我和書的故事小學(xué)小學(xué)范文(17篇)

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我和書的故事小學(xué)小學(xué)范文(17篇)
時(shí)間:2023-12-04 06:37:07     小編:ZS文王

可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,找到不足之處并加以改進(jìn)。怎樣管理好自己的時(shí)間,提高效率?以下是小編搜集到的一些優(yōu)秀的總結(jié)例句,值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。

我和書的故事小學(xué)小學(xué)篇一

蘇聯(lián)著名作家高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”書就好像是我們?nèi)ベI房必須要遇上的中介,書是一把為我們打開知識(shí)寶庫(kù)的大門的鑰匙,書是人生中幫我們找到智慧的源泉的向?qū)?,書是一架讓我們登得更高,看得更遠(yuǎn)的梯子。

我最早的讀物非連環(huán)畫莫屬了,名偵探柯南、黑貓警長(zhǎng)等,一頁(yè)一頁(yè),慢慢地看。到了小學(xué)三年級(jí),連環(huán)畫已經(jīng)滿足不了我對(duì)讀書的渴望了,我向姐姐要了一本《伊索寓言》,盡管下課只有十分鐘,我也抓緊時(shí)間看。中午吃飯,我總是吃得很快,吃完馬上回教室繼續(xù)津津有味地看書。這正應(yīng)驗(yàn)了魯迅先生的那句話:“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠總還是有的?!钡搅诵W(xué)四年級(jí),我看了一本沈石溪的小說——《最后一頭戰(zhàn)象》,后來我就一本接著一本地看沈石溪的動(dòng)物小說。在這個(gè)暑假里,我又看了一本經(jīng)典書籍——《魯濱遜漂流記》。

書就像是《竊讀記》中所說的,是一種十分好的精神糧食,并不是物質(zhì)層次的飯,能讓我們感到充實(shí)。像腳一樣,讓我們一步一步、踏踏實(shí)實(shí)地走向那無窮無盡的知識(shí)海洋。古人云:“秀才不出門,便知天下事?!备嬖V我們書是人類進(jìn)步的階梯,讀了更多的書,才能知道更多的事情、經(jīng)驗(yàn)、道理。

書,是我的朋友,是我的天地。我對(duì)書特別愛護(hù),每次看書時(shí)我都把手洗得干干凈凈,翻頁(yè)時(shí)也總是小心翼翼,生怕它壞了。我記得在我很小的時(shí)候,差不多六七歲,我為了能繼續(xù)了解書中的內(nèi)容,我會(huì)趁著家里人都睡覺時(shí),偷偷地爬起來進(jìn)行“竊讀”。有一回,我趁著媽媽睡覺后,悄悄打開臺(tái)燈津津有味地看起《名偵探柯南》連環(huán)畫來,讀得正起勁的時(shí)候,一只大手一把奪走我的書,“明天不想上學(xué)了嗎?”媽媽兇巴巴地對(duì)我說道。真是大掃我這只讀書蟲的面子和雅興啊,無奈之下,我只好撅撅嘴巴去睡覺??尚『⒖偸怯洺圆挥洿?,很快,我便展開了第二回竊讀。我把書放在被子里,打開手電筒,在被窩里偷偷地看書,媽媽來上廁所,要去睡覺了,發(fā)現(xiàn)我的被窩里有亮點(diǎn),便輕手輕腳的走過來,只聽見“啪”的一聲,燈開了,我的被子被掀起來了,媽媽奪過我的書,對(duì)我說:“明天還想不想上學(xué)?”然后冷哼一聲,便走了。

