通過總結，我們可以更清楚地認識到自己的優(yōu)勢和不足。如何撰寫一篇有邏輯性和條理性的作文是我們所關注的問題之一。寫作是運用語言文字進行表達和交流的一種創(chuàng)作活動，可以用于傳遞信息、表達思想和感情。如何提高寫作能力是許多人關注的問題，可以通過多讀書、多寫作、多思考來不斷提升。下面是小編為大家整理的一些寫作技巧和方法，供大家參考和學習。
才藝表演主持稿篇一
(丙)我們用歌聲寄托對學校的深情厚意，我們用舞姿承諾學校信念的永恒。(丁)讓我們緊緊抓住時光飛翔的翅膀，燃燒勇于開拓的激情。
(合)泌陽實驗中學校園才藝大賽到此結束。
(甲)感謝演員同學們精彩的表演，
(乙)感謝在場的領導老師，是您們歷練了我們的品格;。
(丙)感謝在場的全體同學，是你們給了我們愛的鼓勵，讓我們收獲了更多的友誼和感動;。
(丁)今天的節(jié)目已經(jīng)拉下帷幕，但青春的我們卻熱血沸騰，我們將迎接生命中更多的挑戰(zhàn)。
(甲乙)再見了，老師們，(丙丁)再見了，同學們。
歌聲響起《##》。
(合)讓我們共同唱響，讓我們用歌聲寄托美好的祝愿。
祝愿老師們，同學們健康快樂幸福平安!祝愿泌陽實驗中學，我們美麗的校園明天更加燦爛輝煌!祝愿我們的祖國明天更加繁榮昌盛!
謝謝!謝謝!
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才藝表演主持稿篇二
劉：親愛的爸爸、媽媽、叔叔、阿姨。
合：大家好！（敬隊禮）我叫，今天的活動由我們幾人為大家主持，希望大家喜歡。
李：首先，我們代表605班的全體同學歡迎你們的到來。
劉：感謝你們一直以來的關心與支持。
合：歡迎你們來到我們的“快樂家庭”，這里是我們成長的樂園。
李：我們是祖國的未來。
劉：我們是你們的希望。
李：為了我們的成長，你們辛苦啦。
劉：為了我們的成長，你們付出了！
李：有了你們的精心呵護。
劉：有了你們的細心培養(yǎng)。
合：才有了我們的健康成長！謝謝你們！我們宣布605班“感恩父母”家長會匯報活動現(xiàn)在開始（掌聲）。
李：不知不覺中，我們在蘆外度過了小學階段最快樂的時光，感謝家長們在百忙中抽空來學校參加這次家長會，下面有請我們的班長為家長致歡迎辭！
劉：做個文明守紀，健康快樂的乖孩子，
合：那是我們共同的心愿。
李：文明人要有良好行為，
劉：文明人要有良好習慣。
李：做到這些，需要克服很多困難，
劉：做到這些，養(yǎng)成教育是關鍵。
李：要做到這些，有我們辛勤的班主任默默地奉獻。
劉：下面有請班主任對我們班的班主任梁老師講話：
李：同學們，五月是我們的“感恩行動月”，我們以各種各樣的方式表達對長輩的愛。
劉：每年五月的第二個星期日是一個屬于我們母親的節(jié)日，每一個人的生命都是媽媽給予的，母愛是偉大而無私的。上上個星期的母親節(jié)，全校師生開展以“母親，叫人思念和心痛的名字”為主題的感恩母親的活動，并且建議用以下方式感恩母親：給自己的母親寫一封感恩的信，為媽媽做一件實際意義的事情等活動。
李：下面我現(xiàn)場采訪xx媽媽：在母親節(jié)那天，你收了孩子的信了嗎？寫的什么？您高興嗎？謝謝您！阿姨您真是一位好媽媽！更是一位幸福的媽媽！
劉：爸爸、媽媽為了我們的健康成長、您付出了很多很多，父親節(jié)也快到了，我相信在6月份的第三個星期日那一天，我們也不會忘記表達我們對爸爸的敬愛。
李：我們已經(jīng)學會了表達愛，懂得感恩，常懷有一顆感恩的心。
請欣賞全班同學給我們帶來的歌曲“感恩的心”
劉：安全重于泰山，安全牢記心中。
李：“玉樹地震”牽動著我們每一個人的心，我們明白了生命對于我們每個人來就只有一次，我們要好好珍惜。我們有這么好的條件，要讓我們的生命綻放光彩。接下來有請xx等同學帶來的詩朗誦《感恩父母》，大家歡迎。
劉：是啊。生命如此可貴，我們一定要好好珍惜！5月12日下午我們學校開展了的地震疏散演習，在活動中，同學樣體會到了在天災面前，不必害怕。要從容面對。我相信經(jīng)過這次演習，我們一定不會慌。
李：“宣風鎮(zhèn)一個中學生舍己救人的事”，“玉樹地震”，我們開展了“我關愛我快樂”的愛心捐款活動。
劉：同學們都把自己積攢的零花錢或壓歲錢帶來了，大家是那樣踴躍捐款，
李：有的捐1元，有的捐5元，有的捐10元，，有的捐20元，
合：掌聲送給這些所有有愛心的人。
劉：我們有理由相信：只要人人都獻出一點愛，每個災區(qū)兒童都會和我們一樣，能早日在這寬敞明亮的教室里/快樂學習，健康成長。
合：我們是幸福的，要懂得珍惜，
合：我們是快樂的，要懂得感恩。
合：我們在美麗這個大家庭里，從周一到周日都充滿著快樂。請欣賞英文串串燒歌曲：
李：我們的校園生活豐富多彩，在拔河比賽、放風箏比賽、跳繩比賽、才藝展示中，我們學會了團結、進取、友愛。
劉：下面有請（曾宏偉）的家長發(fā)言！
李：當我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，
劉：這生命就傾注了父母的無限深情！
李：當我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭，
劉：這生命就得到了父母的日夜呵護！
李：如今我們在學海中遨游，在書山上攀登，
劉：更離不開家長的支持和鼓勵！
合有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠、不再怕風雨兼程！
劉：下面請欣賞才藝展示：舞蹈《不怕不怕》。
李：我們驕傲，我們能在蘆外讀書。
劉：我們自豪，有這么多優(yōu)秀的老師。
李：我們高興，有一個團結向上的優(yōu)秀集體。
劉：三十七顆跳動的心，鳴奏著一個聲音“快樂”。
李：無數(shù)雙眼睛關注著我們這個“快樂家庭”。
合：我們在“快樂家庭”里健康成長。同學們，我們的班級宣言是：
（全班齊說）六五六五，團結奮進，勇于拼搏、力創(chuàng)優(yōu)秀！
劉：我們的成長離不開蘆外的每一位領導和老師的關心和培養(yǎng)，有請數(shù)學老師李老師講話。
李：有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖。
劉：有一個人，期望是那樣的誠摯，鼓勵是那樣的有力，
李：她在我們的心田上播撒愛的陽光。
劉：她在我們的心田上滋潤愛的雨露。
李：她就是我們可親可敬的英語老師。
劉：下面就請陳老師發(fā)言，大家歡迎！
（四、結束語）。
合：讓我們用行動去見證父母辛勞的身影！
合：讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻！
合：讓我們手拉手，心連心，為我們的“快樂溫馨的家”努力奮斗！
請你們相信，我們會沿著你們期待的目光展翅高飛！
李：我宣布：605班“感恩父母”家長會匯報活動到此結束。
合：祝同學們快樂學習，快樂成長！祝家長們工作順利，家庭健康幸福！
才藝表演主持稿篇三
王：家長們合：大家晚上好!
陸：新年的鐘聲即將敲響，在這迎新之際，我們大家歡聚一堂。
王：瞧，連豬豬俠也來了。
王：剛才高翔給我們帶了豬豬俠的問候。
陸：這會兒小牧童吹著笛子也來參加我們的晚會了!
王：三個女孩配合的真默契，又是彈，又是唱，又是跳的。
陸：是的。同學們，你們想不想聽鋼琴曲呀?(想)那么下面有請吳晨暉，演奏鋼琴曲《小步舞曲》《時辰之舞》。
王：呀!這是什么樂器?(古箏)。
陸：這可是我們的民族樂器。
王：有請童姝，彈奏《小白菜》。
陸：請欣賞顧辰迪的歌表演《我是草原小牧民》。
王：琴聲響起來了，請聽陸嘉成的鋼琴曲《五月》、《溜冰舞》。
王：好一個大比拼啊!
