最新小學(xué)生氓的讀后感(實用14篇)

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最新小學(xué)生氓的讀后感(實用14篇)
時間:2023-12-04 07:25:31     小編:溫柔雨

10.讀后感是對于所讀書籍的思考和分析,能夠幫助我們更深入地了解書中的內(nèi)容和主題。那么我們該如何寫一篇較為完美的讀后感呢?首先,要認(rèn)真閱讀并理解所讀作品,深入思考其中的隱含意義和作者的用意。其次,可以從個人的視角出發(fā),結(jié)合自己的生活經(jīng)歷和所具備的知識背景,對作品中的人物、情節(jié)、主題等進(jìn)行分析和評論。不僅要表達(dá)自己對作品的評價和心得,更要注意提出獨特的見解和深刻的思考,以展現(xiàn)個人的獨立思考能力和文學(xué)素養(yǎng)。此外,還可以結(jié)合其他相關(guān)的作品或文化背景對作品進(jìn)行對比和擴(kuò)展,以提供更豐富的思考和闡釋。寫讀后感時,要避免簡單的贅述和空洞的描述,要力求思路清晰,語言準(zhǔn)確,邏輯嚴(yán)謹(jǐn),用心用情地表達(dá)自己的想法和觀點??偨Y(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)生氓的讀后感篇一

正當(dāng)我對前些日子平凡瑣碎的工作缺少熱情的時候,正當(dāng)我迷失了人生目標(biāo)的時候,我讀完了《工作中無小事》一書,感觸和體會頗深,讓我茅塞頓開,它告訴我們要做一個優(yōu)秀的員工就要“即使是小事也要做到最好”,要“拒絕浮躁,做事不貪大”,要明白“工作中無小事”,“把每一件簡單的事做好就是不簡單”。

“勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!蓖瑯佣际恰靶∈隆?,一個可為一個卻不可為,足以見得說“小事”其實它并不“小”,一個普通人在日常生活中,很顯然都是在做著一件件的小事甚至是重復(fù)地做著許多小事,有時候會覺得自己這樣值嗎?孰不知,每個人所做的工作,都是由一件件小事構(gòu)成的,不能因為小事或敷衍應(yīng)付或輕視懈怠。

作為服務(wù)行業(yè)的我們,必須認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實實地去完成每一項工作,重視每一件小事。在服務(wù)中,如果我們稍有怠慢,稍有疏忽,就會讓客戶產(chǎn)生換一個結(jié)算單位的念頭,就會讓我們的利益受損失。這就需要我們在工作中要有積極的工作態(tài)度,飽滿的工作熱情,忘我的敬業(yè)精神,把做小事作為鍛煉自己、提高素質(zhì)的機(jī)會,在完成一件件的小事中去體會、去感受,增強(qiáng)自己的分析、判斷和解決問題能力。

積極的工作態(tài)度具有一種無形的感染力,打動周圍的同事,形成一種積極向上的工作氛圍。而消極的工作態(tài)度卻會像瘟疫一樣傳染到每一個角落,使整個團(tuán)隊的戰(zhàn)斗力大打折扣。所以我們要學(xué)會在工作的過程中積極調(diào)整狀態(tài),讓自己始終處于良好的工作狀態(tài)。飽滿的工作熱情,能讓人把工作當(dāng)作一種樂趣,能認(rèn)真的對待工作,將小事做細(xì),能在做事的細(xì)節(jié)中找到機(jī)會,使自己走上成功之路,對工作缺乏熱情的人,對待事情只能是敷衍了事,把工作當(dāng)作一種不得不受的苦役,他們只能永遠(yuǎn)做別人分配給他們做的工作,也不一定把工作做好。忘我的敬業(yè)精神就是全心全意地對待工作。我們每個人都有責(zé)任、有義務(wù)、責(zé)無旁貸地去做好每一項工作,我們都應(yīng)該盡一份心、出一份力。一個人的敬業(yè)精神、責(zé)任心決定了它是否可以把工作更好地完成,沒有責(zé)任心的人,即使他有能力也不可能為單位創(chuàng)造更多的價值。

大事是由許多小事積累而成的,忽略了小事就難成大事,工作中無小事,讓我們認(rèn)真對待工作的每一天,認(rèn)真做好工作中的每一件小事,在自己平凡的工作崗位上譜寫人生的輝煌樂章吧!

