小學(xué)三年級(jí)勤儉節(jié)約的演講稿(優(yōu)秀17篇)

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小學(xué)三年級(jí)勤儉節(jié)約的演講稿(優(yōu)秀17篇)
時(shí)間:2023-12-04 08:03:17     小編:文軒

演講稿是一種展示個(gè)人才華和能力的機(jī)會(huì),可以為自己樹立良好的形象。在寫作過程中充分發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì),表達(dá)自己獨(dú)特的見解和觀點(diǎn)。以下是一些精選的演講稿樣本,它們以各自獨(dú)特的方式展現(xiàn)了演講的魅力。

小學(xué)三年級(jí)勤儉節(jié)約的演講稿篇一

親愛的同學(xué)們:

大家好!

我今天要演講的題目是,勤儉節(jié)約,不浪費(fèi)糧食。

勤儉節(jié)約自古就是中華民族的美德。窮人勤儉節(jié)約可以過上好日子。富人勤儉節(jié)約,大人可以教育孩子,小孩可以養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

不浪費(fèi)糧食,就是勤儉節(jié)約的重要方面,而且天天可以做到。

不浪費(fèi)糧食,天天可做,頓頓可以做到。大家看看我就知道,“iamsofat,right?”,是的。我應(yīng)該減肥。要減肥,是不是每次都應(yīng)該把飯吃一半,剩下一半倒掉呢?不是的。每次老師打飯的時(shí)候,給老師提個(gè)醒,少打一點(diǎn)。自己盛的時(shí)候,吃多少盛多少。每次都吃得干干凈凈。這樣減肥,節(jié)儉兩不誤。

同學(xué)們,相信你們每一位,吃飯肯定不是問題。一般來說,想吃什么就有什么??刹皇敲總€(gè)中國(guó)孩子,每個(gè)家庭都這樣。廣西電視臺(tái)今年5月曾播出了這樣一則故事。一個(gè)14歲男孩楊六斤,6歲時(shí)父親去世,母親改嫁,10歲爺爺奶奶相繼去世,他成了孤兒。他只能青草填肚,捕魚解饞。

其實(shí),我們節(jié)約的糧食,可以幫助很多無助的孩子。

勤儉節(jié)約,從不浪費(fèi)糧食做起!

小學(xué)三年級(jí)勤儉節(jié)約的演講稿篇二

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是"用心感恩,學(xué)習(xí)成長(zhǎng)"。

長(zhǎng)期以來,我一直在思考這樣一個(gè)問題:讀書有用嗎?我該不該讀書?迷茫的時(shí)候,我試圖逃離家庭和課堂。那些荒廢的歲月,那段殘酷的逃課經(jīng)歷,讓很多人覺得我是一個(gè)叛逆的女孩。其實(shí)我只是在求學(xué)的路上累了,倦了,選擇了當(dāng)逃兵而已。

短暫的猶豫結(jié)束了。我回到課堂上。老師問我:"你靜下心來聽內(nèi)心的聲音,說出你真正需要什么?"我毫不猶豫地回答:"我需要時(shí)間,需要學(xué)習(xí),需要成長(zhǎng)。"是的,我需要成長(zhǎng)。

張曉風(fēng)曾經(jīng)說過:"青春美到無論你怎么度過,都是一種浪費(fèi)。"所以美麗的青春確確實(shí)實(shí)不能荒廢。我想變得精彩,具體,鮮活的度過我的青春。同學(xué)們,讓青春無悔,讓青春靚麗是我,是你,是我們的責(zé)任,是我們正確的選擇。讓我們認(rèn)真審視自己。我們需要什么?在青春里,每個(gè)人都只有一次。我們有一張年輕而充滿活力的臉,但是我們有活力和向上的力量嗎?我們有美麗絢爛的夢(mèng)想,但我們有腳踏實(shí)地的行動(dòng)嗎?我們有家庭和友誼,我們懂得珍惜,懂得感恩嗎?親愛的同學(xué)們:珍惜你所擁有的,學(xué)會(huì)感恩,學(xué)習(xí)成長(zhǎng)吧。有人說:"一個(gè)人要么是自己最好的朋友,要么是自己最大的敵人。"思想指導(dǎo)行動(dòng),行動(dòng)創(chuàng)造未來。從我叛逆的階段走出來,我清楚地知道我需要什么,我要做一個(gè)心中充滿愛和追求的陽(yáng)光女孩。愛總是滲透我們的世界,它讓我們走出陰霾,走進(jìn)溫暖。當(dāng)我們悲傷的時(shí)候,我們都會(huì)從老師、家人和朋友那里得到安慰。當(dāng)我們不知所措時(shí),我們會(huì)從老師、朋友和家人那里得到指導(dǎo)和建議。感謝那些溫暖的幫助,讓我的心變得明亮燦爛。感謝那些無私的付出,讓我懂得了生命的真諦,人最大的敵人是自己。

一是來自我內(nèi)心的力量。我想,我一定是一個(gè)自信,陽(yáng)光的女孩。在成長(zhǎng)的路上,感謝那些珍惜我的人,他讓我懂得了如何珍惜青春年華。感謝那些鄙視我的人,他讓我重拾自尊。

二是家庭和友誼的力量。感激那些微笑,寬容,讓我自我升華。多虧了那些實(shí)實(shí)在在的幫助,他使我從泥濘中走出來,走向成熟。

我再次深情的提議:讓我們心懷感恩,學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。

謝謝大家!

