總結(jié)創(chuàng)作經(jīng)歷，挖掘創(chuàng)意的來源和成長的點(diǎn)滴。寫總結(jié)時(shí)，我們可以借鑒一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，學(xué)習(xí)它們的結(jié)構(gòu)、語言和思路，提高自己的寫作水平。這些范文包含了豐富的內(nèi)容和觀點(diǎn)，相信會(huì)對(duì)你的學(xué)習(xí)和工作有所啟發(fā)。
我不再自卑初中篇一
我曾經(jīng)，如此自卑。
我自卑，我沒有帥氣的臉蛋；我自卑，我沒有優(yōu)秀的成績；我自卑，我沒有良好的口才；我自卑……自卑釀就了寡言少語的我，使我的生活未能像別人那樣豐富多彩。自卑同時(shí)也釀就了悲觀的我。每次走在回家的路上，看到別人在那指指點(diǎn)點(diǎn)，并且狂笑不止，總覺得是自己的樣子實(shí)在可笑無比逗樂了他們。自卑給我造成了嚴(yán)重的心理負(fù)擔(dān)，使我的成績總是徘徊在c和d之間。
因?yàn)樽员?，我身邊的朋友少得可憐，也只有這少數(shù)的朋友才會(huì)在我失落時(shí)給我安慰。和我要好的朋友強(qiáng)，為了使我走出自卑，可謂是絞盡了腦汁。有一天，他對(duì)我說了不亞于哲學(xué)家的'話，使我的人生大逆轉(zhuǎn)。他說，挺拔茂盛的大樹是美麗的，而它的根卻是四向縱橫，丑陋無比的。如果沒有這丑陋的根，也就不會(huì)有這挺拔且茂盛的參天大樹。其實(shí)人也一樣，外表固然重要，可內(nèi)在的美更持久，更崇高，更能贏得世人的尊敬。舉世聞名的畫家梵高丑陋無比，可他的畫卻價(jià)值連城，他之所以能取得這樣的成就，就是因?yàn)樗麖牟贿^分注重自己的外表，把所有的智慧所有的精力都投入到工作中?；仨鴼v史上的眾多偉人，長相一般的占了絕大多數(shù)，有些人的長相甚至還不如你，可他們卻能夠流芳百世，就是因?yàn)樗麄儾粫?huì)自卑。放下自卑吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界如此美好。聽了強(qiáng)的話，我茅塞頓開。不是有句話說么，人不是因?yàn)槊利惗蓯郏且驗(yàn)榭蓯鄱利悺?/p>
我如果因?yàn)殄e(cuò)過太陽而流淚，那我也一定會(huì)錯(cuò)過群星的。再漂亮的臉蛋也有它丑陋的一面，再一無是處的人也有自己的閃光點(diǎn)。是的，我不帥，可是我很真誠；我不優(yōu)秀，可是我很努力；我話不多，可是我一直在默默付出。我不應(yīng)該這樣注重自己的外表，而應(yīng)用心挖掘自己的優(yōu)點(diǎn)并發(fā)揚(yáng)光大，這樣的我也必將可愛無比。只要是金子，遲早會(huì)發(fā)光的。我不再自卑。走出自卑的我，發(fā)現(xiàn)世界真如強(qiáng)所說的，如此美好！
我不再自卑初中篇二
從小到大，我都是一個(gè)自卑的女孩，沒有朋友。每次下課后，當(dāng)其他同學(xué)都在操場上快樂的玩耍時(shí)，我只能坐在教室里默默的看著他們。我很想有一個(gè)能夠陪我聊天的知心女孩，但是我感到自己沒有像她們似的有優(yōu)異的`成績，出眾的外表。我只是一朵默默開放的小野花，哪里比得上那些高貴的玫瑰、杜丹？上天賜給她們的是智慧、美麗，而給我的，卻只是平凡、自卑。
在一次考試中失敗后，我像以往那樣走在回家的路上，與以往不同的是，這次我的腳步更加沉重，我也非常沮喪。我想起了我的同學(xué)小熙――學(xué)習(xí)尖子，她拿著100分的試卷嘲笑我:“你怎么這么笨，連考試都考不了100分？”難道我真的怎么笨嗎？難道我真的只能一生都做一個(gè)自卑的弱者嗎？在這一剎那，我想起了老師對(duì)我說過的話:每朵花都有自己的美麗，每個(gè)人也都有自己的精彩，不要自卑，因?yàn)椴还芎谝褂卸嗝绰L，太陽終究會(huì)升起！老師的這句話給了我自信的力量，使我相信:不管黑夜有多么漫長，太陽終究會(huì)升起！
