在大家都紛紛評(píng)選年度人物的時(shí)候，我想起了總結(jié)這個(gè)詞。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)，需要有清晰的思路和邏輯結(jié)構(gòu)。以下是小編為大家搜集的相關(guān)資料，供大家參考。
那一刻我怦然心動(dòng)初中篇一
遠(yuǎn)處干枯的樹(shù)葉挾卷著初冬的蕭索放肆搖曳著，冷風(fēng)來(lái)不及與云朵噓寒問(wèn)暖，撒下一片凄涼的寒意便匆匆駛?cè)ァ?/p>
巷口，似乎要比別處冷些——一位衣衫襤褸的老人蜷縮在冰冷的墻角與身邊的落葉一起瑟瑟顫抖著，像是一塊毫無(wú)生機(jī)的布滿青苔的石頭般笨拙而又突兀——她花白的發(fā)絲凌亂地伏在頭皮上，一雙枯樹(shù)枝般的手掂著一只銹跡斑斑的鐵罐，里面閃著幾枚單薄孤寂的硬幣。老人抬頭望向行人，眼中滿是期待的微弱的光，似乎微風(fēng)襲來(lái)那光便會(huì)熄滅。
那微光討不來(lái)幾多善意的施舍，過(guò)往的人中偶有幾位駐足輕嘆今兒個(gè)沒(méi)帶零錢(qián)，有幾位掏出硬幣投入罐內(nèi)，叮咚一聲夸張的脆響似乎頗讓他們有了一番樂(lè)善好施后的榮光……更多的像我，那么自然而然地扭過(guò)頭去來(lái)輕松逃避這人間辛酸的一幕，似乎如此可以使自己的漠然得到一點(diǎn)所謂的寬恕。
老人的身邊蹲著一個(gè)靈氣的七八歲的女孩，她穿一件花苞樣的帶蕾絲花邊的米色羽絨服，橙色的夕照映在她的小臉上，兩只眼睛里汪著兩汪清泉，雙睫垂下時(shí)如蝴蝶的翅膀在清泉上方投下小小的金色的暗影，似乎讓人聽(tīng)得到那清泉流動(dòng)的叮咚聲……我癡癡地望著天使一般的她，她的笑容甜得像蜜，這蜜漾開(kāi)來(lái)，將她身旁蜷縮著的老人也染成了暖暖的金色。
“奶奶，您為什么不回家去？”
“奶奶，來(lái)這邊坐，這邊有太陽(yáng)曬著暖和。”
“奶奶，這是媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我的巧克力，你嘗嘗可甜了！”
“奶奶，今天沒(méi)作業(yè)，我多陪您一會(huì)……”
一聲聲甜甜的奶奶，一幅幅溫馨的畫(huà)面，一股股久違的暖流涌向干涸的心頭——。
此刻，駐足良久的我怦然心動(dòng)，心底最柔軟處升騰起一片玫紅色的煙霞……。
此刻我看見(jiàn)，老人臉上褪卻了那層灰蒙蒙的霧氣，漾滿了孩子般歡欣的笑意。寒意森森的巷口，生動(dòng)演繹著溫暖動(dòng)人的一幕。善意，不只是錢(qián)財(cái)?shù)氖┥幔盒膭?dòng)，不只是撼世的壯舉。
此后，溫情時(shí)常展現(xiàn)在原本一片荒蕪的巷口，那是一道最迷人的風(fēng)景。午后，老人的罐子里總少不了一個(gè)熱乎乎的饅頭或一只金色的橘子，老人凌亂的花白頭發(fā)也用一根彩色的皮筋束起來(lái)了，來(lái)往的人們甚至?xí)鲃?dòng)向老人打招呼，詢(xún)問(wèn)有無(wú)需要幫助。
溫情在料峭的冬日散發(fā)著光和熱，溫暖了冰冷的巷口，更溫暖了一顆顆冷漠的心，讓每個(gè)人怦然心動(dòng)的同時(shí)，驀然發(fā)現(xiàn)，世間原本如此清澈而美麗。
那一刻我怦然心動(dòng)初中篇二
孩童時(shí)的我們，真的是每天都在尋找著樂(lè)趣，或者說(shuō)是刺激。
這不，那些家伙又不知要拉我到哪里搗蛋啦。
正在草地上玩得起勁時(shí)，我們看見(jiàn)一群螞蟻正在優(yōu)哉游哉地搬運(yùn)著一只蜻蜓向一個(gè)凸起的土堆挪去。我們?nèi)v它們的老巢去！阿彬靈機(jī)一動(dòng)，真是一個(gè)搗蛋的好機(jī)會(huì)！于是我們把那不大的螞蟻洞穴給挖掘出來(lái)了。那些正在忙碌的螞蟻們被這突如其來(lái)的災(zāi)難嚇到了，紛紛向四處散去。
快！快！快用稻草攔住它們！阿浩喊了一聲。一大堆稻草將它們圍住。阿文更絕，他把稻草點(diǎn)燃了。馬上，螞蟻們就被火海吞沒(méi)。我們興奮地大叫道：燒死你們！燒死你們！出乎我意料，那些螞蟻聚在一起變成了一個(gè)拳頭大的黑球，蟻球不斷向外滾去。似乎帶著咆哮。
稻草很快就燒完了，縷縷白煙還不時(shí)冒著。不一會(huì)兒，蟻球裂開(kāi)了，螞蟻們向各個(gè)方向逃去。真是大難不死??！大家都驚呆了！
回家后，我查找了有關(guān)螞蟻逃離火場(chǎng)的資料。資料顯示：外層的螞蟻都是成年的，而內(nèi)層則是母蟻和小螞蟻。那些外層的螞蟻，它們?yōu)榱朔毖芎蟠鵂奚俗约?。懂得團(tuán)結(jié)，懂得奉獻(xiàn)和犧牲，他們才得以逃離火海。
那一刻我怦然心動(dòng)初中篇三
天下沒(méi)有不散的筵席,還是有那么一天我們畢業(yè)了.我們最終還是各自選擇了不同的路,為各自的目標(biāo)而朝著不同的方向努力.
朋友、老師在我的心中放在最重要的位置.也許是因?yàn)樵?jīng)朝夕相處,每天享受同樣的早餐,一起讀書(shū),一起上課.我們每天總有聊不完的話題,我們才了解的人和事,我們才知道的語(yǔ)言,我們才明白的笑料.又也許是因?yàn)榕惆橹冗^(guò)了許多時(shí)光,大家都見(jiàn)證了我從一個(gè)連口令都不敢喊的膽小班長(zhǎng),漸漸鍛煉成為了一個(gè)負(fù)責(zé)得力的好班長(zhǎng)；同學(xué)們?cè)谝惶焯斓亻L(zhǎng)高,每次比高都會(huì)高興地告訴我說(shuō),你又長(zhǎng)高了!或者說(shuō),待在一起五年真的有一家人的感覺(jué),難分難舍,心中有千萬(wàn)個(gè)不舍得.
