分的順序，按崗位擬招聘人數(shù)1:1的比例確定考核、體檢人選。
2.體檢：參加體檢人員需攜帶本人身份證、準考證，根據(jù)我校安排到指定醫(yī)院按現(xiàn)行《福建省教師資格申請人員體檢標準及辦法》規(guī)定的標準集中體檢。不按時參加體檢者，視同放棄資格。
3.考核體檢不合格的或自動放棄的，按綜合成績從高分至低分依次遞補。
八、公示。
考核、體檢合格，且符合崗位各項條件要求的擬聘人選在福建省人力資源和社會保障廳網(wǎng)站進行7個工作日的公示。一般情況下自報名截止之日起至公示擬聘人選在60個工作日內(nèi)完成。
九、聘用和待遇。
擬聘人選經(jīng)公示不影響聘用的，按有關規(guī)定辦理聘用核準手續(xù)，簽訂聘用合同。聘用人員納入事業(yè)專業(yè)技術崗位編制，按國家規(guī)定享受學校同類在職人員工資福利待遇。新聘用人員試用期一年，自報到之日起算。
十、其他事項。
1.堅持公開、公平、公正、競爭、擇優(yōu)的原則。任何人不得弄虛作假，不得通過任何關系干預、影響公開招聘工作。違者取消考試和聘用資格，已被聘用的，將予以解聘。
2.資格審核貫穿招聘工作全過程，在任何環(huán)節(jié)，發(fā)現(xiàn)應聘者不符合招聘條件或弄虛作假的，將取消應聘者考試和聘用資格，問題嚴重的要追究相關責任。
3.本次公開招聘工作信息將在福建幼兒師范高等專科學校網(wǎng)站公布，請及時瀏覽，并注意保持通訊暢通。
4.應聘者參加考試往返交通費及食宿等費用自理。
十一、聯(lián)系方式。
學校地址：福州市倉山區(qū)長安路89號。
學校郵編：350007。
十二、監(jiān)督。
本次招聘工作在省教育廳管理下，會同我校共同組織。省紀委監(jiān)委駐省教育廳紀檢監(jiān)察組對招聘工作進行全程監(jiān)督。
福建幼兒師范高等專科學校。
一、指導思想：
為全面推進我區(qū)幼兒園人事制度改革，拓寬選人用人渠道，調(diào)整和優(yōu)化我區(qū)幼兒教師結構，更好地適應我區(qū)幼兒教育事業(yè)的發(fā)展，本著好中選優(yōu)，寧缺毋濫的原則，堅持公開、公平、公正，采取競爭上崗、擇優(yōu)錄用的辦法，現(xiàn)面向社會誠招聘一部分合同制幼兒教師。
應、往屆畢業(yè)生和在職幼兒教師均可，共3名。
三、招聘條件：
1.應、往屆師范類畢業(yè)生須符合學前教育專業(yè)畢業(yè)、大專以上學歷的條件;。
2.在職教師需具備以下條件：
(1)大專以上學歷，幼兒一級教師，具備幼兒教師資格。
(2)年齡在30周歲以下(含30周歲)。
3.在職優(yōu)秀教師招聘優(yōu)惠條件。
(1)獲得縣(區(qū))級骨干教師或縣(區(qū))級評課一等獎以上，年齡在35歲以下，身體狀況良好，有較強的敬業(yè)精神者報名參加考核，在兩輪考核總成績的基礎上加十分。
(2)獲得地市級骨干教師以上稱號或在基本功競賽中獲得市級一等獎以上，評課獲得省一等獎以上，身體狀況良好，有較強的敬業(yè)精神者，年齡在40歲以下，體檢合格后可直接錄取。(基本功競賽和評課須是教育行政部門或教研部門組織的)。
注：以上招聘者除應屆師范類畢業(yè)生外，其余應聘者必須具備相應的教師資格。
四、招聘辦法：
1.公開報名。
報名者對照上述招聘條件準備個人資歷情況材料，在規(guī)定時間內(nèi)向潤州區(qū)教育局組宣科提交，并繳納報名費。報名后由教育部門對照條件和擇優(yōu)原則進行考核。
2.考試考核。
分兩個階段進行：
第一階段是技能考核：內(nèi)容主要包括：普通話水平、幼兒美術、舞蹈、自彈自唱。
第二階段是課堂教學能力考核(備課、說課)：著重考察應聘者理解、把握教材及設計活動的能力。
五、擇優(yōu)錄用：
技能考核占總成績的40%，備課、說課占總成績的60%(其中備課占總成績的30%，說課占總成績的30%)以上兩個階段按比例測算分數(shù)后相加為總成績，按總成績從高分到低分擇優(yōu)錄取。
達到錄用分數(shù)線的考生必須參加體格檢查，合格后錄用為我區(qū)合同制教師，如有不合格的，該名額取消，依次從后面名次中遞補。
六、報名時間、地點。
1.時間：2009年12月14日--2010年1月15日。
2.鎮(zhèn)江市潤州區(qū)教育局組宣科(鎮(zhèn)江市電力路30號)。
3.具體考試時間在潤州教育信息網(wǎng)()公布，敬請關注。
4.解釋權屬潤州區(qū)教育局。
注：外地考生可通過郵遞方式報名，具體辦法是將個人資料通過郵局寄至“鎮(zhèn)江市潤州區(qū)教育局組宣科(鎮(zhèn)江市電力路30號)郵編212002”，經(jīng)審核通過后，我局將以電話方式通知報名考生繳納報名費，報名考生通過郵局將報名費匯至我局，經(jīng)確認后，即視為正式報名(報名費發(fā)票在領取準考證時發(fā)給考生)。
鎮(zhèn)江市潤州區(qū)教育局。
一、指導思想。
貫徹國家及省市關于事業(yè)單位用人制度改革政策，解決中小學、幼兒教師短缺問題，提高教師隊伍整體素質，推進全縣教育事業(yè)健康發(fā)展。
二、遵循原則。
1、堅持公開選拔(公開招聘名額、公開招聘條件、公開招聘程序、公開招聘結果)、公平競爭、公正錄用的原則。
2、堅持德才兼?zhèn)洹⑷婵己说脑瓌t。
3、堅持按程序操作，分科目積分排隊，擇優(yōu)聘用的原則。
4、寧缺毋濫的原則。經(jīng)專家評議如果合格人數(shù)不足招聘人數(shù)，錄取合格人數(shù)，以保證質量。
三、招聘科目及名額。
具體科目及名額為：語文35名，數(shù)學25名，英語15名，政治3名，歷史4名，物理5名，化學2名，音樂20名，體育11名，美術11名，信息技術4名，學前教育20名。
四、招聘條件。
1、思想政治素質好。熱愛社會主義祖國，擁護黨的領導，品行端正，遵紀守法，在校學習或工作(待業(yè))期間表現(xiàn)良好，未受過任何紀律處分。熱愛教育事業(yè)，有強烈的事業(yè)心和責任感，為人師表，自愿到農(nóng)村中小學校、縣直幼兒園任教，服從組織安排。
2、學歷及報考要求。
(1)碩士畢業(yè)生和第一批全日制普通高校本科畢業(yè)生，分文理兩大類，自愿選定報考科目。
(2)第二批全日制普通高校師范教育專業(yè)本科畢業(yè)生，按所學專業(yè)報考。
(3)第二批全日制普通高校非師范教育專業(yè)本科畢業(yè)生，按取得的《教師資格證》上的對應學科報考(高中教師資格可以向下融通初中教師資格，下同)。
(4)第三批全日制普通高校師范教育專業(yè)本科畢業(yè)生，按所學專業(yè)報考。
(5)全日制普通高校師范教育專業(yè)(含學前教育)?？飘厴I(yè)生，按所學專業(yè)報考。
(6)全日制普通高校?？萍耙陨袭厴I(yè)，鼓勵報考音樂、體育、美術，但所學專業(yè)必須與報考科目相同或相近。有竹笛、二胡、中胡、琵琶、古箏、揚琴、打擊樂、小提琴、大提琴等器樂特長的，條件可以適當放寬。
(7)全日制普通中等幼兒師范學校畢業(yè)，只能報考學前教育。
(8)2001年、2002年朔州師范畢業(yè)的中師定向生，自愿選定報考科目。
3、戶籍。
(1)二本及二本以上學校畢業(yè)生不受戶籍限制.
