總結(jié)是對自己一段時間內(nèi)表現(xiàn)的清晰概括，可以幫助我們反思并進(jìn)行有效的改進(jìn)。寫總結(jié)時應(yīng)注重結(jié)構(gòu)的合理，分段分章，層次清楚，邏輯性強(qiáng)。這些總結(jié)范文都是經(jīng)過精心挑選的，希望能夠給大家?guī)硪恍懽魃系乃悸泛椭笇?dǎo)。
熱愛班集體篇一
我們班有很多同學(xué)都非常熱愛班集體，我就是其中的一位。
我的學(xué)習(xí)在我們班可謂是非常棒的，同學(xué)們有什么問題都會問我。然而，我并沒有驕傲，常常也在為了我們班和學(xué)校的榮譽(yù)而繼續(xù)努力。
今年夏天的時候，我們班的跳繩隊(duì)選上了我。她就天天練，日日練，只為了能幫班級取得一個好成績。
又過了幾個星期，跳繩比賽開始了。比賽進(jìn)行得很順利，很快就到了最后一個環(huán)節(jié)也是最激動人心的環(huán)節(jié)-------各班跳繩隊(duì)的比賽。我高興極了，期待著有一個勝利的誕生。半分鐘了，我們班每一個都跳得很好。突然，一個晴天霹靂打在了我們的身上：我摔倒了。劉黎緣趕快跑過來。我已經(jīng)被同學(xué)攙扶著，拉到一邊歇著。本來天氣就熱，又加上已經(jīng)跳了一會兒了，我的衣服上就都被汗水浸透了。他們要我把褲子挽起來，看一看有什么地方破了。我一邊擦著頭上的汗，一邊對他們說：“不要管我，讓我接著跳吧。只有他們幾個跳會很累的，尤其是到后面，他們會堅(jiān)持不住的，我沒事！”他們怕我上場后又有什么事情發(fā)生：“你剛剛摔倒，你現(xiàn)在一瘸一拐的上場怎么行?！薄拔艺娴臎]事?！闭f著我就站起來，向場內(nèi)走去。他們沒法攔住我，就只好讓我?guī)又荣?。但這回他們沒有退出場外，而是在比賽現(xiàn)場繼續(xù)看比賽，也順便看看我的情況。
又過了大約三十秒，我觀察到：我的腳好像顫了一下，嘴咬得很緊。劉黎緣也很緊張，生怕我有什么事。
下場后我這兩次摔倒搞得迷迷糊糊。他們把我的褲子挽起來?！疤炷?！流血了！”所有的同學(xué)都驚叫了起來。這時，羅老師已經(jīng)向這邊跑了過來。羅老師把它帶到醫(yī)務(wù)室上藥，而比賽還在繼續(xù)進(jìn)行著。
這次比賽使大家對我這個人有了真正的了解，然而我的品德也是其他班的同學(xué)自嘆不如。現(xiàn)在的我，已經(jīng)是個久經(jīng)沙場的老將了，不會再在場上摔倒了。但我還是會繼續(xù)在用自己優(yōu)異的成績，從各方面為班級、為學(xué)校贏得榮譽(yù)！
你知道嗎？我們班可是一個十分團(tuán)結(jié)、十分互愛的班集體。曾有許多班級羨慕我們。因?yàn)?，我們班中時常會發(fā)生一些同學(xué)之間互助互愛的事，令老師們贊不絕口。
我們的班級49名同學(xué)，像花朵一樣簇?fù)碓诶蠋熒砼?，教室就像一個溫暖的家。在這里，大家守紀(jì)律，講文明，各個都以自己的實(shí)際行動構(gòu)筑著和諧，努力學(xué)科學(xué)知識，陶冶良好素質(zhì)情操，描繪美好人生畫卷，我為在六年級三班而感到無比自豪和歡欣！
六年前，我正式加入三班這個大家庭，轉(zhuǎn)眼間，又將離開這個家庭。六年來，它給了我多少溫暖，多少回憶?。?/p>
在我們的班級中，處處洋溢著充滿愛心的氛圍。
他—我的好朋友，苗圣群。
一個寒冷的冬天、我正在操場上跑步。苗圣群跑過來說：“田慶濤，你沒帶手套嗎？”“呃……在家忘記拿了！”他二話沒說，把自己的手套給了我。這一件小小的事，卻含著深深的情。
同學(xué)的愛心同樣體現(xiàn)在同學(xué)之間的互相關(guān)心、幫助方面。一位同學(xué)生了病，即使老師沒有說，當(dāng)天晚上，這位同學(xué)的家里電話就會響個不停。有的同學(xué)關(guān)切地詢問病情；有的幫他解悶；有的告訴他作業(yè)。生病的同學(xué)雖然在家中休息，但他感覺似乎就沒有離開過我們這個和睦的大家庭。
集體，這個名字非常親切，在這個使人溫暖的大家庭里，我學(xué)到知識，明白了道理，結(jié)交了朋友，這是多么令人難忘。集體帶給我的溫暖，我將銘記于心。前些天學(xué)校運(yùn)動會，王文靜參加1500米長跑，當(dāng)她跑完幾圈后，突然摔倒在地上，兩個膝蓋上都是血，堅(jiān)強(qiáng)的她哭了。當(dāng)時所有在場的六年級三班的人，都急壞了，都想沖過去把她扶起來，但她卻堅(jiān)強(qiáng)的爬了起來，繼續(xù)堅(jiān)持跑下去，全班同學(xué)都被她感動了，同學(xué)們都高喊著“王文靜，加油”，最終她堅(jiān)持著跑完了全程，而我們也以最熱烈的掌聲祝賀她，這也更讓我們體會到班集體力量的偉大。
這就是我們的班集體！一個團(tuán)結(jié)友愛的陽光集體！別看只有49人，但我的班級我的家。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都為能生活在這樣一個班級中而感到光榮和自豪！
熱愛班集體篇二
一直陪伴著我。
他們的性格各有不同，
淘氣、安靜、穩(wěn)重、幽默……。
我們原本素不相識，
但是，知識讓我們相遇，
我們一起學(xué)習(xí)，
一起活動，一起比賽，
一起歡呼……。
尹生璞，一個活力四射的同學(xué)，
每天都有使不完的勁，
奔跑、跳躍，他樣樣精通。
他還是個毛筆字愛好者，
他的字蒼勁有力，
又非常清秀骨干，
出筆尖銳，體現(xiàn)出他那陽剛之氣。
同時，作為班里年齡最大的人，
他雖缺沉穩(wěn)，但，見解獨(dú)特。
每每都會表達(dá)出自己獨(dú)一無二的觀點(diǎn)。
張子爍，一個陽光女孩，
她總把笑容掛在嘴邊，
她樂觀對待每一件事，
她大度，不拘小節(jié)，
沒有太多女孩的嬌氣。
別人需要幫助時，她總會熱情相助。
別人不小心損壞了她的東西，
她不會斤斤計(jì)較。
她老是追著男孩子跑，
和男孩打鬧，
連男孩子都怕她三分，
真是一個“假小子”
熱愛班級里每一個個性鮮明的同學(xué)，
熱愛班級里每一件激動人心的事物。
熱愛班集體篇三
襯托朵朵花兒一般的笑臉。
經(jīng)五的顏色，是嫩綠的；
它給我希望，
使小樹苗在園丁的培育下健康成長。
經(jīng)五的顏色，是黛紫的；
它是淡雅的象征，
讓我在這里留下優(yōu)美的回憶。
經(jīng)五的'顏色，是雪白的；
它讓我變成了白裙飄逸的仙女，
在經(jīng)五蔚藍(lán)的天空中曼舞。
經(jīng)五的顏色，是五彩斑斕的；
它記錄了我的往事；
它交織了我對同學(xué)的友情；
它還托起了我稚嫩的童心！
??！經(jīng)五！無論你是什么顏色，
我——。
永遠(yuǎn)愛你。
熱愛班集體篇四
老師們!同學(xué)們!