但是,終于有一天我走出這個(gè)班級(jí),走出那個(gè)校門(mén).當(dāng)我再踏進(jìn)去的時(shí)候,我再不是這里的學(xué)生,而是一名畢業(yè)生.我還是習(xí)慣地走向那個(gè)熟悉的教室,一切物是人非.上課的是一群和我們以前一樣的學(xué)弟學(xué)妹,教課的是以前覺(jué)得好熟悉的老師.黑板報(bào)前似乎還是我們?cè)谂Φ赝客慨?huà)畫(huà),桌椅仿佛還是我們值日剛剛擺好的,教室最顯眼的地方寫(xiě)著的班級(jí)之星卻不是我熟悉的名字…...
曾經(jīng)天真地以為眼前這群每天打打鬧鬧的朋友,現(xiàn)在可以每天一起期待以后,以后也會(huì)永遠(yuǎn)一起.我們從來(lái)沒(méi)有想過(guò),有那么一天,會(huì)畢業(yè),從此各奔東西.現(xiàn)在總愛(ài)想起那群朋友,可愛(ài),快樂(lè),甚至有點(diǎn)傻.
暑假終于好不容易又把大家湊到一起,聊了好多好多.噓寒問(wèn)暖不是我們的作風(fēng),用哭泣來(lái)表達(dá)心中的.感情也不是我們的方式.偶爾一句,“不如高中我們一起做同學(xué).”表面上沒(méi)有人作太大的反應(yīng),但是每個(gè)人心中都一定泛起浪花,敲打著內(nèi)心最柔軟的地方.
記得剛剛考完升中考試,第二天就是我的生日.大家都沒(méi)有作聲,送上禮物,一個(gè)擁抱,眼里含著淚水不敢輕易掉下,嘴里噎著不知道說(shuō)些什么.之后的那一年,大家還特意把聚會(huì)定在我生日的那一天,沒(méi)有太多話,待在一起就知道彼此在想什么.
又是一年,今年放假特別的早.所以因?yàn)闀r(shí)間,又或者是忘記了,大家把聚會(huì)的時(shí)間提前.依舊沒(méi)有動(dòng)人的話,簡(jiǎn)單的問(wèn)候,還是聊我們熟悉的人和事,唱我們?cè)?jīng)最感動(dòng)的歌.如此簡(jiǎn)單,是因?yàn)榇蠹倚撵`相通.其實(shí)記不記得我的生日也無(wú)所謂,人長(zhǎng)大了,生日就顯得不再那么重要.大家可以聚在一起,我也已經(jīng)足夠的開(kāi)心.
耳邊突然響起生日歌,沒(méi)有預(yù)兆,沒(méi)有提醒.“生日快樂(lè).”原來(lái),這些都不用費(fèi)力氣記得.認(rèn)真想想,畢業(yè)了兩年,每有同學(xué)生日,她或者他都會(huì)收到祝福.即使不在一起,但是心心相連.大家對(duì)那份感情,那份友誼都是珍惜,愛(ài)護(hù)的.這份情感不會(huì)過(guò)期,它永遠(yuǎn)停留在最純潔,最美的一刻.我們都不應(yīng)該懷疑這份友誼,難能可貴的友誼.它絕對(duì)不是靠時(shí)間和每天在一起來(lái)維系的.
那是一個(gè)滂沱大雨的下午校門(mén)口接同學(xué)的家長(zhǎng)不知比往日多了多少倍,四處是汽車(chē)?yán)却潭霓Z鳴.我呢,而倒霉：爸爸在離學(xué)校很遠(yuǎn)的地方上班,還未不戰(zhàn)不和,媽媽也一樣,于是他們打電話告訴我,讓我自己打出和出租車(chē)回家.我一聽(tīng),急了：“這時(shí)候哪能這么容易就打到車(chē)呀!”可是,想歸想,我只好跑到街口.
實(shí)際情況并不像我想像的那么糟糕,沒(méi)多一會(huì)兒,一輛出租車(chē)朝我站的地方駛了過(guò)來(lái),我很高興,上前攔住了那輛車(chē).車(chē)窗搖了下來(lái),司機(jī)叔叔笑著問(wèn)我：“小朋友,你要去哪里?”我說(shuō)：“叔叔,我家在光華門(mén),你能送我回去嗎?”說(shuō)完,有我有些擔(dān)憂的看著他.可司機(jī)叔叔略一停頓說(shuō)：“上來(lái)吧,這雨下得這么大.”我一邊謝一邊跨進(jìn)車(chē)?yán)?一路上,車(chē)很多,很嘈雜.而我心里一直在想,這位司機(jī)叔叔真不錯(cuò).這時(shí)間很多出租車(chē)都要下班了,你叫他走他都會(huì)拒絕.而這個(gè)叔叔看樣子也是要下班了,卻沒(méi)有拒載.想到這,一股暖流涌上心頭.
不知不覺(jué),我的家到了,司機(jī)叔叔停下車(chē).我連忙打開(kāi)書(shū)包掏錢(qián).真糟糕,明明放在口代里的錢(qián)不見(jiàn),我才想起,早上媽媽給我換了干凈衣服,錢(qián)放在家里了.司機(jī)叔叔看我翻了半天,也察覺(jué)到我沒(méi)帶錢(qián),就拍拍我說(shuō)：“小朋友,你沒(méi)帶錢(qián)嗎?”“嗯.”我不好意思地回答.“不要緊!下次給吧,回家吧.”司機(jī)叔叔好心地說(shuō).我搖頭說(shuō)：“不,不行,叔叔,絕對(duì)不行,我不能白坐車(chē).你等著,我先把書(shū)包放在車(chē)上,回家拿了錢(qián)給你再拿書(shū)包.”我從示這樣放心地把書(shū)包放在了司機(jī)叔叔那里,飛速回家取了錢(qián),再返回大門(mén)口,只見(jiàn)門(mén)口的保安員對(duì)我叫道：“小朋友,別找了,那人把你的書(shū)包放我這兒了,他有事先走了,快回家吧!”這時(shí)候,我的心里,像有什么東西撥動(dòng)了一下.
這事已過(guò)去了一年了,但我仍然忘不了那心動(dòng)的一刻,也忘不了司機(jī)叔叔的笑臉,更忘不掉他為乘客服務(wù)地精神.
