創(chuàng)新能力是當今社會中最重要的競爭力之一，我們需要培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。如何避免寫作中的常見錯誤？讓我們一起查漏補缺吧。如果你想了解更多關于運動訓練的知識和技巧，可以查閱以下相關資料。
高一下家長會學習委員發(fā)言稿篇一
尊敬的各位家長、老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫xx，是我們班的學習委員、小組長，今天能站在這里，和大家共同分享我學習中的體會，我感到很高興。我覺得在學習中要做到以下幾方面：
第一，在數(shù)學課上，要做到專心聽講，用心思考，積極回答問題。老師在上面講課，我總是目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板，學會老師講的每一點一滴。時間久了，我就養(yǎng)成了良好的學習習慣。有一次，有道聰明小屋的題，全班同學只有我一個人會，我高高舉起手來，老師叫我回答，我答對了，老師高興地表揚了我，我覺得特別自豪。
第二，在語文課上，除了專心聽講外，還要勤于讀課文，認真寫好字，因為，讀和寫是學好語文的關鍵。在學習《日月潭》這篇課文時，課后要求背誦自己喜歡的部分，我回到家，認真地把課文讀了一遍又一遍，最后竟然把全篇課文都背過了。
第三，課下，要及時完成作業(yè)，及時鞏固學過的知識。記得上學期期末復習時，老師布置的作業(yè)比較多，我寫呀寫，媽媽叫我吃飯，我說寫完了再吃。最后我終于寫完了，雖然肚子餓得咕咕叫，但是我還是很開心。由于，平時嚴格要求自己，我的學習成績不斷提高，每次考試時都能考出理想的成績。這離不開老師對我的關心、呵護和精心培育，在這里我要對他們說：“老師，您辛苦了，謝謝您！”以后，我要更加努力學習，考出更加優(yōu)異的成績，向老師和家長交一份滿意的答卷！
高一下家長會學習委員發(fā)言稿篇二
親愛的父母：
您好！
我們是學習委員尤蘭達和葉康凡。在這里，我們將向您報告我們班過去兩個月各科老師對我們班學習情況的總結：
在語文方面，學生缺乏積極思考的探索精神，上課舉手發(fā)言不夠積極。如果學生能夠全心全意地參與課堂，學會積極思考，他們就能更好地掌握語文這門學科。另外，語文課經(jīng)常出現(xiàn)混亂無序的情況，老師希望學生在課堂上能緊張有序的學習。
數(shù)學方面，我們班的課堂紀律還算不錯，但也有一些不盡如人意的地方，比如：小組討論后不能按要求立即靜下心來，上課拿書和作業(yè)本或者發(fā)試卷的時間成了學生發(fā)言的機會；上課發(fā)言的同學不多，老師很難及時知道我們思維的活躍程度，少數(shù)同學不能自覺修改作業(yè)。也有一些學習習慣好，成績穩(wěn)定的優(yōu)秀學生。他們雖然話不多，但思維很到位；大多數(shù)學生學習態(tài)度良好，能完成老師要求的作業(yè)。老師說數(shù)學的關鍵在于思維活躍，愿意學習，善于思考，這是學好數(shù)學的前提。希望所有同學在課堂上該發(fā)言的時候能主動回答問題，而不是發(fā)言的時候主動思考，不要動嘴。另外，除了課后完成作業(yè)，還要養(yǎng)成定期查漏補缺的好習慣。
在英語方面，我們經(jīng)歷了從輔修科目到輔修科目的轉(zhuǎn)變過程，但我們的思想變化很快，英語成績很好。在課堂上，我們積極思考，積極發(fā)言，認真做作業(yè)。英語老師希望學生繼續(xù)努力，保持學習英語的熱情。然而，也有一些學生在這些方面沒有做到最好：
1、記住課堂筆記不及時，不全面；
2、缺乏正確的認識和必要的考試技能；
3、課后復習鞏固不夠?qū)嶋H；
4、課外知識的積累有待進一步拓展。
如果我們能掌握正確的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣，三年內(nèi)就會取得優(yōu)異的成績！
以下是過去兩個月表現(xiàn)出色的學生：
語文作業(yè)質(zhì)量高的學生有：宋玉璽、譚明佳、張悅、馬澤童、胡銀聰、王軍、朱瑞杰、榮欣。
對語文學習持正確態(tài)度的學生有：戴、曹敖、約蘭達、潘易、等。
積極閱讀語文的學生有：俞兆元、徐子君、馬澤童、馮詩怡。
我們的演講到此結束。謝謝你。
高一下家長會學習委員發(fā)言稿篇三
尊敬的各位家長、老師，親愛的同學們：
大家好!我叫xx，是我們班的學習委員，今天能站在這里，和大家共同分享我學習中的體會，我感到很高興。
我覺得在學習中要做到以下幾方面：
第一，在數(shù)學課上，要做到專心聽講，用心思考，積極回答問題。老師在上面講課，我總是目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板，學會老師講的每一點一滴。時間久了，我就養(yǎng)成了良好的學習習慣。有一次，有道聰明小屋的題，全班同學只有我一個人會，我高高舉起手來，老師叫我回答，我答對了，老師高興地表揚了我，我覺得特別自豪。
第二，在語文課上，除了專心聽講外，還要勤于讀課文，認真寫好字，因為，讀和寫是學好語文的關鍵。在學習《日月潭》這篇課文時，課后要求背誦自己喜歡的部分，我回到家，認真地把課文讀了一遍又一遍，最后竟然把全篇課文都背過了。
第三，課下，要及時完成作業(yè)，及時鞏固學過的知識。記得上學期期末復習時，老師布置的作業(yè)比較多，我寫呀寫，媽媽叫我吃飯，我說寫完了再吃。最后我終于寫完了，雖然肚子餓得咕咕叫，但是我還是很開心。
由于，平時嚴格要求自己，我的學習成績不斷提高，每次考試時都能考出理想的成績。這離不開老師對我的關心、呵護和精心培育，在這里我要對他們說：“老師，您辛苦了，謝謝您！”以后，我要更加努力學習，考出更加優(yōu)異的成績，向老師和家長交一份滿意的答卷！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
高一下家長會學習委員發(fā)言稿篇四
尊敬的各位家長：
大家好!
