學(xué)生態(tài)度的檢討書(匯總20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-04 06:46:10
學(xué)生態(tài)度的檢討書(匯總20篇)
時(shí)間:2023-12-04 06:46:10     小編:紙韻

3、總結(jié)不僅僅局限于學(xué)習(xí)和工作生活。在寫總結(jié)時(shí),我們可以借鑒優(yōu)秀的范文,學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)和技巧。不同的范文可以幫助我們對總結(jié)有更深入的理解。

學(xué)生態(tài)度的檢討書篇一

尊敬的老師:

您好!

x老師

,對不起,我這次給您惹麻煩了,讓您又一次的為我擔(dān)心和煩憂了。我現(xiàn)在已經(jīng)四年級(jí)了,是一個(gè)小大孩了,可是我還是這么的不聽話,老是給您惹麻煩,老是讓您生氣煩躁,我不知道怎么去彌補(bǔ)這次錯(cuò)誤,我也知道一旦事情發(fā)生能夠挽回的就很少了。這次讓您很失望吧,我也沒有想到自己做出了這樣的事情,更沒有想到自己不經(jīng)意間就傷害了那么多信任我的人。我想一一的和大家道歉,我也想一一的告訴大家,我想改正錯(cuò)誤,重新坐回好孩子!

在學(xué)校的時(shí)候,我總是班里最吵的那個(gè)小孩,我知道老師也不喜歡這樣的我,同學(xué)們看我也總是不耐煩很厭惡的樣子。其實(shí)我沒有什么惡意,我只是習(xí)慣性用這樣的`方式表達(dá)自己,偶爾在課堂上大喊一句也是因?yàn)樽约捍_實(shí)沒有控制自己,想

給大家

的課堂環(huán)境帶來一些輕松的感覺,不過我沒選對時(shí)間也沒有選對地點(diǎn)。可能我總是天馬行空,讓老師您看不懂我,但是我知道您只是不喜歡我的調(diào)皮,平時(shí)您對我還是很好的。

這次我差點(diǎn)和同學(xué)打架是我的不對,是我太調(diào)皮老是去惹別人,或許那個(gè)同學(xué)也早就看我不爽了吧,所以才和我吵了起來。我也知道自己平時(shí)這樣總喜歡捉弄?jiǎng)e人不對,可是我的性格好像就是這樣的,我也沒有辦法控制自己。但是通過這件事情,我想讓自己做出一些改變了,我不能再像以前一樣放縱自己了,我知道這樣不對了,我也知道最為一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生應(yīng)當(dāng)要穩(wěn)重一點(diǎn)了。所以老師您愿意原諒我這一次嗎?我答應(yīng)您一定會(huì)改正過來,以后把這些古靈精怪都用到我的學(xué)習(xí)上去,不再讓您擔(dān)心了。

這次檢討是我反思自己很久并且真情實(shí)意的寫的,我希望能夠得

到大家

的諒解,我也希望自己能夠從中吸取教訓(xùn),在往后的學(xué)習(xí)中不再因?yàn)檎{(diào)皮任性而把自己拖入了一個(gè)漩渦之中,我會(huì)端正自己的態(tài)度,找準(zhǔn)自己的學(xué)習(xí)方向,友善對待同學(xué),不再在上課的時(shí)候吵鬧,打擾課堂秩序。這些我都會(huì)去做到,所以現(xiàn)在我希望老師可以給我一次機(jī)會(huì),讓我去慢慢的證明自己,也讓我能夠得到這股動(dòng)力去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),拜托了老師!請您原諒,也希望那個(gè)同學(xué)可以原諒我!

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

學(xué)生態(tài)度的檢討書篇二

尊敬的班主任老師:

您好,向您遞交檢討,反省我年少無知犯下的錯(cuò)誤。在此我感受十分地懊悔與抱歉。

如今,我的錯(cuò)誤是不爭事實(shí),我并無臉面說說出種種借款來掩蓋錯(cuò)誤。我的錯(cuò)誤重點(diǎn)出在我的思想行為的主觀方面的不到位、不端正。針對我這樣的欠缺不足,以下是針對此次錯(cuò)誤的反省與自己今后的改正措施:

第一,針對我思想準(zhǔn)則覺悟上存在的嚴(yán)重不足。從今日起我必須認(rèn)真學(xué)習(xí)高中生行為規(guī)范,從根本上提升自己對于學(xué)習(xí)任務(wù)與校園規(guī)范的思想覺悟。

其二,針對我責(zé)任心不強(qiáng),問題的.暴露往往是一次盡心改正的開始,通過如上對我此次錯(cuò)誤的全面認(rèn)識(shí),我深刻意識(shí)到身為一名高中生,不應(yīng)該辜負(fù)培育自己的父母,不能辜負(fù)老師的辛勤教育。今后我一定要嚴(yán)格端正自己行為、思想,加強(qiáng)對自己的約束。絕不再犯此類錯(cuò)誤。

其三,針對我的克制能力欠缺。雖然我尚且年輕,經(jīng)過此次錯(cuò)誤,我須從錯(cuò)誤中深深吸取教訓(xùn),今后生活中隨時(shí)隨地給予自己一種警示與告誡。

最好,我向老師保證今后我一定要積極努力地改正錯(cuò)誤,以正確端正的思想態(tài)度投身于課業(yè)學(xué)習(xí)中。

檢討人:

日期:

學(xué)生態(tài)度的檢討書篇三

尊敬的老師:

昨天,我在做復(fù)習(xí)卷2的時(shí)候,記得這些題老師都講過了,特別是閱讀分析的最后一題,老師講得特別仔細(xì),所以我記得尤其深刻。其實(shí)我只注意了最后一題,沒想到前面還有加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的題,而最前面的那道填關(guān)聯(lián)詞的,我在學(xué)校里就已經(jīng)完成了,于是,就獨(dú)獨(dú)漏了一題。

最近幾次做試卷,我?guī)缀醵加鞋F(xiàn)象。分析原因,主要是因?yàn)椋簺]按順序做,有時(shí)是遇到難題想依賴媽媽,有時(shí)是沒數(shù)題號(hào)以確保不。

這些現(xiàn)象其實(shí)都是可以避免的。而因?yàn)樵谖疑砩系?種種原因,我學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出來的毛病越來越多,甚至影響到了數(shù)學(xué)計(jì)算的正確率。看來這些毛病必須得改!這些毛病的產(chǎn)生,我認(rèn)為,最主要是因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)態(tài)度有問題。平時(shí)周五做功課時(shí),總是一邊做作業(yè),一邊想著待會(huì)兒可以玩的電腦游戲;吃飯前做作業(yè),又想著待會(huì)兒的美味佳肴。