(2)三本、專科學校畢業(yè)生和幼兒師范中專畢業(yè)生以及中師定向生，必須是應縣戶籍。
4、年齡。
(1)?？萍耙陨袭厴I(yè)生年齡在30周歲以下(1982年6月30日以后出生)。
(2)幼兒師范中專畢業(yè)生年齡在25周歲以下(1987年6月30日以后出生)。
(3)朔州師范畢業(yè)的中師定向生不受年齡限制。
5、身體健康，五官端正，無缺陷。
1、報名。
凡符合招聘條件和報考要求者，均可在規(guī)定時間內(nèi)到指定地點報名，過期不予補報。
報名時間：2012年7月31日至8月4日18時。
報名手續(xù)：凡報名者必須持本人二代居民身份證、畢業(yè)證、教師資格證、普通話等級證、就業(yè)報到證、戶口簿六種證件的原件和一份復印件，收一寸近期正面免冠彩照一張并提供從《中國高等教育學生信息網(wǎng)》獲取的12位數(shù)字學歷查詢碼。
尚未取得畢業(yè)證、學位證的應屆高校畢業(yè)生，可先提交學生證和所在學校學籍管理部門出具的學歷、學位證明。在公示擬招聘人員名單前，必須提交畢業(yè)證書、學位證書原件和復印件。資格審查不合格的應聘人員，取消其考試資格。
2、考試。
招聘教師的考試包括筆試和面試兩部分。
(1)筆試(100分)。
筆試以閉卷方式進行。筆試的主要內(nèi)容為所報學科知識、教育理論、教育法規(guī)、中小學教師道德規(guī)范等。考試時間為120分鐘?？荚嚥扇〗y(tǒng)一命題、制卷、閱卷的辦法，參照高考考務管理要求組織考試，考試時憑準考證、二代居民身份證并通過人像識別驗證后入場。筆試合格成績?yōu)?0分及以上。
(2)面試(100分)。
面試形式為講課。面試人員按照筆試合格成績從高分到低分依次確定。參加面試的人數(shù)與招聘人數(shù)的比例為1.5：1。面試主要考察應聘人員的基本素質、教育教學能力和儀表舉止等。講課內(nèi)容由應聘者根據(jù)自己報考的學科抽簽確定，每人講課20分鐘，備課60分鐘，講課順序隨機簽名確定。
(3)附加分。
a.2001年、2002年朔州師范畢業(yè)的中師定向生報考，在筆試成績中加5分。
b.本縣內(nèi)村官報考的按照朔州市委組織部朔組[2008]109號文件規(guī)定在筆試成績中加5分。
c.以上兩類人員，只有在筆試成績合格的前提下，才能享受附加分。
3、確定聘用人選。
(1)根據(jù)考試總成績(筆試成績×60%+面試成績×40%，各類成績四舍五入，保留小數(shù)點后兩位)，按學科招聘名額1：1從高分到低分擬定初聘人選;總成績出現(xiàn)末位并列名次時，優(yōu)先錄用面試成績高者，如面試成績也相同，再優(yōu)先錄用學歷高者。經(jīng)縣招聘教師領導組審核，確定擬聘人選，向社會公示七個工作日。公示無異議的由縣教育局組織進行上崗前培訓，培訓合格者，辦理試崗聘用手續(xù)，并由縣教育局統(tǒng)一安排。
(2)試崗教師必須服從統(tǒng)一安排，若在規(guī)定時間內(nèi)不報到或不服從安排者，取消其聘用資格。
(3)試崗期間的工資待遇：按每人每月945元發(fā)給，并列入縣財政預算。
(4)招聘教師的試崗期限為：一本及以上學歷的一年，二本學歷的兩年，三本、?？坪椭袑W歷的三年。試崗期滿考核合格者，由教育、人事、編辦等部門辦理人事編制手續(xù)，工齡從試崗之日算起?？己瞬缓细裾哂枰赞o退。
六、紀律要求。
1、報考人員應對提交材料的真實性負責，凡弄虛作假的一經(jīng)查實，即取消其報考資格。
2、如在筆試、面試中找人_，弄虛作假的，一經(jīng)查實，即取消其報考和應聘資格。
3、招聘工作要嚴格按照本方案所規(guī)定的方法步驟進行，如工作人員徇私舞弊、把關不嚴、辦事不公、違規(guī)違紀，要追究有關領導和直接責任人的責任。
七、組織領導。
為了確保招聘教師工作公開、公平、公正進行，決定成立應縣招聘中小學教師領導組。具體組成人員如下：
組長：邊潤文(縣政府縣長)。
副組長：高世亮(縣委常委、組織部部長)。
趙麗萍(縣政府副縣長)。
成員：王東風(縣紀委副書記、監(jiān)察局長)。
楊永忠(縣政府辦主任)。
王勝(縣教育局局長)。
方會文(縣編辦主任)。
劉惠民(縣人社局局長)。
郭勝利(縣財政局局長)。
鄭力波(縣教育局副局長)。
領導組下設辦公室，辦公室設在教育局，辦公室主任由王勝兼任。辦公室負責報名、筆試、面試等具體業(yè)務工作。
一、招聘單位及數(shù)量。
甘南縣幼兒教育中心，30名幼兒教師。
二、招聘條件。
(三)學歷要求：
2、師范類全日制統(tǒng)招?？?含專科)以上學歷非在職(非機關、事業(yè)單位編制內(nèi))應往屆畢業(yè)生，具有教師資格證，專業(yè)不限。
下列人員不得報考：
1、曾因犯罪受過刑事處罰的人員和曾被開除公職的人員;。
2、在近三年公務員招考過程中被公務員錄用主管機關認定有考試作弊行為的人員;。
3、特崗教師服務期未滿的人員不允許報名;。
4、有法律法規(guī)規(guī)定不得聘用的其他情形人員。
三、報考比例要求。
招聘崗位數(shù)與報考人數(shù)之比不低于1:3。達不到1：3比例的減少相應崗位數(shù)。
四、招考辦法及程序。
(一)發(fā)布招聘信息。
2012年8月1日--8月15日，在甘南電視臺和甘南縣政府網(wǎng)等新聞媒體上發(fā)布招聘信息。
(二)報名時間及資格審查。
報名時間：2012年8月16日上午8點—8月18日下午4點。采取現(xiàn)場報名的方式，報名時需攜帶本人身份證、畢業(yè)證、教師資格證原件及復印件各一張，2寸彩色照片4張。如屬于“項目生”需提供相關證明材料。報名地點在甘南縣人社局，聯(lián)系電話：0452—5623308、5634826、13796304899。
資格審查：由縣人社局、教育局抽調(diào)人員組成資格審查組，負責對報名應聘人員進行資格審查。審查合格后填寫《報名登記表》。報名人員需交考務費200.00元。
核發(fā)準考證：8月21日。經(jīng)資格審查組核實完報名人員資質后，對符合考試條件人員發(fā)放準考證。
(三)考試。
2、考試內(nèi)容：幼兒教育專業(yè)主要知識、教材教法、幼兒教育學、心理學、簡筆畫、看圖編故事等。
加分政策：依據(jù)黑政發(fā)[2009]30號文件規(guī)定，“項目生”(“項目生”指參加“選聘高校畢業(yè)生到村任職”、“三支一扶計劃”、“大學生志愿服務西部計劃”、“農(nóng)村義務教育階段學校教師特設崗位計劃”、“村村大學生計劃”且服務期滿的普通高等學校畢業(yè)生)服務期滿考核合格的，屬于服務期滿后3年內(nèi)的，筆試加10分;服務期滿被評為優(yōu)秀等次的可再相應增加2分。此加分政策只適用于服務黑龍江省項目生。
1、成績合計：考試成績總分200分?？荚嚦煽?、政策加分之和為錄取總成績，從高分到低分排列名次，依名次從高到低聘用。
2、若在錄取名額內(nèi)最后一個名次出現(xiàn)并列，如有項目生則項目生優(yōu)先聘用，如無項目生則加試筆試，具體事宜另行通知。
(五)體檢。
由縣人社局和教育局共同負責組織對擬聘任人員進行體檢。根據(jù)考試結果，按1:1的比例確定體檢人選。體檢標準參照教師資格認定體檢標準執(zhí)行。如有體檢不合格的，一律取消聘用資格，按照成績高低依次等額遞補，進入相應程序。
(六)考核。
由縣教育局負責組織考核。重點考核現(xiàn)實表現(xiàn)、道德品質等方面的情況，考核主要通過談話，走訪街道辦事處、當?shù)嘏沙鏊榭幢救藱n案等方法?？己私Y果報縣公開招聘工作領導小組辦公室審定。
有下列情況之一者，視為考核不合格：
1、對共產(chǎn)黨和社會主義制度不滿者;。
3、存在其他不適合從事教育工作的問題。
招聘工作領導小組依據(jù)考試、考核和體檢結果，提出擬聘人選，并進行公示，公示期為7天。公示期滿后，無異議的予以聘用。
五、聘后待遇和要求。
1、畢業(yè)生被聘后，與用人單位簽定聘用合同。
2、畢業(yè)生辦理聘用手續(xù)時(公示期滿)必須由本人提供畢業(yè)證、教師資格證、身份證、檔案由縣人社部門和教育部門進行資格復審，上述條件缺一不可，否則取消聘用資格，后果自負。取消聘用資格的按照成績高低依次等額遞補。畢業(yè)生被聘后，必須自被聘之日起在甘南縣服務不低于5年。
六、招聘紀律。
嚴格公開招聘紀律，加強監(jiān)督檢查。對于在報名、考試等招聘環(huán)節(jié)上弄虛作假的應聘人員不予聘用，并按照有關法律和規(guī)定嚴肅處理;對于在組織招聘過程中營私舞弊、以權謀私等違反招聘紀律及招聘方案規(guī)定的行為要予以制止、糾正，并按規(guī)定追究相關人員的責任。
七、組織領導。
為加強對招聘工作的組織領導，成立甘南縣公開招聘工作領導小組，負責此次招聘教師工作的組織實施。
組長：李韜放縣委副書記、縣政府縣長。
副組長：尹德錄縣委常委、縣政府副縣長。
劉春峰縣政府副縣長。
成員：徐樹林縣人社局黨委書記、局長。
李厥?？h教育局黨委書記、局長。
劉曉華縣紀檢委副書記、監(jiān)察局局長。
王志峰縣編辦主任。
盧勇縣人社局副局長。
王繼峰縣教育局副書記。
徐百君縣人事仲裁辦主任、考錄股股長。
賈金華縣教育局人事股股長。
縣公開招聘工作領導小組下設辦公室，辦公室設在縣人社局。負責此次招聘教師工作的具體事宜。整個招聘工作由監(jiān)察局全程監(jiān)督。
主任：盧勇(兼)。
副主任：王繼峰(兼)。
成員：人社局、教育局工作人員組成。
此方案考錄程序由人社局負責解釋，用人條件及崗位設置由教育局負責解釋。
甘南縣公開招聘工作領導小組。
一、學校及幼兒園簡介。
廈門大學嘉庚學院創(chuàng)辦于2003年，是經(jīng)國家教育部批準成立，面向全國招生并納入國家統(tǒng)招計劃的全日制本科綜合性獨立學院。建校以來，學校始終秉承“止于至善”的校訓，堅持“以學生為中心”的核心辦學理念，既博采眾長，又大膽創(chuàng)新，綜合辦學實力位居全國同類高校前列。現(xiàn)已開設涵蓋理、工、文、經(jīng)、管、法等學科的52個本科專業(yè)，在校本科生18700人(其中90%以上的學生高考分數(shù)超過當?shù)乇径€)，在校碩士研究生48人(與廈門大學聯(lián)合培養(yǎng))。
學校坐落于地處廈門灣南岸的廈門大學漳州校區(qū)，與廈門大學本部隔海相望。校園依山面海，空氣清新，環(huán)境優(yōu)美;校內(nèi)裝備有一流的現(xiàn)代化教學設施，擁有藏書超過150萬冊的“五”圖書館，并設有水上音樂廣場、高爾夫球練習場、棒球場等特色文體場館。
學校根據(jù)發(fā)展需要，創(chuàng)辦了廈門大學嘉庚學院幼兒園，并計劃將其辦成一所高起點、高質量的幼兒園。嘉庚學院幼兒園擁有一流的硬件設施，在管理方面也得到了擁有豐富辦學經(jīng)驗和優(yōu)質辦學資源的廈門大學幼兒園的鼎力支持。嘉庚學院幼兒園于2014年秋季首次招生，已開設4個年級、7個班級。
