計劃是一種對未來目標和步驟進行詳細規(guī)劃的行動方案，它是事前的思考和準備，能夠提高工作和學習的效率。我們應(yīng)該養(yǎng)成制定計劃的習慣，以便更好地實現(xiàn)自己的目標。制定計劃可以幫助我們合理安排時間、提高工作效率，也能預(yù)見到可能出現(xiàn)的問題，做到心中有數(shù)。對各項任務(wù)進行優(yōu)先級排序，確保重要的事情先做。這些范文可以幫助你更好地掌握總結(jié)的寫作技巧。
縣體育教研員工作計劃篇一
嚴格執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度，樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，貫徹落實《學校體育工作條例》，推進新課程標準的實施，以體育教學質(zhì)量為重點，解放思想、更新觀念、提高體育課堂教學質(zhì)量和管理水平，認真組織實施《學生體質(zhì)健康標準》，加強校園體育文化建設(shè)，促進我校體育教學工作健康、快速地發(fā)展。
概括為“一堅持，兩改革，四加強”?！耙粓猿帧奔磮猿帧耙匀藶楸?，健康第一”的課程教育理念，充分調(diào)動師生教與學的積極性，切實發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學生的主體作用?！皟筛母铩奔锤淖冇^念，推進研究性、集體性的教學方法;改進教學模式，努力探討高效的體育教學課堂模式?！八募訌姟币皇且訌娬嗡刭|(zhì)、業(yè)務(wù)理論學習;二是要加強師德規(guī)范的培訓與學生溝通的技巧;三是要加強集體教研、備課活動與相互聽課、評課、議課、課后反思的交流;四是要加強體育教研、課題的突破。
根據(jù)學年總課時數(shù)、學習的重點、難點和學生的實際水平制定合理的學年教學計劃、教學進度計劃、教學進度安排表、單元教學計劃和課時計劃。有計劃、高標準的做好《學生體質(zhì)健康標準》測試、統(tǒng)計、上報工作。一絲不茍地做好各種體育檔案資料的整理和管理工作，不斷充實，完善體育資料庫、資源庫、學生成績數(shù)據(jù)庫、教師個人成長資料庫。
全體教師要熟悉、掌握教學課標和教材，明確教學目的、任務(wù)。根據(jù)《課程標準》和各年級學生的實際情況與目標，各教師按年級教學進度安排表和單元教學計劃，提前兩周寫出設(shè)計方案和課時計劃，提前一周分年級進行集體備課討論(全員參加)，時間每周五上午教研活動(有其他教研活動時，改在每周三上午)，由各年級負責人，制定執(zhí)行教案，完善體育資源庫。認真檢查教學設(shè)計方案、課時計劃。查看課后小結(jié)，促進各教師學習和提高。
進一步完善教師崗位制度，嚴格規(guī)范教學常規(guī)行為，初三年級教師，根據(jù)學生實際情況，認真抓好課堂常規(guī)管理與教學質(zhì)量，提高學生身體素質(zhì)和運動技能，力爭中考體育成績比上一年更高。
本學期計劃開展年級廣播操比賽，全面提高學生的做操質(zhì)量，達到鍛練身體的效果。開展年級拔河比賽、教工拔河比賽、校運動會、參加縣運動會、廣播操。加強各項活動的宣傳、制定活動方案。積極開展校代表隊的訓練，體育教師要精心準備、嚴格要求、刻苦訓練、積極參加各項比賽活動;并激勵有體育特長和愛好的學生積極參加比賽，為校爭光。尤其是各種活動的安全問題要放在首要位置，由專人負責。確保各種活動都在有安全防護的情況下進行。
建立健全責任目標，團結(jié)協(xié)作，保證教研活動順利開展。不斷提高自身的文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)、思想素質(zhì)和身體素質(zhì)。認真總結(jié)教學經(jīng)驗，積極撰寫論文，每學期每人一篇;積極參加校、縣級各種論文評選活動和公開課、賽課活動。在條件許可的情況下到外校、外地進行參觀學習，促進交流，提高見識，豐富經(jīng)驗。
對部分體育器材進行增加和更新，使體育場地更好的服務(wù)于體育教學和學生的體育鍛煉，做好體育場地、器材的安全檢查與上報工作，并提出改進的建議。
體育教師要根據(jù)本計劃制定各自的學年體育教學計劃，各項具體體育活動安排如下:。
開學前:(8/25--8/31)。
2、學年教學計劃、學期教學進度計劃、教學進度安排表、單元教學計劃、課時計劃的準備。
3、第一周上課教案，集體備課后的執(zhí)行教案的確定(按年級、人員分工進行電子執(zhí)行教案的制作)。
4、全校升旗隊形、廣播操隊形、出操隊形站位安排(與德育處協(xié)商)。
5、檢查體育器材設(shè)備(及時上報需要修理和添置的器材設(shè)備)。
6、體育課題的資料整理、準備與完善(結(jié)題)。
1、認真開展教研活動、集體備課活動，確定各項職責。參加縣教研活動。
2、根據(jù)縣(市)上的活動安排確定各訓練隊的人員安排;組建學校各運動隊，制訂訓練計劃，建立運動員檔案，對校田徑、籃球、、廣播操、乒乓球、羽毛球隊開展訓練。擬定校內(nèi)體育競賽計劃。
3、各年級廣播操比賽，籌備校運動會。
4、初三年級體育(現(xiàn)狀)分析，確定目標，體育中考平均分力爭達到48分。
1、參加田徑運動會報名工作。
2、籌備校運會，組織各班進行入場式訓練，各班利用課余時間抓緊運動員訓練。
3、實施《國家學生體質(zhì)健康標準》，并對規(guī)定項目進行測試。
4、初三年級體育成績分析(與第一次考試同步)。
5、參加區(qū)教研活動，校內(nèi)教研活動、備課活動。
6、組長獻課(10月16日上午第三節(jié))。
1、校運動會召開。
2、編印校運會(秩序)成績冊。
3、《國家學生體質(zhì)健康標準》數(shù)據(jù)錄入。
4、參加區(qū)教研活動，校內(nèi)教研活動、備課活動。
5、課間操換冬季長跑著手準備。
1、冬季長跑開始。
2、組內(nèi)教學六認真檢查，體育教研組(組內(nèi)、校內(nèi)、縣里)公開課。
3、下放冬季拔河比賽通知。
4、學生體育課開始考核。
5、第十六周校學生冬季拔河比賽。
6、完成學生體質(zhì)與健康測試表上報工作。
7、參加區(qū)教研活動，校內(nèi)教研活動、備課活動。。
1、學生體育課成績考核結(jié)束，成績錄入，數(shù)據(jù)分析。
2、上報各班體育課成績及各項競賽成績，有關(guān)資料歸檔。
3、各運動隊訓練期末總結(jié)。
6、確定下期教學計劃、教學進度、教學進度表、單元計劃、課時計劃準備。
認真完成學校布置的各項臨時性工作。
縣體育教研員工作計劃篇二
堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，按照加強學校體育工作的總體要求，全面落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》提出的各項措施。以全面實施《國家學生體質(zhì)健康標準》為基礎(chǔ)，以“全國億萬學生陽光體育運動”為突破，確保學生每天鍛煉一小時，保質(zhì)保量上好體育課；切實貫徹學校的辦學思想，以溝通教育為核心，以體育課、大課間的教學為抓手，為學生參加體育鍛煉創(chuàng)造良好的條件；全面推動學校體育運動，形成人人參與、生氣勃勃的校園體育氛圍。為此我們體育組將繼續(xù)深入學習素質(zhì)教育的先進理念，扎扎實實搞好體育教學教育工作。以進一步提高“三課、兩操、一活動”的質(zhì)量為基礎(chǔ)，以提高學生活動能力為核心，教會學生強身健體的方法，培養(yǎng)學生熱愛運動的興趣，使他們樂學、愛學、會學，從而推進素質(zhì)教育的發(fā)展。
我組現(xiàn)有體育教師四名，專業(yè)分別為田徑1人、籃球1人、排球1人，專業(yè)結(jié)構(gòu)合理。從而形成積極探索、勇于改革、穩(wěn)妥推進的教研組風格。通過參加教育部課題研究，極大提高我組全體教師教學科研水平。
1、改進體育大課間活動，形成“陽光體育”校本活動。
2、參加各級各類競賽，競賽成績明顯提高，竹竿舞成績力爭進入市第一名。
3、積極參加學校課題研究，努力做好體育課的教學、活動研究。
1、加強大課間的隊列隊形訓練，進退場的紀律、秩序和上下樓梯安全教育，提高大課間的質(zhì)量。開展大課間活動評比。
2、啟動“體育課的教學”。優(yōu)化課堂結(jié)夠，積極探索，提高課堂效率，教學形式靈活多樣，讓孩子快樂學習，體驗成功喜悅。
3、營造濃厚的校園體育氛圍，開展陽光體育運動，大力加強學校體育工作。引導(dǎo)廣大青少年學生走向操場、走進大自然、走到陽光下,積極主動參與體育鍛煉,培養(yǎng)體育鍛煉的興趣和習慣,有效提高學生體質(zhì)健康水平。
4、“活動課、兩操”嚴格按照學校體育活動安排進行鍛煉。
5、抓好學校田徑運動隊的組建工作，運動員選材，運動隊計劃，逐步提高我校運動隊的訓練水平和運動水平。參加學生田徑運動會。
6、開展各種活動，制定“陽光體育”校本、計劃，交流活動經(jīng)驗，形成特色。
2、制定落實體育課堂教學常規(guī)，檢查備課，余量兩周。
3、抓好教學常規(guī)和每天“兩操一活動”的組織訓練及安全教育工作。
4、開展各類活動，制定“陽光體育”校本活動方案、計劃。
5、選拔籃球運動員，并制定運動訓練計劃。同時，組織學生訓練竹竿舞。
6、提高教研組活動質(zhì)量,落實體育課雙語教學教研。
1、組織籃球運動訓練和竹竿舞訓練。
2、營造“陽光體育”氛圍，舉行“大課間活動”。
3、抓好廣播操的動作要領(lǐng)規(guī)范教學。組織學生訓練隊形隊列。
4、體育課教學公開教學。
5、繼續(xù)抓好各項訓練、迎接“田徑運動會”。
1、組織籃球運動訓練和竹竿舞訓練。舉行隊形隊列廣播操比賽。
2、參加校本活動小組（體育活動）教學經(jīng)驗交流。
3、舉行“陽光體育”校本活動展示。
4、體育課教學公開課。
5、校園十大歌手預(yù)選工作。
1、繼續(xù)抓好“陽光體育”活動。
2、進行期末教學常規(guī)工作。
3、參加籃球和竹竿舞比賽。
20xx年一月份。
1、“陽光體育”校本活動經(jīng)驗總結(jié)。體育課的`教學總結(jié)。
3、進行校、體育教研組工作總結(jié)及個人教學實踐經(jīng)驗論文總結(jié)。
縣體育教研員工作計劃篇三
優(yōu)秀作文推薦！一、指導(dǎo)思想：
認真貫徹落實中央7號文件和全國學校體育工作會議精神，堅持“健康第一”的教育指導(dǎo)思想，深入開展課改工作，深刻理解新課程理念，提高課堂教學質(zhì)量，積極開展課外體育活動，努力提高青少年學生的健康水平。
二、工作目標和措施：
全面實施《國家學生體質(zhì)健康標準》，做好學生每天鍛煉一小時的落實工作，扎實推進課外文體工程，加強教研組建設(shè)，提高教師課堂教學設(shè)計能力和教學水平。
（一）扎實有效搞好課改工作。
1、舉行小學新課程備課培訓活動，制訂好切實可行的教學計劃。
2、召開高中教學研討會，交流模塊教學計劃。
3、舉行主題化、系列化與校本研修活動相結(jié)合的新課程研討活動，開展新課程教學設(shè)計的研究，深入研究新課程的教法和學法，優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu)，完善課堂教學評價，提高課堂教學效益。
4、進行課改專題調(diào)研。通過對聯(lián)校學校和對各中小學校調(diào)研，了解各校新課程實施過程中出現(xiàn)的問題與經(jīng)驗，與教師共同總結(jié)和反思。
5、做好校本課程開發(fā)和利用的試點工作，擴大和健全體育特色學校。
（二）加強學習研討，提高教師自身素質(zhì)。
1、積極組織教師參加省市各種培訓和課堂教學評比展示、觀摩等活動。
2、開展讀書活動，要求每個教師認真學習一部課改的理論書籍或教育專著，撰寫心得體會，加深對課改的認識、理解，提高教育教學理論水平。
3、發(fā)揮教研組作用，借校本研修平臺，繼續(xù)認真開展以“和諧教學、和諧課堂”為主題的系列研訓活動，提高教師教學水平。
4、做好參加寧波市中學教壇新秀評比教師的培訓、指導(dǎo)工作。
5、參加寧波市第十屆中學體育學科教壇新秀的評比活動。
6、做好新教師的培訓、聽課指導(dǎo)工作。
7、健全和完善體育學科教研信息網(wǎng)，提供教師相互交流的平臺，開展網(wǎng)上。
交流和研討。
（三）加強教研組建設(shè)，搞好校本研修活動。提高課堂教學質(zhì)量。
1、加強學科教研組長的培訓和學校學科教研組建設(shè)。調(diào)整市體育中心教研組成員，健全學校學科教研組。舉行市體育中心教研大組會議和市中小學體育教研組長會議，部署工作、進行學習和培訓。
2、建立和健全各校教研組學習、研討制度，做好學校教研活動的記錄工作，重視檔案資料整理使用和保管，使學校教研組更加規(guī)范。
3、各校、鎮(zhèn)（街道）中心學校根據(jù)教研室的.安排，制訂計劃，定期開展以“和諧教學、和諧課堂”為主題的一個主題四個階段的系列校本研修活動。
4、繼續(xù)加強規(guī)范教研組、示范教研組的建設(shè)。加強對聯(lián)校學校的指導(dǎo)。
5、開展中小學體育課堂教學質(zhì)量測評試點工作。
（四）積極開展群眾性課余體育活動，培養(yǎng)學生終身體育的意識和習慣，增強學生體能。
1、認真開展大課間活動，豐富和充實大課間活動內(nèi)容，完善健全大課間活動的形式和制度，推行新廣播體操。
2、落實課外文體活動計劃和“全國億萬學生陽光體育運動”計劃，積極開展校內(nèi)小型多樣的競賽活動和象征性長跑活動，逐步形成競賽制度及項目傳統(tǒng)，推動群體活動的開展，培養(yǎng)學生的運動意識和興趣。
