防汛應急演練安全的工作總結(精選19篇)

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防汛應急演練安全的工作總結(精選19篇)
時間:2023-12-04 06:16:11     小編:MJ筆神

通過總結,我們可以發(fā)現自己的不足之處,并作出改進。寫一篇完美的總結需要我們提前規(guī)劃和準備,梳理好要點和重點。請大家多多關注以下總結范文,相信會對你們的寫作有很大幫助。

防汛應急演練安全的工作總結篇一

社區(qū)社區(qū)于20xx年06月24日在轄區(qū)開展消防應急演練,此次消防演練以加強轄區(qū)居民在消防安全上的自我救助能力主,加強生命教育,提高居民消防安全防范意識,此次演練,我們按照預定方案進行了一次“應急消防安全演練”實施方案,活動包括:“模擬火情”;講解滅火器知識,轄區(qū)領導總結了次消防演練活動。轄區(qū)居民積極熱情地參加演練,這次仿真演練提高了轄區(qū)居民的逃生技能和安全意識。

社區(qū)社區(qū)對這次防火演習制作了防火宣傳板,讓轄區(qū)居民了解火災的危害和怎樣預防和火災后的逃生。

這次演練活動,安排周密,社區(qū)區(qū)居委會高度重視,各工作人員各就各位,各司其職,認真負責,確?;顒尤f無一失。通過演習,使大家更加明確,一旦發(fā)生火情,每個人應該做什么;如何正確報警;如何正確撲救;如何疏散居民;如何自救和逃生。

演習中,各組織成員工態(tài)度認真,團結協(xié)作,密切配合。通過集中演練,使大家在實戰(zhàn)中得到鍛練,取得經驗,達到重視安全、防火工作。本次演習取得了圓滿成功。

防汛應急演練安全的工作總結篇二

為了確保汛期我校財產和師生生命安全,確保學校安全渡汛,根據上級文件精神,結合我校實際,于x月x日進行了防汛演練活動,為以后進一步對此類活動的演練,特對本次活動總結如下:

1、學校專門成立了以校長為組長的防汛演練領導小組做好學生演練期間的安全疏導工作。領導小組及時掌握險情,有序指導學生撤離。

2、以此為契機,做好了防汛工作的各項后勤保障工作(包括物資準備、車輛調度、人員安排等)。

1、大水來臨,首先發(fā)出信號(xx吹哨),班主任組織學生有序撤離,出教室門口后手拉手,向操場跑去。

2、密切注意學校校舍安全,立即將師生從有危險的校舍中搬遷出來,撤離時離開建筑物;

3、疏散人員和財產,查點人數,確保師生安全;

4、暴雨過后,要及時對校舍進行清掃和消毒處理,預防傳染病的流行和蔓延;

5、一旦發(fā)現險情和意外情況,要采取果斷措施予以處置,防止重特大安全事故發(fā)生;

6、聽從領導安排,帶領學生撤離到安全地帶。三、演練活動存在的不足:

演練活動中個別師生對活動不夠重視,沒有緊張感和危機感,顯得演練活動不夠真實。

防汛應急演練安全的工作總結篇三

為了建立有效的防范和處理火災事故的.工作機制,增強學生在碰到火險時逃生、自救能力, 20xx年x月31日,我校成功進行了消防疏散演練活動。演練中,從火警警報響起到學生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域,整個演練進程做到快速、安全、有序。

我校本學期,自開學以來就把此項工作滲透在逐日的大課間中。我們定位定人,有位有人,確保學生的安全。

重視學科課程與非學科課程的結合我校教師認真上好安全教育課,課堂上重視消防安全知識的傳授。講授正確的消防安全自救辦法和滅火器的使用方法,增強直觀性和可靠性、可操縱性, 把學科課程與非學科課程有機的結合了起來。

重視德育教育.此次活動,師生們能做到安全有序撤離,得力我校訂德育工作的管理。我校平時重視通過板報、班隊會等情勢對師生進行消防知識教育, 通過各科教學對學生進行思想品德教育。

此次活動,進步我校師生的安全意識,增強了我校師生的凝聚力和抗意外事故的心理承受能力!

這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識,對普及消防安全知識和進步學生自護自救能力起側重要的增進作用。另外,通過這次演練活動,也進步了師生應對例如地震等地質災難的應變能力。

防汛應急演練安全的工作總結篇四

我校根據區(qū)教體局安全工作會議精神,于20xx年11月8日上午在全校開展消防應急演練,此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力主,加強生命教育,提高學生消防安全防范意識,此次演練,我們按照預定方案進行了一次“應急消防安全演練”實施方案,活動包括:“模擬火情”;學生逃生(學生在安全負責教師指導下,用濕毛巾捂住口、鼻,手扶著墻下樓);講解滅火器知識,點評學生模擬逃生中存在的問題和注意事項;學校付繼古校長總結了此次消防演練活動。本校學生積極熱情地參加演練,這次仿真演練提高了我校學生的逃生技能和安全意識,增強了學生對消防技能的掌握,使學生切實感受到社會對未成年人成長的關心與愛護,進一步明確了“珍愛生命,關愛他人”的教育主題。

我校針對這次防火演習制作了防火宣傳板,讓學生們了解火災的危害和怎樣預防和火災后的逃生。制作了各個樓層的防火疏散圖,學生在進入校內的時候可以一目了然,一旦發(fā)生火災應該從哪個防火通道門撤離。

針對這次防火演習,校長召開全體老師會議,布置了消防工作的具體實施方案。明確每個員工的具體位置和職責要求。反復強調此次消防演習的重要性。并注意安全演練所注意的事項三、消防演習11月8日上午9:30,一聲令下,學生們迅速從防火通道口撤離。只見他們一個個表情嚴肅,用濕毛巾捂住口鼻,迅速而有序的從通道口撤離“火災”現場。樓內疏散人員按照預先的消防演習方案疏散學生,保證在樓內學生的安全,以免慌亂中出現擁擠或者踩傷學生現象。學生們逃生到操場之后,就會招到相應的隊伍排成方隊。

本次消防安全疏散演習歷時3分鐘,可以說是在學校安全小組的認真組織下,是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習。這次演練活動,安排周密,全校師生高度重視,各工作人員各就各位,各司其職,認真負責,確?;顒尤f無一失。通過演習,使大家更加明確,一旦發(fā)生火情,每個人應該做什么;如何正確報警;如何正確撲救;如何疏散學生;如何自救和逃生。

演習中,學校教職工態(tài)度認真,團結協(xié)作,密切配合。通過集中演練,使大家在實戰(zhàn)中得到鍛練,取得經驗,達到重視安全、防火工作。演習結束后付校長以“珍愛生命,遠離火災”為主題對本演習做小結。本次演習取得了圓滿成功。