大家好!今天我演講的題目是《我愛班集體》。
我們601班那是一個棒，說起601班，那是無人不知，無人不曉呀，我們601班就是一個大花園，里面音樂家，舞蹈家，作家樣樣都有，之所以有了這些人，我們的班級才變得充裕。
班級愛我們，我們也愛班級，有了愛，我們才有了責(zé)任，看見地上有紙，主動撿起來，看見黑板沒擦，主動擦了，看見地上臟了，主動用拖把拖地，……所以我們班每次都能得流動紅旗。我們的同學(xué)也互相幫助，如果有同學(xué)題不會的話，就主動幫那個同學(xué)講題，如果哪個同學(xué)筆記沒抄完，就有同學(xué)主動借他抄，所以我們班的成績一直很好。我愛班集體，班集體也愛我，馬上就要秋季運(yùn)動會了，趕緊為班爭光吧!讓我們共同努力，讓班級在歷史上留下偉大的記錄。
班級，這個大家庭，教會了我們知識，讓我們的視野更開闊，讓我們一起熱愛班集體吧!
謝謝大家，我的演講完了。
今天我演講的題目是《我愛我班》。
奔馳的駿馬愛無邊的草原，展翅的雄鷹愛遼闊的藍(lán)天，歡快的魚兒愛浩瀚的大海，我們愛文明和友愛相融的團(tuán)隊(duì)，愛美德與智慧同在的班級。我愛我們的xx班，這個由xx名成員組成的充滿溫馨和諧的大家庭。這里是禾苗成長的沃土，蓓蕾綻放的花園，陶冶人生的熔爐，蘊(yùn)藏智慧的宮殿。在這里，你會感受到團(tuán)隊(duì)的力量是多么強(qiáng)大：課間操，我們總會踏著整齊的步伐來到操場;合唱比賽我們總是第一;加油吶喊數(shù)我們的聲音最大;形象班級非我們班莫數(shù)……雖然我們班人少,但是我相信,只要努力了,就一定會成功!
我們可敬老師的`愛如春雨,滋潤著我們幼小的心田,點(diǎn)化著我們迷茫的心靈。我們可敬老師的語言如磁鐵,教會我們分析與思考,合作與競爭。當(dāng)我們遇到難題時，老師總會不厭其煩地一遍一遍為我們講解;當(dāng)我們遇到挫折時，老師總會鼓勵我們，讓我們充滿信心;當(dāng)我們犯錯時，老師總是會批評教育我們……老師總是這樣一遍遍地教育我們，給予我們更多的知識。
同學(xué)們以熱情的態(tài)度幫助著我。當(dāng)我遇到困難時，同學(xué)們總會盡全力幫助我，當(dāng)同學(xué)們有困難時，我也會伸出援助之手為他們排憂解難。同學(xué)之間的互相幫助讓我懂得了：只有付出，才有回報。從而讓我更加體會到“人人為我，我為人人”的含義。
我的學(xué)習(xí)成績不錯，不過畫畫是我的強(qiáng)項(xiàng)，班級的黑板報都是我來打稿，班級的文藝活動也少不了我，門磁參加都能給班上爭個好名次!
xx班，你是一片讓心花綻放的園圃，你是一雙讓希望自由飛翔的翅膀，你是一片讓渴望盡情奔騰的育苗場。xx班，你是我們成長的搖籃，你把我們的人生繪成一幅風(fēng)光旖旎的水彩畫!童年的風(fēng)鈴在理想的晴空下，在學(xué)海的激流中四處交響!謝謝大家!
熱愛班集體篇五
1、愛是一個溫馨的字眼，我們周圍的每個角落充滿了愛——家庭的愛，社會的愛，班級的愛，我就生活在一個充滿友愛的班級里。
2、班集是我除家以外的別一個溫暖的港灣，在這里有歡聲笑語，也有淚水，但是這個班是我們每一個人凝結(jié)成的溫暖的家，我們愛自己的家，愛自己的班集體，我們曾經(jīng)一起努力過，一起奮斗過，一起在這里成長，這里有我們每個人奔跑的足跡，我愛人們的班集體，是最優(yōu)秀的！
3、告別了輕松愉快的寒假，我們又迎來了新的一學(xué)期，新的學(xué)期有新的`面貌、新的改變、新的進(jìn)步。在開學(xué)的前一天，我們班的班長另外四位同學(xué)主動來到教室里打掃衛(wèi)生。班長自己帶頭做衛(wèi)生，還分配了其他同學(xué)的任務(wù)。在班長的帶領(lǐng)下，我們班另外四位同學(xué)也認(rèn)認(rèn)真真地做衛(wèi)生。有的在掃地，有的在抹窗戶，還有的在擦黑板，而班長一個人把幾十張桌椅擺得是整整齊齊，不一會兒教室里變得干干凈凈。開學(xué)的第一天，我們能夠坐在明亮而又干凈的教室里聽老師講課，是和他們辛勤地勞動分不開的。我們要向他們學(xué)習(xí)，和他們一樣熱愛班集體。
4、我們愛大地，愛藍(lán)天；我們愛江河，愛山巒。我們最愛最愛的是我們可愛的班集體，我們溫暖的家。你盛滿歡笑，盛滿向往，盛滿多少火熱的情感。你那么平凡，那么燦爛，你樸素而又莊嚴(yán)。當(dāng)太陽從東方冉冉升起，你便綠意蔥蘢生機(jī)一片。一棵棵小樹挺直身腰，一朵朵鮮花揚(yáng)起笑臉。上課，有整齊的隊(duì)列等待檢閱。下課，有放飛的鴿群撲向藍(lán)天，我愛你滿載知識的黑板，我愛你整齊潔凈的桌椅，我愛你放聲歌唱的震撼，我愛你俯首深思的寧靜，我愛你晴天飄動的國旗，我愛你雨水滴落的屋檐……啊，樸素?zé)o華的教室，就是我們遠(yuǎn)征的起點(diǎn)，我們火熱的理想，閃著耀眼的光焰。你是一座洪爐，多少鋼鐵在這里冶煉，為了明天，去鋪軌，去架橋，去做閃光的車輪隆隆旋轉(zhuǎn)。你是一個搖籃，多少人才在這里成長。為了明天，去采礦，去航天，去向全世界宣布新的發(fā)現(xiàn)。我們愛大地，愛藍(lán)天。我們愛江河，愛山巒。我們最愛最愛的，是我們無比可愛的家！
5、一個班集體，一旦用“尊人者，人尊之”的思想統(tǒng)帥起來，一旦成員們都姑言行中盡可能多地用尊重別人的方式，獲得別人對自己的尊重，這個集體就會產(chǎn)生極大的凝聚力，每個生活在集體中的人都會感到幸福、自豪，從而發(fā)揮出巨大的潛力，取得意想不到的好成績。
熱愛班集體篇六
我們班就有許多體育健將哦!記得有一次我們上乒乓球課，班上的男生有的跳了起來，有的叫了起來，甚至有些男生站在板凳上呢，來到乒乓球臺男生們迫不及待的拿乒乓球拍打了起來。其中，沈鳴飛和顏?zhàn)訌┐虻锰貏e好，甚至我們前幾天有體藝2+1這個活動，他們倆已經(jīng)打到乒乓球社團(tuán)里去了。除了乒乓球我們女生跳繩也不錯，我們班在三年級時，就得到過跳繩的獎狀呢!
