心得體會(huì)是一個(gè)反思過程，可以使我們更加明確自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，并進(jìn)行改進(jìn)。寫心得體會(huì)時(shí)，可以運(yùn)用一些具體的案例或事例，增加文章的可讀性。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的實(shí)例，希望能夠啟發(fā)大家在寫作中發(fā)現(xiàn)更多的靈感和思路。
榜樣心得體會(huì)篇一
中央組織部、中央電視臺(tái)聯(lián)合錄制的專題節(jié)目《榜樣》，把在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年大會(huì)上受到表彰的全國(guó)先進(jìn)黨員和先進(jìn)基層組織的鮮活事跡搬上了大熒幕，從直觀上給廣大黨員干部帶來了視覺沖擊和心靈震撼?！栋駱印肥且浴安煌跣摹⒗^續(xù)前進(jìn)”為主題，“向榜樣看齊、做合格黨員”為主線，是全面深化“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的延伸，該片詮釋了中國(guó)共產(chǎn)黨人堅(jiān)定夢(mèng)想信念、為民務(wù)實(shí)、一心一意為老百姓辦實(shí)事、辦好事的精神風(fēng)采。
三監(jiān)區(qū)在深入開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育過程中，始終以共產(chǎn)黨員先進(jìn)典型為榜樣，激勵(lì)黨員民警“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”，組織收看學(xué)習(xí)《榜樣》異常節(jié)目，就是要樹立榜樣，學(xué)習(xí)榜樣，向榜樣靠攏。
支部書記魯強(qiáng)在談到自我的觀后感時(shí)說：“作為一名普通的共產(chǎn)黨員，就應(yīng)當(dāng)像《榜樣》節(jié)目中的黨員一樣，時(shí)刻牢記自我當(dāng)初的入黨誓詞，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀?！?/p>
宣傳委員鐘鈾談到：“《榜樣》節(jié)目中的普通黨員，憑借自我堅(jiān)強(qiáng)的毅力，不忘初心、甘于奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新，在平凡的崗位做出了不平凡的業(yè)績(jī)，他們的精神深深地感染了我?！?/p>
黨員民警楊巍峰表示：“學(xué)習(xí)榜樣，就要發(fā)揮好黨員先鋒模范作用，立足本職崗位，從自身做起，扎實(shí)工作，切實(shí)提升服務(wù)本事，在平凡的崗位做出不平凡的成績(jī)，為群眾辦實(shí)事、辦好事。”
作為年輕黨員民警楊建偉，更是對(duì)“信念、奉獻(xiàn)、堅(jiān)守、作為、擔(dān)當(dāng)、創(chuàng)新、職責(zé)”有了更深的理解。
榜樣在前，重在學(xué)、做。三監(jiān)區(qū)把此次收看學(xué)習(xí)活動(dòng)作為深入推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要舉措，要求民警學(xué)習(xí)榜樣、堅(jiān)定信念、愛崗敬業(yè)、進(jìn)取進(jìn)取、甘于奉獻(xiàn)、清正廉潔、真抓實(shí)干。并進(jìn)一步貫徹落實(shí)精細(xì)化管理工作要求，增強(qiáng)民警崗位意識(shí)和職責(zé)意識(shí)，不斷提升管理水平和工作效率。
榜樣心得體會(huì)篇二
榜樣對(duì)于每個(gè)人來說都是非常重要的。無論是在學(xué)習(xí)、工作還是生活中，都需要有一個(gè)值得我們學(xué)習(xí)和追尋的榜樣。這里，我想分享一下我自己的一些關(guān)于榜樣的心得體會(huì)。
首先，榜樣能夠給我們帶來深深的自豪感和自信心。當(dāng)我們看到身邊的人取得了輝煌的成就，或是為社會(huì)、為他人做出了巨大貢獻(xiàn)，我們會(huì)感到自豪。這種自豪感會(huì)激勵(lì)我們朝著目標(biāo)努力奮進(jìn)，因?yàn)槲覀兿嘈抛约阂材苓_(dá)到他們所達(dá)到的高度。同時(shí)，看到榜樣所付出的努力，我們也會(huì)對(duì)自己充滿自信。這種自信心會(huì)讓我們更加勇敢地面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，從而迎接更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)自己的可能性。
其次，榜樣能夠?yàn)槲覀冎敢较虿⒓ぐl(fā)我們的激情。當(dāng)我們迷茫的時(shí)候，身邊的榜樣會(huì)給我們以指引。他們的成功經(jīng)驗(yàn)、做事方法和人生智慧會(huì)成為我們學(xué)習(xí)的“參考書”。跟隨一個(gè)優(yōu)秀的榜樣，我們能夠明確自己的目標(biāo)，并知道該如何去實(shí)現(xiàn)它們。同時(shí)，榜樣的成功也會(huì)激發(fā)我們的工作激情，讓我們熱愛并專注于自己正在進(jìn)行的工作?？吹桨駱拥墓廨x成就，我們會(huì)發(fā)自內(nèi)心地覺得自己所做的努力是有意義和價(jià)值的。
第三，榜樣能夠教育我們?nèi)绾巫鋈?，塑造我們的品德和價(jià)值觀。一個(gè)優(yōu)秀的榜樣往往具有高尚的品德和偉大的行為。他們的做人方式、處事態(tài)度和待人接物的態(tài)度會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生重要的影響。正所謂“近朱者赤，近墨者黑”。當(dāng)我們接近榜樣，跟隨他們的行為方式，我們會(huì)從中學(xué)到很多做人的智慧和道理。我們會(huì)學(xué)會(huì)寬容、善良、謙虛、正直等等品質(zhì)，同時(shí)也會(huì)接受到道德和倫理的洗禮。通過學(xué)習(xí)榜樣，我們會(huì)逐漸形成自己的正確的品德和價(jià)值觀，這對(duì)于我們的日常生活和人生發(fā)展都具有重要的指導(dǎo)意義。
第四，榜樣能夠推動(dòng)我們不斷成長(zhǎng)和完善自己。當(dāng)我們看到榜樣的成功時(shí)，我們會(huì)意識(shí)到自己還有很多需要努力改進(jìn)和提升的地方。我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的不足和缺點(diǎn)，并努力改正它們。榜樣的成功會(huì)成為我們的動(dòng)力和目標(biāo)，激勵(lì)我們每天都能做到更好，不斷追求成長(zhǎng)和進(jìn)步。通過不斷地努力和學(xué)習(xí)，我們會(huì)逐漸超越自己，走向人生的輝煌。
最后，榜樣還可以成為我們?nèi)松删偷膮⒄瘴?。?dāng)我們?cè)谌松缆飞嫌龅嚼щy和瓶頸時(shí)，我們可以從榜樣那里獲得啟示和幫助。榜樣的經(jīng)歷會(huì)告訴我們，他們也曾經(jīng)歷過許多挫折和失敗，但最終他們能夠戰(zhàn)勝困難，取得成功。這種經(jīng)歷能夠讓我們堅(jiān)定信心，認(rèn)識(shí)到困難只是暫時(shí)的，只要我們努力堅(jiān)持，持續(xù)不斷地努力，終將迎來成功的曙光。
總之，榜樣對(duì)于每個(gè)人來說都非常重要。榜樣能夠給我們帶來自豪感和自信心，激發(fā)我們的激情，塑造我們的品德和價(jià)值觀，推動(dòng)我們成長(zhǎng)和完善自己，并作為我們?nèi)松删偷膮⒄瘴?。因此，我們?yīng)該積極選擇并跟隨優(yōu)秀的榜樣，從他們身上學(xué)到更多寶貴的東西，不斷提升自己，成就自己的輝煌人生。
榜樣心得體會(huì)篇三
近日，由中央組織部、中央電視臺(tái)聯(lián)合錄制的《榜樣》專題節(jié)目，在中央電視臺(tái)綜合頻道播出。該節(jié)目邀請(qǐng)部分全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)基層黨組織到場(chǎng)，用平凡故事講述深刻道理，用先進(jìn)典型模范事跡詮釋黨的崇高理想，展現(xiàn)了一代代共產(chǎn)黨人的執(zhí)著堅(jiān)守，彰顯了一批批共產(chǎn)黨人的精神風(fēng)貌。
偉大時(shí)代呼喚偉大精神，崇高事業(yè)需要榜樣引領(lǐng)?！栋駱印饭?jié)目中的先進(jìn)人物用平凡的故事戳中無數(shù)人的淚點(diǎn)、震撼著無數(shù)人的心靈。身上散發(fā)著一股魔力的廖俊波，秉持科技報(bào)國(guó)理想的黃大年，搭上一條命也要造好一塊田的吳金印，上管天下管地中間管空氣的吳亞琴，用兩年時(shí)間讓一個(gè)村摘掉貧困帽的左文學(xué)等等。哲人有言：改變世界不需要魔法，只需要我們發(fā)揮出內(nèi)在的力量。榜樣就是共產(chǎn)黨人“內(nèi)在的力量”。
