總結(jié)讀書(shū)心得，分享自己的思考和體會(huì)。有效的時(shí)間管理可以提高工作和學(xué)習(xí)效率，我們應(yīng)該如何合理安排時(shí)間？接下來(lái)是一些實(shí)用的總結(jié)寫(xiě)作技巧，供大家參考和借鑒。
寫(xiě)給校長(zhǎng)的話篇一
尊敬的校長(zhǎng)先生：
您好！
20xx年xx月xx日，我的孩子不幸患病，需要回家休息一段時(shí)間，看著兒子沮喪的臉，我們強(qiáng)忍著心中的悲痛，因?yàn)楹⒆诱判氖愕膫鋺?zhàn)高考。經(jīng)過(guò)20xx年寒窗苦讀，眼看就要沖刺自己理想大學(xué)的夢(mèng)想被病魔無(wú)情地打破了。提著孩子的行李，強(qiáng)忍著淚水走出校園的情景我終身難忘。是楊xx老師與我們并肩走過(guò)了那段陰暗的日子，楊老師即要保證正常教學(xué)，還得牽掛著生病回家的學(xué)生，努力使這個(gè)集體不落下一名學(xué)生。每周三、周日，楊老師在百忙之中抽出時(shí)間為離校的同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課，解答問(wèn)題，這是多么可貴的敬業(yè)精神?。『⒆尤敌：?，又享受到了楊xx老師家長(zhǎng)般的呵護(hù)，在生活上關(guān)心照顧，在精神上安慰鼓勵(lì)，在學(xué)業(yè)上悉心指導(dǎo)，使得孩子的成績(jī)?cè)诙潭痰钠甙耸靸?nèi)恢復(fù)到病休前的狀態(tài)！
尊敬的校長(zhǎng)先生，您不為能有這樣優(yōu)秀的.教師感到驕傲和自豪嗎？
作為家長(zhǎng)，我們認(rèn)為楊老師是最有資格當(dāng)選為模范（先進(jìn)）教師的，楊老師絕對(duì)無(wú)愧于這個(gè)稱號(hào)！盡管一個(gè)光榮的稱號(hào)并不能詮釋她的全部，但楊老師受之無(wú)愧！
在此也深深感謝學(xué)校有如此高素質(zhì)的教師，感謝教師們培養(yǎng)了大批高素質(zhì)的學(xué)子！
家長(zhǎng)：
20xx年x月x日。
寫(xiě)給校長(zhǎng)的話篇二
1)親愛(ài)的老師：感謝您用心血和汗水為我做的一切，您的美好身影在學(xué)生心中永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅。
2)用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。擁有年輕，夢(mèng)想即成真;擁有幸福，頻頻出佳績(jī);擁有財(cái)富，桃李滿天下。
3)用藝術(shù)眼光看世界，用世界眼光看藝術(shù)。無(wú)論哪種眼光，都來(lái)自您的眼眶，您把眼光”給了我們，找到成功也不會(huì)太長(zhǎng)!送上最誠(chéng)摯的祝福教師節(jié)快樂(lè)!
4)用心書(shū)寫(xiě)一條溫情短信，因?yàn)槟靡簧忈屵@個(gè)名詞—奉獻(xiàn);用溫暖渲染一個(gè)偉大節(jié)日，因?yàn)槔蠋?，您辛苦了，教師?jié)到，祝您永遠(yuǎn)年輕，節(jié)日快樂(lè)，幸福安康!用青春的筆筆耕不輟，書(shū)寫(xiě)前途的輝煌;嘔心瀝血血育棟梁，桃李遍地芬芳;會(huì)心的笑笑逐顏開(kāi)，真誠(chéng)地用知識(shí)引導(dǎo)未來(lái);教師節(jié)祝身體健康萬(wàn)壽無(wú)疆。
5)用看透內(nèi)心的眼神，因才施教，成就學(xué)子，人生輝煌;用激情不怠的精神，展示人性，無(wú)怨無(wú)悔，作為榜樣;你的形象，高大明亮!教師節(jié)到，祝老師健康!
6)當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水。適時(shí)，適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。
7)不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)垼N花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿人間，畫(huà)滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。
8)老師，您用人類最崇高的感情——愛(ài)，播種春天，播種理想，播種力量……。
9)用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。
10)您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國(guó)的四面八方。
11)老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛(ài)去舐它，磨它，浸它，洗它……年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
13)親情是血濃于水，友情是彼此安慰，愛(ài)情是相依相偎，師生情是關(guān)愛(ài)教誨。教師節(jié)到了，雖不能探望老師，但掛念之心常在。愿您生活美滿，身體康泰。
14)用心中全部的愛(ài),染成了我青春的色彩;您用執(zhí)著的信念,鑄成了我性格的不屈……,我生命的火花里閃耀著一個(gè)您!
15)恩師掬取天池水,灑向人間育新苗。您給了我燦燦如金的生活真諦,經(jīng)過(guò)歲月的磨洗,彌久而愈明!
寫(xiě)給校長(zhǎng)的話篇三
您好!