3、開好校運動會。有條件的學校要召開春秋兩次運動會，學校運動會要向全體化（參加學生多）、多項化、趣味化、社會化方向發(fā)展，使人人有參與競爭、感受氛圍的機會。
4、全面實施《國家學生體質(zhì)健康標準》。認真做好測試、登記和上網(wǎng)上報等工作。教育局將對部分學校進檢查和驗收。
（五）加強課余訓練，提高運動水平。
各校在上好體育課，開展好群眾性課余體育活動的同時，要加強課余訓練工作，特別是田徑、籃球、排球等各傳統(tǒng)項目學校和訓練點學校，要做到教練員、運動員、訓練時間、訓練場地器材四落實，努力提高我市課余訓練水平和運動水平。
（六）重視場地器材建設(shè)。
場地器材是提高體育課堂教學質(zhì)量的物質(zhì)基礎(chǔ)。體育老師要當好領(lǐng)導(dǎo)參謀，及早制訂計劃，根據(jù)需要和可能原則，提出購買報告，根據(jù)教育部20xx年印發(fā)的《中小學體育器材設(shè)施配備目錄》，逐步配齊體育器材設(shè)施。
三、分月工作安排：
活動日期
活動內(nèi)容。
參加對象。
活動地點。
小學五年級體育（水平三）備課會議。
五年級任課教師。
教進校。
教研組長。
教進校。
《第三套全國中小學生系列廣播體操》培訓活動。
教研組長或教師。
奉化中學。
高中教研組長。
教進校。
教研組長。
教進校。
08年分配工作的中小學體育新教師業(yè)務(wù)培訓。
教進校。
組織參加寧波市中小學校園集體舞比賽。
奉中東方居小。
未定。
做好20xx浙江省“新生代”初中教師課堂教學展示者指導(dǎo)工作。
莼湖初中。
有關(guān)學校。
對寧波市第十屆中學教壇新秀參評者培訓指導(dǎo)。
參評教師。
參評者學校等。
初中體育學科名師、骨干教師主題研修展示活動暨市研訓一體化活動。
錦屏中學。
參加寧波市第十屆中學教壇新秀評比活動。
參評教師。
未定。
小學體育學科名師、骨干教師展示活動暨市研訓一體化活動。
江口小學。
04至07年分配的體育學科教師學科專業(yè)知識和教學術(shù)課技能培訓。
04至07年分配新教師。
教進校。
奉化中學。
高中體育學科名師、骨干教師展示活動暨市研訓一體化活動。
奉化中學。
大課間活動內(nèi)容交流、培訓活動。
各中小學教師。
錦屏中學。
奉化市第三屆體育教師教學基本功競賽。
45歲以下教師。
教進校奉中。
《國家學生體質(zhì)健康標準》測試、統(tǒng)計、上報。
各中小學。
各中小學。
中小學體育課堂教學質(zhì)量測評。
各中小學。
各中小學。
不定期。
工作。
各中小學教學調(diào)研。
08年分配工作的體育新教師聽課指導(dǎo)。
教研員聯(lián)校學校調(diào)研。
對參加寧波市教壇新秀評選教師培訓輔導(dǎo)。
縣體育教研員工作計劃篇四
在市教育學院體育學科教研室的指導(dǎo)下，按照學校的教學工作思路，圍繞新課標，落實新課改，進一步推進“高中體育模塊選修教學”的高效課堂教學改革，提高本組教師的教研水平；全面落實素質(zhì)教育，提升教育教學能力，促進學生身體素質(zhì)、運動技能的全面進步與發(fā)展。
1、搞好課程資源的開發(fā)和利用。抓好集體備課活動，強化集體協(xié)作，加強對備課、導(dǎo)學案編寫、上課、訓練、考查、課外鍛煉等各個環(huán)節(jié)的研究，積極發(fā)揮集體的智慧，努力實現(xiàn)資源共享。
2、重視業(yè)務(wù)知識的學習和業(yè)務(wù)技能的提高。本學期，組內(nèi)老師將繼續(xù)以高度的熱情參加校內(nèi)外體育教育教學研討活動，自覺加強業(yè)務(wù)學習，及時交流教改動態(tài)、教學經(jīng)驗等信息，不斷補充新知識，以提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學能力；繼續(xù)積極參加業(yè)務(wù)進修和培訓，積極參加聽、評課活動，學他人之長，補自己所短；加強教學反思與總結(jié)，增強教研意識。
3、加強對青年教師的指導(dǎo)與幫助，充分發(fā)揮高級教師的示范引領(lǐng)作用，切實幫助提升青年教師在備課、上課、課堂駕馭、初中年級課余訓練、高中年級“每天鍛煉一小時”等方面的理論知識和業(yè)務(wù)能力。
4、認真落實《中國足球改革總體方案》，在高中階段開設(shè)足球選修模塊，加強學生足球社團的指導(dǎo)，在校內(nèi)開展跨年級足球聯(lián)賽，與兄弟學校進行足球交流比賽。
5、積極參加校內(nèi)外、市內(nèi)外甚至省內(nèi)外教研活動，通過走出去，吸收兄弟學校在體育教學于業(yè)余訓練中的優(yōu)勢與經(jīng)驗，汲取有益營養(yǎng)，提升我校體育學科的教學水平。
6、積極開展教改教研。全組老師將繼續(xù)積極參與沙長市專家組織的各項初三體育中考、學生體質(zhì)健康測試等交流培訓活動，促進教學能力的提高。
7、加強對學生課余體育鍛煉的指導(dǎo)，培養(yǎng)學生自覺參加體育鍛煉的興趣和良好習慣，提高學生自主學習的能力。
8、重點抓好初三體育畢業(yè)會考的教學與訓練工作、高三體育學業(yè)水平考察及體育高考專業(yè)生的訓練工作。積極收集和研究體育中考、體育專業(yè)生高考等信息，精心制訂訓練計劃，力爭在體育中考和高三體育專業(yè)生高考上取得好成績。
縣體育教研員工作計劃篇五
無論是單位還是個人，無論辦什么事情，事先都應(yīng)有個打算和安排。有了工作計劃，工作就有了明確的目標和具體的步驟，就可以協(xié)調(diào)大家的行動，增強工作的主動性，減少盲目性，使工作有條不紊地進行。本文為大家提供。
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20xx年，學校體育工作根據(jù)揚州會議培訓精神，結(jié)合學校三年行動計劃的安排，認真落實每一項工作任務(wù)，本學期圍繞以“教師發(fā)展促學生發(fā)展成長、以陽光體育促學生健康發(fā)展、以少年體校促學生特長發(fā)展”三個平臺來指導(dǎo)學校體育工作，本學期將以下三項工作作為本學期體育工作重點：
1、落實新教材，扎實教研工作，提升課堂教學質(zhì)量。
2、落實國家體質(zhì)達標鍛煉和監(jiān)測點校學生體質(zhì)監(jiān)測工作。
3、進一步扎實學校陽光體育活動、提升學生興趣，豐富活動內(nèi)容。
4、課題研究深入進行，注重實效，準備蘇州市課題的解題工作。
5、在女籃隊的帶動下，積極抓好市隊校辦，加強少體校運動隊建設(shè)和訓練，提升競技成績。
一、推行新教材、提升課堂實效。
在上學年學習新教材的基礎(chǔ)上，結(jié)合《江蘇省體育與健康課程教學指南》小學版、《江蘇省義務(wù)教育體育與健康課程實施方案》，制定研究計劃。
1.學科學習習慣養(yǎng)成教育：
開學初，由參加揚州會議的周錦老師組織大家學習揚州會議精神，傳達教材推行的重要意義。集體研讀學科學習習慣養(yǎng)成教育，研討學生體育學科學習習慣落實方法，開學初全面展開此項工作，注重過程實施，每月強化。
2.推行體育新教材。
(1)印發(fā)新教材、明確教學任務(wù)。
將新購買的教師備課用書《科學的預(yù)設(shè)、藝術(shù)的生成》分發(fā)到四個校區(qū)，入圖書館等級，教師借閱，期末歸還。將《江蘇省體育與健康課程指南》和《大綱》復(fù)印，人手一份，下發(fā)給每位體育教師，新學期開始全面落實新教材的教學實踐。
(2)加強《指南》解讀、深入教材開發(fā)。
(3)組織實踐研究、提升課堂效率。
(4)嘗試期末展示、研究成果匯報。
嘗試采用新的評價方式:展示課、論文報告、課題研究講座、教材研究講座等形式，在期末。
工作總結(jié)。
中開展匯報。各備課小組和課題研究小組將本學期的研究通過以上形式向全體教師做一次研究成果匯報。
二、全國達標鍛煉和監(jiān)測工作兩手抓。
1.明確任務(wù)、重視工作。
開學初布置測試任務(wù)，體育教師明確測試要求。全輔導(dǎo)區(qū)學生參加國家體育達標鍛煉標準測試，掌握測試項目以各項目的鍛煉標準、動作規(guī)范，全體教師從思想上重視，將素質(zhì)鍛煉滲透到日常教學中，不斷強化。積極向家長宣傳測試工作的重要意義，動員學生家庭參與體育運動中來。
2.全面滲透、確保時間。
以提升學生身體素質(zhì)為己任，強化素質(zhì)練習，通過課課練注重各項素質(zhì)練習的方法規(guī)范;通過大課間素質(zhì)操和素質(zhì)練習，強化每天的運動量;通過下午的陽光體育活動，發(fā)展學生興趣愛好，提升特長項目的發(fā)展;通過體育節(jié)等群體項目比賽提升學生素質(zhì)全面提升。
3.規(guī)范測試，確保真實。
每年我校的測試工作組織規(guī)范，效果良好，今年繼續(xù)往年良好的組織方法，注重學生思想教育，讓家長、學生、老師更加重視測試，發(fā)揮每位學生的真實水平。科學選舉體質(zhì)監(jiān)測學生樣本，樣本量充足，數(shù)據(jù)真實有效。四校區(qū)統(tǒng)一測試時間和要求。
4.及時上報，分析反饋。
對國家達標鍛煉和監(jiān)測點校學生樣本測試的時間安排有提前量，并及時完成上報，任課教師完成數(shù)據(jù)輸入，匯總給蔡茂華老師，蔡老師核查數(shù)據(jù)，完成國家達標鍛煉的上報工作。監(jiān)測點校學生素質(zhì)測試數(shù)據(jù)由任課教師輸入模板后匯總給通訊員計月華老師，由計老師核查數(shù)據(jù)，及時完成省級上報工作。下載學生成績評定，分析我校學生各項身體素質(zhì)發(fā)展情況，總結(jié)經(jīng)驗和不足，作為下學期學校工作的一個重要方面，進行思考，再實踐，及時向家長反饋孩子各項身體素質(zhì)，特別是視力，引起家長的重視。
三、抓好陽光體育鍛煉，促進學生健康發(fā)展。
1.構(gòu)建各校區(qū)特色大課間。
在上學期各校區(qū)大課間改革試驗的基礎(chǔ)上，進一步修正大課間活動內(nèi)容，根據(jù)季節(jié)變化特點，變更活動內(nèi)容，活潑組織方法，促進學生參與興趣，激發(fā)學生的鍛煉熱情，增強素質(zhì)有實效。積極學習省各校大課間視頻資料，學習各種好的組織方法和內(nèi)容，促進我校大課間提升新臺階。
2.開展體育節(jié)。
本屆體育節(jié)歷時兩個月，要將上學期因田徑場地修建未能完成的運動會一并舉行，結(jié)合第一屆趣味運動會的良好效果，刪減部分游戲項目，增設(shè)學生更加喜愛的運動項目，將冬季三項體育鍛煉列入其中，可以采用擂臺賽，年級部門比賽，田徑單項競賽和群體趣味比賽等形式，豐富節(jié)日內(nèi)容，靈活組織豐富，讓師生真正享受節(jié)日盛宴。
四、緊抓兩級課題，提升教師科研水平。
1.緊跟課題，提升科研水平。
省監(jiān)測中心重點立項課題《在組塊教學理念下小學體育協(xié)同教學模式的研究》已經(jīng)開展，蘇州市重點立項課題《在新基礎(chǔ)教學理念下，學校體育校本課程的實踐研究》已經(jīng)進入結(jié)題準備階段。全體教師跟從課題研究出發(fā)，深入思考教學實踐，帶著方向，帶著問題進課堂，尋找科學的教學技巧和方法，為全面提升學校體育課堂教學質(zhì)量和教師個人成長積極探索。布置了新學期研究任務(wù)。另外申報成功的吳江區(qū)第五批學年課題要根據(jù)研究計劃，認真開展，出成效，注重過程資料的積累，認真撰寫論文，積極投稿，從研究總結(jié)和論文撰寫中替身自身的科研理論水平，在教學實踐中提升實踐能力。
2.完成學生鍛煉手冊的撰寫工作。
上學期完成了各水平段學生鍛煉手冊項目的整理，羅列工作，本學期結(jié)合新編教材，進一步梳理、刪減，根據(jù)學生的年齡特點和各項目的實際效果，精心甄選，完成編寫工作。9月份完成教材整理，10月完成各年級項目，11月導(dǎo)師指導(dǎo)，12月完成最后修整、排版，1月完成鍛煉手冊。
六、體育學科日常管理及分工。
本學期在推行學生學習習慣養(yǎng)成教育的同時，進一步規(guī)范體學校體育常規(guī)管理工作。
1.體校各運動隊。
田徑：李靜亞、徐玉蘭。
女籃:蔡茂華。
門球社團：計月華。
國旗護衛(wèi)社團：周建龍。
2.體育教師上課集合地點。
蔡茂華：西跑道中間(六年級1~6班)。
周建龍：西跑道北(五1~6、三2)。
沈衛(wèi)英：體育館(四1、2)。
沈利：田徑場北半圓(四3~8)。
計月華：田徑場西跑道南(三3~8)。
周錦：籃球場東(五7、二5、6)。
李靜亞：田徑場南半圓(二1~4、三3)。
徐玉蘭：舜湖廣場中(一1~4、二8)。
嚴蘇華：舜湖廣場東(一5~8、二7)。
3.廣播操評比安排。
一年級：徐玉蘭、嚴蘇華二年級：李靜亞、周錦。
三年級：計月華四年級：沈利。
五年級：周建龍六年級：蔡茂華。
4.體育場館安全、衛(wèi)生等管理安排：
周錦：總體負責體育器材及場館安全檢查，每月全面檢查一次，對需要維修和報廢的場館器材列出清單。向總務(wù)處嚴玉根主任詳細匯報安檢情況。
各室場主要負責教師：
(1)體育館：蔡茂華、沈衛(wèi)英。
(2)體育器材室(北)：計月華、李靜亞、徐玉蘭。
(3)體育器材室(南)：周建龍、嚴蘇華、沈利。
(4)足球場：周建龍、嚴蘇華。
(5)籃球場、聯(lián)合器械區(qū)：周錦。
(6)網(wǎng)球場：李靜亞。
(7)門球場：計月華。
(8)舜湖廣場：徐玉蘭。
縣體育教研員工作計劃篇六
繼續(xù)加強體育專業(yè)理論知識的學習和應(yīng)用，不斷提升教師自身理論素質(zhì)，內(nèi)容：專題講座《幼兒園晨間鍛煉的組織與指導(dǎo)》。下面就是小編給大家?guī)淼捏w育教研組工作計劃，希望能幫助到大家!
