總結(jié)是一種自我反思的方式，它可以讓我們更加清晰地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，從而更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向。總結(jié)的內(nèi)容應(yīng)該緊密圍繞主題展開(kāi)，不要過(guò)多涉及與主題無(wú)關(guān)的內(nèi)容。這些范文從結(jié)構(gòu)、觀點(diǎn)、語(yǔ)言等方面都有一定的亮點(diǎn)，值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
向貧困地區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心倡議書(shū)篇一
親愛(ài)的居民朋友們：
在繁華的都市，在溫暖的家里，在狂歡的節(jié)日，我們都能感受到自己的幸福，但是在我們身邊還有一些人不能滿足衣食住行的基本需求，那一個(gè)個(gè)生活在簡(jiǎn)易房屋中的孤苦身影，那一雙雙渴求幫助的眼神，深深地烙印在我們心中。我們真誠(chéng)邀請(qǐng)充滿愛(ài)心的您，與朝陽(yáng)街社區(qū)一同攜手，給予貧困同胞一份關(guān)注、一份真情。讓我們從捐贈(zèng)衣物、圖書(shū)做起，捐贈(zèng)一件衣物，奉獻(xiàn)一份關(guān)愛(ài)。
我社區(qū)近期將到貧困地區(qū)看望少年兒童，希望居民朋友們收集起您閑置的衣物和書(shū)籍，動(dòng)員您的左鄰右舍都參與到本次活動(dòng)中來(lái)，用您的行動(dòng)溫暖那些需要幫助的人們的心，把您的愛(ài)心傳遞到他們的身邊，讓我們攜手共建一個(gè)充滿愛(ài)的和諧幸福的家園。
倡議人：
時(shí)間：x年xx月xx日。
向貧困地區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心倡議書(shū)篇二
親愛(ài)的xx學(xué)院獲獎(jiǎng)、助學(xué)金的同學(xué)們：
你們好！
學(xué)校生活是一段美好而充實(shí)的時(shí)光，高校教育是對(duì)一個(gè)人全面素質(zhì)的提升。你們沐浴著知識(shí)的陽(yáng)光，享受著文明的陶冶，走在大學(xué)校園中躊躇滿志，對(duì)未來(lái)充滿希望。你們通過(guò)自己的努力正一步步靠近自己的人生夢(mèng)想，而學(xué)校和社會(huì)也對(duì)你們給予了充分的支持與肯定，向你們發(fā)放了獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金，我想，你們應(yīng)該是對(duì)學(xué)校充滿感激之情，對(duì)社會(huì)洋溢著感動(dòng)之意，并深深觸動(dòng)于人間之愛(ài)吧！
可知否，還有一群渴望知識(shí)、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子，他們貧困，但他們堅(jiān)守著自己的愿望。這群小學(xué)生隨時(shí)就有可能因生活的壓力而輟學(xué)，但他們渴望通過(guò)書(shū)籍掌握科學(xué)技術(shù)以改變現(xiàn)今窘迫的生活狀態(tài)，渴望通過(guò)與書(shū)本知識(shí)的對(duì)話豐富自身的精神世界。也許你們有些人曾有過(guò)于他們相似的經(jīng)歷，幸福的在學(xué)校及社會(huì)愛(ài)心人士的關(guān)懷資助下走進(jìn)了大學(xué)的殿堂，而這群孩子同樣有你曾經(jīng)的渴望啊。你們成績(jī)優(yōu)異，得到了班級(jí)和學(xué)院的肯定，正享受著學(xué)校和國(guó)家的獎(jiǎng)勵(lì)與資助，那么，請(qǐng)你們用小小的實(shí)際行動(dòng)給他們一個(gè)和你一樣走向光明未來(lái)的機(jī)會(huì)吧，我相信這絕對(duì)是你們樂(lè)于見(jiàn)到的。
愛(ài)心需要傳承，愛(ài)心需要接力，愛(ài)心需要奉獻(xiàn)?！笆北取笆堋备菀椎玫娇鞓?lè)，灑下的是點(diǎn)滴溫情，成就的卻是高尚人生。
愛(ài)心助學(xué)團(tuán)秉持著“助學(xué)幫困奉獻(xiàn)愛(ài)心”的傳統(tǒng)美德在此向大家發(fā)出倡議，“伸出你的雙手，奉獻(xiàn)一片愛(ài)心”，也許你的點(diǎn)滴付出匯集于愛(ài)心之流中卻能改變一群孩子的命運(yùn)，讓可能就此暗淡的生活重新迸發(fā)出燦爛的光輝，讓希望的光芒映在他們稚嫩的臉上，照亮他們的前程。贈(zèng)人玫瑰，手有余香，我們?cè)谡媲楹魡?，貧困小學(xué)生們?cè)谝笄衅谂危改銈兣踔环輴?ài)心，加入到崇高的捐贈(zèng)行列中來(lái)，一起為別人也為自己創(chuàng)造一個(gè)更加輝煌的明天。
點(diǎn)亮愛(ài)心之光，燃起希望之火，讓同一片藍(lán)天下的孩子們都能擁有一個(gè)平等的享受知識(shí)的機(jī)會(huì)，讓支持與鼓勵(lì)的火炬從你的手中傳遞到下一個(gè)接力者，讓愛(ài)蔓延到我們共筑的幸福和-諧的明天！
捐款可以個(gè)人或班級(jí)交到我們。即日起每天12：00——13：30，我們?cè)谵k公室期待你的愛(ài)心奉獻(xiàn)。
倡議人：xxx。
20xx年x月x日。
向貧困地區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心倡議書(shū)篇三
秋去冬來(lái)，銀裝素裹的冬季是孩子們最期盼的，但是對(duì)于貧困地區(qū)的人民，這又將是一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)。他們的衣服是那樣的單薄，他們的腳丫穿的還是那雙能看見(jiàn)大腳指的單布鞋。有的甚至在冬季里一家人蜷在一床破舊的被絮中偎依取暖。他們不知道該如何面對(duì)即將到來(lái)的寒冬...