我們是貴校四年級(jí)一班學(xué)生的家長(zhǎng)。值此辭舊迎新之際，我們?nèi)w家長(zhǎng)向您及全校教職員工致以節(jié)日的問(wèn)候，同時(shí)向您和全體老師表示感謝!感謝你們對(duì)孩子的教育，感謝你們?yōu)楹⒆觽兊某砷L(zhǎng)保駕護(hù)航!xx小學(xué)作為鐵道兵子弟學(xué)校，有著悠久的歷史，傳承著鐵道兵軍人"逢山鑿路、遇水架橋"的艱苦勤奮的精神，辦學(xué)扎實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)，有良好的口碑。四年級(jí)一班的學(xué)生和其他班級(jí)的孩子一樣，活潑可愛(ài)，深愛(ài)著這所光榮的學(xué)校并以此為驕傲。作為家長(zhǎng)，更是義不容辭的與學(xué)校一道為孩子們的健康成長(zhǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力。
在與學(xué)校、老師接觸的四年里，從一年級(jí)的陳老師、二年級(jí)的張老師、三年級(jí)的胡老師身上，孩子們學(xué)到了很多，他們都兢兢業(yè)業(yè)，克服了接二手班、三手班的不同程度上的實(shí)際困難，盡職盡責(zé)的工作。在這里，我們向以上三位老師及任課老師們致以誠(chéng)摯的感謝。
王校長(zhǎng)，今天我們?nèi)w家長(zhǎng)要向您特別感謝現(xiàn)在的班主任趙老師。趙老師在去年的九月份接下了一班，成為孩子們的第四任班主任，不瞞您說(shuō)，孩子們內(nèi)心的感受我們無(wú)從完全描述。作為家長(zhǎng)，當(dāng)時(shí)聽(tīng)到又換班主任的消息時(shí)，就像是打翻了五味瓶，酸甜苦辣的說(shuō)不明道不白的。既能夠理解學(xué)校的管理難處，同時(shí)又在為這樣頻繁的更換而保留著意見(jiàn)，所以，當(dāng)時(shí)我們是抱著"再試試看吧"的心理，迎來(lái)了趙老師。開(kāi)學(xué)的第一面，孩子們多了一份陌生與試探，我們成人也多了一分挑剔與期盼……沒(méi)想到，快言快語(yǔ)、熱情爽朗、愛(ài)心滿溢的趙老師在第一天就"俘獲"了大部分的孩子和家長(zhǎng)的心。她不遮掩對(duì)孩子的陌生，坦言因?yàn)榻影啾容^突然，手里還沒(méi)有孩子們的相關(guān)資料;她不回避家長(zhǎng)的審視，微笑著真誠(chéng)地接待著一位又一位家長(zhǎng)。我們一下子就喜歡上了坦誠(chéng)的她!
"一切從頭開(kāi)始，我不會(huì)帶有色眼鏡，每個(gè)孩子都是一張白紙!"她這么告訴每一位找到他的爸爸媽媽，甚或是爺爺奶奶。果然，一星期后孩子們就不約而同的和家長(zhǎng)們說(shuō)："我們的趙老師真好!趙老師說(shuō)話算數(shù)!趙老師上課像講故事似的!"家長(zhǎng)們也在茶余飯后交流著看法，一位家長(zhǎng)說(shuō)："我的兒子回來(lái)說(shuō)他喜歡趙老師叫他們?f孩子′!"那個(gè)說(shuō)："我孩子也說(shuō)趙老師表?yè)P(yáng)xx愛(ài)勞動(dòng)熱情，是個(gè)好孩子!xx這個(gè)孩子可是很少得到表?yè)P(yáng)，人家老師能一視同仁，而且不用學(xué)習(xí)成績(jī)一把尺子衡量孩子，這多好!"王校長(zhǎng)，陶行知先生講過(guò)："千教萬(wàn)教教人求真"，趙老師就是本著讓孩子們"先做人后做事"的原則，引導(dǎo)著孩子們陽(yáng)光做人，自信做事，在班級(jí)里樹(shù)正氣，講團(tuán)結(jié)，不歧視任何一個(gè)孩子。我們班級(jí)里的王xx同學(xué)，用所有教過(guò)他的老師的一句話說(shuō)："這個(gè)孩子，除了寫(xiě)作業(yè)慢點(diǎn)，其他什么都好!"就是這樣的一個(gè)孩子，一度曾經(jīng)固執(zhí)的認(rèn)為自己不是"優(yōu)等生"，這個(gè)想法急壞了家長(zhǎng)。望著滿墻上貼著的小星星，就是沒(méi)有自己的，孩子不止一次的和家長(zhǎng)說(shuō)"不喜歡上學(xué)!""不喜歡上語(yǔ)文課!"無(wú)論家長(zhǎng)怎么努力地挖掘孩子的閃光點(diǎn)，可是同齡集體中產(chǎn)生的效應(yīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于家長(zhǎng)的力量，眼睜睜的看著孩子的各方面發(fā)展"徘徊不前"，家長(zhǎng)是急在心里。就是這樣的`孩子，現(xiàn)在在趙老師的引導(dǎo)下，開(kāi)學(xué)第一個(gè)得到了小星星，到現(xiàn)在也一直保持中上等，并且還佩戴上想了三年了的"一道杠"，并且很有信心"加上一道杠"。語(yǔ)文成績(jī)明顯進(jìn)步，半年內(nèi)閱讀了《水滸》《三國(guó)演義》《楊家將》《魯濱遜漂流記》等近十本書(shū)。這個(gè)一直以來(lái)讓家長(zhǎng)頭疼的兩天不被留下三天早早的留下補(bǔ)作業(yè)的"小磨蹭"，在老師"積極等待"的教育觀指導(dǎo)下，一次在班級(jí)抄寫(xiě)中竟然在全班排了個(gè)第二名?，F(xiàn)在，去接他的爺爺回家再也不沖著媽媽抱怨了，也對(duì)孫子豎起了大拇指，有了笑臉。孩子的轉(zhuǎn)變，不僅讓老人心情好了，家庭也因此變得更加和諧輕松了。
我們的孩子輕松地學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)輕松地對(duì)待孩子的學(xué)習(xí)，不再把眼睛只盯在作業(yè)本上，關(guān)注紙面上的分?jǐn)?shù)了。趙老師利用一切能利用的空閑時(shí)間，早晨上班的路上、課間休息的功夫、晚上在家的時(shí)間，與每一位需要幫助的家長(zhǎng)、孩子及時(shí)溝通，因人而異地進(jìn)行正確家庭教育方法的指導(dǎo)?，F(xiàn)在，孩子病了，我們可以發(fā)短信給老師請(qǐng)老師幫忙叮囑孩子吃藥;孩子因?yàn)樘厥馇闆r沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)，可以告訴老師一聲，不必再讓孩子熬到深更半夜;孩子在學(xué)校里惹出了亂子，家長(zhǎng)也不擔(dān)心會(huì)被如孩子般的批評(píng)一通。孩子們變得越來(lái)越陽(yáng)光，越來(lái)越愛(ài)上學(xué)，家長(zhǎng)們?cè)絹?lái)越愿意有事沒(méi)事來(lái)學(xué)?？纯矗瑏?lái)找老師聊上幾句。
王校長(zhǎng)，我們知道趙老師這半年來(lái)克服了重重困難，為了這個(gè)班級(jí)的孩子她咬牙堅(jiān)持了過(guò)來(lái)。剛接班的九月份，趙老師家的老人病重，她是兩頭跑來(lái)跑去，擦干淚就給孩子們上課;上次家長(zhǎng)會(huì)，她四歲的女兒在家發(fā)燒，可是家長(zhǎng)會(huì)后她依然耐心與家長(zhǎng)交流，直到天全黑下來(lái)最后一個(gè)家長(zhǎng)離開(kāi)班級(jí)，她才匆匆忙忙往家里趕。王校長(zhǎng)，也許我們學(xué)校有很多像趙老師這樣的老師在默默工作，但對(duì)于我們，對(duì)于這個(gè)班級(jí)的孩子，趙老師就代表了xx小學(xué)，學(xué)生深愛(ài)著老師，也就深愛(ài)著這所學(xué)校!