從那以后，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)我像變了一個(gè)人似的，我變得自信了，也開朗了，帶著微笑，面對(duì)每一天的學(xué)習(xí)和生活。我也有了許多好朋友，每天都能看到我們一起說說笑笑。在一次考試中，我終于取得了優(yōu)異的成績，同學(xué)小熙湊過來對(duì)我說:“對(duì)不起，我之前不應(yīng)該嘲笑你的，你能原諒我嗎？”我笑著說:“我早就原諒你了，因?yàn)槲覀兌际呛门笥崖?。?/p>
現(xiàn)在，我知道了:一個(gè)人不應(yīng)該活在別人的眼光里，只要對(duì)自己有信心，再難走的路都會(huì)被陽光照亮，心中也會(huì)充滿陽光。
因?yàn)槔蠋煹囊痪湓?，我不再自卑，我也變得自信起來，讓每一天都充滿陽光，充滿希望！
我不再自卑初中篇三
不知過了多久，我醒了，看見妹妹拿著一個(gè)玻璃瓶子，里面裝著著幾只雨后的蝸牛，它們沿著瓶壁慢慢的.向上爬。玻璃瓶壁那么滑，離瓶口那么遠(yuǎn)。果然，爬了一段距離，蝸?；讼聛怼Ｋ谠赝Ａ袅艘粫?huì)兒，觸角微微顫動(dòng)，仿佛在找尋方向，一會(huì)又開始慢慢挪動(dòng)了?！澳氵@個(gè)傻瓜，這也太難了吧。你這個(gè)西西弗斯一樣的傻瓜，天天做推石頭的無用功。還是早點(diǎn)放棄吧。”同學(xué)約我出去看電影，回來后我去看看這只蝸牛怎么樣了。天啊，居然快要爬出了瓶口！我驚呆了。
一只蝸牛就是這樣，不輕言放棄，不忘初心，我呢？我看了看桌上的數(shù)學(xué)作業(yè)：“一只蝸牛被困在一只深10米井中，它白天向上爬3米，夜晚下滑2米，幾天能出井？”蝸牛不管幾天一定能出井！
心中的光束越變越大，我回到書桌，拿起筆，朝著那“井口”進(jìn)發(fā)。
我不再自卑初中篇四
記得上幼兒園的時(shí)候，我一直不善于言辭。聽媽媽說，我小時(shí)候開口很晚，就是會(huì)說話了，也含含糊糊，吞吞吐吐，“dtnl”不分，說出來的話，常常讓大人們不知所云，哭笑不得。直到上了幼兒園，還沒有什么好轉(zhuǎn)。為此，每當(dāng)我和幼兒園的小朋友說話爭辯時(shí)，老師啞口無言，被別人挖苦、嘲笑，這在我的內(nèi)心留下了抹不去的陰影。
轉(zhuǎn)眼間，我要上小學(xué)了，可我說話還是有些不清楚。在正式上小學(xué)的前一天晚上，我哭著求媽媽不要送我上學(xué)，我打心眼里不愿意再得（受）到別人的譏諷?？墒遣簧蠈W(xué)行嗎？媽媽也對(duì)我很無奈，她一邊安慰我，一邊說：“兒子，我相信你不比別的小朋友差，你只要多練習(xí)說話，總會(huì)好的?！蔽覒阎胄虐胍傻膽B(tài)度，擦干眼淚，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
在上學(xué)的第一堂課上，徐老師笑瞇瞇地對(duì)我們說：“同學(xué)們，你們誰來介紹一下自己呀？”話音未落，一個(gè)高個(gè)子女生就站了起來，她的臉上帶著自信的微笑，滔滔不覺地講了起來，仿佛心里早就做好了充足的打算。望著她，我自愧不如，可是看著同學(xué)們很多都舉起了手，再想起媽媽對(duì)我的囑咐，我還是舉起了小手。徐老師叫到了我，我紅著臉站了起來，小聲地說：“我……我叫……費(fèi)一凡，今年……今年8歲……”聽了我前言不搭后語的自我介紹，很多同學(xué)輕輕地笑出了聲，我尷尬極了，站在那里不知所措，卻只見徐老師微笑著看著我，帶頭鼓起掌來。我呆住了，這是我第一次受（得）到別人的掌聲。從此，我不再自卑。