這樣的故事只是我啃書經(jīng)歷中的“冰山一角”。

閱讀,是我們獲得知識(shí)必不可少的方式,而當(dāng)一個(gè)人愛上閱讀就能夠暢游夢(mèng)想。

我和書的故事小學(xué)小學(xué)篇二

話說三樓有一只狗,它兇的不得了,讓我這個(gè)怕狗的人惹出了許多讓人啼笑皆非的事。

路上像在扭秧歌。忽然,我聽到了一陣耳熟的鈴鐺聲,我立馬打起了精神,因?yàn)楦鶕?jù)以往的經(jīng)驗(yàn),這肯定是三樓那只“惡狗”在“興風(fēng)作浪”。我小心翼翼的,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的小三樓望去,頓時(shí),兩雙眼睛對(duì)上了,一雙是害怕的人眼,一雙是憤怒的狗眼。突然,它大叫一聲,嚇得我差點(diǎn)滾下樓去。它吼完了,又氣勢(shì)洶洶地沖上來,好像要把我撕成肉泥,我也顧不上什么尊嚴(yán)和早餐了,不管三七二十一向樓上就跑,逃了一會(huì),狗也不追了,我也沒膽下去了,只好掃興地灰溜溜的回家了。

鏡頭二:我在放學(xué)路上神游,思考我那些偉大新奇的想法??斓郊伊宋也呕氐浆F(xiàn)實(shí)。忽的,我聽見一聲狗吠,我像是被施了定身法,想走也走不了。狗在我身邊繞了幾圈,像是在審查犯人。嚇得我兩條腿像篩糠一樣直哆嗦。好一會(huì),它終于對(duì)我不感興趣了。我乘機(jī)開了門,溜了進(jìn)去,想乘它不注意逃之夭夭??晌业凸懒斯返闹巧?,幾乎就在我開門的同一瞬間,狗飛奔過來,門還沒關(guān)上,它已經(jīng)進(jìn)來了。唉,這真叫惡狗當(dāng)?shù)?,叫我如何回家?最后還是三樓的阿姨幫我解了燃眉之急。

誰叫我天生就怕狗呢!

我和書的故事小學(xué)小學(xué)篇三

媽媽是老師,相信啟蒙教育,更是不會(huì)讓我輸在起跑線上。所以,在我剛剛“起跑”的時(shí)候,就開始和書打交道。那時(shí)我有成堆的書,小小的、彩色的,一本本的,一張張的,講動(dòng)物的,畫植物的……我那時(shí),對(duì)那些書肯定是“愛不釋手”,你看,一本本都是缺張少頁(yè)的,皺巴巴的;那一張張的,有的缺角,有的被一撕兩半。

媽媽還真會(huì)藏,這樣的書竟然都還存著。當(dāng)我問媽媽我小時(shí)候“好學(xué)”的事情時(shí),媽媽笑彎了腰,對(duì)我說:“你小時(shí)候,還真怪,不很愛玩具,就喜歡書,玩得‘津津有味’,不過不是看,而是吃得‘津津有味’,還特別喜歡撕書。別人是‘讀書破萬卷’,你呀,是‘撕書破萬卷’。哈哈哈!”

哈,可真囧!我和書的故事,原來是從我的饞開始的。

讀書破萬卷

現(xiàn)在,我是真正喜歡上了書。家里的書一批批下崗,又一批批上崗。帶拼音的書,已經(jīng)光榮退役;楊紅櫻的“非?!毕盗?,已經(jīng)很平常;沈石溪的動(dòng)物系列,一本也不落下;希利爾的書,我也一點(diǎn)點(diǎn)的讀下來,時(shí)常說些雅典、兩河流域什么的,還能把媽媽聽得一愣一愣的。

每到暑假,我都會(huì)把以前讀過的書搬出來再看一遍。躺在冰涼涼的地板上,喝著媽媽自制的飲料,左手一本書看厭了,順手拿起右手邊的書,地上鋪滿了書,真像書的海洋,而每一本書又是一片知識(shí)的海洋,書里的每個(gè)字都是一條魚,我在這片汪洋大海里滿載而歸。

