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五年級七單元讀圓明園的毀滅有感篇一
圓明園被譽為“萬園之園”和“人類文明的一大奇跡”。然而，這座舉世名園，卻于1860年被法蘭西、英吉利這兩個無恥的‘強盜’劫掠焚毀，淪為廢墟。這座占地5200余畝的皇家園林，卻禁不住三天三夜的縱火焚燒，化為一片灰燼。
圓明園是清朝雍正至咸豐五代皇帝在150余年間所建造經營的一座最宏偉、最幽美的大型皇家宮苑。因此，圓明園中有不計其數(shù)的奇珍異寶，這些財寶吸引了英法聯(lián)軍貪婪的目光，這幫可惡的強盜！圓明園中美麗的景色，又使他們肆意踐踏的本性暴露出來，這幫可惡的強盜！園中古老的建筑，又引發(fā)一些惡毒的點子從英法聯(lián)軍腦子里油然而生，這幫可惡的強盜！
“國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心?！?/p>
如今的圓明園已失去了昔日的輝煌，失去了往日的光彩，想到這里，我不禁對清政府的腐敗無能和英法聯(lián)軍在中國犯下的滔天罪行而感到無比的憤怒，又對圓明園的毀滅感到了無限的惋惜。為了讓圓明園的悲劇永遠成為過去。為了使我們中國不再落后，不再受外國的欺壓，許許多多的中華兒女用自己的鮮血和智慧讓五星紅旗在世界上空高高飄揚。
讀了這篇文章讓我深深地認識了"落后就得挨打”這一不變的真理.它在時時刻刻地激勵著我們:不忘國恥，振興中華！
約一百四十五年前，來自英法兩國的強盜們毀滅了圓明園.這是一個巨大的損失，全世界人為之痛心疾首。
圓明園是一座舉世聞名的皇家園林，它在眾多園林中鶴立雞群，匯聚了天下的風景名勝，將中西建筑風格融為一體，還集中了華夏民族五前年來最珍貴的歷史文物，各種奇珍異寶，所以它又是當時世界上最大的博物館、藝術館。它的存在簡直是一個奇跡！
清朝六代皇帝都曾光顧過圓明園，可想它是一個人間天堂。但它讓侵略者瘋狂搶掠、大肆破懷后又付之以炬，這真是清政府的“蓋世功勞”。一昧地求和、賠款，只能帶來更多的侵略，可見這次我民族文化史上的劫難，主要是由一部分中國人造成的，這是一個千古遺恨，至今它還如同用鋒利的鋼刀刻在我們的心里。
圓明園的毀滅給封閉落后的中國人當頭一棍，這在一百四十五年后仍然警示著我們。它代表的是弱肉強食的真理。落后就要挨打。落后、落后、落后，讓整個民族陷入絕境！中外歷史上，還都不是勝因先進，敗因落后的么。僅中國因它吃的苦頭還不多么？小范圍的：甲午海戰(zhàn)，由戰(zhàn)術落后而失敗。世界上大范圍的：印加文化，因武器落后毀滅。落后，這可怕的毒蟲也曾寄生在近代中國人的思想、軍事兩個方面，并存在很長一段時間。但辛亥革命的槍聲宣告了這一切的結束，中國擺脫落后的沉重包袱，便有了扶搖直上的發(fā)展速度。
小時候我只是把圓明園毀滅視做小事，這才知道它背后的深刻含義，我一定要好好學習，不在讓這種事在我國歷史舞臺上重演。
著名的文學家雨果曾這樣描述圓明園：“在世界的某個角落，存在著人類的一大奇跡，這個奇跡就是圓明園。它仿佛在遙遠的蒼茫暮色中隱約眺見的一件前所未知的驚人杰作，宛如亞洲文明的輪廓崛起在歐洲文明的地平線上一樣?！?/p>
圓明園坐落在北京西北郊，是一座舉世聞名的皇家園林。圓明園中，有金碧輝煌的殿堂，玲瓏剔透的亭臺樓閣；有象征著熱鬧街市的"買賣街"，也有象征著田野風光的山鄉(xiāng)村野。園中的許多景物都是仿照各地名勝古跡建造的。圓明園不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物。所以它又是當代世界上最大的博物館、藝術館。
但是，192019年，八國聯(lián)軍入侵北京，他們在北京城內肆無忌憚地燒殺擄掠，搬走了能搬走的東西，搬不動的就加以毀壞。最后竟放火燒毀了這月宮似的仙境，大火整整燒了兩天兩夜。強盜們就以這種最野蠻的方式摧毀了世界上最著名的皇家園林。真是可惜而又恥辱。
貪婪的侵略者讓中國人明白了一個貧窮落后、弱小的國家和民族，只能處于被壓迫、被剝削、被凌辱、被掠奪的地位?；馃龍A明園的歷史則再次證明：落后就會挨打這個道理。
時間曾定格于1949年10月1日，當雄偉的天安門迎來新一輪的太陽，當巍峨的華表披上曙光，當無數(shù)先烈用鮮血染紅的五星紅旗在天安門廣場冉冉升起，偉大領袖毛主席洪亮的聲音傳遍了全世界：中華人民共和國成立了！中國人民從此站起來了！這一時刻，對于一個飽經憂患、受盡欺凌的民族來說是多么寶貴?。?/p>
但是，我們千萬不能忘記過去那段恥辱的歷史。讓警報聲回蕩在我們每個中國人的心里，我們每一個中國人都要時刻提醒自己：牢記歷史，維護和平，奮發(fā)圖強。
至今，我仍想到圓明園的廢墟去，面對那些已被齊腰深的野草埋沒的殘垣斷壁，我仿佛聽見這些石頭在向我們講訴它們舊日的風光和圓明園那悲壯的歷史。
圓明園的毀滅不僅是祖國文化史上不可估量的損失，也是世界上不可估量的損失。圓明園在北京西北郊，曾經是一座皇家林園，被譽為“萬園之園”?？墒?，在一八六零年十月六日，這些野蠻而貪婪的侵略者闖入圓銘園，把凡是能拿走的東西統(tǒng)統(tǒng)掠走。為了銷毀罪證，十月十八日和十九日在園內放火，這連燒三天的大火就這樣把圓明園的珍藏化成了灰燼。
這些可恨的豺狼激怒了我心中的熊熊燃燒的火，你們?yōu)槭裁匆@樣做？難道你們沒有思想嗎？你們這些豬狗不如的豺狼，我告訴你，我們并不弱小，瞧好了，我們中國的神舟五號順利地升上宇宙，現(xiàn)在還有更先進的神舟六號呢！這些工作人員努力地奮斗，努力地研究宇宙的奧秘。我們的國家越來越強大，越來越發(fā)達。你們這禽獸不如的侵略者殺害可無數(shù)的無辜百姓，我們永遠不會忘記！
今天，在這藍藍的天空下，在這灑滿熱血的黃土地上，那些殘留的是柱好像在提醒炎黃子孫：“落后就要挨打！”
今天，我懷著無比憤怒的心情，讀完了《圓明園的毀滅》這篇文章。
讀完了這一文我知道圓明園是一座皇家園林，再北京西郊，曾經被譽為“萬園之園”，可現(xiàn)在，我們在這里看到的只是殘桓斷壁，真令人氣憤。
當我讀到圓明園的建筑金碧輝煌，富有詩情畫意時。不禁發(fā)出了由衷的贊嘆。我們古代勞動人民用勤勞的雙手建造出了這座舉世聞名的園林藝術瑰寶!這是一項多么艱巨而又偉大的工程呀!這充分的體現(xiàn)了我國勞動人民的智慧與力量.我為我們的偉大的民族而感到驕傲但我讀到英,法聯(lián)軍闖進圓明園奪我財寶,燒我園林時,我的心情沉重,心里充滿了仇恨.
