在演講稿中，語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔有力，結(jié)構(gòu)要嚴(yán)謹(jǐn)合理。如何通過(guò)演講稿充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力？人生不止有苦有樂(lè)，我想通過(guò)這次演講告訴大家……
我心中的毛主席演講稿篇一
他是詩(shī)人，又是革命家;他是戰(zhàn)士，又是統(tǒng)帥。他指揮千軍萬(wàn)馬，與戰(zhàn)士情同手足;他締造新中國(guó)，全心全意為人民謀幸福。他就是我們偉大領(lǐng)袖：毛澤東。我心中的毛澤東是一個(gè)特別知道感恩的人，有一次，毛澤東去看戲，看的是《白蛇傳》，當(dāng)白蛇傳開始的時(shí)候，毛主席特別投入，等許仙和白娘子分離時(shí)，毛主席哭了，好好的一對(duì)年輕人為什么要生死離別?在這一點(diǎn)當(dāng)中，我就覺(jué)得毛主席懂得感恩的精神值得我們學(xué)習(xí)。在新中國(guó)還沒(méi)有正式成立時(shí)，毛澤東帶領(lǐng)著戰(zhàn)士一同去打仗，在同一個(gè)屋檐下，有的同志腳受了傷，腿摔壞了，再加上晚上天氣冷，毛主席看見同志們痛苦的樣子，很不忍心，就從自己口袋里拿出兩個(gè)紅辣椒，分給那些同志，說(shuō)：紅辣椒驅(qū)寒，可以讓你們身體暖和起來(lái)。
在我的心里，毛澤東就像上面所說(shuō)的那樣，愛戰(zhàn)友，還是個(gè)懂得感恩的人。俗話說(shuō)：孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。埋骨何須桑梓地，人生無(wú)處不青山。這是少年毛澤東離開韶山時(shí)的勵(lì)志詩(shī)，雖然說(shuō)毛澤東已離開人世，但是他永遠(yuǎn)活在我們心中。
我心中的毛主席演講稿篇二
我心目中的毛澤東不是一個(gè)高高在上的人，而是一個(gè)關(guān)心中華人民的人。
懂事以來(lái)，我就知道中國(guó)有個(gè)天安門，天安門上掛著毛主席像。上學(xué)之后也學(xué)到了不少關(guān)于他的事;也讓我更了解他了。中華人民共和國(guó)中央人民政府成立。就他這一句話就讓中國(guó)人從此都站了起來(lái)。
他是中國(guó)人民的第一任領(lǐng)袖，偉大的馬克思主義者，無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、戰(zhàn)略家和理論家。中國(guó)共產(chǎn)黨、中國(guó)人民解放軍和中華人民共和國(guó)的主要締造者和領(lǐng)導(dǎo)人、詩(shī)人、書法家。
在我們的心中他固然很偉大，但我把他看成一個(gè)平凡人，毛主席說(shuō)過(guò)謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。做一個(gè)高高在上的人不如做一個(gè)平凡的人，把自己和別人放在同一個(gè)臺(tái)階上不好嗎?為什么非要做那個(gè)最突出的呢?最偉大的真理就是最平凡的真理。
他也常常這么告誡子女：做一個(gè)平凡人，不要把我掛在嘴邊去唬人。他自己是平凡人，也讓子女做平凡人。他的長(zhǎng)子毛岸英，因?yàn)樵诳姑涝膽?zhàn)爭(zhēng)中光榮犧牲。毛主席把他的長(zhǎng)子和別人一樣都安葬在了朝鮮，沒(méi)有運(yùn)回國(guó)。在這里，他是一個(gè)平凡的父親，他具有凡人的情懷和不同于凡人的胸懷。他有凡人的喜、怒、哀、樂(lè)，他也像所有慈愛的父親那樣，深深地眷戀著自己的孩子。他的偉大，源于他那闊達(dá)的心胸和無(wú)私的情懷。
我心中的毛主席演講稿篇三
近代著名學(xué)者梁?jiǎn)⒊壬纳⑽摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》上這么說(shuō)過(guò)：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球?！?/p>
梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)得好，國(guó)家的未來(lái)靠年輕一代，年輕人永遠(yuǎn)是最敏銳、最勇敢的。這正如魯迅先生所說(shuō)的：“青年應(yīng)當(dāng)有朝氣，敢做為”。
有人說(shuō)，19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì)，而21世紀(jì)，就是我們中國(guó)人的世紀(jì)，“遠(yuǎn)去足音凝重，再創(chuàng)輝煌更撼心!”中國(guó)經(jīng)過(guò)幾十年來(lái)的艱苦建設(shè)，已取得了“乘長(zhǎng)風(fēng)，破萬(wàn)里浪”的迅猛發(fā)展。但我們不要忘記，我們?nèi)匀皇莻€(gè)發(fā)展中國(guó)家，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展，要想國(guó)家富強(qiáng)，就必須繼續(xù)努力;而希望，就寄予在我們這一代人的身上。我們就該努力學(xué)習(xí)，樹立遠(yuǎn)大的抱負(fù)和理想，將來(lái)有所作為，報(bào)效祖國(guó)。
而另一方面，我們還要崇尚科學(xué)，堅(jiān)持真理，與邪惡作斗爭(zhēng)。邪教“xx”的學(xué)員在天安門前公開自焚的慘劇，讓我們悲嘆不已。當(dāng)中，更有前途無(wú)限的大學(xué)生和小學(xué)生，更令我們震驚。而現(xiàn)在，窮途末路的“xx”已成為西方敵對(duì)勢(shì)力的反華工具，是毒害社會(huì)的瘟疫，是擾亂社會(huì)的濁流。我們作為學(xué)生，更應(yīng)該認(rèn)清“xx”的危害性，講科學(xué)，樹理想，用科學(xué)的人生觀筑起防線，勇敢地對(duì)“法_輪功”展開無(wú)情的批判!
讓我們用知識(shí)加汗水，以滿腔熱情，擁抱新希望，迎接這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的21世紀(jì)吧!