除了體育我們班也有許多音樂小天才。比如趙茗瑞她二胡拉的非常有感情，程欣悅的古箏彈得也很好，她還在學(xué)校里表演呢!吳中卿拉小提琴，她小時候就學(xué)了，然后又到俄羅斯去表演呢。我們班還有人彈吉他，這個人就是成政，他彈得非常投入。除了這一位男生在我們班最受歡迎的就是邵天宇和他的薩克斯，每到他表演時，班上的人都非常激動。所以，每次聯(lián)歡會，音樂小天才們都認(rèn)認(rèn)真真地去表演。
這就是我們的班集體。
熱愛班集體篇七
相信每個同學(xué)都有自己的班集體，但是，你們愛它嗎?你認(rèn)為你的班集體好嗎?下面是熱愛班集體的優(yōu)秀。
作文。
歡迎大家閱讀!
學(xué)習(xí)上，一定有人關(guān)心過你，那個人肯定是關(guān)心班集體的人!
一天，聽到鈴~鈴~鈴的下課鈴想了，也就放學(xué)了，同學(xué)們馬上收拾好書本，排好隊(duì)，等待放學(xué)。到我們放學(xué)了，同學(xué)們匆匆的跑出學(xué)校，我和小紅是鄰居，我和她一起上學(xué)，一起放學(xué)!我們走到半路，下起了蒙蒙細(xì)雨，我就對小紅說：“喂!我們快走吧，感冒了就不好了!”
可是小紅在這個時候卻說：“我還有事，你先回去吧!”說完，就向?qū)W校這個方向跑去。我想：她回學(xué)校干什么呢?于是就偷偷的跟著去了。到了學(xué)校，我看見小紅跑上教室，我跟上去了!上到教室，我看見小紅跑去窗戶那關(guān)窗戶，那黃豆般大的水珠滴到她的頭上，然后在額邊流了下來。我想：小紅真是個關(guān)心班集體的同學(xué)!
明天回到學(xué)校，我把這件事告訴了老師，老師在課堂上表揚(yáng)了她，還評了個關(guān)心班集體的“關(guān)心之星”呢!
我的班級是一個溫馨的班級。我們班只要有一個人需要幫助，大家都會去熱情地幫助他。
有一次需要買教科書，有的同學(xué)的爸爸、媽媽沒空去買，吳天昊和劉嘉樂的媽媽就放棄自己的休息時間去幫那些同學(xué)買書。王語笑、劉嘉樂和吳天昊同學(xué)還把這些書分發(fā)到買書的同學(xué)手中。
還有一次，一位同學(xué)在去專用室的時候吐了，張一可同學(xué)不嫌臟不嫌累地把嘔吐物用拖把拖干凈了。有的同學(xué)送來了熱開水、有的同學(xué)把他送回了教室、還有的同學(xué)去報告了老師。
我也經(jīng)常幫助別的同學(xué)，同桌或周圍的人忘記帶橡皮、鉛筆我總是主動借給他們。老師讓打印的復(fù)習(xí)資料，我都會多打印幾份去給那些沒有打印的同學(xué)。這些雖然都有是小事情，但是能幫助別人，我的心里很高興。
正是我們班的同學(xué)們都互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛，所以我們班曾被評為“溫馨班集體”。我為生活在這樣的班集體里面感到自豪。
我們班就有許多體育健將哦!記得有一次我們上乒乓球課，班上的男生有的跳了起來，有的叫了起來，甚至有些男生站在板凳上呢，來到乒乓球臺男生們迫不及待的拿乒乓球拍打了起來。其中，沈鳴飛和顏?zhàn)訌┐虻锰貏e好，甚至我們前幾天有體藝2+1這個活動，他們倆已經(jīng)打到乒乓球社團(tuán)里去了。除了乒乓球我們女生跳繩也不錯，我們班在三年級時，就得到過跳繩的獎狀呢!
除了體育我們班也有許多音樂小天才。比如趙茗瑞她二胡拉的非常有感情，程欣悅的古箏彈得也很好，她還在學(xué)校里表演呢!吳中卿拉小提琴，她小時候就學(xué)了，然后又到俄羅斯去表演呢。我們班還有人彈吉他，這個人就是成政，他彈得非常投入。除了這一位男生在我們班最受歡迎的就是邵天宇和他的薩克斯，每到他表演時，班上的人都非常激動。所以，每次聯(lián)歡會，音樂小天才們都認(rèn)認(rèn)真真地去表演。
這就是我們的班集體。
相信每個同學(xué)都有自己的班集體，但是，你們愛它嗎?你認(rèn)為你的班集體好嗎?