小學(xué)生氓的讀后感篇二

有時候,當(dāng)父母不在身邊,自己面對一個人的生活時,常常會有一種手足無措,不知道該怎么干,該干些什么的感覺;有時候,當(dāng)老師同學(xué)不在身邊,自己面對難題時,常常會有焦頭爛額的感覺,心里會有些退縮;有時候,社會給我們帶來的問題,常常會著急不安。這些,都是缺自立能力的表現(xiàn)。如果想面對任何事情都從容不迫,那么,就需要培養(yǎng)自立能力。

《父愛陷阱》講述了這樣一個故事:他跟父親去狩獵,無意間掉入了父親事先挖好的陷阱里,經(jīng)過了一晚上的等待,但父親知道,卻沒有從陷阱里把他救出來,而是在陷阱周圍弄出聲音來警示父親的兒子。他從消極地等待轉(zhuǎn)為自己主動自救,在爬出陷阱后,才明白了父親的苦心。

在這個故事中,有一句話我深深地記在了腦海里:你等不到救援你就必須學(xué)會自救。這句話顯示出了自立能力的重要性。在很多情況下,當(dāng)你尋求不到任何一種救援的時候,你必須依靠自己以及自身的能力,也可以在借助外力的條件下擺脫困境。

在這世界上,沒有人可以陪你一生一世,沒有人與你走同一條路,當(dāng)人在某些時候,是孤獨的。這時候,自立能力便成了黑夜中一束亮光,它可以讓你信心百倍地面對困難。

在動物界,當(dāng)小獅子具備生存能力的時候,大獅子會離開小獅子,讓它自己生活。這并不是大獅子過于殘忍。因為在成長過程中,自立能力會提高。大獅子這樣是為了小獅子成為草原霸主打下基礎(chǔ)。無獨有偶,在發(fā)達(dá)國家,孩子在年滿18歲之后,必須離開父母,獨立生活??磥?,人和動物都要培養(yǎng)自立能力,自立能力不僅決定一個人的生存能力的基礎(chǔ),有自立能力,還能在社會生活中立于不敗之地。

增減自立能力是非常重要的,是必須的。

小學(xué)生氓的讀后感篇三

今天,我在《長沙拔節(jié)生長》這篇文章讀到:自城運(yùn)會開幕后,長沙成為區(qū)域性中心城市。這種飛躍的進(jìn)步,使我深深的感到驚訝和震撼,也由衷地感到自豪!當(dāng)我讀到“通過城運(yùn)會的舉辦,長沙建城區(qū)面積擴(kuò)大到180平方公里,城區(qū)人口達(dá)到189萬人,成為一個區(qū)域性的中心”時,我驚嘆不已。在這短短的1、2年里,長沙發(fā)生了巨大的變化。正如笑星大兵所說;“長沙呀長沙大變樣,滿街的草兒到處跑!”這是說長沙到處是草坪、??!更讓我高興的是。新世紀(jì)體育中心建在我家對面。建筑豪華、宏大、設(shè)備優(yōu)良。到處是花兒盛開,噴泉如注。

正如新聞中講的,那兒環(huán)境優(yōu)美,許多日人都愿意到那兒去觀賞,它既是長沙新的體育中心,又是人們休閑娛樂的.好地方!讀完這篇新聞,我想到原來的“二里牌”小學(xué)。那里曾是有名的“垃圾區(qū)”到處臟兮兮的,凡是經(jīng)過的人,都要捂鼻而過。可是,今天的“二里牌”小學(xué),已經(jīng)成了環(huán)境優(yōu)美的體育中心。寬闊的草地,高大的樓房,優(yōu)美的噴泉使人陶醉不已。廣場猶如一朵綻放的蓮花,在寒冬中挺立。一盆盆鮮花爭奇斗艷,五彩繽紛。我又想起如今的湘江大道。平坦的路面,兩旁的草叢比比皆是。原來的大道怎么能和今天比較呢?長沙真是大變樣,我相信到20xx年的長沙,將建成一個繁榮、開放、文明、秀美的城市!