這些強盜們肆意毀壞園林，竟把”萬園之園”化成灰燼.看到這里,我恨不得給他們碎尸萬段砸成稀八爛我不禁大聲的說到:“不要胡作非為”！
讀完文章，我也為失去了圓明園而感到無比傷心。又不由得使我想到了1931年9月18日晚，日軍發(fā)動侵略戰(zhàn)爭，先占領沈陽城，隨后不到半年時間東三省相繼淪陷。1932年1月28日進攻上海；1937年7月，日本侵略者進攻宛平城和蘆溝橋。中華民族抗日戰(zhàn)爭正式爆發(fā)了。到1938年10月，日軍侵占了華北，華中，華南。日軍侵略者所致之處，無惡不作。屠刀所向，血流成河。山河失色，光在南京就殺害了無辜軍民30萬人！
之后，中國人民經過了8年的浴血奮戰(zhàn)，洗刷了一百年來被挨打的恥辱，取得了抗日戰(zhàn)爭的偉大勝利，挽回了我們中華民族的尊嚴，中華民族由一個背負著帝國主義與封建勢力重壓，被稱為“東亞病夫”的民族，成為巍然屹立與世界東方，令世人矚目的民族，亂翻的烏云掃清了祖國迎來了一個黎明。
今天，我們生活在和平安定的社會中，但我們不能忘記以前聯(lián)軍火燒圓明園的局面，我們青少年只有將這個國恥記在心中，以此為動力奮發(fā)圖強。報著“為中華之崛起而讀書”的信念，才能擔負起建設祖國的重任。
今天，我們是21世紀的接班人，我們不要忘記國恥，要接受鍛煉，邁開堅定而沉著的步伐，向光輝的未來前進！
五年級七單元讀圓明園的毀滅有感篇二
恥辱，這是每一個中國人的恥辱。
這就是1860年，火燒圓明園的慘象。
多么悲慘啊——中國。
沉默的中國人，你應該憤慨，你應該激動，你應該奮起！因為，這是我們共同的恥辱。中國，你應該用自己的力量保衛(wèi)屬于自己的瑰寶，阻止別人燒毀，阻止別人搶走本屬于中國的財產。
“落后，就意味著要挨打。”這句話說得深刻，說得中肯。貧窮落后就要受到欺辱，何況中國有那麼多財寶呢？但僅僅有珍貴的寶物不行，還要有一群有氣魄的中國人，靠他們的雙手去建設，去創(chuàng)造，才能誕生一個有能力，有氣魄的國家！
我們不能忘記，不能忘記中國人民的恥辱，因為，“忘記就意味著背叛”
我讀了《圓明園的毀滅》一文，心情澎湃，覺得火燒圓明園是中國歷史一個莫大的恥辱。
文中講述了1860年8月，英法聯(lián)軍侵犯我們的首都北京，并到圓明園內把各種奇珍異寶統(tǒng)統(tǒng)掠走，最后，竟用大火將圓明園化成一片灰燼。
讀完了這篇課文，我真為這個猶如人間仙境，美不勝收的園林感到無限的惋惜。仿佛看見了那一把大火將圓明園燒成灰燼，仿佛看見了英法聯(lián)軍正在貪婪地搬運著圓明園里寶物。仿佛看見了慈禧太后拖家?guī)Э诘膹膱A明園中逃離，又仿佛看見了千萬中國人在圓明園僅剩的幾根殘柱旁嘆息。
從圓明園被毀的恥辱，我想，為了不讓這段屈辱的歷史重演。因此我們必須提高我們的科學技術和軍事國防水平，所以我們要學習別人好的經驗，取長補短,這樣才能趕上先進國家，不再受到外來侵略。
同時讓我深深地認識到"落后就得挨打”這一不變的真理.它在時時刻刻地激勵著我們:為了祖國的繁榮昌盛,我們一定要好好讀書,長大后為祖國效勞，讓我們的祖國更加強大!
讀了《圓明園的毀滅》這篇課文，我感到無比的憤怒。
圓明園是一座舉世聞名的皇家園林。它不但建筑宏偉，而且還收藏著最珍貴的歷史文化以及各式各樣的奇珍異寶。但是，在1860年，圓明園被可惡的英法聯(lián)軍搶劫一空。這并不太可惡，最可惡的是：他們做錯了事，不敢勇于面對。為了銷毀罪證，他們卑鄙的放火燒圓明園，大火燒了三天三夜?，F(xiàn)在，圓明園的周圍只剩下幾根殘柱了。
一代名園毀了，它不僅毀于侵略者可惡的雙手之上，也毀于清政府腐敗無能，它的毀滅既是西方侵略者野蠻、摧殘人類文化的見證，又是文明古國落后也會挨打的見證。
大家還記得前幾年香港的拍賣會嗎？在拍賣會上，不是拍賣過銅牛頭、銅猴頭和銅虎頭。那就是圓明園十二生肖噴水池里的牛頭、猴頭和虎頭。中國有關方面花費了數(shù)千萬元的高價，才從市場上買回了這三件國寶。其實，這本來是中國人的東西，我們理應拿回來，但卻要我們付出昂貴的代價買回來，真是我們中國人的恥辱?。?/p>
“落后就要挨打”這句話一點也不錯。比如說：鴉片戰(zhàn)爭。很多人因為吸毒，當賣家產，因此中國人被英國人稱為“東亞病夫”；第二次鴉片戰(zhàn)爭，共賠款1600萬兩白銀，開十處通商口岸，割讓九龍司地方一區(qū)給英國，還被迫簽定《天津條約》，《北京條約》；在南京大屠殺中，近三十萬人死亡……然而言之，我們中國落后，就必須受其他國家欺負，所以必須靠我們好好讀書，天天向上，爭取長大后做國家的棟梁，振興中華！
我的語文書上有一篇名為《圓明園的毀滅》的課文。我一口氣讀完了它，我越讀越氣憤。
當我讀到描寫圓明園昔日的輝煌，它的布局十分巧妙。我不禁贊嘆那勞動人民的智慧，竟然能模仿中外的自然景觀和人文風光。從這里我還了解到圓明園不但布局結構巧妙而且它還收藏著各代的歷史文物和奇珍異寶。
我接著往下讀，當我看到1860年10月6日英法聯(lián)軍闖入北京城，將圓明園洗劫一空，最后為了銷毀罪證命令三千多人放火燒園。大火燒了三天三夜，這輝煌的圓明園在英法聯(lián)軍的手下化為灰燼---看到這里，我不禁憤怒起來！那時的清政府是那么的軟弱無能！英法聯(lián)軍是那么的猖狂暴烈，簡直是一群喪失人性的強盜！是它們這些可惡的強盜，使那時的中國變的支離破碎。
現(xiàn)在奧運會上那一面又一面的五星紅旗冉冉升起，不正代表著我們中國人不在受其他國家的歧視了。
同學們我們一定要好好學習！長大報效祖國，振興中華?。。?/p>
《圓明園的毀滅》這篇文章主要描述了圓明園昔日的輝煌景觀和它的毀滅，揭露了帝國主義的野蠻罪行，表達了作者對祖國文化的熱愛之情和對侵略者的痛恨之情。