書是我的朋友,我和書的故事每天都在發(fā)生,因?yàn)槲液退斡安浑x。

我和書的故事小學(xué)小學(xué)篇四

書,是我成長(zhǎng)的階梯;書是我最大的財(cái)富;書,是我形影不離的好朋友書陪伴了我七年,因?yàn)橛兴鼈?,我的生命才?huì)更加精彩。

從我識(shí)字開始,書變成了我的好朋友記得有一次,我放學(xué)回家,媽媽對(duì)我說:“琪,我中午有事,你自己到外面吃吧!錢就放在桌上,等下自己去拿。我爽快地答應(yīng)了,因?yàn)槲腋笥呀枇艘槐就捁适聲瑡寢尣辉诩?,就沒人可以管我了,正好可以看個(gè)夠了,一飽眼福。

看著看著;不知不覺已經(jīng)是下午四點(diǎn)了,我借來的書電差不多看完了。這時(shí),媽媽回來了,看見桌上的方便面盒,一半的面還沒吃完,有點(diǎn)生氣的問:“琪,你中午沒有吃飯嗎?光吃這些沒營(yíng)養(yǎng)的東西!”我立馬把書藏不好意思地傻笑著回答:“吃了而且吃得好飽好飽!

書就像塊吸鐵石,深深地吸引著我,已經(jīng)成為我生命中的一部分。

我和書的故事小學(xué)小學(xué)篇五

從小,我就喜歡書。抓周的時(shí)候我就抓了一本書,從此,我就和書接下了不解之緣。

我還在咿呀學(xué)語的時(shí)候,爸爸就給我訂了人生的第一本書《嬰兒畫報(bào)》。媽媽經(jīng)常給我講書里的故事,我聽地津津有味。我就經(jīng)常纏著媽媽給我講故事,搞得媽媽想看電視的時(shí)候不能看,想睡覺的時(shí)候不能睡覺;晚上,我自己睡不著的時(shí)候就把已經(jīng)熟睡的媽媽叫起來講故事,害的媽媽一整夜都沒有睡好,第二天沒精神了。

后來,我上幼兒園的時(shí)候,就認(rèn)識(shí)一些字了,可以自己一個(gè)人看一些簡(jiǎn)單的故事書。于是爸爸就給我訂了許多雜志,如《幼兒畫報(bào)》、《大灰狼》、《東方兒童》等。這下媽媽就“退休”了,不用給我講故事了,她就可以輕松一些了。除了這些雜志,我還看了很多幼兒園里發(fā)的書,從書中我不但認(rèn)識(shí)了很多字,還懂得了很多道理。

現(xiàn)在我每天放學(xué)回家,做完作業(yè)以后,就成為我的美好時(shí)光,我可以邊吃零食邊看書??煲X的時(shí)候我不是自覺地去睡覺,而是爸爸媽媽來催我:“鄭天悅,不要看書了,快點(diǎn)洗臉?biāo)⒀浪X!”我才依依不舍地合攏書本睡覺去了。

現(xiàn)在,書成為了我的好朋友。它讓我懂得了許多道理,增長(zhǎng)了許多知識(shí),使我不斷地進(jìn)步。書籍不愧是人類進(jìn)步的階梯?。?/p>

我和書的故事小學(xué)小學(xué)篇六

書,就是一架神奇的天梯,帶我爬上知識(shí)的高峰;書,也是一個(gè)奇妙的指路標(biāo),帶我走上成功的道路。我每天與書相伴,發(fā)生了許多有趣的事。

記得那天,我寫完作業(yè)正在津津有味地看《我愛寫作文》的雜志,剛剛看到精彩的地方,就聽到媽媽說:“胡雅潔,趕快睡覺了!”我有幾分不情愿,可媽媽硬是把我推進(jìn)被子里。我翻來覆去,怎么也睡不著,心里一直想著那本書的故事:比特家的獅子真的永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大嗎?我到九點(diǎn)就睡覺,不能看書。而老媽呢?正在專注的看著連續(xù)劇。想到這里,我心里有一絲不平衡。

這時(shí),我腦袋里閃過一個(gè)念頭,等爸爸媽媽睡覺了,我就可以偷偷起來看。

過了好一段時(shí)間,他們房間的燈終于關(guān)了,我躡手躡腳地從被子里鉆出來,慢慢地走向書架,我在黑暗中尋找那本書,啊!找到了,我小心翼翼地拿出書,把臺(tái)燈輕輕地打開。再輕聲回到床上。