二、招聘崗位和應聘條件。
應聘條件：
1.師范院校學前教育或幼兒教育專業(yè)全日制大專及以上學歷，學歷高者優(yōu)先考慮。一般情況下年齡不超過35周歲，條件特別優(yōu)秀者年齡可以放寬至不超過40周歲。
2.持有幼兒教師資格證，具有2年以上正規(guī)幼兒園教學工作經(jīng)驗。熱愛幼教工作，具有較強的執(zhí)教能力，在幼兒教學工作崗位上曾被評為優(yōu)秀教師或獲得過教學技能競賽較好名次者優(yōu)先考慮。
3.具有良好的溝通能力和組織協(xié)調(diào)能力，性格開朗，有藝術、體育或環(huán)境創(chuàng)設能力等特長者優(yōu)先考慮。
4.具備較強的計算機應用能力，熟練掌握電子郵件和微軟辦公軟件應用。
5.品行端正，身體健康，認同“敬業(yè)、合作、務實、創(chuàng)新”的理念，具有較強的學習能力和抗壓能力。
6.愿意以學校所在地(漳州招商局經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū))為主要居住地(至少工作日居住)。
三、待遇說明。
本科生轉正后每月應付工資不低于4700元(大專生為4300元)，每年另外提供節(jié)假日等津貼4000余元;每學期發(fā)放一次績效獎金，在考核合格的情況下，單次獎金數(shù)額不低于4500元。
四、應聘辦法。
符合條件的應聘者請通過電子郵件(hr@)，以附件形式(附件總大小不得超過8m，音、視頻附件可以使用“超大附件功能”)提交如下申請材料，并請將郵件標題統(tǒng)一寫為“畢業(yè)學校-姓名-學歷-應聘崗位”：
1.點擊此處下載并填寫行政崗位申請表，可另附個人簡歷等相關材料。
2.不超過一頁篇幅的自薦信，并在右上角附上個人近期彩色證件照。
3.證件、資料類附件的電子檔、掃描件或照片(請將每個圖片文件的大小調(diào)整為不超過500k，所有圖片放在一個壓縮包內(nèi))：
(1)身份證(非中國大陸地區(qū)居民可提供護照等身份證件);。
(2)學歷及學位證書(留學歸國人員還需提供教育部出具的學歷認證文件);。
(3)其他可證明個人資歷、能力的材料。
無法通過電子郵件郵寄的個人作品集等應聘材料請通過ems或順豐快遞寄至：福建省招商局漳州經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)廈門大學漳州校區(qū)嘉庚學院人力資源部，郵編363105。
廈門大學嘉庚學院人力資源部。
招聘幼兒教師方案篇十二
根據(jù)《事業(yè)單位公開招聘人員暫行規(guī)定》，遵循公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則，按照德才兼?zhèn)涞臉藴剩扇】荚嚺c考核相結合的辦法，決定從應往屆優(yōu)秀畢業(yè)生中面向社會招聘50名高中教師，面向本區(qū)子女招聘50名(初中20名,小學30名)中小學偏遠山區(qū)教師?，F(xiàn)將有關事項公告如下：
一、公開招聘計劃。
擬招聘高中教師50名，其中數(shù)學6名，語文7名，英語6名，物理7名，化學5名，生物6名，政治3名，歷史4名，地理6名，初中教師20名，小學教師30名。
二、報名與資格審查。
(一)報名條件。
1、具有中華人民共和國國籍，遵紀守法，品行良好，熱愛教育事業(yè)。
2、身體健康，具有適應崗位要求的身體條件；
3、年齡在30歲以下(1978年1月1日后出生)；
4、儀表端莊無明顯缺陷，普通話流暢。
5、小學教師崗位須具備全日制普通中專及以上學歷畢業(yè)生；初中教師崗位須具備：全日制普通高校?？萍耙陨蠈W歷畢業(yè)生。小學和初中教師須同時具備以下條件：2009年以前畢業(yè)（含2009年，但不要求就業(yè)報到證）未就業(yè)且《就業(yè)報到證》經(jīng)上級部門派遣到南郊的南郊子女。即上學前屬城鎮(zhèn)戶口的要求其父母有一方在南郊區(qū)工作且工作年限在三年以上。上學前屬南郊農(nóng)村戶口的，要求其父母有一方目前仍在南郊服務，且落戶時間必須在三年以上（即在2005年元月以前落戶），上述畢業(yè)生必須已在南郊區(qū)人才交流中心報到登記。
高中教師須具有全日制師范類普通高等院校本科及以上學歷，系2009年應屆畢業(yè)生和未就業(yè)往屆畢業(yè)生。碩士及以上學位研究生可不受師范類專業(yè)限制。
6、政審。
報名者均需出具所在單位、街道或村黨組織的政審材料。凡下列情況之一不得報考：
(1)受到黨紀、政紀處分期限未滿或者正在接受審查的。
(2)受到刑事處分期限未滿或者正在接受司法調(diào)查尚未做出結論的。
(3)參加反動組織、非法宗教活動；
(4)近3年來，在公務員、專業(yè)技術人員招考過程中有作弊、弄虛作假等行為的；
(5)其他不符合報考條件的。
(二)報名辦法。
1、本次招聘采取現(xiàn)場報名、照相方式。
2、報名時間：自招聘公告發(fā)布之日起至2009年元月6日止。
3、報名地點：政府后二樓會議室。
4、報名時須攜帶證件、材料：
報考中小學教師須提供以下材料：
本人身份證、戶口所在地或現(xiàn)服務處所出具的有無違法違紀的證明(密封)。另外，2009年畢業(yè)生還須提供由所在學校教務部門蓋章的報名推薦表1份及能如期畢業(yè)的證明、校保衛(wèi)科出具的在校期間無違法違紀證明和考生父母戶口原件或父母工作單位介紹信；往屆畢業(yè)生須提供就業(yè)報到證、畢業(yè)證、考生父母戶口原件或父母工作單位介紹信，驗證后留存本人就業(yè)報到證、考生父母戶口復印件或父母工作單位介紹信。
報考高中教師須提供以下材料：
本人身份證，近期同一底片一寸免冠彩照2張，應屆畢業(yè)生還需提供學生證，及所在學校教務部門蓋章的報名介紹信。往屆畢業(yè)生需提供畢業(yè)證，就業(yè)報到證，碩士及以上學位研究生還需提供學位證。
(三)報名注意事項。
(1)應聘人員要對自己申報的個人有關信息的`真實負責。如發(fā)現(xiàn)虛假信息一經(jīng)查實，即取消參加招聘的資格。
(2)應聘人員按照招聘公布的崗位及要求報名，每個應聘人員只限報一個招聘崗位，應聘人員每人收取考務費200元。
(3)同一崗位的報名人數(shù)與計劃招錄人數(shù)的比例應得到5:1以上，不足比例的崗位，經(jīng)區(qū)招考領導小組會議研究后根據(jù)報名人數(shù)向人員集中的崗位進行適當調(diào)整。
三、筆試。
(一)筆試時間見考生準考證。
(二)筆試以閉卷方式進行。除招聘崗位專業(yè)類碩士及以上學位研究生免筆試，只進行面試外，其余報名人員均需參加筆試。筆試中途考生一律不得離開考場，結束后方可。
(三)筆試科目、內(nèi)容與分值：報考初中教師的筆試內(nèi)容和分值為：高中語文40分，高中數(shù)學40分，高中英語60分，師專教育學30分，師專心理學30分綜合制卷，滿分200分，考試時間為150分鐘；報考小學教師的筆試內(nèi)容和分值為：初中語文40分，初中數(shù)學40分，初中英語60分，師范教育學30分，師范心理學30分綜合制卷，滿分200分，考試時間為150分鐘。報考高中教師崗位的，筆試科目為教育學、教育心理學和專業(yè)知識（考試內(nèi)容與應聘崗位對口的高中課程所涉及內(nèi)容），其中教育學占20%，教育心理學占20%，專業(yè)知識占60%，綜合制卷，滿分200分，考試時間為150分鐘。
(四)根據(jù)筆試成績總體情況由招考領導小組統(tǒng)一劃定筆試合格分數(shù)線，按照招聘崗位計劃招聘人數(shù)與參加面試人數(shù)1：2的比例(如遇筆試成績并列者，可同時參加面試)確定面試人選。
(五)筆試成績將在南郊區(qū)政府信息網(wǎng)公布。
(六)筆試不指定復習教材，不組織復習培訓。
四、面試。
(一)領取面試準考證和面試時間、地點及有關要求將在公布筆試成績和面試人選時一并公布。
(二)面試方式為試講。主要測試考生的語言表達能力、儀表舉止、專業(yè)技能、專業(yè)知識掌握程度等要素。
(三)既參加筆試又參加面試人員的考試綜合成績=筆試成績×50%＋面試成績×50%。
（四）招聘崗位專業(yè)類碩士及以上學位研究生面試成績達到同一招錄崗位被招錄考生的最低面試成績，體檢、考核合格，即被招錄。
（五）面試成績和擬聘用人選名單將于面試結束后5日內(nèi)在南郊區(qū)政府信息網(wǎng)公布。
五、考核與體檢。
（一）依據(jù)考試綜合成績從高到低的順序按招聘崗位計劃招聘人數(shù)1：1的比例確定考核、體檢人選。綜合成績并列者，按面試成績確定。
（二）體檢在指定醫(yī)院進行。體檢標準參照《公務員錄用通用標準［試行］》執(zhí)行。檢查費用自理。
六、公示與聘用。
（一）按考試綜合成績和體檢、考核結果確定擬聘人選并進行公示。聘用人選確定后，按規(guī)定程序辦理聘用手續(xù)。
（二）被聘用人員實行試用期制度，試用期為一年。試用期滿經(jīng)考核合格的，予以正式聘用，合同期為五年。五年期滿經(jīng)考核合格可以續(xù)聘。
查詢網(wǎng)址：南郊區(qū)政府信息網(wǎng)()。
二oo八年十二月十六日。
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招聘幼兒教師方案篇十三
在開展招聘之前，必須依據(jù)本學?，F(xiàn)有的工作崗位及人員情況，分析現(xiàn)狀，擬定人力資源需求計劃，設定工作崗位。
招聘實施的方式是多種多樣，包括綜合招聘展會、校園招聘會、高級洽談會、獵頭、內(nèi)部推薦、媒體廣告及網(wǎng)絡等。選擇合適的人員，組織并安排面試：試講、筆試、計算機操作測試、單人及群體面試等。
在面試中綜合運用行為性問題、開放性的問題、假設性問題、探索性問題及封閉式問題，有針對性地提問并進行篩選判斷。根據(jù)后期延伸，關注招聘面試成效。
學校作為教育型非營利性單位的一種，其教職工招聘與其他類型單位（或公司）有一定區(qū)別。學校的招聘面試方案設計同樣具有特別性。
學校師資人員經(jīng)常以“面霸”形式出現(xiàn)在各類招聘展會現(xiàn)場，端坐人潮之中，收取形形色色應聘簡歷。然而問題出現(xiàn)了，經(jīng)過重重面試選拔出來的佼佼者，在實際工作崗位上卻不能勝任，甚至因為“個人原因”而棄甲而逃。
首先，我們用這個圖表來把學校招聘面試工作分為前期準備、招聘實施、面試實施和后期延展四個階段。通過對這四個階段的分析和研究來設定學校招聘面試方案。
在開展招聘之前，必須依據(jù)本學?，F(xiàn)有組織結構及人員情況，分析現(xiàn)狀，擬定人力資源需求計劃，設定工作崗位。
招聘實施的方式是多種多樣的。