依據(jù)上級教育工作的精神和我校的工作計劃為指南，全面推進新課程及《學生體質(zhì)健康標準》的實施，以及《中央7號文件》精神,完成體育教育教學工作,做好“陽光體育”活動,順利開展學校體育“1+x”工程,牢固樹立健康第一的思想;以常規(guī)教學為主渠道，面向全體學生，培養(yǎng)學生自主合作學習和創(chuàng)新實踐的能力，提高教師的學習理論水平，讓學生學會求知做人及終身體育發(fā)展奠定基礎(chǔ)，建設(shè)一支高素質(zhì)的體育教師隊伍。本學期全組體育教師要在各級領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,繼續(xù)開展“陽光體育”活動和學校體育“1+x”工程,“團結(jié)合作,和諧向上”是我們體育組的力量源泉;”讓學生有健康的體魄,使學校有良好的嚴肅而活潑的體育氛圍,進而成為本校一優(yōu)秀組室”是我們體育組的努力目標.
一、課堂教學。
課堂教學使我們體育組老師最為重要的工作,所以全組成員努力做到如下幾點:。
1.體育課堂的安全教育是放在首位,課堂教學要嚴肅活潑,師生平等,以學生為主體,服務(wù)于學生正確傳授體育技能.
2.紀律始終是體育課堂的第一位，因為學校德育工作是全體教師總動員,體育教學也不利外,保證做到紀律從體育課堂開始，努力杜絕課堂上出現(xiàn)的不良現(xiàn)象,例如:買零食和飲料,偷偷回教室等現(xiàn)象。
3.體育課堂有始有終,充分體現(xiàn)出體育課堂的紀律性,做到內(nèi)容適合學生的身心發(fā)展,高度關(guān)注每一名學生,努力做到不產(chǎn)生體育弱生現(xiàn)象。
4.體育技能的學習,以學生興趣為主,以課標為范疇,以終身體育為出發(fā)點,真正體現(xiàn)體育課的健康第一的目標。
5.體育教學要滲透德育思想教育,增強學生的紀律觀念,產(chǎn)生較強的集體榮譽感。
6.體育教學要因材施教,體育檢測采用有層次有區(qū)別的過程性考察的評價方式，使學生的學習成果更能合理和人性化。
二、體育活動。
體育活動是學校校園文化的重要作成部分,豐富的文體活動是體現(xiàn)學校素質(zhì)教育的一面鏡子,是落實鄰水素質(zhì)教育文件的有力展現(xiàn).
本學期各個年級的體育活動概況如下:。
1、制定各年級體育教學工作計劃，制定興趣小組計劃和選定興趣小組隊員。。(2月)。
2、開展學校體育活動，特別是大課間活動以及興趣小組活動，成為學校的一個體育特色。(3月)。
3、搞好低年級廣播操的教學工作，讓低年級盡快加入高年級的大課間活動中去。(3月)。
4、開展我校小學生春季田徑運動會。(4月)。
5、本學期在學校領(lǐng)導(dǎo)的通盤考慮下以及全組的努力之下健全我校田徑運動隊和籃球運動隊。(5月)。
6、督促各年級認真上好兩操兩課兩活動，做到保質(zhì)保量，確保學生身心健康成長。(平時)。
三、體育科研。
體育科研是增強我們體育教師理論水平的重要渠道，同時也是促進我們實踐工作能更上一層樓的內(nèi)涵源泉，理論水平的不斷提高、自身的業(yè)務(wù)水平就會上一個層次，所以本學期全組教師要努力做到寫一篇較高質(zhì)量的科研論文，并且積極的參加各級的科研論文評選活動，努力成為有豐富理論水平、業(yè)務(wù)能力強的體育教師群體。
一、指導(dǎo)思想：
體育教研組將進一步樹立“健康第一”指導(dǎo)思想，以學校本學期工作目標為導(dǎo)向，求真務(wù)實，切實落實三大主題與四個關(guān)鍵字，(即師德提升年、師能建設(shè)年、質(zhì)量科研年。禁、謹、情和我。)認真完成學校安排的各項工作，推動學校體育工作有效高質(zhì)的深入開展。
二、工作任務(wù)：
(一)加強教育教學的學習與研究，踐行師能建設(shè)年與質(zhì)量科研年。
1、常態(tài)板塊。
計劃制訂，制訂好本學期的教學計劃、課時計劃和大課間活動內(nèi)容，為課堂教學和大課間的有序進行做好準備。
備課，以年級為單位進一步完善學校的資源化×個性化的備課方式，開展分工合作備課，專人進行電子教案的上傳，構(gòu)建學校體育教案的資源庫。其他教師參考資源庫撰寫個性化的備課教案。學校組織人員定時或不定時地對備課情況開展檢查督導(dǎo)展覽活動。
課堂觀察，每位教師在本學期內(nèi)聽課達15節(jié)以上，主任聽課25節(jié)以上。聽課形式有互相約定式聽課、學校隨堂聽課和學校組織的聽課相結(jié)合。聽課需要有點評，8節(jié)以上a，5-8節(jié)為b,1-4節(jié)為c,聽課少于12節(jié)不得分。
2、特色板塊。
主題構(gòu)建，定期開進行教科研活動，為老師提供學習交流的平臺。開展對同一個教學內(nèi)容在不同水平段中教法要求手段的研討，不斷學習新理念、新教法，教師相互聽議評課，共同學習研討。
求真在課堂，引導(dǎo)教師積極參與教學研究。本學期的同課異構(gòu)活動和主題構(gòu)建研討的方式學習交流和教研。
青藍工程，積極為新教師營造一個良好的相互學習的環(huán)境。繼續(xù)推行學校的三級骨干活動和師帶徒活動。骨干教師本學期每人上一節(jié)示范課。師帶徒要形成計劃，有方法和階段性成果。
3、品牌板塊，以課題引領(lǐng)，加強教師的科研意識。
依托學校的課題《仁愛求真的文化與校本課程建設(shè)研究》和體育組的微型課題《體育課堂教學反思有效性的研究》，體育教師結(jié)合自身實際情況積極開展課堂教學研究，從中尋找課堂教學規(guī)律，提高課堂教學效率和教師的教育教學水平。
(二)愛生敬業(yè)，自覺遵守教師職業(yè)道德，強化師德提升年。
自覺遵守體育教育教學法規(guī)，課上嚴禁體罰和變相體罰學生。
加強安全防范意識，注重課堂教學安全，繼續(xù)執(zhí)行上學期的按地區(qū)分塊的形式上課。低中高年級分開按片教學，避免班級間教學的互相干擾。
對學生進行科學評價，注重過程性評價與終極性評價的結(jié)合，平時對學生表現(xiàn)做好記載，及時公布考核項目與標準，調(diào)動學生鍛煉身體的自覺性。對困難生主動關(guān)愛，評價時適當做到過程重于結(jié)果，給他們以希望。
加強學生的體質(zhì)監(jiān)視，認真做好學生體質(zhì)測試工作。
(三)完善晨跑與大課間活動。
做好對晨跑與大課間活動的指導(dǎo)與監(jiān)控，及時記載各班活動的開展情況，充分準備，迎接區(qū)大課間活動的評比活動。
(四)加大學校體育課余訓練的力度，爭創(chuàng)優(yōu)異成績。
嚴格制定訓練計劃，團結(jié)協(xié)作搞好學校體育課余訓練。
積極做好準備，迎接3月20日的區(qū)乒乓球比賽和5月14日的區(qū)籃球賽，群策群力，爭取在比賽中創(chuàng)造更好的運動成績。4月份舉辦校體育節(jié)之春季校運會。
田徑訓練隊全面啟動，為明年的區(qū)比賽提早給力。
(五)進一步做好《國家學生體質(zhì)健康標準》實施工作。
按照局要求認真完成數(shù)據(jù)的報送工作，做到部署到位，工作責任到人，把工作落實到人，專人負責，確保報送數(shù)據(jù)的真實性、準確性。
(六)做好器材管理。
有標準,有計劃地配置器材、設(shè)備等，落實場地、器材、設(shè)備的管理制度,做到器材有借有還的制度，確保其最大的使用率和安全性。
三、本學期體育工作安排。
1、根據(jù)學校工作精神制訂本學期各類體育工作計劃。
2、田徑隊開始訓練。
3、組建學校乒乓球隊與籃球隊，并開始訓練。
4、晨跑、大課間從第二周起正?；顒?。
5、籌備自編操的創(chuàng)編工作。
1、開展體育組專題構(gòu)建活動的研討(一)。
2、體育大課間繼續(xù)推行，同時開展好陽光“2+1”的活動。
3、備戰(zhàn)3月14日區(qū)中小學生乒乓球比賽。
4、體育晨跑、大課間繼續(xù)推行并反饋。
5、三支校隊繼續(xù)訓練，注重訓練質(zhì)量。
6、組織自編操的訓練展示工作。
7、體育教師基本功之隊列教學。
1、組織學生參加校田徑運動會。
2、體育大課間繼續(xù)推行，同時開展好陽光“2+1”的活動。
3、備戰(zhàn)四月中、下旬區(qū)小學生足球競賽。
4、學校教研話題研討活動：如何聽課?