首先我謹代表我們高一(14)的全體任課教師對各位家長的到來表示熱烈的歡迎。大家能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會，單從這點就可出你們對自己的子女的關心和對我們學校的工作的支持。我同時代表全體學生感謝今天各位家長的到來。為什么這么說呢?因為我覺得我們這次家長會的真正意義可能不在于我們交流什么，我們的目的在于給學生鼓勁，在學生的心中他不在乎我們家長會會開什么內(nèi)容，但只要自己的家長在其中，來參加會議，對他們來說就是驕傲就是幸福，就會轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉。
今天的會議有四項議程，一是請學校領導就學校整體情況向大家作匯報。二是有我就這一階段班級情況向大家作一個匯報，并針對班級存在的一些問題和近階段學生生理、心理特點，談談家庭教育的方法及其重要性，希望得到各位家長的理解、配合和支持。三是請家長代表和學生代表發(fā)言，家長看孩子寫給自己的信，并適當鼓勵，寫個回信。四是請各位家長與班主任結合學生實際，就自己感興趣的話題進行自由交流。
一、班級基本情況與學生心理分析：
我班現(xiàn)有學生71人，其中男生31人，女生40人，其中住校生50人，其中男生19人住宿，女生31人住宿。年齡大多只有十五六歲，是人生的黃金時期，人生觀世界觀、思維方式，對事物心態(tài)與態(tài)度都在此期間形成定位。這一時期他們的思維具有一個主要特征：逆反心理比較重。
我們當家長老師的總是覺得這個時期的孩子不如小學時期聽話，很喜歡頂嘴，聽不得大人的說教，知心話也不愿和父母說了，所以父母常覺得他們“越長大越不服管教”。實際上，這是青少年時期孩子的一種心理特征的反映，所以我們做父母、老師的要明白孩子目前出現(xiàn)的一些問題是正常的，一方面對不違反原則的行為給予理解和寬容，不要大驚小怪，另一方面我們對這一時期的孩子在教育方法上更應該講道理，不要打罵態(tài)度不要粗暴，語言不要挖苦，要講究分寸。如果還用小學時期的簡單說教是不行的，父母要提高自己的教育方式和水平，使他們提高了認識又明白了道理，和家長統(tǒng)一認識，只要從內(nèi)心服了，教育效果就是良好的。
二、班級管理方法。
作為我本人，年輕，畢業(yè)是第五年，今年第一年帶班主任，也是一個孩子的媽媽。同樣作為父母，我們都希望自己的孩子好，都希望老師能夠多關注自己的孩子。所以，我也是本著關心、愛護每一個孩子的心去管理整個班級的，雖然可能工作中有一些不足之處，但是我覺得我是盡力、盡心去做，無論對學生的學習還是生活，我都是盡量照顧到每一個學生。每天早上要求學生6:20到校(周一至周六)，如天氣較好，一般上早操之后上早讀，上午五節(jié)課11:點55分放學。中午，所有住宿生在教室午休，有班主任輪值，下午5:40—6:20是自習課，主要是聽力的播放，晚自習前兩節(jié)有任課教師輔導，第三節(jié)課一般是自習。對于自習課，我基本上是必到，我覺得我就像這個班級的“定海神針”，只要我來了，就可以讓一部分浮躁的學生靜下來，可以讓學生覺得再苦再累有人陪著，有人指引他們。開學近三個月，班級里幾乎所有的學生性格、學習、生活情況我都已經(jīng)基本掌握。另外，我這個人的性格好強、不服輸，不做則罷，要做就做最好，對班級的各項工作都抓的比較緊，特別是衛(wèi)生、紀律、成績等。我的教育理念(也是我們學校的教育理念)是先成人后成材，學會勞動，學會自理，學會感恩，學會思考，學會學習，學會做人。讓能走的學生走得更穩(wěn)，讓能跑的學生跑得更快，讓能飛的學生飛得更高!為了使學生先成人，養(yǎng)成良好的習慣，我剛開始在寢室衛(wèi)生、教室衛(wèi)生方面下了大力氣，經(jīng)常去寢室和同學交流、聊天，和同學們將寢室、教室衛(wèi)生應該注意的各個方面?，F(xiàn)在可以說我們班的絕大部分同學良好的衛(wèi)生習慣已經(jīng)養(yǎng)成。另一方面，紀律：課堂紀律、自習課的紀律，我也一直跟得比較緊，只要有良好的紀律作保證，成績才能上去。在良好的紀律的保證下我們班級教育教學秩序井然，同學之間、師生之間關系融洽，學生生活、學習等各方面都在不斷進步。應該說，我們班的老師工作嚴謹，作風正派，態(tài)度認真，他們精心設計每一堂課，仔細批改每一次作業(yè)，耐心解答每一個問題，上一次月考的成績、期中考試的成績、多次比賽獲得的榮譽、每次學校檢查之后的評價都是最好的證明。在一種關愛、寬容的環(huán)境中，在一種教學相長的氛圍里，老師的悉心教育，家長的正確引導，使我們班基本形成了一個有凝聚力，有戰(zhàn)斗力的班集體。同學們越來越喜歡自己的班、喜歡自己的老師。今天我可以自豪的說：在學校組織的兩次考試中，我們班的總評分一直處于前列。學生在成績進步的同時，其它各方面的`能力也有了較大的提高。但這次考試也反映了一些問題，一是部分同學對知識的掌握不夠扎實;二是不把學習當回事，馬馬虎虎;三是有一部分同學成績下滑的比較快;其中最突出的問題就是偏科嚴重,特別是數(shù)學科，這些都要引起重視，希望家長給予積極的配合。有些同學在學習上沒有表現(xiàn)出很強烈的進取心，大都抱著得過且過的心態(tài)，學得很輕松，成績也就不是很拔尖。不過有一點我深信，我們班的每一位同學都有深厚的潛力，入學以來張聰、陳琦、梁珂、丁亞男、王騰、唐旋等同學的大幅度進步就是證明;另外，班級前十幾名的同學成績很穩(wěn)定，一直處于前列，并且在年級占有很好的名次。這些都是我們共同努力的結果。