我心中的毛主席演講稿篇四
毛澤東是一個(gè)偉大領(lǐng)袖，他同時(shí)還是文學(xué)家，革命家，政事家等等。他是一個(gè)誰(shuí)也無(wú)法替代的領(lǐng)袖，沒(méi)有人能夠像他那樣不畏艱辛，奮發(fā)圖強(qiáng)，毛澤東經(jīng)歷的事，每時(shí)每刻都激勵(lì)著人們。毛主席特別簡(jiǎn)樸，他穿著一件已經(jīng)發(fā)白的，有著破洞的中山裝。為了新中國(guó)的成立，他經(jīng)歷了血雨風(fēng)霜的磨難。
毛主席不因?yàn)樽约菏切轮袊?guó)領(lǐng)袖，而感到特別的驕傲，他整日都穿著一件老百姓的服裝，不像英國(guó)，日本，美國(guó)的首領(lǐng)那樣穿著美麗高貴的，嶄新亮麗的，昂貴的服裝。毛主席的兒子毛岸英，為了朝鮮人民的安危英勇獻(xiàn)身了，他還有許多親人都在戰(zhàn)場(chǎng)上犧牲了，但是毛主席卻沒(méi)有抱怨自己，努力的鼓勵(lì)自己不能傷心，不然新中國(guó)就沒(méi)人來(lái)指揮了。毛主席仍然沉著冷靜的指揮著戰(zhàn)爭(zhēng);在花山上，毛主席和群眾一起干活，他那平易近人，和藹的臉龐，讓老百姓覺(jué)得特別的熟悉，覺(jué)得好像在哪見過(guò)一樣。，吃飯也只吃一點(diǎn)，把好的都讓給了紅軍戰(zhàn)士和傷員。
毛主席很熱愛群眾，當(dāng)他知道老百姓已經(jīng)沒(méi)有糧食吃的時(shí)候，寧愿把自己的糧食讓給老百姓，也不愿意讓老百姓受苦受累。毛主席還很喜歡看書，他還是一個(gè)文化水平很高的文學(xué)家，他看過(guò)的書，上面幾乎都是密密麻麻的筆記。，就連生病的時(shí)候醫(yī)生不讓他看，他也一定要看，把看書當(dāng)作是很重要的事情。
我心中的毛主席演講稿篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，朋友們：
大家好！
我是來(lái)自藁城市供電局的職工齊惠，今天我演講的題目是《承載光榮使命鑄就輝煌業(yè)績(jī)》。
正是這一句叮囑，成就了55年追尋光明的歷程；正是這一句叮囑，才會(huì)有今天的銀花吐艷，玉樹高擎。這一句叮囑，早已化作了藁電人心中崇高的信念；這一句叮囑，仍然激勵(lì)著藁電人在崢嶸歲月中昂首前行！
曾記得，1953年，蒼白如紙、百業(yè)待興的藁城大地上建起了自己的第一座變電站――表靈站；曾記得，經(jīng)過(guò)十年艱苦卓絕的奮斗，最后一個(gè)無(wú)電村――鎖家寨的電燈終于亮了的時(shí)候，我們的電業(yè)工人們臉上才綻開了欣慰的笑容。
忘不了那曾經(jīng)窘迫的現(xiàn)實(shí)：線路的老化，設(shè)備的陳舊，線損居高不下，電費(fèi)讓老百姓心顫……一首民謠這樣說(shuō)道：天黑燈不亮，澆地難用上，發(fā)展副業(yè)靠人驢，三更半夜才照床。痛苦??！痛苦是婦女們青燈下勞作熬紅的雙眼，痛苦是學(xué)生們夜課時(shí)點(diǎn)起的油燈盞盞，痛苦是農(nóng)民面對(duì)焦渴的土地時(shí)渾濁而絕望的目光，痛苦是夜晚村莊里籠罩著的無(wú)邊孤寂與黑暗。
忘不了老一輩電力職工為光明的事業(yè)奔波操勞的身影,忘不了老農(nóng)電工李景珠“辛苦我一個(gè)，光明千萬(wàn)家”的愛民深情，忘不了安監(jiān)員張均平危急時(shí)刻“我來(lái)上”的豪邁心聲。
（聽啊!那是）記得那是7月，一場(chǎng)罕見的風(fēng)雹災(zāi)害襲擊了藁城北部增村、西關(guān)鎮(zhèn)一帶。狂風(fēng)挾裹著雞蛋般大小的冰雹把電桿、電線以及變壓設(shè)備砸得面目全非。為了使災(zāi)區(qū)的百姓早日恢復(fù)用電，災(zāi)后搶修的任務(wù)就落在了線路班職工們的身上，他們每天早晨6點(diǎn)30分就趕到了現(xiàn)場(chǎng)，挖坑，運(yùn)料，立桿，架線……在39度的高溫下，電桿、橫擔(dān)、導(dǎo)線都被曬得發(fā)燙，潮濕悶熱的天氣叫人透不過(guò)氣來(lái)。泥水中繁重的勞動(dòng)任務(wù)考驗(yàn)著每一個(gè)電力職工的意志。
由于連日勞累，張建輝中暑了，躺在泥地里的他，臉色蠟黃，呼吸急促，豆大的汗珠從他的臉頰滾落下來(lái)。人們都勸他住院進(jìn)行治療，可他擲下的一句話至今回想起來(lái)仍然落地有聲：“比起兄弟們費(fèi)力流汗，我現(xiàn)在能躺下來(lái)歇會(huì)兒，已經(jīng)夠享福了！犯這么點(diǎn)毛病就當(dāng)逃兵，我還怕留下個(gè)‘裝熊’的名聲呢！”
看啊，這就是我們電力職工，我們的.好兄弟，平凡而偉大的英雄！
電力職工這種為民解難、不怕苦累的忘我精神，深深地打動(dòng)了當(dāng)?shù)氐陌傩铡讉€(gè)滿頭銀發(fā)的老大娘自發(fā)組織起來(lái)，給大伙熬了綠豆湯，煮了白生生的雞蛋送到了工作現(xiàn)場(chǎng)，可是職工們誰(shuí)都不肯放下手中的活。一位老大娘于是主動(dòng)剝開雞蛋皮，端起大碗湯送到了工人的嘴邊，激動(dòng)地說(shuō)：“孩子！為了俺們能早點(diǎn)用上電，這大熱天的，還得讓你們?nèi)甜嚢ゐI，你們太累了，快來(lái)喝碗湯填填肚子、解解暑吧！”簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句話，飽含著老百姓對(duì)電力職工的一片真心，浸透著老百姓對(duì)電力職工的萬(wàn)般親情??！
正是有了一代又一代謹(jǐn)記主席囑托的電力職工，我們藁城的電力事業(yè)才得以從一個(gè)輝煌走向又一個(gè)輝煌。從我市第一個(gè)變電站的落成，發(fā)展到今天全市擁有110kv變電站4座，35kv變電站15座，擁有110kv線路92.42公里、35kv線路156公里、10kv線路1570公里，真可以說(shuō)是發(fā)生了滄桑巨變！放眼那一排排整齊美觀的線桿，仰視那一根根縱橫交錯(cuò)的銀線……我驕傲，我是藁城電業(yè)人！我們用晶瑩的汗水編織著藁電人的夢(mèng)想與希望，我們用赤誠(chéng)的愛心架起了藁城人民通往美好未來(lái)的橋梁！
俱往矣，55年間的櫛風(fēng)沐雨，創(chuàng)業(yè)維艱；本網(wǎng)。
看今朝，55年后的天翻地覆，成績(jī)斐然！
電力事業(yè)雖艱苦，但/破繭成蝶，耐得住寂寞，才可以享受到滿園的春光無(wú)限；電力事業(yè)更幸福，飛蛾撲火，禁得起磨礪，才能夠感悟到生活的多彩絢爛！
雖然盛夏酷暑汗水依然浸透衣衫，
數(shù)九寒天筋骨里還會(huì)透進(jìn)風(fēng)寒。
但只為一句殷切的叮囑，我們必將奮勇向前；
只為一個(gè)永恒的信念，我們?nèi)詫⒉唏R揚(yáng)鞭！
我的演講完了。謝謝大家!
