最新招投標(biāo)實(shí)訓(xùn)總結(jié)200字 招投標(biāo)實(shí)訓(xùn)總結(jié)1500字(5篇)

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最新招投標(biāo)實(shí)訓(xùn)總結(jié)200字 招投標(biāo)實(shí)訓(xùn)總結(jié)1500字(5篇)
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總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,方便大家學(xué)習(xí)。

招投標(biāo)實(shí)訓(xùn)總結(jié)200字 招投標(biāo)實(shí)訓(xùn)總結(jié)1500字篇一

我曾經(jīng)構(gòu)思過實(shí)習(xí)時(shí)的悠閑與輕松。殊不知,現(xiàn)實(shí)給我敲響了警鐘,我發(fā)現(xiàn)書本上所學(xué)的知識(shí)就像大海中的一滴水,很多工作上的經(jīng)驗(yàn)都需要經(jīng)歷過才能獲得。當(dāng)初,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向我們指出,在實(shí)習(xí)中可能會(huì)經(jīng)歷一些困難,思想上也會(huì)有一些變化,但我們大學(xué)生首先要端正實(shí)習(xí)態(tài)度,踏踏實(shí)實(shí)地做好每一天的工作。抱著這樣的心態(tài),我準(zhǔn)時(shí)到公司報(bào)到,開始了我的實(shí)習(xí)生活。在公司的安排下,我被分到經(jīng)營(yíng)部,從事招投標(biāo)工作。在學(xué)校雖然我學(xué)的是建筑工程管理專業(yè),并且對(duì)招投標(biāo)有過一些接觸,但學(xué)的只是書本上的一些理論知識(shí),但是我特別喜歡招投標(biāo),我永遠(yuǎn)相信興趣是成功的基礎(chǔ),非常感謝領(lǐng)導(dǎo)能給我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我接觸自己喜歡的,凡事我都會(huì)拼盡自己的全力。在經(jīng)營(yíng)部的第一個(gè)月里,我先從最基本的開始學(xué)起,看招標(biāo)文件。在學(xué)校也沒看過正式的招標(biāo)文件,也不知招標(biāo)文件到底是什么樣的。在看招標(biāo)文件的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)自己還有很多不懂的地方,就問辦公室的同事,他們都很耐心地給我講解。這讓我感覺到自己身邊還是很溫暖了,陌生的冰雪也很快就融化了??戳藥滋斓恼袠?biāo)文件,我發(fā)現(xiàn)其中《投標(biāo)須知》和前附表是我們特別需要注意的,因?yàn)樗侵谱魍稑?biāo)文件的核心。還有就是投標(biāo)文件格式也需注意。招標(biāo)文件看熟悉了后,就開始學(xué)習(xí)cad繪制平面布置圖。在學(xué)校也學(xué)過cad,現(xiàn)在需要的就是熟悉,以后好獨(dú)立繪制平面布置圖。隨后就是開始學(xué)習(xí)編制投標(biāo)文件了。我在辦公室找了兩份招標(biāo)文件,按照招標(biāo)文件的格式要求,編制了兩份投標(biāo)文件。雖然只是打文檔、制表、填空一些簡(jiǎn)單的工作,但我還是非常認(rèn)真去完成,至少熟悉了投標(biāo)文件的制作過程。在這第二個(gè)月的時(shí)間里,首先就是熟悉電子招投標(biāo)技術(shù)規(guī)范。從今年5月1日就開始實(shí)施電子招投標(biāo)辦法。做為一名標(biāo)書制作人員,最重要的就是熟悉規(guī)范,何況我還是實(shí)習(xí)生,剛走出校園,缺乏經(jīng)驗(yàn),很多都不清楚,所以我就每天坐在桌子前認(rèn)真的學(xué)習(xí)。遇到不清楚的就做上標(biāo)記,向辦公室同事請(qǐng)教,或者自己上網(wǎng)搜索。在電子招投標(biāo)規(guī)范中出現(xiàn)了很多新專用名詞,而且有很多新操作流程,像標(biāo)書的格式轉(zhuǎn)換、加密等,這些都是非常重要的,是電子招投標(biāo)入門必須知道的。

對(duì)電子招投標(biāo)辦法有了一個(gè)了解后,我就開始學(xué)習(xí)智通網(wǎng)絡(luò)圖軟件。在學(xué)校畫網(wǎng)絡(luò)圖都是用手算的,實(shí)習(xí)時(shí)接觸過類似的網(wǎng)絡(luò)圖軟件,現(xiàn)在需要的就只是熟悉。我就在辦公室里找了一張紙質(zhì)網(wǎng)絡(luò)圖做參考,慢慢回憶各個(gè)過程的早時(shí)間、遲時(shí)間參數(shù)的計(jì)算方法,試著把網(wǎng)絡(luò)圖繪制出來。在學(xué)習(xí)軟件的同時(shí),部長(zhǎng)告訴我們,做招投標(biāo)這個(gè)行業(yè)需要積累各方面的知識(shí),從辦公室給我們找來有關(guān)安全知識(shí)考核的書籍,叫我們認(rèn)真閱讀其中的各項(xiàng)條款。對(duì)于書上的內(nèi)容,我還有很多都不清楚,特別是上冊(cè)的內(nèi)容,全部是講各種施工機(jī)械的操作規(guī)程,很多施工機(jī)械我都沒見過,所以學(xué)起來很吃力。但我還是堅(jiān)持慢慢理解,實(shí)在不懂的就上網(wǎng)搜索或者請(qǐng)教辦公室同事。下冊(cè)的內(nèi)容大多都是關(guān)于施工現(xiàn)場(chǎng)的安全管理知識(shí),在學(xué)校有學(xué)過,所以學(xué)習(xí)起來較上冊(cè)要輕松些,也容易理解些。兩本書內(nèi)容很多,雖然還沒看完,但我會(huì)堅(jiān)持理解、領(lǐng)會(huì)的。在看書的期間,周部長(zhǎng)給我們分配了任務(wù)。我負(fù)責(zé)整理公司近幾年的業(yè)績(jī)??此坪?jiǎn)單,但其中還隱藏著非常多的技巧。比如表格的創(chuàng)新、格式的排版等,這些都是需注意的地方。雖然時(shí)間很短,但讓我學(xué)習(xí)到了更多的招投標(biāo)知識(shí),補(bǔ)充了我對(duì)招投標(biāo)知識(shí)的欠缺。在這段時(shí)間里,我體會(huì)到了以下幾點(diǎn):

1、要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),社會(huì)是個(gè)大染缸,每個(gè)人在社會(huì)中都會(huì)有被染成五顏六色,但是自主學(xué)習(xí)的心不可少。

2、要有積極的工作態(tài)度,困難像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng),不管怎么樣要有一顆積極向上的心態(tài)。

3、通過直接參與公司的運(yùn)作過程,學(xué)到了實(shí)踐知識(shí),同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解,使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高。

