在我們?nèi)〉贸煽兓蛴龅教魬?zhàn)后，總結(jié)是我們進一步提升和發(fā)展的必要步驟。在寫總結(jié)前，我們要先進行思想準備，明確總結(jié)的范圍和重點。這些總結(jié)范文是作者從實際生活和工作中提煉出來的寶貴經(jīng)驗，非常值得我們借鑒和參考。
四年級綠色筆記本篇一
我們學校的樓前，有一個美麗的小花壇。
小花壇里，紅花檵木被園丁剪成了長方形，就像一條長長的板凳橫在花壇中央。玫紅色的花瓣被紫色的葉子襯托，在溫暖的陽光下顯得更加鮮艷。那長條形花瓣摸起來軟軟的，如絲綢般順滑。
紅花檵木前面是幾棵蟹爪柳樹，像一把把小傘撐在花壇里。枝條如一只只蟹爪從樹的頂端向四面下垂，枝條上面已經(jīng)冒出了星星點點的綠芽。蟹爪柳樹下圍著一圈小葉黃楊，小葉黃楊和它們比起來有點矮，葉子卻碧綠碧綠的，異常茂密。
花壇東南角還有一叢翠竹，綠色竹葉掩映著一座假山。假山上寫著一個大字：“攀”，這是在時刻提醒著我們要勇攀學習的高峰。
我愛美麗的校園，更愛這美麗的小花壇。
四年級綠色筆記本篇二
現(xiàn)代城市武進正在崛起。到處都是高樓大廈，鱗次櫛比；高架一個接一個，汽車不斷流動；晚上，街燈明亮，人來人往。如果城市主色調(diào)是“綠色”，那就更完美了。今天，學生們打算讓他們的家鄉(xiāng)變得綠色多彩?？?。
植樹開始了，魁梧的大人拿起鐵鍬使勁挖，學生們一邊看一邊先學習，同時不忘為大人加油。漸漸地，形成了一個坑，學生們像小螞蟻一樣一起舉起了樹苗。別說這樹苗真的很重，樹枝又粗又多葉，好像有一千斤重。在成年人的幫助下，移動它需要很大的努力。大家都累得汗流浹背，我的朋友沒有一個人放棄，咬緊牙關(guān)，掙扎著往前走。一步一步。最后抬到挖好的坑里，“一、二、三”樹苗。然后，在大家的共同努力下，一棵樹又一棵樹挺直了背，昂著頭面對著燦爛的陽光。大人挖坑，學生抬樹，扶樹，澆水，干的很棒。
如果每個人都種一棵樹，整個世界將變得充滿綠色。人們走過樹木花草環(huán)繞的大道，走在現(xiàn)代景觀的綠色公園里。眼睛的主色是綠色，充滿活力。多精彩??！
四年級綠色筆記本篇三
綠色生活這個題目是我取的，大家知道我為什么取這個題目嗎？是因為世界上的環(huán)境被污染了。其實，部分人民已經(jīng)意識到環(huán)境被污染，于是就拼命植樹，來美化環(huán)境，但，還有百分之九十的人還在破壞環(huán)境！
以前我還不知道什么是環(huán)境，但讀了二年級才明白，但已經(jīng)太遲了。
一天，我去弟弟家玩，他那兒有一本關(guān)于關(guān)于環(huán)保的書，好奇心驅(qū)使著我，一定要看個究竟，于是，我拿起書來坐在沙發(fā)上慢慢的看。
所以，我們不要破壞環(huán)境，多種樹！
四年級綠色筆記本篇四
20xx年暑假，我們學校再次迎來了一年一度的暑期實踐活動。根據(jù)就近結(jié)隊的原則，三（2）中隊同一小區(qū)的五位同學組成“平安五虎將”假日小隊，開展“綠色新風尚、分類我先行”四色行動。本次活動內(nèi)容精彩紛呈、多種多樣，按“紅、黃、藍、綠”四色行動，包括聽講座、制作海報、分發(fā)宣傳資料、上門走訪、問卷調(diào)查、傳遞行動日記、廢舊物品小制作等等。
首先，隊員們冒著酷暑走進聞皇廟社區(qū)，參加了由杭州市科普講師團葛許國爺爺主講的“環(huán)保理念與垃圾分類”學習講座。葛爺爺和藹地向我們講述了環(huán)保的重要性，回顧了杭州從前的生態(tài)環(huán)境及當下存在的環(huán)境問題。他深情地說：“我們生存的地球只有一個，現(xiàn)在正經(jīng)歷著多種威脅，”重點給我們分析了垃圾分類的重要性、緊迫性，他向我們發(fā)出“保護家園、從我做起”的行動倡議。葛爺爺在上面講得通俗易懂、由淺入深，我們在下面聽得聚精會神、頻頻點頭。講座結(jié)束后，當爺爺看到我們制作的宣傳海報，知道我們正在進行垃圾分類宣傳活動時，連連點頭說好，社區(qū)領(lǐng)導也由衷地贊賞我們做得很認真，向我們豎起了大拇指。
通過本次學習，我們深刻體會到垃圾分類關(guān)系我們的生活環(huán)境，“保護環(huán)境人人有責”。人類產(chǎn)生的垃圾越來越多，過去的填埋方式已經(jīng)占去了大量的土地資源，而且不利于資源回收利用。目前提倡的垃圾焚燒方式前提是實行垃圾分類，只有做好垃圾分類，才能真正使垃圾變?yōu)樵俣仍旄Ｈ祟惖馁Y源。
四年級綠色筆記本篇五
今天是中國少年先鋒隊成立56周年。我們學校舉行了主題小組會議。許多領(lǐng)導參加了這個主題小組會議，許多學生也積極參加了這個活動。
主題小組會議的內(nèi)容豐富多彩，有環(huán)保相關(guān)的小品，也有節(jié)能相關(guān)的歌舞，但讓我感觸最深的是環(huán)保小品。
小品講的是雨滴姐妹找媽媽，但是媽媽被人類扔的垃圾污染了。最后，雨點姐妹說了一句話：男人，你沒有媽媽嗎？你污染了我們的家，難道你不感到羞恥嗎？請給我們一個干凈的家！聽了雨點姐妹最后的話，我很愧疚，因為我也浪費了水。
我記得那是去年夏天，我放學回家，洗了手。我發(fā)現(xiàn)水表的齒輪會轉(zhuǎn)到水龍頭旁邊。當水變大時，齒輪會轉(zhuǎn)得更快。當水變小時，齒輪慢慢轉(zhuǎn)動。于是我就玩著水表，玩水玩到我媽下班回來。我媽回來看到我玩水，馬上把水龍頭關(guān)了，對我說：“女兒，你知道這是浪費水嗎？”我記住了媽媽的話，告訴別人不要浪費水。