當(dāng)你有疑問時，會有人幫你解決問題;當(dāng)你跑步摔倒時，會有人輕輕把你扶起;當(dāng)你犯錯誤的時候，會有人幫你糾正錯誤。這個集體是最團(tuán)結(jié)最有凝聚力的。
在這里，每一個人都很喜歡它，每一個人都愿意為它付出。有一次學(xué)校開展了一次團(tuán)體操比賽。為了集體的榮譽(yù)，我們每天都在練。雖然我們才剛剛學(xué)會這個團(tuán)體操，但是我們有信心，因?yàn)槲覀兌紣圻@個集體。不灰心，不放棄就是我們的。
格言。
一次，兩次，三次……直到做得很整齊我們始終相信團(tuán)結(jié)就是力量。
在這個集體里，你永遠(yuǎn)不會感到孤獨(dú)和寂寞。就像西塞羅說：“世界上沒有比友誼更美好。更令人愉快的東西了;沒有友誼，世界仿佛失去了太陽”。
熱愛班集體篇八
松下總裁松下幸之助說：“不論是多么賢明的人，畢竟只是一個人的智慧，無論是多么熱心的人，也僅能使出一個人的力量。因此，人與人之間要相互寄托，為更大的效力而結(jié)成組織團(tuán)體，同心努力，集合智慧，團(tuán)結(jié)力量”。這是很精辟的解釋。
這正如一張紙，站不住，而組成一本書，就可以立在桌面上。一顆樹，在風(fēng)中搖擺，只能等待命運(yùn)的安排，組成一片樹林，就穩(wěn)穩(wěn)地抵抗著風(fēng)雨的侵襲。這就是集體的力量。
學(xué)校是個大集體，班級是個小集體，人人為集體著想，就能匯成巨大的力量。以我們高二一班為例，我們這個班是經(jīng)文理分科后新整合的一個集體，同學(xué)們彼此間不是很熟悉，但是集體猶像一條割不斷的脈系，將我們緊緊地連在了一起。從坐在一起的第一天開始，每個人就團(tuán)結(jié)起來，為自己的班級貢獻(xiàn)出一份力量。這個利用可與時間為班級打印標(biāo)語警句，那個拿自己的圖釘來張貼學(xué)校印發(fā)的各項(xiàng)通知值日生每天盡心盡力保持教室衛(wèi)生干凈整齊，這些看似雖小的行為，卻令我們高二一班這個新集體在新學(xué)期的第一周的各項(xiàng)評比中領(lǐng)先。如果每位同學(xué)都愛自己的班集體，整個學(xué)校就會因愛而譜寫出更新的篇章。
讓我朗誦一首我們自己創(chuàng)作的詩吧：
如果我是一滴水，那集體就是那無邊的海洋;。
如果我是一顆草，那集體就是那陰綠的草;。
如果我是一顆樹，那集體就是那茂密的森林;。
如果我是一個音符，那集體就是那美妙的.樂章。
因?yàn)榧w，我擁有托起萬噸巨輪的魔力;。
因?yàn)榧w，我用生命襯托出了春意;。
因?yàn)榧w，我用軀干擋住了狂傲的風(fēng)沙;。
因?yàn)榧w，我歌出了生命的光華。
我不偉大，偉大的是集體，
是集體給了我力量，
是集體給了我毅力，
是集體給了我勇氣，
是集體給了我騰飛的雙翼。
愛我們的集體吧，用。
你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
集體是一處給心靈充電的驛站，
集體是一個讓歡顏綻放的花地，
集體是一段刻骨銘心、永不退色的記憶!
集體是一令號子，帶我們劈風(fēng)斬浪，駛向勝利。
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!我今天發(fā)言的題目是“熱愛班集體”。我們非常幸運(yùn)，能夠在五(3)班這個溫暖的大家庭中茁壯成長。在這個大家庭中，有悉心教導(dǎo)我們的老師，有默默支持我們的家長。我們擁有這么好的后備力量，真幸運(yùn)。
我們班有一些道德優(yōu)秀的同學(xué)，例如說蒙陽楊。他的品行在班上鼎鼎有名，他十分樂于助人、熱愛班集體。每天早上，協(xié)助擺好周圍同學(xué)的桌子;中午熱心幫助打掃衛(wèi)生;下午大課間離開教室都記得關(guān)燈，防止浪費(fèi)電。中午他的表現(xiàn)特別突出，就算你叫他休息一下，不要搞衛(wèi)生，放下掃把。可不一會兒，你又會看見他拿著掃把，一心一意地掃地。我們班有這么優(yōu)秀的同窗，真的值得我們學(xué)習(xí)。
為了提高我們班的`寫作水平，陳老師特意開了一個公眾號，專門推送同學(xué)們的優(yōu)秀的文章，讓大家互相參考學(xué)習(xí)，效果不是一般的好!至今為止，這個公眾號已經(jīng)發(fā)送了420多期，近1000篇文章。老師還經(jīng)常推送我們的文章發(fā)表在“中山文苑”、“中山市作家協(xié)會”、“搜狐”、“頭條”等網(wǎng)站。這些成績都是老師和我們一起努力的成果。我們?yōu)閾碛羞@樣才華橫溢的老師而驕傲。
不過班上仍有些同學(xué)，組織紀(jì)律性不強(qiáng)，有時做出有損班集體的事情，為了共同進(jìn)步，在此，我向各位同學(xué)發(fā)出一下倡議：
一、課間不追逐打鬧;。
二、隨手撿起地下的紙屑、垃圾;。
三、認(rèn)真學(xué)習(xí)，做好小組合作的預(yù)習(xí)，上課聽講，不開小差;。
四、上體育課、大課間排正規(guī)隊(duì)列;。
五、排隊(duì)時迅速，有序，不拖拉，不講閑話;。
六、注意安全，不故意傷害同學(xué)，不能攀爬欄桿;。
七、進(jìn)入學(xué)校戴紅領(lǐng)巾以及?？?。
我相信，只要我們每一位同學(xué)都能遵守規(guī)章制度，有團(tuán)體意識，熱愛班級，我們班一定能獲得“文明標(biāo)兵班”!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
熱愛班集體篇九
3.生命之舟因拼搏而前行。
4.業(yè)精于勤荒于嬉行成于思?xì)в陔S。
5.志存高遠(yuǎn)心儀名校。
6.不是盡力而為而是全力以赴。
7.我最棒!我要爭先。
8.靜專思主心儀名校。
9.追求高效鎖定名校。
10.不思,故有惑;不求，故無得;不問,故無知。
thereisawill,thereisalways有志者事競成。
12.靜能生慧細(xì)節(jié)決定命運(yùn)。
13.態(tài)度決定一切奮斗成就未來。
14.性格影響心志心態(tài)決定成敗。
15.天才就是長期勞動的結(jié)果。
16.我自信我出色我努力我成功。
17.人生不接受平淡命運(yùn)只收藏精彩。
18.不比智力比努力。
19.知識改變命運(yùn)學(xué)習(xí)成就未來。
