在人生的道路上，總結(jié)是我們不斷提高自己的必要環(huán)節(jié)。用簡明扼要的標(biāo)題概括內(nèi)容，快速吸引讀者的興趣；以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，希望對大家有所啟發(fā)和借鑒。
演講不自信篇一
她，一個很爭氣的女生，轉(zhuǎn)到重點中學(xué)快半年了。從一個很普通的學(xué)校搬到這里，她知道她的家庭有很多關(guān)系，花了很多錢。然而，她在這里沒有多少朋友。最讓她困擾的是成績。每次成績單出來，她的名字幾乎都在長蛇陣的最下面。每當(dāng)想到這些，她就有一種莫名的壓抑感。似乎她面前的這個名字重達(dá)千萬噸，讓她窒息。
久違的笑容。就這樣，她堅持這樣做，成績達(dá)到了中游。這一切都讓她開心。
她又一次翻開自己心愛的日記，寫道：“人就像茶葉一樣，只要投入沸騰的生活，點上心中的蠟燭，激活自己，就一定能展現(xiàn)出活力的色彩?！?/p>
寫完后，她又合上日記本，鎖在抽屜里，把成功的喜悅鎖進心里。
漸漸地，她的成績直線上升，她變得更加自信，交了很多朋友…。
她又翻開日記，一本正經(jīng)地寫道：
“人生是一盤無悔的棋，是一場與喧鬧的人的博弈，是一片波瀾壯闊的海。我只是一個普通的過客，但我有信心能化解靈魂的迷茫和彷徨。現(xiàn)在，我真的做到了……”她就是我。
誠然，你我只是普通路人。當(dāng)面對絕望和挫折時，我們必須點燃自己的心，重拾信心。它必須能照亮生命力的本來面目。
演講不自信篇二
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
文化有共性有個性，但對于民族文化來說，正如魯迅所說“只有民族的，才是世界的”。是的，一個民族要立足于世界之林，文化是基石，是一個國家實力強盛的標(biāo)志，是每一個國人的自信之源。
面對日趨激烈的經(jīng)濟競爭和那些漸漸被取代的傳統(tǒng)文化，很多人對此都感嘆不已。
在這個充滿競爭的世界，重拾文化自信顯得就猶為重要了。
不久前，網(wǎng)友陸續(xù)把一些中華民族的傳統(tǒng)老規(guī)矩搬上了網(wǎng)絡(luò)，希望它能重新走上文化舞臺，有人說這是封建思想在作祟，在這個人人平等的世界，那些老掉牙的思想早應(yīng)該被淘汰掉了。而有的人又說，中國的文化古老而又死板，不像外國文化先進。如果說前者的思想有激進之處，那么后者卻是一種極度缺乏文化自信的表現(xiàn)。
一個人，一個民族，一個國家如果只覺得異族的文化更優(yōu)秀，于是放棄自己的文化而依附在別人的文化下度日，那是典型的失去了文化自信。如此，遲早有一天，這個國家會像它的文化一樣，從此消失在世間。因此，不管是好是壞，只要是自己的，都應(yīng)該保留。對于那些過時了的，可以陳列在博物館，對于那些還適應(yīng)時代需要的就好好發(fā)揚。
如果說“笑不露齒，話不高聲”過于拘束，但我們可以在特定場合不要目中無人地放肆，讓午休總該可以吧？如果在公開場合“站有站相，坐有坐相”實在太累，你可以在家里隨意放松。因此，不要說這些“老規(guī)矩”是死板的文化，我們是可以通過自己的努力將它變得更加靈活，更加的富有時代內(nèi)涵的。
記住，民族要有自信心，必須要有文化自信；要有文化自信，必須重拾傳統(tǒng)文化，再造中華文明的復(fù)興。
此致
敬禮
演講不自信篇三
在世界上，在宇宙中，你不比別人多，也不比別人少。你沐浴在烈日和月輝之中。你不缺頭腦和心靈。只要你敢于展示自己的才華、個性和風(fēng)采，你就不需要仰視別人。
你是風(fēng)景！
不要躲在云層和群山后面，不要躲在綠色的竹林里，你是巍峨群山中的一塊石頭，蒼白的林莽之一。所以，你不需要敬畏名山大川，也不需要欣賞沙漠里孤獨的煙霧。你的存在本身就是在解釋世界上所有的風(fēng)景；你的存在詮釋著一種時代風(fēng)情！
不要擁擠。你站在自己的立場上，不斷展示自己內(nèi)心世界的豐富內(nèi)涵，給蒼白的環(huán)境以美感，給庸俗的日子以詩意，清新沉悶的空氣，每天點亮一輪太陽，用大自然的琴弦彈奏自己最喜歡的心曲。
自然美是自然的，獨立于人的意志。梅花自有魅力，紅杏自有妙處?，F(xiàn)在認(rèn)清自己比看別人更重要。沒必要夸別人貶低自己。你要大膽的站出來，和最好的風(fēng)景并肩而立，只要你堅持不懈的追求，相信你。真的，你能行！
竹子的美，安逸的壯美，楊柳的靈動，蘭草的溫柔，自然賦予了不同的風(fēng)情，都在自己的土地上展現(xiàn)著生命的光輝?，F(xiàn)在需要的不是自謙，而是自信。很長一段時間，虛假的謙虛破壞了個性的展示，被模仿，被裝扮，讓人認(rèn)不出你的真面目。不知道哪個是你自己?，F(xiàn)場就像古代磚窯里燒的一樣規(guī)格的陶工。
這里風(fēng)景獨特！一個人真好。
我們太忽略了這種“獨立性”。
世界公認(rèn)的景點是獨一無二的：埃及金字塔、中國古代長城、法國凱旋門、羅馬斗獸場。世界聞名的美景也是獨一無二的：泰山日出、威尼斯水城、熱帶雨林、撒哈拉沙漠。
大多數(shù)能被我們記住的人都是充滿個性特征的：阿q的“幸?！?，魯濱遜的堅韌，王熙鳳笑里藏刀，奧賽羅嫉妒殺人。
讓個性陪著你，站著是山，落下是路基；當(dāng)它完成時，它給人啟示，當(dāng)它粉碎時，它使人覺醒。
你不比別人多，也不比別人少。你不用看著別人的眼睛就知道你在陽光下用你的身材做了一個宣言：
你是風(fēng)景！
演講不自信篇四
親愛的老師、同學(xué)們：
有一種東西讓我學(xué)到了知識，有一種東西讓我展開了想像，那個東西就是讀書。
讀書如品茶，似喝酒，若下棋。戚繼光曾經(jīng)說過：“養(yǎng)心莫若寡欲，至樂無如讀書?！?/p>
不錯，不過我看的書和以前的書大不一樣了。