在此之后，我在徐老師的耐心教導(dǎo)下，開始學(xué)習(xí)看圖寫話。徐老師總是對(duì)我這個(gè)說話結(jié)結(jié)巴巴的孩子有著極大的耐心。她告訴我，只要會(huì)寫了，自然也就會(huì)說了，她引領(lǐng)著我一步一步地飛向作文的天空。當(dāng)我出現(xiàn)病句時(shí)，她會(huì)告訴我語句的前后順序；當(dāng)我用詞不當(dāng)時(shí)，她會(huì)教會(huì)我詞語的應(yīng)用；當(dāng)我不知如何表達(dá)時(shí)，她會(huì)耐心地教導(dǎo)我表達(dá)的方法。別人都是先學(xué)會(huì)說話，再學(xué)會(huì)寫作，而我是先學(xué)會(huì)寫作，再學(xué)會(huì)說話。這都是徐老師的功勞，是她使我擺脫了心中的陰影，教會(huì)了我自信。
自信其實(shí)很簡單，當(dāng)你相信自己時(shí)，你也就擁有了自信，但自信的神奇力量卻是無以倫比。它可以使一個(gè)愚蠢的人變成一個(gè)天才，但若是使用不當(dāng)，也可以使一個(gè)天才變成愚蠢的人。
我不再自卑初中篇五
有句話是這樣說的：“自信是成功的源泉，自信在生活中是必不可缺的”，曾經(jīng)的我是一個(gè)灰心喪氣，缺乏自信心的小女孩兒。
一年級(jí)的時(shí)候，我性格孤僻，不善交流。因?yàn)槟菚r(shí)我個(gè)子很矮，皮膚又黑，我從來不敢與小伙伴們玩耍，從來不敢抬起頭對(duì)他們說話。
我的自尊心很強(qiáng)，別人總能在老師提出問題后對(duì)答如流，我回答問題時(shí)卻總是磕磕巴巴，一陣陣嘲笑聲讓我無地自容，有時(shí)我會(huì)反問自己，“你真的很笨，為什么別的小朋友可以，為什么自己不行呢?”然而內(nèi)心回答則是：我做不到!有時(shí)我還會(huì)躲在小角落里默默的流淚，心里十分的'難過，自卑。
我很慶幸，遇到那個(gè)年輕人，他讓我不再自卑。
我不再自卑初中篇六
我，老師眼中默默無聞的好學(xué)生，同學(xué)眼中靦腆內(nèi)向的女孩，父母眼中的乖乖女，親戚眼中沉默寡言的老實(shí)孩子。我就是在這種評(píng)價(jià)中度過了。
從小學(xué)到初中我一直被評(píng)為“班上最內(nèi)向靦腆的學(xué)生”。也正因?yàn)槿绱宋页３１煌瑢W(xué)欺負(fù)，所以一直很自卑。在班里我常常被同學(xué)疏遠(yuǎn)，因?yàn)闆]有人愿意跟一個(gè)沉默寡言，靦腆內(nèi)向的人交往，在同學(xué)眼中我成了一個(gè)另類。課后，其他同學(xué)談天說地，有說有笑，而唯獨(dú)我躲在角落里發(fā)呆。這時(shí)，我多么希望有人能把我?guī)У剿麄兊目鞓贩諊腥ィ墒?，沒人，沒人肯與我分享快樂。
每逢過年過節(jié)，親戚朋友見到我不免要教育我一番，聽的我耳朵都生繭子了，無非是要我大膽點(diǎn)，不要這么老實(shí)?！板X，咱們以后要學(xué)的大方一點(diǎn)，不要靦腆害羞，現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)老實(shí)人是站不腳的.……”瞧，我二娘的政治課又開始了。暈，我快受不了（其實(shí)是眼淚快要流出來了）。
我的眼淚仿佛對(duì)“老實(shí)”“內(nèi)向”……這樣的詞語過敏，每當(dāng)聽到這種字眼，眼淚就忍不住流下來。也許，他們說到我心坎里了，但是，我一直不相信我是一個(gè)老實(shí)內(nèi)向的人。在我眼中“老實(shí)內(nèi)向”幾乎是對(duì)我的莫大諷刺。我多么希望在別人的評(píng)價(jià)語中有“活潑、開朗”類似的字眼。也許你們會(huì)說我自欺欺人，虛榮，但這是我真實(shí)的想法，我沒有掩耳盜鈴。我希望得到別人的肯定與鼓勵(lì)，哪怕是虛偽的話語。