陸：是啊!鋼琴是西洋樂器，而古箏可是我們的民族樂器。
陸：storytime(故事時間)，由鄭霖、胡文佳和王子瀅表演的英語小品。
陸:請聽任浩雯演唱的美國歌曲《噢!蘇珊娜》。
王：請欣賞舞蹈《手位練習》、《波浪手》。
陸：啊，不愧是鋼琴三級，看來我也要加油。下一位出場的是我們小隊的嘉賓-付旨遠，有請(鼓掌)。
陸：聽說，你已經(jīng)是聲樂四級了，(是的)那今天給我們帶來了(《小橋流水》和《我是草原小騎手》)。
王：最后，請欣賞倪世杰的笛子獨奏《劃小船》和《新年好》。
當倪世杰吹奏第二遍《新年好》時，孩子們一起上臺合唱《新年好》。
王：才藝表演結束了，同學們的表演都很精采。
陸：是的，為了本次演出媽媽們辛苦了，我代表同學們表示衷心的感謝。
王：最后，祝同學們在新的一年里身體健康。
陸：學習進步，百尺竿頭，更進一步。
才藝表演主持稿篇四
a、b：晚上好！
a：玉兔月宮去，b:騰龍東海來。
a：軍訓的號角還在耳邊回響，b:希望的種子已經(jīng)破土發(fā)芽。
a：求學的鐘聲早已敲響，b:大學生活已拉開帷幕。
a:朝氣蓬勃是我們的本色；
b:自強不息是我們的追求。
b:青春飛揚，夢縈高材。
a:現(xiàn)在我宣布——2012年**學院新生才藝表演晚會，正式開始。
b：首先，請允許我向大家介紹蒞臨本次晚會的領導和嘉賓，他們是·····。
讓我們以最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
歡迎……。
s:誒，對了，bq，到目前為止，你已經(jīng)做了18天的大學生了，有沒有什么感觸呢？
b:說到感觸啊，那不得不說起我們的班導了。在這18天里，我們每天跟班導在一起，像朋友，像家人，像導師一樣，無微不至地關懷我們，我們的班級，不只是班級，而是相親相愛的一家人。
s是的，沒有錯。為了表示對班導的感激，對同學們的愛，再資的全體同學，特意獻上一首歌。
b:掌聲歡迎。
s:有請。
s非常好聽的大合唱，聽的人心里暖洋洋的。誒，濱崎步。你怎么了b我。聽到這首歌，讓我想起了。一位姑娘。
s姑娘？
b對，那是一段關于一條小巷，和一位姑娘的邂逅的美麗故事。
s哇?？煺f說，快說說，怎么個美麗故事。
b怎么樣，ss姐，很有feel吧？
s別提了。你的糾結情緒，傳染到我了。唉。
b真的啊，別憋在心里啊，有我呢，趕緊說出來，開心開心~。
s唉唉唉。素質素質。我想起了。我的他。
b誒。ss姐，這個我就要開導開導你了。我給你講個故事吧，s嗯，你說。
b從前有座山，山里有座廟，廟里有個老和尚，老和尚對小和尚說。s咔咔咔~~~。
b好好好，我不貧了。天涯何處無芳草，何必要在福大找。對吧。
b有請。
b好好好，看完此話劇，算是明白了，問世間情為何物，直教人。額。那個，s說的好，那接下，讓我們來聽幾首歌吧。
b……（瞪著）。
a好，我非常同意你的觀點。那么接下來，請欣賞，由**帶來的歌曲串燒。b有請。
s快請出來吧。
b你求我呀。
s你求我求你呀。
b哼，算了，下面請出**帶來的民族舞《天竺少女》。
s有請。
b真是一群美麗的少女，還跳著美麗的舞蹈。啊。
s注意注意，口水。
b喔喔。
s所謂窈窕少女，君子好逑，姐姐我表示理解。
b理解萬歲，理解萬歲，所以。本帥哥，為表示此風流情懷，特帶來吉他曲一首。
s行啊你小子，那我就把舞臺暫時交給你了。
b放心吧，不送。接下來我給大家?guī)硪皇住痘夜媚铩贰?/p>
s嗯。經(jīng)鑒定，唱得還不錯。
b謝謝姐姐夸獎。
s但是，接下來請出的，可比你唱得好多了。
b誰，站出來pk，我不服。
s好，霸氣側漏，黃導喜歡。
b啊，不敢不敢。
s哈，開個玩笑，讓我們請出**，帶來的合唱《無與倫比的美麗》。
b有請。
s好一個無與倫比的美麗，濱崎步，你知道，誰是世界上最美麗的女人嗎。
bsnowwhiteismuchmorebeautifulthanyou,s呵呵。
b嘿嘿嘿，好啦，快請出環(huán)安一班的同學們吧，人家都等得花兒都謝了。s好吧.帶來的話劇表演《白雪公主》，請欣賞。
b有請。
s好彪悍的皇后啊，不敢恭維。
b是啊，白雪公主也好不到哪去。
sb怡。
s還是聽聽歌，洗洗腦吧。
b嗯嗯，**為大家?guī)恚⑽拇疅?/p>
s有請。
s聽完動聽的歌，終于把那倆丑女人拋到腦后了。
b是啊，對生活有重新充滿了希望。
s動起來，啦啦啦啦啦啦。
b行行行，你還是別動了，你這動的幅度太大，11級地震了都。s扯淡，我不挑了，還是讓**的女生們來跳吧。
b請欣賞，手語舞，《我相信》。
s有請。
s生活并不總是一帆風順的，光有信心不是萬能的，b但沒有信心是萬萬不能的，s接下來，勘規(guī)一班的林群淇來告訴大家，難于何處。
b《蜀道難》，朗誦者，愛誰誰。呵呵，**。
s有請。
s謝謝，謝謝同學的，慷慨激昂。
b（鞠躬的樣子）。
s對不起，我不認識他。
s接下來，請欣賞，合唱串燒，由演唱，有請。（揪著耳朵下臺）。
b最近的釣魚島事件是鬧的沸沸揚揚，激起中國同胞們的愛國熱情。s聽說有位博士有了新發(fā)明，b咱們一起來看看吧。
s下面請出帶來小品《博士的新發(fā)明》。
b有請。
b這都什么博士啊，不靠譜。
s就是就是。
b愛國誠可貴，理性表達價更高。
s就是就是。
b任何情懷都可以表現(xiàn)在歌曲里。
s就是就是。
b我唱歌就很好聽。
s就是就是。啊。呸~。
b趕緊請出再同學，帶來一首《我的歌聲里》，伴舞（a:花月有容，b:風月無邊。
a：今天的新生才藝表演到這里，接近了尾聲。
a:我們要感謝這群--朝氣蓬勃的年輕人！
b:是她們--用青春的夢想編織美好的未來！
a：是她們造就了一個熠熠生輝的/閃亮舞臺，）。
b:一個耀眼的/星光秀場！
a:好了，今晚的新生才藝表演晚會到此已經(jīng)圓滿結束。b:同學們，ab:晚安。
才藝表演主持稿篇五
正：迎著漫天潔白的飛雪，新年的腳步已經(jīng)邁出。
貝：伴著冬日溫暖的陽光，xx們歡聚一堂。
正：新年拉近了我們成長的距離，新年染紅了我們快樂的生活。
貝：新年給了我們嶄新的希望，新年給了我們?nèi)松膲粝搿?/p>
正：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春天的美好氣息。
貝：就在此時，我們感受到了xx的良好氛圍。
正：今天，我們歡聚一堂，載歌載舞。
貝：今天，我們激-情滿懷，心潮澎湃。
正：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
貝：聽，笑聲朗朗，這是新年動人的旋律。
合：在詩與畫流動的佳節(jié)里，我們20xx年才藝表演賽現(xiàn)在開始!
正：恭賀新年有很多方式，有的人拱手道福，有的人派送紅包，有的唱歌，有的彈琴，今天，請出舞蹈《吉祥頌》為大家拜年，表演者：xx家的xx、xx小姐。
貝：真是舞姿曼妙，賞心悅目埃。
過新年，過新年，過新年就來三句半。請欣賞由兩位人類靈魂的工程師帶來的三句半《過新年》。
正：他們不愧為是優(yōu)秀教師，三句半，不多不少，說得太好了。愛情，是人類永恒的主題，我們總是在不經(jīng)意的時候，深深地把你想起??請欣賞由xx、xx兩位戀人帶來的情歌對唱《心雨》。
貝：無論愛情、友情，都融進了xx無尚的親情，讓我們再來一次：“xx—家親”。接下來，有請xx、xx為大家?guī)矶恳恍碌碾p人舞。
正:沒有你的日子里，我會更加珍惜自己，沒有我的歲月里，你要保重你自己。請欣賞才子xx在這漂雪的冬日為大家?guī)砑麖棾洞蠹s在冬季》。貝：真是悅耳動聽，繞梁三日啊，佩服佩服，佩服我偉大的xx哥哥。相聲是一種給大家?guī)須g樂的藝術，請欣賞登富、xx為大家?guī)淼碾p人相聲。
正：囚得住鳥，卻囚不住快樂的心。但愿意xx所有的親親們永遠的快樂，永遠開心!請欣xx妹妹帶來的獨唱《囚鳥》。
正：請欣賞天下第一帥哥xx先生為大家吹出新年號角。
貝：軍人的舞姿是怎樣的呢?這名英姿颯爽的女軍人，是我們xx的驕傲。請欣賞xx姐姐為大家?guī)淼奈璧浮?/p>
正：不僅我們今天相聚的地方是個好地方，南泥灣也是個好地方，有請xx、xx為大家演唱《南泥灣》。
貝：失去世界也不可惜，我愿意為你。請欣賞世界上感情最好的xx和xx夫妻為大家?guī)怼段以敢狻贰?/p>
才藝表演主持稿篇六
合：大家下午好!
a：我們心兒歡暢，
b：我們激情飛揚!
a:今天，我們迎來了三年級的才藝展示活動。
b：讓我們一起快樂體驗，放飛夢想吧!
