總結(jié)可以幫助我們更好地記錄和回顧過(guò)去的成果和經(jīng)驗(yàn)。寫總結(jié)時(shí)要注意客觀、全面、準(zhǔn)確地表達(dá)自己的想法和認(rèn)識(shí)。總結(jié)范文的主題和內(nèi)容豐富多樣，可以幫助我們開拓思路，提高寫作水平。
學(xué)會(huì)堅(jiān)持小學(xué)篇一
一個(gè)人想獲得成功，付出了努力，也揮灑了汗水，但是如果沒(méi)有堅(jiān)持，也不會(huì)成功。
一月，飛雪，倚欄而立，凝視車流。驀然，往年記憶乘雪花落到眼前。
幾年前，盛夏的午后。我和爸爸去爬花果山。那日，蟬鳴干燥，蛙聲慵懶，天氣十分炎熱。陽(yáng)光有如朝天椒之火辣，刺痛著我的雙眼。我的水也喝盡了。于是有氣無(wú)力地把包一扔，坐到了一塊大石頭上。正值六月，如火驕陽(yáng)灼傷著一切。蟬聲沒(méi)了精神，變成了慢悠悠的催眠曲。我感覺(jué)枕著一個(gè)大枕頭，聽著“催眠曲”。不禁昏昏欲睡。
這之前，我還不懂得堅(jiān)持。
忽然，山上傳來(lái)了爸爸的喊聲：“你怎么還沒(méi)跟上來(lái)?!”他厲聲詰問(wèn)。“哦”我勉強(qiáng)應(yīng)了一聲?！翱墒俏业乃裙饬恕！薄拔乙呀?jīng)買到水了，慢慢爬，我等你?！彼脑捜缤粍┝妓?。一想到清風(fēng)般消暑的水，我就“騰”地一下從石頭上蹦了起來(lái)，然后箭一樣沖了出去。甚至連蟬鳴都不再是的催眠曲，而是鼓勁的喊聲。漸漸地，他的聲音越來(lái)越近了，我沖上前去，發(fā)現(xiàn)爸爸正坐著等我。
當(dāng)時(shí)的我開始堅(jiān)持了，但自己全然不知。
“水呢?”我焦急地問(wèn)道。爸爸一攤手，那兒并沒(méi)有水?！鞍?”我氣急敗壞。“我沒(méi)有水可不爬了?！薄笆菃?”爸爸往我身后一指。我回眸遠(yuǎn)眺，驀然驚詫：剛才的巨石已然變成了小石子。
“看到了嗎?”爸爸蹺著二郎腿。我好氣又好笑，但轉(zhuǎn)念一想，確實(shí)是這樣的，只要堅(jiān)持，一切困難也就迎刃而解了。
很多時(shí)候，累與不累，其實(shí)最終取決于我們對(duì)事件的心態(tài)，取決于堅(jiān)持與否。在奮斗的路上，不斷戰(zhàn)勝自己，累也是一種快樂(lè)。
幾年前的那個(gè)夏日，教會(huì)了我什么是堅(jiān)持。
學(xué)會(huì)堅(jiān)持小學(xué)篇二
當(dāng)今世界，我們做事都要堅(jiān)持不懈，我懂得了堅(jiān)持不懈的道理作文。只有堅(jiān)持不懈地勤奮努力，才能成才。堅(jiān)持不懈是成功很重要的要素。古今中外，就有許許多多的著名人物就是靠著堅(jiān)持不懈地努力最終成了才。曾國(guó)藩，晚清重臣，他是中國(guó)歷史上很有影響的人物之一。曾國(guó)藩所處的時(shí)代是清王朝，是乾嘉盛世轉(zhuǎn)為沒(méi)落衰敗、內(nèi)憂外患接踵而來(lái)的動(dòng)蕩年代。但由于曾國(guó)藩等人的力挽狂瀾，一度出現(xiàn)同治中興的局面。曾國(guó)藩是這一過(guò)渡時(shí)期的核心人物，在政治、軍事、文化、經(jīng)濟(jì)等各方面都產(chǎn)生了令人矚目的影響。其實(shí)曾國(guó)藩小時(shí)候的天賦并不高，但說(shuō)起他的勤奮，人人都稱贊不已。
有一個(gè)發(fā)生在曾國(guó)藩身上的小故事：一天晚上，家人都睡了，只有曾國(guó)藩還在讀書。當(dāng)時(shí)他正對(duì)一篇文章反復(fù)朗誦，因?yàn)樗€沒(méi)有背下來(lái)。這時(shí)候，家里來(lái)了一個(gè)小偷，偷偷地潛伏在屋檐下，希望等讀書人睡覺(jué)之后能撈點(diǎn)好處?？墒亲蟮扔业?，曾國(guó)藩就是不睡覺(jué)，一直在堅(jiān)持不懈地苦讀。小偷等得不耐煩了，非常生氣，也不管自己是小偷了，突然跳出來(lái)對(duì)曾國(guó)藩說(shuō)：你這種水平還讀什么書？我都會(huì)背了！于是，小偷當(dāng)著曾國(guó)藩的面把文章背誦了一遍。曾國(guó)藩羞愧萬(wàn)分，但他并沒(méi)有因此而放棄，而是選擇了堅(jiān)持不懈地努力，最終當(dāng)上了晚清重臣。曾國(guó)藩，他其實(shí)并沒(méi)有讀書天賦，一個(gè)小偷的天賦都比他高。那為什么曾國(guó)藩最終能成才而小偷不能？這就是堅(jiān)持不懈的原因。
學(xué)會(huì)堅(jiān)持小學(xué)篇三
“398、399、400、410。”隨著那聲清脆響亮的“啪”的一聲后，我停了下來(lái)，開始了我的歡呼和狂歡。我成功了，突破了400大關(guān)。萬(wàn)歲！萬(wàn)歲！
此刻，你一定會(huì)疑惑，什么東西到了410使我這么高興？這玩意就是跳繩。我今天突破了自我極限沖破到了410。這個(gè)成績(jī)讓我又驚又喜，要是沒(méi)有屋頂我現(xiàn)在一定會(huì)一蹦三尺高！
仔細(xì)想想，剛開始我可是毫無(wú)信心的。后來(lái)采用“摘桃原理”定了個(gè)小目標(biāo)—500。準(zhǔn)備跳時(shí)候，按照“獨(dú)家秘訣”調(diào)整好姿態(tài)，等待開始。聽到一聲“go”我便輕盈的跳了起來(lái)。