那一刻我怦然心動(dòng)初中篇四
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小鳥(niǎo)歡快地在枝頭蹦來(lái)蹦去，院子后的`小溪在“嘩嘩”地唱著晨曲。暮春，是我最喜歡的季節(jié)，我從屋子里出來(lái)，呼吸著新鮮的空氣，望著藍(lán)藍(lán)的天空。一低頭，偶然間一株不知名的小草映入我的眼簾。它生長(zhǎng)在水泥地的縫隙里。剛發(fā)芽，葉子和莖都很嫩，嫩得幾乎是半透明的。我蹲下身子，仔細(xì)一看，它的顏色是綠里透黃，黃里透白的一種，多么可愛(ài)的小生命。我又驚又喜，驚的是它竟然在水泥地縫隙中萌芽了，喜的是我在現(xiàn)實(shí)中見(jiàn)到了書(shū)中寫(xiě)的“種子的力量是無(wú)窮”的。好吧，你以后你就是我的榜樣了。
它不斷在成長(zhǎng)。幾天過(guò)去了，它又發(fā)出了來(lái)兩對(duì)葉子，綠意也愈來(lái)愈濃了。它讓我感到眼前的這株小草是那么的尊貴。
又是一天早晨，天有些陰，沒(méi)有了明媚的陽(yáng)光，連那些愛(ài)唱歌的小鳥(niǎo)也不知哪里去了。我照例早早起床，和著潺潺的溪流聲去欣賞那株小生命。哎呀，它竟然從腰部折斷了。距離好遠(yuǎn)，我就發(fā)現(xiàn)了這個(gè)我不想要的現(xiàn)實(shí)。我失望地想，可能是哪可惡的小鳥(niǎo)給啄折的吧。我難過(guò)地蹲下身子。
天空開(kāi)始變暗，刮起了風(fēng)，要下雨了。我起身來(lái)，愁眉不展地回到了屋子。天越來(lái)越暗，風(fēng)也越來(lái)越大了，不多久，果然下起了大雨。涼風(fēng)襲來(lái)，我無(wú)力地趴在書(shū)桌上。我思索著，種子的力量是強(qiáng)大的，但是，發(fā)芽之后呢？還有在這場(chǎng)暴雨中，那剩下的半條命還能延續(xù)嗎？我越想越迷惑，最后，我決定，不再擔(dān)心了，明天早晨再去看它吧。
雨后的清晨是那么的清新，太陽(yáng)伸著懶腰出來(lái)了，小鳥(niǎo)和小溪的歌聲似乎更清脆了。我從屋子里出來(lái)，疑惑地再去看那株被折傷了的小草。走近，我彎下腰身，咦，經(jīng)過(guò)雨水的沖刷，它不但沒(méi)有倒下，反而又發(fā)出了兩個(gè)小嫩葉。我怦然心動(dòng)，好頑強(qiáng)的生命！
是的，發(fā)了芽，只要有雨水和陽(yáng)光，它會(huì)生根，他就會(huì)煥發(fā)生命的光彩，擁有頑強(qiáng)的生命力。
這株小草，盡力過(guò)千辛萬(wàn)險(xiǎn)，開(kāi)出了屬于自己的驕傲的花朵。這株小草在這個(gè)暮春成就了一寸的綠蔭。
我們的人生，就是這春天的小草，要牢牢把握住春季里每一寸陽(yáng)光，每一滴雨水，讓我們的生命之旅更加豐盈、更有意義！
那一刻我怦然心動(dòng)初中篇五
微風(fēng)輕拂過(guò)樹(shù)梢，在云間舞蹈，淡藍(lán)色的天空，青翠的樹(shù)木，古樸的石板路，一切如初見(jiàn)般美好。當(dāng)我初見(jiàn)它時(shí)，心中也如這晴朗美好，令我怦然心動(dòng)，它是陪伴我十二年的鋼琴。
當(dāng)我向它投下第一瞥時(shí)，便不可自拔地愛(ài)上了它。它有著如黑色綢緞一樣華美的外殼，黑白琴鍵如牛奶與巧克力恰到好處地混在一起，鋪向了通往童話城堡的道路，翹起上翻的琴蓋，如烏黑的翅膀張開(kāi)著，我長(zhǎng)吸了一口氣，心跳如鼓點(diǎn)緊密地敲打著，臉頰微微泛紅，難掩心中的激動(dòng)。我伸出食指，輕輕按下“咚”的一聲。那音符如小石落入深潭般濺起我心中層層漣漪，使我心中的弦久久顫動(dòng)著。我仿佛看到了我在音符鋪成的道路上旋轉(zhuǎn)，翩翩起舞。
初見(jiàn)鋼琴它使我怦然心動(dòng)，時(shí)隔十多年，每次彈起它，我仍能夠感受到初見(jiàn)時(shí)的那種激動(dòng)。
琴譜微微泛著黃色如畫(huà)般在我面前鋪開(kāi)，上面小音符佇在琴譜中，靜候著舞蹈與釋放，我緩緩抬起手臂，輕輕落下，手指輕巧地重復(fù)著抬起落下的動(dòng)作，輕盈地跳動(dòng)著舞蹈，跳出一首又一首的曲子，得到釋放的音符在空中歌唱著載歌載舞，如小天使給人間帶來(lái)了快樂(lè)。皎潔的`月光從窗簾縫隙間傾瀉下來(lái)，給音符們鍍上一層銀光。風(fēng)承載著夜的靜謐，圍繞在音符旁，與它們一同蹁躚。我感覺(jué)我仿佛加入了它們，成為了它們中的一員。心如浸在溫暖的巧克力醬中，香甜而舒適，酥酥甜甜的感覺(jué)彌漫在心間，釀出我嘴邊的一絲微笑。音符拉起手，旋轉(zhuǎn)著在我心中舞著，波動(dòng)著我的心弦，使我的心難以恢復(fù)平靜，引領(lǐng)我走向心中那所童話城堡。
鋼琴承載著我的夢(mèng)想，帶領(lǐng)我在音符鋪成的道路中一路前行，每次彈起都會(huì)怦然心動(dòng)，心中一片晴朗美好。而我會(huì)在這由黑白琴鍵鋪成的道路上不斷前行，留下最美好的足跡。
那一刻我怦然心動(dòng)初中篇六
“燈光下，那串冰項(xiàng)鏈所散射出來(lái)的變化不定的亮光，比在陽(yáng)光下還要迷人。誰(shuí)也不清楚葵花脖子上戴著的究竟是一串什么樣的項(xiàng)鏈，但它美麗的、純凈的、神秘而華貴的亮光，震住了所有……”
——《青銅葵花》。
看到這段文字，我的心跳似是猛地加快。第一次讀，是在十歲那年，黃色的臺(tái)燈下，我輕輕摩挲著這已泛黃的書(shū)皮，看著書(shū)的背面，輕輕的讀出聲來(lái)。
不知什么時(shí)候，一個(gè)人率先鼓起了掌，我也跟著鼓起了掌，然后馬上讓掌聲傳遍了整片大麥地，整片蘆葦蕩……我心頭激蕩卻又奇怪的空靈，似乎什么都沒(méi)有想，似乎又什么都在想；突然就是一股神秘的甘泉向我涌來(lái)，充滿我的全身心。
十歲的我滿身陶醉，然后又像是恍然若失了——為什么我覺(jué)得我在追尋著什么？那股神秘的甘泉嗎？再一回神，那個(gè)可愛(ài)的小女孩和她的冰項(xiàng)鏈，就又消失不見(jiàn)了；而我的心跳和我的甘泉，似也慢慢沉寂了下來(lái)。