現(xiàn)在學校組織活動，省四個一，省一滴水，省一張紙，省一次電，省一粒米，大家參與創(chuàng)建綠色家園。如果最后一滴水浪費了，那就是人的眼淚。
四年級綠色筆記本篇六
地球是我們的家園，我們要保護她。我從前也很浪費，一吃飯就用三四張紙來吐棗皮，之后，媽媽告訴我紙也是大樹做的。我說：“真的？”媽媽說：“是的。”從這以后，我吃飯的時候就用一張紙來吐棗皮。
這個壞習慣改了，可是我又發(fā)現(xiàn)了一個毛病，就是浪費水，我洗完臉后沒把水沖馬桶，而是到在水池里，我在倒的時候爸爸看見了，我倒完爸爸把我叫到屋里說：“你剛剛把水倒到水池里？”我說“是?！卑职终f：“水是生命之源，沒了水我們是會不下去的。”我說：“知道了?！敝笪以僖矝]這樣了。我們應該節(jié)約一切資源。
四年級綠色筆記本篇七
夜晚，我漸漸地閉上了疲倦的眼睛，進入了甜甜的夢鄉(xiāng)。
許久，一只顏色異常的小精靈出現(xiàn)了并飛到我耳旁，有氣無力地說：“快快救救我的綠色家園－地球吧”！我努力張開眼睛，看著異常的小精靈說：“你是誰？怎么跑進我的房間來了？你怎么這么古怪，又黃又綠的？”一個個問題從我嘴里吐出來。它悲傷地對我說：我是綠色王國的小精靈，我原本全身都是綠油油的，但人類在不斷破壞、污染環(huán)境，最終把我們王國的環(huán)境給污染了?！薄澳銈兊耐鯂郧昂芷恋膯?？”我?guī)е每善嫘?，迫不及待地問。小精靈馬上接話：“為了讓你了解情況，我?guī)闳タ纯次覀兙G色王國的變化吧?！闭f完，她輕輕扇動小翅膀，飛進了一頭閃閃發(fā)光的小門里，我也彎腰閃進了小門中。
“?！蔽冶犻_朦朧的眼睛，原來是夢！
我們要保護綠色，合理利用每寸土地，不能踩花草樹木，手下留情，腳下留青，為我們的地球創(chuàng)造一個美好的明天。
四年級綠色筆記本篇八
我是一棵小草，今年春天才冒出頭來的，大地母親告訴我，我的職責就是裝點大自然，讓大自然看起來更美麗！我喜歡這樣的工作，大地母親給我提供了充足的養(yǎng)分讓我茁壯的成長，我無以為報只好讓大地母親變得更美麗！
唉，可是這一切都被熊孩子打破了。
這天，小花姐姐在給我講故事時，遠處傳來了一群孩童歡快的笑鬧聲。不一會她們便到了我們面前，只見一個小女孩指著我的哥哥姐姐弟弟妹妹們說：“看啊，多么美麗的花草??！”
我心中高興極了，我們被夸獎了呢！
聽了小女孩的話，她身邊的小男孩高興的說：“那我摘一朵花送給你吧?！毙∨⒏吲d的拍著手說：“好啊好啊，謝謝你！”
小男孩靦腆一笑，將手伸向了小花姐姐。小花姐姐害怕極了，身體不停地顫抖著。小男孩握住小花姐姐的身體用力一扯，小花姐姐痛苦的大叫起來，眼淚汪汪的看著我。
我著急的團團轉(zhuǎn)，趕緊把正在熟睡的大地母親叫了起來，大地母親知道這件事后無奈的含淚搖了搖頭，她也沒有辦法救小花姐姐。
人類啊，請不要再傷害我們了！我們也會痛也會流淚的??！
請停下你們的惡行，愛護我們吧！我們需要人類的愛護！
四年級綠色筆記本篇九
我夢想讓我所在的城市里所有人一開窗戶呼吸到的都是很新鮮的空氣。每天白天是晴空萬里、藍天白云，每天晚上都可以看到彎彎的'月亮，閃閃發(fā)光的星星。但現(xiàn)在不是這樣的，我們每天看到的是老舊公交車、小汽車、大貨車……拖著長長的、黑黑的“尾巴”，所以我夢想各個小區(qū)企業(yè)廠礦的黑煙囪不在冒著難聞又難看的黑煙。
我希望各類化工廠、造紙廠、鍍鋅廠等類似企業(yè)不要把污水毫無節(jié)制地排放，這樣會污染地下水，形成惡性循環(huán)，應按環(huán)保要求做好水處理，形成良性循環(huán)。
我還想在綠化帶上面多種一些既可以讓人賞心悅目，又可以凈化空氣的花草樹木，別人呼吸到那里的空氣后，心礦神怡。這樣我們現(xiàn)在的霧霾也會漸漸沒了，環(huán)境和空氣的質(zhì)量也會逐漸提升。有霧霾時許多人們不敢外出活動，等空氣質(zhì)量好了，人們就可以外出活動，不用擔心霧霾會引起人得的那些病了?，F(xiàn)在我希望大家都不要隨地吐痰，亂扔垃圾，這樣能使我們的城市更加美麗。
保護環(huán)境，人人有責。希望環(huán)境能快些好起來。
四年級綠色筆記本篇十
今天，快樂作文學校舉行了環(huán)保活動，撿白色垃圾。
我們準備了裝垃圾用的塑料桶，撿垃圾用的火鉗等工具。下午上完課就到學校附近的'馬路上撿垃圾。馬路兩邊的塑料袋，小食品袋比較多。我借了李陽的火鉗，在那里夾來夾去，可就是夾不起來，后來我把火鉗還給了李陽，直接用手撿垃圾，等裝到一塑料桶的時候，就把它弄到垃圾桶倒掉。同學們干得都很認真。
7月14日星期一天氣：晴。
今天我們一家三口去飯店吃飯。我特別開心，因為終于可以坐媽媽新買的車了。正高興呢，爸爸提議說：“今天我們不開車了，大家步行去?！眿寢寘s有點不樂意了，生氣地說：“有車不開，偏要走路，既慢又吃力?！蔽彝蝗幌氲搅藷o車日那天，因為沒有汽車尾氣，空氣特別清新，天空也格外的藍……于是我高興地贊同了爸爸的建議。
7月15日星期二天氣：晴。
今天放學后，我看見有幾個哥哥在學校門口散發(fā)宣傳單，見人就給，見車就放。有些學生不要，就隨手扔到地上了，我看見了就把它們一一撿起。
四年級綠色筆記本篇十一
老師同學們，早上好!