讀了文章后，我才知道圓明園是圓明、萬春、長春三園的總稱。始建于172019年，歷時150年陸續(xù)建成。清王朝傾全國物力，集無數(shù)精工巧匠，填湖堆山，種植奇花異木，集國內外名勝40景，建成大型建筑物145處，內收難以計數(shù)的藝術珍品和圖書文物。在這些建筑中，除具有中國風格的庭院外，長春園內還有海晏堂、遠瀛觀等西洋風格的建筑群，被譽為“萬園之園”。192019年八國聯(lián)軍入侵北京燒殺擄掠，慈禧太后挾光緒皇帝逃奔西安，八旗兵丁，土匪地痞即趁火打劫把園殘存和陸續(xù)基本修復的共約近百座建筑物，皆拆搶一空，使圓明的建筑和古樹名木遭到徹底毀滅。其后，圓明園的遺物，又長期遭到官僚、軍閥、奸商巧取豪奪，乃至政府當局的有組織地損毀。北洋政府的權貴們包括某些對圓明園遺址負有保護責任者，都倚仗權勢，紛紛從圓明園內運走石雕、太湖石等，以修其園宅。那侵略者不僅搶奪了那珍貴的歷史文物，而且毫不留情地把它化成灰燼。
五年級七單元讀圓明園的毀滅有感篇三
一天，班主任老師教了我們一篇課文—《圓明園的毀滅》，讀完這篇課文，我們心里都充滿了憤怒。
圓明園是我國著名的皇家園林，全園占地三百五十多公頃，濃縮了全中國最有代表性的風景名勝。這項偉大的工程用了一個半多的世紀才修建完成。但是，在1860年，圓明園被英法聯(lián)軍洗劫一空，偷完之后他們竟然怕蹤跡暴露，用一把火將這歷史瑰寶給燒毀掉，大火燒了三天三夜?，F(xiàn)在的圓明園就只剩下幾根殘柱了。
這幫可惡的強盜，在中國的領土上橫行霸道為所欲為。一座舉世聞名的皇家園林就這樣被侵略者的魔爪給毀了。他們不僅破壞了我國悠久的歷史文化，而且破壞了璀璨的文明。這是多少中華民族智慧的結晶??！
少年興則國興，少年強則國強。所以我們一定要奮發(fā)學習，報效祖國，做國家的棟梁之才。是我們的國家永遠不受別的國家的壓制！
石坦巷小學五年級陳紀翰。
讀了《圓明園的毀滅》這篇課文，我感到無比的悲憤。
圓明園是一座舉世聞名的皇家園林，它位于北京西北郊，由圓明園、萬春園和長春園組成，還有許多小園分布在圓明園的周圍。園內有民族建筑，西洋景觀，漫步園內，猶如漫游在天南海北，飽覽中外風景名勝。這項偉大的工程用了一百五十多年的時間才修建成。
但是，就是這樣一座舉世聞名的皇家園林，卻在1860年10月，被英法聯(lián)軍這幫強盜洗劫一空。末了，還喪心病狂地在園內放火焚燒。大火連燒3天，把我國這一園林的藝術瑰寶和建筑藝術的精華化為一片灰燼。
想到這里，我心中不禁火冒三丈，恨不得將這幫強盜殺了。我痛恨，恨這幫強盜無法無天，喪盡天良；恨當時的清政府腐敗軟弱，皇帝昏庸無能，讓這幫貪婪、野蠻的侵略者在我國的領土上撒野、踐踏。
圓明崖的毀滅帶給我們的是只如，更是慘痛的教訓。同學們，讓我們?yōu)榱俗鎳魈斓母x煌而努力學習吧！
th五年級：吃屎。
讀了《圓明園的毀滅》這篇課文，我感到無比的悲憤。
圓明園是一座舉世聞名的皇家園林，它位于北京西北郊，由圓明園、萬春園和長春園組成，還有許多小園分布在圓明園的周圍。園內有民族建筑，西洋景觀，漫步園內，猶如漫游在天南海北，飽覽中外風景名勝。這項偉大的工程用了一百五十多年的時間才修建成。
但是，就是這樣一座舉世聞名的皇家園林，卻在1860年10月，被英法聯(lián)軍這幫強盜洗劫一空。末了，還喪心病狂地在園內放火焚燒。大火連燒3天，把我國這一園林的藝術瑰寶和建筑藝術的精華化為一片灰燼。
想到這里，我心中不禁火冒三丈，恨不得將這幫強盜殺了。我痛恨，恨這幫強盜無法無天，喪盡天良；恨當時的清政府腐敗軟弱，皇帝昏庸無能，讓這幫貪婪、野蠻的侵略者在我國的領土上撒野、踐踏。
圓明崖的毀滅帶給我們的是只如，更是慘痛的教訓。同學們，讓我們?yōu)榱俗鎳魈斓母x煌而努力學習吧！
讀了《圓明園的毀滅》這篇課文，我感到無比的憤怒！
圓明園是我國著名的皇家園林，它位于北京西北郊，有萬園之園的美稱。它172019年開始營建，182019年基本建成，但是在1860年。圓明園被英法聯(lián)軍搶劫并用大火燒，現(xiàn)在的圓明園，只剩下幾根殘柱了！
這段屈辱的歷史深深烙在每一個中華兒女心中，然而，這些可恥的強盜，在中國的領土是胡作非為。我國這一園林藝術的瑰寶，建筑藝術的精華，就這樣化成了一片灰燼！
讀了這篇課文，讓我想到萬惡的侵略者和洋人隨意侵略中國，而當時腐敗無能的清政府竟屈服在這些洋人的威脅之下。還讓我們簽下喪權辱國的不平等條約，是我國國格受到了巨大的屈辱。這都是侵略者的罪惡，也是清政府的無能！
從現(xiàn)在開始，我一定要努力學習，長大后保衛(wèi)我們的祖國。我們絕不能再讓這樣的歷史重演！
我讀了這篇課文，我的心情由愛到恨。
圓明園的毀滅讓我想到了一句。
名言。
：落后就要挨打，想到這句名言我又想到香港被占百年的屈辱歷史，正是清政府腐敗無能才使香港、中國臺灣被占百年。我認為這句名言是對的，所以我要從現(xiàn)在開始，好好學習，長大把祖國建設的更加強大，絕不讓恥辱的歷史重演。
五年級七單元讀圓明園的毀滅有感篇四
讀了《圓明園的毀滅》后，我感到無比的氣憤。一個不但建筑宏偉，還收藏著珍貴的歷史文物的皇家園林，現(xiàn)在竟然只剩下了幾根柱子。原本屬于我們自己國家的東西，然而，現(xiàn)在卻需要拿出千萬元錢來購買這些瑰寶。
如果可以坐時光機，倒回1860年10月6日的那一天，我一要帶十萬人回去，跟他們這些侵略者戰(zhàn)斗，憑著我們現(xiàn)在的科技發(fā)展，我們可能不廢一兵一竺應該就可以打敗他們了。假如以后真的會有時光機呢！說不定中國就勝利了，說不定圓明園就不會被毀滅了呢！但是，這些只是如果。
記住這句話：
“勿忘國恥，振興中華！”
我們只要齊心協(xié)力，就一定能打敗侵略者，為中國報仇的！
祖國那么好的歷史文物就那樣被侵略者破壞了.想到那個時代的中國,再看看今天科技的進步,真希望可以回到那個年代.但是,這些是不可能的.所以,我們一定要樹立振興中華的信念,才能讓我們的祖國更加強大起來,不被別人欺負.