兩年后。十二歲的我已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)，馬上要和同學(xué)們各奔東西！我的心情十分無(wú)奈又不舍，猛然想起了一句話：“自那以后，除了夢(mèng)里我就再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)你了?！边@句話似是對(duì)我當(dāng)下的情景做出了完美的詮釋?zhuān)蚁胫粫r(shí)遠(yuǎn)走各方了的朋友們，自書(shū)柜里再抽出了一本已滿是灰塵的小說(shuō)——《青銅葵花》。
再讀，我的感覺(jué)卻完全和第一次讀不一樣了，不再是美好和諧，而是青銅看見(jiàn)葵花的遠(yuǎn)走而掙脫了啞巴的束縛后大喊出來(lái)的一聲“葵——花——”
我心痛，卻也如此心動(dòng)。
苦也許會(huì)是大美，大美或許會(huì)是令人蕩漾的東西，是大愛(ài)。我猛地想起我以前那股神秘的感覺(jué)——我們一出生便在追尋、尋找著自己存在的意義。
想著，如此如此，太多太多，我于書(shū)桌前，安靜的看著一本、又一本，做一個(gè)品書(shū)的人，享受書(shū)的人，怦然心動(dòng)。
那一刻我怦然心動(dòng)初中篇七
我把試卷揉成一團(tuán)，手心的汗水浸濕了試卷，頭上冒出一顆顆冷汗。“媽……媽?zhuān)椅疫@次……考試……81”的話音剛落。一連串的責(zé)罵如同尖利的針孔，直錘我心“我只是時(shí)間不夠，作文沒(méi)寫(xiě)完。”我低著頭小聲地喃喃道“什么？你還好意思說(shuō)！每次讓你在作文時(shí)先寫(xiě)一次草稿在紙上！好呀你，每次都不聽(tīng)，寫(xiě)作文要一兩小時(shí)?；钤搶?xiě)不完！你……”媽媽喋喋不休地說(shuō)。我趁機(jī)跑回房間，鎖上房門(mén)。哭了好一會(huì)。媽媽見(jiàn)我走了，朝我房門(mén)外嚷嚷了幾句，便回去了。
天灰蒙蒙的，心里酸酸的，有種說(shuō)不出來(lái)的難受。陽(yáng)臺(tái)上的花花草草也有氣沒(méi)力地垂下頭，也很沮喪?？粗巴?，忽然好想去外面走走。披了件外套，把上門(mén)。下樓。
很快，陣陣秋風(fēng)開(kāi)始夾著雨星，仿佛在尋找什么，東撞一下，西撞一下。漸漸地，下起了綿綿細(xì)雨，飄飄灑灑地灑落在地上，風(fēng)把它們吹起，這密如瀑布的雨就被風(fēng)吹得如煙、如霧、如塵。
很快，雨開(kāi)始大了。它們滴在屋頂上，滴在花朵上，滴在每一寸大地。雨，輕輕地觸碰我，她滴在我的手上，濺起幾滴露水，在雨的陪伴下，我奔跑。陣陣雨滴安慰著我手上的心靈，陣陣秋風(fēng)，吹走我的所有煩惱。跑累了，我就坐在桂花樹(shù)下，桂花一朵朵地落在我的臉上，我把落花拾起，捧在手心，感覺(jué)甜甜的，晦澀的感覺(jué)一下就不見(jiàn)了。那感覺(jué)，怦然心動(dòng)。
一滴雨珠飄進(jìn)窗戶，落在我的手上，我從回憶中醒來(lái)，再次翻開(kāi)試卷。只是笑笑，為我的瘋狂，也為那一刻的釋然！
那一刻我怦然心動(dòng)初中篇八
一天中午，太陽(yáng)很猛烈，照得大地有種水氣被蒸發(fā)的涌動(dòng)感。我一起來(lái)就發(fā)現(xiàn)是二點(diǎn)了——睡晚了！我急沖沖地騎著單車(chē)猛奔向?qū)W校。
“砰”！如同雷聲般刺耳，我頓時(shí)萬(wàn)念俱灰，因?yàn)槲抑朗擒?chē)鏈掉了！我一邊咒罵著一邊下車(chē)：“怎么好不掉壞不掉偏偏在這個(gè)時(shí)候掉！”
我蹲下身，想修好鏈子，但又怕弄臟手，便用兩只手指心急如焚地胡亂地?fù)苤??！白屛以囋嚕俊蓖蝗?，身后冒出一句話，我回過(guò)頭來(lái)，看到一位老爺爺，他身穿著潔白的一套衣服，灰白的頭發(fā)，把他襯得很精神，他笑盈盈的看著我說(shuō)，給人的感覺(jué)很慈祥，但防人之心還是不可無(wú)的！
我驚慌地起身，有些難以置信地想著：“這是真的嗎？現(xiàn)在哪還會(huì)有人真的那么好心？”我便不放心地緊緊地抓住車(chē)把，以防這人搶走。我仔細(xì)地盯著他，想看看他到底想干嘛。他用大拇指勾起車(chē)鏈，小心翼翼地放在輪軸上，再用中指和食指按住已在輪軸上的鏈子，用力地將單車(chē)往后一推，企圖把鏈子都安進(jìn)輪軸。
“咔”的一聲，我?guī)缀跏情]著眼在期待，但又十分懷疑他能否修好，甚至在擔(dān)心他會(huì)不會(huì)把單車(chē)弄壞。當(dāng)我睜眼一看，果然車(chē)鏈還是掉了下來(lái)，我的擔(dān)心更是增加了一層，眉頭不禁緊鎖。
但這回，那位老爺爺仿佛更來(lái)勁了，他干脆用兩只手，一把抓起鏈子，套進(jìn)輪軸，又調(diào)整了一下細(xì)節(jié)，又是一推，居然好了！
“好了，給你。”老爺爺正笑著對(duì)我說(shuō)，而我卻發(fā)現(xiàn)，我的手一直都沒(méi)離開(kāi)過(guò)車(chē)。我看見(jiàn)他的兩只手沾滿了車(chē)油，與他潔白的衣服成了鮮明的對(duì)比。頓時(shí)，我怦然心動(dòng)，那一刻，感動(dòng)油然而生。我解開(kāi)了之前的所有警惕，從書(shū)包里找出紙巾遞給他，他雙手接過(guò)。突然，我想到之前看到小悅悅死去的消息的悵然若失，十八個(gè)人的路過(guò)，竟真的只擔(dān)任了路人的角色，心里不禁對(duì)這個(gè)社會(huì)多了幾分失望。但如今，我剛剛對(duì)別人的懷疑……臉，不禁發(fā)燙了起來(lái)。
那一刻我怦然心動(dòng)初中篇九
整理書(shū)架的時(shí)候，一本薄薄的小書(shū)掉了下來(lái)，在陽(yáng)光照射下，書(shū)的封面一片柔和，拾起，辨得書(shū)名為《詩(shī)經(jīng)》。
我買(mǎi)過(guò)嗎？或許是很久以前。我努力回憶關(guān)于這本書(shū)的支離破碎的記憶，卻沒(méi)有一點(diǎn)兒印象。隱約記得五年級(jí)時(shí)，我是愛(ài)看古典名著的。翻動(dòng)書(shū)頁(yè)，滿心的疑惑與不解，多數(shù)是筆畫(huà)繁多、不認(rèn)識(shí)的字。
