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垃圾分類志愿活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇一
隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和人民生活水平的日益提高，垃圾排放量與日俱增，對(duì)環(huán)境的壓力越來越大，特別是學(xué)校，每天都在制造垃圾，如廢紙、塑料、廢電池、果皮等，這些垃圾絕大部分是可回收利用的資源。自垃圾分類活動(dòng)在我校正式啟動(dòng)以來，我校高度重視，采取多項(xiàng)措施積極在學(xué)校中推廣垃圾分類。多個(gè)月以來，活動(dòng)已初見成效，現(xiàn)將該項(xiàng)工作總結(jié)如下：
一、提高環(huán)保意識(shí)，樹立分類觀念。
有人預(yù)計(jì)，在不久的將來，城市之間的間隔可能不再是綠色的田野，而是惡臭的垃圾。垃圾問題，是世界性的，我校利用了一切可利用的渠道，對(duì)學(xué)生進(jìn)行垃圾分類知識(shí)的宣傳。通過校園廣播、櫥窗校園網(wǎng)絡(luò)等形式，廣泛開展垃圾分類的宣傳、教育和倡導(dǎo)工作，闡明垃圾對(duì)社會(huì)生活造成的嚴(yán)重危害，宣傳垃圾分類的重要意義，呼吁學(xué)生的積極參與。同時(shí)教會(huì)學(xué)生垃圾分類的知識(shí)，使學(xué)生進(jìn)行垃圾分類逐漸成為自覺和習(xí)慣性行為。
二、各班加強(qiáng)宣傳培訓(xùn)，普及分類方法。
三、介紹經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)化推廣。
開展垃圾分類實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)環(huán)境行為習(xí)慣良好習(xí)慣的養(yǎng)成需要一個(gè)漫長(zhǎng)的過程，光靠紙上談兵恐怕很難見效。所以我校建議各班根據(jù)學(xué)生實(shí)際，開展各類垃圾分類實(shí)踐活動(dòng)。如將活動(dòng)延伸至家庭，調(diào)查自家生活垃圾構(gòu)成情況，并作合理分類;將垃圾分類活動(dòng)與綜合實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，合作辦手抄報(bào)等。形式多樣的活動(dòng)促進(jìn)垃圾分類知識(shí)在學(xué)生心中的內(nèi)化，潛移默化地影響著他們的行為。
垃圾分類志愿活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇二
如今，垃圾分類在全國(guó)多地深入實(shí)施。然而，現(xiàn)實(shí)中一些居民還未參與到垃圾分類中，其中一個(gè)理由是：對(duì)自己的生活造成不便。
相比以往混裝混運(yùn)等簡(jiǎn)單粗暴的垃圾處理方式，垃圾分類的確給普通人的生活造成了一些不便：原本可以隨手丟掉的垃圾，需要分好類，放入不同的垃圾桶。但仔細(xì)分析一下，這里面包含著小與大、短與長(zhǎng)的辯證關(guān)系，居民改變一些小的習(xí)慣，國(guó)家、社會(huì)才會(huì)有大收獲，一時(shí)的不便換來長(zhǎng)久的可持續(xù)發(fā)展，最終受益者是我們每一個(gè)人。
為什么要搞垃圾分類？這個(gè)問題是現(xiàn)實(shí)和緊迫的'。從國(guó)外實(shí)踐看，垃圾分類是難題。對(duì)中國(guó)來說，每年產(chǎn)生的垃圾數(shù)量快速增長(zhǎng)。經(jīng)過治理，雖然以往一些地方遍地垃圾的場(chǎng)景基本消失，但垃圾數(shù)量依然很大。如何處理垃圾，是我們面臨的一大問題。
垃圾處理可以采用填埋、焚燒等方式，但是毫無分類地直接填埋、焚燒，會(huì)對(duì)土地、水源、空氣等產(chǎn)生不同程度的污染。試想，如果不加以控制和管理，那造成的污染最終會(huì)通過我們吃的食物、喝的水、呼吸的空氣影響人類自身。比如廢棄的電池，里面含有金屬汞等有害物質(zhì)，無論是填埋還是焚燒，都會(huì)產(chǎn)生較大的危害。而對(duì)其回收處理，不僅可以有效避免污染，還可以實(shí)現(xiàn)資源再利用。因此，如果垃圾處理不善，那我們要付出的是環(huán)境污染、健康損害、疾病蔓延等代價(jià)，不僅我們自己無法承受，子孫后代也將受更大的影響。
垃圾的產(chǎn)生有時(shí)可能無法控制，但如何更好處理垃圾可以有更多選擇。在處置垃圾之前進(jìn)行分類就是有效手段之一。通過將不同種類的垃圾分開，該填埋的填埋、該焚燒的焚燒、該回收的回收利用，這可以有效減少垃圾占地和環(huán)境污染，還可以實(shí)現(xiàn)部分資源循環(huán)再利用。