我鉆進(jìn)被子,我像一匹餓狼,貪婪地讀著。我很快樂,也很懼怕這種偷看書的滋味,我?guī)е鴳峙掳褧赐炅耍K于得到了滿足,安心地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

我與書為友,在讀書中歡笑,在讀書中感悟和收獲,我的生活里離不開書。

我和書的故事小學(xué)小學(xué)篇七

我從小就和書結(jié)下了不解之緣。

以前我看書總囫圇吞棗,不怎么細(xì)心看,因?yàn)槲腋究床欢???傋寢寢尳o我讀,可我還不認(rèn)真聽,所以那時(shí)我的閱讀能力很差。不知怎么的,我開始喜歡看書了,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)書里有一個(gè)廣闊的天地讓我遨游。

我現(xiàn)在喜歡看一些百科書,來彌補(bǔ)我知識(shí)的空缺,就像我想要長(zhǎng)一對(duì)潔白的翅膀,飛向知識(shí)的彼岸,我也比較喜歡看一些長(zhǎng)篇小說,因?yàn)檫@可以讓我更有讀書欲望。

它讓我懂得了許多知識(shí),讓我知道了大千世界的奧妙,讓我知道世界的色彩。

我讀書,我快樂。我愛書,因此我和書也結(jié)下了不解之緣!

我和書的故事小學(xué)小學(xué)篇八

我覺得大家應(yīng)該認(rèn)真讀書,因?yàn)闀俏覀兊慕^世珍寶??墒怯行┤苏f讀書很困難,但我覺得讀書并不困難,讀書反而是一種享受。

從幼兒園開始,我最早的讀物是連環(huán)畫,可是我看不懂那些字,因?yàn)槲夷艽蟾胖滥菆D畫的含義。可是我不知道我為什么那么喜歡讀書,因?yàn)槲乙豢匆姇?,就有一種如饑似渴的感覺。

開始我看得津津有味,天長(zhǎng)日久,就感到不過癮了。

后來,我看見了真正的連環(huán)畫,那次是在書城,我隨便拿了幾本連環(huán)畫,我看得如癡如醉:《七色花》引得我浮想聯(lián)翩,《血淚仇》又叫我淚落如珠。

我知道莎士比亞說過:“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?!备郀柣f:“書是人類進(jìn)步的階梯?!毕裎疫@樣對(duì)閱讀的少年,他的用功更是不言而喻。醉心閱讀使我得到了報(bào)償。

你們知道作文怎樣才能寫好嗎?作文,真實(shí)情感;作文練習(xí),開始離不開借鑒和模仿,但真正打動(dòng)人心的東西,應(yīng)該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造。

我和書的故事小學(xué)小學(xué)篇九

我的讀書故事是這樣的,在我五、六歲的時(shí)侯,爺爺就教我看書,那時(shí)候我還小。就只能把我學(xué)前班的書翻來翻去的重復(fù)看。

直到我讀一年級(jí)才有了自己的課外書,《日記周記起步》、《神話故事》和《一千零一夜》這三本書。我不認(rèn)得字爺爺就教我念,這樣我才能自己獨(dú)立念完這本書。

成作業(yè)。直到有一天是星期六,爸爸把我的漫畫書藏了起來。又沒電視看,直到那時(shí)我才發(fā)現(xiàn)了書,才能重新認(rèn)識(shí)這個(gè)朋友。

識(shí)這美麗的世界。

讀書成了我的最愛,我會(huì)將愛進(jìn)行到底!