學校教育的形式是群體性的，一個老師至少要負責幾十個學生的教育教學工作，所以學校不可能象父母那樣有足夠的時間和精力，把教育的對象，集中在一個學生身上，從教育的全過程來看，無論是在教育的時間和精力上，還是在教育的對象和情感上，家庭教育始終占有特殊的優(yōu)勢地位，其潛在能力是巨大的。有這樣一個比喻，老師好比醫(yī)生，父母好比護士，醫(yī)生開藥后，護士的護理就顯得尤為重要。學校教育永遠離不開正確的家庭教育，假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合，再好的教師、再好的學校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。家庭教育的失敗，往往導致學校教育事倍功半。為此，我們必須在以下幾個方面形成共識。
一、要全面而準確地估計自己的孩子。
這種評估不能過高，也不可過低，過高和過低都會導致家庭施教的不準確。錯誤和不準確的估計會影響孩子的學習成績和學習情緒。有的家長在沒有全面摸清孩子智力水平的情況下，單憑某一學科或某一單元的學習成績就盲目斷定孩子“不行”，還有的家長過高估計自己孩子的智力水平。農(nóng)村有句古話叫“莊稼看人家的好，孩子看自已的好”，在自己的孩子很小的時候，怎么看都覺得很聰慧的，但到上學后，一比較就看到了差距，再到中學階段就心灰意冷，這就是對孩子智力估計不準確造成的。作為智力好些的孩子的父母，一定要看到“人外有人，天外有天”。另外，要正確看待孩子的分數(shù)，對于成績退步的同學，也不要一味的批評，告訴孩子退步是暫時的，只要努力，就會有進步。
二、要教育學生遵守紀律。
家有家法，校有校規(guī)，班級也有班級的紀律，這些規(guī)定和紀律，是同學們提高成績的保證，學生只有好好的遵守這些紀律，才能夠形成一個良好的班級，才能夠全面提高自己的水平。我們要讓學生明白：一個懂得規(guī)矩，并且自覺的遵守規(guī)矩的人，才能夠時刻按照規(guī)矩辦事，才能夠使自己進步。風箏要想飛得高，必須由底下的線牽引著，假如沒有了這根束縛它的線，風箏只能掉在地上。對于手機問題，大部分學生都是打著給家長聯(lián)系的旗號，但是請我們的家長仔細想想，孩子一個月給你主動通了幾次電話?那么，學生帶著手機都是干了些什么?他給你說上課的時候、在教室的時候沒有玩，孩子確實能做到嗎?學生帶手機基本上多多少少都干了這些事：上網(wǎng)、看電子書、發(fā)信息、打游戲，這里面的哪一樣不影響孩子的學習?高中階段課程那么多，每天都抓緊時間、認真的學，還不一定能學會、學透徹，象語文、數(shù)學、外語一學期就要學兩本書，占整個高中課程的40%?？赡苡行┘议L認為我的孩子沒有干這些事情，其實剛開始我自己也不愿意相信，但是從我收上來的這5、6名同學的手機來看，每個手機都能上網(wǎng)，而且都上了網(wǎng)，還有些學生手機上有不止一部電子書。網(wǎng)上的東西紛繁復雜，加上這個階段孩子的特點，好奇心強，很難抵擋誘惑。況且，帶手機不止影響孩子本人，而且對周圍的同學、同寢室的學生都有一定程度的影響。所以，我請咱們的家長積極配合學校、班級的工作，如果您的孩子有手機，請您會后親自帶回去。孩子給您要手機的時候，請您三思而后行。
三、要與老師坦誠相待，保持一致，勤聯(lián)系，形成教育的合力。
在現(xiàn)代社會里，家長必須依靠學校讓孩子接受系統(tǒng)的知識學習，在這一點上，家長無法取代學校教育。另一方面，學校只能承擔起教育孩子的一部分，家長如果把教育責任全推給老師，是一種失職。尤其是品德教育、習慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務，更需要家長與教師的合作，才能完成。當然相當多的家長都很重視家庭與學校的教育合力。在這種情況下，我認為家長與老師要坦誠相待，相互交流、相互包容。作為家長，要正確對待教師的不足，人無完人，教師的教育水平有高有低，出現(xiàn)失誤和不足在所難免。家長應與老師溝通解決分歧和看法，一定要維護教師在孩子心目中的威信，不能在孩子面前議論老師的不足和短處，更不能貶低老師，堅定地站在學校老師一邊，同樣老師也會維持家長的形象，那樣教育才能形成合力。不嬌慣孩子、學會對孩子說不，再富不能富孩子。讓孩子吃苦，培養(yǎng)孩子艱苦樸素對孩子成長是有利的。給孩子的錢要控制，并問孩子是怎么花的。
最后，祝愿各位家長家庭幸福，祝愿我們的孩子都能夠健康快樂的成長!謝謝大家!