當(dāng)我們每年都在為怎么處理舊衣服而煩惱，留著占地方，扔了又可惜，送親戚朋友送不出手的時(shí)候，西部的學(xué)生，卻因沒(méi)有一件像樣的冬裝，滿手皸裂，伏案學(xué)習(xí)。我們也許沒(méi)有很高的收入，我們也許沒(méi)有多余的存款，我們也許捐不起一座希望小學(xué)，但我們可以把我們不需要的舊物捐給那些需要它們的人，這就需要我們的愛(ài)心。在此學(xué)生會(huì)提倡，為了傳承“己所不用、請(qǐng)贈(zèng)于人“的優(yōu)秀社會(huì)公益文化，請(qǐng)將我們需要處理的舊衣服送到西部的偏遠(yuǎn)地區(qū)，我們將會(huì)尋找舊衣服的去處，用我們的愛(ài)心給這些舊衣服增添新的光彩。
人行其善，物盡其用。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，手拉手，獻(xiàn)愛(ài)心，共創(chuàng)一個(gè)美好的節(jié)約型和-諧社會(huì)。能幫到多少是多少，這也會(huì)是我們的快樂(lè)!
注意事項(xiàng)：
1.請(qǐng)盡量保證衣物具有使用價(jià)值，不要過(guò)于破舊，適合農(nóng)村生活的。
2.御寒衣物為主，如厚外套、厚毛衣、圍巾、帽子、手套、毛線衣褲、牛仔褲等等。
3.衣物請(qǐng)不要有破洞，不要有明顯的污漬，扣子、拉鏈、鞋帶必須完整無(wú)缺。
簽名：
日期：年月日
向貧困地區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心倡議書(shū)篇四
親愛(ài)的同學(xué)：
在美麗的云南麗江旁邊，綿綿山橫貫?zāi)媳?，山峰林立，溝壑交錯(cuò)，這里的孩子，每天要翻越黃土大山，走幾個(gè)小時(shí)山路只為去學(xué)校上課。
這里就是寧蒗，麗江往瀘沽湖的必經(jīng)之路。
前，浙江科技學(xué)院的翁長(zhǎng)慶老師無(wú)意之間發(fā)現(xiàn)了這里的學(xué)校和孩子，之后每年她都利用自己的假期來(lái)這里給孩子上課，直到寧蒗鄉(xiāng)政府給她的單位發(fā)出感謝信，她的領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生才知道她這么多年來(lái)默默地奉獻(xiàn)與堅(jiān)守。
在這種精神的引領(lǐng)下，科技學(xué)院的志愿者們緊握愛(ài)的接力棒，連續(xù)四年前往云南寧蒗金棉鄉(xiāng)，進(jìn)行為期半個(gè)月的支教，同時(shí)也帶去一些幫扶物資和善款，盡可能的去改善他們的物質(zhì)生活，豐富他們的精神世界。
初到寧蒗，眼前所見(jiàn)盡是懸崖峭壁，十八彎的山路，泥石流的痕跡。
學(xué)校是用木板修建的，沒(méi)有電燈，沒(méi)有電扇，只有破舊的'桌椅，簡(jiǎn)易的黑板和豆大的粉筆頭。
由于地理?xiàng)l件限制，當(dāng)?shù)匚镔|(zhì)條件極度匱乏，孩子們的生活和求學(xué)顯得非常艱難。
穿著一兩套冬天的棉襖孩子們基本就可以過(guò)完一整年。
鉛筆用短了套上塑料管繼續(xù)寫(xiě)，橡皮用完了就用手指擦，他們的文具很少，上體育課更幾乎沒(méi)有什么體育設(shè)備。
但他們很知足，送他一塊小小的橡皮，他們都不停地道謝。
他們很開(kāi)心，因?yàn)槊刻炷軐W(xué)習(xí)!
大山里的孩子，沒(méi)有玩具，沒(méi)吃過(guò)冰激凌，也不知道什么叫肯德基，除了照顧自己，他們還能干農(nóng)活、放羊放牛、照顧年邁的爺爺奶奶。
他們喜歡在空余時(shí)間聽(tīng)老師描繪山外的形形色色，他們唯一不放下的就是努力學(xué)習(xí)，因?yàn)樗麄兿嘈胖R(shí)改變命運(yùn)，他們知道，只有認(rèn)真再認(rèn)真，努力再努力，就可以考上縣城的中學(xué)，考上大城市的大學(xué)。
他們堅(jiān)持著，努力著，重重大山阻擋著外面的世界，但卻阻擋不了他們堅(jiān)定的希望和憧憬。
我們浙江科技學(xué)院的志愿者們向同學(xué)們提出號(hào)召：和大山里的孩子交個(gè)朋友，互相學(xué)習(xí)，互相進(jìn)步。
我們學(xué)習(xí)他們獨(dú)立生活甚至照顧家人的能力，學(xué)習(xí)他們刻苦學(xué)習(xí)的精神……，而我們少吃一次冰激凌，少去一次肯德基，就能換給他們幾支鉛筆、幾塊橡皮，你可以把看過(guò)的好書(shū)與他們一起分享，可以給他們寫(xiě)信聊聊學(xué)習(xí)，可以把你打過(guò)的籃球送給他們，可以把你穿不下的衣服洗干凈帶給他們……杭州寧蒗很遠(yuǎn)，友誼卻能拉近距離。
志愿者們每年暑假都會(huì)啟程把你的愛(ài)帶給他們!
