學(xué)生早餐情況調(diào)查報(bào)告(通用16篇)

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學(xué)生早餐情況調(diào)查報(bào)告(通用16篇)
時(shí)間:2023-12-04 06:36:10     小編:筆舞

報(bào)告是一種提升個(gè)人影響力和職業(yè)形象的重要手段。在準(zhǔn)備報(bào)告前,需要對(duì)相關(guān)材料進(jìn)行充分的收集和整理。范文展示了報(bào)告的結(jié)構(gòu)和要點(diǎn),幫助你更好地理解和掌握?qǐng)?bào)告的寫作技巧。

學(xué)生早餐情況調(diào)查報(bào)告篇一

調(diào)查結(jié)果,經(jīng)常喝牛奶的同學(xué)占20.4%,,有時(shí)喝和不喝的占79.6%,看來(lái)早餐經(jīng)常喝牛奶的同學(xué)并不多。對(duì)于吃水果,經(jīng)常吃的只占2%,只有1位同學(xué)有中餐吃水果的習(xí)慣;早餐經(jīng)常吃蛋類的也只占10.2%;經(jīng)常吃包子的占18.4%。于是,我們又設(shè)計(jì)了一個(gè)問(wèn)題,問(wèn)題內(nèi)容是——“請(qǐng)你寫下早餐一般吃什么?”答案五花八門,主要有:面條、雞蛋餅、米飯等。

我們的建議:

小學(xué)生身體發(fā)育較快的時(shí)期,特別需要足夠的鈣、維生素c、a等來(lái)幫助身體的生長(zhǎng)發(fā)育。有專家建議,小學(xué)生合適的早餐是一杯牛奶或豆?jié){、一個(gè)新鮮水果、一個(gè)雞蛋和二兩干點(diǎn)(主要是饅頭、面包、餅干等碳水化合物),也可以根據(jù)飲食的習(xí)慣吃點(diǎn)面食和泡飯。最好早上起來(lái)不要急于吃早餐,飲用1-2杯溫開水,它對(duì)人體內(nèi)器官有洗滌作用,而且對(duì)改善器官功能。

以上便是我們對(duì)早餐情況的調(diào)查分析和提出的建議,希望同學(xué)們能保持科學(xué)的飲食習(xí)慣,重視早餐,關(guān)愛自己,關(guān)愛健康。

學(xué)生早餐情況調(diào)查報(bào)告篇二

第一個(gè)問(wèn)題是同學(xué)們吃早餐的次數(shù),選擇每天吃和經(jīng)常吃的,是43人,占87.7%,由此看出,大多數(shù)同學(xué)的早餐習(xí)慣都非常好,但是還有12.3%的同學(xué)有時(shí)或者經(jīng)常不吃早餐。這個(gè)習(xí)慣可不好。

第二個(gè)是問(wèn)題關(guān)于早餐地點(diǎn)的調(diào)查,有36.7%的同學(xué)選擇在家吃,63.3%的同學(xué)選擇在外吃,我們建議早餐最好還是在家吃,因?yàn)橥饷娴挠行┞愤厰偛惶l(wèi)生。

二、早餐吃什么。

1、是否和牛奶?

a、經(jīng)常喝(10人)。

b有時(shí)喝(30人)。

c不喝(9人)。

2、是否吃水果類?

a、經(jīng)常吃(1人)。

b、有時(shí)吃(14人)。

c不吃(34人)。

3、否吃蛋類?

a、經(jīng)常吃(5人)。

b、有時(shí)吃(24人)。

c不吃(20人)。

4、是否吃包子?

a、經(jīng)常吃(9人)。

b有時(shí)吃(27人)。

c不吃(12人)。

學(xué)生早餐情況調(diào)查報(bào)告篇三

我們班有51個(gè)人,其中,有百分之十五的人沒(méi)有吃早飯,有百分之二十的人早上帶面包到學(xué)校吃,有百分之四十的人是在家里用早餐,有百分之二十五的人是在街上買些東西吃的。

一、分析。

1、每天早上都是八點(diǎn)鐘上課,而同學(xué)們都是在六點(diǎn)半到七點(diǎn)之間起床的,所以有足夠的時(shí)間吃早餐,所以應(yīng)該每個(gè)同學(xué)都可以吃到早餐。

2、沒(méi)吃早餐的百分之十五人都來(lái)的比較早,說(shuō)明在家沒(méi)吃早餐節(jié)約了時(shí)間來(lái)到學(xué)校,所以才那么早。要是再留一點(diǎn)時(shí)間用來(lái)吃早餐的話,也不用不到中午就餓了。

二、結(jié)論。

有人沒(méi)吃到營(yíng)養(yǎng)早餐的主要原因有:

1、為什么有人早上什么都沒(méi)吃,一定是家長(zhǎng)還沒(méi)有注意到早餐的重要性。

2、有人很挑食,家長(zhǎng)做的營(yíng)養(yǎng)食品不愛吃,所以就沒(méi)有吃到營(yíng)養(yǎng)早餐。

3、有的人是早上起晚了,為了節(jié)省時(shí)間而拒絕用早餐。

4、因?yàn)橛腥瞬幌矚g吃早餐,所以就到街上買一些不健康的食品當(dāng)做早餐。

因?yàn)橛性S多人早上沒(méi)吃到健康早餐,或者吃不到健康早餐,不到中午就餓得肚子咕嚕咕嚕叫,只好強(qiáng)忍著挨到中午。

三、建議。

我建議發(fā)一些傳單,讓家長(zhǎng)和同學(xué)們都知道早餐的重要性,都要吃飽早餐,吃好早餐。

學(xué)生早餐情況調(diào)查報(bào)告篇四

xxx。

……學(xué)校在校學(xué)生。

問(wèn)卷調(diào)查。

5.1調(diào)查對(duì)象的類別。

根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),在所有調(diào)查對(duì)象中,女生占86.3%,男生占13.7%,顯而易見,在我們學(xué)校男女生比例嚴(yán)重失調(diào)。

5.2是否有吃早餐的習(xí)慣92%的學(xué)生都有吃早餐的習(xí)慣,只有8%的人不喜歡吃早餐。說(shuō)明大多數(shù)的人的生活習(xí)慣至少在早餐這方面還是很好的。

5.3每周吃早餐的次數(shù)。

根據(jù)上題的調(diào)查情況,本題的結(jié)果也會(huì)知道十之八九??墒?,每天都是吃早餐的人數(shù)只占34.7%,有五天都吃早餐的才占43.5%,可見雖然有吃早餐的習(xí)慣,但是會(huì)有這樣和那樣的原因并不能保證每天都能吃上早餐。

