四年級我愛讀書范文(17篇)

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四年級我愛讀書范文(17篇)
時間:2023-12-04 06:51:15     小編:夢幻泡

自我提升是個人成長不可或缺的一部分,我們需要不斷學(xué)習(xí)和積累知識。寫作時,我們要多注意常見的語法錯誤,避免影響文章的質(zhì)量。希望以下總結(jié)范文能夠給大家提供一些寫作思路和參考,大家可借鑒其中的亮點(diǎn)和方法。

四年級我愛讀書篇一

任何事情都有苦與樂,讀書也是一樣。做為一名中學(xué)生,最能體會到讀書中的酸甜苦辣。歸納成一句話,讀書是苦盡甘來。

在中國現(xiàn)行的應(yīng)試教育下許多中學(xué)生都得不到自由,每天都被壓在巨大的學(xué)習(xí)大山下,還不斷地遭受失敗和挫折。他們都認(rèn)為讀書好苦。的確,當(dāng)同學(xué)們在學(xué)習(xí)中遭受失敗又沒有自由,心里確實很難受?。≡谖疫M(jìn)入初3的時候,面臨著中考。老師,家長都很為我們擔(dān)心,因此把學(xué)習(xí)時間安排得又緊又滿。同學(xué)們每天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。有時候我多想出去玩一玩,可桌上還有一大堆的作業(yè)等著我。哎…讀書真的苦啊。

讀書是苦,可苦過之后便是樂。這種樂是要自己慢慢去品味。那是一種激動,高興,自豪…當(dāng)你站在領(lǐng)獎臺上,捧著獎狀,你高興;當(dāng)你拿著第1名的考試卷子,上面是自己的名字,你自豪…這一切一切的快樂都是苦過才得來的,它并不短暫,而是永遠(yuǎn)得成為自己的驕傲。我也常體會到讀書的快樂。比如上學(xué)期,我努力背歷史,政治,花了許多休息時間,最后終于功夫不負(fù)有心人,期末這兩科都取得了優(yōu)異成績。這就是先苦后甜??!

四年級我愛讀書篇二

太陽還沒有升起,濕濕的晨霧粘在紗窗上,藤蔓悄悄爬到了窗外,輕輕舒展開一片葉子,在我的書上投下一片不大不小的陰影。

我喜歡看書,看書中那整整齊齊排列著的字。那烏亮鮮活,各具風(fēng)韻的中國字是那么活潑,仿佛要跳出來似的??粗鼈?,我想像著四只眼睛的倉頡是如何冥思苦想,將鳥獸的足跡變化為漢字,記錄下那么多有趣的事。漢字在倉頡手中誕生,是一只剛出殼的小鳥,在五千年時間中,漸漸羽翼豐滿,無疑是最美麗,最準(zhǔn)確的文字了。一個字,就是一幅肖像;一個詞,就是一種意義;一句話,就是一種心情;一本書,就是一顆心靈,一種精神,一個天地。

我喜歡看書,這是心靈的共鳴。在屈原的縱身一跳中,是一種悲憤的愛;在李杜吟誦的錦繡山河中,是一種明快的愛;在陸游的臨終遺憾中,是一種深情的愛;在魯迅的犀利文筆中,是一種深沉的愛;在冰心的柔情中,是一種誠摯的愛;這愛博大,淳厚、永恒,沒有任何事物比它更崇高,更偉大,更具有震撼人心的力量,是它把中國人聚集在一起。

這是每一個中國人與生俱來,無法分割的最神圣的感情——國之愛。

我愛祖國,愛龍、鳳、麒麟的圖案,愛五星紅旗飄揚(yáng)的樣子,愛天空門巍峨的氣勢,愛五千年傳承的文明,愛所有和我一樣的黑眼睛黑頭發(fā)的人。

為什么海外華人看見“madeinchina”總要落淚?為什么中國普通的山水都讓他們魂牽夢縈?為什么北京奧運(yùn)會的舉行令舉國歡騰?為什么聽到有人辱罵中國會那么氣憤?因為我愛,我們愛中國。為什么要撿起地上的垃圾扔入垃圾筒?為什么在公交車上我將座位讓給老爺爺?為什么我時時刻刻感到滿足與愉快?因為我對這土地愛得深沉。