我曾經(jīng)試著脫去老實(shí)內(nèi)向的外衣，用活潑樂觀的心態(tài)去和別人交流。但是“靦腆、害羞”仿佛已經(jīng)深入我的骨髓，讓我無法長久的保持開朗樂觀。不久之后，同學(xué)就會(huì)說：“錢錢，你真老實(shí)文靜?！碧炷模∥冶徊鸫┝?。我又變回了以前那個(gè)沉默寡言內(nèi)向的我。原來內(nèi)心是無法遮掩的，虛偽的面紗終究會(huì)被人識(shí)破。
從今天起我要勇敢地朝著樂觀開朗的方向前進(jìn)，做一個(gè)真正快樂的人，我永遠(yuǎn)不再自卑！
我不再自卑初中篇七
俗話說得好：“自信是成功的源泉。”在人生的海洋里，自信就像一艘帆船，承載著我們，抵達(dá)成功的彼岸。自信是必不可缺的，現(xiàn)在的我，已是信心滿滿，而曾經(jīng)的那個(gè)我卻是一個(gè)灰心喪氣，缺乏自信的小女孩。
幼兒園的時(shí)候，我性格孤僻，不善交流，因?yàn)槟菚r(shí)我的個(gè)子是全班最矮的，皮膚又黑。我不敢與別的小伙伴玩耍，是怕他們笑話我;加上我頭腦又不靈活，悟性總比別人慢半步，遭人笑話和排斥是難免的。我的語言表達(dá)能力差，別人總能在老師一提出問題時(shí)就對(duì)答如流，而我卻傻傻地站在那里，一陣陣的嘲笑聲讓我無地自容。有時(shí)，我會(huì)反問自己：“為什么別人做得到的，我卻做不到呢?真的是我很笨嗎?”有時(shí)，我還會(huì)一個(gè)人偷偷地躲在某個(gè)角落里暗自流淚，難過，傷心，自卑的情感占據(jù)了我的心頭。
后來，我變了!當(dāng)我在上二年級(jí)時(shí)，我的啟蒙老師——陳錦藝?yán)蠋熃o予了我自信。她漸漸發(fā)現(xiàn)我有講故事的才能，就鼓勵(lì)我去報(bào)名參加講故事比賽。我緊張極了，但又十分高興。我心想：“終于有一位老師欣賞我了，我應(yīng)該全力以赴，好好表現(xiàn)?！庇谑?，我便日夜排練，連表情，動(dòng)作的配合都不漏過。比賽開始了，主持人報(bào)到了我的名字，我從容地上了臺(tái)，可誰又知道這時(shí)的我已經(jīng)全身緊繃到極致了。這時(shí)，我做了個(gè)深呼吸，慢慢平靜下心中的緊張。我有聲有色的講著，有時(shí)妙語連珠，連老師都被逗樂了。在如潮的掌聲中，我結(jié)束了故事。啊!沒想到，真的沒想到!我獲得了我的第一次成功!就因這次比賽，我拾到了一個(gè)比金子還珍貴的寶貝——自信!
如今的我，陽光寫在臉上，演講，故事，書法，作文，英語樣樣挑戰(zhàn)，都取得了優(yōu)異的成績。這就是自信的力量，因?yàn)橛兴?，不再自?
蘇格拉底曾經(jīng)想讓他的助手繼承他的光輝思想?？墒?，他的助手缺乏自信，始終認(rèn)為自己不可能是那個(gè)接班人。但是，他錯(cuò)了。蘇格拉底臨終前告訴助手：“對(duì)不起的不是我，而是你自己。一個(gè)人應(yīng)該懂得認(rèn)識(shí)自己，推薦自己，發(fā)掘自己?！笔堑模孕?，是一縷陽光，照耀著我們茁壯成長;自信，是一泓清水，沖刷我們心靈的塵埃;自信，是一陣春風(fēng)，讓生命的春天生機(jī)盎然。我認(rèn)為自己十分幸運(yùn)，當(dāng)我丟失了自己，認(rèn)不清自己時(shí)，有一雙援助之手伸向了我，讓我重新認(rèn)識(shí)了自我。這種自信的力量會(huì)永遠(yuǎn)伴我成長，同樣也會(huì)永遠(yuǎn)激勵(lì)我走向成功，開出自己的生命之花。
現(xiàn)在，我想高聲對(duì)全世界吶喊：“我，不再自卑!