于兢兢業(yè)業(yè)中堅(jiān)定信仰、永葆初心。有“行走的馬列字典”之稱的中國(guó)人民大學(xué)教授陳先達(dá)，一輩子跟馬克思主義打交道，他說“姓馬”容易“信馬”不易?！靶振R”是專業(yè)，“信馬”是信仰。當(dāng)被問及對(duì)信仰的理解時(shí)，陳先達(dá)教授鏗鏘有力地回答道，“一個(gè)共產(chǎn)黨員，如果沒有堅(jiān)定的馬克思主義信仰，沒有共產(chǎn)主義，他不可能是一個(gè)真正的黨員?！痹姓軐W(xué)家說，世界上有兩樣?xùn)|西是亙古不變的，一是高懸在我們頭頂上的日月星辰，一是深藏在每個(gè)人心底的高貴信仰。共產(chǎn)黨員的信仰，是共產(chǎn)主義，它是共產(chǎn)黨人的政治靈魂，是共產(chǎn)黨人經(jīng)受任何考驗(yàn)的精神支柱。汲取榜樣的力量，就是要堅(jiān)定這份信仰、堅(jiān)定這份信念、堅(jiān)定這份忠誠(chéng)，在立根固本上下足功夫，才會(huì)有強(qiáng)大的免疫力和抵抗力。
于平凡工作中對(duì)黨忠誠(chéng)、心系群眾?！疤泄汀眳墙鹩≡谀I摘除手術(shù)后三天他就出院，忍著傷痛出現(xiàn)在荒山治理的工地上。40多年里，他帶領(lǐng)群眾拓荒開田，讓荒山結(jié)出了金燦燦的果實(shí)?！爸灰罕娺€需要，共產(chǎn)黨員永不退休，為人民服務(wù)永不退休?！笔冀K堅(jiān)持和群眾同吃同住同勞動(dòng)，有事同群眾商議。忠誠(chéng)于黨、心系群眾是共產(chǎn)黨人的政治品格。只有真正深入群眾才能夠察民情、聽民聲、知民意，解民憂、暖民心，只有到群眾中去才能夠贏得群眾的信任和擁戴。汲取榜樣的力量，就是要始終聽黨話、跟黨走，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，始終把群眾利益放在心上，千方百計(jì)辦好順民意、解民憂、增民利的實(shí)事，矢志不渝地為黨和人民的事業(yè)不懈奮斗。
于極致做事中勇于作為、艱苦奮斗。面對(duì)底子薄、基礎(chǔ)差，而且屬于整村搬遷的雪東村，尼瑪江村并沒有放棄。他事不避難，為了開辦村里第一家家具廠，8次登門說服村里為數(shù)不多的手藝人帶領(lǐng)村民辦廠，四處籌錢，拿出自己辛苦攢下的2萬元存款，建成了雪東村第一家村辦企業(yè)。知難而進(jìn)、迎難而上，一門心思苦干實(shí)干，立足崗位、履職盡責(zé)是共產(chǎn)黨人的政治本色。汲取榜樣的力量，就是要肩負(fù)起歷史賦予的光榮使命，要有奮發(fā)有為的激情，咬定青山的執(zhí)著，攻堅(jiān)克難、披荊斬棘，真正干出一番事業(yè)，為黨和人民的事業(yè)蓬勃發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。
一個(gè)有希望的民族不能沒有英雄，一個(gè)有前途的國(guó)家不能沒有先鋒。廣大黨員干部要沿著榜樣的足跡闊步前行，汲取榜樣“內(nèi)在的力量”，堅(jiān)定信仰、永葆初心，對(duì)黨忠誠(chéng)、心系群眾，勇于作為、艱苦奮斗，傳承中國(guó)共產(chǎn)黨人的優(yōu)秀品德、優(yōu)良傳統(tǒng)和良好作風(fēng)，爭(zhēng)做人民滿意的好黨員好干部，在全面小康的時(shí)代畫布上，書寫下新的篇章。
榜樣心得體會(huì)篇四
《榜樣6》講述的先進(jìn)事跡，讓我深受感動(dòng)，備受鼓舞，每個(gè)事跡的主人翁堅(jiān)守初心、無私奉獻(xiàn)的精神及家國(guó)情懷，值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該以榜樣的'力量帶動(dòng)身邊更多的黨員成為別人的榜樣，發(fā)揮黨員先鋒模范帶頭作用。在以后的工作中發(fā)揮榜樣力量，奮力向前，為耈街高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量!
榜樣心得體會(huì)篇五
人們常說，生活中要有榜樣，有榜樣才能學(xué)好做人、做事。而我在接觸到不同的榜樣時(shí)，也逐漸領(lǐng)悟到其重要性。以下是我對(duì)于榜樣的心得體會(huì)。
第一段：榜樣對(duì)做人的影響。
做人難，但可以通過榜樣來借力。一個(gè)好的榜樣，不僅能幫我們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，還能激發(fā)我們的內(nèi)在動(dòng)力，讓我們更有信心更有動(dòng)力去追求自己的目標(biāo)。
從小，我就受到了家庭、學(xué)校里良好的榜樣影響。在家，我的媽媽是一個(gè)勤勞、樸素的人，她教會(huì)了我“吃苦中苦，方為人上人”這一理念，并自己堅(jiān)持不懈地付諸行動(dòng)。在學(xué)校，老師們也將善良、公正、誠(chéng)信等美德展現(xiàn)在我們面前，讓我們深受感動(dòng)。這些人的榜樣影響，讓我能夠在人生的路上，時(shí)刻保持對(duì)美好之物的向往，始終朝著正確的方向前行。
第二段：榜樣對(duì)學(xué)習(xí)的影響。
除去對(duì)做人的影響，榜樣對(duì)我在學(xué)習(xí)方面的影響也很大。在學(xué)習(xí)上，榜樣能夠讓我有一個(gè)標(biāo)桿，不斷努力去追趕和超越。在我還在小學(xué)時(shí)，聽說過一個(gè)故事：某加拿大小鎮(zhèn)上有一只名叫“揚(yáng)眉”的狗，它每天和孩子們一起上學(xué)，每天都能夠清晰準(zhǔn)確地辨認(rèn)出各位小朋友的位置。這個(gè)故事讓我激動(dòng)不已，明白了比別人多付出一些可以創(chuàng)造無限可能。從此以后，我也模仿?lián)P眉，每天多背幾個(gè)英語單詞、多做幾個(gè)數(shù)學(xué)題。有了這個(gè)認(rèn)知，我開始從學(xué)習(xí)中找到愉悅感，一份由內(nèi)而外的自信也不斷滋養(yǎng)著我。
第三段：榜樣對(duì)事業(yè)發(fā)展的影響。
近年來，榜樣對(duì)我事業(yè)的影響越來越大。和做人、學(xué)習(xí)不同，事業(yè)需要具備更高更實(shí)際的能力和素質(zhì)，而榜樣這種默默影響的精神力量，會(huì)潛移默化地帶給我們專業(yè)技能、經(jīng)驗(yàn)、職場(chǎng)策略等方面的成長(zhǎng)。
我有幸在大學(xué)時(shí)跟隨著一位優(yōu)秀的教授，在他的引領(lǐng)下，我看到了社會(huì)生活的豐富多彩，也更加系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了專業(yè)技能。如今我已經(jīng)畢業(yè)并在理想的公司工作，而我知道，這一切都離不開那位教授的輔導(dǎo)和激勵(lì)，他不僅動(dòng)員我去多發(fā)論文，嘗試學(xué)術(shù)分析工具，而且也啟發(fā)我如何在團(tuán)隊(duì)中做出杰出貢獻(xiàn)。
第四段：榜樣的類型。
榜樣可以是家人、老師、朋友；也可以是名人、創(chuàng)業(yè)家、公益人士。對(duì)于不同的人和在不同的階段，合適且優(yōu)秀的榜樣也不同，有時(shí)候能夠獲得滿意的效果甚至需要較長(zhǎng)的時(shí)間來尋求。
以我的經(jīng)驗(yàn)來說，我認(rèn)為名人榜樣在激勵(lì)方面效果相對(duì)明顯，比如像馬云、李嘉誠(chéng)這樣的企業(yè)家，他們的人生經(jīng)歷和成就會(huì)激發(fā)人追求更高的夢(mèng)想。而朋友榜樣則能夠帶來感性的信息，比如情感啟示，或者幫助渡過青春期的成長(zhǎng)煩惱。
第五段：總結(jié)。
榜樣不僅是人生中的加速器，也是我們故事中的一串重要字符串。從家中人、到老師、到名人，每一個(gè)榜樣都能夠傳遞智慧、鼓舞斗志、豐富思想。在與榜樣的接觸中，我們能夠發(fā)現(xiàn)新的自我和可能，也能夠在不自覺間自我提升。尤為重要的是，我們?cè)诮邮馨駱釉陟`魂上的影響的同時(shí)，也要如此去做一個(gè)榜樣。時(shí)刻提醒著自己的責(zé)任，和如何實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想、踐行人生價(jià)值的信念。
榜樣心得體會(huì)篇六
2016年10月26日晚8點(diǎn)，由中央組織部、中央電視臺(tái)聯(lián)合錄制的“兩優(yōu)一先”“兩學(xué)一做”異常節(jié)目《榜樣》在中央電視臺(tái)綜合頻道播出。作為一名黨員、一個(gè)普通的組工干部，看后感觸頗深。
