沒(méi)有匯總和總結(jié)，我們很難衡量我們的成就和進(jìn)步。在總結(jié)的過(guò)程中，要注意突出重點(diǎn)，展現(xiàn)自己的亮點(diǎn)和成果。以下是小編為大家整理的一些健康養(yǎng)生知識(shí)，希望能給大家提供一些保持健康的方法和建議。
收獲和感動(dòng)篇一
這個(gè)暑假,我讀了《收獲靈感和感動(dòng)》這本書(shū)。書(shū)中文章均出自大家之手：博大精深的泰戈?duì)枴㈩Ｖ怯哪腻X(qián)鐘書(shū)、清雅平淡的周作人、氣勢(shì)磅礴的《沁園春q雪》……這些耳熟能詳?shù)拿?、美妙的文字、深刻的哲理，渾然而天成?jīng)典。讀后，讓我收獲感動(dòng)，收獲靈感，感知人間真情。
平凹的《丑石》講述了作者家門(mén)前有一塊大石頭，沒(méi)有用又丑陋無(wú)比，因此遭到村民的譏諷。但是后來(lái)一位天文學(xué)家恰巧路過(guò)村子，看到丑石，村民們才得知原來(lái)丑石是一塊幾百年前從天上掉下來(lái)的隕石。隕石不適合蓋房子，也不適合做石磨，它只能用來(lái)研究，所以經(jīng)常會(huì)遭到一些人的嘲笑。正如文章后的感動(dòng)者說(shuō)：正是因?yàn)樗c眾不同，所以很難被世俗接受，也不可能做平常之用。《丑石》告訴我：不能輕視那些外表看起來(lái)普通甚至丑陋的物品或人，只有內(nèi)在美而且努力的，才是最有價(jià)值的。
另一篇《錢(qián)學(xué)森：中國(guó)航天之父》讓我重溫了這段流傳已久的故事。讀完后，讓我油然而生一種對(duì)錢(qián)學(xué)森的敬佩之情。新中國(guó)成立后，百?gòu)U待興。在國(guó)際科學(xué)界已經(jīng)聲名顯赫的錢(qián)學(xué)森在美國(guó)得知新中國(guó)成立的消息后，無(wú)比興奮。他和一些旅居海外的科學(xué)家決定要回國(guó)，將自己的知識(shí)和才華奉獻(xiàn)給國(guó)家。但當(dāng)時(shí)在美國(guó)的中國(guó)科學(xué)家歸國(guó)難，幾次遭到美國(guó)政府的阻撓，但最終輾轉(zhuǎn)回到祖國(guó)，為新中國(guó)建設(shè)而奉獻(xiàn)力量。在美國(guó)，金錢(qián)、地位、名譽(yù)，錢(qián)學(xué)森都有了，可他卻說(shuō)，“只有遙遠(yuǎn)的中國(guó)才是他的祖國(guó)?！弊?*親的崛起才是自己事業(yè)真正的成功，這足以可見(jiàn),錢(qián)學(xué)森具有強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)熱情和報(bào)效祖國(guó)的滿(mǎn)腔熱血。他拒絕利誘,不怕軟禁威脅恐嚇,克服層層困難,放棄了許多人夢(mèng)寐以求的東西,義無(wú)反顧地回到祖**親的懷抱。徐特立曾說(shuō)：“人民不僅有權(quán)愛(ài)國(guó)，而且愛(ài)國(guó)是一種義務(wù)，是一種光榮。”今天崛起的中國(guó)，正是有了錢(qián)學(xué)森、鄧稼先、李四光…這樣一批愛(ài)國(guó)科學(xué)家，拋棄優(yōu)裕的西方生活，為當(dāng)時(shí)基礎(chǔ)薄弱的祖國(guó)奉獻(xiàn)了他們?nèi)康闹R(shí)和才華。反觀當(dāng)今，一些人不但不思報(bào)效祖國(guó)，反而為了蠅頭小利而出賣(mài)靈魂，把自己釘在了歷史的恥辱柱上。
正如書(shū)中前言所言：如果這個(gè)世界人人失去情感，變成了冷血?jiǎng)游?，即使物質(zhì)再豐富，科學(xué)再發(fā)達(dá)，也會(huì)變得毫無(wú)意義。現(xiàn)在的社會(huì)，物質(zhì)水平得到了很大提高，但很多人成了金錢(qián)的奴隸，變得冷漠不仁，沒(méi)有靈感，沒(méi)有情感，沒(méi)有感動(dòng)，仿佛人間真情流露是種笑話(huà)。
重讀經(jīng)典,讓靈感傳遞,讓社會(huì)再次充滿(mǎn)激情和真情。
收獲和感動(dòng)篇二
歲月伴隨著我的成長(zhǎng)悄然逝去，細(xì)細(xì)品味生活，才覺(jué)出走過(guò)的日子有淡淡的酸，絲絲的甜，還有不經(jīng)意就溜走的感動(dòng)。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)被我收藏在心里，時(shí)時(shí)帶給我溫馨和甜蜜。
這是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的春日。爺爺奶奶結(jié)婚60周年慶典在艷陽(yáng)天大酒店舉行。媽媽說(shuō)60年是鉆石婚，十分難得。在歡樂(lè)的音樂(lè)聲中，中午12點(diǎn)，在兒孫們的簇?fù)硐?，一身唐裝打扮的爺爺和奶奶出現(xiàn)在婚禮現(xiàn)場(chǎng)，在禮儀先生的主持下正式開(kāi)始。心情激動(dòng)的爺爺牽著奶奶的手，踏上喜氣的紅地毯。禮花、祝福、掌聲、蛋糕……在舞臺(tái)上，他們笑得合不攏嘴。奶奶眼里居然涌出激動(dòng)的淚花。爸爸說(shuō)他們一生非常不容易，一共養(yǎng)育了7個(gè)兒女，個(gè)個(gè)出息。他們?cè)谄D難的歲月不離不棄、相親相愛(ài)、互相體諒，牽手走過(guò)了漫長(zhǎng)的歲月，勤勞、善良、樸素、自尊是他們寶貴的品質(zhì)。今天，我為爺爺奶奶相互堅(jiān)守的親情感動(dòng)。
這是一個(gè)烈日炎炎的夏日。老天爺?shù)哪樉拖裢尥薜哪樥f(shuō)變就變，剛剛還晴空萬(wàn)里無(wú)云，一到放學(xué)居然下起傾盆大雨。我沒(méi)帶傘，站在學(xué)校樓梯口不知所措，這時(shí)好友李浩然一把摟過(guò)我的肩說(shuō)：“哥們，咱們一起回家，先送你?！辈挥煞终f(shuō)就擁著我一直送到小區(qū)家門(mén)口，他才另方向回家。那一刻，我為真摯的友情感動(dòng)。
這是一個(gè)天高云淡的秋日。晚八點(diǎn)，我和往常一樣來(lái)到書(shū)房復(fù)習(xí)功課，這時(shí)勞累了一天的媽媽沖了杯牛奶，端到我面前，詢(xún)問(wèn)我有什么不懂的問(wèn)題，然后給我仔細(xì)地講解。這樣的夜晚不知經(jīng)歷過(guò)多少個(gè)，無(wú)論我學(xué)習(xí)到多晚，媽媽總陪伴在我身旁。媽媽的關(guān)心和愛(ài)伴隨我成長(zhǎng)每一天。此刻，我為濃濃的母愛(ài)感動(dòng)。
人生步履匆匆，讓愛(ài)穿梭于心靈深處，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每一個(gè)季節(jié)，都有愛(ài)，有美，還有平凡的感動(dòng)，讓我們將這些感動(dòng)收藏于心里，直到永遠(yuǎn)。
收獲和感動(dòng)篇三
“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？”是啊，我們的生活中，定然離不開(kāi)朋友的關(guān)心和幫助。上初中后，在新的環(huán)境里，我又交了許多朋友，他們無(wú)時(shí)無(wú)刻不給予我?guī)椭?。其中，有一次令我特別感動(dòng)。
那天午飯后，我正抓緊時(shí)間坐在教室里做數(shù)學(xué)作業(yè)。忽然，一道題把我難住了，我反復(fù)嘗試了好幾種辦法，可那道題就像“攔路虎”，死死的堵著我通向成功的路?！袄险?，跟我們一起去踢毽子吧？”門(mén)外傳來(lái)了玥玥的聲音?！昂脽﹨龋∵@道題不會(huì)做，我哪兒有時(shí)間踢毽子??？”