我認為美麗的生態(tài)造就未來，金魚總要懶洋洋地洗幾個小時的陽光浴。水草可受不了，一到這時就哭天喊地。而我，總把身子縮在殼里，蒙頭睡大覺。驕陽似火，酷熱，奇悶，簡直要使我的細胞由顫抖而炸裂了。忍受，深深深呼吸。
時間從20xx年的尾巴上掉到了20xx年的頭上。我們這個生態(tài)瓶中沒有什么大變化。太陽，去了還來;空氣，陳年老釀;水，仍舊苦澀。日子像沒有放鹽的蛋炒飯。主人每天都用那雙比我整個身體還大的牛眼盯著我們看。有時還把我們的家——這個生態(tài)瓶放在手上搖一搖，弄得瓶子里天翻地覆、不得安寧。金魚的細胞分裂速度快得驚人，現(xiàn)在這里有很多小金魚。氧氣好像不多了。胸悶。忍受，深深深呼吸。
水草成天被陽光曬得無精打采，金魚則抱怨水中嗆人的氣味。我呢，總感到很熱，好像生態(tài)瓶被無休止地加熱，這估計就是什么溫室效應吧。氧氣不多了，呼吸急促。水草，那個輝煌一時的舞者，已經(jīng)一片一片地凋零?！翱磥硭莼畈婚L了。”金魚們幸災樂禍。的確，水草的生命在今天或者明天就要停止。他是曬死的?嗆死的?熱死的?這無從說起?？傊?，生態(tài)瓶里是金魚們的天下了。
漆黑。
絕望。
死的寂靜。
后記：這是一個發(fā)生在生態(tài)瓶中的故事。何為生態(tài)瓶?是用陽光、空氣、水a(chǎn)nd簡單的生物組成的一個群體。文中的群體是一群生活在一個瓶子里的生物。在這個群體中有生物鏈。生物鏈中的任何一個環(huán)節(jié)都不能出問題，失去一個，往往會失去成千上百。
毀滅，從植物到動物甚至——人!?。
四年級綠色筆記本篇十二
2、收集用過的草稿紙和舊作業(yè)本及試卷，找到合適的途徑，送到造紙廠重新加工成可以使用的紙張。
3、節(jié)約用紙，把草稿紙寫滿，不要只寫幾個數(shù)字就扔掉。
4、盡量節(jié)約用紙，無論是手紙還是餐巾紙，能用手帕代替的就用手帕代替。
5、在廢報紙上練習寫毛筆字和畫國畫。
6、有些包裝紙，可以做成手工藝品，美化生活。
7、盡量不用一次性碗筷。
8、方便筷或竹簽使用后可以回收利用，做成工藝品。
9、不要用機械的方法破壞、損害樹木。
10、多種植植物。
11、把裝修中剩余的木頭、木屑送去造紙廠，減少砍伐樹木的數(shù)量。
12、和日本人一樣，珍愛自己國家的每一棵樹。
四年級綠色筆記本篇十三
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非?？鄲腊?，下面是小編收集整理的綠色心情四年級作文，歡迎閱讀與收藏。
在生活中，你是否常常懷著一種抑郁的心情，無論做什么事情，都感到無力，你是否因為一件小事，而把自己弄得憤憤不平，悶悶不樂，你是否因為和朋友吵架，便是灰心一天，了無動力？那只是因為你沒有懷著一種綠色心情，才會在生活在悶悶不樂，過得那樣枯燥乏味。
我們每個人都應該保持一種綠色心情。綠色心情會使我們感到心情愉悅，常常開心會使我們身心健康。書中寫到“笑一笑，十年少，愁一愁，白了頭?！边@說得就是我們平常微笑面對生活，和苦悶對待生活對自己有什么好處和危害。因此，我們應該微笑面對生活。
如果我們經(jīng)常發(fā)愁，那么我們就會覺得生活沒有快樂，就像是每個人都懷著一種灰色心情，那么我們過得便會十分無趣。試想，若是我們在學習生活中，因為一道難題，一次爭執(zhí)，一次失敗而灰頭土臉的，悶悶不樂的，不僅對自己的心情不負責，還是對自己的身心不負責。
在書上中曾記載一段故事，有一個病人住院，他得了很嚴重的病，不久就要去世了。于是他每天都不開心，有一位醫(yī)生知道后，就專門去陪他說話，每一次都會逗得他開開心心的，時間久了，病人也開始樂觀對待自己的.疾病，每一天有空就出去散步。而后主治他的醫(yī)生發(fā)現(xiàn)，他的病情好轉(zhuǎn)，病人也開始不斷康復。
很多時候，只要我們懷著綠色心情，生活就會變得越來越好，我們活得也就會越來越開心。綠色心情，不僅僅可以使我們的身心愉悅，還能讓我們過得開開心心，常常懷著綠色心情，每一天都會美好，看著便是陽光明媚，鳥語花香，心情好，那么世界觀就會不一樣了。
四年級綠色筆記本篇十四
在這春暖花開、萬物復蘇的季節(jié)里，我們一家人準備去郊外踏青。
為了保護環(huán)境，減少二氧化碳的排放，我們決定一家人騎自行車游玩。騎自行車不但可以鍛煉身體，還可以保護環(huán)境。