5、開展體育組專題構(gòu)建活動的研討(二)。
6、迎接區(qū)大課間評比活動和區(qū)自編操的比賽。
一.本園情況：
1.大班級的幼兒在隊列隊形上還存在很大的弊病，每周一的升國旗儀式上，孩子的走路姿勢很不雅觀。踏步這一方面還是需要加強的。
2.中、小班級幼兒的體育運動能力、體能方面不夠理想。
3.課外活動時候，教師對幼兒有目的的體育運動組織，沒有體現(xiàn)出來，幼兒在無目的的玩各種玩具。
4.幼兒對體育運動的興趣低，不樂于參加各種帶競技性的體育活動。
二.解決方案：
1.大班的幼兒是幼兒園每次升旗儀式的旗手，在大班要加強幼兒的隊列隊形的練習，加強基本動作練習。
2.中小班幼兒學習基本的列隊。加強《課程》中要求的體能鍛煉。同時逐步的培養(yǎng)幼兒的體育運動興趣。
3.組織教師學習基本的體育教學知識、手段。能組織幼兒進行體育鍛煉。
5.加強幼兒來園時的早鍛煉組織。形式和手段呀多樣化。
6.針對大班的幼兒，要逐步培養(yǎng)幼兒的體育興趣。設(shè)置多樣的體育興趣活動，比如：溜冰、單車、跳繩以及各種棋類的學習。同時在大班要培養(yǎng)一支足球隊，加強幼兒對外界的聯(lián)系。
7.組織多樣化的體育競技活動，加強本幼兒園內(nèi)幼兒縱向、橫向的交流。
三.中、小班幼兒體育教研課題細目：
1.研究課題：
a.體育運動與幼兒生長發(fā)育(接上學期)(中、小班級教研課題)。
b.培優(yōu)拔尖，個人愛好與專項性運動能力培養(yǎng)初探(大班級教研課題)。
2.目標：
a.通過體育運動使幼兒在保持原有生長速度的基礎(chǔ)上持續(xù)增長。
b.體育教學將要與個人愛好緊密的結(jié)合在一起，將能為其進入小學后的體育教育、今后的體育活動、各種各樣的體育社區(qū)活動以及終身體育打下基礎(chǔ)。
3.實施過程：
四.實施過程：
1.記錄和保存前一次研究結(jié)果：幼兒生長發(fā)育評價表，體格狀況前期(后期)評定表，學期、學年評定表，生長速度評價表，班級體格發(fā)育和生長速度對比表。
2.測量和記錄幼兒本學期初的體格、生長速度，歸類進行初步評價;記錄對照班的幼兒情況(本學期初的體格、生長速度)，同時進行評價。
3.在帶領(lǐng)幼兒進行體育活動時，必須要做到的：
a.每周要保證有1堂正規(guī)的體育體能課，教師進行必須的指導(dǎo)。(其體能課由走、跑、跳、投、鉆爬、攀登七項基本身體素質(zhì)練習組成)。
b.每天要有1~2小時的體育運動(游戲)時間。
c.記錄每個幼兒的極限運動量、脈搏和心率情況等。
4.注意觀察幼兒平常的飲食習慣，進行必要的指導(dǎo);給幼兒以及幼兒家長講解營養(yǎng)膳食的知識。
5.每月要有一個簡單的總結(jié)，回顧自己在一月中的教學活動，幼兒取得的實際效果。
6.要對幼兒不合理的體育運動進行必要的修改，使之達到既能鍛煉身體，又能掌握體育運動的技能技巧。
7.在大班級的體育課堂上教師要準備多種多樣的體育活動科目和器材，在教師引導(dǎo)和幼兒自主選擇自己的愛好的前提下，教師有選擇的進行個別的培訓，以達到培優(yōu)拔尖的功效和作用。
8.針對我大班級幼兒對足球運動的狂熱愛好，將特別的設(shè)立一個足球訓練班，培養(yǎng)幼兒對足球的認知程度以及足球運動的技能、技巧。
五.評價：
1.學期中評價，在20x。
年11月底進行一次針對性的幼兒體質(zhì)、體能、生長速度評價。
2.學期末評價，在20x。
年12月~20x。
年1月(學期結(jié)束前2周)進行幼兒體質(zhì)、體能、生長速度評價。
3.由這2次的實踐操作評價，來撰寫自己的教研總結(jié)，評價自己的教研成果。
4.在教研組中交流自己的心得。
加強體育教研組的建設(shè)，促進教師專業(yè)自主成長，使“教、訓、研”三維一體化發(fā)展，從而提高學校體育工作的有效性，進而提升體育學科的地位。
二、教師安排及工作重點。
體育組教師共7人，男教師6人，女教師1人。其中王桂文老師為學校辦公室副主任，初中備課組長：秦丹，高中備課組長：王小連。
(一)教師任教班級。
李仁攝：初一(2)、(3)、(4)、(5)班，初三(6)班，課時共15節(jié)。
黃永梅：初二(1)、(2)、(3)、(4)班，初三(4)班，課時共15節(jié)。
秦丹：初二(5)班，初三(1)、(2)、(3)、(5)班，課時共15節(jié)。
王小連：高一(3)、(4)、(5)、(6)、(7)、(8)，初一(1)班，課時共15節(jié)。
林曉峻：高二(2)、(3)、(4)、(5)、(6)、(7)、(8)班，課時共14節(jié)。
謝卓鋒：高一(1)、(2)班，高二(1)、高三(7)、(8)、(9)、(10)班，課時共14節(jié)。
王桂文：高三(1)、(2)、(3)、(4)、(5)、(6)班，課時共12節(jié)。
(二)各教師分管年級。
主要任務(wù)：開展課堂教學，課間操的組織與管理，課外體育活動開展及大型活動的集會等。
李仁攝：初一年級。
黃永梅：初二年級。
秦丹：初三年級。
王小連：高一年級。
林曉俊：高二年級。
謝卓鋒王桂文：高三年級。
(三)教研組工作的重點。
1、強化初三體育教學，規(guī)范高考訓練隊管理，力爭我校體育中考、體育高考上一臺階;。
2、高中部整頓操風、初中部改革課間操的開展模式，即“項目活動”;。
3、積極籌備我校第七屆田徑運動會以及桂林市中小學生運動會;。
4、《國家學生體質(zhì)標準》的測試、數(shù)據(jù)整理以及數(shù)據(jù)上報;。
(一)認真抓好體育中考和體育高考。
1、在加強初三體育教學常規(guī)的基礎(chǔ)上，切實讓學生學有專長，提高體育成績的同時，進一步激發(fā)體育興趣。認真做好體育月考、體育模擬考的組織工作，深入分析該年級的體育狀況，應(yīng)對策略;做好體育中考的備考工作。
2、加強體育高考訓練隊的建設(shè)，管理規(guī)范化，訓練科學化，理清體育訓練與文化學習之間的關(guān)系，使體育高考生技術(shù)上有突破，文化學習上有動力。
(二)積極做好《國家學生體質(zhì)標準》的各項工作。
1、按照國家規(guī)定《國家學生體質(zhì)標準》的測試、數(shù)據(jù)整理和上報在12月30號完成，因此，各年級的體育教學必須以學校所規(guī)定的測試項目為主線，延伸教學內(nèi)容，以考促練，切實促進學生體質(zhì)健康。
2、各年級統(tǒng)籌安排好測試時間，以免在使用場地上發(fā)生沖突，原則上應(yīng)“優(yōu)先畢業(yè)班”;各年級分管教師做好測試、統(tǒng)計工作，數(shù)據(jù)上報由教研組安排專人負責;要求各任課教師態(tài)度認真，如實填寫數(shù)據(jù)，真是反映學生的健康狀況。
(三)第七屆田徑運功會的籌備與開展。
1、主要宗旨：通過開設(shè)多種項目，擴大師生的參與面，突出“快樂”與“大眾”。
2、主要負責老師：李仁攝林曉俊(指導(dǎo))。
3、開展時間：為了能與市、縣的中小學生田徑運動的時間錯開，并成為選撥優(yōu)秀體育人才的主要途徑，避免天氣因素帶來的影響，建議舉辦的時間調(diào)整到10月下旬(21日下午——24日)，時長3天半(具體方案待定)。
4、實施過程包括以下幾個方面：
(1)提前一個月確定比賽項目，發(fā)放報名表;。
(2)器材購置，場地準備;。
(3)招募學生志愿者;。
(3)教師紀念品和學生獎品購買。(我校田徑運動會已經(jīng)風風雨雨走過六屆的歷程，為了讓運動會上一臺階，激發(fā)教職員工的積極性，提高學生的體育興趣。建議：一是每位教職員工購置一套運動服(150元左右)做紀念;二是學生的獎品為獎牌)。
(4)裁判的安排及培訓;。
(5)參賽名單的錄入奧賽編排系統(tǒng)，秩序冊的編排、印刷以及發(fā)放;。
(6)全校師生積極籌備，會前動員，安全預(yù)案，如期舉行;。
(四)參加桂林市中小學生田徑運動會。
1、選材：體育特長生、在校運中成績優(yōu)異者;。
2、訓練：制定科學的訓練計劃并實施;。
3、報名：帶隊教師幫助學生報名;。
4、參賽：賽出風格，賽出水平，為校爭光;。
(五)體育訓練隊的重建。
為豐富教職員工的課外生活，根據(jù)學生的學習需求，發(fā)展學生的體育特長，提高我校競技體育運動的水平，并為上級學校培養(yǎng)、輸送體育人才。
1、運動隊組建及主要負責教師。
u教工籃球男隊……………………………………………….秦丹。
u教工籃球女隊……………………………………………….王桂文。
u初中田徑隊………………………………………………….黃永梅李仁攝。
u高中籃球男隊……………………………………………….秦丹。
u高中籃球女隊……………………………………………….黃永梅。
u學校排球、足球隊………………………………………….林曉峻。
u學校羽毛球、乒乓球隊……………………………………王桂文。
u高一、高二高考訓練隊……………………………………謝卓鋒林曉峻。
u高三體育高考訓練隊………………………………………王小連(已開展)。
2、組建流程。
(1)訓練計劃的制定(第1周——第2周);。
(2)各訓練隊選材(第3周);。
(3)體育高考訓練隊屬長期訓練;其他各訓練隊屬即時性的訓練，根據(jù)臨桂縣和桂林市的各類比賽日程安排情況，在各負責教師的帶領(lǐng)下，科學把握訓練時間段開展訓練工作，訓練時間主要為早上、第九節(jié)等課外活動時間(詳細計劃附后)。
一、指導(dǎo)思想：
體育教研組將進一步樹立“健康第一”指導(dǎo)思想，以學校本學期工作目標為導(dǎo)向，求真務(wù)實，切實落實三大主題與四個關(guān)鍵字，(即師德提升年、師能建設(shè)年、質(zhì)量科研年。禁、謹、情和我。)認真完成學校安排的各項工作，推動學校體育工作有效高質(zhì)的深入開展。
二、工作任務(wù)：
(一)加強教育教學的學習與研究，踐行師能建設(shè)年與質(zhì)量科研年。
1、常態(tài)板塊。
計劃制訂，制訂好本學期的教學計劃、課時計劃和大課間活動內(nèi)容，為課堂教學和大課間的有序進行做好準備。
備課，以年級為單位進一步完善學校的資源化×個性化的備課方式，開展分工合作備課，專人進行電子教案的上傳，構(gòu)建學校體育教案的資源庫。其他教師參考資源庫撰寫個性化的備課教案。學校組織人員定時或不定時地對備課情況開展檢查督導(dǎo)展覽活動。
課堂觀察，每位教師在本學期內(nèi)聽課達15節(jié)以上，主任聽課25節(jié)以上。聽課形式有互相約定式聽課、學校隨堂聽課和學校組織的聽課相結(jié)合。聽課需要有點評，8節(jié)以上a，5-8節(jié)為b,1-4節(jié)為c,聽課少于12節(jié)不得分。
2、特色板塊。
主題構(gòu)建，定期開進行教科研活動，為老師提供學習交流的平臺。開展對同一個教學內(nèi)容在不同水平段中教法要求手段的研討，不斷學習新理念、新教法，教師相互聽議評課，共同學習研討。
求真在課堂，引導(dǎo)教師積極參與教學研究。本學期的同課異構(gòu)活動和主題構(gòu)建研討的方式學習交流和教研。
青藍工程，積極為新教師營造一個良好的相互學習的環(huán)境。繼續(xù)推行學校的三級骨干活動和師帶徒活動。骨干教師本學期每人上一節(jié)示范課。師帶徒要形成計劃，有方法和階段性成果。
3、品牌板塊，以課題引領(lǐng)，加強教師的科研意識。
依托學校的課題《仁愛求真的文化與校本課程建設(shè)研究》和體育組的微型課題《體育課堂教學反思有效性的研究》，體育教師結(jié)合自身實際情況積極開展課堂教學研究，從中尋找課堂教學規(guī)律，提高課堂教學效率和教師的教育教學水平。
(二)愛生敬業(yè)，自覺遵守教師職業(yè)道德，強化師德提升年。
自覺遵守體育教育教學法規(guī)，課上嚴禁體罰和變相體罰學生。
加強安全防范意識，注重課堂教學安全，繼續(xù)執(zhí)行上學期的按地區(qū)分塊的形式上課。低中高年級分開按片教學，避免班級間教學的互相干擾。
對學生進行科學評價，注重過程性評價與終極性評價的結(jié)合，平時對學生表現(xiàn)做好記載，及時公布考核項目與標準，調(diào)動學生鍛煉身體的自覺性。對困難生主動關(guān)愛，評價時適當做到過程重于結(jié)果，給他們以希望。
加強學生的體質(zhì)監(jiān)視，認真做好學生體質(zhì)測試工作。
(三)完善晨跑與大課間活動。
做好對晨跑與大課間活動的指導(dǎo)與監(jiān)控，及時記載各班活動的開展情況，充分準備，迎接區(qū)大課間活動的評比活動。
(四)加大學校體育課余訓練的力度，爭創(chuàng)優(yōu)異成績。
嚴格制定訓練計劃，團結(jié)協(xié)作搞好學校體育課余訓練。
積極做好準備，迎接3月20日的區(qū)乒乓球比賽和5月14日的區(qū)籃球賽，群策群力，爭取在比賽中創(chuàng)造更好的運動成績。4月份舉辦校體育節(jié)之春季校運會。
田徑訓練隊全面啟動，為明年的區(qū)比賽提早給力。
(五)進一步做好《國家學生體質(zhì)健康標準》實施工作。
按照局要求認真完成數(shù)據(jù)的報送工作，做到部署到位，工作責任到人，把工作落實到人，專人負責，確保報送數(shù)據(jù)的真實性、準確性。
(六)做好器材管理。
有標準,有計劃地配置器材、設(shè)備等，落實場地、器材、設(shè)備的管理制度,做到器材有借有還的制度，確保其最大的使用率和安全性。
三、本學期體育工作安排：
1、根據(jù)學校工作精神制訂本學期各類體育工作計劃。
2、田徑隊開始訓練。
3、組建學校乒乓球隊與籃球隊，并開始訓練。
4、晨跑、大課間從第二周起正?；顒?。
5、籌備自編操的創(chuàng)編工作。
1、開展體育組專題構(gòu)建活動的研討(一)。
2、體育大課間繼續(xù)推行，同時開展好陽光“2+1”的活動。
3、備戰(zhàn)3月14日區(qū)中小學生乒乓球比賽。
4、體育晨跑、大課間繼續(xù)推行并反饋。
5、三支校隊繼續(xù)訓練，注重訓練質(zhì)量。
6、組織自編操的訓練展示工作。
7、體育教師基本功之隊列教學。
1、組織學生參加校田徑運動會。
2、體育大課間繼續(xù)推行，同時開展好陽光“2+1”的活動。
3、備戰(zhàn)四月中、下旬區(qū)小學生足球競賽。
4、學校教研話題研討活動：如何聽課?