4、提高了實(shí)際工作能力,為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

1、個(gè)人角色的轉(zhuǎn)換及整個(gè)人際關(guān)系的變化學(xué)校里的學(xué)生變成了未知領(lǐng)域里從頭學(xué)起的實(shí)習(xí)生,而熟悉的校園也變成了陌生的企業(yè)單位,身邊接觸的人同樣改變了角色:老師變成了領(lǐng)導(dǎo),同學(xué)變成了同事,相處之道完全不同。在這樣的轉(zhuǎn)變中,對(duì)于溝通的認(rèn)知顯得非常蒼白。

2、實(shí)際工作方面的收獲。特別是在實(shí)習(xí)過程中,大大的提高了我的語言運(yùn)用能力和實(shí)際操作能力。

3、走出校門,踏進(jìn)社會(huì),不能把自己要求太高。因?yàn)槠谕酱?,失望可能?huì)越大,但適當(dāng)?shù)钠谕c渴望是非常必要的。不能認(rèn)為我在學(xué)校里讀了多少本書、聽了多少堂課,自己就沾沾自喜了。進(jìn)入社會(huì),我只是一個(gè)初出茅廬的新人,沒有任何實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),比起前輩們來還差得很遠(yuǎn)。學(xué)校的生活暫告一段,社會(huì)生活剛剛起步,在步入社會(huì)后,繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷增長(zhǎng)和擴(kuò)展知識(shí)面,才能使自己在社會(huì)占有一席之地。就目前自己實(shí)習(xí)這崗位來說,工作很少輕松,工作量也不大,可能是還在實(shí)習(xí)的原因吧。我對(duì)現(xiàn)在實(shí)習(xí)的這個(gè)崗位工作基本已經(jīng)掌握了,雖然還實(shí)際做過標(biāo)書,但我對(duì)這份工作還是有信心。真希望自己擁有更多的挑戰(zhàn)機(jī)會(huì)!讓我從中能學(xué)習(xí)到更多的工作技巧。非常感謝公司能給我一個(gè)這樣好的平臺(tái)發(fā)展自己,讓我和公司同事一起共同學(xué)習(xí)、進(jìn)步。

總之,畢業(yè)實(shí)習(xí)使我獲得了人生第一筆寶貴的工作經(jīng)驗(yàn),雖然在步入社會(huì)后,還有很多東西要學(xué)習(xí),很多教訓(xùn)要吸收,但我想我已經(jīng)做好了足夠的準(zhǔn)備,無論是心態(tài)上還是技能上。現(xiàn)代社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的,但我相信,只要努力地付出,我的職業(yè)生涯就必定會(huì)開出希望的花,結(jié)出成功的果。

招投標(biāo)實(shí)訓(xùn)總結(jié)200字 招投標(biāo)實(shí)訓(xùn)總結(jié)1500字篇二

招投標(biāo)實(shí)習(xí)一周很快就過去了,這一周是我兩年來所有實(shí)習(xí)中收獲最多,也是最生動(dòng)、最刺激的一次。

預(yù)想中的實(shí)習(xí)是加班加點(diǎn),沒有任何樂趣,各個(gè)參與者都在接到任務(wù)后就個(gè)忙各的。可是,現(xiàn)實(shí)中的實(shí)習(xí)活潑生動(dòng),各個(gè)參與者之間經(jīng)常相互溝通、交流,偶爾成員之間還互開玩笑氣,氣氛很是活躍,讓我感覺到團(tuán)隊(duì)合作比一個(gè)人工作效率更高,而且同學(xué)之間的感情得到升華,特別是現(xiàn)在即將離別的我們,工作中我們配合得比以前更默契,我能夠感覺到我們大家都很珍惜這一不在多得合作機(jī)會(huì)。

實(shí)習(xí)第一天剛上教室,待我們?nèi)绺赣H的徐老師就講得一點(diǎn)內(nèi)容,我們就被安排去拍畢業(yè)照了。這是個(gè)扎曲,但它讓我們更珍惜現(xiàn)在還有的團(tuán)聚一起學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。說來也奇怪,照完畢業(yè)照,我們回到教室,聽老師布置任務(wù)了,大家誰都沒有提到畢業(yè)照的事,都很投入的聽老師講,認(rèn)真的做著本組的任務(wù)。我們組的樂趣還蠻多的,遇到不懂的問題,我們還相互叫成員去別的組問,但是誰都不服誰,倒不是我們真的不愿去,而是想要用一種更有樂趣的做法去完成。于是我們就玩石頭剪刀布誰輸誰去,這個(gè)做法雖然有點(diǎn)幼稚,但給我們的工作帶來了不少樂趣,大家的工作更認(rèn)真了。

在整個(gè)招投標(biāo)實(shí)習(xí)中,最刺激的要數(shù)開標(biāo)的那個(gè)環(huán)節(jié)了。在互檢的過程突然發(fā)現(xiàn)有一組的封面日期竟然還是20xx年的,當(dāng)主持人(老師)宣布這個(gè)標(biāo)是廢標(biāo)時(shí),我都緊張手心冒汗。因?yàn)槲移綍r(shí)沒有太過注重這樣的細(xì)節(jié),如果因?yàn)檫@個(gè)細(xì)節(jié)不注意而讓我們組的辛苦工作付之東流,我覺得我都沒有辦法再在后面的工作中在和組員合作了。還有就是因?yàn)檫@件事我們組員的成績(jī)都會(huì)沒了。一直到能肯定不是我們組的時(shí),我懸著的心才放下。

可是好景不長(zhǎng),因?yàn)槲铱吹皆u(píng)標(biāo)辦法中標(biāo)價(jià)的計(jì)算方法與我們的標(biāo)底好像距離很遠(yuǎn),我知道我們的標(biāo)底應(yīng)該是最低的。因?yàn)槲覀冊(cè)谟懻摌?biāo)底時(shí)大部分組員的意見都堅(jiān)持要500萬以上,只有我和組長(zhǎng)不同意,最后我們通過運(yùn)用浮動(dòng)計(jì)算,說服了其他組員接受這個(gè)中標(biāo)價(jià)。在確定這個(gè)中標(biāo)價(jià)的過程中,我知道了,當(dāng)我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)合作中堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)有多難,你要說服大多人,就要拿出能讓大家信服的理由,而這需要你平時(shí)的積累和運(yùn)用。同時(shí)我們報(bào)的價(jià)都比其他組的低很多,我們是抱著要么中標(biāo),要么廢標(biāo)的風(fēng)險(xiǎn)去做這個(gè)決定。組長(zhǎng)的壓力很大啊!唱標(biāo)開始了,果然,其他組的標(biāo)底都在500萬以上,最低的也是500萬,新的懸念又來了,我們組的標(biāo)底會(huì)不會(huì)飄出控制范圍啊?飄出去了我們那么糾結(jié)的決定可能就真的就結(jié)了。那我們的堅(jiān)持就不能得到其他組員的認(rèn)可了。當(dāng)評(píng)標(biāo)專家把標(biāo)價(jià)范圍算出來,而我們的標(biāo)在標(biāo)價(jià)范圍內(nèi),并且我們的還是最低的,我知道我們有戲了。懸著的心隨即變得心花怒放了。我知道我們的努力沒有白費(fèi),上天不負(fù)苦心人啊!