小學(xué)生氓的讀后感篇四

在眾多知名音樂家中,我最崇拜的要數(shù)肖邦了,他是杰出的音樂家、鋼琴家。自從讀了《肖邦》一書后,我才真正融入到他的生活以及創(chuàng)作的激情中。

肖邦出生在波蘭一個淳樸的農(nóng)民家庭,從小就熱衷于音樂,每當(dāng)院子里響起叮叮咚咚的木魚聲,他就會認(rèn)真聆聽。他有著非凡的氣質(zhì)和超人的創(chuàng)作靈感。但無論誰想干好一件事,必將會付出常人難以想象的艱辛。正如書中所說:“親愛的孩子,打動你的,也許不是他的靈性與才情,而是他的苦難與不幸?!?/p>

肖邦,像所有的偉大人物一樣,遇到困難、挫折,從不氣餒。失敗了,重新來;跌倒了,再爬起來。他那種勇往直前、堅強(qiáng)不屈的倔強(qiáng),深深地震撼了我稚嫩的心靈。

肖邦臨終,他的好友把一杯盛有波蘭泥土的杯子端到他的床前,他聞了聞,用虛弱的、顫抖的聲音說:“我死了,但我唯一的遺憾是----沒有回到我熱愛的祖國----波蘭?!币痪浞胃?,道出了一位杰出音樂家的愛國情懷!

盡管有人曾對他彈出的曲子提出過質(zhì)疑,但這些,并沒有使他對音樂有絲毫動搖之心。我敬仰他,崇拜他,因為他的精神將會影響我一輩子。

肖邦,了不起!

小學(xué)生氓的讀后感篇五

讀了“潤東居士”的博文《微笑是一種修養(yǎng)》,深有感觸。

完全贊同博主的觀點:生活并沒有拖欠我們?nèi)魏螙|西,所以沒有必要總苦著臉。我們應(yīng)該對生活充滿感激,至少,它給了我們生命,給了我們生存的空間。

一個人的情緒受環(huán)境的影響,這是很正常的,但你苦著臉,一副苦大仇深的樣子,對處境并不會有任何的改變,相反,如果微笑著去生活,那會增加親和力,別人更樂于跟你交往,得到的機(jī)會也可能會更多。

只有心里有陽光的人,才能感受到現(xiàn)實的陽光,如果連自己都??嘀?,那生活如何美好?生活始終是一面鏡子,照到的是我們的影像;當(dāng)我們哭泣時,生活在哭泣;當(dāng)我們微笑時,生活也在微笑。

微笑發(fā)自內(nèi)心,不卑不亢,既不是對弱者的愚弄,也不是對強(qiáng)者的奉承。奉承時的笑容,是一種假笑,而面具是不會長久的,一旦有機(jī)會,他們就會變回去,除下面具,露出本來的面目。

微笑沒有目的,無論是對上司,還是對門衛(wèi),那笑容都是一樣;微笑是對他人的尊重,同時也是對生活的尊重。微笑是有”回報”的,人際關(guān)系就像物理學(xué)上所說的力的平衡,你怎樣對別人,別人就會怎樣對你,你對別人的微笑越多,別人對你的微笑也會越多。

在受到別人的曲解后,可以選擇暴怒,也可以選擇微笑,通常微笑的力量會更大,因為微笑會震撼對方的心靈,顯露出來的豁達(dá)氣度會讓對方覺得自己渺小,丑陋。

清者自清,濁者自濁。有時候過多的解釋、爭執(zhí)是沒有必要的。對于那些無理取鬧、蓄意詆毀的人,給他一個微笑,剩下的事就讓時間去證明好了。

微笑發(fā)自內(nèi)心,無法偽裝。保持“微笑”的心態(tài),人生會更加美好。人生中有挫折有失敗,有誤解,那是很正常的,要想生活中一片坦途,那么首先就應(yīng)清除心中的障礙。微笑的實質(zhì)便是愛,懂得愛的人,一定不會是平庸的。

微笑是人生最好的名片,誰不希望跟一個樂觀向上的人交朋友呢?微笑能給自己一種信心,也能給別人一種信心,從而更好地激發(fā)潛能。

微笑是朋友間最好的語言,一個自然流露的微笑,勝過千言萬語,無論是初次謀面也好,相識已久也好,微笑能拉近人與人之間的距離,令彼此之間倍感溫暖。

微笑是一種修養(yǎng),并且是一種很重要的修養(yǎng),微笑的實質(zhì)是親切,是鼓勵,是溫馨。真正懂得微笑的人,總是容易獲得比別人更多的機(jī)會,總是容易取得成功。

讓我們永遠(yuǎn)面帶微笑,快樂生活每一天!