在我這個年紀(jì),岳飛早已在搏斗中舍生忘死,精忠報國,文天祥也慷慨放歌,頑強(qiáng)奮斗,我卻在祖國呵護(hù)下靜靜地成長著。我愿從小事做起,從點(diǎn)滴做起,愛我的祖國,像愛那升的,帶來光明的朝陽。

四年級我愛讀書篇三

我愛讀書。

書是人類文化遺產(chǎn)的結(jié)晶,是人類智慧的倉庫,書是人類精神食糧,書不可不讀。正如歌德所說,讀一本好書,就是和高尚的人談話。

高爾基曾說:“書是面包,沒有食物,人類將會滅亡?!?/p>

我愛讀書,因為它使我大開眼界;我愛讀書,因為它豐富了我的知識;我愛讀書,因為它陶冶了我的情操;我愛讀書,因為它給了我營養(yǎng);我愛讀書,因為它使我走上了成功之路;我愛讀書,書是知識的寶庫。

高爾基曾說:“我撲在書籍上,就像饑餓的人撲在面包上”。我?guī)缀跻豢桃搽x不開書,中午休息時別的同學(xué)在瘋玩,我卻沉浸在《上下五千年》里遨游。晚上,一做完作業(yè),我就迫不及待地拿出《鋼鐵是怎樣煉成的》,津津有味地看起來。有時還不到睡覺時間,我就坐在床上,從枕邊隨手抽出一本《我愛科學(xué)》,直到夜深人靜,在爸爸的再三催促下,我才依依不舍地把書放下。

通過讀書,我知道了祖國悠久的燦爛文化;通過讀書,我看到了當(dāng)今科學(xué)的迅猛發(fā)展。

書就是一口淘不完的井,是一座掘不完的礦。

我愛讀書。

我是一個愛讀書的小學(xué)生。

我愛讀書,有時候讀得太專心了,連媽媽喊我我都聽不到;我愛讀書,有時連同學(xué)們的作文本都不舍得放過,想看一看他們寫的都是什么;我愛讀書,每次去新華書店看新書,都要看好長時間,不舍得走。

我喜歡讀了《相遇白色鳥》,這本書里有許多首優(yōu)美的詩,我也想做一名詩人,把生活中的美好記下來,寫出一本詩集;我喜歡讀了《昆蟲記》,讓我懂得了小昆蟲的秘密;我喜歡讀了《小辮子丫丫》,讓我知道了自己生日那一天,就是媽媽最辛苦的日子,我們一定要在這一天里好好照顧自己的媽媽;我喜歡讀了《一年級的小蜜瓜》,讓我懂得了做人要像雄鷹一樣,堅強(qiáng)地去做每一件事;我喜歡讀了《格林童話》,讓我認(rèn)識了許多善良又勇敢的小公主;我喜歡讀了《愛的教育》,里面講了一個《掃煙囪的小孩》的故事,讓我知道了別人需要幫助時,你一定要幫助他。

我覺得書就像我的老師,教會我很多很多的知識和道理;書還像我的好朋友,陪我度過了許許多多的美好時光。書就是我的靈魂,晚上不看書,我就睡不著覺;如果每天都不能讀書,那簡直太遺憾了。

我愛讀書。

我非常愛讀書。因為愛讀書,所以在班里,同學(xué)們都叫我“小書迷”。

我從小有一個習(xí)慣,每天晚上不看書就睡不著覺。記得是在二年級的時候,那是一個星期五的晚上,大約八點(diǎn)鐘,我躺到床上就拿起一本書來看,我看啊看啊,一分鐘、兩分鐘……我被書里的故事吸引了,不知道過了多長時間,爸爸媽媽已經(jīng)躺在床上了,媽媽說:“兒子,天不早了,睡吧!”我說:“一會兒就睡,你們先睡吧”。又過了一會兒,媽媽又說:“你怎么還不睡啊?你看都幾點(diǎn)啦?”哎呀,媽?。∫呀?jīng)十一點(diǎn)啦!這表怎么走這么快呀!怕媽媽再發(fā)急,我極不情愿地關(guān)了燈。

還有一次,媽媽剛從彩虹魚繪本館給我借來書,放學(xué)回家,我就立即看了起來,媽媽說:“寫完作業(yè)再看!”我不聽,還是在那兒看,媽媽又嚴(yán)厲地重復(fù)了一遍,我才放下書去寫作業(yè)。我寫完作業(yè)又開始看起來,這時媽媽又生氣地說:“你看你做錯了多少!”我明白了,原來我太想看書,著急寫作業(yè),所以把作業(yè)都做錯了!媽媽把書給我沒收了,罰我改完作業(yè)才能看書。唉,下次可不敢再犯了,一定要專心做好每一件事。

你看我是不是特愛看書???我這個“小書迷”也當(dāng)之無愧吧!