今天，我讀了《圓明園的毀滅》這篇文章，我感到無比憤怒！
圓明園是我國舉世聞名的皇家園林，它建筑偉，局部精細，是園林藝術的瑰寶，建筑藝術的精華。它還收藏著最珍貴的歷史文物，所以，它又是當時世界上最大的博物館，藝術館?？墒牵?860年，英法聯(lián)軍侵入圓明園，把所有的東西搶走了，拿不動的用車子運走，實在運不走得就任意破壞，毀滅。真是太可恨了！
英法聯(lián)軍的行為把我氣得咬牙切齒。圓明園是我國的寶庫，卻被他們搶奪一空，可見我們當時的清政府是多么腐敗無能。圓明園里收藏著各種奇珍異寶，那是我國歷史文化的見證！一個擁有黃河和長江滾滾波濤的民族，一個擁有一億萬雙有力的和億萬雙淚汪汪眼睛的民族，卻只能手握空拳，眼睜睜地望著萬園之園化為灰燼。記憶永遠不能忘懷的一段滄桑史，這恥辱與滄?；芈潢幷總€中華兒女的心上。
侵略者太可恨了！我一定要努力學習，振興中華，使祖國不再受欺辱！
圓明園是我國藝術、文畫瑰寶，是中華人民建筑精華的濃縮，是中華人民用汗水換來的。圓明園是當時最大的藝術博物館，總占地達350公頃。建造這一座舉世聞名的皇家園林，從明朝到清朝，一共經歷了150多年，它成拉中國藝術的結晶，是中國向外國炫耀的資本，但好景不長，1860年英法聯(lián)軍闖進圓明園，不能掠走的東西統(tǒng)統(tǒng)掠走；搬不動的就用大車或牲口搬運實在搬不動的就隨意破壞。1960年10月6日，三千多名士兵在園內放火，這一座世界文名的林園，就這樣消矢了。
這些土匪在圓明園內放火，橫行在中國，我憤怒不己。
學了這篇課文，讓我想起拉幾年前，在香港拍賣會上拍賣的金牛頭、金馬頭，這不是圓明園十二生肖噴泉里的牛頭和馬頭嗎？這本來就是中國的，卻要用高價買回。
這些可惡的強盜在中國的土地上胡作非為，最好的罪證就是圓明園，這一座舉世問名的林園，在他們的魔爪之下，被毀于一旦，這就是不可抹滅的罪證。他們沒想到他們毀掉的是亞洲乃至世界藝術的結晶。
現(xiàn)在的圓明園以變得面目全飛，矢去了往日的輝煌。這一切的一切是誰干的？是那些可惡的英法聯(lián)軍。在世界藝術史上添了不可抹滅的一筆。
我曾恨這些人，我曾恨他們，曾恨他們！
圓明園是一座舉世聞名的皇家園林，由圓明園、萬春園、長春園三園組成，所以也叫園明三園。然而，這座舉世聞名的皇家園林卻在1860年的10月6日被這幫可惡的英法聯(lián)軍放火焚燒，大火連燒三天三夜?，F(xiàn)在圓明園已變成一片廢墟。
圓明園是用了一百五十多年建造成的，現(xiàn)在竟被英法聯(lián)軍一朝一夕的燒毀掉。雖說這是英法聯(lián)軍的可惡，但如果清朝政府不是軟弱無能的話，我們的圓明園能被英法聯(lián)軍燒掉嗎？這幫可惡的強盜，不僅燒了我們的圓明園，而且在中國的土地上橫行霸道，喜歡做什么就做什么，拿我們的中國人來做實驗品。
但我們中國人能做什么呢？只能就是握著空拳，眼睜睜地看著英法聯(lián)軍把我們的心血和汗水給燒掉。
讓我們永遠記住這一天，英法聯(lián)軍是多么的可惡，不忘國恥，振興中華。
五年級七單元讀圓明園的毀滅有感篇五
“圓明園的毀滅是祖國文化史上不可估量的損失，也是世界文化史上不可估量的損失……”我一字一句地讀著，這是一段刻骨銘心、永不能忘的國恥，我一定要牢牢地記住。
昔日金碧輝煌的殿堂已失去了原貌，變得臟兮兮；昔日吸引著許多人的帶有十二生肖的噴水池已失去了那栩栩如生的十二生肖，只剩下幾根僅有的殘柱；昔日美麗動人的牡丹臺，已化為一片灰燼。這些都讓人感到無比的憤怒，同時也感到超出憤怒的惋惜。
在1860年，我們中國人沒有先進的武器，對付不了武裝齊備的外國人，任人宰割。自從英法聯(lián)軍入侵中國之后，舊中國人民的生活就陷入了水深火熱之中，中國對西方列強既賠款又割地，還簽訂了一系列喪權辱國的不平等條約。舊中國的歷史就是一部屈辱史、災難史。毛澤東主席曾說過“中國人民有志氣，有能力，一定要在不遠的將來，趕上和超過世界先進水平。”我們慶幸自己生活在和平年代，我們更為祖國的日益強大而欣喜?，F(xiàn)在的我們應該深刻地記?。骸奥浜缶鸵ご?！”我們絕不能讓歷史的悲劇重演。
我有種憤怒，是不能用言語表達的；我有種惋惜，是不能用詞匯形容的。不忘國恥，振興中華——這才是我們新一代的歷史使命。
五年級七單元讀圓明園的毀滅有感篇六
讀了《圓明園的毀滅》這篇文章以后,我從中懂得我國的首都北京過去曾經有一個美麗的地方叫圓明園,它是我國歷史上一座舉世聞名的皇家林園之一。
圓明園很美，有“萬園之園”之稱正如文章中描述的：許多小園，分布在圓明園東、西、南三面，從星拱月班地環(huán)繞在圓明園周圍。圓明園中，有金碧輝煌的殿堂，也有玲瓏剔透的亭臺樓閣，有象征著熱鬧街市的“買賣街”，也有象征著田園風光的山鄉(xiāng)村野。詩情畫意建造的。如：蓬萊瑤臺、武陵春色。美不勝收。
圓明園當時還收藏著最珍貴的歷史文物。有先秦時代的青銅禮器，下至唐、宋、元、明、清歷代名人書畫，各種奇珍異寶。所以說它是世界上最大的博物館、藝術館。然而，使人心痛的是這樣一個美麗的林園，一個世界的博物館，卻被八國聯(lián)軍毀于一旦，這是我國近代史上一個重大的損失和恥辱，這個恥辱說名了當時封建王朝奉行關門自守的政策；貪官污吏不顧老百姓的疾苦，整天花天酒地中飽私囊，棄國家和人民的利益而不顧，造成我國當時的封建王朝經濟落后，國防力量薄弱，腐敗無能的結果。