合：三年級學生才藝展示，現(xiàn)在開始!
a：第一個節(jié)目是三(5)班的舞蹈《亮閃閃小夜曲》，有請三(5)班的五個小女孩。
b：請三(6)班做好準備。
a：漢族的服裝美，漢族的舞蹈更美，下面請欣賞馮希昀同學給我們帶來的漢族舞。三(4)班請準備。
a：送走了一位喜歡跳舞的小姑娘，又迎來了一位喜歡魔術的小男孩。下面請欣賞三(4)班的小魔術。三(3)班的舞蹈請準備。
a：童年像一首詩，純凈、甜美;童年是一幅畫，絢麗、多彩;童年是一支小夜曲，悠遠、綿長。
b:童年的天特別藍，童年的水特別清，童年的花特別香，童年的月特別明?？赏暌灿姓f不盡的煩惱。請欣賞黃舒穎帶來的《童年》.
a：三(2)班的詩朗誦請準備。
a：親愛的老師，是你，陪伴著我們每一天。
b：親愛的老師，是你，用愛滋潤著我們的心田。
a：下面請聽詩歌朗誦《老師，親愛的媽媽》。
b：三(1)班請準備。
b：對啊，接下來的舞蹈也很精彩，接下來的才藝展示是來自三(1)班的舞蹈，掌聲有請。
b：“我穿一件新衣服，斑鳩對我咕咕咕??”
a：--，不用唱了，我們請三(6)班的同學來唱吧，好嗎?
a:好。三(5)班的街舞請準備。
a：街舞以它獨特的魅力吸引了千萬觀眾，今天，我們現(xiàn)場也來了幾位街舞能手，大家可以一飽眼福了。掌聲有請三(5)班的同學為我們展示精彩的街舞，掌聲有請。三(4)班的舞蹈請準備。
b:我發(fā)現(xiàn)三(4)班的幾個同學已按捺不住了，她們急于想秀一下自我。有請她們給大家表演舞蹈不怕不怕，大家歡迎。三(3)班做好準備。
b:踏著歡快的節(jié)拍，帶著燦爛的笑容，你們看，三(3)班一群小姑娘們?yōu)槲覀儙淼慕∶啦俦硌荨?/p>
a:青春是那么火熱，那么充滿激情，如秋日的天空高遠而明麗.
b我們是那樣年輕，那樣朝氣蓬勃，用歡樂盡情演繹，一路歡歌一路笑語，
a:下面讓欣賞一曲具有青春活力的舞蹈《nobody》表演者陳概廷。
b:三(6)班請準備。
a：你們聽過日本風格的童謠嗎?下面讓我們感受一下它與中國歌曲不同的味道吧。
b：氣氛有點緊張，我們先請李老師給大家放點音樂。(聽音樂)(頒獎)。
才藝表演主持稿篇七
舉辦才藝表演節(jié)目自然就少不了主持人和主持詞啦，那么，下面是小編給大家整理收集的才藝表演主持人臺詞，供大家閱讀參考。
1正：迎著漫天潔白的飛雪，新年的腳步已經(jīng)邁出。
貝：伴著冬日溫暖的陽光，xx們歡聚一堂。
正：新年拉近了我們成長的距離，新年染紅了我們快樂的生活。
貝：新年給了我們嶄新的希望，新年給了我們?nèi)松膲粝搿?/p>
正：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春天的美好氣息。
貝：就在此時，我們感受到了xx的良好氛圍。
正：今天，我們歡聚一堂，載歌載舞。
貝：今天，我們激-情滿懷，心潮澎湃。
正：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
貝：聽，笑聲朗朗，這是新年動人的旋律。
合：在詩與畫流動的佳節(jié)里，我們xxxxx年才藝表演賽現(xiàn)在開始!
正：恭賀新年有很多方式，有的人拱手道福，有的人派送紅包，有的唱歌，有的彈琴，今天，請出舞蹈《吉祥頌》為大家拜年，表演者：xx家的xx、xx小姐。
貝：真是舞姿曼妙，賞心悅目埃。
過新年，過新年，過新年就來三句半。請欣賞由兩位人類靈魂的工程師帶來的三句半《過新年》。
正：他們不愧為是優(yōu)秀教師，三句半，不多不少，說得太好了。
愛情，是人類永恒的主題，我們總是在不經(jīng)意的時候，深深地把你想起……請欣賞由xx、xx兩位戀人帶來的情歌對唱《心雨》。
貝：無論愛情、友情，都融進了xx無尚的親情，讓我們再來一次：“xx—家親”。接下來，有請xx、xx為大家?guī)矶恳恍碌碾p人舞。
正:沒有你的日子里，我會更加珍惜自己，沒有我的歲月里，你要保重你自己。請欣賞才子xx在這漂雪的冬日為大家?guī)砑麖棾洞蠹s在冬季》。
貝：真是悅耳動聽，繞梁三日啊，佩服佩服，佩服我偉大的xx哥哥。
相聲是一種給大家?guī)須g樂的藝術，請欣賞登富、xx為大家?guī)淼碾p人相聲。
正：囚得住鳥，卻囚不住快樂的心。但愿意xx所有的親親們永遠的快樂，永遠開心!請欣xx妹妹帶來的獨唱《囚鳥》。
正：請欣賞天下第一帥哥xx先生為大家吹出新年號角。
貝：軍人的舞姿是怎樣的呢?這名英姿颯爽的女軍人，是我們xx的驕傲。請欣賞xx姐姐為大家?guī)淼奈璧浮?/p>
正：不僅我們今天相聚的地方是個好地方，南泥灣也是個好地方，有請xx、xx為大家演唱《南泥灣》。
貝：失去世界也不可惜，我愿意為你。請欣賞世界上感情最好的xx和xx夫妻為大家?guī)怼段以敢狻贰?/p>
正：我們看過很多舞蹈組合，但接下來的舞蹈組合是老、中、青、少都有，他們的精神可貴，舞姿更美，請欣賞xx一家?guī)淼默F(xiàn)代舞。
貝：大家說,xx、xx跳得好不好?
接下來，有請xx等為大家?guī)砦璧浮峨y忘今宵》。
正：難忘今宵是回憶。
貝：期待明天是美好。
合：xx才藝表演晚會到此結束，祝所有親親們龍年吉祥，龍年安康！
2男：尊敬的老師，女：親愛的同學們，合：大家早上好！
男：金秋的風給我們送來愜意涼爽，女：金秋的風給我們吹來瓜果飄香，男：金秋的陽光令我們激情蕩漾，女：金秋的天空任我們自由翱翔。
男：在這個碩果累累的季節(jié)里我們又迎來了新學期的才藝展示活動。
女：今天才藝展示班級是六年一班。
男：首先讓我們以熱烈的掌聲有請李珊娜同學為我們演奏古箏曲《紅星照我去戰(zhàn)斗》。
女：感謝李珊娜同學的精彩表演。
男：下面請欣賞康靖月、王翰的詩朗誦：《長江之歌》。
女：同學們，伴隨著激動的心情結束了這次才藝展示活動，男：感謝老師、同學們的大力支持和熱情參與。
女：最后祝愿老師們、同學們以愉快、豪邁的心情度過這美好的一天，開始新一周的工作、學習。再見！
3a：尊敬的各位領導、各位來賓。
b:各位親愛的老師、同學們，大家。
a、b：晚上好！
a：玉兔月宮去，b:騰龍東海來。
a：軍訓的號角還在耳邊回響，b:希望的種子已經(jīng)破土發(fā)芽。
a：求學的鐘聲早已敲響，b:大學生活已拉開帷幕。
a:朝氣蓬勃是我們的本色；
b:自強不息是我們的追求。
b:青春飛揚，夢縈高材。
a:現(xiàn)在我宣布——xxx年**學院新生才藝表演晚會，正式開始。
b：首先，請允許我向大家介紹蒞臨本次晚會的領導和嘉賓，他們是·····。
讓我們以最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
歡迎……。
s:誒，對了，bq，到目前為止，你已經(jīng)做了18天的大學生了，有沒有什么感觸呢？
b:說到感觸啊，那不得不說起我們的班導了。在這18天里，我們每天跟班導在一起，像朋友，像家人，像導師一樣，無微不至地關懷我們，我們的班級，不只是班級，而是相親相愛的一家人。
s是的，沒有錯。為了表示對班導的感激，對同學們的愛，再資的全體同學，特意獻上一首歌。
b:掌聲歡迎。
s:有請。
s非常好聽的大合唱，聽的人心里暖洋洋的。誒，濱崎步。你怎么了b我。聽到這首歌，讓我想起了。一位姑娘。
s姑娘？
b對，那是一段關于一條小巷，和一位姑娘的邂逅的美麗故事。
s哇?？煺f說，快說說，怎么個美麗故事。
b怎么樣，ss姐，很有feel吧？
s別提了。你的糾結情緒，傳染到我了。唉。
b真的啊，別憋在心里啊，有我呢，趕緊說出來，開心開心~。
s唉唉唉。素質素質。我想起了。我的他。
b誒。ss姐，這個我就要開導開導你了。我給你講個故事吧，s嗯，你說。
b從前有座山，山里有座廟，廟里有個老和尚，老和尚對小和尚說。s咔咔咔~~~。
b好好好，我不貧了。天涯何處無芳草，何必要在福大找。對吧。
b有請。
b好好好，看完此話劇，算是明白了，問世間情為何物，直教人。額。那個，s說的好，那接下，讓我們來聽幾首歌吧。
b……（瞪著）。