共青團(tuán)浙江科技學(xué)院委員會(huì)。
浙江科技學(xué)院志愿者協(xié)會(huì)。
向貧困地區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心倡議書(shū)篇五
引導(dǎo)語(yǔ)：以下是小編為大家整理的給貧困地區(qū)捐款倡議書(shū)，歡迎閱讀!喜歡的話可以分享給朋友哦。
尊敬的社會(huì)各界朋友：
黨的“十六大”為我們描繪了全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)。全面建設(shè)“富裕西湖、活力西湖、休閑西湖、生態(tài)西湖、文化西湖、和諧西湖”，為我們西湖人民展現(xiàn)美好的發(fā)展藍(lán)圖，為此，我們歡欣鼓舞，豪情滿懷。但大家可曾知道，我們的身邊還有不少困難群眾，他們有的是殘疾人，有的是孤寡老人，有的是孤兒棄嬰，有的是因病致貧、下崗致貧的困難群體——他們急需社會(huì)各界的鼎力援助，幫助他們?cè)缛諗[脫貧困，和我們一起共同奔向幸福美好的明天。
樂(lè)善好施、扶貧幫困是我們中華民族的傳統(tǒng)美德;相互幫助、患難扶持是社會(huì)倡導(dǎo)的時(shí)代新風(fēng)。它體現(xiàn)了人類最高尚的品質(zhì)、最美好的情感和道德情操，也是社會(huì)文明與進(jìn)步的標(biāo)志。第五次“春風(fēng)行動(dòng)”正是以“三個(gè)代表”重要思想和十六屆四中全會(huì)精神為指導(dǎo)開(kāi)展起來(lái)的，以“獻(xiàn)一個(gè)崗位、幫一人就業(yè)、送一份溫暖、解一家困難”為主題，切實(shí)解決困難群眾的生產(chǎn)和生活問(wèn)題，充分體現(xiàn)了人文關(guān)懷，真正把執(zhí)政為民的理念落實(shí)到實(shí)處。
為此，我們?cè)谶@里向社會(huì)各界的朋友發(fā)出倡議：請(qǐng)積極響應(yīng)“春風(fēng)行動(dòng)”的號(hào)召，行動(dòng)起來(lái)!張開(kāi)您溫馨的懷抱，伸出您溫暖的雙手，奉獻(xiàn)您無(wú)限的.愛(ài)意，送去您有力的支持，以實(shí)際行動(dòng)幫助困難群眾走出困境，共享幸福。
朋友，您捐出的每一份款物，將如春風(fēng)一般能為困難群眾的生活送去一縷冬日里最溫暖的陽(yáng)光;您的愛(ài)心和真情，將像星星之火可以點(diǎn)燃人們心中希望的曙光，會(huì)帶動(dòng)更多有愛(ài)心的人們加入到“春風(fēng)行動(dòng)”中來(lái)。
困難的家庭需要您的愛(ài)心，和諧的社會(huì)需要您的支持。讓我們共同努力，春風(fēng)常駐人間。
親愛(ài)的姐妹們：
兒童是祖國(guó)的希望，是民族的未來(lái)，在這花一樣的年齡里他們應(yīng)該享受著幸福的生活，接受著良好的教育。但是在我們的身邊卻還有那么多企盼與無(wú)助的眼神，貧窮使他們失去了太多的歡樂(lè)，而我們又怎能熟視無(wú)睹呢?送人玫瑰，手有余香。您的一份愛(ài)心，也許會(huì)使一個(gè)孩子快樂(lè)起來(lái)，自身也將得到無(wú)比的快慰!為了孩子們的未來(lái)，在三八婦女節(jié)來(lái)臨之際，誠(chéng)摯發(fā)出愛(ài)心倡議：聚沙成塔、集腋成裘，只要獻(xiàn)出你家里多余的一本書(shū)或者一個(gè)書(shū)包，就可以讓貧困的孩子笑容燦爛起來(lái)!積極行動(dòng)起來(lái)，伸出你友愛(ài)的雙手，獻(xiàn)出一份愛(ài)心，您的愛(ài)會(huì)使這個(gè)世界感受到人間真情!謝謝你的關(guān)愛(ài)!尊老敬老一直是中華民族的傳統(tǒng)美德，古往今來(lái)，多少敬老、愛(ài)老的故事被傳為千古美談。在人生漫漫的舞臺(tái)上，每個(gè)人都有過(guò)輝煌的時(shí)刻。不同的是，老人們的輝煌已成為歷史。他們?cè)鵀槲覀兏冻隽司薮蟮钠D辛與無(wú)限的關(guān)愛(ài)，他們用寶貴的青春與汗水澆灌出了我們今天的幸福和歡樂(lè)。為此，我們也積極發(fā)出倡議：為身邊的老人做些力所能及的事，把家里多余的絨線織成溫暖牌圍巾和毛衣，在重陽(yáng)節(jié)親手為他們戴上，以表達(dá)我們的祝福和敬意，讓中華民族尊老敬老傳統(tǒng)美德深深植入我們每個(gè)人的心靈。雪中送炭遠(yuǎn)比錦上添花更能讓人真切感受人情溫暖!伸出你的援助之手，奉獻(xiàn)你一份愛(ài)心，在我們不斷的努力進(jìn)取中，藍(lán)天下的摯愛(ài)，將溫暖每一顆心靈，滋潤(rùn)每一塊心田!溫馨春意中，藍(lán)天下的花朵享受著人間真誠(chéng)的關(guān)愛(ài)，將開(kāi)放得更加美麗絢爛!用愛(ài)心點(diǎn)燃希望，用行動(dòng)播種陽(yáng)光!用您我的愛(ài)心，共同成就孩子們希望的未來(lái)讓我們攜起手來(lái)，共建一個(gè)美好、溫馨、和諧、美麗的愛(ài)心世界!
上海青浦工業(yè)園區(qū)創(chuàng)業(yè)投資有限公司女工委
向貧困地區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心倡議書(shū)篇六
困難的家庭需要您的愛(ài)心，和諧的社會(huì)需要您的支持。同學(xué)們，這是貧困地區(qū)捐款倡議書(shū)，讓我們號(hào)召更多人加入愛(ài)心行列吧!
親愛(ài)的工程學(xué)院獲獎(jiǎng)、助學(xué)金的同學(xué)們：
你們好!
學(xué)校生活是一段美好而充實(shí)的時(shí)光，高校教育是對(duì)一個(gè)人全面素質(zhì)的提升。
你們沐浴著知識(shí)的陽(yáng)光，享受著文明的陶冶，走在大學(xué)校園中躊躇滿志，對(duì)未來(lái)充滿希望。
你們通過(guò)自己的努力正一步步靠近自己的人生夢(mèng)想，而學(xué)校和社會(huì)也對(duì)你們給予了充分的支持與肯定，向你們發(fā)放了獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金，我想，你們應(yīng)該是對(duì)學(xué)校充滿感激之情，對(duì)社會(huì)洋溢著感動(dòng)之意，并深深觸動(dòng)于人間之愛(ài)吧!