防汛應急演練安全的工作總結篇五

一、通過在小區(qū)內播廣播、單元樓內貼通知、社區(qū)微博和qq群發(fā)布通知、工作人員上門通知等形式做好前期防臺宣傳工作。

二、做好各種防范措施,如強降雨造成的積水現象、樹木倒伏、人員安置等問題。

社區(qū)在街道領導和民政科的高度重視和親臨現場指導下,做了大量細致的工作,及時解決強降雨造成地下車庫大量積水問題,世茂物業(yè)公司和小區(qū)服務隊齊齊出力,自備沙袋、隨時待命;社區(qū)在瑞景灣小區(qū)地下車庫、峻景灣小區(qū)商鋪設置了兩處安置點,儲備好物資,安置托管區(qū)域宋都晨光國際工地人員1100余名以及農貿市場商戶42名;認真排查安全隱患,對在建工地、低洼積水點、地下空間、廣告牌、大樹等重點部位進行攔網式排查。工作做細做實。

臺風來臨時,實地巡查并及時了解臺風實時動態(tài)。

一、實地看情況、查隱患。

社區(qū)工作人員冒著風雨一遍又一遍的實地看情況,在之江東路和16號大街口將倒地的大樹搬離,解決樹木倒地造成的安全隱患。

二、及時了解臺風實時情況。

社區(qū)工作人員通過溫州臺風網,及時并精確地了解臺風實時情況。并通過社區(qū)qq將臺風實時情況定時地發(fā)布在業(yè)主群,讓小區(qū)居民能夠更好的了解臺風動態(tài)。

三、24小時開機,隨時待命。

社區(qū)除了安排工作人員24小時值班外,責任片區(qū)片長手機必須24小時開機,方便樓幢居民遇到特殊情況可以及時聯(lián)系片長。

防汛應急演練安全的工作總結篇六

防汛安危事關大局,為了全面做好我鎮(zhèn)防汛工作,提高應對地質災害,暴雨洪水等自然災害的應急反應和處置能力,最大限度地減少人員傷亡和財產損失,立足于防大汛、搶大險、救大災,堅持防洪除澇排險并重,根據撫松縣防汛抗旱指揮部要求,結合我鎮(zhèn)實際,在有山洪危險的xx鎮(zhèn)xx村二社和富民村組織完成了一次山洪、地質災害突發(fā)事件的實戰(zhàn)演練,現將演練結果總結如下:

一、建立組織,制定方案,加強協(xié)調,確保演練成功。

面對時間緊,任務重,我們制定了演習方案,成立了鎮(zhèn)防汛副總指揮xx副鎮(zhèn)長任指揮,鎮(zhèn)水利站、國土所、村防汛搶險隊參加的演習領導組織機構,編制演練方案,程序包括應急監(jiān)測、預警、搶險、撤離、安置等。

二、各職能部門盡職盡責,顧全大局,通力協(xié)作,保證了此次演練正常進行。

遵照演練方案,各部門抽調精兵強將,以人為本、避讓為主,反應迅速、措施果斷,部門配合、密切協(xié)作,統(tǒng)一領導、分級負責的原則,責任到組,任務到人。

三、演練的地點。

xx鎮(zhèn)xx村xx后溝。

四、演練的背景和目的。

我鎮(zhèn)共有受山洪災害威脅村2個,目前已進入主汛期,受連續(xù)降雨和強降雨誘發(fā),突發(fā)性的自然災害隨時都有可能發(fā)生,通過演練讓受威脅地區(qū)老百姓充分了解避險與自救知識,掌握預警信號,撤退路線與安全區(qū)、安置點,切實做到家喻戶曉、人人皆知,保證災害來臨前能第一時間預警,第一時間轉移,第一時間安置,最大限度地減少人員財產損失,杜絕群死群傷事件的發(fā)生。

五、及時總結、完善提高,確保防汛演練達到預期效果。

在這次演練中,按照防汛指揮部要求,進行了有效布防,從防汛指揮領導的組織發(fā)動,坐陣指揮到防汛隊伍、轉移群眾、都按防洪預案的要求,科學地進行了安排。通過實際參與,使大家更深刻地認識到各職能組之間的協(xié)調作戰(zhàn)能力,提高了各村各單位、干部群眾對防汛、防災的認識,時刻緊繃防汛弦;檢驗了我鎮(zhèn)的山洪災害防御預案的可操作性、合理性,指揮決策的準確性、規(guī)范性和對意外突發(fā)事件的快速反映機動能力。

通過此次演練,極大的提高了群眾防洪安全意識和防汛避險能力,為最大限度減少災害造成的損失、確保我鎮(zhèn)安全度汛打下了堅實的基礎。

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防汛應急演練安全的工作總結篇七

xxxx年6月2日,根據項目部總體工作部署,為提高項目部全體員工的安全意識,檢驗項目部應急預案的科學性、可行性和實用性,增強員工在緊急情況下的應變能力與自我防護能力,保證在出現意外情況下,能夠避免災害,最大程度地保證人員生命的安全,整體提高公司員工處置井下人員撤離應急能力,檢驗項目部各部門、班組的協(xié)調、配合作戰(zhàn)能力,項目部安全科組織了此次防臺防汛應急演練活動。

為了保證演練能夠按照預定流程實施,安全科于6月1日下發(fā)了關于演練的通知及方案,并于6月1日下午5點對主要負責人進行了培訓,要求傳達到每一位員工,認真學習,確保演練達到預期目的。

一、演練過程。

15:00項目部接到通知預近期有臺風影響到我市,項目部迅速啟動防臺、防汛應急預案,防臺防汛總指揮方翔立即通知通訊聯(lián)絡組聯(lián)系個應急小組組長到項目部會議室(臨時指揮室)集合進行臺風登陸前的現場部署工作。

15:17總指揮立即通知通訊聯(lián)絡組立即聯(lián)系各應急小組組織抗災工作并請求救援,

15:xx搶險人員到達現場,待搶險人員到達后簡要說明搶險中安全注意事項,

15:22后勤小組立即組織人員將水泵、沙袋、鐵鍬、等搶險救援物資運送到搶險地點,

15:29搶險組救援完畢后向總指揮匯報結果并撤離現場,隨時待命。

15:30安全保衛(wèi)組組織人員有序的撤離現場工人。

15:40安全保衛(wèi)組組長蔡同樂迅速組織人員對項目施工人員在生活區(qū)空地進行集合清點核對,人員核對完成的同時后勤保障組的運送車輛已到達生活區(qū)門口等待,安全保衛(wèi)組人員組織工人按班組分批次撤離生活區(qū)到指定的避險場所集合。