a好，我非常同意你的觀點。那么接下來，請欣賞，由**帶來的歌曲串燒。b有請。
s快請出來吧。
b你求我呀。
s你求我求你呀。
b哼，算了，下面請出**帶來的民族舞《天竺少女》。
s有請。
b真是一群美麗的少女，還跳著美麗的舞蹈。啊。
s注意注意，口水。
b喔喔。
s所謂窈窕少女，君子好逑，姐姐我表示理解。
b理解萬歲，理解萬歲，所以。本帥哥，為表示此風流情懷，特帶來吉他曲一首。
s行啊你小子，那我就把舞臺暫時交給你了。
b放心吧，不送。接下來我給大家?guī)硪皇住痘夜媚铩贰?/p>
s嗯。經(jīng)鑒定，唱得還不錯。
b謝謝姐姐夸獎。
s但是，接下來請出的，可比你唱得好多了。
b誰，站出來pk，我不服。
s好，霸氣側漏，黃導喜歡。
b啊，不敢不敢。
s哈，開個玩笑，讓我們請出**，帶來的合唱《無與倫比的美麗》。
b有請。
s好一個無與倫比的美麗，濱崎步，你知道，誰是世界上最美麗的女人嗎。
bsnowwhiteismuchmorebeautifulthanyou,s呵呵。
b嘿嘿嘿，好啦，快請出環(huán)安一班的同學們吧，人家都等得花兒都謝了。s好吧.帶來的話劇表演《白雪公主》，請欣賞。
b有請。
s好彪悍的皇后啊，不敢恭維。
b是啊，白雪公主也好不到哪去。
sb怡。
s還是聽聽歌，洗洗吧。
b嗯嗯，**為大家?guī)?，英文串燒?/p>
s有請。
s聽完動聽的歌，終于把那倆丑女人拋到腦后了。
b是啊，對生活有重新充滿了希望。
s動起來，啦啦啦啦啦啦。
b行行行，你還是別動了，你這動的幅度太大，11級地震了都。s扯淡，我不挑了，還是讓**的女生們來跳吧。
b請欣賞，手語舞，《我相信》。
s有請。
s生活并不總是一帆風順的，光有信心不是萬能的，b但沒有信心是萬萬不能的，s接下來，勘規(guī)一班的林群淇來告訴大家，難于何處。b《蜀道難》，朗誦者，愛誰誰。呵呵，**。
s有請。
s謝謝，謝謝同學的，慷慨激昂。
b（鞠躬的樣子）。
s對不起，我不認識他。
s接下來，請欣賞，合唱串燒，由演唱，有請。（揪著耳朵下臺）。
b最近的事件是鬧的沸沸揚揚，激起中國同胞們的愛國熱情。s聽說有位博士有了新發(fā)明，b咱們一起來看看吧。
s下面請出帶來小品《博士的新發(fā)明》。
b有請。
b這都什么博士啊，不靠譜。
s就是就是。
b愛國誠可貴，理性表達價更高。
s就是就是。
b任何情懷都可以表現(xiàn)在歌曲里。
s就是就是。
b我唱歌就很好聽。
s就是就是。啊。呸~。
b趕緊請出再同學，帶來一首《我的歌聲里》，伴舞（a:花月有容，b:風月無邊。
a：今天的新生才藝表演到這里，接近了尾聲。
a:我們要感謝這群--朝氣蓬勃的年輕人！
b:是她們--用青春的夢想編織美好的未來！
a：是她們造就了一個熠熠生輝的/閃亮舞臺，）。
b:一個耀眼的/星光秀場！
a:好了，今晚的新生才藝表演晚會到此已經(jīng)圓滿結束。b:同學們，ab:晚安。
才藝表演主持稿篇八
主持1：尊敬的爸爸媽媽，大家好！
主持2：敬愛的老師同學，大家好！
主持3：謝謝你們從百忙中抽出時間來參加我們的才藝展示家長會！
主持4：謝謝你們的支持和理解，有了你們的呵護，我們才能茁壯成長。
主持1：你們?yōu)槲覀兏冻隽艘磺校臀覀冞M辦學條件優(yōu)越、教師素質優(yōu)秀的試驗班上學。
主持2：我們沒有讓您們的血汗白流，讓您們的心血化為烏有，讓您們失望。
主持3：半個多學期來，我們好好學習，努力拼搏，在各個方面有了一定的進步。
主持4：感謝天天陪著我們的爸爸媽媽，爺爺奶奶，感謝兢兢業(yè)業(yè)辛勤的老師。
合：在此，我們代表一年級一班全體成員對爸爸媽媽，爺爺奶奶說一聲：“謝謝了”（四人深深鞠一躬）老師辛苦了（四人再深深鞠一躬）。
主持1：正是因為有了你們的培育，你們的付出，我們才會有今天的進步。
主持2：今天就請您們看我們的才藝表演，用我們優(yōu)異表現(xiàn)向家長老師匯報。
合：一年級一班才藝展示家長會正式開始。
主持3：中國古典詩詞博大精深；
主持4：很多傳世佳作源遠流長。
合：閱讀經(jīng)典名著，誦讀優(yōu)秀詩文，吸收民族文化，發(fā)展創(chuàng)新智慧。
請進入我們才藝展示第一大版塊：詩文誦讀。
主持3：背誦古典詩詞，陶冶情操，加強修養(yǎng)，豐富思想。讓我們小組的比賽，看那個小組的火車開的又快又響。
（一）詩文賽背。
主持4、走進經(jīng)典《三字經(jīng)》，讓我們傾聽古代圣賢的感人故事，聆聽語重心長的諄諄教誨。
（二）三字經(jīng)接龍。
主持1：知識改變命運，讀書成就未來。
主持2：書香奠基人生，美文滋養(yǎng)心靈。
主持1：多讀書、讀好書，膾炙人口的故事反復朗讀；
主持2：好讀書、讀活書，優(yōu)美動聽散文應誦讀成背。
合：朗讀要正確、流利、有感情。請進入我們才藝展示第一大版塊：美文朗讀。
主持1：春回大地萬物復蘇柳綠花紅鶯歌燕舞。先聽《春的頌歌》；
主持2：夏日驕陽荷葉圓圓知了聲聲雷雨隆隆。再聽《夏的韻律》。
主持1：尊老愛幼關心他人體貼父母孝順老人。我們要做《關愛家人》的好孩子》；
主持2：熱愛自然愛護環(huán)境講究衛(wèi)生保護動物。我們要做《熱愛自然》的好孩子》。
主持3：語文課本劇為學生打開一個新的活動天地，
主持4：語文課本劇吸引著千百萬顆稚嫩向上的心。
主持3：課堂上老師們把教材中的人物娓娓道來，
主持4：舞臺上學生們讓教材中的人物粉墨登場。
合：這里就是師生互動、心靈對話的課堂，這里就是學生點燃智慧、放飛理想的舞臺。
請進入我們才藝展示第三大版塊：課本劇表演——《小壁虎借尾巴》。
主持1：閱讀重在吸收，習作重在傾吐；
主持2：感悟篇篇美文，積淀生活經(jīng)驗。
主持1：拿起鉛筆，記下一個時刻，記敘一個故事，記錄一段語言；
主持2：展開書頁，描寫一個人物，敘寫一個場景，編寫一段童話。
合：貼近生活，讀寫結合，有了思維的活躍與激蕩，有了潛能的激發(fā)與舒展，有了一篇篇文質兼美的習作。請進入我們才藝展示第四大版塊：小作家展示。
主持1：因為時間有限，我們班還有很多同學的才藝不能一一表現(xiàn)。
主持2：對，我們班每個同學都有自己的愛好，自己的閃光點。
主持3：爸爸媽媽，如果您對我們的表現(xiàn)還不滿意，請不要放棄我們，不要對我們失去信心，我們會努力向前，一步一步實現(xiàn)我們的理想。
主持4：爸爸媽媽，如果您對我們還有什么要求和愿望，請?zhí)拐\告訴我們，我們會牢記你們的要求，我們會奮發(fā)進取，成為祖國有用人才。
合：“雨露滋潤禾苗壯，萬物生長靠太陽”。
主持1：我們的成長，離不開老師的循循善誘，離不開家長的精心培養(yǎng)。
主持2：我們的每一點進步，每一次成功，都凝聚著家長老師的心血。
主持3：正是因為有了爸爸媽媽的辛勤付出，才會有我們今天的幸福成長，
主持4：正是因為有了老師的無私奉獻，才會有我們今天的才藝展示。
合：家長會馬上就要結束了，讓我們一起對家長老師道一聲“謝謝您！永遠感謝您”。
合：讓我們共同成長、進步，用我們的、你們的實際行動去創(chuàng)造輝煌燦爛的明天。
才藝表演主持稿篇九
這，將是才藝的較量，更是信心和勇氣的大比拼;這，將是激情的燃燒，更是動感與活力的大綻放。下面是小編為大家整理的關于校園才藝表演的主持詞，歡迎查閱。
(丙)我們用歌聲寄托對學校的深情厚意，我們用舞姿承諾學校信念的永恒。(丁)讓我們緊緊抓住時光飛翔的翅膀，燃燒勇于開拓的激情。
(合)泌陽實驗中學校園才藝大賽到此結束。
(丙)感謝在場的全體同學，是你們給了我們愛的鼓勵，讓我們收獲了更多的友誼和感動;。
(丁)今天的節(jié)目已經(jīng)拉下帷幕，但青春的我們卻熱血沸騰，我們將迎接生命中更多的挑戰(zhàn)。
(甲乙)再見了，老師們，(丙丁)再見了，同學們。
歌聲響起《##》。
(合)讓我們共同唱響，讓我們用歌聲寄托美好的祝愿。
祝愿老師們，同學們健康快樂幸福平安!祝愿泌陽實驗中學，我們美麗的校園明天更加燦爛輝煌!祝愿我們的祖國明天更加繁榮昌盛!