我不再自卑初中篇八
我就是在這種評(píng)價(jià)中度過了
我的眼淚仿佛對(duì)“老實(shí)”“內(nèi)向”……這樣的詞語過敏，每當(dāng)聽到這種字眼，眼淚就忍不住流下來。也許，他們說到我心坎里了，但是，我一直不相信我是一個(gè)老實(shí)內(nèi)向的人。在我眼中“老實(shí)內(nèi)向”幾乎是對(duì)我的莫大諷刺。我多么希望在別人的評(píng)價(jià)語中有“活潑、開朗”類似的字眼。也許你們會(huì)說我自欺欺人，虛榮，但這是我真實(shí)的想法，我沒有掩耳盜鈴。我希望得到別人的肯定與鼓勵(lì)，哪怕是虛偽的話語。
我曾經(jīng)試著脫去老實(shí)內(nèi)向的外衣，用活潑樂觀的心態(tài)去和別人。
我不再自卑初中篇九
我現(xiàn)在是一名六年級(jí)的學(xué)生了，其實(shí)很多人可能不知道，在我二三年級(jí)的時(shí)候非常自卑、靦腆。別看我現(xiàn)在這樣經(jīng)常舉手回答問題，可那時(shí)我連當(dāng)眾發(fā)言都支支吾吾的，不敢踏上講臺(tái)一步。
起初，我不敢上臺(tái)演講我的作文?？捎幸淮?，我發(fā)現(xiàn)，這樣做也沒什么難的，只要相信自己，一定能演講好的！于是，我鼓起勇氣，登上了我心中不可觸及的地方――講臺(tái)，雖然有些小緊張，但是我成功了！那種欣喜的感覺刺激著我，也讓我更自信。
我開始登上更大的地方。在錄課的時(shí)候積極發(fā)言，在講臺(tái)上說出我的思維，似乎同學(xué)們對(duì)我的發(fā)言也很滿意，我更加自信了。雖然剛開始還心存余悸，但老師告訴我們：“說不說對(duì)沒關(guān)系，只要你舉手了，有這個(gè)膽識(shí)?！边@句話無時(shí)無刻沒有不提醒著我。于是，上課回答問題，活動(dòng)課的演講，等等，對(duì)我來說已經(jīng)成為常態(tài)。
現(xiàn)在，我也對(duì)各種比賽得心應(yīng)手，也不會(huì)像從前那樣慌忙，只要做好了充分的準(zhǔn)備，什么都是不怕的。這多虧老師那句鼓勵(lì)的話，還有初次嘗試給我的極大自信感，讓我不再自卑。這也致使我無論是面對(duì)任何人都不會(huì)靦腆，過度緊張了，老師和同學(xué)對(duì)我的印象也改觀了。
我不再自卑初中篇十
我突然意識(shí)到，那夾縫中的小草，像一道光，劃亮了我的雙眼，我的心中，似乎有什么在復(fù)活。
――題記。
“哎。”我垂頭喪氣地走在回家的路上，邊走邊踢著路邊的小石頭，石頭越滾越遠(yuǎn)，最終不知消失在何處。
回到家中，氣氛異常冷清，匯報(bào)完考試成績后，父母臉上更加一層冰霜。一頓飯吃的異常安靜，餐桌上只有碗筷碰撞，發(fā)出的“乒乒乓乓”的聲音，在清冷的客廳里顯得尤為突兀。一頓飯終了，我還是忍受不了這種氣氛，走出家門。
月光冷清，打在我身上，撲面而來的晚風(fēng)讓我感覺到一絲寒意?；椟S的路燈，讓我感覺到一絲蕭條。
走著走著，因?yàn)橐徊恍⌒?，撞上了一堵石墻。我“哎喲”一聲，向后踉蹌了幾步，突然，我的視線落在了石墻的某處。
石墻因?yàn)槟甏容^久遠(yuǎn)，墻面已經(jīng)出現(xiàn)大大小小的裂縫。一株小生命就在石縫中孕育。我的'視線定格在那棵石縫中的小草身上。小草全身綠油油的。由于石縫間的空隙比較小，小草的幾片葉子窄窄的，小小的，卻一個(gè)勁兒的往外探。
晚風(fēng)吹來，吹亂了我的發(fā)絲，小草也在風(fēng)中搖搖欲墜。然而，晚風(fēng)過后，它又挺起腰板傲然于石縫之間。