結(jié)果已經(jīng)很明顯了,我們中標(biāo)了。這是一個(gè)很驚心動(dòng)魄的一個(gè)過程中,在這個(gè)過程中我終于知道了,投標(biāo)原來那么有樂趣,那么的考驗(yàn)參與者。當(dāng)我們的標(biāo)因?yàn)橐粋€(gè)小小的錯(cuò)誤而別無情的廢掉時(shí),我們的心情可能就是憤怒,可能是傷心,可能是想向招標(biāo)人再給一次機(jī)會(huì)。可是一切都于事無補(bǔ)了。當(dāng)我們中標(biāo)時(shí),我們就會(huì)心花怒放,就會(huì)歡呼雀躍,就會(huì)更肯定我們的工作。這個(gè)是投標(biāo)過程,這就是招投標(biāo)實(shí)習(xí)。這就是這周的實(shí)習(xí),生動(dòng)真實(shí),活靈活現(xiàn)!

招投標(biāo)實(shí)訓(xùn)總結(jié)200字 招投標(biāo)實(shí)訓(xùn)總結(jié)1500字篇三

當(dāng)前,我國(guó)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)規(guī)模不斷加大,建筑行業(yè)日漸繁榮,建筑市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)也漸趨激烈。隨著有形建筑市場(chǎng)的不斷健全和完善,工程招投標(biāo)已逐步走上規(guī)范化軌道,但是在近年來在施行過程中也出現(xiàn)了一些不容忽視的問題,在工程招投標(biāo)過程中頻頻發(fā)生違法行為,使招投標(biāo)這一“陽光作業(yè)”出現(xiàn)了“暗箱操作”,為工程質(zhì)量埋下了隱患。工程在招投標(biāo)階段“暗箱操作”、“違規(guī)操作”,剝奪了潛在投標(biāo)人公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì),同時(shí)給一些分子提供了權(quán)力“尋租”的沃土。建筑市場(chǎng)經(jīng)過多次整頓取得了一定成效,但違規(guī)行為從公開到隱蔽,從個(gè)別人“一錘定音”到整個(gè)招投標(biāo)過程不正當(dāng)?shù)摹跋盗胁僮鳌保纬闪顺绦蛏厦菜坪戏ǘ鴮?shí)質(zhì)上滲透著。這種狀況不予以整治危害性更大,將使建筑市場(chǎng)處于非良性競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài),嚴(yán)重危害行業(yè)的健康發(fā)展,且毒害黨風(fēng)和社會(huì)風(fēng)氣。

據(jù)有關(guān)資料介紹,近年來各地檢察機(jī)關(guān)立案查處的發(fā)生在建筑工程領(lǐng)域的商業(yè)賄賂案例,85%的發(fā)生在工程的招投標(biāo)承攬階段。由此可見,工程招投標(biāo)日益成為職務(wù)犯罪的高發(fā)部位。為此,經(jīng)過查閱有關(guān)資料并結(jié)合澠池實(shí)際,我們對(duì)當(dāng)前招投標(biāo)市場(chǎng)存在的問題進(jìn)行了深入分析。

(一)在招投標(biāo)程序上找漏洞

1、用招標(biāo)書賺錢。

招標(biāo)單位工程招標(biāo),投標(biāo)單位購(gòu)買標(biāo)書就要付給招標(biāo)單位一定數(shù)額的所謂工本費(fèi),并明確規(guī)定,不論中標(biāo)與否一概不退。個(gè)別地方投標(biāo)者甚至還要付給地方建筑主管部門一定數(shù)額的所費(fèi)建筑管理費(fèi)。這樣如果參加投標(biāo)企業(yè)較多,有關(guān)單位就會(huì)有一筆較為可觀的收入。

2、設(shè)置障礙排斥他人。

一些工程項(xiàng)目建設(shè)單位為了使內(nèi)定好的施工隊(duì)伍順利中標(biāo),在招標(biāo)文件上暗做手腳,量身定做,制定傾向性條款,為意向的投標(biāo)單位開綠燈;或是提高招標(biāo)資格條件,排斥潛在投標(biāo)人,以利其意向投標(biāo)單位;或是要求參加投標(biāo)企業(yè)提供巨額保證金,以巨額保證金嚇退不知內(nèi)幕的潛在對(duì)手。

3、訂立不合理合同。

按照有關(guān)規(guī)定,簽定符合要求的表面合同,應(yīng)付有關(guān)部門檢查,背地里,又按事先約定,與承包商簽訂了一份具有真正的約束力的實(shí)際合同,把利潤(rùn)較大的部分回收另行分包或訂立苛刻條款。簽訂合同的單位如不答應(yīng)招標(biāo)單位這種“不合理合同”,就無法獲得此項(xiàng)工程,承包商只好委曲求全。

(二)在操作空間上找機(jī)會(huì)

1、出圈企業(yè)重復(fù)來,如招標(biāo)單位或招投標(biāo)管理部門有意讓某企業(yè)中標(biāo),將工程劃為幾個(gè)標(biāo)段招標(biāo)。

其中第一標(biāo)段某投標(biāo)企業(yè)在開標(biāo)公布標(biāo)底時(shí),已高標(biāo)出圈。招標(biāo)單位或招投標(biāo)管理部門又可操縱評(píng)委,以復(fù)核報(bào)價(jià)等非招標(biāo)程序讓其中標(biāo)。

2、明招暗定。

招標(biāo)單位或招投標(biāo)管理部門經(jīng)過資格預(yù)審,確定幾家投標(biāo)單位,組織了龐大的團(tuán)隊(duì)對(duì)擬參加投標(biāo)單位進(jìn)行考察。個(gè)別投標(biāo)單位興師動(dòng)眾,熱情接待,花費(fèi)大量錢財(cái)。而實(shí)際上,在考察前招標(biāo)單位或招投標(biāo)管理部門就已經(jīng)確定了一家意向單位,并根據(jù)意向單位的企業(yè)特點(diǎn)就獲獎(jiǎng)情況、報(bào)價(jià)及施工技術(shù)方案等關(guān)鍵要素,為其設(shè)置評(píng)標(biāo)程序及評(píng)標(biāo)辦法。

3、肢解項(xiàng)目標(biāo)段。

按照規(guī)定,造價(jià)50萬元以上的建設(shè)工程必須招標(biāo),50萬元以下的工程可直接發(fā)包。有些單位為了逃避招投標(biāo)程序,經(jīng)常把造價(jià)50萬元以上的工程進(jìn)行分拆或肢解,從而達(dá)到指定施工單位的目的。而招投標(biāo)管理部門在審核報(bào)建單位的工程造價(jià)時(shí)只根據(jù)報(bào)建單位提供的資料進(jìn)行備案,缺少嚴(yán)格的審核把關(guān)。