記得原來，我看書畫多字少。如今我已上四年級了，我已能看懂生字了。也可以讀懂課文了。比如：《尊嚴(yán)》讓我明白了一個人如果有尊嚴(yán)，就有好的回報；《將心比心》這一課告訴我要尊老愛幼；《巨人的花園》這一課告訴我快樂應(yīng)該與別人分享；《幸福是什么》這一課告訴我幸福要靠勞動，要靠很好地盡自己的義務(wù)，做出對人們有益的事情。
要讀書，就要讀好書，就要去多彩的生活中去鍛煉，不斷的積少成多，就可以學(xué)到真正的知識。
啊，我愛讀書！
演講不自信篇五
從小，我就是一個愛做夢的女孩，夢想著長大后成為一名像媽媽一樣出色的小學(xué)教師。長大后，我也如愿以償?shù)貙崿F(xiàn)了這個夢，正所謂“美夢成真”。在我的農(nóng)村老家，一干就是七年。
博客文化汲取營養(yǎng)。
俗話說“人往高處走，水往低處流?！眮淼饺〉牡诙辏疑暾埩诵吕瞬┛?。每當(dāng)閑暇時，我就在博客上盡情地瀏覽一些一線教師和教育專家在教育教學(xué)、班級管理、教學(xué)方法等方面的文章。同時，也發(fā)表一些自己的文章。讓我在享受美文的同時，贊嘆這些教師和專家的先進理念和操作做法，有助于我成為魅力教師，打造先進班級和精英學(xué)生的一臂之力。既豐富了我育人的知識，又增長了理念的見識，開闊了管理的視野。
牛刀小試初見成效。
一次偶然間，我在博客上看到一位老師發(fā)表她學(xué)生們獲獎的日志，大大的照片上映著一張張燦爛的笑臉，每人手捧著一張金邊證書和一本漫畫封面的樣刊，真是讓我羨慕至極。突然一個念頭竄出來，為何不讓兒子寫寫，試著發(fā)表一下呢？于是，我在網(wǎng)上搜了好多投稿郵箱，挑了幾個自認(rèn)為不錯的報刊，把兒子平時寫的出色作文都發(fā)了過去。剛開始，不是很盡人意，編輯要求的太高。所以，我就讓他寫寫童話故事，將自己所想的寫出來，編成一個小故事。兒子興趣濃有自信，有時會問我一些問題，我也跟他探討字詞的用法，給他提供故事情節(jié)的意見?！厄湴恋男●R洛洛》寫完后我給整理了一下，就給編輯發(fā)過去了。沒想到，這次竟然被選中了，發(fā)表在《天天愛學(xué)習(xí)》第九期的雜志上。接下來，《暢游美麗的孤竹公園》發(fā)表在《天天愛學(xué)習(xí)》第十期上，還獲得了三十元的稿費單，兒子當(dāng)時歡呼雀躍。此后，文章《蘋果里的秘密》發(fā)表在《作文周刊》報紙上；《未來的頭盔》精彩段落節(jié)選和“我也來一段”均發(fā)表在《快樂作文與閱讀》中。前不久，又收到青少年活動中心訂閱的《七彩童年》雜志，上面刊登了兒子的《我的“小倉庫”》一文，真是件令人興奮的事！
激發(fā)興趣樂在其中。
當(dāng)我拿著這兩本樣刊和稿費單向我班學(xué)生展示的時候，看到他們張著驚訝的小嘴，眨著探究的眼睛，一副不可思議的神情時，我宣布《小學(xué)生學(xué)習(xí)報》正在征稿，要做暑假合刊，需要我們二年級的小學(xué)生投稿。話還沒說完，孩子們就拍手擊掌、興奮不已。我還告訴孩子們，這家報刊沒有稿費，只給樣報和輔導(dǎo)教師的證書。孩子們依然興高采烈地說著：“老師這回有證書了！”多么懂事的一群孩子??！利用幾分鐘的時間，給他們講征稿的內(nèi)容，為他們挑選好詞好句，邊巡視邊指導(dǎo)，一節(jié)課的時間，幾十篇小文章就寫好了。我挑選了十余篇，修稿后發(fā)給編輯審核。“功夫不負(fù)有心人”，兩篇文章獲編輯的青睞。從那以后，凡是獲獎的孩子，我都會跟他們合影留念，并把他們的作品一并發(fā)到博客上去，讓孩子們覺得自己像個大明星一樣，人人都會看到，感受到網(wǎng)絡(luò)的神奇，再次點燃寫作的欲望。
師生奮進戰(zhàn)果累累。
經(jīng)過兩年不懈地努力，我班學(xué)生發(fā)表在《小學(xué)生學(xué)習(xí)報》的文章有8篇，手工作品1個。發(fā)表在《快樂作文與閱讀》中的文章有12篇，勵志名言6篇。真是不可小覷孩子們呀，我為獲獎的孩子們點贊！同時，也為他們不服輸?shù)膭蓬^加油！每當(dāng)我收到樣刊時，都禁不住激動一番。雖然沒有稿費，但是樣刊在孩子們手中也貴如珍寶。
“興趣是最好的老師”，當(dāng)我們挖掘出孩子內(nèi)心世界時，你將會看到收獲的彼岸。老師們，讓我們一起來做葉的事業(yè)吧，把花朵滋潤艷麗，在寫作的道路上競相開放。
演講不自信篇六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
莎士比亞說：“每位成功人士都是自信、自重的?！背晒Φ拇箝T永遠(yuǎn)都是虛掩著的，它總是向那些自信的人敞開!
在這美好的青春，自信是必不可少的。懵懂的我們總是被挫折和失敗擊倒，而自信則是幫助你前進的拐杖。
那年，我被老師推薦去參加市里的鋼琴比賽。初出茅廬的我，一聽說要出參加這個比賽，心中充滿了緊張與恐懼，即便樂譜已經(jīng)滾瓜爛熟了?？墒悄欠蓊檻]如同陰霾一般彌漫在我心頭。
到了比賽當(dāng)天，我惴惴不安地來到候場區(qū)，當(dāng)聽到其他選手彈得那么流暢、美妙時，我頓時感到自己的水平好似茫茫沙漠中的一粒碎石，多么渺小，多么不起眼。
“下面有請許筠上場?！边@一聲叫喊好似一把長刃劍，深深地刺入我的心中。我緊張地走上臺，每一步都是那么地沉重。一上臺，億萬光束都朝我聚集而來，剎那間，我成為了焦點，這不由得使我更為緊張了?！斑恕蔽业哪X子突然一響，這一響就好似汶川地震那死亡般的震響，一下子，什么也沒了。厄運來的是那么快，走得卻是那么慢，我的腦子里一片空白那些音符瞬間化為廢墟。
這時，臺下傳來老師的鼓勵：“自信!面帶微笑，每個自信的人都能取得成功!”我聽了，捏捏手，穩(wěn)了穩(wěn)神，深吸一口氣，尋找那自信。我款款地、從容不迫地走向那臺鋼琴，緩緩地坐下。幸運來得也是那么突然，我變得自信了，樂譜慢慢地回憶了起來，臺下騷動的人群不再影響我的注意力，我得心應(yīng)手地彈了起來。琴聲像珍珠在盤子里滾動一般，時而高亢，時而低沉，我深深地陶醉在了這美妙的音符世界中，手指在鍵盤上滑過，留下美妙的音樂和自信的痕跡。
自信，就好似把金鑰匙，打開成功的大門。自信，是舞臺上一道靚麗的風(fēng)景線，自信的人最美麗!