玥玥聽(tīng)我這樣說(shuō)，便轉(zhuǎn)身對(duì)身后的玩伴們說(shuō)：“你們先去吧，不用等我了?！比缓缶捅奶鴣?lái)到我身邊：“老章，哪題不會(huì)？看我能不能幫你？”還沒(méi)等我回應(yīng)，她便拿起了我桌子上的草稿紙，一邊在上邊飛速演算，一邊口中念念有詞。她一會(huì)兒眉頭緊鎖，滿(mǎn)臉疑惑；一會(huì)兒咬牙切齒，念叨著哪里錯(cuò)了；一會(huì)兒恍然大悟，滿(mǎn)面紅光，萬(wàn)分興奮……我跟著她的'思路思考著，可還是有些疑惑。
過(guò)了好一會(huì)，忽然，她一聲歡呼，把早已失神的我驚醒了。玥玥用她標(biāo)志性的表達(dá)喜悅的方式——一番手舞足蹈之后，便冷靜下來(lái)，耐心地給我講解，我原本混亂不堪的思路也漸漸清晰起來(lái)，擋在前面的“攔路虎”也漸漸虛弱下來(lái)。我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)，玥玥的額上已出現(xiàn)了細(xì)密的汗珠，但眼睛里閃爍著迷人的光?！白龀鰜?lái)了，終于做出來(lái)了！”她拉著我的手，歡呼雀躍！“謝謝你，玥玥！要不是你幫忙，我恐怕今天都沒(méi)有好心情了?！彼匦Φ溃骸安挥每蜌猓瑢W(xué)之間互相幫助，應(yīng)該的！”
一股暖流從我心底油然而生——為了幫助我，玥玥犧牲了自己的休息時(shí)間。這次經(jīng)歷令我難忘，同學(xué)間的真情不需要什么驚天動(dòng)地的事證明，一件件小事更能吐露真情。感謝玥玥，讓我品嘗到了初中生活中感動(dòng)的味道，溫暖而真摯，簡(jiǎn)單而難忘！
收獲和感動(dòng)篇四
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)·感動(dòng)·收獲作文，歡迎大家分享。
在生命的長(zhǎng)河里，總有一份經(jīng)歷讓你終生難忘，總有一份感動(dòng)讓你刻骨銘心，總有一種力量讓你奮然前行。成長(zhǎng)的路上雖布滿(mǎn)荊棘，卻也充滿(mǎn)了無(wú)數(shù)的感動(dòng)，而正是這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)陪伴著我們，讓我們?nèi)ナ斋@成功的喜悅。
在成長(zhǎng)的路上，我們并不孤單。
一直以來(lái)，我們都習(xí)慣一個(gè)人的生活，與周?chē)瑢W(xué)保持不冷不熱的關(guān)系，見(jiàn)面之后彼此打個(gè)招呼，僅此而已。因?yàn)樗齻兇┲埔路?，打扮?biāo)新立異，時(shí)常談?wù)撘恍┟品椇桶素跃p聞這些都讓我不屑一顧。我心想她們這樣的人和我必定有不同的路要走，因此我一直很安靜地學(xué)習(xí)，而很少與她們交往。
我的家庭并不富裕，爸爸在外面打工，風(fēng)吹日曬使他的兩鬢微微發(fā)白，母親因幼時(shí)落個(gè)病根不能干重活，只得留在家里照顧年邁的奶奶和種種菜、養(yǎng)養(yǎng)雞，哥哥考入大學(xué)后，全家雖然很開(kāi)心但也為學(xué)費(fèi)發(fā)愁，向左鄰右舍借了學(xué)費(fèi)以后爸爸便一直留在外地打工掙錢(qián)。我知道父母掙錢(qián)很辛苦，因此很少向他們要錢(qián)。甚至為了節(jié)省生活費(fèi)，每天吃饅頭和白飯。同學(xué)知道以后，為了維護(hù)我的'自尊心，沒(méi)有問(wèn)過(guò)我，但她們經(jīng)常帶好吃的給我，她們說(shuō)吃不下要減肥，其實(shí)我知道她們是故意留給我的。我本來(lái)推辭不接受，無(wú)奈她們十分堅(jiān)持，我不是一個(gè)善于拒絕的人，因此接受了她們的好意，心里十分感激。我對(duì)她們的看法也發(fā)生了改變，以前我認(rèn)為她們是一群以自我為中心的90后，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)她們這么可愛(ài)至少她們活得很精彩，不在乎別人的眼光。她們讓我發(fā)現(xiàn)我并不孤單，我漸漸開(kāi)朗樂(lè)觀起來(lái)。
后來(lái)老師得知了我的家庭情況，為我申請(qǐng)了助學(xué)金，我心里十分感動(dòng)，原來(lái)一直以來(lái)我周?chē)娜硕荚谀P(guān)心我，只是我毫不知情。內(nèi)心卻又有些矛盾，擔(dān)心別人用異樣的眼光看我，周?chē)笥驯愎膭?lì)我：接受助學(xué)金并不丟臉，它可以幫你減輕父母的負(fù)擔(dān)。聽(tīng)了以后我恍然大悟，貧窮并不可怕，最可怕的是你沒(méi)有面對(duì)它的勇氣。如果一直逃避下去，將會(huì)一直貧窮下去，如果直面貧窮，激勵(lì)自己，終有一天會(huì)改變自己的命運(yùn)。何必在意別人的眼光呢？走自己的路，讓別人去說(shuō)吧！何況還有那么多關(guān)心自己的人，為了他們，也要努力。
或許今天的自己還是一個(gè)弱者，還需要?jiǎng)e人的幫助，但是終有一天，我會(huì)變得強(qiáng)大起來(lái)，會(huì)幫助有需要的人。北大校長(zhǎng)周其鳳曾說(shuō)過(guò)：把感恩銘記在心，把祝福留在心底，把理想付諸行動(dòng)，這將是我的座右銘。我要把這筆助學(xué)金用在學(xué)習(xí)上，提高成績(jī)，爭(zhēng)取考一個(gè)理想的大學(xué)，追求美好未來(lái)，另外我要盡我所能在學(xué)習(xí)上幫助同學(xué)，共同進(jìn)步?；蛟S我的力量微不足道，但是只要大家一起努力，一定可以創(chuàng)造新的輝煌。
一路走來(lái)，助學(xué)金幫助我成長(zhǎng)，也帶給我很多感動(dòng)，讓我收獲了深厚的友誼。因?yàn)橛兴?，我不孤單；因?yàn)橛兴?，我更珍惜現(xiàn)在所擁有的。我要努力學(xué)習(xí)，回饋社會(huì)，讓助學(xué)金真正做到物盡其用。
收獲和感動(dòng)篇五
我的一年級(jí)生活好像一眨眼就過(guò)去了。
在這短短的一年時(shí)間里，我有許多感動(dòng)和收獲，是老師讓我從一個(gè)什么也不懂得的孩子變成了一個(gè)小學(xué)生，能夠端端正正坐在那里，認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)課。
在這一年里，忘不了老師對(duì)我們的關(guān)心和幫助。忘不了在炎炎夏日，老師頭上冒著汗珠給我們抱來(lái)了一箱雪糕。忘不了在我遇到困難需要幫助的時(shí)候，老師都是第一時(shí)間出現(xiàn)。
在這一年里，我還加入了少先隊(duì)員，獲得了“閱讀明星”“誦讀明星”“積累明星”的稱(chēng)號(hào)。
我也能認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)，就是有時(shí)候做事粗心和毛躁，字也寫(xiě)的不夠漂亮。我以后一定好好學(xué)習(xí)，改掉自己的缺點(diǎn)，做一個(gè)最好的'我自己。
收獲和感動(dòng)篇六
自從我步入初中以來(lái)，已經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期了，這其中有喜也有悲，但最多的，還是感動(dòng)。