小學(xué)三年級(jí)勤儉節(jié)約的演講稿篇三

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

你們好!

我是x年級(jí)xx班的一名同學(xué),我叫xx。我今天要給同學(xué)們帶來的演講是《讓我們做一個(gè)勤儉節(jié)約的好學(xué)生》。希望同學(xué)們?cè)诼犕晡业难葜v后,都能夠在以后做一個(gè)勤儉節(jié)約的好學(xué)生。

同學(xué)們,勤儉節(jié)約自古以來就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。作為新世紀(jì)的一名小學(xué)生,我們更應(yīng)該去學(xué)習(xí)它,去肩負(fù)起傳播它的重任。

同學(xué)們,你們能想象,多少先輩們?yōu)榱宋覀冞@一代幸福的生活時(shí)光付出了多少代價(jià)嗎?他們?cè)诳谷諔?zhàn)爭(zhēng)中,拋頭顱,灑熱血,在雨雪的天氣里,被凍得手腳開裂,沒有衣服穿,也要堅(jiān)持為我們爭(zhēng)取到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。在紅軍長(zhǎng)征的時(shí)候,那些戰(zhàn)士們,沒有食物吃,就是靠吃山上的樹根活命,為了活命,為了堅(jiān)持走下去,他們只能把騎行用的馬,殺了生吃,我想這是需要多大的毅力,需要多大的勇氣。在他們那個(gè)年代里,哪有像我們現(xiàn)在這么好的條件,他們一件衣服要穿好幾年,穿到破了洞,還要拿著縫,縫了又補(bǔ)。吃得飯菜每天也都是紅薯一鍋煮,哪還有我們每天的大魚大肉吃。

我們現(xiàn)在每天過著飯來張口,衣來伸手的日子。父母給了零花錢還嫌少,看到路邊的玩具好吃的就要買,衣服稍微舊了一點(diǎn)就要求買新的,飯菜做的稍微不和胃口就不吃。這個(gè)樣子我們想一想,又怎么對(duì)的起那些先輩們用鮮血,用生命為我創(chuàng)造下來現(xiàn)在這么美好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。怎么對(duì)的起我們的父母,他們那么辛辛苦苦的在外面掙錢,供我們?cè)趯W(xué)校里讀書。而我們卻在學(xué)校里為了跟同學(xué)們攀比,今天看到有一個(gè)同學(xué)穿名牌鞋,明天我也要去買一雙,今天我看見有同學(xué)用了最新的平板電腦,我明天也要去買一個(gè)。我覺得這是一種非常不好的行為,名牌能夠給我們帶來什么,無非就只是為了滿足我們一時(shí)的虛榮心,而只有我們養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣,我們才會(huì)受益終身。

所以,從現(xiàn)在開始,我提倡同學(xué)們,在吃飯的時(shí)候我們要做到吃多少乘多少,碗里不剩飯,鍋里不剩菜,不亂挑食,不嫌?xùn)|嫌西;在父母給零花錢的時(shí)候,不立馬就花掉,而是攢起來;在看到別的同學(xué)穿名牌衣服的時(shí)候,我們不能去攀比,而是要把我們的衣服穿舊了再去買等等,我希望在生活的小事中,同學(xué)們都能做到勤儉節(jié)約,都能養(yǎng)成一個(gè)勤儉節(jié)約的習(xí)慣。所以讓我們一起來做一個(gè)勤儉節(jié)約的好學(xué)生吧。

小學(xué)三年級(jí)勤儉節(jié)約的演講稿篇四

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是來自x年級(jí)x班的xxx,在我們很小的時(shí)候就開始了解了這個(gè)世界的一點(diǎn),買別人的東西要花錢,不然是違法的。那么我們花的錢是哪里來的呢,是我們的爸爸媽媽辛辛苦苦賺來的。我的爸爸媽媽以前也和我要過要勤儉節(jié)約,但我以前一直沒有太大的概念,也不知道爸爸媽媽有多辛苦。但在上個(gè)周末我的爸爸媽媽帶我去了他們工作的工廠,讓我知道了有多不容易,一天下來除了中午吃飯的時(shí)候我的爸爸就沒有停下來過,一直在站著搬東西,從這邊搬到那邊或者拿著幾個(gè)工具在敲敲打打。在那個(gè)時(shí)候我才知道我爸爸賺來的錢有多不容易,也是在哪之后我才真正的開始了節(jié)約。