從圓明園被毀滅的恥辱，我想：我們要永遠記住這次歷史的教訓，不能讓這種現(xiàn)象再次在我們的國家中發(fā)生。因此我們必須把我國的經濟搞上去，提高我們的科學技術和軍事國防水平，所以我們要改革開放學習別人的好經驗，取長補短這樣才能趕上先進的國家，國防才穩(wěn)固才不遭到外來侵略，圓明園的遭遇才不會重演。
我作為一名六年級小學生，對于圓明園的毀滅很痛心。我愛我的祖國，我決心，要好好學習，多學科學知識，為長大以后把我們的祖國建設成為一個強大的國家，不再受到外來侵略而作貢獻。
小時候，睡在枕邊，躺在床上，媽媽總會講一、二個小故事哄我睡覺。令我記憶猶新的是媽媽講得最認真也是最悲傷的一個故事——《《圓明園的毀滅》》。那時，我還小，不懂“侵略”，“任意毀壞”“洗劫一空”等詞語。我只是一笑了之，然后，便吵著要媽媽講另一個故事。媽媽搖搖頭，長嘆一口氣，隨后說道：“君瑤，你還小，很多事情你還不懂呢！”
直到上五年級了，翻看一本本新書，突然，我的手不由自主停住了，眼睛全神貫注地盯著一篇課文標題——《《圓明園的毀滅》》。我迫不及待地讀完全文，誰知，越讀越憤怒，越讀越惋惜。
圓明園是我國著名的皇家園林，全園占地面積達350余公頃，濃縮了全中國最有代表性的名勝。園中還收藏著最珍貴的歷史文物與各種名人書畫、奇珍異寶，是當時世界上最大的博物館、藝術館。這項偉大的工程用了整整一個多世紀的時間才修建成，經歷了5個朝代。
但是，在1860年，10月6日，圓明園被英法聯(lián)軍洗劫一空。最后，強盜們?yōu)榱虽N毀罪證，竟然放火焚燒圓明園，大火連燒三天，熊熊烈火洶涌不斷，天空中到處彌漫著濃煙。
這幫可惡的強盜，侵略者，在中國的領土上橫行霸道，為所欲為，舉世聞名的萬園之園——圓明園，就這樣毀于一旦了。他們不僅燒毀了我國悠久的歷史文化，而且還破壞了璀璨的文明，這需要多少人的勞動和汗水?。?！這需要多少中華人民的智慧和結晶?。?！我的心由一潭靜水，忽然間，被一個頑童投入了一塊大石頭，久久不能平息。
從今天開始從此時開始，我定會珍惜每分每秒，好好學習，為祖國做貢獻，不再讓歷史重演！讓我們的明天變得更加美好！變得更加燦爛！祝祖國更加繁榮富強！也祝世界從此不再有戰(zhàn)爭，不再有糾紛！讓我們邁出向往明天的第一個腳步吧！
我讀了《圓明園的毀滅》這一文。這篇課文使我感到英法聯(lián)軍是多么的無恥，還有腐敗無能的清政府。
圓明園位于北京西北郊，是一座舉世聞名的皇家林園。圓明園原為清代的皇家御苑，始建于清康熙四十八（1709），到清朝乾隆九年（1744）基本建成。此后的嘉慶、道光、咸豐三代屢有修繕擴建，歷時150多年。全園占地5200余畝。方園有20多華里。全園建筑總面積超過故宮。圓明園系一座水景園，水面面積占全園面積一半以上。在上環(huán)水繞之中分布著145處景觀，十分美麗。
可是在1860年10月6日，可惡的英法聯(lián)軍侵入北京，來到了圓明園，英法聯(lián)軍在園內隨意的燒、殺、搶、掠，出園時每個人的腰包都鼓鼓的又拿不動的，就用大車或牲口搬運，實在運不走的，就任意破壞、毀掉。為了銷毀罪證，英法聯(lián)軍在10月18日和19日，三千多名侵略奉命在園內放火，燒了3天3夜之后圓明園內只剩下幾根殘柱。
我讀完了這篇課文，是我對圓明園的毀滅感到無限的惋惜，當時，我覺得清政府是多么的無能，竟屈服了這些可惡的英法聯(lián)軍，還靠英法聯(lián)軍的力量來鎮(zhèn)壓老百姓。
但最可惡的是洋人，他們隨意在中國的土地上橫行霸道。這是應為中國太落后了，要是中國那個時候強大，他們敢來嗎？所以落后就要挨打。以后我要好好學習，報效祖國，是祖國強大無比。
因此，我們要銘記這句話：勿忘國恥，振興中華。
讀了《圓明園的毀滅》這篇課文之后，我感到無比的憤怒，但我也感到無比的驕傲。
圓明園是我國著名的皇家園林。課文講圓明園在1980年，英法聯(lián)軍侵入北京的圓明園搶劫一空后放火焚燒，大火燒了三天三夜。現(xiàn)在只剩下了幾根殘燭了。
在生活中，我也嘗試到過這樣一件事：“小時候，我生日的時候，媽媽送了我一個非常漂亮的水晶給我，有一天我姐姐來到我家做客，我把媽媽送我的水晶拿了給姐姐看，我姐姐那這就問：‘這水晶掉在地下會摔碎嗎？’我跟姐姐說：‘我不知道我這個水晶會不會，但是我知道有些水晶會，有些不會?！瘺]想到姐姐真的把我心愛的水晶掉在地下，那水晶啪啦啪啦地掉在地上碎了，我感到我哦的心也好像碎了！我便傷心的哭了起來?！?/p>
為什么？我那時候不借助水晶掉在地上的悲劇呢？我真憤怒與非常惋惜，這篇課文令我想起了傷心的事。
一件件珍寶被搶走了，圓明園被洗劫一空，我國文化的瑰寶化為灰燼……。
恥辱，這是每一個中國人的恥辱。
這就是1860年，火燒圓明園的慘象。
多么悲慘啊——中國。
沉默的中國人，你應該憤慨，你應該激動，你應該奮起！因為，這是我們共同的恥辱。中國，你應該用自己的力量保衛(wèi)屬于自己的瑰寶，阻止別人燒毀，阻止別人搶走本屬于中國的財產。
“落后，就意味著要挨打?！边@句話說得深刻，說得中肯。貧窮落后就要受到欺辱，何況中國有那麼多財寶呢？但僅僅有珍貴的寶物不行，還要有一群有氣魄的中國人，靠他們的雙手去建設，去創(chuàng)造，才能誕生一個有能力，有氣魄的國家！
我們不能忘記，不能忘記中國人民的恥辱，因為，“忘記就意味著背叛”