那一抹綠色，深深地映入我的眼底，灼痛了我的眼睛。
小草那柔嫩的身軀，脆弱的根部，輕輕一握就會(huì)被掐斷，然而它依然昂首挺胸，迎接著風(fēng)雨。它無所畏懼，我有什么好怕的。我感覺到，似乎有什么東西，在我的心中復(fù)蘇。
安徽安慶宿松縣城關(guān)初中初二:半世瘋狂。
我不再自卑初中篇十一
我是一個(gè)重量級(jí)的小男孩。在班里我是最重的一個(gè)，五年級(jí)體重早已超過八十斤，可以算一個(gè)“重量級(jí)選手”。
同學(xué)們叫我”小肥”,”胖仔””,一開始,我還挺不樂意。班里,同學(xué)江浩經(jīng)常對(duì)我裝正經(jīng)說：“請透露一下你發(fā)胖的秘訣。”.我哭笑不得。一天，我們大隊(duì)開會(huì)，大隊(duì)長陳稀奇開玩笑說：“你應(yīng)該好好減減肥，看你拖著沉重的身體，難道不感到行動(dòng)不便嗎？”我急了,反辯大叫到：“憑什么你讓我減肥？”“就因?yàn)槟阌袃蓚€(gè)下巴,我只有一個(gè)下巴！”“哼！”我對(duì)她冷笑一聲說：“胖不胖還不一定,說不定我會(huì)變苗條,，你會(huì)變成三百斤.。噢，不，三百噸的大胖子！”我對(duì)她的玩笑有些生氣，丟下這句話，走了。
雖然,，我嘴上不停地“打架”，但心中正有些意。我心想“運(yùn)動(dòng)嘛！丟棄這一身肉，也累！不值得。節(jié)食，即節(jié)約糧食又減了肥，真是兩全其美。對(duì)，就節(jié)食?！敝酗?，我特地少乘了許多。老師不解地問：“吃這么點(diǎn)呀！”“我減肥！”我吐出這三個(gè)字，走回位子，似乎做了一件驚天動(dòng)地的事。
中飯，吃了這么一丁點(diǎn)的，倒還真不是滋味。下午，第一節(jié)課肚子就咕咕叫了。我感到不舒服,，晚飯吃的特別多。打了幾個(gè)飽嗝后，我把事情講給爸爸聽，爸爸聽了哈哈大笑，說：“沒什么大不了！在香港，像周星馳這樣的叫“星仔”,像你這樣的叫“亮仔。”我聽了，不但失去了自卑表現(xiàn)，又神氣地對(duì)自己說：“你真厲害！與周星馳齊名了?！贝藭r(shí)的我心里就像打翻了三桶蜜糖一樣。第二天，也許還會(huì)有同學(xué)來摸我的手說：“真好玩，這么胖呀！”那我一定會(huì)說：“你有這樣的體型嗎？”
從此,她不再自卑她，原本一個(gè)活潑開朗的女孩，課堂上積極回答問題的總是她，辦公室里老師的'得力助手總是她。但卻因?yàn)橐淮诬嚨?，她失去了雙腿，從此，這個(gè)活潑開朗的女孩便消失了，多了一個(gè)孤獨(dú)自卑的女孩，但她很快又回來了。
聽著這些話語，小紅的情緒終于有些變化了，她怯怯地說：“真的嗎？”聽到這么可笑的問題，我們便不約而同地回答：“真--的--。”小紅終于笑了，這是我們看到她出事后的第一次笑。于是，我們各自實(shí)現(xiàn)了自己對(duì)小紅的承諾，每天，在小紅家里，都會(huì)出現(xiàn)我們的影子，做飯的做飯，補(bǔ)課的補(bǔ)課；每天我們臨走前，小紅都會(huì)大聲地對(duì)我們說：“謝--謝―了！”我們則回敬她說：“不--用--謝！”
過了一段時(shí)間，學(xué)習(xí)委員把小紅落下的課全補(bǔ)回來了，得知這個(gè)消息，我們大家都很高興，小紅更是笑得合不攏嘴。終于有一天，我們用輪椅推著小紅重返了我們的校園，同學(xué)們看到小紅后，雖為她失去雙腿而遺憾，但也為她的變化而感到驚訝。班長還決定每天由兩位同學(xué)負(fù)責(zé)把小紅送往學(xué)校。看，小紅在偷著樂呢！
