演講稿的目的是向觀眾傳達(dá)信息、表達(dá)情感、影響思維和觸動(dòng)心靈。準(zhǔn)備演講的重要性和方法通過(guò)閱讀這些演講稿范例，我們可以學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)作技巧和演講技巧。
親近自然的演講稿篇一
今天，媽媽對(duì)我說(shuō)我們要去植物園，我高興極了，說(shuō)完我們就準(zhǔn)備上路了。路上車(chē)多人多，在車(chē)上我煩燥不安，但是我一想到我們要去摘植物園標(biāo)本，我又興奮了起來(lái)。
我們到了植物園的北大門(mén)，哇！好多植物啊，那它是建在多少年呢？我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“是建在1987年的?！蓖ㄟ^(guò)手里的門(mén)票，我知道了這里有梅花、櫻花、木蘭、梨園、竹園、藤本園等八個(gè)專(zhuān)類(lèi)園。
在這里，我最喜歡光皮樹(shù)，它的樹(shù)干是灰白的，其它的樹(shù)干都是棕色的，它就象迷彩服一樣很有特點(diǎn)，據(jù)了解它的果子可以榨油，葉子可以做菜吃。木材可以做家具。用途很多，它的全身都是寶。
植物是人類(lèi)的好朋友，因?yàn)樗堑谝簧a(chǎn)者，由植物吸收大地的養(yǎng)份太陽(yáng)的光輝，環(huán)境中的二氧化碳，經(jīng)朝露滋潤(rùn)，進(jìn)行光合作用，生產(chǎn)出氧氣，制造出碳水化合物，生產(chǎn)出各種食物，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，藥品和木材。植物是要呼吸中需要的氧氣來(lái)源。植物在光合作用中放出氧氣，凈化環(huán)境，據(jù)報(bào)道，地球上綠色植物每年能提供幾百億噸寶貴的氧氣。同時(shí)從空氣中取走幾百億噸的二氧化碳，綠色的植物是人類(lèi)和一切動(dòng)物賴(lài)以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)。
今天，我在植物園還看到了刺槐、池、石榴、楠木、猴歡喜、桂花等20外樹(shù)木及植物，接下來(lái)我還要對(duì)它們做進(jìn)一步的了解，豐富自己的知識(shí)。
但是我今天在公園看到了很多不文明的行為。比如在樹(shù)上掛吊床，壓得樹(shù)都彎了；還有爬上樹(shù)扔飛盤(pán)，把葉子打得落了一片又一片，還有哩！在樹(shù)上刻×××，到此一游，好煩那。我在路上也看到了很多不文明的行為。在車(chē)上亂扔果皮，窗外亂扔杯子紙?jiān)?，反正一路上我看到了不?0個(gè)扔垃圾的。還有，有的地方有樹(shù)木，但是被我們修成了樓房。城市需要綠地，人們需要植物，從我們身邊每一件小事做起，不亂扔垃圾，穿越綠化帶，低碳生活，不浪費(fèi)每一滴水，每一噸空氣，讓我們的世界更美好。我們要，愛(ài)護(hù)大自然。
親近自然的演講稿篇二
大自然，是千萬(wàn)生靈的家，是萬(wàn)物的母親，是一幅永遠(yuǎn)也欣賞不透的畫(huà)。在大自然里，翩翩起舞的蝴蝶，高偉雄壯的大樹(shù)，嬌艷絢麗的花朵都是一幅幅美麗的畫(huà)卷。??！我真渴望能夠，感受它的美麗，感悟它的真諦。
我能看到湛藍(lán)的藍(lán)天碧綠的森林小昆蟲(chóng)們?cè)谛燎诘貏谧鼬B(niǎo)兒們?cè)谧杂勺栽诘仫w翔花兒們?cè)跔?zhēng)奇斗艷……真是一番奇妙的景象。
我能聽(tīng)到鳥(niǎo)兒們那悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲小蜜蜂那辛勤勞作的嗡嗡聲小溪那潺潺的流水聲……真是一曲動(dòng)聽(tīng)的歌曲。
我能聞到百花發(fā)出芬芳的清香樹(shù)林里新鮮的空氣蜂蜜中甜甜的香氣……真是一種久違的清新。
記得在奶奶家的時(shí)候，我曾和哥哥一起去放牛羊，在沿途就看見(jiàn)了不少花草，甚是漂亮。我們走到一處林子里，望見(jiàn)了一顆蒼天大樹(shù)，我們聽(tīng)到了很多鳥(niǎo)啼聲。我想：一定有不少鳥(niǎo)兒在這里安家吧！這棵樹(shù)的壽命已經(jīng)很長(zhǎng)了，臉上早已布滿(mǎn)了皺紋，看到這樣的大樹(shù)，我很是興奮。繼續(xù)往前走，一路上全是綠色，牛羊緊跟著我們，到了空曠地，放眼望去，遠(yuǎn)處是一片又一片碧綠的山，山于山之間還夾雜著許多梯田，山腰上隱約有幾戶(hù)人家，顯得格外清幽。在我看來(lái)，繁華的大城市，著名的旅游勝地，都還不及眼前這一幅美麗的畫(huà)面。聽(tīng)著鳥(niǎo)啼，聞著花香，吃著水果，這是多么好的享受?。?/p>
大自然，是多么美麗，多么淡雅，多么奧妙。我多么渴望能有更多的機(jī)會(huì)，感受大自然的美麗，體驗(yàn)大自然的美好。
親近自然的演講稿篇三
自然，何為自然，我認(rèn)為自然便是順著昌盛，逆者衰亡。從達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)里，便可一目了然。指的是生物在生存斗爭(zhēng)中適者生存，不適者淘汰的現(xiàn)象。這是從古時(shí)老子的《道德經(jīng)》所出。
在大自然里，有新鮮的空氣，野生的動(dòng)物，自然生長(zhǎng)的植物和無(wú)所不在的細(xì)菌。有一次，小學(xué)時(shí)組織小學(xué)生去動(dòng)物園玩，大家知道消息都心情興奮，都掛起笑容來(lái)。在那一天早上，每個(gè)人的背包里都裝滿(mǎn)了零食，走上了大巴車(chē)。在車(chē)上，我們無(wú)話不談，興奮地講著以前自己旅游的所見(jiàn)所聞。導(dǎo)游都說(shuō)了好多次安靜，班主任主持紀(jì)律，并派班長(zhǎng)看管，我們才安靜下來(lái)，抱著零食吃。下車(chē)后，我們好似沒(méi)有見(jiàn)過(guò)場(chǎng)面一樣，東瞧瞧西望望，真真是個(gè)好奇寶寶。動(dòng)物園里就只是看動(dòng)物，我其實(shí)是想看風(fēng)景的，想把它拍下來(lái)，即使沒(méi)有相機(jī)，我也想把風(fēng)景定格在我心里，深深記下?？墒莿?dòng)物園并沒(méi)有機(jī)會(huì)給我看，不由得我有些難過(guò)，隨即又暗暗安慰自己說(shuō)：“等我長(zhǎng)大了，我一定要去最美的大自然。”
親近自然的演講稿篇四
周末的早晨，天空晴朗，我們一家人來(lái)到了西湖邊的小叢林，與大自然進(jìn)行了一次親密的接觸。
走在叢林邊小路上，我看到了小鳥(niǎo)在樹(shù)上唧唧喳喳的叫著，我想：“是小鳥(niǎo)要跟我對(duì)唱嗎？”叢林邊有條小溪，河水從我的腳邊流過(guò)，我想：“難道小溪要和我賽跑嗎？”露水偶爾從叢林旁邊的樹(shù)葉上滴下來(lái)，滴到了我的臉上，我感覺(jué)冰冰涼涼的，真舒服啊。還有那茶園的茶葉，微風(fēng)吹過(guò)，葉子輕輕的晃動(dòng)，像是在向我招手。
太陽(yáng)升起來(lái)了，照在我的臉上，暖暖的。天空沒(méi)有霧，叢林間沒(méi)有灰塵，那么藍(lán)的天，那么綠的樹(shù)。還有那鮮艷的梅花，一朵一朵的綻放著，在這沒(méi)有污染的環(huán)境里，我陶醉了。
走著，看著，有些累了，我坐在溪邊，用手輕輕撫摸小溪里的河水，那么清涼，那么干凈，一眼望去，能看見(jiàn)水底光滑的小石頭。魚(yú)兒在水里自由的游動(dòng)著，我覺(jué)著它是想跳出水面，來(lái)和我有個(gè)親密的接觸吧。
時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)中，半天過(guò)去了。叢林中，鳥(niǎo)兒依舊在鳴叫，樹(shù)葉仍然在飛舞，花兒依然在游動(dòng)，魚(yú)兒還在小溪里游動(dòng)著?？墒?，我確要回去了。
在這清新的環(huán)境里，我多么想每天都這樣享受著，多么想天空永遠(yuǎn)這么藍(lán)，花兒永遠(yuǎn)那么艷。我有點(diǎn)戀戀不舍，什么時(shí)候才能與大自然再來(lái)一次親密的接觸呢？我期待著。
親近自然的演講稿篇五
大家好!