演講不自信篇七
尊敬的教師們，親愛的同學(xué)們：
人生的旅途上處處長滿了荊棘，鼓起你的勇氣，大步向前。請相信，路是人走出來的，別說“我不行”，自信，讓你成功。
誰一生下來便會走路，便會寫字？知識靠積累，勇氣靠磨煉。別再臉紅，靦腆地說：“我不行?！?/p>
萬事總是開頭難，義無反顧地應(yīng)對挑戰(zhàn)，邁出決定性的第一步，緊之后會有第二步、第三步，別說“我不行”。
運動場上，請邁開步伐去拼搏、奮斗吧，別因身體孱弱而退縮。經(jīng)不起風(fēng)浪的魚兒永遠(yuǎn)不能躍出水面；只會躲在安樂窩中的雛鷹終究無法在蒼穹中翱翔。不要害怕跌到，它只會使你的腳步更踏實、矯健；不必?fù)?dān)心失敗，失敗乃是成功之母。通往勝利的路上充滿著坎坷，愛迪生為發(fā)明電燈曾試驗過一千多種燈絲，每次失敗，他都不氣餒，當(dāng)別人嘲笑時，他卻自豪地說：“我發(fā)現(xiàn)了一千多種物質(zhì)不適合做燈絲?！边@是怎樣的勇氣和自豪??！朋友，困難在強者面前只能是紙老虎。當(dāng)你成功時，你就會發(fā)覺：“這不難，我行?！?/p>
莫讓完美的青春在一片“不行”聲中蹉跎過去，等到醒悟時，雙鬢已斑白。莫讓一生碌碌無為，舉步踏入長滿荊棘也充滿陽光的大路，讓生命散發(fā)光和熱。
朋友，請別說：“我不行。”自信，會讓你成功。
多謝大家！
演講不自信篇八
老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《自信——登山的云梯》。
愛迪生曾經(jīng)說過：“自信是成功的第一秘訣。”在生活中，人人都要擁有自信，有了自信，就可以戰(zhàn)勝困難。
在人的一生中，總要面對險峻的高山、湍急的河水，自信就是登山的云梯，幫助你度過危險。
下面，我來給大家講個故事：
很多年前的一天，有幾個白人小孩在一個公園里玩耍，一位賣氫氣球的老人推著小車進了公園。白人小孩一窩蜂地跑了上去，每人買了一個氣球，然后放飛。隨后，他們興高采烈地追逐著那些氫氣球。
與此同時，一個黑人小孩蹲在角落里，羨慕地看著白人小孩在嬉笑，而不敢和他們一起玩。因為那些孩子都是白人，而他是黑人。
當(dāng)白人小孩跑到別的地方玩耍時，黑人小孩才怯生生地走到老人的車旁，用略帶懇求的語氣問道：“您能賣給我一個氣球嗎？”
“當(dāng)然可以”，老人慈祥地打量了他一下，溫和地說：“你想要什么顏色的？”
他鼓起勇氣說：“我要一個黑色的?！?/p>
臉上寫滿滄桑的老人驚詫地看了看這個黑人的孩子，隨即遞給他一個黑色的氣球。他開心地接過氣球，小手一松，氣球在微風(fēng)中冉冉升起。
老人一邊看著上升的氣球，一邊用手輕輕地拍了拍他的后腦勺，說：“記住，氣球能不能升起，不是因為它的顏色，而是因為氣球內(nèi)充滿了氫氣。一個人的成敗，不是因為種族、出身，關(guān)鍵是你的心中有沒有自信。成就與出身無關(guān)，與信心有關(guān)?！?/p>
黑人小孩點了點頭，高興地走了。那個小孩便是后來的美國著名心理學(xué)家基恩。
自信，是一股清泉，澆灌我們的品質(zhì)；
自信，是一束陽光，照亮我們的心靈；
自信，是一架云梯，讓我們走向成功！
謝謝大家！
閱讀。
演講不自信篇九
同學(xué)們：
大家好！
踏上講臺，我看見大家跟我一樣，心頭都亮著一盞明燈，這就是自信。正因為擁有自信，大家坐在這里才如此神采奕奕，精神振奮。
是的，自信是人生的一盞明燈，它照耀我們成長它照耀我們走向成熟的人生。
先說一個真實的故事吧！俄國著名戲劇家斯坦尼斯拉夫斯基，有一天在排演一出話劇時，女主角突然因故不能演出了，斯坦尼斯拉夫斯基實在找不到人，只好叫她的大姐擔(dān)任這個角色。她的大姐以前只負(fù)責(zé)管理服裝道具，現(xiàn)在突然演主角，便產(chǎn)生了自卑膽怯的心理，演得極差，引起了斯坦尼斯拉夫斯基的煩躁和不滿。一次，他突然停下排練，說：“這場戲是全劇的關(guān)鍵，如果女主角仍然演得這樣差勁兒，整個戲就不能再往下排了！”這時全場寂然，大姐久久沒有說話。突然，她抬起頭來說：“排練！”一掃以前的自卑、羞怯和拘謹(jǐn)，演得非常自信，非常真實。斯坦尼斯拉夫斯基高興地說：“我們又擁有了一位新的表演藝家！”
這是一個發(fā)人深思的故事，為什么同一個人前后有天壤之別呢？這就是自卑與自信的差異。
世界科學(xué)領(lǐng)域本來應(yīng)該擁有更多的牛頓、愛迪生、達(dá)爾文和愛因斯坦，世界文壇本來也應(yīng)該擁有更多的托爾斯泰、巴爾扎克、羅曼?羅蘭和狄更斯。然而，許許多多本來可以成為杰出人才的人都被埋沒了，被什么埋沒的？自卑！
因為自卑，就沒有勇氣選擇奮斗的目標(biāo)；因為自卑，在事業(yè)上就不敢出人頭地；因為自卑，就失去了戰(zhàn)勝困難的勇氣；因為自卑，就得過且過，隨波逐流——因此，可以毫不夸張地說，自卑就是自我埋沒、自我葬送、自我扼殺！一個人要想寫下無悔的青春，要想寫出人生瑰麗的詩篇，就要擺脫自卑的困擾，點亮自信的明燈！
我國受人尊敬的婦產(chǎn)科專家xx，出生時曾是一個不受歡迎的人——因為她是女孩。讀書時又受到男同學(xué)的歧視。一次期末考試，男同學(xué)沖著她趾高氣揚地嚷道：“你們女同學(xué)能考及格就不簡單了！”xx毫不示弱地答道：“女同學(xué)怎么樣？你們得xx分，我們要得xx分！”在自信心的鞭策下，她刻苦攻讀，那次考試果然得了第一名。
居里夫人曾經(jīng)說過：“我們應(yīng)該有恒心，尤其要有自信心！我們必須相信，我們的天賦是要用來做某種事情的，無論發(fā)生什么事情，活著的人總要照常工作。”正是自信，支持她在經(jīng)受了失戀、喪夫、社會上的流言蜚語等打擊之后，兩次榮獲了諾貝爾獎，為人類的科學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻。