無論是從垃圾數(shù)量還是垃圾處理方式上，無論是出于現(xiàn)實(shí)的還是長(zhǎng)遠(yuǎn)的考慮，都需要從快從嚴(yán)地執(zhí)行垃圾分類，這也是為什么全國(guó)各地都在加快立法、嚴(yán)格執(zhí)法，多渠道、多方式地推動(dòng)垃圾分類走深走實(shí)。
當(dāng)前，垃圾分類的堵點(diǎn)之一是意識(shí)和理念問題。要把提升全社會(huì)的垃圾分類意識(shí)擺在突出位置，通過各種方式方法開展一場(chǎng)垃圾分類的宣傳教育。這其中不僅要講清楚怎么辦，更要講清楚是什么、為什么。讓人們清楚了解開展垃圾分類是一件事關(guān)國(guó)家發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步的緊要之事，更要讓每個(gè)人清楚了解垃圾分類不是為別人，是為自己，為自己的子孫后代。
與生活環(huán)境更好、吃的喝的更健康比起來，由于進(jìn)行垃圾分類而造成生活里的一些不便就顯得很細(xì)小。每個(gè)人都應(yīng)該更自覺、更主動(dòng)地參與到垃圾分類中，從我做起，從今天做起。只有當(dāng)每個(gè)人把垃圾分類當(dāng)成自己的事在做的時(shí)候，那最終的受益者才是我們每個(gè)人。
垃圾分類志愿活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇三
為了讓學(xué)生了解垃圾分類的相關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生規(guī)范投放垃圾的意識(shí)，近日，xx學(xué)校多措并舉開展“垃圾分類、你我同行”的主題教育活動(dòng)，不斷增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，從身邊點(diǎn)滴做起，讓學(xué)生小手拉起大手，創(chuàng)造家校共育的新氣象。
一、宣傳工作。
在本次主題教育活動(dòng)期間，xx學(xué)校首先積極開展垃圾分類宣傳工作，利用學(xué)校的校園網(wǎng)、宣傳板、led電子屏幕循環(huán)播放宣傳標(biāo)語進(jìn)行宣教，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍，切實(shí)提高學(xué)校全體師生對(duì)垃圾分類工作的知曉率和參與率。
學(xué)校設(shè)立垃圾分類領(lǐng)導(dǎo)小組，有明確的分管領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任人、清潔員等，制定校園可回收垃圾分類管理制度，利用升旗儀式向全校師生發(fā)出垃圾分類的活動(dòng)倡議，介紹校園垃圾和生活垃圾分類的意義，布置落實(shí)垃圾分類的具體活動(dòng)安排。在校園、班級(jí)、辦公室、食堂等地按要求嚴(yán)格設(shè)置分類垃圾桶，包括可回收垃圾、有害垃圾和可腐爛的廚余垃圾等，引導(dǎo)全體師生及家長(zhǎng)抵制亂丟亂扔，并樹立良好的垃圾分類意識(shí)。
在各班級(jí)中開展豐富多彩的垃圾分類活動(dòng)。如：開展“垃圾分類，保護(hù)環(huán)境”的垃圾分類主題班會(huì)、舉行繪畫、手抄報(bào)設(shè)計(jì)比賽、利用廢舊可回收的垃圾制作藝術(shù)作品等等。同時(shí)，各班實(shí)行垃圾分類回收積分制，學(xué)生定點(diǎn)定時(shí)回收廢棄的可回收垃圾，每周統(tǒng)計(jì)上報(bào)。每周進(jìn)行一次垃圾分類情況總結(jié)，對(duì)不進(jìn)行垃圾分類的學(xué)生和現(xiàn)象進(jìn)行批評(píng)指正，對(duì)垃圾分類到位的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。并且，鼓勵(lì)每個(gè)隊(duì)員爭(zhēng)當(dāng)小小記錄員和監(jiān)督員，準(zhǔn)備一本記錄冊(cè)專門記錄每位家庭成員的垃圾分類執(zhí)行情況，互相監(jiān)督，創(chuàng)造家校共育的良好氛圍。
垃圾分類的實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程，只要持之以恒的堅(jiān)持做下去，就會(huì)收到意想不到的效果。相信，xx學(xué)校全體師生和家長(zhǎng)必將共同努力，提倡低碳環(huán)保，享受綠色生活，為創(chuàng)建文明城市、美麗家園作出更多的努力!