到了170個(gè)時(shí)，我感覺(jué)腿微麻，手微酸。呼吸也有點(diǎn)急促，于是自我調(diào)整做了個(gè)深呼吸，繼續(xù)堅(jiān)持原來(lái)的速度，穩(wěn)定氣息的跳下去。
當(dāng)?shù)搅?40個(gè)的時(shí)候，我胳膊開始有酸痛之感，身體不再像以往那樣輕盈，速度也漸漸的慢下來(lái)，我的眼角周圍已經(jīng)不再是光輪籠罩，此刻已經(jīng)變成了一條普通的線在圍著我旋轉(zhuǎn)，我暗暗的鼓勵(lì)我自己，要堅(jiān)持要堅(jiān)持！
此時(shí)已經(jīng)到達(dá)340了，平時(shí)這個(gè)已經(jīng)到達(dá)我的極限，我的兩條腿似乎綁了兩個(gè)100斤的沙袋，腳上也似乎有巨石壓著，像快速的跳動(dòng)已經(jīng)很難，我咬咬牙堅(jiān)持著，把全身的力氣和能量都集中于腿和胳膊，繼續(xù)堅(jiān)持著。
“堅(jiān)持就是成功！”到395的時(shí)候，我的肚子開始發(fā)痛，手臂徹底沒(méi)有力氣了。很想結(jié)束這場(chǎng)戰(zhàn)斗，這個(gè)時(shí)候“摘桃原理”再次提醒我堅(jiān)持下去，手臂好像又有了點(diǎn)力氣，我咬緊牙關(guān)拼了命的繼續(xù)跳著。
最終，我成功了突破了400大關(guān)，410的數(shù)字我做到了！
如果說(shuō)“失敗乃是成功之母”。那么“堅(jiān)持可謂是成功之父”。
學(xué)會(huì)堅(jiān)持小學(xué)篇四
在我們的生活中，處處都需要堅(jiān)持，但是堅(jiān)持并不是與生俱來(lái)的。需要我們不懈的努力。還記得是那件事，讓我第一次學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
那是在小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，體育老師見我們的`體質(zhì)很弱，在考試的時(shí)候增加了“仰臥起坐”這個(gè)項(xiàng)目。體育方面一項(xiàng)優(yōu)秀的我，在這里犯了難。
一次上體育課，老師突然襲擊，要檢測(cè)我們“仰臥起坐”的水平。我一下子緊張起來(lái)，心想：天??！我一次最多只能做5個(gè)“仰臥起坐”這可怎么辦哪！我可還是體育委員呢，要是同學(xué)們知道我只能做5個(gè)，還不笑話死我呀！唉！在怎么害怕也沒(méi)有用,上吧！“李雨馨”這時(shí)老師叫到了我的名字，我忐忑不安的向墊子走去。邊走邊給自己鼓勁：加油，李雨馨，你一定能行的！我慢慢的躺在墊子上，把手放在頭后，兩腿屈膝，開始做仰臥起坐。一個(gè)。。。。兩個(gè)。。。。三個(gè)。。。。這時(shí)，我感到腹部肌肉非常酸痛，坐起來(lái)已經(jīng)很吃力了，當(dāng)我正準(zhǔn)備放棄時(shí)，我聽到了同學(xué)們?yōu)槲壹佑偷穆曇簦彩刮蚁肫鹆巳藗兂Ｕf(shuō)的一句話：堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利！對(duì)，我一定要堅(jiān)持，不能遇到困難就退縮。這句話成了我繼續(xù)做下去的動(dòng)力。我又開始奮力拼搏。四個(gè)。。。五個(gè)。。。同學(xué)們的加油聲此起彼伏，二十九。。。三十。。。，我終于起不來(lái)了，仰躺在墊子上，喘著粗氣。老師笑了，對(duì)我說(shuō)：“嗯，不錯(cuò)，非常好！”我高興得跳了起來(lái)。我成功了，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，戰(zhàn)勝了困難，挑戰(zhàn)了自我的極限。同學(xué)們也為我高興，紛紛向我祝賀，我心里別提多高興了！
你看，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，我戰(zhàn)勝了困難，難道你們不為我感到高興嗎？我覺(jué)得，堅(jiān)持就是戰(zhàn)勝困難的關(guān)鍵，走向成功的道路，登向頂峰的階梯。
學(xué)會(huì)堅(jiān)持小學(xué)篇五
富蘭克林曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：惟堅(jiān)韌者始能遂其志。只有那些有堅(jiān)韌意志的人，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。多年來(lái)我所熱愛并堅(jiān)持的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，讓我深刻地明白了這個(gè)道理。
記得第一次進(jìn)入擊劍運(yùn)動(dòng)這個(gè)項(xiàng)目的機(jī)會(huì)是在小學(xué)四年級(jí)，那時(shí)的我懵懵懂懂、莫名其妙地被飛揚(yáng)擊劍俱樂(lè)部選上了，開啟了認(rèn)識(shí)擊劍、了解擊劍、喜歡擊劍的旅程，但堅(jiān)持了不到一年，最終還是被它的各種艱苦、枯燥、乏味的課程所擊倒，一次次“順理成章”的缺課最終讓我心安理得的放棄了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