當(dāng)然，我所說的自信，不是無源之水，無本之木，我們的自信來自對祖國燦爛明天的信念。我們是時代樂章上的一個音符，所以我們面對任何挫折或不幸，都不應(yīng)悲觀頹廢，都不應(yīng)絕望彷徨。
同學(xué)們，走出自卑的峽谷，點亮自信的明燈吧！你，我，他，我們大家都應(yīng)成為學(xué)習(xí)的強者、生活的強者，我們的生活將因此而閃爍瑰麗光彩！
閱讀。
演講不自信篇十
尊敬的各位評委，各位老師：
你們好！
我是來自古柏小學(xué)的何永根。今天有幸在這里和大家一起交流一下自己的一些觀點，如有不妥之處，敬請各位批評指正。題目就定為《做一個快樂自信的讀書人》。
是呀，我們十年寒窗苦讀，讀了不少的書，怎么就從來沒有感到過讀書的快樂？如今，我們又更是天天與書在打交道，可我們給自己的定義是什么？是教書，教學(xué)生讀書，---------大家說是嗎？而我們自己卻很少讀書了，甚至幾乎不讀書了。
如果是這樣，那么，我們應(yīng)該怎么讀書？讀什么書？怎樣做一個快樂自信的讀書人呢？
我認(rèn)為：首先，讀書要有目的和計劃，讀好書，讀經(jīng)典，要在規(guī)定的時間里把一篇文章或一本書讀完它。最好是還能長期的堅持下去。
第二，我們讀課外書時，一般多選擇默讀的方式，這樣速度快，還可以邊讀邊想，邊讀邊記憶。
第三，更應(yīng)該讀后去應(yīng)用它。也是最重要的一點。言傳身教，學(xué)以致用，快樂自信。
難道說，我們傳遞給學(xué)生的信息就是：讀書、學(xué)習(xí)這件苦差，就只屬于他們孩子？
其實，老師們，讀書，首先是提高了我們個人的修養(yǎng)和品質(zhì)，使我們博學(xué)多才，這樣在課堂上，面對學(xué)生和教學(xué)，我們才能旁征博引，輕松駕馭，充滿自信。我相信，這樣的老師，學(xué)生才會更加喜歡，我們也才會感到工作得更加的快樂。
而且，我們也有責(zé)任和義務(wù)把這份習(xí)慣和快樂與學(xué)生分享和傳遞。
這不也正是我們快樂的一部分嗎？
在家里也一樣，我們作為家長的，多陪陪孩子讀書，培養(yǎng)一下他們學(xué)習(xí)的、閱讀的好習(xí)慣，這不也正是我們的責(zé)任和快樂嗎？！
為此，讓我們都行動起來，做一個快樂的，自信的讀書人---------好嗎？
好！謝謝你們。我的演講完了。再次謝謝。
演講不自信篇十一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！
成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說：“自信，是人類運用和駕馭宇宙無窮大智的唯一管道，是所有 ‘奇跡’的根基，是所有科學(xué)法則無法分析的玄妙神跡的發(fā)源地?！眾W里森·馬登也說過這樣一段耐人尋味的話：“如果我們分析一下那些卓越人物的人格物質(zhì)，就會看到他們有一個共同的特點：他們在開始做事前，總是充分相信自己的能力，排除一切艱難險阻，直到勝利！”
自信的確在很大程度上促進了一個人的成功，從不少人的創(chuàng)業(yè)史上我們都可見一斑。自信可以從困境中把人解救出來，可以使人在黑暗中看到成功的光芒，可以賦予人奮斗的動力。或許可以這么說：“擁有自信，就擁有了成功的一半?！?/p>
同樣兩個努力工作的人，自信的人在工作時總會以一種更輕松的方式度過：當(dāng)很好地完成了任務(wù)時，會認(rèn)為這是因為自己有實力，當(dāng)遇到實在無法完成的任務(wù)時，則認(rèn)為也許任務(wù)本身實在太難。而缺少自信的人則會把成功歸功于好的運氣，把失敗看成是自己本領(lǐng)不到家。只是由于這小小的心理差異，雖然二人花的時間，精力都差不多，但往往較為自信的那一方的收獲要大得多。
國內(nèi)外多少科學(xué)家，尤其是發(fā)明家，哪一位不是對自己所攻克的項目充滿信心呢？一次又一次地失敗只會一次又一次地激發(fā)起他們的斗志——他們認(rèn)為：失敗越多，距離成功也就越近了。但自信不是平白無故地就會附著在人身上的，首先人要有真才實學(xué)，接著才會有真正意義上的自信，并把它作為一種極其有用的動力?？沼袧M腹自信，那只說得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”，不但不能推動人前進，反而害人不淺。
網(wǎng)絡(luò)評論人王小山說過：“沒有真東西，只有信心的話，前途只有一條——死，而且死得很難看。”這句話聽起來有些過火，但事實上如果僅有自信的話確實是十分危險的。
同樣，在我們的學(xué)習(xí)中，僅有自信也是不夠的，自信應(yīng)該與努力有機地結(jié)合起來。時常見到有部分同學(xué)在考試之際，沒有一絲緊張，沒有一點危機意識，滿懷自信地步入考場。但考試過后，這部分同學(xué)中有的分?jǐn)?shù)挺高，有的分?jǐn)?shù)卻是羞于見人的。這看似不可理喻的事情其實很簡單：這部分同學(xué)中一種是既自信，又刻苦認(rèn)真學(xué)習(xí)的；一種是單有自信，卻未付出努力的。這兩類同學(xué)看上去都是充滿著信心去應(yīng)試，但由于平時知識的積累不一樣，后果就截然不同。
所以說，我們做人，就應(yīng)當(dāng)先做一個滿腹經(jīng)書，然后才充滿自信的人。因為自信只是一種虛無的力量，想要成功，就得讓自信附著于“實干”這一燃燒自信的機械上，以使自信發(fā)揮出它應(yīng)有的力量。
我的演講完畢，謝謝大家！
演講不自信篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
生活中有這樣一個故事：
一位中國留學(xué)生以優(yōu)異的成績考入了美國一所著名的大學(xué)。懷揣著夢想，他告別了父母，遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)。但是，入學(xué)不久，他就提出了退學(xué)。理由很簡單：生活飲食不習(xí)慣，父母所給的生活費已經(jīng)花完。