(三)在監(jiān)督過程中上鉆空子

1、“公開評(píng)標(biāo)”不公開。

在招標(biāo)過程中,不是在競(jìng)標(biāo)單位報(bào)價(jià)之后、評(píng)委評(píng)標(biāo)前公布經(jīng)審定的標(biāo)底,而是評(píng)委評(píng)標(biāo)后宣布中標(biāo)者時(shí)才公布標(biāo)底。使各投標(biāo)單位弄不清楚這是評(píng)標(biāo)前已審定的標(biāo)底呢,還是在評(píng)標(biāo)過程中已調(diào)整過的標(biāo)底。

2、假借資質(zhì)參與競(jìng)爭(zhēng)。

《招投標(biāo)法》明確規(guī)定,不得假借資質(zhì)或以他人名義參與招投標(biāo)報(bào)名。但在實(shí)際報(bào)名和資格審查過程中,招投標(biāo)中心并沒有嚴(yán)格按照規(guī)定程序操作,審核過程中也缺少相應(yīng)的制約措施,致使假借資質(zhì)、以他人名義報(bào)名的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。

3、后續(xù)監(jiān)管無人負(fù)責(zé)。

當(dāng)前招投標(biāo)管理工作中普遍存在一種重場(chǎng)內(nèi)管理、輕后續(xù)監(jiān)督的現(xiàn)象。后續(xù)監(jiān)管不到位既有思想上不重視、人手不足的原因,更有體制上的原因,施工隊(duì)伍的年檢和日常管理屬建設(shè)主管部門,因此招投標(biāo)辦和建設(shè)主管部門之間存在互相推諉的現(xiàn)象,使得招投標(biāo)管理的后續(xù)監(jiān)督工作出現(xiàn)真空,一些本可以通過后續(xù)檢查發(fā)現(xiàn)的問題比如借資質(zhì)的問題,如非法轉(zhuǎn)包、擅自變更合同等等未能得到及時(shí)的揭露和糾正。

招投標(biāo)領(lǐng)域產(chǎn)生的原因主要有七個(gè)方面:

一是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,一些人放松世界觀的改造,經(jīng)受不住權(quán)力、金錢的考驗(yàn),違規(guī)參與招投標(biāo)活動(dòng)。

二是招標(biāo)投標(biāo)的法制還不完善?!墩袠?biāo)投標(biāo)法》對(duì)招標(biāo)投標(biāo)的一些環(huán)節(jié)缺乏強(qiáng)制性規(guī)定,尤其對(duì)資格預(yù)審和評(píng)標(biāo)等關(guān)鍵環(huán)節(jié)規(guī)定過粗,標(biāo)底的地位和作用沒有明確,存在一些可以人為調(diào)控的因素,如利用資格預(yù)審排斥其他潛在投標(biāo)人入圍,利用評(píng)標(biāo)辦法中的人為因素操縱評(píng)標(biāo)結(jié)果或控制中標(biāo)單位。

三是業(yè)主權(quán)利和義務(wù)不對(duì)等?!墩袠?biāo)投標(biāo)法》給予業(yè)主的權(quán)力過大,對(duì)其缺少責(zé)任約束和追究制度。

四是工程招標(biāo)投標(biāo)監(jiān)管力量嚴(yán)重不足。招投標(biāo)管理辦公室的人員配備不足,使招標(biāo)投標(biāo)監(jiān)管難以到位。

五是招標(biāo)投標(biāo)管理、監(jiān)督體制沒有理順。我國(guó)現(xiàn)行招標(biāo)投標(biāo)管理體制,對(duì)招標(biāo)投標(biāo)活動(dòng)的行政監(jiān)管由多個(gè)部門負(fù)責(zé)。

這種多頭管理的格局容易引發(fā)矛盾和相互推卸責(zé)任,造成監(jiān)管不力。

六是招投標(biāo)市場(chǎng)不夠健全規(guī)范。招投標(biāo)市場(chǎng)的信息服務(wù)、場(chǎng)所服務(wù)、集中辦公服務(wù)等基本功能還不健全,相關(guān)的制度也不夠完善,這些都制約了招投標(biāo)市場(chǎng)對(duì)遏制行為作用的發(fā)揮。

七是立法有缺陷。投機(jī)者為了小團(tuán)體利益或個(gè)人目的,鉆法律和規(guī)定的空子,甚至是搞不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)。但主要的、關(guān)鍵的原因還是競(jìng)標(biāo)人的不良行為在起作用。

1、加強(qiáng)監(jiān)管機(jī)構(gòu)建設(shè),實(shí)施有效監(jiān)督。

一是健全監(jiān)管機(jī)構(gòu),加大工作力度。招投標(biāo)管理辦公室要充實(shí)力量,認(rèn)真履行職能,針對(duì)招投標(biāo)管理過程中的薄弱環(huán)節(jié),加強(qiáng)監(jiān)管,堵塞漏洞。

二是明確責(zé)任,加強(qiáng)工程監(jiān)管。要進(jìn)一步明確招投標(biāo)辦與建管部門的責(zé)任,對(duì)招投標(biāo)工作涉及最多的建設(shè)工程實(shí)施“兩場(chǎng)聯(lián)動(dòng)”監(jiān)督,即招投標(biāo)市場(chǎng)與建筑管理市場(chǎng)協(xié)調(diào)動(dòng)作,跟蹤管理,嚴(yán)防在建設(shè)工程項(xiàng)目中出現(xiàn)轉(zhuǎn)包、違法分包、違規(guī)變更設(shè)計(jì)等違法違規(guī)問題。

三是加強(qiáng)執(zhí)法監(jiān)察,嚴(yán)查違法違規(guī)問題。監(jiān)察部門要實(shí)施駐場(chǎng)監(jiān)督,對(duì)招投標(biāo)各個(gè)環(huán)節(jié)存在的問題,要依紀(jì)依法從嚴(yán)追究當(dāng)事人的責(zé)任,以有力的執(zhí)法監(jiān)察保證招投標(biāo)活動(dòng)的規(guī)范運(yùn)作。

2、加強(qiáng)招投標(biāo)中心建設(shè),規(guī)范招投標(biāo)運(yùn)作。

一是加強(qiáng)對(duì)招投標(biāo)中心工作人員的法紀(jì)教育,注重利用反面典型開展警示教育活動(dòng),增強(qiáng)其廉潔自律的意識(shí)和依法行政的意識(shí)。

二是加強(qiáng)招投標(biāo)中心的硬件設(shè)施建設(shè)和內(nèi)部管理,修定完善內(nèi)部規(guī)章制度,嚴(yán)格內(nèi)部人員管理,調(diào)整充實(shí)專家評(píng)委庫(kù),改進(jìn)評(píng)標(biāo)定標(biāo)辦法,嚴(yán)格場(chǎng)內(nèi)交易活動(dòng)的程序,使中心成為招標(biāo)投標(biāo)活動(dòng)的有效載體。