先說(shuō)說(shuō)在學(xué)校里的事情吧。記得有一次，那是很難過(guò)，不過(guò)因?yàn)槭裁词聟s是記不清了。我很少哭，但那次也許是真的氣急了，眼淚一直在眼眶里打轉(zhuǎn)。當(dāng)朋友們得知后，紛紛跑來(lái)安慰我。感覺(jué)鼻子又是一酸，但大家都在想方設(shè)法的逗我開(kāi)心，眼淚最終還是沒(méi)有掉下來(lái)。
記得我生日那天，剛好下雨，其實(shí)嚴(yán)格來(lái)說(shuō)并不是那天，只不過(guò)因?yàn)榈诙煨∫踢€有姥姥他們就要離開(kāi)了，所以就提前給我過(guò)生日。那天，姨父開(kāi)著車(chē)帶我們出去買(mǎi)蛋糕，小姨帶我去了這兒又去那兒，盡問(wèn)我想要什么。天快黑了我們才回家，天很冷，寒風(fēng)呼嘯，可我的心里卻覺(jué)得很溫暖。那天晚上，他們都在，不過(guò)唯一有些遺憾的是，弟弟睡著了。
還有我生病住院那天，那天晚上，我沒(méi)有回家，爸爸待在醫(yī)院陪我，家里則只有弟弟和媽媽。我與弟弟感情很好，那晚弟弟也許是有些害怕了吧，媽媽打來(lái)電話(huà)說(shuō)他哭著要找姐姐，我把電話(huà)接過(guò)來(lái)的時(shí)候，弟弟的聲音還有些哽咽。我的心里很不是滋味。弟弟只有五歲，我好好的安慰了他一番，第二天晚上，便回家睡了。
收獲和感動(dòng)篇七
這個(gè)暑假，我參加了《安慶晚報(bào)》“金牌小記者”活動(dòng)并獲得了“銀牌小記者”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。當(dāng)拿到榮譽(yù)證書(shū)的那一刻，我簡(jiǎn)直太興奮了！感謝《安慶晚報(bào)》小記者這個(gè)大集體，給了我一次鍛煉自己、展示自己的機(jī)會(huì)。
去年，我報(bào)名加入了安慶晚報(bào)小記者，正式成為一名神氣的“小記者”。這是一個(gè)溫暖的大家庭，晚報(bào)記者老師們親切、和藹又富有愛(ài)心，我還結(jié)識(shí)了很多小記者朋友，他們聰明、可愛(ài)、活潑。我在這里學(xué)習(xí)，知道了新聞是怎么采訪報(bào)道的，看到了報(bào)紙是怎么印刷出版的，懂得了記者不止有“無(wú)冕之王”的光環(huán)和榮耀，更有許多不為人知的辛苦和不易！他們是我學(xué)習(xí)的'榜樣，更是值得尊敬的職業(yè)！
在這個(gè)大家庭，我還參加了很多有意義的活動(dòng)，春天，我們一起去郊外植樹(shù)，親手種下小樹(shù)苗；夏天，我們參觀交警指揮中心，感受交警叔叔們辛勤的付出；冬天，我們?cè)诓俗雍竦赜^看候鳥(niǎo)，清晰地看見(jiàn)候鳥(niǎo)們自由自在的生活……一次次開(kāi)心、有趣的采訪活動(dòng)，讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)、開(kāi)闊了眼界、收獲了許多感動(dòng)和歡樂(lè)。
“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江河?！苯窈螅視?huì)繼續(xù)努力，積極參加安慶晚報(bào)小記者活動(dòng)，向老師和小記者同學(xué)們學(xué)習(xí)，不斷提高自己的寫(xiě)作水平，絕不辜負(fù)“銀牌小記者”的光榮稱(chēng)號(hào)！
收獲和感動(dòng)篇八
莽撞的我，和我莽撞的一年級(jí)。一年級(jí)時(shí)，我是個(gè)莽撞的假小子，性子比較好豪邁，于是在班上有不少好朋友。那個(gè)時(shí)候?。∥矣袀€(gè)最好的朋友，萬(wàn)馨兒。馨兒成績(jī)十分好，比我還要好不少，而且梳的是個(gè)花瓣頭特美，特淑女。而且人也溫和，自然就服眾，所以自然而然就當(dāng)上了班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員。其實(shí)啊，班長(zhǎng)有4位。除了馨兒，另外四位中就有我，其實(shí)說(shuō)五個(gè)都是班長(zhǎng)，也不對(duì)。
馨兒是班長(zhǎng)，其他幾個(gè)是副班長(zhǎng)，不太管什么的，但是大家都不捅破這層窗戶(hù)紙，自然馨兒也是。雖然我們都貪玩，但馨兒不同，她不會(huì)亂跑亂鬧，不會(huì)特別頑皮，我們一直奇怪。直到老師說(shuō)馨兒父母離婚了，我們才依稀，懂了一點(diǎn)點(diǎn)，從那以后我們就天天都逗馨兒笑，直到后來(lái)他終于敞開(kāi)了心扉。下課也能和我們一樣玩的不亦樂(lè)乎，大家和他的距離越來(lái)越近，也是從這時(shí)候我們才成了好朋友。
可是一件愚不可及的事，改變了我們的友。那天我忘記寫(xiě)作業(yè)了，馨兒是班長(zhǎng)，要替老師檢查作業(yè)。我心里一喜，這下可不怕了呢！于是我拉她出去，讓她包庇一下。我她征了一下，輕輕的點(diǎn)了一下頭，我開(kāi)心的笑了。隨即回到座位，當(dāng)老師讓她報(bào)出哪些同學(xué)沒(méi)寫(xiě)的時(shí)候。
其中就有我，我臉上一黑。下了課，我就走到了她的桌前問(wèn)：為什么要念我的名字？要是我不念你的名字氣不是你從今以后都能依靠我不寫(xiě)作業(yè)了嗎？我一下呆住了，一開(kāi)始我確實(shí)有這種想法。
隨即，不在說(shuō)話(huà)。一整天都沒(méi)有說(shuō)話(huà)，第二天我找到了她，理虧的說(shuō)了聲：對(duì)不起。沒(méi)關(guān)系啦！一聲輕朗的聲音傳來(lái)。我沒(méi)想過(guò)，她會(huì)回的如此坦然，如此迅速。不是早就說(shuō)過(guò)我們要做永遠(yuǎn)的朋友嗎？我感動(dòng)的竟一時(shí)說(shuō)不出話(huà)，我握住了馨兒的手。永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)！回首，馨兒，謝謝！
朋友可以把快樂(lè)加倍，把悲傷減半，即使我早已轉(zhuǎn)學(xué)，認(rèn)識(shí)了不少好朋友，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)信兒永遠(yuǎn)是我最好的朋友，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)！
收獲和感動(dòng)篇九
山東師大歷社學(xué)院實(shí)踐隊(duì)在孫村煤礦的調(diào)研活動(dòng)結(jié)束了，從策劃到組隊(duì)，從實(shí)施到總結(jié)，歷時(shí)整整10天，大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得。再回首時(shí)，留下的絕非僅僅是辛苦的感覺(jué)，而更多的是欣慰與無(wú)窮的回味。
在老師的具體指導(dǎo)下，整個(gè)調(diào)研工作有條不紊、循序漸進(jìn)。問(wèn)卷調(diào)查、走訪慰問(wèn)、結(jié)構(gòu)訪談，無(wú)論哪個(gè)階段，我們都有所收獲、有所長(zhǎng)進(jìn)。期間我們遇到過(guò)挫折，遇到過(guò)麻煩，因?yàn)槟承┩庖蚨拐{(diào)研進(jìn)程延誤過(guò)，但我們不畏困難，及時(shí)的糾正錯(cuò)誤，調(diào)整策略，嚴(yán)格保證調(diào)研活動(dòng)的的科學(xué)有序進(jìn)行。整個(gè)活動(dòng)下來(lái)，我感觸頗深，經(jīng)歷了很多，也學(xué)到了好多。