高一下家長會學習委員發(fā)言稿篇五
在不斷進步的社會中，在很多情況下我們需要用到發(fā)言稿，好的發(fā)言稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。那么問題來了，到底應如何寫好一份發(fā)言稿呢？下面是小編為大家收集的高一下家長會學習委員發(fā)言稿，希望能夠幫助到大家。
尊敬的各位家長：
我是我們530班的學習委員xx，很榮幸能有這次機會向各位家長分享我學習中的一些體會和心得。希望能夠?qū)ν瑢W們的學習有所幫助。
首先，是筆記本的使用。筆記本要經(jīng)?？?、定期總結。如語文、英語，知識點比較散，尤其需要做些分類、完善工作，否則很難形成一個清晰的知識體系。而理科的東西重點在于對錯題進行歸納，如果可以的話還可以將一些做題經(jīng)驗補充到筆記本上。
其次，學會做題。很多時候，這道題如果答案做對了，我們就不再管它了，其實這是非常錯誤的。如果不是特別基礎的題，一定要看一下解析和自己所用的方法有什么區(qū)別。這么做看著費時，其實從長遠來看對做題能力的提升是很有效的。
最后，也是最重要的，就是要充分利用好時間。我認為有三個時間點是比較關鍵的：
第一個是課前兩分鐘的預備。預備鈴響后，就應該停下手頭的其他事情，去看與本節(jié)課有關的內(nèi)容。在這段時間里對上次學的內(nèi)容簡單復習或?qū)⒁獙W的內(nèi)容做些簡單預習，對于我們快速進入聽課狀態(tài)，提高效率的幫助是很大的。
第二個早上剛起床的一段時間和晚上臨睡前的一段時間。這是記憶的良好時機。早上可以利用洗漱時間和早飯時間，當然也可以再起的早一點，這段時間我的感覺是比較適合進行新課文的背誦，而臨睡前則比較適合進行對舊課文的回憶，或是一天的總結。這樣效率比較高，而且節(jié)省時間。
第三個是假期時間的安排和利用。平時每周的周日，我會對本周所學的做一個總結。在一張紙上列出自己還未掌握的內(nèi)容，并且做一個計劃盡快在接下來的時間里解決它。高中的生活節(jié)奏比較緊，如果不能定期做一個總結，列出問題的的話，很可能會忘記自己究竟哪里還沒掌握，從而造成復習的無序性、無針對性。這點如果做好了，我們復習便變得簡單多了。而在時間比較長的寒假，同樣，假期剛開始時，我就先列出了自己在上學期的學習中仍需解決存在的問題，并且計劃出每天需完成的任務量。這樣一個假期下來，個人感覺收獲非常大。簡而言之，學習的總結和計劃是非常重要的，對于問題的發(fā)現(xiàn)、解決是很有幫助的。
總之，學習是一場馬拉松，這絕對不是一個輕松的旅程。每個人都可能會有暫時的落后，但這絕對不代表著最后的結果。我們必須始終保持一個良好的心態(tài)，和持之以恒的信念。只要找到了適合自己的方法，終將會有所收獲，取得滿意的成績。
謝謝大家！
高一下家長會學習委員發(fā)言稿篇六
尊敬的各位家長：
你們好！
我是六（3）班的學習委員龔**。非常高興能在這里發(fā)言。
9月1日，穿著漂亮的校服，開心地步入?yún)f(xié)和萬源校區(qū)的校門，成為了一名中學生啦！窗外的暑氣還未消盡，校園里醉人的花香又撲鼻而來。芬芳中，最可愛的是大門口笑容可掬的保安叔叔，最美麗的是親愛的老師們。
隨著人流，走入了中學樓六（3）班教室，迎面感覺絲絲涼意，好舒服，原來教室里有空調(diào)。教室寬敞、桌椅整齊、還有先進的電子白板，走廊里每人還有一個儲物柜。校園好大：有標準跑道、足球場、室內(nèi)球館，有寬敞明亮的大餐廳，有各種各樣的實驗室、活動室，還有那個高大上的報告廳！能在這樣的環(huán)境里學習，我幸運！
中學了，多了一門新的課程--地理課。課程表上，還有與眾不同的外教英語課、外教體育課、外教音樂課、外教美術課，每天都與外教一起，每天都沉浸在where east meets west的校訓中。更吸引人的外購課程和社團課程，讓人眼花繚亂，更重要的是學會了選擇。作為協(xié)和先鋒班的學生，我驕傲！
成為中學生還不到3周，卻明顯感覺到與小學生活的不同：課程多、作業(yè)多、初中老師講課的進度比小學要快，學習的難度及要求都提高了。閱讀理解的知識增多，數(shù)學也逐步過渡到抽象思維為主，難度增大，測試增加。新的環(huán)境，新的同學，新的老師，一切都很陌生，容易不自在。在外教課堂中，一開始會感到有許多難度，上課時還會有聽不懂的情況，而我，天生又個十分害羞的女孩，不敢問同學，又怕自己不能用流利的英語向外教請教。正當我內(nèi)心矛盾時，我的耳畔中又傳來外教老師的花：you need to try 。我開始去嘗試與外教溝通，當聽到外教的鼓勵與肯定，我感到十分的開心。課后，為了增強自己的知識，我也在不斷地學習與提高。也因為這樣，我開始愛上在協(xié)和的生活，但是，在第一周最不習慣，然而，第二周開始慢慢適應，第三周完全融入?yún)f(xié)和初中的生活。
下面是關于我一天的學習及感想：
1、早上，7：30左右，我來到了協(xié)和的校園。進入班級前的第一件事就是交納作業(yè)，為了能夠快速準確的交納作業(yè)，老師要求我們在頭一天晚上把完成的作業(yè)放在一個作業(yè)袋里，這樣第二天不會發(fā)生由作業(yè)遺漏的情況。作業(yè)交納完畢，我們就開始進入教室，進行一天的第一課：早自習。我們的早自習采用的方式是由課代表領讀的方式。
2、初中的課堂進度很快，這也就需要我們認真地專心聽講，著重手頭的筆記，把老師所說的重要內(nèi)容記錄下來。以便今后有效復習。
3、完成每天作業(yè)的基礎是做好每天的作業(yè)記錄。我作為學習委員，必須要認真記錄每一項作業(yè)，做到字跡工整以及不遺漏。
4、接下來，我來談談關于作業(yè)的訂正。每當作業(yè)發(fā)下來時，我都會先打開作業(yè)看一看有沒有訂正。如果有的話，我會及時訂正；如果有不會的地方，我會去詢問同學，找到方法，開始訂正。我認為，及時的作業(yè)訂正能讓我們鞏固學習知識。訂正是因為之前有錯誤，才去訂正的；而有錯誤是因為，自己的學習不扎實，訂正，就讓我們及時地了解到錯誤，從而改進，尋找新的知識。
從小學生成長為合格中學生，一定要保持積極的心態(tài)。首先，可以改變一下自己的學習方法，學會善于學習，主動學習，不是老師教過就知道，沒教過就不知道。其次，合理安排好學習時間，積極參加各項活動和課程，遇到問題主動詢問。第三，能以友好的態(tài)度對待身邊的小伙伴，交新朋友。我們應該收拾心情，將過去的成績珍藏，把過去的失敗封存，用自信的微笑面對初中生活，一切從頭開始。
我幸運，我是協(xié)和人；我驕傲，我是協(xié)和人！i am in suis wanyuan where east meets west!