可知否，還有一群渴望知識(shí)、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子，他們貧困，但他們堅(jiān)守著自己的愿望。
這群小學(xué)生隨時(shí)就有可能因生活的壓力而輟學(xué)，但他們渴望通過(guò)書(shū)籍掌握科學(xué)技術(shù)以改變現(xiàn)今窘迫的生活狀態(tài)，渴望通過(guò)與書(shū)本知識(shí)的對(duì)話豐富自身的精神世界。
也許你們有些人曾有過(guò)于他們相似的經(jīng)歷，幸福的在學(xué)校及社會(huì)愛(ài)心人士的關(guān)懷資助下走進(jìn)了大學(xué)的殿堂，而這群孩子同樣有你曾經(jīng)的渴望啊。
你們成績(jī)優(yōu)異，得到了班級(jí)和學(xué)院的肯定，正享受著學(xué)校和國(guó)家的獎(jiǎng)勵(lì)與資助，那么，請(qǐng)你們用小小的實(shí)際行動(dòng)給他們一個(gè)和你一樣走向光明未來(lái)的機(jī)會(huì)吧，我相信這絕對(duì)是你們樂(lè)于見(jiàn)到的。
愛(ài)心需要傳承，愛(ài)心需要接力，愛(ài)心需要奉獻(xiàn)。
“施”比“受”更容易得到快樂(lè)，灑下的是點(diǎn)滴溫情，成就的卻是高尚人生。
“明德風(fēng)”愛(ài)心助學(xué)團(tuán)秉持著“助學(xué)幫困 奉獻(xiàn)愛(ài)心”的傳統(tǒng)美德在此向大家發(fā)出倡議，“伸出你的雙手，奉獻(xiàn)一片愛(ài)心”，也許你的點(diǎn)滴付出匯集于愛(ài)心之流中卻能改變一群孩子的命運(yùn)，讓可能就此暗淡的生活重新迸發(fā)出燦爛的光輝，讓希望的光芒映在他們稚嫩的臉上，照亮他們的前程。
贈(zèng)人玫瑰，手有余香，我們?cè)谡媲楹魡?，貧困小學(xué)生們?cè)谝笄衅谂危改銈兣踔环輴?ài)心，加入到崇高的捐贈(zèng)行列中來(lái)，一起為別人也為自己創(chuàng)造一個(gè)更加輝煌的明天。
點(diǎn)亮愛(ài)心之光，燃起希望之火，讓同一片藍(lán)天下的孩子們都能擁有一個(gè)平等的享受知識(shí)的機(jī)會(huì)，讓支持與鼓勵(lì)的火炬從你的手中傳遞到下一個(gè)接力者，讓愛(ài)蔓延到我們共筑的幸福和諧的明天!
捐款可以個(gè)人或班級(jí)交到我們。
即日起每天12：00——13：30，我們?cè)谵k公室期待你的愛(ài)心奉獻(xiàn)。
捐贈(zèng)地點(diǎn)：新峰a# 432 明德工程·志愿者協(xié)會(huì)辦公室
辦公室電話：50436474
捐贈(zèng)聯(lián)系人：趙磊磊 聯(lián)系電話：15827444343
“明德風(fēng)”愛(ài)心助學(xué)團(tuán)
明德工程·志愿者協(xié)會(huì)
20xx年12月25日
尊敬的社會(huì)各界朋友：
黨的“十六大”為我們描繪了全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)。
全面建設(shè)“富裕西湖、活力西湖、休閑西湖、生態(tài)西湖、文化西湖、和諧西湖”，為我們西湖人民展現(xiàn)美好的發(fā)展藍(lán)圖，為此，我們歡欣鼓舞，豪情滿懷。
但大家可曾知道，我們的身邊還有不少困難群眾，他們有的是殘疾人，有的是孤寡老人，有的是孤兒棄嬰，有的是因病致貧、下崗致貧的困難群體——他們急需社會(huì)各界的鼎力援助，幫助他們?cè)缛諗[脫貧困，和我們一起共同奔向幸福美好的明天。
樂(lè)善好施、扶貧幫困是我們中華民族的傳統(tǒng)美德;相互幫助、患難扶持是社會(huì)倡導(dǎo)的'時(shí)代新風(fēng)。
它體現(xiàn)了人類最高尚的品質(zhì)、最美好的情感和道德情操，也是社會(huì)文明與進(jìn)步的標(biāo)志。
第五次“春風(fēng)行動(dòng)”正是以“三個(gè)代表”重要思想和十六屆四中全會(huì)精神為指導(dǎo)開(kāi)展起來(lái)的，以“獻(xiàn)一個(gè)崗位、幫一人就業(yè)、送一份溫暖、解一家困難”為主題，切實(shí)解決困難群眾的生產(chǎn)和生活問(wèn)題，充分體現(xiàn)了人文關(guān)懷，真正把執(zhí)政為民的理念落實(shí)到實(shí)處。
為此，我們?cè)谶@里向社會(huì)各界的朋友發(fā)出倡議：請(qǐng)積極響應(yīng)“春風(fēng)行動(dòng)”的號(hào)召，行動(dòng)起來(lái)!張開(kāi)您溫馨的懷抱，伸出您溫暖的雙手，奉獻(xiàn)您無(wú)限的愛(ài)意，送去您有力的支持，以實(shí)際行動(dòng)幫助困難群眾走出困境，共享幸福。
朋友，您捐出的每一份款物，將如春風(fēng)一般能為困難群眾的生活送去一縷冬日里最溫暖的陽(yáng)光;您的愛(ài)心和真情，將像星星之火可以點(diǎn)燃人們心中希望的曙光，會(huì)帶動(dòng)更多有愛(ài)心的人們加入到“春風(fēng)行動(dòng)”中來(lái)。
困難的家庭需要您的愛(ài)心，和諧的社會(huì)需要您的支持。
讓我們共同努力，春風(fēng)常駐人間。
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家都知道人最寶貴的是生命，人的生命只有一次。
當(dāng)你過(guò)著無(wú)拘無(wú)束的生活，享受著健康快樂(lè)的生命時(shí)候，你可知道一個(gè)柔弱的生命正在與病魔進(jìn)行殊死的搏斗。
殘酷無(wú)情的病魔改變了他的生活，也給一個(gè)普通的家庭帶來(lái)無(wú)盡的痛楚。
他就是我校三年級(jí)六班王漢青同學(xué)，他從10月下旬感冒發(fā)燒那天開(kāi)始，就一直在家休息。
起初所有人，包括老師和家長(zhǎng)都以為他得的僅僅是習(xí)以為常的發(fā)燒而已，但是后來(lái)發(fā)現(xiàn)皮下出現(xiàn)血點(diǎn)，到東營(yíng)診斷為再生障礙性貧血之后，立即趕往北京救治。
經(jīng)過(guò)幾天的煎熬，北京307醫(yī)院也已給出了相同的診斷結(jié)果。
一紙?jiān)\斷書(shū)猶如晴天霹靂，打在了家長(zhǎng)和老師們的心坎上!一紙?jiān)\斷書(shū)，頃刻間將孩子的父母、親人推向了無(wú)情的深淵!目前，王漢青同學(xué)病情還不太穩(wěn)定，需要?jiǎng)邮中g(shù)，需要很多的醫(yī)療費(fèi)用。
此時(shí)此刻，他不僅需要家人無(wú)微不至的照顧，更需要的是我們大家的關(guān)懷和鼓勵(lì)。
病魔可能奪去生命，但永遠(yuǎn)不能奪去我們之間的真情!我們生活在同一個(gè)校園里。
為此，學(xué)校少先大隊(duì)向全校師生發(fā)出倡議：發(fā)揚(yáng)"一方有難、八方支援"和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，伸出雙手，奉獻(xiàn)我們的愛(ài)心，以捐款方式為王漢青同學(xué)提供關(guān)懷和援助，為王漢青同學(xué)的康復(fù)貢獻(xiàn)我們的一點(diǎn)力量。
老師們、同學(xué)們，讓我們伸出友愛(ài)之手來(lái)驅(qū)散籠罩著這個(gè)家庭的陰霾吧!你的仁愛(ài)之心，你的善意之舉，可能會(huì)拯救一條幼小的生命!眾人拾柴火焰高，愛(ài)心捐助匯暖流!能力不分大小，善舉不分先后，您所捐助的每一分錢都飽含著無(wú)價(jià)的愛(ài)心，都將化成一屢屢陽(yáng)光，匯成一股股甘泉，給王漢青同學(xué)以無(wú)限的力量。
愿我們的點(diǎn)滴付出凝聚成愛(ài)心的彩虹，讓暗淡的生命重新煥發(fā)出燦爛的生機(jī)!