謝謝!謝謝!
甲：多彩校園，乙：閃亮青春。
甲：各位同學，各位老師，家長朋友們，合：大家晚上好!
乙：20--元旦的腳步已向我們走來，新年的氣息在校園上空升騰，甲：我們的校園文化藝術節(jié)辦的如火如荼。
乙：這里就是我校第五屆藝術節(jié)“十佳”主持人決賽現(xiàn)場。
甲：今天，我們非常榮幸地邀請到了9位評委老師，他們是：吳生動老師吳杭茂老師唐小勇老師章成文老師余維華老師項水英老師余建強老師張米花老師王麗潔老師，他們舍棄休息時間，來參與我們的主持人大賽，對此，讓我們以熱烈地掌聲歡迎他們!
乙：今天到場的還有我們的王建華老師徐云衛(wèi)老師方慧芳老師。同時，我們的家長朋友，我們的同學，也來為選手們加油，助威了。讓我們把掌聲送給他們。
甲：讓我們再一次以熱烈地掌聲歡迎他們的到來!
乙：歲月悠悠，任飄逸的白云奔走童稚的歌謠，任滔滔東逝的江水載走純真的幻想，在不知不覺間我們已站在青春的門檻前徘徊張望。
甲：青春是被擊起萬丈澎湃的大海，承載我們的夢想和放飛前的宣泄。讓我們踏著風馳的節(jié)拍踏著輕盈的腳步，與清風共舞，與黃鶯同唱。
開場白：
(甲)尊敬的各位領導。
(乙)各位來賓。
(丙)親愛的老師們。
(丁)同學們。
(合)大家晚上好!
(甲丙)我們是初升的太陽，(乙丁)我們是帶露的鮮花。
(合)步入火熱的六月，我們歡聚一堂，共同迎來了泌陽實驗中學校園才藝大賽。
(甲乙)一次次的選拔，凝聚了學校領導老師對我們的期望，(丙丁)一次一次的表演讓我們變得更加勇敢堅強。
(乙)只要積極參與，我們就會有所收獲。
(丁)只要付出努力我們就會不斷成長。
(甲)校園有了文化，才會有深厚的底蘊：
(乙)校園有了藝術，才會有靈動的精神。
(丙)今夜的校園燈火輝煌，(丁)今夜的我們青春亮麗。
(乙)這，將是激情的燃燒，更是動感與活力的大綻放。
(甲)來吧，挑戰(zhàn)自我，(甲丙)讓青春的舞臺亮起來。
(丁)來吧，迎接成功，(乙丁)讓張揚的風采飛起來。
(合)泌陽實驗中學校園才藝大賽決賽現(xiàn)在開始!
4，風趣幽默的相聲，讓我們以飽耳福，大家想不想再享受一下視覺驚艷?下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎9.2班呂玲玉等同學，為我們帶來的時裝秀表演!
7，鄂西的大山神奇雄偉，大山的女兒心靈人美。是太陽曬紅了山里女人的臉龐，是清泉滋潤了山里女人的亮嗓，面對紅紅火火的好日子，火辣辣的山里妹子喲，你想喊就喊，想唱就唱，想跳就跳——請欣賞舞蹈《山里的女人喊太陽》!
8，精彩的舞蹈，演繹出山里女人美好的生活。下面讓我們再聽一聽中國少年自。
信自強的心聲，有請9.1班張勝楠等同學的朗誦《少年強則中國強》。
11，小品很幽默吧，但是提醒大家，在笑過之后，要理解小品背后帶給我們的啟示，要時刻警惕身邊的違法推銷。好了，下面請大家欣賞戲曲,說到戲曲，大家知道，它是文藝百花園里的一支奇葩，也是一門古老的藝術。我們河南，更是戲曲大省，戲曲藝術，博大精深，豐富多彩。其中分布最廣，最受歡迎的當屬豫劇曲劇越調(diào)。越調(diào)大師申鳳梅演繹的諸葛亮更是家喻戶曉，下面請欣賞校園申鳳梅---付冰老師帶來的《收姜維》選段“四千歲你莫要羞愧難當”
17，安徒生是丹麥19世紀著名童話作家，世界童話的創(chuàng)始人。他有一篇童話，講的是一位皇帝。這個皇帝有一種特殊的愛好，就是喜歡穿新衣服，他每一天每一點鐘都要換一套衣服，他大部分時間都呆在更衣室里，就因為這愛好引出了一個離奇的故事傳說。請欣賞七年級同學表演的課本劇《皇帝的新裝》。
(結束語)。
(丙)我們用歌聲寄托對學校的深情厚意，我們用舞姿承諾學校信念的永恒。
(丁)讓我們緊緊抓住時光飛翔的翅膀，燃燒勇于開拓的激情。
(合)泌陽實驗中學校園才藝大賽到此結束。
(丙)感謝在場的全體同學，是你們給了我們愛的鼓勵，讓我們收獲了更多的友誼和感動;。
(丁)今天的節(jié)目已經(jīng)拉下帷幕，但青春的我們卻熱血沸騰，我們將迎接生命中更多的挑戰(zhàn)。
(甲乙)再見了，老師們，(丙丁)再見了，同學們。
歌聲響起《》。
(合)讓我們共同唱響，讓我們用歌聲寄托美好的祝愿。
祝愿老師們，同學們健康快樂幸福平安!祝愿泌陽實驗中學，我們美麗的校園明天更加燦爛輝煌!祝愿我們的祖國明天更加繁榮昌盛!
謝謝!謝謝!
男：尊敬的各位領導!
女：各位老師!
合：大家好!
男：歡迎來到昇輝希望小學，下面將要進行的是師生才藝展示，女：當我們邁進學校的時候，就注定了我們的一生——是幸福的，因為有知識伴隨著我們。男：將來的我們是知識淵博的，在遇到困難是，一定要努力的向前，向前沖!請欣賞二年級同學帶來的舞蹈的《向前沖》。
女：向前沖，是啊!
男：我們每個人都要向前沖，我們的學校也在向前沖，爭取走在先進的行列!
女：我們還是接著看節(jié)目吧!
男：好的：
合：下面請欣賞三年級同學帶來的英文歌曲《###》。
男：好，是真好!
女：下面的節(jié)目更精彩!
男：真的?
女：當然!下面有請我們的同學，給我們大家?guī)怼度浒搿?，有?
男：他們表演的也不錯!我相信我們班表演的更好?
女：我不信!
男：那我們一起來看看!
合：下面有請肖麗平等同學給大家?guī)淼脑娎收b《祖國啊，我親愛的祖國!》。
男：祖國啊，我親愛的祖國!是啊，我們要深深的愛著我們的祖國!長大之后為國家做貢獻!
女：好啊!我同意你的說法，但是我們只有鍛煉好身體，才能為祖國做貢獻啊!
男：那我們就跳健身操吧!
合：下面請欣賞健美操《七年的愛》。
男：跳得真好!我也想學!
女：好啊!我教你!唉，我聽說五年級男生和女生這幾天在pk?
男：pk什么呀?
女：不知道，不如我們一起來看看吧!
男：他們真厲害，英文歌能唱那么好!
女：聽說他們英語老師更厲害!
男：是啊，老師為我們辛勤的付出!我提議，我們就有請我們學校合唱團的部分學生，為在座的老師獻上一首歌吧!
合：下面請欣賞歌曲《每當我走過老師的窗前》。
女：你有沒有心愿?
男：當然有了!我的心愿是....不告訴你，下面我們還是聆聽一下大哥哥大姐姐的《心愿》吧!
女：這次可以把你的心愿告訴我了吧!
男：我的心愿是有一天能到童話世界里去看看《狼和七只小羊》。
女：好的，今天滿足你!下面請欣賞五一班帶來的課本劇《狼和七只小羊》。
男：他們表演的太好了!我想為他們歌唱!
女：好啊!下面請欣賞詩朗誦《我為少男少女們歌唱》。
男：讓我們和著曼妙的旋律，踏著青春的節(jié)拍，迎著青春的朝陽，揮灑青春的激情，放飛青春的渴望。
男：我們有一個偉大的祖國——他的名字叫中國!我們深深的愛著我們的祖國!
女：是啊!請聽詩朗誦《我們愛你啊，中國》。
男：下面讓我們來點輕松的搞笑的娛樂,下面請聽一段相聲。有請表演相聲。
男尊敬的老師，女親愛的同學們，合大家早上好!