我心中的毛主席演講稿篇六
讀了這組關(guān)于描述毛主席的幾篇課文，我對(duì)毛主席有了一些了解。
毛主席是一個(gè)偉大的馬克思主義者，革命家、戰(zhàn)略家、理論家、詩(shī)人，中國(guó)共產(chǎn)黨、中國(guó)人民解放軍和中華人民共和國(guó)的主要締造者和領(lǐng)袖。他對(duì)馬克思列寧主義的發(fā)展、軍事理論的貢獻(xiàn)以及對(duì)共產(chǎn)黨的理論貢獻(xiàn)被稱為毛澤東思想。
毛主席為了中國(guó)人民的解放事業(yè)，作出了偉大的貢獻(xiàn)，毛主席帶領(lǐng)中國(guó)工農(nóng)紅軍進(jìn)行了著名二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征，突破敵人的道道封鎖到達(dá)陜北抗戰(zhàn)，又經(jīng)過(guò)偉大的解放戰(zhàn)爭(zhēng)，最后，解放了全中國(guó)。毛主席把一生都獻(xiàn)給了新中國(guó)，獻(xiàn)給了勞苦大眾，他的六位親人為了中國(guó)的解放事業(yè)相繼獻(xiàn)出了生命。
六年級(jí):檸檬。
我心中的毛主席演講稿篇七
??！我們的祖國(guó)是在毛主席爺爺?shù)膸ьI(lǐng)下才有今天，要是當(dāng)初沒(méi)有了毛主席爺爺，就沒(méi)有祖國(guó)，也許就沒(méi)有我們今天這樣的成就。
毛主席爺爺非常熱心助人為熱，他不會(huì)只顧眼前利益而是為廣大的人民而設(shè)想。他不管自己的身份多高貴，不管自己有多富豪，他只把自己看做一個(gè)普普通通的老百姓，幫助別人給予他人的幫助。
毛主席爺爺?shù)哪欠N雪中送炭精神和他的高尚品質(zhì)非常值得我們學(xué)習(xí)。
福建省南平市新光學(xué)校6年級(jí)葛祥權(quán)。
我心中的毛主席演講稿篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
陽(yáng)春三月，鶯歌燕舞，梨花帶雨，含笑春風(fēng)。詩(shī)情畫意的三月八日，我們相聚在這里，共享美好時(shí)光。
時(shí)間回到某一天的早上，我來(lái)到班里，辦公室收拾得井然有序，各類物品對(duì)號(hào)入座地放在它們自己的"家"。我發(fā)現(xiàn)，如此賞心悅目的工作環(huán)境，是打開新一天的美好方式！
上午8點(diǎn)50分，孩子們認(rèn)真的目光都聚集在一個(gè)地方，老師一邊提問(wèn)，一邊在上面寫x年、x月、x日、星期x、天氣……，被邀請(qǐng)上來(lái)的小朋友在"一一新聞播報(bào)"欄里用自己的方式表達(dá)看到的新聞。瞧，到了小朋友最喜歡的自主游戲自選環(huán)節(jié)了！他們有的在"小劇場(chǎng)"的計(jì)劃?rùn)谏?寫"："我要扮演一只可愛的小熊去森林探險(xiǎn)"，有的在"閱讀區(qū)"的計(jì)劃?rùn)谏?寫"："我今天要看那本我最喜歡的迷宮書"……我發(fā)現(xiàn)，區(qū)域游戲原來(lái)可以設(shè)計(jì)得這么精美！
下午5點(diǎn)40分，幼兒園像一位恬靜的少女在享受著夕陽(yáng)的無(wú)限美。班上只剩下最后一個(gè)托管的小朋友了，"媽媽已經(jīng)下班趕來(lái)接你了，老師會(huì)陪著你等媽媽來(lái)的。今天有冷空氣，把外套穿上再放學(xué)哦。"我發(fā)現(xiàn)，這里還有比夕陽(yáng)更唯美的風(fēng)景！小朋友回家了，辦公室里重新坐好了一個(gè)端端正正的背影，只見她右手奮筆疾書，在每一本"家園手冊(cè)"的評(píng)語(yǔ)欄里認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地寫上小朋友這周在園的表現(xiàn)。我發(fā)現(xiàn)，在托管孩子的眼里，在家長(zhǎng)心里，這位老師很美！
"青布棉袍，黑布馬褂"，朱自清先生筆下父親的背影是那么的美，因?yàn)樗錆M了父愛。而我發(fā)現(xiàn)的那個(gè)背影，她折射出的是對(duì)孩子、對(duì)幼教事業(yè)的愛與奉獻(xiàn)！我找到了！她就是我要找的最美教師：鄭彥老師！
鄭老師的美，在于和她的背影一樣，表里如一，熾熱真誠(chéng)！
鄭老師的美，在于人如其名，"彥"字在古代是指德才兼?zhèn)涞娜恕?/p>
鄭老師的美，在于潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，卻能沁人心扉。
鄭老師的美，在于平淡無(wú)奇，卻恰恰讓人肅然起敬。
花兒心中雨露最美，魚兒心中大海最美，在我心中，鄭彥老師最美！鮮花，要送給最美的人：鄭彥老師；一首《愛的奉獻(xiàn)》，要送給在座所有的教育工作者。你們和許許多多的"鄭彥老師"一樣，在教育事業(yè)的征途中揮灑了青春，揮灑了愛！
美是永恒的，奉獻(xiàn)也永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)。感恩在這最美的時(shí)刻，遇見了最美的你！
我心中的毛主席演講稿篇九
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好，這次我要演講的題目是：祖國(guó)在我心中。
杜甫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“國(guó)破山河在，城春草木深。
曹植曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“。
捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸。
文天祥曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。