回到家鄉(xiāng)的機場，迎接他的是年近花甲的父親，當(dāng)他看到久違的父親就高興的撲過去，父親一腿部，兒子撲了個空，一個趔趄摔倒在地。父親看著尷尬的兒子深情的說：“孩子，這個世界上沒有任何人能夠做你的靠山，你若想在激烈的競爭中立于不敗之地，任何時候都不能喪失那個叫自立、自信、自強的生命支點，一切全靠你自己?！闭f完，父親塞給兒子一張返程機票。這位學(xué)生沒跨進家門就直接登上了回到美國的航班，返校不久，他獲得了學(xué)院里的最高獎學(xué)金，且有數(shù)篇論文陸續(xù)發(fā)表在有國際影響的刊物上。
上面的故事告訴我們一個道理：每個人出生在什么樣的家庭，有多少財產(chǎn)，有什么樣的父親并不重要，重要的是我們不能將期望寄托于他人，，必要時給自己一個趔趄，只要不言放下，自信、自強就沒有實現(xiàn)不了的事。
同學(xué)們，想想吧！想想含辛茹苦的父母，想想他們那雙飽含期盼的眼神――我們要自信！
同學(xué)們，看看吧！看看身邊的勇士們，看看他們在知識的海洋中如何拼搏進取的――我們更要自強！
羅馬的雄偉并非一日建成的，成功更非一蹴而就的。為了明天燦爛的笑容，讓我們用知識武裝自己，完善自己，只有全心奮斗，才能滿心收獲。讓我們高掛“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄?！钡拇?；讓我們樹立“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的決心；讓我們唱響“我的未來不是夢，我認(rèn)真的過每一分鐘，我的未來不是夢，我的心跟著期望在走”
親愛的同學(xué)們，在期望的田野上，讓我們用青春播下種子，用汗水澆灌茁壯的禾苗，用勤奮呵護怒放的花蕾，愛的果實終將屬于我們。
親愛的同學(xué)們，讓我們手牽手，團結(jié)起來；肩并肩，振作起來；心連心，自信、自強起來，一齊同行那完美的人生路！
演講不自信篇十三
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
成功之基”這句話曾經(jīng)深深地振憾著無數(shù)人的心，曾經(jīng)傳遍了五湖四海，曾經(jīng)無數(shù)次地激勵著人們前進，曾經(jīng)得到了億萬大眾的認(rèn)可，這是為什么呢？為什么簡單的七個字曾經(jīng)走遍全世界呢？讓我告訴你，因為這是鐵錚錚的事實，因為這是不可辯駁的格言，因為這是千古不變的人間真理。
自己的腦袋想想，在生活中這樣的例子俯拾即是。想當(dāng)初，愛因斯坦是一個被大家公認(rèn)的低能兒，他不但不曾灰心喪氣，仍堅信“天生我材必有用”，一直努力不懈，最終成為了著名的科學(xué)家；愛迪生也曾經(jīng)在實驗中一次又一次地失敗，但他沒有放棄，相信自己，最后發(fā)明了燈泡；還有海倫凱勒，她小時候因生了一場大病，接二連三地喪失了正常人應(yīng)有的能力，變得又聾又瞎又啞。在這種情況下，因為她有樂觀的人生態(tài)度，她挺過去了，不僅成了著名的教育家，還幫助許許多多像她一樣的兒童。
一次的困境中，愛因斯坦若是不自信，那么他將一輩子是大家口中的弱智；愛迪生若是在他耳聾時喪失信心，那么他將永遠(yuǎn)是一個一事無成的懦夫；海倫凱勒若是在病后消極墮落，沒有對人生以自信，那么她將只能默默忍受上天給她的這一切不公平的命運。無數(shù)事例證明，人生需要自信，擁有自信，方能成功。
演講不自信篇十四
同學(xué)：
自信是成功的伴侶，是戰(zhàn)勝困難的利劍，是到達(dá)理想彼岸的小船。有了它，我們向成功邁出了第一步。有了它，我們毫不猶豫地走上了追求的道路。
有了自信，中華民族就有了無數(shù)追求成功的動人故事：“吊梁在頭，刺骨在骨”，“削壁偷光”，“用氣球映雪”。有了自信，一只腳就能窮盡沙漠沙海，“絲綢之路”浮在腳下，背后有“絲綢之路花雨”；有了自信，你就可以一手雕琢莫高窟的輝煌，建造葛洲壩“斬斷巫山余云”，舉起神舟飛船遨游神秘的天空。
自信既不是傲慢，也不是突發(fā)奇想，更不是“重可靠輕自信”的形而上學(xué)固執(zhí)。它是理想進步中體現(xiàn)的人生靈感，是人生追求道路中永恒的潮流，是成功豐碑下第一塊靈活辯證的基石。
自信點，朋友！有了自信，你才會有自我，才會有成功，才會有輝煌的人生！
演講不自信篇十五
這個問題考查的是面試人可以了解到，當(dāng)所給的任務(wù)超過自己目前的能力水平時，求職者解決問題的意愿和能力。
錯誤回答。
我相信質(zhì)疑權(quán)威是很重要的，但我不可能在學(xué)校里學(xué)到一切知識。很多人以為自己知道所有問題的答案，可實際上他們并不了解真實世界里發(fā)生的一切。你知道，那些都是象牙塔里的東西。
評論。
這種回答的最大問題在于，求職者把問題的焦點從自己身上轉(zhuǎn)移了。嚴(yán)肅的`面試人并不關(guān)心你對高等教育的觀點。他們想知道的是，當(dāng)出現(xiàn)問題中給出的情況時，你將怎樣處理。這種回答的另一個弊端是，它會使面試人對你是否愿意服從領(lǐng)導(dǎo)產(chǎn)生懷疑。
正確回答。
不管什么時候，當(dāng)我覺得自己對這個科目知之甚少時，我就嘗試預(yù)見一些問題，為回答問題做些準(zhǔn)備。當(dāng)我被難住時，我盡可能做出科學(xué)合理的猜測，承認(rèn)我不知道的東西，并且從不懂的地方開始學(xué)習(xí)。(如果可能，你可以舉出一個例子……)。
評論。
這種回答的最大好處在于，它清楚地表明了求職者會積極面對艱難處境。它也顯示了求職者有雄心和明確的態(tài)度，知道怎樣處理離奇和模糊的問題。
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演講不自信篇十六