20.人生能有幾回搏此時不搏何時搏24只有埋頭苦讀才能出人頭地。
21.把握今天爭分奪秒。
22.心志決定命運(yùn)態(tài)度決定高度。
23.得意時淡然失意時坦然。
24.浩然明理儼然肯學(xué)。
25.吃苦耐勞英勇頑強(qiáng)摘冠扛旗振我班威。
26.查漏補(bǔ)缺萃取知識精華爭分奪秒成就三年夢想。
28.只有集體和教師首先看到學(xué)生優(yōu)點(diǎn)的地方，學(xué)生才能產(chǎn)生上進(jìn)心?！K霍姆林斯基。
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熱愛班集體篇十
的9月，開學(xué)的忙碌，讓我找到了讓這個新班級融合成一個團(tuán)結(jié)的大家庭的契機(jī)。在分發(fā)新教材、清掃新教室、布置新教室、班干部自薦與推薦、制定班規(guī)等等事情中，我都引導(dǎo)大家要熱愛這個集體，要互幫互助、主動為集體出力，要把班里的.事當(dāng)成自己的事，把班里的同學(xué)當(dāng)成自己的家人。我發(fā)現(xiàn)，這個班的學(xué)生非?？蓯?，他們一下子就愛上了我們這個集體。無論是當(dāng)著我的面還是背著我，都能主動為班級服務(wù)且任勞任怨。整個學(xué)期里，“熱愛班集體，主動為班集體服務(wù)”這句話印在座次表上，一直貼在講臺上，而且也印進(jìn)了孩子們的心。
十月的迎檢復(fù)評活動中，我們班把學(xué)校的榮譽(yù)看得高于一切。無論是清潔衛(wèi)生（教室、實(shí)驗(yàn)室包干區(qū)）還是課堂表現(xiàn)、升旗儀式、課間操等等，同學(xué)們都及其認(rèn)真。
為了讓學(xué)生牢固樹立集體意識，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。我找來中國人民大學(xué)金正昆教授在中央電視臺“百家講壇”的“社交禮儀”系列講座，讓大家在名家的教導(dǎo)下規(guī)范自己的日常行為，培養(yǎng)愛人、愛集體、愛民族、愛國家的意識。
期中考試，學(xué)生們非常努力，考出了較理想的成績。自信心漸漸恢復(fù)了。我及時引導(dǎo)大家樹立理想，改變學(xué)習(xí)習(xí)慣。因而整個班上學(xué)習(xí)風(fēng)氣很好。班級凝聚力強(qiáng)，每一個學(xué)生都很喜歡這個班級。在學(xué)校、年級的日常檢查中，我們班的分?jǐn)?shù)在年級一直名列前茅，十一月份我被評為校優(yōu)秀班主任。
在社會實(shí)踐中，全班同學(xué)表現(xiàn)出了良好的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、吃苦的精神。八個小時的行程，給了這些生活條件優(yōu)越的孩子們一次很好的鍛煉機(jī)會。我堅(jiān)持與同學(xué)們一起走下來?？斓郊埛粫r，我已經(jīng)精疲力竭，然而為了給孩子們作表率，我咬牙堅(jiān)持。看著學(xué)生們歷盡艱辛終于到達(dá)目的地時的歡呼雀躍，我也為自己所作的感到驕傲。在農(nóng)家調(diào)查活動中，我一趟一趟到村子里去看深入到農(nóng)家的六個小組，肯定孩子們的成績，并幫他們出謀劃策。有一組男生由于太羞澀，當(dāng)別的組都找到要調(diào)查的農(nóng)家后，他們卻一次一次遭到拒絕，無奈中他們躲進(jìn)了一所小學(xué)的食堂里。我把他們找出來，帶他們?nèi)フ肄r(nóng)家，手把手教他們怎樣與人交流，怎樣打動別人。終于他們的主動、誠懇贏得了農(nóng)家的信任，體驗(yàn)了一把喂豬的活計(jì)，還和一位孤苦的老奶奶交流了生活的感受。他們都感到受益匪淺。整個社會實(shí)踐，我們班集合快速，能一切行動聽指揮，沒出現(xiàn)任何差錯。也是在這次令孩子們終身難忘的活動中，我進(jìn)一步認(rèn)識到：學(xué)生對老師是及其信任和依賴的。只要老師多了解學(xué)生，理解他們，善于因勢利導(dǎo)，改變學(xué)生也并非難事。
一學(xué)期不算很長，但同學(xué)們的改變讓我欣喜?？吹轿野鄬嬍冶辉u為標(biāo)兵寢室、優(yōu)秀寢室，我高興；看到我班學(xué)風(fēng)被人夸贊，我高興；看到我班學(xué)生熱情、開朗、向上，我更堅(jiān)定了信心。
要學(xué)知識，先學(xué)做人；學(xué)好了做人，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績便能很快上升。我牢固樹立這個觀念，并且在家長會上得到了家長們的肯定和支持。
這個班的孩子，大多家庭條件很好，但他們得到的關(guān)愛卻分兩種：一種是離異家庭的孩子得不到家庭的溫暖，一種是父母給予的愛太多反而是過猶不及。我一方面多與家長溝通；一方面自己多與孩子談心，多了解他們，對他們要求嚴(yán)而不厲。好在我是語文老師，我平時善于積累一些勵志故事，善于論辯，總能以坦誠之心說服他們。每當(dāng)他們遇到困難的時候，每當(dāng)他們面對考試壓力的時候，我都讓孩子們感受到我在和他們一起面對，一起戰(zhàn)斗。
元旦，我收到學(xué)生寫給我的新年賀卡，一句“濤媽媽，這半年來，您辛苦了！請您放心，我們會努力的！”讓我感動和欣慰。我更堅(jiān)定了和這些可愛的孩子們相伴相助的決心，與他們一起走過人生中最充實(shí)、最艱辛的歲月。
熱愛班集體篇十一
稀奇稀奇真稀奇，一（1）班竟然出了幾個“俠人”。不過在我們班同學(xué)看來，此“大俠”非真的大俠，只是幾個冒牌的“大蝦”。這到底咋回事呢？讓我們?nèi)ヒ惶骄烤拱桑?/p>
“別吵，全班給我安靜下來，煩死了！”馬張琪揮動著武器——一把斷了的尺子，張牙舞爪地舞著，不過可惜的是好像全班同學(xué)都在自顧自的，充當(dāng)他是隱形人?！鞍?！有沒有聽我的話??？給我安靜，我給你們?nèi)腌姷臅r間。一，二……”聽到馬張琪暴怒的喊聲，全班驚呆了，原本沸騰騰的教室一下子靜得只剩下急促的呼吸聲。“嗯，不錯，蠻迅速的！”面對全班的安靜，他高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭，一副孺子可教的表情，正打算回到座位上的時候，門口響起了值周老師那“可愛”，“動聽”而又“迷人”的聲音：“剛才誰在上面鬼哭狼嚎了，給我出來！”“啊？”馬張琪哭喪著一張臉，有冤無處使，只好乖乖去聽老師長篇大論的“思想教育”了。他出去時還免費(fèi)送給全班一個幽怨的眼神，等他前腳剛踏出門檻，我們再也忍不住了，一個個笑趴在地上。哎！你瞧，這就是第一位想做“大俠”不成的“大蝦”——馬張琪了！