小學(xué)生氓的讀后感篇六

初次聽到《魯賓孫漂流記》,不是老師推薦,也不是在書店中偶然手指碰到,而是在楊紅櫻的《男生日記》。書中把《魯賓孫漂流記》列為一本男子漢必讀的書,當(dāng)時我就想了:一本男子漢必讀的書,肯定充滿了男孩子喜歡的冒險和刺激,這種書對女孩子沒什么益處,只能讓女孩子變得更愛刺激而已,但真正接觸到這本書,卻發(fā)現(xiàn)根本不是我想的那回事。

魯賓孫是一個堅強(qiáng)的人,他在青年時愛上了航海,喜歡上了航海的刺激,但在一次海上航行時他遇上了風(fēng)浪,被沖到了一個荒無人煙的小島上,不得已開始了島上的生活。他始終以樂觀的態(tài)度面對生活,信仰著上帝,珍惜島上的所有資源,甚至自己制作了陶器和面包!最終他碰到了一伙船員,成功的逃離了荒島。

楊紅櫻說的沒錯,這的確是一本男子漢的必讀書,因為它能激勵一個男孩勇敢的面對生活中的挫折,直面人生中的陰暗面,成長成為一個頂天立地的男子漢;但楊紅櫻又說錯了,因為這本書適合所有的青少年,它同樣也能讓女孩感受到生活所帶給她的幸福,她沒有生活在荒島上,她有父母陪伴著,她不是孤單的,她可以自由的學(xué)習(xí)、生活,她不需要自己做飯自力更生。《魯賓孫漂流記》更能讓敏感的女生學(xué)會長大,學(xué)會照顧別人,學(xué)會感恩生活,學(xué)會體驗與感動。

放下這本書,又忍不住再讀,每次讀的時候都有新發(fā)現(xiàn)——發(fā)現(xiàn)了對待生命要仁慈,享受生活要適度,能夠生存要感恩,體驗美好要從現(xiàn)在開始……不是只有男生才能從這本書里找到力量,女生也獲得了更多的生活的勇氣。

從《魯賓孫漂流記》中學(xué)到的,應(yīng)該能夠?qū)懸槐竞汀遏斮e孫漂流記》差不多厚的書了,但卻不敢真正去寫,因為只有作者才能真正詮釋出逆境生存的真諦。

《魯賓孫漂流記》真的教會了作為女孩的我太多太多,這本書,也是女孩子成長中不得不讀的一本書!

以上是小編為你分享的關(guān)于寒假必讀書讀后感,希望對你有幫助哦。

小學(xué)生氓的讀后感篇七

人與人之間最重要的是什么?為什么在你無助時會有一雙手來支持著你?因為友誼無處不在?!渡乃幏健防锏膬蓚€少年之間的情誼故事實在是太多了。

10歲的德諾因輸血不幸染上了艾滋病,伙伴們都常常避開他,害怕被傳染到,但是14歲的艾迪卻不嫌棄德諾,依舊和他一起玩耍。10歲就染上了艾滋病,真是讓人悲痛欲絕,德諾的這一生即將結(jié)束,其他的伙伴們卻嫌棄德諾,但是艾迪與德諾的友情之鏈還是緊緊地鎖在一起,永遠(yuǎn)不會斷裂。德諾已經(jīng)患上了難以治療的艾滋病,伙伴們就更應(yīng)該了卻他童年的希望——與朋友們一起快樂的生活下去。不拋棄,不嫌棄。

現(xiàn)在朋友們都離開了德諾,只有艾迪留在他身邊。在一個偶然的機(jī)會,艾迪在雜志上看到了能治療艾滋病的費醫(yī)生,他們在一個月明星稀的夜晚,踏上了去新奧爾良的漫漫旅程?!叭松靡恢鹤阋印保轮Z用他那顆堅強(qiáng)的心和艾迪那無私的精神,一起去尋求治病的良方。他們年紀(jì)小小,卻有如此大志氣,真是佩服!但是要是沒有艾迪這個陪伴著德諾去治病的少年,那么病魔將早已侵占德諾的身體,讓他痛苦地離去。

在旅途中,德諾做了一場夢,他夢見二百億年前的宇宙,他一個人待在那兒,找不到回來的路。艾迪把他的臭鞋塞到德諾的手上,讓他相信:艾迪的臭鞋就在你手上,他肯定在附近。艾迪的想法真是太好了,一個重病的人得到這樣一種安慰,對他們來說那一定是說不出的溫暖。記得以前看過一部電影,有兩個人是朋友,小學(xué)、中學(xué)都在一起上學(xué),兩人關(guān)系特別好。到了大學(xué),他們被分到了不同的學(xué)校,他們就各自交換東西,這樣以后看看各自交換的東西就能想起對方。