3、實(shí)行工程項(xiàng)目廉政準(zhǔn)入制度,從源頭上杜絕不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為。

由建設(shè)行政管理部門、審計(jì)部門、紀(jì)檢監(jiān)察部門、檢察機(jī)關(guān)職務(wù)犯罪預(yù)防部門等組成廉政業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)小組,對(duì)工程施工、監(jiān)理、設(shè)計(jì)單位的廉政業(yè)績(jī)情況進(jìn)行調(diào)查評(píng)價(jià)。主要考察廉政建設(shè)的職能機(jī)構(gòu)是否建全,監(jiān)督制約機(jī)制是否有效,有無、、等違法違紀(jì)紀(jì)錄等,建立廉政檔案,并與其它業(yè)績(jī)和資質(zhì)評(píng)定掛鉤,考察結(jié)果作為招投標(biāo)時(shí)評(píng)價(jià)投標(biāo)方資格的依據(jù)。對(duì)通過送禮等到不正當(dāng)手段攬取工程項(xiàng)目的單位或個(gè)人,規(guī)定在一定期限內(nèi)不準(zhǔn)參加有關(guān)項(xiàng)目的招投標(biāo)活動(dòng),以從源頭上凈化工程建設(shè)市場(chǎng)環(huán)境,遏制不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為。

4、健全規(guī)章制度,凈化招投標(biāo)市場(chǎng)。

一是建立對(duì)業(yè)主行為的監(jiān)督制度。對(duì)必須招標(biāo)而未招標(biāo)、將工程肢解發(fā)包等行為要嚴(yán)肅查處。

二建立信用檔案,完善廉政準(zhǔn)入制度。對(duì)有假借資質(zhì)、違規(guī)掛靠、違規(guī)轉(zhuǎn)包以及在招投標(biāo)活動(dòng)中有其它不良行為的企業(yè)和人員列入黑名單,使這些企業(yè)或人員在市場(chǎng)準(zhǔn)入時(shí)受到限制,以加大違法違規(guī)的成本,利用經(jīng)濟(jì)手段強(qiáng)化廉政準(zhǔn)入管理;

三是建立市場(chǎng)準(zhǔn)入和清出制度。通過加強(qiáng)企業(yè)年檢和專業(yè)技術(shù)人員執(zhí)業(yè)資格注冊(cè)等管理手段,對(duì)達(dá)不到規(guī)定要求以及有違法違規(guī)行為的企業(yè)和專業(yè)技術(shù)人員,堅(jiān)決依法予以降級(jí)或清出建筑市場(chǎng)。

5、把握好評(píng)委抽取及評(píng)審過程的環(huán)節(jié)。

評(píng)標(biāo)專家人員作為招投標(biāo)活動(dòng)當(dāng)事人,對(duì)保證招投標(biāo)活動(dòng)能否公平、公正、公開起到十分重要的作用。工程招標(biāo)活動(dòng)能否順利結(jié)束,也在于評(píng)委的公正與否。評(píng)標(biāo)人員的集中過程必須做好保密工作,盡量縮短可能泄露專家名單的時(shí)間,防止在人員集中時(shí)出現(xiàn)評(píng)標(biāo)人員和投標(biāo)單位聯(lián)系串通的現(xiàn)象;評(píng)審過程的管理必須嚴(yán)格按照規(guī)定進(jìn)行,評(píng)委按照評(píng)標(biāo)辦法對(duì)投標(biāo)人的投標(biāo)文件進(jìn)行客觀公正的評(píng)審。業(yè)主和項(xiàng)目代理人員及現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督人員均不能對(duì)評(píng)委施加任何影響。

6、加大打擊和預(yù)防違法犯罪的力度。

在嚴(yán)厲查處有關(guān)人員利用招投標(biāo)索賄的同時(shí),突出打擊那些利用等手段進(jìn)行不不當(dāng)競(jìng)標(biāo)的單位和人員。充分發(fā)揮職務(wù)犯罪預(yù)防機(jī)構(gòu)的作用,協(xié)調(diào)各職能部門形成嚴(yán)密的監(jiān)督網(wǎng)絡(luò),建立起預(yù)防違法犯罪的長(zhǎng)效機(jī)制。此外,應(yīng)積極組織對(duì)《建筑法》、《招投標(biāo)法》的宣傳和培訓(xùn),結(jié)合個(gè)案預(yù)防對(duì)招投標(biāo)從業(yè)人員進(jìn)行法制教育、廉政教育和警示教育,增強(qiáng)依法辦事的自覺性。加強(qiáng)對(duì)建設(shè)項(xiàng)目的全程動(dòng)態(tài)管理和跟蹤監(jiān)督,通過審查、評(píng)價(jià)、檢查等方式,及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的問題,提出整改意見,健全事前、事中、事后預(yù)防制度,努力從源頭上杜絕違法犯罪,推進(jìn)建筑市場(chǎng)法制化管理。

招投標(biāo)是市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的一個(gè)環(huán)節(jié),具體實(shí)施貫穿整個(gè)市場(chǎng)管理全過程。因此,各個(gè)職能部門應(yīng)加強(qiáng)對(duì)工程、建筑市場(chǎng)的管理,做好服務(wù),協(xié)同作戰(zhàn),才能最大限度降低工程成本,確保工程的順利實(shí)施。

招投標(biāo)實(shí)訓(xùn)總結(jié)200字 招投標(biāo)實(shí)訓(xùn)總結(jié)1500字篇四

1、課程定位

本課程是建筑技術(shù)專業(yè)的職業(yè)技術(shù)拓展課程。工程招標(biāo)投標(biāo)的能力、合同管理能力是建筑工程管理人員的核心競(jìng)爭(zhēng)能力。工程的發(fā)承包是在建筑市場(chǎng)上通過招投標(biāo)完成的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)由于建筑產(chǎn)品交易屬于期貨交易,不同于一般產(chǎn)品,招投標(biāo)的完成僅表示主體之間建立了交易關(guān)系,而交易雙方權(quán)利、義務(wù)的明確必須以合同的形式確定,合同履行的過程,包括最后的竣工驗(yàn)收和工程決算的全部完成,才是交易完成的標(biāo)志。在基本建設(shè)過程中,凡是為特定任務(wù)選擇實(shí)施者均可采用招標(biāo)投標(biāo)方式進(jìn)行,最后通過合同的形式確定實(shí)施人。而招標(biāo)文件中有95%以上內(nèi)容會(huì)構(gòu)成合同的內(nèi)容,也就意味著從招標(biāo)伊始,就需要進(jìn)行合同管理,招標(biāo)投標(biāo)過程與合同管理密不可分。