古往今來(lái)，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數(shù)代子孫。她看著可愛(ài)的孩子們一天天長(zhǎng)大，心里有說(shuō)不出的高興。但是，現(xiàn)在人類(lèi)為了自己的利益，為了自己的'財(cái)富，為了自己的生活，無(wú)情地拔掉了地球媽媽的頭發(fā)——一棵棵挺拔、高大的樹(shù);無(wú)理地摘掉了地球媽媽的頭飾品——一朵朵爭(zhēng)奇斗艷的花朵;人們?cè)诘厍驄寢尩膩y糟糟的頭發(fā)里亂拋白色垃圾……地球媽媽是多么的傷心，她被自己親手養(yǎng)育的子孫折磨得天昏地暗，不成樣子?，F(xiàn)在，“救救地球”已成為世界各國(guó)人民烈的唿聲!因?yàn)槲覀冎挥幸粋€(gè)地球。
我曾在報(bào)紙看到一份關(guān)于地球環(huán)境問(wèn)題的報(bào)告，報(bào)告說(shuō)：“環(huán)境問(wèn)題是由于人類(lèi)不合理地開(kāi)發(fā)和利用自然資源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問(wèn)題主要有：大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當(dāng)開(kāi)發(fā)利用自然資源?！币粋€(gè)個(gè)無(wú)法改變的事實(shí)告訴我們，環(huán)境的惡化像惡魔般每時(shí)每刻吞噬著人類(lèi)的生存空間，打亂著大自然的生態(tài)平衡，危害著我們?nèi)祟?lèi)自己的健康，讓我們的地球媽媽苦不堪言……近年來(lái)，世界各地都發(fā)生了特大災(zāi)害，比如：印度洋地震海嘯、06年我的家鄉(xiāng)重慶旱災(zāi)、07年我的家鄉(xiāng)重慶115年難遇的水災(zāi)、08年春節(jié)南部地區(qū)雪災(zāi)等等，這些都是地球媽媽發(fā)怒了，大自然的懲罰呀!雖然我們克服了重重困難戰(zhàn)勝了災(zāi)害，但是更不能忘記大自然的懲罰。讓我們行動(dòng)起來(lái)保護(hù)我們的環(huán)境，愛(ài)護(hù)我們的地球媽媽?zhuān)婪ㄖ卫砗铆h(huán)境，地球一定會(huì)成為我們美好的家園。我心中的地球應(yīng)該是這樣的：天空一定是蔚藍(lán)的，水是清澈見(jiàn)底的，綠樹(shù)成蔭，綠草如茵;鮮花遍地，花團(tuán)錦簇;名勝古跡，千山萬(wàn)水。有四野飄香的花叢，郁郁蒼蒼的原始林海;我們盡情地享受著花草的芳香、陽(yáng)光的沐浴、如詩(shī)如畫(huà)的仙境。
可今天，由于人類(lèi)亂砍亂伐，使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞：沙漠吞噬了綠油油的田地，洪水沖毀了可愛(ài)的家園、大雪堵塞了交通。這是大自然惱怒了呀!大自然的報(bào)復(fù)讓人類(lèi)尷尬啞然。我常?？吹竭@樣的故事：森林已經(jīng)變得光突突的，地面上倒下了許多小鳥(niǎo)，原來(lái)因樹(shù)木都被砍倒了，可憐的小鳥(niǎo)無(wú)家可歸、到處流浪，最后又累倒在所謂的“森林”里的地面上。每當(dāng)看到這里，我的眼眶濕潤(rùn)了，我仿佛聽(tīng)到了小鳥(niǎo)的悲鳴、哭救……更可恨的是：還有人亂捕亂殺，使許多人類(lèi)的朋友——?jiǎng)游飸K遭涂炭，這是愚人的瘋狂捕獵。聽(tīng)媽媽講，在重慶居然還有人捕吃野豬、野雞等，我和媽媽都非常震怒，我想這些人是否也將要把槍口對(duì)準(zhǔn)自己!
救救我們的動(dòng)物吧!救救我們的地球媽媽吧!就讓我們從現(xiàn)在做起、從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)大自然，用我們的實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)造一個(gè)和諧而美麗的家園，我們?cè)僖膊荒苋萑倘魏熙遘k地球媽媽的行為了，我們要拯救她、呵護(hù)她，因?yàn)槲覀冃枰@個(gè)地球，我們需要地球媽媽溫存的哺育啊!
謝謝大家!