我愛讀書。

莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品?!眲P一勃斯曾經(jīng)說過:“書是隨時在你身旁的顧問,隨時都可以供你所需要的知識,而且還可以按照你的心意,多次請教他?!?/p>

在我上二年級的時候,老師給我們借的書,我往往都是囫圇吞棗,不求甚解,不一會兒,我都看完了,媽媽從書中提了幾個問題,我連一個都答不出來,媽媽溫和地對我說:“讀書,可不是比誰看書快,而是比誰記得牢?!蔽矣种匦伦x了一遍,我明白了書中的道理,我趁熱打鐵,把媽媽的問題全答上來了,媽媽又出了一些題,我答對了。

還有一次,班里的人去借書,借了一本名叫《中外神話傳說故事》,我最喜歡看神話故事了,我正看的津津有味的時候,同桌叫了我一聲,我絲毫沒有感覺的,晚上我趴在床上看書,媽媽一直催著我好好看書,為了不讓媽媽打斷我看書,我得坐起來看書。

讀書不但有趣,愛能使我們獲得許多知識,學(xué)到很多本領(lǐng),我愛讀書!

我愛讀書。

我愛讀書,我喜歡讀書,讀書使我快樂,讀書使我長知識,讀書使我收獲很多。

我愛讀書,讀書使我感到快樂無比。這個暑假里,我閱讀了〈〈星球大戰(zhàn)〉〉、〈〈淘氣包馬小跳〉〉、〈〈格林童話〉〉等??吹絼尤说牡胤剑視椴蛔越男Τ雎晛?。

我愛讀書,讀書使我增長了許多知識。這個暑假里我還閱讀了〈〈十萬個為什么〉〉、〈〈三國演義〉〉……通過閱讀我知道了許多原來我不知道的知識。

我愛讀書,讀書使我感到非常高興,比如〈〈笑話故事〉〉,我給大家講一下:“爸爸問,樹上有兩只鳥,打死一只還有幾只?洋洋說一只。爸爸說笨蛋,另一只不被嚇跑了嘛!爸爸又問,你在房間里,我進(jìn)來了,房間里有幾個人?洋洋說一個。爸爸說怎么又是一個?洋洋說我被嚇跑了?!边@個故事好笑吧,呵呵。

我愛讀書,讀書使我收獲很多。我原來寫日記都不知道寫什么,現(xiàn)在總有說不完的話。我還記住了許許多多的好詞好句。

四年級我愛讀書篇四

高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!蔽疫€知道,書是全世界的營養(yǎng)品,是人類最好得精神食糧。我喜歡讀書,是書,為我打開了了解世界的大門;是書,讓我遨游了知識的海洋。讓我從無知到有才,讓我們的生活變得豐富多彩。

在我家每人都愛讀書,沙發(fā)上、床頭邊書隨手都能拿到??赡苁沁@種環(huán)境熏陶了我。現(xiàn)在我的課余時間做的最多的`事就是讀書。因此,我的書架上也有許多好書,如:《西游記》、《水滸傳》、《昆蟲記》、《格林童話》、《十萬個為什么》等等。這些書都讓我愛不釋手。

不是有一句話嗎:“讀書給人以快樂,給人以光彩,給人以才干?!痹谖易x書中也認(rèn)識了不少的好朋友,有降妖除魔的孫悟空,可愛淘氣的匹諾曹,劉關(guān)張三兄弟,大英雄狄青等。

是書,讓我了解了中外燦爛的文化。是書,為我拓寬了走向世界的道路。是書,為我打開了心靈是窗戶。我愛生活,我愛讀書。

四年級我愛讀書篇五

書是人類精神上的糧食。所以我很愛讀書。

有一次,我上學(xué)的時候。偷偷裝了好幾本童話書,一下課我就把書拿出來看,結(jié)果有一節(jié)自習(xí)課,我又忍不住偷偷的看書,結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了,書就被老師給沒收了。我好慘呀,看書學(xué)知識居然被老師把書給沒收了。通過這件事我知道了,以后不能在課堂上看課外書了,要不然,書會被老師沒收的。