當(dāng)然勤儉節(jié)約也并不是說什么都不買,只不過是那些沒必要買的,不是必需品的就不用買了。像我們平常買一支筆,可能如果大家不愛惜的話,有可能用不了多久就不見了,再買一只又要花錢,但如果我們珍惜一點(diǎn)的話,一只筆能用很久,用完的話可以在買筆芯,也比一支筆便宜呀。這樣的.話一個(gè)學(xué)期下來我們就省了幾十塊錢,雖然這幾十塊錢不是很多,但如果別的方面我們也做到這么省呢。像買衣服呀,其實(shí)沒必要買的那么多,夠穿不就行了嗎。一件衣服幾百塊錢去追求名牌,我覺得那沒有意義,我們要追求的應(yīng)該是我們的學(xué)習(xí)成績(jī),拿成績(jī)來比較,而不是去比較這種物質(zhì)上的。畢竟這些東西也都不是我們自己買的,而是爸爸媽媽花錢給我們買的。

我的姥姥他們那一代人過過苦日子,所以特別的省,也特別的珍惜。像她來我們家的時(shí)候,如果他不做什么事情的話就把燈關(guān)了,這樣不會(huì)浪費(fèi)電,如果那間房間亮著燈可以照的到外面他也就只開一個(gè)燈。淘過米的水,洗過菜的水留著還能夠洗碗,沖廁所。以前我特別不理解,但現(xiàn)在我也深刻的意識(shí)到了。我現(xiàn)在感覺這些都是我們所應(yīng)該學(xué)習(xí)的,我們作為祖國(guó)的花朵,未來的棟梁有必要付出我們的一份力量。畢竟這不僅僅是錢的問題,更是地球資源的問題,現(xiàn)在我們的地球母親所能夠產(chǎn)出的資源遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有我們消耗的大,更何況我們作為人口大國(guó),資源的壓力也就更大了,所以為了我們祖國(guó)美好的明天希望大家都能夠勤儉節(jié)約起來。

我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)三年級(jí)勤儉節(jié)約的演講稿篇五

親愛的同學(xué)們、尊敬的老師們:

大家早上好!

我們的祖先,在從前的艱苦生活中,學(xué)會(huì)了勤儉節(jié)約,以他們?yōu)榘駱樱趦€節(jié)約便成了我們中華民族的美德傳統(tǒng)。

勤儉節(jié)約一詞,相信還會(huì)有不少同學(xué)在疑問:什么是勤儉,而什么又是該節(jié)約的呢?要弄清這一點(diǎn),還需要從浪費(fèi)的根源說起,比如說我們最常見:每天都要接觸的水。有人認(rèn)為水多得是到處都有,用完了這一水池,它還會(huì)從山上流下,地下冒出。如果你是這樣想那你就錯(cuò)了。其實(shí),我們?nèi)祟愒谔幱谌彼kU(xiǎn),雖然說地球的3/4面積都是水,但可供人類食用的淡水是很少的。所以,我們要節(jié)約用水,還有我們吃剩的飯菜,有的同學(xué)吃不完了就隨便亂倒。如果是吃不了那么多,我們可以相應(yīng)地買少一點(diǎn),這樣我們既省了點(diǎn)錢,又不浪費(fèi)糧食。糧食的短缺,也是我們國(guó)家面臨的一個(gè)重要問題。大家可以計(jì)算,如果每個(gè)同學(xué)每天需要1斤米,那么我們一個(gè)學(xué)校有1000個(gè)學(xué)生一天就要1000斤學(xué)生一天就要1000斤大米,一個(gè)月就3萬斤??上攵绻嗄?所以我們要節(jié)約糧食,不要過余浪費(fèi)。

10月31日是“世界勤儉日”。聯(lián)合國(guó)人口基金會(huì)發(fā)布的2009年世界人口現(xiàn)狀報(bào)告顯示,世界人口已經(jīng)突破67億,僅就地球資源消耗來說,人類也必須做到勤儉節(jié)約,才能使更多的人生活得更幸福。在“世界勤儉日”到來之時(shí),我提議大家行動(dòng)起來,通過自己帶動(dòng)家人,還有身邊更多的人一起來響應(yīng)現(xiàn)代低碳環(huán)保的生活方式,堅(jiān)持從自己做起,從身邊的小事做起,節(jié)約一滴水;少開一盞燈;多走一步路;少開一天車;“讓節(jié)約成為習(xí)慣”、“讓節(jié)約成為我們的生活方式”。

高尚的道德,會(huì)讓我們感動(dòng),讓我們享受,更會(huì)讓我們的生活快樂而幸福!

謝謝大家!

小學(xué)三年級(jí)勤儉節(jié)約的演講稿篇六

我們生活在地大物博的家園里,那里的資源非常豐富。

我們從小就知道勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,但是還有一部分人浪費(fèi)資源,比如:每個(gè)人都浪費(fèi)一滴水就相當(dāng)于全國(guó)人民浪費(fèi)了五百個(gè)浴缸那么多的水。如果每個(gè)人浪費(fèi)一度電就相當(dāng)于一大卡車那么多的電,還有一些亂砍濫伐的人,造成了生態(tài)不平衡,倒志了有多次龍卷風(fēng),沙塵暴,泥石流、造成了多次自然災(zāi)害,還有一些工廠的人往河里亂排污水倒志了河流里的許多生物死亡。還有許多人燒的木頭和車的排氣管倒志了空氣污染讓政黨正常的人呼吸不到正常的空氣,有的人買的水喝了兩三口就扔掉了,這樣他就浪費(fèi)了一瓶的水資源。