5、開展體育組專題構(gòu)建活動的研討(二)。
6、迎接區(qū)大課間評比活動和區(qū)自編操的比賽。
7、體育教師基本功之技巧教學。
1、開展體育組專題構(gòu)建活動的研討(三)。
2、積極開展對學生的體質(zhì)測試工作。
3、體育大課間繼續(xù)推行，同時開展好陽光“2+1”的活動。
4、備戰(zhàn)5月21日區(qū)籃球比賽。
5、體育教師基本功之武術(shù)教學。
1、認真做好對學生期末的成績測試和登記工作。
2、做好器材歸類報修添置工作。
3、認真做好期末的各項成果匯總工作。
縣體育教研員工作計劃篇七
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根據(jù)新課程的實施方案,革新體育課外活動的組織和內(nèi)容。針對學生留宿的特點,配合學校學生處、團委、學生會組建各個項目的'體育活動俱樂部,引導(dǎo)學生本身制定活動章程,本身組織活動的情勢和內(nèi)容,展開小型多樣的校內(nèi)體育比賽活動。通過三年的探索和總結(jié),在學生進步自我管理的基礎(chǔ)上,建立展開各項活動的制度,并構(gòu)成特色和傳統(tǒng)。使學生真正享用體育與康健新課程帶給他們的快樂,養(yǎng)成自我終生鍛煉的良好習慣。
積極實施《學生體質(zhì)康健尺度》,是貫徹落實康健第一引導(dǎo)思想的基礎(chǔ)事情,是權(quán)衡學校體育事情對每一位學生負責的詳細事情,每個西席要充實了解實施這項事情的緊張性。三年中,每年的達標率要保持在九八%以上,良好率保持在四零%以上。
1、認真制定體育教研組事情籌劃和學期體育教學進度,課時籌劃等。
2、按照體育與康健課程尺度,認真?zhèn)浜谜n,上好每堂體育課。
3、組織、引導(dǎo)學生積極到場課外體育活動,引發(fā)學生的活動興趣。
4、認真貫徹和落實《國度學生體質(zhì)康健尺度》,漸漸加以美滿。
5、認真上好“兩操三課一活動”,做到保質(zhì)保量,確保學生身心康健發(fā)展。
6、積極展開體育比賽活動;連續(xù)抓勤學?；顒雨牭臉I(yè)余訓練。組織好全校各項比賽等。
7、在體育教學中,以學生為主體,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和理論能力為重點,注重學生的行為習慣和思想品德的養(yǎng)成教誨。
8、全組初三教師做好初三年級體育測試事情,爭取獲得好成績。體育教研組工作計劃
1、爭取在西席教科研能力及業(yè)務(wù)能力上要進一步打破,要積極到場各級的業(yè)務(wù)比賽,鼓勵教研組成員積極到場校公開課、區(qū)公開課。
2、組內(nèi)接納到場式、互動式、進行教學設(shè)計、案例的研討,互相資助,共同進步。
縣體育教研員工作計劃篇八
一、指導(dǎo)思想：
體育教研組將進一步樹立“健康第一”指導(dǎo)思想，以學校本學期工作目標為導(dǎo)向，求真務(wù)實，切實落實三大主題與四個關(guān)鍵字，(即師德提升年、師能建設(shè)年、質(zhì)量科研年。禁、謹、情和我。)認真完成學校安排的各項工作，推動學校體育工作有效高質(zhì)的深入開展。
二、工作任務(wù)：
(一)加強教育教學的學習與研究，踐行師能建設(shè)年與質(zhì)量科研年。
1、常態(tài)板塊。
計劃制訂，制訂好本學期的教學計劃、課時計劃和大課間活動內(nèi)容，為課堂教學和大課間的有序進行做好準備。
備課，以年級為單位進一步完善學校的資源化×個性化的備課方式，開展分工合作備課，專人進行電子教案的上傳，構(gòu)建學校體育教案的資源庫。其他教師參考資源庫撰寫個性化的備課教案。學校組織人員定時或不定時地對備課情況開展檢查督導(dǎo)展覽活動。
縣體育教研員工作計劃篇九
秀洲實驗小學的體育教研工作堅持樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，認真貫徹落實《學校體育工作條例》。以提高學生綜合素質(zhì)為目標，切實加強師資隊伍建設(shè)，確保體育教學課時，發(fā)展課外體育活動項目，認真組織實施《學生體質(zhì)健康標準》，堅持開展業(yè)余訓練工作，積極開展教科研工作，深化教學改革，深入推進新課程標準實施，大力加強校園體育文化建設(shè)。進一步增強我校學生體育素質(zhì)，養(yǎng)成終身體育習慣，緊密結(jié)合學?！皩W生的健康發(fā)展高于一切”的辦學宗旨，充分張揚學生的個性，推進素質(zhì)教育。努力提高學生的身體素質(zhì)和健康水平，注重對教學內(nèi)容的選擇，注重教學評價的多樣性，使教學有利于激發(fā)學生的運動興趣，養(yǎng)成堅持鍛煉的習慣，形成勇敢頑強和堅韌不拔的意志品質(zhì)，促進學生在身體、心理和社會適應(yīng)能力等方面健康、和諧發(fā)展，從而為提高學生的整體健康水平發(fā)揮重要作用。主要內(nèi)容如下：
體育教學以促進學生身體、心理和社會適應(yīng)能力整體健康水平的提高為目標，構(gòu)建技能、認知、情感、行為等領(lǐng)域并行推進的課程結(jié)構(gòu)，融合體育、生理、心理、衛(wèi)生保健、環(huán)境、社會、安全、營養(yǎng)等諸多學科領(lǐng)域的有關(guān)知識，真正關(guān)注學生的健康意識、鍛煉習慣和衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成，將增進學生健康貫穿于課堂教學的全過程，確?！敖】档谝弧钡慕虒W思想落到實處，使學生健康成長。
體育教師按新大綱要求認真上好體育課。積極組織學習、研討新課程的基本理念，課堂教學開拓思路，勇于創(chuàng)新，落到實處。以學生發(fā)展為中心，重視學生的主體地位，關(guān)注個體差異與不同需求，確保每一個學生受益體育教研組制定了各年級課時數(shù)，在開學初，通過集體備課，確定了體育課各年級考核項目，嚴格按照學校的備課要求，做到“真實”教案與課堂真實、“有效”能切實提高課堂效率。圍繞“構(gòu)建有效體育課堂”主題，要求體育組內(nèi)教師10月、11月、12月分別完成一次教研課。
本學期根據(jù)校務(wù)會安排，改做《雛鷹起飛》這套廣播操。體育組教師在加強自身學習的同時，利用體育課、大課間等時間，對學生進行教學，盡早完成廣播操的更替。
體育組努力使進、退場路線更加合理，加強對進、退場的訓練，提高秩序。延續(xù)以前的做法，通過體育教師對廣播操進行評比打分，力求公平、公正、公開，真正達到評比促進步的作用。
大課間活動的安排力求科學合理，根據(jù)學校對大課間活動安排的要求，保證學生每天一小時的體育活動時間，抓好質(zhì)量。在確保質(zhì)量的基礎(chǔ)上，更注重活動中的安全教育與防范措施，明確大課間活動安全的重要性。
加強乒乓球隊的選材與訓練，由盧標老師負責乒乓球隊的組織與管理。做好體育俱樂部各項臺賬的記錄。
開展田徑訓練工作。認真選拔田徑苗子，開展訓練，力爭在三年內(nèi)進全區(qū)前六名。
課題研究是學校工作的重點工作之一，也是教師專業(yè)發(fā)展的必經(jīng)之路。本學期，我們將進一步做好對體育課題的選題、申報工作。理論與實際結(jié)合，要求組內(nèi)每一位教師在這一學年中，寫出較有水平的論文，選送一、二篇參加區(qū)、市專項比賽。
縣體育教研員工作計劃篇十
本學期體育組繼續(xù)以“健康第一”為指導(dǎo)思想，把學校體育工作作為實施素質(zhì)教育的突破口，以科學的管理促進學校體育工作全面健康發(fā)展，建立完善科學的`管理體系，深化體育教學改革，全面推進素質(zhì)教育。加強體育課改教研活動，努力施行新課程標準，用新的理念來強化教育教學活動，從學生的興趣出發(fā)，培養(yǎng)學生勤于鍛煉的良好習慣，使他們的身心得到和諧的發(fā)展，培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。
1、認真學習，轉(zhuǎn)變觀念，力求創(chuàng)新。
認真學習強化新課程標準，加深對課改工作的認識，在工作中積極實施課改要求，轉(zhuǎn)變觀念，用現(xiàn)代教育教學的新理念來指導(dǎo)體育工作，用創(chuàng)新的思維，改革課堂教學的模式，從學生的認知特點和興趣愛好為出發(fā)點，培養(yǎng)學生終身鍛煉的好習慣。
2、依照新課程標準，搞好體育課改活動。
要全面開展體育課改活動。在體育課中要有新的理念，要有創(chuàng)新意識，在上好常態(tài)課的前提下，體育教師要在體育健康課上，力求有創(chuàng)意，逐步使我校的體育課正規(guī)化。同時讓學生在體育課中得到鍛煉，身心得到和諧的發(fā)展。
3、對學生進行正確的課堂評價。
正確評價學生能提高學生參與活動的積極性，根據(jù)小學生的心理特點，在體育課堂教學中，對學生進行正確的評價。評價還要從學生的自身條件出發(fā)，因材施教，提高學生積極參加、主動參與體育活動興趣。
4、發(fā)揮體育活動對于學生能力培養(yǎng)的優(yōu)勢，加強大課間及兩操活動的組織管理。
（1）、體育活動開展率力爭達到100%，形式要靈活多樣，以培養(yǎng)學生興趣，發(fā)展學生的身體素質(zhì)，提高體育就能;以培養(yǎng)學生能力為主要出發(fā)點。
（2）、開展陽光體育運動，做到活動有計劃、有記錄、有效果。抓好兩操活動，使之持之以恒，開展率達98%以上，加強隊列隊形、廣播體操及眼保健操的教學，并要求動作達到規(guī)范，使兩操活動的效果逐漸提高。
5、繼續(xù)抓好業(yè)余訓練，爭取更好成績。
認真抓好我校業(yè)余訓練工作。春夏季是比賽較多的季節(jié)。為了全面提高我校各運動隊的競技水平，體育組決定對我校女子足球隊進行全面選拔和分項分組強化訓練，力爭在今年市、區(qū)中小學生足球各項比賽中取得更好的成績，為校爭光。
體育課的安全問題是我們體育教師所必須重視的問題。首先，我們要有強烈的責任心，用滿腔的熱情去關(guān)愛學生，對學生充滿愛心。上課前，應(yīng)認真檢查場地器械是否牢固安全;在課堂中，應(yīng)仔細觀察學生的活動情況;在教學中，應(yīng)加強學生的安全教育，以免發(fā)生意想不到的傷害事故。
1、制定新學期體育教學工作計劃，備好課，認真進行體育教學工作，撰寫好讀書筆記和聽課筆記。
2、學習新課程標準和校本課程的教學理念。
3、抓好體育教學常規(guī)教學工作，規(guī)范體育課堂教學。
4、做好各運動隊隊員補充，制定訓練計劃，健全梯隊建設(shè)，繼續(xù)加強業(yè)余訓練工作。
1、參加常州市小學“同題異構(gòu)”聯(lián)校教研活動。
2、鞏固課間操，同時細化改進大課間活動組織形式，豐富其內(nèi)容。
3、組織籌劃校第七屆體育節(jié)活動及第一屆校園足球節(jié)。
4、參加常州市校園足球聯(lián)賽。
1、加大業(yè)余訓練力度，足球隊參加武進區(qū)足球聯(lián)賽。
2、教研組教學公開課。
3、做好儒實少年宮的相關(guān)補充材料。
4、迎接市對我區(qū)小學生體質(zhì)健康抽樣測試。
5、組織開展校體育節(jié)及校的廣播操比賽。
1、教研組教學公開課。
2、舉行校眼保健操比賽。
3、各年級體育課學期考核。
6、期末總結(jié)。
縣體育教研員工作計劃篇十一
認真學習貫徹市、區(qū)會議精神，鞏固教學質(zhì)量提升的成果，進一步推進小學體育教育教學質(zhì)量和品質(zhì)的持續(xù)發(fā)展。認真剖析問題，以點帶面，聚焦課堂，狠抓教學常規(guī)，從實際出發(fā)，因地制宜，努力構(gòu)建適合教師發(fā)展的平臺，營造充滿生機與活力的教研氛圍，促進教師職業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力的提高，提高教研工作的實效性，開創(chuàng)教研工作新特色，切實提高全區(qū)體育課堂教學效益，確保學生每天有一小時的活動時間，促進學生身心全面發(fā)展。
1、認真學習、領(lǐng)會全國學校體育工作會議和中共中央國務(wù)院《關(guān)于加強青少年體育，增強青少年體質(zhì)的意見》（中發(fā)20077號文件）的精神和有關(guān)要求，貫徹執(zhí)行好國家課程、課時計劃，力爭體育課開齊、開足、開好，配合教育局基礎(chǔ)教育科開展全區(qū)初中課程設(shè)置情況普查，督促學校全面落實上級課程、課時方案，強化執(zhí)行國家課程計劃的嚴肅性。學校體育工作要按照相關(guān)法規(guī)和文件精神來開展，規(guī)范學校體育工作、規(guī)范體育教師教學行為，促使我校體育教學質(zhì)量再上新臺階。
2、廣開思路，深入課堂，追求教學指導(dǎo)的實效性。教研員深入學校學科教研組，幫助他們制定教學、教研方案，組織學科教師聽課、評課，參與學科教研組活動，幫助聯(lián)系學校總結(jié)成功經(jīng)驗，查找薄弱環(huán)節(jié)，完善學科組建設(shè)，期末向?qū)W校提交建議報告。
3、充分教育信息網(wǎng)的平臺，更好地發(fā)揮名優(yōu)教師的教學示范、輻射作用。挖掘名優(yōu)教師的`教學經(jīng)驗、智慧，借助域網(wǎng)平臺，推廣教學成果。同時變革教研方式，節(jié)約教研成本，充實“資源庫”內(nèi)容，激活“點播”功能。
4、教師要結(jié)合自己的特長，學校的場地、器材、傳統(tǒng)項目，學生的生理、心理發(fā)展特點，進行教材教法研討活動，加深對教材的理解，提高教師把握教材重點、難點的能力；加強教師對競技化教材進行選用、改造的能力，從而使教材更加貼近學生生活實際和興趣的能力，制定符合本校實際的選修項目。