垃圾分類志愿活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇四
我們?cè)?2月25日上午舉行了豐富多彩的慶圣誕的親子游戲活動(dòng)。讓家長(zhǎng)與孩子們一起慶祝圣誕節(jié)，享受著親子同樂的溫馨和快樂。上午九點(diǎn)我們活動(dòng)正式開始，本次活動(dòng)主要分為六個(gè)環(huán)節(jié)：
一、25號(hào)早晨，由兩位男教師扮圣誕老人和迎早的教師一起到幼兒園大門口為孩子們送禮物和祝福，讓孩子們感受節(jié)日的喜悅。
二、小朋友之間神秘的互贈(zèng)禮物的活動(dòng)，在禮物上寫上小朋友的名字在圣誕前夜24日早上來園時(shí)掛在圣誕樹上，25日早來園時(shí)自己去找寫有自己名字的禮物。
三、組織幼兒邊做律動(dòng)邊唱圣誕歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》和組織幼兒做律動(dòng)《圣誕huhu》。
四、圣誕老人出場(chǎng)，有獎(jiǎng)問答，有關(guān)圣誕知識(shí)的，答對(duì)的有獎(jiǎng)。
五、狂歡活動(dòng)：圣誕老人出場(chǎng)，跟幼兒和家長(zhǎng)一起跳《兔子舞》跟幼兒和家長(zhǎng)一起跳《兔子舞》(幼兒帶上自制的面具)。
六、聯(lián)歡活動(dòng)結(jié)束后各班家長(zhǎng)帶領(lǐng)自己的孩子回到班上，以自助餐的形式分享美食，品嘗自己的勞動(dòng)成果。
這天，家長(zhǎng)和孩子們都玩得很開心，整個(gè)上午的活動(dòng)氣氛非常熱鬧，通過一系列的聯(lián)歡活動(dòng)，孩子們自始至終地洋溢著探究的愉悅情緒與體驗(yàn)，感受著圣誕節(jié)歡樂的氣氛。慶圣誕一直是我園十分重視的一項(xiàng)慶?；顒?dòng)。每年，我們都力求以不同的形式來慶祝活動(dòng)，讓孩子感受快樂、分享節(jié)日即將來到的喜悅。今年，我園精心策劃，以親子活動(dòng)的形式來舉行本次慶祝活動(dòng)。活動(dòng)中，孩子們玩得開心，每個(gè)孩子都體驗(yàn)到了成功的喜悅。
通過活動(dòng)小朋友們感受到了圣誕的節(jié)日氣氛，激發(fā)幼兒園的活力和凝聚力。加強(qiáng)孩子對(duì)西方文化的了解，促進(jìn)幼兒互相團(tuán)結(jié)友愛地相處。通過這次活動(dòng)，讓孩子們充分展示了自己，體驗(yàn)到努力就會(huì)成功;讓師生們共同感受到了大家庭的溫暖;加深了家園情、師生情、親子情。相信這是孩子們度過的最難忘的一次圣誕節(jié)。
垃圾分類志愿活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇五
城區(qū)生活垃圾分類精品示范小區(qū)（見附件）。
二、檢查時(shí)間。
2022年1月至12月。
三、重點(diǎn)檢查內(nèi)容。
（一）分類設(shè)施：
分類設(shè)施是否干凈整潔，標(biāo)識(shí)是否準(zhǔn)確，是否定時(shí)開放，是否具有遮雨、密閉、洗手等功能；是否設(shè)置有誤時(shí)投放點(diǎn)標(biāo)識(shí)及設(shè)施。
（二）宣傳指南：
（三）督導(dǎo)員情況：
督導(dǎo)員是否著裝規(guī)范，是否定時(shí)定點(diǎn)進(jìn)行分類督導(dǎo)，是否有督導(dǎo)臺(tái)賬記錄；
（四）分類投放檢查：
（五）分類收運(yùn)：
垃圾清運(yùn)人員是否按照垃圾分類要求進(jìn)行分類清運(yùn)，清運(yùn)是否及時(shí)。
四、檢查方式。
采取每周不定日期、不打招呼、實(shí)地查看方式進(jìn)行檢查。
五、工作要求。
（一）生活垃圾分類精品示范小區(qū)要安排業(yè)務(wù)熟練的人員擔(dān)任督導(dǎo)員，社區(qū)要做好監(jiān)督和指導(dǎo)，協(xié)助示范小區(qū)常態(tài)化開展好“三定一督”工作。
（二）區(qū)垃圾分類辦要加強(qiáng)日常的監(jiān)督檢查，及時(shí)將發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行交辦，責(zé)任單位在規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行問題整改。對(duì)于整改不及時(shí)，工作落實(shí)不到位的，將取消年度垃圾分類評(píng)優(yōu)選先的資格。
垃圾分類志愿活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇六
在大家眼里，垃圾又臟又臭，毫無用處，但我知道，如果把垃圾分類，再經(jīng)過處理，垃圾也是可以變廢為寶的。比如可回收垃圾、廢紙等等，只要經(jīng)過處理、加工，它們就可以重新制成各種各樣有用的東西；不可回收垃圾，比如剩菜剩飯、果皮菜葉等，經(jīng)過利用，就變成了有機(jī)肥料，可以用來種菜、種花，大家就能吃到健康可口的蔬菜瓜果。