寫(xiě)給校長(zhǎng)的話篇四
您好！
收到您的來(lái)信，我感慨萬(wàn)分，讀了您的來(lái)信，我心里多了一份沉重，在面對(duì)災(zāi)難來(lái)臨之際，我卻只能束手無(wú)策。以前當(dāng)我背著書(shū)包從校門(mén)口經(jīng)過(guò)時(shí)，常?？匆?jiàn)您微笑親切的和同學(xué)們打招呼，然而，一場(chǎng)“冠狀病毒”卻把我們和您及所有的師生隔開(kāi)了。
我最近常常趴在窗戶上呆呆的仰望天空，我就像一只在黑暗中尋找光明的小鳥(niǎo)，一場(chǎng)場(chǎng)快樂(lè)的畫(huà)面在我眼前出現(xiàn)，我想念我的同學(xué)、我的老師?；叵肫鹨郧霸趯W(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我有一種歸心似箭的沖動(dòng)想重返校園。空中課堂固然不錯(cuò)，但我更想聽(tīng)到我的老師親切的聲音，想聽(tīng)到老師的諄諄教誨。
鄭校長(zhǎng)，您在信中對(duì)我們提出的三點(diǎn)希望，我感受到了：面對(duì)危難，拯救我們的只有知識(shí)！我在這里向您承諾，我今后會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，在開(kāi)學(xué)時(shí)以一個(gè)嶄新的自己迎接來(lái)之不易的新學(xué)期，我將和糟糕的過(guò)去說(shuō)再見(jiàn)。以認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖藨B(tài)迎接嶄新的未來(lái)，我要用所學(xué)的知識(shí)回報(bào)社會(huì)，報(bào)效祖國(guó)。鐘南山爺爺，李蘭娟奶奶將是我畢生的榜樣，真的很心疼他們兩位老人，希望自己長(zhǎng)大后能肩負(fù)起這個(gè)重任。
鄭校長(zhǎng)，您辛苦了！讓我們用心中的希望，點(diǎn)燃勝利的火炬，愿疫情早點(diǎn)過(guò)去，山河無(wú)恙，期盼陽(yáng)春三月，我們共聚濱江校園！
敬祝：
身體健康。
工作順利。
四二班學(xué)生：張紫涵。
20xx年2月23日。
寫(xiě)給校長(zhǎng)的話篇五
敬愛(ài)的校長(zhǎng)：
您好！
我是六年三班的一名學(xué)生。小學(xué)的六年生活，學(xué)校一直保持“一切為了孩子”的辦學(xué)理念，同學(xué)們?cè)诳蓯?ài)的.學(xué)校茁壯成長(zhǎng)，也使我對(duì)這個(gè)愛(ài)護(hù)我們?nèi)缒赣H關(guān)愛(ài)嬰兒的校園結(jié)下了深厚的感情。
您對(duì)我們關(guān)懷備至，我出于對(duì)您的感激，也出于讓母校真正成為孩子們的“家”，向您提出幾點(diǎn)小建議：
1、行為規(guī)范要文明。學(xué)校是培養(yǎng)孩子綜合素質(zhì)，基礎(chǔ)啟蒙的地方，如果學(xué)校能在各個(gè)方面注意教育，就更好了。如：在走廊、樓道里貼一些文明標(biāo)語(yǔ)；在洗手間貼上“文明有序，人人有責(zé)”；在校園前廳里，擺上一幅字帖“學(xué)校是我家，安全文明靠大家”。這些標(biāo)語(yǔ)貼在醒目的地方，學(xué)生們看多了，也就刻在心里了，能無(wú)形地，潛移默化地感染同學(xué)們。文明并不僅僅是在談吐方面，更重要的是舉止文明。長(zhǎng)期下來(lái)，學(xué)校就成為一個(gè)文明的集體了。
2、冬天到了，天黑得早，學(xué)生晚上去食堂吃飯，回來(lái)時(shí)就漆黑一片了。晚自習(xí)后如果還有什么事情，沒(méi)有燈一點(diǎn)兒都看不見(jiàn)。操場(chǎng)周?chē)臒舨粔蛄?，比較昏暗，望校長(zhǎng)可以多安幾個(gè)燈照明。
這些建議可能不太完美，但都是出于我對(duì)母校的熱愛(ài)，望校長(zhǎng)可以采納。
六年三班學(xué)生。
20xx年11月20日。
寫(xiě)給校長(zhǎng)的話篇六
校運(yùn)動(dòng)會(huì)。
奧運(yùn)會(huì)上體育健兒的那份英姿颯爽讓我們印象深刻他們?yōu)榱藝?guó)家的榮譽(yù)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上耗盡全力即使付出一切也再所不惜。這種精神深深地打動(dòng)我們朝氣蓬勃的我們充滿了激情也想在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上感受一回奧運(yùn)精神。在橫街學(xué)校里這次的運(yùn)動(dòng)是同學(xué)們展現(xiàn)自我風(fēng)采的好時(shí)機(jī)同時(shí)也能在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上充分感受到同學(xué)們那份團(tuán)結(jié)互助的精神。
這天校園內(nèi)插滿彩旗寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上更是花團(tuán)錦簇。主席上方掛著這天校園內(nèi)插滿彩旗寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上更是花團(tuán)錦簇。主席上方掛著“橫街學(xué)校首屆運(yùn)動(dòng)會(huì)”巨幅主席臺(tái)下是校運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)徽。校園里操場(chǎng)上喜氣洋洋一派節(jié)日景象。