5、創(chuàng)新研訓模式，提高研訓實效性，促進體育教師專業(yè)化發(fā)展。實施以課例研究為載體（鉆研教材、教法與學法等），形式靈活多樣，主題鮮明的體育教學研究模式。開展有針對性的專題講座、專題研究課與研討活動，注重學科專業(yè)知識、技能與體育教師學科素養(yǎng)的提高。
6、校本教研工作要逐步規(guī)范化、制度化，并在問題意識的培養(yǎng)與研究上要下足功夫，注重經(jīng)驗的總結(jié)與積累。教研員下校與教研組進行校本教研，以推動教研組建設(shè)；教研組每學期至少要開展一次校本教研，做到有主題、有問題、有反思、有結(jié)果、有推廣、有交流（看教研記錄，與教師座談，看課）。加強教研組建設(shè)，規(guī)范文件、材料的歸檔。
走以課題為牽動教學與研究相結(jié)合，促進教師專業(yè)化發(fā)展之路。以課題引領(lǐng)課改，以教學實踐研究促進教研質(zhì)量的提高。以課堂為核心，從分析教師課堂教學調(diào)控能力的因素著手，通過具體的案例，找到教師教學調(diào)控能力的缺陷，并對教師課堂教學調(diào)控能力行為缺失的能力進行多種方式、途徑的培養(yǎng)，提高教師的課堂教學整體能力，探尋提高教師課堂教學調(diào)控能力的途徑，盡快提高青年教師教學水平，促進教師向?qū)I(yè)化方向發(fā)展。
1、充分發(fā)揮學科帶頭人及骨干教師的示范引領(lǐng)和學科指導(dǎo)作用，利用各種途徑，有重點、有目的、有層次、有針對性開展教學研究活動，抓好體育教師建設(shè)。
2、開展有針對性的體育教師運動技能提高性培訓工作。（教材規(guī)定的運動項目為主）嘗試在籃球、乒乓球、田徑等一些項目上進行體育教師的專項活動，利用業(yè)余時間進行自發(fā)組織的訓練與比賽。
1、加強對體育教學質(zhì)量的宣傳力度，引導(dǎo)教師關(guān)注常態(tài)課教學質(zhì)量，做好本學期的體育教學質(zhì)量抽測與調(diào)研。在分管領(lǐng)導(dǎo)下，由體育組將評價工作納入學期和學年教學工作計劃，每學期對每一位教師開展不少于2次課堂教學質(zhì)量評價活動，根據(jù)評價情況開展教學研究工作，不斷改進教學方法和教學手段，增強練習密度與運動負荷，實施有效教學，探尋改變學生體質(zhì)連續(xù)下降和有效增強學生體能的方法和途徑，努力提高課堂教學質(zhì)量。
2、認真執(zhí)行市教研室的教學常規(guī)管理及教研組管理。進一步加強課堂管理，真正實施有效教學，為學生形成良好的學習、鍛煉習慣打下堅實基礎(chǔ)。
進一步落實市教育局下發(fā)的“關(guān)于確保全體學生每天一小時體育鍛煉的實施意見”文件精神，探索體育大課間活動和體育課外活動的方法與途徑，廣泛開展陽光體育活動項目。豐富學生課外活動的內(nèi)容和形式，提高活動的有效性，保證學生每天一小時體育活動，全面提高學生身體素質(zhì)與健康水平。大課間活動簡便易行，各校體育教研組在增進學生體質(zhì)健康上要做一些扎扎實實的事情、力所能及的事情，通過確實可行的措施保證學生每天一小時體育鍛煉，大課間活動要有自己的特色，搞得豐富多彩、形式各異。
縣體育教研員工作計劃篇十二
高中《體育與健康課程》實施中的必修與選修教學，圍繞有效、高效教學目標展開新一輪教育教學改革，激發(fā)了絕大多數(shù)學生自主、合作與探究學習的.課堂學習與課余練習的興趣。由于學生對體育的認知、身體機能、健康水平的發(fā)展不平衡，特別是女生的一般耐力素質(zhì)呈下降趨勢，部分學生由于對體育學習的興趣不濃，缺少主動學習與自主練習的意識，造成部分學生選項練習的教學效果和身體素質(zhì)的提高不明顯。教學中除加強選項的技術(shù)教學外，還需要加強學生思想品德教育，行為習慣的養(yǎng)成教育，提高學生的綜合身體素質(zhì)是教學的重點之一。高一年級新生的行為素質(zhì)與體育素養(yǎng)以及課堂常規(guī)未能形成規(guī)范要求，因此，加強高一年級全體學生體育常規(guī)教育，加強必修內(nèi)容技能與基礎(chǔ)教學，形成良好習慣行為、激發(fā)特長意識是高一年級教學的重點。高二年級著力加強選項教學，讓學生的基本素質(zhì)與技能在選項教學中逐步提高，初步形成了集中教學與自主學練的良好習慣，目前，需要進一步加大教學的管理力度，強化基礎(chǔ)教學和技能教學，讓學生形成選項能力與自我鍛煉的習慣。高三年級面臨著高考全面復(fù)習的壓力，學習氛圍比較緊張，加強學生身體素質(zhì)的訓練。在常規(guī)教學與學習的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學生自我鍛煉良好習慣，養(yǎng)成終身體育意識至關(guān)重要。
為了大面積增強學生的體質(zhì)，搞好大課間活動，做好武術(shù)操教學與后期質(zhì)量管理是本學期重點活動內(nèi)容之一，在教學中力求動作的規(guī)范與準確，進一步提高學生的思想認識，組織廣播體操的教學比賽。
課外活動出席的班級、人數(shù)、活動的質(zhì)量及管理都存在一定問題，為了確保學生在校每天一小時體育鍛煉時間，需要學校、班級、體育組共同關(guān)心，為落實國務(wù)院關(guān)于全國中小學生每天確保一小時體育活動時間的規(guī)定，制定課外活動計劃和課外競賽計劃，明確活動與競賽的項目、時間、組織方法與過程。運動隊訓練一直是我校的難題，近年來對外競賽成績與重點中學的地位不相稱，應(yīng)該引起學校的重視和體育教研組思考。加強課外活動與課外競賽組織管理，加強訓練工作，用足用滿訓練時間，保證訓練質(zhì)量與效果，爭創(chuàng)好成績。
教師要努力增強教育教學的責任感，認真學習“讓學引思”六認真，進一步提升對學校體育工作認知能力，追求有效、高效的教學效果，注重體育教學方法探討，提高學校體育常規(guī)工作的管理能力與實踐能力，不斷強化自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，讓學校體育事業(yè)成為學校素質(zhì)教育的窗口。
在課堂教學中努力增強學生對各選項學習的認知與實踐能力，提高各選項的技、戰(zhàn)術(shù)水平和實踐中的運用能力，在教學中通過競爭與對抗能力的組織與實施，逐步形成自身的特長能力，進一步增強學生的身心健康。培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作與團隊配合意識，在自主與相互學習中讓選項成為學生終身受益與人際交往的階梯。
力求通過高中學段每個學生的選項技能和自主活動能力均有不同程度的提高，身體素質(zhì)有不同程度的增強，主動發(fā)展同學間交往與合作學習的能力，面對全體學生的全面發(fā)展對選項課進行系統(tǒng)教學，注重學生的個體差異實施分層教學。
1．教研組學科建設(shè)：全面提升全組教師職業(yè)道德素質(zhì)。每學期組織1—2次專題講座，3—4人外出學習，組織全組教師參加教育教學科研活動，每學期體育教研組力爭在各類雜志或各級各類評獎中發(fā)表3—5篇教育教學論文。積極組織中青年教師參加東臺市中小學教學基本功比賽，力爭綜合能力全市領(lǐng)先。
2．每周組織一次集體備課，2—3周進行一次組內(nèi)業(yè)務(wù)學習，正常開展相互聽課與評課活動，每學期定期進行教育教學工作檢查。在選項教學中針對實施新課程中出現(xiàn)的問題展開研究與討論，解決發(fā)展過程中出現(xiàn)的問題，加強教研組各項資料建設(shè)和教學資源整合。加強年輕教師教學能力與水平的提高與督查，提高新教師教育教學能力，組織好學校舉行的新一輪“紅燭杯”會教活動和對外公開教學。
3．課余訓練與競賽：加強課余訓練，組織高三年級高考體育專業(yè)訓練，組織考生參加體育專業(yè)考試，力爭全部雙達省專業(yè)分數(shù)線，為提高全校高考人數(shù)增加新的增長點。扎實組織學?；@球男女代表隊的課余訓練工作，力爭男子代表隊獲東臺市中學生“12”籃球比賽前二名，女子隊獲前三名的好成績。
3．課外活動與競賽：努力組織好學校秋季田徑運動會。加強高一、高二年級每周二次課外體育活動的組織與管理，高一、高二年級本學期各組織二項課外競賽，體育組按照分工專人負責。高三年級每天下午二節(jié)課后跑操20分鐘。
4．廣播體操：按年級分工組織學生整隊進、退場，做操管理等。九月下旬組織高一年級、高二年級全國中小學生系列武術(shù)健身操《英雄少年》比賽，十月份一年一度的學校秋季田徑運動，十一月下旬舉行高一、高二年級籃球賽。
5．做好學生體質(zhì)健康測工作，按班級組織測試，按年級統(tǒng)計與數(shù)據(jù)及管理工作，確定專人負責，及時上報。注：選項教學計劃見各年級備課組計劃。
縣體育教研員工作計劃篇十三
一、工作思路：
本學期體育教研工作的主題是：向教學要質(zhì)量，積極探索合理有效的教學方法，切實提高課堂教學效率。重點：以教材的處理為主要手段積極探索合理有效的教學方法。二是發(fā)揮本片優(yōu)秀骨干教師的學科引領(lǐng)作用，利用學科課題的研究與優(yōu)質(zhì)課的評比為本片體育教師提升教學能力搭建展示自我的平臺。
二、主要工作：
1、加強課堂常規(guī)、水平計劃、單元教學計劃的落實和管理工作。各校教研組長負責制訂完善本校的教學計劃、單元計劃，要求相符并記錄在案，11月10日前上交。每學期組織1—2次本片教師學習體育教學相關(guān)理論與教材的學習研討，并有記錄；認真做好片優(yōu)質(zhì)課的選拔工作，把本片教學能力最強的教師選拔上來參加縣優(yōu)質(zhì)課的評比。
2、加強教師基本功訓練，注重理論學習，注重教學反思、教學隨筆的撰寫，通過校本教研等活動共同解決課堂教學中存在的實際問題，進一步提升課堂教學效果。（一堂課的教學效果評價簡單的體現(xiàn)四個字：“會”、“懂”、“健”、“樂”。會：學生學會了什么；懂：學生是否掌握了知識；健：學生的身體是否得到了充分的`鍛煉；樂：學生是否獲得了積極的情感體驗。）。
3、利用教研活動的交流機會，督促學校保證學生每天一小時體育活動，積極開展“陽光體育活動”和“大課間體育活動”，大課間體育活動要列入學校課程總表，組織校內(nèi)課外集體體育活動，開展多種形式的體育鍛煉，如體育節(jié)、象征性長跑活動等，學校運動會要突出健身、群體功能，增加趣味性，面向全體學生，讓更多的學生參加活動。
日期
內(nèi)容。
地點。
參加。
對象。
備注。
片中心組成員會議，商討本片教研活動計劃。
實驗小學。
本片中心組成員。
課堂常規(guī)、水平計劃、單元教學計劃的制定、落實自查和互查。
各校。
參加縣中小學田徑運動會。
待定。
11月19日。
運動技術(shù)教學與新課程理念相結(jié)合的專題研究課。
實驗小學。
12月25日。
運動技術(shù)教學與新課程理念相結(jié)合專題研究課。
縣體育教研員工作計劃篇十四
根據(jù)學校20xx—20xx學年辦學方案的思路，充分領(lǐng)會校長在體育教師會議上的要求，本組這學期將更切實做好各項工作。本組今年的工作將以加強我校體育教師隊伍建設(shè)為基點，以進一步提高日常體育工作質(zhì)量為突破口，以提高學生身體素質(zhì)為核心，以提高學校運動隊訓練水平及成績?yōu)橥七M劑，為學校的發(fā)展壯大作一定貢獻，同時進一步體現(xiàn)學校體育工作在當前實施素質(zhì)教育中的地位和作用。
（一）開發(fā)體育組課改內(nèi)容資源，深化課改研究。
開發(fā)新課程內(nèi)容資源，體現(xiàn)不同階段學生在知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀等方面基本要求的體育課程內(nèi)容體系，是實施體育新課程標準和實現(xiàn)課程目標，急需解決的操作層面的現(xiàn)實問題。
1、科組內(nèi)采用參與式、互動式、進行教學設(shè)計、案例的研討。
2、加強備課制度，上一堂有關(guān)的新課程標準實踐課。
3、加強體育組的教育教學研討。以課程標準為主體，結(jié)合學校的情況，創(chuàng)出自己的教育教學模式，提高課的質(zhì)量，促進學生身體的健康發(fā)展。
（二）以轉(zhuǎn)變學生學習方式為重點，推進課題研究。
1、積極開展教研活動，逐步完善合作探究性學習方式教學的設(shè)計框架。
2、重視教例、案例的積累。加強教師自身的業(yè)務(wù)學習，認真學習新課程標準，制定好單元計劃及做好教例、案例的資料積累。
1、認真抓好體育課外活動，及開展多種形式的體育項目活動；
3、加強課堂教學研究，努力提高實施新課程的水平，進行一課一案一得的實踐課匯報。
4、做好教育教學工作，加強家常課的內(nèi)容，做好課課有內(nèi)容，有創(chuàng)新。
5、發(fā)揚艱苦樸素、勤儉節(jié)約精神、管理好現(xiàn)有的體育器材和使用。并作好器材登記入冊。
1、調(diào)整早操的隊伍，進退場的紀律，秩序，糾正廣播操的錯誤動作，努力提高早操的質(zhì)量。
2、優(yōu)化課堂結(jié)夠，提高40分鐘效率，重視課的密度和強度，教學形式靈活多樣。
3、抓好學校籃球運動隊的組建工作，逐步提高我?；@球運動隊的訓練水平和運動水平。
4、于12月份開展學校體育比賽活動。
5．備課要求。
1．認真?zhèn)湔n，保持兩周余量；
2．每學期教研組檢查備課兩次；
3．認真參加培訓及教研組活動，提高教育教學的質(zhì)量；
6．上課要求：重在培養(yǎng)興趣，重在全面提高。