我和書的故事小學(xué)小學(xué)篇十

在下雨天,看一本自己喜歡的書是多么愜意?。?/p>

那天,爸爸給我買了一本書,名叫《魯賓遜漂流記》,我就一股腦鉆進(jìn)里面了。那書的內(nèi)容是:魯賓遜出身于英國(guó)約克郡的中產(chǎn)家庭。由于他一心要遨游四海,了解世界,終于不聽父親的勸告而離家去做了船員,他在非洲沿岸遭到海盜襲擊成了奴隸,逃脫后在巴西開始經(jīng)營(yíng)種植并發(fā)了財(cái)。為了補(bǔ)充莊園勞動(dòng)力他登上了非洲的航海之途。途中突遇風(fēng)暴,他只身一人漂流到無人荒島上得救。他從遇難船上運(yùn)出糧食、衣物、工具等物,開始了島上獨(dú)立生活?!妒ソ?jīng)》成為他的精神支柱,憑著驚人的毅力和頑強(qiáng)不息的勞動(dòng),他蓋起了房子,收獲谷物,馴養(yǎng)山羊,用獸皮制作衣物。后來又搭救了一個(gè)土人,把他收做仆人。一直到第二十八個(gè)年頭,一艘英國(guó)船來到該島附近,魯賓遜幫助船長(zhǎng)制伏了叛亂的水手,才返回英國(guó)。這時(shí)他父母雙亡,魯賓遜收回他巴西莊園的全部收益,并把一部分贈(zèng)給那些幫助過他的人們。

這本書伴隨了我許多快樂的時(shí)光,使我得到了這一種,文學(xué)藝術(shù)美的享受。使我見識(shí)了很多。

我和書的故事小學(xué)小學(xué)篇十一

俄國(guó)的作家托爾斯泰曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,書是知識(shí)的海洋,它就像春風(fēng),溫暖人們的心靈;書像火苗,照亮心中的黑暗;書像清泉,滋潤(rùn)人的心田。

我愛讀書,不論是曹文軒的散文,還是楊紅櫻的小說,我都喜歡,每當(dāng)看到一本好書,我便會(huì)拿起來細(xì)細(xì)品嘗,琢磨里面的人情世故,一旦我在讀書的時(shí)候,那外面一切嘈雜的聲音好像都在我的耳邊“過濾”了,什么也聽不見,只有自己沉浸在書的海洋里??墒?,正因?yàn)榇耍疫€鬧出了一個(gè)天大的笑話。

那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,是最后一節(jié)勞動(dòng)課,今天歸a組打掃衛(wèi)生。走出教室,我萬般無聊,很想找一本書來看看,去哪兒呢,噢,對(duì)了,就去圖書館!我跑到圖書館,一進(jìn)門,便趕到了一股讓人心曠神怡的氣息,啊,那是書的氣息!我走近寬敞的大廳,在書架上細(xì)細(xì)尋覓著,找了很久,都沒有看到我想要的書。忽然,我眼睛一亮,似乎看到了寶貝,噢,那是我最愛看的《意林》!我疾步走過去,把它一把抓過來,生怕有人跟我搶,我找了個(gè)安靜的角落細(xì)細(xì)品讀起來。不一會(huì)兒,我便陶醉在其中,那書中的故事像源源不斷的清泉,滋潤(rùn)著我的心田。我貪婪的吮吸著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),不知不覺,竟忘記了時(shí)間。我一拍大腿,抬頭一看,別人早就去吃飯了,就我一個(gè)人還在這兒看書!我抱起《意林》,匆匆忙忙的往外走。忽然,后面?zhèn)鱽硪宦暣蠛龋骸澳俏煌瑢W(xué),停一下!”我皺了皺眉,腳步放慢了許多,可又轉(zhuǎn)念一想,這不可能喊的是我,于是又快步走起來??珊竺嬗謧鱽硪宦晭c(diǎn)憤怒的聲音:“那位同學(xué),喊你呢,站??!”我這才反應(yīng)過來,奇怪的往后一望喊,,只看見了一張疑惑而又帶點(diǎn)憤怒的臉,原來是圖書管理員。我看了他的樣子,奇怪的問他:“老師,什么事啊?”他的眼神變得憤怒起來,說道:“同學(xué),偷書是不對(duì)的啊!”我莫名其妙,低頭一看,懷里抱著的竟是我剛剛看的《意林》!這下我是跳進(jìn)黃河也洗不清了,我支支吾吾的說道:“呃,我……我……”圖書管理員瞪了我一眼:“你是多少班的?”說完,便想給班主任打電話。我哭笑不得,只得說明情況。圖書管理員半信半疑的望著我,一雙眼睛好像要把我看透似的。我認(rèn)真的解釋了一遍,圖書管理員打量了我?guī)紫拢f道:“看你長(zhǎng)得還算正直,相信你一回,下不為例!”我這才戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走了,想起來都有些后怕。