工程招投標(biāo)是將各個(gè)建筑市場(chǎng)主體聯(lián)系在一起的主要途徑,是形成工程管理專業(yè)課程之間有機(jī)聯(lián)系的紐帶。從課程體系來看,工程招投標(biāo)與合同管理屬于平臺(tái)綜合課。從理論的角度來看,“工程招投標(biāo)與合同管理”課程揭示了建筑市場(chǎng)的一般規(guī)律,建筑市場(chǎng)主體的權(quán)利、義務(wù)關(guān)系及其內(nèi)在聯(lián)系,是學(xué)生從整體上把握建筑業(yè)及其建筑市場(chǎng)發(fā)展規(guī)律的基礎(chǔ);從知識(shí)的角度來看,“工程招投標(biāo)與合同管理”課程具有將相關(guān)知識(shí)聯(lián)系在一起的特殊作用,認(rèn)識(shí)建筑市場(chǎng)的發(fā)展規(guī)律,需要經(jīng)濟(jì)學(xué)的知識(shí)。編制施工方案,需用到工程技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)。編制報(bào)價(jià)書,需用到工程造價(jià)方面的知識(shí)。

工程承包合同,又是后續(xù)工程質(zhì)量管理、工程進(jìn)度控制、工程安全管理、工程成本管理等工程項(xiàng)目管理內(nèi)容的基礎(chǔ);從能力培養(yǎng)的角度來看,對(duì)于工程管理專業(yè)的學(xué)生,不但要有堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ),而且要有較強(qiáng)的動(dòng)手能力。

本課程其目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生具備從事建設(shè)過程中項(xiàng)目實(shí)施階段的基本職業(yè)能力,本專業(yè)學(xué)生應(yīng)基本達(dá)到《中華人民共和國(guó)招標(biāo)師職業(yè)水平證書》職業(yè)水平考試中相關(guān)執(zhí)業(yè)能力的基本要求。培養(yǎng)學(xué)生以后從事建筑經(jīng)營(yíng)和管理方面的科學(xué)經(jīng)營(yíng)管理能力以適應(yīng)各種工程招投標(biāo)工作拓寬知識(shí)面并能讓學(xué)生具有從事招投標(biāo)實(shí)務(wù)的方法和手段。

2、設(shè)計(jì)思路

本門課的前續(xù)課程是:建筑識(shí)圖與房屋構(gòu)造,建筑施工技術(shù),建筑工程定額與計(jì)價(jià),建筑工程施工組織。本門課程學(xué)習(xí)過程中涉及技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、管理、法律等知識(shí):在編寫招標(biāo)文件及投標(biāo)文件時(shí),涉及較多的技術(shù)問題,特別是關(guān)于投標(biāo)文件中技術(shù)方案(施工組織設(shè)計(jì))的編寫,必須有較好的工程技術(shù)基礎(chǔ);招投標(biāo)的過程必須依法進(jìn)行,合同屬于法的范疇,因而要求學(xué)生必須熟悉建筑相關(guān)法律法規(guī);招投標(biāo)過程涉及項(xiàng)目管理、技術(shù)經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)等眾多的管理知識(shí)。編制招標(biāo)文件和投標(biāo)報(bào)價(jià)又要有很強(qiáng)的工程計(jì)量與計(jì)價(jià)的基本功。本課程學(xué)習(xí)過程中要靈活運(yùn)用已學(xué)的知識(shí),使技術(shù)與經(jīng)濟(jì)有機(jī)結(jié)合。

本課程除要求學(xué)生掌握相關(guān)的理論外,還必須讓學(xué)生接受編制招標(biāo)文件,編制工程標(biāo)底、組織招投標(biāo)、編制投標(biāo)文件等實(shí)際工作的訓(xùn)練,注重培養(yǎng)學(xué)生的招投標(biāo)應(yīng)用及合同管理能力。

《工程招投標(biāo)與合同管理》采用以行動(dòng)為導(dǎo)向、工作過程系統(tǒng)化課程開發(fā)方法進(jìn)行設(shè)計(jì),整個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域由5個(gè)學(xué)習(xí)情境組成。學(xué)習(xí)情境的設(shè)計(jì)主要考慮以下因素:

(1)學(xué)習(xí)情境的設(shè)計(jì)要符合工作過程系統(tǒng)化的教學(xué)設(shè)計(jì)思想的要求。學(xué)習(xí)情境是對(duì)真實(shí)工作過程的教學(xué)化加工,以完成某個(gè)完整的工作任務(wù)為目標(biāo)。

(2)學(xué)習(xí)情境的設(shè)計(jì)要盡量覆蓋全面的工程招投標(biāo)業(yè)務(wù),以學(xué)生學(xué)會(huì)工程招投標(biāo)管理為根本,能進(jìn)行合同談判、合同簽訂和處理施工索賠為目的。

根據(jù)房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)發(fā)包建設(shè)工程項(xiàng)目的要求,按照建設(shè)工程項(xiàng)目發(fā)包任務(wù)構(gòu)建課程體系,緊緊圍繞完成建設(shè)工程項(xiàng)目發(fā)包任務(wù)的需要來選擇課程內(nèi)容;變知識(shí)本位為能力本位,以任務(wù)與職業(yè)能力分析為依據(jù),設(shè)定職業(yè)能力培養(yǎng)目標(biāo);改變?cè)械恼n堂講課形式,突出動(dòng)手能力的培養(yǎng),以建設(shè)工程發(fā)包項(xiàng)目為載體,創(chuàng)設(shè)工作情景,結(jié)合職業(yè)水平考試要求,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力。

本課程的總體目標(biāo)是通過建設(shè)工程項(xiàng)目發(fā)包任務(wù)分解、多個(gè)項(xiàng)目實(shí)踐,掌握建設(shè)工程項(xiàng)目發(fā)包的技能和相關(guān)理論知識(shí),在完成本專業(yè)相關(guān)崗位的工作任務(wù)中,培養(yǎng)誠(chéng)信、刻苦、善于溝通和合作的品質(zhì),樹立全面、協(xié)作和團(tuán)結(jié)意識(shí),為發(fā)展職業(yè)能力奠定良好的基礎(chǔ)。

1、專業(yè)能力目標(biāo)

能發(fā)布招標(biāo)信息;

能進(jìn)行招標(biāo)代理;

能編制招標(biāo)文件;

能進(jìn)行資格審查;

能編制投標(biāo)報(bào)價(jià);

能簽訂合同并全面履行合同義務(wù);

能處理索賠糾紛。

2、方法能力目標(biāo)

能選擇招標(biāo)方式、發(fā)布招標(biāo)信息;

能編制招標(biāo)文件、進(jìn)行資格預(yù)審;

能組織施工項(xiàng)目投標(biāo);

能策劃投標(biāo)競(jìng)爭(zhēng)方案;

能組織編制投標(biāo)施工組織設(shè)計(jì);

能進(jìn)行合同談判及合同簽訂;

能處理施工索賠。

3、社會(huì)能力目標(biāo)

具有團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作精神;

具有良好的心理素質(zhì)和克服困難的能力;

具有較強(qiáng)的口頭與書面表達(dá)能力、溝通協(xié)調(diào)能力。

能積極與人協(xié)調(diào)溝通,預(yù)防合同風(fēng)險(xiǎn);