我們會(huì)及時(shí)把您的愛(ài)心捐款交到王漢青同學(xué)的家人手中。
衷心感謝您對(duì)王漢青同學(xué)的支持和鼓勵(lì)!
要求：本著自愿的原則，所捐金額不限，周一上午利用升旗時(shí)間舉行捐款儀式，每班派一名同學(xué)上臺(tái)、各教研組由組長(zhǎng)上臺(tái)，學(xué)校將張榜公示。
向貧困地區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心倡議書(shū)篇七
尊敬的各位老師、小朋友們：
梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年富，則國(guó)富；少年屹立于世界，則國(guó)屹立于世界！因此，祖國(guó)的未來(lái)，寄托在千千萬(wàn)萬(wàn)的青少年身上。
生活在城市里，衣食無(wú)憂的我們，也許并不特別了解貧困山區(qū)孩子的生存狀況。他們從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)彩筆，從來(lái)沒(méi)有過(guò)像樣的玩具，從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)電腦，每天步行幾公里或者十幾公里上學(xué)，中午不吃午飯，在四處透風(fēng)的“教室”內(nèi)上課，那些在刺骨寒風(fēng)中凍紅的面龐，干裂的唇角，長(zhǎng)滿凍瘡的手腳，是我們心靈最深處的觸動(dòng)……作為一個(gè)普通人，我們也許無(wú)力去徹底改變他們的處境，無(wú)法去消除他們的貧窮，但是，我們都可以為他們做點(diǎn)什么，哪怕只是一點(diǎn)一滴。
為了幫助貧困山區(qū)幼兒，春華幼兒園向各位愛(ài)心人士發(fā)出倡議：獻(xiàn)一份愛(ài)心，給貧困山區(qū)的孩子一份特別的六一禮物。請(qǐng)社會(huì)各界愛(ài)心人士伸出援助之手，為貧困山區(qū)幼兒捐贈(zèng)急需的衣物、圖書(shū)、玩具等。您的舉手之勞，就會(huì)成就我們國(guó)家的棟梁。不僅會(huì)給他們送去物質(zhì)上的幫助，更能給他們帶去精神上的關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)，使他們真正感受到社會(huì)的溫暖。
也許我們與他們素不相識(shí)，但愛(ài)心是沒(méi)有界限的！希望大家能伸出援助之手，幫幫這些可愛(ài)的孩子們吧！扶危濟(jì)困，樂(lè)于奉獻(xiàn)是中華民族的傳統(tǒng)美德，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，伸出您溫暖的雙手，獻(xiàn)出您真摯的愛(ài)心，加入到我們捐贈(zèng)愛(ài)心活動(dòng)中來(lái)。為貧困地區(qū)的學(xué)生獻(xiàn)出愛(ài)心，努力用我們的愛(ài)心去溫暖他們的心靈，照耀他們暗淡的生活！
送人玫瑰，手有余香，真情呼喚，真愛(ài)永駐。
讓我們伸出援助之手，奉獻(xiàn)一份愛(ài)心，為貧困山區(qū)的幼兒撐起一片希望的天空!
向貧困地區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心倡議書(shū)篇八
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
當(dāng)我們沐浴在黨的陽(yáng)光下，坐在寬敞明亮的教室學(xué)習(xí)時(shí)，你可曾想到過(guò)在我們身邊，仍有許多家庭因父母離異、殘疾、重病、災(zāi)害、死亡等原因造成生活困難，生活狀況極端堪憂，許多家庭支離破碎，許多同學(xué)失去了往日的歡笑，有的甚至將要離開(kāi)留戀的`校園。關(guān)心、幫助別人是中華民族的傳統(tǒng)美德，為了向困難的貧困學(xué)生解決一些實(shí)際問(wèn)題，我們向全體師生倡議：
希望廣大師生積極行動(dòng)起來(lái)，發(fā)揚(yáng)“一方有難、八方支援”的優(yōu)良傳統(tǒng)，奉獻(xiàn)片片愛(ài)心和赤誠(chéng)，從我做起，從現(xiàn)在做起，積極投身到我們的愛(ài)心傳遞行列之中，用愛(ài)心點(diǎn)燃希望，用行動(dòng)播種陽(yáng)光。用我們的實(shí)際行動(dòng)踐行我校的“博愛(ài)樹(shù)人”主題。
“幫助別人，快樂(lè)自己;贈(zèng)人玫瑰、手有余香!”，老師們、同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧!伸出你的援助之手，在能力范圍內(nèi)獻(xiàn)出愛(ài)心、慷慨解囊，救助那些需要幫助的人，也許你的點(diǎn)滴付出卻能改變一個(gè)人的命運(yùn)，讓他們暗淡的生活重新迸發(fā)出燦爛的光輝，讓希望的光芒照亮他們的前程。下面有請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師代表、學(xué)生代表開(kāi)始捐款。
現(xiàn)在我代表學(xué)校承諾此次捐款全部用于我校困難學(xué)生補(bǔ)助。在此我也代表那些需要幫助的同學(xué)想大家表示誠(chéng)心的謝意，此次為貧困學(xué)生捐款活動(dòng)到此結(jié)束。
齊市三十中學(xué)。
日期
向貧困地區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心倡議書(shū)篇九
各位同仁們：
大家好！
當(dāng)我們看著最新的電子書(shū)的時(shí)候，他們還抱著缺角漏頁(yè)的舊書(shū)本；當(dāng)我們看著最新上架的各類暢銷書(shū)，他們也許只有課堂上的寥寥幾本教育書(shū)籍。4月23日是世界讀書(shū)日，我們?cè)谥R(shí)的路上走在前面，而他們渴望的，就是追上新文化的步伐。
閱讀的差距正是城鄉(xiāng)教育巨大鴻溝的最真實(shí)體現(xiàn)。據(jù)《城鄉(xiāng)少年閱讀白皮書(shū)》顯示，在素質(zhì)教育愈加被重視的今天，已經(jīng)有55.9%的城市少年家庭藏書(shū)量超過(guò)了20本。相較之下，鄉(xiāng)村少年的比例僅為19.6%。此外，一半的鄉(xiāng)村兒童一年閱讀量只有4本，而城市兒童的年均課外書(shū)閱讀量已經(jīng)高達(dá)16本。