又是一次偶然的機(jī)會(huì)，小學(xué)六年級(jí)，另一個(gè)擊劍俱樂(lè)部又來(lái)校選拔學(xué)員，經(jīng)過(guò)教練的測(cè)試，我又被選中了，我自己都覺(jué)得有如神助，異常欣喜?？蛇@次，爸爸、媽媽嚴(yán)肅地和我談了一次話，想?yún)⒓訐魟銟?lè)部必須要堅(jiān)持下來(lái)，還要克服意想不到的困難，不能像以前似的，想去就去，不想去就不去，你想好了嗎？經(jīng)過(guò)幾天的認(rèn)真思考，我給了他們肯定的答復(fù)。這樣，我成為了一名“劍客”。
可能是從喜歡變成了由衷的“愛”，就像父母愛孩子一般，不論付出什么代價(jià)，我都要呵護(hù)它。這樣，在以后的培訓(xùn)課中我逐步適應(yīng)了艱苦、枯燥、乏味的訓(xùn)練課目，并在俱樂(lè)部的統(tǒng)一安排下參加了幾次中國(guó)擊劍俱樂(lè)部聯(lián)賽，慢慢地成長(zhǎng)為一名擊劍運(yùn)動(dòng)員。每次比賽中，我就是一名威風(fēng)凜凜的劍客，和每一個(gè)對(duì)手過(guò)招，過(guò)五關(guān)斬六將，暢汗淋漓，享受著和對(duì)手們激戰(zhàn)的過(guò)程。一次次的沖鋒、一劍劍的拼刺，我喜歡聽劍身相互碰撞發(fā)出的“鐺鐺”的金屬聲音、對(duì)手間相互吶喊助威的聲音，不論贏得一劍還是輸?shù)粢粍?，隨著劍身的碰撞同時(shí)發(fā)出一聲吶喊，喊出自己的氣勢(shì)，喊出自己的威風(fēng)，使對(duì)手不寒而栗，讓自己充滿激情和斗志。
勝利帶來(lái)喜悅和期望，失敗帶來(lái)沮喪和焦慮，在這種肆意轉(zhuǎn)換的情緒中煎熬著，真怕堅(jiān)持不下來(lái)。無(wú)數(shù)次的失敗，讓我及其想不通，及其難過(guò)，及其焦躁，教練、隊(duì)友、父母及時(shí)對(duì)我開導(dǎo)，教我如何樹立正確的心態(tài)。曾記得上海站比賽，媽媽說(shuō)過(guò)：比賽只是一個(gè)過(guò)程，要好好享受它，只要每一場(chǎng)比賽打過(guò)癮了，發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平，就足夠了?，F(xiàn)在我明白，必須面對(duì)失敗，以最好的狀態(tài)投入到喜愛的運(yùn)動(dòng)中去。這兩年里，一次次的訓(xùn)練、一次次的比賽，周而復(fù)始著，比賽名次也漸漸提高，但是離我理想的目標(biāo)還有差距，和我的高手朋友們的擊劍技能、體能、場(chǎng)上應(yīng)變能力還有差距，我會(huì)一直堅(jiān)持下去，也許我不是最優(yōu)秀的人，但我相信我是一個(gè)能堅(jiān)持跑到終點(diǎn)的人。
理想、未來(lái)，如同迷霧，就在我的眼前，它們不是那么容易抓住，即使再遙不可及，只要有一顆勇敢堅(jiān)持的心，一定會(huì)逐步接近并抓住它們。
學(xué)會(huì)堅(jiān)持小學(xué)篇六
迄今為止，我學(xué)會(huì)了許多東西。如：打羽毛球、滑冰、做家務(wù)……但我學(xué)會(huì)的堅(jiān)持，是不能與其他事物作比較的。
記得那年，我在期末考試中取得了優(yōu)異的成績(jī)，爸爸獎(jiǎng)勵(lì)我一輛紅色的自行車。我既高興又擔(dān)憂，高興的是：終于有自行車了。擔(dān)憂的是:我雖然有了自行車了，但到現(xiàn)在為止，我還不會(huì)騎自行車呢!媽媽似乎懂我的心思，溫和地對(duì)我：“煥榆，明天我?guī)闳V場(chǎng)，教你騎自行車。”“好啊!”我高興的答道。心了別提多有多高興了。
第二天早上，我和媽媽來(lái)到了廣場(chǎng)。媽媽先讓我推這自行車走，找找感覺(jué)，我只好不厭煩地一圈圈地走著。15分鐘過(guò)去了，我的腳真酸啊!好像有幾千斤東西綁在腳里似的。我想打退堂鼓了。唉，學(xué)自行車怎么這么難啊，不如不學(xué)了!這時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)“：嗯，不錯(cuò)嘛!”聽了媽媽的話，我的心了輕飄飄的頓時(shí)充滿了自信。媽媽接著開始講課了：“學(xué)自行車，最重要的是保持車頭的平衡，不然車就像沒(méi)頭蒼蠅一樣，左擺右拐的。聽了媽媽的話，我信心十足以為自己一定行。我做在自行車上，開始車頭好像不聽使喚，左擺右拐的。沒(méi)走幾步，我就已經(jīng)摔下來(lái)了。我不氣餒，有試了幾次，開始屢戰(zhàn)屢敗。沒(méi)辦法，只好讓媽媽們?cè)谲囄卜鲋Ｓ袐寢尫鲋?，我能起到很遠(yuǎn)?！皳洹钡囊宦暎矣炙恿?，原來(lái)媽媽放開手了。我的膝蓋摔傷，流出了紅彤彤的血，看著這鮮紅的血，我不禁流出了熱乎乎的淚水，嘴里還不停地說(shuō)：“我不學(xué)了，我不學(xué)了!媽媽聽了后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“做什么事只要堅(jiān)持不懈，有恒心，有毅力就一定會(huì)成功。像你這樣做什么事總是半途而廢，怎么會(huì)成功呢?”聽了媽媽的教誨我又有了信心，沒(méi)過(guò)兩天，我居然學(xué)會(huì)了騎自行車，但最重要的是，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