高一下家長會學習委員發(fā)言稿篇七
各位家長，各位同學：
大家好！
我是王冰潔127班的學習委員。我來給家長介紹一下半個學期以來班上的學習情況。
期中考試結束了，學生成績有了明顯的進步。和上學期相比，數(shù)學進步很大。作業(yè)不交，不按時交，剛開始也不改，現(xiàn)在按時保量交，錯誤都改了。而這一次，大家的期中考試成績，13個人考了90分。這些都說明了我們班的進步。當然，這種進步不是憑空而來的，而是感謝我們數(shù)學周老師的努力和學生們自己的努力。
生物方面，雖然上學期考的不好，但是通過同學們的努力，這次考試相比上學期期末有了顯著的進步。
最值得一提的是英語。很多人認為外語不屬于我們自己的語言，很難學。但是，我們同學的英語成績是非常值得稱道的。從高一第一學期開始到現(xiàn)在，我們的英語成績一直是普通班第一。英語作業(yè)從來不需要老師的關注。這要歸功于李老師對我們班的全心全意的奉獻。
說到班里成績的進步，也有自己成績進步很大的同學。其中最值得注意的是鄒峰。從這學期開始，他的進步有目共睹。他這次期中考試數(shù)學也考了90分，我相信如果不是他很努力，也不會有這個成績。這種精神值得學習。
在課堂上，每個人都認真遵守紀律。主動舉手，正確答題。思維緊跟老師，思維能跟上老師的節(jié)奏。
學習小組也是稻田改造教育的重要特征之一。我們班分成十個學習小組，每個小組四個人。課堂上，四個人可以一起討論話題；課后也可以互相幫助，解決自己不懂、做不到的問題。每周三班主任也會獎勵學習組前三組；最后三個學習小組將受到懲罰。該系統(tǒng)提高了學生的.學習積極性，有效地提高了成績。
初一是為整個初中打好基礎的重要時期。還有半個學期，我們就要進入初二了。
高一下家長會學習委員發(fā)言稿篇八
親愛的叔叔阿姨們，下午好：
我叫高康，是九年級一班的學習委員。在這里，我給大家介紹一下我班的考試成績和各科的學習要點。
這次考試，我們班的排名從第三降到了第四。單個科目，除了語文、數(shù)學、政治，其他四科都不盡如人意：英語六、歷史七、物理化、學習四，總體來說，學習在走下坡路。這主要是因為我們班這學期學風不正。
開學以來，各科老師都指出了我們學習中的很多不足：課后沒有認真完成作業(yè)，這是我們學習退步的重要原因。
如果課后沒有認真完成作業(yè)，說明當天上課上學的東西不能及時鞏固，第二天就會認為不思考問題，聽不懂老師的分析和講解。
這一點在物理化學中尤為突出。物理這學期增加了電學的知識，電學是一個復雜而重要的知識點，需要通過大量的練習和計算才能掌握。因此，每次老師講課時，姜的課上都會跟著做幾個練習。然而，許多學生抱怨老師說得太快、太含糊。其實恰恰相反，每次老師出問題，都是先分析問題，再說明思路，非常透徹。那些抱怨老師的同學在講課前從來沒有認真思考過這個問題，以至于聽不懂老師說的話，全班不會有79個學生，只有12個通過了考試。
其實如果說每個學生在家都能認真完成作業(yè)，每道題都盡力去做，哪怕有些題解決不了，只要第二天勾搭上問老師，就一定能明白。只要我們能做到這一點，我們的成績就會提高得很快。更何況連語文老師也說每個學生基礎都很好。
物理也是，化學也是?；瘜W是今年的一門新學科。研究一個文學主題。最重要的是基礎，一定要打好。只有打好基礎，以后的學習才會輕松，我們的化學習題和基礎關系密切，只要課后認真完成，就會事半功倍。
所以，認真完成作業(yè)很有必要。據(jù)我們班干部統(tǒng)計，每天認真完成作業(yè)至少需要兩個半到三個小時甚至更多。家長要注意孩子在家的學習，防止孩子抄別人的作業(yè)來完成任務，以節(jié)省第二天的時間和麻煩。
這是學物理和化學的要點，然后我們再來說學英語和政治歷史的要點。
政治歷史也是如此。明年中考，雖然是開卷考試，但是三年六本，兩科十二本，考試兩個小時內(nèi)翻完已經(jīng)來不及了，更離不開日常的積累和記憶。
以上是我們班這次考試的情況和各科學習的要點。我的報告寫完了，謝謝。
高一下家長會學習委員發(fā)言稿篇九
各位叔叔阿姨：
大家好！
總結。
一下學習方面的情況。
這學期我班學習氛圍不錯，只是少數(shù)男同學上課不認真聽講，而且還影響其他同學。因為學習環(huán)境決定學習效果，所以我希望這些同學能夠改過。課堂上，積極發(fā)言的同學還是很少，數(shù)學、語文課上發(fā)言的同學更是寥寥無幾。希望下學期時，能有更多的同學積極舉手發(fā)言。
雖然學習氛圍不錯，但是學習效果不是很好。這次期末考試，很多同學都有了退步的現(xiàn)象，尤其是原來成績名列前芧的同學也都沒有發(fā)揮好。這次數(shù)學考試中，大部分同學都在最后一道文字題上丟了分，希望各位叔叔阿姨買一些有文字題的書，多做練習，克服難題。
英語考試主要是聽力和。
作文。
扣的分多。在寒假里，應該多聽、多讀、多寫、多背，提高我們的聽力能力和。
寫作。
能力。
語文考試的。
作文。
是所有同學的.難題，在寒假里應該多看一些。
寫作。