譚嗣同曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我自橫刀向天笑，去留肝膽意兩昆侖。
......中華民族歷經(jīng)了千百年，從古代到現(xiàn)代;從殷商到明清;從甲骨文，到宋體字;從刀槍劍戟，斧鉞鉤叉，到95式突擊步槍、88狙、w8740毫米輕型榴彈槍，中國(guó)的發(fā)展可謂是一日千里，文化發(fā)展也是一日千里，可是清朝那時(shí)的帝國(guó)主義者，給我們中國(guó)的光榮歷史上不多不少，不偏不倚的添了濃墨重彩的一筆，成了中國(guó)幾乎唯一的笑柄，唯一的恥辱，唯一的屈辱史。
從虎門銷煙引發(fā)了戰(zhàn)爭(zhēng)，又有戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗，道光皇帝不得不簽訂了那喪權(quán)辱國(guó)的《中英南京條約》，而這條約，使中國(guó)淪為半殖民地半封建社會(huì)，1894年，甲午海戰(zhàn)爆發(fā)，海陸同時(shí)開戰(zhàn)，北洋艦隊(duì)全軍覆沒(méi)，平壤淪陷，中國(guó)又簽署了中日《馬關(guān)條約》，是中國(guó)徹底淪為半殖民地，隨著這一份份喪權(quán)辱國(guó)的條約，中國(guó)人民坐不住了。
秋瑾、吳佩孚、李大釗、陳獨(dú)秀、葉挺、孫中山，為了中國(guó)起義了，并成功壓住了敵人的勢(shì)頭，1949年10月1日，毛澤東主席在天安門城樓上宣布：中華人民共和國(guó)成立了!
老師們、同學(xué)們：
12月4日是全國(guó)法制宣傳日，鄧小平同志早就指出：“法制教育要從娃娃抓起”，加強(qiáng)對(duì)青少年的法制宣傳教育，就一直是普法工作的重點(diǎn)內(nèi)容。
當(dāng)前，隨著改革開放的不斷深入，各種思潮的涌現(xiàn)，一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們，我們變壞真是太容易了，比如網(wǎng)吧，你們可知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)甚至走向犯罪的啊!年齡特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚、不成熟，可能會(huì)做出一些不該做的事情，甚至因法律意識(shí)的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。
有的同學(xué)愛打架，甚至搶其他同學(xué)的東西吃，敲竹杠等，小小的年紀(jì)，就粘上了許多劣跡。
走出校園，或早或晚，幾乎都走上了犯罪的道路，受到了法律的制裁。
他們最后走上這一步，并不是一步就走成的'，其實(shí)他們就是在我們這個(gè)年齡階段開始，一步一步不聽教育，漸漸變壞的。
這的確應(yīng)該引起我們的高度重視。
因此，我們完全有必要學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識(shí)，真正做到懂法、守法，避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。
借此機(jī)會(huì)，我們四(1)班的同學(xué)向大家提出幾點(diǎn)建議：
1、不帶通訊工具進(jìn)入校園，不沉迷于網(wǎng)絡(luò)。
要充分地認(rèn)識(shí)現(xiàn)代通訊和互聯(lián)網(wǎng)給我們生活帶來(lái)的利弊，認(rèn)識(shí)中學(xué)生熱衷于交往和娛樂(lè)、沉湎于虛幻世界給身心健康成長(zhǎng)、給學(xué)習(xí)帶來(lái)的不良影響。
我們要做到自覺(jué)地不將通訊工具帶進(jìn)校園，及時(shí)糾正網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)上養(yǎng)寵、網(wǎng)上裝備、網(wǎng)上交友等危害身心健康、消耗家長(zhǎng)錢財(cái)和影響學(xué)習(xí)的行為。
2.不在教學(xué)區(qū)吃零食。
同學(xué)們要愛惜父母的勞動(dòng)成果，做到勤儉節(jié)約，當(dāng)花的節(jié)約開支，不當(dāng)花的分文不浪費(fèi)，要養(yǎng)成良好生活習(xí)慣。
3. 不亂拋亂扔，不準(zhǔn)損壞公物。
潔凈的環(huán)境、完好的設(shè)施，能體現(xiàn)一個(gè)集體的精神面貌，也反映集體中的個(gè)體的文明素養(yǎng)水平。
潔凈的環(huán)境不能僅依靠打掃，完好的設(shè)施不能僅依靠裝備，而要靠同學(xué)們的愛護(hù)。
4. 穿著上不追求時(shí)髦，打扮上不標(biāo)新立異。
著裝和發(fā)型要做到整齊、大方、得體，符合小學(xué)生的主流文化和大眾趨勢(shì)。
學(xué)生時(shí)代與別人比吃、比穿、比戴沒(méi)有什么品位，即使家里的條件好，也不能“驕奢淫逸”，因?yàn)檫@一切非你個(gè)人所創(chuàng)造。
求學(xué)階段，要比品德好、比表現(xiàn)好，比心靈美，比學(xué)習(xí)優(yōu)，比活動(dòng)積極，比特長(zhǎng)顯著，這樣比才比出今后自己的實(shí)力，才能比出自己的美好未來(lái)。
人，不可能自然變得優(yōu)秀，是內(nèi)力自我約束和外力強(qiáng)制作用所然。
沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓;沒(méi)有紀(jì)律，不成體統(tǒng)。
同學(xué)們，法律是神圣不可侵犯的，祝愿我們同學(xué)都能學(xué)法、知法、懂法、守法、用法，做一個(gè)守法的小公民，從而平安、健康、茁壯地成長(zhǎng)!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位同事，大家下午好!