只有竭力全力，才能更臻完美。這次調(diào)研活動(dòng)，滲透了我們實(shí)踐隊(duì)每一位成員的心血。無(wú)論是前期準(zhǔn)備，還是后期實(shí)施，每個(gè)環(huán)節(jié)我們都竭盡所能，通過(guò)各種渠道，利用各路資源，使整個(gè)調(diào)研更加完善，更富創(chuàng)意，更具特色。
只有相互協(xié)作，才能齊力斷金。合理分工，團(tuán)結(jié)一心是提高效率，完成共同目標(biāo)的關(guān)鍵。在孫煤期間，除了正常的調(diào)研工作，我們還參觀了孫煤電視臺(tái)，走訪了孫煤特困家庭，與孫煤?jiǎn)T工舉行了籃球友誼賽、文藝匯演等聯(lián)誼活動(dòng)。在我們的分工協(xié)作下，這些不同板塊的活動(dòng)，不僅沒(méi)有打亂我們的調(diào)研計(jì)劃，還為我們整個(gè)行程增色不少。
只有用心經(jīng)營(yíng)，才能和諧互動(dòng)。熱情是敞開(kāi)心扉的鑰匙，真誠(chéng)是促進(jìn)溝通的法寶。我們本次調(diào)研活動(dòng)得到了孫煤的大力支持。各層領(lǐng)導(dǎo)積極部署采訪事宜，孫煤?jiǎn)T工全力配合。我們得到的不僅僅是一個(gè)贊許的眼神、一個(gè)會(huì)心的微笑，更多的發(fā)自?xún)?nèi)心的感動(dòng)。
本次社會(huì)實(shí)踐中切實(shí)讓我感受到實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的最好途徑。親身實(shí)踐也增強(qiáng)了我們認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。誰(shuí)說(shuō)年少輕狂的我們經(jīng)受不住風(fēng)雨的洗禮？誰(shuí)說(shuō)象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)？走出校園，踏上社會(huì)，我們一定能為自己的未來(lái)書(shū)寫(xiě)一份滿(mǎn)意的答卷。
收獲和感動(dòng)篇十
國(guó)慶大假，我們一大家人回豐都老家掃墓。這是我們第一次回老家。爺爺出來(lái)六十年都沒(méi)有回去過(guò)。聽(tīng)爺爺說(shuō)他的家鄉(xiāng)在大山溝了，這個(gè)山溝有一個(gè)很好聽(tīng)的名字叫“日照壩”，秋天太陽(yáng)出來(lái)照在壩上，壩上的樹(shù)林郁郁蔥蔥，田里的稻子黃澄澄，非常美麗?？上覜](méi)有看到它的美麗，因?yàn)槲胰サ哪翘焯煜轮辍?/p>
10月2日，天下著中雨，雨水落在房檐上，雨水就像斷線的珍珠往下落。去老家的路非常不好走。路很窄，只有一輛車(chē)那么寬，地面時(shí)用小石頭和黃泥巴鋪成的。下雨后路面變成泥漿漿，而且很滑。去時(shí)全是下坡路，車(chē)很快就到了目的地。我家的親戚和村里的鄉(xiāng)親們都出來(lái)熱情地接待我們。聽(tīng)爸爸說(shuō)爺爺是這里的名人，是第一個(gè)從大山溝里出來(lái)參軍打仗的英雄，大家都很尊敬他。有了親戚很鄉(xiāng)親們的指引，我們很快掃完墓。我們回去全是上坡路，天又雨，路很滑，坡很陡，于是車(chē)子上不去，陷進(jìn)泥坑了。鄉(xiāng)親們聽(tīng)說(shuō)我們的車(chē)陷進(jìn)泥坑了樂(lè)，他們連雨衣都沒(méi)有穿來(lái)幫助我們。他們有的手里拿著鐵鏟鏟車(chē)周?chē)哪喟停挥械哪弥z頭挖路邊的野草，墊在路上不讓路面太滑；有的拿繩子綁在車(chē)前向上拉；有的鄉(xiāng)親們空手在車(chē)后用力向前推。他們的衣服全都被雨淋濕了，弄了一身的泥漿，而他們毫不在意，還齊聲喊：“一、二、三起！”就這樣反復(fù)喊。車(chē)終于從泥坑推了出來(lái)。車(chē)慢慢行駛，我在后車(chē)窗往外看，鄉(xiāng)親們還站在原地目送我們遠(yuǎn)去，怕車(chē)又遇見(jiàn)麻煩，直到我們走遠(yuǎn)才慢慢離開(kāi)。我真的很感動(dòng)，他們真好！
這次，掃墓讓我體會(huì)到鄉(xiāng)里人的熱情、純樸，樂(lè)于助人的精神。我收獲了感動(dòng)！
收獲和感動(dòng)篇十一
大自然在召喚――呼喚生態(tài)道德，呼喚我們回歸。這本書(shū)讓我收獲了很多。
“生態(tài)道德的缺失，造成了我們生存環(huán)境的危機(jī)?！?/p>
當(dāng)然，我們不僅要熱愛(ài)自然，也應(yīng)該保護(hù)美妙的自然。
“環(huán)境危機(jī)重壓著世界已是不爭(zhēng)的事實(shí)，人們紛紛追究原因，并尋找拯救得辦法。生態(tài)危機(jī)就是我們生存的危機(jī)。大自然養(yǎng)育了人類(lèi)，但人們似乎越來(lái)越忘記了這一事實(shí)。生態(tài)文明的建設(shè)，必然呼喚生態(tài)道德的樹(shù)立，生態(tài)法律的完善，從根本上消除環(huán)境的危機(jī)，保護(hù)營(yíng)造良好的生態(tài)環(huán)境?！?/p>
既然知道要保護(hù)環(huán)境，我們何必要繼續(xù)破壞環(huán)境呢？這難道不可避免嗎？答案是肯定的：可以！正因?yàn)閺那叭藗儾](méi)有認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的.重要性，才導(dǎo)致今天的大自然環(huán)境日漸惡劣，人們無(wú)止境的剝奪、發(fā)掘資源，才讓草原變?yōu)樯衬搅譁S為廢墟……最近頻發(fā)的自然災(zāi)害，不正是給我們的警示嗎？其實(shí)保護(hù)環(huán)境方法很簡(jiǎn)。哪怕洗手時(shí)把水稍微開(kāi)小一點(diǎn)，既可以洗干凈，又節(jié)約了水資源；只要不亂丟垃圾，也能保護(hù)生態(tài)環(huán)境；若保護(hù)一株植物，栽種一個(gè)生靈，也是幫助小生命建造他們需要的美好自然……做這些，都只是我們的舉手之勞。
放眼望去，大自然如此美好。有如畫(huà)般的相思鳥(niǎo)：“紅嘴相思鳥(niǎo)。它站在枝頭，是一首詩(shī)；它在天空中飛翔，是耀眼的彩霞。”有奇特的植物：“這些植物的果實(shí)是這樣大，細(xì)小的果枝怎么能掛??？因此只有長(zhǎng)在粗壯樹(shù)干上?！?/p>
我們堅(jiān)信，少數(shù)民族及熱愛(ài)山野的人生態(tài)道德是不可泯滅的。他們可以保護(hù)森林，發(fā)現(xiàn)到自然的魅力和奇妙之處，那我們?cè)趺床豢梢阅?？大自然其?shí)非常美麗，仔細(xì)觀察，每一種動(dòng)植物都有自己的生存方式和生理結(jié)構(gòu)。我也相信，自然只會(huì)把自己的美展現(xiàn)給熱愛(ài)山野，保護(hù)自然的人！
我在這里發(fā)自?xún)?nèi)心的呼吁：讓自己的生態(tài)意識(shí)成長(zhǎng)起來(lái)吧！保護(hù)環(huán)境，發(fā)現(xiàn)大自然的美；減少污染，一起在山野中尋找屬于一切生靈的樂(lè)趣吧！希望你們?cè)谧匀恢惺斋@更多！
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收獲和感動(dòng)篇十二
單位的`宿舍門(mén)前，是一個(gè)臨時(shí)菜市場(chǎng)，每天上班、下班，我總是要皺緊眉頭，像春節(jié)回家探親一樣，躲過(guò)火車(chē)站熙熙攘攘的人群，才能找到自己出行的路。
因此，從這個(gè)臨時(shí)市場(chǎng)存在的那天起，心里就沒(méi)有對(duì)它有過(guò)什么好感。