“不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)”這一主題貫穿在《榜樣》的始終。節(jié)目中邀請(qǐng)了11位今年受到表彰的全國(guó)優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)基層黨組織代表到場(chǎng)，經(jīng)過老黨員現(xiàn)場(chǎng)講述、典型訪談、先進(jìn)事跡再現(xiàn)等形式，向我們講述了他們平凡而感人的事跡。節(jié)目中有個(gè)異常的環(huán)節(jié)，在現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備了心形的印模，經(jīng)過這樣的方式留下在場(chǎng)每一位優(yōu)秀黨員的手印，“每一個(gè)誓言都能看到你的初心，每一道掌紋都有一個(gè)動(dòng)人的故事”，圍繞這些手掌背后的故事，生動(dòng)詮釋了中國(guó)人堅(jiān)定信念、無私奉獻(xiàn)、執(zhí)著堅(jiān)守、有所作為、敢于擔(dān)當(dāng)、勇于創(chuàng)新和承擔(dān)職責(zé)的高尚品格，向我們傳遞了“向榜樣看齊、做合格黨員”的時(shí)代感召。
握住“老繭”的手，感悟信念——羅官章?；鶎永宵h員，退休后做了普通的農(nóng)民，回鄉(xiāng)扎根深山老林19年，發(fā)揚(yáng)“老牛自知夕陽短，不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄”的精神，帶領(lǐng)和幫忙鄉(xiāng)親們發(fā)家致富。他決定在牛莊大山里進(jìn)行天麻有性繁殖試驗(yàn)。經(jīng)過無數(shù)次失敗，在付出鮮血和傷痛代價(jià)后，最終換來了沉甸甸的成果。羅官章收獲了人工有性繁殖的第一粒種子，之后他將這粒天麻種子播在密環(huán)菌材上，經(jīng)過密環(huán)菌供給營(yíng)養(yǎng)，生長(zhǎng)出42顆栽培種。之后羅官章將試驗(yàn)田擴(kuò)大到46平方米，收獲的天麻賣了5萬多元。第一批跟著他種天麻的10多個(gè)貧困戶，每戶增收超過10萬元，成為轟動(dòng)土家山寨的特大新聞。他說“對(duì)黨的事業(yè)我負(fù)了職責(zé)，沒有辜負(fù)黨對(duì)我的信任”。羅老的手布滿了“老繭”，可是正是這雙長(zhǎng)滿老繭的手，幫忙鄉(xiāng)親們發(fā)家致富，展現(xiàn)了黨員堅(jiān)定的夢(mèng)想信念。
握住“粉筆”的手，感悟奉獻(xiàn)——支月英。山村教師，在偏遠(yuǎn)山村一呆就是36年。有人說她是傻子，她說山里需要我這樣的傻子。學(xué)生說“教師對(duì)我們來說就像抓住了一根救命稻草一樣”。女兒說“你是一個(gè)好教師，但你不是我的好媽媽?！痹诂F(xiàn)場(chǎng)采訪她時(shí)，主持人問是什么原因讓她選擇了36年仍然堅(jiān)守在這個(gè)崗位，她說“我不是因?yàn)橛衅谕胚x擇堅(jiān)守，而是因?yàn)閮H有堅(jiān)守了才有期望”，多么樸實(shí)卻又富有哲理的話。她期望經(jīng)過自我的堅(jiān)守，看到山里孩子的成長(zhǎng)，讓他們學(xué)有所成?！?6年里面我做到了一個(gè)人民教師、一個(gè)黨員應(yīng)當(dāng)做好的事，姑娘的抱怨是對(duì)的，因?yàn)閷?duì)他們我實(shí)在虧欠的太多太多了，可是女兒在行動(dòng)上還是支持了我。這36年的堅(jiān)守離不開我女兒和家人的支持。我決定不退休了，一向一向教下去，教到自我教不動(dòng)的時(shí)候?yàn)橹埂?。支教師的手是握粉筆的手，也是因?yàn)檫@雙手，撐起了山里人整整兩代人求知的天空，展現(xiàn)了黨員的無私奉獻(xiàn)。
握住“焊槍”的手，感悟堅(jiān)守——李萬君。一位焊接師，創(chuàng)造奇跡的大國(guó)工匠。他說焊接工作“不僅僅是一門技術(shù)，更像是一門藝術(shù)，一門功夫?！焙附庸ぷ饔挚嘤掷郏?0多年間，用焊槍證明了自我?？吹礁哞F，他說不出的自豪，最想做的就是把這種光榮和精神傳承給更多的人。隔著20多米就能明白電流的大小。他期望徒弟技能不斷提高，在生產(chǎn)中不斷創(chuàng)新，都能成為大工匠。有一次一位新加坡的老板開出了比此刻高10倍的價(jià)錢挖他去那邊工作，被他拒絕了，他說“做人要知恩圖報(bào)，我的技能和榮譽(yù)是企業(yè)、是黨給的，尤其我作為一名黨員更要在自我的崗位干出個(gè)樣來?！边@就是獨(dú)具匠心的大國(guó)工匠，展現(xiàn)了黨員的執(zhí)著堅(jiān)守。
握住“黨旗”的手，感悟作為——苗振水。河北省駐京黨工委書記，先進(jìn)基層黨組織的代表。給流動(dòng)黨員過生日，強(qiáng)化黨的意識(shí)，了解流動(dòng)黨員的情景，給特困黨員捐款。在農(nóng)民工中建立黨組織，在各個(gè)黨支部增經(jīng)濟(jì)信息委員和法律咨詢委員，得到了北京各級(jí)黨委的贊揚(yáng)。使流動(dòng)的黨旗撐起一面旗幟，給他們撐起精神的家園。這些黨支部書記都不要報(bào)酬，是他們讓流動(dòng)黨員有家了，讓流動(dòng)紅旗分外的紅了。這就是充滿愛的基層黨組織，展示了基層黨組織的有所作為。
握住“拿槍”的手，感悟擔(dān)當(dāng)——李貝。一位女警察，她的簡(jiǎn)歷很簡(jiǎn)單，9個(gè)字：“救過人、臥過底、斃過匪”，她是一位妻子、一位媽媽，而她的爸爸也是一位優(yōu)秀警察。她選擇自我熱愛的職業(yè)苦也好、樂也好都會(huì)是一種享受，這是李貝經(jīng)常掛在嘴邊的一句話，身材嬌小的她遭受過各種壓力，但她從不懼怕，說自我身上要有那么一股子正氣。對(duì)毒販以心換心、交代遺言的是被她抓回來的死刑犯。她榮獲一等功1次，二等功三次，三等功4次。應(yīng)對(duì)生死和壓力，對(duì)親人虧欠很多，這份職業(yè)異常忙碌，但她說要在這條路上堅(jiān)持下去。李貝的這雙手不僅僅是一雙拿槍的手，是一雙幫忙別人的手，更是一雙為我們撐起了平安的手，展現(xiàn)了黨員的敢于擔(dān)當(dāng)。
握住“鍵盤”的手，感悟創(chuàng)新——王恩東。中國(guó)工程院的院士，隨著是時(shí)代的發(fā)展，從打電話、發(fā)微信到個(gè)人銀行存款，再到國(guó)防衛(wèi)星安全，無疑不涉及到計(jì)算機(jī)服務(wù)器。原先中國(guó)沒有自主生產(chǎn)的本事，如果服務(wù)器出現(xiàn)故障，服務(wù)器的數(shù)據(jù)往往會(huì)被維修單位就會(huì)被掌握，為保障國(guó)家信息安全，中國(guó)要研發(fā)自我的高端服務(wù)器，2008年王恩東承接了自主研發(fā)計(jì)算機(jī)的任務(wù)?！昂诵募夹g(shù)是買不來的，僅有經(jīng)過自主研發(fā)、自主創(chuàng)新來實(shí)現(xiàn)”，王恩東團(tuán)隊(duì)的研發(fā)是從零開始的，攻破了一個(gè)個(gè)技術(shù)難題，在研發(fā)過程中申請(qǐng)專利1147多項(xiàng)，獲得授權(quán)100多項(xiàng)。這雙手是敲打著鍵盤的手，但這更是一雙開拓創(chuàng)新的手，展現(xiàn)了黨員的勇于創(chuàng)新。
握住“掌舵”的手，感悟職責(zé)——“瓊沙3號(hào)”黨支部。有一條船，一向被人們稱為“生命之船”，因?yàn)樗B之后海南和西沙的一條臍帶，每個(gè)月散沙市的居民都在掐著指頭算著它什么時(shí)候來，這就是“瓊沙3號(hào)”船。船上共有船員36人、黨員8人，承擔(dān)著給島上軍民補(bǔ)給淡水和生活物資以及人員上下島的重任。為貫徹落實(shí)國(guó)家“經(jīng)略南海”的戰(zhàn)略部署，確?！碍偵?號(hào)”輪的正確航向，輪黨支部緊扣三沙市維權(quán)、維穩(wěn)等中心工作，充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒帶頭作用。長(zhǎng)年行駛在大海中的“瓊沙3號(hào)”黨員們，風(fēng)里來浪里行，需要的不僅僅是過硬的技術(shù)，更需要過硬的思想作風(fēng)。在三沙，出海就是出征，安家就是衛(wèi)國(guó)，工作和生活就是奉獻(xiàn)。老政委說“我們的崗位是職責(zé)、擔(dān)當(dāng)、熱愛”。這些是掌舵的人，這都是握著方向的手，展現(xiàn)了基層黨組織的職責(zé)之心。
“我始終認(rèn)識(shí)到我們中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)偉大、光榮、正確的黨”這是一位104歲的老戰(zhàn)士、老黨員秦華禮在節(jié)目一開始說的話，同時(shí)也印證了他這么多年來一向恪守初心、不負(fù)使命的原因所在。毫無疑問，優(yōu)秀黨員是一面旗幟，是大家學(xué)習(xí)的榜樣?？墒?，一提起“優(yōu)秀黨員”，不少人又覺得渴望而不可及。實(shí)際上，優(yōu)秀黨員之所以能稱之為“優(yōu)秀”，就在于他們處理問題、面臨選擇時(shí)，自覺超脫個(gè)人情感，將為人民群眾服務(wù)的理念落實(shí)到他們平常的工作和點(diǎn)滴的生活中。