5.4早餐經(jīng)常吃些什么。

75.8%的同學(xué)選擇了粥類,66.1%選擇包子,55.6%選擇了餅類,51.6%選擇了豆?jié){,牛奶面包占32.2%,選擇雞蛋的占31.4%,選擇胡辣湯油條占29.4%,饃夾菜占17.7%,選擇方便面等即食食品占40%,可以看出,大家對(duì)傳統(tǒng)的早餐,如粥、包子、餅選擇的可能性很大。

5.5吃早餐的時(shí)間。

5.6對(duì)早餐的要求。

30.2%的同學(xué)看重食品的便宜,看重食品營(yíng)養(yǎng)的占21.8%,看重食品好吃的為30.5%,感覺(jué)能吃飽就行的占15.5%,感覺(jué)無(wú)所謂的占2%,說(shuō)明大家不了解一個(gè)營(yíng)養(yǎng)的早餐對(duì)身體健康的影響。

5.7不能吃早餐的原因。

在這項(xiàng)調(diào)查中,占前三位的選項(xiàng)分別是:起床太晚占77.4%,不想吃占20%,太麻煩占17.7%,其他選項(xiàng)如感覺(jué)早餐質(zhì)量太差占7.2%,減肥占2%。說(shuō)明人的惰性是影響吃早餐的主要原因。

5.8對(duì)自己目前早餐狀況滿意程度。

47.6%的同學(xué)說(shuō)還一般,滿意和不滿的人數(shù)相當(dāng),都占22%,非常滿意和十分糟糕的人數(shù)比例也一樣,都為4.2%,可見情形分配是比較均勻的。但是,從側(cè)面反映出,早餐的狀況需要改變,至少應(yīng)該讓大部分同學(xué)感到滿意。

5.9對(duì)早餐的了解程度。

49.2%的同學(xué)認(rèn)為自己非常了解早餐,25%的同學(xué)認(rèn)為自己不怎么了解,15.7%的同學(xué)不了解早餐。

5.10自我感覺(jué)不經(jīng)常吃早餐的危害。

本題是大家比較關(guān)注的問(wèn)題,在同學(xué)們不了解不吃早餐危害的情況下,大家的選擇是這樣的:70.9%的人認(rèn)為會(huì)得腸胃病,66.9%認(rèn)為導(dǎo)致學(xué)習(xí)和工作的效率下降,62.1%的人認(rèn)為會(huì)感到精神萎靡不振,昏昏欲睡,認(rèn)為導(dǎo)致記憶力下降和營(yíng)養(yǎng)不良的人數(shù)比例一致,都為44.3%,認(rèn)為導(dǎo)致抵抗力下降的`占43.5%,認(rèn)為會(huì)導(dǎo)致便秘的占21.8%,還有11.3%的人選擇其他。

現(xiàn)代生理學(xué)家研究表明,人在空腹時(shí)的正常血糖水平為80~120毫克/100毫升血。

如果血糖水平過(guò)低,便會(huì)感到饑餓和疲乏,甚至出現(xiàn)頭暈,站立不穩(wěn)或心悸。體內(nèi)血糖水平的維持,主要取決于一天當(dāng)中第一餐的進(jìn)食種類和數(shù)量。不吃早餐,就很難維持體內(nèi)正常的血糖水平,就會(huì)出現(xiàn)低血糖,直接影響工作、學(xué)習(xí)和身體。同時(shí)還會(huì)出現(xiàn)精力不集中、反應(yīng)能力差和應(yīng)激力下降,嚴(yán)重者可出現(xiàn)虛脫、低血糖昏迷等。早餐不吃,前一日晚上至第二天中午午餐的時(shí)間太長(zhǎng),這中間胃液及激素的分泌將失去平衡,結(jié)果會(huì)造成偏食。偏食對(duì)健康將產(chǎn)生不良影響。

有些人為了減肥而不吃早餐這也是錯(cuò)誤的。實(shí)際上,少吃一頓也減不了肥。因?yàn)槿税ゐI是有限度的,空著肚子進(jìn)午餐反而會(huì)吃得更多。早餐一定要吃,因?yàn)樵绯课敢旱姆置诓⒉煌ⅲ咐镆矝](méi)有任何食物,這時(shí)吸收力更強(qiáng),尤其是對(duì)維生素和礦物質(zhì)的吸收是一天中最好的時(shí)刻。早餐控制熱量,多攝取蛋白質(zhì),這才是減肥的原則,也是健康之本。

經(jīng)常不吃早餐的人,在長(zhǎng)時(shí)間空腹后如果狼吞虎咽地吃午餐,還容易發(fā)生燥渴,犯嚴(yán)重的食后困倦癥;空腹的時(shí)間過(guò)長(zhǎng),消化液的分泌就會(huì)減少,造成功能障礙,這也是引起胃腸病的主要原因。

在國(guó)外,早餐是人一天中最重要的一頓飯,如果每日吃一頓豐富的早餐,能使你長(zhǎng)壽。這是加州大學(xué)最近在一次調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的。在7000個(gè)接受追蹤調(diào)查的男女中,發(fā)現(xiàn)習(xí)慣不吃早餐的人的死亡率較之吃早餐者高40%。另外,霍普金斯大學(xué)的一次在以80~90歲老人為對(duì)象的調(diào)查中發(fā)現(xiàn),他們長(zhǎng)壽的唯一共同點(diǎn)是—每天堅(jiān)持吃一頓豐富的早餐。

研究還表明,人們?cè)诓怀栽绮蜁r(shí),特別是青少年不吃早餐,會(huì)直接影響智力水平。

有學(xué)者曾對(duì)8~13歲少年兒童的早餐類型與智力發(fā)育的關(guān)系進(jìn)行研究發(fā)現(xiàn),吃高蛋白質(zhì)早餐的孩子其智商的平均得分最高,其次為吃高糖分早餐的孩子,而不吃早餐的孩子智商得分最低。由此說(shuō)明,對(duì)于處在生長(zhǎng)發(fā)育階段的少年兒童,不但要按時(shí)吃早餐,同時(shí)還要注意早餐的質(zhì)量。

據(jù)營(yíng)養(yǎng)專家指出,合理的早餐應(yīng)是主副相輔,干稀平衡,葷素搭配,時(shí)間也該拿捏好的。富含優(yōu)質(zhì)蛋白的食物,含水分、礦物質(zhì)、纖維素高的谷類食物,水果蔬菜和豆?jié){、脫脂牛奶等流體營(yíng)養(yǎng)食品,遠(yuǎn)離高油、高糖、高鹽、高脂肪、高添加劑食物方為有價(jià)值的營(yíng)養(yǎng)早餐。而那些高熱量的面包和油條都不可以多吃。