在家里,只要我閑著,百分之九十的時間都是在看書,就連去廁所,我也會拿著一本書看。但通常都是被媽媽把書拿走了,媽媽總會說:"把書給我,上完廁所出來再看吧,要不然你半個小時都出不了廁所。"還有,要不是媽媽說吃飯的時候不許看書,我肯定會邊吃飯邊看書的,用媽媽的話來說這叫"三心二意"。

我在學(xué)校的時候,也會問問同學(xué)們喜歡什么書,有的同學(xué)喜歡《西游記》,有的同學(xué)喜歡《紅樓夢》,也有的同學(xué)喜歡《皮皮魯傳》真是蘿卜白菜各有所愛呀!

我有時還會去圖書館看書,要是看到自己喜歡的書,媽媽會給我買下來,回家繼續(xù)品味這本書。

"書籍是人類進(jìn)步的階梯。""書籍是全世界的營養(yǎng)品。""書是人類的長生果。"讓我們一起愛上讀書吧!

四年級我愛讀書篇六

我是一個酷愛讀書的小姑娘,只要手里有一本書,我就廢寢忘食。因為沉浸在書世界里,我鬧了不少笑話。

一次,媽媽正在做美味的紅燒肉,我正坐在桌子邊看一本有趣的故事書。突然,電話響了,媽媽急忙去接電話,但又怕肉會燒焦,于是她吩咐我去看好肉,幾分鐘后翻動一次。我拿著書,一邊看,一邊點(diǎn)頭答應(yīng)了。誰知,我深深地被故事吸引住了,心隨著故事情節(jié)起伏不定,我一會兒淚落如珠,一會兒欣喜若狂。我站在鍋前忘了自我,忘了置身何處。突然,一股刺鼻的氣味,直鉆向我的鼻子。那氣味使我不得不放下書本,回到現(xiàn)實。一看,天??!因為看書太入迷了,好幾分鐘沒有翻動肉,所以,鍋里的紅燒肉變成了“黑炭”。媽媽趕來了,看到一鍋的“黑炭”哭笑不得。我暗自責(zé)怪自己忘乎所以,可惜了美味的紅燒肉。

“讀書破萬卷,下筆如有神。”我太喜歡看書了,所以我寫作文得心應(yīng)手。每看完一本書,我就會認(rèn)真地積累書中的好詞好句。很快,我的積累本上竟有了一大筆“財富”。閑暇時,我便認(rèn)真地翻看這筆“財富”,不知不覺中,我記下了積累本上的它們。我想:我從一個一無所有的人變成了富有的人了,這都是書本饋贈給我的。“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。”讀書帶來的`樂趣無窮,我以后要繼續(xù)努力讀書,至死方休!

書本不僅是良師,還是益友;書本不僅讓我增長了知識,還讓我明白了做人的是道理;書本不僅是打開智慧大門的鑰匙,還是通往知識殿堂的大門。書本,是一塊宿營地,能安置你的靈魂;書本,是一片汪洋,能任你航行;書本是一座山峰,能隨你攀登。我非常喜歡書,我愛讀書。

四年級我愛讀書篇七

書,是我們生活中不可缺少的,因為書可以讓枯燥乏味的生活增添無限樂趣。書,更能陶冶人的情感,讓人愛上書、喜歡書,甚至迷戀并深深陶醉其間。

正如高爾基所說:“書是人類進(jìn)步的階梯,人的知識愈廣,人的本身也愈臻完善。書要算人類在走向未來、幸福、富強(qiáng)的道路上所創(chuàng)造的一切奇跡中最復(fù)雜、最偉大的奇跡?!庇秩绮袼f:“愛好書籍的人絕對不會缺乏真實的朋友、有益的顧問和愉快的伴侶?!?/p>

對于我來說,每一本書都是一級小階梯,每登上一級,就讓我學(xué)到更多的知識,也讓我更熱愛書本。媽媽告訴我,不讀書的人,不僅人要變得淺薄,而且最終將被社會前進(jìn)的步伐所拋棄。而書籍,便是改造人類靈魂的工具;閱讀,正是啟發(fā)我們幼小心靈的養(yǎng)料。我知道,文學(xué)家都把書作為自己的終生伴侶,他們都視書如命,每天都勤奮地耕耘在堆積如山的書山里,所以,他們成功了。沒有書,就不可能取得那么大的成就。

書,更是我最誠摯的好友。當(dāng)我有不認(rèn)識的字時,書會告訴我正確的讀音;當(dāng)我有困難時,書會幫助我;當(dāng)我有問題時,書會及時幫我解答疑難;當(dāng)我孤單寂寞時,書成了我最忠誠的伙伴。

書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。生活里沒有書籍,就好像成長過程中缺少了陽光;學(xué)習(xí)中沒有書籍,就好像空中飛翔的鳥兒斷了翅膀。讓我們一起在知識的天空里快樂翱翔,在閱讀中幸福地成長吧!