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！
我是五年三班的林雅菲。我競選的是本校大隊部的組織委員，因為我是一個充滿自信的女孩，在工作面前，我自信，我能干；在榮譽面前，我自信，我沉穩(wěn)；在困難面前，我自信，我奮進。
我自信，來自于我開朗的性格。大文學(xué)家雨果說：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的心靈。”我總是向著這個目標(biāo)努力著。寬闊的胸懷是我工作的潤滑劑，這一點使我不計較點滴的'得失，總有一個好心情，能和老師、同學(xué)搞好關(guān)系，少了矛盾，多了快樂。這也是一個大隊委所必備的。
既然是花，我就要開放；既然是石頭，我就要大膽的鋪出大路為學(xué)校貢獻光榮的歷史。今天能在這參加競選大隊委，我異常激動，因為這是我成長的一次機會。
從小學(xué)一年級到現(xiàn)在由于自己的勤奮進取，深受老師的厚愛，同學(xué)們的信任，我擔(dān)任了五年班長。在班里，我是老師的得力助手，同學(xué)的出色領(lǐng)航員。把班級管理得井然有序，組織好各班委各施其職，分工協(xié)作。在各項比賽中，我班榮獲佳績。組織好同學(xué)開展各種有益的文娛活動，豐富精神生活。
俗話說“珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚”如果能讓學(xué)校像那閃閃發(fā)亮的珍珠，那么我寧愿當(dāng)那默默奉獻的貝殼。我深知大隊部的組織委員責(zé)任重大，困難很多；但我相信自己，有能力勝任這項工作，一首歌中唱的“愛拼才會贏”！在當(dāng)年的班干部生涯經(jīng)歷中，讓我有一顆深愛集體、深愛學(xué)校的心！也讓我鍛煉了較好的組織能力和管理能力。也許我不是秀的，但只要我認(rèn)真，用心去做，那么我一定是最出色的！因為敢拼才會贏，愛拼才會贏。
假如我競選成功，我將全力協(xié)助大隊輔導(dǎo)員做好以下工作：
1、協(xié)助大隊長開展工作，管理好大隊委及各中隊長。
2、登記好少先隊員出現(xiàn)的好人好事和隊員的獎懲情況。
3、收集和了解隊員的意見和要求，及時向大隊長反映。
4、做好大隊委例會的組織和記錄工作。
當(dāng)然了，我也知道，此次競選，也不會一帆風(fēng)順，因為在座的選手都很優(yōu)秀，我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備：面對得失——消極不如積極；面對挫折——有信心才有成功；面對自己——有夢想才有作為；面對理想——有追求才有機會；面對機會——經(jīng)歷比名次更重要！
在座的各位，請把握好手中的權(quán)利，鄭重的投我一票！如果你們給我機會，我一定會還大家一個驚喜，我會以自己的實際行動來證明你們的選擇是正確的。
演講不自信篇十七
尊敬的老師、各位同學(xué)們：
你們好！
我是小學(xué)部的xxx，是來自xx班的學(xué)生。我今天可以站在臺上做這個演講，我從心中感到榮耀和高興，我一直都很希望可以有一個機會能夠站在這里演講，很高興與你們一起在此分享我的話題，那今天我要去演講的是《做人要自信》這個題目。
我們現(xiàn)在是一個小學(xué)生，正是因為還比較小，所以更要去展現(xiàn)自我，要做一個有自信的人。有自信是好事，可以幫我們大膽的向外交朋友，與他人更好的交流。我們自信在學(xué)習(xí)中也是能助力自己的。在學(xué)校的我們，有時候很自卑，總覺得迪拜與別人，所以我們就不擅長去交友，以及去求助他人。作為學(xué)生的我們，學(xué)校是我們現(xiàn)在的一個學(xué)習(xí)的平臺，我們更是要去發(fā)揮自己的最大的力量。
做人要自信，我們可以變得更外向，會主動跟人交往，不斷的擴大自己的朋友圈。與別人交流落落大方，很自然的就展示自己的才能，不會去屈才。自信的人也會不自覺的就吸引他人對自己的關(guān)注，所以更有機會去接觸不同的人，也是從他人那里去更好的認(rèn)識自己。
自信是給自己最好的禮物。我跟你們分享一下我的故事。我開始來到學(xué)校的時候，基本都不怎么說話的，但是我所待的班級，我的班主任他是個很溫柔的人，對班上的害羞和自卑的學(xué)生給予鼓勵。每一周的最后一節(jié)自習(xí)課，他都會給每個人機會上講臺講一講自己，說一說自己在班級的感受。剛開始我一站上去，腿就開始發(fā)軟，同學(xué)們都很友好，為我鼓掌，老師也很欣慰的看著我，也說“你可以站上去，就已經(jīng)很有勇氣了。”我在老師和同學(xué)們的鼓勵下，也逐漸的放下害怕，慢慢的去開口，雖然開始的那一個月，我基本都是站在那里講個一兩句話，還結(jié)巴，但是老師一直用這個方法幫我們克服心中那個自卑的我，也是從那開始我也慢慢的回歸自信，就有了后來我可以站的更久和講的很多話了，與班上的同學(xué)們也相處的越來越融洽了，他們都樂意與我玩耍。因為有了自信，我才收獲到這么多的東西?，F(xiàn)在我也有這個自信站在這里演講。
自信的人機會會更多，所以趁著我們還是一個小學(xué)生，處于一個有利的階段，現(xiàn)在做一個自信的人，以后我們才會取得更多的成功。
謝謝大家！
演講不自信篇十八
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
“自信”，一個簡單的詞，但它可以帶領(lǐng)我們走向成功。
從前，站在球場上，我很迷茫，我不敢持球進攻，我總是被困住:“我肯定投不進的?！蔽也幌嘈抛约海?dāng)然，在關(guān)鍵時刻，最后一球也不會是我的執(zhí)行人。
那是一個陽光明媚的早晨，我和一些朋友在打球。那場比賽，我還記得清清楚楚，那是我真的超越了自己!