15:50再次核對人員并做好工人的安撫工作,并總指揮匯報。

15:55演練總指揮宣布演練結束。

(一)、演練活動達到了預期目的。

5、通過實際參與防臺防汛演練,使所有參演人員均能熟悉防洪防汛過程和具體操作方案,一旦遇到強降雨汛期時能及時避險,并有條不紊的投入到應急搶險工作中。

(二)、本次演習過程存在的問題:

1、由于部分人員第一次參加防汛搶險演練,對各職能組有效配合重要性認識不足,有時出現各自為戰(zhàn)的現象,相互協(xié)調配合不夠。

2、一線作業(yè)人員在防汛安全意識上有待進一步加強。

3、各職能組職責雖明確,但動作不夠熟練。

4、演練時說臺詞不夠伶俐,氣氛不夠緊張,沒有做到撤離時的忙而不亂的氛圍。防汛應急演練總結本著對工程負責、對員工負責的態(tài)度,按照“安全第一,預防為主,綜合治理”的管理方針,堅持事故災害應急與預防工作相結合的原則,針對蘭張三四線項目部二分部現場實際施工環(huán)境以及合同段內近期多雨的季節(jié)特點,我分部全體人員、三個作業(yè)隊、拌合站、試驗室組織并實施了本次防洪防汛演練。

一、制定方案,加強協(xié)調。

(一)為確保這次防洪防汛演練活動的正常進行,全面完成各項防洪防汛演練任務,我部成立了以趙平華為總指揮的防洪防汛演練領導小組,按照這次演習的內容范圍,進行了科學分工,明確了各職能組的職責和任務,并進行了戰(zhàn)前動員,為規(guī)范性的開展好這次演練活動提供了組織保證。

(二)為使這次防洪防汛演練活動符合防大汛抗大洪的要求,根據上級確定的演練活動的指導思想和目標要求,結合本項目的實際情況,以本工程今年的防汛預案為依據,在廣泛吸取各參建單位意見的情況下,確保了防洪防汛演練活動的有序開展創(chuàng)造了條件。

(三)為確保這次防汛演練活動的成功,xxxx年4月xx日下午,在演練現場組織本次參與演練單位全體人員召開了大會,進行了戰(zhàn)前動員,要求參加演練的人員,要提高認識,高度重視,在工作中要精力集中,精益求精,要真像防大汛抗大洪那樣堅守崗位、認真履行職責,各救援組之間要做到及時溝通情況,相互協(xié)調配合做好工作,切實完成防洪防汛演練任務,保證了本次演練活動正常開展。

二、演練目的。

為了有效防御災害性洪水,最大程度的減輕災害損失,災害后能盡快的恢復生產,保證施工進度,安全度過汛期,提高本項目對突發(fā)事件的應急救援能力,加強安全知識的教育,讓各參建單位全體人員深入地了解防洪常識,增強員工防汛搶險素質能力。

三、演練過程。

(一)下午15:00,第二作業(yè)隊由于連降暴雨,引發(fā)雨水淹沒臺岔1#隧道到臺岔2#隧道之間的臨時便道,使施工受阻,并存在極大的安全隱患。施工現場負責人立即向應急救援領導小組匯報,總指揮接到汛情匯報并詳細了解情況后,決定立即啟動應急搶險救援預案,并指示應急救援綜合辦立即通知相關部門。

(二)下午15:10,設備物資儲備小組把編織袋,鐵鍬等常用的救援物質運到現場,同時各應急搶險小組趕赴現場待命,總指揮首先觀察汛情,確定危險范圍及危險程度后,向搶險隊員明確要求并簡要說明安全注意事項,在水勢能夠完全控制,確保搶險人員安全的前提下方可將設備物資等運至安全地點,并實施搶險。

(三)下午17:00,在總指揮的帶領下圓滿完成此次搶險救援演練,并恢復保障了施工進度。

演練結束后,由分部負責人組織大家對演練活動進行了總結:整個活動,準備充分,人員到位迅速準確,職責明確,組織協(xié)調基本順利能滿足要求,救援組分工合理高效,達到演練目的。相信通過本次演練,提高了項目部防洪防汛意識,為以后的防洪防汛工作奠定了基礎。搶險人員要加強日常的安全教育,法制教育,紀律教育,才能使應急搶險做到迅速、準確、有效,確保蘭張三四線zq2標項目部二分部安全、保質、高效的完成工程建設。

防汛應急演練安全的工作總結篇八

為了汛期期間的安全,掌握應對防汛發(fā)生時采取的防護措施和方法,最大限度的降低防汛帶來的`損失,從而提高學校在洪水到來時應變能力,于3月10日,進行了防汛演練,現總結如下:

總指揮:

副總指揮:

成員:學校校委會其他成員。

本次演練共分了三個小組:

搶險救災組:負責學校的防汛搶險。

轉移安置組:負責轉移和安置相關人員和物品。

后勤保障:確保信息通暢,負責調運物質和車輛,負責用電設施管理。

演練前把鐵锨、镢、水泥袋等相關汛期期間用到的物品配備齊全,為本次演練打好了基礎。

汛前和應急防汛以哨聲作為啟動信號。隨著緊急長哨;代表發(fā)生洪水來臨,學校進行應急防汛。搶險救災組馬上到位,清理了學校的下水道,以使洪水順利排除,并且模擬將水泥袋裝上泥土擋在容易發(fā)生走水的地方。轉移安置組立即模擬將學校內容易發(fā)生水淹的人員和物品轉移到安全位置。后勤保障立即向上級有關部門報告災情,并且相關車輛立即到位,并且立即將所有電源關閉,以確保洪水到來時不發(fā)生因電而導致的火災。整個防汛演練過程有組織、有計劃的開展。并且整個演練過程嚴肅認真,當作了真的防汛發(fā)生,學校領導提前做好了部署,且親臨指揮,確保了演練順利進行,通過演練提高了洪水到來時安全自救的常識。

演練過程能順利進行完成主要表現在三個方面:一是信息暢通,洪水預報及時,程序規(guī)范,為做好防汛搶險工作提供了及時準確的決策依據。二是預警與響應快速,預案體系完善,調度指揮有力,體現了防汛工作的規(guī)范化。三是現手段較完備,各環(huán)節(jié)銜接流暢,體現了各小組的團結協(xié)作水平。