現(xiàn)在我把堅(jiān)持就是勝利當(dāng)作我的座右銘，讓它時(shí)刻提醒我做什么事只要堅(jiān)持不懈，有恒心，有毅力就一定會(huì)成功。
學(xué)會(huì)堅(jiān)持小學(xué)篇七
在我11年的生命中，有許多事情我堅(jiān)持了下來(lái)，其中有一件就是下面的這件小事。
記得五年級(jí)的`一節(jié)體育課，我們跟以往一樣，先慢跑兩圈，然后做準(zhǔn)備活動(dòng)。當(dāng)我以為后面也是像以前一樣可以直接自由活動(dòng)時(shí)，老師突然來(lái)了一個(gè)突襲。
“今天我們要跑四百米。”老師宣布道。
全班頓時(shí)一陣嘩然，大家都在叫苦連天，我也被嚇了一跳，心里忐忑不安：“我能行嗎？這是我第一次跑四百米，我能堅(jiān)持下來(lái)嗎？”我的腦子似乎不聽使喚，一通的亂想。
來(lái)到跑道上，老師一聲令下，大家都飛跑了起來(lái)，我也用了我最快的速度去跑，一心想著快點(diǎn)跑完。在跑第一圈的時(shí)候，感覺(jué)還挺輕松，可進(jìn)入到第二圈，我就有點(diǎn)受不了了。我的肺像是有火在燃燒一樣，腳仿佛灌滿了鉛，肚子也攪在一塊痛起來(lái)。我覺(jué)得我一點(diǎn)都跑不動(dòng)了，不得不把速度放慢了下來(lái)，眼睜睜的看著別人從我身邊跑過(guò)。
堅(jiān)持，還是放棄？此刻，我腦子里像有兩個(gè)小人在吵架。一個(gè)說(shuō)：“算了吧，那么累，放棄吧！”另一個(gè)說(shuō)：“這區(qū)區(qū)四百米有什么可怕，難道你真的不如別人嗎？難道你這么甘心做倒數(shù)第一嗎？”我一時(shí)搖擺不定。
在這關(guān)鍵時(shí)刻，我想起書上看到的一句話：“不管遇到什么事情，你首先要戰(zhàn)勝的敵人不是別人，而是自己！”我堅(jiān)定起來(lái)，“對(duì)，我要挑戰(zhàn)自己，堅(jiān)持下去！”我集中力氣，邁開了腳步，克服著難受的感覺(jué)，繼續(xù)堅(jiān)持著往前跑。近了，近了，每跑一步，我就離終點(diǎn)更近了一步。
當(dāng)最后沖過(guò)終點(diǎn)的剎那，我感到身體幾乎要分解，但同時(shí)，我也感到了成功的喜悅。
惟有堅(jiān)持，才能成功。我很慶幸自己選擇了堅(jiān)持！
學(xué)會(huì)堅(jiān)持小學(xué)篇八
人的一生便如一塊香料，只有在堅(jiān)持的信念為柴，堅(jiān)守的行動(dòng)為火炙烤中才能散發(fā)出最濃郁的芬芳……“砰”我又一次把拳頭砸向鋼琴一陣雜音，如我雜亂無(wú)頭緒的.心。
我從五年級(jí)開始學(xué)琴，才學(xué)了不到一年，老師就要求我彈3級(jí)的考級(jí)曲目了。這個(gè)音不對(duì)”我的心又一次的浮躁起來(lái)。我的無(wú)奈似落水的盲人，識(shí)不出方向。我拼命掙扎，卻無(wú)能為力，絕望，像無(wú)邊無(wú)際的黑暗，向我襲來(lái)。
一個(gè)學(xué)步的孩子，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持!
學(xué)會(huì)堅(jiān)持小學(xué)篇九
生活中，我們做每一件事都要堅(jiān)持，才會(huì)成功。如果半途而廢，就什么事情也干不成，這是我的親身體驗(yàn)。
我六歲的時(shí)候，因?yàn)榭吹絼e人的字都寫得漂亮，我也想學(xué)毛筆字，要提高一下自己的寫字水平，要知道我以前的字可不像現(xiàn)在這樣工整，而是歪七扭八。家里人知道我的想法后，也很支持我，就給我找來(lái)了一位毛筆字老師，準(zhǔn)備好了筆墨紙硯?？粗岷谟謳е愕哪?，白得發(fā)亮的宣紙，我心想：練毛筆字一定是件簡(jiǎn)單又快樂(lè)的事。
可是不練不知道，對(duì)于初學(xué)的我來(lái)說(shuō)，毛筆字練習(xí)簡(jiǎn)直就是一場(chǎng)“噩夢(mèng)”。最開始，老師先讓我拿筆寫一些簡(jiǎn)單的筆畫，我想這還不簡(jiǎn)單，不就是一些橫豎撇捺?？墒俏覄偰闷鸸P，毛筆卻像跟我作對(duì)似的，一次次掉在地上，像一個(gè)賴床不起的娃娃。我不甘心，一次又一次地?fù)炱鸸P，最后我終于成功了。
日復(fù)一日，年復(fù)一年。憑借堅(jiān)持到底的信念和努力地練習(xí)，我終于寫出了一手漂亮的毛筆字，并在北京市毛筆字比賽中獲得一等獎(jiǎng)。我驚喜萬(wàn)分，爸媽知道后也欣慰地笑了?；叵氘?dāng)初我不禁感嘆：如果沒(méi)有堅(jiān)持，我現(xiàn)在仍然拿不起毛筆;如果沒(méi)有堅(jiān)持，我的字仍然是東倒西歪;如果沒(méi)有堅(jiān)持……我感謝毛筆字，它讓我懂得了堅(jiān)持。
學(xué)會(huì)堅(jiān)持小學(xué)篇十
“加油，堅(jiān)持下去，你能成功的，我相信你!”我輕輕地對(duì)自己說(shuō)。我用盡了全身的力氣，向終點(diǎn)奔去，耶!我成功了。
這個(gè)片段在我的腦海中遲遲不肯離去，沒(méi)錯(cuò)，是運(yùn)動(dòng)會(huì)。自從我轉(zhuǎn)到文華小學(xué)，每年運(yùn)動(dòng)會(huì)都會(huì)出現(xiàn)我的身影。不說(shuō)了，“電影”馬上開始了，拿上你的爆米花欣賞吧!