學(xué)生早餐情況調(diào)查報(bào)告篇五

班主任老師說(shuō),學(xué)校有部分同學(xué)不吃餐來(lái)上學(xué),這樣容易在二三節(jié)課產(chǎn)生饑餓感,使人注意力不集中,不但學(xué)習(xí)效果不好,而且直接影響生長(zhǎng)發(fā)育,希望我們對(duì)這個(gè)情況進(jìn)行調(diào)查和研究。于是,我們倆對(duì)我班49位同學(xué)進(jìn)行了調(diào)查,并制作了兩份問(wèn)卷,問(wèn)卷結(jié)果如下:

1、吃早餐的頻度是多少呢?

a、每天吃(41人)b經(jīng)常吃(2)人。

c、偶爾吃(6人)d、不吃(0)人。

2、你通常在哪里吃早餐呢?

a、在家吃(18人)b、在外吃(31人)。

調(diào)查結(jié)果與分析(一):

第一個(gè)問(wèn)題是同學(xué)們吃早餐的次數(shù),選擇每天吃和經(jīng)常吃的,是43人,占87。7%,由此看出,大多數(shù)同學(xué)的早餐習(xí)慣都非常好,但是還有12.3%的同學(xué)有時(shí)或者經(jīng)常不吃早餐。這個(gè)習(xí)慣可不好。第二個(gè)是問(wèn)題關(guān)于早餐地點(diǎn)的調(diào)查,有36.7%的同學(xué)選擇在家吃,63.3%的同學(xué)選擇在外吃,我們建議早餐最好還是在家吃,因?yàn)橥饷娴挠行┞愤厰偛惶l(wèi)生。

1、是否和牛奶?

a、經(jīng)常喝(10人)b有時(shí)喝(30人)c不喝(9人)。

2、是否吃水果類?

a、經(jīng)常吃(1人)b、有時(shí)吃(14人)c不吃(34人)。

3、否吃蛋類?

a、經(jīng)常吃(5人)b、有時(shí)吃(24人)c不吃(20人)。

4、是否吃包子?

a、經(jīng)常吃(9人)b有時(shí)吃(27人)c不吃(12人)。

調(diào)查結(jié)果與分析(二):

調(diào)查結(jié)果,經(jīng)常喝牛奶的同學(xué)占20.4%,有時(shí)喝和不喝的占79.6%,看來(lái)早餐經(jīng)常喝牛奶的同學(xué)并不多。對(duì)于吃水果,經(jīng)常吃的只占2%,只有1位同學(xué)有中餐吃水果的習(xí)慣;早餐經(jīng)常吃蛋類的也只占10.2%;經(jīng)常吃包子的占18.4%。于是,我們又設(shè)計(jì)了一個(gè)問(wèn)題,問(wèn)題內(nèi)容是——“請(qǐng)你寫下早餐一般吃什么?”答案五花八門,主要有:面條、雞蛋餅、米飯等。

以上便是我們對(duì)早餐情況的調(diào)查分析和提出的建議,希望同學(xué)們能保持科學(xué)的飲食習(xí)慣,重視早餐,關(guān)愛自己,關(guān)愛健康。

學(xué)生早餐情況調(diào)查報(bào)告篇六

班主任老師說(shuō),學(xué)校有部分同學(xué)不吃餐來(lái)上學(xué),這樣容易在二三節(jié)課產(chǎn)生饑餓感,使人注意力不集中,不但學(xué)習(xí)效果不好,而且直接影響生長(zhǎng)發(fā)育,希望我們對(duì)這個(gè)情況進(jìn)行調(diào)查和研究。于是,我們倆對(duì)我班49位同學(xué)進(jìn)行了調(diào)查,并制作了兩份問(wèn)卷,問(wèn)卷結(jié)果如下:

1、吃早餐的頻度是多少呢?

a、每天吃(41人)。

b經(jīng)常吃(2)人。

c、偶爾吃(6人)。

d、不吃(0)人。

2、你通常在哪里吃早餐呢?

a、在家吃(18人)。

b、在外吃(31人)。

第一個(gè)問(wèn)題是同學(xué)們吃早餐的次數(shù),選擇每天吃和經(jīng)常吃的,是43人,占87.7%,由此看出,大多數(shù)同學(xué)的早餐習(xí)慣都非常好,但是還有12.3%的同學(xué)有時(shí)或者經(jīng)常不吃早餐。這個(gè)習(xí)慣可不好。

第二個(gè)是問(wèn)題關(guān)于早餐地點(diǎn)的調(diào)查,有36.7%的同學(xué)選擇在家吃,63.3%的同學(xué)選擇在外吃,我們建議早餐最好還是在家吃,因?yàn)橥饷娴挠行┞愤厰偛惶l(wèi)生。

二、早餐吃什么。

1、是否和牛奶?

a、經(jīng)常喝(10人)。

b有時(shí)喝(30人)。

c不喝(9人)。

2、是否吃水果類?

a、經(jīng)常吃(1人)。

b、有時(shí)吃(14人)。

c不吃(34人)。

3、否吃蛋類?

a、經(jīng)常吃(5人)。

b、有時(shí)吃(24人)。

c不吃(20人)。

4、是否吃包子?

a、經(jīng)常吃(9人)。

b有時(shí)吃(27人)。

c不吃(12人)。

調(diào)查結(jié)果,經(jīng)常喝牛奶的同學(xué)占20.4%,,有時(shí)喝和不喝的占79.6%,看來(lái)早餐經(jīng)常喝牛奶的同學(xué)并不多。對(duì)于吃水果,經(jīng)常吃的只占2%,只有1位同學(xué)有中餐吃水果的習(xí)慣;早餐經(jīng)常吃蛋類的也只占10.2%;經(jīng)常吃包子的占18.4%。于是,我們又設(shè)計(jì)了一個(gè)問(wèn)題,問(wèn)題內(nèi)容是——“請(qǐng)你寫下早餐一般吃什么?”答案五花八門,主要有:面條、雞蛋餅、米飯等。

我們的建議:

小學(xué)生身體發(fā)育較快的時(shí)期,特別需要足夠的鈣、維生素c、a等來(lái)幫助身體的生長(zhǎng)發(fā)育。有專家建議,小學(xué)生合適的早餐是一杯牛奶或豆?jié){、一個(gè)新鮮水果、一個(gè)雞蛋和二兩干點(diǎn)(主要是饅頭、面包、餅干等碳水化合物),也可以根據(jù)飲食的習(xí)慣吃點(diǎn)面食和泡飯。最好早上起來(lái)不要急于吃早餐,飲用1-2杯溫開水,它對(duì)人體內(nèi)器官有洗滌作用,而且對(duì)改善器官功能。