我讀過《圓明園的毀滅》后，圓明園那留下的斷壁，時時浮現(xiàn)在我的眼前，我仿佛聽見這些石柱在向我傾訴它們那段可悲可嘆的歷史。
1860年10月，英法聯(lián)軍的鐵蹄踏進了風景秀麗的北京西北郊，這些兇狠的野獸不顧中國人民的竭力阻撓，闖進了世界文明的皇家園林圓明園。他們見到園里的陳設、奇珍異寶，個個眼紅，瘋狂地將這些金銀珠寶裝進自己的口袋，人抬車拉，每個侵略者的兜里都裝得滿滿的，帶不走的就用棍棒打碎，炮車碾碎。為了掩蓋罪證，這些禽獸不如的侵略者竟用一把大火毀了這座萬園之園，舉世聞名的皇家園林就這樣化為了灰燼。
至今唯有那孤立的石柱仍不屈地站著，它好像在時刻提醒著我們所有的炎黃子孫，落后是要挨打的，現(xiàn)在香港、澳門都已回歸祖國，嫦娥一號的發(fā)射，2019年北京奧運會的成功舉辦……祖國，您的兒女揚眉吐氣的時候到了。
圓明園的石柱啊，請您相信，作為21世紀的新主人，一定會發(fā)奮學習，讓一個繁榮強大的祖國展現(xiàn)在你面前。
五年級七單元讀圓明園的毀滅有感篇七
這篇課文主要內容是說，圓明園昔日輝煌的景觀和慘遭侵略者肆意踐踏而毀滅后的景象，八國聯(lián)軍把我們的皇家園林變成了一片廢墟。
圓明園是一座舉世聞名的皇家園林，堪稱園林藝術的瑰寶，但是如今這些瓊樓玉宇、飛檐斗拱、雕梁畫棟的建筑，物華天寶、玲瓏剔透、價值連城的寶物都已經化成烏有，留下的是平地上幾根殘缺的石柱。
我幼小的心靈被觸動，內心燃燒起憤怒的火焰。一個擁有長江和黃河滾滾波濤的民族，一個擁有億萬雙手和眼睛的民族，一個擁有萬里長城的民族，卻只能眼睜睜地看著圓明園化成一片灰燼。
勿忘國恥，振興中華，圓明園的毀滅又一次證明了，落后就要挨打。身為一個有良知的中國人都要奮發(fā)圖強，決不能讓火燒圓明園這種歷史的悲劇再次重演。
如今，我身為一個小學生，我們要為祖國做些什么呢？我們要努力讀書，用知識來武裝頭腦，讓祖國變得更強大。我們要記住一句話：“勿忘國恥，振興中華”。
五年級七單元讀圓明園的毀滅有感篇八
今天，在老師的幫助下，終于把《圓明園的毀滅》學完了，在往日學完了每一篇課文，我都熱血沸騰，今天卻不一樣，聰明的同學們一定猜出來了，因為圓明園的境遇讓我的心里充滿了憤怒與可惜。
圓明園是文化史上的一個奇跡，它占地350公頃，光能說出名字的就有150余種，有正大光明殿；也有亭臺樓閣；有田園風光；也有熱鬧的集市……用百年的時間才把這個“奇跡”創(chuàng)造完，有多少夸贊這個“奇跡”詩句。又有多少的奇珍異寶：上至先秦，下至唐、宋、元、明、清，因此被稱為了：“世界上最大的博物館、藝術館”以及“萬園之園”。
可是，在清咸豐十年(1860年)英法聯(lián)軍攻占北京后，于10月6日占據(jù)圓明園。中國守軍寡不敵眾，圓明園總管大臣文豐福投海自盡，住在園內的常嬪受驚身亡。英、法軍隊洗劫二天后，向城內開進。10月11日英軍派出1200余名騎兵和一個步兵團，再次洗劫圓明園，英國全權代表詹姆士??布魯斯以清政府曾將巴夏禮等囚于圓明園為借口，將焚毀圓明園列入議和先決條件。10月18日，3500名英軍沖入圓明園，縱火焚燒圓明園，大火三日不滅，仍然燒著?？上覈哪切┢嬲洚悓氁选盎癁榛覡a”，那些可恨的英法聯(lián)軍居然把這座“奇跡”給毀滅了。
所以，我下定決心，一定要愛我們的國家，盡自己的全力保衛(wèi)著祖國。
五年級七單元讀圓明園的毀滅有感篇九
圓明園，一座多么繁華的宮廷，可被毀在了英法聯(lián)軍的手里，我感到無比的生氣。
圓明園昔日是多么輝煌：圓明園中不僅有民族建筑，還有西洋景觀，漫步園內，猶如漫步在天南海北，飽覽著中外風景名勝；流連其間，仿佛置身在幻想的境界里。可以說，它是中國人民智慧和血汗的結晶，是我國建筑和文化的典范，世界的藝術園和博物館。不僅如此，圓明園中還珍藏著無數(shù)的無價之寶，更有非常罕見的歷史典籍和豐富珍藏的歷史文物。
然而，這美好的一切卻被英法聯(lián)軍毀掉。他們把園內凡是能拿走的，統(tǒng)統(tǒng)掠走；拿不動的，就用大車、牲口搬運；實在運不走的，就任意破壞。為了銷毀罪證，三千多名侵略者奉命在園內放火，大火連燒三天三夜，大地在顫抖，人們在哭泣，誰也沒有辦法讓英法聯(lián)軍住手……舉世聞名的圓明園從此變成了灰燼。
這是歷史留給我們的恥辱！這樣的恥辱在舊中國又何止一次？因此我們必須不忘國恥，奮發(fā)學習，讓中國的明天更加燦爛，讓中國的名字像世界巨人屹立在世界東方！
五年級七單元讀圓明園的毀滅有感篇十
圓明園是一座舉世聞名的皇家園林，是在清朝創(chuàng)建的，圓明園的一花一草，一景一物，都是賞心悅目的，院內有仿照各地的景物：海寧的安瀾園，蘇州的獅子林，杭州西湖的平湖秋月、雷鋒夕照……還收藏著上自先秦時代的青銅禮器，下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶……價值連城!
如今，只有幾根殘缺的石柱，英法聯(lián)軍侵入祖國，闖入園內，他們把園內凡是能拿走的東西統(tǒng)統(tǒng)掠走;搬不動的，就用大車或牲口搬運。不只只這些，他們竟然還想把這個證據(jù)銷毀!英法軍把無數(shù)無情的火把丟入園內，煙火把整個北京城籠罩，整整三天三夜!他們把我們中國人民的心血、智慧都燒掉了，他們燒掉的不僅是一園林的瑰寶、精華，更是我們中華民族的尊嚴!