“請(qǐng)女子400米運(yùn)動(dòng)員就位”。此時(shí)的我緊張不已，忐忑地走向起跑點(diǎn)。“哎!真不幸運(yùn)，居然是第一跑道，據(jù)說(shuō)第一跑道是最難得名次的跑道!”我小聲說(shuō)道。看著其他參賽選手，有的正和同學(xué)們交談，似乎在吸取經(jīng)驗(yàn);有的在做拉伸運(yùn)動(dòng)，為比賽做準(zhǔn)備;還有的若無(wú)其事，好像冠軍非他莫屬似的，我不安起來(lái)?！邦A(yù)備?！薄班亍彪S著這一串的聲音，比賽開始了。我握緊拳頭，邁開大步，目視前方，向前奔去。我給自己定下目標(biāo)：一定要超過(guò)所有人!堅(jiān)定了目標(biāo)后，我跑的更快了，一個(gè)，二個(gè)，三個(gè)……萬(wàn)歲，我終于超過(guò)了，可是我的體力漸漸不支，連呼吸都越來(lái)越困難，大口喘著氣，臉燙的難受，腿像灌了鉛一樣，我跑得越來(lái)越慢了?！凹佑停瑘?jiān)持下去，你能成功的，我相信你!”我輕輕地對(duì)自己說(shuō)。我用了吃奶的勁沖向終點(diǎn)，可是還是被一人超過(guò)。我感覺(jué)自己沒(méi)有力氣了，不想再跑下去了，不行!我要堅(jiān)持下去!終于，終于到達(dá)終點(diǎn)了。虛脫了的我聽著同學(xué)們對(duì)我的贊美，心里美滋滋的。
這一次運(yùn)動(dòng)會(huì)對(duì)我意義非凡，因?yàn)樗屛覍W(xué)會(huì)了一個(gè)寶貴的東西，那就是——堅(jiān)持。
學(xué)會(huì)堅(jiān)持小學(xué)篇十一
世上無(wú)難事，只怕有心人。經(jīng)過(guò)在爸爸單位里住的這幾個(gè)月，我算是明白了這句話更深層的含義，并且把它的意思深深地刻在了我的腦海里。
剛到爸爸單位我就發(fā)現(xiàn)，每天晚上操場(chǎng)上都有好多叔叔在單杠那兒鍛煉。只見他們一個(gè)個(gè)都像小猴子一樣，輕輕一躍就跳上了單杠，有的在做引體向上，有的在做后空翻，有的在做前空翻我羨慕極了，便也想上去試試，可杠子太高，于是我叫爸爸：爸爸抱我上去好嗎？爸爸走了過(guò)來(lái)，把我抱了上去。我的力氣太小了，只能把自己吊在上面，動(dòng)都不能動(dòng)，沒(méi)一會(huì)兒就掉了下來(lái)，等我下來(lái)時(shí)才發(fā)現(xiàn)，我的雙手又紅又腫，碰都不能碰。
我說(shuō)：這也太難了，我不練了！爸爸說(shuō)：別放棄啊，叔叔們也是練了好久才能練成的，誰(shuí)也不會(huì)一下就練成。那我每次都讓你抱，也太麻煩了。爸爸聽了在旁邊拿了幾塊磚放在單杠下面，讓我踩著磚頭上，我踩著磚頭試了試還差點(diǎn)兒。爸爸本還想再找磚頭，可我轉(zhuǎn)念一想，不能老靠爸爸，于是我彎起雙腿把全身的力氣都集中在腳上，拼命往上一躍，沒(méi)想到我真的碰到了單杠，我馬上死死地抓住杠子。呀，我真上來(lái)了！可是沒(méi)一會(huì)兒，我的手又感到一股鉆心的疼，一下就掉了下來(lái)。爸爸說(shuō)：不要放棄，只有堅(jiān)持才能成功。我聽了爸爸的話，又跳了上去，這一次我一直在堅(jiān)持，雖然我的手很疼，但我一直努力堅(jiān)持了下去。
隨著日復(fù)一日，月復(fù)一月的練習(xí)，我的手上有好多死皮，有時(shí)手疼有時(shí)胳膊疼，但我一直沒(méi)有放棄，我現(xiàn)在已經(jīng)可以做大回轉(zhuǎn)了我兩只手抓住杠子，身子往一邊使勁扭，突然我借著那股勁兒，一只手繞過(guò)整個(gè)身子抓住另一邊的杠子，另一只手再轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，奶奶說(shuō)我這叫完美的轉(zhuǎn)身，我自己也高興得像只小兔子，激動(dòng)的鼻涕泡都冒了出來(lái)。
通過(guò)這段時(shí)間練習(xí)單杠，我明白了堅(jiān)持的含義：堅(jiān)持是打開勝利大門的鑰匙；堅(jiān)持是奔向成功終點(diǎn)的快馬；堅(jiān)持是登上群山之巔的階梯。我以后做事一定要堅(jiān)持，不能輕言放棄，不能半途而廢。同學(xué)們，讓我們一起在堅(jiān)持的道路上勇往直前吧。
學(xué)會(huì)堅(jiān)持小學(xué)篇十二
在緊張的學(xué)習(xí)時(shí)光中，我們又迎來(lái)了一月一賽——跳繩。
太陽(yáng)炙烤著空曠的操場(chǎng)，場(chǎng)地上正在進(jìn)行一場(chǎng)熱火朝天的年級(jí)集體跳繩比賽，隨著裁判的手勢(shì)，忽然響起了一聲清脆的哨子聲，別的班級(jí)開始了！
時(shí)間一分一秒匆匆逝去，我的心不禁隨著哨聲陡然提高了三分。平時(shí)苦練，希望不要出什么意外。汗水不斷流淌下來(lái)?？粗渌嗤瑢W(xué)一排排輪流著，拼搏著，取得了不錯(cuò)的成績(jī)，我的心瞬間提到了嗓子眼。
終于輪到我們了，只見兩個(gè)甩繩的同學(xué)相互協(xié)商好，一聲哨令下，開始！出師不利，剛開始就有一位同學(xué)被絆了一下，我們只好耽擱了一會(huì)兒。畢竟，萬(wàn)事開頭難嘛?！翱?、快、快”，在同學(xué)們的催促與期盼下，我們這只“小舟”緩緩又運(yùn)行起來(lái)了。我們奮力跳著，心里默默為自己加油?！芭尽保钟腥吮唤O了，有些時(shí)候，事情往往不那么簡(jiǎn)單。不要緊，不要緊，只要堅(jiān)持下去，一定會(huì)沒(méi)事的。我心里默默地想。