雖然這件事成了同學(xué)們的笑柄,但是仍然給我留下了深刻的印象。

這就是我和書的故事。書是知識(shí)的海洋;智慧的源泉;成功的開端。它同時(shí)也教會(huì)了我如何學(xué)習(xí),如何生活,如何去感受身邊的事物。

我和書的故事小學(xué)小學(xué)篇十二

小明最近不知怎么了,老是亂扔文具。

一天,文具們召開了“防止危險(xiǎn)”的會(huì)議。鉛筆弟弟說:“我可受不了小主人的折磨,我要逃走!”鋼筆妹妹說:“是啊,是啊。小主人不時(shí)把我拆開來玩?!睓C(jī)智的小刀弟弟說:“不行,我們要是走了,還會(huì)有別的文具受苦的?!庇谑?,他們想出了一個(gè)好辦法。

第二天上美術(shù)課,小明要用小刀,可是他的小刀不見了,他在地下找呀找,突然感覺腳下很疼,不看不知道,一看嚇一跳。原來,小刀扎在他腳上了,血染紅了皮鞋,小明被送進(jìn)了醫(yī)院,包扎好傷口后,小明的媽媽對(duì)小明說:“你要是不亂扔文具,至于這樣嗎?”

小明羞愧地低下了頭,從此他再也不亂扔文具了。

我和書的故事小學(xué)小學(xué)篇十三

我從小時(shí)候就看過很多書。但是呀,都是沒有字的書,或者是字很少的書本。我就想為什么大人能看有很多字的書呢?我就開始多認(rèn)字。到了小學(xué)一年級(jí),我認(rèn)識(shí)了漢語拼音,我就看帶漢語拼音的書。到三年級(jí)就是現(xiàn)在我就可以看全字的書籍了,還沒拼音,而且書很厚,不像以前一樣很??!

我們家里有很多書。爸爸、媽媽有一墻的書籍,而我有兩個(gè)小書架,書架上有漫畫類的、學(xué)習(xí)類的、科學(xué)類的'、兒童類的。我最喜歡的書是漫畫書。書里的主人公很有趣,比如肥貓、刺頭、多利和里娜……這類漫畫書能告訴我關(guān)于宇宙、人體、動(dòng)物等的知識(shí),知道在火山爆發(fā)時(shí)怎樣逃跑、在撒哈拉沙漠里怎樣求生。在讀書時(shí)我會(huì)不時(shí)的哈哈大笑起來,因?yàn)檫@類漫畫書很好笑,比如:《大海歷險(xiǎn)記》中的一段,在大家晚上睡覺的時(shí)候,多利因暈船睡著后還在動(dòng)來動(dòng)去,爸爸正好轉(zhuǎn)過身面對(duì)他,這時(shí),多利突然放了一個(gè)大大的臭屁,還向爸爸踢了一腳。早晨的時(shí)候,里娜對(duì)多利說:“睡醒后就不暈了!”“我也是!”多利說?!鞍职郑愕哪樕孟窈懿缓靡?!”爸爸生氣地對(duì)多利說:“臭小子,要不是被你踢……”這本漫畫書告訴我們了一個(gè)道理:要有勇氣、毅力和智慧才是可以生存的圣經(jīng)。

在我們的學(xué)校里有一個(gè)大圖書館,每天都有好多的學(xué)生去圖書館閱讀,不光是學(xué)校,班級(jí)里也有一個(gè)圖書角呢!我可以到圖書館閱讀,也可以到圖書角閱讀。

書是我的好朋友,我要讓讀書成為我的生活方式之一。

我愛讀書!