我們應(yīng)該做的正確的事情是這學(xué)之后要及時(shí)關(guān)燈,充電器充完電要及時(shí)拔下來,水龍頭用完要擰緊,淘米水可以澆花,洗衣服水可以拖地。

根據(jù)我舉的這些例子可以讓我們做勤儉節(jié)約的人。

小學(xué)三年級(jí)勤儉節(jié)約的演講稿篇七

從美國(guó)次貸危機(jī)開始,到美國(guó)的房利美和房地美“兩房”危機(jī),再到雷曼兄弟申請(qǐng)破銀行被收購(gòu)、美國(guó)最大的保險(xiǎn)公司aig瀕臨破產(chǎn)被注資850億美元拯救、全球股市的持續(xù)下跌,預(yù)示著華爾街最冷的冬天還沒有到來,美聯(lián)儲(chǔ)前主席格林斯潘認(rèn)為,美國(guó)正在陷入“百年一遇”的金融危機(jī)之中。在全球金融經(jīng)濟(jì)一體化的今天,必須認(rèn)真分析美國(guó)金融危機(jī)對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)帶來的影響,采取針對(duì)性的措施,才能避免更大的損失。

中國(guó)是一個(gè)擁有五千年文明史的泱泱大國(guó),我們的文化博大精深,我們的文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。中華民族歷來倡導(dǎo)勤儉節(jié)約,孔子把“儉”和“溫良恭讓”一同列為基本的道德準(zhǔn)則。毛澤東、周恩來等老一輩革命家勤儉節(jié)約的故事眾位皆知,成為美談。雷鋒勤儉善小而節(jié)約的故事至今影響著我們。節(jié)約,是來自生命的呼喚啊!在全球經(jīng)濟(jì)都不景氣的今天,我們唯一能做的就是捂緊了錢袋,將節(jié)約進(jìn)行到底。

小學(xué)三年級(jí)勤儉節(jié)約的演講稿篇八

節(jié)約,其實(shí)很簡(jiǎn)單。只要一個(gè)小小的舉動(dòng)就可以做到了,讓我們行動(dòng)起來吧。

其實(shí)節(jié)約很簡(jiǎn)單的,比如:我們每人每天節(jié)約一粒大米,就能讓貧窮的人們吃上一頓香噴噴的大米飯;我們每人每天節(jié)約一度電,就能讓鬧電荒的地方變得明亮起來;我們每人每天節(jié)約一滴水,就能讓喝不到水的人們喝上一年;我們每人每天節(jié)約一毛錢,甚至是一分錢,就能讓那些渴望上學(xué)的孩子們上學(xué),也能讓那些挨餓挨凍的人們得到食物與溫暖,還能讓那些無家可歸的人們回到家園,這些東西對(duì)于我們來說好像微不足道,但只要我們?nèi)珖?guó)人民都節(jié)約,全國(guó)人民都能養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣,那在我們國(guó)家就不會(huì)有什么饑荒、水資源不足、電荒、油荒。

節(jié)約,是一種意識(shí)、是一種美德、是一種智慧,節(jié)約更要成為人們的一種習(xí)慣、一種作風(fēng)。對(duì)個(gè)人,節(jié)約是一種科學(xué)的生活方式;對(duì)社會(huì),節(jié)約就是一種文明。如果大家從現(xiàn)在開始能夠從我做起,牢記節(jié)約意識(shí),從節(jié)約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧入手,讓我們的世界變得更加美麗。

同學(xué)們,“讓節(jié)約成為一種習(xí)慣,成為一種生活方式”,從我做起,從一點(diǎn)一滴做起!

同學(xué)們,水:生命之源,讓我們一起去節(jié)約吧!

各位小伙伴們,當(dāng)烈日炎炎的夏天,滿身都是汗回到家,喝一杯冰水,頓時(shí)倍感舒暢;再洗一個(gè)澡,就更舒服了。這些不都來自是嗎?水對(duì)我們太重要了。水從哪里來?水對(duì)人類、動(dòng)植物又有什么作用呢?水為人類提供了交通方便,使船可以在水上航行;水能灌溉植物;水能飼養(yǎng)動(dòng)物;做飯、洗衣、清潔、飲用都需要水。水對(duì)我們來說太重要了,如果沒有水,我們將會(huì)無法生存。然而,隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,我們的生態(tài)大系統(tǒng)卻遭到了肆意的破壞,環(huán)境危機(jī)日益增距,人類遭到了大自然無情的’報(bào)復(fù)‘:水土大量流失,土地沙漠化,洪災(zāi)泛濫。給我們帶來了不便,同時(shí),也給我們敲響了警鐘。但是,還有一些人以為水是“取之不盡用之不竭”的。其實(shí),他們錯(cuò)了,水是有限的,也是在日益遞減的:水被蒸發(fā)后,有一部分會(huì)落下,也就是‘’雨”。而有一部分卻是被“遺忘”的.;所以水是有限的,也是日益遞減的。你們知道嗎?我們所需要的淡水還不足占總水量的百分之一。如果人類在不珍惜水的話,那么,最后一滴水將是我們的眼淚。也許,有人會(huì)認(rèn)為:不就是一滴水嗎,有什么好珍惜的?有什么了不起的?但是,你可知道,一滴水對(duì)北非那些無水的地方來說,確是能夠拯救生命的。如果不能,那一億滴水呢?你們知道一滴自來水的由來嗎?下面就讓我們?nèi)タ纯窗?一滴自來水得來不易,他必須經(jīng)過過濾、凈化、消毒、加壓等許多繁雜的程序、才能供人類使用。如果,人類在肆無忌憚的浪費(fèi)水源,那么就是對(duì)自來水廠的工人的不尊重,對(duì)他們的勞動(dòng)成果的無視。若人類在這樣的浪費(fèi)下去,地球這個(gè)“水球”將永不復(fù)存,一切的一切將消亡。