可緊張不由得從心底深處滲出，我一定不能被絆到，一定不能扯我們組的后腿，不能扯我們班的后腿，我的內(nèi)心不安著?？傆X(jué)得動(dòng)作無(wú)比的僵硬，我機(jī)械式咬牙堅(jiān)持著。汗水汩汩地冒了出來(lái)，好累啊。擁擠的操場(chǎng)好像一座巨大的地獄，真的可以放棄就好了。時(shí)間的影子，在操場(chǎng)上繞過(guò)一圈又一圈。揮舞的繩子，起跳的影子，在操場(chǎng)，在同學(xué)們殷切的目光下不斷穿梭。我一定要堅(jiān)持下去，我一定要戰(zhàn)斗下去！我暗下決心。雖然我的體力漸漸不支，但當(dāng)時(shí)我只有一個(gè)信念，這是班級(jí)在戰(zhàn)斗，我一定不能垮下，我堅(jiān)信，我一定會(huì)堅(jiān)持到最后一秒。煎熬時(shí)間的長(zhǎng)河漸漸流盡，當(dāng)裁判清脆的停止哨響起，這仿佛是干旱大地上遲到的甘霖，跳繩比賽終于結(jié)束了。我熬到了最后一秒，我成功了！
雖然沒(méi)有取得好成績(jī)，但是我雖敗猶榮，我明白了，無(wú)論如何，一定要堅(jiān)持下去，就算你再累、再困、再想放棄的時(shí)候，就算沿途沒(méi)有風(fēng)景伴隨。我始終相信，只要再堅(jiān)持一會(huì)兒，就一定會(huì)看到雨后的彩虹。在七年級(jí)這個(gè)匆匆的歲月里，我，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。今后在流淌著的時(shí)間長(zhǎng)河里，我會(huì)將它裝在我的行囊中，勇敢地前行。
學(xué)會(huì)堅(jiān)持小學(xué)篇十三
堅(jiān)持就是勝利。我永遠(yuǎn)相信，有付出就有收獲，有努力就有回報(bào)。在我心靈的餓沃土上，種上那一粒種子——堅(jiān)持?！昂⒆樱炱饋?lái)，要遲到了?！泵刻毂粙寢尩暮魡韭曮@醒，我睜開了惺忪的睡眼。在上學(xué)的路上，邁著沉重的餓步伐，背著似石頭一樣的書包……日復(fù)一日，想回放的餓電影一樣，開始了我一天的生活。
一聲鈴響，投入到了緊張的學(xué)習(xí)中：一會(huì)是語(yǔ)文老師的唐詩(shī)宋詞，一會(huì)是外語(yǔ)老師的abcd，一會(huì)又是數(shù)學(xué)老師的多邊形，地理老師的地形地貌……什么足球，什么音樂(lè)，統(tǒng)統(tǒng)byebye。
放學(xué)后，看到自己那一堆堆的餓練習(xí)冊(cè)，可以堆成小山似的作業(yè)本，我的'內(nèi)心已在疲憊之海徘徊，我怨，怨上天對(duì)我的餓不公，為什么要學(xué)習(xí)？每天在題海中苦苦掙扎，合日是盡頭？我要放棄學(xué)業(yè)；放棄機(jī)會(huì)；放棄前途。我受不了了。
思想一旦進(jìn)入了誤區(qū)，就難以改變，每時(shí)每刻就這樣怨著，嘆著，天天愁眉苦臉，不見一絲笑意。終于盼到了星期天，為了發(fā)泄，我早早走出了家門。我漫無(wú)目的地走著，天邊已露出了餓魚肚白，東方由橘黃色變成了淡黃色，又有淡黃色變成了粉紅色，一會(huì)兒紅彤彤，一會(huì)金燦燦，還有半紫半黃的部分，真是五彩繽紛……頓時(shí)，這美景讓我的心平靜了許多。太陽(yáng)，它每天東生西落，難道不累嗎？喔！
它每天都反復(fù)上演同樣的畫面，是為了讓它的餓一生充滿更多的耀眼的光芒??！
我聯(lián)想到了我自己，遇到一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)習(xí)上的壓力就退縮，就打退堂鼓！
唉！
真是不應(yīng)該呀！
瞬間，我的腦海出現(xiàn)了“堅(jiān)持”的餓字眼，“堅(jiān)持”“堅(jiān)持”……我閉上眼睛，仿佛看到愛迪為了人類創(chuàng)造光明，尋找燈絲，他竟實(shí)驗(yàn)了上千次以上；曹雪芹雖家境貧寒，但他寫《紅樓夢(mèng)》批閱十載，超出常人的想象……他們都堅(jiān)持到底，永不言棄，我頓時(shí)感覺(jué)自己渺小了許多。那我還有什么可抱怨的餓呢？我應(yīng)該以他們?yōu)榘駱樱ププC(jī)會(huì)，做一個(gè)堅(jiān)持不懈的餓人，創(chuàng)造美好的前程。
我已醒悟，我昂起頭，挺起胸，迎著朝陽(yáng)，向家里跑去，端起書本，拿起筆……。
學(xué)會(huì)堅(jiān)持小學(xué)篇十四
天空的顏色半藍(lán)半白，淡灰的云朵隨風(fēng)快速地移動(dòng)，陽(yáng)光掩在云間，吝嗇它用之不竭的溫度。我在這高高的天空下，一個(gè)人在屋內(nèi)躊躇不已。
跳舞——-我從小的夢(mèng)想，舞臺(tái)上精彩絕倫的表演，跳躍的身影，柔美的身段……無(wú)一不吸引著我的心神。
所以，在八年前，我在哭鬧聲中成功跨過(guò)反對(duì)，踏上了舞蹈之路。八年的學(xué)習(xí)，足夠使一時(shí)的熱情消失，但八年下來(lái)我已向父母證明了我的決心?？墒?，在父母轉(zhuǎn)否定為鼓勵(lì)的態(tài)度下，在舞蹈日漸精進(jìn)，舞步漸漸平穩(wěn)，在即將學(xué)有小成之時(shí)，作為主角的我，卻像一個(gè)漏氣的皮球一樣，突然失去了精神，感覺(jué)到了一絲絲厭倦。
這樣的頹唐來(lái)得既有些措手不及，又有些意料之中，我的內(nèi)心有些糾結(jié)，有些煩躁，像壓了一塊大石一般，悶悶不樂(lè)。
此時(shí)，天上的云似乎更加黯淡了。不知怎的，竟鬼使神差般邁步走出了家門。突然，眼前一亮，就像是發(fā)現(xiàn)了什么寶物一般湊了上去。門前的花枝間有一個(gè)白色的小東西，那是一顆繭。
繭似乎動(dòng)了動(dòng)，突然裂開了一個(gè)小口，嫩嫩的翅膀尖兒露了出來(lái)，我微微屏息，等著它的出現(xiàn)。
三分鐘過(guò)去了，“時(shí)間太短了吧？”我微微有些失落，五分，十分，十五分……時(shí)間越來(lái)越久，我不由得有些著急，可繭掙動(dòng)的幅度卻越來(lái)越小了。最后，終于停下了，可是蝴蝶卻沒(méi)有出來(lái)。
我十分失望，看著那露出的一半翅膀不由嘆了口氣，“太可惜了，唉……咦？??！”我驚訝極了，那原本半折的翅膀竟扇了扇，然后，極緩卻又堅(jiān)定地爬了出來(lái)?？矗∫恢幻利惖暮?！在我眼前，抖了抖翅膀，然后飛向了遠(yuǎn)方。