我們的尊嚴被那無情的大火埋沒，讓我們永遠記得那深深烙在每個中國人臉上的火把煙塵，銘記國恥，振興中華!記住那圓明園是怎樣輕而易舉毀滅的，我們更要好好學習，奮發(fā)向上，為中華之崛起而讀書!
五年級七單元讀圓明園的毀滅有感篇十一
圓明園的毀滅是祖國文化史上不可估量的損失，也是世界文化史上不可估量的損失!
圓明園在北京西北郊，是一座舉世聞名的皇家園林。它由圓明園、萬春園和長春園組成，反以也叫圓明三園。此外，還有許多小園，分布在圓明園東、西、南三面。眾星拱月般環(huán)繞在圓明園周圍。
圓明園中，有金碧輝煌的殿堂，也有玲瓏剔透的亭臺樓閣;有象征著熱鬧街市的“買賣街”，也有象征著田園風光的山鄉(xiāng)村野。園中許多景物都是仿照各地名勝建造的，如，海寧安瀾園，蘇州的獅子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照;還有很多景物是根據(jù)古代詩人的詩情畫意建造的，如，蓬萊瑤臺，武陵春色。園中不公有民族建筑，還有西洋景觀。漫步園內，有如漫游在天南海北，飽覽著中外風景名勝;流連其間，仿佛置身在幻想的.境界里。
圓明園不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物。上自先秦時代的青銅禮器，下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶，所以，它又是當時世界上最大的博物館、藝術館。
1860年10月6日，英法聯(lián)軍侵入北京，闖進圓明園。他們把園里凡是能拿走的東西，統(tǒng)統(tǒng)掠走;拿不動的，就用大車或牲口搬運;實在運不走的，就任意破壞、毀掉。為了銷毀罪證，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在園里放火。大火連燒三天，煙云籠罩了整個北京城。我國這一園林藝術的瑰寶、建筑藝術的精華，就這樣化成了一片灰燼。
五年級七單元讀圓明園的毀滅有感篇十二
今天我讀了《圓明園的毀滅》這一課，我內心感到無比的憤怒與悲傷。我憤怒那無恥的英法聯(lián)軍；我悲傷那昏庸無能的清政府和懦弱的軍民。
圓明園在北京西北郊，是一座舉世聞名的皇家園林，里面的文物應有盡有，上至先秦時代的青銅禮品，下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶。
我們要牢記過去的恥辱，為振興中華而發(fā)憤讀書！讓我們汲取更多的知識，讓我們?yōu)樽鎳磥淼姆睒s永遠屹立在世界的東方！
五年級七單元讀圓明園的毀滅有感篇十三
自從讀啦《圓明園的毀滅》后，我的心情久久不能平靜，思緒連綿起伏。我被課文中的圓明園給吸引住，它的悲歡離合，常常使我牽腸掛肚。
圓明園是一座舉世聞名的皇家園林，由圓明園、長春園、萬春園組成，還有許多小圓眾星拱月般環(huán)繞在圓明園的周圍。圓明園有許多建筑都仿照各地的名聲，古人詩人的詩情畫意，即許多象征著風景的各種建筑建造的。讀到這里，我仿佛看見啦圓明園的輝煌和壯大;我仿佛看見啦一座座建筑昂首挺胸地屹立在祖國的土地上;我仿佛看見啦多少人民在不斷地修筑它;我仿佛看見這座東方的世界之窗——圓明園!
當我看到圓明園收藏著上至秦時代的青銅禮器，下至唐、宋、元、明清的名人書畫和各種奇珍異寶時，我被這些價值連城的寶物給震撼啦。在拍賣場上，某些名人書畫和珍奇異寶可以拍賣到幾千億元。如此多無價之寶，它們該花啦無數(shù)銀子買的吧!
然而，1860年圓明園被英法聯(lián)軍侵入。園內很多東西被它們毀滅、破壞，甚至一把大火還把整個圓明園給燒毀?？吹竭@里，我的心里在吶喊：“指導員，給我一支槍，讓我把這群野獸給殺啦吧!”
圓明園被破壞得明目全非，想到這里，我十分氣憤和難過。從現(xiàn)在在起，我要為振奮中華民族的興旺和發(fā)達而努力!!
五年級七單元讀圓明園的毀滅有感篇十四
《圓明園的毀滅》讓學生感受到的除了因祖國過去的貧病饑弱而忍受的恥辱以及由此而生的憤怒之外，更重要的是想激發(fā)學生的愛國情感并增強振興中華的責任感和使命感。
教材分析：
這篇課文講述了圓明園當年的輝煌景觀和它的毀滅，表達了作者對祖國燦爛文化的熱愛和對侵略者強盜行徑的仇恨。圍繞這一中心，作者著重寫了兩個方面內容，一是圓明園的宏偉壯觀和它所收藏的大量無價之寶，突出了它是“園林藝術的精華，建筑藝術的瑰寶”;二是強盜們肆意毀壞圓明園的罪行，激起了人們對侵略者的無比仇恨。通過美與丑、善與惡的對比，學生潛移默化地體驗到了近代史教育和愛國主義教育，更進一步認識到：侵略者之所以膽敢如此為非作歹，是因為清政府的腐敗無能，從而激發(fā)學生不忘國恥，振興中華的責任感和使命感。
教學目標：
1、使學生了解圓明園的毀滅是祖國文化史上和世界文化史上不可估量的損失，是我國近代屈辱歷史的見證，從而喚起學生捍衛(wèi)祖國神圣尊嚴的責任感。
2、了解圓明園的昔日輝煌、毀滅過程，體會作者是怎樣圍繞中心服務的。
3、理解重點詞語，有感情地朗讀課文。
重點或難點：
理解課文中重點詞語和句子的深刻含義，體會圓明園的建造和毀滅反映著祖國的強盛與衰敗，進一步激發(fā)學生振興中華的責任感和使命感。
教學對象分析：
學生是學習的主體，是意義建構的主動者。該年齡階段的學生對新鮮事物注意力持久，同時，從心理學角度上看，他們在一種新的學習環(huán)境下，利用一種全新的學習方式，學習的積極性較高，他們善于探索，敢于質疑，敢于創(chuàng)新，因此多媒體條件下實施教學對學生真正意義上的建構將起著積極的作用。
當今學生對圓明園知之甚少，為學生提供豐富的信息資源，創(chuàng)設好良好情境，使其在圖、文、聲、像等信息的刺激下充分感知，從而激發(fā)學生振興中華的責任感。
多媒體設計與創(chuàng)設：
多媒體正逐漸成為學生嶄新的學習工具，在多媒體輔助下學習拓展了學與教的空間，使學生信息素養(yǎng)和知識水平的提高成為了必然。本課設計集圖、文、音、像等信息于一體，自行設計了一個《圓明園的毀滅》的教學課件。