心中頗為失望，正要合上書(shū)時(shí)，目光不經(jīng)意掃過(guò)一行：“昔我往矣，楊柳依依。今我來(lái)思，雨雪霏霏?！毙睦锵癖皇裁礀|西觸動(dòng)了一下，心弦之上，古曲輕輕撥動(dòng)，一股暖流，一種悵然若失，淺淺的憂傷夾雜著幾絲只可意會(huì)不可言傳的感動(dòng)，在空蕩的心底悄悄彌漫如煙云。
于是開(kāi)始追憶。我的母校沒(méi)有楊柳依依，卻有清香四溢的玉蘭樹(shù)和高大的梧桐。我和同學(xué)們仰起天真的臉，抬起黝黑的眸。我們也是校園中努力生長(zhǎng)的樹(shù)苗。夢(mèng)境中的舊校仍是青綠的樓，當(dāng)時(shí)早已看膩的單調(diào)的青綠色，現(xiàn)在卻懷念無(wú)比，甚至開(kāi)始認(rèn)真去想，因?yàn)榍嗑G色代表了自然、生機(jī)、春天，所以校園才是年年的青綠色吧，心中涌出一絲欣喜。
也有雨雪霏霏。大概是冬末春初的某一天，雪花飄落人間。風(fēng)吹得很疾，雪花似漫天飛舞的紙屑。坐在暖氣彌漫的教室中，透窗賞雪，感受冬日里獨(dú)特的浪漫。
不久，樹(shù)上積起純白，凈美得沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵。樹(shù)梢上、枝椏上掛著一串串的雪，似一串串的鈴蘭花。將窗戶推開(kāi)一道小小的縫，讓寒氣攜飛雪一串串涌進(jìn)教室，雪花落到青絲上、衣上、手上，卻總是一點(diǎn)點(diǎn)，一朵朵，稍縱即逝，留下一絲清涼在手心。
合上書(shū)，感受留存心底的那份溫暖與感動(dòng)，心弦之上，彈奏的古曲未盡，心上那份悵然若失仍在?；貞浭沁@種感覺(jué)嗎？感動(dòng)并快樂(lè)著。
悠然中，目光回到手上，回到書(shū)中，回到讓我怦然心動(dòng)的那句話：“昔我往矣，楊柳依依。今我來(lái)思，雨雪霏霏?！迸c思交織于那一刻。
那一刻我怦然心動(dòng)初中篇十
此時(shí)的我正出神地望著窗外世界，愣愣地極了一尊雕像?！巴瑢W(xué)，請(qǐng)回答我的問(wèn)題！”，老師指著我說(shuō)。我依然盯著窗外世界，直到同學(xué)悄悄地動(dòng)了動(dòng)我的手我才起來(lái)。老師像審視什么世間珍寶一樣望著我的眼睛，令我感到害怕。下課后，老師批評(píng)了我，并且告訴了家長(zhǎng)，回家后父母又吵又打，因?yàn)槲业腻e(cuò)誤而變得更嚴(yán)重了，就這樣僵持了好多天，爸媽因此而在大打冷戰(zhàn)。整張樓的居民都知道了。
第二天到校，我上課也認(rèn)真了許多，但老師拿出了昨天的作業(yè)批評(píng)我時(shí)，又讓我的心陷入了深深的低谷，我在這低谷中不斷的掙扎著。
晚上，我寫(xiě)著作業(yè)，但與往常不同的是，我的淚水如奔騰的江水一般奔流不止……又發(fā)出了那陣熟悉的聲音，我照常接收了信息：“海浪的品格就在于，它無(wú)數(shù)次被礁石擊碎，卻又無(wú)數(shù)次閃地?fù)湎蚪甘?。海浪即使遇到了前進(jìn)的阻礙，也要繼續(xù)勇往之前。我們難道也不是要如此嗎？你一定能行！加油！”那一刻，我豁然開(kāi)朗，我的心中升起了一輪久違的朝陽(yáng)，啊，原來(lái)，一切都那么簡(jiǎn)單！
第二天……在學(xué)校中，我把100％的精力投入與學(xué)習(xí)中，緊接著換來(lái)的是老師100％的夸贊。在享受榮譽(yù)的同時(shí)，我想到了那幾條信息，那個(gè)人。我的心中有了一個(gè)冒險(xiǎn)的想法—。打電話給那位“向善”的人：“你好！”“你好！請(qǐng)為你找？”啊，這聲音怎么是如此熟悉，難道是她—鄰居的小a姐姐。這些天她都和我一起回家……“喂？喂？”我頓時(shí)愣住了，輕輕的放下了電話。
謝謝你！那一刻讓我怦然心動(dòng)！沒(méi)了你，也許我還在那低谷中掙扎！沒(méi)了你！也許我還在那段陰霾中徘徊！
那一刻我怦然心動(dòng)初中篇十一
整個(gè)故事，沒(méi)有一句華麗的語(yǔ)言，沒(méi)有半句歌頌式的語(yǔ)言。然而故事中的人物身上卻體現(xiàn)了人性的真、善、美，顯示出了人間最淳樸、美好的情感，扣人心弦。
真的，“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好人間。”當(dāng)我又一次拿起書(shū)來(lái)品讀，直至結(jié)尾，那一刻，我怦然心動(dòng)……招待的更迭、事物的興衰本是這樣的虛幻，惟有書(shū)中桑娜的心永遠(yuǎn)長(zhǎng)存。
讀完了這篇小說(shuō)，我就默默地走出了圖書(shū)館……。
那一刻我怦然心動(dòng)初中篇十二
雨滴與玻璃相撞，“啪嗒”、“啪嗒”。我坐在靠窗的椅子上，冷靜地凝視著這統(tǒng)統(tǒng)。雨大了些。
忽然，一個(gè)女孩，一個(gè)蓬首垢面、奔馳著的女孩突入了我的視線。她的臉上寫(xiě)滿了悲痛，淚水縱橫。
她躲到了屋檐下。天很冷，她卻只穿戴如許薄弱的衣服。她瑟縮著。
又有一位白叟，一位老太太來(lái)了，手里拿著一件外衣，撐著傘。
“奶奶，您終于來(lái)了！”女孩驚喜地呼喚著。“孩子，快把衣服穿上吧，別凍著嘞！”白叟的眼中充斥了垂憐，“我們走吧！”
回過(guò)神來(lái)，這才覺(jué)察，淚水正在我的臉上肆無(wú)顧忌地流淌，滴落下的，已濕透了紙張。
從沒(méi)有適才誰(shuí)人女孩這般的狼狽，也從沒(méi)有如許深入的感覺(jué)到奶奶的愛(ài)。
大概我真的冷血？
母親說(shuō)，我是在奶奶的懷里長(zhǎng)大的，小時(shí)間跟她住在一路，跬步不離?？扇缃?，我長(zhǎng)大了，奶奶年事也大了，手變得粗拙，皺紋嵌在臉上，頭發(fā)也染上了白霜。可我卻不肯去陪陪奶奶，去和她說(shuō)語(yǔ)言。很少去奶奶家，縱然去也是怙恃請(qǐng)求的，然則每次去，奶奶老是很開(kāi)心的樣子，還讓我多玩一下子，可我就像不懂事似的，狠心的拜別。
想到這里，我顧不得穿上外衣，也顧不得拿雨傘，向奶奶家奔去。由于我明確，愛(ài)一旦掉去，永久無(wú)法獲得；人一旦掉去，就永久無(wú)法盡孝。