但是在去新奧爾良的途中,孩子們沒錢了,而且德諾的身體越來越虛弱,艾迪只好放棄了計劃。回到家鄉(xiāng),德諾很快就住進(jìn)了醫(yī)院,艾迪喜歡和德諾玩裝死游戲。在秋天的一個下午,艾迪又去找德諾玩了,但是這次是艾迪和德諾玩裝死游戲的最后一次。

艾迪和德諾歷經(jīng)千辛萬苦去新奧爾良求醫(yī),但是到中途不得不前功盡棄。雖然他們玩裝死游戲,最后德諾真的死了,但是他們的心還是連著的。艾迪雖然沒有治好德諾的艾滋病,但是他趕走了德諾的孤獨,孤獨比艾滋病更需要醫(yī)治。艾迪真是個偉大的人物,他先是不嫌棄德諾,又帶著德諾去新奧爾良求醫(yī),再陪伴他到最后。

不要小看艾迪的那只臭鞋,它就是德諾與艾迪中間的友情鏈。

小學(xué)生氓的讀后感篇八

《西游記》是我國四大名著之一,作者是吳承恩。主要講了唐朝太宗貞觀年間唐僧師徒四人去西天取經(jīng),沿途歷經(jīng)磨難,一路降妖伏魔,化險為夷,最后到達(dá)西天,取得真經(jīng)的故事。故事情節(jié)曲折,師徒之間的真摯感情也感人肺腑!

書中塑造了一個又一個栩栩如生的人物形象比如說:嫉惡如仇、愛打抱不平,通天本領(lǐng)的孫悟空;好吃懶做,貪生怕死的豬八戒;憨厚樸實、性情溫和的沙和尚;以及堅韌不拔,勇往直前的唐僧。

書中的故事情節(jié)更是曲折和離奇,堪稱經(jīng)典的故事有:大圣鬧天宮、計收豬八戒、三打白骨精、趣經(jīng)女兒國、三調(diào)芭蕉扇、真假美猴王、錯墜盤絲洞、偷吃人參果!

我最喜歡的一個故事情節(jié)就是三打白骨精,白骨精三次化成凡人去騙唐僧,每次都被孫悟空識破并打敗了她。而唐僧肉眼凡胎,無法識破白骨精的偽裝,錯怪孫悟空傷天害理,竟然將孫悟空趕走了。孫悟空走的時候一步三回頭,痛哭流涕,感激唐僧對自己的搭救之恩,那種不舍,又對唐僧誤解自己的那種遺憾,都讓我感動不已。唐僧被白骨精捉住下油鍋的時候,而孫悟空卻不計前嫌的趕回來救他。

看完這本書我真的激動不已,被書中人物那種鍥而不舍的精神所感動。我今后不管是在生活上還是在學(xué)習(xí)上,遇到困難,都要迎刃而上,持之以恒,絕不半途而廢!唐僧師徒之間的齊心協(xié)力也給了我很大的啟示,讓我懂得了團(tuán)結(jié)的重要性,正所謂團(tuán)結(jié)就是力量!我相信只要我有目標(biāo),并朝著目標(biāo)的方向一直努力,終有一天我也會取得屬于自己的真經(jīng)!

小學(xué)生氓的讀后感篇九

我讀了《稻草人》書中《燕子》這篇文章,感受到了作者觀察燕子非常仔細(xì),寫了燕子在手里看不是很漂亮,但飛行的時候卻漂亮極了,沒有一個姿勢不美,它有一對狹長的翅膀,分叉的尾巴,又有一對非常敏銳的眼睛,它的項頸短到幾乎沒有了,一張極大的嘴,老是張著,只等食物自己投進(jìn)去。