以后我必須要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。游戲總歸是能打到的,沒完成作業(yè)卻去想,難道想了就能早點(diǎn)打到?晚飯總歸是有得吃的,沒有到飯點(diǎn)卻去想,難道想了就能早點(diǎn)吃到?這些問題想到這里就能止住了。所以說,學(xué)習(xí)時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí),玩耍時(shí)認(rèn)真玩耍,這樣,既能提高成績,又能玩得開心。

檢討人:

日期:

學(xué)生態(tài)度的檢討書篇四

親愛的xx老師:

我知道這次喝酒錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,我保證,我認(rèn)錯(cuò)!20xx年xx月xx日x時(shí)我和xx去吃飯(總之廢話越多越好),因?yàn)樵陲埖瓿燥埍疽詾椴粫?huì)被學(xué)校發(fā)現(xiàn),一時(shí)沖動(dòng)就要了一瓶啤酒。當(dāng)時(shí)還有僥幸的心理,所以肆無忌憚的.喝了起來。事后我還以為老師不會(huì)發(fā)現(xiàn),但是,我錯(cuò)了,很愚蠢的錯(cuò)了!喝完的時(shí)候我曾想嚼口香糖可以蓋過酒味,但我又一次犯了個(gè)愚蠢的錯(cuò)誤!我知道錯(cuò)了,我不該喝酒,不該存在僥幸心理,不該在沒有監(jiān)督的情況下做越軌的事!請老師原諒我,請學(xué)校原諒我,原諒我的愚昧,我的僥幸,我的無知,我悔改!我請求大家監(jiān)督我,在日后的學(xué)習(xí)生活中,我會(huì)努力,爭取得到大家的好評!

此致

敬禮!

保證人:xx。

20xx年xx月xx日。

學(xué)生態(tài)度的檢討書篇五

尊敬的班主任老師:

您好,向您遞交這份深刻的頂撞老師的檢討書,以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與不尊重老師的錯(cuò)誤行為。此刻,我對自己的頂撞老師的錯(cuò)誤言行感到非常的愧疚。

回顧這次忘記帶書以及頂撞老師的錯(cuò)誤行為,自己主觀錯(cuò)誤在于無視課堂紀(jì)律。首先要知道,身為一名學(xué)生,課堂是萬分莊重與嚴(yán)肅的地方。課前我須及時(shí)完成老師所布置的任務(wù),而我恰恰沒有做到,反而頂撞老師,一錯(cuò)再錯(cuò)。

對于我頂撞老師的言行,則是由于我年少任性,長期以來一直沒有認(rèn)識(shí)并反省自我導(dǎo)致了我對于老師的'不尊重。在此,我為自己給老師帶來的麻煩說一聲:“非常抱歉,請?jiān)徫业娜涡浴薄?/p>

此次反省,我意識(shí)到上課不認(rèn)真聽講是很嚴(yán)重的錯(cuò)誤,它不僅影響自己的學(xué)習(xí),更會(huì)導(dǎo)致自己聽不到老師強(qiáng)調(diào)的事情,為以后的學(xué)習(xí)帶來不便。老師給我指正錯(cuò)誤而自己卻不服從,由于自己的一時(shí)沖動(dòng)而忘記了老師的辛苦教誨,我為此感到十分后悔,再次懇請老師的原諒。

我保證:在以后的學(xué)習(xí)生活中,我會(huì)盡自己最大的努力改正我的錯(cuò)誤,上課遵守課堂紀(jì)律,尊重老師,改掉自己任性的壞毛病,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,端正對老師的態(tài)度,最后,我為自己給老師帶來的不便說聲抱歉。

保證人:xx。

x年xx月xx日。

學(xué)生態(tài)度的檢討書篇六

尊敬的xx老師:

作為一個(gè)正處于高三復(fù)習(xí)階段的學(xué)生,我為自己上課看小說的惡劣行為感到特別的懊悔和愧疚。我的這種行為也太讓人難以接受。同學(xué)都說,為什么我那么大膽,事實(shí)上,我這又何止是大膽,簡直就是放縱。

同學(xué)們都在仔細(xì)復(fù)習(xí)功課,迎戰(zhàn)高考。而我盡然抵制不住小說的誘惑,在作業(yè)未完成的狀況下拿去手機(jī)在看小說。雖然是我第一次犯下這樣的過錯(cuò),但我無疑是幸運(yùn)的。因?yàn)槲冶荒l(fā)覺,而且被您收繳手機(jī),才能讓我剛好的醒悟。說真的,昨晚被您叫到辦訓(xùn)話之前,我的心里是糾結(jié)的,很苦痛。我膽怯被您責(zé)罵,但我又不得不鼓起志氣去您辦公室。昨晚是我的一個(gè)不眠之夜,我腦子里充斥著各種各樣的.想法,第一次有如此沉重的內(nèi)疚感,收到自己良心的指責(zé)。昨天晚上,我聽到許多同學(xué)都爭論我,爭論我的會(huì)不會(huì)被您責(zé)罰。

其實(shí)進(jìn)入中學(xué)之后,我就覺得我和其他同學(xué)不太一樣,大多數(shù)學(xué)生都是自己考試進(jìn)來的。爸媽讓我讀這樣一所xx省內(nèi)的重點(diǎn)中學(xué),就是為讓我在一個(gè)好的環(huán)境里學(xué)習(xí)??晌覅s如此的不珍惜,高x高x就經(jīng)常會(huì)跟同學(xué)在下課時(shí)候打鬧,上課有時(shí)候也不太用心?,F(xiàn)在到高三復(fù)習(xí)階段,卻依舊沒有改掉貪玩的毛病。

敬禮!

檢討人:xxx。

20xx年xx月xx日。

學(xué)生態(tài)度的檢討書篇七

尊敬的班主任老師:

您好!