方面的書，而且這學期報紙上的。
寫作。
指導也應該看一下。
以上是我班這學期的學習情況，我希望同學們能在假期里認真學習，爭取在下一次考試中能夠取得更好的成績。最后祝大家身體健康，春節(jié)愉快，謝謝大家。
高一下家長會學習委員發(fā)言稿篇十
經(jīng)過了學習任務繁重的中學時代，現(xiàn)在大家都步入了向往已久的大學，覺得要放松一下了，但我認為作為學生，最主要的還是學習。而且我認為進入大學并不意味著學習的結束，而是開始系統(tǒng)的學習。希望同學們可以認識到這一點。
現(xiàn)在講一下我競選學習委員的原因及自己的優(yōu)勢。首先在中學時代在班集體一直擔任學習委員，積累了一些經(jīng)驗，喜歡和老師一起交流，也特別享受和同學們一起努力的感覺，一起為夢想而奮斗的感覺真的很棒。其次，我很有責任心，做事也很細心，很希望能通過自己的力量幫助身邊的人，希望大家給我一個機會。最后，剛來到大學，同學們都來自全國各地，大家彼此不太熟悉，我也很希望交朋友，希望通過為大家服務的機會可以更快的和大家熟悉起來。
假如我能當上學習委員，我一定組織各種形式的活動幫助大家調(diào)動學習積極性，例如組織學習小組，開展知識競賽等等，讓同學們在輕松的環(huán)境下學到知識。
記得老師說過一句話：“一個人有自信不一定成功，但沒自信就一定不成功?！边@句話常常提醒我，也許我不是指以優(yōu)秀的，但只要我認真用心去做了，那么我一定是最出色的！如果你是一線陽光，你是否著涼了一分黑暗？如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一粒糧食，你是否哺育了新的生命？如果你是一顆最小的'螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位？我的答案是肯定的，我會主動承擔起那份屬于我的責任。最后，剛來到大學，同學們都來自全國各地，大家彼此不太熟悉，我也很希望交朋友，希望通過為大家服務的機會可以更快的和大家熟悉起來。
高一下家長會學習委員發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位老師、家長朋友們：
大家好！
我是（1）班___同學的家長，今天能作為家長代表坐在這里，本人深感榮幸。請允許我代表全體家長，向為孩子們的成長傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的老師道聲“辛苦了！”，感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動。在這里，我想跟大家交流一下幾點：
第一、表達我的謝意。有人說，最苦的人群是高三學生，最累的職業(yè)是當高三教師，衷心感謝老師們，特別是班主任_老師的諄諄教誨和辛勤勞動！說實話，當老師的要講好一堂課，帶好一個班，把60多名學生都培養(yǎng)成有用之材是很不容易的，學校寄予了厚望，家長也寄予了厚望，老師們壓力大，精神負擔重。每天從早晨5點多到晚上10點多，連續(xù)16個鐘頭老師們的心都要用在學生們身上，這一點我是有切身體會的。因此我們家長要對孩子的學習情況和實際能力有合理的分析和判斷，不要將孩子成績不好的責任一股腦推給老師，更不要將這種思想灌輸給孩子。
第二、我們對孩子要做到“給動力但不給壓力”。孩子們從呱呱落地那天起，就承載著我們無限的希望，看著孩子們一天天長大，轉(zhuǎn)眼間就將走向人生的新起點——高考。作為父母，我們渴望孩子過上幸福的生活，渴望孩子展開理想的翅膀自由翱翔。高考，就是為孩子們插上翅膀的平臺，承載著我們家長的夢想和期待。作為家長，在孩子全力以赴作最后沖刺的這段時間，我們要把主要精力放在孩子身上，無論是學習還是生活方面，做到積極配合學校和老師，為孩子加油鼓勁，做到加勁但不加壓，不在孩子面前絮絮叨叨，不讓孩子分心走神，反而搞得孩子們緊張無比，壓力無限。我們每一位家長都應該相信我們的孩子，鼓勵我們的孩子。
第三、要提高信心指數(shù)多鼓勵孩子。雖然很多學生的成績至今不理想，但是考慮到高考中有很多不確定的因素，這些因素有的可以大幅度影響考試成績，比如題目的難易程度，對中等程度的學生有著重大的影響，平時的測試一般偏難，如果高考的題目偏易，大幅度提高分數(shù)是有可能的，這在以前的高考中是有不少實例的。我們雖然不能寄希望于僥幸，但是只要有一線可能就要爭取，沒有人注定會成功，也沒有人注定會失敗，告訴孩子：“相信自己，只有自己可以救自己，只有自己可以改變自己的命運，尤其是在高考前一切皆有可能，一切皆能實現(xiàn)”。
第四、家長要了解學校，配合學校工作。學生大多數(shù)時間都在學校，所以老師起到的作用是巨大的。遇上一位好老師，會使自己的孩子如虎添翼，成績定會大有起色。今年我們遇上了_老師這樣的好老師，是我們家長的幸運，因為李老師不僅傳授知識，還對學生的思想動向、言談舉止進行正確引導，這樣大大提高了孩子的綜合素質(zhì)。因此，作為家長要積極與老師進行有效的溝通。