天??！這是一種怎樣的毅力？這又是一種怎樣的頑強(qiáng)呢？思及此，我不禁有些羞愧。我在這涼涼的清風(fēng)中微笑著，真切地感覺(jué)到了陽(yáng)光的暖意。
是呀，一只昆蟲尚且如此，堅(jiān)定而執(zhí)著地完成自己的夢(mèng)想，而我又怎能不重拾自信，學(xué)會(huì)堅(jiān)持呢？該回家了，我要繼續(xù)揮動(dòng)我靚麗的翅翼。
學(xué)會(huì)堅(jiān)持小學(xué)篇十五
堅(jiān)持到最后的永遠(yuǎn)是勝者，我以前不曉得，但是現(xiàn)在我終于懂得了這句話的含義，我們要。
為了鍛煉我們的毅力，老師在心育課上教我們做了一個(gè)游戲，就是同學(xué)們保持金雞獨(dú)立和大鵬展翅的姿勢(shì)不動(dòng)，并在手背上放上鉛筆，誰(shuí)堅(jiān)持得時(shí)間長(zhǎng)誰(shuí)獲勝。第一輪上場(chǎng)的是五個(gè)男生，他們一開始保持得很好，個(gè)個(gè)眼睛里閃爍著堅(jiān)定的光芒，姿勢(shì)也做得很標(biāo)準(zhǔn)?？墒呛镁安婚L(zhǎng)，有三個(gè)男生相繼倒下，只剩下了欒一寧和趙熠陽(yáng)兩員“主將”。只見趙熠陽(yáng)對(duì)欒一寧又?jǐn)D眉又弄眼，還不停地搞怪，希望用這種方式干擾對(duì)方，使對(duì)方心神不定而導(dǎo)致失敗，但是欒一寧堅(jiān)定不移、不為所動(dòng)，繼續(xù)保持著最初的'姿勢(shì)。趙熠陽(yáng)見此招不靈，就使出了“殺手锏”——演唱“神曲”《忐忑》，進(jìn)一步影響對(duì)方?！鞍“““∨?！啊啊啊啊哦誒！……”正當(dāng)趙熠陽(yáng)唱得歡時(shí)，就聽見“吧嗒”一聲，趙熠陽(yáng)手背上的鉛筆掉在了地上，正所謂是“搬起石頭砸自己的腳”啊！就這樣，第一輪的冠軍誕生了，他就是不為外界環(huán)境所動(dòng)的欒一寧同學(xué)。第二輪上場(chǎng)的是五個(gè)女生，她們堅(jiān)持的時(shí)間明顯比男生高好幾倍，她們的平衡性和穩(wěn)定性不分高下，導(dǎo)致有兩名女生并列第一。這次心育課很快就結(jié)束了，同學(xué)們都意猶未盡。
其實(shí)，有時(shí)候我們離成功只有一步之遙，只要，那么你就一定會(huì)看到勝利的曙光，勝利就一定會(huì)屬于你。
學(xué)會(huì)堅(jiān)持小學(xué)篇十六
逆境，或許是一件上天賜予我們的禮物。
——題記。
延續(xù)生命的樂(lè)章。
貝多芬，一個(gè)音樂(lè)天才，在他的筆下，一張張曲譜肆意的紛飛，美妙的音符如山間清泉般不斷流淌，構(gòu)成了一曲曲動(dòng)人心弦的樂(lè)章，令我們心懷激蕩，其實(shí)，在這些樂(lè)曲當(dāng)中，也體現(xiàn)著他———————一個(gè)不屈的人那高貴，頑強(qiáng)的靈魂。
渴望用音樂(lè)感染世界的貝多芬，一直在為自己的夢(mèng)想而努力著，正當(dāng)他躊躇滿志，奮力拼搏之時(shí)，不幸的陰影悄然降臨在他的身邊，給他帶來(lái)了一個(gè)沉重的打擊—————他的耳朵失聰了。這真是晴天霹靂！這意味著他今后無(wú)法繼續(xù)譜曲創(chuàng)作無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想了，但是他并不服輸，并未向命運(yùn)低頭，依然驕傲地昂起他那不屈的頭顱，依然執(zhí)著地用手中的筆去續(xù)寫音樂(lè)躍動(dòng)的生命。一個(gè)個(gè)音符，無(wú)不灌輸著他的心血，無(wú)不體現(xiàn)著他永不言棄的堅(jiān)定信念，他相信，自己終究能夠戰(zhàn)勝命運(yùn)的多坎。自己終能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。是的，他做到了，他用自己高貴的靈魂創(chuàng)作出激昂樂(lè)章正在不斷地蕩滌人們的心靈…。。他望著這些用汗水凝聚的曲譜，眼睛濕潤(rùn)了，是啊，這些音樂(lè)就是他的夢(mèng)想，就是他的生命！當(dāng)曲目終了，停留在人們耳邊的不僅僅是音樂(lè)的回響，也是對(duì)貝多芬人生的贊歌！貝多芬戰(zhàn)勝了人生中的逆境，，因?yàn)樗米约旱膱?jiān)持實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想！
音樂(lè)，不需要華麗的裝飾，不需要喧鬧的陪伴，需要的只是那真實(shí)的激情豪邁和那不畏荊棘的信念。
其實(shí)，逆境就是我們的人生交給我們的一張答卷，等待著我們?nèi)ネ瓿伤?。只有?jiān)持不懈，敢于進(jìn)取，才會(huì)結(jié)束這次考試，邁向輝煌的明天！
學(xué)會(huì)堅(jiān)持小學(xué)篇十七
在這個(gè)暑假里，我看到了許多感人的場(chǎng)面，同時(shí)也學(xué)到了許多東西，但讓我收獲最大的是我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和寬容。
在這個(gè)暑假里，我觀看了倫敦奧運(yùn)會(huì)的部分比賽，從易思玲在比賽落后的情況下，成功逆轉(zhuǎn)波蘭選手，獲得首枚金牌，還有孫楊在男子400米自由泳和男子1500米自由泳決賽中，孫楊拼勁全力，以很大的優(yōu)勢(shì)勇奪2枚金牌，并打破了世界紀(jì)錄，賽后，孫楊激動(dòng)的用力拍打水面，并激動(dòng)的“喜極而泣”。