以上便是我們對(duì)早餐情況的調(diào)查分析和提出的建議,希望同學(xué)們能保持科學(xué)的飲食習(xí)慣,重視早餐,關(guān)愛自己,關(guān)愛健康。

學(xué)生早餐情況調(diào)查報(bào)告篇七

xxx。

502班。

xx年2月28日。

班主任老師說(shuō),學(xué)校有部分同學(xué)不吃餐來(lái)上學(xué),這樣容易在二三節(jié)課產(chǎn)生饑餓感,使人注意力不集中,不但學(xué)習(xí)效果不好,而且直接影響生長(zhǎng)發(fā)育,希望我們對(duì)這個(gè)情況進(jìn)行調(diào)查和研究。于是,我們倆對(duì)我班49位同學(xué)進(jìn)行了調(diào)查,并制作了兩份問(wèn)卷,問(wèn)卷結(jié)果如下:

1、吃早餐的頻度是多少呢?

a、每天吃(41人)b經(jīng)常吃(2)人。

c、偶爾吃(6人)d、不吃(0)人。

2、你通常在哪里吃早餐呢?

a、在家吃(18人)b、在外吃(31人)。

第一個(gè)問(wèn)題是同學(xué)們吃早餐的次數(shù),選擇每天吃和經(jīng)常吃的,是43人,占87.7%,由此看出,大多數(shù)同學(xué)的早餐習(xí)慣都非常好,但是還有12.3%的同學(xué)有時(shí)或者經(jīng)常不吃早餐。這個(gè)習(xí)慣可不好。第二個(gè)是問(wèn)題關(guān)于早餐地點(diǎn)的調(diào)查,有36.7%的同學(xué)選擇在家吃,63.3%的同學(xué)選擇在外吃,我們建議早餐最好還是在家吃,因?yàn)橥饷娴挠行┞愤厰偛惶l(wèi)生。

1、是否和牛奶?

a、經(jīng)常喝(10人)b有時(shí)喝(30人)c不喝(9人)。

2、是否吃水果類?

a、經(jīng)常吃(1人)b、有時(shí)吃(14人)c不吃(34人)。

3、否吃蛋類?

a、經(jīng)常吃(5人)b、有時(shí)吃(24人)c不吃(20人)。

4、是否吃包子?

a、經(jīng)常吃(9人)b有時(shí)吃(27人)c不吃(12人)。

調(diào)查結(jié)果,經(jīng)常喝牛奶的同學(xué)占20.4%,,有時(shí)喝和不喝的占79.6%,看來(lái)早餐經(jīng)常喝牛奶的同學(xué)并不多。對(duì)于吃水果,經(jīng)常吃的只占2%,只有1位同學(xué)有中餐吃水果的習(xí)慣;早餐經(jīng)常吃蛋類的也只占10.2%;經(jīng)常吃包子的占18.4%。于是,我們又設(shè)計(jì)了一個(gè)問(wèn)題,問(wèn)題內(nèi)容是――“請(qǐng)你寫下早餐一般吃什么?”答案五花八門,主要有:面條、雞蛋餅、米飯等。我們的`建議:

小學(xué)生身體發(fā)育較快的時(shí)期,特別需要足夠的鈣、維生素c、a等來(lái)幫助身體的生長(zhǎng)發(fā)育。有專家建議,小學(xué)生合適的早餐是一杯牛奶或豆?jié){、一個(gè)新鮮水果、一個(gè)雞蛋和二兩干點(diǎn)(主要是饅頭、面包、餅干等碳水化合物),也可以根據(jù)飲食的習(xí)慣吃點(diǎn)面食和泡飯。最好早上起來(lái)不要急于吃早餐,飲用1-2杯溫開水,它對(duì)人體內(nèi)器官有洗滌作用,而且對(duì)改善器官功能。

以上便是我們對(duì)早餐情況的調(diào)查分析和提出的建議,希望同學(xué)們能保持科學(xué)的飲食習(xí)慣,重視早餐,關(guān)愛自己,關(guān)愛健康。

學(xué)生早餐情況調(diào)查報(bào)告篇八

營(yíng)養(yǎng)學(xué)家認(rèn)為早餐是非常重要的一餐,對(duì)人的健康十分重要,因?yàn)樗峁┝苏归_一天所需的能量。

早餐對(duì)保障人體健康、維持體能、提高學(xué)習(xí)和工作效率至關(guān)重要。長(zhǎng)期不吃早餐不僅影響學(xué)習(xí)和工作,同時(shí)也會(huì)引發(fā)一些疾病,如膽結(jié)石、胃炎、皮膚粗糙、低血壓等癥。

道理都懂,然而不吃早餐的人如今似乎比以往任何時(shí)候都多。究其原因,一是人們工作生活節(jié)奏變快,有的人顧不上吃早餐便趕時(shí)間上班;二是早餐品種單一,使得一些人常感沒(méi)有胃口。

所以,我們展開了這次有關(guān)早餐的調(diào)查。

我們這里是采用網(wǎng)絡(luò)調(diào)查法,本次調(diào)查的5個(gè)問(wèn)題是:?jiǎn)栴}一:今天你吃早餐了嗎?(a.有b.沒(méi)有)。

問(wèn)題二:你比較喜歡下列哪一組早餐食物?(a.牛奶+面包+雞蛋b.漢堡包+可樂(lè)c.粥+饅頭d.大餅+油條)。

問(wèn)題三:你吃早餐的地點(diǎn)一般在哪里?(a.家里b.路邊的早餐攤點(diǎn)c.上學(xué)的途中d.教室里)。

問(wèn)題四:不用上學(xué)的時(shí)候吃不吃早餐?(a.每天都吃b.經(jīng)常吃c.偶爾吃d.不吃)。

問(wèn)題五:是否有喝牛奶的習(xí)慣?(a.每天都喝b.經(jīng)常喝c.偶爾喝d.從來(lái)不喝)。

問(wèn)題一:今天你吃早餐了嗎?調(diào)查結(jié)果如下:

結(jié)論:調(diào)查結(jié)果很好,大部分同學(xué)都能做到每天吃早飯,但仍有小部分同學(xué)沒(méi)有吃早飯,吃早餐的習(xí)慣還需要提高重視。

問(wèn)題二:你比較喜歡下列哪一組早餐食物?調(diào)查結(jié)果如下:

結(jié)論:調(diào)查結(jié)果很好,大部分同學(xué)都選擇了健康、營(yíng)養(yǎng)的早餐搭配。

問(wèn)題三:你吃早餐的地點(diǎn)一般在哪里?調(diào)查結(jié)果如下:

結(jié)論:調(diào)查結(jié)果很好,大部分同學(xué)都能在家里吃完早餐,但仍有將近200名同學(xué)在上學(xué)的途中匆匆忙忙的吃早飯的。

問(wèn)題四:

每天都吃。

經(jīng)常吃。

偶爾吃。

不吃。

結(jié)論:調(diào)查結(jié)果很好,大部分同學(xué)都能做到每天吃早飯,但仍有小部分同學(xué)不是。

每天都吃早飯,吃早餐的習(xí)慣還需要提高重視。問(wèn)題五:

結(jié)論:調(diào)查結(jié)果很好,大部分同學(xué)每天都喝牛奶。

學(xué)生早餐情況調(diào)查報(bào)告篇九

小學(xué)生早晨要不要吃早餐是廣大家長(zhǎng)關(guān)心的一個(gè)社會(huì)問(wèn)題。為了進(jìn)一步了解學(xué)生吃早餐情況,我對(duì)經(jīng)二路小學(xué)一至六年級(jí)同學(xué)吃早餐情況進(jìn)行了調(diào)查?,F(xiàn)將調(diào)查結(jié)果報(bào)告如下:

一、調(diào)查經(jīng)過(guò)。

記者:“甲同學(xué),請(qǐng)問(wèn)你吃早餐了嗎?”

經(jīng)過(guò)調(diào)查研究,肯德基有132個(gè)座位,青少年約占70%,兒童約占15%,剩余5%是陪同來(lái)的家長(zhǎng)們,大部分家長(zhǎng)對(duì)這里的食品感興趣,主要陪孩子,;有少一部分家長(zhǎng)愿意在這吃。

甲同學(xué):“沒(méi)有?!?/p>

記者:“是不想吃嗎?”甲同學(xué):“不是。是因?yàn)樵绯繒r(shí)間太緊,家長(zhǎng)來(lái)不及做?!?/p>

記者:“乙同學(xué),請(qǐng)問(wèn)你早餐吃什么?”

乙同學(xué):“牛奶和煎雞蛋?!?/p>

記者:“經(jīng)常這樣嗎?”

乙同學(xué):“不是。大多數(shù)時(shí)間是吃媽媽平時(shí)給我準(zhǔn)備的好吃的(零食)?!?/p>

在是否有偏食的習(xí)慣中,有偏食習(xí)慣的百分含量仍然很大,高達(dá)55.7%,超過(guò)半數(shù)。這種現(xiàn)象是極不應(yīng)該的,作為當(dāng)代的小學(xué)生不應(yīng)該存在著這種習(xí)慣。而主要偏于豬肉和水果類,這樣單一的偏方,極易引起營(yíng)養(yǎng)不良以及一些疾病的發(fā)生,從而使我們自身的健康得不到保障。一味地偏向豬肉類,就會(huì)使脂肪過(guò)剩,從而發(fā)胖,對(duì)自身的維生素得到不補(bǔ)充,而維生素對(duì)各種礦物質(zhì)的吸收有著促進(jìn)的作用,這是不可取的。

調(diào)查報(bào)告,是行為主體對(duì)特定對(duì)象在認(rèn)真深入了解考察的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)準(zhǔn)確的`歸納整理,科學(xué)的分析研究,進(jìn)而揭示事物的本質(zhì),得出符合實(shí)際的結(jié)論,由此形成的匯報(bào)性事務(wù)文書。下面有整理的關(guān)于小學(xué)生四年級(jí)社會(huì)調(diào)查報(bào)告范文,歡迎閱讀!

丙同學(xué):“我經(jīng)常在地?cái)傎I吃的。”

在兼職次數(shù)調(diào)查這道題上,只有133個(gè)同學(xué)填答,33個(gè)同學(xué)沒(méi)有填答。從調(diào)查結(jié)果看,做兼職次數(shù)最多的同學(xué)多達(dá)10次,而平均兼職的次數(shù)是2.33,絕大多數(shù)同學(xué)僅做過(guò)一次兼職。

二、基本情況。

我調(diào)查的是街道的環(huán)境。街道上白色污染最嚴(yán)重?;ɑňG綠的包裝紙,滿街都是。還有許多人在發(fā)傳單,有的人不需要也把傳單,有的人不需要也把傳單接去有馬上隨手一扔,地上全是傳單。調(diào)查完了街道我又去去調(diào)查小區(qū)。小區(qū)的大門前有垃圾桶。為什么地上有零零碎碎的小垃圾呢?因?yàn)橛性S多人不愛護(hù)環(huán)境。就不愿意走到垃圾桶旁去扔。有些人總是在也深人靜,車流量減少,行人稀疏的時(shí)候從窗戶里邊將垃圾扔出去了。尤其是在下雨天,掃路的叔叔阿姨們不好掃地,時(shí)不時(shí)要彎腰去撿。我要為環(huán)保去分力。我能做到的是:別人再發(fā)傳單是要給你一份,你不要,說(shuō)一聲我我不要。不從窗戶里扔垃圾。

我調(diào)查的是街道的環(huán)境。街道上白色污染最嚴(yán)重?;ɑňG綠的包裝紙,滿街都是。還有許多人在發(fā)傳單,有的人不需要也把傳單,有的人不需要也把傳單接去有馬上隨手一扔,地上全是傳單。

大學(xué)都要求大學(xué)生需要在假期內(nèi)完成一定時(shí)間的實(shí)踐活動(dòng),這樣能夠幫助大學(xué)生更好的接觸和進(jìn)入社會(huì),然后將自己的學(xué)習(xí)能力轉(zhuǎn)變?yōu)閯?dòng)手能力。下面有整理的關(guān)于大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告樣本,歡迎閱讀!