現(xiàn)如今，垃圾分類的觀念深入人心。我們村上每家每戶都發(fā)了兩個(gè)大垃圾桶和兩個(gè)小垃圾桶，用來裝可回收垃圾和不可回收垃圾。有一次，我心血來潮，跑去隔壁叔叔家門口的垃圾桶瞧了瞧，打開一只蓋子，哇，真是“琳瑯滿目”“應(yīng)有盡有”，各式各樣的垃圾，有瓶子、塑料袋、廢紙、菜葉、果皮等等；再打開另一只垃圾桶，里面空空如也。哎，叔叔家為了貪圖方便，沒有進(jìn)行垃圾分類。于是，我跑回家，拿了夾子，把垃圾進(jìn)行了分類，做完了感覺自已好有成就感。晚上，叔叔回家了，我連忙跑過去，拉著叔叔來到垃圾桶旁，打開兩個(gè)垃圾桶讓叔叔瞧瞧，跟他說這些可都是我的功勞，叔叔露出了驚訝又羞愧的表情。我說：“叔叔，以后你也要和我一樣，進(jìn)行垃圾分類哦”。叔叔不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭，連聲說“好好好”。
那么，垃圾應(yīng)該怎么分類呢？據(jù)資料顯示，根據(jù)上海市的政策，垃圾分為四種：干垃圾、濕垃圾、可回收垃圾和有害垃圾。有一個(gè)問題一直困擾著大家：可回收垃圾和有害垃圾一般都懂，干垃圾和濕垃圾究竟是什么？應(yīng)該怎么分呢？其實(shí)，濕垃圾就是一般在廚房產(chǎn)生的，吃剩下的廚余垃圾，干垃圾是除了廚余垃圾且又不可回收的'垃圾。聽了這些，你知道垃圾分類的妙處了嗎，讓我們一起行動(dòng)起來吧！為了我們更美好的未來，讓我們一起努力做好垃圾分類，從我做起，從身邊做起，從小事做起，讓我們一起保護(hù)環(huán)境，一起保護(hù)地球，讓我們的家園變得越來越美！
垃圾分類志愿活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇七
隨著人類文明的進(jìn)步和社會(huì)的發(fā)展，治理環(huán)境污染已經(jīng)成為整個(gè)社會(huì)的重中之重。我們天天喊口號(hào)：環(huán)境保護(hù)人人有責(zé)！保護(hù)環(huán)境，從我做起。作為一個(gè)城市中最渺小的一員，也必須盡到應(yīng)有的責(zé)任。
隨著人們的生活水平逐漸提高，那么隨之產(chǎn)生的垃圾也在日益增加。那么這些生活垃圾又該如何處理呢？那么，生活常識(shí)告訴我們：廢舊電池不要隨意丟棄，因?yàn)閺U棄的電池含有金屬汞、鎘等有毒的物質(zhì)，會(huì)對(duì)人類產(chǎn)生嚴(yán)重的.危害；那些不能降解的廢棄塑料不要隨意丟棄也不能掩埋在土地里，因?yàn)檫@些不能降解的廢棄塑料，會(huì)污染土地并導(dǎo)致農(nóng)作物的減產(chǎn)。這些廢棄的塑料如果你隨意地丟棄了，還會(huì)導(dǎo)致家畜誤食甚至于死亡。
因此，政府大力提倡垃圾分類處理。垃圾分類處理不僅可以把可以回收的垃圾做到廢物再利用，還可以保護(hù)環(huán)境。我們把垃圾分類丟棄，不僅是我們生活中最為簡(jiǎn)單的一件事情，而且還會(huì)為我們的城市增添一份保護(hù)環(huán)境的愛心。
為此各級(jí)政府都花費(fèi)了很大的精力，從人力、物力、財(cái)力，都給予了很大力度的支持。并設(shè)立了固定的垃圾投放點(diǎn)和分類垃圾桶。當(dāng)然啦，我們最可愛的居民也真正意義地做到了，垃圾分類投放，這本來就是舉手之勞的事情。也充分體現(xiàn)了社會(huì)文明的進(jìn)步和人們綜合素質(zhì)的提高。
可是，你知道嗎？垃圾分類的最后一步，有關(guān)方面是怎么做的嗎？我不知道其他城市的小區(qū)是怎么處理的，反正我們這個(gè)小區(qū)和我身邊朋友居住的小區(qū)，都是一樣處理的：來一輛垃圾收斂卡車，把所有分好類的垃圾，統(tǒng)統(tǒng)倒進(jìn)卡車?yán)锞瓦@么拉走了。
垃圾分類志愿活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇八
我是亞運(yùn)小主人，綠色亞運(yùn)我助力！
幾千年以來，地球母親為人類付出了無數(shù)。他用良好的生活環(huán)境使我們的生活更加舒適。而她那純潔的音容笑貌卻在此時(shí)此刻開始發(fā)生了轉(zhuǎn)變。
環(huán)境的劣質(zhì)與人類對(duì)環(huán)境的有害行為離不開關(guān)系，例如：過度砍伐樹木，過度汽車尾氣排放等。而對(duì)環(huán)境污染最大，就是各種垃圾隨意亂丟，從而使環(huán)境越來越糟糕。如果從現(xiàn)在開shi依舊亂扔垃圾，不再注意垃圾分類，那么我們的世界將會(huì)變得被黑色包起來，我們現(xiàn)在就來了解一下垃圾分類吧。
垃圾分類顧名si義就是按照一定的標(biāo)準(zhǔn)，將垃圾分類儲(chǔ)存、分類投放、分類搬運(yùn)，從而就轉(zhuǎn)變?yōu)楣操Y源。二，垃圾普遍分為四大類：可回收物、有害垃圾、易腐垃圾、其他垃圾。可回收物常見的有；廢紙、塑料、玻璃等。易腐垃圾常有枯枝爛葉等。其他垃圾有紙尿布等垃圾。其中有害垃圾極其危險(xiǎn)，一粒三伏的紐扣電池會(huì)危害60萬平方米的水，相當(dāng)于一個(gè)人一生的飲用水量之多。有害垃圾還有各種易漏電等物品。
在生活中我們?nèi)丝谝还财骄刻炀蜁?huì)制造出550噸的垃圾，所以我們應(yīng)當(dāng)幫助環(huán)衛(wèi)工人們一起做好垃圾分類。