親近自然的演講稿篇六
大自然，神奇而美妙！山，高而險(xiǎn)；水，清而綠。我喜歡。
來(lái)到溪邊，掬一捧水，洗了把臉，溪水輕輕地在我臉上親了一口。臉上濕濕的、涼涼的，頓時(shí)感到神清氣爽！加上這悅耳的丁咚聲，準(zhǔn)讓你流連忘返。
在溪邊的鵝卵石更是我的更愛(ài)。橢圓的、扁平的、長(zhǎng)條的……形狀各異，時(shí)不時(shí)，我都會(huì)撿起一塊，順手飛向河面。它便像個(gè)頑皮的小孩子似的，在水面上跳幾下，這便是我從小玩到大的打水漂，只有在這溪邊，擁有溪水和石頭，你才能有如此好玩的游戲。
來(lái)到樹(shù)林里，撫摸著老槐樹(shù)的樹(shù)皮，就像摸到老人的手，硬硬的，糙糙的。我摸了又摸，摸了又摸，真想給它涂上潤(rùn)滑油，讓它變得光滑而富有光澤。我像機(jī)靈的小猴子似的爬上樹(shù)，看著那些已枯黃的樹(shù)葉已搖搖欲墜，我用腳跺了跺枝干，樹(shù)上的葉子像被施了魔法，“沙沙沙”，在這美妙的交響樂(lè)中漫天飛舞。一陣風(fēng)拂過(guò)，整片樹(shù)林跟隨著我的跺腳聲，猶如一個(gè)大舞臺(tái)。每一片落葉都是可愛(ài)的小精靈，而我便是這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的總指揮。
親近自然的演講稿篇七
清晨，太陽(yáng)一蹦一跳地從東方升起，我和爸爸媽媽一行人伴著太陽(yáng)的晨曦來(lái)到了位于王戈莊附近的二龍山。迎面的微風(fēng)輕輕拂過(guò)，二龍山的美景不斷襲擊著我們的眼球，一道道亮麗的風(fēng)景映入我們的眼簾，腳步不由得加快了，我們的心也立刻變得神采飛揚(yáng)。
一路談笑著漫步山澗，拾級(jí)而上，不覺(jué)間已步入山上小憩的亭臺(tái)閣樓中，水庫(kù)旁邊依水而建一棟二層木制小樓，據(jù)同去的一位叔叔說(shuō)這是一家不多外開(kāi)放的茶樓，而以前也和爸爸媽媽來(lái)過(guò)兩次，都沒(méi)有機(jī)會(huì)進(jìn)去坐坐，此刻，因著這位叔叔的原因，我們有可以坐在這里品茗聊天，喝著用嶗山山泉水泡制的春茶，吹著山澗飄著花草樹(shù)木自然清香的.悠悠微風(fēng)，依水而居，透過(guò)窗戶(hù)隨處可見(jiàn)的滿(mǎn)樹(shù)槐花，無(wú)不讓人感受到的心曠神怡，心想神仙眷侶的日子尚且如此吧！
喝醉了茶，我們不忍放棄這樣的美景屈居室內(nèi)，亦然依水而行，清澈見(jiàn)底的湖水以為一定沒(méi)有魚(yú)兒居住，卻意外發(fā)現(xiàn)不光有小金魚(yú)，還有成群的小蝌蚪在水里自由自在的游玩，同行的小弟弟很是興奮，眼睛一動(dòng)不動(dòng)的盯著小蝌蚪們不肯離開(kāi)，于是我一顯小小當(dāng)哥哥氣概，一躍而下的抓了幾只給小弟弟裝入水瓶中賞玩。
我們，很快爬到了半山腰，只見(jiàn)那里還有一個(gè)更大的水庫(kù)，水面清澈見(jiàn)底，綠樹(shù)環(huán)繞在四周，百花爭(zhēng)艷，山中五顏六色的花草樹(shù)木裝扮著大自然，身體貪婪地在這個(gè)天然養(yǎng)吧呼吸著大自然散發(fā)的新鮮氧氣。
遙望遠(yuǎn)處，只見(jiàn)群山與明凈的天空相交輝映，如詩(shī)如畫(huà)，望著這蒼翠的山，嗅著這沁人的風(fēng)，擁有著迷人的景，感受著大自然的豐韻，真讓人心曠神怡。
時(shí)間在一天天流逝，但大自然卻擁有著亙古不變的和諧與安逸。我們既然選擇了這個(gè)地球，就要去珍惜。我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜我們所擁有的大自然。
親近自然的演講稿篇八
今天，我懷著高興的心情和媽媽她們到三臺(tái)梨園去賞春。
一路顛簸終于來(lái)到了三臺(tái)梨園，一下車(chē)一股誘人的清香撲鼻而來(lái)。我們沿著路徑來(lái)到了山頂。只見(jiàn)雪白的梨花隨風(fēng)飄舞，游客們不禁發(fā)出贊嘆真美?。∧俏鍌€(gè)小花瓣組合成了一個(gè)漂亮的小臉蛋，花瓣里有許多纖細(xì)的花蕊，頂著一粒粒淡黃色的小點(diǎn)點(diǎn)。梨花花多么純凈的花，它似荷花出淤泥而不染；它似玉蘭冰心玉骨，潔白無(wú)暇。一陣風(fēng)吹來(lái)，梨花迫不及待地想親近我們，可它那嬌弱的身體一下子就碎了。這讓我想起了寧為玉碎，不為瓦全這句詩(shī)來(lái)，它把自己破碎的身體，變得像雪花一樣緩緩瓢落在地上，真是零落成泥碾作塵，只有香如故。這時(shí)，我真不知道是喜還是憂(yōu)。
回到山頂，我們俯視四周。一片白色的海洋，中間還鑲嵌著綠色和淡淡的紅色。望著這樣的景色我不禁發(fā)出贊嘆：真是鬼斧神工，是不是大自然偏愛(ài)三臺(tái)梨園，故意把它弄得那么漂亮。站在山頂，眺望遠(yuǎn)處。我感到似飛私游，全身有一種飄飄欲仙的感覺(jué)。瞧，無(wú)數(shù)蜜蜂聞香而來(lái)，高高興興地在梨花叢中采蜜，久久不肯離去。
天色漸漸暗了下來(lái)，我們也準(zhǔn)備離開(kāi)。就在這時(shí)，我的心情也隨著天色的變化而變得低沉：一位阿姨把剛吃過(guò)的飯盒，隨手扔到了地上。這時(shí)另一位阿姨把垃圾撿了起來(lái)，我的心情立刻好了起來(lái)。
是啊！大自然為我們提供了豐富的資源，而且也親近我們，所以我們也應(yīng)該保護(hù)大自然，。
親近自然的演講稿篇九
———春游三河水庫(kù)李潔。
【活動(dòng)時(shí)間】5月5日上午。
【活動(dòng)地點(diǎn)】麻城市三河水庫(kù)庫(kù)區(qū)。
【活動(dòng)背景】。
暮春時(shí)節(jié)，大自然處處充滿(mǎn)著詩(shī)情畫(huà)意，是學(xué)生踏青春游的好時(shí)光。為讓學(xué)生親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展學(xué)生的視野,在大自然中獲取生活的經(jīng)驗(yàn)，掌握生活的本領(lǐng)，培養(yǎng)學(xué)生安全、環(huán)保、集體意識(shí)與愛(ài)國(guó)主義精神，提高組織性、紀(jì)律性和互助性，六年級(jí)學(xué)生參加“親近自然”綜合實(shí)踐活動(dòng)。
【活動(dòng)目標(biāo)】。
1.通過(guò)一天的活動(dòng)，使學(xué)生獲得親身參與實(shí)踐活動(dòng)的積極體驗(yàn)和豐富經(jīng)驗(yàn)，在活動(dòng)中激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的安全、環(huán)保、集體意識(shí)與愛(ài)國(guó)主義精神。
2.感受大自然的美麗景色、博大胸襟、頑強(qiáng)生命，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自然、對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。
3.通過(guò)親近自然，豐富學(xué)生的自然常識(shí)和社會(huì)生活常識(shí)，了解與春天相關(guān)的自然現(xiàn)象，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)觀察，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)。