本次調(diào)查共涉及經(jīng)二路小學(xué)一至六年級(jí)共200名男女同學(xué),其中:男同學(xué)110名,女同學(xué)90名;高年級(jí)100人,低年級(jí)100人。從調(diào)查的情況看,低年級(jí)吃早餐的人數(shù)占到被調(diào)查人數(shù)的75%,這與他們年齡小,父母和長(zhǎng)輩關(guān)心程度高有關(guān);高年級(jí)吃早餐的人數(shù)占到被調(diào)查人數(shù)的60%,占比略低于低年級(jí)同學(xué),這與家長(zhǎng)不能堅(jiān)持做早餐或者學(xué)生自己不想或不愿吃早餐有關(guān);男同學(xué)吃早餐的人數(shù)占到被調(diào)查男同學(xué)總數(shù)的45%,女同學(xué)吃早餐的人數(shù)占到被調(diào)查女同學(xué)總數(shù)的65%。

學(xué)生創(chuàng)業(yè)在融資渠道更傾向于向親戚、朋友、同學(xué)等人籌借,金融投資部門也是在重點(diǎn)考慮之內(nèi),但前者最為重要,為32.5%,這在某種意義上可以說(shuō)目前社會(huì)還是一個(gè)“熟人社會(huì)”,私人關(guān)系非常重要,還沒(méi)有形成一個(gè)制度化的融資渠道。

據(jù)初步統(tǒng)計(jì),截止20xx年底,遠(yuǎn)安縣共有小微企業(yè)198家,占全部工業(yè)企業(yè)的75%;小微企業(yè)職工人數(shù)5878人,占全部工業(yè)企業(yè)職工人數(shù)的22.4%;完成銷售收入66260萬(wàn)元,占全部工業(yè)企業(yè)的2.8%;實(shí)現(xiàn)稅金占全部工業(yè)企業(yè)的6%左右。

學(xué)生早餐情況調(diào)查報(bào)告篇十

班主任老師說(shuō),學(xué)校有部分同學(xué)不吃餐來(lái)上學(xué),這樣容易在二三節(jié)課產(chǎn)生饑餓感,使人注意力不集中,不但學(xué)習(xí)效果不好,而且直接影響生長(zhǎng)發(fā)育,希望我們對(duì)這個(gè)情況進(jìn)行調(diào)查和研究。于是,我們倆對(duì)我班49位同學(xué)進(jìn)行了調(diào)查,并制作了兩份問(wèn)卷,問(wèn)卷結(jié)果如下:

1、吃早餐的頻度是多少呢?

a、每天吃(41人)。

b經(jīng)常吃(2)人。

c、偶爾吃(6人)。

d、不吃(0)人。

2、你通常在哪里吃早餐呢?

a、在家吃(18人)。

b、在外吃(31人)。

學(xué)生早餐情況調(diào)查報(bào)告篇十一

現(xiàn)如今,社會(huì)飛速發(fā)展,生活節(jié)奏加快,有些父母投入到工作當(dāng)中,沒(méi)有時(shí)間關(guān)心自己的孩子,不給孩子做早飯或讓孩子到外面去吃飯。到底有多少同學(xué)吃父母做的飯呢?我對(duì)同學(xué)們的早餐進(jìn)行了調(diào)查。

調(diào)查。

我調(diào)查了同學(xué)們的早餐情況,并做了記錄,調(diào)查結(jié)果如下。

全班的66名同學(xué),有43人在家吃父母做的熱飯;5人在小吃店買包子米線等食物來(lái)吃;2人在面包房買面包吃;1人自帶早餐來(lái)學(xué)校門口來(lái)吃;還有13名同學(xué)經(jīng)常不吃早餐。

分析。

1.吃父母做的熱飯菜的同學(xué)的身體大多很不錯(cuò)。證明家里的飯菜很干凈。

2.買面包吃的.同學(xué)個(gè)子都不高,這都是食品添加劑在作怪。

3.在小吃店里吃飯的同學(xué)都普遍體弱多病,因?yàn)橥饷娴娘埐擞械販嫌偷壤?/p>

4.自帶早餐的同學(xué)吃不到熱飯菜,對(duì)腸胃和健康都有一定的影響。

結(jié)論。

自帶早餐、買面包、買小吃和不吃早餐對(duì)身體都有一定的傷害。在此我提出以下希望:

1.最好在家吃父母做的熱飯;。

2.不要不吃或只吃一點(diǎn)飯;。

3.不要經(jīng)常在小吃店吃飯。

建議。

父母滿再忙也要抽時(shí)間來(lái)給孩子做飯,避免營(yíng)養(yǎng)不良?,F(xiàn)在正是孩子們上漲發(fā)育最快的時(shí)候,一定要讓孩子們吃上干凈的熱飯菜。

學(xué)生早餐情況調(diào)查報(bào)告篇十二

因此,我決定對(duì)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查和研究,從而更深入地了解現(xiàn)代人的早餐的用餐情況,也希望能從中看到問(wèn)題,并提出好的建議,使大家能夠養(yǎng)成健康的飲食習(xí)慣,把最好的狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)和工作中去。

二、方法。

1、發(fā)放100份早餐情況調(diào)查問(wèn)卷,對(duì)上郭街道部分地方的人們進(jìn)行了調(diào)查,這次調(diào)查的主要對(duì)象90%以上為25-35歲的職業(yè)女性。其中收回問(wèn)卷100份,有效問(wèn)卷為100份。

2、統(tǒng)計(jì)分析調(diào)查問(wèn)卷,總結(jié)結(jié)論,并提出建議。

三、調(diào)查分析。

1.調(diào)查。

學(xué)生早餐情況調(diào)查報(bào)告篇十三

小學(xué)生早晨要不要吃早餐是廣大家長(zhǎng)關(guān)心的一個(gè)社會(huì)問(wèn)題,為了進(jìn)一步了解學(xué)生吃早餐情況,我對(duì)經(jīng)二路小學(xué)一至六年級(jí)同學(xué)吃早餐情況進(jìn)行了調(diào)查。現(xiàn)將調(diào)查結(jié)果報(bào)告如下:

一、調(diào)查經(jīng)過(guò)。

記者:“甲同學(xué),請(qǐng)問(wèn)你吃早餐了嗎?”

甲同學(xué):“沒(méi)有?!?/p>

記者:“是不想吃嗎?”甲同學(xué):“不是。是因?yàn)樵绯繒r(shí)間太緊,家長(zhǎng)來(lái)不及做?!?/p>

記者:“乙同學(xué),請(qǐng)問(wèn)你早餐吃什么?”

乙同學(xué):“牛奶和煎雞蛋,

記者:“經(jīng)常這樣嗎?”