“幫幫忙吧！胡胡丫頭，小紅椒，你們也讀幾篇文章吧！areyouok？”又要開班會課了，戴寧臨開始艱巨的任務(wù)了，你瞧！這不又找上我們這兩個死黨了……“不，自己找別人去吧！我們的心會比鋼鐵還堅(jiān)的，找我們上臺是不可能的！”我和洪嬌嬌難得一致異口同聲堅(jiān)定不移地說?！鞍?！不，胡胡丫頭，小紅椒，你們要看我死翹翹嗎？嗚嗚……我交了兩個損友啊！”戴寧臨一看我們不答應(yīng)，耍起賴來了，要知道這在天橋上，來來往往的人都用一副神經(jīng)病的眼神盯著我們，“嘩啦啦”我感到我的頭上滑下一排華麗麗的黑線：“給我閉嘴，我?guī)湍懔死?！”“真的，不要反悔哦！”得到我的肯定后，只見她用一種非常人的速度去找下一個“受害人”去了。哎！為啥我有種被騙的感覺呢？沒辦法，只好封她一個稱號——戴“大蝦”了！
熱愛班集體篇十二
要說我們班，那可是全年段有名的調(diào)皮搗蛋班。位居年段倒數(shù)第二，一有老師說其我們班呀！都是搖頭，沒有辦法，誰讓我們怎么差勁呢？班主任老師常常在課堂上嘮叨，說他的臉都要被我們丟盡了，可憐的周老師。問我我們班級到底“瘋”到什么樣的程度，我還是來給大家舉幾個例子吧！
第一事件：氣哭老師。
原來的王老師走了，學(xué)校派來了一個女老師頂替，她姓吳。除來乍到，星期三上午的語文課，班上吵吵鬧鬧的，吳老師已經(jīng)來就大發(fā)其火，把我們狠狠的教訓(xùn)了一頓，再加上眼保健操做好后，一個差生居然和她前面的女同學(xué)吵起架來，這本來老師罵一次就可以結(jié)束的，但是那男生出口臟言，被老師聽見，老師的脾氣就更來勢兇猛了。說著說著竟然轉(zhuǎn)身嚶嚶地哭泣，還說：“你們這班人，成績差還好，我可以教，但怎么會這樣子罵人的呢？……我剛來……來教你們班的時候還是滿心歡喜……要……要來……我地一次看見你們……班的時候，給我的印象很好……可是……你們怎么可以罵人的……我本來……嗚……嗚……”看著老師這樣我們都不知所措，呆呆的座在那里，生怕老師哭得更厲害，驚動隔壁辦公室的老師，被班主任罰寫檢討。
第二事件：老班不在的瘋?cè)兆印?/p>
星期四那天，班主任出差了，我們班級立刻生龍活虎起來了。這不，又鬧出事情來了。英語課下課，我旁邊的兩位同學(xué)就打了起來。誰知道那男生竟然兩拳頭打中了女生的眼睛的上下兩處，紅腫成一片。那女生開始號啕大哭，據(jù)我的計(jì)算，應(yīng)該哭了一個小時多，啊不，是一個小時半左右――整一節(jié)體育課沒上，后一節(jié)音樂課也沒上。瞧，最后驚動了年段長。她跑過來一看，立即指揮“人馬”把她送往醫(yī)務(wù)室，然后又狠狠地把男生批評了。其實(shí)，他們兩人都有錯，都動手打人了。批評后，年段長走時還絮絮叨叨的：“你們這班學(xué)生怎么會這樣子教不好呢！哎哎……”
我們這班人，大家看了說“瘋”嗎？這不過是班上新出爐的兩個最為典型的例子，每天這事少不了，所以周老師每天都沒有給我們好臉色看，常常板著臉?！隘偦稹卑嗉?，“瘋狂”班級！
熱愛班集體篇十三
每一個班級都是這五個手指。每一位同學(xué)也都是這五個手指中的一指。有樸實(shí)而使用的大拇指，有挺拔而勇敢的食指，有堂皇卻無能的中指，有秀麗卻炫耀的無名指。，還有可愛卻軟弱的小指。當(dāng)這五個手指團(tuán)結(jié)一致成為一個拳頭。那么這個班級將會變得跟跟有用，跟跟有力量了。正如一個班級一樣。如果每一個同學(xué)都團(tuán)結(jié)在一起，那么這個班級將會展現(xiàn)出他無窮的威力。對此，我們每個人都深有體會。
記得那一次大合唱比賽。在初賽的時候，我們班級就得了數(shù)第一。當(dāng)時比完賽我們并不知道比賽的成績?nèi)绾?。是主任在廣播里公布的，聽到這個消息，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都吸了一口氣。那個死煩，死煩，死煩的“蟲子”主任對我們說“你們不用這么激動??！你門班倒數(shù)第一！”這個蟲子主任的話就像冰冷刺骨的水一樣潑在了我們每一個同學(xué)的身上。令人毛骨悚然。剛才的那份激情，已經(jīng)變得冷酷無情。因此，我對那個“蟲子”主任恨之入骨。雖然我們的這個成績不是他定的，但我依舊很恨他。就從他說話的口氣，就可以看出他根本沒有把我們班級放在眼里。認(rèn)為我們班級技不如人。倒數(shù)第一是怎么耶不可能變成正數(shù)第一的。就算學(xué)校再給我們班級一次機(jī)會，結(jié)果也是一樣的?？墒钦嬲慕Y(jié)果如何呢？是那個蟲子主任所說的那樣嗎？不，事實(shí)不是這樣的。他錯了。由于我們刻苦的聯(lián)系，不斷的努力，加上別具一格的方式，美麗的演出服。最終，我們征服了在場的所有評委。取得了第一名的佳績！
回收我們班級的過去，以前我們的成績是全年級組最差的，通過我們的不斷努力。團(tuán)結(jié)在一起，做好了充分的準(zhǔn)備，因此在科技節(jié)中，我們班級取得了第三名的成績。以前我們班級的體育成績是最差的，但通過我們同學(xué)勇于拼搏的這種精神取得了第三名的成績……（共有6個班級）這一次次通過我們的努力，我們的團(tuán)結(jié)所取得的成果不就可以說明我們班級是最優(yōu)秀的，不可抗拒的。只要我們不斷地努力，團(tuán)結(jié)在一起。我想，通過前幾次的成果來看，勝利是永遠(yuǎn)屬于我們六年三班的！團(tuán)結(jié)，我們要團(tuán)結(jié)！讓勝利永遠(yuǎn)屬于我們六年三班這個大家庭吧！
熱愛班集體篇十四
春風(fēng)送暖，陽光普照大地。這時，同學(xué)們最盼望的莫過于春游了。這一天，剛下課，班長的“新聞發(fā)布員”陳亮就大聲宣布:“號外，號外，最新消息!春游去八達(dá)嶺，八達(dá)嶺!”“什么?這是真的?”同學(xué)們一窩蜂似的圍上去，七嘴八舌地議論著?！按蠹野察o一下!”不知什么時候，班主任老師已站在門口，她說:“不錯，春游是去八達(dá)嶺，不過，需要交的費(fèi)用多一些，一共巧元，請大家回去和家長商量一下……”還沒聽完，我的頭“嗡”地就大了，淚水無聲地滴到桌面上。完了，這次春游可告吹了。爸爸出差帶走了一些錢，姥姥的病剛剛好轉(zhuǎn)，需要大量的藥品和補(bǔ)品。媽媽既要服侍姥姥，又要照顧我，不時地請假，家庭的費(fèi)用急劇下降，哪還有錢給我交春游費(fèi)呢!”“好，大家明天一定要把錢帶來，現(xiàn)在放學(xué)!”老師的話把我從煩亂的思緒中拉了回來。我悶悶不樂地收拾好了書包，一個人走了。