經(jīng)過觀看《榜樣》，給我們供給了能夠直接學(xué)習(xí)的標(biāo)桿，既讓我們受榜樣的激勵(lì)而努力向他們看齊，同時(shí)只要我們借鑒他們的做法，傳承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀黨員的精神品質(zhì)和高尚情操，在平凡的崗位上，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的理念，不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)，同樣也能夠成為優(yōu)秀黨員。榜樣的力量是無窮的，讓榜樣的精神永綻光芒。
榜樣心得體會(huì)篇七
有人說讀一本好書就如同與一位智者交談，讀《跟隨榜樣成長(zhǎng)》就有這樣的感覺?！陡S榜樣成長(zhǎng)》中沒有理論說教，有的是質(zhì)樸的語言、入骨的分析非常切合教學(xué)的實(shí)際。小故事，大道理，字里行間都流露著育人的技巧。給我最大的啟示就是在工作中享受快樂，做一個(gè)快樂的老師。
徐老師說：“一位老師積極樂觀，笑對(duì)人生，容易使學(xué)生受到感染，容易使學(xué)生性格開朗、樂觀”；“要笑對(duì)人生，做一名樂觀的老師，是為了學(xué)生，也是為了自己”。
作為一個(gè)小學(xué)老師，每天要面對(duì)各種不同的學(xué)生，內(nèi)向的，開朗的，調(diào)皮的，淘氣的。也為班級(jí)里的一些瑣事所困擾，不是今天衛(wèi)生扣分了，就是又有學(xué)生違反紀(jì)律了。抓了這項(xiàng)工作，那邊又不知道要出什么問題。學(xué)習(xí)、生活、身體、品德，樣樣都要管。有時(shí)自己盡力了，可事與愿違。我的情緒失控，就會(huì)在班里大發(fā)脾氣，我會(huì)以為發(fā)脾氣就可以鎮(zhèn)住學(xué)生，可是結(jié)果往往表面是風(fēng)平浪靜了，但卻疏遠(yuǎn)了跟孩子們之間的關(guān)系。問題仍沒有得到本質(zhì)上的解決。徐老師的話讓我找到了原因，“生活像鏡子，你對(duì)它笑，它就會(huì)對(duì)你笑；反過來，你板著階級(jí)斗爭(zhēng)面孔對(duì)待生活，那就天天都有值得生氣的事情。你若對(duì)著鏡子哭，它當(dāng)然也對(duì)你著你哭?！狈此家幌伦约旱男袨?，人在發(fā)脾氣、憤怒時(shí)，是智能較低下的時(shí)候，往往做出不正確的決定。發(fā)脾氣時(shí)使學(xué)生的自尊心，自信心受到了傷害，鏡子中的自己自然也陷入了懊惱之中，深深嘗了發(fā)脾氣的痛苦。這樣的教育真是一種悲哀??！要做好工作，是為了學(xué)生，也為了自己，必須控制自己的情緒，少發(fā)或不發(fā)脾氣。能否有行之有效的班級(jí)管理方法，把這項(xiàng)許多人都感到又苦又累的工作干得輕松，干得快樂，干得效果更好一些呢！？有。《跟隨榜樣成長(zhǎng)》給了我答案，那就是把笑作為處理問題的法寶。
笑是一種胸懷，一種能力，不斷提高自己笑的能力，不斷提高學(xué)生笑的能力，這樣教學(xué)效率就會(huì)提高。在《笑對(duì)人生》一文中徐老師舉出了十種提高笑能力的方法，如做多做實(shí)事，與人為善，感興趣的事，唱幾首歌等等。其中我覺得拖拉法對(duì)我來說很好用，那就是遇到生氣的事，這樣告誡自己：“這些閑氣一小時(shí)以后再生吧！”想發(fā)脾氣時(shí)，并且知道發(fā)脾氣不對(duì)，當(dāng)滿腹怒氣時(shí)，就命令自己：“數(shù)15個(gè)數(shù)以后再發(fā)火！”15個(gè)數(shù)數(shù)完了，倘若還能抑制住，則5分鐘、半小時(shí)以后再發(fā)火。這樣一拖再拖，常常就能想出比發(fā)火更高明的處理問題的方法。
還有一個(gè)方法值得每個(gè)人學(xué)習(xí)，那就是要善于尋找歡樂。生活中，工作中不是缺少歡樂，而是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)歡樂的能力。我們應(yīng)該多調(diào)整自己的心態(tài)，以平常心對(duì)待工作。在平日里忙的時(shí)候，自己忍不住抱怨學(xué)生、抱怨學(xué)校、抱怨家長(zhǎng)，以后再說累的時(shí)候，我會(huì)想想魏老師的方法，笑一笑，唱首歌，即使不能立刻忘卻煩惱，但心情一定會(huì)好很多。老師的態(tài)度，常常會(huì)影響到學(xué)生，所以在平日的工作中更要善于尋找快樂。仔細(xì)找找，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你生病時(shí)，學(xué)生及時(shí)的關(guān)心問候，會(huì)讓我們的心理充滿感動(dòng)；當(dāng)教師節(jié)到來，學(xué)生送來自己親手做的賀卡，稚嫩的小禮物時(shí)，心里甜甜的。當(dāng)畢業(yè)的學(xué)生來看自己時(shí)，自己是多么的幸福??！這是只有為師者才能享受的幸福與快樂啊！一直這么想著，那么教書是享受，工作是享受，生活是享受。也是這時(shí)，才能真正體會(huì)到老師的平常心啊！
有了微笑，我們的天空更廣闊；有了微笑，我們的生活更溫暖。我要懷揣平常心，讓自己快樂每一天，享受工作，享受生活，做一個(gè)快樂的老師。
榜樣心得體會(huì)篇八
對(duì)有的人來說，最大的歡樂、最大的幸福、最大的成就是把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人?！氨旧⑿邸睆埜磺濉ⅰ俺蕴潯睍浝钸B成、“扶貧之花”黃文秀、扶貧“硬漢”隋耀達(dá)、“大湖鴻雁”唐真亞、“環(huán)衛(wèi)天使”李萌、攬?jiān)隆疤靾F(tuán)”成員等，他們中有的是“英雄閑日月，深藏功與名”的革命功臣，有的是默默無聞、奮戰(zhàn)在脫貧攻堅(jiān)第一線的扶貧干事、第一書記，有的是十年如一日奔波在特殊線路上的郵遞員，有的是秉承著“寧愿一人臟，換來萬家凈”精神的環(huán)衛(wèi)天使，有的是在國(guó)家創(chuàng)新領(lǐng)域踴躍前行的科研工作者，雖然他們?cè)陬I(lǐng)域不同，但他們都是在用生命在踐行為人民服務(wù)宗旨，他們俯首甘為孺子牛，他們把群眾的利益放在第一位，他們有一個(gè)共同的名字叫做“榜樣”。
榜樣以崇高的信念彰顯英雄本色。共產(chǎn)黨員的初心和使命就是為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興，人民英雄張富清用實(shí)際行動(dòng)闡述了老一輩革命家、愛國(guó)主義者是如何踐行初心和使命的，功成身退，指的應(yīng)該就是張富清老人這樣的：在工作時(shí)，不拿群眾的一針一線，組織哪里需要，就去哪里；在為群眾的利益、中國(guó)的崛起奉獻(xiàn)一生后，他沒有居功自傲，相反的是默默隱退，即使在可以享受離退休干部待遇時(shí)，也始終嚴(yán)格要求自己，永葆黨員本色。
榜樣以平凡的舉動(dòng)展現(xiàn)黨員初心。脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)是中國(guó)進(jìn)入新時(shí)代面臨的三大戰(zhàn)役之一，黨的十八大以來脫貧攻堅(jiān)取得決定性進(jìn)展，我國(guó)農(nóng)村貧困人口累計(jì)減少6853萬人，減貧幅度達(dá)到70%，年均脫貧人數(shù)1370萬人，這些振奮人心的數(shù)據(jù)的取得是無數(shù)黨員干部、扶貧專干、第一書記奮戰(zhàn)在脫貧攻堅(jiān)第一線的成績(jī)。不打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，決不收兵，正是懷著這樣的初心和使命，李連成、黃文秀、隋耀達(dá)等人默默地犧牲小我，服務(wù)百姓，他們不怕吃苦、不怕受累，只要群眾的日子富起來，生活好起來就是值得的'。在脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)線上，犧牲了不少黨員干部，也有不少干部聚少離多，全力平衡工作和家庭的關(guān)系，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的付出匯聚成群眾幸福生活之歌。
榜樣以擔(dān)當(dāng)?shù)木窦?lì)我們同行?！皻v史燭照時(shí)代，榜樣傳承精神?！惫ぷ髟谄椒矋徫坏奶普鎭?、李萌是我們學(xué)習(xí)榜樣，奮戰(zhàn)在各創(chuàng)新領(lǐng)域的科研工作者是我們學(xué)習(xí)的榜樣，中國(guó)取得現(xiàn)在成就，不是一蹴而就的成功，而是這些奮戰(zhàn)在各個(gè)戰(zhàn)線上的工作者一次次對(duì)初心的堅(jiān)守，一次次對(duì)困難的無懼，一次次對(duì)信念的執(zhí)著。身為基層黨員干部，更應(yīng)該學(xué)習(xí)這種大魄力、大情懷和敢擔(dān)當(dāng)、能作為的精神，仰望星空、腳踏實(shí)地，在平凡的崗位上奉獻(xiàn)自己，服務(wù)群眾。
榜樣心得體會(huì)篇九
榜樣對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用。正所謂“近朱者赤，近墨者黑”，一個(gè)人的品德、價(jià)值觀、行為習(xí)慣等都會(huì)受到周圍榜樣的影響。在我人生的道路上，我也遇到了一些優(yōu)秀的榜樣，他們給我?guī)砹撕芏嗟膯l(fā)和幫助。在與他們相處的過程中，我深有體會(huì)，榜樣的力量是無窮的，通過他們的身上，我學(xué)到了很多寶貴的東西。