第二天，老師把小紅請上了講臺(tái)，讓她坐下，親自用梳子為小紅梳理她那秀麗的長發(fā)，每梳一下，小紅就甜甜地笑一下。突然小紅大聲地喊道：“我是世界上最幸福的人！”
她回來了，開朗的她又回來了，積極回答問題的她又回來了，老師的得力小助手又回來了！從此，她不再自卑！
我不再自卑初中篇十二
自從上了一年級(jí)后，我就被自卑困在一個(gè)金鐘罩里，打也打不破，出也出不來，就一直跟著我。
每當(dāng)我去上學(xué)時(shí)，奶奶都會(huì)叨念一句：“上課時(shí)不要說話，不會(huì)的就問老師。”可我一聽這話，自卑就找上了我：要是我舉手回答一個(gè)問題，回答錯(cuò)了，老師那嚴(yán)厲的目光一定會(huì)像鋒利的長劍一樣盯著我，讓我恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
上語文課了，老師提出了一個(gè)問題，大家都把手舉了起來，只有我的手像灌滿了鉛似的，怎么也舉不起來。耳邊響起了天使和魔鬼的聲音，一個(gè)說舉，一個(gè)說不能舉。這時(shí)，同桌幫我把手舉了起來，老師剛好看見了，立刻示意我回答。我站起來，雙手像來自于冰窖一樣，一直不停地抖，半天沒說一句話。老師也沒有批評(píng)我，而是溫和地說：“沒關(guān)系，坐下去好好想想?！?/p>
老師溫和的目光像沙漠中的一泓清泉，滋潤了我自卑的心靈。在那刻，老師從魔鬼變成了天使。
從那件事后，我就跟自卑說了再見，和自信成了永不分離的好朋友！
我不再自卑初中篇十三
“哎”，我垂頭喪氣地走在回家的路上，邊走邊賜著路邊的小石頭，石頭越滾越遠(yuǎn)，最終不知消失在何處。
回家到中，氣氛異常冷清。匯報(bào)完考試成績后，父母臉上更加一層冰霜，一頓晚飯吃得異常安靜，餐桌上只有碗筷碰撞，發(fā)出的“乒乒乓乓”的聲音，在清冷的客廳里顯得尤為突兀。一頓飯終了，我還是忍受不了這種氣氛，走出家門。
月光冷清，打在我身上，撲面而來的晚風(fēng)讓我感覺到一絲寒意，昏黃的路燈，讓我感覺到一絲蕭條。
走著走著，因?yàn)橐徊恍⌒淖采狭艘欢率瘔?，向后踉蹌了幾步，突然，我?視線落在了石墻的某處。
石墻因?yàn)槟甏眠h(yuǎn)。墻角已經(jīng)出現(xiàn)大大小小的裂縫，一株小生命就在石縫中孕育，我的視線定格在那棵石縫中的小草身上，小草全身綠油油的，由于石縫間的空隙比較小，小草的幾片葉子窄窄的，小小的，卻一個(gè)勁兒地往外伸。
晚風(fēng)吹來，吹亂了我的發(fā)絲，小草也在風(fēng)中搖搖欲墜，然而，晚風(fēng)過后，它又挺起腰板傲然于石縫之間。
那一抹綠色，深深地映入了我的眼底，灼痛了我的眼睛。
小草那柔嫩的身軀，脆弱的根部，輕輕一握就會(huì)被掐斷，然而它依然昂首挺胸，迎接風(fēng)雨，它無所畏懼，那我有什么好怕的，我感覺到，似乎有什么東西在我心中復(fù)蘇。
我不再自卑初中篇十四
也許，在你的一生中，會(huì)有無數(shù)次不如別人的事情發(fā)生，然而，只要你勇敢，不放棄，不因此覺得自己不行，你就會(huì)成功，并會(huì)因此而獲得無比多的財(cái)富。
在我很小的時(shí)候，父母就發(fā)現(xiàn)了我與常人的不同舌頭很短。在四川，這并不算稀奇的事，可是在太原，卻成了別人口中的“笑柄”因?yàn)樯囝^短，我發(fā)不清“l(fā)”和“n”的音，兩個(gè)音經(jīng)常分不清，叫“老（lao）師”，變成了“（nao）”師。由于那時(shí)候年齡較小，所以沒有人去注意我的發(fā)音，幼稚園的小朋友也只當(dāng)我在跟他們開玩笑。日子就這樣在爽朗的.笑聲和無憂無慮的玩鬧中飛逝，從指間散去了。