雖然不能像鷹那樣,從空中直撲下來,但它飛行更自由,它能旋轉(zhuǎn)不知多少個圈,線路不停變化,誰要想捉住它,早就被轉(zhuǎn)暈了,最后只好放棄。

但是它能很容易獵取,像蒼蠅,蚊子,甲蟲等飛著的其他小動物。

燕子的腳極細(xì)小,它停下來很費力,而且很不自由,所以它難得停下來,它和其他動物相反,不停的飛才是它的休息時間。

燕子的窩坐在高處,也為著飛起來方便,它從那里像箭一般射出來,在廣大的空中想怎樣就怎樣,何等自由,何等舒適。

我也要像作者一樣,仔細(xì)觀察,生活中的各種事物,了解它們。

小學(xué)生氓的讀后感篇十

《水孩子》講述的是一個名叫湯姆的掃煙囪的男孩變成水孩子之后,在仙女的不斷引導(dǎo)下,歷盡各種困難,最后終于長大成人的故事。

湯姆從小受盡他的師傅格里姆斯的迫害和打罵,同時在這么污濁的成長環(huán)境中也染上了許許多多的壞毛病。一天,格里姆斯先生和湯姆到大富翁約翰﹒哈特霍福爵士的莊園去掃煙囪,在不知不覺中湯姆進(jìn)入愛麗小姐的`房間,結(jié)果被保姆發(fā)現(xiàn)了,湯姆被誤以為是來偷東西的小偷。他終于逃出來了莊園,在仙女的引導(dǎo)下他跑到小河邊變成了一個水孩子,他在水中跟傾聽,青蛙,水猴子交了朋友,有一天他歷盡千辛萬苦終于來到了大海,在那里他找到了一只滑稽,驕傲的老龍蝦并且跟他交了朋友,終于找到了一個水孩子,他又找到了許多水孩子并跟他們交上了朋友,到了仙女島,湯姆經(jīng)常捉弄水中的小動物,還經(jīng)常偷吃仙女的糖果,仙女只好為他找來了一位女教師,而這位女教師竟然是愛麗小姐,在愛麗小姐的幫助下湯姆變成了一位好孩子。

仙女讓湯姆去天外天幫助他以前的師傅格里姆斯擺脫困境,湯姆經(jīng)歷了千辛萬苦終于完成了自己的使命變成了一個真正的男子漢。

讀完這本書我明白了一些道理:每個人都有自己的缺點,我們應(yīng)該改正缺點并取長補(bǔ)短,無論別人交給你的事情有多么困難,只要是正確的,你都應(yīng)該勇敢,堅強(qiáng)的去完成。

我決心也要像湯姆一樣做一個勇敢懂事的好孩子,有錯誤及時改正,不逃避,去哦會用自己的行動來證明這點,并盡自己最大的努力和老師、同學(xué)們共同創(chuàng)造一個快樂、團(tuán)結(jié)、友愛的學(xué)習(xí)氛圍。

小學(xué)生氓的讀后感篇十一

暑假期間,我讀了一本《小飛俠彼得·潘》,這是一本神奇、充滿想像的書。在這本書里,我看到了小飛俠彼得·潘,一個住在永無鄉(xiāng)里永遠(yuǎn)不會長大的男孩,擁有智慧,果斷勇敢;和溫迪,一個天真可愛、渴望冒險的小女孩,擁有愛心,溫柔體貼。

達(dá)林一家住在門牌號是14的那所宅子里。達(dá)林太太是一個招人喜歡的太太,達(dá)林先生是一個學(xué)問高深的人。達(dá)林家有三個孩子,分別是溫迪、約翰和邁克爾,還有一只紐芬蘭大狗——娜娜當(dāng)保姆。在彼得·潘出現(xiàn)之前,達(dá)林家是一個單純而快樂的家庭。

一天的夜晚,本來風(fēng)平浪靜的,達(dá)林夫婦去赴27號的晚會,娜娜因為惹怒了達(dá)林先生被拴在后院,達(dá)林太太打發(fā)孩子們上床睡覺,達(dá)林夫婦走后,彼得·潘帶著小仙女叮叮鈴尋找自己的影子,而來到了達(dá)林家,這時溫迪被驚醒,幫助彼得·潘找到了影子并縫好,因此他們成為了朋友,最后達(dá)林家的三個孩子與彼得·潘一起飛走了。

他們飛到了永無鄉(xiāng),溫迪從此在這里當(dāng)上了遺失的孩子們的媽媽。大家住在地下的房子里,這個家像所有的家一樣,有大廳、有一棵永無樹,永無樹在房子中央長出,支上一塊木板可以當(dāng)做桌子用;還有五顏六色的小蘑菇,當(dāng)做椅子;還有一個極大的壁爐,幾乎占滿了整個屋子。