4.寫(xiě)出春游的過(guò)程和感受。
【活動(dòng)要求】。
1．注重安全：活動(dòng)前與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，將活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、要求等告知家長(zhǎng)，征得家長(zhǎng)的支持和配合，以便共同做好安全工作。各班提前一天進(jìn)行文明安全教育和安全事故應(yīng)急預(yù)案的學(xué)習(xí)。在活動(dòng)處，一定要注意安全隱患，要文明活動(dòng)，嚴(yán)肅制止破壞植物、設(shè)施等行為。
2．遵守紀(jì)律：全體同學(xué)務(wù)必佩戴好紅領(lǐng)巾，服飾整潔，行進(jìn)途中，隊(duì)伍必須整齊。一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，學(xué)生有事向隨隊(duì)老師請(qǐng)假，不得單獨(dú)行動(dòng)。
3．講究衛(wèi)生：本次春游中，同學(xué)們需帶塑料袋回收垃圾，保持水庫(kù)庫(kù)區(qū)的干凈，維護(hù)學(xué)校良好形象。另外要管好自己的衣物，以免遺失。
【活動(dòng)過(guò)程】。
（一）乘車(chē)到達(dá)三河水庫(kù)庫(kù)區(qū)。
吃過(guò)。
織的大巴。
路上，同學(xué)。
歌聲不斷，
（二）爬坡比賽。
到達(dá)三河水庫(kù)后，同。
到水庫(kù)長(zhǎng)長(zhǎng)的斜草坡，興。
于是我們組織學(xué)生舉行了。
賽。他們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，
（三）水庫(kù)泛舟。
爬到水庫(kù)大壩上，看到碧綠的水庫(kù)如同一個(gè)巨大的。
翠湖。水庫(kù)邊停留著幾只小船，學(xué)生摩拳擦掌，躍躍欲試。取得水庫(kù)管理處的允許后，同學(xué)們走上小船，在工作人員的指導(dǎo)下，劃船游湖。
（四）觀察植物。
料或請(qǐng)教當(dāng)?shù)卮迕瘢私馑麄兊拿?，做好?/p>
記錄。還可以上圖書(shū)室查閱資料。
或上網(wǎng)查資料，知道這類(lèi)山嶺還適宜種植什么品種，可以達(dá)到保持水土，綠化環(huán)境，增加經(jīng)濟(jì)收入。
（五）山洞探險(xiǎn)。
在水庫(kù)旁邊，我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)山洞，引起了同學(xué)們強(qiáng)烈的好奇心。于是大膽的學(xué)生走進(jìn)山洞，察看起來(lái)。
（六）體驗(yàn)種菜。
走下水庫(kù)，學(xué)生看見(jiàn)幾個(gè)農(nóng)民正在種菜，他們也想試試。
于是他們接過(guò)鋤頭栽種起來(lái)。
【案例解讀】。
一、融入自然，豐富生活。
兒童最?lèi)?ài)親近自然，對(duì)于大自然中的事物天生具有一種特殊的感受能力。他們的眼睛里，自然界中的花草樹(shù)木、鳥(niǎo)獸魚(yú)蟲(chóng)、小河云朵都是有靈性有生命的。他們?cè)谶@次活動(dòng)中與自然交流，情緒得到充分釋放，在大自然中獲取生活的經(jīng)驗(yàn)，掌握生活的本領(lǐng)，感悟生活真諦，使每個(gè)孩子感受童年的幸福美好。
二、自主探究，激發(fā)求知。
在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，學(xué)生充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和愛(ài)好，一直都得到了一個(gè)自主學(xué)習(xí)的空間，極大地滿(mǎn)足了學(xué)生的好奇心和求知欲，所以學(xué)生的積極性提高了，思維變活躍了，動(dòng)手能力也有了較大的進(jìn)步。學(xué)習(xí)不再是單一的講授和空洞的說(shuō)教，活生生的課堂讓學(xué)生在不知不覺(jué)中學(xué)習(xí)掌握知識(shí)和鍛煉能力，主動(dòng)參與、樂(lè)于探究、勤于動(dòng)手，去發(fā)現(xiàn)大自然的神奇和偉大，在實(shí)際生活中綜合運(yùn)用知識(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題?？菰锏膶W(xué)習(xí)生活激起一陣歡樂(lè)的氣氛，充分激發(fā)了學(xué)生的求知欲。
三、學(xué)科整合，豐富知識(shí)。
四、喚醒生命，促進(jìn)交往。
己，樹(shù)立了自信。并能大膽的去創(chuàng)新、去實(shí)踐，體驗(yàn)到探究、合作的愉悅與成功感?；顒?dòng)中，他們隨時(shí)要互動(dòng)交往，有序地齊心協(xié)力地參與活動(dòng)。他們會(huì)漸漸建立團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，知道傾聽(tīng)他人正確的意見(jiàn)才能更好地解決問(wèn)題；懂得禮貌請(qǐng)教才會(huì)得到別人的熱情幫助；感悟自己的寬容豁達(dá)會(huì)得到別人更多的尊重和認(rèn)可；發(fā)現(xiàn)走出狹小的生活空間，去擁抱大自然融入社會(huì)，生活會(huì)更精彩。
【作文展示】。
春游三河水庫(kù)。
麻城市實(shí)驗(yàn)二小六（4）班陶樂(lè)。
暮春時(shí)節(jié)，大地披上了綠色的春裝，柳枝輕拂，麥苗舒展，紫燕翻飛，流水潺潺我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，到三河水庫(kù)去春游啦。
一早，同學(xué)們就把自己“武裝”了起來(lái)，大大小小的食品包到處可見(jiàn)，黑色的墨鏡、各色各樣的帽子、五彩繽紛的運(yùn)動(dòng)服，這樣的裝扮在我們班已經(jīng)一點(diǎn)也不稀奇了，整個(gè)教室充滿(mǎn)了歡樂(lè)的氣氛。同學(xué)們都迫不及待地盼望著出發(fā)。這境像我還是第一次見(jiàn)呢！
吃過(guò)早飯，學(xué)生乘坐學(xué)校組織的大巴直奔三河水庫(kù)庫(kù)區(qū)。一路上，同學(xué)們欣賞著美麗的風(fēng)景，歌聲不斷，笑聲不絕。在車(chē)上同學(xué)們玩的玩，看書(shū)的看書(shū)，唱歌的唱歌。旅游車(chē)在寬敞的馬路上行駛著，車(chē)窗外的高樓大廈從我們的眼前一閃而過(guò)，路邊的樹(shù)木花草向我們搖曳著，仿佛和我們一樣高興。經(jīng)過(guò)兩小時(shí)的行程我們終于到了三河水庫(kù)。
到達(dá)三河水庫(kù)后，同學(xué)們看到水庫(kù)長(zhǎng)長(zhǎng)的斜草坡，興奮不已，于是我們參加了爬坡比賽。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，奮力向上。經(jīng)過(guò)一番拼搏，我們班的曾朗杰、陳奔分別獲得了第一名和第三名。
親近自然的演講稿篇十
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
你們好!