我上班的單位是離住所很遠(yuǎn)的地方，每天是早出晚歸，午飯就在單位附近的小吃店里，簡(jiǎn)單對(duì)付一頓。
一天，老婆說(shuō)要外出學(xué)習(xí)一個(gè)星期，這也就意味著這一周就得自己一人生活，燒飯、洗衣全得靠自己了。
記得那是一個(gè)初冬的日子，我下班后已是華燈初上了，當(dāng)我經(jīng)過(guò)菜市場(chǎng)時(shí)，猛然想起晚飯的菜都沒(méi)有著落，于是借著昏暗的路燈，努力地在搜尋可以提供自己挑選的菜品。
雖只是初冬時(shí)節(jié)，但由于連日的低溫天氣，人們?cè)缫汛┥狭擞亩隆?/p>
“買(mǎi)菜嗎？我這兒還有一點(diǎn)剩下的圓白菜，就這點(diǎn)了?！币粋€(gè)蒼老的聲音突然在我的耳邊響起，我循聲望去，在一棵已落盡樹(shù)葉的梧桐樹(shù)下，一個(gè)看上去和自己母親年齡相仿，年約七十的老婦人，孤零零倚著樹(shù)干，手里的扁擔(dān)指著殘留在簸箕里的圓白菜。
或許是由于燈光太暗，亦或是老婦人身體太單薄的緣故，要不是老婦人的招呼，根本無(wú)法發(fā)現(xiàn)老婦人的存在。
我停下腳步，只見(jiàn)老婦人另一只手里，還拿著一個(gè)用塑料袋包裹著啃得還剩下一半的饅頭，老婦人每啃下一口，就會(huì)掉下幾許饅頭渣子。不用感覺(jué)，以自己多年在北方生活的經(jīng)驗(yàn)，老婦人手里的饅頭一定是干冷的。
我避開(kāi)與老婦人的目光對(duì)視，俯下身子，本能的去挑選老婦人簸箕里的菜。
“就這些了，你全買(mǎi)了去吧。算便宜點(diǎn)都行，夠你一家三口吃一天的。”老婦人看著我蹲下來(lái)后，又在一旁補(bǔ)了一句。
我停下了挑菜，手怔在冰涼刺骨的圓白菜上。
“要是多了，就少買(mǎi)一些吧，還是那個(gè)價(jià)給你?！崩蠇D人看我停下了選菜，趕緊說(shuō)道。
“幺一下，我全要了，正好家里來(lái)客了?！蔽易テ痿せ锸Ｏ碌牟?，一股腦兒的裝進(jìn)塑料袋，遞給老婦人說(shuō)道。
老婦人不解的看著我愣了下神后，忙不迭的為我幺菜，嘴里不停地說(shuō)：謝謝，謝謝你。
付完錢(qián)，我一口氣跑回家里，擇菜、洗凈，放在電磁爐上，燉了滿(mǎn)滿(mǎn)一鍋……。
一個(gè)星期愛(ài)人回來(lái)后，我把這個(gè)經(jīng)歷與她分享時(shí)，我從愛(ài)人的眼里讀到了支持。
直至多年后的今天，樓下的臨時(shí)市場(chǎng)依舊，前來(lái)買(mǎi)菜賣(mài)菜的人們?nèi)越j(luò)繹不絕，但自從有了那個(gè)在我心底并不寒冷的冬夜購(gòu)菜后，我和愛(ài)人總會(huì)在買(mǎi)菜的籃子里多裝一些。
收獲和感動(dòng)篇十三
花開(kāi)又花落，一年又一年。時(shí)光如流水，我們?cè)缫褟泥秽淮傅膵雰洪L(zhǎng)成風(fēng)華正茂的翩翩少年。打開(kāi)記憶的閥門(mén)，各種片段浮于腦海：朋友離別的辛酸，母親懷抱的溫暖……其中，有一個(gè)瞬間讓我感動(dòng)，令我至今難忘。
那天，天公不作美，天氣變化十分迅速。早上還是風(fēng)和日麗，下午卻是傾盆大雨。放學(xué)后，我走出教室，只覺(jué)一陣寒氣襲來(lái)，不禁打了個(gè)寒顫。我無(wú)助的站在一個(gè)陰暗的角落，雙手合十，祈禱這場(chǎng)大雨趕緊停。因?yàn)槲覜](méi)有帶雨傘，而且爸爸媽媽上班去了，所以不會(huì)有人來(lái)接我。如果這場(chǎng)大雨一直下，那我恐怕難以回家了。
遠(yuǎn)處隱隱約約的傳來(lái)令我再熟悉不過(guò)的腳步聲，我抬頭一看，一張熟悉的面孔映入我的眼簾。我興奮極了，頓時(shí)覺(jué)得有了一絲希望。我急忙向她揮手，或許她能幫助我。她看到了無(wú)助的我，但并沒(méi)有立即走過(guò)來(lái)。她的目光不斷的在人和雨之間徘徊，最終，默默的轉(zhuǎn)過(guò)身去，沖入了雨簾?？粗h(yuǎn)去的背影，我的心里立刻有了一絲裂痕。我失望極了，難過(guò)極了。我蹲下身去，傷心的哭了起來(lái)。
不知過(guò)了多久，我停止了哭泣。霧，更濃;雨，更大;天，更暗;我，更冷。校園里的人都走得差不多了，我猶豫著要不要沖入雨簾，跑回家去。否則，我不知要在這里等到什么時(shí)候。
正在這時(shí)，那熟悉的身影再一次映入我的眼簾，她撐著傘站在臺(tái)階下。四周一片寂靜，只聽(tīng)見(jiàn)她急促的喘氣聲。我抬頭看著她，她的袖口和褲腿全都被雨水打濕了，頭發(fā)也凌亂不堪。她微笑著一步一步走上臺(tái)階，然后從身后拿出一把淡藍(lán)色的雨傘，對(duì)我說(shuō)：“剛才是不是以為我不理你啦?別忘了，我們可是最好最好的閨蜜，我怎么可能把你扔下不管呢?”她的一番話(huà)，使我心中的一絲裂痕漸漸縫合，讓我的失望在一點(diǎn)點(diǎn)消失。我感動(dòng)得再一次流下眼淚，我起身緊緊抱住了她，在她耳邊輕輕說(shuō)道：“你真好，謝謝你?！彼靡滦漭p輕為我擦干了眼淚，對(duì)我說(shuō)：“跟我還客氣什么，快拿著傘回家吧!”
至今，每當(dāng)我想起她冒雨回來(lái)，把傘遞給我的一瞬間，心里總會(huì)有著滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)。感動(dòng)的一瞬間，是友誼的見(jiàn)證，永遠(yuǎn)定格在了我的腦海，成為了我記憶中一顆閃閃發(fā)光的寶石。感動(dòng)了我。
收獲和感動(dòng)篇十四
五歲時(shí)，感動(dòng)是一碗飯和一碟菜。
那時(shí)的我，是一個(gè)超級(jí)卡通迷。不管什么時(shí)候，什么地點(diǎn)，我都有百分之七十的可能在看卡通。又一次，我正在吃飯。從爸爸打開(kāi)電視起，我的眼珠就沒(méi)有離開(kāi)過(guò)電視，弄得手中的飯也忘記吃了。媽媽見(jiàn)狀，關(guān)掉了電視。我走進(jìn)臥室，把門(mén)狠狠地關(guān)上，并上了鎖，表示抗議。畢竟沒(méi)有吃飯，我感到了饑餓。于是，我把門(mén)打開(kāi)一道縫，觀察“敵情”。我看到媽媽正在炒我最?lèi)?ài)吃的菜，炒完后，把菜和一碗飯放在桌上，看到這，我哭了，為自己的行為，也為媽媽的動(dòng)作。
八歲時(shí)，感動(dòng)是一個(gè)壞掉的蘋(píng)果。
二年級(jí)的時(shí)候，我突然喜歡上了吃蘋(píng)果。爸爸隔三差五地就為我買(mǎi)蘋(píng)果。但是，買(mǎi)蘋(píng)果難免會(huì)買(mǎi)到壞蘋(píng)果，于是，爸爸每次回來(lái)都把蘋(píng)果分成兩類(lèi)，一堆好，一堆壞，好的我吃，壞的難看的爸爸吃。每當(dāng)我把一個(gè)乃至一塊好蘋(píng)果給爸爸吃時(shí)，爸爸總會(huì)說(shuō)我正在長(zhǎng)身體，好的該我吃。
十二歲時(shí)，感動(dòng)是爸爸、媽媽的嘮叨。
步入新學(xué)校后，我最喜歡與爸爸、媽媽打電話(huà)，聽(tīng)聽(tīng)他們的嘮叨，那聲音與話(huà)語(yǔ)都是那么地熟悉、親切，讓人聽(tīng)了舒心，只可惜，以前不懂得珍惜，現(xiàn)在想聽(tīng)，機(jī)會(huì)卻少了。
這十二年的感動(dòng)，讓我學(xué)會(huì)了關(guān)心，幫助她人，學(xué)會(huì)了如何與人相處，但是，面對(duì)讓我學(xué)會(huì)這些的父母，我只能由衷地說(shuō)一聲：“謝謝!”