第一段：榜樣的力量在成長(zhǎng)中的作用。
沒有人能夠獨(dú)自成長(zhǎng)，我們都需要在成長(zhǎng)的過程中有人能夠指引、幫助我們。榜樣就是我們成長(zhǎng)道路上的引路人。一個(gè)好的榜樣能夠?yàn)槲覀儤淞⒄_的人生觀、價(jià)值觀，能夠給我們提供正確的方向。我的一個(gè)榜樣是我的父親，他是一個(gè)務(wù)實(shí)、勤勞、誠(chéng)實(shí)守信的人。他一直以自己的行動(dòng)告訴我，只有通過實(shí)際行動(dòng)去付諸努力，才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。他從不抱怨生活的艱辛，也從不放棄自己的努力。他的堅(jiān)持與自律讓我深感敬佩和感激。正是因?yàn)橛辛烁赣H這個(gè)良好的榜樣，我才深知努力和堅(jiān)持的重要性，這對(duì)我的成長(zhǎng)起到了巨大的作用。
第二段：榜樣在塑造品德形象中的作用。
一個(gè)人的品德形象決定了他的人格魅力。而一個(gè)好的榜樣能夠幫助我們塑造正確的品德形象。我的語文老師就是我的一個(gè)榜樣。她講課生動(dòng)有趣，幫助我們培養(yǎng)了誠(chéng)實(shí)、勇敢、堅(jiān)韌的品質(zhì)。她用自己的言傳身教，教會(huì)了我堅(jiān)持的力量和勇敢追求夢(mèng)想的精神。她時(shí)刻提醒我要勇敢面對(duì)困難，用智慧和勇氣去解決問題。正是因?yàn)橛辛怂@個(gè)優(yōu)秀的榜樣，讓我懂得了什么是真正的真實(shí)和堅(jiān)守，她的榜樣讓我明白努力和勇氣是成功的關(guān)鍵。
第三段：榜樣在學(xué)習(xí)中的作用。
一個(gè)好的榜樣不僅能夠影響我們的人格形象，還能夠幫助我們?cè)趯W(xué)習(xí)中取得更好的成績(jī)。我的一個(gè)榜樣是我的同學(xué)李明。他是班級(jí)的學(xué)習(xí)標(biāo)兵，總能在各種考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。他不僅能夠?qū)W(xué)到的知識(shí)靈活應(yīng)用，還懂得如何高效地學(xué)習(xí)。我曾經(jīng)臨時(shí)遇到一個(gè)難題，他總能夠幫助我解決。通過他的示范，我也學(xué)會(huì)了如何高效的學(xué)習(xí)，提高了自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。他讓我明白，只有付出更多的努力，才能取得更好的成績(jī)。榜樣給予我了學(xué)習(xí)的動(dòng)力和方法，讓我在學(xué)習(xí)上有了更高的追求和更大的進(jìn)步。
第四段：榜樣在社交中的作用。
社交能力對(duì)于一個(gè)人的發(fā)展至關(guān)重要，而一個(gè)好的榜樣可以幫助我們提升社交能力。我的一個(gè)榜樣是我的朋友張明。他總是能夠用積極陽光的態(tài)度面對(duì)生活，善于與他人溝通和交流。他的樂觀向上讓我看到了困難的另一面，教會(huì)了我如何與人交往和處理人際關(guān)系。正是因?yàn)樗陌駱?，我學(xué)會(huì)了如何待人友善、仁愛、寬容，這讓我在社交中表現(xiàn)得更加自信和成熟。榜樣的力量在社交中發(fā)揮著重要的作用，不僅讓我能夠與更多的人建立良好的關(guān)系，同時(shí)也讓我與他人保持友善和樂于助人的態(tài)度。
第五段：結(jié)尾總結(jié)。
榜樣在我們的成長(zhǎng)和發(fā)展中起到了不可替代的作用。榜樣塑造了我們的品德、幫助我們?nèi)〉脤W(xué)習(xí)上的進(jìn)步、影響我們的社交能力。每一個(gè)榜樣都是我們成長(zhǎng)路上的導(dǎo)師和朋友，他們給予我們啟迪和幫助的同時(shí)，也要求我們努力去追求更好的自己。正因?yàn)橛辛藘?yōu)秀的榜樣，我們才能夠獲得正確的引導(dǎo)，才能夠不斷地進(jìn)步和成長(zhǎng)。因此，我們應(yīng)該時(shí)刻以優(yōu)秀的榜樣為目標(biāo)，勇敢追求自己的夢(mèng)想，并將自己成為榜樣的責(zé)任傳遞給他人，為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
榜樣心得體會(huì)篇十
榜樣，是指那些在某一方面有著杰出成就和優(yōu)秀品質(zhì)的人物。人們常常以他們?yōu)榘駱樱瑥乃麄兩砩霞橙×α亢椭腔?，激?lì)自己努力奮進(jìn)。在我的成長(zhǎng)過程中，我也深深感受到榜樣的力量，他們給予了我許多啟示和幫助，讓我從不同角度認(rèn)識(shí)世界，樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。通過模仿榜樣、與榜樣交流甚至超越榜樣，我體會(huì)到了榜樣的重要性和作用。
首先，榜樣給我指明了一個(gè)前進(jìn)的方向。在迷茫和無助的時(shí)候，我總是試圖找到一個(gè)榜樣來引領(lǐng)我走向正確的路。榜樣是一盞明燈，可以幫助我看清自己的優(yōu)勢(shì)和不足，找到自己的優(yōu)勢(shì)并加以發(fā)展。例如，我曾經(jīng)非常迷茫自己的未來，無法確定自己的職業(yè)方向。但從我的榜樣身上，我看到了他們的熱愛和毅力，他們對(duì)自己的工作充滿激情，為之奮斗不懈。通過學(xué)習(xí)他們，我逐漸明確了自己的職業(yè)目標(biāo)，決心要成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)的人。
其次，榜樣給我樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀。榜樣不僅在事業(yè)上有著杰出成就，更在品德上有著過硬的素質(zhì)。他們以他們高尚的品格和道德標(biāo)準(zhǔn)塑造了他們的形象，贏得了人們的尊重和信賴。例如，喬布斯是一個(gè)偉大的榜樣，他以他的才華、決心和創(chuàng)新精神改變了整個(gè)世界的面貌。然而，當(dāng)他得知自己患有癌癥時(shí)，他并沒有氣餒和放棄，而是依然保持著對(duì)生活的熱愛和對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求。他教會(huì)了我無論遇到什么困難和挫折都要堅(jiān)持下去，永不放棄。他散發(fā)著一種積極向上的能量，激勵(lì)著我去追求自己的夢(mèng)想。
其次，榜樣是我的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的動(dòng)力。榜樣不僅給予了我很多的幫助和指導(dǎo)，同時(shí)也給我提出了更高的要求。榜樣的經(jīng)歷和成就是我學(xué)習(xí)和模仿的對(duì)象。例如，我小時(shí)候就開始喜歡讀書，而我的榜樣之一是莫言。他的作品給我?guī)砹藷o盡的思考和啟迪。我經(jīng)常模仿他的寫作風(fēng)格和思維方式，努力塑造自己的寫作風(fēng)格。雖然我的作品可能無法與他的相比，但是我認(rèn)為學(xué)習(xí)和模仿他的作品可以讓我提高自己的寫作水平，更好地表達(dá)自己。通過學(xué)習(xí)榜樣，我不斷成長(zhǎng)，逐漸走近了自己的目標(biāo)。
最后，榜樣的存在激勵(lì)我要努力超越他們。榜樣是我們的啟蒙者和引路人，他們教會(huì)我們走彎路、少走彎路，并給予了我們?cè)S多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。他們是我們的楷模，但同時(shí)也是我們的挑戰(zhàn)者。他們的成功給我一種動(dòng)力，要我不斷超越自己、提高自己的能力和素質(zhì)。例如，我的榜樣是我的父親，他以他的才華和勤奮工作贏得了人們的贊譽(yù)。盡管這是我一生中非常艱難的目標(biāo)，但我相信通過堅(jiān)持不懈的努力和學(xué)習(xí)，我能夠超越他，成為更優(yōu)秀的人。
總之，榜樣的重要性和作用不可置疑。他們給予我們前進(jìn)的方向，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，提供了學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的動(dòng)力，同時(shí)也激勵(lì)我們要不斷超越自己。通過學(xué)習(xí)榜樣，我深深體會(huì)到他們的偉大和不可替代的作用。因此，我將時(shí)刻以他們?yōu)榘駱?，努力追求自己的理想和目?biāo)，為成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)的人而努力奮斗。
榜樣心得體會(huì)篇十一