此刻我懷揣著12分的熱情，滿載著12分的活力再次站在這個(gè)充滿生命力的舞臺(tái)上，我的心中感慨萬(wàn)分!感謝公司給我提供如此寶貴的交流平臺(tái)，感謝領(lǐng)導(dǎo)給我 這次展示自我的機(jī)會(huì)，感謝臺(tái)下這一雙雙飽含期待的目光，這所有的一切都猶如一股清泉注入了春天!我今天的演講題目是規(guī)范化在我心中!
規(guī)范邁著輕輕的腳步我們踏進(jìn)了2011年的門檻，在這充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的開局之年，我們集團(tuán)公司制定了更加宏偉的目標(biāo)計(jì)劃：8800萬(wàn)重箱的年產(chǎn)值量180億的銷售 收入、20億的利稅總額。
這龐大的數(shù)字對(duì)每一個(gè)華爾潤(rùn)人來(lái)講無(wú)疑是一種新的高度、新的挑戰(zhàn)!再看復(fù)雜多變的國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)，金融危機(jī)后，國(guó)際動(dòng)蕩不安、貿(mào)易爭(zhēng)端 不斷加劇，國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)通貨膨脹、行業(yè)發(fā)展 “調(diào)而不控，控而不嚴(yán)”的現(xiàn)象都嚴(yán)重影響著企業(yè)的生存與發(fā)展!內(nèi)憂外患，面對(duì)如此多的困難與壓力，我們的企業(yè)能否突 破困境再創(chuàng)佳績(jī)?能否乘風(fēng)破浪續(xù)寫輝煌?在無(wú)數(shù)質(zhì)疑與期待的目光中，我們英明 睿智的領(lǐng)導(dǎo)班子大刀闊斧般的做出了重大改革：“六大模式轉(zhuǎn)型” 。
一旦轉(zhuǎn)型成功、 這將是別人學(xué)不會(huì)、買不到、帶不走、偷不去的核心競(jìng)爭(zhēng)力，這也就把規(guī)范化管理 工作推到了風(fēng)口浪尖的咽喉部位。
何謂規(guī)范化管理?僅僅是在企業(yè)運(yùn)行系統(tǒng)中所制定的各項(xiàng)制度、流程、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范嗎?我認(rèn)為更多的是應(yīng)該靈活的運(yùn)用這些準(zhǔn)則去指揮引導(dǎo)每一項(xiàng)工作的實(shí)施開 展，從而使整個(gè)完整的企業(yè)鏈達(dá)到統(tǒng)一協(xié)調(diào)的運(yùn)轉(zhuǎn)。
以集團(tuán)公司為首的規(guī)范化管理工作已有聲有色的開展了近兩月之久，我們遷安公司也已進(jìn)入了第三階段規(guī)范化管理工作的白熱化狀態(tài)，從上到下、從左到右、從內(nèi)到外，到處充滿著規(guī)范化管理的學(xué)習(xí)氛圍。
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中我漸漸對(duì)規(guī)范化管理 的精髓與內(nèi)涵有了比較深刻的了解!我不僅明白了規(guī)范化管理在企業(yè)發(fā)展中的靈魂 核心地位，更加了解了在一個(gè)企業(yè)里規(guī)范化管理的重要意義與目的。
俗話說(shuō)“不以 規(guī)矩，不成方圓” ，一個(gè)國(guó)家能否長(zhǎng)治久安?一個(gè)企業(yè)能否蓬勃發(fā)展?規(guī)范化管理勢(shì) 在必行!
相信大家對(duì)國(guó)際上運(yùn)行最成功的戴爾公司以及世界上最大的連鎖零售公司沃爾 瑪都深為熟悉，能夠躋身世界 500 強(qiáng)，毋庸置疑企業(yè)的規(guī)范化管理發(fā)揮著至關(guān)重要 的作用!
由此可見在整個(gè)企業(yè)的運(yùn)行過(guò)程中，只有做好規(guī)范化管理工作，才能真正 實(shí)現(xiàn)開放式的管理模式、管理制度;才能真正激發(fā)干部員工的主人翁意識(shí);才能最 大限度地吸納積極因素,形成企業(yè)獨(dú)有的凝聚力與向心力!
作為華爾潤(rùn)的一分子，我深感肩上的重?fù)?dān)，我們不但要把規(guī)范化管理作為一切 行事的標(biāo)準(zhǔn)，更要把規(guī)范化管理融入到工作中的一點(diǎn)一滴，融入每個(gè)華爾潤(rùn)人的心里，甚至融入到我們企業(yè)的生命里!