收獲和感動(dòng)篇十五
心像一潭水，一片落葉會(huì)撩起水痕，一塊石子會(huì)蕩起水花，一場(chǎng)小雨會(huì)激起漣漪，一陣清風(fēng)會(huì)嫌棄博文。心可如止水可起大浪，忍不住蕩漾，忍不住平靜。
向水面一般的心，在這世界上，總會(huì)有顆小石子跌入，忍不住波瀾圈圈。
父母日常的幾句嘮叨，犯了錯(cuò)誤的責(zé)罵，成長(zhǎng)時(shí)的諄諄教誨······尋常的感動(dòng)像落葉，輕輕淡淡的落下來(lái)，水面撩起幾道水痕，隨即又慢慢散去，恢復(fù)平靜。但就是這一絲的痕跡，也是愛(ài)的痕跡，忍不住感動(dòng)：等到秋末，一樹(shù)的落葉都落在水上，沉入水底。便是心底一份濃郁沉重的愛(ài)的累積。
貧困山區(qū)的孩子們受到社會(huì)各層次人士的捐助，得到政府的幫助，得到愛(ài)心教師的奉獻(xiàn)······點(diǎn)滴累積而凝成的感動(dòng)，像一場(chǎng)小雨，淅淅簌簌的落下來(lái)，水面激起陣陣漣漪，一圈扣一圈，一環(huán)套一環(huán)，大圈散去，小環(huán)又緊跟著散開(kāi)、放大。雨停，漣漪也停，但誰(shuí)也不會(huì)忘記，小雨帶給水面的歡悅，忍不住感動(dòng)：每一滴雨水蕩起的漣漪，圈圈相套，環(huán)環(huán)相扣，心也是這樣，緊緊相連。
歷史書(shū)上中國(guó)觸目驚心的屈辱史，喪權(quán)辱國(guó)的各種條約，求榮賣(mài)國(guó)的可恥國(guó)人······卻掩不住左宗棠的英勇睿智，擋不住義和團(tuán)的抗敵愛(ài)國(guó)，蓋不住林則徐的威風(fēng)凜凜······中華民族熱血匯成的感動(dòng)，像一塊巨石，撲通一聲砸入水中，水面掀起接二連三的水花，大師沉入水底，重重的占據(jù)著一大塊位置，永不挪動(dòng)，也無(wú)法挪動(dòng)。水花已無(wú)，但水面仍是蕩漾不止。忍不住感動(dòng)：這塊巨石帶給水面的不只是久久不止的波瀾，更是一份永遠(yuǎn)的沉重莊嚴(yán)，心也是如此。
心如潭水，落葉，雨水，石頭，都讓它忍不住蕩漾，忍不住平靜，心，忍不住感動(dòng)。
收獲和感動(dòng)篇十六
今天下午，我們江蘇教育學(xué)院附屬小學(xué)舉行了愛(ài)心義賣(mài)的活動(dòng)，準(zhǔn)備為貧困地區(qū)災(zāi)區(qū)的孩子獻(xiàn)上我們的愛(ài)心。幾天前同學(xué)就開(kāi)始準(zhǔn)備義賣(mài)的物品，我也不例外，三本日記本，一盒迪斯尼鉛筆，一包便簽本，都是我最喜歡的，平時(shí)我都不舍得用，我還帶去了我自已親手制作的模型。
下午，活動(dòng)一開(kāi)始，我們就伴著“沖啊!”的一聲吶喊中涌進(jìn)各班的攤位。我先到了五(2)班的攤位，在各式各樣的物品中，我一眼就看中了一本《淘氣包馬小跳---世人的城堡》，于是我就和鐘欣潤(rùn)一起砍價(jià)，“1元”,“5元”，“2元兩本”，不知老師是被我們感動(dòng)，還是被我們吵暈了，最后2元賣(mài)給我們兩本，還送了一支筆給我。我們一邊歡呼一邊又沖到了下一個(gè)賣(mài)場(chǎng)，尋找著下一個(gè)目標(biāo)。不一會(huì)兒，我就買(mǎi)到了好幾本書(shū)，抱著我淘到的書(shū)，想到我買(mǎi)書(shū)的錢(qián)會(huì)幫助那些有困難的人，我可開(kāi)心啦!我看到同學(xué)們把自已買(mǎi)冷飲，買(mǎi)飲料，買(mǎi)文具的錢(qián)都拿來(lái)獻(xiàn)愛(ài)心，我心里不由一陣感動(dòng)!
活動(dòng)在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。通過(guò)這次活動(dòng)，提高了我們與人的交流能力，也能為那遭受災(zāi)難的人們獻(xiàn)出了一份愛(ài)心，我們覺(jué)得很有意義，也希望以后能多辦一些這樣有趣而又有意義的義賣(mài)活動(dòng)!
收獲和感動(dòng)篇十七
大自然在召喚——呼喚生態(tài)道德，呼喚我們回歸。這本書(shū)讓我收獲了很多。
“生態(tài)道德的缺失，造成了我們生存環(huán)境的危機(jī)。”
當(dāng)然，我們不僅要熱愛(ài)自然，也應(yīng)該保護(hù)美妙的自然。
“環(huán)境危機(jī)重壓著世界已是不爭(zhēng)的事實(shí)，人們紛紛追究原因，并尋找拯救得辦法。生態(tài)危機(jī)就是我們生存的危機(jī)。大自然養(yǎng)育了人類(lèi)，但人們似乎越來(lái)越忘記了這一事實(shí)。生態(tài)文明的建設(shè)，必然呼喚生態(tài)道德的樹(shù)立，生態(tài)法律的完善，從根本上消除環(huán)境的危機(jī)，保護(hù)營(yíng)造良好的生態(tài)環(huán)境?！?/p>
既然知道要保護(hù)環(huán)境，我們何必要繼續(xù)破壞環(huán)境呢？這難道不可避免嗎？答案是肯定的：可以！正因?yàn)閺那叭藗儾](méi)有認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性，才導(dǎo)致今天的大自然環(huán)境日漸惡劣，人們無(wú)止境的剝奪、發(fā)掘資源，才讓草原變?yōu)樯衬?，山林淪為廢墟……最近頻發(fā)的自然災(zāi)害，不正是給我們的警示嗎？其實(shí)保護(hù)環(huán)境方法很簡(jiǎn)。哪怕洗手時(shí)把水稍微開(kāi)小一點(diǎn)，既可以洗干凈，又節(jié)約了水資源；只要不亂丟垃圾，也能保護(hù)生態(tài)環(huán)境；若保護(hù)一株植物，栽種一個(gè)生靈，也是幫助小生命建造他們需要的美好自然……做這些，都只是我們的舉手之勞。
放眼望去，大自然如此美好。有如畫(huà)般的相思鳥(niǎo)：“紅嘴相思鳥(niǎo)。它站在枝頭，是一首詩(shī)；它在天空中飛翔，是耀眼的彩霞?！庇衅嫣氐闹参铮骸斑@些植物的果實(shí)是這樣大，細(xì)小的果枝怎么能掛??？因此只有長(zhǎng)在粗壯樹(shù)干上?！?/p>
我們堅(jiān)信，少數(shù)民族及熱愛(ài)山野的人生態(tài)道德是不可泯滅的。他們可以保護(hù)森林，發(fā)現(xiàn)到自然的魅力和奇妙之處，那我們?cè)趺床豢梢阅?？大自然其?shí)非常美麗，仔細(xì)觀察，每一種動(dòng)植物都有自己的生存方式和生理結(jié)構(gòu)。我也相信，自然只會(huì)把自己的美展現(xiàn)給熱愛(ài)山野，保護(hù)自然的人！
我在這里發(fā)自?xún)?nèi)心的呼吁：讓自己的生態(tài)意識(shí)成長(zhǎng)起來(lái)吧！保護(hù)環(huán)境，發(fā)現(xiàn)大自然的美；減少污染，一起在山野中尋找屬于一切生靈的樂(lè)趣吧！希望你們?cè)谧匀恢惺斋@更多！
收獲和感動(dòng)篇十八
上個(gè)星期二的“感恩勵(lì)志報(bào)告會(huì)”，劉老師慷慨激昂的演講深深地將我打動(dòng)，在聽(tīng)報(bào)告會(huì)的過(guò)程中有好幾次淚水都要奪眶而出。