男金秋的風給我們送來愜意涼爽，女金秋的風給我們吹來瓜果飄香，男金秋的陽光令我們激情蕩漾，女金秋的天空任我們自由翱翔。
男在這個碩果累累的季節(jié)里我們又迎來了新學期的才藝展示活動。
女今天才藝展示班級是六年一班。
男首先讓我們以熱烈的掌聲有請李珊娜同學為我們演奏古箏曲《紅星照我去戰(zhàn)斗》。
女感謝李珊娜同學的精彩表演。
男下面請欣賞康靖月王翰的詩朗誦：《長江之歌》。
女同學們，伴隨著激動的心情結束了這次才藝展示活動，男感謝老師同學們的大力支持和熱情參與。
女最后祝愿老師們同學們以愉快豪邁的心情度過這美好的一天，開始新一周的工作學習。再見!
才藝表演主持稿篇十
（丙）我們用歌聲寄托對學校的深情厚意，我們用舞姿學校信念的永恒。
（丁）讓我們緊緊抓住時光飛翔的翅膀，燃燒勇于開拓的激情。
（合）泌陽實驗中學校園才藝大賽到此結束。
（甲）感謝演員同學們優(yōu)選的表演，
（乙）感謝在場的領導老師，是您們歷練了我們的品格；
（丙）感謝在場的全體同學，是你們給了我們愛的鼓勵，讓我們收獲了更多的友誼和感動；
（?。┙裉斓墓?jié)目已經(jīng)拉下帷幕，但青春的我們卻熱血沸騰，我們將迎接生命中更多的挑戰(zhàn)。
（甲乙）再見了，老師們，
（丙?。┰僖娏?，同學們。
歌聲響起《##》。
（合）讓我們共同唱響，讓我們用歌聲寄托美好的祝愿。
祝愿老師們，同學們健康快樂幸福平安！祝愿泌陽實驗中學，我們美麗的校園明天更加燦爛輝煌！祝愿我們的祖國明天更加繁榮昌盛！
謝謝！謝謝！
才藝表演主持稿篇十一
2012大年初二，xx歡聚一堂，舉行了精彩的文藝匯演晚會，并評出了一等獎一名，二等獎兩人名，三等獎三名。涌現(xiàn)出很多優(yōu)秀作品。大哥一家老少七個《群魔亂舞》一舉奪得一等獎。舞蹈，相聲，三句半，吉他彈唱，小號，獨唱，合唱，節(jié)目形式豐富，內(nèi)容精彩、。只能用三個字形容：太有才了！
下面分享一下此次盛會的主持詞：
正：迎著漫天潔白的飛雪，新年的腳步已經(jīng)邁出。
貝：伴著冬日溫暖的陽光，xx們歡聚一堂。
正：新年拉近了我們成長的距離，新年染紅了我們快樂的生活。
貝：新年給了我們嶄新的希望，新年給了我們?nèi)松膲粝搿?/p>
正：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春天的美好氣息。
貝：就在此時，我們感受到了xx的良好氛圍。
正：今天，我們歡聚一堂，載歌載舞。
貝：今天，我們激-情滿懷，心潮澎湃。
正：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
貝：聽，笑聲朗朗，這是新年動人的旋律。
合：在詩與畫流動的佳節(jié)里，我們xx2012年才藝表演賽現(xiàn)在開始!
正：恭賀新年有很多方式，有的人拱手道福，有的人派送紅包，有的唱歌，有的彈琴，今天，請出舞蹈《吉祥頌》為大家拜年，表演者：xx家的xx、xx小姐。
貝：真是舞姿曼妙，賞心悅目埃。
過新年，過新年，過新年就來三句半。請欣賞由兩位人類靈魂的工程師帶來的三句半《過新年》。
正：他們不愧為是優(yōu)秀教師，三句半，不多不少，說得太好了。
愛情，是人類永恒的主題，我們總是在不經(jīng)意的時候，深深地把你想起……請欣賞由xx、xx兩位戀人帶來的情歌對唱《心雨》。
貝：無論愛情、友情，都融進了xx無尚的親情，讓我們再來一次：“xx—家親”。接下來，有請xx、xx為大家?guī)矶恳恍碌碾p人舞。
正:沒有你的日子里，我會更加珍惜自己，沒有我的歲月里，你要保重你自己。請欣賞才子xx在這漂雪的冬日為大家?guī)砑麖棾洞蠹s在冬季》。
貝：真是悅耳動聽，繞梁三日啊，佩服佩服，佩服我偉大的xx哥哥。
相聲是一種給大家?guī)須g樂的藝術，請欣賞登富、xx為大家?guī)淼碾p人相聲。
正：囚得住鳥，卻囚不住快樂的心。但愿意xx所有的親親們永遠的快樂，永遠開心!請欣xx妹妹帶來的獨唱《囚鳥》。
正：請欣賞天下第一帥哥xx先生為大家吹出新年號角。
貝：軍人的舞姿是怎樣的呢?這名英姿颯爽的女軍人，是我們xx的驕傲。請欣賞xx姐姐為大家?guī)淼奈璧浮?/p>
正：不僅我們今天相聚的地方是個好地方，南泥灣也是個好地方，有請xx、xx為大家演唱《南泥灣》。
貝：失去世界也不可惜，我愿意為你。請欣賞世界上感情最好的xx和xx夫妻為大家?guī)怼段以敢狻贰?/p>
正：我們看過很多舞蹈組合，但接下來的舞蹈組合是老、中、青、少都有，他們的精神可貴，舞姿更美，請欣賞xx一家?guī)淼默F(xiàn)代舞。
貝：大家說,xx、xx跳得好不好?
接下來，有請xx等為大家?guī)砦璧浮峨y忘今宵》。
正：難忘今宵是回憶。
貝：期待明天是美好。
合：xx才藝表演晚會到此結束，祝所有親親們龍年吉祥，龍年安康！
才藝表演主持稿篇十二
王帥：慈愛的爺爺奶奶們。
陳家鵬：可愛的同學們。
合：大家晚上好!
吳銀杰：我是604班的班長吳銀杰。
劉蘇暢：我是分管衛(wèi)生的副班長劉蘇暢。
王帥：我是分管紀律的副班長王帥。
陳家鵬：我是分管生活的副班長陳家鵬。
合：我們代表全班同學對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
吳銀杰：感謝大家從百忙之中擠出時間來參加我們這次別樣的家長會。
劉蘇暢：說他別樣，因為此次將不再采用傳統(tǒng)的老師講，家長們聽。
王帥：而是以主題隊會的形式來開展。
陳家鵬：主要內(nèi)容是才藝展演和親子游戲。
合：預祝本次別樣的家長會圓滿成功!
吳銀杰：有請中隊長陳雨樂。
活動過程。
一、預備部分：整理隊伍，清點人數(shù)。
1.各小隊整隊報告人數(shù)。
2.小隊長出隊整隊：立正!小隊長整隊完畢，然后跑到距中隊長約兩步的位置立定，向中隊長敬禮，中隊長還禮，小隊長報告：“報告中隊長，第一小隊有少先隊員x人，出席x人，(缺席x人)。報告完畢?！敝嘘犻L答：“接受你的報告?！敝嘘犻L敬禮，小隊長還禮后回到本小隊前，發(fā)出“第一小隊，稍息!”的口令，站立原位。
3.各小隊依次報告完后，中隊長轉身面向中隊輔導員敬禮，中隊輔導員還禮，中隊長報告：“報告中隊輔導員，本中隊原有少先隊員×人，出席×人。報告完畢?！?/p>
4.中隊輔導員回答：“接受你們的報告，并預祝你們的主題中隊會圓滿成功?！敝嘘犦o導員敬禮，中隊長還禮。
二、正式部分：包括隊會儀式和活動內(nèi)容。
1、中隊長向全中隊發(fā)出“全體立正!”的口令。
2、出旗、敬禮(鼓號齊奏出旗曲，中隊旗手執(zhí)旗，護旗手敬禮，全體隊員行隊禮時目送隊旗前進，出旗方向是逆時針繞場。)禮畢。
3、唱隊歌(要有指揮和伴奏)。
4.全體請坐。有請主持人。
董昌浩：用晨誦迎來清晨的第一縷陽光，
駱心語：用詩歌開啟一個個生命的黎明。
張浩天：閱讀經(jīng)典名著，誦讀優(yōu)秀詩文，
王兆豐：吸收民族文化，發(fā)展創(chuàng)新智慧。
合：請進入我們才藝展演第一大版塊：朗誦篇。
董昌浩：首先有請楊云迪、鄭浩毅、陸帥淇、黃彌迦給我們帶來詩朗誦《中華少年》。掌聲有請!
張浩天：四位同學的朗誦讓我們精神振奮，再次掌聲感謝!
駱心語：背誦古典詩詞，陶冶情操，加強修養(yǎng)，豐富思想。
王兆豐：下面請欣賞洪鵬偉、余璐凱、趙家明、方越為我們帶來的四季古詩串燒。張浩天：謝謝四位同學的朗誦。
董昌浩：有這樣一個大文豪，。。。。他是誰啊?
王兆豐：下面請聽金暢、金晶朗誦臧克家為紀念魯迅而寫的《有的人》。
駱心語：掌聲有請!