只有這樣我們才能為完成企業(yè)的宏偉目標(biāo)奉獻(xiàn)一己之力，也只有這樣我們才能有面對(duì)危機(jī)與挑戰(zhàn)的勇氣與毅力!折斷一只筷子的力量也許微不足道，但成百上千的筷子放到一起，那樣的力量將是螞蟻托起大象的 傳奇!讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，手牽手，肩并肩為了華爾潤(rùn)的美好明天而努力奮斗吧!我堅(jiān)信不久的將來(lái)，我們的企業(yè)定能綻放更加璀璨的光芒!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
我心中的毛主席演講稿篇十
我的二伯顧紅雷不僅是上海市的勞模，更是我心中當(dāng)之無(wú)愧的英雄。
2008年5月12日，突如其來(lái)的汶川大地震使山體瞬間崩塌，一時(shí)間，河川淹沒(méi)了城鎮(zhèn)，沙塵卷去了晴天。原本書聲朗朗的校園，萬(wàn)家燈火的民宅，頃刻之間只剩下了斷壁殘?jiān)楦行У亟M織救災(zāi)和災(zāi)后重建，上海作為援建都江堰市的對(duì)口城市，派去了一大批援建人員，二伯便是第一批支援教師中的一員，他也是崇明唯一派遣來(lái)都江堰支教的老師。
誰(shuí)知，市教委批準(zhǔn)的67名對(duì)口支教老師名單中就有他。二伯那時(shí)特別振奮，腦子里浮現(xiàn)出的第一句話就是——“英雄總有用武之地”。因?yàn)槎冀邔?duì)上海老師的希望，以及師生對(duì)他的尊重，讓二伯萌生出強(qiáng)大到可推動(dòng)地球的動(dòng)力。他依然教音樂(lè)，并且賦予了音樂(lè)課更多的內(nèi)涵與深意。
二伯告訴我，他不僅要教會(huì)學(xué)生唱歌，還要培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的想象力。對(duì)災(zāi)區(qū)的`學(xué)生們而言，自發(fā)地將心靈中的灰暗轉(zhuǎn)化為明亮尤為重要，他需要做的就是通過(guò)音樂(lè)課使之熱愛生活，從而激發(fā)情感，正視人生。作為一名音樂(lè)老師，他不單單教授了學(xué)生們專業(yè)的知識(shí)，也用音樂(lè)的美妙讓他們走出了心中的陰霾。二伯還常常與學(xué)生們談心，仔細(xì)閱覽周記，走訪各家各戶，了解情況進(jìn)行重點(diǎn)輔導(dǎo)，不僅有效地改善了同學(xué)們的消極心理，而且將他們拉回了正軌，重拾學(xué)業(yè)，重塑信心。
最后，二伯還強(qiáng)調(diào)，他相信，十年樹木；百年樹人。只要有目標(biāo)，年輕的一代定然是青出于藍(lán)而勝于藍(lán)的。
二伯至今還依舊記得那幾個(gè)月生活的充實(shí)，工作的挑戰(zhàn)性，完全地磨練了他的意志。他同時(shí)不斷地反思自己，真正地認(rèn)識(shí)自我，他覺(jué)得自己從育人中實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值，他覺(jué)得自己的境界前所未有的高遠(yuǎn)、純真，思想上有了真正的升華。
通過(guò)采訪，我才接觸到了最真實(shí)的二伯，我敬佩于他對(duì)于教師職業(yè)的恪守，也敬佩他前去支教的勇氣，二伯的事跡令我的思想進(jìn)一步地升華，更加的長(zhǎng)遠(yuǎn)與廣闊。
我心中的毛主席演講稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，老師們：
大家好！
所謂少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年昌盛則國(guó)昌盛。國(guó)家的民展與少年息息相關(guān)，少年的成長(zhǎng)與教育密切相連，那與教育質(zhì)量的好壞密不可分的就是在座的各位——光榮的人民教師。社會(huì)中各行各業(yè)都有自己的行業(yè)規(guī)范和職業(yè)形象，那教師的形象應(yīng)是怎樣的呢？我認(rèn)為教師應(yīng)是平凡之中顯高大，平淡之中見永恒，危難之時(shí)伸援手。
我們應(yīng)該還記得那個(gè)考取了碩士研究生，卻遠(yuǎn)赴貴州支教的徐本禹，為了孩子的未來(lái)，為了農(nóng)村的教育，為了許多單純的感動(dòng)，他在孤獨(dú)中堅(jiān)守著一個(gè)承諾，一個(gè)關(guān)于熱愛的承諾。當(dāng)徐老師支教結(jié)束將要離開的那一天，孩子們來(lái)到那個(gè)熟悉的山頭為徐老師送別，他們唱起了那支熟悉的歌謠，雙眼飽含淚水，當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)再也無(wú)法挽留住徐老師的時(shí)候，他們齊刷刷地跪在那高高的山頭上，心里千百萬(wàn)次的呼喊：“徐老師您留下來(lái)吧，徐老師?！痹谶@天地都為之動(dòng)容的一跪面前，徐老師也淚眼矇眬，緩緩地舉起右手，輕輕地?fù)]動(dòng)著，就在這一瞬間，徐老師的身影變得高大了，仿佛充滿了整個(gè)宇際，這就是平凡的奉獻(xiàn)，這也正是高大的靈魂。
你認(rèn)識(shí)那個(gè)為學(xué)生擺渡的小學(xué)校長(zhǎng)齊玉民吧？他29年如一日，撐著一艘小船，無(wú)論刮風(fēng)下雨，都堅(jiān)持在大水庫(kù)上為學(xué)生擺渡，清澈的湖水天天留下了他的身影，光滑的船槳天天撫摸著他的老繭，微微前傾的身體，花白的頭發(fā)與碧綠的湖水在人們的腦海中永遠(yuǎn)定格成一幅難以磨滅的畫面——他為學(xué)生在上學(xué)的路途上擺渡，也為學(xué)生在求知的征程中擺渡。這是平淡的生活，更像是一顆永恒的衛(wèi)星。
我們又怎能忘記浙江紹興那個(gè)叫祝香云的老師呢？她熱愛學(xué)生勝過(guò)愛自己的生命。在大貨車疾馳而來(lái)沖向?qū)W生的瞬間，她張開雙臂推開孩子，用生命鑄就了輝煌的絕唱。常言說(shuō)，關(guān)愛自己的孩子是人，關(guān)愛別人的孩子是神，那關(guān)愛別人的孩子勝過(guò)自己的孩子的人那又算什么呢？祝老師就是我們心中永遠(yuǎn)神圣的人。