回到家，我躺在床上，越想越煩悶，越想越傷心，不禁哭了起來。媽媽走過來問我怎么回事，我如實(shí)地說了春游的事。媽媽無可奈何地說:“家里沒那么多錢，跟老師說一聲，這次就不去了，等你畢業(yè)后，我?guī)闳ネ?。”一聽這話，我一頭伏在桌上，嗚嗚地大哭起來。
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”，有人敲門，我連忙擦干眼淚去開門。只見中隊(duì)長站在門口，雙手背在后面。她一看見我，就興奮地說:“告訴你一個好消息，你可以和我們一起去春游了?！蔽毅读艘幌?，說:“你說什么?”她見我不信，就從身后猛地拿出一個小盒，打開一看，我呆住了，小盒里全是錢。我簡直不敢相信自己的眼睛，好半天才說:“這錢……是……是哪來的?”“你管它從哪來的，反正不是偷來的，不是搶來的?！敝嘘?duì)長神秘地笑著說。正在這時，門又開了，進(jìn)來了我們班的幾個“淘氣包”。他們一進(jìn)門說;“中隊(duì)長同志，別忘了我們男同胞啊!”說著，不管三七二十一就往小盒里塞錢。中隊(duì)長臉上露出迷惑的神情，問:“你們怎么也來了?”幾個“淘氣包”笑了，說:“跟我們打埋伏呀，告訴你吧，我們來了個跟蹤追擊!”這時，媽媽聞聲趕來，看到錢連忙說:“這可不行，怎么能讓你們出錢呀!”男孩子們站起來，說:“阿姨，這有什么，大家都是一家人嘛!”說完，趕快跑了。
熱愛班集體篇十五
校園生活豐富多彩，有歡笑，有淚水，有摩擦，有爭執(zhí)……我們總會經(jīng)歷著這些平凡而有寓意的事，從中學(xué)到做人做事的道理，并漸漸成長。近期，我們班就發(fā)生了一些雖令人不快但卻有教育意義的事件。
周三下課時，淘氣的徐浩浩不知怎地雞蛋里挑骨頭——沒事找事，拿著鄭曉玉的名字開玩笑，還自編了首歌謠：“鄭曉玉，鄭小魚。水中游呀游，找死你最牛?！蹦┪策€搖頭晃腦地添了一句“大家看我多有學(xué)問呀！”徐浩浩的話引起了一陣排山倒海般的笑聲。鄭曉玉氣不打一處來，臉?biāo)查g氣得通紅。追著徐浩浩滿教室打。徐浩浩身手敏捷地在狹窄的走道里穿梭，從教室后門鉆了出去，沖上了走廊。鄭曉玉緊追在他身后，兩人滿走廊地奔跑。頑皮的徐浩浩還時不時地轉(zhuǎn)過頭來嘲笑曉玉，嘴里唱著自編的歌謠，在長廊上竄來穿去，引得同學(xué)們在一邊幸災(zāi)樂禍地圍觀看熱鬧，不停地起哄笑鬧，卻上前無人制止。
不知不覺，下課10分鐘轉(zhuǎn)眼即過，上課鈴聲響起，同學(xué)們陸續(xù)走回教室。鄭曉玉冷笑道：“哼哼，這下看你往哪兒跑！”上課總得回座位吧，而且他倆還是同桌呢！徐浩浩剛?cè)胱崟杂褓康負(fù)P起手里的語文書，朝徐浩浩頭上打去?！八弧钡匾宦暎Z文書的塑料書皮尖角劃破了徐浩浩的左臉，刮出了一道細(xì)細(xì)的血痕。老師見狀，將兩人叫到講臺前，狠狠地教訓(xùn)了一頓。同時教育我們：“俗話說得好‘進(jìn)一步萬丈深淵，退一步海闊天空’。同學(xué)間應(yīng)和睦相處，有些過分的玩笑會影響同學(xué)間的友情，遇到這種事不應(yīng)在旁邊看熱鬧，應(yīng)及時勸阻，制止這些不良行為?！?/p>
另一件事發(fā)生在體育課上。黃黃與小印在操場上玩鬧，兩人拳來腳往，互不服輸。漸漸地失了分寸，從開始的玩鬧變成了互相毆打起來，兩人都受到了體育老師的訓(xùn)斥。到了晚間，事件升級了，雙方的長輩在班級微信上為了孩子的事爭論不休，后經(jīng)老師勸阻才平息事件。
第二天，老師在班會課上就近期班上發(fā)生的不良事件深刻教育了我們。她語重心長地說：“同窗是一種緣分。萬人中我們能在同一所學(xué)校同一個班級相遇并學(xué)習(xí)，是多么難得的事??！我們要珍惜這份友情，互助友愛，不要用拳頭說話?！崩蠋熯€給我們講了韓信忍受胯下之辱的故事，告訴我們：不要將最好的自己押給最不值得的事或人。
熱愛班集體篇十六
星期四我和他們一起去上體育課，體育老師讓我們比賽投球。
第一排的女生每人去拿了一個籃球，然后讓四個同學(xué)一組練習(xí)投籃。本來他們班52個人只需要13個籃球可因我們的到來，籃球不夠了。有幾個男同學(xué)便主動站出來說他們8個人用一個籃球就夠了。我們很快分成13個組，然后站到籃板下。同學(xué)們?nèi)季o盯住體育老師手中的哨子，精神高度集中。隨著體育老師的一聲令下同學(xué)們馬上就扔出了自己手中的球，一個個球應(yīng)隨著哨聲響起飛出。我沒有在意別人將自己手中的球?qū)χ@筐拋了出去，拋了一個弧度，“哐”一聲球彈在了框架邊。我來不及多想馬上撿回球，又將球拋出了手中?？晌以郊鼻蚓驮讲贿M(jìn)，球又投出了籃筐。眼看男同學(xué)們已經(jīng)領(lǐng)先我們兩分，我只好先把球傳給了三小的女同學(xué)。
我沮喪的走到最后，體育老師便走過來，看見他走過來我還以為他是要批評我呢！我緊促不安的盯著腳尖，老師這樣高大我會不會被他像拎小雞一樣拎起來。而且聽說三小的老師特別嚴(yán)，我會不會被罵死。可沒想到老師竟走過來對我說投球時要注意技巧，還拿了一個籃球親自示范給我看。我在他的指導(dǎo)下很快就掌握了技巧。我還給女生掙回了兩分。我不禁在心里暗暗地想：三小的老師真好。
在幾天的接觸中也讓我認(rèn)識了0的優(yōu)異成績奪冠。有了頭陣的勝利，大家更是信心百倍了，又接連幾場取得成功。正在大家沉浸在勝利的喜悅中時，我們遇到了一個勁敵“三班”雙方都拼命地先自己這邊拉，雙方不相上下。可能是由于大家太過于輕敵了，三班勝利了。大家都十分沮喪?？吹竭@樣的情景，郭老師親切的對大家說：“輸了一場沒關(guān)系，只要咱們努力，一定會成功的！”聽到這里，大家又重新恢復(fù)信心，全力以赴的比賽。有了前一次大教訓(xùn)，大家再也不敢驕傲了，團(tuán)結(jié)一致，認(rèn)真對待每場比賽。以后的每一場，大家都以3：0的優(yōu)異成績?nèi)佟Ｗ詈?，我們不?fù)眾望，獲得了冠軍。這次比賽，充分顯示了一個班集體的團(tuán)結(jié)。場上，運(yùn)動員們竭盡全力，手都磨出了血泡。場下，拉拉隊(duì)們也發(fā)出最洪亮的聲音，給予運(yùn)動員們力量。