開(kāi)幕式由林培敏校長(zhǎng)主持。嘹亮的《義勇軍進(jìn)行曲》聲中開(kāi)幕式開(kāi)始了。身著校服的旗手抬著國(guó)旗、會(huì)標(biāo)邁著正步首先入場(chǎng)接著是鮮花隊(duì)。各年級(jí)都亮出讓人耳目一新的口號(hào)和入場(chǎng)方式。鮮花飛動(dòng)彩旗飄揚(yáng)……展現(xiàn)出橫街學(xué)校一派蓬勃生機(jī)的景象。
莊嚴(yán)的升旗儀式后林培敏校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞并預(yù)祝運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功。
在運(yùn)動(dòng)員、裁判員代表宣誓后主持人宣布本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕。
上午九點(diǎn)田賽、徑賽十幾個(gè)項(xiàng)目的體育比賽就開(kāi)始了在跑道上、沙坑前、投擲場(chǎng)運(yùn)動(dòng)員們?cè)诒荣愒谄床趹?zhàn)勝對(duì)手的同時(shí)超越自我為班爭(zhēng)光。拉拉隊(duì)的吶喊聲喇叭里播出同學(xué)們摘金奪銀公告聲與一浪高過(guò)一浪的歡呼聲交織在一起組成了激動(dòng)令人振奮的樂(lè)曲！
在閉幕式上林培敏校長(zhǎng)激動(dòng)而振奮地宣布：“在全體師生的努力下本屆校運(yùn)動(dòng)圓滿成功?！贝藭r(shí)臺(tái)下響起了轟雷似的掌聲。就這樣連續(xù)2天的校運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了。
這是一次團(tuán)結(jié)的盛會(huì)拼搏的盛會(huì)展示了我校素質(zhì)教育下的成果展示青春風(fēng)采讓同學(xué)們?cè)谙硎芷床硎芸鞓?lè)的同時(shí)學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)學(xué)會(huì)合作學(xué)會(huì)溝通。其實(shí)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們可以得到很多的東西最主要的并非是名次和榮譽(yù)。有些可能要比這些更可貴更值得珍惜像是人與人之間的友誼幫助和真誠(chéng)。
校運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我校的.第十五屆運(yùn)動(dòng)會(huì)就要到來(lái)了，各個(gè)班級(jí)都在緊張地準(zhǔn)備著，都想得到最好的成績(jī)。我們班也不例外。運(yùn)動(dòng)會(huì)的前幾天，體育課上，有的同學(xué)在操場(chǎng)上奔跑，想以此提高速度，有的同學(xué)在練立定跳遠(yuǎn)，烈日炎炎，運(yùn)動(dòng)員們汗如雨下，卻毫無(wú)怨言。
盼望中的星期五到了，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，運(yùn)動(dòng)員們匯集在操場(chǎng)上，同學(xué)們“加油”的聲音震耳欲聾，此起彼伏，運(yùn)動(dòng)員也個(gè)個(gè)精神百倍，摩拳擦掌。
“砰”的一聲槍響，男子50米預(yù)賽開(kāi)始了，這可是我們班的強(qiáng)項(xiàng)呀！因?yàn)橛形覀儼唷斑\(yùn)動(dòng)健將”劉一鳴參加呢，只見(jiàn)運(yùn)動(dòng)員們都像離弦的箭一樣，沖了出去，他們你追我趕，不讓分毫，起先，劉一鳴位居第三，可到了離終點(diǎn)還有大約25米左右的時(shí)候，跑在第二名的同學(xué)卻像汽車(chē)沒(méi)油了一樣，漸漸地慢了下來(lái)，此時(shí)的劉一鳴卻一鼓作氣，突然發(fā)力，第一個(gè)跑過(guò)了終點(diǎn)線。第一名！好！進(jìn)入總決賽了。劉一鳴同學(xué)一下場(chǎng)，我們紛紛上前祝賀，有的遞水，有點(diǎn)拿毛巾，像迎接已經(jīng)得勝歸來(lái)的將軍。
場(chǎng)上，其他的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目也在緊張地有序地進(jìn)行著，50米女子中，我班的周美辰也進(jìn)入了決賽；男子400米長(zhǎng)跑中，朱柏成勇奪第二；男、女投擲沙包中朱潔、朱飛虎又傳來(lái)佳績(jī)，實(shí)在令人興奮不已。立定跳遠(yuǎn)中劉一鳴又取得了好成績(jī)。
過(guò)了一會(huì)兒，50米總決賽開(kāi)始了。槍聲一響，預(yù)賽中的優(yōu)勝者，飛一樣地離開(kāi)了起跑線，開(kāi)始的時(shí)侯，劉一鳴一路領(lǐng)先，但后來(lái)漸漸地，由于體力不支，有兩個(gè)運(yùn)動(dòng)員趕上并超過(guò)了他，最終他得了第三名。同學(xué)們依舊歡呼雀躍。
運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然結(jié)束了，但同學(xué)們的激情依然不減，但愿下屆的運(yùn)動(dòng)會(huì)更加激烈，更加精彩！