年三十，我與父母開始趕回家鄉(xiāng)與爺爺奶奶一起過新年，每一年的春節(jié)回家鄉(xiāng)，都會(huì)發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)的變化是越來越了，以往的小平樓，現(xiàn)如今基本也都蓋起了一座座高高的小樓。
除夕年夜飯吃完，我與家人么你都圍聚與電視機(jī)面前，開始準(zhǔn)備觀看電視臺(tái)播放的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，今年的春晚乃是以“共圓小康夢(mèng)，恢過年”為主題，不僅凝聚了眾多優(yōu)秀演員，與多樣式的節(jié)目演繹，陪伴觀眾貌度除夕團(tuán)圓夜的恢時(shí)光。
今年的春晚節(jié)目結(jié)合了5g技術(shù)等先進(jìn)技術(shù)，為我們帶來非常不錯(cuò)的視覺觀感，多視角的全景播放更是讓我們感到震撼不已，不僅具有豐富的視覺觀感，還深深領(lǐng)會(huì)到國(guó)家發(fā)展的.是越來越強(qiáng)了，深深結(jié)合春晚主題“共圓小康夢(mèng)，恢過年”來呈現(xiàn)出祖國(guó)科技強(qiáng)的表現(xiàn)。
今年的春晚我感到非常的滿意，畢竟春晚早已成為我國(guó)傳統(tǒng)文化的重要一環(huán)，春晚節(jié)目唯有不斷的創(chuàng)新才能為我們帶來更加美好的新年風(fēng)景，我已經(jīng)開始期待明年的春晚會(huì)帶來怎么樣的視覺觀感，希望我們中國(guó)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)可以一年更比一年好，我也要好好學(xué)習(xí)，不斷突破進(jìn)步，去變成一個(gè)更加完美的自己！
榜樣心得體會(huì)篇十二
這是探討“黨員教師示范崗”首先要明確的問題。
“中國(guó)共產(chǎn)黨黨員是中國(guó)工人階級(jí)的有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士?！惫伯a(chǎn)黨員先鋒作用的發(fā)揮，主要在于黨員的素質(zhì)。作為黨員教師，我們具有“黨員”和“教師”雙重身份，或者說是“二重崗位責(zé)任”。這就要求我們，不僅要成為學(xué)習(xí)、工作和業(yè)務(wù)上的模范，同時(shí)還必須具有共產(chǎn)主義覺悟，成為有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士。在實(shí)踐工作中，學(xué)校黨總支也確實(shí)是從這個(gè)“雙向培養(yǎng)”的目標(biāo)出發(fā)，要求我們黨員教師既做一個(gè)“好教師”，又是一個(gè)“好黨員”，在本職工作和具體崗位上來體現(xiàn)黨員的“示范”作用。對(duì)于我們二實(shí)小的黨員教師來說，就是要做二實(shí)小精神的創(chuàng)建者和示范者，積極學(xué)習(xí)和宣傳學(xué)校的整體發(fā)展思路，發(fā)揚(yáng)二實(shí)小教師吃苦拼搏精神，做全體教師的楷模。
全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨。作為黨員教師，我們的工作就應(yīng)該立足教育教學(xué)的本職崗位，發(fā)揮公仆作用，我?！包h員教師示范崗”的設(shè)立，實(shí)際上就是要將“辦人民滿意的學(xué)校”的目標(biāo)納入到黨員教師的日常生活當(dāng)中來，落實(shí)模范作用。
密切聯(lián)系群眾是我們黨的一大優(yōu)良傳統(tǒng)，也是我們黨獲得力量的源泉。在學(xué)校工作中，“群眾”既包括了非黨員教職工隊(duì)伍，也包括學(xué)生，甚至是來自各行各業(yè)的家長(zhǎng)，如何從這些群眾中獲得力量，是每一位黨員教師必須面對(duì)的問題。我校以和雅誠(chéng)勇為校訓(xùn)，以創(chuàng)建“和諧校園”為工作的出發(fā)點(diǎn)，都在潛移默化地改善著黨群關(guān)系。
“黨員教師示范崗”究竟是什么？從黨章中對(duì)黨員的定義和我們的實(shí)際工作中得到啟示，我個(gè)人對(duì)這一概念的理解是：黨員教師示范崗是以共產(chǎn)黨員為主體，在教育、教學(xué)、管理服務(wù)中體現(xiàn)高度職業(yè)文明，創(chuàng)造一流工作業(yè)績(jī)，展現(xiàn)亮麗時(shí)代風(fēng)姿的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員個(gè)人或集體。如果說要給這個(gè)概念加上某種特質(zhì)的話，那它應(yīng)該具有榜樣性和輻射性。
在學(xué)校，建立“黨員教師示范崗”就是要充分調(diào)動(dòng)每一個(gè)黨員的工作積極性，發(fā)揮每一個(gè)黨員的主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性，使每位黨員結(jié)合自己的工作崗位，把黨的工作落實(shí)到基層，真正發(fā)揮黨組織的榜樣、示范、輻射作用。通過示范崗，展示黨員教師的風(fēng)采，樹立起黨員教師的旗幟；通過示范崗，展示黨員教師身份，增強(qiáng)自我約束意識(shí)，提高實(shí)踐黨性的自覺性；通過示范崗，使學(xué)生及家長(zhǎng)熟悉每一位黨員教師，有利于他們對(duì)黨員教師的了解和溝通。
首先，黨員示范崗具有榜樣作用。蘇聯(lián)教育家凱洛夫說：“教育是一切美好的化身和可供效仿的模樣。”“教師”前面加“黨員”二字，不僅全體學(xué)生向你學(xué)習(xí)，并且普通的教師也要向你學(xué)習(xí)。學(xué)校黨員教師示范崗，不僅要求在教師中具有一般教師所共有的“榜樣”作用，更要求黨員成為學(xué)校所有人學(xué)習(xí)的“榜樣”。
其二，黨員教師示范崗具有示范作用。師者，人之模范。“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”黨員教師不僅教書、育人的專業(yè)本領(lǐng)要過硬，在人格、品性、思想覺悟方面都應(yīng)該率先示范。
其三，黨員教師示范崗具有輻射作用。我校作為一個(gè)擁有160多名教職工、40多名共產(chǎn)黨員的學(xué)校，僅僅擁有幾個(gè)優(yōu)秀黨員是不夠的，黨員教師要帶頭爭(zhēng)先、創(chuàng)優(yōu)，就必須有一大批示范崗上的黨員發(fā)揮廣泛的輻射作用。通過立足崗位的工作，優(yōu)秀黨員可以帶動(dòng)非黨員教職工、學(xué)生乃至家長(zhǎng)，多方協(xié)同合作，提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，提升辦學(xué)品位，促進(jìn)學(xué)生、教師和學(xué)校共同發(fā)展，達(dá)到“辦人民滿意的學(xué)?！钡哪康摹Ｎ覀€(gè)人認(rèn)為，建立“黨員教師示范崗”的最終目的應(yīng)該是“不再建立示范崗”，而是讓每個(gè)黨員成為模范，使每個(gè)教職工都具有示范作用，當(dāng)“先進(jìn)”的特質(zhì)已經(jīng)內(nèi)化入每一個(gè)教職員工血液與骨髓的時(shí)候，我們就將不再需要“示范崗”這個(gè)抽象的代名詞了。我們期待著那一天早日到來。
榜樣心得體會(huì)篇十三
榜樣是我們成長(zhǎng)道路上的一盞明燈，他們用自己的行動(dòng)和品質(zhì)為我們樹立了榜樣，對(duì)我們起到了積極的引導(dǎo)作用。在接觸和學(xué)習(xí)榜樣的過程中，我深深地感受到了他們的影響和教誨。通過與榜樣的交流和思考，我收獲了許多心得體會(huì)。
榜樣的力量首先在于激發(fā)我追求卓越的動(dòng)力。榜樣們的成功事跡和過人的才干激勵(lì)著我不斷進(jìn)取。在我追求自己的夢(mèng)想和目標(biāo)的過程中，每當(dāng)遇到困難和挫折時(shí)，榜樣的經(jīng)歷和成就都會(huì)成為我堅(jiān)持下去的動(dòng)力。榜樣們告訴我，只有通過不斷地努力和奮斗，才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和目標(biāo)。所以，我始終牢記榜樣們的教誨，不斷挑戰(zhàn)自我，爭(zhēng)取在人生的道路上取得更大的成就。
其次，榜樣讓我明白了堅(jiān)持的重要性。榜樣們的成功都是通過長(zhǎng)時(shí)間的積累和不斷的努力實(shí)現(xiàn)的。他們從不輕言放棄，在逆境和困難面前也始終保持堅(jiān)持的信念。正是因?yàn)榘駱觽兊膱?jiān)韌和毅力，他們才能一路走來，到達(dá)成功的彼岸。對(duì)此，我深感敬佩和學(xué)習(xí)。無論是在學(xué)習(xí)上，還是在面對(duì)人生的挑戰(zhàn)和困境時(shí)，我都會(huì)銘記榜樣們的堅(jiān)持和毅力，不輕易言棄，努力去做到最好，始終保持積極向上的狀態(tài)。