四年級我愛讀書篇八

這本《上下五千年》深深地吸引了我,其中印象最深的要數(shù)《烽火戲諸侯》了。

故事的內(nèi)容是這樣的:周宣王去世以后,兒子姬宮涅繼位,也就是周幽王。周幽王不理朝政,整天只知道吃喝玩樂,打發(fā)人四處找美女。有位名叫褒某的大臣勸諫幽王,周幽王不但不聽,反而把褒某下了監(jiān)獄。褒某被關(guān)了三年,褒某的家人為了救他出來,就在鄉(xiāng)下買了一個挺漂亮的姑娘,教會她唱歌跳舞,把她打扮起來,獻(xiàn)給了幽王,又為她取名“褒姒”。幽王得了褒姒,十分高興,便把褒某放了。褒姒進(jìn)宮后,沒有笑過一次。為了讓她笑,幽王出了個賞格,說誰讓王妃笑一下,就賞他一千兩金子。虢石父替幽王想了個鬼主意。周幽王聽了,便帶著王妃上了驪山,把烽火點(diǎn)了起來。附近的諸侯見了,連忙帶兵馬趕了過來,結(jié)果撲了個空,王妃見了果真笑了。諸侯們敢怒而不敢言,只好回去了。后來,犬戎兵真的打過來了,幽王立刻把烽火燒了起來,可是諸侯們因為上了一次當(dāng),誰也不理會他們了。最后,周幽王被犬戎兵打得落花流水。

看了這個故事,我認(rèn)為周幽王是一位腐敗無能的君王,因為貪戀美色,只為王妃一笑,而亂燒烽火,因而失去了諸侯們的信任,導(dǎo)致最后連自己的性命都不保。從這個故事,我聯(lián)想到了一個小故事《狼來了》,故事中的牧童也不就是因為失去附近村民們的信任,才會讓狼吃掉了所有的羊嗎?由此可見,贏得別人的信任是多么重要呀!這篇文章告訴著我一個道理,做人應(yīng)該守信,失去了別人的信任是很難挽回?fù)p失的。

的人啊!于是校長讓肖曉在星期一擔(dān)任升旗手,這時肖曉顯然沒有上次激動,我很奇怪。升旗時刻到了,肖曉莊重地邁著他熟悉的步子來到了旗桿下,并且在國歌放完時的最后一個音將國旗升到了最頂上。

我喜歡這本叫《今天我是升旗手》的書,我更喜歡這個叫肖曉的正直、勇敢的男孩。

四年級我愛讀書篇九

我愛書,因為書里面有無窮無盡的知識。我熱愛讀書,因為書里有好多的故事和無窮的奧妙,它讓我學(xué)會了很多很多的知識,懂得了很多很多的道理。我更愛讀書,因為書里的知識能讀到腦子里,我最喜歡讀中外名著和百科全書。有一次,我正在書房讀書,媽媽已經(jīng)做好飯了,媽媽叫我吃飯,我竟然沒聽見。我媽媽到書房一看,我正看書正看的入迷呢!我媽媽揪我耳朵,我還渾然不知,媽媽急了,一把奪過我的書,我才知道媽媽在我旁邊。

高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!”我的成長離不開書,書使我成長得更快。課堂上,本本厚書寫滿了難題記滿了深奧。它使我學(xué)到了很多,人世間的書寫滿了艱辛,記滿了滄桑,我更愛讀書,因為它使我了解了更多的知識。

生活中,各種各樣的書琳瑯滿目。我為買火柴的小女孩凍死街頭而哭泣,為阿q的悲慘而嘆息,又為***橫渡常見***國民黨而喝彩。無論任何書都能讓我流連忘返。我喜歡它們,因為在這里,我可以學(xué)到課本沒有的知識。