能清楚明了表達(dá)意見和傳播信息,營(yíng)造和諧的談判氣氛;

面對(duì)危機(jī),能沉著冷靜化解矛盾,達(dá)到雙方共贏;

具備社會(huì)責(zé)任感,具有社會(huì)公益心。

教學(xué)目的:通過本課程的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的法律意識(shí)、合同意識(shí)、合同管理能力和參與工程招投標(biāo)的競(jìng)爭(zhēng)能力。

基本要求:了解建筑法、工程招標(biāo)投標(biāo)法;了解建設(shè)市場(chǎng)的作用與職能;掌握工程招標(biāo)、投標(biāo)、報(bào)價(jià)、索賠等基本概念、原理與方法;掌握工程招標(biāo)與投標(biāo)的基本程序與內(nèi)容;熟悉施工合同、合同管理的內(nèi)容及方法;掌握工程投標(biāo)報(bào)價(jià)技巧及索賠理論與方法;基本具備直接參與招標(biāo)投標(biāo)的能力。

1、預(yù)備知識(shí):

掌握合同與法律的關(guān)系、合同的內(nèi)容和訂立的程序。

教學(xué)內(nèi)容:合同法律基礎(chǔ)、工程中合同體系

2、招投標(biāo)的場(chǎng)所

建設(shè)工程交易中心的`性質(zhì)與作用、基本功能、運(yùn)行原則及一般程序。

工程招投標(biāo)概述掌握工程招標(biāo)投標(biāo)的基本過程、方式,了解其發(fā)展歷史及國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀以及建設(shè)市場(chǎng)的概念、管理體制及發(fā)展歷史;熟悉建設(shè)工程交易中心的性質(zhì)與作用、基本功能、運(yùn)行原則及一般程序。

教學(xué)內(nèi)容:工程招標(biāo)投標(biāo)的基本過程、方式,發(fā)展歷史及國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀以及建設(shè)市場(chǎng)的概念、管理體制及發(fā)展歷史;

3、招標(biāo)人的工作。

掌握有關(guān)的工程招標(biāo)的基本概念、招標(biāo)程序、招標(biāo)文件的編制原則、招標(biāo)文件的內(nèi)容。

教學(xué)內(nèi)容:工程招標(biāo)的基本概念、招標(biāo)程序、招標(biāo)文件的編制原則、招標(biāo)文件的內(nèi)容。

4、投標(biāo)人的工作。

掌握有關(guān)工程投標(biāo)的基本概念、投標(biāo)程序,投標(biāo)決策的影響因素及投標(biāo)技巧,投標(biāo)文件的內(nèi)容及注意事項(xiàng);掌握?qǐng)?bào)價(jià)的構(gòu)成及計(jì)算。

教學(xué)內(nèi)容:工程投標(biāo)的基本概念、投標(biāo)程序,投標(biāo)決策的影響因素及投標(biāo)技巧,投標(biāo)文件的組成及編制投標(biāo)文件的注意事項(xiàng);我國(guó)目前工程投標(biāo)報(bào)價(jià)的構(gòu)成及計(jì)算,報(bào)價(jià)的確定;

5、合同中的管理工作。

熟悉合同雙方談判的目的,談判過程,掌握談判內(nèi)容談判策略,合同簽訂后的交接手續(xù)。熟悉建設(shè)工程合同的定義及分類、掌握施工合同示范文本的組成。掌握索賠的基本概念,索賠成立的條件,及索賠報(bào)告的編寫,索賠值的計(jì)算

教學(xué)內(nèi)容:

合同雙方談判的目的,談判過程,談判內(nèi)容和談判策略,合同簽訂后的交接手續(xù)。建設(shè)工程合同的定義及分類,施工合同示范文本的組成。建設(shè)工程施工合同的基本內(nèi)容,合同的監(jiān)督管理,工程的變更管理。索賠的基本概念,索賠成立的條件,及索賠報(bào)告的編寫,索賠值的計(jì)算。

招投標(biāo)實(shí)訓(xùn)總結(jié)200字 招投標(biāo)實(shí)訓(xùn)總結(jié)1500字篇五

一周的招投標(biāo)實(shí)習(xí)一眨眼就結(jié)束了,稍從即逝。雖然時(shí)間很短,但是讓我們知道了不少的東西,使我們受益匪淺。

1月9號(hào)我們班分號(hào)組早上老師布置實(shí)習(xí)任務(wù),下午我們就回去研究招投標(biāo)文件書。我們組是女組員先看,晚上男組員看,在一起討論。10號(hào),我們到實(shí)中心604機(jī)房編制投標(biāo)文件,各組的組員都在認(rèn)真地填寫及其討論,當(dāng)我抬頭看一下時(shí),感覺自己置身與一個(gè)企業(yè)之內(nèi),各職員都在忙碌地工作著。老師也下來指導(dǎo)我們,她就像一個(gè)主任來巡查工作的。早上我們都差不多填好了文件有關(guān)事項(xiàng),只是投標(biāo)報(bào)價(jià)還沒有出來。下午,我們繼續(xù)在機(jī)房里做投標(biāo)文件沒有的事項(xiàng),大多是報(bào)價(jià)的。投標(biāo)報(bào)價(jià)是一個(gè)商業(yè)機(jī)密,即使再好的朋友也不能說,為了組員的利益。預(yù)算價(jià)的范圍是500萬元到560萬元之間。各組都在提高警惕,怕旁邊有眼線,有間諜,機(jī)密外漏了,之前所做的事就功虧一簣了。我們都在小心翼翼地填價(jià)錢。讓想到了在公司里同事們?yōu)榱烁?jìng)爭(zhēng),小心行事的工作狀態(tài)。這讓我感覺我提前進(jìn)了企業(yè),現(xiàn)在我正在里面工作著,這就是以后我們的工作氛圍。

我們組是先把投標(biāo)書打印出來,再手寫填報(bào)價(jià)的價(jià)格,小心行事,各有絕竅。晚上,王老師指導(dǎo)我們封標(biāo),她也沒多說什么,讓我們多看招標(biāo)文件12~13頁,是我們封標(biāo)時(shí)要注意的事項(xiàng)、細(xì)節(jié)。封標(biāo)是投標(biāo)成功的一大關(guān)鍵,一不小心就廢標(biāo),所有的努力就付之東流。別的組當(dāng)晚就封標(biāo)了,我們組怕出差錯(cuò)就先研究透徹先,星期天再封標(biāo),不怕萬一就怕一萬。星期一雖說是假日,但我們沒有完成任務(wù)就不敢懈怠自己。晚上我們?cè)谂奚針窍碌男≠u部的復(fù)印店相互討論,分工合作,在哪里蓋正本、副本,還有封標(biāo)。先前我們犯了錯(cuò)誤,不得不弄得很晚。在11:30時(shí),我們還沒弄得,我們也再弄一點(diǎn)就要走了。這時(shí)別的組來拿蓋章,來復(fù)印,可老板已走了。章肯定就蓋不了。她要拿章回宿舍,我們就說班長(zhǎng)剛才就先要了,他們那里有文件。那時(shí)她就生氣,而且怪我,因?yàn)槲液退峭凰奚岬?,回宿舍冷嘲熱諷的。我就解釋給她聽。本來做什么事就應(yīng)該有一個(gè)先來后到,做事要公平。我也沒跟她吵。忍一時(shí),風(fēng)平浪靜;退一步,海闊天空。畢竟同一宿舍,抬頭不見低頭見。讓我想到以后出社會(huì),為了個(gè)人的利益,是不是會(huì)不顧一切。在同一個(gè)公司里,為了一己之私,勾心斗角,我想都不敢想。我們只能用坦誠(chéng)的去對(duì)每一個(gè)人,所謂精誠(chéng)所至,金石為開。