校運(yùn)動(dòng)會(huì)。
比賽一項(xiàng)接著一項(xiàng)，時(shí)間飛速地向前轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)眼間，接力跑比賽就要開(kāi)始了，我的心緊張得砰砰直跳。場(chǎng)下的同學(xué)們按捺不住內(nèi)心的喜悅，“唰”齊刷刷地從地上蹦了起來(lái)，舉目眺望。
那是因?yàn)槲覀儼嗟耐瑢W(xué)也參加了這項(xiàng)比賽，我害怕萬(wàn)一我們班的同學(xué)摔倒了那不就要出大笑話了。于是我到場(chǎng)邊上大聲地為他們吶喊助威。
當(dāng)我們班的同學(xué)排好隊(duì)后，只聽(tīng)哨聲一響，第一名運(yùn)動(dòng)員像一支火箭一樣沖了出去，穩(wěn)穩(wěn)地把棒傳給了另一名同學(xué)，就這樣，前幾組做得都很完美?？煲阶詈笠幻瑢W(xué)了，他的腦袋里可能只有一個(gè)念頭：就是一定要為班級(jí)爭(zhēng)光。就像有一種勢(shì)不可擋的力量一樣，他的雙眼緊盯著運(yùn)動(dòng)員手里的接力棒，目不轉(zhuǎn)睛。當(dāng)接力棒傳到他手里時(shí)，他牢牢地抓住接力棒，腳一使勁兒往后蹬，像一支離弦的箭一樣沖了出去。他賣(mài)力地往前跑，使出了全身吃奶的勁兒，頭發(fā)隨著風(fēng)，吹得亂亂的。他快速地?cái)[著胳膊，腿不停地左右交替著跑?！凹佑?，加油！”我們班的老師和同學(xué)拼命地吶喊著。眼看，終點(diǎn)就離他一步之遙了，他奮力地往前跑，沖出了終點(diǎn)線。只聽(tīng)廣播里傳來(lái)：“三二班第一名”時(shí)，我們都互相擁抱著，露出了燦爛的微笑，老師也為他們豎起了一個(gè)大拇指。我心想：我們班勝利了！他們團(tuán)結(jié)一心終于成功了，我的內(nèi)心好像灌滿了蜜那樣甜。
這次體育活動(dòng)，賽出了友誼，賽出了團(tuán)結(jié)，真有意義。
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寫(xiě)給校長(zhǎng)的話篇七
您好！
讀了您的來(lái)信我無(wú)比激動(dòng)，低落的心情瞬間春暖花開(kāi)。雖然現(xiàn)在能在家里上網(wǎng)課，但我還是非常想念您和老師們親切無(wú)比的面孔，想念同學(xué)們?cè)诮淌依锢世实淖x書(shū)聲，在操場(chǎng)奔跑嬉戲的身影，在課堂踴躍發(fā)言的同學(xué)們……在這疫情期間，每當(dāng)我想到緊閉的校門(mén)，心中便不由自主地抹上了一層灰，在我心里有許許多多的心里話，但我最大的愿望還是：讓學(xué)校打開(kāi)大門(mén)吧！我想上學(xué)！
每天我都會(huì)按時(shí)上網(wǎng)課，打卡，每天都有不同學(xué)校的老師給我們上課，但我最喜歡的還是云老師、常老師、王老師上的輔導(dǎo)課，他們講的生動(dòng)有趣，雖然我們之間只有一屛之隔，但我卻覺(jué)得這很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。學(xué)校給我們準(zhǔn)備的網(wǎng)課非常有趣，不僅有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，學(xué)校還準(zhǔn)備了體育、美術(shù)、音樂(lè)……。每個(gè)同學(xué)都積極參加老師開(kāi)展的德育實(shí)踐活動(dòng)，課余時(shí)間時(shí)間我會(huì)在家里唱歌、跳繩，閱讀名著、看新聞、手工達(dá)人、做個(gè)小小愛(ài)國(guó)者。我還幫爸爸媽媽做家務(wù)，深深體會(huì)到了做父母的辛苦。生活的'一點(diǎn)兒也不枯燥，但是我還是非常想上學(xué)。
親愛(ài)的鄭校長(zhǎng)，我作為一名小學(xué)生，我會(huì)聽(tīng)您的話，呆在家里，不亂出門(mén)，為奮斗在一線的護(hù)士、醫(yī)生、軍人們貢獻(xiàn)出一份微小的力量。在上網(wǎng)課的時(shí)候，我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，決不掉隊(duì)！
我聽(tīng)見(jiàn)溪水漸漸融化了，看見(jiàn)花兒悄悄綻放了，鳥(niǎo)兒在天空振翅飛翔。鄭校長(zhǎng)，您不是說(shuō)等到春暖花開(kāi)之時(shí)，我們就能走進(jìn)校門(mén)了，我相信它馬上就到來(lái)了。
祝：
身體健康，工作順利！
四一班：張琳雅。
2020xx年2月22日。
寫(xiě)給校長(zhǎng)的話篇八
尊敬的林校長(zhǎng):。
您好!我是六年級(jí)一班的學(xué)生。不到一個(gè)月，我就要離開(kāi)學(xué)校了，在這里學(xué)習(xí)生活了幾年，就要離開(kāi)，還真有點(diǎn)依依不舍呢!在您和老師們的精心栽培下，我從一個(gè)無(wú)知的小女孩變成一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的少年，我心里充滿了感激。
為了使母校變得更加美好，在離開(kāi)學(xué)校之前，我想向您提幾點(diǎn)建議，算是送給學(xué)校的特殊禮物吧!