為了做好亞運(yùn)的小主人，我建議應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：一，大量宣傳垃圾分類，做到提高人們的素質(zhì)，加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。二，多多使用環(huán)保袋，盡量少用一次性制品。三，定時(shí)定點(diǎn)投放垃圾。四，進(jìn)行廢物利用。
讓我們一起加油吧！
垃圾分類志愿活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇九
垃圾分類是對(duì)垃圾收集處置傳統(tǒng)方式的改革，是對(duì)垃圾進(jìn)行有效處置的一種科學(xué)管理方法。
通過分類投放、分類收集，把有用物資，如紙張、塑料、橡膠、玻璃、瓶罐、金屬以及廢舊家用電器等從垃圾中分離出來重新回收、利用，變廢為寶。
二、為什么要垃圾分類？
垃圾通過分類收集后，便于對(duì)不同類垃圾進(jìn)行分類處置。既提高垃圾資源利用水平，又可減少垃圾處置量。生活垃圾分類有以下好處：
1、減少占地。
垃圾分類，去掉能回收的，不易降解的物質(zhì)，減少垃圾數(shù)量達(dá)50%以上。
2、減少環(huán)境污染。
廢棄的電池等含有金屬汞等有毒物質(zhì)，會(huì)對(duì)人類產(chǎn)生嚴(yán)重的危害，土壤中的廢塑料會(huì)導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)，因此回收利用可以減少危害。
3、變廢為寶。
我國(guó)每年使用塑料快餐盒達(dá)30億個(gè)，方便面碗5億—6億個(gè)，廢塑料占生活垃圾的3%—7%。1噸廢塑料可回?zé)?00公斤無鉛汽油和柴油?；厥?500噸廢紙，可免于砍伐用于生產(chǎn)1200噸紙的林木。因此，垃圾回收既綠色作文網(wǎng)環(huán)保，又節(jié)約資源。
三、如何垃圾分類？
1、可回收垃圾。
主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。
廢紙：主要包括報(bào)紙、期刊、圖書、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙、紙盒等等，但是要注意紙巾和廁所紙由于水溶性太強(qiáng)不可回收。
塑料：主要包括各種塑料袋、塑料包裝物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、礦泉水瓶、牙膏皮等。
玻璃：主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等。
金屬物：主要包括易拉罐、罐頭盒等。
布料：主要包括廢棄衣服、桌布、洗臉巾、書包、鞋等。
2、廚余垃圾。
包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物，經(jīng)生物技術(shù)就地處理堆肥，每噸可生產(chǎn)0。3噸有機(jī)肥。
3、有害垃圾。
包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計(jì)、過期藥品等，這些垃圾需要特殊安全處理。
4、其他垃圾。
包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物，采取衛(wèi)生填埋可有效減少對(duì)地下水、地表水、土壤及空氣的污染。
垃圾分類志愿活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十
垃圾，在我們生活中隨處可見，可是，如果不把垃圾好好的清理，那么，藍(lán)天白云也就是一-個(gè)遙不可及的夢(mèng)想。就在今年暑假，我真正的了解到了清理垃圾和垃圾分類的重要性。正是通過這一次生活垃圾分類活動(dòng)，我們了解到各地針對(duì)生活垃圾分類不規(guī)范問題所采取的措施，我們一起為了這次生活垃圾分類活動(dòng)去做各種準(zhǔn)備，極大地鍛煉了我們的溝通表達(dá)能力、領(lǐng)導(dǎo)組織能力、應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力，感謝組織者能為我們提供這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我們?nèi)ヒ娮R(shí)更廣闊的世界，讓我們提高自己的能力。