書是收獲希望的土地,我要辛勤耕耘,已獲得更多的糧食。

我愛讀書,因為課堂的書讓我學(xué)習(xí),讓我思考,課外的書讓我了解,讓我思考。我愛讀書,因為好的書猶如一葉輕舟,載著我在知識的海洋里遨游。

我酷愛讀書,不論作者門第高低,也不論作品古今中外。只要是書,我都能讀下去,而且是全身心地投入到書中去,仿佛身臨其境。

打開一本書,就好像輕輕感受到淳淳楊柳風(fēng),撲面而來;就好像慢慢感受到蒙蒙杏花雨,從天而降;就似乎全新體驗到浩浩竹林帶給你的輕松與快感。

書讓你走人生路途唱出春花秋月,落英繽紛;書讓你在浩瀚海洋中盡情暢游;書點(diǎn)燃希望,讓你在無窮無盡的人生漫漫路上永遠(yuǎn)不會迷失方向,一直像帆一樣將你這只小船送道路的終極。

四年級我愛讀書篇十

書,總能給我?guī)眢@喜,那高于生活又來源于生活的藝術(shù)氣息,總在不經(jīng)意間熏陶著我們,讀書,樂也,趣也!

在眾多文學(xué)著作中,我最喜歡的就是那本蒙格瑪麗寫的《綠山墻的安妮》了,它不斷引誘著我,使我不得不如饑似渴地將它看完。在這本書中馬歇和瑪里拉兄妹倆在綠山墻過著平淡從容的生活,為了給馬歇找個幫手,他們準(zhǔn)備從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個男孩,不料陰差陽錯,孤兒院送來的竟是一個滿頭紅發(fā),整天喋喋不休的女孩安妮。杰里,小安妮天真熱情。滿腦子都是浪漫的幻想,在她的想象中,有古怪的名字,頑皮的小溪在冰雪的覆蓋下歡笑,玫瑰會說話,會給她講許多有趣的事,影子和回聲是她的'兩個知心朋友,可以訴說心事。。。。。。這本書勾勒了天真活潑的少女形象,敘述了安妮與朋友戴安娜之間純真,美好的友情,這些都深深地吸引著我。每當(dāng)我津津有味地閱讀這本書時,我都仿佛成了這本書中的人物,感受著書中的溫暖,接受著書中的教誨。

書,是人類進(jìn)步的階梯,是人類精神的寶貴財富,是知識和文化的使者!

手持書卷,在午后的暖陽下,緩緩舒展開來。那在書間一字一句的情懷,皆是作者留下的思想感情,讀一本好書,讀懂它的含義,讀懂它的感情,想必這就是讀書最大的樂趣吧!

四年級我愛讀書篇十一

書,一種有趣的東西。書,一個給我快樂的伙伴;書,一位輔助我登上知識最高峰的良師;書,一泓給了我清新的泉水;書,一把開啟知識大門的鑰匙……這些比喻都可以形容這至高無上的精神食糧——書!

悠悠古詩詞,情面如水柔。在“舉杯邀明月”中同李白一起思念家鄉(xiāng);在“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”中體驗人生之價值;在“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還”中,體會思鄉(xiāng)之情的凄苦。在古詩詞中,詩人的喜怒哀樂,多愁善感,讓我有了深深的感悟。書讓我長大,書讓我歷事。

總而言之,言而總之,書是人類的營養(yǎng)品,我愛讀書!

四年級我愛讀書篇十二

書陪伴了我一個又一個春秋,書讓我知道許多知識,書讓我明白一個又一個道理。

每每在看書時,我都在書海中陶醉不已,《三國演義》中,足智多謀的諸葛亮,驍勇善戰(zhàn)的關(guān)羽、張飛,一身是膽的趙子龍,還有曹操、周瑜、劉備等人。劉備、張飛、關(guān)羽的兄弟情義讓人敬佩不已,諸葛亮的聰明也讓人佩服。