各位小伙伴們,節(jié)約是我們中華民族的美德,讓我們一起節(jié)約用水。各位大朋友們“勤儉節(jié)約,你我同行”。

小學(xué)三年級(jí)勤儉節(jié)約的演講稿篇九

尊敬的`老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

老師說我們要節(jié)約用水,不然世界有一天就沒有水了,人們就會(huì)被渴死。媽媽說我們要少量使用一次性筷子,因?yàn)橐活w大樹才能做1500雙筷子,爸爸說我們要多種一些植物保護(hù)環(huán)境。

我們要勤儉節(jié)約不浪費(fèi)。我在書上看到一句明言,是司馬光寫的叫:由儉入奢易,由奢入儉難。大家都說要節(jié)約我也一定要節(jié)約。我有一些好的方法,把洗完臉的水去澆花或者沖廁所,下雨天還可以拿盆子接雨水,用來涮拖把澆花。

如果一個(gè)牛奶盒沒用了可以把上面剪一個(gè)口,把里面洗干凈,可以裝東西其實(shí)生活中有很多可以勤儉節(jié)約的地方。比如每天少看一會(huì)電視,少玩一會(huì)電腦,可以節(jié)約一些電,少一些輻射就少污染一點(diǎn)環(huán)境。

節(jié)約用紙可以少砍一棵樹,請(qǐng)大家一定要做一個(gè)勤儉節(jié)約不浪費(fèi),變廢為寶的好公民。

節(jié)約資源,還可以少花錢,因?yàn)殄X是父母新新苦苦賺來的。

我相信自己一定能做到,希望大家和我一樣能做到。

小學(xué)三年級(jí)勤儉節(jié)約的演講稿篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

大家好!

在一個(gè)軍事博物館,陳列著趙一曼烈士用過的粗瓷大碗,這個(gè)碗,她僅僅用過一次。

我給大家講一段名叫“一個(gè)粗瓷大碗”的感人故事吧!

有一回,一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗剛結(jié)束,一位小通訊員送了一個(gè)粗瓷大碗給趙一曼,這位通訊員一直想給她找一個(gè)碗,好不容易在戰(zhàn)斗中找到了,就連忙送來。

開飯了!通訊員給趙一曼盛了一大碗高粱米飯,不過趙一曼一看,就知道從病號(hào)灶盛來的。趙一曼想了想抗聯(lián)部隊(duì),日子艱苦,幾個(gè)月來用野菜、草根橡子面充饑。趙一曼望著面前的小通訊員,怎么忍心責(zé)備他呢?她趁人不注意把飯倒回鍋里,只從另一個(gè)鍋里盛了半碗野菜粥。這些,炊事員在旁邊看到了,他沒有吭聲,眼睛里含著淚花。

在這個(gè)故事里我從趙一曼把一碗高粱米飯換成半碗野菜粥中體現(xiàn)到她愛護(hù)戰(zhàn)士,關(guān)心同志勝過關(guān)心自己。

我演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)三年級(jí)勤儉節(jié)約的演講稿篇十一

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

幸福,到底是什么味道呢?

早晨起來,來到飯桌旁,桌上已經(jīng)有了一個(gè)雞蛋和一杯牛奶。我想,這種香醇應(yīng)該就是幸福的味道吧。

晚上回家,拖著疲憊的身體來到椅子旁,發(fā)現(xiàn)桌上有一杯濃濃的熱茶,正冒著熱氣。我想,這種溫暖應(yīng)該就是幸福的味道吧。

晚上做完作業(yè),準(zhǔn)備睡覺,發(fā)現(xiàn)桌上有一杯剛配好的蜂蜜水。我想,這種甜蜜應(yīng)該就是幸福的味道吧。

把家里的衛(wèi)生打掃一遍,但不是一塵不染,卻看到了媽媽欣慰的笑容。我想,那時(shí)心中產(chǎn)生的自豪感應(yīng)該就是幸福的味道吧。

最美好的味道該是怎樣的呢?記得那一天,我路過一個(gè)商店,一個(gè)洋娃娃吸引了我:金黃色的頭發(fā),圓圓的臉蛋,紫葡萄似的眼睛。我跑回家,把買洋娃娃的想法告訴了家人,奇怪的是沒有人贊成。最后,奶奶妥協(xié)說:“這樣吧,你給我打掃衛(wèi)生,一次5元錢?!苯?jīng)過10次辛苦勞動(dòng),我終于攢夠了買洋娃娃的錢,興高采烈地跑去商店買回了洋娃娃。直到現(xiàn)在,那個(gè)洋娃娃還完好如初,因?yàn)樗俏易钫鋹鄣呢?cái)富。它讓我懂得了努力之后的獲得才會(huì)帶來最大的自豪和最深的幸福。