已經(jīng)開始!讓我們做最后的沖刺。這時，我的腳開始顫抖，一滴鵝毛大汗珠突然劃過我的臉，汗水濕透了我的衣服，我很緊張。與此同時，我的心并沒有自信的跳出來，但是，上帝似乎故意捉弄我。
但此時，其他四名隊友都被守衛(wèi)死，只有我一個人開著。怎么辦，四周一片昏暗下來，只有天上的鳥兒在叫著飛走了，這似乎是一個生死抉擇，沒有人能幫得上忙。時間就像黃河的水。
沒時間了!“去接球吧!”一個聲音在我耳邊響起，可是，我拿球沒進怎么辦?我不知所措，思維混亂，一時不知所措。我伸出雙手，向前伸出雙腳，但還沒夠到他們，我又把他們拉了回來，皺著眉頭，前后搖晃著。
“接著!””一個聲音喊道。然后球轟隆隆地向我們飛來。我沒有時間考慮這件事。球把我打暈了，彈了兩米。
我的心一抖，管不了那么多，相信自己有一次，我一跳就沖，重重地按在球上，彈跳到地上，跳到最高點一猛的靈感，在顫抖中又在左右為難。球飛了出去，繞著籃筐轉(zhuǎn)了幾圈，然后拼命地滾了進來。我不敢相信信心是多么的強大!
從那時起，我經(jīng)歷了無數(shù)這樣的時刻。每次，我都努力讓自己充滿信心，認(rèn)真做好。從那以后，到了關(guān)鍵時刻，隊友們不假思索地把球傳給了我，我一定能完成。
在人生的岔路口，也許不自信的人永遠(yuǎn)不會做出正確的選擇;那些相信自己，對自己有很高期望的人總會找到出路。努力走向成功，最終自然是贏家!
羅森塔爾曾經(jīng)的實驗告訴我們：成功不僅在于汗水，還在于我們的自信!愛因斯坦的話提示了，自信能引領(lǐng)我們走向輝煌的道理。愛默生的話則啟示我們，當(dāng)你自信時，“困難”會對你束手無策。
我要做一個自信的孩子，我相信有了它的陪伴，在漫長的學(xué)習(xí)道路上，我會取得更多的成功，獲得更多的勝利!
演講不自信篇十九
自信是生活中不可或缺的力量。沒有自信，成功遙遙無期；有了自信，你已經(jīng)成功了一半。
—銘文。
曾幾何時，我自卑沒有自信，所以只有一顆孤獨的心陪伴著我。
封閉的心冰冷，內(nèi)心被自卑占據(jù)，陽光進不去，綠洲跑不出去。
看，街對面有一個漂亮的女孩，穿著粉色的連衣裙，頭發(fā)清新飄逸。很美?？纯茨氵^時的外套，打補丁的褲子，蓬亂的頭發(fā)。一種莫名的滋味涌上心頭。我羨慕卻又自卑。
每次看到有人拿著面包細(xì)細(xì)品味，我看著手里的饅頭，那種奇怪的味道又涌上心頭。我渴望卻又自卑。
每當(dāng)看到同學(xué)拿著工整的試卷，炫耀自己鮮紅的分?jǐn)?shù)，我又看了看自己的試卷，心里又是嫉妒又是自卑。
什么時候才能擺脫心中的惡——自卑，什么時候才能像蛹一樣飛翔？
看陶淵明，可憐，卻依舊樂觀；看到李世民和他的父親在世界上戰(zhàn)斗，有許多困難，他仍然堅持；看著朱元璋從乞丐到一代君主的轉(zhuǎn)變，各種艱辛還沒有放棄。
雨后看草，蕭瑟，卻依舊筆直；看看茫茫沙漠中的白楊，被大風(fēng)襲擊，卻依然屹立在茫茫沙海中；看著高高的山頂，這里已經(jīng)荒蕪了，但是宋慶仍然站在山頂上。
我，誰比海倫和凱勒幸運，比桑蘭幸福，為什么我會被自卑所困？
我真的很努力，我成功了。我已經(jīng)不存在了?，F(xiàn)在的我陽光明媚。我學(xué)會了微笑和面對。
微笑是自信的表現(xiàn)。誰說它沒有眼淚？它只是把眼淚裝飾成詩歌。在漫長的人生中，是心境被克制，不被克制的人生打開了人生的天窗，人生沒有雨天。
請揚起自信的風(fēng)帆，不要因為山高路遠(yuǎn)而嘆息，不要灰心，因為它是軟弱的化身；不要因為是失敗的體現(xiàn)而放棄；學(xué)會有自信，因為這是成功的關(guān)鍵。
相信自己，相信“我生來就是有用的。”不要讓美好的歲月白白浪費，不要讓生活留下遺憾。
把自卑留給昨天，讓自信照亮未來！
自信可以點燃生命之火。
演講不自信篇二十
親愛的老師、同學(xué)們：
經(jīng)過歲月的沉淀，李白的那句“天生我材必有用”依然飄蕩在文學(xué)的頂端。它寫出了只要充滿自信，并按照正確的一路走下去，就一定會找到自己的用武之地，有所成就!
說到自信，確實不能盲目。在我什么都懵懵懂懂的時候，曾經(jīng)因為過度的自信，弄出了一個不小的笑話。有一天從幼兒園回來，媽媽問我當(dāng)天的所學(xué)所見。我如實回答，只不過媽媽聽了我的講述之后，笑得前仰后俯。因為我說當(dāng)天學(xué)了“二加括號等于五”。對我來說，媽媽那看來有點諷刺的笑，使我感到很不滿。于是我大聲對媽媽說，有什么好笑的呀!二加括號就是等于五!這可是老師在黑板上寫的，我就一直堅持下去，任父母如何勸導(dǎo)，依舊故我。后來老師知道了這件事，來登門。經(jīng)過老師的長篇大論，我終于猶如醍醐灌頂一般恍然大悟，心中也對自己那天真盲目的自信而感到羞愧。
可笑歸可笑，我覺得更多的時候，自信讓我擁有力量，收獲多多!記得小學(xué)時上奧數(shù)班，有一天，老師在黑板上出了一道大家都沒見過的難題，所有人都被難住了。這是一道選擇題，運用了初中與小學(xué)的知識相結(jié)合而成。大家抓耳撓腮了半天，也弄不明白個之乎所以然來。不過后來還是有少數(shù)同學(xué)想出來一點門道，這里面就有我。我選擇了a。我在奧數(shù)班還算小有成就，所以就有一部分同學(xué)跟我站在一起，其中還有一位權(quán)威人士?？闪硗獯蟛糠滞瑢W(xué)都選擇了c。于是有許多人見對方人多勢眾當(dāng)了逃兵，還鼓動我也過去。但我自信滿滿地等待著老師公布答案，根本就不理他們。結(jié)果我勝利了!看著同學(xué)們向我投來羨慕又敬佩的目光，我心里真有說不出的自豪!