我和書的故事小學(xué)小學(xué)篇十四

剛上學(xué)的時(shí)候,我最不喜歡的就是看書,可是媽媽給我買了很多書,都?jí)境缮搅恕?/p>

每當(dāng)我看書的時(shí)候都會(huì)很煩,媽媽讓我讀書的時(shí)候,有時(shí)我會(huì)看漫畫,有時(shí)我會(huì)戴著耳機(jī)聽mp3,還有時(shí)玩玩具,總之我是不會(huì)認(rèn)真看書的。

但是后來發(fā)生的一件事改變了我,使我愛上了讀書,也讓我知道書籍是我們最好的朋友。

記得那是一個(gè)暑假,一天早晨媽媽出去買菜,出門前告訴我讀完一本書,媽媽走后,我看了一會(huì),書還有三章沒有看完,心想我去玩會(huì)電腦,等媽媽回來我就假裝讀到了最后幾句。于是我打開電腦和空調(diào),高興的玩起了游戲,過了一會(huì)我心里想,不能騙人,所以我把電腦關(guān)了,開始認(rèn)認(rèn)真真地讀起書來。這本書真有意思,它講述了鯊魚白天睡覺,晚上覓食,還講述了綠海龜吸一口空氣能在水里待十個(gè)小時(shí)……它告訴我許多動(dòng)物一天24小時(shí)都在干什么,我如癡如醉的讀著仿佛身臨其境。媽媽回來了,我飛快的跑上去,興奮地給媽媽講這本書里的故事。媽媽說我真是個(gè)知識(shí)淵博的小孩。

從那以后,我便愛上了讀書,書中有很多知識(shí),我也明白了一句話“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”。

我和書的故事小學(xué)小學(xué)篇十五

說到看書,我看過很多本書,有《查理九世》、《西游記》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》……知道我為什么喜歡讀書嗎?那就讓我來說說吧。

有一天,我看到同學(xué)們都愛看《查理九世》,這本書出了28冊(cè),我也受到了影響,悄悄地在一旁看了起來。

《九尾靈貓》,嗯!聽起來很霸氣。看著書名,我就迫不及待地想看,好不容易在同學(xué)那里借了來,然后,我就飛快奔跑回家……我到家了,我就央求媽媽幫我也買《九尾靈貓》,結(jié)果,媽媽不同意。

可是,就在我10歲生日那天,媽媽就幫我買了《九尾靈貓》。就在那天晚上,我睡覺都是抱著它睡的。

一覺睡醒來,我早早的起了床。就在沙發(fā)上坐著看書,我從5點(diǎn)看到了6點(diǎn),6點(diǎn)媽媽起床了,她走出房門,來到客廳嚇了一大跳,我這么早就在沙發(fā)上看書,她看我這么早起來讀書,她一高興,就又給我買了好幾本書。

我每天從早上看到晚上,晚上睡覺前也看,清晨也起來看。我用了三天時(shí)間,看完了5本書,我都修練成了熊貓眼了。這就是我和書的故事。

書籍,可以在我們迷失方向的時(shí)候?yàn)槲覀冏鱿驅(qū)В裕乙嗫磿?,多積累,沒有什么困難是不可擊退的。

我和書的故事小學(xué)小學(xué)篇十六

五千年的光明與璀璨凝結(jié)成一串串古老而神奇的文字,古老的羊皮卷、奇異的獸骨、千年的石碑,都鐫刻成一段段不朽的神話。書,這個(gè)令古今中外形形色色的人癡迷的東西,它如同潘朵拉的魔盒,引誘著我去打開。