傳統(tǒng)招聘方式是參加綜合招聘展會。學校和應聘者可以直接交流和洽談,節(jié)省時間,還可以為招聘負責人提供有價值的信息。但這類應聘者多數(shù)比較適合學校的中基層崗位，高級人才一般較少，所以在招聘的數(shù)量和質量上都可能受到較大的限制。
學校招聘以教師為主，目標人群定位為受到過高等教育的研究生以上人員。所以，有針對性的校園招聘會愈來愈受到青睞。應聘者普遍年輕，學歷較高，工作經(jīng)驗少，可塑性強；進入工作崗位后能較快地熟悉業(yè)務、進入狀況。然而，校園應聘者由于缺乏工作經(jīng)驗，學校在將來的崗位培訓上成本較高，且不少學生由于剛步入社會對個人定位還不明確，工作的穩(wěn)定性較差。
同時，學校對中高級以上管理人員需求旺盛。中高級人才希望通過在酒店、會議中心等場所進行的封閉式高級洽談會獲得單位更多的關注與了解。
在職的教職工對學校各種情況都比較熟悉，內(nèi)部推薦因而是一種比較直接、有效的招聘方式。這類應聘者多數(shù)是學校內(nèi)部教職工熟知的親人或朋友，所以他（她）們對學校內(nèi)部信息和崗位要求也有比較清楚準確的認識。學校內(nèi)部教職工對被推薦者較為熟悉，會根據(jù)崗位的要求考慮他（她）們是否具備相應的條件；加之進入學校后也可能更快地融入學校內(nèi)部關系網(wǎng)絡，得到更多的幫助和指導，因而在短時間內(nèi)工作可能會有較好的表現(xiàn)。但采用該渠道時也應注意某些相應的負面影響。
獵頭的方式因其成本原因多應用于高級崗位的招聘。通過獵頭公司招募的人員特點是工作經(jīng)驗比較豐富、在管理或專業(yè)技能上有著特出之處，在行業(yè)中和相應崗位上是比較難得人才。
媒體廣告、網(wǎng)絡招聘傳播迅速，受眾面廣，折算單人成本較低，目前被較廣泛的使用。
通過不同渠道招聘的教職工由于本身的特點存在不同，可能在將來的工作表現(xiàn)中也會顯現(xiàn)較大的差異。研究發(fā)現(xiàn)不同招募源的平均工作留任率為：員工推薦（61.25%）、招聘會（含洽談會）（58.4%）、獵頭（48.4%）、廣告及網(wǎng)絡（44.8%）。 對不同招募源的員工的工作任期（tenure）進行定量打分，會發(fā)現(xiàn)順序同上。
招募源（recruitment sources）：主要是指單位招聘新員工時的人員來源渠道，包括推薦或內(nèi)部提升、職業(yè)機構、現(xiàn)場招聘會和媒體廣告等。招募源的效能：主要是指用一些與工作表現(xiàn)相關指標衡量新員工進入單位后的情況。這些指標包括離職意向、離職率、工作留任率、工作滿意度、組織承諾、出勤情況和工作績效等。
總體而言，不同學者采用不同的衡量指標均有發(fā)現(xiàn)，存在由于招募源差異而產(chǎn)生效能差別的情況。
學校在新員工招聘中最好不要局限于采用單一渠道，而應考慮各種方式的特點靈活使用。來自不同招募渠道的應聘者適應于學校的不同崗位，在招聘過程中根據(jù)需要有所偏重采用不同方式會得到比較好的招聘效果。
從應聘者中選取合適的人員安排面試是為學校補充新鮮血液的源頭。只有選擇合適的面試方法，設定有效的面試程序，才能獲得應聘者的真實反應，并從中提煉出學校所需要的素質和能力。
我們在日常中較常使用的方法有試講、筆試、計算機操作測試、單人面試、群體性面試及其他。
試講主要針對教師崗位的應聘者。組織試講，由有經(jīng)驗的教師進行點評，是教師崗位招聘過程中必不可少的程序。試講有助于剛走出校門的學生盡快轉變?yōu)楹细竦慕處?。試講一般要求應聘者在規(guī)定的時間內(nèi)，針對相關學科的某一章節(jié)，結合多媒體與傳統(tǒng)教學方式進行講授，并要求提供紙質教案。聽課教師從對專業(yè)知識的熟悉程度、對時間進度的把握程度、談吐表達、語音語調(diào)、聲音宏亮、著裝規(guī)范、板書清晰、電子教學方式以及之前教學工作經(jīng)驗等方面對試講者是否能勝任教師崗位做出判定。
筆試可以考核應聘者的專業(yè)知識、個人綜合素質、文字表達能力、字跡工整及時間把握能力等。例如，在學校招聘黨委宣傳部工作人員時，安排應聘者在30分鐘內(nèi)完成一篇“關于提高校風校貌的宣傳文稿”。教師崗位試講同時，請應聘者羅列個人的10個優(yōu)點、10個缺點；寫出學生與植物的20個區(qū)別等。
某些對計算機操作能力要求較高的崗位，必須安排上機測試。
面試是指在招聘選拔過程中，面試官與應聘者在特定的場景中進行雙方互動的交流活動。面試是最為廣泛使用的方法之一。
面試的主要目的是通過雙方面對面地洽談獲得關于應聘者過去行為的信息并預測其未來的行為。為此，我們在面試中可以穿插交錯使用如下五大類的問題，有針對性地提問并進行篩選判斷：行為性問題、開放性問題、假設性問題、探索性問題和封閉式問題。
（1）設計行為性問題的前提是對招聘的目標職位進行分析，清楚界定職位所需的關鍵勝任特征，然后根據(jù)職位勝任特征設計問題，借以從應聘者過去的經(jīng)歷中找出與這些要求的關鍵勝任特質有關的行為事例，并對應聘者的對應的勝任特質做出評價。在進行行為性面試時應遵循star的原則，即情境（situation）、目標（task）、行動（action）和結果（result）。面試中，行為性問題所占的比重大約在70％左右。例如招聘學工科長時，根據(jù)學工科長承啟輔導員與行政副院長之間的崗位職責，詢問應聘者：“你會如何將行政副院長的工作計劃分派、安排給每位輔導員”等。
（2）開放性的問題是讓應聘者在回答中提供較多信息的面試題目。應聘者不能只是簡單地回答一個“是”或者“否”，而是必須用相對較多的語言做出闡述。這類問題所涉及的內(nèi)容一般都是應聘者比較熟悉的，因此應聘者的答案不能成為我們判斷的主要依據(jù)。但開放性問題又有助于我們在它們的基礎上構建行為性的問題，也就是那些基于關鍵勝任力的問題，而恰恰是這些行為性問題能夠讓我們得到對應聘者進行判斷的重要證據(jù)。最常見的問題有“請描述一下你本人的優(yōu)點及缺點”。在這一問題基礎上，可以產(chǎn)生一個行為性問題“你覺得你的××優(yōu)點對你在××（崗位）上的工作會有什么幫助”。
（3）假設性問題就是提供應聘者一個與未來的工作情境相關的假設情境，讓應聘者回答他們在這種情境中會怎樣做。我們可以通過其回答對其思維推理能力、價值傾向、態(tài)度、創(chuàng)造性、工作風格等方面做出判斷。同樣，應聘者的回答是虛擬的、假設的'，并且是“面試官所期望的好的回答”。在招聘面試教師時，我們可能問道：“有關學生在課堂上睡覺，你會怎樣處理”。
（4）探索性問題通常在面試官希望進一步挖掘某些信息時使用，一般是在其他類型的問題后面做繼續(xù)追問。因為一個應聘者很難在一個回答中就讓面試官得到他想要的全部信息，而且在應聘者的回答中還能繼續(xù)引發(fā)出一些面試官感興趣的話題，所以就要求面試官對應聘者做出追問，這些追問的問題往往就是探索性問題。探索性問題通常是圍繞“誰”、“什么”、“什么時候”、“怎樣”、“為什么”、等展開，從面得到有關這些內(nèi)容的信息。
（5）封閉式問題是指要求應聘者用非常簡短的語言，甚至是“是”或“否”來回答的問題。這類問題仍然對面試官有所幫助，可以使面試官很好地控制面試的場面，可以幫助面試官澄清或驗證某些信息，可以用最簡潔的方式得到最有效的信息，可以作為各種形式的問題之間的過渡，等等。例如，“你喜歡你的上一份工作嗎？”這是一個封閉式的問題，如果轉換成開放性的問題“你怎樣評價你的上一份工作”這樣就可以得到更多的信息。
除了應聘者逐一單獨進行的面試，我們也可以嘗試將多名應聘者安排在同一時段、同一場所進行面試?？梢圆捎们榫澳M、分組討論、游戲互動等行之有效的方式方法。群體性面試比較容易激發(fā)應聘者的參與熱情，可以讓面試考官較快的多名應聘者中發(fā)現(xiàn)其中表現(xiàn)突出者。應聘者性格特點因人而異，群體性面試對面試組織安排要求比較高。面試的程序、問題、場地、工具等都需要事先精心組織。
此外，組織、進行面試的人員應合理、公平的對待應聘者。應事先有所準備，了解相關崗位知識，絕不能不懂裝懂。而組織面試的人員可以適當?shù)亟o以應聘者人性的關懷。如果面試當天下雨，可以叮囑應聘者注意路滑等。細節(jié)處能夠體現(xiàn)學校的形象與魅力。
后期延伸是指包括離職意向、離職率、工作留任率、工作滿意度、組織承諾、出勤情況和工作績效等，應聘者通過面試后，在工作崗位上心理及行為。后期延伸直觀地體現(xiàn)出招聘面試的效果。我們要根據(jù)應聘者走上工作崗位后的表現(xiàn)及時調(diào)整招聘面試方案，以期達到招聘面試的最好效果。
千里馬常有，而伯樂不常在。古代的伯樂相馬，需憑“閱馬無數(shù)”的經(jīng)驗積累；我們從事人力資源引進的現(xiàn)代伯樂，不但應具有豐富的經(jīng)驗，更應融合管理學、心理學和統(tǒng)計學等多種學科、多種技術與工作之中。只要選擇合適的方法進行科學的管理，相信千里馬常有亦可長為我所用。
招聘幼兒教師方案篇十四
1.2明確公司招聘原則與流程，完善人力資源管理體系。2.適用范圍本制度適用于沈陽分公司全體員工。
3.招聘原則
3.1內(nèi)部優(yōu)先原則：為最大限度地發(fā)揮公司現(xiàn)有人力資源的潛力，公司執(zhí)行先內(nèi)部后外部的原則，即在公司內(nèi)部出現(xiàn)職位空缺時，優(yōu)先開放給內(nèi)部員工。同等條件下，優(yōu)先錄用內(nèi)部員工。
3.2內(nèi)部推薦原則：公司歡迎員工積極舉薦優(yōu)秀的人才加盟，每成功推薦一名員工予以獎勵。
3.3通用聘用條件：
3.3.1符合公司文化及核心價值觀;
3.3.2符合崗位對人員的能力素質的要求，人崗匹配;
3.3.3完成相應的面試流程，通過教育及工作背景調(diào)查;
3.3.4與其他單位沒有任何勞動關系，且不在競業(yè)限制期內(nèi);
3.3.5通過錄用審批。
4.招聘管理工作流程
4.1各部門負責人根據(jù)項目需求填寫用人需求表(附件一：用人需求申請表)，或以郵件的形式直接提交沈陽地區(qū)負責人審批;部門副總經(jīng)理以下崗位須提前1個月，部門副總經(jīng)理及以上崗位須提前2個月提交行政人力資源部。
4.3hr電話通知初試，確定初試時間;
4.4職位申請人填寫職位申請表(附件二);
4.10提前一天提醒行政及部門做好入職接待。后附招聘流程圖(社招)
5.招聘渠道和費用
5.1招聘渠道：招聘渠道由人力資源部招聘團隊統(tǒng)一管理，包括招聘渠道的挖掘、拓展、優(yōu)化以及供應商管理等工作。*內(nèi)部渠道：內(nèi)部員工自薦和舉薦外部人才。*外部渠道：分為招聘網(wǎng)站、平面媒體、招聘會和獵頭。注：無工作經(jīng)驗的初級技術人才，通過校園招聘、院校及培訓機構合作的方式，借助初級人才孵化器模式進行培養(yǎng)和聘用。