一、硬化學(xué)校的操場(chǎng)。
因?yàn)槲覀儗W(xué)校的操場(chǎng)凹凸不平，秋天刮風(fēng)的時(shí)候，風(fēng)一吹，就會(huì)揚(yáng)起許多灰塵，同學(xué)們都不敢睜開(kāi)眼睛;雨天，低洼之處就會(huì)有一洼洼的積水，同學(xué)們穿過(guò)操場(chǎng)走進(jìn)教室，如果稍不留心，就會(huì)變成“落湯雞”。
二、購(gòu)置垃圾箱。
在學(xué)校，沒(méi)有一個(gè)垃圾箱，同學(xué)們來(lái)到學(xué)校，吃完?yáng)|西，包裝袋都沒(méi)有地方扔，大多數(shù)同學(xué)都拿到教室里扔。部分同學(xué)為了圖方便，有些同學(xué)扔在校門(mén)外，有些同學(xué)干脆就隨手一扔，把已經(jīng)打掃得干干凈靜的操場(chǎng)、校門(mén)等地方又弄臟了。因此，我建議學(xué)校多購(gòu)置幾個(gè)垃圾箱，放在校園四周，這樣，同學(xué)亂扔垃圾的現(xiàn)象一定會(huì)減少。
林校長(zhǎng)，以上的兩點(diǎn)建議可行嗎?希望您能采納。
六(1)班學(xué)生:。
20xx年6月11日。
寫(xiě)給校長(zhǎng)的話篇九
敬愛(ài)的校長(zhǎng)：
我是一名六年級(jí)的學(xué)生，在即將畢業(yè)之時(shí)，我想給您提幾點(diǎn)推薦。讓母校變得更加完美。
我期望學(xué)校能盡快開(kāi)放每班的.多媒體設(shè)備，開(kāi)啟多媒體不僅僅能減輕老師們的負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量，還能避免粉筆塵埃影響前排同學(xué)上課（個(gè)性是開(kāi)電扇時(shí)）。開(kāi)啟多媒體，必須是一舉多得。
前年，為了讓同學(xué)們更好地學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)校出重資為每個(gè)班安裝了多媒體設(shè)備，但好景不長(zhǎng)，也不知是安裝人員的疏忽，還是設(shè)備自身的原因，多媒體設(shè)備不是投影儀不精確，就是容易找不到迅源。因此，您又重新聘請(qǐng)人員，重新安裝了一套多媒體設(shè)備，但是，最重要的儀器卻遲遲不安裝，為了能盡快啟用設(shè)備，我還想到了具體的辦法：
第一：雙休日或者假期里去正規(guī)市場(chǎng)買(mǎi)信得過(guò)的產(chǎn)品。
第二：讓賣(mài)家出幾位專業(yè)安裝員趁辦公時(shí)間或假期高效率高質(zhì)量安裝。
第三：在所有設(shè)備安裝完成后，您能夠親自檢測(cè)，也能夠后勤人員檢查，檢查過(guò)后，讓安裝人員教會(huì)后勤人員怎樣使用、保養(yǎng)。
第四：抽時(shí)間讓語(yǔ)數(shù)老師開(kāi)個(gè)短會(huì)，讓他們也學(xué)會(huì)使用。以上就是我的推薦，望校長(zhǎng)能夠考驗(yàn)接納，如果提得不好，敬請(qǐng)?jiān)彙?/p>
寫(xiě)給校長(zhǎng)的話篇十
敬愛(ài)的校長(zhǎng)：
近來(lái)，學(xué)校內(nèi)正在施工，學(xué)校附近交通混亂……這些對(duì)學(xué)生的安全造成很大的威脅。雖說(shuō)老師已經(jīng)再三囑咐我們要注意安全，不過(guò)對(duì)于有些沒(méi)安全意識(shí)的同學(xué)根本無(wú)濟(jì)于事，仍然有不安全的事情發(fā)生。我覺(jué)得這在于他們?nèi)狈煌ò踩庾R(shí)。為此，我建議搞一次關(guān)于少先隊(duì)員交通安全知識(shí)競(jìng)賽。具體方法如下：
一、交通安全大賽，由學(xué)校出一些有關(guān)安全方面的題目。先由班主任帶領(lǐng)同學(xué)搞一次初賽，每班選出兩名參加年級(jí)復(fù)賽，然后再由年級(jí)選出最佳的幾名代表，最后按照低、中、高三個(gè)組展開(kāi)學(xué)校的決賽，選出全校的優(yōu)勝者三名。
二、辦板報(bào)。每班以“遵守交通安全”為主題，出一期板報(bào)。
三、請(qǐng)交警叔叔為我們做報(bào)告。最好利用班隊(duì)活動(dòng)的時(shí)間給同學(xué)們講一些有關(guān)交通方面的知識(shí)。
四、發(fā)傳單，宣傳交通安全的重要性?？梢杂纱箨?duì)部或者某個(gè)班級(jí)組織起來(lái)，在學(xué)校周?chē)o老人、小孩等發(fā)傳單，提醒他們要遵守交通秩序，以免有不安全的事故發(fā)生。
我希望我的建議能得到全體少先隊(duì)員的響應(yīng)，并被校長(zhǎng)采納。我相信通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)，我們學(xué)校的全體少先隊(duì)員都能成為遵守交通規(guī)則、宣傳交通法規(guī)的模范。讓我們的學(xué)校內(nèi)、學(xué)校周?chē)疾辉侔l(fā)生交通事故，愿安全永遠(yuǎn)伴隨我們身邊。
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給校長(zhǎng)的話篇十一
尊敬的校長(zhǎng)先生：
您好!
20xx年元月5號(hào)，我的孩子不幸患病，需要回家休息一段時(shí)間，看著兒子沮喪的臉，我們強(qiáng)忍著心中的悲痛，因?yàn)楹⒆诱判氖愕膫鋺?zhàn)高考。經(jīng)過(guò)20xx年寒窗苦讀，眼看就要沖刺自己理想大學(xué)的夢(mèng)想被病魔無(wú)情地打破了。提著孩子的行李，強(qiáng)忍著淚水走出校園的情景我終身難忘。是楊xx老師與我們并肩走過(guò)了那段陰暗的日子，楊老師即要保證正常教學(xué)，還得牽掛著生病回家的`學(xué)生，努力使這個(gè)集體不落下一名學(xué)生。每周三、周日，楊老師在百忙之中抽出時(shí)間為離校的同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課，解答問(wèn)題，這是多么可貴的敬業(yè)精神啊!孩子痊愈返校后，又享受到了楊xx老師家長(zhǎng)般的呵護(hù)，在生活上關(guān)心照顧，在精神上安慰鼓勵(lì)，在學(xué)業(yè)上悉心指導(dǎo)，使得孩子的成績(jī)?cè)诙潭痰钠甙耸靸?nèi)恢復(fù)到病休前的狀態(tài)!
尊敬的校長(zhǎng)先生，您不為能有這樣優(yōu)秀的教師感到驕傲和自豪嗎?作為家長(zhǎng)，我們認(rèn)為楊老師是最有資格當(dāng)選為模范(先進(jìn))教師的，楊老師絕對(duì)無(wú)愧于這個(gè)稱號(hào)!盡管一個(gè)光榮的稱號(hào)并不能詮釋她的全部，但楊老師受之無(wú)愧!