在今天的班會(huì)上，我要演講的題目是“環(huán)保”，我為什么要演講這個(gè)題目呢?因?yàn)楝F(xiàn)在的人們都沒(méi)有環(huán)保意識(shí)，一上街，一些生活垃圾時(shí)不時(shí)就出現(xiàn)在我們的眼前，易拉罐、香口膠、玻璃瓶等等的垃圾都散落在地面，“五顏六色、千奇百怪”。一旦被外國(guó)人看見(jiàn)了，還以為我們?cè)谂e辦堆放垃圾的活動(dòng)呢。所以，我希望通過(guò)這次演講，能讓人們產(chǎn)生對(duì)環(huán)保的認(rèn)識(shí)，讓我們的家園變得美好起來(lái)。
許多朋友可能會(huì)說(shuō)：“怎么才能讓現(xiàn)在的人們又環(huán)保意識(shí)呢?！币酝膭裾f(shuō)、懲罰已經(jīng)沒(méi)有用了。唯一的辦法就是讓大家意識(shí)到亂扔垃圾的后果有多么嚴(yán)重，接下來(lái)，讓我給大家講一講亂扔垃圾的后果：首先，垃圾會(huì)堆滿(mǎn)大家的走道，導(dǎo)致行走不方便，接下來(lái)，老鼠、蟑螂、蚊子等昆蟲(chóng)會(huì)布滿(mǎn)整個(gè)城市，而樹(shù)木因?yàn)楸焕?duì)滿(mǎn)了而沒(méi)有養(yǎng)分可吸收而枯萎，小鳥(niǎo)們也到了其它地方去生活，這樣，害蟲(chóng)們沒(méi)有天敵，就會(huì)更加猖狂，他們把周?chē)睦怨夂螅蛠?lái)攻擊人類(lèi)，平民百姓們斗不過(guò)害蟲(chóng)，只好被害蟲(chóng)們吃掉，最后，整個(gè)城市只剩下幾千萬(wàn)只害蟲(chóng)了。
2.六一演講稿:愛(ài)護(hù)環(huán)境，從小事做起。
5.演講稿：愛(ài)護(hù)校園，從我做起。
8.保護(hù)環(huán)境的演講稿例文。
親近自然的演講稿篇十一
當(dāng)陽(yáng)光沖破云霄，當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)面頰時(shí)，當(dāng)小鳥(niǎo)在天空中向下俯視時(shí)，當(dāng)小草沖破大地時(shí)我們踏上了寶塔山之旅。
我隨著劉楚琛、李彥霈一起伴隨著微風(fēng)上了三臺(tái)山。就在這時(shí)，老師要一個(gè)同學(xué)來(lái)照相，我三步并做兩步的沖向了老師，老師看到我那么積極，就選上了我。
我開(kāi)開(kāi)心心的拍著，在那些銀光閃爍的燈光中享受著世間美好的一面，在那些歡笑聲中體會(huì)著幸福的瞬間！在那些開(kāi)心的笑臉中我感受到生活的美好時(shí)光！
突然，我發(fā)現(xiàn)了同學(xué)在玩投球闖三關(guān)的游戲，獎(jiǎng)勵(lì)是糖和花生。就在這時(shí)，一個(gè)同學(xué)把一個(gè)沖球扔到了山坡下。老師一轉(zhuǎn)身抓起球滾爬著轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，咔嚓，老師的`囧樣被我照了下來(lái)！
此時(shí)此刻，我們都沉浸在歡樂(lè)的笑聲中，仿佛一切都活了，微風(fēng)伴隨著我們舞蹈；小草和我們一起搖頭；樹(shù)葉也抖擻抖擻了精神；花兒也散發(fā)出了迷人的香氣；草地也張開(kāi)雙臂把我們抱在懷里；藍(lán)天上飄過(guò)幾片悠閑的白云在看我們；鳥(niǎo)兒不時(shí)在樹(shù)上唱幾句京劇，讓人們享受這大自然的原聲唱片。
下山時(shí)我和朋友們一沖沖下了山腳下，一股涼爽的風(fēng)迎面撲來(lái)，閉上眼睛，仿佛媽媽的手在輕輕地?fù)崦悖?/p>
通過(guò)這次三臺(tái)山之旅，我知道了要多和大自然親近。
親近自然的演講稿篇十二
今天我和媽媽去姥姥家玩。
一下車(chē)金黃金黃的玉米就映入了我的眼簾，我們走進(jìn)了玉米地，看見(jiàn)胖胖的玉米棒上長(zhǎng)著像老爺爺一樣的“胡子”，我真想給這個(gè)“老壽星”理理胡子。我們繼續(xù)往前走，走著走著，白白的棉花又把我們的視線吸引住了。我走進(jìn)了棉花地，摸了模那些像云朵的棉花，這些棉花都濕漉漉的，就像去天上洗了個(gè)水澡似的。我們繼續(xù)往前走，恰巧我們又遇見(jiàn)了像金珠子一樣的黃豆。那一串一串的黃豆夾就像一串一串的金鞭炮，好玩極了！突然，我的腳踩上了一個(gè)像海膽一樣的東西，差點(diǎn)把我拌個(gè)四腳朝天，我低頭一看——原來(lái)是一個(gè)“小刺猬”，我抬頭一看，不遠(yuǎn)處有一棵栗子樹(shù)，上面的“小刺猬”都把樹(shù)枝壓彎了。
我們一邊走一邊看，看見(jiàn)了面朝黃土背朝天的農(nóng)民伯伯，看見(jiàn)了正跳的一包勁的螞蚱，看見(jiàn)了掛在樹(shù)上的花肚子蜘蛛......不知不覺(jué)我們就到了姥姥家。
下午，我們來(lái)到姥姥家西面的地里。聽(tīng)媽媽說(shuō)玉米須是一種藥材，于是，我們就開(kāi)始采玉米爺爺?shù)暮恿耍灰粫?huì)兒一袋子玉米須就出現(xiàn)在我的眼前。我和媽媽在田野里玩了好長(zhǎng)時(shí)間，直到汽車(chē)來(lái)接我們，這快樂(lè)的一天才算結(jié)束。
秋天是收獲的季節(jié)，不僅農(nóng)民伯伯收獲到了莊稼，我也收獲到了美麗的田野。今天，可真是難忘的一天啊!