5.2招聘費用：因招聘工作而發(fā)生的費用，包括但不限于招聘廣告及職位發(fā)布、租用招聘場所及設備、招聘系統(tǒng)/工具開發(fā)、員工測評、高級人員招聘/獵頭費以及因招聘活動所發(fā)生的餐飲住宿、交通等費用。費用發(fā)生之前需提前向提交沈陽地區(qū)負責人申請，審批后方可實施。
6.入職流程
6.1入職資料準備：
6.1.2與原單位解除勞動合同的證明/離職證明，或相關勞動部門出具的失業(yè)證書，或戶口所在地的社區(qū)及街道辦事處出具的無工作證明;注：失業(yè)證可到戶口所在地的勞動局進行辦理;無工作證明可到戶口所在地的社區(qū)開具;并需加蓋社區(qū)及街道辦事處印章;以上各類證明有效期限為2個月。
6.1.3近期一寸彩色免冠照片4張;
6.2人力資源對候選人做統(tǒng)一報到入職安排，用人部門不得擅自通知員工提前上崗;
6.3新員工入職當日，需與公司簽訂《勞動合同》、《知識產(chǎn)權及保密協(xié)議》等相關文件，不能簽訂相關文件的，不計為入職。
7.解釋權限：本制度由人力資源部負責解釋
招聘幼兒教師方案篇十五
xxxxx有限公司簡介：
xxxxx有限公司致力于玫瑰品種資源保護、玫瑰新品種研發(fā)、玫瑰種植技術推廣、和多領域玫瑰技術研發(fā)與應用。其中包含玫瑰產(chǎn)品開發(fā)運營、玫瑰文化旅游園區(qū)建設、及專業(yè)玫瑰產(chǎn)業(yè)化運營。天賜立足于國內(nèi)外玫瑰產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀，同時結合自身專有技術，以發(fā)展玫瑰種植農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化項目為基礎;形成集玫瑰種植、研發(fā)、加工、銷售為一體的一、二、三產(chǎn)業(yè)聯(lián)動發(fā)展，努力建設成為玫瑰產(chǎn)業(yè)第一品牌。
目前公司處于開創(chuàng)初期階段，需要建立運營團隊，具體分析如下：
1、經(jīng)初步分析公司架構信息如下：
(1)公司高管包括：董事長，總裁，常務副總，監(jiān)事;
(2)行政部門：辦公室主任，司機;
(3)企劃部：文案;
(3)公關部：公關經(jīng)理;
(4)市場部：市場總監(jiān)、業(yè)務員;
(5)財務部門：財務會計，財務出納;
(6)技術部：玫瑰花卉技術員;
計劃招聘總人數(shù)：4人;
備注：廠房生產(chǎn)線的管理人員不在本編制內(nèi)，待工廠生產(chǎn)線安裝完成后根據(jù)現(xiàn)場需要再行組合。
2、招聘原則：員工招聘嚴格按照公司既定的招聘流程，以面向社會公開招聘、擇優(yōu)錄用為原則，從學識、品德、體格、符合崗位要求等方面進行審核。確保為企業(yè)選聘充分的人力資源。
根據(jù)公司經(jīng)營計劃及戰(zhàn)略發(fā)展目標，人員需求計劃見下：
招聘計劃表
1、招聘原則
(1)聘得起的;(2)管得了的;(3)用得好的;(4)留得住的。
2、選人原則
(1)合適偏高;
(2)目前公司迫切需要的人才。
3、招聘方式
(3)校園招聘：貴州林業(yè)大學等;
(4)現(xiàn)場招聘：貴州畢節(jié)各大人才市場;
(5)補充途徑：社會上組織的一些免費招聘會、內(nèi)部員工推薦。
以網(wǎng)絡招聘為主，高度重視各大招聘會，具體方案如下：
1、堅持每天刷新網(wǎng)絡招聘信息及簡歷篩選與聯(lián)系;
2、積極參加個人才市場的專場和各相關學校的的免費招聘會;
3、發(fā)動公司內(nèi)部員工轉介紹。
1、新人入職必須證件齊全有效;
2、新人入職當天，人力資源部應告知基本日常管理規(guī)定;
3、辦理好入職手續(xù)后，即安排相關培訓行程(通常由部門培訓)，培訓計劃要求應由各部提出并與人力資源部討論確定。
1、人力資源部應及時更新員工花名冊;
2、根據(jù)效果分析的結果，調(diào)整改進工作;
3、定期對新入職不足2個月的員工進行溝通了解。
1、做到寧精毋爛，認真篩選，部門負責人不允許以嘗試的態(tài)度對待招聘工作。
2、對應聘者的心態(tài)要很好的把握，要求應聘者具備敬業(yè)精神和正確的金錢觀。
3、招聘人員應從培養(yǎng)企業(yè)長期人才考慮，力求受聘人員的穩(wěn)定性。同等條件下，可塑性強者優(yōu)先。
4、要注重受聘者在職業(yè)方面的技能，不要被頭腦中職位要求所限制。
1、聯(lián)系地址：xxxxxx
2、聯(lián)系人：xxx聯(lián)系電話：xxxxx
招聘幼兒教師方案篇十六
可追加問題：
1 、你的哪些學習和經(jīng)歷能證明你能勝任寄宿制一級一類園教師這項工作？
2、你是否考慮到自己的一些劣勢情況呢？
3、你的劣勢表現(xiàn)在哪些方面？
4、由于你的劣勢，使你在某個階段難以勝任這一工作，你會怎么辦？
二、《幼兒園工作規(guī)程》的實質是什么？
可追加問題：
1 、你在日常工作中如何貫徹《幼兒園工作規(guī)程》？
2、幼兒教師的基本素質是什么？
三、目前國內(nèi)外幼兒教育的最新動態(tài)是什么？
可追加問題：
1 、幼兒教育發(fā)展史概要？
2、國外幼教現(xiàn)狀？
3、國外幼教最新動態(tài)？
4、我國幼教改革發(fā)展趨勢？
5、你打算如何將幼教科研與日常幼教工作貫穿一體？
6、你在幼教科研方面是否有明確的目標，并帶入新的崗位？
五、請你設計一堂大班"語言教學"或用一張報紙做出盡可能多的作品來。
七、談談你對私立幼兒園有哪些認識？如果你被錄取，你有什么打算？
可追加問題：
1、你的哪些學習和經(jīng)歷能證明你能勝任寄宿制一級一類園教師這項工作？
2、你是否考慮到自己的一些劣勢情況呢？你的劣勢表現(xiàn)在哪些方面？
3、由于你的劣勢，使你在某個階段難以勝任這一工作，你會怎么辦？
二、《幼兒園工作規(guī)程》的實質是什么？
可追加問題：
1、你在日常工作中如何貫徹《幼兒園工作規(guī)程》？
2、幼兒教師的基本素質是什么？
三、目前國內(nèi)外幼兒教育的最新動態(tài)是什么？
可追加問題：
1、幼兒教育發(fā)展史概要？
2、國外幼教現(xiàn)狀？
3、國外幼教最新動態(tài)？
4、我國幼教改革發(fā)展趨勢？
5、你打算如何將幼教科研與日常幼教工作貫穿一體？
6、你在幼教科研方面是否有明確的目標，并帶入新的崗位？
五、請你設計一堂大班"語言教學"或用一張報紙做出盡可能多的作品來。
七、談談你對私立幼兒園有哪些認識？如果你被錄取，你有什么打算？
1、 為什么衣服和被子老不見?
當老師接到家長拿來的物品，一定要登記好，寫好名字，以免混淆和弄丟。
2、 小孩上廁所安全嗎?
小孩上廁所，都是經(jīng)過老師組織的。
3、 我小孩生病了，拿藥來幫喂嗎?
老師會幫喂的，不過家長一定要交代清楚，做好喂藥記錄。
4、 為什么幼兒園收費那么高?
我們也是正常定價的，收費情況如何跟園的地段、設施、教學、服務等相關，望家長認可我園的優(yōu)勢。
5、 小孩喜歡邊看電視邊吃飯，怎么辦?
這要問家長是否自己在家也是邊看電視邊吃飯呢，家長一定在家要做好榜樣，影響小孩。
6、 怎樣讓小孩獨立?
在日常生活中，如果小孩能做到的事情，盡量讓小孩做，培養(yǎng)做事能力。
7、 每天學什么，上什么課?
家長不清楚，請看貼在墻上的周計劃表。
8、 幼兒園什么時候買電視和空調(diào)?
對于這些硬件設施的'提問，老師說會給園長提意見。
9、 為什么小孩不睡覺?
小孩不睡覺分兩種：一種是不管在家還是園，不管怎么教育，小孩中午都不愛睡覺的，應該建議去醫(yī)院看看。另一種是小孩偶爾中午不睡覺，可能是當天出現(xiàn)異況，或是換值班老師了，或是身體不舒服等等。
10、 為什么小孩在園乖，在家就不聽話，很任性?
其實換位思考一下，家長自己當初在學校的時候是不是也一樣呢。小孩在園過的是集體生活，班里小孩多，老師也不可能時時關注著他;而在家里，只有他一個小孩，個個就都是圍著他轉了。所以受到不同環(huán)境的影響，就有了不同的結果。
11、 我小孩來園那么久了，什么都沒學到，連以前的詩歌都不會了?
以前的詩歌不會了，你家長給他復習了嗎?連大人學會的東西，如果一段時間不去復習也會忘記，何況小孩子呢?由于我園的主要課程是蒙氏和英語。蒙氏數(shù)學注重是操作，開發(fā)幼兒的思維能力，不能馬上見成效，而且家長回到家，就愛問，而小孩在園是操作的多，自然也就回答不上來了。所以建議家長跟老師的教學配合，了解小孩的學習課程。
12、 在園學些什么?
除了小小班的托班課程外，在園其他班開設的課程有蒙氏數(shù)學、分級閱讀、英語、音樂、美術;或是語文、數(shù)學、英語、科學、社會、音樂、美術。
13、 一個班幾個老師呀?為什么我小孩班才一個老師?
一般一個班兩個老師，如果一個老師就是因為班里小孩人數(shù)少，老師要好好解釋清楚班的人數(shù)情況。
14、 為什么我小孩都不愛做操?
可能是小孩不愛動，不過我們老師會帶他出來，慢慢適應，且受其他小孩的影響，時間久點就會改善。
15、 小孩第一次上幼兒園，要哭多久?
看小孩個人，不哭的只是個別，一般哭一個星期左右，最久也就一個月。家長一定要忍心堅持送來園，這樣才會使孩子盡快進入園生活。
16、 為什么回到家，孩子總是找東西吃，是不是在園沒吃飽?
因為小孩進入園后，都是按規(guī)定時間進餐，沒有額外的零食來吃。剛來園的小孩可能還不適應園的飲食，所以一回家就找吃的，很正常，久了就好了。
17、 小孩不吃飯，老師幫喂嗎?
老師幫喂的二種情況：一是幼兒小且剛入園，還不適應園生活;二是小孩有病，身體不舒服。
18、 為什么在家會上廁所，在園就賴尿,也不會告訴老師?
可能是小孩還沒適應園的生活,不告訴老師,可能是有點怕老師的原因。我們以后會多注意，提醒并帶他上廁所，相信慢慢就會好了。
19、 為什么我小孩不寫字?
按照小孩骨骼的發(fā)育程度來說，小小班和小班的孩子骨骼發(fā)育還沒成熟，握筆都難，不要求寫字。從中班開始，小孩接觸寫字，也不要求整天寫很多字，怕造成小孩的厭寫。大班以后可以適當寫多點、難點的字。
20、 你們幼兒園會體罰小孩嗎?
絕對不允許體罰和變相體罰孩子，不過做為老師有時候對孩子的管教是有點嚴肅的，語氣也會重點，也請家長彼此理解。
21、 園一天吃多少餐，吃什么?
園一天一餐兩點，早點8：00吃 ，中餐11：00吃，午點16點吃。至于吃什么，請家長注意看園貼的一周菜譜。
22、 為什么每次演出，我小孩都不得上臺表演?如果在園內(nèi)搞活動，我們會積極讓每個小孩上臺，可是帶外面表演，自然要選好點節(jié)目，打出園的品牌，希望家長理解。不過有時候，是小孩自身原因不愿意上臺。
23、 家長問到老師是否幼兒專業(yè)?如果不是幼兒專業(yè)的怎么回答?