終于在劉老師說(shuō)完“下面就請(qǐng)同學(xué)們將雙手舉過(guò)頭頂，大聲說(shuō)老師辛苦了’，現(xiàn)在開(kāi)始”這一句話(huà)時(shí)，我的淚水再也忍不住了，像斷了線的珍珠一樣，肆意地向外流出，腦海中出現(xiàn)的便是從一年級(jí)開(kāi)始到現(xiàn)在所有教過(guò)我的老師的面貌，還有一些讓我怎么也忘不了的事。
記得上次月考，我滿(mǎn)懷自信地走進(jìn)考場(chǎng)，拿起筆，開(kāi)始答那些印滿(mǎn)26個(gè)字母的題目，當(dāng)看到密密麻麻像蚯蚓似的題目和文章時(shí)，原本的自信心已經(jīng)消磨得差不多了。
我昂著頭走進(jìn)考場(chǎng)，低著頭走出考場(chǎng)。我已經(jīng)預(yù)感到這次考試的結(jié)果一定會(huì)不如人意，已經(jīng)想象到父母、老師暗淡的神色，已經(jīng)準(zhǔn)備好父母以及老師的質(zhì)問(wèn)。
結(jié)果果真就像我想的那樣不如人意。在拿到考試卷之前，爸爸還曾調(diào)侃過(guò)我，說(shuō)我這次連及格都有可能拿不到，到最后試卷上大大的“75”好像就是在諷刺我一樣。
“鈴鈴”下課了，往常只要下課鈴一打響我立刻像獲得新生那樣，充滿(mǎn)生機(jī)，可是在那一刻我覺(jué)得下課鈴就是送我去地獄的劊子手，從班級(jí)到老師辦公室只有短短二十幾米的路程，可我覺(jué)得那足有十萬(wàn)八千里之長(zhǎng)。
到了老師辦公桌旁，乖乖地拿出試卷，低著頭不敢直視老師的眼睛，可是接下來(lái)老師的舉動(dòng)讓我大為驚訝。沒(méi)有鋪天蓋地的問(wèn)題，更沒(méi)有責(zé)罵，而是用紅筆指著我做錯(cuò)的題目，一條一條地給我分析題目，試卷上很快就布滿(mǎn)了老師做的筆記。
當(dāng)我終于鼓起勇氣直視老師的眼睛時(shí)，我發(fā)現(xiàn)老師的眼睛中雖然帶著一絲失望，但更多的是一位老師對(duì)學(xué)生的期盼，老師的眼神深深地打動(dòng)了我。
當(dāng)天晚上，我躺在床上回味老師的眼神，心中那最軟的地方很快便陷了下去，眼角顯然已經(jīng)濕潤(rùn)了，但是哭又有什么用呢？用手輕輕地擦去眼淚，轉(zhuǎn)感動(dòng)為動(dòng)力，為自己的未來(lái)而努力，同時(shí)也為了那些在背后默默注視著我的人。
感動(dòng)，那必需“感”和“動(dòng)”相結(jié)合，只有“感”那便是空想，只有“動(dòng)”那便是沒(méi)有目標(biāo)，“感”和“動(dòng)”連在一起就變?yōu)榧扔心繕?biāo)又有行動(dòng)，這才是“感動(dòng)”的涵義。
那片凋落的葉子在收獲感動(dòng)之后，沒(méi)入土壤，而是準(zhǔn)備下一個(gè)春天再次為自然點(diǎn)綠。
收獲和感動(dòng)篇十九
從小到大發(fā)生了許多事情，有些如流星般閃過(guò)，有些卻深深的刻在了我的心里，讓我感動(dòng)令我難忘。
“今天是星期五嘍，下了這節(jié)課我就可以回家玩電腦、看電視了?！贝藭r(shí)的我早已魂不附體，心早已飛到電視節(jié)目和電腦情節(jié)上了?！扒訚@個(gè)問(wèn)題你來(lái)回答?！笔顷惱蠋煹穆曇?，我一下子從幻想中醒來(lái)。我慢慢吞吞的站起來(lái)支吾了半天，“下了課你到我辦公室來(lái)?！蔽倚南耄和炅?，一去老師辦公室又得挨批，說(shuō)不定還要“邀請(qǐng)”家長(zhǎng)呢。
“叮鈴鈴……”下課鈴響了同學(xué)們都興高采烈的回家了，只聽(tīng)有我走在通往辦公室的走廊上。我的腿就像幫了鉛塊一樣怎么也臺(tái)不起來(lái)。
到了辦公室陳老師對(duì)我說(shuō)：“曲子濤你今天你上課沒(méi)有好好聽(tīng)講，我現(xiàn)在給你補(bǔ)課，希望你以后不要開(kāi)小差了?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭專(zhuān)心得學(xué)著。
陳老師給我補(bǔ)完課后，我背著書(shū)包往外走，可突然發(fā)現(xiàn)外面下起了傾盆大雨，我心里不禁犯了愁，下著這么大的.雨，我可怎么回家哪!就在這時(shí)陳老師走了過(guò)來(lái)把它手里的傘塞給了我說(shuō)：“曲子濤你是不是沒(méi)有帶傘，這把傘給你用，我還有一把傘在樓上，你先走，我還有事一會(huì)再走?！蔽乙矝](méi)多想便撐傘走了。
到了第二天，我想把傘還給陳老師，可發(fā)現(xiàn)陳老師沒(méi)來(lái)學(xué)校，有的同學(xué)說(shuō)陳老師得了重感冒，我，原來(lái)陳老師把她的傘給了我，而她謊稱(chēng)自己還有一把傘，是為讓我撐著傘走不被雨淋著，而自己卻……，“滴答滴答”我的眼淚不知不覺(jué)的滴了下來(lái)，我被陳老師的愛(ài)感動(dòng)了。
這事令我感動(dòng)，正是因?yàn)橛辛诉@些酸甜苦辣的故事，所以構(gòu)成了童年的美麗畫(huà)卷。
收獲和感動(dòng)篇二十
初見(jiàn)厚德中學(xué)的招生簡(jiǎn)章，不禁為之一動(dòng)。因?yàn)樯厦娴囊粍t故事，深深地打動(dòng)了我：羚羊在奔跑，因?yàn)樗伦约撼蔀楠{子的盤(pán)中餐。獅子也在奔跑，因?yàn)榱缪蚺芰俗约壕蜎](méi)有了食物。無(wú)論你是獅子還是羚羊，都要在這一刻奔跑。于是，我毅然地選擇了這所學(xué)校。果然，我的選擇沒(méi)有錯(cuò)。
師生情懷。
換了一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，難免會(huì)有些不適應(yīng)。在自己束手無(wú)策時(shí)，往往都是老師向自己伸出了援助之手。我們的班主任相貌平平，但是她有繪聲繪色的解說(shuō)，有無(wú)微不至的關(guān)懷。當(dāng)我為難題泛出愁眉時(shí)，耐心講解的是她。李老師也有自己可愛(ài)的女兒，但是她為了事業(yè)，離開(kāi)了自己的女兒。頂住思念帶來(lái)的壓力，一絲不茍的給我們上課。每當(dāng)在課堂上提到自己的女兒時(shí)，李老師都會(huì)露出溫馨的微笑，有時(shí)，竟笑出了心酸的淚。
從老師的淚水中，我感受到了濃濃的師生情懷。
同學(xué)友誼。
有人說(shuō)，友誼好比春天里的一絲細(xì)雨，滋潤(rùn)著你我心中的枯燥；也有人說(shuō)，友誼好比夏天里的一陣清風(fēng)，輕撫著你我心中的煩悶；還有人說(shuō)，友誼好比秋天里的一個(gè)蜜橘，香甜著你我心中的苦澀。而我要說(shuō)，友誼就是一杯熱騰騰的茶。
會(huì)是誰(shuí)呢？一定是老師吧。全班同學(xué)都這樣想?？衫蠋熣f(shuō)不是她，同學(xué)們不禁疑惑了起來(lái)。漸漸地發(fā)現(xiàn)，在班里總是沉默的馬玉賢，每天都很早來(lái)班級(jí)，當(dāng)她去列隊(duì)時(shí)，每個(gè)人的水杯都盛滿(mǎn)了溫暖的水，真相大白了，馬玉賢的行為感動(dòng)了我們好久好久。