親近自然的演講稿篇十三
親近自然，是人們的渴望，走進(jìn)自然是人們的向往，走在青春的道路上，聽(tīng)著曼妙的四季之歌，生活是一種樂(lè)趣，變幻著節(jié)奏的音樂(lè)走進(jìn)我們的生活，體驗(yàn)著春天的浪漫，夏天的熱烈，秋天的深沉，冬天的落寞，四季已經(jīng)在更替了。
邊遠(yuǎn)的山村，依山傍水，沒(méi)有商樓，沒(méi)有廢氣，只有鳥(niǎo)語(yǔ)與蟬鳴，春天是一年中最美的季節(jié)，這里的春天充滿(mǎn)了祥和，人們播撒著希望的果實(shí)，洋溢著辛福的笑容，大地?fù)Q上了一件新衣裳，少了身上的點(diǎn)點(diǎn)白斑。越發(fā)顯得年輕活力，大地奏響了春天的樂(lè)章。只為迎接一個(gè)新的黎明，蒙蒙細(xì)雨籠罩在房屋上，山頂尖給人一種夢(mèng)幻般的感覺(jué)，這就是鄉(xiāng)村的春季，美好的清晨奏鳴曲。
如火的驕陽(yáng)籠罩照著大地，樹(shù)木都焉了精神，藍(lán)天下只有鳥(niǎo)兒飛過(guò)。在陽(yáng)光下是那么的耀眼。烈日還沒(méi)有來(lái)的急躲起來(lái)。天空就已經(jīng)變了顏色，一陣雨水已落下來(lái)，那還有什么炎熱的氣息，有的只是泥土的芳香和一幅美好的江山風(fēng)景圖，置身于山林草木之間，給人的是一種視覺(jué)的享受，欣賞著赤裸裸的夏日，是一種奔放的感覺(jué)。
成熟的果子香隨風(fēng)飄來(lái)，一片片金色麥浪在陽(yáng)光的照耀下更顯得輝煌，人們揮舞著鐮刀在田間勞作，在一陣不規(guī)則的聲響后，身后是一張金色的大床，躺在上面，人生都顯得更加美好，紅透了的棗子，杏兒那紅色的外裳，在風(fēng)的吹拂下，在雨的滋潤(rùn)下與明月?tīng)?zhēng)輝，與花兒競(jìng)芬芳，雖然漫山遍野的鮮花，沒(méi)有濕潤(rùn)的空氣，沒(méi)有如火的驕陽(yáng)，但是菊花以傲霜的`風(fēng)姿告訴我們秋天最為絢麗；果實(shí)以其獨(dú)特的香味展示著秋天的美好與神秘，雖然秋之歌帶著低沉的聲音來(lái)到世界上，但正是它的深沉為大家所折服。
銀裝素裹著大地，給人是一種清純的感覺(jué)?？淬y裝素裹分為妖嬈，雖不是紅裝，但點(diǎn)點(diǎn)紅梅已使冬天更加的美好，寒梅傲雪，正是冬天給了我們最可愛(ài)的花朵，寒風(fēng)呼嘯讓人顯得那么的孤寂、落寞，或許正是因?yàn)槎斓膬?nèi)向才使我們對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了渴望，冬天的歌曲并不高調(diào)但卻依然成曲；并不奔放，但卻依然是人無(wú)限回味。
四季的歌聲不斷輪回演唱著，雖然是我們無(wú)限繁忙但依然傾聽(tīng)得如癡如醉，變化著不動(dòng)的風(fēng)景，是我們改變著不同的心情，淚為誰(shuí)流，花為誰(shuí)開(kāi)，詩(shī)為誰(shuí)誦，都只為四季的變化而感嘆時(shí)光的飛逝，四季奏響了成長(zhǎng)的交響樂(lè)。
親近自然的演講稿篇十四
親近自然春天，梅花似雪，“萬(wàn)樹(shù)梅花三里路，斷人行處一人行”。夏天，枇杷金黃，“誰(shuí)鑄黃金三百丸，彈胎微濕露溥溥”秋天，板栗票箱，“嘗新掘泥筍，代餉剝枯栗”冬天，紅桔累累，“浸月冷波千頃雪，苞霜新桔萬(wàn)株金”。這就是東山——一個(gè)花果森林為主的自然景觀和明清古建筑為主的人文景觀為特色的旅游勝地。在這里月月有花，季季有果。這花花果果，既裝點(diǎn)了東山的山山水水，又提供了極為豐富的旅游資源。東山還是譽(yù)滿(mǎn)天下的魚(yú)米之鄉(xiāng)，銀魚(yú)、白蝦、梅鱭魚(yú)是馳名中外的“太湖三寶”。
除了吃的還有東山的悠久歷史，紫金庵的南宋彩泥羅漢等。這么美麗的地方你怎么能錯(cuò)過(guò)呢？席家湖外楊家灣，百畝新園迤邐開(kāi)。斗起層樓疑殿宇，平鋪云石作階臺(tái)。長(zhǎng)堤一帶栽新樹(shù)，堤內(nèi)鑿池深幾許？嶙峋石骨砌欄干，曲折回廊避風(fēng)雨。枕流凝土架環(huán)橋，圓桂雙聳接電燎。山氣遙通金嶺脈，波光近映太湖潮。這首詩(shī)是詩(shī)人朱潤(rùn)生狀寫(xiě)啟園風(fēng)光的。院內(nèi)有融春堂、如意小院、翠微榭、涵影池、坐金亭、環(huán)翠橋、震澤樓、鏡湖亭等諸多風(fēng)景。
啟園內(nèi)可以說(shuō)有三個(gè)寶貝：柳毅井、御碼頭、楊梅樹(shù)。柳毅井，柳毅井又稱(chēng)柳毅泉。井看似不深，俯身探手可掬，然而常年旱澇無(wú)盈涸，風(fēng)搖亦不混濁，水質(zhì)甘甜可口，是東山五大名泉之一。楊梅樹(shù)，聽(tīng)說(shuō)康熙三十八年（公元1699年）南巡來(lái)到東山，見(jiàn)此百年楊梅樹(shù)型優(yōu)美，蒼勁古拙，逸趣橫生，因此這棵楊梅樹(shù)保留到現(xiàn)在。如今，古樹(shù)更深野貓，每年碩果累累，楊梅成熟后，呈紫黑色，酸甜多汁，為楊梅中的佳品。
御碼頭，深入湖中一百米，碼頭頂端筑有通湖亭，亭內(nèi)選有康熙御筆的“翠色滿(mǎn)湖”。御碼頭旁為駱駝山，系湖石假山堆筑而成，因狀如駱駝而得名。東山真美??！話說(shuō)得好“上有天堂，下有蘇杭”。離開(kāi)喧鬧的大城市——上海，到小山村中呼吸呼吸新鮮空氣，對(duì)我們的身心不是大有幫助嗎？領(lǐng)略美景之余，也多親近自然。唉，真是一舉兩得！
親近自然的演講稿篇十五
晚自習(xí)教室，電風(fēng)扇開(kāi)著，發(fā)出蜜蜂般的聲響。我身邊的同學(xué)都低著頭，皺著眉，翻頁(yè)，動(dòng)筆。“沙沙”聲此起彼伏，而我停下來(lái)，在求解、公式中抬起了頭。因?yàn)轱L(fēng)中，帶來(lái)了一股花香。
春游去了百丈漈。崖壁陡峭，仰頭才能勉強(qiáng)望見(jiàn)瀑布從哪里泄下。白色的瀑布，奔涌下來(lái)，猛烈地?fù)舸蛟谔端校瑸R起水霧，縹緲在空中，崖壁上石頭裸露，一叢叢綠把整個(gè)懸崖包圍?？赏瑢W(xué)們卻不看如此美妙的景色，而只是抱怨太熱、太累，趕緊下山玩手機(jī)，還說(shuō)最好就窩在家中吹空調(diào)，永不出門(mén)。