盛昀姍：精彩的節(jié)目過后，讓我們來動一動，馬上進入第一輪的親子游戲環(huán)節(jié)。金躍強：第一個游戲“小烏鴉反哺”，請看游戲規(guī)則。
盛昀姍：聽到口令后，孩子拿筷子從盤子里夾起花生喂到家長嘴里，時間1分鐘，以數(shù)量多者為勝。最少的表演一個節(jié)目。注意：家長不能動手，只能動嘴，掉落的不算。
金躍強：有請1到8號同學和他們的家長來參加這個游戲。有請8個游戲裁判做好相應的準備工作。
(游戲準備：10個一次性碗，十雙筷子，每碗若干花生，裁判數(shù)出喂進去幾顆。)盛昀姍：預備開始!
金躍強：時間到!孔藝婷和她。。一共喂了。。。顆。
盛昀姍：方向和他的。。一共喂了。。。顆。
以此類推。
盛昀姍：下面我們用熱烈的掌聲歡迎。。。家長給我們表演節(jié)目。
金躍強：同時歡送其他家長和孩子回位子就座。
龔詩蕓：感謝。。。的。。。為我們帶來的精彩表演，下面進入第二個親子游戲“默契大考驗”
朱佳麗：默契大考驗游戲規(guī)則：聽到主持人提問后，孩子將答案寫在白紙上，全部孩子寫好后，請家長依次回答，如與孩子答案一樣則得10分。3題后得分最少的組表演節(jié)目，若所有人全部答對，則集體過關，不用表演節(jié)目。
龔詩蕓：有請17到24號同學和他們的家長上場游戲。請游戲裁判做好準備。
(游戲準備：10張白紙，10支記號筆。裁判積分的紙。)。
龔詩蕓：請張晨宇舉起答題紙，(主持人讀出答案)回答正確加十分(不夠默契不得分)。(叔叔，阿姨的生日是幾月幾號)。
朱佳麗：第三題，孩子爸爸的陽歷生日是幾月幾號。
龔詩蕓：三輪過后，得分最低的是。。。。，請他們表演節(jié)目。
朱佳麗：歡送其他家長和孩子退場。
曲藝篇。
李易莎：好玩的游戲之后精彩繼續(xù)。
高?。涸蹅儼嗤瑢W藏龍臥虎，能歌善舞，馬上進入第二板塊：曲藝篇。
周明橙：哎，你知道當下最紅的神曲是哪一首嗎?
孔藝婷：(當然是筷子兄弟的《小蘋果》呀)。
李易莎：下面有請方媛媛、金天樂演唱神曲《小蘋果》，
高?。汉J絲伴奏盛昀姍、黃茹一、金信妤。
周明橙：有請王兆豐、劉洋現(xiàn)場完成素描作品，
孔藝婷：張浩天現(xiàn)場剪紙表演。
李易莎：人都說“唱得比說的好聽”，在咱班可未必，不信?那就請您聽好了。
孔藝婷：手機人人都有，可電話卻不是每個人都會打，你看，這位一句話可以搞定的事，竟然扯了2個多小時，咋回事?一聽斯晨毅、周佳駒帶來的相聲《打電話》便知道。周明橙：爸爸媽媽。我想說我會愛你多一點點，可我說不出口啊。
李易莎：沒事，那就聽駱心雨、金沁唱出來。
高健：同學們合作表演勇氣可嘉，金躍強獨唱更是藝高人膽大。趕緊洗耳恭聽《茶之花》。
方媛媛：一輪表演后又來到了親子游戲環(huán)節(jié)。第一個游戲：快樂擁抱。
金信妤：游戲規(guī)則：大家圍成一個圈，跟著音樂轉。當主持人說出某一個數(shù)字后，5秒中內(nèi)找到最近的人抱在一起。找不到的淘汰，找到的人繼續(xù)游戲。
方媛媛：有請9到16號同學和他們的家長上場游戲，有請游戲裁判做好準備。
方媛媛甲說數(shù)字，金信妤馬上數(shù)5、4、3、2、1。游戲裁判馬上數(shù)人。
方媛媛：恭喜。。。獲得了最后的勝利。
金信妤：有請最先淘汰的。。。。表演節(jié)目。
胡嘉林：謝謝。。。的精彩表演，下面開始第二個游戲：我是小姚明。
王杰：游戲規(guī)則：家長和孩子面對面站在規(guī)定位置。游戲開始后，孩子將碗中的花生向家長手中的桶中投去。家長配合接花生，最后比一比誰桶中的花生最多為獲勝者。最少的要表演節(jié)目。時間1分鐘。
(游戲準備：10只桶，若干帶殼花生)。
胡嘉林：有請25到32號同學和他們的家長上場游戲，有請裁判準備。
王杰：預備，開始。
胡嘉林：時間到。。。。。組。。。顆花生，依次兩個輪流報數(shù)。
王杰：恭喜。。。。獲得了本輪游戲的冠軍。
胡嘉林：有請。。。表演節(jié)目。
樂器篇。
王尹珂：咱們的同學除了能說會唱，還會演奏各種樂器呢。
合：接下來我們就進入樂器篇。
黃彌迦：首先有請李易莎和周明橙為我們帶來四手聯(lián)彈。
羅茹萍：有請李易莎爸爸為我們表演剪紙。
王尹珂：民樂是三校的特色這個三校都知道，葫蘆絲就是我們?nèi)Ｈ吮貙W的樂器，
羅茹萍：接下來有請陳家鵬、王杰、吳銀杰、方向、楊天宇、陳雨樂、王帥給我們帶來葫蘆絲合奏《茉莉花》。掌聲有請。
金凱悅：葫蘆絲的聲音真好聽，其實我們?nèi)Ｎ餮髽菲饕埠懿诲e，下面就有請陳杰給我們帶來小號獨奏《人民海軍進行曲》片段。
黃彌迦：謝謝陳杰給我們帶來的精彩表演，接下來請欣賞孔藝婷為我們帶來的鋼琴獨奏《放馬歌》。掌聲有請。
金凱悅：最后為我們壓軸的賈小野，掌聲有請賈小野薩克斯演奏《月亮代表我的心》。
許卓林：大家晚上好!我們進入最后一輪親子游戲。
劉洋：第一個：我是你的眼。
許卓林：游戲規(guī)則：請家長把眼睛閉上，原地轉三圈，請孩子用語言指揮家長將五官貼到人頭的準確位置即獲成功。時間1分鐘。
劉洋：有請33到40號同學和家長進行游戲。
(游戲準備：10個人臉，10副眉毛、鼻子、嘴巴)。
許卓林：預備，開始。
劉洋：時間到。請裁判投票。
許卓林：恭喜。。。請回位子就座。請。。。表演節(jié)目。
陳杰：第二個游戲：踩氣球。
楊天宇：游戲規(guī)則：游戲者將氣球綁在自己的腳腕處，一分鐘的時間里，既要盡量保護自己的氣球，又要努力踩爆別人的氣球，結束后哪個家庭剩下的氣球總數(shù)最多則獲勝。陳杰：有請41號到48號同學和家長進行游戲。
(游戲準備：16或32個氣球，用繩子綁好。)。
楊天宇：預備，開始。
陳杰：時間到。請裁判統(tǒng)計結果。
楊天宇：本場游戲的獲勝者是。。。。
陳杰：請。。。表演節(jié)目。
陳雨樂：全體起立，，
朗誦詩歌。
4、有請輔導員講話。
7、全體起立、呼號(輔導員領呼)。
此時中隊旗手和護旗手站在隊列前，中隊旗手執(zhí)旗，使旗面上的星星火炬正面向全體隊員，護旗手面向隊旗左手拉旗角,右手呼號。領呼人走到隊旗前,面向隊旗舉起右拳，全體隊員隨之舉起右拳。
領呼：“準備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”
回答：“時刻準備著!”