我愛我的班級！一個快樂大大集體！
熱愛班集體篇十七
我讀了《一個熱愛集體的人》這篇文章，文章中主要寫了王宇熱愛集體的品格。他走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)了三角柜大敞著，里面很臟，他沒有說話，就放下書包，拿起了掃帚就掃了起來。描寫他掃起地來還用了幾個動詞，如“掃”、“摞”、“放”、“踩”、“撮”、“伸”、“摳“等。
文章中還寫出了腿上受傷，帶傷清掃贓物的少年形象。另外，作者還在結(jié)尾處寫道：王宇因?yàn)閯趧訒r間過長，傷腿有點(diǎn)兒支持不住，身子不由打晃，可他仍不斷推開窗戶，為教室換新鮮空氣。這個細(xì)節(jié)更寫出了王宇熱愛班集體的品質(zhì)。他多么細(xì)心，想得很周到。反映了他不怕苦、不怕累、不怕臟和熱愛集體的優(yōu)秀品質(zhì);王宇帶傷勞動，為對人物的描寫設(shè)置了特定的背景，從而突出了人物的特點(diǎn)，這種寫法值得我們小學(xué)生學(xué)習(xí)。
熱愛班集體篇十八
新學(xué)期開始了，我轉(zhuǎn)到了一個新的學(xué)校，認(rèn)識了新的同學(xué)，新的老師，可是說句實(shí)話，我心里很難過，一方面我舍不得原來的同學(xué)和敬愛的老師。另一方面我害怕新同學(xué)不認(rèn)識我，不喜歡我，不愿意和我一起玩兒。但是當(dāng)我轉(zhuǎn)來了之后才發(fā)現(xiàn)，這是一個溫暖的四四大家庭，同學(xué)們互相幫助，和睦友愛，為什么這么說呢？就讓我來給大家講一個故事吧。
上周五，蘭老師興高采烈地對我們說：”同學(xué)們一年一度的班干部競選就要開始了，大家都要踴躍報名呦！”蘭老師的話音剛落，同學(xué)們都爭先恐后地議論起來。而我卻低垂著頭，思考我到底要不要參加。因?yàn)樵谶^去的三年，我也一直擔(dān)任著中隊(duì)委的職責(zé)?；氐郊?，我把我的想法告訴了媽媽，媽媽斬釘截鐵的對我說：“你還是別參加了吧，你剛?cè)ィ瑢W(xué)們都不認(rèn)識你，不會給你投票的?！蔽矣X得媽媽說的有道理，就答應(yīng)了。第二天，老師統(tǒng)計(jì)報名人數(shù)，同學(xué)們都自告奮勇的報名，我真是又難過又無奈，我多么想當(dāng)一名中隊(duì)干部為老師和同學(xué)們服務(wù)呀！正在這時，同桌拍了拍我，對我說：“楊雅涵，你這么優(yōu)秀，怎么不參加呀？我覺得你可以嘗試著去競選，這樣你既得到了鍛煉又可以把你的一些學(xué)習(xí)方法教給我們，讓我們一起進(jìn)步。”我豁然開朗，是呀，我可是一個有毅力的人啊，堅(jiān)持就是勝利，不管干什么我都要有一股韌勁兒，于是我決定了我要參加競選?；丶乙院螅艺J(rèn)真準(zhǔn)備了演講稿并熟練地背誦。
競選開始了，我鼓起勇氣走上講臺，老師正在調(diào)視頻的時候。王麓云悄悄的對我說：“楊雅涵，別緊張，往前看，你一定可以的?！彼囊痪湓捊o了我溫暖和力量，我深呼一口氣，快速流利的演講完了。這時教室里響起了雷鳴般的掌聲，我有點(diǎn)兒小激動，也有點(diǎn)兒忐忑不安，結(jié)果會是怎樣呢？競選結(jié)束了，我得了36票，全班一共41人，哇，他們是喜歡我，認(rèn)可我的，我簡直太開心了，我心中的喜悅簡直是無法形容。
四年級四班很溫暖，我希望在以后的三年中我能和這群可愛的同學(xué)們愉快的度過小學(xué)時光，和他們一起進(jìn)步，一起成長！
熱愛班集體篇十九
伴著和煦的春風(fēng)，我的思緒不僅隨風(fēng)飄到了三周前那種種的，定格著的優(yōu)的片段。
冰君管理狠準(zhǔn)棒。
周冰君上個周的班級管理可用三個字來形容，那就是：狠！準(zhǔn)！棒！首先第一個字：“狠。”這里的“狠”就是指發(fā)現(xiàn)壞的方面一定會指出，絕不手軟。就拿上周的紀(jì)律來說吧：上周最大的問題之一就是下課紀(jì)律差。周冰君注意到這個問題后就仔細(xì)觀察，觀察哪個小組,那個人聲音大，然后在習(xí)會點(diǎn)名批評；這一舉措實(shí)施后班級紀(jì)律也安靜多了。其次就是“準(zhǔn)”。“準(zhǔn)”指能夠準(zhǔn)確發(fā)現(xiàn)當(dāng)天班級的優(yōu)缺點(diǎn)。周冰君的夕會內(nèi)容總是非常豐富，這就源于她觀察準(zhǔn)確：班級里的一丁點(diǎn)風(fēng)吹草動都逃不過她的法眼。紀(jì)律的好與壞，崗位是否負(fù)責(zé)，發(fā)言積極與否，她都能觀察出來并在夕會正中要點(diǎn)。周冰君本周的管理在我心中就是一個字：“棒！”
星火值周快凈好。
上周的另一個優(yōu)點(diǎn)便是星火小組值周打掃衛(wèi)生了。他們的工作搞得可真是:快！凈！“快”主要體現(xiàn)在他們打掃的很快。打掃時他們分工明確：陳功和陳實(shí)主要負(fù)責(zé)拖地；張志輝和葉子主要負(fù)責(zé)擦瓷磚；邵創(chuàng)主要負(fù)責(zé)擦黑板；張明明則負(fù)責(zé)找紙點(diǎn)。這樣明確的分工促使他們每次打掃井井有序，十分快速。光有速度還不行，打掃衛(wèi)生還需質(zhì)量，那就一定要“凈”！這一點(diǎn)他們做的也很好：黑板一下課就脫去了花亂的衣裳；地板一拖完就換上發(fā)亮的皮衣；位下一檢查就擦去了顯眼的牛皮鮮?？傊淌冶恍腔鹦〗M打掃得干干凈凈，那叫一個“好”。
校歌公約美妙贊。
校歌公約象征著一個學(xué)校的風(fēng)貌氣質(zhì)。茂華中學(xué)的校歌公約真是美！妙！贊！“美”體現(xiàn)于校歌的歌詞內(nèi)容很美；“美”體現(xiàn)于小哥的旋律很美；“美”體現(xiàn)于公約的結(jié)構(gòu)很美?！懊睢敝饕钤诠s采用三字經(jīng)的格式，朗朗上口；“妙”主要是妙在校歌的內(nèi)容寫滿了本校特色，令人心馳神往?？偟膩碚f我們的校歌和公約融入了老師的心血和學(xué)校的期盼，是值得豎起大拇指來“贊”一個的。
冰君的管理，星火的值周，校歌公約的創(chuàng)建都是一種種美麗生動的優(yōu)；都是一件件值得回憶的往事；都是一個個永遠(yuǎn)定格的片段。
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