我們都是經(jīng)過剛前培訓的，已經(jīng)學習過很多關于幼兒方面的知識，且自己也是有特長，例如……。
24、 小孩總是一個人玩，是別的小孩不喜歡她，還是不跟她玩?
可能是小孩剛融入新的集體，還沒適應新的伙伴，或是小孩本身的個性，喜歡自己玩，不過久了應該會改善的。
25、 午睡，老師幫小孩蓋被子嗎?
老師會幫小孩蓋被子的，午睡時間有老師值班的，時時觀察小孩的動靜。
26、 小孩在家愛挑食，在園也是這樣嗎?
小孩進入園后，進餐時間是規(guī)定的，也沒零食了，而且有其他小朋友和老師的影響，就不挑食了。
27、 為什么我小孩總是受傷?為什么我小孩總是被打?
因為小孩在園過的是集體生活，彼此間接觸，有時候由于一些小事就斗嘴和吵架，很正常，不過以后我們老師會更加注意。
28、 為什么老是換老師?
換老師分兩種：一是換上新老師，是因為現(xiàn)在就業(yè)人員的流動性也大，原來老師由于自身原因或其他原因而辭職;二是換別的班級老師，由于小孩從一個年級上升到另一個年級，或一學期到另一學期，原來老師不能一起跟著上，是因為園考慮老師的教學水平，挑選更適合這個班級的老師任課。
29、 小孩天天早上喊著買包子和豆?jié){，幼兒園有早餐嗎?
幼兒園8：00有早餐的，我們也要求每個小孩按時在園吃早餐的。如果小孩鬧著在外面買，請家長不要買，讓小孩來園吃就好了。
30、 小孩較頑皮，什么東西都弄，幼兒園的不安全物品放好了嗎?
對于像剪刀和消毒液這些不安全物品，我們都會把它們放在幼兒拿不到的地方。
31、 為什么小孩在家不生病的，來園就生病?
由于在家大人面對的是你小孩一個人，而在園老師面對的是一群小孩，可能照顧還是不夠，請家長理解。不過小孩生病也是正常，尤其是還沒滿三歲的孩子，抵抗力弱，尤其要特別注意。
31、 小孩來園這段時間，脾氣變得壞多了，動不動就賴哭?
可能是小孩沒適應園生活，又不想來園，所以就想在大人面前賴哭以達到不來園的目的，希望家長積極配合堅持送來園，與老師共同教育。
33、 我小孩回家，總是說不想上幼兒園了，什么原因?這是小孩鬧情緒，畢竟家里和園的環(huán)境有差別，一般小孩在家受寵的多，所以鬧著想在家。希望家長積極配合，讓小孩適應園的集體生活。
34、 新生入園應辦什么手續(xù)?需要帶什么來園?
需要去醫(yī)院體檢，拿體檢結果和接種證來園交費(托費當月按天算、雜費、書費、園服費、保險費)，還需要自帶床上用品(120厘米*60厘米席子)。
35、 小孩不夠年齡能入園嗎?
如果小孩只差一兩個月，或小孩較高或小孩較乖巧，是可以入園的。
36、 園放學時候，小孩不會被人亂接走吧?
我園有嚴格的接受制度，家長來接小孩，必須簽字才可帶走;如果有老師不認識的家長來接，必須打電話向小孩家長確認。所以如果家長哪天不能親自來接，一定要交代一聲老師誰來接，支持老師工作。
37、 小孩在園被老師批評了，回家去告狀被老師打了，怎么面對小孩的說謊?
小孩一般都是存在無意的說謊，有時候是為了躲避家長的挨罵，有時候是家長問法有問題，引起說謊。所以家長請不要盲目的相信小孩，一定要了解真正的的原因，以免錯怪老師。如果小孩經(jīng)常說謊，一定要好好教育，讓他了解說謊后的后果和危害。
38、 為什么有時候小孩不想來園?
一般小孩在放假后都有點不想來園，因為放假期間，比較自由和好玩，在家也比較受寵。不過來園幾天生活，就不會鬧情緒了，因為小孩都來園，又有伴了。
39、 小孩剛來園，不怎么吃飯，家長可以喂完早餐再走嗎?
不可以，老師會喂的。家長停留喂，這違反園的規(guī)定，也不利于老師的工作進行。
40、 我小孩2歲半能上小班嗎?怎么分班的?
按規(guī)定年齡分班，小小班：2-3歲，小班：3-4歲，中班：4-5歲，大班：5-6歲。
41、 一個班多少小孩?
按規(guī)定分，小小班：0-25個，小班0-30個，中班0-35個，大班0-38個。所以在這個人數(shù)內(nèi)，都是正常的。
42、 幼兒園暑寒假放嗎?如果來園僅僅是玩嗎?
不放暑假的，寒假一般放半個月過年。小孩在假期來園，正課上完了，可以復習，而且可以開展一些有趣游戲活動。
43、 怎么交書錢了，一學期都不見書拿回家?
一般我們是不發(fā)書回家的，怕小孩拿書回家不保管好，到時候上課就沒書了。不過家長要求要拿的，可以周末發(fā)回，周一拿來園。不過學期末書是全部要發(fā)回家的。
招聘幼兒教師方案篇十七
xx幼教是隸屬xx教育集團旗下的幼兒教育品牌。以兒童為本，建立并實施符合幼兒身心發(fā)展特點的課程體系；選拔并培養(yǎng)擁有幼兒教育教學經(jīng)驗的教師團體。隨著xx幼教的不斷發(fā)展與壯大，其下已擁有小xx與思貝樂兩大子品牌。在十余年的教學研究基礎上，xx幼教聯(lián)合國內(nèi)外優(yōu)秀的教育專家，以多元智慧理論為基礎，從2到7歲幼兒的身心特點出發(fā)，研發(fā)建立了一整套科學的幼兒教學課程體系，自主研發(fā)十大課程體系教材（覆蓋五大領域）?？茖W的幼兒教學課程體系的踐行需要一個專業(yè)的教師團隊，現(xiàn)向社會吸納一批優(yōu)秀的幼兒英語教師、漢語教師、數(shù)學教師、藝術類教師。幼兒的希望之泉將在xx幼教得到最好的呵護與導引。如果您和我們一樣熱愛幼兒教育事業(yè)，歡迎您加入我們的行列！
招聘要求：（專科及以上學歷畢業(yè)生）。
1、要求英語專業(yè)有英語4級及以上的證書，語音純正，口語流利。
2、有較強的語言組織、表達及溝通能力。
3、熱愛教育事業(yè)，誠實可信，有愛心、耐心、責任心、，喜歡和孩子溝通。
4、形象氣質良好，性格開朗活潑，有親和力；善于調(diào)動和激發(fā)孩子的熱情。
5、工作責任心強、具備團隊合作精神，有良好的人際溝通技巧及處理問題的能力。
招聘要求：（?？萍耙陨蠈W歷畢業(yè)生）。
1、中文專業(yè)，學前教育專業(yè)優(yōu)先，口齒伶俐，普通話標準流暢者優(yōu)先考慮。
2、真心喜歡孩子，誠實可信，有責任心、耐心，喜歡和孩子溝通。
3、、工作責任心強，性格開朗活潑，有親和力；善于調(diào)動和激發(fā)孩子的熱情。
4、、良好的人際溝通技巧和處理問題的能力，良好的團隊合作精神；
5、善于了解孩子的學習情況，可以與家長進行良好的溝通工作。
1、免費參加為期6周的新教師系統(tǒng)培訓，培訓合格后直接上崗。
2、薪酬體系：基本工資課時費全勤獎績效獎金。
5、保險:學生正式畢業(yè)后簽訂勞動合同，按國家規(guī)定由學校繳納醫(yī)療保險、養(yǎng)老保險、工傷保險、失業(yè)險、生育保險。
6、xx幼教內(nèi)部第十三屆新師培訓于5月13日正式啟動，為期6周（培訓費免費，外地學生提供住宿）。
聯(lián)系我們：
聯(lián)系人：
應聘郵箱:。
學校網(wǎng)址：
學校地址：
招聘幼兒教師方案篇十八
1、根據(jù)現(xiàn)有編制及業(yè)務發(fā)展需求，協(xié)助上級確定招聘目標，匯總崗位需求數(shù)目和人員需求數(shù)目，制定并執(zhí)行招聘計劃。每半年做一次大的總結，月度及時調(diào)整。每延誤一次，負激勵100元。
2、負責公司人員的招聘工作。確保人員及時到崗，滿足用工需求。每拖延一次負激勵50元。
3、調(diào)查公司所需人才的外部人力資源存量與分布狀況，進行有效分析，對招聘渠道實施規(guī)劃、開發(fā)、維護、拓展，保證人才信息量大、層次豐富、質量高。每拓寬一個招聘渠道，獎勵100元。
4、搜集簡歷，對簡歷進行分類、篩選，安排聘前測試，確定面試名單，通知應聘者前來面試(筆試)，對應聘者進行初步面試(筆試)考核，出具綜合評價意見。每失誤一次負激勵50元。
5、組織相關部門人員協(xié)助完成復試工作，確保面試工作的及時開展及考核結果符合崗位要求。每失誤一次負激勵50元。
6、對擬錄用人員進行背景調(diào)查，與擬錄用人員進行待遇溝通，確定錄取當日完成錄用通知。每失誤一次負激勵50元。
7、負責招聘廣告的撰寫，招聘網(wǎng)站的維護和更新，以及招聘網(wǎng)站的信息溝通。每失誤一次負激勵50元。
8、招聘費用的申請、控制和報銷。每失誤一次負激勵100元。
9、總結招聘工作中存在的問題，提出優(yōu)化招聘制度和流程的合理化建議，完成招聘分析報告。提出建設性、可行性意見，獎勵100元。
10、與其他部門進行招聘流程、招聘方法與技巧的溝通和交流，提高招聘活動效率。發(fā)現(xiàn)問題，及時改進，取得明顯效果，獎勵50元。
11、負責建立企業(yè)人才儲備庫，做好簡歷管理與信息保密工作。每失誤一次負激勵50元。
12、做好入職員工的回訪工作，加強與員工的溝通。針對入職員工做好周、月、季度回訪記錄。記錄健全、細致，獎勵100元;每失誤一次負激勵50元。
一、月度崗位招聘任務完成率
1、考核周期內(nèi)錄用人數(shù)/招聘需求人數(shù)*100%;2、不達標得0分，超過目標值每增加一個點加1分，最高可以加5分。
二、月重點崗位招聘任務完成率
1、考核周期內(nèi)錄用人數(shù)/招聘需求人數(shù)*100;2、不達標得0分，超過目標值每增加一個點加1分，最高可以加5分。
三、月預約到公司應聘人數(shù)達成率
每天預約到公司應聘者人數(shù)不得低于5人，月度不低于110人，少于目標值得此項得0分。
四、當月招聘的新員工離職率
當月經(jīng)自己手招聘的新員工離職人數(shù)/當月招聘的新員工人數(shù)*100% (包括部門主動淘汰的當月新員工)。
五、招聘渠道信息維護正確性
自己管理的招聘渠道發(fā)布的jd信息正確性必須達到100%，每個jd必須要有明確的“崗位工作職責”和“崗位任職要求”這二項信息(上級抽查每周抽查一次并書面登記抽查結果)。
六、被投訴次數(shù)
每月不能有被用人部門或者應聘者或第三方招聘供應商投訴，無投訴得滿分，被投訴一次此項得0分。
七、團隊配合協(xié)作性、服從性、數(shù)據(jù)準確性
每月工作中必須保持良好的團隊配合協(xié)作性，服從上級領導的工作安排，無推諉現(xiàn)象發(fā)生，發(fā)生一次得此項得0分， 填寫的招聘表單數(shù)據(jù)0差錯，出現(xiàn)一次差錯此項得0分。