通過本次演練,使學校進一步對防汛工作有了更具體的安排,以便汛期真正來臨時,學校能達到安全自救,以便使受害程度降低到最低點。

防汛應急演練安全的工作總結篇九

1)全行員工的安全意識有所提高,對消防安全常識有了進一步了解。對應對突發(fā)事件的應急能力有所提高,演練現場大多數人員能有效組織、迅速對火災事故警報做出反應,大部分救援小組責任人能有效組織人員員疏散、警戒和投入滅火行動中。對今后應對突發(fā)事件有一定的提高。

2)聘請消防協(xié)會專業(yè)教員對大家進行了消防知識培訓,使現場人員掌握一定的消防知識和有關消防器材的使用方法以及消防逃生技能等。

3)分行義務消防隊的組織能力、指揮能力和應急應變能力也得到了鍛煉。基本上達到了演練的目的。

1)在三樓出現誤報的情況下,沒有按照預定方案進行,消防中心人員在用對講機未呼到門崗保安趕赴現場確認報警原因的情況下自行啟動聯(lián)動設備,未做到在緊急情況下臨危不亂、沉著穩(wěn)定的崗位要求。

2)少數參與人員安全意識不夠強,責任心不強,演練不夠認真,行動緩慢,在疏散到樓下后未參加完后續(xù)演練就自行離開。

3)演練中還暴露出一些細節(jié)問題,如雖然大家都知道疏散過程中要用水打濕毛巾或衣物捂住口鼻,但樓層疏散通道口未配置毛巾及應急用水;從樓層疏散到一樓的人員未按照合理的疏散通道進行疏散,導致人員疏散秩序混亂,降低了逃生救援的效果。

減少事故給分行帶來的損失是每個員工義務和責任。分行各部門員工和各級管理人員都必須到場參加消防培訓,該到場的人員一定要按時到場,通過定期的培訓提高大家的安全意識,在突發(fā)事件發(fā)生時密切配合,一旦接到處理突發(fā)事件的指令后,在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執(zhí)行。這樣才是一個有戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力的團隊。

今后進一步加強應急演練的培訓和宣傳力度,按照實戰(zhàn)要求,完善消防應急用品的配置。做到認真總結經驗,及時對出現的問題進行改進,真正鍛煉出一支能應對各種突發(fā)事件,有戰(zhàn)斗力的隊伍。

防汛應急演練安全的工作總結篇十

為有效提高師生們“防汛、防雷”的安全意識,普及基本的防汛安全常識,增強師幼的自防自救能力。近日,xx區(qū)xx鎮(zhèn)中心幼兒園在xx黨支部帶領下,早部署、早宣傳、早動員,積極開展“防汛、防雷”安全系列活動。

xx區(qū)xx鎮(zhèn)中心幼兒園充分發(fā)揮安全領導小組工作職責,建立詳盡的防汛防雷工作應急預案,對幼兒園的各項安全制度及相關規(guī)章制度進行檢查和修繕,在周前會中將“防汛、防雷”安全工作層層落實、責任到人,并動員全體教職員工參與到“防汛、防雷”宣傳教育中,切實維護好幼兒園的安全穩(wěn)定。

為確認幼兒園建筑防雷裝置的有效性,xx區(qū)xx鎮(zhèn)中心幼兒園特邀請成都市xx區(qū)防雷中心對中心園及5所辦園點分別進行防雷檢測,檢查組依據各項檢查標準,重點針對幼兒園操場、教學樓、食堂、旗桿等建筑物及校園各項設施開展防雷安全檢測,并查找防雷安全隱患,對檢測中發(fā)現的問題出具檢測報告。在園內,各園點還對防汛設施情況進行了拉網式的全面排查,排查了幼兒園用電設施、教學樓、各處下水通道等,并對問題進行了及時整改。

同時,各班教師也分別根據幼兒年齡特點、結合本園實際情況,通過觀看視頻、聽故事、尋找圖片資料等形式,傳授孩子一些自防自救的知識,深化防雷防汛安全教育,使孩子掌握自防自救知識,提高自防自救能力。各園點根據“xx防汛演練方案”結合實際情況開展了防汛演練活動,讓安全教育落到實處。教師們還通過家園聯(lián)系欄、網絡平臺等方式,提高家長對防雷防汛安全警惕性,增強家長對孩子的安全保護意識。

此次活動,進一步構建了幼兒園安全防線,提高了師幼及家長的安全防范意識,為xx師幼營造一個安全、文明、和諧有序的校園環(huán)境。

防汛應急演練安全的工作總結篇十一

防汛演練工作,自__月__日開始,做了大量的準備工作,首先召開了項目辦公會議進行了認真研究安排,制定了演練大綱,隨即召開職工大會進行思想動員,為開展好這次防汛演練活動打下了堅實的基礎。__月__日舉行了一次轟轟烈烈的防汛應急演練活動,現將演練活動中的主要開展情況,總結如下。

一、建立組織,制定方案,加強協(xié)調。

為確保這次防汛演練活動的正常進行,全面完成上級下達的各項防汛演練任務,根據本項目演練大綱和做好防汛演練工作的通知要求,成立了以項目經理___總指揮的防汛演練領導班子,組成搶險小分隊,按照這次演習的內容范圍,進行了科學分工,明確了各職能組的職責和任務,并進行了戰(zhàn)前動員,為規(guī)范性的開展好這次演練活動提供了組織保證。

為使這次防汛演練活動符合防大汛抗大洪的要求,我們根據上級確定的演練活動的指導思想和目標要求,參照本項目制定的演練大綱基本框架和做法,結合本項目的實際情況,以我項目今年的防汛預案為依據,在廣泛吸取職能部門意見的情況下,制定了__地鐵__號線__標防汛演練大綱,為確保防汛演練活動的有序開展創(chuàng)造了條件。為確保這次防汛演練活動的成功,__月__日下午,我項目召開了全項目職工大會,進行了戰(zhàn)前動員,要求參加演練的職工,要提高認識,高度重視,在工作中要精力集中,精益求精,把假戲唱真,要真像防大汛抗大洪那樣堅守崗位、盡職盡責,嚴肅工作紀律,認真履行職責,及時請示和報告,突出工作重點,把握工作要點,各職能組之間要做到及時溝通情況,相互協(xié)調配合做好工作,切實按照上級演練每個階段下達的擬定水情演進變化情況。

各職能組工作人員兢兢業(yè)業(yè),認認真真做工作,緊緊圍繞在演練活動中出現的水情、工情變化這一主題,相應地完成了各項工程技術基礎工作及相關的工程搶護處理和技術處理配套工作任務,各職能小組注意縱橫協(xié)調,理順工作關系。切實做到上情及時下達、下情及時上報,準確無誤,基本上滿足了本項目各職能小組的要求,保證了我項目演練活動不同階段的正常開展。