我向您遞交這份深刻檢討,以反省本人年少無知所犯下的早戀錯(cuò)誤。因?yàn)槲业倪@個(gè)錯(cuò)誤導(dǎo)致的種種不良影響,在此我感到十分得懊悔與抱歉。

關(guān)于我犯錯(cuò)誤的原因主要有三:

第一是我主觀意識(shí)太多淺薄。身為一名高一學(xué)生,沒有清醒地認(rèn)識(shí)到自己的'本職任務(wù)應(yīng)該是搞好學(xué)習(xí)。

第二,我責(zé)任感欠缺嚴(yán)重。在校身為學(xué)生,身負(fù)努力學(xué)習(xí)的責(zé)任,在家我作為人子,自己的所作所為也應(yīng)該為自己的父母著想,不能辜負(fù)父母的期望,也應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。

第三,我的克制能力欠缺。對于女生有好感是正常的,然而我卻沒有很好地控制自己,沒有掌握分寸。

回顧我的錯(cuò)誤,固然有年少?zèng)_動(dòng)的客觀原因,然而我作為一名16歲的高一學(xué)生,也已經(jīng)具備了基本是非的辨別能力,理應(yīng)為自己的所作所為負(fù)責(zé)。我此次錯(cuò)誤的發(fā)生,難以逃避我在主觀方面的不足與過錯(cuò)。在高一這段時(shí)間的學(xué)習(xí)生活內(nèi),我主觀上很大程度地放松了對自已的要求,疏忽了作為一名高一學(xué)生該有的學(xué)習(xí)責(zé)任與

思想

準(zhǔn)則。

高中學(xué)習(xí)是人一生當(dāng)中寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)光,在高中期間努力培養(yǎng)各項(xiàng)文化素養(yǎng)是一件如此嚴(yán)肅的義務(wù)。然而,我卻辜負(fù)了父母期望,也辜負(fù)了老師的期望。因此對于我此次錯(cuò)誤以及在班級(jí)校園當(dāng)中造成的不良影響,我再一次對您說一聲“非常抱歉,我錯(cuò)了”。

此致

敬禮!

檢討人:

日期:

學(xué)生態(tài)度的檢討書篇八

尊敬的老師:

由于我今天的紀(jì)律散漫,加上不夠自覺,曠了早自習(xí)的課。惹了老師您生氣,為此我進(jìn)行了深刻地反思,終于意識(shí)到我犯了多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤。雖然我只曠了早自習(xí),但就是這早自習(xí)的'曠課,我不僅違反了學(xué)校的紀(jì)律,傷了老師的心,并且還惹怒了您,并使您生氣,最嚴(yán)重的是,我破壞了班級(jí)的集體榮譽(yù)和紀(jì)律,給班級(jí)抹了黑,在老師和同學(xué)們當(dāng)中造成了極壞的影響。

我已經(jīng)是一個(gè)步入大學(xué)的青年了,應(yīng)該是到了不用老師操心勞累的年齡,可如今由于我的偷懶和散漫,曠了今天的早自習(xí),我感到十分地慚愧。您辛辛苦苦地為我們上課,而我卻因個(gè)人的懶惰而曠課,在宿舍偷懶,使老師生氣,我意識(shí)到了我犯的嚴(yán)重錯(cuò)誤,現(xiàn)在我鄭重地向老師您檢討,希望您能原諒我。我對自己的曠課行為感到十分地羞愧和抱歉,我承認(rèn)我的錯(cuò)誤。

老師,我在此向您保證,從今天開始,我一定認(rèn)真上課,不再隨便曠課,并不再違反學(xué)校和班級(jí)的紀(jì)律,嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),重新開始。老師,我如今深刻地認(rèn)識(shí)到我犯的錯(cuò)誤了,今天的事情我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記也不敢忘記,老師,對不起,我以后一定嚴(yán)格遵守班級(jí)紀(jì)律,好好表現(xiàn),爭取改正錯(cuò)誤,并改變老師同學(xué)對我的印象。如有再犯,請老師重罰,請老師給我一次改正的機(jī)會(huì),我一定會(huì)改掉散漫的紀(jì)律。請您看我的表現(xiàn)!

此致

敬禮!

檢討人:

日期:

學(xué)生態(tài)度的檢討書篇九

尊敬的老師:

您好!

對于此次在課堂上發(fā)生的錯(cuò)誤行為,我實(shí)在感到抱歉!作為一名xxx班的學(xué)生,我和大家一起在您的教導(dǎo)下學(xué)習(xí)知識(shí)、紀(jì)律、品德。但我卻沒有重視自己的

思想

,甚至在課堂上也沒有重視紀(jì)律和責(zé)任,導(dǎo)致上次的xx課堂因?yàn)槲业臄_亂出現(xiàn)了嚴(yán)重的問題。

經(jīng)過反思,我認(rèn)識(shí)到自己這一行為對您是多么的不尊重,而對各位同學(xué)們的學(xué)習(xí),又是多么嚴(yán)重的影響!我作為一名學(xué)生,也十分清楚課堂這幾十分鐘的重要性。我們要學(xué)習(xí)的東西很多,但課堂只有這么短的時(shí)間。為了我們能充分掌握知識(shí),您一定也花費(fèi)了很多的心血,做了很多的準(zhǔn)備和計(jì)劃。而且在班上的其他同學(xué)也都十分期待您的教導(dǎo),認(rèn)認(rèn)真真的做好每堂課的學(xué)習(xí)。但就在這樣重要的環(huán)節(jié)上,卻因?yàn)槲覀€(gè)人的管理問題,導(dǎo)致了課堂的絮亂,影響到了課堂的'紀(jì)律!

您想要在課堂上提醒我,將我的思緒拉回正軌。甚至一而再再而三的提醒課堂紀(jì)律,給我改正的機(jī)會(huì)。但如今想來,我當(dāng)時(shí)完全沒有意識(shí)到自己的錯(cuò)誤和不良影響。結(jié)果

給大家

帶來了十分不必要的麻煩。最終,您還是沒有辦法批評了我。可我卻因?yàn)樽约喝涡缘?p>思想

,沒有認(rèn)可您的教導(dǎo)?,F(xiàn)在反思自己的問題,我真的感到無比的后悔和慚愧。

但經(jīng)過這次教訓(xùn),我也深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的責(zé)任和問題。作為一名學(xué)生,我去沒有將自己的重點(diǎn)放在學(xué)習(xí)上,也沒有遵守學(xué)校的紀(jì)律和規(guī)定,這是不對的。為此,我決定:

1. 改進(jìn)自己的

思想

,加強(qiáng)自己的責(zé)任意識(shí),做到在課堂上認(rèn)真聽講,主動(dòng)維持班級(jí)紀(jì)律,遵守學(xué)校規(guī)定,作為一個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生。

2. 端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,調(diào)整學(xué)習(xí)心態(tài),并在今后的學(xué)習(xí)中,認(rèn)真的去面對每一次的學(xué)習(xí),提高自身成績,完成自身職責(zé)。

3. 重視自我的反省,認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤,并積極的去改進(jìn)自己行為和

思想

上的錯(cuò)誤,絕不因?yàn)樽约旱膫€(gè)人行為影響課堂紀(jì)律。

我真的很抱歉給你們帶來了這樣的麻煩,但作為一名學(xué)生,我一定要改正自己的錯(cuò)誤,并以全新的

思想

和行動(dòng),在今后的校園學(xué)習(xí)中,積極進(jìn)取,努力奮斗,爭取成為一名品學(xué)優(yōu)良的好學(xué)生,望你能原諒我。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

2021

年x月x日

學(xué)生態(tài)度的檢討書篇十

敬愛的老師:

您好!