其實(shí)，在我們身邊這樣的榜樣還少嗎？
是??！教師，日日在講臺(tái)上吟誦，月月在課堂里歌唱，回報(bào)的，沒(méi)有掌聲，沒(méi)有鮮花，更沒(méi)有眾口皆碑的名譽(yù)和萬(wàn)眾矚目的地位，教師是平凡的，但她擁有世界上最寶貴的財(cái)富——孩子們，她是一架人梯，讓一個(gè)又一個(gè)孩子從他肩頭走過(guò)去，她只在春蠶到死，蠟燭成灰的時(shí)候才被人想起，但她從不介意，依舊授業(yè)釋疑，語(yǔ)化春風(fēng)，依舊言傳身教，頻吐丹心；不怕燭熄絲盡，只期花紅果碩。正如趙樸初先生的《金鏤曲》歷盡艱辛終不悔，只是許身孺子，堪回首十年往事，無(wú)怨無(wú)憂吞折齒，捧丹心，默向紅旗祭。
我心中的毛主席演講稿篇十二
謙謙啊，今天爸爸晚點(diǎn)回來(lái)吃飯，半小時(shí)后出發(fā)。這是我20xx年聽爸爸說(shuō)得最多的一句話。這句話中的半小時(shí)有可能翻個(gè)倍，也有可能等到三更半夜。
爸爸20xx年開始參與上海中心大廈37樓半畝園改造項(xiàng)目，半畝園是世界上最高的中式空中園林，是上海的名片，許多中外名人、政要都要來(lái)此參觀。當(dāng)時(shí)我只是滿口抱怨，抱怨爸爸陪我玩的時(shí)間越來(lái)越少，卻沒(méi)給他送去關(guān)心與幫助，于是今晚我就在20xx年的五一勞動(dòng)節(jié)采訪了這位我心中的勞模。
我一上來(lái)就問(wèn)爸爸：你在上海中心半畝園都干點(diǎn)啥？
爸爸答道：因?yàn)楫?dāng)時(shí)的這個(gè)項(xiàng)目是臨危授命，所以時(shí)間緊、任務(wù)重，我們每天主要是去調(diào)整方案，加入了很多聞香類植物、觀葉植物與中式園林代表性植物，并把植物、石頭等材料從地下室運(yùn)到37樓。
這也不難啊，你們不是有電梯嗎？我問(wèn)道。但你要把東西從地下室搬到地下室電梯，那里空間狹小，不能借助任何機(jī)械設(shè)施，的確不容易呢！爸爸皺了皺眉答道。我于是又問(wèn)道：你嫌不嫌累？爸爸笑了：不累！沒(méi)錯(cuò)，爸爸就是這樣打心眼里喜歡這份工作，所以不累。爸爸是設(shè)計(jì)師，但最愛的卻是親臨現(xiàn)場(chǎng)。在我的記憶中，爸爸永遠(yuǎn)是設(shè)計(jì)施工一條龍，原因也很簡(jiǎn)單，因?yàn)榘职趾茉谝饧?xì)節(jié)。
爸爸的工作熱情一直是如此高漲，正因此，他經(jīng)常熬夜，血壓也高得嚇人，近些年來(lái)，更是被幾次送進(jìn)醫(yī)院。
但他做的遠(yuǎn)不止這些，還記得上學(xué)期我的幾何學(xué)得一塌糊涂，爸爸就利用他的幾何特長(zhǎng)教我?guī)缀?，他的方法遠(yuǎn)不如學(xué)校里的靈活，便捷，但總是能讓我這個(gè)笨小孩用得最順手，這大概是爸爸對(duì)我獨(dú)有的了解吧。
還記得昨天爸爸的身體剛好些，就又開始忙碌，后來(lái)我和媽媽聯(lián)合把爸爸按到床上，他才肯睡覺(jué)。我總覺(jué)著爸爸身上有一種動(dòng)力，促使他這樣努力地去工作，但我還沒(méi)想出來(lái)，我暫且認(rèn)為這是爸爸對(duì)事業(yè)的熱愛與執(zhí)著吧。
爸爸用了四年時(shí)間改造著全世界最高的中國(guó)園林，這園林是上海的名片，也是中國(guó)園林在世界的名片。爸爸在我心中就是真正的勞模啊！
我心中的毛主席演講稿篇十三
親愛的同學(xué)們：
大家好！
每當(dāng)看到冉冉升起的五星紅旗，每當(dāng)聽到響亮的《義勇軍進(jìn)行曲》，我總是熱血沸騰，心中頓時(shí)燃起自豪的火焰：我是中國(guó)人，我是龍的傳人。
1860年10月6日，英法聯(lián)軍打入北京，而皇帝和慈禧卻逃之夭夭，只留下一座空城和手無(wú)寸鐵的百姓。殘暴的敵軍很快打入了圓明園，在對(duì)圓明園進(jìn)行了一番搶劫后，又下令：火燒圓明園，理由竟是看園的大臣不讓他們進(jìn)去搶奪東西。三四千名英軍在園內(nèi)到處縱火，大火三晝夜不熄，煙云籠罩北京城，久久不散。這座舉世無(wú)雙的園林杰作被一齊付之一炬。
當(dāng)時(shí)在位的皇帝整天不務(wù)正業(yè)，把外國(guó)所謂的科技視為玩物喪志，可真正等敵人攻入國(guó)門時(shí)，卻手握落后的武器去防守，結(jié)局當(dāng)然是——全軍覆沒(méi)，這樣的結(jié)果是意料之外的，也是情理中的：當(dāng)時(shí)的清政府完全沒(méi)有想到，被他們視為“玩物喪志的東西竟有如此大的威力”，沒(méi)有想到我們和敵方的實(shí)力是那樣的懸殊。可當(dāng)清政府明白時(shí)，一切卻顯的那樣不堪一擊。由于清政府的無(wú)能，皇帝及大多數(shù)官員的貪生怕死，與入侵者簽定了各種不平等條約，以此來(lái)?yè)Q取太平生活。
歷史是不可改變的，但我們手中可以把握未來(lái)，使這段悲劇不再重新上演。
我心中的毛主席演講稿篇十四
親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的主題是《祖國(guó)在我心中》。
大家一定聽過(guò)《我的中國(guó)心》這首耳熟能詳?shù)母枨?。里面每一句都打?dòng)著我的心，特別是：“長(zhǎng)江，長(zhǎng)城，黃山，黃河，在我心中重千斤，不論何時(shí)，不輪何地，心中一樣親。”對(duì)，我們不論何時(shí)，何地，也不能忘記我是中國(guó)人，一定要有愛國(guó)心。親愛的同學(xué)們：
自古英雄出少年，梁?jiǎn)⒊哒斑h(yuǎn)矚地指出：少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年富，則國(guó)富；少年屹立世界，則國(guó)屹立于世界！我們身為中華少年肩負(fù)重?fù)?dān)，義不容辭，任重道遠(yuǎn)。為了祖國(guó)繁榮而奮斗：為了民族興旺而拼搏；為了中華崛起而讀書今天，中華民族翻開了嶄新的一面，迎來(lái)了新的輝煌。當(dāng)中國(guó)隊(duì)踢進(jìn)世界杯時(shí)，我們?cè)跄懿豢駳g？當(dāng)我們聽到薩馬蘭奇老人說(shuō)出“北京”的時(shí)候，我們?cè)跄懿粴g呼？當(dāng)神州十號(hào)騰空而起，再次成為世人所關(guān)注的焦點(diǎn)時(shí)，我們?cè)跄懿蛔院?？?dāng)中國(guó)加入wto世貿(mào)組織時(shí)，我們?cè)跄懿患?dòng)？曾經(jīng)的民不聊生，曾經(jīng)的滿野戰(zhàn)亂，曾經(jīng)的東亞病夫，都已成往事……這一切難道不是在昭示著中國(guó)巨龍的飛速發(fā)展和不斷強(qiáng)大嗎？今天，我們是祖國(guó)的希望；明天，我們就是祖國(guó)的棟梁。祖國(guó)永駐我心，我心屬于祖國(guó)！