愛詩(shī)。自從小時(shí)候被爸爸逼著背床前明月光,疑是地上霜時(shí),就愛上了這種精致、婉約的文體。它和諧流利的韻腳,一語雙關(guān)的奇妙,字字珠璣。寥寥數(shù)筆就勾勒出一派蕩氣回腸的詩(shī)篇。塞外風(fēng)沙高聲歌頌的是:黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還的堅(jiān)定意志;江南煙柳低聲吟唱的是水光瀲滟晴方好,濃妝淡抹總相宜的優(yōu)美意境。每次細(xì)細(xì)品完一首首精美的詩(shī),我都會(huì)如癡如醉的回味一番。在詩(shī)的國(guó)度,我穿梭于詩(shī)中的風(fēng)花雪月,惆悵于詩(shī)的離情別緒,感傷著敏感、憂傷的詩(shī)人們所見;所聞;所看。他,如同一匹野性難馴的馬,在詩(shī)原之上,自由馳騁。他有郎騎竹馬來,繞床弄青梅的純美愛情;有我歌鈅徘徊,我舞影零亂的孤單寂寞;有蜀道難,難于上青天的雄健奔放;有人生在世不如意,明朝散發(fā)弄扁舟的狂放不羈。他就是李白,這個(gè)仿佛有著仙風(fēng)道骨的詩(shī)人,他豪放、狂野的詩(shī)句令我深深著迷。

戀散文。喜歡讀一篇篇風(fēng)格迥異的優(yōu)美散文。從那看似胡言亂語的雜亂篇章,琢磨著它所蘊(yùn)含的深意。散文,形散而神不散。像陰柔綿軟的太極拳,看來好像不成章法,其實(shí)以柔克剛,以力借力,傷人于無形之中,高深莫測(cè),變化多端。散文,看似淡淡的幾句閑言碎語,如同平靜的水面。然而誰又知那風(fēng)平浪靜之下隱藏著怎樣的波濤洶涌。散文,不用華詞麗章的堆砌,不用激情澎湃的宣泄,只是輕輕揮墨,一筆帶過。輕描淡寫之間,只留下只言片語,令人回味無窮。如同冰清冷艷的山茶花,不需太多繁瑣裝飾,只是一朵冰肌玉骨的花兒,襯上一片透亮的綠葉兒。便構(gòu)成一幅鮮活美艷、韻味十足的畫,絲絲幽香,沁人心扉。

我和書的故事小學(xué)小學(xué)篇十七

小朋友們,你們喜歡讀書嗎?不用說,大多數(shù)人都喜歡。沒有書的家是一片沒有鳥的樹林;沒有書的家是一條沒有魚的河流;沒有書的家是一座沒有花的花園。甚至可以說,書籍在我們的生活中是必不可少的。

我愛讀書,因?yàn)樵跁?,可以發(fā)揮想象,創(chuàng)造奇跡。書,可以帶你遨游知識(shí)的海洋;書,可以帶你領(lǐng)略人世的真諦。一本喜愛的書,伴你一生,不管你讀了多少遍,總會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。

有一次,我在家里看《魯濱遜漂流記》時(shí),被書中魯濱遜流落荒島卻沒有放棄生命,而是在荒島上頑強(qiáng)生存下去的故事情節(jié)深深地吸引,我沉浸在書中,無論誰叫我也無動(dòng)于衷。一本你喜愛的書,就像一扇知識(shí)的大門,等待著你去打開;一本你喜愛的書,就像一條大船帶你遨游知識(shí)的海洋;一本你喜愛的書,總會(huì)讓你身臨其境,感受讀書的快樂。讀書,故事中的情節(jié)會(huì)使你時(shí)喜、時(shí)怒、時(shí)憂、時(shí)樂。

如果你真的愛讀書,哪怕讀一百遍、一千遍都不會(huì)厭倦,如果人人都愛讀書,那么世界會(huì)變得更加文明、和諧。

讓我們一起翻開這一頁(yè),它將引領(lǐng)我們穿越唐詩(shī)宋詞的世界,步入名著的殿堂,拜訪灑滿了陽光的新作。我們會(huì)遇見美麗的公主,西天取經(jīng)的唐僧師徒,巴學(xué)園的小豆豆,荒島求生的魯濱遜。讓我們一起讀書吧!

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