我們騎著自行車在城市的大街上看到了許多呼嘯而過的汽車，看著一輛輛汽車在不斷地排放著二氧化碳污染著環(huán)境，我心里很難受。如果，我們每一個家庭、每一個人不開車或者少開車，使用綠色出行，那么我們的地球就少一些污染。
很快，我們就來到了郊外，郊外的空氣可真好??！路邊的樹木也長得高大粗壯，迎春花金黃金黃的，桃花、梨花、杏花，也都爭芳斗艷。在路上，我有些口渴了，媽媽就把我的環(huán)保杯拿出來，里面裝著純凈的白開水，我喝了一口，真是解渴。
這樣的出行真好，如果我們大家都能行動起來。我相信我們的地球家園會變得更美好、更美麗。
近期，天空越來越陰暗，空氣越來越糟糕，充滿了霧霾。
我們班同學十分關(guān)注空氣污染，就以這個為題，開了一個討論會。討論會開始了，大家你一言我一語，討論得熱火朝天。有的同學說怎么減少空氣污染，有的同學說空氣污染對我們的危害，還有的同學說為什么會有空氣污染的情況......總之，各有各的道理。
貝貝同學激動地說："現(xiàn)在空氣污染太嚴重了，要綠色出行，一定要！"
"是呀，我們大家一定要綠色出行，少開車，多坐公交車。多走路，騎自行車。這樣才能減少霧霾！"隆隆意味深長地補充貝貝。
"走路多慢呀！擠公交車熱死了！"銘銘反駁道。"哼，開車怎么了？又快又涼快還方便。什么減少霧霾，和開車沒有半點兒關(guān)系！"
悠悠若有所思地說："銘銘，這可不對，綠色出行是大家的事，而不是一個人的事，所以，要低碳生活，少開車。"
李東東應知道："少開車有很多好處，比如說：不會排放太多尾氣，污染環(huán)境......所以要少開車，騎自行車不會排放尾氣，就要多騎自行車。"
"啊，我懂了。我們要綠色出行，低碳生活對嗎？"銘銘說。
"對對對。"大家說，"綠色出行，低碳生活。"
對呀，大家都要環(huán)保，少開車，多騎自行車，多走路。來，大家一起為新鮮的空氣努力吧！
今天是國慶節(jié)，一大早，爸爸就建議我們?nèi)揖G色"旅行"，目的地是濮鶴高速收費站。當爸爸說出這個主意時，我高興地跳了起來。
說到綠色旅行，首先想到的就是無污染的"車"。于是我們就選擇了最環(huán)保的車--自行車。
上路了，我一邊欣賞著路邊的風景一邊哼著歌，心情別提有多好了。路上，有許多條幅上都寫著"國慶節(jié)快樂"！有些店鋪的門上都插著國旗，還有的叔叔阿姨趁這個好日子結(jié)婚......到處都洋溢幸福和節(jié)日的歡樂。我和爸爸像風似的向目的地騎去，把媽媽遠遠地甩在后面，雖然這時我已經(jīng)很累了。又過了一會兒，我不耐煩了，便對爸爸說："怎么還不到啊！咱們休息一會吧！"爸爸卻說："馬上就到，一休息就沒勁了，堅持！"沒辦法，我只好乖乖地跟在后面。快到目的地時，媽媽卻怎么也不肯走了，我只好和爸爸一起向前沖。咦！前面不就是收費站嗎？我恨不得一腳就蹬到那兒去。終于到目的地了，休息片刻，我們便往回返。
一上午的行程真讓我疲憊不堪。不過，挺值得的，我懂得了再難的事只要堅持不懈，一切困難都能克服。
這次旅行讓我體驗到了辛苦和快樂，我們也為綠色出行做了點貢獻。這真是一次有意義的旅行啊！
星期六，我和爸爸媽媽去綠園農(nóng)莊摘草莓。我們決定騎自行車去，來一次低碳環(huán)保的綠色出行。
我懷著喜悅的心情，騎在去摘草莓的路上。陣陣春風撲面而來，像在演奏一首春天的贊歌。我滿懷期盼的心便隨著春風高高飛揚了起來。
到了106國道，風越來越大。它呼嘯著從我們身邊掠過，變成了一首雄壯激昂的交響曲。我壓低身體，雙腳用力，努力地向前騎。蹬著蹬著，我的腿就酸了。"加油，你一定能行！"我在心里對自己暗暗說道，接著又繼續(xù)努力向前蹬。這時，我隱隱約約地看到了前方路邊的大棚。一下子，我就像汽車加滿油似的，全身又恢復了精力。不久，我們就到達了目的地--綠園農(nóng)莊草莓園。
綠園農(nóng)莊里整整齊齊地排列著許多大棚，大棚里種滿了草莓。我和爸爸媽媽在各個大棚之間穿來穿去，開始了摘草莓行動。我發(fā)現(xiàn)，草莓的葉子呈橢圓形，邊緣有鋸齒；它的花是白色的，有的是五瓣、有的是六瓣；一顆顆草莓掛在一根根長長的莖上，像一顆顆紅色的寶石，真是漂亮極了。我們搜尋著長得最漂亮的草莓，比較著我們小筐里的戰(zhàn)果，最后滿載而歸。
回家的路上是順風，我感覺仿佛有一只大手在推著我前進，幾乎不用蹬車就能向前走?；氐郊液?，我嘗了嘗草莓，啊，真甜呀！
這真是一次有意義的綠色出行！