對不起,今天,聽見音樂改成英語后,我有些不滿,便讓阿成在黑白上寫下侮辱您的那行字,我感到十分的后悔,我對您真誠的道歉,我不應(yīng)該,不應(yīng)該讓他寫出那些字,我深刻的認(rèn)識(shí)到我的錯(cuò)誤,我對您道歉,請您原諒我的過錯(cuò)。

我知道您為了我們不休息給我們多上課是為了我們好,但是我們卻那樣,我痛恨自己的行為,請?jiān)彙?/p>

經(jīng)過楊老師的'深刻勸導(dǎo),我也深刻的認(rèn)識(shí)到了對不起您就像對不起自己的母親一樣,老師,對不起,請?jiān)徫业臒o知吧。

保證人:xx。

x年xx月xx日。

學(xué)生態(tài)度的檢討書篇十一

尊敬的老師:

這是一個(gè)深刻的檢討,這是對我這次所犯錯(cuò)誤的深刻反思,我很慚愧,我真的不應(yīng)該不尊重老師,我不應(yīng)該不聽老師的話,我作為一名學(xué)生,就應(yīng)該完全的服從老師的管理,而我這次沒有很好的重視老師的話,居然上課的時(shí)候睡著啦,我感到很抱歉,我希望老師能夠原諒我的這一任性行為,我真的悔過了。

人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,我知道我不能用這個(gè)作為借口,以后我會(huì)盡量避免這個(gè)事情的發(fā)生,希望老師能夠相信我的.悔過之心。人有失手,馬有失蹄,相信老師看到我這個(gè)態(tài)度,也會(huì)知道我是真的有深刻的反思過了,我非常重視這次的事情,希望老師能夠原諒我,我保證以后再也不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤。

這幾天,我深刻的認(rèn)識(shí)到,我的不良行為是對于老師管理紀(jì)律的一個(gè)挑戰(zhàn),這個(gè)是錯(cuò)誤的,老師的話是正確的,就算要犯錯(cuò)誤,也不要在您的面前犯錯(cuò)誤,聽到老師的話不能夠假裝沒有聽到,老師的話就要聽錯(cuò),老師管理學(xué)生也是為了學(xué)生好,我們應(yīng)該明白老師的良苦用心,我們不能挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們還只是一個(gè)學(xué)生,我們學(xué)生能做的就是服從老師的管理,好好學(xué)習(xí)天天向上。

這件事情,我真的感到非常的抱歉,希望老師能夠原諒我,可以認(rèn)可我的認(rèn)錯(cuò)態(tài)度,我真的反思過了,認(rèn)識(shí)到了自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,希望老師能夠給我一個(gè)改過自新的機(jī)會(huì),希望其他同學(xué)引以為戒,不要和我一樣犯這么低級(jí)愚蠢的錯(cuò)誤。

此致

敬禮!

檢討人:

日期:

學(xué)生態(tài)度的檢討書篇十二

尊敬的班主任:

您好!

我是您的學(xué)生xxx。此次,關(guān)于我與xx同學(xué)字在x月x日的xxx區(qū)域打架的事情,我真的感到無比的愧疚!真的特別對不起!

我是您的學(xué)生,是您一手建立的xxx班的一員。我在您的教育下,與其他的同學(xué)一起學(xué)習(xí)、成長……但卻在這次,我辜負(fù)了您對我的期望的和教育。甚至,還給我們的xxx班帶來了特別嚴(yán)峻的負(fù)面影響!對此,我真的深感懊悔!這次事情的始末是這樣的。在x月x日x點(diǎn)左右的時(shí)候,我與xx同學(xué)意外的在xxx相遇,但因?yàn)槲覀儍扇硕加行┐颐妥呱?,竟不?dāng)心的撞在了一起!起初,這不過是一個(gè)小小的沖突,終歸大家都是不當(dāng)心,無論是誰,只要好好的致歉就應(yīng)當(dāng)能得到對方的寬恕。但最為糟糕的是,我們竟在性格上的問題也是那么的相像!面對當(dāng)時(shí)的狀況,我們不僅沒有向?qū)Ψ街虑?,甚至起先相互指?zé)起對方!這樣的問題下,不僅讓我之間的`關(guān)系就立馬像吃了火藥一樣,急速升溫!很快,在你推我搡的狀況下,我們沒多久就動(dòng)起手來!還好,在我們相互指責(zé)的時(shí)候,就有老師和同學(xué)路過,并在后來即使的制止了我們的相互損害。如今對此回想起來,我真的感到很是慚愧。這樣微乎其微的看法事情,原委是為什么會(huì)變成打架這樣惡劣的事務(wù)呢?事后我也對此進(jìn)行了嚴(yán)格且深刻的反省。最終,我意識(shí)到,此次,之所以會(huì)讓事情變成這樣。問題都在于我們自己!因?yàn)槲覀儫o法相識(shí)到自己在沖突上的錯(cuò)誤,只想著去指責(zé)別人,所以才導(dǎo)致心中更加的生氣,最終打了起來。

現(xiàn)在想想,假如在當(dāng)時(shí),我能想到的是“我撞了別人”,而不是“別人撞了我”。那樣,事情的結(jié)果或許就會(huì)完全不一樣。而假如我們都能這樣想,那最終,不僅不會(huì)造成這場沖突,甚至我們還您能成為摯友。但很惋惜,我在過去沒能意識(shí)到自己的這些錯(cuò)誤,最終導(dǎo)致了這樣的結(jié)果,不僅損害了對方,也給自己和班級(jí)都帶來了影響。

此次的反思過后,我也相識(shí)到了自己在這些方面的錯(cuò)誤。我真的很愧疚自己沒您能早些意識(shí)到這些問題。但在這次的檢討之后,我肯定會(huì)剛好的去相識(shí)并改進(jìn)自己。還望您能給我一次改過自新的機(jī)會(huì),我今后定不會(huì)再讓您為我的這些事情苦惱。