幸福的味道是多樣的,只要用心,你時(shí)時(shí)都能品嘗到它的滋味。

小學(xué)三年級(jí)勤儉節(jié)約的演講稿篇十二

親愛的老師、同學(xué)們:

我是一個(gè)熱愛讀書的活潑女孩,我覺得書是我生活中必不可少的一部分了!

楊老師是一個(gè)愛書老師,寧可讓我們少做一點(diǎn)作業(yè),也要讓我們多讀書,豐富知識(shí)的老師。為此,老師幫我們建造了一個(gè)圖書角,每人捐二、三本書,,70名同學(xué),大約一學(xué)期可以讀上150本圖書,這是我們的周圍都彌漫著濃濃的書香。

我喜歡在書的海洋中遨游,“書”豐富了她的知識(shí),是“書”開啟了我的智慧大門?!毒G山墻的安妮》是我最喜歡的讀物之一。這本書是加拿大著名作家蒙蒙格瑪麗的代表作。文章的主人公是孤兒安妮,她身世凄涼,但卻有著一顆金子般的心。她生活坎坷,卻保持這一種樂觀向上的心態(tài),用她的善良和率真贏得了真摯的友誼。

美國(guó)著名作家馬克.吐溫對(duì)這本書做了評(píng)論:安妮是繼不安朽的愛麗絲。

從之前的討厭,變成生活中不可缺少的部分,是書改變了她,從中她感到“書”是她生活中不可缺少的,也僅她智慧大門的鑰匙。

小學(xué)三年級(jí)勤儉節(jié)約的演講稿篇十三

今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。

鳥兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想,能在天空和白云之間翱翔;魚兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想,能在大海更深處漫游。

每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是人人所向往的。沒有夢(mèng)想的人生將是空虛的,人生沒有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo),船只失去燈塔,終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無為是庸人所為,奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。

我也有自己的夢(mèng)想,我想當(dāng)一名音樂老師,帶著我的學(xué)生們每天都快樂地唱歌,唱出我們美好的生活,唱出我們遠(yuǎn)大的理想,唱出我們對(duì)未來充滿的希望。美妙而動(dòng)聽的歌聲讓我感到快樂、幸福。唱歌是我快樂的源泉,是我消除煩惱的方法。

夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開花,假如沒有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒有活力。有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。夢(mèng)想,是一架高貴橋梁,不管最終是否能到達(dá)彼岸,擁有夢(mèng)想,并去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過程中,我們是在成長(zhǎng)。它會(huì)催人前進(jìn),也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中,會(huì)遇到無數(shù)的挫折和困難,但沒關(guān)系,跌倒了自己爬起來,為自己的夢(mèng)想而前進(jìn),畢竟前途不僅靠運(yùn)氣,也靠自己創(chuàng)造出來。相信,通過我自己的不懈努力,一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想!

小學(xué)三年級(jí)勤儉節(jié)約的演講稿篇十四

親愛的老師、同學(xué)們:

每星期一的早晨,伴著雄偉的國(guó)歌——《義勇軍進(jìn)行曲》,注視著緩緩上升的鮮艷的五星紅旗,濃濃的愛國(guó)之情總是在我心中涌蕩——那是我身為中華兒女對(duì)祖**親最深的依戀。

中華民族,一個(gè)偉大的民族,經(jīng)歷了漢唐的繁榮昌盛﹑國(guó)富民強(qiáng),經(jīng)歷了晚清的腐敗落后﹑喪權(quán)辱國(guó)。雖然歷經(jīng)滄桑,但依然如一條雄偉的巨龍,巋然不倒,輝煌只會(huì)讓它變得穩(wěn)重,磨難只會(huì)讓它變得堅(jiān)強(qiáng)。我為這樣的祖國(guó)感到由衷的驕傲!

啊,祖國(guó)!我看到了萬里長(zhǎng)城,知道了您曾流淌的血液;知道了您的偉大;我知道您心中蘊(yùn)含著的`智慧與血汗。我是在圓明園被毀滅里認(rèn)識(shí)了您心中的屈辱、您的悲憤;我是在珠穆朗瑪峰里認(rèn)識(shí)到您的高大﹑雄偉;我是在八達(dá)嶺上,認(rèn)識(shí)到了您的磅礴、巍峨;我是在大漠草原,認(rèn)識(shí)了您的寬廣﹑您的遼闊;我是驛道古渡,認(rèn)識(shí)了您是那樣悠久、坎坷!