1．進一步加強思想進修學習，不出現(xiàn)體罰與變相體罰現(xiàn)象。
2．熟悉課的重點難點，做到心中有底有收獲。
3．教師在課前做好準備工作，不上無準備的課。
4．課堂中啟發(fā)學生求知求真敢于提問，敢于探究。教師加強巡視，一激勵表揚為主，充分發(fā)揮學生，使學生喜歡教師，喜歡體育這門學科。
7．聽課要求。
互相聽課并做到及時反饋、交流。
縣體育教研員工作計劃篇十五
新學年伊始，我們帶著信心十足的心情，體育教研組開始了豐富的教研活動，為讓體育教研工作蓬勃發(fā)展，開闊師生視野，培養(yǎng)學生表現(xiàn)力和創(chuàng)造力，更為能順利通過省市教育督導(dǎo)室對我校進行評估驗收，做為體育教研組更不拖后腿，特制定了以下教研工作計劃。
為了培養(yǎng)學生自我鍛煉身體，有良好的身體素質(zhì)和體育情趣，陶冶學生的情操，這些教育是每人所接觸的最基礎(chǔ)教育，萬丈高樓平地起，基礎(chǔ)教育沒有深入，高等教育則無法真正的被學生了解，深入。學校體育教研工作勢在必行。它不僅可以指導(dǎo)教學向深層次發(fā)展，還可以為學校體育教學提供條件，創(chuàng)造條件，開展多項活動，組織學生集體進步，堅定信念為培養(yǎng)教育合格人才奉獻自己的力量。
體育教研組力爭在本學期里以嶄新的姿態(tài)來迎接新的考驗，努力開展各項教研活動，把教師、學生的積極性充分地調(diào)動起來，擰成一股繩，共同投入到教研活動中去將完成以下任務(wù)：
1、組織教師上好每節(jié)課，按時檢查教學常規(guī)，嚴把備課，上課質(zhì)量關(guān)，積極總結(jié)好的教學方法。
2、指導(dǎo)學生開展各項體育活動，讓他們勞逸結(jié)合，充分發(fā)揮他們的主動性，積極性，教職工他們強身之道。
3、發(fā)現(xiàn)特長生，培養(yǎng)精華，開發(fā)潛力，提高體育運動水平。
1、做好班主任和任課教師之間配合工作，順利開展各項體育活動。
2、做好常規(guī)工作，堅持常規(guī)月檢以保證教學高標準，保質(zhì)保量地正常運行，嚴把備課，上課質(zhì)量關(guān)。
3、成立興趣小組并及時開展有趣體育活動。（包括籃球和排球兩個項目）
4、每個學期認真組織開展學生（各年級）及教師的課外體育活動。
5、及時了解每位學生體育成績。
6、下學期開學由任課教師組織高二年級特長生的輔導(dǎo)訓練工作
1、（1）上學期：
學生活動方面：10月中旬舉行高一、二年級《舞動青春》廣播體操比賽、高一年級籃球聯(lián)賽。
教師活動方面：11月中旬舉行"強體魄、促教學"教師系列活動
。
（2）下學期：
學生活動方面：4月初舉行高二年級籃球聯(lián)賽。
教師活動方面：5月初舉行"強體魄、促教學"教師系列活動
2、互相交流體育課的教學內(nèi)容方法
3、常規(guī)檢查
每學期每個月按學校教研室的要求進行常規(guī)檢查（教案、上課情況）
4、每學期在本組內(nèi)組織5--6次聽課評課活動。
5、高三年級上學期務(wù)必將所有學生測試有項目全部結(jié)束并作好成績的統(tǒng)計匯總上報工作；高一、二年級在下學期期末以前結(jié)束學生各項成績檢測匯總統(tǒng)計上報工作。
本學年我校體育工作將按以上計劃進行，若學校工作上有臨時性變動，對部分計劃中的內(nèi)容、時間相應(yīng)地作出調(diào)整，以便圓滿也按計劃組織實施。將我校體育教學教研工作推向更高的臺階。
縣體育教研員工作計劃篇十六
認真學習《體育法》，貫徹執(zhí)行《學校體育工作條例》，根據(jù)學校三年發(fā)展規(guī)劃，圍繞學校的各項中心工作，牢固樹立學校教育健康第一的指導(dǎo)思想；全面實施《體育與健康》課程標準，突出學生的學習主體地位，提高學生的體能和健康素養(yǎng)，初步形成北郊中學體育與健康各項目的模塊結(jié)構(gòu)、評價體系，使學生在身體、心理和社會適應(yīng)能力等方面健康、和諧地發(fā)展；加強青年教師的培養(yǎng)培訓工作，促進體育教師向?qū)I(yè)化方向發(fā)展；完善體育課余訓練工作制度，初步形成北郊中學體育訓練的特色，參加省、市體育比賽名列前茅。
1、xx年秋季開學起，高一年級全面實施《體育與健康》課程標準，在國家規(guī)定健康教育和田徑項目必修外，根據(jù)學校和學生的特點，將體操（單杠、雙杠、支撐跳躍、技巧）作為我校的必修項目。選修項目有籃球、排球、足球、健美操、民族舞蹈、乒乓球、羽毛球、武術(shù)等。高二、高三年級參照實施，到xx年年高中全部實施新課程標準，xx年上半年各年級做好實施的準備工作。（具體辦法見實施方案）。
2、根據(jù)新課程理念，高中體育與健康課程以促進學生身體、心理和社會適應(yīng)能力整體健康水平的提高為目標，努力構(gòu)建技能、認知、情感、行為等有機結(jié)合的課程結(jié)構(gòu)，關(guān)注學生健康意識和良好生活方式的形成，無論學生選擇何種運動項目進行學習，都要將增進學生健康貫穿于課程實施的全過程。全體體育教師加強教學研究活動，對模塊結(jié)構(gòu)的設(shè)計、教學計劃的制訂、教學形式的組織、教學手段的運用、教法學法的探討、學分評價的認定等新課題，要進行深入的學習和探究。通過教學總結(jié)和反思，形成北郊中學體育新課程教學和評價的特色。
3、根據(jù)新教師占多數(shù)的教研組特點，加強教學常規(guī)建設(shè)是貫徹實施新課程標準的基本保證。堅持每周一次的教學研究活動，進一步規(guī)范對教師專業(yè)項目確定、教學模塊的設(shè)計、教學計劃的制訂、單元計劃的排列及課時計劃的制訂與實施。建立常態(tài)的檢查機制、評價機制、競爭機制。鼓勵青年教師參加各種學習交流活動，參加各種教學技能競賽活動，三年內(nèi)，教研組要有1～2名常州市青年教學新秀和青年教學能手的產(chǎn)生，努力造成青年教師脫穎而出的氛圍和機制。
4、根據(jù)新課程的實施方案，改革體育課外活動的組織和內(nèi)容。針對學生住宿的特點，配合學校學生處、團委、學生會組建各個項目的體育活動俱樂部，引導(dǎo)學生自己制訂活動章程，自己組織活動的形式和內(nèi)容，開展小型多樣的校內(nèi)體育競賽活動。通過三年的摸索和總結(jié)，在學生提高自我管理的基礎(chǔ)上，建立開展各項活動的制度，并形成特色和傳統(tǒng)。使學生真正享受體育與健康新課程帶給他們的快樂，養(yǎng)成自我終生鍛煉的良好習慣。
5、積極實施《學生體質(zhì)健康標準》，是貫徹落實健康第一指導(dǎo)思想的基礎(chǔ)工作，是衡量學校體育工作對每一位學生負責的具體工作，每個教師要充分認識實施這項工作的重要性。三年中，每年的達標率要保持在98%以上，優(yōu)秀率保持在40％以上。
6、加強學校業(yè)余訓練工作。進入新校區(qū)以后，寬暢的運動場地和設(shè)施，為業(yè)余訓練工作創(chuàng)造了有利條件。根據(jù)現(xiàn)有條件，建立田徑、籃球、健美操、足球等學校代表隊，進行常年訓練和賽前集訓相結(jié)合，堅持；出成績、出人才；的原則，參加省、市比賽爭取良好成績。田徑隊要加強隊伍建設(shè)，在常州市星級高中比賽中要爭取前三名（田徑試點校除外），江蘇省（蘇南片）中學生田徑比賽要爭取前六名（試點校除外）；籃球、足球參加星級高中比賽力爭取得好成績；健美操隊要發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，參加省、市比賽繼續(xù)取得優(yōu)異成績。使北郊中學先進的辦學理念和一流的辦學條件在省、市體育競賽場上有相應(yīng)的位置和知名度。
1、加強制度建設(shè)：體育工作的順利開展必須有各項條例制度，貫徹落實《學校體育工作條例》，是開展學校體育工作的基本保障。健全各項體育工作的制度是進入新校區(qū)后面臨的重要任務(wù)，要針對學校和學生的具體特點，實事求是的制定各項與時俱進的規(guī)章制度。
2、加強自身建設(shè)：體育教師要加強政治理論的學習和業(yè)務(wù)理論的學習，對學校及社會的各項公益活動要有熱情，定期參加政治學習，撰寫體會文章，不斷提高政治理論水平和覺悟。；在教言教，在體論體；，教研組要提高業(yè)務(wù)理論研討氣氛，定期瀏覽各種業(yè)務(wù)書刊，提高教學業(yè)務(wù)水平。加強體育教師的師德師風建設(shè)，提高體育教師的文化素養(yǎng)。
3、上好每堂體育課，是體育教師的基本職責，嚴格按體育課常規(guī)檢查評價每個教師的教學工作，每個教師每學期必須上一堂公開課或研究課。隨著學校對外開放力度的加大，來我校聽課頻度也將加大，要精心準備上好每一堂課。積極開展教學反思活動，相互探討教學過程中的得失利弊。逐步形成各自的教學特色和風格，每個教師要有自己的教學示范課和精品課。積極開展教學研究活動，做教學工作的有心人，要求每個教師每學期撰寫一篇教育教學文章，教研組每年要有教學論文參加省、市論文評選。
4、加強安全意識。新校區(qū)體育場地寬大，體育器材繁多，必須加強安全檢查。要建立檢查制度，對場地器材要定人定期進行安全檢查。每個體育教師在使用體育器材場地前，要進行安全檢查，對不安全隱患要及時采取措施，并報告后勤部門立即進行排除。
縣體育教研員工作計劃篇十七
圍繞“開發(fā)區(qū)中小學學科教研大組工作職責”，以增強學生體質(zhì)、促進學生健康成長為工作重點，認真組織學習并科學實施20__年體育新課程標準，全面提高我區(qū)學校體育工作與課堂教學質(zhì)量，豐富學生課外文體活動，促進青少年學生德、智、體全面發(fā)展。
以體育課、課間操、體育活動課為抓手，推動并促進開發(fā)區(qū)學校體育工作的深入開展。努力打造以特色的體育校本課程開發(fā)和課堂教學為原點，以青年教師技能比武、大課間活動設(shè)置、特色操的評比為措施，以各校體教結(jié)合的特色體育項目活動為亮點的學校體育的工作特色。
一是體育教學方面，以強化研訓為引導(dǎo)，提高體育教學基本功，進一步完善和提高體育教師的專業(yè)技能水平，努力提高課堂教學的質(zhì)量;配合杭州市學生體育素質(zhì)抽測和國家體育健康數(shù)據(jù)上報，加強檢查和指導(dǎo)，樹立先進帶動持續(xù)發(fā)展;繼續(xù)規(guī)范體育課堂教學行為，開足課上好課。
二是體育活動方面;積極開展好國家倡導(dǎo)的“確保體育鍛煉一小時”“陽光體育活動”“全國冬季長跑活動”“體育藝術(shù)2+1工程”等一系列加強學校體育工作的活動;積極開展好各學校的體育運動會、體育節(jié)、特色項目的比賽等活動。利用體育活動體現(xiàn)學生的精神風貌、同時抓出實效長效和特色品牌，努力培養(yǎng)廣大師生體育鍛煉的習慣，切實促進學生的健康成長。
(一)加強學科理論學習。
1、深入學習和貫徹、落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育、增強青少年體質(zhì)的意見》、《關(guān)于加強教體結(jié)合全面開展陽光體育運動實施意見》、教育部國家體育總局關(guān)于實施《國家學生體質(zhì)健康標準》以及《體育與健康課程標準(20__年修訂稿)》的培訓與學習。
2、觀念創(chuàng)新，思路突破，提高認識，明確落實每天一小時體育活動，如何開展豐富學生大課間、課外文體活動、校本化課程建設(shè)、校園集體項目活動開發(fā)的有關(guān)理論學習與研究。
3、以學習《體育與健康課程標準(20__年修訂稿)》為抓手，科學實施新課程，多層次多新式開展“草根式”教學研究活動，探索中小學體育基礎(chǔ)運動能力教學，加強體育主題單元教學的研究和學習。
(二)加強學科教師隊伍建設(shè)。
4、嘗試開展“五個一工程”的教研工作。要求：每一位體育教師，上好每一堂體育課;工作五年以內(nèi)的每一位體育教師每一學期開設(shè)一節(jié)校內(nèi)公開課;工作五年以上的體育教師每學年由各校推薦一位在區(qū)級上展示課;每一位區(qū)級以上的教學能手、骨干教師、學科帶頭人每一學年開設(shè)一節(jié)區(qū)以上示范研究課;每一所學校體育教研組每一學年開設(shè)一節(jié)校級以上精品課(經(jīng)過教研組共同研究和討論后形成相對成熟的示范課)以上三項可整合進行。
5、加強新教師(工作三年以內(nèi))隊伍建設(shè)。開展每月一次青年教師課堂教學公開研討活動、課堂教學設(shè)計、上課、說課、評析，旨在磨煉青年教師的執(zhí)教能力，提高體育教師的問題意識，促進體育教師的專業(yè)成長。
6、通過體育學科教研大組的成立，開展校級學科教研機制建設(shè)，積極引導(dǎo)校際教研組聯(lián)動。引導(dǎo)青年教師每人參加一個課題研究，每月開展一次專業(yè)知識學習活動，每年讀一本教育理論書，每年上一節(jié)研究課，每年寫一篇較有價值的教學論文。
(三)加強學科專題研究。
7、通過調(diào)研各校申報的江干區(qū)立項課題，利用教研大組研討形式指導(dǎo)并幫助有立項課題的老師或?qū)W校進行課題研究，及時督促做好中期檢查與匯報相關(guān)工作材料，聘請區(qū)或市教研室檢查與指導(dǎo)。
8、開展有關(guān)“中、小學主題單元教學、體育校本課程建設(shè)和《國家學生體質(zhì)健康標準》”實施的專題研究。力求突破問題的重點和難點，形成定期研究制度。
9、積極參與區(qū)、市體育學科論文征集、評比工作。發(fā)揮教育教學理論研究“指導(dǎo)性、科學性、創(chuàng)新性、前瞻性”的作用，把論文評比的切入口與我區(qū)專題研究有機結(jié)合。