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

20xx年xx月xx日。

學(xué)生態(tài)度的檢討書篇十三

尊敬的班主任老師:

您好,在此向您遞交這篇在學(xué)校玩火的檢討書,面對錯(cuò)誤我感到深深的愧疚。

回顧錯(cuò)誤,此番我在教室點(diǎn)繞紙張,在學(xué)校玩火的行為非常嚴(yán)重。錯(cuò)誤的發(fā)生,完全反應(yīng)出我沒有足夠的安全意識(shí),沒有遵守學(xué)校紀(jì)律。

現(xiàn)如今,面對您的批評教育,我供認(rèn)不諱。經(jīng)過徹夜反思,我已經(jīng)完全地領(lǐng)悟到自身錯(cuò)誤了。此時(shí)此刻,我感到羞愧,懊惱。我對于自己錯(cuò)誤造成的影響,是沒有事先預(yù)料到的?,F(xiàn)在,我也感到萬分抱歉。

在此,我向您提交我的.改正措施:

1、今后我必然不再學(xué)校等任何地方玩火了,我一定要約束好的行為。

2、今后我一定要牢記這次教訓(xùn),努力做一名尊敬紀(jì)律的好學(xué)生。

3、我一定要努力學(xué)習(xí),把主要精力用在學(xué)習(xí)上。

最后,我懇求您的原諒。

檢討人:xxx。

20xx年xx月xx日。

學(xué)生態(tài)度的檢討書篇十四

尊敬的老師:

您好!

這是我進(jìn)入初中的第一個(gè)學(xué)期,忘記自己之前小學(xué)生的身份,我已經(jīng)是一個(gè)可靠的初中生了。自從入學(xué)以來,我一直保持低調(diào),從來不敢私自違反紀(jì)律,也不敢在集體中營造不良的影響。我努力的保持著這一份良好的狀態(tài),也勉勵(lì)自己可以在學(xué)習(xí)上繼續(xù)努力。我平時(shí)比較膽小,不太愛講話,在老師的課堂上也很少舉手回答問題,因此我覺得自己的存在感也不是很強(qiáng)。經(jīng)常被同學(xué)們忽視,也常常得不到老師的重視。而此次我卻因?yàn)橐淮畏稿e(cuò)走進(jìn)了大家的視野,我也因?yàn)檫@次犯錯(cuò)和老師有了最近距離的接觸。這種和大家拉近距離的關(guān)系是我怎么也沒有想到的,我面對的不是贊美反而是批評,我很失望,也無比的愧疚和懊悔。如果這件事情還有可重來的機(jī)會(huì),我一定會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)證明自己,走進(jìn)大家,而絕非是用這種方式。

今天上午第三節(jié)課的時(shí)候,我在上英語課的時(shí)候偷偷玩手機(jī)游戲被老師發(fā)現(xiàn)了。老師當(dāng)場抓獲且當(dāng)著全班的面對我進(jìn)行批評指正。我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)嚇懵了,一時(shí)沒有反應(yīng)過來,因此對老師的指責(zé)我也沒有做出任何回應(yīng)。這是我初中第一次犯錯(cuò),還是在上課玩手機(jī)游戲。這將是我成長史上的第一大污點(diǎn),會(huì)伴隨著我整個(gè)成長,也會(huì)伴隨著我的整個(gè)人生。

后來下課之后老師把我?guī)У搅宿k公室,老師這時(shí)的情緒才慢慢平復(fù)下來。也許老師也知道我被嚇蒙了所以才沒有繼續(xù)追究我,只是問我為什么要在上課玩手機(jī),手機(jī)又是從哪里來的。我一五一十的和老師都交代了清楚之后,老師讓我把手機(jī)帶回去交給家長,順便寫一封檢討并且在全班認(rèn)錯(cuò),以此禁止這種不良風(fēng)氣的蔓延。聊到后面,老師很溫柔的跟我說,“我知道你是一個(gè)默默無聞的孩子,你也在學(xué)習(xí)有了一些進(jìn)步。希望你以后在上課的時(shí)候多多參與進(jìn)來,這樣老師才能看見你的發(fā)光點(diǎn),你也才能在大家面前發(fā)光發(fā)亮,而不是像這次一般被批評?!?/p>

我當(dāng)時(shí)聽完之后很感動(dòng)很懊悔,我不能被自己的自卑束縛了雙手雙腳,我要掙破這些枷鎖,為自己創(chuàng)造更多的`可能,也為自己的將來規(guī)劃一條更寬敞的道路。通過此次錯(cuò)誤我認(rèn)識(shí)到了自己隱藏的缺陷,也意識(shí)到了紀(jì)律的重要性,更清楚作為一名學(xué)生,應(yīng)當(dāng)遠(yuǎn)離手機(jī)。在這里也很抱歉這次給大家的學(xué)習(xí)帶來的困擾,希望大家不要像我一樣因?yàn)橥媸謾C(jī)而被老師批評,希望大家都可以有一個(gè)好的成績,也希望我們能夠在學(xué)習(xí)上更加精進(jìn),考上一個(gè)最好的高中!

此致

敬禮!

檢討人:xx。

日期:xx

學(xué)生態(tài)度的檢討書篇十五

親愛的老師:

我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,相信您早已發(fā)現(xiàn)了。我完全錯(cuò)誤了,犯了大錯(cuò)誤。為什么呢?因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己的無知和天真。為什么我不能做一個(gè)好孩子?為什么上課不集中注意力嗎?為什么上課玩起了手機(jī)?首先的客觀原因是因?yàn)槲疫€小,無法抗拒的誘惑。但為什么不能抵制誘惑,我改怎么辦?因?yàn)橐呀?jīng)是個(gè)高中生了。應(yīng)該學(xué)會(huì)控制自己。雖然在我們的生活學(xué)習(xí)中存在這么多為什么,但都無法搪塞掉我上課玩手機(jī)這樣的大錯(cuò)誤!老師,在寫這檢討書的時(shí)候,我的內(nèi)心在掙扎,為什么我第一次寫的那么認(rèn)真呢?我百思不得其解,最后,我得出了答案,因?yàn)?,我是真的錯(cuò)了,這是一次十分深刻的檢查,我對于這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生應(yīng)該完全聽從老師的話,我感到抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我徹底的錯(cuò)了,想真心悔過。