近年來，由于我們居住環(huán)境的不斷惡化，綠色出行已經(jīng)成為一個非常廣泛的話題并且引起了廣大人民的熱烈關(guān)注和討論，綠色出行變得越來越受歡迎。在某種程度上，綠色出行已經(jīng)變成一種時尚。不容否認的是綠色出行對我們所生活的環(huán)境以及社會都具有巨大的影響力。因此，綠色出行的重要性是我們必須承認的。
綠色出行，尤其是乘坐公共交通出行，對我們的環(huán)境和社會都做出了積極的'貢獻。一方面，乘坐公共交通設(shè)施出行具有減少交通所產(chǎn)生的二氧化碳的潛力，而二氧化碳也正是空氣污染以及霧霾所產(chǎn)生的主要因素。從這方面來說，綠色出行相對而言能夠使我們的環(huán)境更加整潔，同時還可以給大家一個健康舒適的生活環(huán)境。另一方面，綠色出行同樣也可以節(jié)省開支緩解人們的生活壓力。當然，綠色出行還可以緩解我們的交通壓力。
我們?nèi)祟愔挥幸粋€地球可以生活，我希望我們可以通過綠色出行這種方式來達到保護環(huán)境以及節(jié)省資源的目的。我認為，不論我們?nèi)ツ睦铮覀兌紤撝С志G色出行這種方式。如果你要去的那個地方距離你非常近，你可以選擇走路或者騎自行車的方式。用這種方法，我們不僅可以保護我們的環(huán)境，而且可以減肥。如果你去的地方離你比較遠，你可以選擇乘坐公共汽車或者和你的朋友一起坐出租車的方式。
希望我們每個人都能夠盡可能的選擇綠色出行的方式來保護我們所生活的環(huán)境和社會。
四年級綠色筆記本篇十五
如今的世界在我們眼中是多么美好，但如果人類接破壞環(huán)境，那么這個世界會怎樣呢？想看看50年以后的的景象嗎？那么就跟我一起穿越到20xx年看一看吧。
讓我們一起聽聽這顆小樹的自述吧。
回想起那時，真是驚心動魄。這天我被一陣陣電鋸的“吱吱”聲和一陣陣哭泣聲吵醒了。原來，是人類帶著他們的“一幫家伙”來“看望”我們了。這時，一人走向我和我的爸爸、媽媽，我害怕及了，媽媽把我拉到身后，對我說：“孩子，別怕！我們會沒事的?！钡l知道，那幫無情的人類。卻把我的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆、哥哥和姐姐們都運到了山腳下，把他們搬上了車，當我聽見車子駛遠的`聲音是，我悲痛欲絕，好像心都死了。
5年后世界環(huán)境部門宣布，只要有誰發(fā)現(xiàn)一棵樹，必有重賞。有一天一幫人把握抬下了山，也把我小心翼翼地運到什么“世界.博物館”。
從那天起每天就有很多很多人來看我，接著就是現(xiàn)在的模樣。你知道嗎？剛剛有個男孩竟然指著我問這是什么東西。接著一個老爺爺，哦不，這不就是運走我爸爸、媽媽…的壞蛋么，正因為他砍了那么多事，所以他的子孫再也看不到深林的壯美景觀。
人類們啊，如果我們再破壞環(huán)境，說不定20xx年的今天，世界將不再有森林，世界上唯一的這顆樹只能在“世界.博物館”，里看到了。
四年級綠色筆記本篇十六
在我們的生活中有許多人值得我們對他們說心里話：有無私奉獻的教師；辛勤的清潔工；撫養(yǎng)我們成長的爸爸、媽媽；救死扶傷的“白衣天使”；為人民服務的警察叔叔等等。如果你們問我想對誰說心里話，我會毫不猶豫的告訴你們：“我想對樸實無華的清潔工，說心里話?！?/p>
清潔工們不怕臟、不怕累，每天早晨天還沒有亮，就已經(jīng)開始工作了。他們把大街小巷清掃的干干凈凈，用他們的汗水換來了我們美麗的城市。他們整日忙碌在大街小巷，隨處可見，我覺得他們是我們的“綠色使者”。春天，他們把馬路清掃得一干二凈，迎面吹來的則是清爽的春風；夏天，他們將臭垃圾清理，聞到的是綠草的清香；秋天，落葉了，他們?nèi)耘f不厭其煩的清掃著，聽到的是秋風發(fā)出颼颼的聲音；冬天，他們在刺骨的寒風中掃開了積雪，成為了“開路先鋒隊”看到的是往日的寧靜。
在一個炎熱的夏天，火辣的太陽炙烤著大地，我和伙伴去廣場玩，看見一些清潔工，有的在樹下乘涼，有的在掃馬路……只見其中一位老爺爺，一手拿著掃帚，一手拿著簸箕，頭也不抬的掃地上的垃圾，我走近看了看，原來是一位五六十歲的老爺爺，他那被太陽照得發(fā)亮的銀發(fā)都濕了，臉也被太陽曬得黝黑，額頭上豆大的汗珠流到了黃色的清潔服上，衣服仿佛是被雨淋濕了。
你們是城市的美容師，是創(chuàng)建美好未來的“綠色使者”，城市的美離不開你們，城市的健康也離不開你們，你是城市美化中的一員!