生命的領(lǐng)悟來(lái)自自然，自然讓人感知美好，敬畏自然心有寧?kù)o。而現(xiàn)在的我們，卻只是瘋狂刷題或者沉迷網(wǎng)絡(luò)，反而忘了去自然中體悟一下真正的世界。當(dāng)我們?yōu)樗械墓φn查漏補(bǔ)缺的時(shí)候，有沒(méi)有想過(guò)？停下筆，走出來(lái)，去補(bǔ)上親近自然的一課。
親近自然的演講稿篇十六
悄悄告訴你，我們班飯后親近了大自然的美。
莫老師帶隊(duì)，沒(méi)有直接走向午睡的音樂(lè)室，而是向科學(xué)園的方向。由帶人同學(xué)在半路上整好隊(duì)伍，我們陸陸續(xù)續(xù)地向科學(xué)園進(jìn)發(fā)。走向科學(xué)園的路上，要經(jīng)過(guò)生物園。生物園里有一棵大榕樹(shù)的樹(shù)冠大到可以遮到路上的一半，我們沒(méi)有避開(kāi)，而是在樹(shù)冠底下過(guò)去，榕樹(shù)的根向下垂落，有幾位高的同學(xué)差點(diǎn)碰到根須。
到了科學(xué)園，我們繼續(xù)往前走。在右手邊有菜地，每個(gè)菜地的上面都標(biāo)著班級(jí)和菜園名。綠油油的菜多種多樣，數(shù)不勝數(shù)，直到兩幢樓的中間那么長(zhǎng)。卷心菜一圈又一圈的，像蛋卷，菜的邊上有波紋，像一位嬌滴的小仙女的裙子，綻在我的眼前。白菜則往外展開(kāi)，似乎菜心怎么也露不出來(lái)。
到了午睡的時(shí)間，我們依依不舍和科學(xué)園道別，我忍不住向科學(xué)園投去最后一眼，我不禁感嘆：“大自然，真美！”
親近自然的演講稿篇十七
周?chē)奶炜?草地，鮮花，土地，蚯蚓，螞蟻一個(gè)個(gè)自然界的生物，無(wú)不讓人引起聯(lián)想，想要更加去挖掘。
今天陽(yáng)光明媚，估計(jì)太陽(yáng)公公的心情也無(wú)限好，萬(wàn)物都仿佛有了生氣。回想前一段時(shí)間的旅行：爬塘朗山。
那天我們?cè)谝粋€(gè)風(fēng)和日麗的下午出發(fā)，開(kāi)車(chē)幾十分鐘，找到一個(gè)車(chē)位，再買(mǎi)一瓶水，我一家人和兩個(gè)叔叔就開(kāi)始爬山，我媽和我爸從順路--盤(pán)山道，我和兩位叔叔走捷徑--石階路，雖說(shuō)是捷徑，就很累，開(kāi)始爬的時(shí)候，我興致勃勃，邊爬邊說(shuō)笑，還玩起了手機(jī)，可爬了十幾分鐘，腿就酸了，也沒(méi)有剛開(kāi)始的興致了，爬山變成了一個(gè)堅(jiān)持，如果連堅(jiān)持都沒(méi)了，可能我直接返回了。
當(dāng)爬到中間的時(shí)候，腳底下的石階沒(méi)有了，只剩下山路，再爬就只能沿著“前人”踩下的腳印，不過(guò)這沒(méi)有讓我停下腳步，前面的一位叔叔一邊走一邊拉我，（另一位自己先走了）把我好不容易帶到了盤(pán)山道。
到了盤(pán)山道，腳下都是如履平地一般，我歡快地跑向山頂。到山頂，有一個(gè)涼亭，從山頂位置向山下望去，不免有種一覽眾山小的成就感，眼前都是青翠欲滴的綠色，就感覺(jué)有種并不可能爬這么高，可又確實(shí)爬了這么高的懷疑和洋洋得意?？蛇@還沒(méi)完，那里還有一個(gè)”百尺天梯“，那樓梯我雖然沒(méi)數(shù)，但我印象中爬了很久。在我和叔叔下山時(shí)，遇到了我爸媽?zhuān)麄儾淮蛩闩赖巾?，我們就這樣回去了。
親近自然的演講稿篇十八
端午節(jié)放假的第一天，爸爸、媽媽和我，還有牛通社的小記者們一起去安吉，親近大自然。
最有趣、好玩的要屬于在溪水里玩耍了！我脫掉了鞋子和襪子，一腳踩在了那淺淺的下面滿(mǎn)是細(xì)沙的溪水里。那里的水是那么清，清得跟我們用的自來(lái)水一樣；那里的水是那么涼，涼得就像給我的小腳丫吃了棒冰一樣。這時(shí)，爸爸快活地說(shuō)：“看，這里也有錢(qián)塘江里的黃蜆，我找到了好幾個(gè)！”聽(tīng)爸爸一說(shuō)，我連忙向爸爸手里看去，果然有幾個(gè)小小的貝殼樣的東西。它們的貝殼中間膨脹，殼形近似等腰三角形，有黃色的、白色的、黑白相間的……每只都有陶瓷樣的光澤。我也趕緊像爸爸一樣，在沙堆里尋尋覓覓。不一會(huì)兒，我也找到了一些黃蜆，這是我生平第一次在小溪里找到這些可愛(ài)的小東西，真是興奮極了！不過(guò)，最后我還是把它們放回了小溪的沙堆里，因?yàn)槟莾翰攀撬鼈冋嬲募遥?/p>
接著，我又走向水流最湍急的地方，溪水從高處流下，好像一個(gè)小瀑布，還濺起一個(gè)個(gè)白色的浪花。我把一只小腳丫伸到小瀑布那里，“哇！”我禁不住叫出聲來(lái)，一股強(qiáng)大的沖擊力仿佛要把我整個(gè)人沖走，但腳底又非常舒爽，真是與眾不同的感覺(jué)！
回去的時(shí)間到了，我戀戀不舍地離開(kāi)了清澈的小溪。親近自然的快樂(lè)將永遠(yuǎn)留在我的記憶深處！
親近自然的演講稿篇十九
周末，張老師讓我們搜集一些關(guān)于大自然的資料，我回到家后，便打開(kāi)電視搜索起來(lái)，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)《寂靜的春天》，我很好奇。
點(diǎn)開(kāi)一看，原來(lái)是美國(guó)發(fā)生的事，環(huán)境污染是由于工業(yè)發(fā)展導(dǎo)致環(huán)境污染及破壞日益加重，首先引起工業(yè)變化重視兒產(chǎn)生的，利用法律法規(guī)而產(chǎn)生全會(huì)重視。直到有一天，生物學(xué)家蕾切爾。卡遜出版了一本名叫《寂靜的春天》的書(shū)。頓時(shí)，我才知道這個(gè)題目是一本書(shū)的`名稱(chēng)，書(shū)中詮釋了殺蟲(chóng)劑對(duì)環(huán)境的污染和破壞作用。之后，美國(guó)便去調(diào)查，發(fā)現(xiàn)是真的，并成立了環(huán)境保護(hù)局，各州也相繼通過(guò)禁止生產(chǎn)劇毒殺蟲(chóng)劑的法律，所以《寂靜的春天》成為了有關(guān)于破壞環(huán)境的警示。