(四)加強運動項目的布局與課余訓練。
10、以迎接開發(fā)區(qū)第八屆中小學生田徑運動會為契機，建立運動隊，制定訓練計劃，突破創(chuàng)新，提高訓練有效性、訓練科學性、兒童趣味性，抓緊訓練，各校應(yīng)積極參加區(qū)第八屆中小學生田徑運動會，爭取運動成績有所突破。
11、廣泛、深入開展陽光體育運動，引導(dǎo)廣大青少年走向操場、走進大自然、走到陽光下快樂地運動。學校課余體育訓練的重點是普及田徑、乒乓球、羽毛球、籃球、排球、足球等項目，每個學生應(yīng)掌握2項以上運動技能，每所學校要有1-2個項目的代表隊。校校有體育特色俱樂部。普及與提高結(jié)合，競賽促普及。
縣體育教研員工作計劃篇十八
體育是一所學校的窗口，同時體育教育教學的發(fā)展也涉及到千千萬萬學生全面、健康的`發(fā)展。我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視體育工作，把它作為學校工作的一件大事來抓。對于學校舉行和參加的重大體育活動，則在行政會議上予以協(xié)調(diào)安排，給予人力、物力、時間上的保證。平時校長、沈書記親自掛帥，學期初協(xié)助教研組制訂體育工作計劃，學期結(jié)束協(xié)助作好工作總結(jié)，平時則共同探討，解決體育教學中所出現(xiàn)的問題。
體育教學是學校體育工作的核心。既然如此，就必須認真對待，加強管理。學校要求我們教研組做到學期有計劃，有總結(jié)；活動有分工，有措施；成績有紀錄；資料有積累。分管領(lǐng)導(dǎo)定期檢查。要求體育教師根據(jù)學校場地器材條件，認真?zhèn)浜谜n，做到備課、備人、備場地，充分利用40分鐘的課堂教學，抓好學生的體育常規(guī)教育，讓學生掌握基本的運動技能，有機地結(jié)合愛國主義和集體主義的教育。學校領(lǐng)導(dǎo)定期和隨機檢查教案，隨時進行聽課和評課。組內(nèi)教師相互聽課、評課、學習、交流，同時到外校取經(jīng)、學習，參加吳江市體育基地的教研活動，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平。
在抓好課堂教學的同時，學校依然以群眾性體育工作作為學校體育工作的主要內(nèi)容，開展豐富多彩的第二屆“金太陽”體育節(jié)活動?！耙愿傎惔倩顒?，以活動促素質(zhì)”，促進學生健康成長。本學期我們舉辦了冬季三項比賽，通過競賽，極大地豐富了學生的課余生活，不斷提高了學生的體育競技水平。增強了學生頑強拼搏、努力奮斗、集體第一的精神。通過這些活動學生在品德、思想、體能、技術(shù)等多方面得到了鍛煉，促進了學生全面、健康的成長。
學生課余訓練和競賽是學校體育的重要組成部分，對活躍學生課余文化生活，促進學校體育工作開展、發(fā)揮學生特長，培養(yǎng)后備體育人才具有積極意義。我們體育組教師常年累月放棄休息時間，堅持不懈進行日常訓練，做到有計劃，有記錄，按時保質(zhì)抓成效。經(jīng)過各運動隊教練們的努力，還是取得了成績?？偨Y(jié)經(jīng)驗教訓，我們除了在今后刻苦訓練之外，更要講求科學訓練，加大管理力度，爭取更好的成績！
學校歷來重視體育組教師思想工作，培養(yǎng)出一批扎實工作，甘于奉獻的教師。他們常年堅持在教學、訓練的第一線，為我校的體育工作做出了突出貢獻，表現(xiàn)出了很高的思想境界。
1、蘇州市第12屆體育運動會群眾體育先進集體；
2、吳江市中小學校園集體舞比賽二等獎；
3、吳江市小學生體育傳統(tǒng)項目學校夏令營田徑比賽團體總分第一名；
4、蘇州市小學生女籃比賽第一名；江蘇省第四名。
5、江蘇省體育傳統(tǒng)學校。
6、門球隊獲“吳江市小學生門協(xié)聯(lián)誼比賽”第六名。
7、吳江市小學生乒乓比賽獲得第四名。
朱國芳老師在吳江市體育業(yè)余訓練論文評比獲三等獎。
1、朱國芳《一年級學生體育考核方法的研究》發(fā)表于《蘇州教育研究與實踐》。
2、張龍《少年兒童有氧耐力訓練探索》發(fā)表于《蘇州教育研究》。
1、周智慧老師獲吳江市中小學體育教案評比三等獎。
2、錢麗鳳老師獲吳江市中小學體育教案評比三等獎。
縣體育教研員工作計劃篇十九
以總教導(dǎo)處學年工作意見和市教研室工作意見為指導(dǎo)，以提高學生健康為重點，堅持課堂教學質(zhì)量為核心、管理為軸心的工作思路，體育教研組將樹立“健康第一”指導(dǎo)思想，積極開展“有效課堂”的研究以及教師專業(yè)素養(yǎng)的提高，強化“健康第一”的意識、質(zhì)量意識、創(chuàng)新意識，求真務(wù)實，緊緊圍繞“六個一工程”開展工作，推動學校體育工作有效高質(zhì)的深入開展。
1、做好一個研究。繼續(xù)圍繞已經(jīng)立項的紹興市課改項目為載體，開展“合作學習在體育游戲中的有效運用”的研究。不斷積累、不斷總結(jié)，把實踐上升到理論的高度。
2、讀好一本書。體育教研組要加強對20xx版《新課標》的學習，提升理念。無論是備課還是上課都要做到理念先進，目標明確，內(nèi)容豐富，方法靈活，效果明顯。我組將定期開進行教科研活動，為老師提供學習交流的平臺。開展基于新課標的同一個教學內(nèi)容在不同水平段中教法要求手段的研討，不斷學習新理念、新教法，教師相互聽議評課，共同學習研討。
3、搞好一個工程。青年教師的培養(yǎng)工程是我校青年教師快速成長通道。體育組將積極為新教師營造一個良好的相互學習的環(huán)境。繼續(xù)推行各學部制定的青年教師培養(yǎng)工程，加強青年教師的培養(yǎng)力度，依托盧金占名師工作室開展各項工作，努力提升我校體育教研組的專業(yè)素質(zhì)。
4、做好一項測試。體育組本學期要進一步做好《國家學生體質(zhì)健康標準》的訓練、測試與上報工作。按照教研室要求認真完成數(shù)據(jù)的測試和報送工作，做到部署到位，工作責任到人，把工作落實到人，專人負責，確保報送數(shù)據(jù)的真實性、準確性，并力求學生成績有所提高。
5、撰寫一篇文章。著力做好市各學科論文評比工作，各位教師要以本次評比作為一次提高自我教研水平的契機，思想上高度重視，精心準備，力爭取得好成績。
6、組織好一項活動。積極組織陽光體育活動，完善晨跑與大課間活動。各位體育教師要和本部政教處做好溝通工作，積極組織陽光體育活動。努力提高學生的身體素質(zhì)，促進學生健康水平。
1、制訂本學期教學計劃。
2、暑期備課。
4、各部組織群體活動。
5、《學生體質(zhì)健康標準》的發(fā)動與訓練。
6、做好器材添置工作。
1、組織學生參加市中小學生田徑運動會。
2、國家學生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)測試與上報。
3、各部組織群體活動。
4、《國家學生體質(zhì)健康標準》上報專題培訓。
1、盧金占公開課。
2、參加市教學論文評比。
3、各部組織群體活動。
4、做好學生體質(zhì)健康標準抽查準備。
1、名師工作室活動。
2、各部組織群體活動。
3、各訓練隊冬訓。
1、組織期末考試。
2、學期工作總結(jié)。
縣體育教研員工作計劃篇二十
工作計劃網(wǎng)發(fā)布2019體育教研組工作計劃，更多2019體育教研組工作計劃相關(guān)信息請訪問工作計劃網(wǎng)工作計劃頻道。
一、工作思路：
認真落實《關(guān)于進一步提高中小學教育教學質(zhì)量的若干意見》，積極推進全市中小學課程改革，進一步開展“促進有效學習”課堂變革，以常態(tài)課堂為抓手，以學生學習方式轉(zhuǎn)變?yōu)橹攸c，積極構(gòu)建“以學定教、因?qū)W施教”新型課堂，培養(yǎng)學生自主學習、合作學習、探究學習的習慣，尊重和體現(xiàn)學生個體的差異，促使學生全面發(fā)展。加強學習，努力提升體育教師的專業(yè)素養(yǎng)。重視學生的體質(zhì)健康，積極進取，努力使學校體育工作再上新臺階。
在校長室、政教處的指導(dǎo)下，組織好校第四十四屆田徑運動會和學?！耙辉乱淮筚悺被顒?，強化規(guī)范跑操。在校園內(nèi)掀起鍛煉的熱潮，豐富校園文化生活，從各方面提高學生的思想認識水平，培養(yǎng)學生的終身體育意識。
二、主要工作及措施：
課堂教學：教學工作上，嚴格規(guī)范程序：嚴格按規(guī)定開課;嚴格規(guī)范備課制度;嚴格執(zhí)行聽課制度;嚴格貫徹課堂教學常規(guī)。根據(jù)上級文件精神，體育教師與各班主任積極配合，每周做好“三課二操五活動”，保證學生每天有效的課外活動(含體育課)時間，增強學生的基本體質(zhì)。
1.踐行“學為中心”，以“以賽促學”為載體，有效提高教學效率。
2.打造“常態(tài)課堂、高效課堂”。利用備課組活動時間組織全體老師的交流學習活動。每位教師認真學習常態(tài)課堂的基本要求，并每人按計劃開一節(jié)備課組級公開課和校級公開課，利用備課組和教研教研組活動，及時評課，找出不足，共同學習，共同促進，以學生的主體作用為重點，注重合作學習的時效性，來實現(xiàn)高效課堂。
3.注重教學反思，每月上交一篇反思到體育學科博客。
4.發(fā)揮老教師和優(yōu)秀教師的示范引領(lǐng)作用，為青年教師的業(yè)務(wù)成長和梯隊建設(shè)創(chuàng)造條件。
5.重視九年級的體育中考，七八年級的`老師協(xié)助九年級老師以”集體會診”的辦法幫助體育較差的學生找原因，想辦法，拿措施。
6.進一步發(fā)揮體育教研組在學校體育工作中的重要作用，認真提高體育教學、體育科研水平，全組教師積極撰寫教學論文，參加學校和溫州市直中學的論文評比。
教學研究：
體育與健康課程指導(dǎo)綱要即將出版發(fā)行，給我們帶來機遇也帶來挑戰(zhàn)，我們在教學實踐中肯定會遇到諸多的問題，如何化解，這將是今后相當長的一段時間里學科教學研究面臨的一項經(jīng)常性的重任，教法、學法、理念、價值取向等一系列問題擺在我們面前。為此，我們將通過以下幾個方面進行努力：
1.基于問題，集思廣益，開展研究。每位老師撰寫一篇論文。
2.鼓勵走出去，積極參加省、市的評比活動，通過各類高一層次的評比活動，提升自己的科研水平。
各類活動比賽：
繼續(xù)開展豐富多彩的校園體育活動，限度地為學生提供課外體育鍛煉的時間和空間，保證學生每天1小時的校園體育活動時間。校體育月大賽爭取項目的改良和創(chuàng)新，突出全體性、趣味性和競技性。校第44屆田徑運動會面向全體，力求在校園內(nèi)掀起了鍛煉的熱潮，促進學生身體素質(zhì)的全面提高。市中學生田徑運動會總體形勢不容樂觀，勢單力薄，無法與強校抗衡，力爭進入前八名。
其他工作：
跑操的規(guī)范和質(zhì)量有待進一步加強，并做到常抓不懈，力爭有所突破，增加一些新的元素。各運動隊按計劃進行系統(tǒng)訓練，備戰(zhàn)各類比賽。
縣體育教研員工作計劃篇二十一
為了增強學生體質(zhì)，培養(yǎng)學生自我鍛煉身體，有良好的身體素質(zhì)和體育情趣，陶冶學生的情操，這些教育是每人所接觸的最基礎(chǔ)教育，萬丈高樓平地起，基礎(chǔ)教育沒有深入，高等教育則無法真正的被學生了解，深入。小學體育教研工作勢在必行。它不僅可以指導(dǎo)教學向深層次發(fā)展，還可以為小學體育教學提供條件，創(chuàng)造條件，開展多項活動，組織學生集體進步，以馬克思列寧主義，毛澤東思想為堅定信念為培養(yǎng)教育奉獻青春。
我?，F(xiàn)有教學班共10個，有學生500余人，校園學生較多，環(huán)境優(yōu)雅，是省級農(nóng)村示范學校和省定點教科研實驗基地，一切活動本著發(fā)展特長，辦特色學校出發(fā)，作為體育教研組更要向最優(yōu)化的目標奮斗，為辦一流學校貢獻磚瓦。今年的教研組成員是新組建的，對這項任務(wù)有點難度，但在上一學年中，體育教研組全體教師認真的開展工作，已經(jīng)為我們打下了基礎(chǔ)，他們的積極性高，這一切，都有為了讓學生更好地接受九年義務(wù)教育，更好的鍛煉自己打下了基礎(chǔ)。在新學期里，體育教研組投入更多的時間支搞好教研，互相支持，互相配合，為搞好體育教研做努力。
體育教研組力爭在本學期里，努力開展各項教研活動，把教師、學生的積極性充分地調(diào)動起來，擰成一股繩，共同投入到教研活動中去，這學期體育教研組將完成以下任務(wù)：
1、組織教師上好每節(jié)課，按時檢查教學常規(guī)，嚴把備課，上課質(zhì)量關(guān)，積極總結(jié)好的教學方法，加以推廣。
2、指導(dǎo)學生開展各項體育活動，讓他們勞逸結(jié)合，充分發(fā)揮他們的主動性，積極性，教給他們強身之道。
3、發(fā)現(xiàn)特長生，培養(yǎng)精華，開發(fā)潛力，提高體育運動水平。
1、做好班主任和代課教師之間配合工作，順利開展各項體育活動。
2、做好常規(guī)工作，堅持常規(guī)月檢以保證教學高標準，保質(zhì)保量地正常運行，嚴把備課，上課質(zhì)量關(guān)。
3、成立興趣小組并及時開展有趣體育活動。
4、組織田徑運動會。
5、及時了解每位學生體育成績。
二月1、制訂學科計劃
2、互相交流體育課的教學內(nèi)容和方法
3、常規(guī)檢查
三月1、隊列對行及廣播操表演
2、常規(guī)檢查
3、籌備xxxx年春季運動會
四月1、舉行xxxx年春季運動會
2、常規(guī)檢查
五月1、拔河比賽
2、常規(guī)檢查
六月1、常規(guī)檢查
2、組織期末成績檢測
3、撰寫工作總結(jié)
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