那一刻我怦然心動(dòng)初中篇十三
下雨了。
雨滴與玻璃相撞，“啪嗒”、“啪嗒”。
我坐在靠窗的椅子上，默默地注視著這一切。
雨大了些。
突然，一個(gè)女孩，一個(gè)披頭散發(fā)、奔跑著的女孩闖入了我的視線。她的臉上寫(xiě)滿了悲傷，淚水縱橫。
她躲到了屋檐下。天很冷，她卻只穿著這樣單薄的衣服。
她瑟縮著。
又有一位老人，一位老太太來(lái)了，手里拿著一件外套，撐著傘。
“奶奶，您終于來(lái)了！”女孩驚喜地呼喊著。“孩子，快把衣服穿上吧，別凍著嘞！”老人的眼中充滿了憐愛(ài)，“我們走吧！”
回過(guò)神來(lái)，這才發(fā)覺(jué)，淚水正在我的臉上肆無(wú)忌憚地流淌，滴落下的，已濕透了紙張。
從沒(méi)有剛才那個(gè)女孩這般的狼狽，也從沒(méi)有這樣深刻的感受到奶奶的愛(ài)。
或許我真的冷血？
母親說(shuō)，我是在奶奶的懷里長(zhǎng)大的，小時(shí)候跟她住在一起，寸步不離。可現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，奶奶年齡也大了，手變得粗糙，皺紋嵌在臉上，頭發(fā)也染上了白霜。可我卻不愿去陪陪奶奶，去和她說(shuō)說(shuō)話。很少去奶奶家，即使去也是父母要求的，但是每次去，奶奶總是很高興的樣子，還讓我多玩一會(huì)兒，可我就像不懂事似的，狠心的離去。
想到這里，我顧不得穿上外套，也顧不得拿雨傘，向奶奶家奔去。因?yàn)槲颐靼?，?ài)一旦失去，永遠(yuǎn)無(wú)法得到；人一旦失去，就永遠(yuǎn)無(wú)法盡孝。
那一刻我怦然心動(dòng)初中篇十四
看著被太陽(yáng)染紅的天際，頭一回不喜歡太陽(yáng)。那鮮紅的色彩是那樣的刺眼，我不耐煩地關(guān)上了窗戶，遮擋住了陽(yáng)光。
小小的病房里，只有我一個(gè)人，四下里一片寂靜。手背上插著的針管使我不得不再次回到床上。無(wú)聊與煩悶席卷著我，幾乎要將我吞噬。
“咚!”我的病房門(mén)被推開(kāi)。一回身，竟是一位白發(fā)蒼蒼的老人站在門(mén)口。他手中拿著一束鮮艷的紅玫瑰，神情是難以言說(shuō)的詭異。我想，他一定是走錯(cuò)了，沒(méi)再理他。也許等到他自己意識(shí)到走錯(cuò)了，自然會(huì)走。哪知他一直站在門(mén)口不愿離去。我看向他，他也朝著我看。漸漸地，我感受到他的異樣。再次打量他：臉上深深淺淺的皺紋，眼睛還有些呆滯。對(duì)于這樣的老人我真不忍心趕他走，他也絲毫沒(méi)有要走的意思。時(shí)間，仿佛靜止了，凝固住了。
病房外傳來(lái)一陣慌亂的腳步?！鞍帧薄盃敔敗保o跟著又有一男一女跑進(jìn)了我的病房，撞入了我的視線。中年男子把老人帶走時(shí)，老人明顯地不情愿，似乎對(duì)這間病房依依不舍。等到中年男子帶走了老人后，女孩連忙道歉：“對(duì)不起，對(duì)不起，打擾了?！薄拔液敛辉谝?，沒(méi)事?！钡医K究還是沒(méi)忍住，“那老爺爺來(lái)這里做什么啊?”
女孩向我講了一個(gè)故事：
“那是我的爺爺，他有老年癡呆，我的奶奶就是在這間病房去世的。在奶奶去世沒(méi)過(guò)多久，爺爺就得了老年癡呆?！蹦桥⒄f(shuō)著便流下淚來(lái)。她調(diào)整了一下情緒，帶著哭腔繼續(xù)說(shuō)：“在奶奶去世時(shí)，我曾問(wèn)過(guò)我爺爺為什么不送奶奶玫瑰花?爺爺還笑著說(shuō)傻老太太配不上玫瑰花。沒(méi)想到我的爺爺在奶奶去世后的每一年的這天，他就好像清醒了般，每次都能溜出來(lái)，然后去買(mǎi)一束玫瑰，一直站在這個(gè)病房門(mén)口，就像今天這樣。”女孩又哭了起來(lái)，我感到我的臉頰有兩行淚劃過(guò)。
女孩輕輕地退了出去，門(mén)再次關(guān)上，一切靜得像原來(lái)一樣，可我的心卻無(wú)法平靜，我仿佛看到了兩位老人在甜蜜地說(shuō)著家常話，那場(chǎng)景連神仙都羨慕。
“問(wèn)世間情為何物，只教人生死相許。”我見(jiàn)證了一場(chǎng)樸實(shí)無(wú)華卻又轟轟烈烈的愛(ài)情。心突然為之起了漣漪，我再次來(lái)到窗前毫不猶豫地拉開(kāi)了窗簾，那陽(yáng)光暖得令我怦然心動(dòng)。這世界仿佛一下子充滿無(wú)限的生機(jī)，只因一個(gè)愛(ài)的故事，我那熾熱的心好像要跳出心房，迫不及待去感受這個(gè)愛(ài)的世界。
那一刻我怦然心動(dòng)初中篇十五
生活中的怦然心動(dòng)，往往都是在一瞬間感覺(jué)到的，而這些瞬間往往都會(huì)讓你記憶深刻，甚至一生難忘。
那是一個(gè)星期天，我走在試聽(tīng)美術(shù)課回來(lái)的路上。
上了公交車(chē)，投好幣，我正想找一個(gè)位置坐下來(lái)的時(shí)候，司機(jī)卻對(duì)我說(shuō)：“小朋友，沒(méi)戴口罩不能上車(chē)喲！”我聽(tīng)后，回答了一個(gè)“好”，便翻翻兩個(gè)上口袋——沒(méi)有；翻翻兩個(gè)下口袋——還是沒(méi)有；又翻了翻書(shū)包里，仍然是沒(méi)有。心想：怎么會(huì)呢？我記得我從家出發(fā)的時(shí)候戴口罩了呀！突然，我恍然大悟：落在美術(shù)班里了！頓時(shí)，我的心沉下來(lái)，臉上黯然失色。這時(shí)司機(jī)問(wèn)我：“小朋友，拿沒(méi)拿口罩呀？”我答道：“對(duì)不起，我忘拿了?！?/p>
一路上，我們談?wù)摿嗽S多有趣的事情，這個(gè)小女孩非常的活潑可愛(ài)，天真無(wú)邪。
離別時(shí)，我可以從她的眼中看出不舍。于是，我從書(shū)包里掏出了一根棒棒糖給她。
正如季羨林所寫(xiě)：“人人為我，我為人人，我覺(jué)得這一次境界是頗耐人尋味的?！蔽业男睦镉幸环N感覺(jué)油然而生，那一刻，我怦然心動(dòng)！
那一刻我怦然心動(dòng)初中篇十六
友誼如一顆糖，含在嘴里，讓我感到甜蜜；友誼如一個(gè)熱水袋，放在懷里，讓我感到溫暖；友誼如一杯葡萄酒，流進(jìn)肚里，讓我感到香醇。在我心中，友誼如同一顆禮花彈，讓我時(shí)時(shí)刻刻感到驚喜。