閱讀是一種無(wú)聲無(wú)息的力量，會(huì)帶來(lái)真實(shí)存在的幸福感?？墒窃诔鞘兄?，在霓虹照不到的地方，那里的孩子并不能擁有這樣對(duì)于我們而言觸手可及的幸福。他們同樣渴望知識(shí)，渴望明亮的未來(lái)，卻因?yàn)榉N種原因而囿于原地?zé)o法展翅飛翔。
由xx黨、工、團(tuán)聯(lián)合倡導(dǎo)的“向xx山區(qū)兒童捐書(shū)活動(dòng)”正式開(kāi)始！
本次捐書(shū)活動(dòng)，旨在為xx廣大愛(ài)心人士搭建起一個(gè)奉獻(xiàn)愛(ài)心的平臺(tái)，讓xx山區(qū)兒童增加課外讀物，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、改變命運(yùn)。還可以推進(jìn)紙質(zhì)書(shū)籍環(huán)保流轉(zhuǎn)閱讀，以書(shū)為媒，搭建起與山區(qū)兒童溝通的橋梁，給孩子們更多的關(guān)愛(ài)與支持，伴孩子們健康成長(zhǎng)。
或許你的書(shū)架上，正閑置著一筆筆珍貴的財(cái)富，你的許多書(shū)正躺在被你遺忘的角落里，等著你再去喚醒曾經(jīng)的回憶，請(qǐng)把這份美好的記憶，帶給更需要的人！
我們向廣大xx愛(ài)心人士倡議：
請(qǐng)您加入我們的捐書(shū)活動(dòng)，用您手中的書(shū)，點(diǎn)亮孩子心中的光；讓知識(shí)與愛(ài)心同行，讓閱讀與成長(zhǎng)相伴。所有的愛(ài)心人士可以將家中閑置的各類中小學(xué)工具書(shū)、漢英語(yǔ)辭典、字典、中小學(xué)輔導(dǎo)資料及練習(xí)冊(cè)、舊課本、報(bào)刊、雜志、課外讀物、名著、小說(shuō)、散文、詩(shī)歌、科普類工具書(shū)進(jìn)行捐贈(zèng)，本次捐贈(zèng)活動(dòng)收到的所有書(shū)籍我們將在第一時(shí)間送到xx貧困中小學(xué)生的手中。
倡議人：xxx。
20xx年x月x日。
向貧困地區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心倡議書(shū)篇十
尊敬的社會(huì)各界朋友：
黨的“xx大”為我們描繪了全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)。全面建設(shè)“富裕西湖、活力西湖、休閑西湖、生態(tài)西湖、文化西湖、和諧西湖”，為我們西湖人民展現(xiàn)美好的發(fā)展藍(lán)圖，為此，我們歡欣鼓舞，豪情滿懷。但大家可曾知道，我們的身邊還有不少困難群眾，他們有的是殘疾人，有的是孤寡老人，有的是孤兒棄嬰，有的是因病致貧、下崗致貧的困難群體——他們急需社會(huì)各界的鼎力援助，幫助他們?cè)缛諗[脫貧困，和我們一起共同奔向幸福美好的明天。
樂(lè)善好施、扶貧幫困是我們中華民族的傳統(tǒng)美德;相互幫助、患難扶持是社會(huì)倡導(dǎo)的時(shí)代新風(fēng)。它體現(xiàn)了人類最高尚的品質(zhì)、最美好的情感和道德情操，也是社會(huì)文明與進(jìn)步的標(biāo)志。第五次“春風(fēng)行動(dòng)”正是以“三個(gè)代表”重要思想和xx屆四中全會(huì)精神為指導(dǎo)開(kāi)展起來(lái)的，以“獻(xiàn)一個(gè)崗位、幫一人就業(yè)、送一份溫暖、解一家困難”為主題，切實(shí)解決困難群眾的生產(chǎn)和生活問(wèn)題，充分體現(xiàn)了人文關(guān)懷，真正把執(zhí)政為民的理念落實(shí)到實(shí)處。
為此，我們?cè)谶@里向社會(huì)各界的朋友發(fā)出倡議：請(qǐng)積極響應(yīng)“春風(fēng)行動(dòng)”的號(hào)召，行動(dòng)起來(lái)!張開(kāi)您溫馨的懷抱，伸出您溫暖的雙手，奉獻(xiàn)您無(wú)限的愛(ài)意，送去您有力的支持，以實(shí)際行動(dòng)幫助困難群眾走出困境，共享幸福。
朋友，您捐出的每一份款物，將如春風(fēng)一般能為困難群眾的生活送去一縷冬日里最溫暖的陽(yáng)光;您的愛(ài)心和真情，將像星星之火可以點(diǎn)燃人們心中希望的曙光，會(huì)帶動(dòng)更多有愛(ài)心的人們加入到“春風(fēng)行動(dòng)”中來(lái)。
困難的家庭需要您的愛(ài)心，和諧的社會(huì)需要您的支持。讓我們共同努力，春風(fēng)常駐人間。
xxxx慈善分會(huì)。
二oxx年六月。
倡議書(shū)一般由標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款五部分組成。
倡議書(shū)標(biāo)題一般由文種名單獨(dú)組成，即在第一行正中用較大的字體寫(xiě)“倡議書(shū)”三個(gè)字。另外，標(biāo)題還可以由倡議內(nèi)容和文種名共同組成。如“把遺體交給醫(yī)學(xué)界利用的倡議書(shū)”。
倡議書(shū)的稱呼可依據(jù)倡議的對(duì)象而選用適當(dāng)?shù)姆Q呼。如“廣大的青少年朋友們：”等。有的倡議書(shū)也可不用稱呼，而在正文中指出。
倡議書(shū)的內(nèi)容需包括以下一些方面：
1.寫(xiě)倡議書(shū)的背景原因和目的。
倡議書(shū)的發(fā)出貴在引起廣泛的響應(yīng)，只有交待清楚倡議活動(dòng)的原因，以及當(dāng)時(shí)的各種背景事實(shí)，并申明發(fā)布倡議的目的，人們才會(huì)理解和信服，才會(huì)自覺(jué)的行動(dòng)。這些因素交待不清就會(huì)使人覺(jué)得莫名其妙，難以響應(yīng)。
2.寫(xiě)明倡議的具體內(nèi)容和要求。
這是正文的重點(diǎn)部分。倡議的內(nèi)容一定要具體化。開(kāi)展怎樣的活動(dòng)，都做哪些事情，具體要求是什么，它的價(jià)值和意義都有哪些均需一一寫(xiě)明。倡議的具體內(nèi)容一般是分條開(kāi)列的，這樣寫(xiě)往往清晰明確，一目了然。
結(jié)尾要表示倡議者的決心和希望或者寫(xiě)出某種建議。倡議書(shū)一般不在結(jié)尾寫(xiě)表示敬意或祝愿的話。
落款即在右下方寫(xiě)明倡議者單位、集體或個(gè)人的名稱或姓名，署上發(fā)倡議的日期。
向貧困地區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心倡議書(shū)篇十一
各位教師：
大家好!