太多的仁人志士用生命譜寫華麗的愛國(guó)篇章,他們是我們民族的脊梁,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,范仲淹憂國(guó)憂民的情懷讓我們感動(dòng),也教導(dǎo)我們要時(shí)刻將祖國(guó)放在心間,做一個(gè)頂天立地的中國(guó)人,做一個(gè)充滿希望的中國(guó)人,做一個(gè)愈挫愈勇的中國(guó)人,用實(shí)際行動(dòng)詮釋愛國(guó)主義的本質(zhì)!

“少年智則中國(guó)智,少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng),少年富則中國(guó)富”,作為祖國(guó)未來的希望,同學(xué)們,讓我們努力學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng),成為社會(huì)的棟梁之才,為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的力量吧!

小學(xué)三年級(jí)勤儉節(jié)約的演講稿篇十五

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是《健康了,才能快樂》。

我要問問在場(chǎng)的各位老師,同學(xué)們,什么是健康呢?據(jù)專家說,健康就是人的身體沒有疾病,心理上沒有缺陷,能夠適應(yīng)社會(huì),這就是健康。三者缺一就不是健康,也就談不上何為快樂。

所以說,一個(gè)人有了一個(gè)健康的身體,同時(shí)具備一個(gè)健康的心理,那是多么的快樂??!

健康了,才能快樂。為了健康,我們要堅(jiān)持鍛煉。鍛煉,不僅可以強(qiáng)健我們的體質(zhì),而且對(duì)我們的身心也大有益處。如跳繩可以使我們?cè)介L(zhǎng)越強(qiáng)壯;排球運(yùn)動(dòng)會(huì)使我們變的機(jī)智靈活??傊覀儓?jiān)持不懈的鍛煉,身體健康,精力充沛,生活才能快快樂樂!

健康了,才能快樂。為了健康,我們要有正確的學(xué)習(xí)目標(biāo),向英雄學(xué)習(xí),向模范學(xué)習(xí),向我們身邊的好同學(xué)學(xué)習(xí),要做知識(shí)的主人,做新時(shí)代的好學(xué)生,做祖國(guó)社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的接班人!

健康了,才能快樂。為了健康,我們要尊敬師長(zhǎng),孝敬父母,團(tuán)結(jié)同學(xué),如扶一下老人過馬路,幫媽媽洗一次碗,為同學(xué)做一件事情,把自己融進(jìn)集體,享受集體的快樂。

21世紀(jì)是嶄新的時(shí)代,未來是燦爛輝煌的。我們是這個(gè)時(shí)代的主人,我們不僅要有一個(gè)健康的身體,我們還要有一個(gè)健康的心理,這樣我們才是一個(gè)真正的快樂的人。每天早上我們背著書包,迎著朝陽(yáng),微風(fēng)拂著我們的面頰,癢癢的;陽(yáng)光照在我們的身上,暖暖的,我們?nèi)淼难罕挤帕鲿?,我們每一個(gè)細(xì)胞在清新的空氣中綻放生命的活力;我們邁著輕盈的步伐,蹦蹦跳跳地走進(jìn)課堂,翻開我們課文的新的一章!

請(qǐng)大家記?。航】盗?,才能快樂!

謝謝大家!

小學(xué)三年級(jí)勤儉節(jié)約的演講稿篇十六

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

我叫孫文昭,來自三(1)班,今天,我給大家演講的題目是,《您是三月,您是春天》。

三月是楊柳吐翠、生機(jī)盎然的季節(jié),如今,我們又將迎來三月八日,一個(gè)充滿愛心的節(jié)日。因?yàn)樵谶@一天,我們的媽媽,和眾多作為女性的教師,都可以輕松地面對(duì)春天的問候。

我的媽媽是一名高中教師,工作特別忙,我從小很少能和媽媽在一起??吹絼e的媽媽都能和女兒在一起,我真的好羨慕。媽媽對(duì)我說,從小你要堅(jiān)強(qiáng)啊,因?yàn)槟闶抢蠋煹暮⒆?!爸爸媽媽都太忙,你要學(xué)會(huì)自己照顧自己。在我還上幼兒園的時(shí)候,媽媽就不能按時(shí)接我,是幼兒圓的老師把我照顧。晚上,媽媽還要把我?guī)У綄W(xué)校辦公室,我常常在辦公室的角落里睡去,媽媽下晚自習(xí)了,才會(huì)抱我回家。一次我病了,住進(jìn)了醫(yī)院,媽媽白天去上課,夜里照顧我,幾天幾夜睡不好,人累得很憔悴。我對(duì)媽媽說,我一定盡快好起來,不叫媽媽操心。媽媽在內(nèi)心深處其實(shí)很關(guān)心我,她每次去外地開會(huì)或做報(bào)告,總會(huì)給我?guī)碓S多小禮物。那次她參加優(yōu)秀教師考察團(tuán),每到一個(gè)地方,晚上都會(huì)給我打電話,描述當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)景。我上小學(xué)了,媽媽還在黃金周帶我去了清華、北大,并告訴我長(zhǎng)大了應(yīng)該在這樣的校園里來讀書。每年正月,媽媽的許多已經(jīng)考上重點(diǎn)大學(xué)的學(xué)生都會(huì)來看媽媽,我?guī)椭鴭寢屨写腿耍闼麄兞奶?,?jiǎn)直是個(gè)小大人。去年夏天爸爸外出,夜里狂風(fēng)暴雨,我自己在家真的好怕,我一遍一遍地給媽媽的手機(jī)打電話,媽媽每隔十幾分鐘也會(huì)給我來電話,等到媽媽回家時(shí),我和媽媽緊緊地?fù)肀г谝黄?,媽媽怕打雷,我說,媽媽你別怕,有我陪著你!那天晚上,我覺得自己忽然長(zhǎng)大了。上小學(xué)后,媽媽時(shí)常鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí),但沒有時(shí)間為我做輔導(dǎo),媽媽給我講她小時(shí)候的學(xué)習(xí)故事,而陪伴我的,常常是一把鎖,爸爸媽媽去加班,家里只有我自己,我記著媽媽的話,學(xué)習(xí)主要是靠自己努力,良好的習(xí)慣勝過分?jǐn)?shù)本身。于是,我從一年級(jí)就學(xué)會(huì)了自己管自己,做完作業(yè)了,就自己讀課外書,看自己喜歡的光盤,玩電腦,豐富自己的課余生活。這一幕幕都將作為美好的回憶永存我的心底。