去年我過(guò)生日，朋友幫我辦了個(gè)生日派對(duì)。
我生日前幾天，朋友就開(kāi)始幫我布置派對(duì)了。他們來(lái)來(lái)去去，像一群螞蚱，十分忙碌。他們拎著大包小包，手里拿著各種各樣的東西，像馬戲團(tuán)里的小丑們。他們?cè)趫?chǎng)地里爬上爬下地布置，弄得灰頭土臉，像臉譜。氣球貼在墻上，泛著光，像蠟燭，十分光滑。更多的氣球是放在地上的，它們滾動(dòng)著，騰飛著，像淘氣的小孩子。燈光很明亮，但不刺眼，溫暖的。像母親的手，讓人仿佛身處在一處虛幻的仙境之中，光打在朋友們的臉上，顯得他們是那么的可愛(ài)。我呆若木雞地站在原地，像一塊木頭，靜靜地望著這凝聚朋友心血的宛若仙境的場(chǎng)地。我的嘴張得老大，眼中放著光。我的心仿佛被撼動(dòng)了一下，我真的不敢想象這是朋友的杰作。我的心想風(fēng)浪中的一陣海浪，澎湃著，心中一陣陣暖意涌上心頭。
朋友們給我辦生日派對(duì)讓我真感動(dòng)。友誼也就是這樣，讓你深處于感動(dòng)之中，讓你的心無(wú)時(shí)無(wú)刻不怦然心動(dòng)。陶醉在友誼中，讓你忘記煩惱；陶醉在友誼之中，讓你的眼前煥然一新。
朋友們從來(lái)就是這樣，讓你一直感動(dòng)下去。
我坐在朋友們中間，開(kāi)始我的派對(duì)。我像一只受驚的小鳥(niǎo)，不知所措。我望著朋友們的臉，他們都帶著無(wú)比燦爛的微笑，讓我仿佛置身于家中。蛋糕是雪白色的，晶亮的，很蓬松，像棉花一樣，那么柔軟。上面有幾只小動(dòng)物，中間有一塊巧克力的牌子，上面寫(xiě)著：“生日快樂(lè)！”蠟燭點(diǎn)亮了，幽幽的燭光在蛋糕上翩翩起舞，照在整個(gè)屋子里，照在朋友們那充滿喜悅的臉上。朋友們大聲地唱著生日歌，歌是走調(diào)的，他們很興奮，像剛出殼的小鳥(niǎo)，好像第一次參加派對(duì)，臉上帶著說(shuō)不出的高興。我好想有哭的感覺(jué)，卻有個(gè)東西堵在我的喉嚨里。心像一只小兔子，要跳出來(lái)。我真想對(duì)他們說(shuō)：謝謝你們，朋友們！
友誼是世界上最值得珍惜、享受的東西。我在友誼中，深深地被感動(dòng)著。有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，讓我陶醉，讓我怦然心動(dòng)。
那一刻我怦然心動(dòng)初中篇十七
在我家的窗臺(tái)上有一盆蘆薈，一年四季總是綠色，青青蔥蔥?？墒怯幸还?jié)卻是斷的，至今都沒(méi)有長(zhǎng)好，那是母愛(ài)的痕跡啊。
前年夏天，我奇思異想，想要一盆蘆薈。
“哈哈”我在大街上又蹦又跳，拉著媽媽的手去花鳥(niǎo)市場(chǎng)。在我的軟磨硬泡下媽媽終于同意給我家極小的陽(yáng)臺(tái)添一盆蘆薈。市場(chǎng)上的蘆薈大大小小各種各樣，很好看。在秀氣的小青花瓷盆里蘆薈像挺拔的哨兵，佇立地站崗。它的身上有些尖尖的刺，鋒利的像水果刀，可摸上去卻是癢癢的，可愛(ài)極了。它身上的色彩是吸收了所有的養(yǎng)料，翠翠的想讓人咬一口。它深深地扎在土里，還散發(fā)著蘆薈特有的清香。我們選定了一盆，盆中有二株蘆薈，一株大，一株小，像一位母親緊緊地靠在孩子身旁。
時(shí)間過(guò)得很快，它已經(jīng)來(lái)到我們家大半年了，我也早已對(duì)這盆蘆薈失去了原有的興趣，只有媽媽在每日澆灌著它，它長(zhǎng)大了。
春天，人們都脫下了厚厚的衣服，換上了春裝，蚊子們也紛紛蘇醒，沒(méi)有厚厚的衣服遮擋，我被咬得全身是包，“太癢了，我要花露水。”我開(kāi)始翻箱倒柜，卻一無(wú)所獲。我不停地叫喊，媽媽卻不知在對(duì)著那盆蘆薈做什么。我手拿拍子，在空中揮舞著，發(fā)誓一定要把罪魁禍?zhǔn)捉o抓出來(lái)。這時(shí)媽媽走進(jìn)了房間，示意我坐下，她極其認(rèn)真地把蘆薈剪開(kāi)成一片一片的，找準(zhǔn)包的位置貼了上去。一片又一片，那株稍大的蘆薈被剪掉一大節(jié)，像個(gè)沒(méi)了手臂的人。蘆薈貼在傷口感覺(jué)涼絲絲的，漸漸不癢了。媽媽說(shuō)以前沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)花露水，姥姥也是這么給媽媽貼的。沒(méi)有癢意，我走到蘆薈的旁邊，那盆蘆薈一株大，一株小，大的像母親，小的像孩子，緊緊地靠在一起。
現(xiàn)在的蘆薈，已經(jīng)又高又大，斷的地方還沒(méi)完全長(zhǎng)上。那是母愛(ài)的痕跡。
那一刻我怦然心動(dòng)初中篇十八
智能老師給我布置了一個(gè)熟悉的課題，我便漫不經(jīng)心地制作起來(lái)。
我將盒子里的零件全都灑在了桌子上，像和泥一樣在里面挑零件，然后把它們看都不看一眼就插在機(jī)器人的底板上。做到難處時(shí)，拿出說(shuō)明書(shū)，看其中的字亂得像一鍋螞蟻，就干脆把它扔到一邊，按照自己的意愿做，反正已經(jīng)很熟了，機(jī)器人最初還像個(gè)模樣，后來(lái)卻像一張漂亮的臉被涂鴉了一般，越來(lái)越難看，最后簡(jiǎn)直像一個(gè)張牙舞爪的魔鬼，不堪入目了。我想這對(duì)性能影響不大，便繼續(xù)這樣拼下去，拼完后，按下啟動(dòng)鍵，機(jī)器人沒(méi)有兩步就像一個(gè)老人摔倒在地，無(wú)力爬起來(lái)，匍匐在地上打滾。陽(yáng)光像一把利劍一樣刺穿窗戶，打斷燈光，直插在我心里。我心里一驚，成功過(guò)很多次的課題為何這樣失敗了呢？我蹲下來(lái)看見(jiàn)仍在打滾的機(jī)器人，發(fā)現(xiàn)竟然右主干偏離３０度，正因?yàn)槲曳笐校豢凑f(shuō)明書(shū)，才導(dǎo)致了錯(cuò)誤。
這次失敗使我怦然心動(dòng)，面對(duì)熟悉的東西，也要認(rèn)真對(duì)待，不能再懶惰了。