命運(yùn)無(wú)情人有情，樂(lè)善好施、扶貧幫困是中華民族的傳統(tǒng)美德;相互幫忙、患難扶持是社會(huì)倡導(dǎo)的時(shí)代新風(fēng)。它既體現(xiàn)了人類尚的品質(zhì)、最完美的情感和道德情操，又是社會(huì)禮貌與提高的標(biāo)志。
好在“一方有難，八方支援”。目前，已有一些好心人慷慨解囊，向他伸出了援助之手(在此致以衷心感激)。然而，巨額的治療費(fèi)用，仍讓他愁眉不展，燃眉之急亟待解決!碎石筑長(zhǎng)城，細(xì)流積成海。眾人拾柴火焰高，大家支援解萬(wàn)難。我們幼兒園倡導(dǎo)各位教師充分發(fā)揮先進(jìn)性，爭(zhēng)當(dāng)愛(ài)心排頭兵，捐出一份“愛(ài)心”，獻(xiàn)上一片真情。俗話說(shuō)，授人玫瑰，手有余香;奉獻(xiàn)愛(ài)心，收獲期望。您的一份愛(ài)心，必將改變他家庭的命運(yùn);您的一次善舉，更將換回心靈的快慰。
各位親愛(ài)的教師們，請(qǐng)進(jìn)取響應(yīng)倡議書(shū)的號(hào)召，行動(dòng)起來(lái)!伸出您溫暖的雙手，奉獻(xiàn)您無(wú)限的愛(ài)意，送去您有力的支持，以實(shí)際行動(dòng)幫忙___走出困境，共享幸福。您的愛(ài)心和真情，好似春風(fēng)為他的家庭生活送去一縷最溫暖的陽(yáng)光，猶如星星之火點(diǎn)燃他心中期望的曙光，將會(huì)帶動(dòng)更多有愛(ài)心的人們加入到捐款行動(dòng)中來(lái)。
困難的家庭需要您的愛(ài)心，和諧的社會(huì)需要您的支持。請(qǐng)伸出您的友愛(ài)之手，獻(xiàn)出您的關(guān)愛(ài)之情吧!只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界會(huì)變成完美的人間!愛(ài)心捐款多少不限!能夠先捐到班長(zhǎng)手中，也能夠直接捐到___。正在困難中的他及其家人多謝您的關(guān)心與捐助!
倡議人：___。
20__年__月__日。
向貧困地區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心倡議書(shū)篇十二
生命中我們可以有很多選擇，但，我們無(wú)法選擇出生地和父母。貧窮是一種無(wú)奈和傷痛，當(dāng)貧窮還僅僅是一種生存狀態(tài)的時(shí)候，它更需要善良的人們用無(wú)私的愛(ài)去治愈。
夏天到了，我們都換上了漂亮舒適，涼爽的夏衣，同學(xué)們有干凈整潔的校服，老師們有漂亮的裙子潔白的`襯衣，行走于校園都為我們校園增添了一道靚麗的風(fēng)景線，可往年穿過(guò)的那些衣服，如今也許樣式都顯得過(guò)時(shí)，也許隨著年齡的增長(zhǎng)，那些衣服顯得太短，或是曾被你一個(gè)不小心沾上了一點(diǎn)污漬卻怎么洗也洗不掉……也許就被你忘在了角落，布滿了塵埃。
熱心的老師、同學(xué)們，如果現(xiàn)在，您的家里或身邊有這樣一些閑置下來(lái)的3至60周歲人的舊衣物請(qǐng)您千萬(wàn)不要丟棄好嗎?因?yàn)檫@些衣服對(duì)xx巴州尉犁縣喀爾曲尕鄉(xiāng)第七小學(xué)的學(xué)生以及學(xué)生家長(zhǎng)們來(lái)說(shuō)實(shí)在是太重要了，這所學(xué)校位于沙漠邊緣，氣候干燥，水資源匱乏，是離縣城最遠(yuǎn)的一所寄宿制學(xué)校，很多孩子連縣城都沒(méi)有去過(guò)，那里至今沒(méi)有通電，沒(méi)有自來(lái)水。夏天到了他們卻無(wú)力購(gòu)買適合夏季的穿著。
義工社自成立以來(lái)一直秉承著服務(wù)師生、服務(wù)社會(huì)的信念，這次當(dāng)我們得知xx巴州尉犁縣喀爾曲尕鄉(xiāng)第七小學(xué)的情況后，我們很震驚，因?yàn)樵谖覀兩畹倪@個(gè)社會(huì)居然還有人的生活是這么的艱難，雖然我們的安仁，也是貧困縣，但相比他們，我們是幸福的，因?yàn)槲覀冎辽偈且率碂o(wú)憂的，我們還擁有足夠的飲用水和生活用水，因此我們希望在我們?nèi)w三中人的努力下，能夠讓喀爾曲尕鄉(xiāng)這些人們得到一些幫助。讓他們度過(guò)一個(gè)舒適的夏季。
所以義工社在此向全校師生倡議希望老師、同學(xué)們能奉獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，把這些我們用不著的舊衣物捐獻(xiàn)出來(lái)，讓我們一同郵寄過(guò)去，您的舊衣物就會(huì)變成夏季的微風(fēng)，給那些需要的人們送去愛(ài)。請(qǐng)幫助我們，謝謝。
向貧困地區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心倡議書(shū)篇十三
長(zhǎng)期以來(lái)，富寧縣委、縣政府高度重視扶貧開(kāi)發(fā)工作，把扶貧攻堅(jiān)作為最大的民生工程來(lái)抓，認(rèn)真貫徹黨中央、國(guó)務(wù)院和省州有關(guān)扶貧開(kāi)發(fā)的決策部署，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，創(chuàng)新舉措，動(dòng)員各方力量，加快扶貧攻堅(jiān)步伐，全縣扶貧開(kāi)發(fā)工作取得了顯著成效。貧困地區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施明顯加強(qiáng)，社會(huì)事業(yè)加快發(fā)展，生態(tài)環(huán)境不斷改善，貧困問(wèn)題得到有效緩解，為促進(jìn)我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展、政治穩(wěn)定、民族團(tuán)結(jié)、邊疆鞏固、社會(huì)和諧發(fā)揮了積極作用。