最后，祝各位老師和家長們身體健康，工作順利！祝我們?nèi)话嗟乃袑W生在明年的高考取得優(yōu)異的成績！
高一下家長會學習委員發(fā)言稿篇十二
各位尊敬的家長：
大家好，我是初二二十二班的學習委員。我們班這個大家庭，是一個有著嚴格的班規(guī)班紀，良好的學習氛圍，優(yōu)美的學習環(huán)境的一個優(yōu)秀的班集體，我們這53個同學已經(jīng)在這里度過了一個多春秋，我們成功過，歡笑過，痛苦過，然而這一切已經(jīng)不重要。關鍵要把握現(xiàn)在，堅持不懈，奮斗到底，才能獲得最后的成功。
我們初二二十二班這個集體，有和藹可親的老師，互相幫助的同學，互相競爭的對手，也正因為有了這些，才能營造出我們這個集體獨特的一面，才使我們在這個集體中健康的成長。
這是一個非常優(yōu)異的班級，每一個同學都是最棒的。在學習方面，我們班一直是年級的.領頭羊，這是得意于每一個同學的努力。
在學習中，絕大多數(shù)同學們能夠認真聽講，緊跟老師的思維，保質(zhì)保量地完成作業(yè)并及時上交，遇到難題不退縮并于老師討論或是請教老師，在學習上有很強的自覺性，能夠很好地進行自主學習。而且同學們能夠根據(jù)自己的情況進行不同深度的補充練習與拓展……這些都是大家在學習中表現(xiàn)得很好的地方。
但是，近段時間，同學們在課堂中的積極性不夠。很多同學都有能力回答老師提出的問題，但是沒有勇氣舉手或是不愿意舉手。這種態(tài)度和心理不夠積極也希望家長們能夠配合加強同學們的自信心與積極性。
今天由于家長會的形式與以往不同，很多老師沒有進班與家長溝通。但我們也收集到一些老師對于我們班級各科目學習狀況的一個評價。
政治：這半個學期以來，同學們對政治這門學科表現(xiàn)出了十分濃厚的興趣，作業(yè)的完成普遍較好，在兩次課題研究中同學們無不積極踴躍地參與，展現(xiàn)自己的風采。
歷史：在這個學期中，歷史學習表現(xiàn)不錯。上課氣氛較為活躍，學習興趣較為濃厚。同學們在課堂中都能夠積極思考，舉手發(fā)言。初二階段，學習內(nèi)容比初一深了，思考問題是應該更深一步地進行挖掘，找到問題的本質(zhì)，抓住重點，將自己的知識面擴展，讓歷史成為一種興趣，一種樂趣。在課堂學習是遠遠不夠的，課外閱讀也是非常重要的。
地理和生物學習中，同學們也都表現(xiàn)得非常優(yōu)秀，希望同學們都能夠繼續(xù)保持。
高一下家長會學習委員發(fā)言稿篇十三
親愛的父母：
大家好。我是二年級22班的學習委員。我們班，一個大家庭，是一個班規(guī)嚴格，學習氛圍好，學習環(huán)境優(yōu)美的優(yōu)秀班級。我們53個學生在這里度過了不止一個春秋。我們成功了，歡笑了，痛苦了，但這一切都不再重要。關鍵是把握當下，持之以恒，奮斗到底，才能取得最后的成功。
我們組在22級，22級，22級，有和藹可親的老師，有互相幫助的同學，有互相競爭的競爭對手。正是因為這些，我們才能創(chuàng)造出我們這個群體的獨特的一面，讓我們在這個群體中健康成長。
這是一個非常優(yōu)秀的班級，每個學生都是最好的。在學習方面，我們班一直是年級的領頭羊，為每一個學生的努力而驕傲。
在學習中，大多數(shù)學生都能認真聽講，跟上老師的思路，保質(zhì)保量完成作業(yè)，及時上交。他們遇到困難也不退縮，和老師商量或商量。他們有很強的學習意識，能夠獨立學習。而且，學生可以根據(jù)自己的.情況進行不同深度的補充練習和發(fā)展、這些都是大家學習成績好的地方。
但是，最近一段時間，學生在課堂上積極性不夠。很多學生有能力回答老師的問題，但是沒有勇氣或者不愿意舉手。這種態(tài)度和心理還不夠積極，希望家長配合，加強學生的自信心和積極性。
今天，由于家長會的不同形式，許多教師不上課與父母交流。不過我們也收集了一些老師對我們班各科學習狀況的評價。
政治：近半學期，學生對政治表現(xiàn)出極大的興趣，作業(yè)普遍做得很好。在兩個研究項目中，學生都積極參與，展現(xiàn)了自己的風格。
歷史：這學期，我的歷史學習成績不錯。課堂氣氛更活躍，學習興趣更強。學生可以積極思考，上課舉手。到了二年級，學習內(nèi)容比一年級更深入。思考問題，要深入挖掘，找到問題的本質(zhì)，抓住重點，拓展知識面，讓歷史成為一種興趣，一種樂趣。光上課學習是不夠的，課外閱讀也很重要。
在地理和生物學習上，學生們也表現(xiàn)得很好。希望同學們能繼續(xù)留著。
高一下家長會學習委員發(fā)言稿篇十四
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
第三：我一直是班級的干部，有當學習委員的經(jīng)驗，可以更好地為同學服務。同學們，假如我如愿地成為學習委員，我將擔負起重任，從以下幾方面做好工作：
第一，做個富有愛心的學習委員。我盡量做到熱愛班內(nèi)的每一個同學，在學習上、生活上熱心地幫助他們!