我的演講完了，謝謝大家！
我心中的毛主席演講稿篇十五
當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候,絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候,也絕不給予一杯水。適時(shí),適量地給予,這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術(shù)。不計(jì)辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技?xì)?種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩(shī)滿人間,畫滿人間,英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,他們用畢生的精力來(lái)教育學(xué)生,他們把最美好的青春獻(xiàn)給了事業(yè),他們用生命詮釋了什么叫責(zé)任,他們是教師,人民教師,他們很平凡也很偉大。
當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí),大地開始顫抖著,老師們不會(huì)不知道桌子底下安全,但寧愿張開雙臂匍匐在桌子上,死死的護(hù)住桌子底下的學(xué)生,毅然的選擇了把生的機(jī)會(huì)留給學(xué)生。
我們身邊的老師或許沒(méi)有這樣驚天動(dòng)地的壯舉,但他們也在用平凡的行動(dòng)恪守著教師的職責(zé)。他們就是我心目中的好老師!
我心目中的好老師像一根蠟燭,燃燒著自己卻照亮了別人……在我身邊,在學(xué)校里,到處都是好老師,雖然他們的行動(dòng)不同,但是他們最終的目的是一致的,他們認(rèn)真負(fù)責(zé),偉大無(wú)私,像辛勤的園丁,用自己的心血,精心澆灌著花蕊;像無(wú)私的春蠶,春蠶吃的是桑葉,吐出的是晶瑩的蠶絲,他把自己的生命化作了蠶絲。老師是我們的引路人,鋪就我們未來(lái)美好人生的道路。
我心目中的好老師,在課堂上都能用笑容面對(duì)學(xué)生,使學(xué)生們的心情放松,提高教學(xué)效果。耐心是老師必不可少的一項(xiàng)重要條件,要把不懂的學(xué)生教懂,上課不能隨便就過(guò)去了,要仔細(xì)用心的教好每一課。即使是在外面受了氣,上課時(shí),也不會(huì)在學(xué)生身上發(fā)脾氣,他們會(huì)正確控制自己的情緒。 總之,我心目中的好老師很偉大。老師把知識(shí)傳授給我們,像父母一樣給予我們關(guān)愛,但更多的是他們教會(huì)我們學(xué)會(huì)做人的道理。老師在我心中的形象是浩瀚無(wú)邊宇宙中的一顆永不滅的星星。
我心中藏著一個(gè)人,他便是老師。我心中的好老師!
我心中的毛主席演講稿篇十六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
每個(gè)人都有著自己的夢(mèng)想，都渴望夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，而我，也有屬于自己的`美麗夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想，慢慢地將我變成了一個(gè)默默追求著夢(mèng)想的追夢(mèng)女孩。
我夢(mèng)想著成為一名歌手，站在舞臺(tái)上，任夢(mèng)幻的燈光照耀著我，不管是站在萬(wàn)眾矚目的大舞臺(tái)，還是站在小而簡(jiǎn)陋的舞臺(tái)上，無(wú)論人們是否關(guān)注我，無(wú)論是否有人鄙視我，我依舊會(huì)站在那耀眼的鎂光燈下，因?yàn)?，我熱愛唱歌！只要有一個(gè)平臺(tái)，我都愿意通過(guò)歌聲，釋放自己，宣泄自己。
媽媽希望我成為醫(yī)生，家人都希望我成為醫(yī)生，他們說(shuō)：“醫(yī)生工資高，受人尊敬，而且一周只上兩三天班?！蔽冶砻嫔夏S了，可內(nèi)心卻沸騰著：“不管如何，都要做自己！”
歌聲會(huì)激勵(lì)我，給我力量，當(dāng)傷心、氣餒時(shí)，我會(huì)唱歌；在矛盾時(shí)，我會(huì)唱歌；在心煩時(shí)，我會(huì)唱歌。記得小學(xué)五年級(jí)時(shí)，我幸運(yùn)地被選入校合唱隊(duì)，在一次練習(xí)唱歌時(shí)，正值夏日，二十多個(gè)人擠站在木架上模擬比賽現(xiàn)場(chǎng)，原本悶熱的環(huán)境變得更加燥熱了，只見指導(dǎo)老師那稍稍發(fā)福的身影在我面前搖啊搖，越搖越模糊不清，接著，一陣天旋地轉(zhuǎn)，我倒下了。同學(xué)們都不唱了，而我還在繼續(xù)唱著：“藍(lán)天白云飄，太陽(yáng)微微笑……”我總覺(jué)得心中有個(gè)聲音在呼喚自己：“快站起來(lái)！快站起來(lái)！”我慢慢站起身，斷斷續(xù)續(xù)地接著唱：“野花……點(diǎn)點(diǎn)頭，楊柳彎……彎腰?！笔歉杪暎歉杪暯o了我力量，給了我站起來(lái)的勇氣。
每當(dāng)看到那些歌手們欣慰的微笑，聽見他們發(fā)奮的歌聲，我就會(huì)更加有力氣，更加有精神了，更堅(jiān)定我的夢(mèng)想。我相信，“世上無(wú)難事，只怕有心人?！蔽視?huì)一直執(zhí)著地做一個(gè)追夢(mèng)人，努力實(shí)現(xiàn)自己的美好夢(mèng)想。
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