可是,人總會(huì)犯錯(cuò)的,當(dāng)然我知道不能以此作為借口。我的不良作風(fēng)不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),我也挑戰(zhàn)不了,因?yàn)椋何覕×耍瑥氐椎臄×?,是完?老師說的話很對,不能破壞上課的紀(jì)律??墒牵捎谖业囊淮问д`,而破壞了你上課,我感到慚愧,我是錯(cuò)的。我沒理由這樣做的,相信老師看到我的檢查,看到我的態(tài)度,看到我的端正,一定會(huì)原諒我的。犯了這樣的錯(cuò)誤,對家長的打擊也是很大滴,家長辛苦賺錢,就是讓我們好好讀書,可是,我違背了他們的心愿,我再一次的錯(cuò)了,我覺得我的錯(cuò)很是時(shí)候,因?yàn)樵谖义e(cuò)的時(shí)候,是您,是您站了出來,指出我的錯(cuò)誤,您是多么的敬業(yè)呀,您在平凡的崗位上,做出了不平凡的事呀,是您指出了我的.錯(cuò)誤,是您拯救了我,您好比我的再生父母,我打心眼里感謝你,如果您當(dāng)時(shí)沒有指出我的錯(cuò)誤的話,我就可能一錯(cuò)再錯(cuò),我以后可能還會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤,如果我再這樣執(zhí)迷不悟的話,我可能會(huì)變成一個(gè)沒有紀(jì)律的人,如果我這樣,以后找工作,哪個(gè)單位敢要我,那時(shí)候,我該怎么辦,可能那時(shí)候我就會(huì)做違法的事,一旦做了違法的事,那時(shí)候誰能救的了我?答案:沒有,那我就會(huì)進(jìn)監(jiān)獄,一旦進(jìn)了監(jiān)獄,我就沒有了前途,一旦沒有了前途,就算以后從監(jiān)獄里出來了以后,也沒有什么用了,我就是一個(gè)廢人了,廢人還活著干什么,不如死了算了,所以,是您,您拯救了地球上的生命,那個(gè)生命就是我,您指出了我的錯(cuò)誤,好比讓我重生了,讓我重新做人了,我感謝您!

您對我實(shí)在太好了,您為了不讓我再墮落下去,您挺身而出,指出了我的錯(cuò)誤,您好比在世觀音,不,觀音算什么?她能拯救我嗎?而您卻救了我,您就是觀音的師父,比她還菩薩心腸,我不知道如何的感謝您,如果可以的話,讓我叫你一聲:菩薩!我對您的敬仰之情有如滔滔江水,連綿不絕;有如黃河泛濫,一發(fā)不可收拾!正因?yàn)檫@樣這樣,因?yàn)橹挥邢肽@樣博學(xué)多才,才高八斗,學(xué)富五車,文武雙全,出類拔萃,人見人愛,花見花開,車見車載的完美老師才能毫不猶豫的指出我的錯(cuò)誤!我一定會(huì)痛改前非,好好學(xué)習(xí)來報(bào)答您!最后,我想說:老師,我錯(cuò)了,雖然我錯(cuò)了,可是我改了,希望老師可以原諒我,如果再有下次的話,不,沒有下次了,希望老師原諒我的年少無知,畢竟我還未成年,您大人不記小人過,原諒我吧!

此致

敬禮!

學(xué)生態(tài)度的檢討書篇十六

尊敬的老師:

您好!

人的這一生啊,難免會(huì)犯下不少的錯(cuò)誤,在生活中之后會(huì)有著和家長們來管束我們,所以在犯錯(cuò)之后我們還是能好好地改正一下,不過這也得分情況來看,畢竟雖然我們常說知錯(cuò)能改是好事情,但是要是人長時(shí)間頻繁的犯錯(cuò)誤的話,那么這也就代表著這個(gè)人必定是在某些方面出現(xiàn)了問題。我這個(gè)人在學(xué)校里就屬于這樣一個(gè)人,犯錯(cuò)誤是我的家常便飯,我經(jīng)常就會(huì)在各個(gè)方面出現(xiàn)一些小問題,這也就導(dǎo)致了我的學(xué)習(xí)都收到了不小的影響,甚至還給其他同學(xué)帶了一個(gè)不好的頭,所以我在這里也是十分的懊悔自己此前所做的傻事,我多么希望自己能成熟一點(diǎn)點(diǎn)。

這一次犯下了這樣的錯(cuò)誤之后,我的心里一直都在糾結(jié)這件事情,我自己其實(shí)也沒有想到我的一些小舉動(dòng)居然會(huì)造成這樣的后果,而且影響還比較惡劣,所以在出現(xiàn)錯(cuò)誤之后我也受到了老師的批評和同學(xué)們的評點(diǎn),這更加讓我意識(shí)到了自己是多么愚蠢啊。我身為咱們xxxx小學(xué)的一名學(xué)生,本應(yīng)該在學(xué)校里安分守己才對,不敢說要我把各個(gè)方面都事情都做到最好,但是我至少要遵守好學(xué)校、班級(jí)的規(guī)章制度才對,隨意任性的犯錯(cuò)就是對學(xué)校的公然挑釁,這不是一個(gè)合格的小學(xué)生應(yīng)該做的事情。說到這里,我也想起了自己的小時(shí)候,我從小其實(shí)就是一個(gè)喜歡調(diào)皮搗蛋的人,周圍的鄰居都覺得我太跳了,我在上幼兒園的時(shí)候就是因?yàn)椴环墓芙潭患议L們給教育過好多次了,直到上了小學(xué)后,這個(gè)情況才漸漸地好了一點(diǎn)。

現(xiàn)在,我們每天都在學(xué)校里面學(xué)習(xí)著新的知識(shí),這對于我的成長是有著不小的幫助的,不過我也能體會(huì)到老師們的`難處了,畢竟我們這么多的學(xué)生,如果我們每天都給您來添亂的話,那么一定足以讓您感到焦頭爛額的,以前都怪我太不懂事了,所以在今天我要向您好好地道個(gè)歉,以后我絕對不會(huì)再隨意給您惹事添麻煩了,我一定把自己全部的心思都放在學(xué)習(xí)和思想品德的建設(shè)上,我會(huì)認(rèn)真地遵守好班級(jí)班規(guī),和身邊的同學(xué)保持良好和諧的關(guān)系,遇到問題及時(shí)向老師們匯報(bào),爭取讓老師對我放心!如果以后我做不到如上的承諾的話,請老師您嚴(yán)厲的處罰我吧!

檢討人:xxxxxx。

20xx年xxxx月xxxx日。

學(xué)生態(tài)度的檢討書篇十七

您好!