從溫暖的茶水中，我體會(huì)到了甜甜的同學(xué)友誼。
沐浴在三月的陽(yáng)光中，讓我們?cè)凇昂竦隆边@個(gè)大家庭中，一起收獲久違的感動(dòng)吧！
收獲和感動(dòng)篇二十一
這樣的時(shí)節(jié)里，滿(mǎn)山滿(mǎn)坡滿(mǎn)地的瓜果也都熟透了。紅彤彤、黃澄澄、油亮亮的果兒綴滿(mǎn)樹(shù)梢，瓜果成熟的陣陣芳香彌漫在空氣里。此時(shí)的農(nóng)人在沉醉中忘我地采摘、收獲，竹籮筐里裝不下豐收的喜悅，黑里透著紅的臉龐上掩飾不住農(nóng)家人的幸福?？粗@些動(dòng)人的畫(huà)面，我總是愉悅得想唱首歌。
走過(guò)豐收的時(shí)節(jié)，當(dāng)金黃褪去，田野裸露出大地原始的肌膚，此時(shí)可以嗅到泥土的氣息里混著秋天遺留的味道，收獲、喜悅、吉祥、安然攪拌在一起，混合成生活，可以回味出幸福與甜蜜來(lái)。
秋收過(guò)后緊接著就下了一場(chǎng)雨。纏纏綿綿的秋雨里沒(méi)有了陽(yáng)光，心里難免會(huì)多出一些愁緒和感傷。此時(shí)總把秋天想象成一位歷經(jīng)了無(wú)數(shù)坎坷與風(fēng)雨的慈善的中年人，成熟、穩(wěn)重、不求回報(bào)，寧可默默而慷慨地為人們帶去一切所需，比如豐收，比如幸福與甜蜜。當(dāng)人們風(fēng)風(fēng)火火地?fù)屖者^(guò)后生活又歸入平靜之時(shí)，此時(shí)的秋天才開(kāi)始獨(dú)自傷懷，那纏纏綿綿的雨是秋天的淚啊，它只想獨(dú)自靜靜地流淌，不愿與人分擔(dān)，不愿用疼痛去感染他人。
走過(guò)了秋天，在纏纏綿綿的雨里，我似乎也學(xué)會(huì)著歷練與穩(wěn)重，學(xué)會(huì)著用成熟的眼光去看塵世，用成熟的心態(tài)去面對(duì)世間的聚散離合，人情冷暖。
一些時(shí)候，我也會(huì)在角落里憂(yōu)傷，在黑夜里哭泣。而憂(yōu)過(guò)傷過(guò)哭過(guò)痛過(guò)之后，我依然能用滿(mǎn)臉的笑容去面對(duì)以后的生活。有苦有樂(lè)，有喜有憂(yōu)，有笑有淚，有幸福有彷徨，人生，才擁有了最豐盈與完美的四季！
淅淅瀝瀝、纏纏綿綿的秋雨終于停歇的時(shí)候，天高、云淡、風(fēng)輕，陽(yáng)光也似乎比之前多了些溫柔，這個(gè)時(shí)候，我仿佛嗅到了冬天的氣息！
是的，冬天就要到來(lái)了，萬(wàn)物都已整理著行囊準(zhǔn)備著過(guò)冬。
走過(guò)這個(gè)秋天，我是富有的。收獲了一季的感動(dòng)，我想，在即將到來(lái)的這個(gè)冬天乃至我人生的整個(gè)冬天，我的心里都會(huì)有一盞不滅的燈火，照亮并溫暖我前行的路！
收獲和感動(dòng)篇二十二
近一段時(shí)間，心中總涌動(dòng)著莫名的感動(dòng)！有付出就有收獲。我曾經(jīng)否認(rèn)過(guò)這句話(huà)，也不止一次對(duì)我的這幫孩子說(shuō)過(guò)。我知道我曾有過(guò)是最消極最泄氣的一種觀點(diǎn)。也許是我太急于求成，太不善于發(fā)現(xiàn)吧。然而近幾天，我不再如從前那樣對(duì)他們失望了。那一天，好想流淚。在一次作文課上，我對(duì)他們說(shuō)了一段比較沉重的話(huà)，就是讓他們寫(xiě)最后一次作文。教室里出奇的靜，同學(xué)們誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話(huà)，空氣里有點(diǎn)窒息。他們?cè)谟眯牡厣成车貙?xiě)著。我也在寫(xiě)，只是好難受。后來(lái)我看到了他們的作文，一篇篇一句句。我知道那是一顆顆火熱的心在傾訴，在流淚。讀過(guò)那些語(yǔ)言，我的心被震撼了。我的學(xué)生不是沒(méi)有感情，只是我沒(méi)給他們向我傾訴的機(jī)會(huì)。我關(guān)注他們，關(guān)注每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)。只是我的嚴(yán)肅令他們不敢靠近我。可是令我想不到的是，在他們的內(nèi)心處，真的把我當(dāng)成了最親最親的人。有好幾位同學(xué)把他們的秘密，對(duì)媽媽都不愿講的話(huà)，卻向我傾訴。這真的讓我感動(dòng)。那一句句飽蘸淚水的傾訴，讓我痛著并快樂(lè)著，也讓我感動(dòng)著。
有付出有收獲，兩年來(lái)，我的付出沒(méi)有白費(fèi)。雖然有些學(xué)生的成績(jī)我已盡力卻仍不盡人意，但是我卻看到了他們多方面的轉(zhuǎn)變。班里愛(ài)打架的雙胞胎，我好久沒(méi)見(jiàn)他們發(fā)生沖突了！愛(ài)惹是生非的那個(gè)”小霸王“，好長(zhǎng)時(shí)間都變得沉默了，不再惹事了：特別是近一段時(shí)間的復(fù)習(xí)，一次次的測(cè)試，他們每次的成績(jī)都會(huì)讓我感到欣慰，有些學(xué)生的一次次進(jìn)步，讓我感到震驚。特別是被班里被同學(xué)們稱(chēng)為“小不點(diǎn)”的小男孩，前段時(shí)間還見(jiàn)他不在再自信，不敢面對(duì)我，也許是因那次我家訪的緣故吧！現(xiàn)在，他的成績(jī)卻一次次名列班里第一名。真讓人刮目相看。他用實(shí)際行動(dòng)證明了他自己立下的誓言，那就是在本學(xué)期的最后一段時(shí)間給老師同學(xué)們留下好印象。進(jìn)步最快的還有很多，我知道孩子們的心已漸漸步入正規(guī)的航道。
也許這就是上天的一份眷顧吧！我發(fā)現(xiàn)我與他們已建立了很深的感情，只是我自己不知道而已！當(dāng)我意識(shí)到：當(dāng)有一天，這一幫淘氣的孩子也會(huì)離開(kāi)我的時(shí)候，我也會(huì)那么難過(guò)。于是一種留戀與不舍涌在心頭。如果真有再見(jiàn)那天，熟悉的教室將會(huì)空無(wú)一人；如果真有再見(jiàn)那天，他們的面容將再不會(huì)出現(xiàn)；如果真有再見(jiàn)那天，我真的不敢想象。
也許還會(huì)有一年的緣分，也許未來(lái)無(wú)法預(yù)料。但我會(huì)珍惜，我相信他們也會(huì)珍惜！我知道，在他們的小學(xué)時(shí)光中，沒(méi)有幾位老師能在他們身邊停留太久的時(shí)間，而我們卻一起度過(guò)了兩年的時(shí)光。
也許這就是緣分，曾生氣過(guò)，曾心痛過(guò)。曾一起度過(guò)每一個(gè)難忘的課堂，曾一起歡笑一起流淚過(guò)。這一切我應(yīng)該感謝他們，他們的另類(lèi)，對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一種挑戰(zhàn)，他們的進(jìn)步就是我的成功。
我深深地知道：付出的雖是點(diǎn)點(diǎn)滴滴，收獲的卻是永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。
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