在此次生活垃圾分類活動(dòng)中，劉奶奶給我們上了生動(dòng)的一課，留下了深刻的印象，讓我們對(duì)垃圾分類有了新的認(rèn)識(shí)。劉奶奶表示小區(qū)居民的生活方式十分環(huán)保，他們基本不會(huì)給環(huán)境帶來生活垃圾污染，他們用完的塑料袋都是舍不得丟的，有的人看到塑料袋還會(huì)撿回家繼續(xù)用，他們買菜也會(huì)帶菜籃子。早些年包括現(xiàn)在年紀(jì)大的一些老人洗碗不用洗潔精，而用面的工作，大家都做出了很多努力，比如制止隨便排放污水。每面的工作，大家都做出了很多努力，比如制止隨便排放污水。每家每戶都要有污水池，把污水排到污水池，讓其經(jīng)過自然沉淀從而到達(dá)凈化的目的。每家每戶也都有修建的沼氣池，這就保證家畜糞即可以被處理并利用。對(duì)塑料袋的使用，我相信很少有人能做到這里的居民那樣，垃圾分類其實(shí)不難。我們重視垃圾分類教育，在垃圾分類工作方面也做了一些努力，比如安置四個(gè)垃圾桶，明確注明每一個(gè)垃圾桶回收什么垃圾。有時(shí)候我們費(fèi)了很大勁去把垃圾分類，但是垃圾車卻把它們混在一起拖走，極大地打擊了我們把垃圾分類的.積極性。
就目前而言，國(guó)內(nèi)垃圾分類回收做的不是很好，但我們?nèi)砸獔?jiān)持垃圾分類回收，不能等到國(guó)家垃圾分類回收已到達(dá)很高的水平，而我們垃圾分類回收的意識(shí)仍停留在原地。我們有這個(gè)責(zé)任也有這個(gè)義務(wù)去學(xué)習(xí)有關(guān)垃圾分類回收的知識(shí)，并把其落實(shí)于平常行動(dòng)中，并積極帶動(dòng)周圍的人去參與到垃圾分類回收的工作中去，一個(gè)人的氣力也許是微不足道的，但更多的人的氣，力會(huì)聚在-起，垃圾分類回收又有何難？很慶幸有這樣一群人，在為了垃圾分類貢獻(xiàn)自己的氣力，為我們守護(hù)地球母親的美麗，讓我們加入這項(xiàng)偉大的事業(yè)中。家每戶都要有污水池，把污水排到污水池，讓其經(jīng)過自然沉淀從而到達(dá)凈化的目的。每家每戶也都有修建的沼氣池，這就保證家畜糞即可以被處理并利用。對(duì)塑料袋的使用，我相信很少有人能做到這里的居民那樣，垃圾分類其實(shí)不難。最后我覺得現(xiàn)在的自己應(yīng)該要行動(dòng)起來才不會(huì)避免此次活動(dòng)又一次停留在形式。上面，除了要讓自己在處理垃圾的時(shí)候做好分類以外還要及時(shí)將校園之中的垃圾撿起來。其實(shí)說到這里我覺得應(yīng)該給清潔工人們提供一個(gè)更有效地落實(shí)垃圾分類的理念，還記得前兩天我將垃圾分類投入到相應(yīng)的垃圾箱以后看到清潔工將所有箱子里的垃圾都倒入了垃圾車?yán)锩?，?dāng)時(shí)我的想法就是如果不在垃圾車內(nèi)放好相應(yīng)的隔板并做好標(biāo)注的話，我們進(jìn)行垃圾分類豈不是半，點(diǎn)作用都沒有嗎？畢竟不管再怎么分類最后的結(jié)果竟然都是倒在垃圾車?yán)锩?。文庫其?shí)作為學(xué)生我比所有人都希望能夠?qū)⒗诸惵鋵?shí)到每——個(gè)人的身上，要培養(yǎng)好垃圾分類的習(xí)慣與責(zé)任心，只有讓我們沒有分類投放垃圾的時(shí)候心生愧疚才能算是成功的。
垃圾分類志愿活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十一
很多人都認(rèn)為寵物糞便會(huì)腐爛跟剩菜剩飯差不多，可以變成肥料應(yīng)該扔到易腐垃圾中。有些人卻認(rèn)為寵物糞便應(yīng)該扔到其他垃圾桶中。
那么寵物糞便到底屬于什么垃圾呢？
問：寵物（動(dòng)物）糞便屬于什么垃圾？
答：寵物糞便不屬于生活垃圾。
01。
嚴(yán)格來說，動(dòng)物糞便不應(yīng)該出現(xiàn)在生活垃圾處理系統(tǒng)之中，而是納入糞便處理系統(tǒng)。
最規(guī)范的處理方法：是屎袋分離，糞便沖進(jìn)馬桶或公廁，裝糞便的容器扔進(jìn)其他垃圾桶。
劃重點(diǎn)：在戶外時(shí)，可用紙巾、塑料袋包裹寵物糞便投入其他垃圾桶。
02。
除了糞便的分類，其它寵物用品也是要正確分類的，下面為大家簡(jiǎn)單介紹一下。
寵物用品：寵物用過的濕巾、紙巾、寵物用尿墊、貓砂盆、逗貓棒、干燥劑、磨牙用的大骨棒、飲水機(jī)的濾芯、非實(shí)木的貓抓板等；另外還有貓毛、狗毛都屬于其他垃圾。
各類寵物食品，如寵物餅干、罐頭、貓糧狗糧、過期食物是易腐垃圾，都丟到（綠色）易腐垃圾桶。需要注意的是一定要包裝與內(nèi)容物分類投放，包裝袋需要丟到（灰色）其他垃圾桶。
貓砂。
特別說一下貓砂啊，膨潤(rùn)土和水晶沙算其他垃圾，松木砂和豆腐砂可以沖馬桶或公廁，不過馬桶里別一下沖太多，會(huì)堵。
垃圾分類志愿活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十二
垃圾分類，是將垃圾按可回收再使用和不可回收再使用的分類法為垃圾分類。人類每日會(huì)產(chǎn)生大量的垃圾，大量的垃圾未經(jīng)分類回收再使用并任意棄置會(huì)造成環(huán)境污染。垃圾分類就是在源頭將垃圾分類投放，并通過分類的清運(yùn)和回收使之重新變成資源。
可回收垃圾：主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。
玻璃：主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡等。
布料：主要包括廢棄衣服、桌布、洗臉巾、書包、鞋等。
金屬物：主要包括易拉罐、罐頭盒等。
廚余垃圾：包括剩菜剩飯、菜根菜葉、果皮等食品類廢物，經(jīng)生物技術(shù)就地處理堆肥，每噸可生產(chǎn)0。6-0。7噸有機(jī)肥料。