再次，榜樣告訴我人與人之間的互相關(guān)懷和分享的重要性。榜樣們?cè)谧约旱某砷L(zhǎng)和成功的同時(shí)，也不忘回饋社會(huì)，用自己的力量去影響和幫助他人。他們知道，一個(gè)人的成長(zhǎng)離不開他人的支持和陪伴，所以他們?cè)敢獬蔀樗说陌駱樱?lì)和幫助他人。對(duì)我而言，榜樣們的行為是一種力量和鼓舞，也是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。我會(huì)努力去幫助那些需要幫助的人，傳遞榜樣們的正能量，讓更多的人感受到關(guān)懷和溫暖。
最后，榜樣讓我明白了追求內(nèi)心平和的重要性。在榜樣們的身上，我感受到了一種內(nèi)心的平和和寧?kù)o。他們不為名利所困擾，不為功成名就而驕傲，他們以平和的心態(tài)面對(duì)一切。正是因?yàn)樗麄兡鼙３謨?nèi)心的平和，所以他們才能克服各種困難和考驗(yàn)，從容地面對(duì)生活的起伏。對(duì)我而言，這是一種非常重要的品質(zhì)。在日常生活中，我會(huì)學(xué)習(xí)榜樣們的內(nèi)心平和，不抱怨、不氣餒，用平和的心態(tài)去處理各種困難和挑戰(zhàn)。
榜樣是人們成長(zhǎng)道路上的明燈，他們的行動(dòng)和品質(zhì)是我們學(xué)習(xí)和追求的目標(biāo)。通過與榜樣的交流和思考，我獲得了許多心得體會(huì)。榜樣激發(fā)了追求卓越的動(dòng)力，使我明白了堅(jiān)持的重要性，讓我懂得了關(guān)懷和分享他人的重要性，讓我明白了追求內(nèi)心平和的重要性。在今后的成長(zhǎng)過程中，我將繼續(xù)努力，成為更好的自己，并將榜樣的精神傳遞下去。
榜樣心得體會(huì)篇十四
張富清、李連成、黃文秀、唐真亞、隋耀達(dá)、李萌、嫦娥四號(hào)參研參試人員群體……一個(gè)個(gè)響亮的名字，一個(gè)個(gè)平凡而又偉大的故事，讓人心潮澎湃?！栋駱?》如期而至，這些感人肺腑的榜樣故事又一次打動(dòng)了無數(shù)人的心弦。不論是在什么時(shí)代抑或是什么行業(yè)，榜樣們用鮮血和汗水詮釋著“不忘初心、牢記使命”這一永恒主題。作為基層黨員干部，我們要致敬榜樣、學(xué)習(xí)榜樣、爭(zhēng)做榜樣，守得初心見“月明”。
學(xué)榜樣，爭(zhēng)做關(guān)愛群眾的“貼心人”?；鶎痈刹坎灰欢ǜ啥嗝崔Z轟烈烈的大事，做好群眾的“貼心人”，不謀私、不圖利，踏踏實(shí)實(shí)為老百姓辦好實(shí)事，這就是最佳的工作方式。隋耀達(dá)帶病主動(dòng)報(bào)名下鄉(xiāng)扶貧，幾年來一家人聚少離多。駐村工作5年多來，他扎根農(nóng)村、甘于奉獻(xiàn)，用自己所能為群眾幫困解難，成為了“最美脫貧攻堅(jiān)帶頭人”。他的“貼心”讓群眾安心?；鶎狱h員干部要像隋耀達(dá)那樣，牢固樹立“為官一任、造福一方”的理念，把群眾日常的事當(dāng)作自家的事來辦，把群眾關(guān)注的事當(dāng)作最急的事來辦，把群眾犯難的事當(dāng)作最大的事來辦，把工作做到群眾的心坎上。
學(xué)榜樣，爭(zhēng)做務(wù)實(shí)為民的“辦事人”。人民的事，不論大小，做好了都是建功立業(yè)。唐真亞xx年來每天風(fēng)雨無阻，劃船進(jìn)湖區(qū)投遞郵件，水陸行程30多萬公里，投遞報(bào)刊和信件135萬多份，無一差錯(cuò)，忠實(shí)履行著“人民郵政為人民”的服務(wù)宗旨。他還積極為水鄉(xiāng)群眾排憂解難，主動(dòng)為漁民排憂解難。我們要學(xué)習(xí)唐真亞的這種執(zhí)著與擔(dān)當(dāng)，在工作中敢于負(fù)責(zé)，把崗位職責(zé)扛起來，不僅自己干，還要主動(dòng)幫著大家一起干，與干部群眾一起苦、一起打拼。
學(xué)榜樣，爭(zhēng)做甘于奉獻(xiàn)的“有心人”。北京市東城區(qū)環(huán)衛(wèi)中心十所“三八”女子抽糞班班長(zhǎng)李萌，9年來堅(jiān)持自己的選擇，將工作做的'井井有條。在完成自己本職工作之余，還主動(dòng)幫助百姓做實(shí)事、做好事，在平凡崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，堅(jiān)定執(zhí)著，無怨無悔地為環(huán)衛(wèi)事業(yè)奉獻(xiàn)著青春年華。這樣的“有心”，需要我們大大的“點(diǎn)贊”，也值得我們好好學(xué)習(xí)。我們要牢牢記住黨員的義務(wù)和身份，把對(duì)組織、對(duì)人民的感恩之情轉(zhuǎn)化為堅(jiān)定信念、聽黨指揮的崇高追求，轉(zhuǎn)化為愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的高尚精神，轉(zhuǎn)化為埋頭苦干、服務(wù)群眾的實(shí)際行動(dòng)。
學(xué)榜樣，爭(zhēng)做嚴(yán)于律己的“清白人”。李連成帶領(lǐng)全村干部群眾同心協(xié)力、齊謀發(fā)展，把昔日的貧困村變成了一個(gè)遠(yuǎn)近聞名的富裕村、和諧村。而他把“當(dāng)干部就應(yīng)該能吃虧”作為座右銘，一身正氣，甘心吃虧為百姓；兩油清風(fēng)，心底無私好楷模?；鶎狱h員干部與群眾朝夕相處，一言一行群眾都在密切關(guān)注，是否一心一意為群眾謀福利，群眾心里明白，是否清正廉潔，群眾心里也都一清二楚。工作生活中，我們必須嚴(yán)于律己，主動(dòng)接受群眾監(jiān)督，把話說到亮處、事辦到明處，始終做到光明磊落、坦坦蕩蕩，不負(fù)組織重托，不負(fù)群眾信任，不負(fù)養(yǎng)育我們的這片土地。
初心易得，始終難守。我們要學(xué)習(xí)榜樣們的錚錚誓言，以堅(jiān)定的理想信念堅(jiān)守初心，以真摯的人民情懷滋養(yǎng)初心，以牢固的公仆意識(shí)踐行初心，彰顯黨員干部應(yīng)有的樣子，方能見“月明”。
榜樣心得體會(huì)篇十五
由中央組織部、中央電視臺(tái)聯(lián)合錄制的“兩優(yōu)一先”特別節(jié)目《榜樣》昨晚播出，引起山東社會(huì)各界強(qiáng)烈反響。
節(jié)目中，全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、浪潮集團(tuán)首席科學(xué)家王恩東帶領(lǐng)中國(guó)服務(wù)器產(chǎn)業(yè)走向振興的故事，讓企業(yè)技術(shù)人員深受感動(dòng)和鼓舞。
浪潮集團(tuán)產(chǎn)品研發(fā)部副總經(jīng)理宋曉鋒：“這種不畏艱險(xiǎn)、勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神，求真務(wù)實(shí)、敢于創(chuàng)新的探索精神，一直激勵(lì)著我們不斷前進(jìn)?！?/p>
山東長(zhǎng)志泵業(yè)有限公司黨員代表邊倩倩：“他們都有堅(jiān)定的理想信念，我們要向他們學(xué)習(xí)，以他們的力量激勵(lì)自己。”
不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)。《榜樣》的十位主角生動(dòng)詮釋了中國(guó)共產(chǎn)黨人堅(jiān)定理想信念、為民實(shí)干擔(dān)當(dāng)、勤勉敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神風(fēng)采。
東營(yíng)勝利街道中山社區(qū)黨委副書記武盼：“今后的工作中，我們更要牢記使命，通過優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和高尚的工作，把全國(guó)先進(jìn)基層黨組織招牌，擦得更亮?！?/p>
濟(jì)寧金鄉(xiāng)縣王丕街道李林村黨支部書記李彥照：“我將向榜樣學(xué)習(xí)，堅(jiān)定信念、一心為民，把我們村的蔬菜產(chǎn)業(yè)發(fā)展好，讓老百姓過上富裕生活?！?/p>
作為唯一一檔全國(guó)黨員教育電視欄目，山東廣播電視臺(tái)《共產(chǎn)黨員》欄目的編輯記者們集體觀看了《榜樣》，并相互交流心得體會(huì)。
山東廣播電視臺(tái)《共產(chǎn)黨員》欄目記者趙晉：“榜樣的力量是無窮的，我作為一名黨員并且是從事黨建宣傳的.新聞工作者，更要以榜樣為榜樣，做出更多有溫度充滿正能量的精品節(jié)目，去感染和鼓舞更多的人?！?/p>
山東師范大學(xué)教育學(xué)院黨委書記吳秀霞：“一個(gè)民族要強(qiáng)大，需要有英雄。一個(gè)政黨要有前途，也需要有榜樣。這些黨員的先進(jìn)事跡，就是黨員學(xué)習(xí)的榜樣。他們的精神風(fēng)貌就是共產(chǎn)黨員爭(zhēng)做四講四有合格黨員的一面旗幟。”
榜樣心得體會(huì)篇十六
榜樣是一個(gè)人心中的標(biāo)本，它會(huì)讓你不知不覺中摒棄許多東西來做更好的自己。對(duì)于一個(gè)共產(chǎn)黨員來說，榜樣的力量就顯得尤為重要。近期，本項(xiàng)目組織開展了觀看由中央組織部、中央電視臺(tái)聯(lián)合錄制的反映全國(guó)“兩優(yōu)一先”典型事跡的專題節(jié)目《榜樣》。