在界面上，我將課文內容安排在主界面，通過對關鍵詞、句設置各種超級鏈接，將信息多樣化呈現(xiàn)，使學生根據(jù)自身需求，采用多樣的學習方式獲取各種與課文內容吻合的圖文聲像信息，或讀、或聽……一切都在自讀、自悟、自冶中完成。這樣的環(huán)境真正體現(xiàn)出多媒體化。
在多媒體的結構上，我們設計了以下幾大塊：
名園概貌：概括地介紹圓明園的總體面貌。
名園風光：通過圓明園四十景，西洋建筑等欄目，為學生提供豐富的信息資源，讓學生感受圓明園的至真至善的美。
名園浩劫：通過安排英法聯(lián)軍犯下滔天罪行的視頻信息和圓明園的斷壁殘垣的記實圖片，讓學生在一種至丑至惡的情景中產生強烈振動，迅速投入到一種極度激昂悲憤的情緒中，體會強盜們的貪婪、瘋狂，真正了解到“國弱則人欺”的歷史原因，進而將內心的憤怒和傷痛發(fā)泄至極點。
(以上設計使學生能較快的把握課文結構與內容)。
教學過程：
一、故事導入，創(chuàng)設情境。
創(chuàng)設情景，鋪設好情感場境。通過圓明園毀滅的界面的欣賞，在沉重的音樂的刺激下，學生在思想上產生強烈振動，迅速投入到與課文內容相應的一種激昂悲憤的情緒中。正由于這種情感內驅力的作用與影響，學生此時定會產生一種強烈的學習需求與學習動機。
二、緊扣中心，升華主旨。
多媒體點擊出示中心句：
“圓明園的毀滅是祖國文化史上的不可估量的損失，也是世界文化史上不可估量的損失。”
1、為什么說圓明園的`毀滅是不可估量的損失(多媒體顯示“不可估量”)。
學生討論回答，引出重點句，相應點擊出示重點句。
通過多媒體依次出示中心句、中心句中的重點詞語、重點句。讓文本與朗讀和視頻展示同步。讓學生在演示過程中充分感知。(三個重點句的出示交互較強，可根據(jù)學生的回答不分先后出示)。
三、自主學習、探究，體驗想象圓明園的輝煌。
1、自主質疑：為什么說圓明園是舉世聞名的皇家園林?為什么說它是園林藝術的瑰寶、建筑藝術的精華?為什么說它是世界上最大的博物館、藝術館?(多媒體顯示重點詞)。
五年級七單元讀圓明園的毀滅有感篇十五
你知道“火燒圓明園”的事件嗎?看完后，我不由的升起了煩惱與惋惜之情。
圓明園是我國著名的皇家圓林，圓明園不但建筑宏偉，精美。園中還有許多珍貴的歷史文物。在1860年10月6日時，英法聯(lián)軍侵入北京，闖入圓明園。他們把園內凡是能拿走的東西統(tǒng)統(tǒng)掠走，還為了銷毀罪證，在園內放火，我國這一園林藝術的瑰寶，建筑藝術的精華，就這樣化成了一片灰燼。
這幫可惡的強盜，在中國的領土上任意破壞，為所欲為。他們毀掉的是什么?是多少年中國人民只會的結晶啊!現(xiàn)在卻被他們一把火給毀掉了。他們的殘暴和野蠻將永遠刻在我們心上，我們永遠不會忘記當初你們是怎樣來屈辱我們的。我們要讓你們知道我們中國是不好欺負的!
這件事讓我想起了在書上看到的：銅牛頭，銅猴頭和銅虎頭。書上說：這三樣東西原本是就是圓明園中的十二生肖噴水池里的牛頭，猴頭，虎頭啊!現(xiàn)在卻要花數(shù)千元的價格從拍賣場上買了回來。這是為什么呢?還不是因為當時的中國很啊。所以才被話了這么多的錢買回來。這本來就是我們國家的東西，卻還要這樣做。這都是那些侵略者的殘暴和野蠻與當時清政府的造成的呀!
如今的圓明園已經被侵略者掠去了昔日的輝煌，想到這里，我感到了無比的.憤怒與無限的惋惜!
五年級七單元讀圓明園的毀滅有感篇十六
讀了這篇課文，我心中十分憤怒，有些說不出的感情。
圓明園，這一園林藝術的精華，建筑藝術的精華，使當代中國人民自豪?？墒?，當讀到英法聯(lián)軍將這瑰寶任意破壞，銷毀時，我心中萬份憎恨，但卻無能為力。
圓明園，他的損失是不可估量的。當時光流蕩在1860年時，它是一顆無人可擁有的寶石。
漫步園內：這里有金碧輝煌的殿堂，琳瓏剔透的亭臺樓閣……這里有歷史文物，如：先秦時代的青銅禮器，唐，宋，元，明，清歷代的`名人書畫等。還有仿照各地名聲的景觀。流連其間，仿佛置身在幻想的境界里。
可是現(xiàn)在，圓明園已不復存在，殘忍的侵略者，燒光了中國的寶，卻無法使中國人民停止奮斗，不屈不撓！
姓名：阿麗旦。
學校：伊寧市巴彥岱鎮(zhèn)中心小學。
指導老師：李玉萍。
郵箱：2838356xxx@。
五年級七單元讀圓明園的毀滅有感篇十七
城關五小五年級楊陽。
圓明園落在北京西北郊海淀區(qū)東部，與頤和園比鄰，它始建于17，有圓明園、長春園、萬春園三園組成，有園林風景百余處，建筑面積16萬平方米，是清朝帝王在150余年間，傾盡財力和智慧，精心創(chuàng)造和經營的一座大型皇家宮苑。
1860年，英法聯(lián)軍攻占北京后，于10月6日占據(jù)圓明園，10月18日，英法侵略軍把圓明園搶劫一空之后，為了銷毀罪證，便放火燒毀圓明園。大火連燒了三天三夜，陰云籠罩了整個北京城，這座園林的瑰寶，建筑藝術的精華就這樣化成一片灰燼。近300名太監(jiān)、宮女、工匠，都葬身火海，成為歷史世界史上罕見的暴行。
哪一個中國人不想看看萬園之園――圓明園，欣賞那精致的亭臺樓閣，那奇異的花草樹木，那罕見的.奇珍異寶......然而這一切已不復存在，留下的只是幾根殘缺不全的石柱。這石柱上刻滿了當時中國所受到的恥辱，這散落的石柱就是一塊塊警示牌，不停地警告著人們勿忘歷史。
侵略者為什么敢在圓明園內肆意妄為呢？都是因為當時的清政府腐敗無能，侵略者才敢如此囂張，當時圓明園被毀時，慈禧太后帶著咸豐皇帝卻逃跑了，他們的懦弱才使中華民族受盡屈辱。
英法聯(lián)軍是無恥的強盜，他們內心貪婪，行為野蠻，不但掠奪珍貴文物，還竟放火燒毀圓明園，致使璀璨的文明毀于一旦，令人無比氣憤！
每個中華人民都要記住這段恥辱，記住這用血與淚換來的教訓！一個貧窮、弱小、落后的國家和民族，只能處于被壓迫、被凌辱、被侵略的地位。只有萬眾一心，使國家強盛，民族興旺，不忘國恥，振興中華，才能屹立于世界民族之林！
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