二、各職能組堅守崗位,盡職盡責,保證了防汛演練活動的正常進行。

按照防汛演練大綱要求,各職能組自本月__日始,工作人員全部上崗到位,實行責任到組,任務到人,利用現有較先進的通信辦公設備,上下左右溝通聯(lián)系。圍繞演練大綱的要求,積極開展工作。安全部及時收集了解各職能組的工作動態(tài)情況,按規(guī)定及時匯總上報,并認真完成了職責范圍內的各項電文、信息、典型材料和其他材料的起草及上傳下達工作,在演練中起到了中樞神經的作用,為領導指揮決策當好參謀。

三、幾點收獲。

1、提高了防汛演練的認識。通過學習資料、本項目防汛演練通過實際參與,我們更深刻地認識到防汛是一個整體。

2、檢驗了我們的防汛預案和搶險方案。這次防汛演進過程沒有充分按照項目防汛預案的程序進行,因此,對我們的防汛預案的可操作性、合理性,指揮決策的準確性、規(guī)范性、防汛調度的靈活性和科學性,和對意外事件的快速反映能力,都提出了新的課題。

3、檢驗了各職能組之間的'協(xié)調作戰(zhàn)能力。各職能組之間,通過雨水預報、方案制定、指揮調度、防汛組織、工程搶險、通信信息、后勤保障等各項防汛工作的配合,提高了協(xié)同作戰(zhàn)能力。

4、檢驗了我們的網絡信息系統(tǒng)和辦公自動化系統(tǒng)。演練過程中,我項目的辦公自動化設備,網絡連接、信息傳輸都能適應演練要求。保證了各類信息及時上傳下達。

5、檢驗了我們的職工隊伍,全體參戰(zhàn)人員、堅守崗位、嚴格紀律、緊張有序的工作,表現了較高的政治素質和業(yè)務工作素質,是一支能打硬仗的隊伍。

四、演練工作中存在的問題:

1、由于對這次合成演防汛演練解不夠,沒有在思想上走出傳統(tǒng)的防汛演練模式。

2、由于部分同志第一次參加防汛演練工作,對各職能組有效配合重要性認識不足,有時出現各自為戰(zhàn)的現象,相互協(xié)調配合不夠。

3、辦公自動化水平不高,一是設備老化落后,二是操作水平不高,演練過程中紙質文件較多,影響工作效率。

防汛應急演練安全的工作總結篇十二

為進一步強化應急預案保障措施的落實,提高公司應對安全生產事故和突發(fā)性事件的能力,教育員工如何正確、準確、迅速處理突發(fā)事件,特組織各生產部門開展防洪防汛應急演練,本次演練總結如下:

20xx年x月x日上午x點到x點。

根據xx尾礦庫運行期間會出現的問題,主要針對尾礦庫溢壩事故。具體的應急預案演練情況如下:

在遇到暴雨天氣,汛情緊急的情況下,能夠迅速、高效、有序的安全撤離受災區(qū)域,做好防洪防汛和搶險救災應急工作。通過這次演練,進一步提高礦領導和有關部門應對汛情的應急反應能力,提高員工的防災避災意識,一旦臨災能夠迅速有序安全撤離避讓,最大限度地減輕水災造成的損失,維護廣大員工生命財產的安全。

進行此次防洪防汛演習檢驗了礦山對尾礦庫運行防洪防汛應急預案體制運行的正常性和完善性。

本次演習達到了以下目的:

5、通過實際參與防洪防汛演練,使所有參建人員均能熟悉防洪防汛過程和具體操作方案,一旦遇到強降雨汛期時能及時避險,并有條不紊的投入到應急搶險工作中。

本次演習過程存在的問題:

2、一線作業(yè)人員在防汛安全意識上有待進一步加強;

3、各職能組職責雖明確,但動作不夠熟練;

4、演練時說臺詞不夠伶俐,氣氛不夠緊張。

防汛應急演練安全的工作總結篇十三

葉塘水電站因汛期將至,為保葉塘水電站安全渡汛防范于事故于突發(fā),決定舉行一次防洪演練活動,并制定了演練大綱,為開展好這次防汛演練活動打下了堅實的基礎。5月8日在葉塘水電站舉行了一次轟轟烈烈的防汛應急演練活動,現將現演練活動中的主要開展情況,總結如下:

為確保這次防汛演練活動的正常進行,全面完成公司領導下達的各項防汛演練任務,根據本項目演練大綱和做好防汛演練工作的通知要求,成立了以站長余國洋為組長的防汛演練領導班子,并組成了4個職能小組,按照這次演習的內容范圍,進行了科學分工,明確了各職能組的職責和任務,并進行了演習前學習和講解,為規(guī)范性的開展好這次演練活動提供了組織保證。

各職能小組自防洪演練來到演練地點廠房大門卷閘門處開始,演練工作人員全部上崗到位,實行責任到組,科學分工,責任明確,各職能小組的工作職責的分配任務在演練中起到了中樞神經的作用,為這次防洪演練活動的`勝利完美結束起到了決定性作用。

1、提高了對葉塘水電站防汛演練的認識。通過學習演練、及防汛演練通過實際參與,我們更深刻地認識到葉塘水電站運行和防洪是一個整體。

2、檢驗了我們的防洪預案和搶險方案。這次防洪演練設想不是非常全面,因此,我們的防洪預案的可操作性、指揮決策的準確性、規(guī)范性、防洪調度的靈活性和對意外事件的快速反映能力,都提出了新的挑戰(zhàn)。

3、檢驗了各職能組之間的協(xié)調作戰(zhàn)能力。各職能組之間,通過洪水預報、設備搶險、通信信息、后勤保障等各項防汛工作的配合,提高了協(xié)同搶險能力。

4、檢驗了我們的職工隊伍,全體演練人員、堅守崗位、嚴格紀律、緊張有序的工作,表現了較高的工作積極性和業(yè)務工作素質,是一個工作積極,態(tài)度端正,服從指揮的工作團體。

1、由于對這次演防汛演練講解不夠,部分人員崗位不是很明確。

2、由于部分演練人員是第一次參加防汛演練工作,對各職能組有效配合重要性認識不足,有時出現各自為戰(zhàn)的現象,相互協(xié)調配合不夠。

一木”。命令一下,隊長孫厚明帶領身強力壯的60名隊員,奔向搶險第一線。他們肩抗100余斤的沙包,穿梭般的趕到險地。一會兒,一堵三米高,二米寬的攔河壩就筑成了。并打上了木樁,扯上了鐵絲,牢不可破。并疏通了渠溝,使洪水繞村而行,保證了村民的生命財產安全。