第二，做個以身作則的學習委員。首先，我在學習上，要刻苦努力，以此帶領他人;行為習慣上，我要嚴于律己，積極為班級多做事情，讓班級成為我們大家共同的“家”。
第三，做個敢于創(chuàng)新的學習委員。面對工作，要和老師、其他的班干部、同學默契配合，為班級榮譽爭光，形成班級特色，把我們班搞得生機勃勃，充分發(fā)揮我的長處，幫助同學和班級體共同進步。
最后，我想說，既然是花，就要開放;既然是樹，既要長成棟梁;既然是石頭，就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員!親愛的同學們，請投我一票吧!我承諾，我將用最旺盛的精力、最清醒的頭腦來做好學習委員這一工作，我會用我自己的努力來回報大家，讓我們團結一致，共同成長!謝謝大家!
高一下家長會學習委員發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位家長，大家上午好：
孩子來到章丘四中已順利渡過了一個學期，現(xiàn)在是高一下學期的第六周。今天，為了孩子們的更好成長與更大進步，我們大家再次相聚在一起。首先，我代表咱六班的老師們和六班的所有孩子們，對大家的光臨，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
非常感謝學校給我們提供了這樣一次的機會，讓我們一起品嘗成長的果實，共同探討教育的方法，思考解決問題的辦法。在此，我想再次強調(diào)一個角色的定位，家長、學生、老師之間應是一層理解、支持、配合的關系，是有著同樣愿望和目標的同伴關系。今天各位家長的到來，是源于一種心靈深處對孩子的無私的愛，所以此次家長會我不想開成一次讓學生擔憂的批判會，而是一次令他們期待、給他們提供展現(xiàn)成長過程的平臺、幫他們搭建起與父母取得和諧溝通的聯(lián)誼會。
今天家長會的議程，一是向大家匯報上學期期末考試和本次考試情況；二是匯報班級班級有關的工作；三是分析目前學生的現(xiàn)狀；四是與家長交流在孩子教育方面的方式方法，說的不周和做的不到的地方敬請大家理解，多留下您的寶貴意見！
進入高一以來共進行過上學期期中、期末和本周檢測三次正規(guī)的考試，無論是從分數(shù)段還是平均分來看，我們班級都取得了非常優(yōu)異的成績，獲得了學校在優(yōu)生目標達成和班級管理方面的獎勵。尤其是本周的檢測成績，班級總平均分比平行班第二名高出十分，在各分數(shù)段上也有非常好的貢獻，這歸功于各位學生的勤奮努力、各位老師的辛勤付出、各位家長的大力支持。表現(xiàn)不是很理想的地方是，優(yōu)秀學生的成績還不是很突出，在整個級部的競爭力還不是很有優(yōu)勢，需要加大指導和培養(yǎng)的力度。目前班級的形式為我們下一步的學習創(chuàng)設了比較好的條件，相信我們會乘勝而上，再創(chuàng)佳績。
（1）、主題班會：本學期開學之后，為了能讓學生從寒假的狀態(tài)中迅速調(diào)整過來，連續(xù)開了三個主題班會，如何規(guī)范學習、如何上課、如何上好自習，剖析學習的原動力，如何做好細節(jié)等等。三月份圍繞學習雷鋒開展，如何做好身邊細小的事情，如隨手撿垃圾、不亂花錢、多考慮身邊的人和事，時時處處體現(xiàn)雷鋒精神。
（2）、本學期試行導師制和家校聯(lián)系手冊。本學期級部開始動作導師制，將全班學生分配到九科老師名下，每周交流一次，實現(xiàn)心靈的碰撞與思想的交流，也可以解決學習上的困惑，從目前運作情況來看深受學生的支持，必須要堅持下去。家校聯(lián)系手冊是我們班自己先用的，因為兩周學生休一次，尤其是住校生難得見父母一面，本意是想讓學生與家長能坐下來相互交流兩周來的學習與生活感受，同時把礙于面子問題說不出來的話寫下來，這樣能與家長之間實現(xiàn)思想上的交流與溝通。有時候我想，現(xiàn)在的學生不缺吃不缺穿，已經(jīng)沒什么打動他們的心了，我感覺與父母之間的親情還是能夠足以打動他們的，也希望各位家長能夠積極配合我們推展的這個工作，實現(xiàn)在教育孩子方面的最大化效果。
學生在校已半年有余，基本適應了老師的教學風格、脾氣性格，也適應了學校班級的管理制度，理論上講，應當像汽車一樣，渡過了磨合期，到了提速的階段了，能看得出多數(shù)學生也是這樣做的，每天值日班長的記錄中多的是同學們學習主動了，學習的積極性高了。但也看出有些同學的在學習中表現(xiàn)的很是松懈，學習上被動應付，表現(xiàn)在作業(yè)的書寫方面規(guī)范性差，上課不積極主動，學習當成了一種很隨意的行為，不僅沒養(yǎng)成好的學習生活習慣，導致成績一退再退。連老師的教育也只是聽了，但不去執(zhí)行，這種現(xiàn)象是很危險的，希望咱們家長利用與學生交流的機會，幫助其樹立正確的認識！珍惜目前學習的大好機會。下一周想利用周五班會時間請各位老師們集中為學生做一次學習方法的指導，針對當前所學的模塊指導學生的學習，目的想讓學生高效學習，增強信心。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/17197274.html】