四年級綠色筆記本篇十七
今天，我懷著愉悅的心情來到了千島湖游玩。途中，一路上的美景令我應接不暇，一座座草木蔥蘢、充滿著勃勃生機的大山從我眼前躍過。快到千島湖了，看著那清澈的江水，我不禁對千島湖充滿了愛慕之情，想迫不及待地前去細細觀賞。到達了目的地，我下了車，興趣盎然地站在江邊，想一睹千島湖的風光。只見那江水清澈碧綠如同一塊無瑕的翡翠，翠色欲流；如同一面明亮的鏡子，映照著湛藍的天空、漂浮的白云，這一景色，充滿著一番獨特的詩情畫意；又如同一位令人摸不透脾氣的古怪老頭，時而洶涌澎拜，浪花翻滾，不知又有誰惹他生氣了；時而又平靜如鏡，緩緩流向前方。這奇特的江水令人久久不肯離去，大家都情不自禁地在江邊駐立觀賞。
觀賞了千島湖的美麗風光，為了更加貼近大自然，我們又來到了千島湖的自然森林公園，只見那江水像藍綢子般從上游傾到了下游，劃出了一道優(yōu)美的弧線，讓我們觀賞的人贊嘆不已。
我走進公園，那一棵棵蒼翠欲滴的大樹井然有序地排列在一起，向一位位盡職盡責的衛(wèi)士守衛(wèi)著公園。樹木交錯在一起，陽光透過，投下一片斑斑點點的陰影。在門口，豎立著一塊石碑，寫著鬼屋兩字，看到這兩字，我感到一絲涼意從背后掠過。我懷著忐忑不安的心情慢慢地走進了鬼屋。??！我嚇了一跳，看見了一群人正在絞死一個人呢，這是太逼真了！我嚇得臉通白，手緊緊地攥著繩索，鼓起勇氣，繼續(xù)向黑幽幽的洞口前進。終于，走了許久，洞口透出一絲光芒，闖過鬼門關(guān)了，我這才如釋重負的吁了口氣，鬼屋真是太刺激了！
我們又向野人谷前進，野人谷，為什么叫做野人谷呢？野人谷又是什么？一大堆疑問在我的腦海里浮現(xiàn)出來。導游阿姨仿佛看出了我的心思。微笑地向我解釋道：所謂‘野人谷’，是佤族人民，這個族群生活在山上，因此叫‘野人谷’。一路上，清澈的山泉緩緩地流過，彈奏著自然之歌，發(fā)出叮叮咚咚悅耳的琴聲，好聽極了。走著走著，便到了野人谷，觀看精彩的表演。表演的帷幕在大家的'一片掌聲中拉開了帷幕。第一個節(jié)目是佤族小伙兒給大家表演舞蹈，他們動作協(xié)調(diào)，充滿著默契，美輪美奐，又無不表現(xiàn)出民族風情，吸引了大家的眼球，博得了大家一片洪亮的掌聲。最精彩的節(jié)目非燒火莫屬了，瞧！哪位古銅色皮膚的小伙兒胸有成竹地走上了舞臺，舉著一把熊熊燃燒的火把，證明給大家看。又無所畏懼地將自己的手臂浸沒到熾熱的火焰中，我不禁有些擔心，可那位佤族小伙兒仍自信滿滿，依舊毫發(fā)未傷，這真是下火海也無所畏懼的精神?。∥艺鏋樗淖孕鸥械脚宸?，為他的勇敢而贊嘆，和眾人一齊歡呼雀躍。過后，佤族人民又為我們表演了一個個精彩的表演，一次又一次贏得了大家的喝彩聲。
我們繼續(xù)走向山頂，天空是那么明朗，空氣是那么清鮮，讓我把所有的煩惱都拋到九霄云外，消失得無影無蹤了。山頂有個林中秋千，我和小伙伴們在那蕩秋千，玩得不亦樂乎，大家在一起你追我趕，我追你趕，歡聲笑語充斥著整個山林。
這次旅行，不僅讓我觀賞了千島湖的美麗風光，還讓我領(lǐng)略了祖國大好河山的秀麗。讓我們一同攜起手來，保護環(huán)境，讓我們的家園變得更加美好！
四年級綠色筆記本篇十八
藍天、白云、綠樹成蔭、鳥語花香，每天可以呼吸新鮮的空氣，可以暢游我們的母親河，這是我想象中的一幅美好畫面。
然而，今天我看了一則報道，說很多人出去吃飯，明知道吃不完也要點一桌子的菜，這樣下去，中國人一年會浪費200億人民幣，這數(shù)字真讓人心寒。我記得姚明叔叔有一則公益廣告，勸說大家不要再吃魚翅了，因為魚翅被人割下來之后，鯊魚就會沉到水底，慢慢死亡。那滲著血色的海水，讓我覺得揪心的痛。現(xiàn)在很多動物頻臨滅絕，懇請大家以后都再不要吃魚翅了。
地球母親其實已經(jīng)向我們?nèi)祟惏l(fā)出了嚴重警告，這些年頻頻地發(fā)生很多自然災害，泥石流、地震、暴雨等等。我們只有一個家，一個地球，我想大聲地呼喊：請大家支持環(huán)保，愛護我們唯一的地球家園?？墒枪夂翱谔柺遣恍械模埓蠹疑眢w力行，從身邊、從最簡單的事情做起。譬如綠色出行，盡量選擇搭乘交通工具；減少一次性餐具的使用；垃圾分類；不使用一次性膠袋；隨手關(guān)燈、隨手關(guān)好水龍頭。所有的這些都是在我們身邊的小事情，請大家刻不容緩地行動起來，保護我們的地球。
愛護環(huán)境人人有責，為了我們的地球母親，請大家一起行動起來，手挽手肩并肩建立綠色的生活方式，我們希望在綠色的環(huán)境中成長！
四年級綠色筆記本篇十九
1．欣賞課件圖片：四季的樹木實景，體味大自然的色彩美。
2．欣賞課件圖片：樹木的色彩畫，說說色彩畫與攝
影圖片的不同感受。
課件出示圖片
1．觀察課件圖片：自然界的樹。思考如何用色彩進行表現(xiàn)。
2．通過課件演示，讓學生整體感知用色彩畫風景的表現(xiàn)方法。
3．師生歸納方法步驟：第一步用線條畫樹：先畫近處的樹，再畫遠處的樹；先畫樹干，再畫主枝，最后畫樹葉。第二步用淡彩著色：色彩清淡而又富于變化。
4．觀察課件圖片(結(jié)合教材圖例)，了解幾種不同的'構(gòu)圖方教案頻道式和色彩表現(xiàn)方法。
(1)先用色涂染后再適當勾畫幾筆線條來表現(xiàn)樹林。
(2)樹木局部的表現(xiàn)：前后層次在形的處理上主要表現(xiàn)為主次關(guān)系和空間大小關(guān)系，在色彩的處理上主要為色彩的深淺關(guān)系。
1．課件圖片：自然界的樹
2．課件出示方法步驟
1．教師演示樹干的線描畫法。
2．教師演示樹葉的線描畫法：
(1)三種常見的葉叢畫法演示：
(2)注意用不同的線條表現(xiàn)出不同樹葉的特征。
3．學生嘗試在教材范例圖上進行添畫練習。
4．仔細觀察教材色彩圖片，思考下列問題：
(1)紅色為什么會有深淺變化?