因為住的太久,三個孩子決意回家,并且要把所有的孩子帶走,然而彼得·潘卻不愿意跟他們一起走。所以,孩子們就踏上了回家的路程。正在這時,爆發(fā)了一場殘酷的戰(zhàn)爭,孩子們都被海盜抓走了。彼得·潘得知了此事,便來拯救孩子們。首先,他發(fā)出讓海盜感到驚恐的聲音,孩子們便可以稍微放松一些,這時,孩子們發(fā)現(xiàn)彼得·潘來救他們了。然后,他上了海盜的船,并且藏在船艙里,等待時機(jī),準(zhǔn)備營救孩子們。之后,彼得·潘和海盜們展開了激烈的戰(zhàn)爭,并用嫻熟的劍法擊敗了海盜首領(lǐng)。隨后彼得·潘找到了被海盜關(guān)押的孩子們,并且趁海盜換班時間,找到了打開鐐銬的鑰匙。最后,彼得·潘帶領(lǐng)孩子們逃出了海盜的魔爪,并且護(hù)送孩子們回到了達(dá)林家。

看完這本書,彼得·潘用機(jī)智的方法救出大家的場面,一直留在我的腦海里,他用自己的聰明才智,惟妙惟肖的模仿聲以及讓人眼花繚亂的劍法,讓我深深記在了心里。我以后要向彼得·潘一樣,不管遇到什么艱難困苦,都積極解決,做勇敢無畏的人。

小學(xué)生氓的讀后感篇十二

今天,我終于看完了《愛的故事》這本書??春螅冶焕锩娴墓适律钌畹馗袆恿?。

《愛的故事》主要是以一篇篇小故事的形式講述了母愛給予溫暖、父愛促使堅強(qiáng)、師愛鼓勵成長、博愛引導(dǎo)高尚、自然教會和諧、感恩帶來快樂。在每個主題里,每一個故事都是那么的感人,從字里行間,我感受到了母愛是多么偉大,就象一杯甜甜的奶茶,帶給我們溫馨;父愛是多么的深沉,讓我們學(xué)會堅強(qiáng);師愛是多么的真誠,讓我們快樂的學(xué)習(xí);博愛是多么的寬廣,讓我們感受到生活在一個愛的世界;自然是多么的神奇,讓人類與動植物和諧相處;感恩就象一縷陽光,讓我們內(nèi)心時刻充滿感激之情,感受到生活是多么的快樂!

“只要心中充滿愛,就沒有什么困難克服不了;只要人人心中充滿愛,這個世界就會變得更加美好!”這就是我看了這本書的深刻的感受!

天很藍(lán),藍(lán)的透徹而純凈,清風(fēng)徐來,給這悶熱的夏日帶來了一絲涼爽?!}記。

讀了《彼岸花開》后,在我的心里泛起了一絲漣埼,淚水無警示落在了我的手臂上,展開了一朵花,淡的透明,讓人心碎。

“啪!”有一滴淚水地在我的手上,凝視著這滴淚水,在我的眼中有著一張笑臉……。

那是一個人人稱贊的人,他是雷峰,天使嗎?是他在做后一分種所做的事是用笑臉來幫助他人,在那一刻人們看到的是一個天使!

“天使!不是有翅膀嗎?不是在天堂的嗎?”不,天使只會在幫助他人時,在他們的.身上所展現(xiàn)的光輝,那種圣潔只有天使才有。

他與她是天使又是人類他們把天使在人間演繹的淋漓盡致,不是嗎?

小學(xué)生氓的讀后感篇十三

今天我向同學(xué)借了本《哈利波特》的書看,這本書主要講了哈利波特在1歲的時候父母被一個叫伏地魔的神秘人給殺了,鑰匙保管員海格奉魔法學(xué)校的校長阿不思鄧布利多之命把哈利波特送到了費農(nóng)德思禮夫婦家門口,也就是他的姨夫姨母的家。

哈利波特在姨夫家飽受欺凌,在碗柜里生活了十年,姨夫和姨母兇惡到極點,他們有個混世魔王兒子費農(nóng)達(dá)力-----一個嬌慣,喜歡欺負(fù)人的大胖子。費農(nóng)達(dá)力只要一看見哈利波特就要對他拳打腳踢的,那時哈利波特不知道自己有魔法,所以任憑他們的欺負(fù)。但是在第11年后的一天,這一切的一切都發(fā)生了改變。那天郵遞員送來了三封信,有兩封是給姨夫的,一封是給碗柜里的哈利波特的。那封信很奇怪,即沒有郵票也沒有寫發(fā)信任的名字。姨夫把信搶到自己手里,在燈光下清楚地看到兩行小字:邀請哈利波特去一個讓人覺得難忘不可思議的地方------霍格沃茨魔法學(xué)校。