我把機(jī)器人拆解下來(lái)，像第一次做那樣一點(diǎn)一點(diǎn)地把零件歸類(lèi)，就像一個(gè)收藏家整理藏品那樣。我把零件小心翼翼地接在主板上，一點(diǎn)一點(diǎn)地用螺絲刀擰緊，活像一個(gè)雕刻家雕制作品。機(jī)器人這次成長(zhǎng)的雖然慢，但是每一次拼接都是牢固的.，它越來(lái)越健壯了。我拼裝加快，卻不敢恣意妄為，眼神在實(shí)物和說(shuō)明書(shū)之間游離，每拼一次，都要檢測(cè)一下是否拼牢，是否能完成該部件的動(dòng)作。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的拼裝，我用了初學(xué)者的時(shí)間把它拼好了，我謹(jǐn)慎地按下啟動(dòng)鍵，機(jī)器人就像一個(gè)滑冰選手，快速，優(yōu)美地完成了動(dòng)作，比以前的成功還要精彩許多倍。陽(yáng)光，不再那么刺眼，而是變得和煦，正是因?yàn)槭∈刮倚膭?dòng)，令我反思，才能使我對(duì)待熟悉的事情認(rèn)真起來(lái)，使我成功。
失敗能“動(dòng)心忍性，增益其所不能?！蔽业氖〔粌H使我“動(dòng)心忍性”，也使我“用余之所能?！弊屛野延械哪芰Πl(fā)揮到最好。
那一刻我怦然心動(dòng)初中篇十九
當(dāng)別人的故事在自己的指間掀動(dòng)時(shí)，當(dāng)感動(dòng)風(fēng)化成記憶的淚珠時(shí)，我開(kāi)始提起這支稚嫩的筆傾述我對(duì)生活的思考，對(duì)生命真諦的探求。
——題記。
我和爸爸的房間只隔了一道門(mén)，而這道門(mén)將我和爸爸的心都各自關(guān)了起來(lái)。
在我心里，爸爸總是對(duì)我板著一張臉，笑臉總是對(duì)著弟弟。我一直認(rèn)為這是重男輕女的行為。有人常說(shuō)，父愛(ài)像空氣，很難讓人捉摸到。父愛(ài)一般是難以表現(xiàn)出來(lái)的，可我的爸爸就這樣保守嗎？我連一絲父愛(ài)似乎都找不到。我心中的弦因此而斷。
我有點(diǎn)懷疑，真的是這樣嗎？
靜謚的夜，窗外游絲般的雨勾起了我無(wú)端的思緒，我伸伸疲倦的腰，忽然有一絲熟悉的清香在微微潮濕的空氣中蕩漾。我立即反過(guò)身，發(fā)現(xiàn)他的背影，好像是老爸，我悄悄地跟出去靠在門(mén)后，老爸他踮著腳尖，一手扶著墻，躡手躡腳地回到床上。在這一刻，我終于明白了——原來(lái)每天給我送來(lái)奶茶的是老爸，我還一直認(rèn)為是對(duì)我無(wú)微不至關(guān)心的媽媽。
驀地，我發(fā)現(xiàn)父愛(ài)多么象這杯濃濃的奶茶啊。它散發(fā)著一種特殊的香味。喝第一口覺(jué)得沒(méi)什么味道，第二口覺(jué)得有點(diǎn)咸，直到喝到最后才能品出它的香味。因?yàn)樗哪涛度恋碓诹吮?，只有?xì)細(xì)品味才能體會(huì)到它的甜??！這正如含蓄的父愛(ài)，它表露在父親的一言一行中，一句親切的問(wèn)候，一聲噓寒問(wèn)暖的關(guān)懷，一句嚴(yán)厲的責(zé)備……這不都是父愛(ài)的表現(xiàn)嗎？而我卻熟視無(wú)睹。在這十七年中我時(shí)刻都是攫取爸爸的血汗，并向家里索取各種物質(zhì)。歲月流逝，我從一個(gè)幼小無(wú)知的小孩長(zhǎng)成了一個(gè)亭亭玉立的少女，而爸爸的白發(fā)卻悄悄的布滿了頭頂，他為我的成長(zhǎng)操碎了心……父愛(ài)像這杯奶茶，我整整品了十七年，才品出它真正的味道。這十七年來(lái)，我的任性無(wú)知給他帶來(lái)了多少傷心，多少痛苦。而他這顆仁慈寬厚的父愛(ài)之心，卻包容了我的一切。
奶茶的香味里，重溫那怦然心動(dòng)的感覺(jué)，我也在沉思：我該怎么報(bào)答您這如牛毛細(xì)雨般的愛(ài)？爸爸，您知道嗎？女兒一直在揣測(cè)您那顆愛(ài)我的心。我一直希望用心靈的鑰匙打開(kāi)隔閡我們的那扇門(mén)。
那一刻我怦然心動(dòng)初中篇二十
“哈哈哈哈哈……”在課堂上，老師開(kāi)了個(gè)玩笑，大家都捧腹大笑起來(lái)。
我也笑了，但注意個(gè)人形象，只是輕微地朝老師那個(gè)方向笑著。時(shí)間仿佛就停留在這一刻，他也回過(guò)頭來(lái)，對(duì)后面的男生笑著，??！他笑得多么地爽朗?。【驮谶@時(shí)候，我僵住了，看著他的英俊瀟灑的面貌，呆住了。心里一直祈求：“天哪！保佑他快點(diǎn)回過(guò)頭去呀！”又是這一刻，他快速地回過(guò)頭，不讓雙方都那么尷尬，仿佛聽(tīng)到了我的心聲。我也慢慢地把頭轉(zhuǎn)向另一邊，心，卻怦然心動(dòng)。
說(shuō)實(shí)在的，我曾經(jīng)暗戀過(guò)他，盡管我還小，不過(guò)現(xiàn)在我不喜歡他了，我明白了，現(xiàn)在不是談戀愛(ài)的時(shí)候。那一次，是在公交車(chē)上，他那時(shí)候還沒(méi)有做月票。上了車(chē)，便與我說(shuō)話：“能把你的月票借給我嗎？”一向大膽的他，竟然也含羞地說(shuō)話。我把月票遞給了他，他仔細(xì)打量起來(lái)。后來(lái)，他也做了月票。就是這一次，我感覺(jué)到我怦然心動(dòng)，臉“刷”地一聲紅了。
后來(lái)，我便深深地喜歡上了他，原來(lái)愛(ài)一個(gè)人的感覺(jué)真的好痛好痛……。
他，是班上最帥氣的男孩，也是成績(jī)最好的男孩，許多女生都愛(ài)慕他，只是口中不承認(rèn)罷了。而我，只不過(guò)是“一介草民”，性格也很內(nèi)向，哪有資格愛(ài)他呢？呵，現(xiàn)在想起來(lái)，我那時(shí)但癡心，也很傻呢。
漸漸地，我覺(jué)得我們不適合，也不該在一起，即使是大人，也不適合，他一個(gè)學(xué)期幾乎沒(méi)有和我說(shuō)過(guò)幾句話，好像高高在上的領(lǐng)導(dǎo)。于是，我，放棄了所愛(ài)。你們會(huì)覺(jué)得我半途而廢，我會(huì)微微一笑：“既然我所愛(ài)的人不愛(ài)我，我也不配他，更何況我們還這么小，難道不該放棄嗎？祝福他長(zhǎng)大后找個(gè)好女孩吧！”
也許，我不可能再愛(ài)上他，有的只能是欽佩與佩服吧。
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