在此也深深感謝學(xué)校有如此高素質(zhì)的教師，感謝教師們培養(yǎng)了大批高素質(zhì)的學(xué)子!
家長(zhǎng)：梁xx。
寫(xiě)給校長(zhǎng)的話篇十二
敬愛(ài)的校長(zhǎng)：
您好！轉(zhuǎn)眼，六年小學(xué)時(shí)光揮筆而過(guò)，我們都將離開(kāi)母校，我清楚的地知道，您這個(gè)家裝扮的非常好，使我們的學(xué)習(xí)不乏味，此時(shí)我們要離開(kāi)那美麗的學(xué)校了，我的心情真的有點(diǎn)依依不舍，在這作文上我想向您提出建議，希望母校的明天更加繁榮昌盛。您是學(xué)校的校長(zhǎng)，每天有很多事要做，但請(qǐng)您在百忙中抽空看一看。
您為我們嘔心瀝血地工作，對(duì)學(xué)校注入了滿腔熱忱，使得學(xué)校井井有條。使我們的生活很精彩，這一點(diǎn)是非常值得肯定的。我在母校的周?chē)D(zhuǎn)了一圈，好像缺少了什么似的，噢！是您忽視的重要場(chǎng)所——圖書(shū)室，使得滿腹知識(shí)的它忘記了它的使命，進(jìn)入了一陣又一陣的沉睡之中。在神圣的學(xué)堂中，關(guān)上了一扇求知的大門(mén)。您知道嗎？有多少渴望讀書(shū)的眼睛，透過(guò)窗戶望著“可望而不可及”的書(shū)架。以下是我的建議：
1、盡快開(kāi)放讀書(shū)室，購(gòu)買(mǎi)健康的書(shū)刊，添置《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《百科知識(shí)大全》等知識(shí)性讀物。并且最好定期更換圖書(shū)，已防同學(xué)們乏味。
2、讓兩人擔(dān)當(dāng)“圖書(shū)管理員”，已防撕書(shū)、偷書(shū)現(xiàn)象發(fā)生。
3、每學(xué)期期末后開(kāi)展“讀書(shū)會(huì)”和“知識(shí)搶答”，使我們得到了知識(shí)，也陶冶了情操，還得到了樂(lè)趣。
以上建議，請(qǐng)您采納，讓校園再添上一筆古香古色的書(shū)香氣。如有不適，請(qǐng)多原諒。
祝您。
身體健康！萬(wàn)事如意！
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寫(xiě)給校長(zhǎng)的話篇十三
尊敬的校長(zhǎng)先生：
您好！
我是湖南長(zhǎng)沙人，是一個(gè)乖巧女兒的父親。之所以知道中國(guó)文化大學(xué)，是因?yàn)槲业呐畠?。給您寫(xiě)這封信，在您百忙之中，又增添一個(gè)忙，還是因?yàn)槲业呐畠?。我?女兒?jiǎn)渭儭⑸屏?、誠(chéng)實(shí)、可愛(ài)、勤勞、愛(ài)學(xué)，是陜西科技大學(xué)外國(guó)語(yǔ)與傳播學(xué)院大三的學(xué)生。目前，在陜西科技大學(xué)的組織下，于20xx年2月14日赴貴校交流讀書(shū)，學(xué)習(xí)時(shí)間為一個(gè)學(xué)期。
女兒初到貴校幾天，就喜歡上了這個(gè)毗鄰陽(yáng)明山國(guó)家公園，校舍古色古香的學(xué)府。并以傳播學(xué)生的視角，給家里發(fā)了許多精美的學(xué)校風(fēng)景相片，說(shuō)：真是選對(duì)了一所學(xué)校，不僅環(huán)境優(yōu)美，且學(xué)習(xí)氛圍濃烈。尤其是傳播方面，獨(dú)樹(shù)一幟。學(xué)校創(chuàng)辦者張其昀“承東西之道統(tǒng)、集中外之精華”的辦學(xué)理念，在這里得到充分體現(xiàn)，真正可以學(xué)到不少的東西。
眾所周知的原因，由于大陸的浩劫，以及近年來(lái)一些地方急功近利的做法，大陸傳統(tǒng)的東西消失的很多、很快。我的兒女作為90后，很多傳統(tǒng)的東西只能從書(shū)本和人們的記憶中尋找了，現(xiàn)在很榮幸能赴貴校交流讀書(shū)，就是想著能在傳統(tǒng)依然濃郁的文化大學(xué)，受到傳統(tǒng)文化的熏陶，展現(xiàn)中華兒女文化風(fēng)采的魅力?？墒?，現(xiàn)在遇到了一個(gè)困惑，懇請(qǐng)校長(zhǎng)先生撥冗關(guān)注。
這就是選課的問(wèn)題。不知道是陜西科技大學(xué)和貴校的溝通問(wèn)題還鼠校的規(guī)矩。女兒和同學(xué)在選課中遇到了困難。在赴貴校之前，陜西科技大學(xué)就組織她們同赴貴校交流的13名學(xué)生進(jìn)行了選課?？墒?，到了貴校卻要重新選課，而且有諸多限制，如：不能選擇學(xué)年的課，只能選擇學(xué)期的課，再如選擇課程需以理論課程為主，不能選擇實(shí)踐課程等等。至于貴校個(gè)別老師的態(tài)度問(wèn)題，那許是理念或者作為學(xué)者的一種姿態(tài)，只能要求女兒多理解了。
您是校長(zhǎng)，是學(xué)者，關(guān)于交流生的做法和含義一定比我知道的多很多很多。作為一名普通學(xué)生的家長(zhǎng)，想到的交流，就是要交換、流通，這樣才能取長(zhǎng)補(bǔ)短，事半功倍。源貴校之歷史，已近一個(gè)世紀(jì)，中華傳統(tǒng)文化在貴校依然完好。望校長(zhǎng)先生在百忙之中，對(duì)女兒及她們同學(xué)選課問(wèn)題予以關(guān)注，以滿足女兒學(xué)習(xí)之目的。不當(dāng)之處，不吝賜教。
謝謝。
順致春安。
寫(xiě)給校長(zhǎng)的話篇十四
您好！