(2)綠色是直接畫上去的嗎?
(3)兩色間的邊緣線為什么這么清晰?
5．學生嘗試進行調(diào)色練習，同桌或小組討論以上問題。
6．師生合作驗證討論結(jié)果：
(1)紅色顏料中加入水分的多少不同產(chǎn)生了濃淡深淺變化；
(2)黃色與藍色相互滲透出現(xiàn)了綠色；
(3)兩色相接部位運用了干畫法，學生說原因，教師重點用教案頻道 /jiaoan/色彩演示幾種不同的調(diào)色方法，引導學生感受色彩的干、濕、濃、淡以及自然滲透產(chǎn)生的不同效果。
7．指出調(diào)色注意事項：
(1)顏色不宜調(diào)得太均勻，避免色彩呆板：
(2)水分控制適當；
(3)防止把色彩畫得太臟。
1．課件出示色彩探究的三個問題
2．鉛筆、 白紙、色彩畫工具、教材
1．作業(yè)要求：用線勾畫一片樹林，再涂上較淡薄的顏色，體現(xiàn)對自然的感受。
2．教師巡回指導。
色彩畫工具材料
作業(yè)展評，小結(jié)全課。
四年級綠色筆記本篇二十
再小的力量也是一種支持，從我做起，從點點滴滴做起，綠色環(huán)保從我做起。下面就由本站小編為你帶來四年級綠色環(huán)保演講詞，希望你喜歡。
同學們：
大家好!
你知道全國每天節(jié)約一張紙，一年可以節(jié)約多少張紙嗎?4745億張紙。一年就可以少砍伐158.1666萬棵樹?！?58.1666萬”這個天文數(shù)字多么驚人啊!從這個意義上來說，節(jié)約用紙，也就是制造森林。
汽車也是破壞環(huán)保的一大罪人：它每天排放的尾氣中，含有大量的二氧化碳，會使地球產(chǎn)生“溫室效應”：氣溫漸漸變暖，冰川漸漸融化，海平面徐徐上升，陸地面積也隨之逐漸減少。預計，到2050年，中國有48個城市，9.2萬平方公里的土地，將受到淹沒的威脅。在我們的周圍，還有許多許多的不環(huán)保現(xiàn)象不斷發(fā)生……因此保護環(huán)境刻不容緩。
同學們，再小的力量也是一種支持，從我做起，從點點滴滴做起，一根筷子易折斷，那三根、五根呢?環(huán)保也一樣，光靠一個人的力量是不夠的，要大家一起講究環(huán)保，我們的家園才會更美麗!
親愛的老師們：
你們好!
在今天的班會上，我要演講的題目是“環(huán)?！保覟槭裁匆葜v這個題目呢?因為現(xiàn)在的人們都沒有環(huán)保意識，一上街，一些生活垃圾時不時就出現(xiàn)在我們的眼前，易拉罐、香口膠、玻璃瓶等等的垃圾都散落在地面，“五顏六色、千奇百怪”。一旦被外國人看見了，還以為我們在舉辦堆放垃圾的活動呢。所以，我希望通過這次演講，能讓人們產(chǎn)生對環(huán)保的認識，讓我們的家園變得美好起來。
許多朋友可能會說：“怎么才能讓現(xiàn)在的人們又環(huán)保意識呢。”以往的勸說、懲罰已經(jīng)沒有用了。唯一的辦法就是讓大家意識到亂扔垃圾的后果有多么嚴重，接下來，讓我給大家講一講亂扔垃圾的后果：首先，垃圾會堆滿大家的走道，導致行走不方便，接下來，老鼠、蟑螂、蚊子等昆蟲會布滿整個城市，而樹木因為被垃圾隊滿了而沒有養(yǎng)分可吸收而枯萎，小鳥們也到了其它地方去生活，這樣，害蟲們沒有天敵，就會更加猖狂，他們把周圍的垃圾吃光后，就來攻擊人類，平民百姓們斗不過害蟲，只好被害蟲們吃掉，最后，整個城市只剩下幾千萬只害蟲了。
老師同學們，早上好!