由于我的種種不良表現(xiàn),所以我在此作深刻反省。例如:學(xué)習(xí)、作業(yè)、游戲等等方面。

在學(xué)習(xí)上,我不夠刻苦,因而導(dǎo)致考試成績不理想,按原理來說我應(yīng)反省自己考試不好的原因,但是我卻只會(huì)在自己的課桌上空抱怨、深深地懊悔??墒乾F(xiàn)在懊悔、抱怨還有什么用呢。事情已經(jīng)發(fā)生了,想要改變只有在下一次考試前認(rèn)真復(fù)習(xí),做好充足的準(zhǔn)備工作。那樣才有機(jī)會(huì)在考試中取得一個(gè)理想的成。并前還要找出前一次考試的失敗原因,以正確樂觀的態(tài)度去面對、對待,不自暴自棄,在制定好針對這些原因的計(jì)劃去改正它。如果,在沒有正確的認(rèn)識(shí)并制定計(jì)劃前盲目、漫無目的地想要踢開這些“絆腳石”,也許會(huì)適得其反。其實(shí)從根本意義上來說,只要擁有良好的自制能力,肯刻苦勤奮,不被學(xué)習(xí)道路上的一些小插曲迷惑。那么想要取得一個(gè)好成績也就不是難事了??蛇@不是說來就來的,“人非圣賢,孰能無過?!?,正要在這種過錯(cuò)中來培養(yǎng)。而且,在某些情況下,比如:遇到不愉快的事,被老師批評,被家長訓(xùn)斥。這時(shí),不要自卑,要試著自我安慰,自己鼓勵(lì)自己,堅(jiān)信自己“我能行”,但不適當(dāng)?shù)陌参繒?huì)轉(zhuǎn)化成“自欺欺人。所以在安慰自我的同時(shí),也要注意方法。然而,我身上具備了上文所有缺點(diǎn),但我卻從沒有反思過,過著得過且過的生活。

在作業(yè)上,我亦同樣如此。在做作業(yè)時(shí),我的思想往往集中不了,不是因?yàn)閯e的,就是因?yàn)槿菀追中?。在做專業(yè)作業(yè)的時(shí)候,看見一個(gè)電視比較有趣,思想馬上開始分散,直接丟下作業(yè),轉(zhuǎn)而去做玩去了。反反復(fù)復(fù),到最后一件事都沒有完成。一看時(shí)間,已經(jīng)過去了好幾個(gè)小時(shí),真是“賠了夫人又折兵”,事倍功半啊!如果改不了這毛病,那恐怕我以后沒多大出息了。其實(shí),坐下來細(xì)想一下,這有什么難啊。要在做作業(yè)前靜下心來,不再胡思亂考,全心貫注、一心一意地去對待作業(yè),這樣就不會(huì)出現(xiàn)分心,注意力不集中的現(xiàn)象??墒聦?shí)往往與預(yù)想相反,當(dāng)我靜下心來之后,由于以前的壞習(xí)慣,習(xí)以性成:以前我總會(huì)在寫作業(yè)前先翻會(huì)課外書,一邊翻一般吃零食,等到將近耗了半小時(shí)之后,才慢吞吞地拿起筆同樣慢吞吞地開始寫作業(yè),這樣一番折騰后我剛靜下來的心早已經(jīng)開始“漫游”了。時(shí)間長了,我也想到了應(yīng)對的方法:在寫作業(yè)時(shí),對自己說:“我能夠靜下來,我能行。”通過這番話后,我相信一定更夠使自己充滿信心,是自己有足夠的信心來靜下來,不再浮躁,而是全身心地投入到作業(yè)中去。

玩游戲,按理來說是我們們在心底里最樂意、最心甘情愿、最潛心貫注的一件事了。但我漸漸意識(shí)到,如果我還是遇到一點(diǎn)挫折就退縮,不認(rèn)真地對待每一件事,那么恐怕以后我連電子游戲都玩不了了。因?yàn)樵谕嬗螒驎r(shí),往往游戲的制作者會(huì)設(shè)置一些高難度的關(guān)卡,一些令已經(jīng)自認(rèn)為自己是游戲高手的`玩家都覺得棘手的關(guān)卡。這時(shí),性格不同的兩種人會(huì)做出截然不同的兩種抉擇,一種:畏懼困難,不敢于挑戰(zhàn)的人,他會(huì)選擇放棄,他會(huì)選擇不再玩這個(gè)游戲,哪怕他已經(jīng)為這個(gè)游戲投入了大量的金錢、時(shí)間、精力,他依然會(huì)放棄:還有一種:膽大心細(xì)、勇于挑戰(zhàn)、不輕易向困難低頭的人,他會(huì)選擇尋找的方法,尋找闖關(guān)的技巧,而不是選擇放棄,因?yàn)樗婪艞壘蜎]有了希望,只要不放棄就還有可能??墒俏艺缪萸罢叩娜耍€夾雜著一個(gè)壞習(xí)慣:當(dāng)我正玩著這個(gè)游戲是,因?yàn)槟撤N原因,我看見了別的游戲,于是不管三七二十一就轉(zhuǎn)移了目標(biāo)。所謂“久病成良醫(yī)”,我對這個(gè)難題也有了辦法:在玩的時(shí)候,只注視這個(gè)游戲,不再管別的任何事,這樣就可以了。其實(shí),說白了還是一個(gè)理:要專心致志、一心一意地去做事,這個(gè)理適用一切。

檢討人:xxx。

20xx年xx月xx日。

學(xué)生態(tài)度的檢討書篇十八

尊敬的老師:

您好!