而在童話世界中,哈利·波特的聰明、勇敢,白雪公主的善良,王后的陰狠、惡毒,也讓人產(chǎn)生不同感情,讓人在一個一個的。

故事。

中遨游、暢想,隨著主人公一起哭一起笑一起為主人公處境而擔(dān)心。

豪放派的李白、王之渙,隱居江湖的張志和,漂泊不定的高適……讓人生起不同情感。

在平常,我時時用書中的故事來述說一個一個道理,也用詩詞表達(dá)感情。

書像是一個寶庫,里面有無窮無盡的知識,永遠(yuǎn)也學(xué)不完,像一個巨大的。

游泳。

池,永遠(yuǎn)也不會抽干,還像一個巨大的世界,永遠(yuǎn)也走不完。

書中的世界多么美妙,

寓言故事。

童話小說名著多么吸引人。

說起名著,我想到《巴黎圣母院》主人公艾斯美拉達(dá)的遭遇多么悲慘,體現(xiàn)了作者雨果鮮明地反封建、反教會的思想和對人民群眾的贊頌,使我產(chǎn)生了強(qiáng)烈感情。

書像是我的父母永遠(yuǎn)陪著我,書將永遠(yuǎn)陪伴我長大。

四年級我愛讀書篇十三

我雖然沒有著名作家魯迅那樣妙筆生花、我沒有岳飛那樣文武雙全的能力,我更沒有唐宋八大家之一的蘇軾那樣才高八斗。而我就是一個普普通通到極致的一個愛讀書的小書蟲。

每當(dāng)我一進(jìn)入就家門,別人都是專心致志寫作業(yè),而我則是一心一意的讀書。但是,我讀得這么多書也有一個缺點(diǎn),就是,我讀的一些書十本有八九本幾乎都是歷史書,因為這一個原因?qū)е挛易x的一些內(nèi)容沒有用。

有一次,我們班把做完的語文第二單元測試發(fā)下來,結(jié)果,試卷剛到我手中,我被這試卷嚇了個半死,沒過多久,我就心想:我咋就是錯了這么多?難不成是因為我沒有仔細(xì)檢查?還是我沒有認(rèn)真答題?那還是我沒有細(xì)心檢查?我盯著我的試卷,過了一會兒,我突然反應(yīng)過來,我心想:該不會是我只復(fù)習(xí)了字詞,沒有仔細(xì)復(fù)習(xí)這個單元作文才導(dǎo)致的?進(jìn)過這次測試,我也知道了我為什么能錯怎么多的錯誤,最后,我發(fā)現(xiàn)我是沒有好好規(guī)劃一下我的任務(wù),我要認(rèn)真復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)完再專心看書。還有一個原因是我寫著寫著,我就想飛了,這才導(dǎo)致我沒考好。

大家看,我沒有唐宋八大家之一的蘇軾才高八斗,沒有這魯迅的妙筆生花那樣,我更沒有岳飛那樣文武雙全的能力。而我就是一個普通到極致的小書蟲。

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四年級我愛讀書篇十四

我愛讀書,不是因為里面有好看的圖片,而是因為書是知識的海洋。

記得有一次,同學(xué)們來約我去跳繩,可是我當(dāng)作耳邊風(fēng)。我還是在房間里看書。她們喊了幾十次,我覺得太吵了,就跟她們?nèi)チ?。不過我又帶了一本還有幾十頁的書去看了。剛到那里,我就坐在樹壇上,又看起書來。一個同學(xué)說:“喂,我們是叫你來跳繩的,不是喊你來看書的。”“哦?!蔽艺f:“知道了,我收拾一下東西。”

在學(xué)校,同學(xué)們說我真是太愛看書,除了上課時,我都在看書。不過同學(xué)們說這也是非常好的習(xí)慣,多看書,多長點(diǎn)知識,長大后,能成為社會上的好人、有用的人。

看書,讓時間變得更珍貴,更美好,也讓人們更快樂,因為,人類的知識大都來自書。

四年級我愛讀書篇十五

書,就好像輕輕感受到淳淳楊柳風(fēng),撲面而來;就好像慢慢感受到蒙蒙杏花雨,從天而降;就似乎全新體驗到浩浩竹林帶給你的輕松與快感。

我愛書,因為書里面有無窮無盡的知識。我熱愛讀書,因為書里有好多的故事和無窮的奧妙,它讓我學(xué)會了很多很多的知識,懂得了很多很多的道理。我更愛讀書,因為書里的知識能讀到腦子里,我最喜歡讀中外名著和百科全書。有一次,我正在書房讀書,媽媽已經(jīng)做好飯了,媽媽叫我吃飯,我竟然沒聽見。我媽媽到書房一看,我正看書正看的入迷呢!我媽媽揪我耳朵,我還渾然不知,媽媽急了,一把奪過我的書,我才知道媽媽在我旁邊。