我認為美麗的生態(tài)造就未來，金魚總要懶洋洋地洗幾個小時的陽光浴。水草可受不了，一到這時就哭天喊地。而我，總把身子縮在殼里，蒙頭睡大覺。驕陽似火，酷熱，奇悶，簡直要使我的細胞由顫抖而炸裂了。忍受，深深深呼吸。
時間從20xx年的尾巴上掉到了20xx年的頭上。我們這個生態(tài)瓶中沒有什么大變化。太陽，去了還來;空氣，陳年老釀;水，仍舊苦澀。日子像沒有放鹽的蛋炒飯。主人每天都用那雙比我整個身體還大的牛眼盯著我們看。有時還把我們的家——這個生態(tài)瓶放在手上搖一搖，弄得瓶子里天翻地覆、不得安寧。金魚的細胞分裂速度快得驚人，現(xiàn)在這里有很多小金魚。氧氣好像不多了。胸悶。忍受，深深深呼吸。
水草成天被陽光曬得無精打采，金魚則抱怨水中嗆人的氣味。我呢，總感到很熱，好像生態(tài)瓶被無休止地加熱，這估計就是什么溫室效應吧。氧氣不多了，呼吸急促。水草，那個輝煌一時的舞者，已經(jīng)一片一片地凋零?！翱磥硭莼畈婚L了?！苯痿~們幸災樂禍。的確，水草的生命在今天或者明天就要停止。他是曬死的?嗆死的?熱死的?這無從說起。總之，生態(tài)瓶里是金魚們的天下了。
漆黑。
絕望。
死的寂靜。
后記：這是一個發(fā)生在生態(tài)瓶中的故事。何為生態(tài)瓶?是用陽光、空氣、水a(chǎn)nd簡單的生物組成的一個群體。文中的群體是一群生活在一個瓶子里的生物。在這個群體中有生物鏈。生物鏈中的任何一個環(huán)節(jié)都不能出問題，失去一個，往往會失去成千上百。
毀滅，從植物到動物甚至——人!?。
四年級綠色筆記本篇二十一
轉(zhuǎn)眼間，我的小學學習、生活就快要結(jié)束了。在這六年的光陰中，我使用了不少于十本大大小小、規(guī)格不一的筆記本。它們都只是我學習生活中的一部分，唯有那一本，它陪伴了我整整六年。
那是一本很舊的筆記本，它的表面是皮革包裹著的，側(cè)面有一根大小剛好的帶子，是用來扣筆記本的。它并不完美，表面已經(jīng)開始脫皮，搭扣上也不再發(fā)亮了，就連那根帶子也快被我弄斷一大半了。
雖然它已經(jīng)很舊，也并不漂亮，可我還是非常喜歡它，這或許就是我們常說的'緣分吧。聽媽媽說，它來到這個世界上已經(jīng)13年都有多了。算起來比我還早認識這個世界。在六年前它是一直默默無聞的待在某個角落的。可在我真正成為小學生的前一天。它卻突然出現(xiàn)在我的桌子上，就這樣成為了我最忠實的伙伴。
一年級的時候，我們學習寫日記，我就讓歪歪扭扭的鉛筆字密密麻麻爬滿一頁頁紙張；二年級時，我們流行買貼紙，四處集來的貼紙就貼在了一張張潔白的紙上；三年級時，同學們開始學會了攀比，我就把童年的筆跡撕去，還一次次用它去參賽；四年級時，我迷上了畫畫，畫不好就又在不停在撕，本子一頁頁變?。晃迥昙墪r，又跟著風，開始寫小說，一章未完，便學期結(jié)束了；六年級時，這本筆記本已淪為草稿本了。
我開心時找它分享喜悅，我難過時向它傾訴痛苦，我生氣時找它發(fā)泄不滿。她既像一個慈祥的長輩，會認真聽我的心聲，又像一個孩子一般分享我的快樂。我和它無話不談，就像親密無間的伙伴?？臻e之余，我會經(jīng)常幫它擦去身上的灰塵，有時甚至會幫它抹上皮革油，還會認真的上好鎖。和它在一起的日子，它教我學會冷靜，接受平淡，榮辱不驚，我們亦師亦友，互幫互助。
我親愛的筆記本朋友已經(jīng)陪伴著我走過了六年的美好時光。在它身上，我能夠找到自己一次次的成功，也發(fā)現(xiàn)了自己有很多的不足。現(xiàn)在，我每一次捧起它，都會勾起我童年那一段段美好的記憶。
四年級綠色筆記本篇二十二
清晨，一陣風吹走了夜幕的輕紗，太陽也隨之升了起來，萬物都漸漸蘇醒了。
走累了到清澈的小河邊去，低下頭喝幾口水，清新的讓你忘記一切煩惱，魚兒們個個神采奕奕，精神抖擻。
夜晚，斗閃的星移變化令人嘆為觀止，月亮金燦燦的發(fā)出柔和的光，給看不見路的人指明。
要問這么美的景色在哪里，或許現(xiàn)在只在夢中，但在以前卻能輕易實現(xiàn)。要問這個罪魁禍首是誰，毫無疑問，那就是我們自己。
想想吧，這難道不令我們深思！
我還依稀可記老師給我們看那張“發(fā)了燒”的地球。原因很簡單全是溫室效應效應惹的禍，地球是我們共同的母親，請愛護它吧，做一名小小環(huán)保者！
以不要環(huán)保為理念讓時間跳到未來。
人類終于富裕了，過上了暫時平穩(wěn)的日子，這讓多少人都為之感動。然而，也有異樣的聲音在人類世界里回蕩。“喳喳”喵喵”“汪汪”“嘎嘎”“嘶嘶”“……”全世界僅存的動物除了人類自己，都在那里用自己的語言表示對人類的不滿，動物學家大概聽得懂他們的言論，有的說被人們奪去了他們的領(lǐng)地，有的說被人破壞掉了家園，還有的說被人殺了取皮吃肉……最嚴重的是魚兒們一個個被迫學鯉魚跳龍門，越過一個個高高的水壩。同胞兄弟們每天都有充分的維生素、抗生素與黑色發(fā)愁的水作伴，在野外逃竄多年的兄弟也難逃追捕，被一個個放在餐盤之上。
動物們個個訴說著自己的委屈，當人類都在忙著應付時，有一個智者說道：“為什么會有黑色的污水呢，還不是我們的工廠總不聽政府命令隨意排放污水，使魚兒們蝦兒們一個個都擔憂自己的`生活問題，其他動物也被人們占領(lǐng)了他們的棲息地?！?/p>
這是依然沒有氧氣，二氧化碳的迅速增高會讓地球越來越熱，最終到達鼎沸。
回到現(xiàn)實，保護家園，人人有責。我們?yōu)榱瞬灰@么可怕的結(jié)局，努力奮斗吧，做一名保護家園的綠色先鋒吧。
我們可以從許多方面，如，可以先從清潔家里做起，在路上也可以撿起廢紙，還可以回收書本之類的，做到保護家園的目的。
為了是人類能夠不寂寞，不要在殺害動物了。
記得前些日子，姚明也參與了呼吁護鯊的行列中來，口號就是沒有買賣就沒有殺害。
讓我們把環(huán)保銘記在心，趕緊行動起來吧，千萬不要勿以惡小而為之，隨意丟棄紙屑，要保護地球的點點滴滴。
在環(huán)境保護與科技的發(fā)展中，也許有一天會有那樣的情景，令人陶醉其中……。
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