自信，讓我懂得堅持己見的分量，讓我擁有不隨波逐流的勇氣，讓我知道了自信的自己是多么的與眾不同!
謝謝大家!
演講不自信篇二十一
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是：樹文明新風(fēng)，做陽光自信的少年。
其實，文明離我們很近很近，站在1米線外等候時，文明就是一米遠(yuǎn)；停車在斑馬線前，文明就是幾厘米遠(yuǎn)。文明有時只是一個手勢，有時只是一個微笑。
然而，在現(xiàn)代文明的社會環(huán)境中，讓我們來看看這些人吧：在家庭中，長輩們重智力學(xué)習(xí)輕德育教育，認(rèn)為孩子只要學(xué)習(xí)好就行了，忽略了對孩子文明禮儀的教育，導(dǎo)致了他們對家人冷漠自私，一切以自我為中心，不與父母溝通，不理解家長的辛苦，不珍惜家長的勞動，不分擔(dān)家庭的勞動，一味索取不知奉獻；在學(xué)校里，不聽從老師的教誨，說一些時髦的臟話，穿一些奇特的衣服，留著時尚的發(fā)型；不知道認(rèn)真學(xué)習(xí)，在校園內(nèi)大聲喧嘩，亂扔垃圾。這些行為直接影響同學(xué)們的健康成長。
然而、在美國，汽車公司的巨頭——福特公司，它的總裁福特大學(xué)畢業(yè)后，去一家汽車公司應(yīng)聘。和他一同應(yīng)聘的三四個人都比他學(xué)歷高，當(dāng)前幾個人面試之后，他覺得自己沒希望了。他敲門走進了董事長辦公室，一進門，他發(fā)現(xiàn)地上有一張廢紙，便彎腰撿了起來，并順手扔進了紙簍里。然后才走到董事長的辦公桌前，說：“我是來應(yīng)聘的福特?！?/p>
董事長說：“很好，很好！福特先生，你已被我們錄用了。”福特驚訝地說：“董事長，我覺得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了？”董事長說：“福特先生，前面三位的確學(xué)歷比你高，且儀表堂堂，但是他們眼睛只能“看見”大事，而看不見小事。你的眼睛不僅看見了小事，而且你的文明行為給我們留下了深刻的印象?！备Ｌ鼐瓦@樣進了這家公司，并成為了總裁，而且使美國汽車產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭。
同學(xué)們清除陋習(xí)需要我們要從小事做起，從身邊做起。講文明語言，做文明學(xué)生，平時不講粗話、臟話；遵守校規(guī)校紀(jì)，不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾；儀表整潔大方，；尊敬師長，見了老師主動問好；團結(jié)同學(xué)，互幫互助；愛護花草樹木、公共設(shè)施，不在桌椅上亂涂亂畫；不進網(wǎng)吧提倡文明上網(wǎng)，文明很近，很近，近得觸手可及。比如，把沒有蓋好的窨井蓋蓋好，把盲道上的障礙物推開，撿起地上的垃圾等。從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米做起，從身邊點滴小事做起，節(jié)約資源、保護環(huán)境，做保護地球小主人。
文明很小，很小，只要每一個人做一件文明的好事，就能使社會邁出文明的一大步，每一份文明就是一份力量，無數(shù)文明在一起就會產(chǎn)生一種無與倫比的力量，這種力量如破土的小苗，會在每一個人的心里萌發(fā)。
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
行動起來吧，用我們的行動，讓文明無處不在，行動起來吧，你我他，讓我們一起攜手，樹文明之風(fēng)，做陽光少年！
演講不自信篇二十二
成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖希爾說：自信，是人類運用和駕馭宇宙無窮大智的唯一管道，是所有奇跡的根基，是所有科學(xué)法則無法分析的玄妙神跡的發(fā)源地。奧里森馬登也說過這樣一段耐人尋味的話：如果我們分析一下那些卓越人物的人格物質(zhì)，就會看到他們有一個共同的特點：他們在開始做事前，總是充分相信自己的能力，排除一切艱難險阻，直到勝利！
自信的確在很大程度上促進了一個人的成功，從不少人的創(chuàng)業(yè)史上我們都可見一斑。自信可以從困境中把人解救出來，可以使人在黑暗中看到成功的光芒，可以賦予人奮斗的動力?；蛟S可以這么說：擁有自信，就擁有了成功的一半。
同樣兩個努力工作的人，自信的人在工作時總會以一種更輕松的方式度過：當(dāng)很好地完成了任務(wù)時，會認(rèn)為這是因為自己有實力，當(dāng)遇到實在無法完成的任務(wù)時，則認(rèn)為也許任務(wù)本身實在太難。而缺少自信的人則會把成功歸功于好的運氣，把失敗看成是自己本領(lǐng)不到家。只是由于這小小的心理差異，雖然二人花的時間，精力都差不多，但往往較為自信的那一方的收獲要大得多。
國內(nèi)外多少科學(xué)家，尤其是發(fā)明家，哪一位不是對自己所攻克的項目充滿信心呢？一次又一次地失敗只會一次又一次地激發(fā)起他們的斗志他們認(rèn)為：失敗越多，距離成功也就越近了。但自信不是平白無故地就會附著在人身上的，首先人要有真才實學(xué)，接著才會有真正意義上的自信，并把它作為一種極其有用的動力。空有滿腹自信，那只說得上是自以為是罷了。這種所謂的自信，不但不能推動人前進，反而害人不淺。
網(wǎng)絡(luò)評論人王小山說過：沒有真東西，只有信心的話，前途只有一條死，而且死得很難看。這句話聽起來有些過火，但事實上如果僅有自信的話確實是十分危險的。
同樣，在我們的學(xué)習(xí)中，僅有自信也是不夠的，自信應(yīng)該與努力有機地結(jié)合起來。時常見到有部分同學(xué)在考試之際，沒有一絲緊張，滿懷自信地步入考場。但考試過后，這部分同學(xué)中有的分?jǐn)?shù)挺高，有的分?jǐn)?shù)卻是羞于見人的。這看似不可理喻的事情其實很簡單：這部分同學(xué)中一種是既自信，又刻苦認(rèn)真學(xué)習(xí)的；一種是單有自信，卻未付出努力的。這兩類同學(xué)看上去都是充滿著信心去應(yīng)試，但由于平時知識的.積累不一樣，后果就截然不同。
所以說，我們做人，就應(yīng)當(dāng)先做一個滿腹經(jīng)書，然后才充滿自信的人。因為自信只是一種虛無的力量，想要成功，就得讓自信附著于實干這一燃燒自信的機械上，以使自信發(fā)揮出它應(yīng)有的力量。
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