如果說媽媽的關(guān)愛是我生活的陽(yáng)光,那老師的關(guān)心就是我成長(zhǎng)的雨露。最難忘的是恩師的親切微笑,最令我們感謝的是恩師的諄諄教導(dǎo)。老師,在您的關(guān)心與培育下,我們汲取著知識(shí)的瓊漿,由昔日的懵憧孩子變成現(xiàn)在懂事的少年。多少個(gè)日日夜夜,您陪我們走過一條求知之路啊!而我們的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,您都看在眼里;我們的每一個(gè)缺點(diǎn),您都熱心幫助。我們的身后,是您那飽含信任與期待的目光。您一次次帶病堅(jiān)持工作,楊昆同學(xué)有了困難,您帶伸出援助之手,書寫了愛的篇章。老師,請(qǐng)相信,我們不會(huì)讓您失望。

走進(jìn)三月,我們盡情感受母愛與師愛。在這兩股愛的堤壩中,流動(dòng)著我們歡樂的童年,錘煉出堅(jiān)強(qiáng)的我們。我們渴望駛進(jìn)未知的海域,我們渴望征服神秘的險(xiǎn)峰,我們勇敢地面對(duì)一切困難與挑戰(zhàn),為的是回報(bào)母親的關(guān)愛,回報(bào)老師的關(guān)心。

媽媽,老師;老師,媽媽,我們?cè)谌掳巳盏絹碇?,真誠(chéng)的向你們祝福,愿你們?cè)谛碌囊荒晟眢w健康,萬事如意。你們,是我們生命的三月,你們,是我們永恒的春天!

謝謝大家!

小學(xué)三年級(jí)勤儉節(jié)約的演講稿篇十七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家好。

我是一年級(jí)一班的姜宇欣。

很高興,今天由我給大家進(jìn)行國(guó)旗下演講。

同學(xué)們,你們知道本周的星期五是什么日子嗎。

(是“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)!)“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)起源于美國(guó)。

某年某月某日,美國(guó)工人舉行大罷工,要求改善勞動(dòng)條件,實(shí)行每天八小時(shí)工作制。

工人們團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗,奪得了罷工的勝利。

人們?yōu)榱思o(jì)念這次勝利,就把這一天定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié),全世界的勞動(dòng)者從此有了自己的節(jié)日。

現(xiàn)在,勞動(dòng)者已經(jīng)成為我們國(guó)家的主人,勞動(dòng)條件極大改善,因此每年的“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié),成為贊美勞動(dòng)者、歌頌勞動(dòng)的節(jié)日。

我們現(xiàn)在還是小學(xué)生,紀(jì)念“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié),首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。

培養(yǎng)高尚的'情操,掌握豐富的知識(shí),學(xué)會(huì)更多的技能,為將來成為一名優(yōu)秀的勞動(dòng)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

知識(shí)就是力量,今天我們學(xué)會(huì)的知識(shí)越多,將來就能夠?yàn)樽鎳?guó)、為人民作出更多的貢獻(xiàn)。

其次,我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。

在家里,自己的衣服自己穿,自己的床鋪?zhàn)约函B,自己的書包自己理;在學(xué)校,積極打掃衛(wèi)生,時(shí)刻保持環(huán)境的整潔;在社會(huì)上,積極參加力所能及的公益活動(dòng),培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。

第三,我們要珍惜勞動(dòng)成果。

“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。

我們要從身邊的小事做起,不浪費(fèi)每一粒米、每一滴水、每一分錢。

第四,我們要尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。

勞動(dòng)最光榮,勞動(dòng)的人最美。

無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工,無論是科學(xué)家還是清潔工,他們都是光榮的勞動(dòng)者,都應(yīng)該得到我們的尊重。

向他們問候。

祝他們“勞動(dòng)節(jié)”快樂。

我的演講結(jié)束,謝謝大家。

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