還會飛到北京天安門看看它到底有多么的雄偉壯麗。我要學(xué)習(xí)哈利波特勇敢地面對生活的精神。

小學(xué)生氓的讀后感篇十四

當(dāng)閱讀了一本名著后,相信你心中會有不少感想,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。那么你真的會寫讀后感嗎?以下是小編整理的小學(xué)生讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

《玫瑰與教育》是竇桂梅老師的教育隨筆集.這本書記錄了她最為一名教師、作為一名家長、作為一名專家對教育顯現(xiàn)的種種反思,和其他一些書籍相比它沒有長篇大論的教育理論、理念論述,而是記錄了她對教育教學(xué)的積極的態(tài)度,以及對教育的無奈與困惑。

剛拿到這本書,就對書名感到好奇,讀來原來玫瑰是她在“教育在線”的“小學(xué)教育論壇”的網(wǎng)名,是桂梅顛倒過來的同音“玫瑰”。她說:“作家冰心只鐘情于玫瑰,冰心老人認(rèn)為玫瑰有刺,那是風(fēng)骨,玫瑰的芳香艷麗就是冠艷群芳。”“現(xiàn)在,我已用玫瑰的含義要求自己——像‘6朵’玫瑰那樣對待同行,努力做到‘互敬、互愛、互諒’;像‘8朵’玫瑰那樣懷著感恩之心對待‘關(guān)懷及鼓勵’我的`人;像‘19朵’玫瑰那樣學(xué)會在現(xiàn)實中‘忍耐與期待’;像‘20朵’玫瑰那樣,‘一顆赤誠的心’對待自己的人生;像紅玫瑰代表的那樣,對教學(xué)付出熱情和真愛;像黃玫瑰代表的那樣珍重自己,祝福別人;像紫玫瑰代表的浪漫那樣,感受心靈的真實和獨特;像白玫瑰代表的純潔一樣,一輩子擁有童年天真;以至努力做到黑玫瑰的溫柔,橘色玫瑰的友情,藍(lán)玫瑰的善良……愛事業(yè)如同熱愛我的生命一樣。我曉得,要把個人的生命融入教育的使命?!庇纱丝梢姼]桂梅老師對教育事業(yè)的熱愛和奉獻(xiàn)之情,我不禁為她的滿腔激情而動容。

為了自己能像“冰心玫瑰”那樣絢麗和高貴,她一路拼搏,一路汗水。一個吉林師范的中師生,先從吉林一實驗小學(xué),再到北京,而且當(dāng)上了北京清華大學(xué)附小副校長,其間受到過國家政治局常委的接見,參加過國家教育報告團(tuán),出版了不少教育專著,這些成就肯定包含著她的心血和汗水,也是對她的付出的匯報。從她對自己的成長和成名的描述,雖有被“逼”之感,但更多的是自己在堅持自己的教育理想后,所做的許多工作是很令人佩服的。

讀到“要追求文章朗朗上口,要能夠在大庭廣眾中大聲朗讀,能讓讀者不僅聽見聲音,而且還能看見作者的笑貌——”我似乎真的看見了竇桂梅的爽朗而熱情的笑貌!她說:“無論如何也要“擠”時間也閱讀,并用筆促進(jìn)自己的思考——這是促使自己成長的科學(xué)途徑。”“寫作,記錄著我教育生命一次次開花的軌跡?!痹娨獾恼Z言,真切而熱情,文如其人。

“愛在右,同情在左,走在生命路的兩旁。隨時撒種,隨時開花……”這是竇老師所喜歡吟誦的詩句。作為一個從事語文教學(xué)的工作者,字里行間常常自覺或不自覺地流露出對文學(xué)的愛好,并時常有意識地扮演著“拉近朋友、學(xué)生親近母語、親近書籍”的角色。更讓人感動的是:她此舉目的竟是“讓人在親近文字的腳步里抓到愛。”

品味這朵這芬芳的玫瑰,她為我們每一個熱愛教育、獻(xiàn)身于教育的人做出了做好的榜樣。

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