我在學(xué)校里生活五年多了，我們的學(xué)校是一個(gè)美麗的大花園，是老師、同學(xué)們共同的家。在這里，我每天都可以聞到新鮮的空氣，我為我可以在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)而感到高興。但是，我卻發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)在破壞我們的“家”。你瞧，走廊上的裝面包的塑料袋在那“翩翩起舞”。但是，路過(guò)的同學(xué)沒(méi)有一個(gè)會(huì)撿起來(lái)的。為了學(xué)校有更好的環(huán)境，所以，我想提出以下幾點(diǎn)建議：
1、用紅領(lǐng)巾廣播和宣傳欄來(lái)告訴同學(xué)們關(guān)于環(huán)保的小知識(shí)。
2、組建一支環(huán)保小隊(duì)，讓同學(xué)們自愿參加，環(huán)保小隊(duì)的同學(xué)每天定時(shí)去各層走廊檢查，如果看見(jiàn)有垃圾，就馬上撿起并扔進(jìn)垃圾桶。如果看見(jiàn)是哪位同學(xué)扔的，要給予適當(dāng)?shù)呐u(píng)。并給發(fā)現(xiàn)的同學(xué)給予獎(jiǎng)勵(lì)。
3、號(hào)召同學(xué)們做一個(gè)關(guān)于環(huán)保的手抄報(bào)，增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)。
4、設(shè)立一個(gè)“環(huán)保流動(dòng)紅旗”的評(píng)比欄。讓環(huán)保小隊(duì)的同學(xué)每天下午兩點(diǎn)半到各班檢查衛(wèi)生情況，督促同學(xué)們注意衛(wèi)生。
以上是我提出的建議，希望您能采納，把我們的學(xué)校打造成一個(gè)更美麗的大花園。
此致
敬禮
建議人：
20xx年x月x日。
寫(xiě)給校長(zhǎng)的話篇十五
敬愛(ài)的校長(zhǎng)：
在小學(xué)度過(guò)度過(guò)六年了，我也快要畢業(yè)了，作為一個(gè)快畢業(yè)的學(xué)生，在這里給您提點(diǎn)建議。
第一、我希望能重新開(kāi)放圖書(shū)室。書(shū)是源泉，有了書(shū)，同學(xué)們就像有了一座取之不盡。用之不竭的寶庫(kù)。而且我想信同學(xué)們能遵守校長(zhǎng)您的要求。
第二、多購(gòu)買(mǎi)一些電腦。因?yàn)槌霈F(xiàn)一個(gè)班級(jí)人數(shù)多怎么辦，每個(gè)人都搶著要自己一臺(tái)電腦會(huì)亂了秩序影響了上信息技術(shù)。為了讓同學(xué)們。校園不在‘鬧哄哄’的。
第三、為了保護(hù)好校園環(huán)境派幾個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。讓他們按你的吩咐去做；為了保護(hù)環(huán)境可以試著讓那些小賣(mài)部移走。
這都是我的建議希望校長(zhǎng)能采納。
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給校長(zhǎng)的話篇十六
敬愛(ài)的校長(zhǎng)：
在小學(xué)度過(guò)度過(guò)六年了，我也快要畢業(yè)了，作為一個(gè)快畢業(yè)的學(xué)生，在這里給您提點(diǎn)建議。
第一、我希望能重新開(kāi)放圖書(shū)室。書(shū)是源泉，有了書(shū)，同學(xué)們就像有了一座取之不盡。用之不竭的寶庫(kù)。而且我想信同學(xué)們能遵守校長(zhǎng)您的要求。
第二、多購(gòu)買(mǎi)一些電腦。因?yàn)槌霈F(xiàn)一個(gè)班級(jí)人數(shù)多怎么辦，每個(gè)人都搶著要自己一臺(tái)電腦會(huì)亂了秩序影響了上信息技術(shù)。為了讓同學(xué)們。校園不在‘鬧哄哄’的。
第三、為了保護(hù)好校園環(huán)境派幾個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。讓他們按你的吩咐去做;為了保護(hù)環(huán)境可以試著讓那些小賣(mài)部移走。
這都是我的建議希望校長(zhǎng)能采納。
建議人：六年一班鄭欣悅。
寫(xiě)給校長(zhǎng)的話篇十七
尊敬的楊副校長(zhǎng)：
您好!我是六年級(jí)一班的學(xué)生。
至于一部分老師，我也不得不開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的提出來(lái)了。現(xiàn)任自然老師潘老師，她沒(méi)有多大的威信，導(dǎo)致我們班的恐怖份子鬧了起來(lái)，希望潘老師要給以后的同學(xué)們一個(gè)下馬威，令恐怖份子們“聞潘喪膽”;和小潘老師成正比的是音樂(lè)老師蔣老師，這名字，哎呀媽呀，那可是如雷貫耳，她上課時(shí)我們這些“”到是可以和“”合作，一旦開(kāi)始檢查會(huì)不會(huì)唱歌譜時(shí)，她便開(kāi)始大肆“屠殺”我們，您可要知道，唱不到就是2篇用作文本寫(xiě)的小字，40分鐘內(nèi)完成，沒(méi)完成，哼哼，2倍，最差的時(shí)候除了4篇小字40分完成以外，還可以平方滴!令我們?nèi)嘟锌嗖坏秪~~;現(xiàn)任英語(yǔ)老師“猿猴”袁老師，連我都對(duì)她沒(méi)的話說(shuō)了，發(fā)音她就硬是不標(biāo)準(zhǔn)，好多都是錯(cuò)滴，建議將這個(gè)袁老師送到專業(yè)英語(yǔ)學(xué)院去鍍鍍金;現(xiàn)任副校長(zhǎng)兼我們班語(yǔ)文老師楊軍，有點(diǎn)極其惡劣的大毛?。涸谵k公室內(nèi)抽煙，我們進(jìn)去交作業(yè)時(shí)云霧繚繞，狂吸二手煙，特別是我對(duì)煙過(guò)敏，希望楊校長(zhǎng)徹底戒煙。
我這次“拼死”相告，在幾位老太歲頭上動(dòng)土哦!您可要把我的名字守口如瓶。
此致!
敬禮
日期
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