有害垃圾：包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計(jì)、過期藥品等，這些垃圾需要特殊安全處理。
其它垃圾：包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物，采取衛(wèi)生填埋可有效減少對(duì)地下水、地表水、土壤及空氣的污染。
垃圾處理的方法大多處于傳統(tǒng)的堆放填埋方式，用上萬土地，并且蚊蠅亂飛，污水四溢，臭氣熏天，嚴(yán)重污染環(huán)境。因此進(jìn)行垃圾分類收集可以減少垃圾處理量和處理設(shè)備，降低處理成本，減少土地資源的消耗，具有社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、生態(tài)三方面的效益。
誤區(qū)一：大棒骨是餐廚垃圾。
事實(shí)上，大棒骨因?yàn)椤半y腐蝕”被列入“其它垃圾”。類似的還有玉米核、堅(jiān)果殼、果核等。雞骨等則是餐廚垃圾。
誤區(qū)二：廁紙是紙，不可回收。
廁紙、衛(wèi)生紙遇水即溶，不算可回收的“紙張”，類似的還有陶器、煙盒等。
誤區(qū)三：餐廚垃圾裝袋扔進(jìn)桶。
常用的塑料袋，即使是可以降解的也遠(yuǎn)比餐廚垃圾更難腐蝕。此外塑料袋本身是可回收垃圾。正確做法應(yīng)該是將餐廚垃圾倒入垃圾桶，塑料袋另扔進(jìn)“可回收垃圾”桶。
垃圾分類志愿活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十三
就真的out了！
1、什么是垃圾分類。
垃圾分類，是指按一定規(guī)定或標(biāo)準(zhǔn)將垃圾分類儲(chǔ)存、分類投放和分類搬運(yùn)，從而轉(zhuǎn)變成公共資源的一系列活動(dòng)的總稱。分類的目的是提高垃圾的資源價(jià)值和經(jīng)濟(jì)價(jià)值，力爭(zhēng)物盡其用。
生活垃圾一般按照可回收物、有害垃圾、餐廚垃圾、其他垃圾進(jìn)行“四分類”。
可回收物收集容器為藍(lán)色，有害垃圾收集容器為紅色，餐廚垃圾收集容器為綠色，其他垃圾收集容器為灰色。
餐廚垃圾。
根據(jù)城市實(shí)際分為家庭中產(chǎn)生的易腐食物垃圾（剩菜剩飯、動(dòng)物類廢棄物、廢棄食物等）和餐飲服務(wù)單位（餐館、飯店、賓館等餐飲企業(yè)以及單位食堂）在食品加工、飲食服務(wù)、供餐等活動(dòng)中產(chǎn)生的垃圾（食物殘?jiān)?、殘液、廢棄油脂等）。
可回收物。
屬于再生資源，指生活垃圾中未經(jīng)污染、適宜回收循環(huán)利用的廢物，主要包括廢棄電器電子產(chǎn)品、廢紙張、廢塑料、廢玻璃、廢金屬等五類，是現(xiàn)階段生活垃圾分類的主要工作和影響垃圾減量的重要因素。
其他垃圾。
除可回收物、有害垃圾、餐廚垃圾外的其他生活垃圾，即現(xiàn)環(huán)衛(wèi)體系主要收集和處理的垃圾。主要包括：紙巾、菜幫菜葉、保鮮膜（袋）、食品袋、包裝袋、瓜皮果殼、煙頭等。
有害垃圾。
生活垃圾中對(duì)人體健康或自然環(huán)境造成直接或潛在危害的物質(zhì)，必須單獨(dú)收集、運(yùn)輸、存貯，由環(huán)保部門認(rèn)可的專業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行特殊安全處理。
1、將剩菜剩飯等廚余垃圾放進(jìn)垃圾桶之前，先盡可能將水瀝干。牛奶盒、飲料瓶等同理。
2、買菜盡可能用菜籃，少帶回塑料袋，帶回塑料袋勿投入廚房垃圾中。
3、在客廳吃水果，剩余的果皮要投入廚房垃圾中。
4、廚房垃圾要每日清理。
5、廢舊燈管、過期藥品、化妝品、油漆桶等歸類，投入有害垃圾中。
6、醬油瓶、啤酒瓶等玻璃瓶投入可回收物中。
7、可回收物鼓勵(lì)自行出售（報(bào)紙、包裝紙箱等）。
8、紙杯塑料包裝物、使用后的衛(wèi)生間廁紙、嬰兒尿不濕、舊衣物、打掃衛(wèi)生的灰塵垃圾等投入其他垃圾中。
垃圾分類志愿活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十四
再不會(huì)垃圾分類你就out了！
增加全社會(huì)對(duì)生活垃圾分類減量的知曉度、認(rèn)同度、參與度的提升是推動(dòng)垃圾分類工作開展的根本。
通過宣傳活動(dòng)，使得居民能夠深入了解垃圾分類的意義，引導(dǎo)居民從身邊做起、從點(diǎn)滴做起，自覺、科學(xué)地開展生活垃圾分類，逐步形成垃圾分類及環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成珍惜資源、節(jié)約能源的生活習(xí)慣。
長(zhǎng)沙縣街道及社區(qū)的居民、環(huán)衛(wèi)、居委會(huì)以及小區(qū)物業(yè)工作人員。
通過社區(qū)的宣傳以及一系列活動(dòng)，包括宣講，游戲，現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)等方式來提高社區(qū)居民的普遍垃圾分類意識(shí)?？蛇M(jìn)行“多次”、“短時(shí)”的社區(qū)活動(dòng)及宣傳來達(dá)到深入人心的效果。