招聘幼兒教師方案篇十九
1992年，美國人菲利普?科特勒提出了跨世紀的營銷新觀念??——整體營銷（total marketing）理念。所謂“整體營銷”，就是公司營銷活動應該囊括內(nèi)外部環(huán)境的所有重要行為者，其中包括供應商、分銷商、最終顧客、職員、財務公司、政府、同盟者、競爭者、傳媒和一般大眾，前四者構成微觀環(huán)境，后六者體現(xiàn)宏觀環(huán)境。整體營銷強調(diào)的是營銷活動不要局限于部分行為對象，而要拓寬空間視野。
菲利普?科特勒被譽為“現(xiàn)代營銷學之父”，科特勒博士著作眾多，許多作品被翻譯為20多種語言，被58個國家的營銷人士視為營銷寶典。其中《營銷管理》一書更是被奉為營銷學的圣經(jīng)。他所提出的整體營銷，是要把市場營銷與公關活動有機地結合起來，將傳統(tǒng)的針對最終消費者的營銷擴展到針對環(huán)境因素中所有重要行為者的營銷。整體營銷依賴于企業(yè)各部門及全體員工的共同努力和密切配合，因此又被稱“全員營銷”。
整體營銷是今日企業(yè)生存和發(fā)展的“護身符”，作為以技術研發(fā)和創(chuàng)新為根基的安防企業(yè)同樣需要運用整體營銷的力量，為企業(yè)進一步發(fā)展壯大增光添彩。
整體營銷注重全局思維方式，不倚重也不放棄任何對營銷有幫助的對象。它主要涵蓋了兩大要素：
部門時時刻刻想考慮顧客利益來解決；另一方面，可以設立協(xié)調(diào)委員會來處理涉及各部門沖突的問題。
第二，在營銷機能內(nèi)，應明智地尋求產(chǎn)品（product）、價格（price）、促銷（promotion）等等和四大策略因素的配合和協(xié)調(diào)，并與顧客建立堅強的交易關系。因此，價格必須與產(chǎn)品品質一致；配銷通路應與價格和產(chǎn)品品質一致；促銷又應和價格、產(chǎn)品品質及通路一致。另外，各種營銷策略必須在時間和空間上協(xié)調(diào)一致。比如促銷活動不要在產(chǎn)品尚未出現(xiàn)在經(jīng)銷商店之前即早早展開，或經(jīng)銷商在未開始銷貨前。為了達到這種整體化，很多公司都在營銷部門內(nèi)同時設立了“產(chǎn)品經(jīng)理”和“市場經(jīng)理”兩個職位。前者負責規(guī)劃和協(xié)調(diào)其特定產(chǎn)品所需的各種必要投入因素，以便公司能成功推出該產(chǎn)品；后者則負責規(guī)劃與協(xié)調(diào)公司在某一地區(qū)或某一目標顧客群所需的所有產(chǎn)品及服務。
總之，一個“營銷導向”的公司，必須是一個能發(fā)展出有效措施，用以協(xié)調(diào)各種影響顧客力量的公司，它才能吸引既滿意又忠實公司的好客戶。整體營銷策略雖無法提供長期的營銷策略行動指示，但卻可作為日后在市場上進行各項決策的基礎思想和基本原則。例如它可設定以科技創(chuàng)新來提高新產(chǎn)品的邊際利益，以節(jié)約開支來對付財務危機，或者是以購并相關產(chǎn)業(yè)進行多角化經(jīng)營、追求公司長久的成長等等。
由上文可知，整體營銷的對象，包括營銷內(nèi)外部環(huán)境的所有重要行為者，因此每一個對象，都可忽視。安防產(chǎn)品的整體營銷方法包括以下幾個方面：
對于供應商，傳統(tǒng)的做法是選擇若干數(shù)目的供應商并促使他們相互競爭。比如，從供應商a、b、c……那里分別采購所需貨物的50％、25％、12．5％……，以迫使他們降價或打折扣來盡量提高自己的供貨份額。這種旨在節(jié)約成本的作法，事實上隱藏著不少風險，例如供貨質量參差不齊、主要的供應商因價格競爭過度而破產(chǎn)等?？上驳氖?，如今越來越多的公司已開始傾向于把供應商看作合作伙伴，并設法幫助他們提高供貨質量及其及時性，搞好經(jīng)營管理。
開展“供應商營銷”，主要包括兩方面的內(nèi)容：第一，確定嚴格的資格標準以選擇優(yōu)秀的供應商，這些標準可以包括包括生產(chǎn)技術水平、管理水平、商品質量、財務狀況、時間觀念等；第二，積極爭取、“追逐”那些成績卓著的供應商使其成為自己的合作者。
在安防行業(yè)，分銷商營銷比最終顧客營銷更重要。在食品、個人保健品、個人電腦等領域，分銷商營銷也非常重要，大分銷商事實上控制了最終顧客。由于銷售空間有限，分銷商購進產(chǎn)品時的品牌選擇極為苛刻，他們偏愛那些響當當?shù)拿飘a(chǎn)品，對其它品牌則大打折扣或干脆使用自己的品牌。更有甚者，由于買方市場的日益顯著，分銷商會大肆索要“上架費”、“專門展示費”、“合作廣告基金”。有資料表明，美國的制造商至少將70％的促銷費用于爭取分銷商的“優(yōu)待”上。
因此，安防企業(yè)必須開展分銷商營銷，以獲取他們主動或被動的支持。其一是“正面營銷”， 即與分銷商開展直接的交流合作，給分銷商在經(jīng)營方法、營業(yè)設施、資金、人員培訓、招貼廣告等方面的大力支持；其二是“側面營銷”，即公司設法繞開分銷商的主觀偏好，而以密集廣告、質量改進等手段建立并維持鞏固的顧客偏好，從而迫使分銷商購買該品牌產(chǎn)品。
前幾年，安防產(chǎn)品由廠家直接賣給最終顧客的情況比較少，現(xiàn)如今隨著民用市場需求的擴大，銷售模式有些變化，廠家跟最終顧客接觸的機會增多了。
最終顧客營銷包含兩個方面，一是傳統(tǒng)的針對目標顧客的銷售，二是主動引導顧客。不少公司都實行目標顧客戰(zhàn)略，某些公司經(jīng)營者甚至認為，滿足最終顧客是一項永無止境的工作，職員對顧客應當永遠說“是!”。然而，這是不切實際的.，因為有些顧客要求是不合理的，難以滿足或無利可圖。并且，這種作法還曲解了目標顧客戰(zhàn)略的真正涵義，誤以為是滿足、迎合顧客的一切需求。另外，最終用戶營銷還可采用“牽動顧客”策略。公司推出顧客意想不到的新產(chǎn)品之后，再通過積極有效的營銷活動使人們逐漸了解它、喜愛它、接受它。
職員是公司形象的代表和服務的真實提供者，因此，職員也是公司營銷活動涉及的一個重要方面。例如，對一個股份制公司而言，它的經(jīng)營宗旨是使職員、顧客、股東均表滿意，而首要的是讓職員滿意。只要職員心情舒暢、工作積極、服務周到，就能令顧客滿意。滿意的顧客一定會再次光顧，由此帶來的利潤上漲就可增加股東的收益，令股東滿意。
職員營銷由于面對內(nèi)部職員，因而也稱“內(nèi)部營銷”。 一方面，可通過對全體職員(包括科研人員、生產(chǎn)工人、管理人員、銷售人員等) 的專門營銷培訓, 樹立他們的市場觀念和顧客觀念；另一方面，強化與全體職員的溝通，理解并滿足他們在工作和生活中的需求，激勵他們在工作中發(fā)揮最大潛能。
安防企業(yè)中，一般的小公司員工至少也是上百人，大公司如?？低?、天地偉業(yè)、大華，他們的職員有幾千人，對公司內(nèi)部職員進行營銷是非常有必要的，原因是職員營銷不僅可提高員工的工作積極性，還能擴大公司的顧客范圍——職員自己或他們的親戚朋友，都有可能是潛在顧客。
財務公司提供一種關鍵性的專門資源——資金，因而對財務公司的營銷至關重要。對一些上市公司而言，一般還要聘請獨立的會計事務所對公司的財務進行審計，并出具有法律效力的審計報告。公司的資金能力取決于它在財務公司及其他金融機構的資信，即是否被認為能有效地使用借人資金從而能夠償本付息。如此，公司需要了解金融機構對它的資信評價，并由公司的財務經(jīng)理通過年度報表、業(yè)務計劃等工具影響其看法，以便在資金成本和便利性方面獲得優(yōu)勢。這種影響活動過程及其中的技巧就形成了對財務公司的營銷。
對財務公司的營銷，主要靠公司財務經(jīng)理。雖然財務工作要求實事求是，避免任何有投機嫌疑的營銷行為，但財務經(jīng)理應該意識到現(xiàn)代營銷活動已不限于營銷部門的專職，而要求各部門通力合作，所以在合理范圍內(nèi)，自己應對財務公司營銷負有大部分責任。
所有公司的經(jīng)濟行為都必然受制于一系列由政府頒布的法律法規(guī)。政府及其職能部門的各種法律、法規(guī)、制度、條例等，往往對企業(yè)的生產(chǎn)或經(jīng)營產(chǎn)生很大影響。在中國，政府對企業(yè)的管理還是比較嚴格的。企業(yè)要做好生意，必須同政府部門的人搞好關系，多溝通，多接觸。
同盟者一般與公司組成松散的聯(lián)盟，在設計、生產(chǎn)、營銷等領域為公司的擴張?zhí)峁椭p方建立互惠互利的合作關系。現(xiàn)代企業(yè)在經(jīng)營中要與原輔材料和零部件商、經(jīng)銷商、廣告商、運輸商、工商部門、稅務部門、外貿(mào)部門、銀行、法院以及水、電、煤氣等眾多企業(yè)或政府職能部門打交道，企業(yè)必須建立并維持與他們的良好的合作關系，生產(chǎn)經(jīng)營才能健康順利進行。
如何識別、贏得并維持同盟者是同盟者營銷需要解決的問題。潛在的同盟者不計其數(shù)，但他們的實力、需求及文化特征各不相同，公司必須根據(jù)自身的實際資源狀況和經(jīng)營目標加以選擇，一旦確定，就設法吸引他們參與合作，并在合作過程中不斷加以激勵，以取得最大的合作效益。
通常的看法，認為競爭者只是與自己爭奪市場和盈利的對手。事實上，競爭者也可以轉變?yōu)楹献髡?，只要“管理”得當。這種對競爭者施以管理，以形成最佳競爭格局、取得最大競爭收益的過程就被視為“競爭者營銷”。在許多行業(yè)都是市場領導者定價，競爭者相隨，安防行業(yè)也不例外。為了避免兩敗俱傷的“”，引導者可以向競爭者暗示他最好并且只能采用何種競爭策略。在電訊、汽車等行業(yè)，競爭者往往彼此也是供應者和購買者，需要一定程度的相互合作和支持。因此，盡管美國的通用是競爭對手，他們也向對方買賣汽車配件，甚至合作開發(fā)新型汽車。
在安防行業(yè)，企業(yè)可與競爭者在制訂行業(yè)標準，同類產(chǎn)品價格制定，及合資研究等方面開展合作。了解競爭者所需所想，以便影響其行為方式和反應模式，以使競爭態(tài)勢朝對自己。