上了小學(xué)，我才發(fā)現(xiàn)麻煩來臨了。記得有一天，語文老師叫我站起來朗讀課文，我當(dāng)時(shí)又緊張又高興，盼望著，滿心歡喜地希望能得到老師的表揚(yáng)與同學(xué)的贊美聲，可是，就在我剛念完第一句“春天來臨了，全班就哄堂大笑。我清楚地記著笑聲持續(xù)了5分鐘，最后還是在老師的解釋下安靜了下來?？上铝苏n，從同學(xué)們的談?wù)撀暭澳难凵裰形腋惺艿搅怂麄儗?duì)我的嘲笑。從此，我再也不舉手回答問題了，因?yàn)槲液ε旅鎸?duì)80個(gè)人那肆無忌憚的笑聲。在我心靈的最深處，埋藏下了自卑的種子，然而，在多年后的一天，當(dāng)我看了《阿甘正傳》后，我的想法發(fā)生了轉(zhuǎn)變。電影中的阿甘從小腿部就有殘疾，智力低下。但是他從未放棄希望，不斷的努力，他相信自己會(huì)擁有別人都有的一切，最終在他不懈的努力下，他收獲了事業(yè)與愛情，還有一筆無比大的財(cái)富自信。
正如電影中所說，生活就像巧克力，像無法預(yù)料到自己會(huì)拿上什么口味的巧克力。從那以后，我不再自卑，上課，我積極舉手回答問題。為了能在第二天課堂上流利地念出課文，回到家我反復(fù)朗讀文章，并在第二天驕傲地舉起右手。
日復(fù)一日的練習(xí)，讓我獲得了別人的贊賞，不論是老師，還是同學(xué)，都說我朗讀時(shí)表情豐富，吐字清楚，再也沒有人在我背后指指點(diǎn)點(diǎn)。在六年級(jí)的畢業(yè)典禮上，我也成為了5個(gè)主持人中的一員?，F(xiàn)在的我，已不再自卑，而是充滿了信心與希望，可以驕傲自豪地站在講臺(tái)上面對(duì)著所有師生主持著盛大的畢業(yè)典禮，讓我的嗓音彌漫整個(gè)校園。
也許，你會(huì)說自己不如別人，那么，請相信我，只要心中有不滅的希望，并為之努力，這樣你就不會(huì)再自卑，會(huì)取得成功，獲得別人無法獲得的巨大財(cái)富。
我不再自卑初中篇十五
我是一個(gè)內(nèi)向的人，小時(shí)候別的孩子成天在外面瘋玩，只有我呆在家中不去玩，我怕我玩不好，被他們嘲笑、欺負(fù)。
當(dāng)我略大一些時(shí)，我被送進(jìn)了幼兒園，在那里我也不敢玩，也不敢跟人說話。
在第一次兒童節(jié)時(shí)，我很開心，因?yàn)槔蠋煱l(fā)東西給我們吃。那時(shí)，我努力和同學(xué)們打成一片，但在玩時(shí)，我卻不會(huì)玩他們玩的游戲。漸漸地我又被孤立起來了，我變得更加自卑了。
三年后，我上了小學(xué)，在小學(xué)里我遇到了一個(gè)新同桌。起初，我也不敢跟他說話。是他主動(dòng)來跟我聊天的，于是，我就跟他親近起來了。就這樣，才一個(gè)星期，我倆就像多年的老朋友似的，一下課就在一起玩。漸漸地我也了解了他，發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)十分大膽、非常開朗的小男生。在接下來的生活中，我從中找到了快樂。他常常帶我去玩游戲，有時(shí)還硬拉我和別的同學(xué)去玩。我的心也不由得開朗起來，變得大膽起來了，也敢主動(dòng)與別的同學(xué)去搭話了。
很快一年過去了，要上二年級(jí)了，可他卻走了，因?yàn)樗母改敢酵獾厝ゴ蚬ち耍瓦@樣被帶走了。此后我再也沒有見過他，我現(xiàn)在真的很想他，因?yàn)槭撬屛艺业搅送甑臉啡?，讓我變得自信起來?/p>
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