12日,是開標(biāo)的時(shí)間,9點(diǎn)鐘之前要把投標(biāo)書送到。我們這次模擬了投標(biāo)的程序。開標(biāo)開始了,主持人介紹有關(guān)工作人員,然后就讓檢查員檢查法定代表人進(jìn)場(chǎng)的有關(guān)證明書,竟然有一組的法定代表人什么也不帶,原則上是不能進(jìn)場(chǎng)的,讓我們認(rèn)識(shí)到事情的嚴(yán)肅性。在檢查投標(biāo)書時(shí),就有一組的投標(biāo)書封面不合格。開始唱標(biāo)了,第一組a1組就被宣布為廢標(biāo),原因是商務(wù)部分與技術(shù)部分沒有分冊(cè)裝訂。這是整個(gè)教室都充滿緊張的氣氛,個(gè)個(gè)都在期盼著本組的投標(biāo)書能入圍。但是陸陸續(xù)續(xù)地有幾組的投標(biāo)書都是廢標(biāo),原因是和前面的一樣的。最后才有4個(gè)標(biāo)書為合格投標(biāo)書,8個(gè)為廢標(biāo),我們破了學(xué)院實(shí)習(xí)開標(biāo)中廢標(biāo)的記錄。我們廢標(biāo)的組的組員都很難過,畢竟認(rèn)真、精心弄的標(biāo)書就這樣廢了,心里不是滋味。我們a10組是因?yàn)闃?biāo)書沒有技術(shù)部分。

但是是有的,我們直接把技術(shù)部分與商務(wù)部分合訂,技術(shù)部分的封面我們沒有,而且我們的報(bào)價(jià)有點(diǎn)高,是513萬元。為什么別的組報(bào)價(jià)這么低,老師不是給我們500萬元到560萬元的范圍么?我們苦思冥想都想不通,就去問老師。原來那是預(yù)算報(bào)價(jià),不是投標(biāo)總報(bào)價(jià),是我們理解錯(cuò)了。這次投標(biāo)讓我們懂得了細(xì)節(jié)決定成敗。因?yàn)橛行┘?xì)節(jié)性的錯(cuò)誤很多都犯了。正本、副本的章也不記得蓋。各組的法定代表人都上去發(fā)表感言。我直接覺得這次投標(biāo)讓我懂得不少書上所沒有的東西。讓我體會(huì)到身臨其境才會(huì)獲得不少的知識(shí),紙上談兵,沒有做過的話,印象不深,以后也會(huì)犯這種錯(cuò)誤。這次印象深刻,我們每個(gè)同學(xué)都銘記在心里的。這次的失敗是為以后的成功做鋪墊。所謂吃一墊,長(zhǎng)一智,我們這次失敗,犯了錯(cuò)誤,以后就不會(huì)犯了。

12日下午,我們就開始編制合同書。作為承包商,我們要睜大眼睛或像火眼金睛那樣看著合同書,怕我們吃虧。一個(gè)字就會(huì)使我們虧不少錢。到第二天早上,即13日,我們還在研究合同書,這種事急不了的。別的組都簽好合同了,我們還沒弄得合同,心急做不了大事。而且,合同書是布滿陷阱,我們?cè)跄艿粝氯?,要學(xué)精明,太老實(shí)會(huì)老實(shí)人吃老實(shí)虧。我們研究合同每個(gè)條款都要翻看招標(biāo)文件和合同通用條款。簽合同不能草率行事,漏洞太多的話,官司夠我們忙的,我們也做了虧本生意。早上,我們開始談合同了。我們都全副武裝,開始我們舌搶嘴戰(zhàn)。兩臺(tái)電腦都開著各自的合同文本一一對(duì)照,我們挑出對(duì)方給我們?cè)O(shè)的陷阱,叫他們改他們不肯。我們拿招標(biāo)文件、通用條款給他們看,他們才罷休。先前都是我們叫他們改,他們不改,我們組的組員七嘴八舌爭(zhēng)辯著。發(fā)包商的組員就說你們就讓我們一點(diǎn),先前我們都讓你們了。我覺得不是讓不讓的問題。作為企業(yè)或商人,在商言商,沒什么同情心。商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng),我讓了你,我就虧,我就無法立足商界之中。我們現(xiàn)在身為學(xué)生,對(duì)于利益條款的問題,我們就應(yīng)窮追不放,實(shí)在不行就按通用條款公事公辦。我們現(xiàn)在就相當(dāng)學(xué)習(xí),以后工作更有利我們對(duì)合同文件的研究及其應(yīng)注意的事項(xiàng)。下午,我們a10組與a9組繼續(xù)談判,而a11與a12組也是一樣。

只有我們兩大組正在談判了,其他組早已完成不用來了??赡軇e組不像我們那么斤斤計(jì)較,死心眼。但是,對(duì)于學(xué)習(xí),我們應(yīng)該就持有這種態(tài)度。這樣我們就比其他組知道得更多。下午,我們對(duì)于保修金這個(gè)問題也吵得不可開交,你不讓我,我不讓你,最后老師解釋給我們聽,我們才罷休不追究。要不我們總是不往下拉,不往下看。a11與a12組,他們談判不成。最后a11組的組長(zhǎng)生氣地走了,他們組員也不敢談判。認(rèn)為只有組長(zhǎng)來了才能談?,F(xiàn)在組長(zhǎng)不談,怎么辦。只能叫老師了。老師出面了,事情才得以解決。我們組雖也斤斤計(jì)較,但不會(huì)弄到這程度。畢竟這不是真的,只是模擬而已,不要傷害同學(xué)之間的情誼。最后,我們終于完成談判,談判圓滿成功。在談判時(shí),各自都會(huì)有點(diǎn)情緒,但過后就像水過鴨背,一下子忘了。

這次的實(shí)習(xí),使我明白不少的東西與處事的原則,使我對(duì)招投標(biāo)合同管理這門課有了更深的認(rèn)識(shí)。以前覺得書上說的我們都理解,我們都懂了。但這次實(shí)習(xí)使我懂得書上所沒有的事項(xiàng)。就如人所說紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行讓我懂得團(tuán)結(jié)就是力量,一個(gè)人不可能做得那么多的事,眾人拾柴火焰高。

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