與此同時負責群眾轉移工作的陳勝委員帶領一班人馬,挨門挨戶做群眾工作,把年老多病的老人和少年兒童攙扶著轉移到學校、大隊部等安全地段。

救護組在姜建敏書記的帶領下,忙的不可開交,把受傷的群眾用擔架一個個抬到衛(wèi)生所進行救護。

風停了,雨住了,洪水下降了,群眾的生命財產保住了,廣大指戰(zhàn)員也放心了,演練計劃也相繼結束了。

總之,通過這次演練,提高了防汛應變能力,提高了大家的政治素質,提高了政策觀念和群眾意識。落實了立黨為公、執(zhí)政為民的國策,為創(chuàng)建美好、和諧的社會主義社會打下了良好的基礎。

防汛應急演練安全的工作總結篇十四

南橋中學開展20xx年防汛防風準備工作為確實做好20xx年防汛防風準備工作,確保我校安全度汛,根據省政府安委會辦公室《關于做好汛期安全工作的緊急通知》(魯安辦明電﹝20xx﹞4號)和省防汛抗旱總指揮部《關于做好20xx年防汛檢查工作的通知》(魯汛旱總字﹝20xx﹞5號)文件的精神,南橋中學嚴格按照文件要求,落實早發(fā)現、早報告、早處理的工作方針,把汛期安全作為當前教育工作的一項重要任務來抓,通過組織防汛工作進行專項檢查,重點排查校舍設施、圍墻、廁所、用電線路及防汛組織機構、應急預案、隊伍建設等,克服僥幸心理和麻痹思想,把防汛工作做深、做細、做實,確保了全校師生人身和財產安全,為實現學校的各項工作目標奠定了堅實的基礎。現將有關工作總結如下:

南橋中學對開展xxxx年汛前防汛防風準備工作大檢查十分重視,成立汛前防汛防風工作準備大檢查工作領導小組,由張校長任組長,副組長由兩位副校長擔任,成員包括中層行政、級組長、學校安全保衛(wèi)干部、學校保安隊長、學校電工,領導小組通過召開專門工作研究會議,學習有關文件精神、明確分工、布置工作、落實檢查和排查隱患工作措施。會議確立校長是本次大檢查工作的第一責任人,負責安全工作的校級干部是直接責任人,由學校安全干部具體負責落實檢查、排查隱患工作,學校其他部門協(xié)助開展檢查。

1、完善三防預案體系。南橋中學以本次汛前防汛防風準備工作大檢查為契機,以《南橋中學安全應急預案》為基礎,完善了洪澇、臺風、山洪災害等防御應急預案,并根據上級工作要求和學校實際,通過國旗下講話、主題班會、致家長的一封信、宣傳欄等形式,廣泛開展汛前防汛防風安全宣傳教育,提高全校師生防汛防風安全意識。南橋中學在每學期均開展一次以上的應急逃生疏散演練,切實提高全校師生的應急逃生意識。

2、加強三防建設。南橋中學以市、縣三防建設標準為依據,切實開展三防指揮機構和三防辦事機構建設。學校安全工作領導小組兼任汛前防汛防風工作領導小組,學校政教處負責日常的教育工作,學校安全干部、學校電工負責具體的安全隱患排查工作,學校保安負責日常的在崗帶班值班工作;學校根據要求,購置了必要的辦公設備和防汛設備,制訂了三防工作制度,并做好值班工作記錄。

3、做好學校用電、排水防澇檢查。以這次大檢查準備工作為契機,學校以辦公室牽頭,組織學校各部門、工作領導小組成員、電工全面排查學校各級的課室、辦公室、專用場室的電路以及校內道路、運動場、易浸點等場所的排水防澇設施。對存在的用電、防澇方面的安全隱患,落實應急措施和責任人、工作臺帳,做好搶險物資的儲備,加強應急搶險隊伍建設。

1、南橋中學通過加大檢查力度,加強對校園及周邊防汛防風安全隱患的排查力度,落實每月一次的排查工作,并做好相關資料的存檔工作;配合相關職能部門對三防安全的整治。

2、強化宣傳教育。學校各部門通過進一步深入進行安全宣傳活動,廣泛開展交通三防安全教育。同時發(fā)揮教育主陣地作用,利用校訊通、家長會、致家長的一封信等形式,集中宣傳三防安全知識、政府開展三防情況,迅速形成了強大宣傳聲勢,營造了良好氛圍。

3、落實三個責任。南橋中學通過強化組織領導,加強統(tǒng)籌協(xié)調,加大投入保障,按照“誰主管、誰負責”的原則,切實落實部門的主體責任,各部門各司其職、協(xié)作配合,不推諉、扯皮。

4、嚴格責任追究。認真做好影響三防安全隱患的排查工作,及時發(fā)現隱患,及時提出整改防范措施,嚴肅追究有關責任人的責任,用制度推動工作的落實。

南橋中學通過突出重點,全面開展三防安全宣傳教育工作,在全校營造了濃厚的三防安全教育氛圍,形成了學校各部門聯(lián)動長效機制,落實了三防安全教育責任;全校師生的三防安全意識增強,防汛防風安全隱患基本消除,確保我校汛前防汛防風安全,為學校各項工作的穩(wěn)步推進創(chuàng)造了良好的安全環(huán)境。

防汛應急演練安全的工作總結篇十五

xx月31日上午10時30分至上午12時,在碧巖鎮(zhèn)萬溝村萬溝村部,進行了20xx年碧巖鎮(zhèn)防汛實戰(zhàn)演練,演練由碧巖鎮(zhèn)防汛抗旱指揮部指揮長、副指揮長、碧巖學區(qū)教師、碧巖衛(wèi)生院全體醫(yī)生護士及我鎮(zhèn)300余名搶險應急人員參加??h水務局馬局長親臨現場指導。為這次演練配備了一副擔架、30把鐵鍬、120個編織袋、一頂帳篷等搶險救援設備。現將這次實戰(zhàn)演練活動中的主要開展情況做如下總結:

(一)為確保這次防汛演練活動的正常進行,全面完成上級下達的各項防汛演練任務,根據《碧巖鎮(zhèn)防汛實戰(zhàn)演練方案》和做好防汛演練工作的通知要求,鎮(zhèn)上成立了以陳夢拯鎮(zhèn)長為總指揮的防汛演練領導班子,組成了汛情監(jiān)測、人員轉移、河堤加固、物質保障、電力搶修、醫(yī)療救護、秩序維護等七個職能小組,按照這次演習的內容范圍,進行了科學分工,明確了各職能組的職責和任務,并進行了戰(zhàn)前動員,為規(guī)范性的開展好這次演練活動提供了組織保證。