招聘幼兒教師方案篇二十
聘任基本條件：
（一）思想政治素質：
遵紀守法，具有良好的職業(yè)道德和行為規(guī)范，教書育人，為人師表，樂于奉獻，熱愛幼兒教育事業(yè)，熱愛幼兒，立志于幼兒教育事業(yè)，具有良好的心態(tài)。
（二）幼兒園臨聘教師學歷要求：
1、幼兒教師應當具有幼兒師范學校（包括職業(yè)學校幼兒教育專業(yè)）畢業(yè)程度及以上學歷，并經(jīng)教育行政部門考核合格，必須持有幼兒教師資格證書；教師普通話考核等級二甲及以上。
2、保健教師應當具有中等衛(wèi)生學校畢業(yè)程度學歷，或者取得衛(wèi)生行政部門的資格認可。
3、保健員應當具有高中畢業(yè)程度學歷，并受過幼兒保健培訓。
4、保育員應當具有初中畢業(yè)程度學歷，并受過幼兒保育員上崗培訓（中心幼兒園的保育員應具備高中畢業(yè)程度學歷）。
（三）幼兒園臨聘教師身體條件：教職工應身體健康，能適應各個崗位的工作。所有人員必須持有衛(wèi)生部門頒發(fā)的健康證方可上崗。傳染病、精神病患者，不得在幼兒園工作。
(四)幼兒園臨聘工作人員年齡規(guī)定：
幼兒教師年齡須在30周歲以下，保育員35周歲、保健員45周歲以下、食堂工作人員年齡為45周歲以下；門衛(wèi)不得大于55周歲。
臨聘教師符合以下條件中的任何六條及以上的可優(yōu)先考慮聘用：
1、個人在校時被評為優(yōu)秀學生或學生會優(yōu)秀干部；
2、在專業(yè)基本功競賽評比中曾獲獎勵的；
3、實習期間受過好評并組織過特色活動的；
4、實習期間承擔過鎮(zhèn)級及以上公開課；
5、畢業(yè)后有教育教學經(jīng)驗的；
7、取得大專以上學歷且專業(yè)對口；
8、取得計算機考核省三級以上合格證書；
9、取得心理健康教育合格證書。
1、教師本人申請聘任。于20xx年8月20日前，由求聘人書面本園提交申請表和相關證件（畢業(yè)證書、身份證、教師資格證書、普通話測試等級證書、健康證、符合選備條件的證明等復印件）。
2、貴安新區(qū)高峰中心幼兒園組成幼兒教師考評領導小組，材料初審后對符合聘任基本條件的求聘人發(fā)出通知，進行全面考核（不符合基本條件的求聘人無考核資格）。
3、高峰中心幼兒園結合考核結果進行擇優(yōu)聘用；符合選備條件六項及以上的，優(yōu)先予以考慮。聘用結果向全體教職工公示。
4、高峰中心幼兒園向求聘教師發(fā)出錄用通知書（此項工作在20xx年9月前必須完成）。9月份，被錄用教師和工作人員由高峰中心幼兒園范圍內(nèi)統(tǒng)一調(diào)配安排任職任教工作，雙方簽訂勞動合同。
1、本著公開、公平的招聘原則，成立招考領導小組：
組長：
副組長：
組員：
2、臨聘教師進行專業(yè)知識考試（筆試）；
3、通過筆試后，將進行面試（試教、個人才藝展示）；
4、考試時間：
筆試20xx年8月25日上午9：00——10:30
面試：20xx年8月27日上午9：00開始（面試順序由考試當時抽簽決定）；
5、保健教師將進行相關資質審核通過后進行專業(yè)知識筆試。
1、對幼兒教師的考核分為月考核、學期考核、學年考核，其中月考核由我學園本著公正公平的態(tài)度負責進行；學期考核由中心幼兒園負責組織，學年考核由貴安新區(qū)高峰中心幼兒園組建考核小組進行。具體操作按原《幼兒園考核制度》執(zhí)行。
2、考核結果分為優(yōu)秀、合格、基本合格和不合格四類，并書面告知教師本人。不合格教師直接予以清退；基本合格教師限期整改，如整改無效則提前30天通知教師本人，雙方解除勞動合同。
3、新教師任教第一個月為試用期，在試用期間被證明不符合錄用條件的，則解除勞動合同。
4、教師在工作過程中出現(xiàn)觸犯法律法規(guī)或嚴重違反師德師風、工作制度的現(xiàn)象，造成不良影響的，貴安新區(qū)社會事務局將無條件解聘，并追究相關責任。
1、幼兒教師的年收入由兩部份構成，即月工資、月考核獎。月工資參照原結構工資方案執(zhí)行，月考核及學期考績獎的金額及分配由幼兒園視經(jīng)濟狀況決定。
2、幼兒教師的養(yǎng)老保險參照上級主管部門有關規(guī)定執(zhí)行。凡被中心學校正式聘用的幼兒教師和工作人員均須辦理養(yǎng)老保險，勞動合同解除或終止后的養(yǎng)老保險金全額由本人負責繼續(xù)繳納。中心學校為每位聘任的幼兒教師及工作人員辦理大病及意外傷害保險。
3、幼兒教師的培訓：
幼兒教師必須積極參加各級主管部門組織的業(yè)務進修、繼續(xù)教育等在職培訓和學習，在合理解決工學矛盾的基礎上，學校將鼓勵參加高學歷進修。
4、幼兒教師的其他待遇：
幼兒教師享受與在職教師等同的婚、喪假等權利。
招聘幼兒教師方案篇二十一
根據(jù)公司人員需求狀況，按照輕重緩急列出招聘崗位清單，作出人員招聘計劃，明確各崗位需求人數(shù)、責任人、監(jiān)督者、完成時間等事項，并報請領導審批，人力資源部門按計劃落實，以確保找到與公司發(fā)展相適應的人才。
針對公司招聘崗位類型需求以及人員招聘緊急程度，可以綜合考慮以下幾種招聘渠道：
1、網(wǎng)絡招聘：拿智聯(lián)招聘舉例，作為一個招聘人員，首先要熟悉上海人才市場情況，另外如果想找到足夠的優(yōu)秀人才，網(wǎng)絡招聘也不能守株待兔，要主動搜索網(wǎng)絡上合適的人才，每日或每周二和周四組織相應數(shù)量的候選人參加面試，在此我們可以根據(jù)崗位需求狀況，安排各崗位候選人的比例，或者，某一天專項安排一個崗位面試，并找出最合適的人員，予以錄用。另外招聘人員要對候選人的成功率負責，避免出現(xiàn)費時費力最終無功的事情發(fā)生。同時如果公司招聘需求較多，還可考慮選擇更多的合適招聘網(wǎng)絡渠道，比如智聯(lián)招聘、樂職網(wǎng)等，具體要選擇哪個網(wǎng)絡，需要對公司需求進行一個分析才可決定。
2、人才招聘會：現(xiàn)在是2月份，人才招聘會舉辦非常的頻繁，特別是金三銀四的火爆場面即將來臨，所以作為人員招聘的重要渠道，招聘會可以根據(jù)人才類型、舉辦地、舉辦者等的綜合考慮，參加部分大型招聘會。另外，參加招聘會也是公司宣傳的一種重要手段，可以說是一舉兩得。
3、員工介紹：公司很多崗位專業(yè)性很強，比如美工、網(wǎng)頁設計、網(wǎng)絡推廣等專業(yè)崗位，就需要我們尋找對口人員，在此，公司的在崗員工的同學、朋友或以前的同事都可以成為我們的候選人，我們可以通過多種激勵手段(如現(xiàn)金獎勵)鼓勵員工向公司推薦人才，這種方式的好處是一方面員工推薦的候選人會因與在崗員工有某些相似，所以適合公司的可能性更大，另一方面，朋友之間介紹這種方式也更易形成一種更加和諧的工作氛圍，更易做到公司提倡的“合作、共享”，實現(xiàn)和諧共贏。
4、公司內(nèi)部招聘選拔：這種方法最大的好處是能夠更好地激勵優(yōu)秀的員工，我們給優(yōu)秀的員工一個嶄新的發(fā)展平臺，能夠進一步激發(fā)他的創(chuàng)造精神，從而為公司創(chuàng)造更大的效益，同時，這可以為公司保留更多的優(yōu)秀員工，提高公司員工穩(wěn)定性，這也為公司避免出現(xiàn)人才離職頻繁帶來的惡性循環(huán)提供一種解決方法。這種方法可以促使我們?nèi)ゲ粩嗟拈_發(fā)員工的才智，培養(yǎng)員工一專多能，也為公司出現(xiàn)人員緊缺時的一個緩解之措。
5、校園招聘：現(xiàn)在是年初，也是大學生畢業(yè)前的半年，所以上半年會有大量的大學生進入人才市場，我們可以主動出擊，聯(lián)系部分學校組織開展校園招聘，這種方法成本低、針對性強，為公司補充新鮮血液，培養(yǎng)自己的人才非常有效，針對這種渠道招聘來的員工更需要我們的系統(tǒng)的提升培訓體系給他量身定做職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，這種方式與內(nèi)部提拔相結合甚為有效，從而為來年人員流動高峰期做足準備工作。
6、人事代理：如果公司的人員招聘工作比較頻繁，我們可以考慮與人事代理公司聯(lián)系，代理部分崗位招聘業(yè)務，可以使人力資源部有更多的經(jīng)歷去把人員激勵工作做好，保證公司人員合理流動比率，這種方法在特殊崗位常年保證不了時可以考慮。
以上只是集中常用的招聘渠道選擇，我們平時更多的還是幾種方法綜合以確保人員需要的，如網(wǎng)絡招聘和招聘會招聘的結合，但是最主要的是我們要有一個強大執(zhí)行力的招聘團隊去落實到位，所以在特殊時期有必要把招聘工作作為一個項目來對待，這樣可以有以下幾個好處：一、更加明確的權責;二、期限規(guī)定更加明確;三、招聘人員工作能力快速提升的重要手段。
一個有效的招聘團隊組織應該有以下幾個角色劃分：
1、組長：主要是監(jiān)督招聘工作的進度，確保任務保質保量完成。
2、副組長：帶嚴格按照招聘計劃方案合理分配招聘任務，并帶領團隊按計劃予以落實，確保完成任務。
3、招聘項目專員：嚴格按照計劃推進招聘工作的進度，如期完成招聘任務。
招聘組織人員要對招聘最終結果負相應的責任，并按照完成情況給予相應的考評，并作為月度考評的重要依據(jù)，從而給招聘組織的執(zhí)行力加一個保險。
招聘工作作為人力資源管理工作的重要組成部分，不僅關系到培訓、薪資、績效等模塊的開展，而且對公司的發(fā)展也起到關鍵性作用，一個快速發(fā)展的企業(yè)需要穩(wěn)定、高效的人才隊伍支持，這就需要我們具有強大的培訓機制來提升員工的素質能力，需要公平合理的績效考評機制來衡量員工的業(yè)績，讓員工拿到滿意的薪酬，通過企業(yè)文化建設，開展員工思想工作，從而為公司的發(fā)展提供一個最關鍵的保障。
以上只是一種招聘思路，具體的招聘方案就需要對公司現(xiàn)狀進行了解，在此附上一個計劃表供領導參考。
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