然而，由于受歷史因素和地理環(huán)境的限制，我縣扶貧開(kāi)發(fā)任務(wù)仍然十分艱巨，農(nóng)村貧困人口數(shù)量依然龐大，貧困問(wèn)題仍然是制約我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的主要瓶頸。富寧縣屬國(guó)家扶持重點(diǎn)縣和片區(qū)縣，尚有還5個(gè)貧困鄉(xiāng)(鎮(zhèn))，46個(gè)貧困行政村，7.58萬(wàn)貧困人口，貧困面大、貧困程度深，扶貧開(kāi)發(fā)工作任重道遠(yuǎn)。
“消除貧困，實(shí)現(xiàn)共同富裕”是社會(huì)主義的本質(zhì)要求，是我們扶貧人義不容辭的責(zé)任，全縣扶貧系統(tǒng)的廣大干部職工要切實(shí)增強(qiáng)做好扶貧工作的光榮感使命感和責(zé)任感，提高凝聚力創(chuàng)造力執(zhí)行力，以爭(zhēng)做新時(shí)期最可愛(ài)扶貧人活動(dòng)開(kāi)展為抓手，緊緊圍繞“12355”的新時(shí)期扶貧開(kāi)發(fā)總體思路，發(fā)揚(yáng)踏石留印、抓鐵有痕的工作作風(fēng)，以更加飽滿、更加昂揚(yáng)的革命斗志投入到扶貧開(kāi)發(fā)事業(yè)中，向貧困宣戰(zhàn)，切實(shí)加快扶貧攻堅(jiān)步伐，不斷開(kāi)創(chuàng)扶貧開(kāi)發(fā)新局面，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)各級(jí)黨委政府、各行業(yè)部門、社會(huì)各界對(duì)扶貧工作的關(guān)心支持，決不辜負(fù)黨和人民的殷切希望。
“扶貧濟(jì)困、友善互助”是中華民族的傳統(tǒng)美德，扶貧開(kāi)發(fā)是全社會(huì)的共同事業(yè)，我們要積極動(dòng)員各方力量，切實(shí)加大幫扶力度，努力幫助貧困群眾早日脫貧致富，讓他們共享改革開(kāi)放的成果。我們熱忱地希望社會(huì)各界充滿愛(ài)心、踐行友善的朋友，用你們的善舉影響和激勵(lì)更多的人積極參與到扶貧開(kāi)發(fā)事業(yè)當(dāng)中。“涓涓細(xì)流匯成大海、點(diǎn)滴善舉成就大愛(ài)”。我們相信，有您的參與，我們一定能夠早日打贏這場(chǎng)聲勢(shì)浩大的扶貧攻堅(jiān)人民戰(zhàn)爭(zhēng)!
“10.17，邀您一起”，借今年全國(guó)首個(gè)“扶貧日”活動(dòng)之機(jī)，在全縣扶貧系統(tǒng)開(kāi)展?fàn)幾鲂聲r(shí)期最可愛(ài)扶貧人活動(dòng)之際，我們和您一起向貧困宣戰(zhàn)!讓我們手挽手扶貧攻堅(jiān)、共建美麗和諧富寧，讓我們肩并肩共同譜寫(xiě)富寧新篇章!
向貧困地區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心倡議書(shū)篇十四
全校師生、社會(huì)愛(ài)人人士：
今天，我們都在為構(gòu)建和諧社會(huì)而努力奮斗。都希望社會(huì)安定、政通人和，但在我們身邊仍有許多兒童還在貧困中煎熬，心靈傷痕累累，他們渴望知識(shí)、憧憬未來(lái)，他們急需要精神的關(guān)愛(ài)和物質(zhì)的幫助。扶危濟(jì)困、奉獻(xiàn)愛(ài)心,是中華民族的傳統(tǒng)美德。為此郭家小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部向全校師生、社會(huì)愛(ài)心人士發(fā)出倡議：
全體愛(ài)心同仁們，積極行動(dòng)起來(lái)吧!發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。奉獻(xiàn)一份愛(ài)心、一份關(guān)懷?！暗嗡畢R成大江，碎石堆成海島”，其實(shí)只要我們少吃點(diǎn)零食、少喝一瓶飲料.，少抽幾支煙.，捐給那些貧困的孩子，就能讓他們正常的學(xué)習(xí)。也許你的點(diǎn)滴付出能改變一個(gè)孩子一生的命運(yùn)，讓他們暗淡的生活重新迸發(fā)出燦爛的光輝，讓希望的光芒照亮他們的前程，獻(xiàn)出愛(ài)心，慷慨解囊，救助那些孩子吧!在這里，你給予別人是幸福的，自己收獲的是快樂(lè)，一滴水，也許微不足道，但如果匯成一股清泉，就足以滋潤(rùn)干渴的心田。請(qǐng)大家伸出援助之手，奉獻(xiàn)愛(ài)心，積極幫助貧困兒童。用我們的力量為他們點(diǎn)亮希望的明燈，讓他們感受到社會(huì)的溫暖。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!
倡議人：xuexila。
xx年x月x日。
p副標(biāo)題e。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/17216649.html】