(二)為使這次防汛演練活動符合防大汛抗大洪的要求,我鎮(zhèn)根據上級確定的演練活動的指導思想和目標要求,參照縣上演練大綱基本框架和做法,結合本鎮(zhèn)的實際情況,制定了《碧巖鎮(zhèn)防汛實戰(zhàn)演練方案》,為確保防汛演練活動的有序開展創(chuàng)造了條件。

(三)為確保這次防汛演練活動的成功,xx月30日上午召開了全鎮(zhèn)副職領導及鎮(zhèn)屬各單位負責人參加的會議,會上進行了戰(zhàn)前動員,要求參加演練的干部職工,要提高認識,高度重視,在工作中要精力集中,全力做好此次演練,堅守崗位、盡職盡責,嚴肅工作紀律,認真履行職責,及時請示和報告,突出工作重點,把握工作要點,各職能組之間要做到及時溝通情況,相互協(xié)調配合做好工作,切實按照演練方案及時完成萬溝村三處險情的防守和部署。各職能小組注意縱橫協(xié)調,理順工作關系。切實做到上情及時下達、下情及時上報,準確無誤,基本上滿足了這次演練各職能小組的要求,保證了這次實戰(zhàn)演練活動不同階段的正常開展。

按照防汛實戰(zhàn)演練方案要求,各職能組人員務必于xx月31日上午9點30分全部上崗到位,實行責任到組,任務到人,聯(lián)系暢通。圍繞演練方案的要求,積極開展工作。各組長及時收集信息,向副指揮長及時匯報,副指揮長上報指揮長,指揮長指揮演練。按照演練既定方案,各組迅速進入工作區(qū)域,有效布防,嚴格聽從指揮長的命令。演練結束后縣水務局馬局長做了簡要點評,認為這次演練各職能組責任制落實和現場清障工作做得比較到位,符合防大汛的模擬演習要求,演練比較成功,達到了預期效果,增強了隊伍“防大洪、搶大險”的意識,提高了防汛搶險實戰(zhàn)能力。

(一)進一步增強了干群的防洪防汛意識和處置突發(fā)事件的快速反應能力。各位參演人員和群眾熟悉了逃生時緊急疏散的程序和線路,確保在洪水來臨時,鎮(zhèn)防汛辦應急工作能快速、高效、有序地進行,有效保護群眾生命安全和財產安全。

(二)檢驗了各職能組之間的協(xié)調作戰(zhàn)能力。各職能組之間,通過洪水預報、方案制定、指揮調度、防洪組織、工程搶險、通信信息、后勤保障等各項防汛工作的配合,提高了協(xié)同作戰(zhàn)能力。

(三)鍛煉了干部作風、加強了干部素質。全體參戰(zhàn)人員、堅守崗位、嚴格紀律、緊張有序的.工作,表現了較高的政治素質和業(yè)務工作素質,打造出一支能打硬仗的隊伍。

1、由于鎮(zhèn)上財力、物力有限搶險救災設備數量較少、種類單一,沒有走出傳統(tǒng)化的防洪演練模式。

2、由于部分同志第一次參加防汛演練工作,對各職能組有效配合重要性認識不足,有時出現各自為戰(zhàn)的現象,相互協(xié)調配合不夠。

3、缺乏現代通信手段,指揮長與各職能組長信息不暢通,導致各組協(xié)調性差、行動遲緩,影響工作效率。

防汛應急演練安全的工作總結篇十六

20xx年xx月xx日,根據項目部總體工作部署,為提高項目部全體員工的安全意識,檢驗項目部應急預案的科學性、可行性和實用性,增強員工在緊急情況下的應變能力與自我防護能力,保證在出現意外情況下,能夠避免災害,最大程度地保證人員生命的安全,整體提高公司員工處置井下人員撤離應急能力,檢驗項目部各部門、班組的協(xié)調、配合作戰(zhàn)能力,項目部安全科組織了此次防臺防汛應急演練活動。

為了保證演練能夠按照預定流程實施,安全科于x月x日下發(fā)了關于演練的通知及方案,并于x月x日下午x點對主要負責人進行了培訓,要求傳達到每一位員工,認真學習,確保演練達到預期目的。

xx:xx項目部接到通知預近期有臺風影響到我市,項目部迅速啟動防臺、防汛應急預案,防臺防汛總指揮xx立即通知通訊聯(lián)絡組聯(lián)系個應急小組組長到項目部會議室(臨時指揮室)集合進行臺風登陸前的現場部署工作。

xx:xx總指揮立即通知通訊聯(lián)絡組立即聯(lián)系各應急小組組織抗災工作并請求救援,

xx:xx搶險人員到達現場,待搶險人員到達后簡要說明搶險中安全注意事項,

xx:xx后勤小組立即組織人員將水泵、沙袋、鐵鍬、等搶險救援物資運送到搶險地點,

xx:xx搶險組救援完畢后向總指揮匯報結果并撤離現場,隨時待命。

xx:xx安全保衛(wèi)組組織人員有序的.撤離現場工人。

xx:xx安全保衛(wèi)組組長xx迅速組織人員對項目施工人員在生活區(qū)空地進行集合清點核對,人員核對完成的同時后勤保障組的運送車輛已到達生活區(qū)門口等待,安全保衛(wèi)組人員組織工人按班組分批次撤離生活區(qū)到指定的避險場所集合.

xx:xx再次核對人員并做好工人的安撫工作,并總指揮匯報。

xx:xx演練總指揮宣布演練結束。

(一)、演練活動達到了預期目的。

5.通過實際參與防臺防汛演練,使所有參演人員均能熟悉防洪防汛過程和具體操作方案,一旦遇到強降雨汛期時能及時避險,并有條不紊的投入到應急搶險工作中。

(二)、本次演習過程存在的問題:

1.由于部分人員第一次參加防汛搶險演練,對各職能組有效配合重要性認識不足,有時出現各自為戰(zhàn)的現象,相互協(xié)調配合不夠。

2.一線作業(yè)人員在防汛安全意識上有待進一步加強。

3.各職能組職責雖明確,但動作不夠熟練。

4.演練時說臺詞不夠伶俐,氣氛不夠緊張,沒有做到撤離時的忙而不亂的氛圍。

防汛應急演練安全的工作總結篇十七

6月15日,我公司煤礦模擬當日中午預計x地區(qū)有特大暴雨的情況,礦防汛指揮部利用這一“時機”,組織礦防汛搶險隊伍進行了一次“防汛搶險應急預案”的演練。

模擬x地區(qū)當日中午有特大暴雨,造成我礦主、副斜井以及回風立井井口積水達到30mm深,洪水極有可能灌入井下的危險,將直接威脅井下作業(yè)人員的安全和礦井的安全。