最讓人感動(dòng)的是孫楊在男子自由泳接力賽時(shí)，孫楊游得最后一棒，當(dāng)時(shí)中國(guó)隊(duì)還在第五名，可是孫楊拼盡全力，越游越快，最后為中國(guó)奪得了一枚寶貴的銅牌，這也是中國(guó)男子游泳歷史上首次獲得奧運(yùn)會(huì)接力獎(jiǎng)牌，孫楊也為此累癱在游泳池邊……孫楊在本屆奧運(yùn)會(huì)上獲得了2枚金牌，1枚銀牌，一枚銅牌的好成績(jī)。
還有16歲的葉詩(shī)文，勇奪奧運(yùn)會(huì)女子游泳2枚金牌，并打破世界紀(jì)錄，令許多外國(guó)人都不敢相信這是真的，然而這是事實(shí)。我想，這是他們?yōu)榱藟?mèng)想，訓(xùn)練時(shí)付出的無(wú)數(shù)艱辛，在挫折面前的不懈堅(jiān)持和不放棄，才收獲到今天的輝煌！
在男子羽毛球單打比賽中，中國(guó)的林丹對(duì)陣馬來(lái)西亞的李宗偉，比賽真的是驚心動(dòng)魄·跌宕起伏，林丹在0：1落后的情況下，連勝2局，最后以21：19險(xiǎn)勝李宗偉，我想，這是林丹擁有良好的心理素質(zhì)，堅(jiān)持著積極比賽，他堅(jiān)信“勝不驕，敗不餒”從而“反敗為勝”，再一次創(chuàng)造了奇跡！還有我們的“飛人”劉翔，帶著腳傷參加了男子110米欄預(yù)賽，雖然他在第一欄重重摔到了，但是他依然單腳跳向終點(diǎn)，他的這份堅(jiān)持，鼓舞著每一個(gè)人！
也贏得了世人的尊敬！在陳一冰身上，我學(xué)會(huì)了寬容和大度，也明白了“榮辱不驚”。8月6日，在倫敦奧運(yùn)會(huì)上吊環(huán)決賽中，中國(guó)選手陳一冰以全場(chǎng)最高難度無(wú)可挑剔的完美發(fā)揮完成了比賽，可是裁判卻把金牌判給了略有失誤的巴西選手，陳一冰以0·1分之差屈獲銀牌。
在這個(gè)暑假里，在奧運(yùn)賽場(chǎng)上，太多的人和事感染并激勵(lì)著我！我從他們身上學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和寬容，堅(jiān)持為了自己的夢(mèng)想，并為之不懈的拼搏，堅(jiān)持“勝不驕，敗不餒。”堅(jiān)持不到最后一刻不放棄的精神！也許勝利就在眼前！和寬容，我們就會(huì)擁有意想不到的收獲和閃光的人格魅力！
學(xué)會(huì)堅(jiān)持小學(xué)篇十八
前幾天晚上，學(xué)校組織觀看《開學(xué)第一課》，連續(xù)3年的9月1日都舉辦了《開學(xué)第一課》，這次的主題是“我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)”，每次這個(gè)節(jié)目都受到了全國(guó)中小學(xué)生的歡迎。他們以上課的形式，告訴我們?cè)谖覀冃腋ＤХ降谋趁妗毟F魔方里，哪里的每個(gè)人都比我幸福，魔方里的人的每天消費(fèi)少十倍，甚至十倍以上，他們比我們過(guò)得更幸福！
第一課的班長(zhǎng)是豆豆，嘉賓是李連杰，當(dāng)然還有一位嘉賓是來(lái)自西部地區(qū)的完麻草，她非常熱愛舞蹈，再一次舞蹈大學(xué)招生時(shí)，她積極參與，通過(guò)她的努力，她通過(guò)了大學(xué)的入學(xué)考核，她的姐姐也是一個(gè)熱愛舞蹈的舞蹈者，當(dāng)然完麻草的姐姐由于年齡過(guò)于太大，沒(méi)有入選。她就這樣加入了舞蹈大學(xué)。在現(xiàn)場(chǎng)，完麻草也跳了一段舞蹈，我們都知道，完麻草的這段舞蹈感謝一些曾今幫過(guò)她的人。
幾乎每節(jié)課都讓我們難以忘記，雖然，完麻草在后臺(tái)訓(xùn)練，實(shí)也摔倒過(guò)無(wú)數(shù)次，但她熱愛舞蹈的精神，使她摔倒一次，而又爬起來(lái)一次，這樣的動(dòng)作重復(fù)幾十次甚至幾百次，你一定會(huì)從中有所收獲！
最令我欽佩的一幕是，一個(gè)沒(méi)有雙手的人喜歡上了游泳，他用他的執(zhí)著與堅(jiān)定戰(zhàn)勝了重重困難，這并不是最欽佩的一幕，在現(xiàn)場(chǎng)，還有一個(gè)人也沒(méi)有雙手，他卻喜歡上了鋼琴，鋼琴本來(lái)就是為手設(shè)計(jì)的，可他是用腳趾彈奏的難度，比我們用手彈難度大幾十倍，而他們兩個(gè)人用自己的信念和堅(jiān)持戰(zhàn)勝了很多困難。
我記得在我很小的時(shí)候，我喜歡上了拉丁舞，看似很簡(jiǎn)單的幾個(gè)動(dòng)作，卻在臺(tái)下訓(xùn)練好幾天，在前幾天里，那些基本功讓我難以接受，趴青蛙，下月要劈腿。每個(gè)動(dòng)作都橫疼。我只能裝作很舒服的樣子給老師看，上了三年級(jí)的拉丁舞課，我開始有些厭煩了，我告訴媽媽我想放棄，媽媽告訴我：做任何事情都要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，不要輕易放棄，如果以后回想起來(lái)，一定會(huì)后悔的。現(xiàn)在想起來(lái)，我還真有點(diǎn)后悔！
《開學(xué)第一課》的每一節(jié)課都告訴我們，在我們幸福的時(shí)候，有很多人在我們的背后遭受著我們無(wú)法想象的“災(zāi)難”。在任何事，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)是你失敗的盾牌；學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)使你勇敢的站起來(lái)！
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，它是一棵無(wú)比神奇的仙草！
堅(jiān)強(qiáng)永遠(yuǎn)是人一生中最寶貴的精神，讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，這樣，堅(jiān)強(qiáng)才回成為你身上金子般的鎧甲。
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