乙同學(xué):“不是。大多數(shù)時(shí)間是吃媽媽平時(shí)給我準(zhǔn)備的好吃的(零食)?!?/p>

丙同學(xué):“我經(jīng)常在地?cái)傎I吃的。”

二、基本情況。

本次調(diào)查共涉及經(jīng)二路小學(xué)一至六年級(jí)共200名男女同學(xué),其中:男同學(xué)110名,女同學(xué)90名;高年級(jí)100人,低年級(jí)100人。從調(diào)查的情況看,低年級(jí)吃早餐的人數(shù)占到被調(diào)查人數(shù)的.75%,這與他們年齡小,父母和長(zhǎng)輩關(guān)心程度高有關(guān);高年級(jí)吃早餐的人數(shù)占到被調(diào)查人數(shù)的60%,占比略低于低年級(jí)同學(xué),這與家長(zhǎng)不能堅(jiān)持做早餐或者學(xué)生自己不想或不愿吃早餐有關(guān);男同學(xué)吃早餐的人數(shù)占到被調(diào)查男同學(xué)總數(shù)的45%,女同學(xué)吃早餐的人數(shù)占到被調(diào)查女同學(xué)總數(shù)的65%。

學(xué)生早餐情況調(diào)查報(bào)告篇十四

常言說(shuō)的好:“早餐要吃好,午餐要吃飽,晚餐要吃少?!背栽绮偷暮猛饪芍^是數(shù)不勝數(shù),早餐可以保證我們?cè)谏衔缒軌蚓駸òl(fā),集中注意力,更重要的是可以保證我們的身體健康。那么如此重要的早餐,我們班同學(xué)眼中又是怎么樣的呢?他們有沒(méi)有意識(shí)到早餐的重要性,能不能合理、健康地搭配自己的早餐呢?帶著這些疑問(wèn),我與夏萌、杜佳蓉、鄧玉婷一起,以“小學(xué)生的早餐問(wèn)題”為主題,采用問(wèn)卷的方式,做了一次深入而又細(xì)致的調(diào)查。

“你吃早飯嗎?”“每天都吃。”“那你通常在哪里吃早飯?”……隨著問(wèn)答的次數(shù)增加,調(diào)查范圍的擴(kuò)大,我獲取的信息量越來(lái)越大,心情也越來(lái)越復(fù)雜。本次共調(diào)查了52人,而這52人中,只有45人(約占總數(shù)的86.5%)堅(jiān)持每天吃早飯,有6人(約占總數(shù)的11.5%)是偶爾吃早飯,還有1位同學(xué)(約占總數(shù)的1.9%)是從來(lái)不吃早飯,;然而,在每天吃早飯的45名同學(xué)中,只有31人吃的是營(yíng)養(yǎng)均衡的早飯(約占總數(shù)的59.6%),剩下的40.4%的早飯營(yíng)養(yǎng)不均衡或從來(lái)沒(méi)有注意過(guò),更有甚者早飯就開始吃熱狗、漢堡這類油炸食品,這既不衛(wèi)生也沒(méi)有什么營(yíng)養(yǎng)搭配,不能更好的消化反而會(huì)使腸胃系統(tǒng)受阻,導(dǎo)致腸胃反應(yīng)。調(diào)查的同時(shí),我還發(fā)現(xiàn)約有68.4%的同學(xué)都在家中吃早飯,這是一個(gè)很好的習(xí)慣,因?yàn)樵诩抑谐栽顼埣刃l(wèi)生又健康,不必要擔(dān)心食品安全的問(wèn)題,約有7.6%的同學(xué)一直是在外面的小吃店中吃早飯,雖然小吃店中的食品美味,但小吃店中的食物不怎么衛(wèi)生,含油量或是含鹽量過(guò)高,并不適合早飯食用,食材也不一定安全,不如在家中吃的放心,所以,還是在自己家中吃早飯才是最明智的選擇。那么什么樣的早飯是小學(xué)生常吃的呢?通過(guò)調(diào)查的數(shù)據(jù)顯示約有42.3%的同學(xué)最常吃的是粥湯類,也就是各種各樣的雜糧粥、營(yíng)養(yǎng)粥,在吃粥的同時(shí)他們也會(huì)配上面包、燒餅、油條等糕點(diǎn)來(lái)充饑,另外有34.6%同學(xué)的早飯通常是吃面食類,如饅頭、面包、面條……配上豆?jié){牛奶,這便是大多數(shù)同學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)早飯了,在我看來(lái),這樣的早飯最好再加上一個(gè)雞蛋,補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。

早餐的重要性不言而喻,但為什么仍有同學(xué)不吃早飯呢?經(jīng)過(guò)調(diào)查我發(fā)現(xiàn)是因?yàn)樨澦斐傻模瑸榱硕嗨瘞追昼姸鵂奚约旱脑绮蜁r(shí)間,這是不是很不值呢?不吃早飯會(huì)造成低血糖,精力不振等現(xiàn)象,這樣的話哪會(huì)專心聽講?早餐不得不吃啊!

在此,我也對(duì)家長(zhǎng)提一些建議:作為家長(zhǎng),您應(yīng)該重視孩子的早餐問(wèn)題,不要孩子的早餐成為小攤上的三無(wú)食品,邊走邊吃抓在手中的零食。這些早餐不僅不衛(wèi)生,還對(duì)身體有害,這樣的早餐吃不得,也許您自己親手做的早餐,不僅能讓你的孩子吃的健康衛(wèi)生有營(yíng)養(yǎng),還能讓孩子感受到濃濃的.家庭溫暖。讓生活更美好,只需一頓早餐,一頓豐富的早餐,可以讓我們一上午精神煥發(fā),一頓有營(yíng)養(yǎng)的早餐,可以讓我們身體健康,體質(zhì)增強(qiáng),一頓精致的早餐,可以讓孩子感受到父母對(duì)孩子們濃濃的愛意。

你看,我們?cè)跄懿怀栽绮湍?

學(xué)生早餐情況調(diào)查報(bào)告篇十五

每天在上學(xué)的路上,總能看到一些同學(xué)一手騎車一手拿著東西在吃。在學(xué)校門口,也能看到一些同學(xué)站在路邊吃東西。正好這周老師讓寫一篇調(diào)查報(bào)告,這就選了調(diào)查吃早餐的情況。

調(diào)查。

星期六,我在彈琴班對(duì)十二名同學(xué)進(jìn)行了調(diào)查,有8名同學(xué)每天都按時(shí)吃早餐,有3名同學(xué)偶爾吃早餐,有1名同學(xué)從來(lái)不吃早餐。

分析。

通過(guò)調(diào)查,我發(fā)現(xiàn),3名偶爾吃早餐的同學(xué),不吃的原因有兩種。一是早上起晚了,來(lái)不及吃。二是飯菜做的不是自己喜歡的品種,就不吃了。1名從來(lái)不吃早餐的同學(xué)是因?yàn)榧依锶硕紱](méi)有吃早餐的習(xí)慣。8名每天都按時(shí)吃早餐的同學(xué)每天多以牛奶、面包、雞蛋為主。

結(jié)論。

不吃早餐的危害物別大,一是會(huì)影響我們上午的學(xué)習(xí)效率,造成上課注意力不集中。二是長(zhǎng)期不吃早餐會(huì)造成營(yíng)養(yǎng)不良,影響我們身體健康。三是容易患胃病,我們班已有同學(xué)得胃病了。