提高全礦職工的防范意識,做到未雨綢繆、防范在先,讓搶險隊伍和有關人員熟悉掌握“防汛搶險應急預案”的全部內容和安全注意事項。

當日值班調度員接到氣象部門的緊急通知后,迅速向總指揮報告,總指揮隨即下達了啟動應急預案的搶險命令,現場指揮部立即組織50人搶險人員分五個小分隊,每分隊10人領上鐵鍬、編織袋、穿上雨衣、雨鞋到井口附近的沙場裝沙,將裝好的沙袋堆砌在井口,同時模擬降雨迅速猛增,安裝兩臺潛水泵排水,經過一個小時的努力奮戰(zhàn),在三個井口建筑一米高一米寬的攔洪壩,有效地阻止洪水的威脅,至此演練結束。

6月15日上午11時來我公司煤礦觀摩和指導防汛搶險應急演練的上級領導40多人,參加演練的人員共有100多人,其中縣安監(jiān)局局長、煤管局局長、x鎮(zhèn)黨委政府主要領導都親臨現場觀摩指導,演練結束后,縣安監(jiān)局x局長,煤管局x局長分別就我公司防汛搶險應急演練給與了點評,在肯定演練成績的同時也給予提出了具體的不足,這對我公司煤礦下一步防汛搶險的各項工作都有現實意義和指導意義。

經過此次“實戰(zhàn)”演練,我們全礦上下明顯掌握了必要的防汛有關知識,對全礦職工起到了防大洪抗大災的`安全教育,達到了預期的目的,收到了良好的效果,錘煉提高了我搶險隊伍及指揮部成員防范和處置突發(fā)事件的能力,對檢驗應急預案,完善機制,煅煉隊伍,教育職工等方面都發(fā)揮著重要作用。充分認識到通過演練有針對性采取措施的必要性,對確保我公司煤礦汛期安全度汛有重要性。通過演練也看到我公司煤礦在人員組織反應迅速,程序步驟的安排,出現一些不容忽視的問題,有待于下一步進一步的完善和提高,針對發(fā)現的問題有待于進一步修訂和完善應急救援預案。

防汛應急演練安全的工作總結篇十八

為了汛期期間的安全,掌握應對防汛發(fā)生時采取的防護措施和方法,最大限度的降低防汛帶來的損失,從而提高學校在洪水到來時應變能力,于xx月10日,進行了防汛演練,現總結如下:

總指揮:xx。

副總指揮:xx。

成員:學校校委會其他成員。

本次演練共分了三個小組:搶險救災組:負責學校的防汛搶險;轉移安置組:負責轉移和安置相關人員和物品;后勤保障:確保信息通暢,負責調運物質和車輛,負責用電設施管理。

演練前把鐵锨、镢、水泥袋等相關汛期期間用到的物品配備齊全,為本次演練打好了基礎。

汛前和應急防汛以哨聲作為啟動信號。隨著緊急長哨;代表發(fā)生洪水來臨,學校進行應急防汛。搶險救災組馬上到位,清理了學校的下水道,以使洪水順利排除,并且模擬將水泥袋裝上泥土擋在容易發(fā)生走水的地方。轉移安置組立即模擬將學校內容易發(fā)生水淹的人員和物品轉移到安全位置。后勤保障立即向上級有關部門報告災情,并且相關車輛立即到位,并且立即將所有電源關閉,以確保洪水到來時不發(fā)生因電而導致的火災。整個防汛演練過程有組織、有計劃的開展。并且整個演練過程嚴肅認真,當作了真的防汛發(fā)生,學校領導提前做好了部署,且親臨指揮,確保了演練順利進行,通過演練提高了洪水到來時安全自救的常識。

演練過程能順利進行完成主要表現在三個方面:一是信息暢通,洪水預報及時,程序規(guī)范,為做好防汛搶險工作提供了及時準確的決策依據。二是預警與響應快速,預案體系完善,調度指揮有力,體現了防汛工作的規(guī)范化。三是現手段較完備,各環(huán)節(jié)銜接流暢,體現了各小組的團結協(xié)作水平。

通過本次演練,使學校進一步對防汛工作有了更具體的安排,以便汛期真正來臨時,學校能達到安全自救,以便使受害程度降低到最低點。

防汛應急演練安全的工作總結篇十九

我校于20xx年12月18日上午在全校開展消防應急演練,此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力主,加強生命教育,提高學生消防安全防范意識,此次演練,我們按照預定方案進行了一次“應急消防安全演練”,活動包括:“模擬火情”;學生逃生(學生在安全負責教師指導下,用濕毛巾捂住口、鼻,手扶著墻下樓);講解滅火器知識,點評學生模擬逃生中存在的問題和注意事項;校長總結了次消防演練活動。本校學生積極熱情地參加演練,這次仿真演練提高了我校學生的逃生技能和安全意識,增強了學生對消防官兵的崇敬之情,使學生切實感受到社會對未成年人成長的關心與愛護,進一步明確了“珍愛生命,關愛他人”的教育主題。

我校針對這次防火演習進行了宣傳教育,讓學生們了解火災的危害和怎樣預防和火災后的逃生。制作下發(fā)了各個樓層的防火疏散示意圖,學生在進入校內的時候可以一目了然,一旦發(fā)生火災應該從哪個防火通道門撤離。

12月18日上午9:40,一聲令下,學生們迅速從防火通道口撤離。只見他們一個個表情嚴肅,用濕毛巾捂住口鼻,迅速而有序的從通道口撤離“火災”現場。樓內疏散人員按照預先的消防演習方案疏散學生,保證在樓內學生的安全,以免慌亂中出現擁擠或者踩傷學生現象。學生們逃生到操場之后,就會招到相應的隊伍排成方隊。

本次消防安全疏散演習歷時3分鐘,可以說是在學校安全小組的認真組織下,是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習。這次演練活動,安排周密,全校師生高度重視,各工作人員各就各位,各司其職,認真負責,確?;顒尤f無一失。通過演習,使大家更加明確,一旦發(fā)生火情,每個人應該做什么;如何正確報警;如何正確撲救;如何疏散學生;如何自救和逃生。

演習中,學校教職工態(tài)度認真,團結協(xié)作,密切配合。通過集中演練,使大家在實戰(zhàn)中得到鍛練,取得經驗,達到重視安全、防火工作。演習結束后李校長以“珍愛生命,遠離火災”為主題對本演習做小結。本次演習取得了圓滿成功。

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