除此之外，我還看到一個(gè)，那就是水污染，979年對(duì)全國(guó)798座城鎮(zhèn)的調(diào)查，全國(guó)日污水排放量為國(guó)為民258萬(wàn)噸，其中工業(yè)廢水占用819，生活污水占據(jù)199。每天的排放量共達(dá)365。3億噸，其中工業(yè)廢水共達(dá)成協(xié)議5。5億噸。
除此之外，我還建議大家要保護(hù)環(huán)境。從身邊的小事做起，從自己做起。
親近自然的演講稿篇二十
大自然是奇妙，大自然是美好，大自然是充滿(mǎn)活力，大自然是需要我們親近和呵護(hù)。就讓我們一起去感受大自然吧！
可愛(ài)小白兔。小白兔渾身雪白，嬌小身材，長(zhǎng)長(zhǎng)耳朵。前幾天，我去一個(gè)同學(xué)家玩，順便觀察小白兔一舉一動(dòng)。它們吃菜時(shí)候，總是爭(zhēng)先恐后大口大口地吃，生怕被別人搶走似，好玩極了。吃完飯，我們幾個(gè)同學(xué)一起做游戲，小白兔們目不轉(zhuǎn)睛地看著，一會(huì)兒蹦到這，一會(huì)兒蹦到那，好似在向我們學(xué)習(xí)做游戲，真是可愛(ài)極了！
魚(yú)兒是快樂(lè)。它們每天都在水里自由自在地游戲。有時(shí)它們心情不錯(cuò)，就搖著小尾巴游來(lái)游去；有時(shí)心情不好，就會(huì)吐著小泡泡，好似每個(gè)泡泡里面都蘊(yùn)含著它們苦衷。我向魚(yú)缸里灑了一些魚(yú)食，它們立刻從四周?chē)鷶n過(guò)來(lái)，你爭(zhēng)我搶?zhuān)趦煽诰统缘酶筛蓛魞簟Ｈ缓笥盅杆儆巫吡?，原?lái)是舉行游泳比賽去了。魚(yú)兒生活真讓人羨慕??！
無(wú)私樹(shù)木。在大自然中，樹(shù)木一直為人類(lèi)和動(dòng)物默默奉獻(xiàn)著。春天清晨，鳥(niǎo)兒要歌唱，大樹(shù)為它搭建舞臺(tái)；夏天晌午，人們?cè)诹胰昭籽紫聼o(wú)精打采，大樹(shù)就會(huì)為我們扇動(dòng)起綠色“大扇子”，帶來(lái)絲絲清涼，并用身體為我們遮擋烈日；秋天果園，碩果累累，果樹(shù)用它粗壯雙臂拎起水果，等待著人們來(lái)采摘；冬天來(lái)了，我們都躲在溫暖家里，可大樹(shù)卻在寒冷風(fēng)中為我們擋風(fēng)遮雨。樹(shù)木在一年四季中，為我們付出了巨大貢獻(xiàn)，卻從不求回報(bào)，它們是那么無(wú)私無(wú)畏。
人與大自然之間從不就是密不可分，我們應(yīng)該互相依賴(lài)，互相愛(ài)護(hù)，和平共處，減少傷害，我們生活才能和諧美滿(mǎn)，我們家園才能變得越來(lái)越美！
親近自然的演講稿篇二十一
今天天氣晴朗，稍有微風(fēng)。我和姨夫還有弟弟便去后山上。爬累了，我就站在一塊形狀奇怪的大石上休息。
我的站立之處是一個(gè)適合眺望遠(yuǎn)方，觀賞風(fēng)景的好地方，被數(shù)十根甚至數(shù)千根，數(shù)萬(wàn)根的竹子所包圍著，我不由得增添了一份可靠的安全感。風(fēng)，來(lái)了！微風(fēng)悄悄地，靜靜地，從我的臉頰旁溫柔、輕盈地拂過(guò)。，之前的累，之前的熱，被這風(fēng)霎時(shí)間就帶走了。消失在樹(shù)林間，再也找不到、看不見(jiàn)了。我身邊的小草竟也跟著風(fēng)兒搖擺著，擺動(dòng)著。它們的葉子在風(fēng)中相互傾訴。天啊—，整座大山都在唱歌，都在舞動(dòng)。我被這里的鄉(xiāng)村風(fēng)光所吸引了，陶醉了！
時(shí)間似乎也不早了，我們滿(mǎn)載著一路好心情下山了。俗話說(shuō)得好“上山總比下山難，”今天我算是體驗(yàn)了一番。山隨樹(shù)轉(zhuǎn)，樹(shù)隨山折?！吧街厮畯?fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”沿路而下，我們很快就下山了。但是，一路的好風(fēng)景仍讓我難以忘懷！
這次旅游，我也知道了一個(gè)道理：鄉(xiāng)村和大自然就像是親密無(wú)間的好朋友，鄉(xiāng)村是最親近于大自然的！
親近自然的演講稿篇二十二
大自然賦予了萬(wàn)物以生機(jī)與活力，提供給萬(wàn)物生存與發(fā)展的空間，自然創(chuàng)造了我們，我們更要走進(jìn)自然，去感受它獨(dú)一無(wú)二之美麗。
車(chē)水馬龍，霓虹閃爍，現(xiàn)代化的大都市早已淹沒(méi)了當(dāng)時(shí)的山清水秀，空谷幽鳴，現(xiàn)時(shí)的人們，追求著物質(zhì)享樂(lè)，向著浮華趨之若鶩。在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代里，有多少人的雙眼被這城市的燈光閃得暗淡了下去，空剩一副茫然奔走的軀殼。錢(qián)鐘書(shū)曾說(shuō)：“沒(méi)有天亮，沒(méi)有呼吸，最原始的生，也如同死去?！迸c其在這繁華若夢(mèng)中生活著，何不翻山越嶺，到無(wú)人之境去體驗(yàn)世外桃源的美景；去登一登巍峨的山峰，去品一品山澗的清甜，去聞聞山風(fēng)拂過(guò)帶來(lái)的清香，這一切自然而和諧的美景，都是自然贈(zèng)與我們的無(wú)價(jià)之寶。
人生于三毛來(lái)說(shuō)，便是“無(wú)論陽(yáng)春白雪，還是青菜豆腐，我們都要嘗一遍，才不枉走這一遭”。于浮華的人生之外，自然提供給了我們更多的可能性，面對(duì)層巒聳翠，不免有種“我看群山偉岸，料青山看我應(yīng)如是”之感，于自然山野中放縱自我情懷，這青山綠水孕育了我們更坦然的人生。
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