因此一頓好的早餐能讓我們身體正常運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái),以應(yīng)付一天的學(xué)習(xí)和生活的需要。通過(guò)調(diào)查還發(fā)現(xiàn),每天都吃早餐的同學(xué),早餐品種太單一,應(yīng)多以谷物、奶制品、碳水化合物還有水果蔬菜為主。面包加牛奶還是少吃為好,因?yàn)樘浱鹈姘D?,?duì)我們牙齒不好,會(huì)引起蛀牙。

建議。

同學(xué)們,我上網(wǎng)查了查,不吃早餐會(huì)導(dǎo)致能量和營(yíng)養(yǎng)素?cái)z入的不足,并且很難從午餐和晚餐中得到充分補(bǔ)充。所以,建議每天都應(yīng)該吃早餐,并且要吃好早餐,以保證攝入充足的能量和營(yíng)養(yǎng)素。

學(xué)生早餐情況調(diào)查報(bào)告篇十六

學(xué)校:

西安新知小學(xué)。

學(xué)科:

主題:

人們?cè)绮蜖I(yíng)養(yǎng)情況。

學(xué)生:

張雨陽(yáng)。

一、教學(xué)目標(biāo)。

1、通過(guò)數(shù)據(jù)對(duì)比、分析以及調(diào)查,了解周圍人早餐營(yíng)養(yǎng)情況的習(xí)慣。

2、初步了解食物與營(yíng)養(yǎng),食品與健康等方面的知識(shí),為逐步養(yǎng)成科學(xué)、健康的飲用早餐的習(xí)慣奠定基礎(chǔ)。

3、提高周圍人合理飲用早餐的意識(shí)并引導(dǎo)他們科學(xué)的,健康的飲用早餐。

二、活動(dòng)材料。

1、調(diào)查問(wèn)卷。

2、上網(wǎng)查詢。

活動(dòng)過(guò)程。

活動(dòng)環(huán)節(jié)。

具體內(nèi)容。

設(shè)計(jì)意圖。

確定調(diào)查主題。

在眾多主題中選擇最貼近日常生活的主題。

了解周圍人早餐營(yíng)養(yǎng)情況,養(yǎng)成合理健康引用早餐的習(xí)慣。

設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷并依據(jù)問(wèn)卷展開調(diào)查。

1、經(jīng)過(guò)反復(fù)思考,確定了“早餐內(nèi)容,早餐時(shí)間,是否注意營(yíng)養(yǎng)搭配和餐后是否活動(dòng)”等四個(gè)方面的內(nèi)容。

2、通過(guò)打電話,走訪的形式填寫調(diào)查問(wèn)卷。

了解人們?cè)绮惋嬍沉?xí)慣并作好筆錄,以利于后期資料整理。

整理并分析材料。

1、分類整理材料,統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。

2、分析數(shù)據(jù)。結(jié)合上網(wǎng)查詢的有關(guān)“科學(xué)健康飲食早餐”的資料,對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。

通過(guò)分析,使自己及周圍人明白怎樣食用早餐才是健康的,科學(xué)的。

活動(dòng)結(jié)果。

通過(guò)此次調(diào)查活動(dòng),

我初步了解了食物與營(yíng)養(yǎng),食品與健康等方面的知識(shí),為逐步養(yǎng)成科學(xué)健康的飲食早餐的習(xí)慣奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?,F(xiàn)將調(diào)查結(jié)果總結(jié)如下:

1、通過(guò)調(diào)查周圍人早餐內(nèi)容,發(fā)現(xiàn)人們?cè)谶x擇主食方面做得最好,能夠選擇谷類食物。谷物早餐(米飯,掛面,饅頭等)是最適合現(xiàn)代家庭的理想營(yíng)養(yǎng)早餐。谷物含有豐富的碳水化合物,蛋白質(zhì)。一部分人還能夠搭配一些含蛋白質(zhì)、維生素類食品(牛奶,雞蛋)。沒(méi)有人在早餐中食用蔬菜和水果。

谷類早餐含酸性,而早餐酸堿平衡很重要,營(yíng)養(yǎng)學(xué)家建議,蔬菜水果含有堿性物質(zhì),所以只要吃點(diǎn)蔬菜、水果補(bǔ)充一下就能做到膳食酸堿平衡。

一份營(yíng)養(yǎng)均衡的早餐應(yīng)該有谷類、蛋白、奶制品及果蔬精華組成。所以,大部分人并沒(méi)有真正做到合理膳食早餐。

2、通過(guò)調(diào)查周圍人的早餐時(shí)間,發(fā)現(xiàn)大部分人早餐時(shí)間良好,介于7:00—8:00之間。

人在睡眠時(shí),絕大部分器官都得到了充分休息,而消化器官卻仍在消化吸收晚餐存留在胃腸道中的食物,到早晨才漸漸進(jìn)入休息狀態(tài)。一旦吃早餐太早,勢(shì)必會(huì)干擾胃腸的休息,使消化系統(tǒng)長(zhǎng)期處于疲勞應(yīng)戰(zhàn)的狀態(tài),擾亂腸胃的蠕動(dòng)節(jié)奏。早餐與中餐以間隔4至5小時(shí)左右為好,也就是說(shuō)早餐7至8點(diǎn)之間為好。

3.通過(guò)調(diào)查人們對(duì)早餐營(yíng)養(yǎng)搭配的認(rèn)識(shí),發(fā)現(xiàn)大部分人并不了解科學(xué)健康的營(yíng)養(yǎng)膳食,對(duì)此概念較為模糊。他們通常有兩個(gè)誤區(qū):其一,他們認(rèn)為什么早餐價(jià)格高,什么就是營(yíng)養(yǎng)早餐;例如:肉丸胡辣湯和肉夾饃價(jià)格為十元左右。其二,通常早餐搭配組合“胡辣湯和油條,面包和牛奶……”這些令人熟知的早餐搭配就是營(yíng)養(yǎng)早餐,其實(shí)這些搭配大部分都是酸性的,缺少堿性食品(蔬菜和水果)來(lái)加以平衡。

4、通過(guò)調(diào)查人們餐后活動(dòng)情況,一部分人飯后劇烈運(yùn)動(dòng)。吃完早餐后就劇烈運(yùn)動(dòng)很不好,這樣會(huì)阻礙消化功能??梢赃x擇早一點(diǎn)起來(lái),在早餐前從事如散步,體操,慢跑等較溫和的運(yùn)動(dòng),或早餐后休息一個(gè)鐘頭再運(yùn)動(dòng)。

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