通過可回收物兌換抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)的方式提高居民參與活動(dòng)的積極性，在派發(fā)禮品的同時(shí)，記錄領(lǐng)獎(jiǎng)人員的手機(jī)號(hào)碼，向京東提供電話號(hào)碼清單。
本次活動(dòng)的重點(diǎn)要放在小朋友的身上，通過親子互動(dòng)的方式來提高居民的參與度，由孩子帶動(dòng)家長(zhǎng)對(duì)于垃圾分類的`積極性，提高居民對(duì)垃圾分類的普遍意識(shí)。
孩子接受新事物的能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于成年人和老人的，我們需要通過影響孩子，提高他們對(duì)于活動(dòng)的主動(dòng)性，從小就養(yǎng)成垃圾分類的習(xí)慣。
作為社會(huì)的未來，他們的行為就是社會(huì)未來的行為，所以本次活動(dòng)需要考慮如何吸引孩子，并且使孩子樂于參加活動(dòng)同時(shí)還能為活動(dòng)起到宣傳的效果。
回收前期的宣傳也要作為重點(diǎn)，要盡量保證居民會(huì)將家中的可回收物帶到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，盡可能的多收集可回收物品。
（小區(qū)總戶數(shù)為1100戶）社區(qū)參與活動(dòng)人數(shù)不低于百分之30；可回收物量估計(jì)在150~200公斤左右。
首先對(duì)所選地區(qū)的社區(qū)進(jìn)行調(diào)查篩選：
根據(jù)社區(qū)對(duì)接工作的難易程度來進(jìn)行選擇；
活動(dòng)在社區(qū)內(nèi)可開展的具體位置及場(chǎng)地大??；
社區(qū)對(duì)周邊地區(qū)的影響力；
社區(qū)居民的普遍意識(shí)以及素質(zhì)。
垃圾分類志愿活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十五
垃圾分類，是指按一定規(guī)定或標(biāo)準(zhǔn)將垃圾分類儲(chǔ)存、分類投放和分類搬運(yùn)，從而轉(zhuǎn)變成公共資源的一系列活動(dòng)的總稱。分類的目的是提高垃圾的資源價(jià)值和經(jīng)濟(jì)價(jià)值，力爭(zhēng)物盡其用。
02。
生活垃圾一般按照可回收物、有害垃圾、餐廚垃圾、其他垃圾進(jìn)行“四分類”。
03。
可回收物收集容器為藍(lán)色，有害垃圾收集容器為紅色，餐廚垃圾收集容器為綠色，其他垃圾收集容器為灰色。
可回收垃圾。
可回收物就是再生資源，指生活垃圾中未經(jīng)污染、適宜回收循環(huán)利用的廢物，主要包括廢棄電器電子產(chǎn)品、廢紙張、廢塑料、廢玻璃、廢金屬等五類，是現(xiàn)階段生活垃圾分類的主要工作和影響垃圾減量的重要因素。
電器電子產(chǎn)品類。
廢棄計(jì)算機(jī)、打印機(jī)、復(fù)印件、傳真機(jī)、掃描儀、投影儀、電視機(jī)、空調(diào)機(jī)等。
紙類。
1、平面紙張：報(bào)紙、復(fù)印紙、宣傳單、包裝紙、信封、硬紙板等；
2、紙盒（箱）：紙板箱、包裝盒（如點(diǎn)心盒、紙巾盒）、牛奶（飲料）利樂包裝等。
塑料類。
1、瓶類：pet塑料瓶（礦泉水瓶、飲料瓶）、硬質(zhì)塑料瓶；
2、其他容器類：塑料盒（如冰激凌盒）、塑料杯（如酸奶杯、果凍杯）、軟桶等；
有害垃圾。
有害垃圾，指生活垃圾中對(duì)人體健康或自然環(huán)境造成直接或潛在危害的物質(zhì)，必須單獨(dú)收集、運(yùn)輸、存貯，由環(huán)保部門認(rèn)可的專業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行特殊安全處理。
電池類。
紐扣電池、充電電池（如手機(jī)電池）。不含普通干電池（如1號(hào)、5號(hào)、7號(hào)電池，因具生產(chǎn)已達(dá)到國(guó)家低汞或無汞技術(shù)要求，現(xiàn)作為其他垃圾投放）。
含貢類。
廢熒光燈管、廢節(jié)能燈、廢水銀溫度計(jì)、廢水銀血壓計(jì)、熒光棒等。
費(fèi)藥類。
過期藥品為有害垃圾，裝藥片的瓶子可以根據(jù)材質(zhì)作為可回收物投放。
油漆、廢農(nóng)藥類。
廚余垃圾。
公共機(jī)構(gòu)產(chǎn)生的餐廚垃圾，主要為食堂剩菜、剩飯及烹飪過程中產(chǎn)生的菜幫菜葉、肉類魚蝦廢棄部分、蛋殼等，做到“日產(chǎn)日清”。紙巾、牙簽等不可生化降解，需與餐廚垃圾分開投放。
其它垃圾。
1
紙類、塑料類、玻璃類、金屬類廢棄物中不可回收的部分。
2
紡織類、木竹類廢棄物中不可回收的部分，如拖把、抹布、牙簽、一次性筷子、樹枝等。
3
灰土類、磚瓦陶瓷類廢棄物、其他混合垃圾，如清掃渣土、陶瓷碗碟、大塊骨頭、植物硬殼、枯萎花草等。
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