高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!”我的成長離不開書,書使我成長得更快。課堂上,本本厚書寫滿了難題記滿了深奧。它使我學(xué)到了很多,人世間的書寫滿了艱辛,記滿了滄桑,我更愛讀書,因為它使我了解了更多的知識。

生活中,各種各樣的書琳瑯滿目。我為買火柴的小女孩凍死街頭而哭泣,為阿q的悲慘而嘆息,又為***橫渡常見***xx黨而喝彩。無論任何書都能讓我流連忘返。我喜歡它們,因為在這里,我可以學(xué)到課本沒有的知識。

書是收獲希望的土地,我要辛勤耕耘,已獲得更多的糧食。

四年級我愛讀書篇十六

讀書,是我業(yè)余生活中一個最大的愛好。

當(dāng)我在書的海洋里遨游時,會有一種和老朋友相見時的親切感。我家里有收藏了很多書,這些書我基本都看過,但大多都是囫圇吞棗,根本不求其深意。即使是這樣的大致翻閱,但我依然想“博覽群書”,于是央求媽媽再多買一些。可媽媽給我的答復(fù)是:“這些書雖然你看過了,但是里面寶貴的東西你根本沒有汲取,當(dāng)你從能書中提取出精華,并能變?yōu)榧河械臅r候,再給我說吧。”那一刻,我忽然覺得媽媽說的話很有道理。是啊,如果只是簡單閱讀而不能領(lǐng)悟書中之道,這不算是真正地讀書啊!

于是,我靜下心來,開始把讀過的每一本書都認(rèn)真地重新閱讀了一遍,讀過之后,把書上的東西在腦海里反復(fù)“咀嚼”,細(xì)心“規(guī)整”,發(fā)現(xiàn)收獲了許多知識。媽媽看到我這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度,對我買書的請求也欣然答應(yīng)。在媽媽的幫助和引領(lǐng)下,我感覺自己越來越喜歡讀書了。

通過讀書,我明白了:讀書不能簡單地追求數(shù)量,而是要真正地走進(jìn)書中,用心去閱讀。切不可走馬觀花,華而不實。所謂的“書讀百遍,其義自見”大概就是告訴我們讀書時應(yīng)該秉承的學(xué)習(xí)態(tài)度吧。李苦禪說,鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書!希望我能在以后的讀書生活中,學(xué)到更多的知識,在書海里飛得更高更遠(yuǎn)!

四年級我愛讀書篇十七

春天到了,植樹節(jié)和讀書日也隨之到來。這是春天里最重要的兩個節(jié)日。

每年的3月12日是植樹節(jié),也是孫中山的逝世紀(jì)念日。種樹有很多的好處:可以保持水土、抵擋風(fēng)沙、經(jīng)濟(jì)建設(shè)、清除空氣污染、自動的調(diào)溫器、天然除塵器、氧氣制造廠、細(xì)菌的消毒站……種樹不僅可以綠化大好山河,沐浴花香。植樹造林是每個公民的義務(wù),也為創(chuàng)造我們美好的家園奠定了基礎(chǔ),正所謂“植樹造林,造福子孫”。

每年的4月23日是世界讀書日。讀書可以提倡全民閱讀,提高國民整體素質(zhì),也可以增加經(jīng)濟(jì)效益,提高國民消費(fèi)能力。讀書是為了俯仰天地,涵養(yǎng)性情,培育精神綠洲,浸潤書香?!笔澜缱x書日”只有一天,但它的意義在于使每一天都成為“讀書日”,身在熱愛讀書的國家,我們更應(yīng)該在每一天享受讀書所帶來的進(jìn)步與樂趣。讀書節(jié)為我們提供了一個機(jī)會,開辟了知識文化淡漠挑戰(zhàn)的道路。讀書促進(jìn)了校風(fēng)、學(xué)風(fēng),以及文明校園的建設(shè),弘揚(yáng)民族文化,逐步培養(yǎng)了學(xué)生各方面的素質(zhì)。

種萬棵樹,讓江山如此多嬌,看綠水青山,分外妖嬈。讀萬卷書,胸藏文墨虛若谷,腹有詩書氣自華,不輸文采,不遜風(fēng)騷。不管是讀書,還是種樹,我們都應(yīng)該弘揚(yáng)下去。種樹可使地球變得更加美麗,讀書可使人的素質(zhì)變得更好。有了樹,才有了書。讓我們種更多的樹,在樹下讀書,在書中了解種樹的故事。

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