在“兩學(xué)一做”教育活動(dòng)如火如荼的開展過程中，《榜樣》用一個(gè)個(gè)鮮活的例子，身邊的例子向我們展現(xiàn)了一個(gè)做為共產(chǎn)黨員的責(zé)任、堅(jiān)持、信念、擔(dān)當(dāng)和奉獻(xiàn)。從扎根深山扶貧的羅官章、留守兒童的守望者支月英、高鐵焊接大師李萬君、農(nóng)民工黨建的先鋒苗振水、沖鋒在一線的人民公仆李貝、再到民族信息化產(chǎn)業(yè)的領(lǐng)跑者王恩東………時(shí)代涌現(xiàn)了一批又一批先進(jìn)的榜樣，他們服務(wù)于各行各業(yè)，用自己幾十年不變的堅(jiān)持書寫著這句話“恪守初心，不負(fù)使命”。正如片頭說：偉大的時(shí)代呼喚偉大精神，崇高的事業(yè)需要榜樣引領(lǐng)。越是平凡的崗位越能展現(xiàn)一個(gè)做為共產(chǎn)黨員的卓越品質(zhì)；越是簡(jiǎn)單的言行越能引領(lǐng)前行的方向；越是不懈的堅(jiān)守越能彰顯時(shí)代的楷模。
故事打動(dòng)人心，事實(shí)征服人心。《榜樣》中每一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀事跡因?yàn)檎鎸?shí)，沒有刻意的渲染，沒有藝術(shù)的手法的烘托，顯得樸實(shí)、純凈、沉悶卻又精彩。的確，真實(shí)的故事就是寫實(shí)，就是記錄本真，沉悶和繁鎖是其應(yīng)有的色調(diào)，因?yàn)樵旄Ｉn生、澤被后世而從內(nèi)到外的自然散發(fā)著崇高的光芒。真正的、純粹的、合格的共產(chǎn)黨員，把遵從內(nèi)心的信仰看得比一切還重要，把人民的利益看得比自己的生命還重，雖然他們中大多數(shù)是都在平凡的崗位上干著再普通不過的事，卻用忠誠(chéng)、擔(dān)當(dāng)和執(zhí)著書寫著不平凡的人生，因?yàn)樾闹杏悬h、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒、心中有信仰，他們用一生來丈量信仰的高度、忠誠(chéng)的厚度、無私的寬度。他們也是億萬普通中的'一員，憑借自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力，不忘初心、甘于奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新，他們的精神深深地感染了我。
作為一名普通的共產(chǎn)黨員，我們就應(yīng)該時(shí)刻牢記自己當(dāng)初的入黨誓詞，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。作為黨員，我們應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)理論的學(xué)習(xí)，提高黨性修養(yǎng)，在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)，政治要注重與實(shí)踐相結(jié)合。應(yīng)當(dāng)樹立終身學(xué)習(xí)的理念，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。作為黨員，我們應(yīng)當(dāng)樹立全心全意為人民服務(wù)的理念。應(yīng)當(dāng)時(shí)刻牢記自己是一名黨員，要起到模范先鋒作用。積極地幫助周圍的同學(xué)，幫助他們克服困難。從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，全身心投入生活工作和學(xué)習(xí)之中，在平凡中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。榜樣是標(biāo)桿，是楷模，以這些榜樣為精神的皈依和行動(dòng)的指南，定然會(huì)讓我的教育人生更加積極向上、絢麗多彩。
我們學(xué)習(xí)榜樣，就要發(fā)揮好黨員先鋒模范作用，立足本職崗位，從自身做起，扎實(shí)工作，切實(shí)提升服務(wù)能力，在平凡的崗位做出不平凡的成績(jī)，為群眾辦實(shí)事、辦好事。
榜樣的力量是無窮的！
榜樣心得體會(huì)篇十七
在初為人師時(shí)，經(jīng)?？吹健⒙牭交蛱岬健鞍駱印币辉~，要求“教師要在學(xué)生中樹立良好的榜樣”，總以為“榜樣”是象征著一所學(xué)校的形象，是約束教師言行舉止的規(guī)章和規(guī)范教師的教育教學(xué)工作。如今，才感悟這樣的理解是片面的，榜樣不僅僅是對(duì)教師的一種自律，還要求教師要利用榜樣來教育學(xué)生，兩者兼而有之，才不失榜樣在教育教學(xué)中的魅力。以下是我在這方面做法的幾點(diǎn)體會(huì)：
小學(xué)階段是學(xué)生學(xué)習(xí)和效仿的最佳時(shí)期，在這階段，由于學(xué)生缺少生活經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)，他們的情感、意志、態(tài)度等方面絕大部分是在家長(zhǎng)、老師或身邊人的潛移默化而形成的，其客觀的影響比主觀的學(xué)習(xí)多。所以，作為基礎(chǔ)教育的小學(xué)生活，教師的榜樣對(duì)學(xué)生的言行舉止起著舉足輕重的作用，尤其是學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育，令我感受頗深。例如：在擔(dān)任三年級(jí)班主任的那年，起初班級(jí)中有大半部分學(xué)生在書寫上比較潦草、隨意，有時(shí)連批改作業(yè)也要審視很久，好幾次在早會(huì)課、班隊(duì)課上特別強(qiáng)調(diào)都無動(dòng)于衷，實(shí)在令人頭疼。于是我試著從平時(shí)的教學(xué)中進(jìn)行有意地感化。首先，堅(jiān)持在每節(jié)課的板書過程中，一筆一畫地把字寫好、寫工整，有學(xué)生說“老師你寫字很漂亮，但很慢”，我回答：“其實(shí)我們的漢字本身是很漂亮的，我寧愿花時(shí)間去寫好它，好好地對(duì)待它……”。這樣，經(jīng)過一段時(shí)間后，我意外地發(fā)現(xiàn)：學(xué)生的書寫進(jìn)步多了，工整多了，再仔細(xì)觀察他們的書寫，大部分也認(rèn)真地、一筆一畫地寫字，特別是那些本來寫字像“天書”的學(xué)生，寫起字來“有形”了。我想，這該是榜樣所產(chǎn)生的潛移默化效果吧！因此，在教育教學(xué)過程中，教師不可忽視自身的榜樣作用，不要因?yàn)榻虒W(xué)中的隨意細(xì)節(jié)而丟失了榜樣的魅力，而使教育因小失大。其次，要注意教師批語的書寫，除了要工整地寫好批語，還要附加寫上有關(guān)提示或鼓勵(lì)性語言，如：“請(qǐng)注意書寫”、“你寫字進(jìn)步多了”、“看到你寫的字，老師很高興”等，讓學(xué)生在提示或鼓勵(lì)中改正錯(cuò)誤，在無聲的言語和榜樣的感化下形成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，從而彰顯榜樣的教育魅力。
對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育，是每個(gè)班主任的必備工作，也是值得班主任揣摩、研討的問題。從教十幾年來，我覺得榜樣的教育不失為一種良策，而批評(píng)或懲罰會(huì)造成直接性的師生沖突，其教育效果往往會(huì)適得其反。例如：在我?guī)н^的班級(jí)中，曾經(jīng)有一名學(xué)生經(jīng)常沒有做值日，其他學(xué)生反應(yīng)很大。對(duì)此，我本想正面地批評(píng)他和懲罰他，后來想：何不用榜樣來暗示他。于是，每到他值日時(shí)，我都提前來到他身邊，當(dāng)面拿起掃把掃起來，旁邊的同學(xué)問：“老師，你怎么也來做值日？”我驕傲地說：“當(dāng)然嘍，我們?cè)谕粋€(gè)班級(jí)里，老師和你們都有責(zé)任保持班級(jí)衛(wèi)生的清潔。”那名學(xué)生看了看我，也拿起掃把掃了起來……。經(jīng)過了三次以后，我發(fā)現(xiàn)這名學(xué)生不但自覺地做好值日，做事也比以前認(rèn)真、有責(zé)任心。這樣，教師一句簡(jiǎn)單的話語，一個(gè)榜樣式的舉止，就把對(duì)事情負(fù)責(zé)任的態(tài)度滲進(jìn)了學(xué)生的心田，去無形地感染著學(xué)生、教育著學(xué)生。因此，在對(duì)學(xué)生個(gè)別教育時(shí)，不一定要以老師的權(quán)威來對(duì)學(xué)生指桑罵槐，而往往榜樣的教育要比正面的批評(píng)或懲罰好得多、輕松得多，既不傷學(xué)生的自尊，又能發(fā)散地教育其他學(xué)生，取得良好的雙重教育效果。
榜樣的魅力的教育心得體會(huì)
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