人的這一生啊,難免會(huì)犯下不少的錯(cuò)誤,在生活中之后會(huì)有著和家長們來管束我們,所以在犯錯(cuò)之后我們還是能好好地改正一下,不過這也得分情況來看,畢竟雖然我們常說知錯(cuò)能改是好事情,但是要是人長時(shí)間頻繁的犯錯(cuò)誤的話,那么這也就代表著這個(gè)人必定是在某些方面出現(xiàn)了問題。我這個(gè)人在學(xué)校里就屬于這樣一個(gè)人,犯錯(cuò)誤是我的家常便飯,我經(jīng)常就會(huì)在各個(gè)方面出現(xiàn)一些小問題,這也就導(dǎo)致了我的學(xué)習(xí)都收到了不小的影響,甚至還給其他同學(xué)帶了一個(gè)不好的頭,所以我在這里也是十分的懊悔自己此前所做的傻事,我多么希望自己能成熟一點(diǎn)點(diǎn)。

這一次犯下了這樣的錯(cuò)誤之后,我的心里一直都在糾結(jié)這件事情,我自己其實(shí)也沒有想到我的一些小舉動(dòng)居然會(huì)造成這樣的后果,而且影響還比較惡劣,所以在出現(xiàn)錯(cuò)誤之后我也受到了老師的批評和同學(xué)們的評點(diǎn),這更加讓我意識(shí)到了自己是多么愚蠢啊。我身為咱們xx小學(xué)的一名學(xué)生,本應(yīng)該在學(xué)校里安分守己才對,不敢說要我把各個(gè)方面都事情都做到最好,但是我至少要遵守好學(xué)校、班級(jí)的規(guī)章制度才對,隨意任性的犯錯(cuò)就是對學(xué)校的公然挑釁,這不是一個(gè)合格的小學(xué)生應(yīng)該做的事情。說到這里,我也想起了自己的小時(shí)候,我從小其實(shí)就是一個(gè)喜歡調(diào)皮搗蛋的人,周圍的鄰居都覺得我太跳了,我在上幼兒園的時(shí)候就是因?yàn)椴环墓芙潭患议L們給教育過好多次了,直到上了小學(xué)后,這個(gè)情況才漸漸地好了一點(diǎn)。

現(xiàn)在,我們每天都在學(xué)校里面學(xué)習(xí)著新的知識(shí),這對于我的成長是有著不小的幫助的,不過我也能體會(huì)到老師們的.難處了,畢竟我們這么多的學(xué)生,如果我們每天都給您來添亂的話,那么一定足以讓您感到焦頭爛額的,以前都怪我太不懂事了,所以在今天我要向您好好地道個(gè)歉,以后我絕對不會(huì)再隨意給您惹事添麻煩了,我一定把自己全部的心思都放在學(xué)習(xí)和思想品德的建設(shè)上,我會(huì)認(rèn)真地遵守好班級(jí)班規(guī),和身邊的同學(xué)保持良好和諧的關(guān)系,遇到問題及時(shí)向老師們匯報(bào),爭取讓老師對我放心!如果以后我做不到如上的承諾的話,請老師您嚴(yán)厲的處罰我吧!

檢討人:xx。

20xx年xx月xx日。

學(xué)生態(tài)度的檢討書篇十九

尊敬的xx:

今天有人對我說,說我從來沒有認(rèn)真對待過任何一件事情。我感覺有那么一點(diǎn)道理,有必要對我的態(tài)度,特別是學(xué)習(xí)態(tài)度好好檢討一下。

小學(xué)時(shí)候的學(xué)習(xí)態(tài)度不太記得了,那時(shí)候一直都挺懵懂的,做什么事情也不知道什么目的,爸爸叫我好好學(xué)習(xí),我就好好學(xué)習(xí)了。升初中的成績挺不錯(cuò)的,不是我們那個(gè)小鎮(zhèn)上第6就是第8,沒有記錯(cuò)的話。

初中,就開始淘氣了,總是不好好學(xué)習(xí),貪玩,每一次月考,班主任都會(huì)找我談?wù)?。而且偶爾鬧出點(diǎn)小麻煩,然后被拖到辦公室。汪老師說:“別人的希望在田野上,你的希望就在田埂上,你還讀大學(xué)呢,田埂大學(xué)差不多!”果然,后來我就上了更田埂很密切的農(nóng)業(yè)大學(xué)。

高中的時(shí)候,根本就沒有什么態(tài)度了,或是態(tài)度太堅(jiān)決了———讀書無用。我都不知道漫長的高中都干了什么,現(xiàn)在能記得起來就只有二八杠,興賓,超港,蕪湖,旱橋浴池。高一的時(shí)候還是有那么一點(diǎn)點(diǎn)理想的,想去重慶上西南政法,但暑假之前就忘記有這個(gè)理想了。對不起爸爸,爸爸的錢和自己的時(shí)間———借補(bǔ)數(shù)學(xué),和牛牛去夢想,最后發(fā)展到不需要任何借口就和文錦泡在興賓。

要說小學(xué)沒有理想,那大學(xué)就是太有理想了。以至于理想多到自己都數(shù)不過來,最后都變的不怎么重要了。司考,考研,公務(wù)員,直到現(xiàn)在司考過了,公務(wù)員火熱進(jìn)行中,考研也不遠(yuǎn)了的時(shí)候,還沒有真正擺正自己的位置。但,好歹自己現(xiàn)在長大了,做事不再盲目了,一切都心中都有數(shù)。而且大都在按計(jì)劃進(jìn)行著。

總的來說,我的學(xué)習(xí)態(tài)度是不端正的,至少是不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹?/p>

此致

敬禮

xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生態(tài)度的檢討書篇二十

班主任老師:

您好,向您遞交檢討,反省我年少無知犯下的錯(cuò)誤。在此我感受十分地懊悔與抱歉。

如今,我的錯(cuò)誤是不爭事實(shí),我并無臉面說說出種.種借款來掩蓋錯(cuò)誤。我的錯(cuò)誤重點(diǎn)出在我的思想行為的主觀方面的不到位、不端正。針對我這樣的欠缺不足,以下是針對此次錯(cuò)誤的反省與自己今后的改正措施:

第一,針對我思想準(zhǔn)則覺悟上存在的嚴(yán)重不足。從今日起我必須認(rèn)真學(xué)習(xí)高中生行為規(guī)范,從根本上提升自己對于學(xué)習(xí)任務(wù)與校園規(guī)范的思想覺悟。

其二,針對我責(zé)任心不強(qiáng),問題的暴露往往是一次盡心改正的開始,通過如上對我此次錯(cuò)誤的全面認(rèn)識(shí),我深刻意識(shí)到身為一名高中生,不應(yīng)該辜負(fù)培育自己的父母,不能辜負(fù)老師的辛勤教育。今后我一定要嚴(yán)格端正自己行為、思想,加強(qiáng)對自己的約束。絕不再犯此類錯(cuò)誤。

其三,針對我的克制能力欠缺。雖然我尚且年輕,經(jīng)過此次錯(cuò)誤,我須從錯(cuò)誤中深深吸取教訓(xùn),今后生活中隨時(shí)隨地給予自己一種警示與告誡。

最好,我向老師保證今后我一定要積極努力地改正錯(cuò)誤,以正確端正的思想態(tài)度投身于課業(yè)學(xué)習(xí)中。

此致

敬禮

xxx。

20xx年xx月xx日。

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