領呼人放下右拳，全體隊員自動放下右拳。中隊旗手和護旗手退到呼號前的位置。
8、退旗、敬禮(鼓號齊奏退旗曲，中隊旗手執(zhí)旗，護旗手敬禮，全體隊員行禮時目送隊旗前進，退旗方向與出旗相反，退場至原出旗的位置。)禮畢。
9、中隊長宣布：“主題隊會到此結束?！?/p>
才藝表演主持稿篇十三
匡：同灑甘露幸福雨。
桂：共慶六一艷陽天。
盧：這一切都在告訴我們：
共同：六一兒童節(jié)——來到了。
匡：在這美好的時刻，讓我們代表xx幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。
合：祝小朋友們節(jié)日快樂！
桂：向各位家長、各位來賓表示熱烈的歡迎。（鼓掌）。
盧：從開園到現(xiàn)在，我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著。
匡：老師們在不斷進取著，孩子們在不斷進步著。
桂：這一切都離不開上級有關部門的正確領導，離不開大家和社會各界的大力支持。
盧：在這里我們真誠的說一聲：謝謝。
匡：為共度這美好時光！
盧：我們xx幼兒園全體教職工特精心準備一臺別開生面的文藝演出，希望大家喜歡。
匡：首先請我們六位主持明星上臺，他們是：xxx小朋友。
小朋友們的節(jié)目串詞。
胡：這是一個充滿花香的日子。
馮：這是一個寫滿幸福的日子。
楊：這是一個屬于全世界兒童的日子。
帥：看，陽光跳躍著，為我們祝福。
趙：聽，小草舞動著，為我們歌唱。
樊：我們多么幸福，多么快樂！
胡：六月是童年的搖籃。
馮：六月是童年的夢鄉(xiāng)。
楊：六月是童年的歡聲笑語。
帥：金色xx，金色夢想。
趙：快樂xx，快樂成長。
樊：花樣xx，歡歌勁舞。
合：20xx年xx幼兒園六一文藝演出現(xiàn)在開始。
胡：我愛燦爛的陽光，也愛皎潔的月光。
馮：但我們更愛老師深情的目光。
胡：瞧，那邊走來了一群天真活潑的小朋友，正迎著老師期望的目光走來！
馮：請欣賞大班小朋友表演的舞蹈《我愛老師的.目光》。
楊：看，一群可愛的傣族小男孩。
帥：和，象腳鼓一起來比比高呢！
合：請欣賞學前班音樂游戲《比比高》。
趙：這里有一群可愛的藍精靈，她們活潑又聰明。
樊：哦，可愛的藍精靈，她們唱歌跳舞多歡心。
趙：請欣賞大班舞蹈《藍精靈》。
胡：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望。
馮：我就是快樂的天使，我的幸福是你最大的心愿。
合：請欣賞中班舞蹈《天使》。
楊：輕歌曼舞xx。
帥：花鼓傳情福滿堂。
楊：請欣賞優(yōu)秀演員樊云小朋友為我們表演的《喜悅》。
帥：快樂與你一起分享。
趙：好香好香的羊肉串，你一串我一串。
樊：世界各國的小朋友，歡迎你來上海參觀世博會。
趙：請欣賞大班舞蹈《羊肉串》。
胡：小小年紀志氣高，上學認真我最好。
馮：媽媽說我好寶寶，爸爸說我最勤勞。
胡：想要想要?？炜扉L大，看哪看哪長大最好。
馮：請欣賞中班舞蹈《我真的很不錯》。
楊：牧馬鞭兒拿在手，我是草原小旗手。
帥：請欣賞學前班歌舞表演《小小騎手》。
趙：我是一棵小小石頭，緊緊的靠在泥土之中。
樊：我愿鋪起一條五彩的路，讓人們親親密密一片歡樂。
合，請欣賞大班舞蹈《小小雨花石》。
胡：伴隨著陣陣歡快的音樂，一群快樂的小紅帽姑娘來了。
馮：她們機智勇敢，請欣賞中班舞蹈《小紅帽》。
楊：加油加油加油，賽場上我們鼓足干勁。
帥：驕傲驕傲驕傲，勝利后我們歡欣鼓舞。
合：請欣賞舞蹈：《我是一個小球迷》。
趙：這里有一道獨特的風景線，看。
樊：我們大班的現(xiàn)代舞《電話情緣》。
胡：陽光雨露花兒朵朵開，
馮：我們在幼兒園里好快樂。
胡：請欣賞中班舞蹈《我上幼兒園》。
楊：你得冠軍我是你的獎品。
帥：紅豆大紅豆芋頭隨便怎樣搭配保證讓你好好心情。
楊：下面我們大班小朋友將會把你們帶入一個清爽動人的音樂世界里。
帥：請欣賞動感舞蹈《刨冰進行曲》。
趙：看，陽光跳躍著為我們祝福。
樊：聽，小草舞動著身姿為我們歌唱。
趙：我們xx幼兒園的小寶貝們個個聰明可愛。
胡：藍藍的天空是白云的家。
楊：碧綠的樹林時小鳥的家。
趙：綠綠的草地是小鳥的家。
馮：清清的河水是小魚的家。
帥：紅紅的花兒是蝴蝶的家。
胡：歡樂的時光總是那么短暫，到了該和大家說再見的時候了。
楊：希望通過此次活動，能增進我們百花兒園與家長以及社會熱心人士的溝通。
趙：希望所有觀眾都來關心幼教、支持幼教，給幼兒一個健康快樂的成長空間。
馮：愿我們百花幼兒園的明天更加輝煌燦爛，能為祖國的明天培育更多的棟梁。
合：百花幼兒園慶六一文藝演出到此結束，我們明年再見！
才藝表演主持稿篇十四
第一期（個人聲樂決賽）。
飛揚：電視機前的觀眾朋友、小朋友們你們好，這里是石家莊首屆少兒表演才藝電視展演活動個人聲樂的決賽現(xiàn)場。感謝你們的關注和收看。
宋寧：在個人聲樂海選當中有50位小朋友脫穎而出進入了今天的決賽，經(jīng)過了兩周的精心準備，相信他們會在今天的舞臺上大放光彩，為我們送上優(yōu)美動聽的歌聲。
飛揚：我們個人聲樂決賽將會分為三個年齡組來進行，分別是幼兒組、一至三年級組和四至六年級組。
宋寧：感謝三位評委的辛勤勞動。
飛揚：好了，下面我們就開始正式的比賽，有請第一位選手上場……（中間串場）。
宋寧：觀眾朋友，小朋友們，你們現(xiàn)在看到的是石家莊首屆少兒表演才藝電視展演活動個人聲樂的決賽。
飛揚：剛剛結束的是幼兒組10位小選手的比賽，評委們正在緊張的統(tǒng)分中，在后場準備參加1至3年級組的小朋友們也躍躍欲試，準備上場了，宋寧：那在這里我要對孩子們說，不要緊張放輕松，相信你們自己是最棒的！
（中間串場）。
飛揚：觀眾朋友，小朋友們，你們現(xiàn)在看到的是石家莊首屆少兒表演才藝電視展演活動個人聲樂的決賽。
宋寧：馬上要開始的比賽是4至6年級組的孩子們，剛才看了前兩組孩子們的演唱，我覺得他們在舞臺上將自己的風采淋漓盡致展現(xiàn)了出來，渾身散發(fā)著光彩，耀眼奪目。
飛揚：是的，我們要由衷的祝賀他們，不管成績怎么樣，孩子們已經(jīng)證明了自己的實力。
宋寧：好了，4至6年級組的小朋友們已經(jīng)迫不及待要上場表演了，我們把舞臺交給他們吧！
（結束語）。
宋寧：經(jīng)過了三組緊張的比賽，50位小朋友完成了他們的使命，為我們送上了一首首經(jīng)典的少兒歌曲。
飛揚：評委們會綜合考量孩子們不同的表現(xiàn)，認真打出分數(shù)，評選出一二三等獎。我們將會在六一兒童節(jié)晚會上為獲獎的孩子們頒獎。
宋寧：我覺得，不管得不得獎，每位來到這個舞臺上放聲歌唱的孩子都是最優(yōu)秀的，我信心他們每個人都將會把這段經(jīng)歷永遠的存在自己的心里，留下美好而難忘的記憶。
飛揚：好了，今天的節(jié)目到這里就要結束了，下期節(jié)目我們將播出少兒表演才藝電視展演活動集體舞蹈和器樂節(jié)目的決賽，小朋友們千萬不要錯過了收看的機會哦。
宋寧：小朋友們，再見。
飛揚：再見。
第二期（集體器樂和舞蹈決賽）。
宋寧：電視機前的觀眾朋友、小朋友們你們好，這里是石家莊首屆少兒表演才藝電視展演活動集體器樂和舞蹈的決賽現(xiàn)場。感謝你們的關注和收看。
飛揚：在將近兩百個精彩而優(yōu)秀的節(jié)目當中，有10個器樂和25個舞蹈節(jié)目嶄露頭角進入了今天的決賽，相信這些節(jié)目會為原本就亮麗的舞臺更加增添奪目的光彩。
宋寧：那擔任本場決賽的評委是：
石家莊市歌舞團團長、石家莊舞蹈家協(xié)會主席劉明華。
飛揚：非常感謝三位付出的辛勤勞動。他們會從這些優(yōu)秀的節(jié)目中評選出一二三等獎，在六一晚會上公布。
宋寧：好了，下面我們就進入正式的比賽，有請孩子們上場。
（結束語）。
宋寧：35個集體節(jié)目到這里就全部展演結束了，這些節(jié)目基本代表了我們石家莊藝術教育的綜合實力。
飛揚：通過這些優(yōu)秀的節(jié)目我們也欣喜的看到石家莊校園藝術教育水平的日漸提高。
宋寧：那在欣賞節(jié)目的同時，我們也要感謝始終關注少年兒童發(fā)展的教育業(yè)和辛勤培育孩子們的老師，正是你們的付出才有了今天舞臺上孩子們光鮮異彩的表演。
飛揚：我們會從所有參與海選的優(yōu)秀節(jié)目中選出適合用在六一兒童節(jié)晚會上的，表演給全市的小朋友們欣賞。
宋寧：那在晚會上我們也會頒發(fā)集體器樂舞蹈節(jié)目的一二三等獎，小朋友們，讓我們一同期待結果，六一晚會上見吧。飛揚：好了，小朋友們，讓我們相約，下期節(jié)目再見。宋寧：再見。
才藝表演主持稿篇十五
唱《南泥灣》。貝：失去世界也不可惜，我愿意為你。請欣賞世界上感情最好的__和__夫妻為大家?guī)怼段以敢狻?。正：我們看過很多舞蹈組合，但接下來的舞蹈組合是老、中、青、少都有，他們的精神可貴，舞姿更美，請欣賞__一家?guī)淼默F(xiàn)代舞。貝：大家說,__、__跳得好不好?接下來，有請__等為大家?guī)砦璧浮峨y忘今宵》。正：難忘今宵是回憶。貝：期待明天是美好。合：__才藝表演晚會到此結束，祝所有親親們龍年吉祥，龍年安康！
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